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學習中華人民共和國刑法心得（優秀24篇）篇一

5月28日，十三屆全國人大三次會議表決通過了《中華人民共和國民法典》，中國民法典就此誕生。中國人民終于擁有了一部真正屬于自己的民法典，終于實現了新中國幾代人的夙愿。民法典中的“民”字代表著“人民至上”，我們不僅要細細體會和思考背后的含義，更要時時去領悟和踐行其中的真諦。

《民法典》充分體現了人民的意志和意愿。因為它完全來自于人民的生活和實踐。無論是在生活中遇到的高空拋物、房屋價值想“提前變現”，還是在消費中遇到的“套路貸”“校園貸”“高利貸”;無論是在出行中遇到的霸座、老人倒在地上不敢扶，還是游走在網絡中的q幣、網絡游戲裝備。等等，《民法典》都一一給了解答，豐富地展示了與人民相關的點點滴滴。

《民法典》充分體現了人民的意志和意愿。因為它完全來自于人民的生活和實踐。無論是在生活中遇到的高空拋物、房屋價值想“提前變現”，還是在消費中遇到的“套路貸”“校園貸”“高利貸”;無論是在出行中遇到的霸座、老人倒在地上不敢扶，還是游走在網絡中的q幣、網絡游戲裝備。等等，《民法典》都一一給了解答，豐富地展示了與人民相關的點點滴滴。

值得注意的是，民法典是具有生命力的，它堅持問題導向。而問題的提出和解決，自然是問政于民、問需于民、問計于民，了解民情、集中民智，民法典更好地體現人民的要求、人民的利益、人民的意志，能夠真正用來解決和調節現實生活中群眾迫切需要解決的各種矛盾和問題，回應社會關切。

學習中華人民共和國刑法心得（優秀24篇）篇二

目前，通過對《教師法》的學習，又一次讓我倍受鼓舞，再次感遭到教師職業的神圣和教師職業的榮耀?！督處煼ā返谝淮我苑汕閯菝鞔_了教師在我國社會主義現代化建設中的重要地位，對教師的權利、義務、任用、考核、培訓和待遇等方面作了全面的規定，是我國教師隊伍建設走向規范化、法制化的根本保障。教師作為一支具有很高文化素質的社會隊伍，學好法律是一件重要的事情。特別是教師法更是一門必修的科目。

在學習的進程中，我不但更新了自己對法律知識的熟悉，而且清楚的了解到自己的法律地位，熟悉到作為一位教育前線的教師所應盡的責任和義務，《教師法》不但幫助教師得到自己的所得，也讓教師有了行為上的準則，只有學好教師法才能保證教師享有自己的權利。但長時間以來,《教師法》固然存在著，但是每當教師的正當權益被侵害時，能夠主動利用這件法律武器去保衛自己的人卻未幾，這說明教師只是知法、遵法還是不夠的，由于用法也是我們基本的權利。為進步對《教師法》的熟悉，建立法的觀念，真正做到學法、知法、懂法、遵法，知道自己應承當的義務，并公道地維護自己的正當權益。我校教師學習了《教師法》。

通過學習《教師法》我以為要很好地履行教師的義務，在教育教學進程中，不斷豐富本身學識，努力進步本身能力、業務水平，嚴格執行師德規范，有高度的事業心、責任心、愛崗敬業。建立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養，與每個學生建立同等、___、___、相互尊重的師生關系，關心每個學生，尊重每個學生的人格，努力發現和開發每個學生的潛伏優秀品質，堅持做到不體罰或變相體罰學生。為人師表,重視本身的道德形象，尋求人格完善，重視教師職業道德修養和個性魅力，進步自己的思想覺悟。教師要嚴格要求自己，自覺遵守學校的規章制度和有關規定，以身作則，明哲保身，以德服人，以身立教，為學生建立起楷模的形象。明確了自己作為教育工作者的權利和義務，，有益于我們增進遵法___的意識，建立依法維權的觀念，自覺落實依法治教的行為。

在今后的教育教學工作中，一定要以《教師法》為根據，堅持權利與義務相同一的原則，依法享有教育教學、學術活動、管理學生、取得勞動報酬、民主管理、進修培訓等權利，并自覺履行遵紀遵法、履行聘約、教育學生、關愛學生、制止侵害、自我進步等義務。作為教師，知法是重要的權利義務，學法是重要的必修課程，遵法是重要的師德內容，用法是重要的基本功架，___是重要的基本職責通過學習教師法，進一步進步了熟悉,用《教師法》來規范和鞭策自己，在傳授科學文化知識的同時，還要保護學生的身心健康，保障學生正當權益，增進學生在品德、智力、體質等方面全面發展。這樣才得以使我們的事業走向輝煌使我們的教育對象健康成長。

目前，通過對《教師法》的學習，又一次讓我倍受鼓舞，再次感遭到教師職業的神圣和教師職業的榮耀?！督處煼ā返谝淮我苑汕閯菝鞔_了教師在我國社會主義現代化建設中的重要地位，對教師的權利、義務、任用、考核、培訓和待遇等方面作了全面的規定，是我國教師隊伍建設走向規范化、法制化的根本保障。教師作為一支具有很高文化素質的社會隊伍，學好法律是一件重要的事情。特別是教師法更是一門必修的科目。在學習的進程中，我不但更新了自己對法律知識的熟悉，而且清楚的了解到自己的法律地位，熟悉到作為一位教育前線的教師所應盡的責任和義務，《教師法》不但幫助教師得到自己的所得，也讓教師有了行為上的準則，只有學好教師法才能保證教師享有自己的權利。

學習中華人民共和國刑法心得（優秀24篇）篇三

1954年全國人大常委會組織起草民法典，經過幾十年的沉淀和孕育，年5月28日，十三屆全國人大三次會議表決通過了《中華人民共和國民法典》，自年1月1日起施行。伴隨著人民大會堂熱烈的掌聲，民法典的頒布成為我國法治建設的里程碑，為社會生活發展提供了基本的日常遵循，這是中華優秀文化的延續、是歷史時代的召喚，也是人民至上的體現。

盛世法典的背后是中國人民平凡的付出和辛酸的汗水。六十多年來，一代又一代的法典編纂者挑燈夜戰翻閱歷史的資料，用腳印走遍中國山川大地，記錄中國人從出生到終老的點點滴滴。一部民法典，就是一本中國“社會生活發展百科全書”，跌宕起伏的發展歷程映照中國共產黨帶領中國人民從勝利走向勝利的光輝之路，也伴隨著篳路藍縷奮斗的艱辛。用人民法典之絕唱，奏響人民至上之音。法之利器于德載之，賡續中華優秀文化、傳承紅色文化基因，“人民法典”氣定山河，“公平之音”響徹神州。

索中前進，在為人民服務中踐行“實踐，理論，實踐”，以人民的名義在實踐轉換中不斷完善法規體系，站在人民的立場上考慮問題，為了人民群眾利益而解決問題，構建公平正義的生產生活環境，讓“人民至上”的春風化雨遍及大地潤化人心。

“天下大事必做于細”——奏響時代主旋律。一代代的共和國的建設者們，在磨難中奮進，從奮斗中崛起，他們勇做時代的“弄潮兒”，與時俱進把中國精神的內涵詮釋在平凡的工作崗位，以社會主義核心價值觀為準則引領愛國主義新風尚?！凹毼⒅幰娬嬷?，民法典1__條款，__余字，從國家、社會、公民三個層次深刻闡釋，小到生活中的“雞毛蒜皮”，大到產權物權歸屬，人民的生活與之息息相關。致知于行把人民的小事做好，求實苦干把為了群眾的好事辦好。在日新月異的競爭中，在日復一日的學習和革新中，我們不斷前進，在一點一滴中積累斗爭經驗，在一言一行中踐行為人民服務宗旨，讓“人民法典”在時代的浪潮中乘風破浪，讓“公平之音”響徹云霄，讓中華民族復興偉業乘勢而上。

新時代“民法典”必將開啟中華民族偉大復興的新紀元，“人民法典”氣定山河，保護人民群眾利益不受損害，讓每一個生活在這個國家的中國人深感安全和幸福?！肮街簟表憦厣裰?，人民至上的中國精神必將激勵新時代的中國人繼續團結奮進。

學習中華人民共和國刑法心得（優秀24篇）篇四

3月8日下午，十二屆全國人大五次會議舉行了第二次全體會議，其中一項議程是聽取全國人大常委會關于《中華人民共和國民法總則(草案)》的說明。此次提請大會審議民法總則(草案)共有11章，涉及民事基本原則、民事主體、民事權利、民事責任等主要內容。

“在民法慈母般的眼神中，每個人就是整個國家?！泵穹ㄔ诒举|上是權利保護法，規定并保護著人們的各項民事權利，使得民事主體能夠在法律呵護下，通過自由意識，以自己財產與行為，進行生產生活。為了契合社會發展，更好滿足人們對權利的訴求，就要通過不斷豐富法定權利的外延，實現法律的良性變遷。在這些方面，民法總則草案亮點多多。

調整了限制民事行為能力人的年齡標準。當前，未成年人生活環境、身心發育水平較立法之初發生了巨大變化。尤其是，如今未成年人處在信息時代背景下，接受著現代教育與信息洗禮，他們所擁有的社會經驗與當年的同齡人不可同日而語?，F行法律規定，十周歲以上的未成年人為限制民事行為能力人。而民法總則草案將這一標準降低至六周歲，規定六周歲以上的未成年人實施民事法律行為由其法定代理人代理或者經其法定代理人同意、追認，但是可以獨立實施純獲利益的民事法律行為或者與其年齡、智力相適應的民事法律行為。這改變了當前該年齡段孩子民事行為幾乎一律無效的法律現狀，也將減少市場主體因難以分辨孩子真實年齡而導致交易無效的可能。

擴大了被監護人的范圍?，F行的民法通則對“無民事行為能力或者限制民事行為能力的精神病人”的監護進行了規定，而民法總則草案將此擴大至“無民事行為能力或者限制民事行為能力的成年人”，這意味著失去生活自理能力的老人或將被納入監護體系。

明確了如何界定和保護胎兒的利益。民法總則草案規定，涉及遺產繼承、接受贈與等胎兒利益保護的，胎兒視為具有民事權利能力。但是胎兒出生時為死體的，其民事權利能力自始不存在。這將對胎兒民事權益保護起到實實在在的作用。

在權利范圍的擴展上，民法總則草案的規定也可圈可點。如，將訴訟時效從兩年延長至三年;對數據、網絡虛擬財產正式界定為民事權利等。

總體而言，民法總則草案堅持了民法體系所必須具備的權利保護取向。相信草案將使我國民法體系更加完善，為我們描繪出更為多彩的權利畫卷。

學習中華人民共和國刑法心得（優秀24篇）篇五

經過對刑法分則近兩個月的學習，我了解到、體會到更多刑法的樂趣，揣摩到更多屬于刑法的真諦。上學期通過學習刑法總則，開始接觸到什么是規定犯罪、刑事責任和刑罰的法律，知道那是統治階級為了維護自身利益而設置的對抗犯罪分子的法律，分清了違法與犯罪的根本性區別等。犯罪是指違反刑事法律并且應當受到刑罰處罰的行為。對犯罪的定義體現了罪刑法定的思想，犯什么法、量什么刑，都要依據法律——刑法的規定。刑事責任，基于我的簡單理解就是犯罪人應負擔的法律責任，負責任就有承擔懲罰的義務。刑罰是刑法規定的由國家審判機關依法對犯罪人適用的限制或剝奪其某種利益的強制性制裁方法。我是這樣理解的：犯罪是特定的行為——是對社會的一種嚴重的侵害；刑罰是制裁的方法——是國家對犯罪分子的嚴厲懲罰。刑罰也是惡，直觀的看是“以惡制惡”。所以“制惡”是不得已的，是為了國家、社會的安定，是為了保護大眾的平等的權益不受侵害，所以我們強調刑法面前人人平等。因為刑罰是“以惡制惡”，于是我們又強調刑罰人道主義，刑罰個別化等等。

侵犯公民私人所有的財產，侵犯公民的人身權利、民主權利和其他權利，以及其他危害社會的行為，依照法律應當受刑罰處罰的，都是犯罪，但是情節顯著輕微危害不大的，不認為是犯罪?！边@一犯罪概念是對各種犯罪現象的理論概括，它不僅揭示了犯罪的法律特征，而且闡明了犯罪的社會政治內容，從而為區分罪與非罪的界限提供了原則標準。

刑法學總論是對犯罪、刑事責任和刑罰的一般原理，原則較為抽象的概括，研究刑法的一般性、共性問題，而刑法各論是在總論的指導下，根據一定的標準和規則，對所規定的各類犯罪及其所包含的各種具體犯罪，按照一定次序排列而成的體系，即先分類后分種，使其脈絡清晰。通過學習，我了解到，目前我國刑法分則對各種犯罪采用的是簡明的分類方法，將犯罪共分為10大類，依次是(因為同類客體的重要性程度的不同，從重到輕排列的有次序關系的，而不是分別是的平等關系)：危害國家安全罪；危害公共安全罪；破壞社會主義市場經濟秩序罪；侵犯公民人身權利、民主權利罪；侵犯財產罪；妨害社會管理秩序罪；危害國防利益罪；貪污賄賂罪；瀆職罪；軍人違反職責罪。采用這樣的分類方法是從犯罪的同類客體出發。而對各類犯罪以及各種具體犯罪的排列標準主要是以各類各種犯罪的社會危害程度規定的，但存在相對性，有時還得做具體分析。

刑法分則具體條文一般由()罪狀和法定刑兩部分組成，由于罪狀與罪名密切相關，因此對罪狀，罪名及法定刑的研究，是刑法各論的重要內容。而對刑法具體條文的學習理解自認為不是一件簡單的事，更不是一朝一夕就能學到家的，例如刑法第20條第3款規定，對正在行兇、殺人、搶劫、__、綁架以及其他嚴重危及人身安全的暴力犯罪，采取防衛行為，造成不法侵害人傷亡的，不負刑事責。

學習中華人民共和國刑法心得（優秀24篇）篇六

撫今追昔，鑒往知來，方能不忘初心，砥礪前行。

1949年10月1日，中華人民共和國成立，開辟了中國歷史新紀元，中國人民從此站起來，真正成為國家的主人。從新中國成立到1956年底基本完成社會主義改造，中國不僅完成了新民主主義革命任務，開展了大規模建設，而且建立起了社會主義基本制度，為當代中國的發展進步奠定了根本政治前提和制度基礎。

在當時，中國這樣一個人口眾多、經濟落后、發展非常不平衡的發展中國家，在“一窮二白”的條件下，恢復國民經濟并轉入大規模經濟建設；在短時間內完成了對個體農業、手工業和資本主義工商業的社會主義改造，是多么的難能可貴。重溫“1949-1956新中國成立和社會主義基本制度的確立”這段歷史，我們再一次確認，沒有中國共產黨，就沒有新中國，沒有中國人民的艱苦奮斗，就沒有如今繁榮昌盛的中國。

回顧新中國建立初期的艱難發展歷程，新時代，堅持和發展中國特色社會主義，我們要始終堅持中國共產黨的領導，堅持獨立自主和平外交，堅持民族區域自治制度，要繼承和弘揚中華人民艱苦奮斗的傳統美德和工作作風，自強不息，為中國共產主義事業不懈奮斗！

中國共產黨人經過了28年艱苦卓絕的奮斗，于1949年10月1日，成立了中華人民共和國中央人民政府，中國人民從此站起來了，真正成為國家的主人，開辟了中國歷史的新紀元。并經過了七年的努力，建立和完善了各項社會制度，社會主義改造基本完成，初步確立了社會主義基本制度，為當代中國的一切發展進步奠定了政治前提和制度基礎。

通過學習，我們深深地認識到：只有共產黨才能救中國，只有社會主義制度，才能使中國走向繁榮富強。建國伊始，百廢待興，中國共產黨領導中國人民，團結一致，艱苦奮斗，在恢復國民經濟，進行工業化起步，抗美援朝，建立社會主義政治體系方面取得了一個有一個的偉大勝利。中國這樣一個人口眾多、經濟落后、發展非常不平衡的發展中國家，在如此短的時間里就順利完成了對個體農業、手工業和資本主義工商業的社會主義改造，是難能可貴的。但是，由于經驗不足，社會主義改造過程中也有缺點和偏差，主要表現為改造要求過急、工作過粗、改變過快，撫今追昔，更加覺得如今的幸福安定的生活來之不易，是老一代共產黨人用自己的生命和智慧作出的巨大貢獻。

讀習歷史使人明智，學習了解中國共產黨帶領中國人民自力更生，艱苦奮斗的光輝歷程，就是要時刻提醒自己牢記中國共產黨的初心和使命。我們作為新一代共產黨人，一定要繼承和發揚老一輩無產階級革命家留下的光榮傳統和優良作風，要牢記歷史、重視歷史，不忘前人、激勵今人，做黨的事業的堅定追隨者和政治上的永遠合格者，堅定信念，深信篤行，為黨的事業和社會的發展做出自己的一份貢獻。

學習中華人民共和國刑法心得（優秀24篇）篇七

每當教師的.合法權益被侵害時，能夠主動利用這件法律武器去捍衛自己的人卻不多，這說明教師只是知法、守法還是不夠的，因為用法也是我們基本的權利。通過對《教師法》的學習讓我對教師這個職業有了更深一步的認識：

1.為人師表，言傳身教。

教師的人格力量來自于學術水平與道德情操的完善統一，不僅要在自己講授的課程中學識淵博，循循善誘，更要通過言傳身教，通過榜樣，無言的力量教給學生做人的道理，使學生樹立堅定的信念和遠大理想。在學生的眼中，教師具有無可懷疑的威信，教師是一切美好的替身和可效仿的榜樣，教師的一言一行，對每一個現象的態度，都通過這樣那樣的方式，對學生的各個方面產生影響。

2.將做人的教育隅于教學中。

唐代文學家韓愈在《師說》中給教師這職業下的定義是：“師者，所以傳道授業解惑也”。就是說“傳道”是三大任務中的首要。告訴學生科學道路和人生道路的曲折，要培養百折不撓的克服困難的堅強意志。老師應該努力學習做這種潛移默化、“潤物細無聲”的教育。

3.虛心向學生學習，做到教學相長。

“一日為師，終身為父”是學生對老師的尊敬之言。對于老師則不可以“家長”自居，應該與學生平等相待，虛心向學生學習，做到教學相長。愛學生就要尊重他們的人格和創造精神，與他們平等相處，用自己的信任與關切激發他們的求知欲和創造欲。在教學過程中，教師是主導，學生是主體，教與學，互為關聯，互為依存?！暗茏硬槐夭蝗鐜?，師不必賢于弟子”。一個好老師會將學生放在平等地位，信任他們，尊重他們，視他們為自己的朋友和共同探求真理的伙伴。

4.視學生為己出，處處關愛學生。

沒有愛就沒有教育。熱愛一個學生等于塑造一個學生，而厭棄一個學生則無異于毀壞一個學生。學生正處于人生觀和世界觀形成的重要時刻，在成長的道路上，難免會遇到各種困擾和問題，需要我們去幫忙引導。如果說教師的人格力量是一種無窮的榜樣力量，那么教師的愛心是成功教師的原動力。那么如何愛心去打開學生心靈的窗戶?首先就要了解他們。了解學生的愛好和才能，了解他們的個性特點，了解他們的精神世界。只有了解了每個學生的特點，了解他們的精神世界，才能引導他們成為有個性、有志向、有智慧的完整的人。教育是人類學，是對人類靈魂的引導和塑造。蘇霍姆休斯基說得好，不了解學生，不了解他的智力發展，他的思維、興趣、愛好、才能，就談不上教育。學生也往往是最相信老師的，我就像關心自己孩子一樣關心我們的學生。

我平時對我自己要求很嚴格，但是聽了他們的報告以后，感覺我自己對我自己要求太低了。我決心從現在起我要高標準要求自己，不斷學習，不斷反思。為了實現“為人師表，以德立身”。我決心從以下幾方面做好：

第一，要從開始嚴格要求自己?？鬃诱f：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！蔽易鳛橐幻處?，就要一身正氣，就是要突出“為人師表”，就是要追求“以德立身”。

第二，我要堅持學習與實踐。我們教師的基本職能就是“傳道、授業、解惑”。因此，我作為一名教師，首先要學識淵博，品德高尚，還要富有教學經驗。而要做到這些要求，救應該做到堅持學習與實踐。處在跨世紀的今天，我們教師要認真學習理論，要刻苦學習教育科學的理論，要進一步學習新知識，不斷增強業務水平。

第三，要愛教育事業。只有“熱愛教育事業”，才能體現“為人師表，以德立身”的真諦;只有熱忱的愛每個學生，讓他們的全部素質都得到提高，才能為教育事業做出貢獻，我要堅貞不移的熱愛教育事業。

第四，熱愛每一個學生，我要熱愛我的每一個學生，我覺得教師不只是教給學生知識，還要教會他做人，還要關愛他，時時刻刻讓他感覺到集體的溫暖。讓每個學生都能在這個集體中茁壯、健康的成長，這就是我的目標，也是我的責任。

學習中華人民共和國刑法心得（優秀24篇）篇八

公路是國民經濟和社會發展的重要基礎設施。改革開放以來，特別是近三十年來，我國的公路建設取得了很大的成績，截止底，全國高速公路里程位居世界第二位。如何把這些已經建成的公路管理好、保護好和利用好，發揮公路在國民經濟和社會發展中的作用，是長期困擾公路發展的瓶頸?！豆贩ā分贫ㄊ菫榱藦娂庸返慕ㄔO和管理，促進公路事業的發展，適應社會主義現代化建設和人民生活的需要。全文共九章八十七條內容，自1月1日起施行。

我們作為路政執法部門必須要掌握的內容如下：

一、縣級以上地方人民政府交通主管部門應當認真履行職責，依法做好公路保護工作，并努力采用科學管理方法和先進的技術手段，提高公路管理水平，逐步完善公路服務設施，保障公路的完好、安全和暢通。

二、在公路上行駛車輛的要求。

1、在公路上行駛的車輛的軸載質量應當符合公路工程技術標準要求。

2、超過公路、公路橋梁、公路隧道或者汽車渡船的限載、限高、限寬、限長標準的.車輛，不得在有限定標準的公路、公路橋梁、公路隧道內行駛，()不得使用汽車渡船。超過公路或者公路橋梁限載標準確需行駛的，必須經縣級以上地方人民政府交通主管部門批準，并按要求采取有效的防護措施；運載不可解體的超限物品的，應當按照指定的時間、路線、時速行駛，并懸掛明顯標志。

三、任何單位和個人未經縣級以上地方人民政府交通主管部門批準，不得在公路用地范圍內設置公路標志以外的其他標志。

四、在公路上增設平面交叉道口，必須按照國家有關規定經過批準，并按照國家規定的技術標準建設。

學習《公路法》是為了更好的保護公路安全、暢通和保障人民生活的需要。

學習中華人民共和國刑法心得（優秀24篇）篇九

認真學習《中華人民共和國教育法》有關教師職業道德要求的條文及規定，我認識到教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表。要想成為一名新世紀的合格教師應好以下幾方面工作：一、樹立事業心，增強責任感。教書是手段，育人是目的。因此，我們教師在任何時候都不能忘記，自己不單單是為教書而教書的“教書匠”，而應是一個教育家，是人類靈魂的工程師。

“以情育人，熱愛學生;以言導行，誨人不倦;以才育人，親切關心;以身示范，尊重信任”。熱愛學生是教師職業道德的根本。教師對學生的愛，即是敬業精神的核心，又是教師高尚品德的自我表現，既是育人的目的，又是教師教書這個職業的具體表現。教師的人格魅力來源于對事業的忠誠，他們不是緊緊把教書看成謀生的手段，而是毫無私心雜念地投身其中，以教書育人為崇高的職責，并能從中享受到人生的樂趣。他們以自己的真誠去換取學生的真誠，以自己的純潔去塑造學生的純潔，以自己人性的美好去描繪學生人性的美好，以自己高尚的品德去培養學生高尚的品德。教師時時處處要以大局為重，克服個人主義，自覺遵守憲法和社會公德守則，遵守校紀校規，以模范行為為學生做出表率。二、培育教師人格魅力。俗話說：“教育無小事，事事是教育;教育無小節，節節是楷模?！睅煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦酗@示出來，歷代教育家提出的“為人師表”、“以身作則”、“循循善誘””等，既是師德的規范，又是教師良好人格的品格特征的體現。在學生心目中，教師是社會的規范、道德的化身、人類的楷模。教師不僅要在自己講授的課程中學識淵博，循循善誘，更要通過言傳身教，通過榜樣，無言的力量教給孩子做人的道理，使學生樹立堅定的信念和遠大理想。

在學生的眼中，教師具有無可懷疑的威信，教師是一切美好的替身和可效仿的榜樣，教師的一言一行，都通過這樣那樣的方式，對學生的各個方面產生影響。三、虛心向學生學習，做到教學相長?！耙蝗諡閹?，終身為父”是學生對老師的尊敬之言。對于老師則不可以“家長”自居，應該與學生平等相待，虛心向學生學習，做到教學相長。愛學生就要尊重他們的人格和創造精神，與他們平等相處，用自己的信任與關切激發他們的求知欲和創造欲。在教學過程中，教師是主導，學生是主體，教與學，互為關聯，互為依存?！暗茏硬槐夭蝗鐜?，師不必賢于弟子”。一個好老師會將學生放在平等地位，信任他們，尊重他們，視他們為自己的朋友和共同探求真理的伙伴。四、視學生為己出，處處關愛學生。熱愛學生并不是一件容易的事。疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣!沒有愛就沒有教育。學生正處于人生觀和世界觀形成的重要時刻，在成長的道路上，難免會遇到各種困擾和問題，需要我們去幫忙引導。那么如何用愛心去打開學生心靈的窗戶?首先就要了解他們。了解學生的愛好和才能，了解他們的個性特點，了解他們的精神世界。只有了解了每個學生的特點，了解他們的精神世界，才能引導他們成為有個性、有志向、有智慧的完整的人。蘇霍姆休斯基說得好，不了解學生，不了解他的智力發展，他的思維、興趣、愛好、才能，就談不上教育。其次，要理解學生、尊重學生。要把真摯的愛融在整個班級之中，不僅要愛那些好學生，更要愛那些缺點較多的學生，要讓每一個學生都從教師這里得到一份愛的瓊漿，從中汲取奮發向上的力量，更加自愛、自尊、自強和自信。總之，教書不僅是傳授知識，更重要的是育人。

我們應平等的對待每一個學生，不歧視差生。愛一個學生就等于塑造一個學生，而厭棄一個學生無異于毀掉一個學生。慈祥的笑容、親切的言語、文雅的舉止，以及善解人意的目光，比聲色俱厲的嚴格，更能貼近學生的心靈，更能取得教育的實效。

教師，應以虛懷若谷的胸懷，誨人不倦的精神，用嚴于律己、寬以待人的人格魅力，去影響學生的言行舉止，去照亮學生的心靈，去培養好每一個學生，讓每一個學生適應時代發展。在以后的工作中，我還要繼續認真學習《教育法》、《教師法》等。我決心做好以下幾方面：第一，要從開始嚴格要求自己。第二，堅持學習與實踐。作為一名教師，不僅要學識淵博，品德高尚，還要富有教學經驗。而要做到這些要求，就應該做到堅持學習與實踐。要進一步學習新知識，不斷增強業務水平。第三，要愛教育事業。只有“熱愛教育事業”，才能體現“為人師表，以德立身”的真諦;只有熱忱的愛每個孩子，讓他們的全部素質都得到提高，才能為教育事業做出貢獻。第四，熱愛每一個孩子，不只教給孩子知識，還要教會他做人，還要關愛他，時時刻刻讓他感覺到集體的溫暖。讓每個孩子都能在這個集體中茁壯、健康的成長。

學習中華人民共和國刑法心得（優秀24篇）篇十

透過學習教育法，使我對教師的權利和義務、教師的行為規范、教育教學工作的開展等內涵有了進一步的認識。同時對如何才能強化師德、樹立教育新風，有了自己更深刻的體會。下面我就談一談我的認識和感受。

透過學習，明白了自己的職責所在，也深感肩上的擔子的沉重，雖然我是一名普通的教師，卻肩負著為祖國的未來夯實基礎的重任。于是在學習之余，僅靠自己從教以來點點滴滴找出了工作中的不足和以往教學中留下的遺憾，最后明確：身為教師務必要做到全身心去愛自己的學生。因為當你走進學校大門時，你的一切就已經不屬于你自己了，而是屬于孩子們。喜歡學生、愛護學生，應當是教師的天職，正所謂：師愛師魂。但是在實際中真正做到這一點，尤其是做到喜歡每一個孩子，卻是十分不易的。教師不應因為學生的家庭背景、人情的親疏、智力水平的高低等因素而對學生另眼相看，應尊重學生的人格，公正合理地對待每一個學生。教師只應在乎學生是否學會做人，是否學會求知，在教學中應本著求真、求善、求美，最后才是求知這樣一個原則來教書育人，務必把德育放在首位，培養學生正確的人生觀和世界觀。

只有知法，才能守法。透過學習，我更加堅定了自己的學習理念，要想成為新型的教師務必不斷學習，從而充實自己，用最新的教育理念武裝自己的大腦，用最先進的教育手段，用規范的教育行為給學生傳授最新的知識和方法。

教師要不斷更新充實自己的常識。博學多才對一位教師來說當然很重要。因為我們是直接應對學生的教育者，學生什么問題都會提出來，而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識，就不能很好地解學生之“惑”，傳為人之“道”。但知識絕不是處于靜止的狀態，它在不斷地豐富和發展，每時每刻都在日新月異地發展著量和質的變化。因而，我們這些為師者讓自己的知識處于不斷更新的狀態，跟上時代發展趨勢，不斷理新教育觀念，改革教學資料和方法，顯得更為重要。否則，不去更新，不去充實，你那點知識就是桶死水，終會走向腐化。

透過學習，我深知作為一名教師務必具有高尚的道德品質，對學生要有慈母般的愛心，且不斷更新，充實自己的知識;進一步增強了法律意識，今后在工作中必須要貫徹執行教育法規，做讓人民滿意的教師。

崗敬業。堅持“一切為了學生，為了學生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養，不用學習成績作為唯一標準來衡量學生，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系，關心每一個學生.當然，法律的實效更多地取決于執行的過程。這種實效不僅在于用法律規范政府的教育政策和教育投入，規范學校的收費行為等。更在于讓其他人有法律的依據，合力打擊那些非法行為。因為法律的實效更多地在于權利意識的覺醒，以及隨之而來產生的監督行為。由此我們可以得出結論，那就是最該學習的法律。不是政府和學校，而是學校、學習橫和家長。只有我們都了解了義務教育法，具有了響應的維權意識。才可能形成更嚴密，更有效的監督體系，為義務教育健康發展提供保障。

在教育教學過程中，利用學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想政治素質，激發他們的學習積極性，努力提高教育教學質量?？傊?，本人將站在民族復興的高度上來認識黨的教育事業，忠心于黨的教育事業，勤勤懇懇，把畢生的所學貢獻給社會主義國家的教育事業中，在平凡的崗位上爭創不平凡的業績。

我從事了幾年的幼兒教育工作，但關于《教育法律法規》這方面的知識，我自己認為還是需要進一步學習提高。經過這段時間的學習，我獲益良多，對教師這個職業有了更深一層的了解。最讓我印象深刻的就是關于教師基本修養與師德。談到修養與師德，其實每一個職業都要求具備必須的職業修養與道德。但是對于教師這個職業而言，就顯得尤為重要。因為作為一名教師，一言一行都是學生眼中的榜樣和標準。教師在學生心目中的地位是很高的，所以務必具備良好的修養與師德，這一點十分重要。

在學習的過程中，我不僅僅清楚地了解到自己的法律地位，而且還更新了自己對法律的認識。我明白不管是老師還是學生都有自己的權利和義務。同時我也更清楚地認識到作為教師所應盡的職責和義務。與我們教師相關的法律法規還有很多，比如《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等等，這些都是我們最就應好好學習的。其中《中華人民共和國教育法》是我國教育工作的根本方法，要求我們做到：教育務必為社會主義現代化建設服務，務必與生產勞動相結合，培養德、智、體、美、老全面發展的社會主義事業的建設者和接班人。這是我們國家的教育方針政策，我們每位教師務必認真貫徹這一方針。

學習了《中華人民共和國教師法》的基本資料，明白了《教師法》不僅僅幫忙教師得到自己的所得，也讓我在行為上有了準則，只有好好學習才能保證自己享有的權利。《義務教育法》于1986年實施的，國家一向都十分重視發展社會主義教育事業，把普及義務教育、實施素質教育和促進全面發展作為立法的基本目標。因此它具有全社會性、普遍性、強制性、統一性和基礎性。讓我更明確了，作為一名教師該履行的義務和遵守的行為規范。而《未成年人保護法》的基本資料，讓我明白在今后的教育工作中，要讓學生喜歡，家長滿意，校長認同，就務必規范自己的思想和行為，做到不體罰、不挖苦、不諷刺、不威脅學生等等，要時刻關心后進生，公平對待每一位幼兒，發現他們的閃光點大膽鼓勵，做到因材施教。

教師的工作是神圣的，也是艱苦的，教書育人需要感情、時間、精力乃至全部心血的付出，這種付出是要以強烈的使命感為基礎的。一個熱愛教育事業的人，是要甘于寂寞，甘于辛勞的，務必受得住挫折，將自己的所有精力全身心地投入到教學實踐中去。

教師務必關愛幼兒，尊重幼兒人格，促進他們在品德、智力、體質等方面都得到發展，我們應多與學生進行情感方面的交流，做學生的知心朋友，這需要我們對學生傾注相稱的熱情，對其各方面給予關注。“愛”要一視同仁，持之以恒;“愛”要面向全體學生。“金鳳凰”固然可愛，而“丑小鴨”更需要陽光，多給他們一份愛心，一聲贊美，一個微笑，少一些說教，要更多和他們交心談心，幫忙他們查找“后進”的原因，真正做到對癥下藥，在學習和生活細節上關心他們。老師對學生不要體罰，不要訓斥，不要高高在上，而就應做一個和氣的人，一個嚴謹的人，一個值得尊敬的人，一個堪為師范的人。學生也有自尊心，而且是很強烈的。老師對學生的批評，恰當的，就是一種激勵;不恰當的，就會成為一種傷害，甚至還會導致逆反心理產生。絕大部分幼兒不喜歡老師批評時譏諷、損傷幼兒，傷害幼兒的自尊心。因此在日常生活的教育工作中，我們應掌握批評的“度”，變“忠言逆耳”為“忠言悅耳”。

教育家和教書匠的一個最大區別，就是教育家有一種追求卓越的精神和創新精神。在實際生活中要給給予學生獨立思索的機會，刻意培養學生的創造性和批判性思維。更重要的是，要誠心誠意地歡迎學生的質疑和挑戰。中國傳統文化具有推崇權威、崇尚特權的行為傾向，使得人們缺乏對先輩和權威的懷疑、批判精神。創新思維的核心特征是“求異”，是打破常規，調整視角，突破思維慣性。才能培養出全面發展的人才，而不是只明白讀書上知識的書呆子。

當然，教學過程不僅僅僅是學生學習的過程，也是一位老師學習的過程。教師要不斷更新充實自己的學識，博學多才對一位教師來說當然很重要。我們是直接應對幼兒的教育者，幼兒什么問題都會提出來，而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識，就不能很好地解幼兒之“惑”，傳為人之“道”。知識絕不是處于靜止的狀態，它在不斷地豐富和發展，每時每刻都在日新月異地發生著量和質的變化，特殊是被稱作“知識爆炸時代”、“數字時代”、“互聯網時代”的這天。因而，我們這些為師者讓自己的知識處于不斷更新的狀態，跟上時代發展趨勢，不斷更新教育觀念，改革教學資料和方法，顯得更為重要。否則，不去更新，不去充實，你那點知識就是一桶死水，終會走向腐化。

今后我必須要用法律知識來武裝自己，讓自己成為一個真正知法、執法的合格教師。讓我們在傳授科學文化知識的同時，保護幼兒的身心健康，保障幼兒的合法權益，使自己的教育對象能夠健康快樂地成長!

為了發展教育事業，提高全民族的素質，促進社會主義物質文明和精神文明建設，根據憲法，制定《中華人民共和國教育法》，并于1995年9月1日起施行。

通過學習教育法，我更加深入地了解到教育者和受教育者享有的權利和應盡的義務，更是讓我找到了自己存在的不足和應該改善的地方，以及要努力的方向。

在工作中，嚴格要求自己，規范自己的思想和行為。用心去教好每一位學生，不能夠把自己的情緒帶進課堂里，應該克制和控制好自己的情緒，當學生很吵，課堂紀律不好的時候更應控制好自己的情緒，不能向學生宣泄自己的不滿，而應該保持頭腦清醒，用平和的方法緩和學生的情緒，抓住控制課堂的主動權。

言傳身教，對老師來說非常的重要，有很多東西我一時間不能夠把它教給學生，但是我們可以接住自己日常的行為教導學生、引導學生，真正做到以身作則，用自己的行為感染學生，帶動起學生，以求達到目濡耳染作用。

在管理班級的時候應該制定好嚴厲的獎懲制度，讓學生有章可循，有矩可守。對學生不能一致用軟的方法，應該軟硬兼施。培養好班干部，讓他們成為自己的左右手。

在教導學生的時候，方法要多樣，唯一不變的就是要耐心。不同的學生要用不同的方法教導，對于比較內向文靜的學生就應該語氣平和地教導他們，先讓他們找到自己不好的地方，再鼓勵他們把缺點改正過來;而對于調皮搗蛋的學生，對他們就應該要嚴厲。一把鑰匙就只能開一把鎖。

教育和學習都是無止境的，我應該不斷地學習、總結和反思，在實踐中不斷取得進步。

通過認真學習《教育法》有關教師職業道德要求的條文及規定，我認識到教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表。熱愛幼兒是教師職業道德的根本。教師對幼兒的愛，即是敬業精神的核心，又是教師高尚品德的自我表現，既是育人的目的，又是教師教書這個職業的具體表現。

教書不僅是傳授知識，更重要的是育人。我應平等的對待每一個幼兒，不歧視差生。愛一個幼兒就等于塑造一個幼兒，而厭棄一個幼兒無異于毀掉一個幼兒。慈祥的笑容、親切的言語、文雅的舉止，以及善解人意的目光，比聲色俱厲的嚴格，更能貼近幼兒的心靈，更能取得教育的實效。教師，應以虛懷若谷的胸懷，誨人不倦的精神，用嚴于律己、寬以待人的人格魅力，去影響幼兒的言行舉止，去照亮幼兒的心靈，去培養好每一個幼兒，讓每一個幼兒適應時代發展。

在以后的工作中，我還要繼續認真學習《教育法》、《教師法》等。堅持以人為本、以德立教、愛崗敬業、為人師表，不斷提高自己的政治思想素質和職業道德修養;并緊緊圍繞新時期師德素質要求和師德規范，切實轉變工作作風，全面推進素質教育，以高尚的情操引導幼兒德、智、體、美的全面發展。

學習中華人民共和國刑法心得（優秀24篇）篇十一

我國于1993年10月31日第八屆全國人民代表大會常務委員會第四次會議通過了《中華人民共和國教師法》。《教師法》第一次以法律形式明確了教師在我國社會主義現代化建設中的重要地位，對教師的權利、義務、任用、考核、培訓和待遇等方面作了全面的規定，是我國教師隊伍建設走向規范化、法制化的根本保障。教師作為一支具有很高文化素質的社會隊伍，學好法律是一件重要的事情。尤其是《教師法》更是一門必修的科目。但長期以來，《教師法》雖然存在著，但是每當教師的合法權益被侵害時，能夠主動利用這件法律武器去捍衛自己的人卻不多，這說明教師只是知法、守法還是不夠的，因為用法也是我們基本的權利。

在學習《教師法》的過程中，我不僅更新了自己對法律的認識，更是清楚的了解到自己的法律地位，以前的我認為教師就是為社會為學生服務的，吃點虧是可以吞下去，那現在我不會再這么認為了，因為，每個人都享有一定的權利，“平等”的口號不應是嘴上說說而已，落實到實處才擁有意義，否則有法也等于無法了。同時我也認識到作為一名教育前線的教師所應盡的責任和義務，《教師法》不僅幫助教師得到她的所得，也讓教師有了行為上的準則，只有學習好它才能保證教師享有自己的權利。

在沒有法律約束的時候，教師的教育教學是憑職業道德、憑良心。為了取得比較好的教學成績，有的老師采取了一些過激的行為，如體罰學生等。《教師法》對此給出了明確的界定。學校是培養教育下一代和建設社會主義精神文明的主要陣地，保護少年兒童健康成長是教育工作者的神圣職責。對學生堅持正面教育，是所有教育工作者必須遵循的一條重要原則。教師要面向學生，對全體學生負責，不要偏愛一部分人，歧視另一部分人。對于優缺點、錯誤的學生，要深入了解情況，具體分析原因、滿腔熱情地做好他們的思想轉化工作。要善于發現、培養和調動后進生身上的積極因素，肯定他們的微小進步，尊重他們的自尊心，鼓勵他們的上進心，幫助他們滿懷信心的成長。對于極個別屢教不改、錯誤性質嚴重、需要給予紀律處分的學生，也要進行耐心細致的說服教育工作，以理服人，不能采用簡單粗暴和壓服的辦法，更不得體罰和變相體罰學生。為此教師法規定了教師體罰學生應承擔的法律責任。對于體罰和變相體罰學生的教師，所在學校、其他教育機構或者教育行政部門，必須及時進行批評教育，幫助他們認識和改正錯誤，并視情節給予行政處分或者解聘。對于情節極為惡劣，構成犯罪的，要依照刑法的規定追究法律責任。

作為教師，知法是重要的權利義務，學法是重要的必修課程，守法是重要的師德內容，用法是重要的基本功架，護法是重要的基本職責。通過對法的學習，進一步的提高了我的認識，有利地指導了我今后的實踐!我認為我們這些年輕教師認真學習《教師法》很有實際的必要。

學習中華人民共和國刑法心得（優秀24篇）篇十二

_日，單位組織全員學習習近平總書記在第12期《求是》雜志上的重要講話《充分認識頒布實施民法典重大意義，依法更好保障人民合法權益》，通過學習交流，對《民法典》有了淺顯了解。

編撰《民法典》，是以習近平同志為核心的黨中央作出的重大法治建設部署，對我國立法具有重要意義。通過學習，愈發感受到了《民法典》在中國特色社會主義法律體系中具有重要地位，對推進全面依法治國、加快建設社會主義法治國家具有重要意義;對堅持以人民為中心的發展思想、依法維護人民權益、推動我國人權事業發展具有重大意義?？芍^社會所需，民之所向，一切以人民利益為中心。

隨著社會不斷發展，對于社會來講，《民法典》把我國多年來實行社會主義市場經濟體制和加強社會主義法治建設取得的一系列重要制度成果用法典的形式確定下來，規范經濟生活和經濟活動賴以依托的財產關系、交易關系，對堅持和完善社會主義基本經濟制度、促進社會主義市場經濟繁榮發展具有十分重要的意義。對于民眾來講，多元化的生活使民眾對于法治的需求也愈發迫切，對于非法律從業者的普通民眾來說，《民法典》的頒布實施回應了人民群眾對于法治和美好生活的需求，更是民事活動的基本遵循和重要依靠，房產買賣、遺產處理、高空墜物、占道糾紛、個人信息保護、衣食住行、老人贍養、生產經營等等，幾乎所有民事活動，都能在《民法典》中找到依據，捍衛當事人的合法權益。

習近平總書記的重要講話中更是指出，要加強對《民法典》重大意義的宣傳教育。然而，對于非法律從業者而言，民法典體系龐大、專業性極強，理解起來有一定困難，這就需要專業人士加以解讀，并用普通群眾聽得懂的語言，將民法典送到基層一線，可謂是加強民法典普法工作，必須要打通“最后一公里”。社會生活和經濟生活中最普通、最常見的社會關系和經濟關系，涉及經濟社會生活方方面面，同人民群眾生產生活密不可分，同各行各業發展息息相關?！睹穹ǖ洹穼嵤┑煤?，人民群眾權益就會得到法律保障，人與人之間的交往活動就會更加有序，社會就會更加和諧。

宣講《民法典》的重要意義之一，就是要讓民法典成為公眾隨身攜帶的“寶典”，就要高度重視普法工作，讓公眾懂法;就要嚴格規范公正文明執法，提高司法公信力，讓公眾信法。馳而不息，久久為功，民法典必將不斷發揮其善治意義，無愧于法典之名。然而在系列宣講中，更應該使民眾明白，實施好民法典是堅持以人民為中心、保障人民權益實現和發展的必然要求;是發展社會主義市場經濟、鞏固社會主義基本經濟制度的必然要求;是提高我們黨治國理政水平的必然要求。

學習中華人民共和國刑法心得（優秀24篇）篇十三

2020年5月28日，十三屆全國人大三次會議審議通過了《中華人民共和國民法典》，這是新中國成立以來第一部以“法典”命名的法律，是新時代我國社會主義法治建設的重大成果。

在我國革命、建設、改革各個歷史時期，我們黨都高度重視民事法律制定實施。革命戰爭年代，我們黨在中央蘇區、陜甘寧邊區等局部地區就制定實施了涉及土地、婚姻、勞動、財經等方面的法律。新中國成立后，我國相繼制定實施了婚姻法、土地改革法等重要法律和有關戶籍、工商業、合作社、城市房屋、合同等方面的一批法令。我們黨還于1954年、1962年、1979年、__。

年4次啟動制定和編纂民法典相關工作，但由于條件所限沒有完成。

改革開放以來，我國民事商事法制建設步伐不斷加快，先后制定或修訂了中外合資經營企業法、婚姻法、經濟合同法、商標法、專利法、涉外經濟合同法、繼承法、民法通則、土地管理法、企業破產法、外資企業法、技術合同法、中外合作經營企業法、著作權法、收養法、公司法、擔保法、保險法、票據法、拍賣法、合伙企業法、證券法、合同法、農村土地承包法、物權法、侵權責任法等一大批民事商事法律，為編纂民法典奠定了基礎、積累了經驗。

黨的__。

以來，我們順應實踐發展要求和人民群眾期待，把編纂民法典擺上重要日程。黨的__。

四中全會作出關于全面推進依法治國若干重大問題的決定，其中對編纂民法典作出部署。在各方面共同努力下，經過5年多工作，民法典終于頒布實施，實現了幾代人的夙愿。

民法典在中國特色社會主義法律體系中具有重要地位，是一部固根本、穩預期、利長遠的基礎性法律，對推進全面依法治國、加快建設社會主義法治國家，對發展社會主義市場經濟、鞏固社會主義基本經濟制度，對堅持以人民為中心的發展思想、依法維護人民權益、推動我國人權事業發展，對推進國家治理體系和治理能力現代化，都具有重大意義。

民法典系統整合了新中國成立70多年來長期實踐形成的民事法律規范，汲取了中華民族5000多年優秀法律文化，借鑒了人類法治文明建設有益成果，是一部體現我國社會主義性質、符合人民利益和愿望、順應時代發展要求的民法典，是一部體現對生命健康、財產安全、交易便利、生活幸福、人格尊嚴等各方面權利平等保護的民法典，是一部具有鮮明中國特色、實踐特色、時代特色的民法典。實施好民法典，重點要做好以下工作：

第一，加強民法典重大意義的宣傳教育。

第二，加強民事立法相關工作。

第三，加強民法典執法司法活動。

第四，加強民法典普法工作。

第五，加強我國民事法律制度理論研究。

通過這次學習，我充分認識到頒布實施民法典的重大意義，做好宣傳工作，推動民法典實施，以更好推進全面依法治國、建設社會主義法治國家，更好保障人民權益。

學習中華人民共和國刑法心得（優秀24篇）篇十四

20__年3月20日，《中華人民共和國監察法》(以下簡稱“國家監察法”)在第__屆全國人大一次會議表決通過，國家監察法是為了深化國家監察體制改革，加強對所有行使公權力的公職人員的監督，實現國家監察全面覆蓋，深入開展反腐敗工作，推進國家治理體系和治理能力現代化，依據憲法而制定的法律。各級監察委員會作為行使國家監察職能的專責機關，對整個公權力對所有行使公權力的公職人員進行監察，調查職務違法和職務犯罪，開展廉政建設和反腐敗工作，維護憲法和法律的尊嚴人員的監督。全國各地省市縣三級監察委員會均已于今年2月全部掛牌成立，組建后的監察委員會與同級紀委合署辦公，實行一套工作機構、兩個機關名稱，同時檢察院的反貪污賄賂、反瀆職犯罪和預防犯罪等相關部門工作人員轉隸到監察委員會，實現紀法有機融合，產生“1+12”的監察效果。

國家監察法的制定及各級監察委員會的成立是在習近平新時代中國特色社會主義思想指引下，在黨中央堅強領導下，我國監察體制改革的重要成果，標志著我國將監察戰略從行政機關提升到國家層面，監察范圍從過去的行政人員擴大到所有行使公權力的公職人員，監察職責實現了從監察行政到監察公權的轉變。

國家監察法實現公職人員監察全覆蓋，助力清廉中國走進新時代。過去監察對象僅僅是國家行政機關及其公務員、國家行政機關任命的其他人員和法律、法規授權的具有公共事務管理職能的組織及其從事公務的人員以及國家行政機關依法委托從事公共事務管理活動的組織及其從事公務的人員等4類人員，現在還包括國有企業管理人員和公辦的教育、科研、文化、醫療衛生、體育等單位中從事管理的人員、基層群眾性自治組織中從事管理的人員以及其他依法履行公職的人員。以前不是黨員的非行政機關任命的企事業工作人員、村民小組長、協警協勤等多類人員不屬于監察對象，處于監察盲區，特別是近些年接到群眾反映村民小組長問題的信訪舉報呈逐年上升的趨勢，該幾類人員違紀但又夠不成違法時只能按照各種相關管理規定或辦法進行處理，處理時也不盡規范，不能讓違紀人員心服口服，國家監察法出臺后，可以將以前行政監察法不好管、管不到的各類對象進行了統一管理，清除監察盲區，實現監察全覆蓋，強化監督預防，從根源上消除腐敗，讓所有行使公權力的人員不敢腐、不能腐、不想腐;對違紀行為按照同一法律進行處置，可以提高處置效率，同時確保處置方式、過程、結果規范合法。

國家監察法是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要體現，突出了黨對廉政中國建設的集中統一領導，實現了國家監察的全覆蓋，強化了對權力的監督制約，是國家法制建設史和紀檢監察工作史上重要的里程碑，必將清廉中國走進新時代提供堅強法治保障。

學習中華人民共和國刑法心得（優秀24篇）篇十五

20__年兩會之前，人民網推出兩會調查，“反腐敗斗爭”蟬聯熱詞榜榜首，兩會調查街采中，“基層反腐”成為各地網民較為關注的話題。兩會期間，黨和國家熱切回應人民群眾的期盼，深入推進國家監察體制改革，在反腐敗的新戰略、新部署、新動態上向人民群眾交出了一份滿意的答卷。

第__屆全國人大一次會議表決通過了《中華人民共和國憲法修正案》，此次憲法修改的一半內容與國家監察體制改革相關，在第三章“國家機構”中新增了“監察委員會”一節，確立了監察委員會作為國家機構的憲法地位，有利于建立集中統一、權威高效的國家監察體系。國家監察法的通過將憲法修改所確立的監察制度進一步具體化，作為一部反腐敗國家立法，對以法治思維和法治方式開展反腐敗工作，意義重大，影響深遠。新增國家機構監察委員會，選舉了首任國家監察委主任——__，至此黨內監督和國家監察實現了有機統一，這將進一步增強黨內監督實效，深化黨和國家的自我監督。

紀委是黨內監督專責機關，職責是監督、執紀、問責，針對全體黨員尤其是黨員干部;新成立的監察委是行使國家監察職能的專責機關，職責是監督、調查、處置，針對所有行使公權力的公職人員。監委同紀委合署辦公，能有效解決監督覆蓋面過窄、反腐敗力量分散、紀法銜接不暢等問題，形成監督合力，擴大監督范圍，增強監督實效，推動反腐敗工作向鞏固壓倒性態勢、奪取壓倒性勝利方向持續發展。

可以看到，不管是紀委還是監委，首要的職責都是監督，目的是抓早抓小、防微杜漸、懲前毖后、治病救人。監督執紀“四種形態”中，第一種形態是要讓咬耳扯袖、紅臉出汗成為常態，這正是加強監督的題中之義。無論是對黨員干部，還是所有行使公權力的公職人員，紀檢監察機關都要加大廉政教育力度，對其依法依規履職、秉公廉潔用權以及道德操守情況進行監督檢查，及時敲響警鐘，細心發現問題，全力提醒糾正，防止黨員干部、公職人員的小錯誤發展成大禍患，把權力關在制度的籠子內、放在監督的視角下，讓權力更好的為人民服務。

“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，劉備托孤遺詔特意強調不要輕視小事。紀委監委開展日常工作，一定要從小處著手，不放過任何違紀違法失職瀆職的苗頭，因事而治、對癥下藥，做到抓早抓小，立改快改，常態常用，把人民群眾痛恨的腐敗問題解決在始發階段、萌芽狀態，對廣大黨員干部和公職人員常提醒、常告誡，以永遠在路上的堅韌和執著加大監督力度，讓監督成為反腐敗的第一防線。

“打鐵必須自身硬”，監察機關也必須接受監督，就像人大代表張碩輔所言“監察委員會的權力始終在嚴格的內部監督和全面的外部監督之下運行”。通過人大監督、民主監督、社會監督、輿論監督以及內部監督等，實現對“監督者的監督”，有利于紀委監委在預防腐敗中起到模范帶頭作用，帶動全黨上下和全體公職人員增強不想腐的自覺性，讓反腐敗的防線越筑越牢。

學習中華人民共和國刑法心得（優秀24篇）篇十六

在法律的整個體系中，憲法“高高在上”，規定著我們可以擁有的各種權利;刑法打擊犯罪，震懾“壞人”，一般來說卻很難和大多數老老實實過日子的老百姓發生關系。而民法則涉及每個人從生到死、從工作到生活的各個領域，時時和我們發生著關系。

如今距離上一次全國人大常委會審議、討論民法典草案，已逾15年。這些年來，社會上方方面面的變化深刻而又廣泛，依法治國的理念漸漸地深入人心，所以，這一次民法總則草案的審議、表決注定會備受關注。

正如全國人大法律委員會副主任委員蘇澤林所說，我國公民依據憲法享有廣泛的權利和自由，而民法總則草案則對民事權利做了擴充性規定。歷經多次審議，民法總則草案“權利法”色彩愈發明顯。

從空間上看，我們的生活包含虛擬與現實、日常與突發、社會與自然環境，而民法總則囊括各個領域，讓憲法所規定的各種民事權利妥妥安放。例如，隨著我們的生活“深陷網中”，民法總則就規定：數據、網絡虛擬財產作為一種法律權利，不容侵犯。再比如，山寨、高仿、抄襲、剽竊等等侵入我們的工作與生活，早已成為大家熱議的焦點，而民法總則指出，民事主體依法享有知識產權，并圍繞知識產權保護作了一系列相關規定。

伴隨著經濟的發展，一些企業對環境的破壞影響著我們的健康與安全，而剛剛通過的民法總則回應社會熱點，同樣對我們在生活環境中所享有的民事權利作出了保障，要求損壞環境者需承擔停止侵害、恢復原狀等等的民事責任。

除了日常的工作與生活，遭遇突發事件時，我們總是渴望社會上“古道熱腸”的人多一些、再多一些，但見義勇為者有時卻遭受“流血又流淚”的不公正待遇。這一次，民法總則將見義勇為行為用法律形式予以鼓勵和保護，特別是刪除了前幾次審議稿中的“重大過失”字樣，規定因自愿實施救助行為造成受助人損害的，救助人不承擔民事責任。這意味著，見義勇為不再有后顧之憂。

總之，從孕寶寶到未成年人再到失能老人，從現實的自然環境、市場環境，再到虛擬世界，民法總則就像是公民權利的“宣言書”。當公民的權利一步步從憲法的高度落到民法的實處，依法治國、法治中國的夢想也就更加觸手可及。

學習中華人民共和國刑法心得（優秀24篇）篇十七

20__年3月15日，第十二屆全國人民代表大會第五次會議通過了《中華人民共和國民法總則》。民法總則確立了民法典的基本制度、框架，有效協調了民法與商法之間的關系，消除了原先存在的民法通則與有關單行法律之間的沖突和矛盾，規范了社會生活的基本規則，標志著我國民法典編纂的第一步已經順利完成。民法總則是在廣泛征求社會各界意見和建議、專家學者反復討論和論證的基礎上形成的，它的制定體現了科學立法、民主立法的精神，為民法典編纂工作開了一個好頭。萬事開頭難。有了這個民法總則，接下來我國民法典編纂工作也就順理成章，真正駛入快車道了。我們要深刻認識民法總則的時代意義，進一步做好民法典編纂工作。

民法總則來之不易。

新中國成立以來，我國在1954年至20__年近半個世紀里4次啟動民法典編纂工作，致力于制定一部屬于自己的民法典。然而，由于各種各樣的原因，4次嘗試編纂民法典的努力均未能取得預期結果。黨的十八屆四中全會提出編纂民法典的任務后，全國人民代表大會隨即啟動第五次民法典編纂工作，并作出了先制定民法總則、再系統整合民事法律的“兩步走”的民法典編纂工作部署。經過兩年多的論證、征求意見、修改，民法總則按預定進程順利制定出來，民法典編纂工作由此邁出關鍵性一步。

我國要實現幾代人孜孜以求的“民法典之夢”，面臨諸多困難和挑戰。鑒于之前民法典編纂工作一再受挫的教訓，一些人擔憂這次民法典編纂工作也難以順利完成。這次民法典編纂工作之所以能夠按預期目標順利推進，是各方面力量共同努力、各種因素共同作用的結果。從外部環境來說，社會主義市場經濟體制的確立，這為民法典的編纂奠定了經濟體制基礎。民法典被稱為市場經濟的基本法，我國社會主義市場經濟的發展呼喚民法總則的制定。從民法學自身來說，經過改革開放30多年的發展，我國的民法理論研究已經有了一個質的飛躍，在批判借鑒外國法學理論、制度、概念的基礎上形成了比較完整的中國民法學體系。此外，從司法實踐來看，法官已具備比較好的法學素養，形成了較為正確的適用法律的思維。同時，人們的法律意識、權利意識有了很大提高，更加希望自己的權利能夠得到法律保護，這是制定民法典的群眾基礎。

民法總則的制定彰顯了黨和國家編纂民法典的堅定決心，打消了一部分人對我國民法典立法能力的懷疑。民法總則的順利通過，也推動我國民法典編纂工作真正駛入快車道。在接下來的三年時間內，我們還要完成民法典分則各編的整合修訂工作，任務十分艱巨。這需要相關部門、民法學界乃至整個社會群策群力、再接再厲，為編纂一部結構合理、體系完備、規范科學的中國民法典繼續努力。

民法總則把對人的權利的保護提升至前所未有的高度。

民法是私法的基本法，它以對人的保護為核心，以權利為本位，系統全面地規定了自然人、法人、非法人組織在民事活動中享有的各種人身、財產權益。因此，民法典被視為現代法治文明的扛鼎之作，被譽為法治健全完善的標識。

自20世紀70年代末期以來，我國將與人的權利保護相關的立法工作列入民主法治建設的重要議程。雖然受歷史條件限制無法編纂一部系統的民法典，但還是制定了一系列民事單行法，如1980年的婚姻法、1985年的繼承法、1986年的民法通則、1991年的收養法、1995年的擔保法、1999年的合同法、____年的物權法、20__年的侵權責任法等，這些法律在經濟社會發展中發揮了重要作用。但是，由于這些法律相對比較散亂、零碎，在保護人的權利方面的能力受到一定限制，不可能像民法典那樣發揮出整體效應。民法總則是系統編纂民法典的開篇之作，它秉承體系性法律思維方法，遵循民事主體、民事權利、民事行為、民事責任的科學編纂結構，以人的保護為核心，對普遍適用于民法典分則各編的一般原則、概念、規則和制度進行了系統規定，把對人的權利的保護提升至前所未有的高度。在具體內容方面，增加了對胎兒利益、個人信息、一般人格權、特定人格權的保護等，這些都體現了對個人權利保護的加強。民法總則在民法通則的基礎上修改完善了民事權利體系，強化了保護民事權利的觀念，在世界上開創了在民法總則中全面系統規定民事權利的立法模式，我國人權保護法治建設由此進入一個新時期。

民法總則為民法典分則各編的體系化、科學化奠定了堅實基礎。

民法總則表明我國民法典在編纂體例上采納了潘德克吞編制體例。在潘德克吞編制體例下，民法總則是對民法典其他各分編進行“提取公因式”的結果。也就是說，民法總則是將民法典各分編中最常用的、一般性的法律原則、法律規范抽取出來，置于民法典之首。這種立法技術的優點是，一方面保持了民法體系和結構的明晰性，另一方面能夠使民法典面對社會的發展具有對抗“法律老化”的能力，在社會變遷中保持一定活力。但是，先總則后分則的編制體例也存在一些缺點，這就是在適用法律的時候時常需要把處于不同編章的條款進行組合。這實際上對法律人提出了更高的要求，理解、適用民法規范需要系統全面地掌握民法典的內容。

民法總則為民法典分則各編的制定確立了指導思想、價值取向，并且設立了框架結構，民法典分則各編的編纂工作必須在民法總則的指導下展開。接下來，我們即將展開現行民事法律規范系統整合、修訂完善工作。這一工作必須遵循民法總則所確立的基本原則、基本結構和基本概念，只有這樣才能編纂出一部適應中國特色社會主義發展要求，符合我國國情和具體實際，體例科學、結構嚴謹、規范合理、內容協調一致的民法典。

民法總則的頒布表明我國已初步形成自己的民法思想體系。

著名法學家薩維尼在回答法律源于哪里這個問題時認為，法律來自立法者的意志是一個誤解，他認為“法律源于人民”。我國是社會主義國家，法律理應是人民共同意志的體現。我國在20世紀初進行法治變革時，選擇、移植了大陸法系中的德國民法模式，我國民法的概念、原則、制度和理論體系很多方面是向德國法學習的。但是，移植并非照抄照搬，我國民法的理論和實踐對德國法那一套民法體系、概念進行了適應我國國情的修正，并根據我國的客觀實際進行了創新發展，由此形成了具有自身特色的民事立法理論。前4次民法典編纂工作最終沒有取得成功，其中固然存在經濟、政治、社會等方面的原因，但另外一個不能忽視的重要原因是我國當時還沒有形成自己成熟的民法思想體系。改革開放30多年來，我國民法學者經過持續的學術研究和理性思考，并從司法裁判工作中汲取經驗，以我國現實民事問題為導向，在學習借鑒他人的基礎上逐漸形成了自己的民法思想體系。這為民法總則的制定奠定了堅實的思想理論基礎、提供了系統的智力支持。比如，民法總則中關于營利性法人和非營利性法人的分類，盡管不少人提出不同觀點，但這種分類是立足我國具體國情提出來的，雖然在學理上不能說是最好，但更貼近我國實際，更容易讓人理解和接受。因此，民法總則的頒布也可以看作是我國民法思想體系已經初步形成的標志。

我們甚至可以期待，借助民法總則制定這個契機在一定程度上復興中華法律思想。法律的素材源自一個民族的歷史，源自一個民族自身內在的特質。脫離本民族歷史的民法不可能是一部有生命力的法典。我國民法總則所采取的以民事權利為軸心的結構體系，完全是中國式的，對大陸法系傳統民法總則的編制方法作出了大膽的超越和革新，鮮明地反映了我國民法典對中國本土元素的高度重視。比如，民法總則對民法通則結構體系的繼承和發展，充分展示了我國民法對自身歷史的尊重。制定具有自身文化傳統特點的民法典，無疑有利于復興中華法律思想，提高中華法律思想在當今時代和世界的影響力。當然，吸取中華法律思想精華也要遵循民法的基本原則、基本理念，不能任意而為。接下來，在修訂民法典分則各編的立法過程中，我國自己的法律文化傳統必然會成為立法者和參與民法典制定工作的相關單位和人員需要考慮的一個重要因素。在這個過程中，要做到既體現中華法律思想、又與民法基本原則相一致。隨著民法典分則各編修訂工作的順利推進，我國一定能成功編纂出民法典，為實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢提供強有力的法治保障。

學習中華人民共和國刑法心得（優秀24篇）篇十八

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

以模范行為為學生做出表率。俗話說“教育無小事，事事是教育；教育無小節，節節是楷模。”

(一)《憲法》中對環境保護的規定。

(二)環境保護法律１、環境保護基本法（《中華人民共和國環境保護法》）；２、污染防治法（《中華人民共和國水污染防治法》、《中華人民共和國大氣污染防治法》等）；３、環境資源法（《中華人民共和國礦產資源法》等）；４、環境保護相關法（《清潔生產促進法》等）。

(三)環境保護行政法規（《排污費征收使用管理條例》、《建設項目環境保護管理條例》）。

(四)政府部門規章（《建設項目環境保護分類管理名錄》）。

(五)環境保護地方性法規和地方性規章（《貴州省水污染防治條例》）。

(六)環境標準（《環境空氣質量標準》、《地表水環境質量標準》）。

(七)環境保護國際公約（《生物多樣性公約》）。

（1）制定法規和嚴格管理。建立責任制度、獎懲制度、評價制度、檢查。

（2）降低燃料對空氣的污染。首先要控制硫及害物質含量的煙氣，采取稀釋、噴霧等處理方法降低煙塵的有害物質含量；其次，要改進工藝方法，通過改進鐵口炮泥質量，減少高爐爐況的變化，以“穩”為基礎的操作管理思路，減少煙氣意外超標排放；其三，除塵和排煙凈化，加強環保設施的管理力度，責任劃分清楚，對除塵閥門、加濕機等環保設備定期檢查及維護。

總結我們生活在同一片藍天下，由于各種人為因素給空氣造成了嚴重的破壞，使得藍天變的暗淡，使人們身體狀況每況愈下，所以減少空氣污染，再現藍天，還子孫后代一個健康的呼吸空間，是一項艱巨而迫切的任務。要想實現這個愿望，就必須從了解空氣污染的相關知識開始，從自己開始做起，從身邊小事做起！

學習中華人民共和國刑法心得（優秀24篇）篇十九

通過讀書活動的學習，讓我懂得了一些法律的基本知識，為以后的工作打下了基礎。我們可以利用我們所學的和知識來維護我們自己法律他人的權利。

我們國家很早就開始了關于法律的宣傳，比如中央電視臺的“法治在線”、“今日說法”等欄目，讓我們更能接近并且了解怎樣運用法律武器保護自己。可是僅僅這樣是遠遠不夠的。我們的法制觀念某種程度和法律素質的`程度，將直接關系到在新的歷史時期，我們中華民族依法治國、步伐建設社會主義法治國家的進程。因此，學習法律，提高法律素質，是社會主義法治國家的或者說要求，也是社會發展的必然乙烯。

同時，因為社會主義市場經濟本事就是法制經濟。使自己充分運用法律這一武器來規范、引導、掣肘制約和保障市場主體的活動、市場秩序的維系、國家對海外市場的宏觀調控、資本市場對資源配置基礎性作用的發揮等。

在學習中，我感覺到自己有了極大的變化。開始自覺性比以前更自覺地貫徹黨的基本路線、方針、政策，也更堅定的確立了正確的政治方向。這較大對我自己以后的發展是有很大幫助的。也讓我更加弄清楚了入黨的積極意義。由于法律是社會主義法治國家保障這些得以正常運行的基本準則。讀完這本書，我更加了解了自己正當權益的合法權益，權益和維護這些權益的程序和手法。也具有了依法自我法律意識保護的意識，并有了一定的尋求法律救濟的能力。爭取在一定程度上提高思想道德修養水平。

近年來，由于我國的市場經濟、社會結構、價值觀念都發現了重大變化，我們的思想觀念也隨之發生了巨大變化。我們更應該掌握應該新聞學的基本理論，了解并明確各主要法律政府機構部門的基本精神和規定，并在一定法律知識的基礎上形成有關法與法律情形的知識、思想、心理、觀點和評價。

研究會并學會運用法律知識和法律規范分析問題、解決問題。基本概念了解馬克思主義法學的基本看法，掌握我國憲法和有關法律的精神和內容，增強法律意識，提高了法律素質。并堅持做到遵紀守法，維護社會穩定與和諧，正確理解和堅持實行依法治國方略，決心為建設社會主義法治國家奮斗。

學習中華人民共和國刑法心得（優秀24篇）篇二十

9月份，在xx省醫學會增強法制建設讀書學習活動中，我積極、主動的對《中華人民共和國刑法》進行了系統學習，通過學習，是我對刑法的內容有了一定的認識，同時也是我覺得要不斷加強對法律知識的學習，提高法律意識，提升法律修養，不僅要做一名懂法的公民，而且要做一名知法、懂法、遵法的員工，作為醫療事故鑒定及法醫臨床司法鑒定工作中的一員，更應該學法、用法。通過學習使我產生了很多想法，下面我將小談一下對本次學習的一些心得體會。

中華人民共和國刑法是規定犯罪和刑罰及其罪刑關系的法律。刑法作為一個獨立的部門法律，具有以下特征：公法、刑事法、強行法的特征。除此之外，刑罰還是同一切犯罪行為作斗爭，以保衛國家安全，保衛人民民主專政的政權和社會主義制度，保護國有財產和勞動群眾集體所有的財產，保護公民私人所有的財產，保護公民的人生權利、民主權利和其他權利，維護社會秩序、經濟秩序，保障社會主義建設事業的順利進行法。

具體說，有四個方面，即：保衛國家安全，保衛人民民主專政的政權和社會主義制度法；保衛社會主義的經濟基礎法；保護公民的人身權利、民主權利和其他權利法；維護社會秩序法。

所以，我們對刑法要有一定的認識，只有這樣，才能在這個法制的社會中立于不敗之地，維護自身權利，同時也保護他人權利。

1、學會自律、自護。學法律，就要首先做到知其文、曉其意。依照《中華人民共和國刑法》的規定構成犯罪的，依法追究刑事責任；尚不構成刑事處罰的，由公安機關依據治安管理處罰條例給予處罰。學習法律還要懂得知其不能而約己，換句話說就是要知法守法。

學了法，還要學會用法，學會用法律條文的規定來保護自己，當自己的合法權益遭受侵害時，應當拿起法律這把武器，來維護自身的合法權益免遭侵害，給予相應的懲罰。

2、做好法律的宣傳者。作為一名跟法律密切相關的醫療工作者，在做好自己本職工作的同時，更應該學好法律知識。不單單如此，還要做一個宣傳法律普法的一分子，在工作的同時，帶動身邊更多的人去學習國家法律，讓身邊更多的人知法懂法，做有法律素養的良好公民，增強法制觀念，提高明辨是非的能力，依法自我保護的能力和抵御社會不良影響、預防違法犯罪的能力。那我們將生活在一個安全、和諧的環境中，使我們的身心更加健康。

學習中華人民共和國刑法心得（優秀24篇）篇二十一

《中華人民共和國反間諜法》(簡稱：反間諜法)于2014年11月1日第十二屆全國人民代表大會常務委員會第十一次會議通過。國家主席簽署第16號主席令予以公布。

反間諜法對現行國家安全法從名稱到內容進行了全面修訂，突出了反間諜工作特點，將間諜組織招募人員等六類行為確定為間諜行為，首次對具體間諜行為進行法律認定。作為是我國反間諜工作領域的一部重要法律，對防范、制止和懲治間諜行為，維護國家安全，將起到基礎性法律保障作用，進一步規范和加強反間諜工作。

反間諜法共設置了“總則”、“國家安全機關在反間諜工作中的職權”、“公民和組織的義務和權利”、“法律責任”及“附則”5個章節40個條款,全面回答、規范了新時期開展反間諜斗爭的重大問題,總結了我們以往反間諜斗爭的歷史經驗,注意了法律的傳承與銜接,又適應新的歷史條件,增加了新的內容。我們一定要以黨的十八屆四中全會精神為指導,緊密結合隱蔽斗爭實際,認真學習掌握、切實貫徹實施好這一重要法律。

第一,牢固樹立憲法意識,準確把握反間諜斗爭的性質和方向。反間諜法第一章第一條規定,“為了防范、制止和懲治間諜行為,維護國家安全,根據憲法,制定本法?！边@一規定不僅開宗明義表明反間諜法的立法目的是防范、制止和懲治間諜行為,維護國家安全,明確了制定反間諜法的憲法依據、權力來源和法律地位,而且從更深層次上指明了我們國家開展反間諜斗爭的性質和政治方向。我國憲法規定:“中華人民共和國是工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。社會主義制度是中華人民共和國的根本制度?！蔽覀冮_展反間諜斗爭要依據憲法、維護憲法、執行憲法。我們國家的反間諜斗爭,其性質是中國特色社會主義事業的重要有機組成部分,必須堅持為中國特色社會主義服務的正確政治方向。綜觀世界各國,都有特種部門,都從各自國家利益出發,開展反間諜工作。但性質是完全不同的。我們國家的反間諜斗爭,以維護自身安全和利益為出發點和落腳點。我們絕不干涉別國內政,但也絕不允許任何人對我們進行滲透破壞活動。我們要嚴格掌握好中國特色社會主義反間諜斗爭的性質,按照總體國家安全觀的要求,以人民安全為宗旨,以政治安全為根本,嚴格依法,有效防范打擊間諜犯罪和各種危害國家安全的非法活動,有效保護人民群眾的合法權益,實現法律效果、政治效果和社會效果的有機統一。深刻認識和嚴格掌握中國特色社會主義反間諜斗爭的性質、堅持正確的政治方向十分重要,這是我們開展反間諜斗爭的根本要求。我們一定要遵從憲法的規定,在黨的領導下,服從服務黨的中心任務,服從服務改革開放大局,為建設中國特色社會主義事業,實現“兩個一百年”的奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢作出貢獻。

第二,堅持原則,不斷深化中國特色社會主義反間諜斗爭。反間諜法第一章第二條規定,“反間諜工作堅持中央統一領導,堅持公開工作與秘密工作相結合、專門工作與群眾路線相結合、積極防御、依法懲治的原則”。這是一條重要的原則規定。

一是要堅持黨的領導。反間諜工作必須堅持中央統一領導。反間諜斗爭是中央事權,必須在中央統一領導下進行。堅持中央的統一領導,本質上就是堅持黨的領導。中國共產黨的領導是中國特色反間諜斗爭最本質的要求。只有在黨的領導下,才能夠保證反間諜斗爭正確方向,沿著健康軌道發展。才能不斷提高斗爭能力和水平,戰勝隱蔽戰線各種強大對手。才能取得廣大人民群眾和社會各界的理解和支持,形成反奸防諜強大的人民防線。才能為維護國家安全和利益,建設中國特色社會主義偉大事業作出應有貢獻。

二是要堅持公開工作與秘密工作相結合、專門工作與群眾路線相結合。這是開展反間諜斗爭的根本方法和優良傳統。境外間諜情報機關開展活動突出的特點,就是公開掩護秘密、合法掩護非法。我們與境外間諜情報機關斗爭,也必須針鋒相對地使用公開和秘密兩種方式和手段。該公則公、該密則密,公密結合開展工作。宣傳教育、管理執法、打擊處理等都需要依法公開進行,這樣才能最大限度地預警防范、減少危害,也才能最大限度地限制擠壓非法活動的空間。由國家安全專門機關開展反間諜斗爭的大量專門工作,需要秘密進行,這樣才能及時有效發現隱蔽敵人的秘密非法活動,及時有效維護國家安全利益。公開工作與秘密工作是密不可分的,只有將二者結合成一個有機的整體,才能夠最有效地維護國家安全和利益。

境外間諜情報機關的活動有著高度專業性,必須有高水平專門機關的專門工作。同時,只靠專門機關的專門工作是遠遠不夠的,必須發動和依靠人民群眾,群防群治,形成牢固的人民防線。有了人民群眾的支持,我們才能及時發現隱蔽敵人各種非法活動的動向和線索,才能及時獲取和掌握隱蔽敵人各種非法活動的證據,才能有效采取各項措施制止和打擊隱蔽敵人各種非法破壞活動。億萬人民群眾的自覺行動,是國家安全利益最可靠的保障。

公密結合、專群結合,是我們黨的優良傳統,是我們隱蔽戰線反奸防諜的有效法寶。我們一定要發揚光大這一優良傳統,在新的形勢下取得新的發展。

三是要堅持積極防御。積極防御是反間諜斗爭的重要方針,是中國特色社會主義反間諜斗爭性質決定的,也是我們國家反間諜斗爭的正義性所在。我們要以防御為出發點和落腳點,絕不對別的國家進行滲透、顛覆和破壞,但也絕不允許任何國家、任何政治勢力對我進行任何破壞活動。為了有效的防御,我們要積極主動地開展工作,及時發現各種敵情動向,及時采取各項有效措施。防御是積極的而不是消極的,這樣才能夠真正掌握斗爭的主動權。

四是要堅持依法懲治。對境外間諜情報機關的各種滲透、顛覆、破壞活動,我們一定要堅持依法懲治的原則要求。法律是最有效的武器。只有以事實為依據,以法律為準繩,嚴格依法辦事,才能穩準狠地打擊境外間諜情報機關各種危害國家安全的非法活動,才能準確區分兩類不同性質的矛盾,切實保障人權、保障人民群眾的各項合法權益,才能更有效地服務改革開放大局,做到法律效果、政治效果、社會效果的有機統一。

第三,依法執法,正確履行國家安全機關的職責,行使國家賦予的各項權力。反間諜法第一章第三條明確規定,“國家安全機關是反間諜工作的主管機關”。同時,反間諜法在第二章中,明確規定了國家安全機關在反間諜工作中的具體職權。這些職權包括偵查、拘留、預審和執行逮捕的刑事執法權,采取技術偵察措施的技術偵察權等刑事權力。也包括查驗身份及調查、詢問有關情況的驗證調查權;進入有關場所、單位和查閱或者調取有關的檔案、資料、物品的查閱調取權;對用于間諜行為的工具和其他財物,以及用于資助間諜行為的資金、場所、物資查封、扣押、凍結的查封、扣押、凍結權;對違反本法境外人員限期離境或驅逐出境權等一系列行政處罰權。我們一定要依法執法,履行好黨和人民交付的重要責任,使用好黨和人民賦予的權力。

一是要本著對黨和人民高度負責的精神,切實履行反間諜工作主管機關的職責。反間諜法的規定與黨中央的要求是完全一致的。早在1983年組建國家安全部時,中央即明確國家安全部負責反間諜工作,是反間諜工作的主管機關。此次反間諜法從法律層面作了進一步的明確,規定“國家安全機關是反間諜工作的主管機關”。這是黨中央對國家安全機關的高度信任,也是國家安全機關義不容辭的職責。長期以來,我們國家安全機關在反間諜斗爭中開展了大量卓有成效的工作。今后,我們一定要本著對黨和人民事業高度負責的精神,切實履行好法律賦予的崇高職責。反間諜法還明確規定“公安、保密行政管理等其他有關部門和軍隊有關部門按照職責分工,密切配合,加強協調,依法做好有關工作?！边@是反間諜工作的客觀需要,也是不斷深化反間諜斗爭的有力保障。國家安全機關一定要和公安、保密行政管理等其他有關部門和軍隊有關部門密切配合,共同完成好黨和人民賦予的重要責任。

二是要依法執法,正確行使法律賦予的權力。反間諜法賦予國家安全機關充分法定權力,為開展反間諜斗爭提供了有力保障,這是必要的。同時,法律也明確規定國家安全機關行使權力過程中要嚴格履行各項規定,依法執法。反間諜法第二章第十七條規定,“國家安全機關及其工作人員在工作中,應當嚴格依法辦事,不得超越職權、濫用職權,不得侵犯組織和個人的合法權益。國家安全機關及其工作人員依法履行反間諜工作職責獲取的組織和個人的信息、材料,只能用于反間諜工作,對屬于國家秘密、商業秘密和個人隱私的,應當保密?！边@是完全必要的。開展反間諜斗爭必須具有相應的權力,同時在履行這些權力時,也必須嚴格遵守法律的要求,使這些權力能夠正確行使,真正服務于國家安全和利益,服務于反間諜斗爭。在當前黨和國家強調依法治國的大環境和背景下,我們要特別強調這一點,絕不能濫用權力、以權謀私。

第四,充分依靠、動員、組織群眾和社會各界,明確自身義務和權利,建立牢固的人民防線。反間諜法規定,“國家安全機關在反間諜工作中必須依靠人民的支持,動員、組織人民防范、制止危害國家安全的間諜行為?！币揽咳嗣袢罕婇_展反間諜工作是我們戰勝隱蔽敵人的重要法寶。

貫徹實施反間諜法,是每一個公民和組織的共同責任。反間諜法明確規定了公民和組織享有的各項權利,也明確規定了公民和組織在維護國家安全、開展反奸防諜斗爭中應盡的義務。我們要依法做好動員、組織工作,使社會各界和人民群眾都能夠充分認識自身承擔的法律責任、義務和法律規定的權利。只有做好動員、組織工作,才能夠得到社會各界和人民群眾的理解支持,建立牢固的人民防線。反間諜法第一章第四條規定:“中華人民共和國公民有維護國家的安全、榮譽和利益的義務,不得有危害國家的安全、榮譽和利益的行為。一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體及各企業事業組織,都有防范、制止間諜行為,維護國家安全的義務。”反間諜法第三章對公民和組織的義務和權利又作了進一步具體、明確規定,包括為反間諜工作提供便利或其他協助的義務;發現間諜行為及時報告的義務;如實提供、不得拒絕國家安全機關調查的義務;保守所知悉的反間諜工作國家秘密的義務;不得非法持有屬于國家秘密的文件、資料和其他物品的義務;不得非法持有、使用專用間諜器材的義務,等等。同時,法律對法人還單獨作出了對本單位人員進行維護國家安全的教育,動員、組織本單位人員防范、制止間諜行為的義務。

責任和權利是一致的,法律在明確了法人和公民責任義務的同時,也明確了其所享有的合法權利。反間諜法第一章第五條規定,“反間諜工作應當依法進行,尊重和保障人權,保障公民和組織的合法權益。”同時,在第一章第七條中,還規定了“國家對支持、協助反間諜工作的組織和個人給予保護,對有重大貢獻的給予獎勵?！痹诘谌轮?對總則上述規定,又作了具體規定:包括公民或近親屬因協助反間諜工作人身安全面臨危險的,可以向國家安全機關請求予以保護,國家安全機關應會同有關部門依法采取保護措施;對國家安全機關及其工作人員超越職權、濫用職權和其他違法行為,有檢舉、控告權和處理結果知情權;公民和組織協助國家安全機關工作或依法檢舉、控告,個人和組織有不受壓制、打擊報復權;公民對行政處罰決定、行政強制措施決定不服的,有申請行政復議和提起行政訴訟的權利,等等。

反間諜法的這些規定,體現了權利和責任的統一,體現了打擊各種違法犯罪活動與保護人民群眾合法權益的統一,是依法治國精神的生動具體體現。我們要大力宣傳法律的這些規定,切實保障人民群眾的各項權利,真正使人民群眾和社會各界自覺學法用法,結成牢固的人民防線。

第五,明確法律責任,有法必依、執法必嚴、違法必究。明確法律責任是反間諜法的重要內容。反間諜法第一章第六條規定:“境外機構、組織、個人實施或者指使、資助他人實施的,或者境內機構、組織、個人與境外機構、組織、個人相勾結實施的危害中華人民共和國國家安全的間諜行為,都必須受到法律追究?！边@一條十分明確地指出了法律面前人人平等,任何組織、個人只要從事了危害中華人民共和國國家安全的間諜行為都必須受到法律的追究。同時,反間諜法第四章又根據這一條作出了具體明確規定:包括任何組織、個人只要從事了間諜行為,構成了犯罪,就要依法追究刑事責任;明知他人有間諜行為,拒絕提供的,可以依法追究行政或刑事責任;以暴力威脅方法阻礙執法的,或雖未使用暴力威脅方法但故意阻礙造成嚴重后果的,依法追究行政或刑事責任;泄露有關反間諜工作國家秘密的,依法追究行政或刑事責任;非法持有屬于國家秘密的文件、資料或其他物品,依法追究行政或刑事責任;以各種方式破壞和掩飾、隱瞞贓款、贓物,構成犯罪的,依法追究刑事責任。同時,反間諜法還明確規定:“國家安全機關工作人員濫用職權、玩忽職守、徇私舞弊,構成犯罪的,或者有非法拘禁、刑訊逼供、暴力取證、違反規定泄露國家秘密、商業秘密和個人隱私等行為,構成犯罪的,依法追究刑事責任。”上述規定非常重要,是采取法律手段保證執法機關清除執法障礙、有效執法的重要措施,也是采取法律手段嚴格要求、明令禁止以權謀私、濫用職權的重要規范。

需要特別指出的是,反間諜法還作出了兩條特殊刑事政策規定,給反間諜斗爭以強有力的法律支持和保障。一是“實施間諜行為,有自首或者立功表現的,可以從輕、減輕或者免除處罰;有重大立功表現的,給予獎勵”。二是“在境外受脅迫或者受誘騙參加敵對組織、間諜組織,從事危害中華人民共和國國家安全的活動,及時向中華人民共和國駐外機構如實說明情況,或者入境后直接或者通過所在單位及時向國家安全機關、公安機關如實說明情況,并有悔改表現的,可以不予追究”。這兩條規定,充分考慮了反間諜斗爭的特殊情況,有利于教育挽救在特定環境下失足犯罪的人員,也有利于深化反間諜斗爭,提高反間諜斗爭的能力和水平。執行這兩條規定,一定要嚴格依照法律要求,準確掌握、適用。

第六,準確把握反間諜法的適用規定,有效運用法律武器維護國家安全和社會政治穩定。反間諜法是在原國家安全法基礎上修訂完善形成的一部新的專門法律。原國家安全法規范和保障了國家安全機關對外情報、反間諜和反有組織犯罪斗爭整體業務工作。中央決定原國家安全法改為反間諜法后,對外情報工作和反有組織犯罪斗爭將通過其他立法給予充分支持和保障。除以上措施外,反間諜法第三十九條還作出專門規定:“國家安全機關、公安機關依照法律、行政法規和國家有關規定,履行防范、制止和懲治間諜行為以外的其他危害國家安全行為的職責,適用本法的有關規定。”這一規定明確了國家安全機關在處理其他危害國家安全案件中,享有反間諜法規定的全部職權,是我們開展反有組織犯罪斗爭和偵察保衛及其他各項國家安全工作強有力的法律保障。

反間諜法還有一個突出特點,就是第一次在法律上對間諜行為作出了明確具體界定,這一點十分重要。反間諜法第三十八條規定,“本法所稱間諜行為,是指下列行為:(一)間諜組織及其代理人實施或者指使、資助他人實施,或者境內外機構、組織、個人與其相勾結實施的危害中華人民共和國國家安全的活動;(二)參加間諜組織或者接受間諜組織及其代理人的任務的;(三)間諜組織及其代理人以外的境外機構、組織、個人實施或者指使、資助他人實施,或者境內機構、組織、個人與其相勾結實施的竊取、刺探、收買或者非法提供國家秘密或者情報,或者策動、引誘、收買國家工作人員叛變的活動;(四)為敵人指示攻擊目標的;(五)進行其他間諜活動的”。這一規定是在長期斗爭實踐基礎上形成的法律的概括總結,對我們開展反間諜斗爭有著深刻的意義。規定第一款,是指特定行為主體,無論是什么具體形式的非法破壞活動,只要是間諜機關實施或指使他人實施,或者境內外機構、組織、個人與其勾結實施的就是間諜行為;第二款是特定行為主體的延伸,參加間諜組織或者接受間諜組織及其代理人任務就是間諜行為;第三款是指特定行為,雖然行為主體不是間諜機關,但從事了特定行為,進行了竊取、刺探、收買或者非法提供國家秘密、情報,或者策動、引誘、收買國家工作人員叛變的活動就是間諜行為;第四款是戰時條款,“為敵人指示攻擊目標的”;第五款是兜底條款,“進行其他間諜活動的”。這樣的規定,內涵準確、豐富,外延明確、嚴謹,具有很強的操作性,是此次反間諜法立法當中一個重大突破,回應了反間諜工作迫切要求,也回應了全社會對反間諜工作重大關切。

反間諜法附則中的這兩條規定很重要,我們要全面把握它的內涵,準確界定它的外延,充分運用這一法律武器,保證反間諜、反有組織犯罪和各項業務工作的順利開展。

反間諜法是深入開展反間諜斗爭,及時發現、懲治間諜和各種危害國家安全非法犯罪活動的銳利武器;是動員、組織社會各界和人民群眾建立人民防線,自覺抵御防范境外間諜情報機關和各種敵對勢力顛覆、破壞活動的有力措施;是維護國家安全利益和社會政治穩定的重要保障,既有重要現實意義,又具深遠歷史意義。我們一定要按照總體國家安全觀的要求,以黨的十八屆四中全會精神為指導,學好、用好反間諜法,以法律為武器,推動反間諜和反有組織犯罪等各項工作更好開展,為建設中國特色社會主義宏偉事業,實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢作出新的貢獻。

學習中華人民共和國刑法心得（優秀24篇）篇二十二

20xx年x月x日，第十三屆全國人民代表大會常務委員會第三十次會議通過了《中華人民共和國監察官法》。這既是一部“責任法”，也是一部“保障法”，對進一步深化國家監察體制改革具有重要意義。對我們紀檢監察干部來說，該法的頒布實施，好比一場“及時雨”，對我們的能力素質提出了新的更高要求。通過學習監察官法，我的體會是“三個把牢”：

把牢紀檢監察干部對黨忠誠的政治“定盤星”。監察官法第十條規定了監察官應當履行的九項義務，這些“義務”明示的一個重要真理就是堅持和加強黨對監察工作的領導是根本要求。我們紀檢監察干部最鮮明的政治品格就是對黨忠誠，貫徹執行監察官法，就是要牢牢把握對黨忠誠的政治“定盤星”，增強斗爭精神，面對違法違紀敢于亮劍，面對貪污腐敗敢于斗爭，面對矛盾敢于迎難而上，面對危機敢于挺身而出，切實維護黨中央定于一尊、一錘定音的權威，以實際行動確保黨中央政令暢通、令行禁止，堅決聽黨話、跟黨走，自始至終保持忠誠可靠的政治本色。

把牢紀檢監察干部為民服務的宗旨“壓艙石”。紀檢監察干部是為黨和人民服務的，必須具有高度的責任擔當和使命情懷。貫徹執行監察官法，就是要把堅持為人民服務的宗旨作為“壓艙石”，把解決群眾反映強烈的問題作為工作的出發點，把糾正損害群眾利益的行為作為工作的落腳點，把解決好群眾最關心最直接最現實的利益問題作為工作的根本點，要讓人民群眾真正感受到正風肅紀反腐就在身邊。要持續糾治“四風”，糾治生態環保、安全生產、工程建設等領域的腐敗問題和不正之風，著力整治群眾關心的、痛恨的腐敗和不正之風。

把牢紀檢監察干部依規依紀依法的履職“風向標”。監察官法第五條要求要以事實為根據，以法律為準繩，公正履職，保障當事人的合法權益。監察官法完整規范監察官的責任和法定義務，將監察官履職要求具體化、制度化、法律化。貫徹執行監察官法，就要堅持職責法定，自覺踐行依規依紀依法原則，以法治思維法治方式推進監督、防治腐敗，確保執紀執法權規范正確行使。作為紀檢監察干部，我們要始終秉持“打鐵自身硬”的原則，自覺接受最嚴格的約束和監督，堅持依規依紀依法履職必須嚴防“燈下黑”，堅決防止家人、親屬利用紀檢監察干部影響謀取私利，始終堅守廉潔從政的底線，保持清廉本色。

學習中華人民共和國刑法心得（優秀24篇）篇二十三

長期以來《教師法》雖然存在著，但許多侵犯教師合法權益的事情時有發生，例如毆打、辱罵、誹謗教師、拖欠工資等等的事情發生，而教師迫于時代和社會的壓力，能夠主動利用這件法律武器去捍衛自我的人卻不多，這說明教師只知法、守法是不夠的，因為用法也是我們基本的權利。教師作為一支具有高素質的社會隊伍，學好、用好法律是一件重要的事情，是我們教師必修的一門功課。

在學習的過程中，我不僅僅更新了自我對法律的認識，更是清楚的了解到自我的法律地位，以前的我認為教師就是為社會為學生服務的，吃點虧是能夠吞下去，那此刻我不會再怎樣認為了，因為，每個人都享有必須的權利，“平等”的口號不應是嘴上說說而已，落實到實處才擁有意義，否則有法也等于無法了。同時我也認識到作為一名教育前線的教師所應盡的職責和義務，《教師法》不僅僅幫忙教師得到她們的所得，也讓教師有了行為上的準則，僅有學習好它才能保證教師享有自我的權利。

作為一名教師，必須自覺地加強自身的職業道德修養，既要以學問教人，又要以道德范人。學高為師，學是師之骨。我認為，21世紀的教師應當是高師能的人.

1.我們要做終身學習的楷模。知識社會的顯著特征就是知識像滾雪球一樣急劇膨脹并快速陳舊。應對“生有涯，而知無涯”的現實，教師必須不斷地學習方能勝任教師工作。一個好的學習者首先要具有批判性和選擇力，學習對自我有用的知識。21世紀的教師應當是終身學習的示范者，是學生終身學習的楷模。

2.我們要做學生的心理輔導者。由于家庭問題、社會問題的共同作用產生了許多問題兒童，表現為行為異常，心理上有障礙。教師需要了解孩子們異常行為背后的原因，運用巧妙的方法予以疏導解決。

3.我們教師應當加強團隊合作。教師職業的一個特點就是團體性，要求教師彼此協調，相互寬容，發揮團體的教育力量。教師還要應對學生團體，因為這種團體的活動指導能夠提高教師的工作效率?？墒潜姸鄠€性鮮明的孩子組成的團體必然產生摩擦，所以教師必須是團隊工作的專家，必須具備處理團體工作的本事和方法。另外，未來社會的勞動分工將更加細致，生產過程的技術含量更高，人與人之間的聯系途徑日趨多樣。教師必須教學生學會寬容，發現別人的長處，學會與別人一齊工作。

作為一名教育工作者，我們要學習和努力的地方還有很多。僅有在思想上不斷地嚴格要求自我，在工作中不斷地提升自我，以飽滿的熱情和和藹的工作態度對待每一個學生，時刻關愛學生的健康成長，言傳身教、為人師表，為讓每一位學生適應時代的發展作出自我應有貢獻！

《教師法》的資料很豐富，那里只是簡單的介紹，期望大家經過認真學習，將來自覺運用法律武器，維護自我的合法權益和履行自我的應盡的義務，忠誠于人民的教育事業，努力提高自我的思想品德和業務素質，把自我的一切貢獻給這一光榮事業。

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學習中華人民共和國刑法心得（優秀24篇）篇二十四

《中華人民共和國公職人員政務處分法》的實施，有效地嚴格了公職人員的各項權利和義務，細化了公職人員的管理機制，規范了公職人員的廉潔意識，對公職人員的受處分情況作了明確的處罰規定。綜合而言，公職人員政務處分法的實施確保了公職人員三個優點。

自我約束的力度增強。

當代公職人員，是管理國家，引導群眾的精兵強將。俗話說：“兵雄雄一個，將雄雄一窩”。作為新時代的公職人員，更應該擔當起歷史的重任，時刻都要緊繃人民群眾冷暖這要弦，把自我凈化、自我革新、自我強大作為一切工作的首要任務來抓實?！吨腥A人民共和國公職人員政務處分法》的實施，從根本上強化了公職人員的責任擔當，為公職人員“不作為、亂作為、慢作為”現象敲響了警鐘，本法所列舉的六種處分形式，充分并且細致地明確了處分的嚴重性，分類作重劃分了每一種處理方式的條款。顯示出法律同前容不得半點讓步，無異于給公職人員開展了最為深刻的警示教育。

干事創業的氣氛擴大。

公職人員的職責是要全心全意完成黨分配的任務，責任擔當是當代公職人員最重要的課題，每一名公職人員在從事工作之前，都必須要歷練過硬的責任擔當，沒有擔當的公職人員是做不成大事的，一味喜歡推卸責任、丟三落四、搞形式主義的公職人員是要受到政務處分的。作為當前而言，公職人員應該是要積極深入到最艱險的地方去，扎實體現在“干”字上，只有干出實事，干出楊績，才能在職業生涯中不負國家的培養?！吨腥A人民共和國公職人員政務處分法》的實施，更加精密地促進了公職人員干事創業的積極性，使公職人員加大了自身的責任意識，從而引導公職人員認真對待“干事創業”。

公職管理的責任細化。

公職人員的管理，一直以來都是制度為先，但一些制度只能從宏觀上約束其行為，不能更加細致地從微觀上強化公職人員的管理，《中華人民共和國公職人員政務處分法》的實施，更加準確地填補了存在的漏洞，有效地促進了公職人員行為規范，進一步明確了公職人員的權利和義務，強化了公職人員的“四風”管控，也強化了公職人員的拒絕權利濫用。

總之，《中華人民共和國公職人員政務處分法》的實施，更加清晰地明確了公職人員管控力度，有效地促進了公職人員積極向上的良好好品質，更充分體現了公職人員能進能出的用人方法。