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格列佛游記讀書(shū)個(gè)人心得體會(huì)(熱門(mén)18篇)

時(shí)間:2025-07-23 作者:紫衣夢(mèng)

寫(xiě)心得體會(huì)的過(guò)程,可以幫助我們整理思緒,提升自己的思維邏輯和文字表達(dá)能力。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。

格列佛游記讀書(shū)個(gè)人心得體會(huì)(熱門(mén)18篇)篇一

《格列佛游記》是一本很不錯(cuò)的書(shū),它的作者是英國(guó)作家喬納森·斯威夫特,書(shū)里主要介紹格列佛經(jīng)歷過(guò)許多國(guó)家,如:小人國(guó),巨人國(guó),飛島國(guó)等等。格列佛一生的航海旅行,屢遇驚險(xiǎn),小人國(guó)里,先被小人們俘虜,后來(lái)又差點(diǎn)被刺瞎雙眼;大人國(guó)中被巨人威脅賣(mài)命的演出,幾乎命喪黃泉。

格列佛遇到的危險(xiǎn)不勝枚舉,然而,在每次開(kāi)始新的航海時(shí)他都義無(wú)反顧,這就是他對(duì)航海的執(zhí)著。我們不能說(shuō)格列佛最后是成功了還是失敗了,但他的確獲得了豐富的人生經(jīng)歷,讓生命更有意義。

飛島國(guó)是最奇特的。飛島國(guó)是一個(gè)會(huì)飛的小島,里面的臣民也都很善良。如果下面的城市有叛亂,他們就會(huì)讓?shí)u停留在那座城市上,剝奪那座城市的陽(yáng)光和雨露,有時(shí)也會(huì)投下一些大石塊,如果還是不行,就會(huì)讓整座島壓上去。最新奇的是飛島國(guó)的設(shè)計(jì)家們的發(fā)明創(chuàng)造,比如無(wú)毛綿羊、語(yǔ)言組合機(jī)等,簡(jiǎn)直是無(wú)奇不有。飛島國(guó)的國(guó)王和大臣們常常會(huì)胡思亂想,非要仆人用拍子把他們拍醒。

我喜歡《格列佛游記》,因?yàn)樗褚晃蛔詈玫睦蠋煟涛覍W(xué)會(huì)了怎樣做人。

格列佛游記讀書(shū)個(gè)人心得體會(huì)(熱門(mén)18篇)篇二

《格列佛游記》是我在網(wǎng)上閱讀的一本書(shū),也是對(duì)我啟發(fā)最深刻的書(shū)籍之一。它的作者是一位英國(guó)杰出的諷刺小說(shuō)家喬納森·斯威夫特。

這本書(shū)通過(guò)格列佛到小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)、慧馬國(guó)等國(guó)度的離奇旅行和種種遭遇,集中反映了18世紀(jì)前半期英國(guó)社會(huì)的各種矛盾。尖銳的諷刺,批判了英國(guó)的內(nèi)政和外交政策。

主人公格列佛在小人國(guó)生活了9個(gè)月零13天;在大人國(guó)生活了4年6個(gè)月零3天;在飛島國(guó)生活了3年6個(gè)月零9天;至于格列佛在慧馬國(guó)生活了多久,我現(xiàn)在也不知道,但我一定會(huì)去弄明白的。

這本書(shū)主要講了格列佛每到一個(gè)國(guó)度,都會(huì)受到不同的待遇,比如說(shuō)在小人國(guó)的時(shí)候,小人國(guó)的人民并不知道他是誰(shuí)便用了釘子和繩子將他固定在一片空地上,直到后來(lái)小人國(guó)的國(guó)王才相信了他,讓他獲得了自由。在其他國(guó)度的待遇也是和小人國(guó)的待遇差不多。

讀了這本書(shū)后,讓我對(duì)文學(xué)名著有了不一樣的理解,以前我認(rèn)為文學(xué)名著只不過(guò)說(shuō)的是一些名人的故事或者是歷險(xiǎn)故事。現(xiàn)在我對(duì)文學(xué)名著有了進(jìn)一步的了解,它不僅可以寫(xiě)名人的故事,也可以寫(xiě)一些帶有諷刺性的作品。

文學(xué)比鳥(niǎo)飛得還遠(yuǎn)的夢(mèng)想,比花開(kāi)得還要美的精神,比樹(shù)木長(zhǎng)得還要茂密的志向是我們一生都不能忘記的。文學(xué)名著永遠(yuǎn)是全世界人民的無(wú)價(jià)之寶,是青少年朋友要繼承和發(fā)揚(yáng)光大的精神財(cái)富。

我們讀文學(xué)名著可以增長(zhǎng)新知識(shí),可以開(kāi)闊視野,可以加強(qiáng)修養(yǎng),還可以陶冶情操,使我們成長(zhǎng)的道路上充滿(mǎn)陽(yáng)光。

格列佛游記讀書(shū)個(gè)人心得體會(huì)(熱門(mén)18篇)篇三

《格列佛游記》是英國(guó)作家喬納森·斯威夫特創(chuàng)作的一部著名小說(shuō),通過(guò)講述主人公格列佛的冒險(xiǎn)經(jīng)歷,揭露了社會(huì)各階層的種種弊端,對(duì)人性進(jìn)行了深刻的探討。我在讀完這本小說(shuō)后,深受觸動(dòng),獲得了一些寶貴的思考。

第二段:生活的現(xiàn)實(shí)與虛幻。

《格列佛游記》中的故事頗為離奇,主人公格列佛前后經(jīng)歷了多個(gè)島嶼上的奇特事件。其中,一些情節(jié)讀來(lái)荒唐滑稽,如格列佛遇到了擁有巨大頭部、只愛(ài)戰(zhàn)爭(zhēng)的大國(guó)利比維亞;而另一些情節(jié)則讓人深思,如格列佛到達(dá)了烏托邦式的小島拉普達(dá)來(lái),這個(gè)島上的居民完全實(shí)踐了社會(huì)主義理想,但卻由于缺乏競(jìng)爭(zhēng)、個(gè)人私欲等,生活顯得枯燥而無(wú)味。通過(guò)虛構(gòu)與現(xiàn)實(shí)的對(duì)比,作者顯然試圖告訴我們,生活既有美好的憧憬,也有人為的幻滅,我們應(yīng)該正視現(xiàn)實(shí),但也不必停止探索。

第三段:人性的黑暗和人道的光輝。

格列佛作為一個(gè)普通人,親歷了各種困境和危險(xiǎn)。在一些關(guān)鍵時(shí)刻,面對(duì)利己主義、奸詐迷惑的人性,格列佛依然保持了他的正直和善良。例如,在遇到被野蠻人虐待的原住民時(shí),格列佛不但沒(méi)有對(duì)他們進(jìn)行報(bào)復(fù),而且還盡力拯救他們。而與此同時(shí),格列佛游歷的其他國(guó)家和島嶼上,卻頻繁出現(xiàn)了各種形態(tài)的暴力、欺詐、貪婪等丑陋現(xiàn)象。正是格列佛的善行和人道主義精神,使他的形象在讀者心中留下了深刻的印象。《格列佛游記》對(duì)人性的揭示,不僅讓我們認(rèn)識(shí)到了人性的黑暗面,更讓我們看到了人道的光輝,啟發(fā)了我們積極投身于塑造美好社會(huì)的行動(dòng)。

第四段:人生的真諦和價(jià)值觀的反思。

在《格列佛游記》的世界中,作為一個(gè)冒險(xiǎn)家的格列佛經(jīng)歷了種種人生困境,包括饑餓、死亡、苦難等。然而,格列佛所熬過(guò)的困苦,不僅沒(méi)有使他喪失對(duì)生活的信仰,反而成為他成長(zhǎng)的源泉,使他更加明確了人生的真諦。格列佛一直堅(jiān)持的是個(gè)人的尊嚴(yán)和自由,在權(quán)力的追逐和物質(zhì)的追逐中,他抱持著對(duì)單純生活和心靈的追求。《格列佛游記》使我深思,一個(gè)人的價(jià)值和幸福并非取決于物質(zhì)的豐富與否,而是在于內(nèi)心的追求和精神的凈化。

第五段:對(duì)社會(huì)弊端的思考與反思。

《格列佛游記》對(duì)社會(huì)弊端的揭露十分犀利,作者巧妙地將各種問(wèn)題放置于不同的島嶼中,通過(guò)諷刺和夸張手法概括了人類(lèi)的貪婪、虛偽、愚昧等問(wèn)題。例如,在格列佛第三次旅行時(shí),他發(fā)現(xiàn)自己被絕無(wú)例外的利己主義驅(qū)使著的利比維亞國(guó)王們搶奪,他親眼見(jiàn)到這些國(guó)王們?yōu)榱藸?zhēng)奪更多的土地而引發(fā)的戰(zhàn)爭(zhēng)和殺戮。這就讓我深刻地認(rèn)識(shí)到,貪婪和利己主義是社會(huì)的毒瘤,它破壞了社會(huì)公正和問(wèn)題,而人道主義精神和互助精神才是建立一個(gè)和諧社會(huì)的關(guān)鍵。

總結(jié)。

《格列佛游記》是一部富有哲理的作品,它以獨(dú)特的方式揭示了人性的黑暗面,讓人對(duì)生活進(jìn)行了深入的思考。通過(guò)閱讀這本小說(shuō),我不僅對(duì)人性的現(xiàn)實(shí)有了更深入的認(rèn)識(shí),也對(duì)人道主義和尊嚴(yán)的價(jià)值重新審視。同時(shí),我也意識(shí)到,社會(huì)的進(jìn)步需要每個(gè)人的努力和付出,只有在每個(gè)人都擁有善良和公正的品質(zhì)時(shí),我們才能建立一個(gè)更美好的世界。

格列佛游記讀書(shū)個(gè)人心得體會(huì)(熱門(mén)18篇)篇四

暑假里,我讀了好幾本文學(xué)作品,有《鋼鐵是怎樣煉成的》、《朝花夕拾》、《西游記》……其中,我最喜愛(ài)的一本是《格列佛游記》。作者斯威夫特可謂是用心良苦,花了多少精力在這本書(shū)上。字里行間無(wú)不透露出作者豐富的想象力和幽默感。

每一次打開(kāi)《格列佛游記》的目錄,許多有趣的內(nèi)容深深的吸引了我。小人國(guó)、大人國(guó)……一看便知道十分有趣。我便迫不及待的翻開(kāi)了書(shū)。

格列佛坐的是一艘名叫“冒險(xiǎn)號(hào)”的船再次出海,有驚喜的來(lái)到了另一個(gè)國(guó)家,這里的居民在格列夫的心總是如此的高大,這些居民猶如鐵塔,這就是“大人國(guó)”,這里雖然沒(méi)有一種完全的文明體系,但民族誠(chéng)實(shí),處于一種自然狀態(tài)。

格列佛喜愛(ài)航海生活,第一次去航海是一艘叫“羚羊號(hào)”的遠(yuǎn)方太平洋的船上,后來(lái)穿在途中觸礁沉沒(méi),格列佛僥幸逃生,走到了一個(gè)叫小人國(guó)的國(guó)家。這里的人們只有六英寸,只相當(dāng)于我們?nèi)祟?lèi)的二分之一。這里的國(guó)主、大臣和居民們十分的貪婪、殘忍,而且野心很大,與鄰國(guó)之間戰(zhàn)火很多,個(gè)個(gè)明爭(zhēng)暗斗。

格列夫自從來(lái)到了小人國(guó),由于他的老實(shí)本分,沒(méi)有給小人國(guó)帶來(lái)危險(xiǎn)與災(zāi)難。小人國(guó)的百姓與國(guó)王漸漸認(rèn)可了這個(gè)大巨人。逐漸的格列夫在小人國(guó)獲得了各處的通行證,可以在大街上來(lái)去自如。格列夫幫利力浦國(guó)打敗不來(lái)夫斯加帝國(guó),并且為利力浦國(guó)的到了好幾艘戰(zhàn)艇,使利力浦國(guó)的國(guó)王非常高興,封了格列夫一個(gè)官職,使格列夫有了一個(gè)謀生之道。但在朝廷中有著奸邪之臣處處謀害格列夫,是因?yàn)楦窳蟹虻囊粋€(gè)朝廷朋友提前告訴格列夫,才使格列夫留下一條命。格列夫面對(duì)著朝廷的勾心斗角,無(wú)奈的逃去了不來(lái)夫斯加帝國(guó),他在那兒很受歡迎,但格列夫再也不想呆在這樣一個(gè)“小”地方。最終,他選擇了離開(kāi)小人國(guó)。

當(dāng)我看到慧馬國(guó)這一部分時(shí),我深深的被慧馬的誠(chéng)實(shí),不去騙別人這種精神而感染。慧馬和慧馬之間的相互信任以及它們的善良、智慧等,的是我希望我們這個(gè)世界能相慧馬國(guó)這樣美好。與此同時(shí),我還認(rèn)識(shí)耶胡這個(gè)動(dòng)物。耶胡這個(gè)動(dòng)物嫉妒心強(qiáng),它貪婪。我想:我們做人不要像耶胡一樣貪婪、嫉妒心強(qiáng),要想慧馬那樣真誠(chéng)而善良。

看完《格列佛游記》之后,我們不能不審視自己,我們身上有沒(méi)有這些頑疾劣根的影子。

我們的社會(huì)雖然不像當(dāng)時(shí)英國(guó)那樣敗落,但也有很多不好現(xiàn)象。小偷小摸、亂扔亂丟、破壞公物等都是我們身邊隨處可見(jiàn)的事。這么一個(gè)渾濁的社會(huì),是要靠我們來(lái)澄清的。現(xiàn)在的我們雖然不能做出什么轟轟烈烈的事情來(lái),但是可以做我們能做到的事。就是低下頭揀起一片垃圾,寫(xiě)一篇環(huán)保文章,號(hào)召朋友親戚從我做起……這都是我們能做到的。

格列佛游記讀書(shū)個(gè)人心得體會(huì)(熱門(mén)18篇)篇五

大人國(guó)、小人國(guó)、飛島國(guó)、慧馬國(guó),這些奇異的國(guó)家是什么樣的呢?里面的人又和我們有什么不一樣呢?我受到好奇心的驅(qū)使,打開(kāi)了《格列佛游記》。讓我們走進(jìn)小人國(guó)。當(dāng)格列佛來(lái)到小人國(guó)時(shí),小人國(guó)的居民們都不熟悉也不了解他,并對(duì)他十分不友好。后來(lái)格列佛一些友善的舉動(dòng)博得大家的信任。但有人嫉妒格列佛,因?yàn)楦窳蟹饚椭∪藝?guó)皇帝消滅了敵人,得到了最高的獎(jiǎng)賞,于是這個(gè)人想方設(shè)法陷害格列佛,格列佛發(fā)覺(jué)后,悄悄地離開(kāi)了小人國(guó)。小人國(guó)的人大多有著善良與樸實(shí),但個(gè)別的人還是充滿(mǎn)陰謀詭計(jì),皇帝又太偏太信他的親信了。

我們?cè)俚酱笕藝?guó)。格列佛是被一個(gè)大人國(guó)農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)的,農(nóng)夫把格列佛賣(mài)給了國(guó)王。通過(guò)與國(guó)王的交談,格列佛知道了這是一個(gè)美好的國(guó)家,因?yàn)檫@個(gè)國(guó)家沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),是個(gè)和平的國(guó)家。而且當(dāng)格列佛說(shuō)到武器時(shí),國(guó)王感到很驚奇:這么一個(gè)小人,怎么會(huì)有這種不人道的觀念?和平的世界是美好的,沒(méi)有武器的世界是我們所期待的!

飛島國(guó)是最奇特的。飛島國(guó)是一個(gè)會(huì)飛的小島,里面的臣民也都很善良。如果下面的城市有叛亂,他們就會(huì)讓?shí)u停留在那座城市上,剝奪那座城市的陽(yáng)光和雨露,有時(shí)也會(huì)投下一些大石塊,如果還是不行,就會(huì)讓整座島壓上去。最新奇的是飛島國(guó)的設(shè)計(jì)家們的發(fā)明創(chuàng)造,比如無(wú)毛綿羊、語(yǔ)言組合機(jī)等,簡(jiǎn)直是無(wú)奇不有。飛島國(guó)的國(guó)王和大臣們常常會(huì)胡思亂想,非要仆人用拍子把他們拍醒。

我最難忘的是慧馬國(guó)。慧馬國(guó)是馬的王國(guó),格列佛遇到了灰馬,灰馬對(duì)人類(lèi)和戰(zhàn)爭(zhēng)感到很氣憤,并且還說(shuō)人類(lèi)還不如一條普通的狗,因?yàn)橹灰^狗叫一聲,其他的狗就會(huì)按頭狗的意思行動(dòng),不會(huì)出半點(diǎn)差錯(cuò)。

格列佛游記讀書(shū)個(gè)人心得體會(huì)(熱門(mén)18篇)篇六

暑假里我看了愛(ài)爾蘭作家斯威夫特的名著《格列佛游記》,主人公格列佛游了小人國(guó)、巨人國(guó)、慧因國(guó)、無(wú)名島。

小人國(guó),身高是我們的十二分之一,國(guó)王很惡毒,在那里有兩座小人島,每個(gè)島上都有一個(gè)國(guó)王,一個(gè)島上的國(guó)王想利用格列佛這個(gè)”巨人“占領(lǐng)另一個(gè)島,格列佛不想發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng),國(guó)王就懷疑他,準(zhǔn)備害死他,但在最后,格列佛用一種奇特的方法離開(kāi)那里,回到了英國(guó)。

巨人國(guó),與小人國(guó)恰恰相反,身高是我們的十二倍。巨人國(guó)的國(guó)王,格列佛與他交談,想讓巨人國(guó)制作火藥,槍炮來(lái)鞏固國(guó)防,可是國(guó)王不同意,他不想發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng),他寧愿失去半壁江山,也不愿涉足這種秘密,他要以理智和仁慈來(lái)治理國(guó)家。

讀著讀著,我仿佛隨著格列佛一起走進(jìn)了那個(gè)奇幻的世界。那些玩偶般的小人,高大威猛的巨人,長(zhǎng)得像魚(yú)的飛島國(guó)居民,以及慧骃和耶胡們,都給我留下了深刻的印象。我很佩服格列佛的智慧、勇氣和冒險(xiǎn)的精神,他是個(gè)與眾不同的男子漢,他一見(jiàn)到大海就抑制不住內(nèi)心冒險(xiǎn)的沖動(dòng)。作為一名醫(yī)生,他專(zhuān)門(mén)搭乘去各地旅行的船只,以為船員看病為由,去環(huán)游世界,到處冒險(xiǎn)。

格列佛游記讀書(shū)個(gè)人心得體會(huì)(熱門(mén)18篇)篇七

長(zhǎng)假里,我讀了英國(guó)作家喬納森斯威夫的《格列佛游記》。小說(shuō)以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張,描述酷愛(ài)航海冒險(xiǎn)的格列佛,四處周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而有趣的奇遇。

當(dāng)我第一次見(jiàn)到此書(shū),我以為是像《魯濱孫漂流記》那樣的小說(shuō)。而當(dāng)我翻開(kāi)書(shū),看了書(shū)的前言才知道了,原來(lái)這個(gè)一部充滿(mǎn)童話色彩的諷刺小說(shuō)。但小說(shuō)的童話色彩只是表面的局部的特征,尖銳深邃的諷刺才是其靈魂。

他諷刺地道出了當(dāng)時(shí)英國(guó)的特點(diǎn):"貪婪、黨爭(zhēng)、偽善、無(wú)信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫欲、陰險(xiǎn)和野心。"他挖苦地描述了人獸顛倒的怪誕現(xiàn)象:馬成了理性的載體,而人則化作臟臭、屎尿橫飛、貪婪刁難的下等動(dòng)物耶胡(yahoo)。他大談人的天性,就是心甘情愿被金錢(qián)所奴役,不是奢侈浪費(fèi)就是貪得無(wú)厭。作者不僅諷刺了當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)的種種,我認(rèn)為更重要的是否定了整個(gè)人類(lèi)社會(huì)。耶胡代表人類(lèi),而主人公卻是如此厭惡耶胡。書(shū)中的字里行間都透露出作者對(duì)社會(huì)的不滿(mǎn)。

另一方面,主人公在慧因國(guó)里與慧因的生活是最令他難忘的。他們的國(guó)家不會(huì)出現(xiàn)表示罪惡的字眼,像:欺騙、懷疑、狡猾等等之類(lèi)的詞。所以他們的社會(huì)不會(huì)有欺騙、懷疑、狡猾、陷害、陰謀、賄賂……。那個(gè)世界才是一個(gè)真正充滿(mǎn)幸福和快樂(lè)的地方。以至于當(dāng)主人公離開(kāi)那里時(shí)流下了悲傷的眼淚。

看完《格列佛游記》之后,我們不能不審視自己,我們身上有沒(méi)有這些頑疾劣根的影子。

我們的社會(huì)雖然不像當(dāng)時(shí)英國(guó)那樣敗落,但也好不到哪去。小偷小摸、亂扔亂丟、破壞公物。都是我們身邊隨處可見(jiàn)的事。殺人放火、販毒走私、殘暴瘋狂。也是我們?cè)陔娨曋薪?jīng)常見(jiàn)到的事,都已經(jīng)不足為奇了。

這么一個(gè)渾濁的社會(huì),是要靠我們來(lái)澄清的。現(xiàn)在的我們雖然不能做出什么轟轟烈烈的事情來(lái),但是可以做我們能做到的事。就算是低下頭揀起一片垃圾,寫(xiě)一篇環(huán)保文章,號(hào)召朋友親戚……這都是我們輕易能做到的。

我希望我們的社會(huì)能在我們一代一代的努力下,成為像慧因國(guó)那樣的社會(huì)。我愿為此付出,從我做起,從現(xiàn)在做起,讓這個(gè)社會(huì)多一點(diǎn)陽(yáng)光,少一點(diǎn)污染。

格列佛游記讀書(shū)個(gè)人心得體會(huì)(熱門(mén)18篇)篇八

《格列佛游記》是愛(ài)爾蘭作家喬納森斯威夫特,以筆名執(zhí)筆的匿名長(zhǎng)篇游記小說(shuō)。這部小說(shuō)反映了當(dāng)時(shí)英國(guó)議會(huì)中的黨派斗爭(zhēng),統(tǒng)治集團(tuán)的昏庸腐朽,同時(shí)它也歌頌了殖民地人民反抗統(tǒng)治者的英勇斗爭(zhēng)。

1679年5月4號(hào),主人公格列佛駕駛羚羊號(hào)向南方進(jìn)發(fā)。起初平安無(wú)事,后來(lái)不幸在答臘島遇難,漂流到了利立浦特島上,那里的居民都只有六寸高,這里還被稱(chēng)之為“小人國(guó)”。格列佛的刀槍被沒(méi)收,被士兵壓到了皇宮,格列佛因討好了皇上,所以深受喜愛(ài)。還在皇宮失火事件中,急中生智澆滅了大火,卻被奸臣誣陷被追捕,但還是僥幸逃離。

后來(lái)他們又起航了,但卻在巨人國(guó)擱淺了。變成“小人”的格列佛展示了一身好戲,并同國(guó)王說(shuō)明了自己的國(guó)家和來(lái)意,國(guó)王表示愿意送他回國(guó)。

不久,他來(lái)到了與世隔絕的飛島國(guó),對(duì)照英國(guó)提出了對(duì)飛島國(guó)的建議。最后格列佛跟國(guó)王講述了他的經(jīng)歷,國(guó)王也很樂(lè)意幫助他重新回到英國(guó)。

他最后航行到了慧骃國(guó),這里的人都長(zhǎng)相像馬,有高度的智慧、自制力和禮節(jié),這是一個(gè)馬為主統(tǒng)治的國(guó)家。格列佛來(lái)到這里學(xué)習(xí)慧骃語(yǔ),并指出了慧骃語(yǔ)的缺點(diǎn),國(guó)王非常高興,最后格列佛在幫助下回到了英國(guó),游記就結(jié)束了。

同學(xué)們,趕快閱讀這本有趣的書(shū),讓我們一起開(kāi)始閱讀之旅吧!你馬上就會(huì)和英國(guó)的格列佛一起出海冒險(xiǎn),一起開(kāi)展第五個(gè)、第六個(gè)、第七個(gè)、第八個(gè)有趣的故事吧!

格列佛游記讀書(shū)個(gè)人心得體會(huì)(熱門(mén)18篇)篇九

(謹(jǐn)以此文紀(jì)念懷想刻骨銘心的初戀)?可以說(shuō)出的和不可以說(shuō)出的,你沒(méi)讓我說(shuō)出。《格列佛游記》讀后感作文言于色,心卻不能空,或是真善美,或是假惡丑。那么就是我真的和你們說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了;親愛(ài)的,你在哪里,鄉(xiāng)村的田野里,你說(shuō)你站在一棵梧桐樹(shù)下,在一片盛開(kāi)著油菜花的地方等我,在充滿(mǎn)花香的地方,我卻尋不到你的蹤影。

說(shuō)起小人國(guó)和大人國(guó),大家肯定都不陌生,小人國(guó)的居民們雖然只有我們的一只手掌大小,但是他們勤勞而又聰明,光是這一點(diǎn)就勝過(guò)我們很多人了。格列佛為這個(gè)國(guó)家做了很多,卻因?yàn)閲?guó)王的親信們嫉妒格列佛,而國(guó)王又偏信親信,使格列佛不得不離開(kāi)這個(gè)國(guó)家。這正是當(dāng)時(shí)大英帝國(guó)的縮影,英國(guó)國(guó)內(nèi)托利黨和輝格黨常年不息的斗爭(zhēng)和對(duì)外的戰(zhàn)爭(zhēng),實(shí)質(zhì)上只是政客們?cè)谝恍﹪?guó)計(jì)民生毫不相干的小節(jié)上勾心斗角。在大人國(guó)時(shí),又通過(guò)大人國(guó)的國(guó)王公正無(wú)私,治國(guó)有方,藐視權(quán)力,主張和平表現(xiàn)了作者對(duì)理想君主的渴望。

在第三部中的飛島國(guó)是一個(gè)發(fā)達(dá)的國(guó)家,飛島國(guó)的設(shè)計(jì)家們發(fā)明了許多出色的創(chuàng)造,如語(yǔ)言組合機(jī),無(wú)毛綿羊等,都表示了作者對(duì)科技發(fā)展的期許。

我很羨慕格列佛能夠到慧馬國(guó)。在慧馬國(guó)里,居主宰地位的是慧馬,供智馬驅(qū)使的是一種類(lèi)似人形的畜類(lèi)野猢。前者有理性,公正而誠(chéng)實(shí)。后者生性貪婪、好斗,好吃懶做、喜歡在田間尋找、爭(zhēng)奪一種發(fā)亮的石頭。做令我感到不可思議的是,在慧馬國(guó)里,沒(méi)有表達(dá)謊言,欺騙,虛偽和罪惡這類(lèi)意思的詞。在那里,每一匹慧馬的都是真實(shí)的,誠(chéng)實(shí)的,公正的,和當(dāng)時(shí)的英國(guó)比起來(lái),簡(jiǎn)直就是天堂般的國(guó)度。是啊誰(shuí)不想住在一個(gè)沒(méi)有爭(zhēng)吵,沒(méi)有斗爭(zhēng),不需要考慮別人是否在欺騙你的地方。

看看我們的身邊,騙取別人錢(qián)財(cái),賣(mài)官賣(mài)官,甚至有人殺人放火,為了錢(qián)財(cái)不惜拋棄父母。這些都是在慧馬國(guó)里從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)的,是社會(huì)上的不良現(xiàn)象,我們要想生活在慧馬國(guó)那樣的社會(huì)里,就必須打擊,抵觸這些不良現(xiàn)象。

讓我們從現(xiàn)在做起,從每個(gè)人做起,努力讓我們的社會(huì)變成慧馬國(guó)那樣的社會(huì),沒(méi)有欺騙、懷疑、狡猾、陷害、陰謀、賄賂……讓我們的子孫后代生活在一個(gè)真正充滿(mǎn)幸福和快樂(lè)的社會(huì)里。

格列佛游記讀書(shū)個(gè)人心得體會(huì)(熱門(mén)18篇)篇十

今日,我懷著崇敬的心境閱讀了英國(guó)著名作家斯威夫特所寫(xiě)的.《格列佛游記》,真是既幽默又具諷刺性呀!

主人公格列佛是個(gè)外科醫(yī)生,可是他酷愛(ài)航海,于是就發(fā)生了一系列的冒險(xiǎn)。格列佛曾先后到一個(gè)叫科立普特的小人國(guó)、一個(gè)叫布羅丁奈格的大人國(guó)、勒皮他、巴爾尼巴比、拉格奈格、格勒大錐、日本、慧驅(qū)等國(guó)家。其中最令人愛(ài)不釋手的便是小人國(guó)和大人國(guó)。在小人國(guó)里格列費(fèi)是個(gè)大巨人,幫忙科立普特打仗,一個(gè)人能夠敵對(duì)手幾十條戰(zhàn)船。在大人國(guó),被布羅丁奈格人當(dāng)寵物。簡(jiǎn)直太具想象力了。

說(shuō)到想象力,我覺(jué)得我異常差勁,一寫(xiě)起需要附加想象力的作文,我就像狼吃刺猬——無(wú)從下口啊!要擠牙膏似的寫(xiě)一會(huì),想一會(huì)兒。此時(shí)此刻,我真佩服斯威夫特那天馬行空的想象力。我有時(shí)還會(huì)天真的懷疑外國(guó)人的大腦會(huì)不會(huì)更發(fā)達(dá)。直到最終我才明白了,原先是我接觸的東西太少了,大腦沒(méi)得到開(kāi)發(fā)。

《格列佛游記》以幽默搞笑的元素向我們批判了舊時(shí)歐州的黑暗,如果一生只能看三本書(shū),那《格列佛游記》必須在其中。

與學(xué)生共讀了《格列佛游記》,受益匪淺。這本書(shū)是美國(guó)著名做家斯威夫特一自己的名義寫(xiě)的,書(shū)中的主人公格列佛游歷了許多地方,好多地方是人們不曾到達(dá)的,他也以自己的真誠(chéng)善良贏得了當(dāng)?shù)卦S多人的愛(ài)戴和擁護(hù)。

他曾經(jīng)經(jīng)歷了神奇的小人國(guó),那里的人們開(kāi)始把他當(dāng)做怪物看待,但最后由于自己的真誠(chéng)而成為了好朋友,他周游世界,到過(guò)慧銦國(guó),經(jīng)歷了許多不可思議的事情,他對(duì)發(fā)生的任何事情都是積極樂(lè)觀的態(tài)度,以自己堅(jiān)強(qiáng)的意志度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的困難。

學(xué)生很喜歡這本書(shū),可以從書(shū)中找到許多做人的道理,學(xué)到許多知識(shí),開(kāi)闊自己的眼界,我真想和格列佛一樣的周游世界,探詢(xún)?nèi)藗儾恢赖拿孛埽腋嬖V學(xué)生只有學(xué)好知識(shí)才能達(dá)到自己的目的,教育他們一定要好好學(xué)習(xí)。在書(shū)中我非常喜歡作者的一段話,那也是他的人生所得,值得我們?nèi)ンw會(huì),我也會(huì)把這段話當(dāng)做我的做人標(biāo)準(zhǔn)。

"人人都能擁有真誠(chéng),公正,克制自己等等美德。如果人人都能實(shí)現(xiàn)這些美德,再加上經(jīng)驗(yàn)和善本之心,人人就能為國(guó)家盡義務(wù),只不過(guò)還需要學(xué)習(xí)一段時(shí)間罷了。如果一個(gè)人缺少德行,即使他具有卓越的才能也于事無(wú)補(bǔ)……"。

在枯燥無(wú)味的星期六,我偶然翻出一本《格列佛游記》。看了書(shū)的說(shuō)明我心里產(chǎn)生了各種疑問(wèn):格列佛去哪兒了?遇到了什么樣的事情……我?guī)е@些問(wèn)題走進(jìn)了書(shū)中。

作者喬納森·斯威夫特以大量政論和諷刺等抨擊地主豪坤和英國(guó)殖民主義政策,受到讀者熱烈歡迎。而他的諷刺小說(shuō)則影響更為深廣,所以高爾基稱(chēng)他為世界“偉大文學(xué)創(chuàng)造者之一。”

這本書(shū)由四個(gè)小故事組成。第一段格列佛因?yàn)橛龅胶ky誤入小人國(guó),這里的居民身高僅六英寸,君臣貪婪、國(guó)家戰(zhàn)禍連連。作者以居高臨下的角度,用巨人的眼光俯視人類(lèi)的荒唐和渺小。

第二段格列佛由于好奇心誤入巨人國(guó)。這里居民身高如尖塔,武器精良,國(guó)威赫赫。作者以小矮人的角度,仰視人類(lèi)的粗俗和鐵石心腸。

第三段格列佛逢海盜,造訪飛島國(guó)。這里的屬地被籠罩控制,城市和鄉(xiāng)間破敗,荒蕪。作者以平常的心態(tài),平視人類(lèi)的瘋狂和邪惡本性。

第四段格列佛叛變,遍歷慧骃國(guó)。我最喜歡慧骃國(guó)游記,我喜歡慧骃們的良好品德。在慧骃國(guó)這里它們的心是透明的,沒(méi)有謊言也沒(méi)有欺騙。它們以自然為美,說(shuō)話總是彬彬有禮。它們的美德和善行讓我很欣賞。文章描寫(xiě)馬兒居然有思維,會(huì)用自己的語(yǔ)言交談,而且很有禮貌,處處講禮節(jié),像紳士一樣。格列佛將人類(lèi)一切再平常不過(guò)的事講給慧骃們聽(tīng),慧骃們聽(tīng)起來(lái)都是那么的神奇和不可思議。

故事中的慧因國(guó)也是我們所追求和向往的理想社會(huì),在這里你不需要對(duì)人有所猜忌,不用處處用一種防范的心來(lái)迎接周遭的人和事。越來(lái)越多的“謊言”讓我們對(duì)人有了戒心,別人遇到困難時(shí),當(dāng)即將要伸出援助之手時(shí),我遲疑了:這個(gè)人是真的有困難,還是假裝的?我?guī)土怂笏麜?huì)怎么樣?許多問(wèn)題一下子從腦海里跳出來(lái);當(dāng)有人給我?guī)椭鷷r(shí),我遲疑了:這個(gè)人會(huì)不會(huì)有什么企圖,為什么他要幫我?我越來(lái)越討厭自己的這些多疑,但從小到大我們接受的就是這樣的“防范”教育,這些多疑早已進(jìn)入我們的腦髓了。似乎在遇到事情的時(shí)候不多疑一下就是我們自己缺條筋少塊骨。

我很有幸能看到這本書(shū),給我?guī)?lái)這么多的啟發(fā)。

馬上要期末考試了,媽媽說(shuō)等我考完試就帶我去買(mǎi),我高興地答應(yīng)了。考完試?yán)蠋煱l(fā)給我們了兩本書(shū),老舍先生寫(xiě)的《駱駝祥子》和英國(guó)作家喬納森·斯威夫?qū)懙摹陡窳蟹鹩斡洝罚谑俏移炔患按哪弥陡窳蟹鹩斡洝房戳似饋?lái)。

主人公格列佛,在一次航海中遭遇狂風(fēng)暴雨一陣吹打后,他來(lái)到一個(gè)王國(guó),也就是小人國(guó)。在這里他的體型十分巨大,然而在小人國(guó),他的飯量相當(dāng)于幾十個(gè)人,甚至幾百個(gè)人的飯量,于是小人國(guó)里人們就把他關(guān)在了最大的神殿里,不久后她恢復(fù)了自由又開(kāi)啟了他的冒險(xiǎn)之旅。

在航海過(guò)程中又遇到一次狂風(fēng)驟雨,把他再一次吹進(jìn)了一個(gè)王國(guó)。也就是大人國(guó),不久后,他遇到了一個(gè)巨人家庭,巨人把它當(dāng)做玩物帶回了家。為了賺錢(qián)他把這個(gè)“小玩意兒”帶在街上去表演,后來(lái)王后把它買(mǎi)入了,王后對(duì)她非常好,給他造房子,做衣服……他們還經(jīng)常一起討論歐洲的事情,但是格列佛好像厭倦了這種生活,他開(kāi)始思念自己的家鄉(xiāng),思念自己的家人。有一次他鉆進(jìn)小木箱睡覺(jué),卻被一只大鷹叼走,經(jīng)過(guò)幾只大鷹的打斗,他又掉入大海中卻被剛好路過(guò)的一艘艦艇救上來(lái),之后他又回到了英國(guó)。

當(dāng)我第一次見(jiàn)到此書(shū),我以為是像《魯濱孫漂流記》那樣的小說(shuō)。而當(dāng)我翻開(kāi)書(shū),看了書(shū)的前言才知道了,原來(lái)這個(gè)一部充滿(mǎn)童話色彩的諷刺小說(shuō)。我也盼望著有一天我們的社會(huì)也能像慧因國(guó)那樣,孩子們的眼中不再有疑慮,我愿為此努力,也希望大家一起,從我做起,從身邊做起,讓這個(gè)社會(huì)多一點(diǎn)真誠(chéng),少一點(diǎn)虛偽!

今日,我懷著崇敬的心境閱讀了英國(guó)著名作家斯威夫特所寫(xiě)的《格列佛游記》,真是既幽默又具諷刺性呀!

主人公格列佛是個(gè)外科醫(yī)生,可是他酷愛(ài)航海,于是就發(fā)生了一系列的冒險(xiǎn)。格列佛曾先后到一個(gè)叫科立普特的小人國(guó)、一個(gè)叫布羅丁奈格的大人國(guó)、勒皮他、巴爾尼巴比、拉格奈格、格勒大錐、日本、慧驅(qū)等國(guó)家。其中最令人愛(ài)不釋手的便是小人國(guó)和大人國(guó)。在小人國(guó)里格列費(fèi)是個(gè)大巨人,幫忙科立普特打仗,一個(gè)人能夠敵對(duì)手幾十條戰(zhàn)船。在大人國(guó),被布羅丁奈格人當(dāng)寵物。簡(jiǎn)直太具想象力了。

說(shuō)到想象力,我覺(jué)得我異常差勁,一寫(xiě)起需要附加想象力的作文,我就像狼吃刺猬——無(wú)從下口啊!要擠牙膏似的寫(xiě)一會(huì),想一會(huì)兒。此時(shí)此刻,我真佩服斯威夫特那天馬行空的想象力。我有時(shí)還會(huì)天真的懷疑外國(guó)人的大腦會(huì)不會(huì)更發(fā)達(dá)。直到最終我才明白了,原先是我接觸的東西太少了,大腦沒(méi)得到開(kāi)發(fā)。

《格列佛游記》以幽默搞笑的元素向我們批判了舊時(shí)歐州的黑暗,如果一生只能看三本書(shū),那《格列佛游記》必須在其中。

剛開(kāi)始讀了《格列佛游記》,我還以為這是一部類(lèi)似于《魯賓遜漂流記》的冒險(xiǎn)小說(shuō),之后才知道這是一部想象小說(shuō),但奇異的想象只是表面,內(nèi)在則充滿(mǎn)了諷刺。

《格列佛游記》講述的是英國(guó)船醫(yī)格列佛因海難等原因流落到小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)以及慧骃國(guó)等地的經(jīng)歷。

小人國(guó)里的一切都非常小,他們對(duì)于格列佛就像玩具一樣。大人國(guó)恰好相反,格列佛就好像他們的“寵物”一樣為他們表演,逗他們開(kāi)心,還要提心吊膽,以防被弄死。小人國(guó)和大人國(guó)不僅大小相反,心胸也不同,小人國(guó)連年征戰(zhàn),爾虞我詐;大人國(guó)民風(fēng)淳樸,對(duì)英國(guó)的歷史、制度和現(xiàn)狀有著很多疑問(wèn)。第三卷通過(guò)介紹再飛島國(guó)等五島的經(jīng)歷,體現(xiàn)了現(xiàn)代科技有著很大的問(wèn)題。第四卷更加奇怪,在慧骃國(guó)國(guó)里人獸互相顛倒,沒(méi)有金錢(qián)、軍隊(duì)和警察,馬有著高尚的心靈,而野胡則是邪惡的生物。格列佛在那里學(xué)到了很多,他越來(lái)越厭惡人類(lèi)社會(huì)的種種惡行,對(duì)人類(lèi)社會(huì)做了無(wú)情的鞭韃。

我最喜歡的是第四卷,他批判了人性深處的丑陋和人類(lèi)社會(huì)的血腥,而在慧骃國(guó)里,他們都沒(méi)有欺騙、殺人放火、搶劫一類(lèi)的字眼,格列佛光是讓他們明白這些詞的意思就花了好大功夫。他們的社會(huì)充滿(mǎn)了友愛(ài)、和睦,人人都很善良,厭惡邪惡,這就是人們想象中的“世外桃源”吧。

這本書(shū)的作者對(duì)社會(huì)的丑陋做了無(wú)情的鞭韃和諷刺,對(duì)人性和社會(huì)有著自己的見(jiàn)解,表達(dá)了他為世界擔(dān)憂(yōu)的感情。

書(shū)中的主人公格列佛是個(gè)愛(ài)好出游的人,他渴望著周游世界,走遍世界的每個(gè)角落。也許正是他那無(wú)畏的探索精神,才讓我們也領(lǐng)略到了這奇特的四個(gè)國(guó)家吧。

我想,利立浦特與布羅卜丁奈格,也就是小人國(guó)和大人國(guó),都是大家耳熟能詳?shù)墓适铝恕@⑵痔氐木用駛冸m然都不過(guò)是一般人手掌那么大的人,但他們卻十分的勤奮與聰明。格列佛為這個(gè)國(guó)家出了不少力,最后卻遭到了朝廷中人的彈劾,被迫離開(kāi)這個(gè)國(guó)家。這也從某個(gè)角度折射了當(dāng)時(shí)英國(guó)政府的昏暗、各黨派之間的爭(zhēng)斗以及與法國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)等等,充分表現(xiàn)出了作者高超的寫(xiě)作技巧。在大人國(guó),格列佛又從小矮人的角度仰視人類(lèi),諷刺了人類(lèi)的一些不好的習(xí)性。

第三部中的飛島給我留下了深刻的印象,飛島上的人們只重視音樂(lè)與數(shù)學(xué),一點(diǎn)沒(méi)有想到要全方面發(fā)展,才能讓國(guó)家強(qiáng)大起來(lái)。而且那些致力研究一些奇怪實(shí)驗(yàn)的人,譬如用蜘蛛網(wǎng)作防線,用嗅覺(jué)、觸覺(jué)辨別顏色,還有把糞便還原為原來(lái)的食物等等。這些實(shí)驗(yàn)都是很愚蠢,有的實(shí)驗(yàn)甚至根本沒(méi)有意義,但他們卻依然熱衷于做這些實(shí)驗(yàn),而不去造更好的房子或是種植出更優(yōu)良的糧食,讓土地都變的荒廢后還不以為然,真的令人不解。作者辛辣地諷刺了那些只會(huì)紙上談兵的科學(xué)研究者,并諷刺了人類(lèi)的瘋狂和邪惡的本性,人性隨著歷史的前進(jìn)一步步地墮落,走向深淵。

在慧骃國(guó)中,格列佛結(jié)識(shí)了具有仁慈、誠(chéng)實(shí)和友誼美德的慧骃。在慧骃國(guó)的語(yǔ)言中沒(méi)有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼,他們不懂什么叫“懷疑”、什么是“不信任”,在他們的國(guó)度里一切都是真實(shí)的、透明的,是人們所追求和向往的地方。在這里,你不需要考慮別人說(shuō)話的真假,因?yàn)樗麄儾恢勒f(shuō)謊是什么。

但是,格列佛卻因過(guò)于崇拜慧骃,而成了憤世嫉俗的偏執(zhí)狂,根本看不到人的優(yōu)點(diǎn),把人看作與耶胡一樣,最終格列佛也成為了作者嘲諷的對(duì)象。

這部小說(shuō)真實(shí)地描繪出了一幅格列佛出游的圖畫(huà),讓讀者看到了社會(huì)上美好的一面與黑暗的一面,由此也想到了很多。

格列佛游記讀書(shū)個(gè)人心得體會(huì)(熱門(mén)18篇)篇十一

格列佛這3個(gè)字,一看就沒(méi)什么大不了的,可當(dāng)我看完這本《格列佛游記》時(shí),我再也不覺(jué)得這個(gè)人沒(méi)什么了。

在這般小的玩具世界,所有的雄心和邀寵、政爭(zhēng)和戰(zhàn)事都不顯的渺小委瑣。而我們龐大的、具有五千年歷史的文明古國(guó)中國(guó),如果我們也能讓全國(guó)人民的雄心銜接在一起的話,我想這會(huì)兒,我們國(guó)家已經(jīng)是世界上的強(qiáng)國(guó)了。而后,格列佛又來(lái)到了大人國(guó),他與大人國(guó)國(guó)王的一段對(duì)話,不僅構(gòu)成對(duì)英國(guó)的批評(píng),也展示了兩種不同的思路,并使它們互為評(píng)議。《格列佛游記》的諷刺在揭示現(xiàn)狀的同時(shí),也構(gòu)成對(duì)某些語(yǔ)言的模擬和挖苦。這也是我之所以喜歡這本書(shū)的緣故。

這個(gè)較有人情味的格列佛,把小說(shuō)帶向另一個(gè)層面的諷刺:即對(duì)人性的懷疑。兩次尺度轉(zhuǎn)換起了某種否定的作用。到了大人國(guó),這點(diǎn)就變的十分明確了——因?yàn)楦窳蟹鹱约阂沧兂闪恕靶∪恕保核米约荷俚每蓱z的幾片小金幣向那里的巨人討好;他弄刀舞劍,展示自己的勇武;他和王后寵愛(ài)的侏儒鬧矛盾、斗心機(jī)。但他的討好保護(hù)人的行動(dòng)又實(shí)屬迫不得已——因?yàn)樗S時(shí)可能被任何外在的力量傷害。

如此,對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀的批評(píng)便進(jìn)而轉(zhuǎn)化為對(duì)普遍人性的懷疑。關(guān)于“錢(qián)”的一段深入肯綮的評(píng)論就實(shí)例證。在第4卷,格列佛來(lái)到?jīng)]有金錢(qián)、沒(méi)有軍隊(duì)警察的馬國(guó),為了讓他的慧駟馬主明白人何以會(huì)義無(wú)返顧地去欺騙搶劫、殺人放火等。這是這本書(shū)的關(guān)鍵。

總之,這本書(shū)給我們帶來(lái)了就是對(duì)一個(gè)國(guó)家的這種點(diǎn)評(píng)和諷刺,而讓我喜歡。

格列佛游記讀書(shū)個(gè)人心得體會(huì)(熱門(mén)18篇)篇十二

這個(gè)暑假,我讀了一本書(shū),名叫《格列佛游記》。這本書(shū)的作者是英國(guó)十八世紀(jì)前期最優(yōu)秀的諷刺專(zhuān)家和政治家——江夸生·斯威夫特。

《格列佛游記》敘述的是主人公——里梅爾·格列佛的四次航海經(jīng)歷,格列佛四次航行,第一次他遇到了暴風(fēng)雨,暴風(fēng)吹翻了航船,格列佛飄到了利立浦特(小人國(guó))后來(lái)逃出,回到了英國(guó);第二次格列佛又出門(mén)航行,又遇上了暴風(fēng),于是格列佛與船員想在一座小島上拋錨,格列佛一人劃著救生艇準(zhǔn)備靠岸,當(dāng)他呼叫同伴時(shí),同伴竟被一個(gè)巨人追趕拋棄了格列佛,后來(lái)格列佛走上小島,被巨人捉住。最后逃出。第三次,格列佛在航行時(shí)遇上了海盜,并被海盜拋棄到一個(gè)小島上去,在那里,格列佛遇到了飛行島,這里的人相貌異常,衣飾古怪,整天沉思默想。

離開(kāi)該國(guó)后,格列佛來(lái)到印度,然后乘船回到英國(guó)。第四次,格列佛在航行時(shí)遇到了水手叛亂,被放逐到慧骃國(guó),這兒馬是該國(guó)有理性的居民和統(tǒng)治者。在那里,格列佛被稱(chēng)為他們那里的一種畜牲——“野胡”,格列佛的舉止言談在“慧駰”國(guó)的馬民看來(lái)是一只有理性的“列胡”。在“慧骃”各種美德的感化下,格列佛一心想留在“慧骃”國(guó)。然而“慧骃”國(guó)決議要消滅那里的列胡。所以格列佛的愿望無(wú)法實(shí)現(xiàn)。無(wú)奈之下,格列佛只好乘小船離開(kāi)該國(guó)打道回府。

讀完這本書(shū),我也希望自己能到小人國(guó)去看一看,如果我到了那里,我會(huì)幫助小人國(guó)的居民蓋房子,如果哪里有犯罪者,我會(huì)立馬跑過(guò)去捉拿他,我相信,在我和小人國(guó)居民的共同努力下,他們的國(guó)家會(huì)越來(lái)越繁榮!

《格列佛游記》不但給了我知識(shí),還讓我體驗(yàn)了一個(gè)個(gè)奇妙世界,也使我懂得了一個(gè)深刻的道理。這本書(shū),沒(méi)白讀!

格列佛游記讀書(shū)個(gè)人心得體會(huì)(熱門(mén)18篇)篇十三

當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)的第一頁(yè),許多奇妙的畫(huà)面浮現(xiàn)在我的眼前。一股神奇的力量牽引我,我如饑似渴的讀完了整本書(shū)。

《格列佛游記》中講述了許多離奇的故事,暗諷了當(dāng)時(shí)作者所處時(shí)代時(shí)政的腐敗,也讓我體會(huì)到了世間百態(tài)。而我們對(duì)于格列佛的冒險(xiǎn)經(jīng)歷,感到作者想象力的豐富,而正是這些豐富的想象讓書(shū)籍更有閱讀性。

書(shū)中塑造了許多不同的人物。有性情樸實(shí)溫和的格列佛,體格魁梧的小人國(guó)國(guó)王,聲音如雷響的巨人,通情達(dá)理的巨人王后,怪異習(xí)性的飛島國(guó)人民,熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的慧骃等等,都在作者筆下栩栩如生,躍然紙上。

書(shū)中有許多故事情節(jié)都讓我影響深刻。當(dāng)主人公格列佛來(lái)到了一個(gè)都是巨人的島上,因?yàn)樗呐c眾不同,巨人把他當(dāng)作搖錢(qián)樹(shù),讓他到四處去展覽表演,但是巨人在通過(guò)格列佛得到大量利益之后卻不知滿(mǎn)足,為了賺到更多的錢(qián),對(duì)格列佛的身體情況不管不顧。巨人殘忍而又貪婪,但是我們應(yīng)該學(xué)會(huì)滿(mǎn)足。讀后感.錢(qián)只是物質(zhì)的一部分,并不能代表著真正的財(cái)富。格列佛拒絕幫助小人國(guó)侵占不來(lái)夫斯庫(kù)帝國(guó),但是幫助利立浦特帝國(guó)贏得與不來(lái)夫斯庫(kù)帝國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng),從中我感受到了他的善良,富有正義感。

初讀格列佛游記,其中奇妙的想象深深吸引住了我。天馬行空的想象給了文字和我駕馭天空的能力。想象,原來(lái)還可以這樣。當(dāng)?shù)诙卧僮x這本書(shū),我又被其蘊(yùn)含的哲理所折服。當(dāng)文字后的絲絲哲理拼湊起來(lái),便是一個(gè)個(gè)人生大理。

主人公格列佛本是一名醫(yī)生,卻在幾次航海中,意外的來(lái)到了四個(gè)奇妙的島國(guó),在小人國(guó),他被稱(chēng)作巨人,在大人國(guó),他被當(dāng)作珍稀動(dòng)物。在飛島國(guó),他學(xué)習(xí)了千奇百怪的語(yǔ)言,在慧馬國(guó),輕言看見(jiàn)了馬統(tǒng)治國(guó)家。

在看似童趣,看似毫無(wú)意義的文字下,卻暗藏了一種批判的意義在其中,批判當(dāng)今社會(huì)的種種丑惡現(xiàn)象,語(yǔ)言直白,但是個(gè)個(gè)都帶著濃濃的諷刺意蘊(yùn)。

在小人國(guó)中,黨派根據(jù)鞋跟高低來(lái)劃分營(yíng)地,國(guó)家間的戰(zhàn)爭(zhēng)由雞蛋先敲那邊而引起,而選拔官員則是通過(guò)拔繩比賽,這些看似虛構(gòu),卻是19世紀(jì)歐洲的黨爭(zhēng)、戰(zhàn)爭(zhēng)、爭(zhēng)奪權(quán)力和用金錢(qián)來(lái)選官員在本質(zhì)上幾乎沒(méi)任何差別。

這本書(shū)寫(xiě)的不僅僅是童話,更是我們的社會(huì),我們的現(xiàn)代,我們的當(dāng)下。種種的惡俗品質(zhì)絲毫不隱藏的顯露出來(lái)。我們的社會(huì)需要改進(jìn),需要一些美好的品質(zhì)。慧馬們的謙虛、誠(chéng)實(shí),大人國(guó)國(guó)王的熱愛(ài)和平。可惜,社會(huì)總是和童話不同,如今我們活在的是一個(gè),欺騙橫行、戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代,各地都在不安寧中度過(guò)一天天,一年年。

或許,作者只寫(xiě)了一本書(shū)的厚度的批判,但喚起的是一片的呼聲。社會(huì)只有光明了,人人才會(huì)幸福。

恍惚間,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)就是童話,童話就是現(xiàn)實(shí)。

格列佛游記讀書(shū)個(gè)人心得體會(huì)(熱門(mén)18篇)篇十四

這個(gè)暑假,我讀了一本名叫《格列佛游游記》的書(shū),這本書(shū)是由英國(guó)的作家喬納森·斯威夫特所寫(xiě)的。讀了這本書(shū),我深有感觸。

這本書(shū)主要講了主人公格列佛的四次航海經(jīng)歷,這四次航海中,因?yàn)榉N種不幸使他到了小人國(guó)、巨人國(guó)、飛島國(guó)和慧骃國(guó)這四個(gè)不同的國(guó)家,格列佛也就開(kāi)始了他的歷險(xiǎn)。

一開(kāi)始,格列佛是一個(gè)有著豐富航海經(jīng)驗(yàn)的隨船醫(yī)生,經(jīng)常跟著船員們一起出海。有一天格列佛又開(kāi)始了他冒險(xiǎn)的航程,在此次航海的第三天,突然刮起了一陣十分兇猛的風(fēng),把他們的船帆都刮破了,他們不知被風(fēng)吹到了哪兒。雖然他們的給養(yǎng)還可以維持,但嚴(yán)重缺淡水。看到這兒,我也不禁為他們擔(dān)心起來(lái)。好在一個(gè)水手發(fā)現(xiàn)了陸地,格列佛和十幾個(gè)水手就被派去尋找淡水了。就這樣格列佛來(lái)到了他第二個(gè)歷險(xiǎn)的國(guó)家——巨人國(guó)。格列佛誤打誤撞進(jìn)了一片麥地里,而那里剛好有一個(gè)正在割麥子的人,他的身高相當(dāng)于一個(gè)普通教堂的尖塔那么高。天哪,我簡(jiǎn)直無(wú)法想象這個(gè)巨人有多么高大!同時(shí)我也感到很害怕。這個(gè)巨人發(fā)現(xiàn)格列佛后,竟然把他當(dāng)寶貝一樣看待,還把格列佛交給他的主人——一個(gè)殷實(shí)的富農(nóng)。這個(gè)富農(nóng)是一個(gè)十分吝嗇的人,他看到格列佛很受人歡迎,就帶著他到各個(gè)集鎮(zhèn)上去表演,來(lái)看表演的巨人很多,當(dāng)然都得付錢(qián)。這個(gè)自私的富農(nóng)只管自己攢錢(qián),一點(diǎn)也不關(guān)心格列佛,一直讓他表演,幾個(gè)星期下來(lái),格列佛身體越來(lái)越瘦,越來(lái)越弱了可是貪婪的富農(nóng)仍讓他不停地表演。讀到這里,我直為格列佛抱不平。后來(lái),這件事被巨人國(guó)的國(guó)王知道了,王后就花了高價(jià)把格列佛從富農(nóng)手里買(mǎi)了過(guò)來(lái)。想到格列佛不會(huì)再受到脅迫了,我也很替他高興。

格列佛不知不覺(jué)地在巨人國(guó)待了兩年多,到了第三年,他很想回自己的國(guó)家了。有一天,他的一個(gè)仆人帶他去海邊,突然飛來(lái)了一只鷹,把裝著格列佛的箱子叼走了,并丟到了海上,就在這千鈞一發(fā)之際,從遠(yuǎn)處駛來(lái)一艘船,幾名水手把箱子拉上了船,救了格列佛。看到這兒,我懸著的心也放下了。就這樣格列佛結(jié)束了這段不幸的歷險(xiǎn),回到了英國(guó)。格列佛還有驚無(wú)險(xiǎn)地去過(guò)小人國(guó)、飛島國(guó)和慧骃國(guó),雖然遭遇了種種危險(xiǎn),但每次到最后都安然無(wú)恙地回到了祖國(guó)。

讀完這本書(shū)后,我覺(jué)得格列佛雖然歷經(jīng)艱難,但是他不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊了眼界,還鍛煉了膽量。我以后也想成為一個(gè)旅行家,像格列佛一樣去世界各地旅行。

格列佛游記讀書(shū)個(gè)人心得體會(huì)(熱門(mén)18篇)篇十五

7月13日,我捧著《格列佛游記》,跟著斯威夫特的描寫(xiě),在田老師的帶領(lǐng)下,走進(jìn)了主人公格列佛的旅途。

格列佛四次出海歷經(jīng)小人國(guó)、巨人國(guó)、飛島國(guó)和慧骃國(guó)四個(gè)島嶼,遭遇的奇幻經(jīng)歷讓我覺(jué)得神奇有趣極了。其中讓我印象最深刻的是飛島國(guó)和慧骃國(guó)。

飛島國(guó)這是一座浮在空中的飛島,里邊的人相貌異常,衣飾古怪,整天沉思默想。格列佛在這里遇到許多貴族、科學(xué)家和名人,但是卻與歷史記載大相徑庭,研究的東西也讓人匪夷所思。慧骃國(guó)的經(jīng)歷讓格列佛一邊驚嘆慧骃國(guó)國(guó)王的理智賢明、勤勞勇敢、仁慈友愛(ài)、公正誠(chéng)信,一邊又感嘆耶胡的貪婪、無(wú)信,嫉妒的丑陋。期間,栗色小馬對(duì)格里佛的幫助,又讓主人公堅(jiān)定了助人為樂(lè)的信念。

格列佛的海航經(jīng)歷離奇、驚險(xiǎn)又有趣。故事主人公格列佛勇敢善良,樂(lè)于助人。每每遇到危險(xiǎn)總能通過(guò)自己的聰明才智化解危險(xiǎn)。

他讓我明白了遇到困難不能輕言放棄,要勇敢的面對(duì)。教會(huì)我,對(duì)人對(duì)事應(yīng)該更加和氣,互助和真誠(chéng)。我覺(jué)得這種可貴精神猶如“多彩之光”,必將照進(jìn)每一個(gè)人的心里,將黑暗帶走,把世界變得更加燦爛!

格列佛游記讀書(shū)個(gè)人心得體會(huì)(熱門(mén)18篇)篇十六

作者為我們帶來(lái)了兩個(gè)迥然不同的國(guó)家——小人國(guó)和大人國(guó)。對(duì)于在小人國(guó)里小人對(duì)格列佛這個(gè)巨人的恐懼,在他到了大人國(guó)以后就明白了。格列佛為小人國(guó)做了那么大的貢獻(xiàn),卻因?yàn)橐稽c(diǎn)無(wú)傷大雅的小事和別人的彈劾,竟然險(xiǎn)些落得“刺瞎眼睛,活活餓死”的下場(chǎng)。在大人國(guó)被貪婪的農(nóng)夫利用,最后在木箱里幸好被救。飛島中各種奇怪的現(xiàn)象也給我留下了深刻的印象。

格列佛因?yàn)楹骄€偏離,他被沖到了利立浦特這個(gè)小人國(guó)。這是故事的第一站,格列佛在這里力大無(wú)窮,他一餐飯能吃掉幾十頭牛羊,幾十桶紅酒,一只手能拖動(dòng)他們國(guó)家的整只艦隊(duì),一泡尿能澆滅整個(gè)皇宮的大火……可是,利立浦特國(guó)卻是很貪婪的,他們想利用格列佛去打敗自己的敵國(guó)不來(lái)夫斯庫(kù),格列佛是個(gè)正義善良的人,所以他絕不干這樣的惡行,就想方設(shè)法逃離了利立浦特。

回到家里,和妻兒團(tuán)聚后,他又踏上了旅途的征程,結(jié)果,一不小心就到了巨人國(guó)布羅卜丁奈格,在這里,他小得簡(jiǎn)直就是一只螞蟻,隨時(shí)都有可能被巨人踩扁。但他用他的智慧和彬彬有禮被農(nóng)夫巨人接納了,他的孩子成了格列佛的“小保姆”。可是,幸福的生活并不長(zhǎng)久,農(nóng)夫想把格列佛當(dāng)“搖錢(qián)樹(shù)”和“賺錢(qián)寶”使用,每天八小時(shí)表演,累垮了格列佛,也讓真心愛(ài)護(hù)格列佛的“小保姆”擔(dān)心不已。就在格列佛以為自己將被累死的時(shí)候,王后要來(lái)看他的表演,于是,格列佛使出渾身解數(shù),讓自己精神起來(lái),以精湛的表演獲得了王后的心,留在了宮里,他終于擺脫了困境,過(guò)上了安逸的生活。可是,格列佛待了幾年,還是希望回家。

格列佛經(jīng)歷了被魚(yú)鷹叼到空中,又被丟入海里,終于還是回到了自己的國(guó)家。可是,格列佛離奇的經(jīng)歷還沒(méi)有結(jié)束。他又到了飛島國(guó),看到了很慘的長(zhǎng)生不死的人,看到了頭長(zhǎng)得橫七扭八、思維會(huì)混亂的人,格列佛實(shí)在受不了,就逃走了。

最后格列佛來(lái)到了慧骃過(guò),所謂的“慧骃”是高智商、好品行的馬,在這個(gè)國(guó)家里,沒(méi)有欺騙和謊言,只有真實(shí)和友善,在這里,野胡是慧骃的奴隸,也是最令格列佛厭惡的,因?yàn)樗麄兂舐⒇澙罚瑹o(wú)法調(diào)教,可是偏偏長(zhǎng)得像人樣,這令格列佛感到羞恥,因?yàn)閺倪@些野胡身上,他看到了人類(lèi)的丑陋,所以,他不要回到人類(lèi)社會(huì)中,格列佛寧愿做慧骃的野胡。

聽(tīng)了我的介紹,你一定想去看《格列佛游記》了吧!我敢保證,你看完后還意猶未盡,因?yàn)樗鼘?shí)在太好看、太引人入勝了。

格列佛游記讀書(shū)個(gè)人心得體會(huì)(熱門(mén)18篇)篇十七

這兩天看了一本名叫《格列佛游記》的書(shū)。我還沒(méi)有翻開(kāi)書(shū)前,我覺(jué)得那是一本像《魯濱遜漂流記》一樣的書(shū),可是看了前言后我才知道《格列佛游記》寫(xiě)的是諷刺英國(guó)當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀況。當(dāng)時(shí)我看了前言后就感覺(jué)這是一本很不和諧的書(shū),但是我又看了目錄知道這本書(shū)是講格列佛在小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)、慧馬國(guó)的探險(xiǎn)的故事,我不由又來(lái)了興趣。格列佛是怎樣來(lái)到這樣的國(guó)家?又經(jīng)歷了怎樣的事情呢?我?guī)е闷娴男那榉_(kāi)了內(nèi)容。

首先,格列佛先隨“羚羊號(hào)”來(lái)到一個(gè)叫“利里浦特”的小人國(guó)。在小人國(guó)里,他成了龐然大物,刀槍不入,一連吞下幾車(chē)食物仍填不飽肚子,幫助國(guó)王打敗了另一個(gè)小人國(guó),受到國(guó)人的信賴(lài)與崇敬。格列佛為這個(gè)國(guó)家出了不少力,最后卻遭到了朝廷中人的聯(lián)名指控叛國(guó),被迫離開(kāi)這個(gè)國(guó)家。

格列佛回家后不久,又隨“冒險(xiǎn)號(hào)”來(lái)到了一個(gè)叫“布羅丁奈格”的大人國(guó)。在那里,格列佛成了國(guó)王的寵物,巨人們的玩偶,被玩弄于手掌間,還要與蒼蠅和蜂子展開(kāi)斗爭(zhēng)。還有一次他走在御花園里競(jìng)被一只蝸牛拌倒真是太可笑了。最后在海邊被幾只老鷹捉進(jìn)海里,被路過(guò)的船救起,才回到英國(guó)。

格列佛在家待了一段時(shí)間,又隨“好望號(hào)”出海來(lái)到了飛島國(guó)。他見(jiàn)識(shí)了愚蠢、自負(fù)的國(guó)王和貴族,可笑的科學(xué)家和他們可笑的科學(xué)實(shí)驗(yàn)----從黃瓜里提取陽(yáng)光、從糞便里提取營(yíng)養(yǎng)......這些實(shí)驗(yàn)根本沒(méi)有意義,但他們卻依然熱衷于做這些實(shí)驗(yàn),而不去造更好的房子或是種植出更優(yōu)良的糧食,讓土地都變得荒廢后還不以為然,真的令人不解。

格列佛乘“探險(xiǎn)家號(hào)”來(lái)到了“慧馬國(guó)”。在這個(gè)被善良、淳樸、智慧、優(yōu)雅的馬統(tǒng)治的國(guó)度里,沒(méi)有撒謊和欺騙,人們更不懂得他們的含義。在他們的國(guó)度中,一切都是真實(shí)的、透明的。

這本書(shū)實(shí)在是太有意思,太好看了,使得我讀了幾遍了還是覺(jué)的沒(méi)看夠,它實(shí)在太有趣了,我十分喜歡《格列佛游記》這本書(shū)。

格列佛游記讀書(shū)個(gè)人心得體會(huì)(熱門(mén)18篇)篇十八

這個(gè)暑假,我讀了《格列佛游記》,時(shí)至今日,主人公格列佛漫長(zhǎng)的16年航海生活仍令我記憶猶新,并且充滿(mǎn)了好奇。《格列佛游記》是英國(guó)作家約翰·斯威夫特的成名作。

這本書(shū)的主要內(nèi)容是:書(shū)中主人公格列佛是一個(gè)喜歡探險(xiǎn)的人。第一次航海遇險(xiǎn)后,他被俘虜了,被押送到小人國(guó)——利立浦特。那兒的人都稱(chēng)他為“巨人山”。可是沒(méi)過(guò)多久,小人國(guó)養(yǎng)不起他了,他又來(lái)到了大人國(guó),他只有當(dāng)?shù)厝说氖种荒敲创螅莾旱臇|西對(duì)他來(lái)說(shuō)都是龐然大物。接著,他又來(lái)到了飛島,整個(gè)一座島都是飛行在空中的,在參觀完當(dāng)?shù)氐目茖W(xué)院之后,最后來(lái)到了慧骃國(guó),那兒和他的祖國(guó)完全是顛倒的,慧骃國(guó)事馬統(tǒng)治著人類(lèi)。慧骃是馬,人類(lèi)在那有個(gè)難聽(tīng)的名字——野胡。在慧骃國(guó)里,野胡就是最低賤的動(dòng)物,一切重體力活都是他們干。

是啊,人類(lèi)的確是最有理智的動(dòng)物,但是有的人類(lèi)借著這個(gè)條件非但不做好事,而且橫行霸道,甚至于有些人還走上犯罪的道路。就跟主人公的馬主人說(shuō)的一樣:“人類(lèi)有了理智就專(zhuān)干壞事,其實(shí)人類(lèi)是最可恥的動(dòng)物”雖然這話說(shuō)得有些極端,但是我覺(jué)得至少他說(shuō)出了人類(lèi)不好的一面,這也正是作者內(nèi)心真正要表達(dá)的東西。

在這里,我們不需要去探究“慧骃”和“野胡”的真實(shí)性,而是要知道作者寫(xiě)這本書(shū)的本意所在,他通過(guò)寫(xiě)這篇游記(尤其是最后一卷——慧骃國(guó)游記)旨在影射當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí),抨擊當(dāng)時(shí)社會(huì)的種種黑暗與罪惡。借鑒“慧骃”與“野胡”這種關(guān)系來(lái)表達(dá)他心中想要的那種生活——也就是-黑暗社會(huì)、廣大勞苦大眾翻身做主人。這才是最重要的。

我非常向往慧骃國(guó),在那里一切都是真實(shí)的,沒(méi)有“撒謊”、“欺騙”,他們的國(guó)家非常和平。但愿我們?nèi)祟?lèi)也能像“慧骃”國(guó)那樣,少一些罪惡,少一些虛假。讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,為擁有一個(gè)祥和、文明的社會(huì)而努力吧!

約翰·斯威夫特借《格列佛游記》一書(shū)猛烈抨擊了英國(guó)當(dāng)時(shí)黑暗的社會(huì),使很多人看清了社會(huì)的丑惡,并知道應(yīng)該向哪個(gè)方向前進(jìn)。

我喜歡此書(shū),是因?yàn)樽髡卟](méi)有直接向英國(guó)的黑暗統(tǒng)治開(kāi)炮,而是用格列佛的遭遇間接諷刺了-的社會(huì)。作者對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的看法是非常精準(zhǔn)的。包括現(xiàn)如今的社會(huì),一直都沒(méi)有逃離金錢(qián)、利益的怪圈。今天的社會(huì)還有許多類(lèi)似事件發(fā)生。所以說(shuō),比較起科技的進(jìn)步,我以為社會(huì)還是沒(méi)大變,幾乎與十六七世紀(jì)處于同一水平啊!

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演講稿的寫(xiě)作需要有明確的結(jié)構(gòu)和邏輯,以確保主題的連貫性和說(shuō)服力。以下是小編為大家收集的演講稿范文,希望能給大家一些建議和靈感。同學(xué)們,老師們:大家好!中國(guó)擁有悠
自我評(píng)價(jià)是一個(gè)客觀觀察自己的過(guò)程,可以讓我們更加客觀地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)缺點(diǎn)。自我評(píng)價(jià)范文十:在過(guò)去的一段時(shí)間里,我在時(shí)間管理方面表現(xiàn)出較強(qiáng)的能力,但在工作認(rèn)真負(fù)責(zé)方
畢業(yè)生應(yīng)該對(duì)過(guò)去的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)做一個(gè)總結(jié),為未來(lái)做好準(zhǔn)備。以下是小編為大家整理的畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃范文,希望能給大家一些啟發(fā)。1.該生認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,嚴(yán)于律己
在國(guó)旗下講話稿中,我們可以用樸實(shí)而激情的語(yǔ)言,表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)的家國(guó)情懷和對(duì)未來(lái)的美好憧憬。在下面的范文中,小編整理了一些感人的國(guó)旗下講話稿,希望能夠給大家?guī)?lái)一
在培訓(xùn)中,我們不僅可以學(xué)到專(zhuān)業(yè)知識(shí),還可以結(jié)識(shí)新朋友、擴(kuò)展人脈,寫(xiě)一篇培訓(xùn)心得可以幫助我們回顧這段美好的時(shí)光。接下來(lái)是一些培訓(xùn)心得的實(shí)際案例分享,希望能給大家在
優(yōu)秀作文不僅要有深刻的內(nèi)涵和豐富的想象力,還需要具備精湛的寫(xiě)作技巧和修辭手法。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,給大家分享一些寫(xiě)作的技巧和特點(diǎn)。尊嚴(yán)是晏子出使楚國(guó)時(shí),面
編寫(xiě)教師演講稿需要注意結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、語(yǔ)言準(zhǔn)確、條理清晰,以保證能夠有效地傳遞信息。想要提高教師演講水平的同學(xué)可以看看以下范文,學(xué)習(xí)其中的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。
教師演講稿是教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的重要體現(xiàn),也是提升教師影響力和說(shuō)服力的有效途徑。以下是小編為大家收集的教師演講稿范文,供大家參考和借鑒。下面是小編為大家整理的,供大家
汽車(chē)產(chǎn)業(yè)是一個(gè)龐大的產(chǎn)業(yè)鏈,涉及設(shè)計(jì)、制造、銷(xiāo)售等多個(gè)環(huán)節(jié)。對(duì)于性能越來(lái)越強(qiáng)大的汽車(chē)來(lái)說(shuō),安全駕駛更是至關(guān)重要的。今天夜里我做了一個(gè)夢(mèng),我來(lái)到了2200年,這里
通過(guò)讀后感可以更好地理解和吸收所讀內(nèi)容,并對(duì)自己的思考和觀點(diǎn)進(jìn)行深入探討。以下是一些獨(dú)到的讀后感范文,希望能夠?yàn)榇蠹依斫夂徒庾x書(shū)籍提供參考和指導(dǎo)。李爾王是聲名顯
規(guī)劃計(jì)劃可以幫助我們明確自己的優(yōu)先級(jí)和重點(diǎn),避免分散注意力和無(wú)效努力。請(qǐng)大家留意以下的規(guī)劃計(jì)劃案例,希望能夠幫助到大家更好地制定自己的規(guī)劃計(jì)劃。“十四五”(20
汽車(chē)是一種便捷的交通工具,它為我們的生活帶來(lái)了很多便利。小編特地為大家整理了一些精選的汽車(chē)總結(jié)范文,希望能給你提供一些寫(xiě)作的靈感和參考。第一章總則第一條為促進(jìn)汽
黨課是黨員學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論并將其應(yīng)用于實(shí)踐的重要環(huán)節(jié)。以下是一份黨課學(xué)習(xí)的心得總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助和啟發(fā)。演講,又稱(chēng)演講,是在大會(huì)或某些公共場(chǎng)合發(fā)表和宣傳的
活動(dòng)策劃是指根據(jù)特定目標(biāo)和需求,制定相應(yīng)方案并運(yùn)用相關(guān)資源,從而策劃和組織各類(lèi)活動(dòng)的過(guò)程。活動(dòng)策劃需要不斷創(chuàng)新和突破,以下是小編為大家整理的一些具有創(chuàng)意的活動(dòng)策
致辭是正式場(chǎng)合中表達(dá)主題和目的的演講,具有引導(dǎo)聽(tīng)眾思考和傳達(dá)信息的作用。學(xué)習(xí)范文時(shí),要注意分析其結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言運(yùn)用和表達(dá)方式,以便更好地理解和應(yīng)用到自己的致辭寫(xiě)作中
通過(guò)撰寫(xiě)報(bào)告范文,我們可以深入了解特定問(wèn)題的背景和相關(guān)因素。在下面的范文中,我們可以看到不同領(lǐng)域、不同主題的報(bào)告,它們都具有一定的參考價(jià)值。尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):您好
通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們能夠了解自己在學(xué)習(xí)和工作中遇到的困難和問(wèn)題,并找到解決的方法和措施。接下來(lái)是幾篇關(guān)于個(gè)人總結(jié)的范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒的素材。
優(yōu)秀作文是以思想深邃、觀點(diǎn)獨(dú)特、結(jié)構(gòu)合理、表達(dá)生動(dòng)為特點(diǎn)的一種文學(xué)表現(xiàn)形式。接下來(lái),我們一起來(lái)看一些優(yōu)秀作文的實(shí)例,欣賞其中的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn)。勇氣是雪,化為人生之水
競(jìng)選是一種在特定環(huán)境中爭(zhēng)取對(duì)某個(gè)職務(wù)或地位的候選人進(jìn)行選擇的活動(dòng)。下面是一些優(yōu)秀候選人的競(jìng)選宣言和政策,大家可以從中獲取靈感和思路。大家好!我想競(jìng)選衛(wèi)生委員,因
通過(guò)寫(xiě)計(jì)劃書(shū)范文,我們能夠更好地規(guī)劃和安排自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。這些計(jì)劃書(shū)范文以不同的行業(yè)和領(lǐng)域?yàn)槔w了各種不同的寫(xiě)作風(fēng)格和結(jié)構(gòu)。年會(huì)是激揚(yáng)士氣,部署戰(zhàn)略
心得體會(huì)是通過(guò)對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納,從而使我們更好地認(rèn)識(shí)自己、提升自己的一種方式。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的心得體會(huì)
讀后感可以幫助我們思考和分析自己對(duì)書(shū)中內(nèi)容的理解和感受,是一種對(duì)讀書(shū)成果的總結(jié)。接下來(lái)是一些經(jīng)典的讀后感范文,借鑒一下其中的觀點(diǎn)和寫(xiě)作技巧,或許會(huì)對(duì)你的寫(xiě)作有所
年度總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,為今后的發(fā)展提供重要的參考和借鑒。以下是小編為大家整理的一些精彩年度總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和借鑒。
在撰寫(xiě)更多申請(qǐng)書(shū)之前,我們需要充分了解該公司的文化和價(jià)值觀,以使我們的申請(qǐng)更具針對(duì)性。以下是一些申請(qǐng)書(shū)的范文,希望對(duì)你撰寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)有所啟發(fā)和幫助。姓名:出生年月:
演講稿范文在內(nèi)容上應(yīng)該符合聽(tīng)眾的背景和興趣,以便能夠引起聽(tīng)眾的共鳴和注意力。以下是一些精選的演講稿范文,希望可以幫助大家更好地寫(xiě)作和演講。各位領(lǐng)導(dǎo)各位同事:晚上
工作中的每一個(gè)月都值得我們進(jìn)行總結(jié)和反思,以便不斷優(yōu)化自己的工作方式。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。黨的xx大把關(guān)注民生
規(guī)章制度是指為了組織的正常運(yùn)營(yíng)和成員的行為規(guī)范而制定的一系列規(guī)定和準(zhǔn)則。規(guī)章制度的范文不是絕對(duì)的標(biāo)準(zhǔn),應(yīng)當(dāng)根據(jù)具體情況和需求進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整和改造。為維護(hù)公司正常工
歡迎各位光臨今天的活動(dòng),非常榮幸能夠擔(dān)當(dāng)主持人的角色。接下來(lái),請(qǐng)大家閱讀一下這些來(lái)自?xún)?yōu)秀主持人的感言和心得體會(huì),或許對(duì)您會(huì)有所啟發(fā)。女:今夜流光溢彩。男:今夜我
自查報(bào)告是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間工作進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)的重要方式,也是對(duì)未來(lái)發(fā)展的規(guī)劃和指導(dǎo)。這些自查報(bào)告范文展示了不同人在不同領(lǐng)域的努力和成果,具有一定的啟發(fā)意義。
軍訓(xùn)心得是對(duì)軍隊(duì)訓(xùn)練模式和組織管理能力提升的一次深刻認(rèn)識(shí)和思考的過(guò)程。下面是一些同學(xué)在軍訓(xùn)后分享的心得體會(huì),希望能給大家提供一些參考。草長(zhǎng)鶯飛的四月,我們學(xué)校近
夢(mèng)想是一個(gè)人的靈魂旋律,它能夠讓我們敢于突破困境,擁抱未來(lái)的希望。以下是一些夢(mèng)想心得和體會(huì),它們來(lái)自于各行各業(yè)的人們,他們的經(jīng)驗(yàn)可以給我們帶來(lái)啟發(fā)。
學(xué)習(xí)心得的寫(xiě)作不僅可以鞏固所學(xué)知識(shí),還可以提升自己的表達(dá)能力和思維能力。下面是一些學(xué)習(xí)心得的寫(xiě)作技巧和方法,希望對(duì)大家有所幫助。改革開(kāi)放是我黨百年奮斗史中重要的
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地反思并提高自己的工作和學(xué)習(xí)能力。接下來(lái)是一些企業(yè)家的心得體會(huì),他們?cè)趧?chuàng)業(yè)和管理過(guò)程中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和智慧。1921年7月23日中
寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì)可以激發(fā)我們更多的思考和提出更多的問(wèn)題。想寫(xiě)一篇令人印象深刻的培訓(xùn)心得體會(huì)?不妨閱讀以下范文,從中獲取靈感和思路。前幾天公司組織了全系統(tǒng)的店長(zhǎng)到上
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作生活中的一種重要經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的方式,它能夠幫助我們更好地了解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。總結(jié)心得體會(huì)可以讓我們從自身經(jīng)歷中獲取更多的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高自
畢業(yè)典禮是一個(gè)契機(jī),讓學(xué)生們回顧過(guò)去,展望未來(lái),思考自己在學(xué)校和學(xué)習(xí)中的成長(zhǎng)和收獲。畢業(yè)典禮是一個(gè)感恩的時(shí)刻,回顧過(guò)去的歲月,我想對(duì)那些曾經(jīng)教導(dǎo)和幫助過(guò)我的老師
教學(xué)工作計(jì)劃在教師教學(xué)過(guò)程中具有指導(dǎo)性、操作性和可操作性等特點(diǎn)。接下來(lái)是幾個(gè)教學(xué)工作計(jì)劃的案例,希望對(duì)教師們有所啟發(fā)。各位評(píng)委、老師大家好:(一)地位和作用。本
讀書(shū)心得可以幫助我們更好地理解作者的意圖,拓寬我們的思維,提高我們的審美品味。這些讀書(shū)心得范文不僅是對(duì)書(shū)中內(nèi)容的賞析和評(píng)價(jià),更是對(duì)于人生哲理和思考的展示和呈現(xiàn)。
自查報(bào)告是一種對(duì)自己工作和學(xué)習(xí)的總結(jié),通過(guò)總結(jié)提煉經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),可以更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。以下是一些經(jīng)典的自查報(bào)告樣本,您可以參考其中的寫(xiě)作方式和結(jié)構(gòu)。
在職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天,編寫(xiě)一份精確而有吸引力的個(gè)人簡(jiǎn)歷顯得尤為重要。請(qǐng)大家閱讀一些優(yōu)秀個(gè)人簡(jiǎn)歷的案例,從中了解如何突出個(gè)人的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)。教育經(jīng)歷可以說(shuō)個(gè)人簡(jiǎn)
心得體會(huì)是對(duì)所經(jīng)歷事物的感悟和理解,有助于我們提升自己的思考能力。下面是一些寫(xiě)心得體會(huì)的經(jīng)典案例,希望能給大家提供思路和靈感。第一次打暑假工,第一次做一名普工,
教學(xué)工作計(jì)劃的有效實(shí)施需要教師的耐心和毅力,并與學(xué)生和家長(zhǎng)形成良好的溝通與配合。在下面,小編為大家分享幾個(gè)教學(xué)工作計(jì)劃的編制經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家有所幫助。
醫(yī)院工作計(jì)劃是一個(gè)指導(dǎo)醫(yī)務(wù)人員在一段時(shí)間內(nèi)進(jìn)行工作安排和目標(biāo)達(dá)成的書(shū)面材料,對(duì)于醫(yī)院的運(yùn)營(yíng)和服務(wù)提供至關(guān)重要。希望大家能夠積極思考和學(xué)習(xí)這些醫(yī)院工作計(jì)劃范文,為
優(yōu)秀作文通常具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和獨(dú)到的見(jiàn)解,能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,歡迎大家一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。忽然,臥室里發(fā)出了“呼呼”的風(fēng)聲
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,以便更好地發(fā)展自己。以下是一些經(jīng)典的月工作總結(jié)范文,請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀,思考自己的工作表現(xiàn)。處理部門(mén)的日常事務(wù)、合理的
人生是一段旅行,我們需要敢于踏上未知的道路,發(fā)現(xiàn)更多的精彩。每個(gè)人的人生總結(jié)都獨(dú)具特色,這些范文能夠給我們提供思路和靈感。。人生,這個(gè)名詞對(duì)于大家來(lái)說(shuō),并不陌生
寫(xiě)心得體會(huì)讓我們能夠?qū)⑵綍r(shí)的瑣碎經(jīng)歷轉(zhuǎn)化為有意義的文字表達(dá),用以啟發(fā)和激勵(lì)自己和他人。心得體會(huì)是在自己經(jīng)歷了某個(gè)事件、完成了某個(gè)任務(wù)、學(xué)習(xí)了某門(mén)課程等之后,對(duì)所
策劃書(shū)是一種對(duì)項(xiàng)目、活動(dòng)或計(jì)劃進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃與說(shuō)明的書(shū)面材料,它是組織者對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行全面思考和展望的重要工具,我們應(yīng)該好好編寫(xiě)一份策劃書(shū)了。以下是小編為大家收集的策
10.范文范本的閱讀和分析需要持續(xù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,只有通過(guò)不斷的練習(xí)才能真正掌握其中的精髓。以下是小編為大家編輯的一些范文范本,希望能給大家的寫(xiě)作帶來(lái)一些啟發(fā)。
發(fā)言稿是一種具有針對(duì)性和目的性的書(shū)面材料,用于在特定場(chǎng)合向大眾傳遞信息和表達(dá)觀點(diǎn)。"環(huán)保是我們每個(gè)人的責(zé)任,我們應(yīng)該共同努力,為保護(hù)地球做出積極的貢獻(xiàn)。"
讀書(shū)心得是思維與文字的碰撞,能夠提升我們的表達(dá)和寫(xiě)作能力。那么,現(xiàn)在請(qǐng)大家一起來(lái)閱讀一些經(jīng)典的讀書(shū)心得案例,共同探索讀書(shū)的樂(lè)趣和意義。。《儒林外史》乃清代文人吳
在制定策劃方案時(shí),我們需要考慮項(xiàng)目的目標(biāo)和需求,分析現(xiàn)有資源和條件,并結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行細(xì)化和具體安排。這些策劃方案范文來(lái)源于實(shí)際項(xiàng)目,具有一定的實(shí)用性和可操作性
發(fā)言稿可以幫助我們更好地控制演講時(shí)間,避免跑題或冗長(zhǎng)無(wú)聊。以下是小編為大家整理的一些成功發(fā)言的案例,希望能夠給大家提供一些靈感和借鑒。尊敬的校長(zhǎng)、各位老師、同學(xué)
黨課是黨內(nèi)教育的重要組成部分,有助于提高黨員的理論水平和政治覺(jué)悟。以下是小編為大家整理的黨課學(xué)習(xí)資料,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助。夯實(shí)基層黨建工作,發(fā)揮好基層黨支
在寫(xiě)工作心得的過(guò)程中,我們可以反思自己的工作態(tài)度、溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作等方面的問(wèn)題,以促進(jìn)自身的成長(zhǎng)。想寫(xiě)一篇優(yōu)秀的工作心得,可以看看以下這些范文,也許能夠給你帶
思想是人類(lèi)自由的天空,讓我們能夠超越束縛和限制,追求更高層次的自由。接下來(lái),小編將為大家介紹幾個(gè)與思想表達(dá)相關(guān)的話題,希望引發(fā)大家的思考和討論。機(jī)關(guān)黨委組織部:
教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該具備可操作性和可評(píng)估性,方便教師進(jìn)行教學(xué)診斷和評(píng)估。小編為大家整理了一些精選的教學(xué)計(jì)劃范文,希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)工作有所幫助。《雷電頌》是歷史劇屈
學(xué)習(xí)心得是對(duì)自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中的體驗(yàn)、感悟和收獲的總結(jié)。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀學(xué)習(xí)心得的范例,從中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與方法。今年在全黨開(kāi)展中共黨史學(xué)習(xí)教育,激勵(lì)全黨
月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月內(nèi)工作表現(xiàn)的回顧和總結(jié),對(duì)工作成果、問(wèn)題和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理和總結(jié)。以下是一些成功的月工作總結(jié)范文,希望能夠幫助大家更好地撰寫(xiě)自己的月工作總結(jié)
通過(guò)寫(xiě)學(xué)習(xí)心得,我可以對(duì)自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度進(jìn)行檢視和調(diào)整,進(jìn)而提高學(xué)習(xí)效果。為了幫助大家更好地寫(xiě)學(xué)習(xí)心得,小編整理了一些實(shí)用的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
少先隊(duì)工作總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)少先隊(duì)工作的總體回顧和概括,通過(guò)總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、優(yōu)化工作方式、提高工作能力。接下來(lái),小編為大家?guī)?lái)一篇經(jīng)典的少先隊(duì)工作總結(jié),希望對(duì)
當(dāng)我們面臨復(fù)雜情況時(shí),情況報(bào)告可以作為我們做出決策和制定計(jì)劃的基礎(chǔ)。小編選取了一些較為典型和有代表性的情況報(bào)告樣例,供大家參考和學(xué)習(xí)。巡察整改情況報(bào)告(共5篇)
人生是一次探險(xiǎn),總結(jié)可以幫助我們總結(jié)前行的經(jīng)驗(yàn),為下一次的冒險(xiǎn)做好準(zhǔn)備。人生需要不斷地前行和進(jìn)步,以下是一些成功人士的人生心得,值得借鑒。一名游覽車(chē)的駕駛員常年
在三分鐘的時(shí)間里,我們可以思考一下自己的情緒和心理狀態(tài),看看是否需要調(diào)整或者放松一下。以下是小編為大家收集的關(guān)于三分鐘的智慧和思考,希望能給大家一些啟示。
事跡材料是一種重要的歷史文獻(xiàn),通過(guò)它們我們可以了解到過(guò)去的光輝和挑戰(zhàn)。接下來(lái)是一些精選的事跡材料示例,希望可以給大家提供寫(xiě)作思路和靈感。在我們每次參加密山一對(duì)一
培訓(xùn)心得可以幫助個(gè)人總結(jié)并改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)策略。另外,我也會(huì)在培訓(xùn)心得中提出自己對(duì)于培訓(xùn)內(nèi)容的疑問(wèn)和不足之處,并嘗試給出解決方案和改進(jìn)建議,以便更好地促
職工對(duì)于企業(yè)或組織的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用,他們是組織中最重要的資源之一。接下來(lái)請(qǐng)看一些關(guān)于職工總結(jié)的實(shí)例,或許能夠給你帶來(lái)靈感。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我是xx部門(mén)
述職報(bào)告是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間工作情況的回顧和總結(jié),可以幫助自己更好地規(guī)劃未來(lái)的工作計(jì)劃。接下來(lái)是一些豐富多樣的述職報(bào)告范例,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親
無(wú)論是求職、求學(xué)還是申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)支持,申請(qǐng)書(shū)都是必不可少的一種書(shū)面文檔。通過(guò)學(xué)習(xí)這些申請(qǐng)書(shū)范文,我們能夠了解不同領(lǐng)域和目標(biāo)申請(qǐng)的特點(diǎn)和要求,為自己的申請(qǐng)書(shū)寫(xiě)作提供參
通過(guò)寫(xiě)述職報(bào)告,能夠讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)更好地了解你的工作情況和能力。下面是一些優(yōu)秀的述職報(bào)告樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)如何撰寫(xiě)一份令人滿(mǎn)意的述職報(bào)告。各位老師和學(xué)生會(huì)常委:
在學(xué)習(xí)中,我意識(shí)到需要不斷調(diào)整學(xué)習(xí)方法,才能更高效地獲取知識(shí)。這些范文中所包含的心得體會(huì)或許能夠給大家?guī)?lái)一些思考和啟發(fā)。]時(shí)間過(guò)的真是很快,一轉(zhuǎn)眼我的兩個(gè)可愛(ài)
在撰寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)時(shí),我們需要明確自己的目標(biāo)和動(dòng)機(jī),并將其與所申請(qǐng)的機(jī)會(huì)或職位相匹配。下面是一些成功通過(guò)申請(qǐng)的學(xué)生分享的申請(qǐng)書(shū)范文,希望對(duì)大家有所幫助。xx工商所:申
當(dāng)遭遇經(jīng)濟(jì)困難時(shí),貧困申請(qǐng)書(shū)是一種向政府或組織尋求幫助的方式,通過(guò)申請(qǐng)書(shū)的撰寫(xiě),可以得到相應(yīng)的支持和關(guān)懷。以下是小編為大家整理的一些貧困申請(qǐng)書(shū)的范文,供大家參考
優(yōu)秀作文能夠給人以啟迪和啟發(fā),它蘊(yùn)含著作者的獨(dú)特觀點(diǎn)和思想。在這里,我整理了一些優(yōu)秀作文的亮點(diǎn)和特點(diǎn),希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示。他是初二時(shí)轉(zhuǎn)到我們班的。那時(shí)他
撰寫(xiě)演講稿時(shí),要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了、條理清晰,結(jié)構(gòu)合理,以便更好地將自己的思想傳達(dá)給聽(tīng)眾。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些實(shí)用的演講稿范文,希望能夠幫助大家提高寫(xiě)作水平
范文范本可以作為參考和借鑒,但需要在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行個(gè)人創(chuàng)作和發(fā)展。下面是一些總結(jié)范例,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠提升大家的寫(xiě)作水平。這是一種以批發(fā)市場(chǎng)主導(dǎo)的模
發(fā)言稿需要適應(yīng)不同的演講場(chǎng)合,因此在撰寫(xiě)時(shí)要考慮聽(tīng)眾的背景和需求。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的發(fā)言稿范文,供大家參考和借鑒。“喂!你們倆,走不走呢!不走給我
優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)作者的文采和智慧,給讀者留下深刻的印象。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的篇目,供大家閱讀,希望能夠得到啟發(fā)。周瑜很嫉妒諸葛亮的才干,想方設(shè)法地刁難他,向他
培訓(xùn)心得體會(huì)的寫(xiě)作過(guò)程中,可以發(fā)現(xiàn)并提煉出培訓(xùn)過(guò)程中的精華內(nèi)容,讓自己的學(xué)習(xí)更加有針對(duì)性。培訓(xùn)心得體會(huì)范文1:怎樣提高培訓(xùn)效果,讓學(xué)員真正受益?特別感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)
寫(xiě)心得體會(huì)可以讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)和理解自己的所思所想。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┚x的心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的迅猛發(fā)展,越來(lái)越多
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地理解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,也可以給他人提供一些建議和啟發(fā)。接下來(lái)是一些有關(guān)心得體會(huì)的范文,讓我們一起來(lái)參考和學(xué)習(xí)。職業(yè)素養(yǎng)是指在工作場(chǎng)
寫(xiě)心得體會(huì)不僅要表達(dá)自己對(duì)學(xué)習(xí)和工作的體驗(yàn)和感悟,還要給出對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和反思。心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中對(duì)自身經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)和歸納。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以采用
在奮斗的過(guò)程中,我們經(jīng)歷了艱辛和挫折,但正是這些經(jīng)歷使我們更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟。這是一份關(guān)于奮斗者的力量和勇氣的專(zhuān)題報(bào)道,讓我們一起來(lái)感受他們的拼搏與付出。
作文是對(duì)一定主題的闡述和探究,有助于拓寬學(xué)生的知識(shí)面。小編為大家整理了一些范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹覍?xiě)作有所幫助。各團(tuán)總支、團(tuán)支部、團(tuán)員青年:近日,我市迎來(lái)了入冬
應(yīng)急預(yù)案的更新和修訂是必要的,因?yàn)殡S著時(shí)間的推移和知識(shí)的積累,我們對(duì)突發(fā)事件的認(rèn)識(shí)也在不斷發(fā)展。不同類(lèi)型突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)范例已經(jīng)整理完畢,希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀作文不僅要清晰準(zhǔn)確地表達(dá)作者的觀點(diǎn),還需要有恰當(dāng)?shù)恼撟C和豐富的事例支持。接下來(lái),小編給大家推薦一些優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。夜幕降臨了,吃完月餅,我信
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