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職中班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期(優(yōu)質(zhì)15篇)

時(shí)間:2025-07-23 作者:LZ文人

班主任工作計(jì)劃主要包括學(xué)期目標(biāo)、工作重點(diǎn)、任務(wù)分配等內(nèi)容,它能夠提高班主任工作的科學(xué)性和有效性。以下是一份經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任編寫的工作計(jì)劃范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。

職中班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期(優(yōu)質(zhì)15篇)篇一

關(guān)于職中班主任學(xué)期工作計(jì)劃怎么寫呢?學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活方式的改善,都必須要在職中班主任的帶領(lǐng)和協(xié)助下,才能夠做好班級自主管理的各項(xiàng)基礎(chǔ)工作。下面是小編為大家收集有關(guān)于職中班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期,希望你喜歡。

前進(jìn)的帶路太過忙碌,不知不覺間,我們__x班已經(jīng)走到了最終的一個(gè)學(xué)期了。走在道路上,這幾年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓人覺得不舍。可是,作為教師的我也明白,越是到這個(gè)時(shí)候,我們就越不能帶著這樣的感情!這是賭上三年拼搏的一戰(zhàn),是同學(xué)們十二年籌備的一戰(zhàn)!我們不能輸,更不能在這最終的沖刺中犯下錯(cuò)誤!

為此,我將這段時(shí)間對班級的工作計(jì)劃規(guī)劃好,期望這最終的一段時(shí)間,同學(xué)們都能做好自我,拿出自我最熱情的態(tài)度去應(yīng)對。我的計(jì)劃如下:

一、做好防護(hù)。

危險(xiǎn)剛過,學(xué)生們再次回到學(xué)校,我們作為教師,要在安全和健康上做好監(jiān)管。并且監(jiān)督學(xué)生,愛護(hù)健康,堅(jiān)持清潔的個(gè)人衛(wèi)生以及學(xué)校衛(wèi)生。防止出現(xiàn)流行病等。

為此,開學(xué)的第一天,我就要做好相關(guān)工作,召開班會,做好安全培訓(xùn)。帶領(lǐng)學(xué)生對寢室和教室做好大掃除等工作。

二、加強(qiáng)管理。

這次的假期格外的漫長,盡管有經(jīng)過網(wǎng)課授課,可是不明白多同學(xué)會應(yīng)為環(huán)境的變化而出現(xiàn)各種問題!

可是,作為高三的下學(xué)期的學(xué)生和教師,我們已經(jīng)耽誤了這么久,再沒有剩余的時(shí)間讓我們浪費(fèi)了。所以在班級紀(jì)律的管理上,我必須做到嚴(yán)格!嚴(yán)厲!絕不允許出現(xiàn)問題,更不允許因?yàn)殄e(cuò)誤對課堂造成影響的存在!

三、教學(xué)方面。

時(shí)間越來越短,可是我們的需要鞏固和加強(qiáng)的地方還有很多。為了讓高考前的準(zhǔn)備更加的充分,我們在教學(xué)上需要更加的抓緊,利用好每一分每一秒去做好教學(xué)工作。盡管管理也十分的重要,可是在這最終的最終,在很多方面也是要靠同學(xué)們自覺的去學(xué)習(xí),才能做到最好。所以在前期做好管理之后,我在后面要一心放在進(jìn)度的追進(jìn)上!

四、做好動員工作。

高考在前,這次開學(xué)的壓力轉(zhuǎn)變是巨大的!為了不讓同學(xué)們因?yàn)閴毫Χ咂覀兘處焸冊诮虒W(xué)和日常中都要進(jìn)取的鼓勵學(xué)生,帶動學(xué)生的進(jìn)取性!引導(dǎo)好學(xué)生心態(tài),將過多的壓力轉(zhuǎn)化引導(dǎo)為前進(jìn)的動力,幫忙學(xué)生度過這高中階段最終的難關(guān)!

應(yīng)對這個(gè)學(xué)期,我們要做的事情的確實(shí)有不少,時(shí)間也十分的緊迫。可是我相信,只要專心、齊心、信心!我們就必須能成功!我們必須能獲得最終的勝利!

隨著新一學(xué)年來臨,我們再次進(jìn)入了緊張而又有秩序的工作與學(xué)習(xí)中來。而我成為四年級的班主任。班主任是一個(gè)班的指揮官,班主任工作的好壞直接影響著班級乃至學(xué)校的工作開展。做為一名班主任應(yīng)當(dāng)對學(xué)生“管如嚴(yán)父,愛如慈母,親如朋友”。讓每一位學(xué)生都得到盡可能的全面發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有新的氣息,特制定以下計(jì)劃:

一、班級簡析。

本班共計(jì)學(xué)生63名。據(jù)以前對這班了解,本班中有近四分之一的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣有點(diǎn)差。這些人上課不認(rèn)真聽,下課作業(yè)不做。他們明白教師拿他們沒什么辦法,所以做作業(yè)老是拖延時(shí)間。同時(shí),本班學(xué)生異常喜歡講空話,自制本事差,尤其是幾個(gè)男生禮貌行為方面做得很差,總是動不動跟別人吵嘴,打架。整個(gè)班級缺少凝聚力,團(tuán)體主義意識淡薄。

二、工作重點(diǎn)。

1、確定班團(tuán)體的奮斗目標(biāo)。班團(tuán)體的共同奮斗目標(biāo)是班團(tuán)體的夢想和前進(jìn)的方向。所以,我爭取做到每一天在晨間談話時(shí)確定本班一天乃至一學(xué)期的總目標(biāo)。每一天與對學(xué)生對話的方式加強(qiáng)班團(tuán)體的奮斗目標(biāo)。

2、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。針對本班學(xué)生上課不專心聽,作業(yè)不認(rèn)真做,行為方面不端正等這幾方面。確定“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”班風(fēng),讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風(fēng)去影響,制約每個(gè)學(xué)生的心理,規(guī)范每個(gè)學(xué)生的行為。

3、班級管理細(xì)致化、民主化。有句話說:抓在細(xì)微處,落在實(shí)效中。班主任工作要細(xì)致入微,在細(xì)微的基礎(chǔ)上,我動用班級中大部分同學(xué)。創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機(jī)會,充分調(diào)動全班每個(gè)同學(xué)的進(jìn)取性。在班級內(nèi)有班長,有紀(jì)律委員等這些班干部。也有負(fù)責(zé)包干區(qū)的區(qū)長,負(fù)責(zé)關(guān)燈的燈長,負(fù)責(zé)關(guān)窗的窗長等。動用盡可能的學(xué)生,讓每一位學(xué)生參與到班級的管理中。

4、培養(yǎng)和健全一批團(tuán)結(jié)的班干部。班干部是一個(gè)班級的重要組成部分,他們是班級核心。有了這個(gè)核心,才能帶到全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)團(tuán)體的奮斗目標(biāo)。經(jīng)常召開班干部工作會議。指導(dǎo)他們的工作方法,提高他們的工作本事。共同建設(shè)好班級。

5、做好與家長的交流與溝通工作,更好為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。

三、工作安排:

1、報(bào)名注冊。

2、打掃班級及公共場地衛(wèi)生。

3、了解學(xué)生暑期生活,書面小結(jié)。

4、加強(qiáng)期初的行為規(guī)范教育。

5、慶祝教師節(jié)。

6、選拔人才,競選班干部。

7、開展安全教育月活動。

1、慶祝國慶黑板報(bào)比賽。

2、建隊(duì)節(jié)活動。

3、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

1、做個(gè)禮貌禮貌的小學(xué)生。

2、主題班會。

3、安全教育。

1、繪畫比賽。

2、學(xué)習(xí)雷鋒精神。

3、迎元旦校詩歌朗誦比賽。

1、復(fù)習(xí),做好學(xué)生的思想工作。

3、安排寒假生活。

新的一學(xué)期又開始了,這學(xué)期我擔(dān)任四年級班主任。為了使學(xué)生能夠及早的進(jìn)入主角,適應(yīng)學(xué)習(xí),為了更好地開展工作,這就要班主任在日常生活中能有序的指導(dǎo),并且資料要貼近現(xiàn)實(shí)生活,時(shí)刻要有針對性的對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育。現(xiàn)決定從以下幾個(gè)方面入手:

一、指導(dǎo)思想。

本學(xué)期從學(xué)校總體工作思路和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),加強(qiáng)自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),抓好本班級管理工作,提高學(xué)生道德素質(zhì),努力使自已的班主任工作再上一個(gè)新臺階。

二、本班學(xué)生基本情景、成績。

全班共有學(xué)生22人,其中男生20人,女生17人。三好學(xué)生會2人,優(yōu)秀生12人。三年級期末統(tǒng)考,語文、數(shù)學(xué)兩科平均分后進(jìn)生比稍多,學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律性、自覺性比較差,再加之一家一個(gè)孩子,家長過于溺愛,時(shí)常有個(gè)別學(xué)生不完成作業(yè)現(xiàn)象。同時(shí)因是出外打工子女較多,多數(shù)家長不能輔導(dǎo),僅有靠在校時(shí)間教師進(jìn)行輔導(dǎo)和個(gè)別指導(dǎo)。經(jīng)過一個(gè)學(xué)年的努力,該班學(xué)生的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)有明顯的提高,在期末統(tǒng)考中,語文科提高很大。

三、基本措施和做法。

1、了解學(xué)生思想狀況。

了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。我剛接手該班班主任,由于我?guī)П景鄶?shù)學(xué),對學(xué)生的情景能夠說有必須的了解。但學(xué)生的內(nèi)心世界,我還不敢說完全掌握。經(jīng)過一學(xué)期的了解,對本班的情景有了了解。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,我主要采取以下幾種途徑:

首先,與學(xué)生交談。有計(jì)劃地利用班會課與學(xué)生交談,經(jīng)過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情景,認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,另外經(jīng)過“讀好書”等活動,讓學(xué)生從小樹立愛讀書的習(xí)慣。增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,有利于開展工作。

其次,不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。經(jīng)過平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,學(xué)生出現(xiàn)較大的提高要及時(shí)鼓勵與表揚(yáng),當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時(shí),要及時(shí)調(diào)查原因,扭轉(zhuǎn)局勢。

最終,進(jìn)行家庭訪問,經(jīng)過與小學(xué)生父母的對話,了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情景。爭取家長對學(xué)校工作的配合。

(1)組織好學(xué)生參加升旗和兩操。

組織學(xué)生參加每一周的升國旗,是對學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國主義教育,經(jīng)過這種形式能夠激發(fā)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感,進(jìn)一步把自我的學(xué)習(xí)、生活與祖國的前途、命運(yùn)聯(lián)系起來。

組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo),要求學(xué)生做到精神飽滿,姿勢正確,動作貼合節(jié)奏,做操完畢聽口令整理好隊(duì)伍,依次回到教室。組織學(xué)生認(rèn)真做眼保健操,使學(xué)生有健康的身體。

(2)檢查本班學(xué)生值日生工作。

班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理本事的重要途徑。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比例越來越大,在他們的身上不可避免地會具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn)。學(xué)校經(jīng)過班級的值日工作,對他們進(jìn)行關(guān)心他人,關(guān)心團(tuán)體,熱愛勞動,培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育,都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。

(3)組織好放學(xué)。

組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí),離校時(shí)情緒變得激動,行為舉止也容易失控,在返家的途中會相互追逐,不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學(xué)鈴后,班主任進(jìn)教教室整理好學(xué)生隊(duì)伍,向?qū)W生提出放學(xué)返家時(shí)的紀(jì)律。

3、組織和培養(yǎng)班團(tuán)體。

班級團(tuán)體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級團(tuán)體不是自然而然構(gòu)成的,需要班主任進(jìn)行長期工作,進(jìn)行組織和培養(yǎng)。

(1)確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。

共同的目標(biāo)是班團(tuán)體構(gòu)成和發(fā)展的動力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),并制定出有效措施,鼓勵全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),就能夠使班團(tuán)體到達(dá)鞏固和發(fā)展。一個(gè)優(yōu)秀的班團(tuán)體還應(yīng)當(dāng)有良好的班風(fēng),正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此,班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會很快被制止,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就能夠到達(dá)鞏固的目的。

(2)選拔、培養(yǎng)和使用班干部。

我擔(dān)任班主任后,首先注意選拔培養(yǎng)班級的進(jìn)取分子,物色班干部,組成班委會,讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自我管理自我。在使用過程中不斷指出他們的不足,給予及時(shí)培養(yǎng)和教育,教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會,同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)本事。實(shí)踐證明,班干部是班主任的好助手,正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。

4、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。

班主任在組織學(xué)生開展團(tuán)體活動的同時(shí),要注意對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班團(tuán)體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下:

對于個(gè)別學(xué)生的教育,班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對后進(jìn)生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的進(jìn)取因素,異常是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,做到動之以情,深于父母,曉之以理,細(xì)如雨絲。

對個(gè)別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不夢想,有很強(qiáng)的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導(dǎo)的情景下就會搞出“惡作劇”。

總之,為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有夢想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。要根據(jù)學(xué)生實(shí)際情景,制定獎懲分明的班級公約;在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;應(yīng)對全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律,因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生異常是雙差生工作顯得異常重要;表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得提高;力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識,不斷上進(jìn)。特制定以上班級工作計(jì)劃。

自從下定決心走上教師崗位后,我一直在為加強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)以及能力修養(yǎng)而不斷努力準(zhǔn)備著,本以為只會帶數(shù)學(xué)單科,沒想到,學(xué)校竟還安排我接任七年級二班的班主任工作。不得不說,這份任務(wù)對我來說的,真的很艱巨,但面對挑戰(zhàn),我也絕對不會認(rèn)輸更不會放棄,我將盡我最大的努力,引導(dǎo)那些對將來有些迷茫、有些憧憬的七年級孩子們認(rèn)識自己、提高自己,使學(xué)生在三年的初中學(xué)習(xí)時(shí)間里,能夠養(yǎng)成良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣,發(fā)展自己的個(gè)性特征,提高個(gè)人的素養(yǎng),同時(shí),幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想和培養(yǎng)他們正確的人生觀和價(jià)值觀。為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)、終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。同時(shí)也為了使學(xué)校各相關(guān)計(jì)劃在班級得到更好的貫徹和落實(shí),形成良好的教育環(huán)境,樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),提高學(xué)生的身心素質(zhì),特制定本學(xué)期班主任工作計(jì)劃:

一、指導(dǎo)思想。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神,更新自己的教育教學(xué)理念,掌握班主任工作的藝術(shù),結(jié)合具體情況,實(shí)施愛的教育。

2、堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神,進(jìn)一步加強(qiáng)班級的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè),增強(qiáng)集體的凝聚力。

3、堅(jiān)持年級組的發(fā)展目標(biāo),結(jié)合本班級實(shí)際情況,努力提高班級凝聚力。

二、學(xué)生情況。

我班共有34人,其中,男生17人,女生17人。作為班主任,我需要有足夠的耐心和細(xì)心,既要尊重學(xué)生又要關(guān)愛學(xué)生,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。幫助學(xué)生建立自信心,使他們在快樂中健康成長。

三、工作內(nèi)容及措施:

1、本學(xué)期班級基本目標(biāo)。

(1)搞好常規(guī)管理,使班級平穩(wěn)有序發(fā)展,增強(qiáng)每一位學(xué)生的集體榮譽(yù)感。通過一日常規(guī)和班級百分制考核,在第一學(xué)期前兩個(gè)月內(nèi)對學(xué)生不良行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行糾正,做到每天穿校服等。同時(shí)通過主題班會的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

(2)引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。我會根據(jù)學(xué)生的具體情況采取對應(yīng)措施,力爭每一位學(xué)生能夠按時(shí)完成作業(yè)、上課積極聽講不隨意講話。

(3)開展各項(xiàng)活動,讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)。本學(xué)期除了學(xué)校即將開展的一系列活動之外,我們班打算結(jié)合學(xué)校的活動并聯(lián)系本班的實(shí)際情況,開展一些以環(huán)保、文明禮貌等為主題的班會活動,讓學(xué)生能夠從娛樂中學(xué)習(xí)知識,快樂學(xué)習(xí),快樂讀書。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí)。

2、開展各項(xiàng)常規(guī)檢查評比活動。

繼續(xù)開展各項(xiàng)常規(guī)檢查評比活動,每天公布檢查結(jié)果,班主任要切實(shí)從班級自身出發(fā),加強(qiáng)宣傳發(fā)動,指導(dǎo)訓(xùn)練,將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),力爭主動,科學(xué),民主管理班級,切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時(shí)認(rèn)真抓好班會、團(tuán)會等,并經(jīng)常開展形式多樣,生動活潑的活動,使班主任工作的管理更合理化,規(guī)范化,藝術(shù)化。

3、心理品質(zhì)教育。

(1)應(yīng)試心理教育:結(jié)合實(shí)際情況,給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試,如:遇到挫折時(shí)要冷靜分析,從主客觀找原因,采取補(bǔ)救措施;使學(xué)生學(xué)會化壓力為動力,體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會學(xué)生掌握辨證的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度;根據(jù)不同學(xué)科,邀請科任老師與其交流。

(2)自信心教育:充分利用班會講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn),并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法,使學(xué)生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力,而實(shí)力要靠付出和努力。

(3)意志品質(zhì)教育:首先從小事做起,讓學(xué)生從小事中認(rèn)識自我,評價(jià)自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅(jiān)持,只要堅(jiān)持就是勝利,并在期中期末進(jìn)行總結(jié)。

4、個(gè)性與共性教育。

(1)堅(jiān)持“個(gè)人影響集體,集體帶動個(gè)人”的共識,使每個(gè)同學(xué)認(rèn)識到:自己的成功與失敗對班級起著舉足輕重的作用,在班級營造惜時(shí)如金,爭分奪秒的良好文化氛圍,為備考作好物質(zhì)和精神的準(zhǔn)備。

(2)抓好兩類生的工作:鼓勵尖子生超前學(xué),多點(diǎn)撥,激勵他們將來作出大的成就。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會,帶動全班共同進(jìn)步;指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生,多與之談話,研究學(xué)習(xí)方法,鼓勵他們建立自信心,盡快縮短與尖子生的距離,努力趕上尖子生。最終,使班級形成整體優(yōu)勢。

5、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合。

(1)結(jié)合每月考試成績,開好每次的家長會,針對學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。

(2)平時(shí),把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時(shí)與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時(shí),向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時(shí)找到問題所在對癥下藥。

總之,班主任的工作是繁重的,瑣碎的,又是神圣而光榮的。我會為學(xué)生的健康快樂成長而不懈的努力工作。

隨著學(xué)生的陸續(xù)返校,我們新的一學(xué)期又開始了。根據(jù)四年級的孩子的所處的由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的特殊階段,在班級管理中要突出以下三個(gè)特色:養(yǎng)成教育有特色,書香活動出特色,班級管理要特色。

將本學(xué)期的工作安排如下:

一、紀(jì)律方面:

二、學(xué)習(xí)方面:

在本學(xué)期中,在學(xué)習(xí)上我要把工夫下在平時(shí)。經(jīng)過平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,并進(jìn)取與各任課教師溝通。當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)較大的提高要及時(shí)鼓勵與表揚(yáng);當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時(shí),要及時(shí)調(diào)查原因,幫忙他趕上去。盡最大努力的調(diào)動每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性,使班級構(gòu)成良好的“你追我趕”的學(xué)習(xí)氛圍。并開展互幫互助,使班級兩極分化現(xiàn)象減少。

三、生活方面:

在日常生活中,我要多與學(xué)生交流,多關(guān)心一下學(xué)生,利用班會課與思想品德課與學(xué)生交談,經(jīng)過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情景,增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜。而我在組織學(xué)生開展團(tuán)體活動的同時(shí),還要注意對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班團(tuán)體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。本學(xué)期我必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。使每個(gè)學(xué)生都能深切的感受到我對他們的愛。

做為一名班主任,我還是一個(gè)新手,在工作中仍有許多的不足。但當(dāng)我寫下這篇計(jì)劃時(shí),我是下定了決心要好好干這一學(xué)期的班主任工作。最終寫給自我一句話:記住,工作是做給你自我的!加油!你是最棒的!

有人說:一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班團(tuán)體。如果說每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計(jì)劃如下:

一、預(yù)期班風(fēng):

團(tuán)結(jié)、勤奮、誠實(shí)、創(chuàng)新。

二、學(xué)生情景分析:

四年級共有12名學(xué)生,6名女生,6名男生。學(xué)生多生性調(diào)皮好動,是我校有名的調(diào)皮鬼班級,多少教師為之頭疼,束手無策。但學(xué)生又多聰明伶俐,多才多藝,是我校整體綜合素質(zhì)最好的班級。

三、探索的實(shí)驗(yàn)課題:

團(tuán)體教育與個(gè)性教育的統(tǒng)一。

四、采取的措施:

1、重視養(yǎng)成教育。

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長提高是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。所以,在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情景,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不一樣的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。充分利用班隊(duì)會及晨會的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生明白什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立"小小監(jiān)督崗",專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié),經(jīng)過監(jiān)督崗的匯報(bào),評出"最佳拇指獎"。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育。使學(xué)生逐步構(gòu)成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

2、重視德育工作。

合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)和元旦節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊(duì)會,使學(xué)生懂得做人的道理,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。

3、重視衛(wèi)生工作。

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

(1)個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

(2)班級衛(wèi)生:每一天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

4、培養(yǎng)班級干部。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和各項(xiàng)負(fù)責(zé)人),使班級管理再上新臺階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。并及時(shí)召開會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自我的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。

5、強(qiáng)化班級紀(jì)律。

一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

(1)課堂紀(jì)律。

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到趣味,又有動力,并且能夠在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自我制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"。

(2)課間紀(jì)律。

課間是學(xué)生簡便休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會給整個(gè)學(xué)校帶來活躍而簡便的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開展"跳繩,做游戲,拍球"等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動和場地,寓教于樂。

6、加強(qiáng)后進(jìn)生管理。

面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情景。

7、及時(shí)了解學(xué)情。

準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

8、家教結(jié)合。

經(jīng)常堅(jiān)持與學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,本學(xué)期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次,經(jīng)常堅(jiān)持電話聯(lián)系。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班構(gòu)成一盤棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班團(tuán)體。

9、重視關(guān)懷教育。

要關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

10、抓好少先隊(duì)工作。

班級工作的一個(gè)重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將進(jìn)取配合學(xué)校少先大隊(duì),結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動。

11、重視文體工作。

教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,進(jìn)取參加體育鍛煉,進(jìn)取參與學(xué)校組織的文娛活動,重視各項(xiàng)比賽的進(jìn)取參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有團(tuán)體。比如:能夠利用流動紅旗的評比等活動,對學(xué)生進(jìn)行思想教育。

12、其他方面。

班級管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。所以,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:禮貌小標(biāo)兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小詩人,數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個(gè)孩子都敢于應(yīng)對大家展示自我,充分鍛煉自我,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理。

職中班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期(優(yōu)質(zhì)15篇)篇二

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任了五年級班的班主任工作。在上個(gè)學(xué)期的班主任工作中,我深深地懂得了小學(xué)階段是人的成長起步階段。教育家葉圣陶先生說過:"教育是什么,往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。"良好的班風(fēng)是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng),如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)呢?通過與他們一個(gè)學(xué)期的相處,我根據(jù)我們班班情況制定了如下計(jì)劃:

本班共有75位學(xué)生。本班大部分學(xué)生品德高尚,熱心助人,上課專心,學(xué)習(xí)積極主動,特別是班上的班干部,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),能夠妥善處理班級各項(xiàng)事務(wù)。然而這個(gè)班級也有一些人,學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,成績不夠理想,不善于甚至不喜歡學(xué)習(xí)。他們大部分都無法按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè),上課無法專心聽課,經(jīng)常性地發(fā)呆,書寫和思考能力都比較差。而還有極個(gè)別的學(xué)生不善于傾聽別人的觀點(diǎn)和意見,協(xié)作精神差,集體觀念不夠強(qiáng),缺乏基本的紀(jì)律觀念,導(dǎo)致班級整體表現(xiàn)較差,經(jīng)常性地出現(xiàn)扣分現(xiàn)象。

形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

1、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。我會根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。

2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),

要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的.發(fā)展情況。

3、及時(shí)了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,本學(xué)期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

5、培養(yǎng)班級干部:及時(shí)召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先隊(duì)工作:班級工作的一個(gè)重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì),結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動。

8、重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,重視各項(xiàng)比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。

第一周。

1、總結(jié)寒假工作,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。

2、學(xué)前教育:收心教育,安全。

3、選出班干部,召開班干部及各種學(xué)生會議。完善清潔衛(wèi)生制度,搞好室內(nèi)、室外衛(wèi)生區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。

4、文明禮貌、誠信教育。

5、從身邊做起,學(xué)習(xí)雷鋒精神。

第二周。

1、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

2、鞏固習(xí)慣養(yǎng)成教育,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。

3、進(jìn)行誠信文明禮貌教育。

4、出好第一期板報(bào)。

5、從身邊做起,學(xué)習(xí)雷鋒精神。

第三周。

1、檢查個(gè)人儀表,督促板報(bào)盡快完成。

2、希望生轉(zhuǎn)化工作的起步。

3、安全教育。

4、開展《如何向雷鋒同志學(xué)習(xí)》主題班會。

第四周。

1、結(jié)合清明節(jié)掃墓活動,進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。

2、布置班級內(nèi)墻與外墻,迎接評比。

3、進(jìn)行一次清明節(jié)放假前安全教育。

4、迎六一準(zhǔn)備工作。

第五周。

1、文明禮貌月活動總結(jié)。

2、進(jìn)行"講道德、尊道德、守道德"的主題教育。

3、對學(xué)生進(jìn)行假后思想教育,讓他們?nèi)耐度氲綄W(xué)習(xí)中來。

4、迎六一準(zhǔn)備工作。

第六周。

1、對學(xué)生進(jìn)行假后思想教育,讓他們?nèi)耐度氲綄W(xué)習(xí)中來。

2、"三愛"教育,培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感。

3、嚴(yán)格評選每周之星,每月之星,給本學(xué)期評比活動奠定扎實(shí)有效的基礎(chǔ)。第七周。

1、繼續(xù)抓好紀(jì)律和衛(wèi)生的教育。

2、開展班級讀童謠、講故事活動。

3、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧活動教育。

4、加強(qiáng)家校聯(lián)系。

5、迎六一準(zhǔn)備工作。

第八周。

1、考風(fēng)考紀(jì)教育。

2、班級評選表彰美德少年。

3、迎六一準(zhǔn)備工作。

第九周。

1、向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育。

2、感恩教育,為母親做一頓飯,洗一次衣服。

3、繼續(xù)做好家校聯(lián)系工作。(家長會)。

4、迎六一準(zhǔn)備工作。

第十周。

1、安全疏散演練。

2、夏季安全與珍愛生命教育。

3、迎六一準(zhǔn)備工作。

第十一周。

1、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

2、民族團(tuán)結(jié)教育。

3、迎六一準(zhǔn)備工作。

第十二周。

1、學(xué)生心理健康教育。

2、六一文藝匯演最后收尾工作。

3、午休安全教育。

第十三周。

1、六一文藝匯演會場紀(jì)律要求。

2、紅領(lǐng)巾相約中國夢主題教育。

第十四周。

1、進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。

2、對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育。

3、開展端午節(jié)習(xí)俗知識小競賽,爭做學(xué)習(xí)之星。第十五周。

1、生命只有一次的安全教育。

2、繼續(xù)進(jìn)行家校聯(lián)系。

3、端午節(jié)傳統(tǒng)文化教育。

第十六周。

1、禁毒教育。

2、應(yīng)試心理教育。

第十七周。

1、再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育,組織學(xué)生展開期末復(fù)習(xí)工作。

2、考風(fēng)考紀(jì)教育。

3、班級民主選舉產(chǎn)生三好生以及優(yōu)等生工作。

第十八周。

1、加強(qiáng)安全教育,做好放假前的準(zhǔn)備工作。

2、維護(hù)好考場衛(wèi)生及紀(jì)律。

3、撰寫班主任及學(xué)困生各類總結(jié)。

第十九周迎接期末檢查。

職中班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期(優(yōu)質(zhì)15篇)篇三

本學(xué)期,以形成“團(tuán)結(jié)、活潑、向上”的班風(fēng)為目標(biāo),加強(qiáng)班級集體凝聚力,繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生形成良好行為習(xí)慣,有獨(dú)立解決問題的能力,繼續(xù)培養(yǎng)班風(fēng)濃、學(xué)風(fēng)正、揚(yáng)正氣的優(yōu)秀班級。

本學(xué)期,一批具有自主管理能力的班干部脫穎而出,班長李本涵責(zé)任意識強(qiáng),工作積極主動,注意方法的變化。從本學(xué)期開始,在班級內(nèi)實(shí)行“雙表評價(jià)”,即:學(xué)生日常表現(xiàn)評價(jià)表和學(xué)生學(xué)習(xí)情況評價(jià)表,綜合評價(jià)學(xué)生每天的表現(xiàn),每周一小節(jié),一月一總結(jié),學(xué)期末匯總表彰,小組內(nèi)四人輪流發(fā)揮小組長的作用,使人人有事干,事事有人干,班級管理再上新臺階。全員參與班級管理,促使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。

開學(xué)初,在年級組制定的一日常規(guī)基礎(chǔ)上,我們制定了班級公約,我始終以身作則,積極組織學(xué)生參加每天的晨誦、午寫,提前待課,說到做到,遵守約定,給學(xué)生以榜樣作用。繼續(xù)使用積分卡實(shí)行小組捆綁評價(jià)。上學(xué)期積分卡的推廣使用,有效地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性、積極性,形成以小組評價(jià)為主導(dǎo),個(gè)體評價(jià)為輔助的評價(jià)方式,激勵學(xué)生主動學(xué)習(xí),形成自主管理,相互監(jiān)督,評價(jià)及時(shí)的班級管理特色,更好地促進(jìn)班級各項(xiàng)活動的開展。

通過開展豐富多彩的班級活動,提高班級凝聚力、向心力。結(jié)合學(xué)校開展的各項(xiàng)活動,提高了學(xué)生的班級主人公的意識,凝聚班級合力。注意細(xì)節(jié)管理,以點(diǎn)帶面,形成積極向上的班級風(fēng)氣。

本學(xué)期,我依然把和家長的經(jīng)常聯(lián)系和溝通作為重點(diǎn)工作。日常管理過程中及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,通過多種形式和渠道與家長共同探討解決問題的方法。通過班級博客、飛信平臺、班級qq群,把學(xué)生在校各方面的表現(xiàn)反饋給家長,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),同時(shí),向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時(shí)找到問題所在,對癥下藥。

學(xué)期末,召開了以“真誠 合作交流”為主題的家長會,在家長互動環(huán)節(jié),大家踴躍提問,圍繞“如何提高孩子的做事效率”、“怎樣引導(dǎo)孩子主動與人溝通”、“如何讓孩子保持正確的讀寫姿勢”等問題交流探討,大家集思廣益,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,暢談自己的教子真經(jīng)和育子心得。這次別開生面的家長會改變了過去教師臺上講、家長臺下聽的方式,家長們欣喜地感受到了這種變化帶來的收獲,正如一位家長所說:“這種家長、學(xué)生、老師面對面互相交流的方式,讓我更全面地了解了孩子,真正達(dá)到了思想的改變。”

總之,一學(xué)期來我注重學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生熱愛班級、熱愛學(xué)習(xí),學(xué)會自我管理,取得了預(yù)想中的教育效果。

職中班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期(優(yōu)質(zhì)15篇)篇四

本學(xué)期是高三第二學(xué)期,還有100多天就到高考了,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)學(xué)生的成績相應(yīng)的有所提高,但離高考的要求還有必須的差距,教學(xué)難度和管理難度還都比較大,這一學(xué)期對于這群孩子來說又十分關(guān)鍵,作為班主任應(yīng)從思想上予以重視,為提高學(xué)生成績,讓班級工作上一個(gè)新的臺階,特制定本工作計(jì)劃:

從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴(yán)峻形勢。一要抓好立志教育,立志立大志,立堅(jiān)韌不拔之志;二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備;三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神。使學(xué)生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),朝著自我的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏不盡就必須能夠成功。

“抓兩頭,帶中間”這是常規(guī)的方法。經(jīng)過對優(yōu)生個(gè)別談心,為他們指出學(xué)習(xí)的光明之路,明白所處的位置,鼓足信心,爭分奪秒,為班級帶頭,做好榜樣。在學(xué)習(xí)上既要在全班爭上游,又要在學(xué)校爭先。對后進(jìn)的一些同學(xué)個(gè)別談心,讓他們樹立信心,看到前途的光明,經(jīng)過今年和今后高考形勢的分析,向他們指出,只要努力拼搏,是必須能夠成功的。只要抓好這兩個(gè)方面的工作,全班工作定會出現(xiàn)好的局面。

1、選好班委,維持好上課、課間、早晚自修紀(jì)律。將班級衛(wèi)生和公共場地衛(wèi)生的堅(jiān)持與學(xué)生的社會實(shí)踐活動相結(jié)合。

2、勤抓常管多督促嚴(yán)要求及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育及各項(xiàng)安全教育,以常規(guī)管理為載體,進(jìn)一步完善制度班級制度建設(shè),規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,重申學(xué)校及德育處的各方面的要求,防患未然。

3、指導(dǎo)每位學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃,明確努力的目標(biāo)和方向,經(jīng)過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀(jì)律和考試情景,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情景,并經(jīng)過班會課、個(gè)別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,查找經(jīng)驗(yàn)與不足,并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo)。

5、結(jié)合本校的心理輔導(dǎo)教師開展心理健康教育,增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,鍛煉過硬的心理素質(zhì),使學(xué)生能夠從容的應(yīng)對高考,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

6、經(jīng)常進(jìn)行班級工作的總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級各項(xiàng)工作,使班級各項(xiàng)工作得以更好的開展。

計(jì)劃已定,重在行動,為把高三xx班帶成禮貌班級,學(xué)習(xí)提高向上,身體健康,思想提高,而努力奮斗!爭取在20xx年的高考中取得好的成績。

職中班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期(優(yōu)質(zhì)15篇)篇五

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任七三、七四班英語和七三班班主任,為了使本學(xué)期工作順利開展,現(xiàn)制定以下計(jì)劃:

1、以期末考試成績?yōu)橐罁?jù),對學(xué)生再次進(jìn)行學(xué)習(xí)小組的劃分和組長的選定,確定“培優(yōu)對象”,對在英語上有“缺腿”的學(xué)生制定“培優(yōu)補(bǔ)差”計(jì)劃,使這些學(xué)生盡早趕上來。

2、精心備好每節(jié)課,提前熟知課標(biāo)、熟知考點(diǎn)、備好學(xué)生、備好教材、做好課堂反饋,對于教學(xué)中的難點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn)要反復(fù)練習(xí),對于重要知識點(diǎn)要“重錘敲擊”一一過關(guān),對于中考題型的做題方法和技巧要讓學(xué)生牢記于心。

3、“培優(yōu)補(bǔ)差”工作。確定培優(yōu)對象,做到上課多關(guān)注,下課多輔導(dǎo),及時(shí)關(guān)注他們的學(xué)情和思想狀態(tài),力爭使“優(yōu)生更優(yōu)”,“學(xué)困生”不掉隊(duì)。

1、召開班干部會議,再次明確班干部職責(zé),鼓勵班干部在班級各項(xiàng)工作中要起模范帶頭作用,促使他們成為班級的'榜樣。

2、根據(jù)期末考試和上學(xué)期的表現(xiàn)對小組重新進(jìn)行劃分,繼續(xù)完善小組考核機(jī)制,采取形式多樣的激勵措施,調(diào)動每個(gè)學(xué)生的得分意識。

3、繼續(xù)做好“三勤工作”。即“嘴勤、腿勤、手勤”使班級工作穩(wěn)步開展的同時(shí),使學(xué)生們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并在班級逐漸形成“比、學(xué)、趕、超”的學(xué)習(xí)氛圍,使他們真正成為一個(gè)善于拼搏的青少年。

4、利用班會時(shí)間,對學(xué)生們進(jìn)行多方面的總結(jié)和鼓勵,使“人人有事做”變成“人人搶事做”,讓每個(gè)同學(xué)都成為班級的真正主人。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《課標(biāo)》和考試大綱,明確考試指揮棒,并協(xié)同本組成員一起學(xué)習(xí),熟知考綱要求。

2、積極開展教研活動和聽、評課活動。繼續(xù)落實(shí)集體備課,和“三統(tǒng)一”活動,即“統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、統(tǒng)一重難點(diǎn)”。

3、增加備課組成員之間互相學(xué)習(xí)的機(jī)會,除集體教研和校級公開課外,要不定時(shí)地進(jìn)行組內(nèi)教師之間互相聽課、學(xué)習(xí)活動,開拓大家的思維,互相取長補(bǔ)短,來促進(jìn)共同成長。

4、每周進(jìn)行一次周測活動,及時(shí)了解學(xué)生們對本周內(nèi)容的掌握情況以便及時(shí)進(jìn)行“培優(yōu)補(bǔ)差”工作。

5、重視聽力和口語練習(xí),為初二的演講比賽提前打好基礎(chǔ)。

職中班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期(優(yōu)質(zhì)15篇)篇六

以德育工作為首,以服務(wù)教學(xué)工作為中心。立足班級常規(guī)工作,狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng);以班級文化建設(shè)為載體,打造班級精神文化特色,形成班級凝聚力,注重學(xué)生情操的陶冶,關(guān)注學(xué)生的心理變化,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀與價(jià)值觀,促進(jìn)學(xué)生形成健康的個(gè)性與健全的人格。

1.確定班級奮斗目標(biāo):爭當(dāng)學(xué)習(xí)排頭兵,爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體,共創(chuàng)友愛和諧大家庭。

2.制定班級公約。班級公約主要從學(xué)習(xí)方面,班務(wù)方面,衛(wèi)生方面及日常規(guī)等五個(gè)方面入手,使班級管理制度化,并將班級管理公約張貼,以便每一位參照規(guī)范自己的言行。

3.利用好班級日志。由值日組長填寫記錄,他們以書面的形式記錄班級的大小事件及各種情況,發(fā)表自己的觀念,表揚(yáng)好人好事,批評不良行為。總之對班級進(jìn)行總結(jié)、評價(jià),展望或提出要求,并在班會課上由班長或團(tuán)支部書記宣讀。

4、充分利用好櫥窗、黑板報(bào)等宣傳班級精神,營造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

1.每周一次的.班會,由班委總結(jié)上一周的概況,肯定成績,指出不足,表揚(yáng)由進(jìn)步的學(xué)生,并制定下一周的班級奮斗目標(biāo)。

2.值日組長輪流填寫班級日志,班委成員輪流查閱,掌握班級各方面的一手資料。

3.衛(wèi)生工作常抓不懈,實(shí)行勞動委員負(fù)責(zé)制,責(zé)任到人,制度明確,班主任隨時(shí)檢查監(jiān)督,確保同學(xué)們有一個(gè)整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。

首先經(jīng)過學(xué)生們無記名投票選出班干部,組成完全民選的班委會與團(tuán)支部;其次明確各班委的職責(zé)。實(shí)行班干部輪流值日制,以便于及時(shí)與班主任溝通了解班級動態(tài)。

實(shí)行一周一次的班委會制度。由班長主持,了解前一周班級存在的各方面的問題,制定整改措施,發(fā)現(xiàn)好人好事,公開表揚(yáng)。依據(jù)班級現(xiàn)狀,制度下一周的奮斗目標(biāo),并借此機(jī)會,對班委各成員的工作進(jìn)行指導(dǎo),引導(dǎo)班委成員學(xué)會工作,提高工作的藝術(shù)性。

1、多用學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行表揚(yáng)、進(jìn)步進(jìn)行激勵,帶給學(xué)生成功的喜悅,以增強(qiáng)學(xué)生的自信。

2、多用建議、如果這樣的語言進(jìn)行正面的引導(dǎo),幫助學(xué)生改正不足,增強(qiáng)學(xué)生的自信。

3、多用成功人士的成長歷程、大學(xué)生活介紹等,誘發(fā)學(xué)生向往、追求的意識和傾向。

4、利用班會、個(gè)別談話等方式,使學(xué)生明確目標(biāo),打好學(xué)業(yè)水平測試第一仗。

5、利用班會等形式介紹社會現(xiàn)實(shí),如就業(yè)壓力、大學(xué)錄取情況、我校高考情況等,要求學(xué)生要有高三意識。

1、能學(xué)好但不愿意學(xué)的,不停地做思想工作,進(jìn)行說服教育。

3、學(xué)習(xí)上方法有問題的,要通過談話,給予方法指導(dǎo),并請相關(guān)任課老師協(xié)助。

4、對于優(yōu)秀生的培養(yǎng),主要是避免偏科、考試發(fā)揮失常等問題,除了談話激勵、心理疏導(dǎo)外,和家長溝通,利用家校合力,發(fā)揮重要作用。

5、家庭經(jīng)濟(jì)有困難的學(xué)生,學(xué)習(xí)態(tài)度、道德品質(zhì)較好,要多關(guān)心生活,多談話。

學(xué)校的安全工作是事關(guān)學(xué)生生命安危的大事,關(guān)系到廣大青少年的健康成長和人才培養(yǎng)質(zhì)量,關(guān)系到千千萬萬個(gè)家庭的幸福,因此常常將行路安全、飲食安全、心理健康等教育放在重要位置。

為了及時(shí)掌握班級學(xué)生學(xué)習(xí)的動態(tài),在日常的工作中經(jīng)常與任課教師互通有無,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決問題;主動與家長取得聯(lián)系。隨時(shí)關(guān)注孩子的動向,達(dá)到共同教育的目的。

總之,希望本學(xué)期通過一系列的教育工作,使高二(1)班形成積極努力、和諧向上的班集體,增強(qiáng)班級的凝聚力,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為高三打下良好的基礎(chǔ)。

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職中班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期(優(yōu)質(zhì)15篇)篇七

一個(gè)學(xué)期的相處跟孩子們跟家長有了更多的了解和話題,在教育的路上我們共同學(xué)習(xí),共同探討,共同分享,因此老師和家長的關(guān)系更像朋友般親密,無話不談,從中也是更好了解家長對老師的要求,對學(xué)校的要求,更能讓工作有的放矢,事半功倍。

本學(xué)期繼續(xù)要求幼兒在各自原有的水平上要有進(jìn)一步的提高,加強(qiáng)自身動作的協(xié)調(diào)發(fā)展,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣,增強(qiáng)自我服務(wù)意識和自我保護(hù)意識。我們還要培養(yǎng)幼兒的動作操作能力、手腦并用及社會教育,來更好地開發(fā)幼兒的智力,努力使幼兒的積極性和主動性得以充分地發(fā)揮,使幼兒在體、智、德、美全面發(fā)展,促使每個(gè)幼兒各方面都能協(xié)調(diào)發(fā)展。這學(xué)期將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)好的方面,并在幼小銜接上共同努力,協(xié)調(diào)一致地把有關(guān)的工作完成好。在有些活動開展的同時(shí),還可適當(dāng)?shù)恼埣议L共同商量,發(fā)揮家長的作用。

1、為幼兒提供一個(gè)安全、舒適、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。做好衛(wèi)生消毒工作,防止傳染病的流行。

2、培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和作息習(xí)慣。包括進(jìn)餐習(xí)慣、用眼習(xí)慣、睡眠習(xí)慣、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣等各方面。

3、培養(yǎng)幼兒自理能力,學(xué)會收拾、整理、保管好自己的物品。

4、培養(yǎng)幼兒愛勞動的習(xí)慣,并懂得珍惜勞動成果。

5、教育幼兒能自己照顧自己,知道增減衣服。

6、幫助部分幼兒度過換牙期的不適。

1、加強(qiáng)對幼兒的安全教育,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識,消除安全隱患,杜絕安全事故的發(fā)生。

2、加強(qiáng)常規(guī)教育和體能鍛煉。

3、通過家園聯(lián)系共同對孩子進(jìn)行安全教育。

4、家長工作

5、辦好家園聯(lián)系專欄,不斷豐富版面內(nèi)容。

6、利用接送時(shí)段及時(shí)與家長交流,反饋幼兒在園情況。

7、辦好家長開放日活動。

8、與家長經(jīng)常保持聯(lián)系,了解幼兒家庭的教育環(huán)境,制定符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,共同配合完成教育任務(wù)。

1、能注意傾聽,學(xué)習(xí)理解與其生活經(jīng)驗(yàn)相關(guān)的語言。

2、能用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事。樂意與人交談,講話禮貌。

3、學(xué)會看圖書,并喜歡將從圖書、電視、廣播等途徑獲得的信息在同伴中進(jìn)行交流和討論。

1、生活有規(guī)律,形成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的習(xí)慣,形成基本的生活自理能力。

2、喜愛體育活動,逐步養(yǎng)成運(yùn)動的習(xí)慣,動作協(xié)調(diào)、靈活,有耐力。增強(qiáng)合作和競爭意識,具有一定的勇敢精神和堅(jiān)持性。

1、了解不同職業(yè)的成人及其勞動的社會意義,尊敬他們,愛惜勞動成果。

1、對周圍事物、現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。

2、能運(yùn)用多種感官探索周圍環(huán)境,樂于動手動腦。

3、感受信息的重要,學(xué)習(xí)多途徑收集有效信息。

能多方面感受和發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中的美。喜歡欣賞藝術(shù)作品。能大膽地用繪畫、制作、舞蹈、樂器、語言等方式表達(dá)自己的感受和體驗(yàn),學(xué)會表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征。

1、學(xué)習(xí)正確書寫阿拉伯?dāng)?shù)字。

2、培養(yǎng)幼兒正確的坐姿。

3、與家長配合一致,培養(yǎng)良好的作息習(xí)慣,能夠早睡早起。

4、具體措施

(1)根據(jù)幼兒園的教學(xué)大綱和本班的班務(wù)計(jì)劃的要求,教師認(rèn)真?zhèn)湔n、鉆研教材,勇于創(chuàng)新,不斷的改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量。

(2)熱愛和關(guān)心幼兒,尊重幼兒,對幼兒進(jìn)行耐心、細(xì)致的教育。堅(jiān)持正面教育和嚴(yán)格要求相結(jié)合,注意個(gè)別教育和隨機(jī)教育,使幼兒在各種活動中潛移默化的受到教育影響。

(3)加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒一日常規(guī),根據(jù)每月、每周的教育目標(biāo),有針對性的進(jìn)行教育。

職中班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期(優(yōu)質(zhì)15篇)篇八

20__年度是本工作室開局之年,本著邁好起點(diǎn)步、走穩(wěn)每一步并逐步推進(jìn)的思路,我們制訂了本年度的工作計(jì)劃,以求良好開端。

一、制定好工作室三年規(guī)劃和年度規(guī)劃,指導(dǎo)班主任完成三年研修計(jì)劃。

指導(dǎo)室員對班主任工作進(jìn)行深度剖析,找準(zhǔn)發(fā)展的優(yōu)勢和潛勢,確定三年發(fā)展方向,制定本工作室三年發(fā)展規(guī)劃和20__年研修計(jì)劃。

二、建立博客——加強(qiáng)交流。

建立研究室博客,博客包括“工作室全家福”、理論導(dǎo)航(提供重要的教育理論)、“研究過程”、“成員心語”“典型案例”“熱點(diǎn)爭鳴”四個(gè)一級欄目。“研究過程”包括“活動傳真”(主要是研究活動的新聞、報(bào)道)、“典型案例”(班級主題活動案例和學(xué)生成長案例)、“班級故事”(包括研究室成員的教育故事和學(xué)生的成長故事)1月博客將開通,屆時(shí),該博客不僅是工作室成員交流分享的平臺,也是成員所在學(xué)校班主任學(xué)習(xí)的資源庫和交流展示的平臺。該博客將爭取與縣教育局網(wǎng)站鏈接,一方面我們試圖通過博客產(chǎn)生積極的輻射作用,同時(shí)以開放的心態(tài)接受更多專家的指導(dǎo)和教師的參與。

三、專家指導(dǎo)——加速進(jìn)程。

本研究室將邀請教育局戴玉蓮科長作為研究顧問,一方面不定期地為本工作室的研究進(jìn)行指導(dǎo),同時(shí)為工作室研究成果的展示、輻射提供平臺。

工作室年度還將邀請專家為本研究室的研究把脈,同時(shí)為班主任老師作報(bào)告。

四、讀書寫作——豐厚底蘊(yùn)。

由于長期把班級建設(shè)作為學(xué)科教學(xué)研究的附屬品,研究室成員先天缺“鈣”,對班級管理和班級建設(shè)方面的理論的了解甚少,因此本年度將組織工作室成員研讀班主任管理的相關(guān)書籍,并定期每月寫好一篇讀書心得,每兩個(gè)月寫好一篇教育故事和學(xué)生成長故事,在網(wǎng)上討論交流。

五、主題研討——探索策略。

主題研討是本研究室最主要的研究方式和活動方式。本學(xué)期在班級文化建設(shè)中,主要做兩件事,一是申報(bào)留守兒童管理的德育課題,二是班級主題活動,兩件事齊步走。期初要分析班級實(shí)際,制訂好本學(xué)期的班級建設(shè)計(jì)劃,本學(xué)年成員每月集中活動一次,每次1—2人負(fù)責(zé)。

六、公開研討——分享成果。

1、分享“課題研究成果”。

2、本年度的3月和11月將面向一定的區(qū)范圍舉辦展示活動,活動包括班級主題活動、主題論壇、專家講座等形式和內(nèi)容。通過公開活動一方面分享成果,另一方面集眾人智慧,讓研究走向深入。

七、總結(jié)反思——積聚能量。

今年12月前后,將召開工作室年度小結(jié)會,對照年度考核要求表彰優(yōu)秀成員,梳理研究中存在的問題,對來年的研究工作進(jìn)行謀劃。同時(shí)邀請成員所在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加會議,聽取他們的意見和建議,取得他們的支持。

職中班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期(優(yōu)質(zhì)15篇)篇九

本學(xué)期是高中階段最后一個(gè)學(xué)期,因此,早早地被打上了沖刺的烙印。沖刺階段,我將盡可能將班級管理重點(diǎn)放在學(xué)風(fēng)建設(shè)上,營造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),突顯高三畢業(yè)班特點(diǎn),回歸根本務(wù)實(shí)高校。在班級管理上,我想還是延續(xù)上學(xué)期的思路,發(fā)揮班干部的自主工作能力和其他同學(xué)的自主管理能力,化繁為簡。針對不同階段的特點(diǎn),采取相應(yīng)措施突出管理重點(diǎn)。現(xiàn)將本學(xué)期的一些工作構(gòu)想分階段簡要計(jì)劃如下:

第一階段:迎接新學(xué)期,明確學(xué)習(xí)目標(biāo)與任務(wù)。(開學(xué)前1周~第5周)。

經(jīng)過一個(gè)寒假的休息,學(xué)生普遍會比較懶散,對于各學(xué)科的知識點(diǎn)也將會經(jīng)歷一個(gè)“溫故”的過程,因此,在這一階段中,要努力完成寒假向新學(xué)期過渡,明確新學(xué)期各項(xiàng)要求,早日進(jìn)入高三沖刺階段的學(xué)習(xí)工作。班級管理上,要及時(shí)糾正同學(xué)在行為規(guī)范上的問題(如遲到、不穿校服等等),及時(shí)解決問題。

具體措施。

1、嚴(yán)肅寒假作業(yè)的收繳工作,至各任課老師處了解情況,找相應(yīng)缺交作業(yè)的同學(xué)談話了解情況,提出要求。

2、做好各項(xiàng)班級開學(xué)的常規(guī)工作:大掃除、墻報(bào)、班干部例會、班級規(guī)章制度及值日班長工作職責(zé)再次重申。本學(xué)期特別突出強(qiáng)調(diào)用電安全問題,規(guī)定值日班長及生活委員每天離校檢查電腦及飲水機(jī)電源,保證電源關(guān)閉。

3、開學(xué)初,利用班會或午會時(shí)間與全班同學(xué)進(jìn)行一次溝通,讓他們了解本學(xué)期各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)的時(shí)間截點(diǎn)(十三校聯(lián)考、二模、體檢、志愿填報(bào)、成人儀式、高考、畢業(yè)典禮)。讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)的緊迫與責(zé)任。

4、留心班級開學(xué)后第1周的情況,及時(shí)與任課老師了解與溝通。

5、以傳統(tǒng)佳節(jié)元宵節(jié)以及三八國際婦女節(jié)為契機(jī),向?qū)W生進(jìn)行感恩教育。讓學(xué)生在三八節(jié)這天給所有任課女教師送上一份小禮物。以3月5日學(xué)雷鋒紀(jì)念日為契機(jī),組織好學(xué)生關(guān)注身邊人,為社會和他人盡責(zé)任作貢獻(xiàn),培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任和奉獻(xiàn)意識。

6、組織好全班同學(xué)3月的體檢工作,做到早提醒,早準(zhǔn)備,早預(yù)案。

7、結(jié)合校聯(lián)考,向?qū)W生進(jìn)行考試誠信教育。聯(lián)考后,進(jìn)行好班級各科學(xué)習(xí)情況的質(zhì)量分析,主要是看進(jìn)步,找差距,訂目標(biāo)。看到同學(xué)們的進(jìn)步可取之處,同時(shí)要指出某一學(xué)科或某學(xué)科某一題型/知識點(diǎn)掌握的不足,尋找差距,訂立更大的目標(biāo)。聯(lián)考后如無家長會則與相關(guān)同學(xué)家長進(jìn)行電話溝通與聯(lián)系,對相對學(xué)習(xí)困難的同學(xué)給予關(guān)注。

第二階段:重點(diǎn)抓班級學(xué)風(fēng)建設(shè)(第6周~第10周)。

本階段,應(yīng)在開學(xué)初的班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)初見成效的基礎(chǔ)上,繼續(xù)抓好班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)。以徐匯區(qū)第二次模擬考試為目標(biāo),力爭全班同學(xué)在學(xué)習(xí)上都能更上一層樓,以十八歲成人儀式為契機(jī),培養(yǎng)學(xué)生的公民意識、責(zé)任意識。

具體措施。

1、提前對學(xué)生進(jìn)行二模考試的動員,讓全班同學(xué)早做準(zhǔn)備,用心備考。結(jié)合考試,向?qū)W生進(jìn)行相應(yīng)誠信教育。

2、結(jié)合學(xué)校月升級儀式主題“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)誠信迎考”,對學(xué)生進(jìn)行學(xué)風(fēng)教育。

3、召開一次班干部會議,由學(xué)習(xí)委員組織,通過班委了解班級同學(xué)的各科學(xué)習(xí)心態(tài)與狀況。

4、加強(qiáng)與任課老師的溝通與交流,加強(qiáng)對成績后進(jìn)同學(xué)的關(guān)注。

5、配合學(xué)校及年級組做好高三十八歲成人儀式及高三畢業(yè)典禮的相關(guān)組織工作。組織好班級同學(xué)參加十八歲成人儀式。

6、完成對學(xué)生品德評語的書寫,上交教務(wù)處。

第三階段:全力沖刺,迎戰(zhàn)高考(第11周~第17周)。

這一階段臨近高考,伴隨著第二次區(qū)統(tǒng)測的來臨,加之填報(bào)志愿等一系列事宜,這一階段是同學(xué)們思想最容易產(chǎn)生波動的時(shí)期。也是常規(guī)會有所松懈的時(shí)期。所以這一階段除了要特別留意學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況使其能夠全力沖刺高考外,亦不能放松對學(xué)生的常規(guī)要求。

具體措施。

1、區(qū)二模考前對學(xué)生進(jìn)行好誠信教育。落實(shí)考試期間一些工作:值日生、校服的穿著等等。區(qū)統(tǒng)考后,做好學(xué)生各科成績的統(tǒng)計(jì)工作,重視對班級同學(xué)的學(xué)情分析,做好學(xué)生志愿填報(bào)相應(yīng)指導(dǎo)工作,組織好高三階段最后一次家長會,向家長及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況及做相應(yīng)志愿填報(bào)指導(dǎo)。

2、配合學(xué)校及年級組做好高三十八歲成人儀式及高三畢業(yè)典禮的相關(guān)組織工作。組織好班級同學(xué)參加十八歲成人儀式。

3、關(guān)注考后部分學(xué)生心理健康問題。

4、以高考為目標(biāo),加強(qiáng)對各學(xué)科學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)的關(guān)注。

5、做好五一小長假的安全教育及相應(yīng)學(xué)習(xí)要求。

6、完成期末的自評、互評和各項(xiàng)評優(yōu)工作,繼續(xù)樹立榜樣的作用。

7、學(xué)生最終離校前,完成對教室的清理和清潔工作。向?qū)W生提停課復(fù)習(xí)的要求,高考相應(yīng)注意事項(xiàng)強(qiáng)調(diào)。停課期間,關(guān)注班級學(xué)生學(xué)習(xí)動態(tài)思想狀況,家訪了解學(xué)生復(fù)習(xí)情況。

8、考后組織好學(xué)生參加畢業(yè)典禮,組織好學(xué)生參加“我與市二共成長”為主題的征文及演講活動,感恩母校、感恩老師為他們的高中三年生活劃上圓滿句號。

職中班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十

轉(zhuǎn)眼第一學(xué)期已經(jīng)快要過完了,作為高一班主任,我嚴(yán)格按照學(xué)校的要求,學(xué)生和家長的需要,一切以學(xué)生為中心。

按照自己所制定的20xx-20xx年第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃范文,一絲不茍的工作,雖然在做班主任工作總結(jié)時(shí)仍有不足,但還是滿載收獲的喜悅。

對于高一新生,經(jīng)過第一學(xué)期的磨合、規(guī)范,學(xué)生基本適應(yīng)了班主任的管理方式,也基本了解了學(xué)校的規(guī)章制度,同學(xué)之間更是得到了有效的融和。

在這種大勢已定的情況下,即使再有部分學(xué)生轉(zhuǎn)進(jìn)來,也會很容易將其同化,所以下一步的任務(wù)主要就是再給學(xué)生一新的目標(biāo)。

讓學(xué)生,在新鮮的管理中得到自律,在不斷的規(guī)范中找準(zhǔn)定位,在明確的方向中看到希望。

對于基礎(chǔ)欠缺的學(xué)生,幫其樹立信心找到希望感受成功,至關(guān)重要。

所以,下學(xué)期的任務(wù)是在進(jìn)一步規(guī)范的基礎(chǔ)上,給學(xué)生提供機(jī)會展示才華、增長自信。

教書先育人,這是我教學(xué)教育的不變準(zhǔn)則。

我始終認(rèn)為:人,做好了;事,做好了;學(xué)習(xí),自然也會很好。

遍觀普班學(xué)生,無一不是存在做人、做事不規(guī)范的問題。

要么是自我為中心嚴(yán)重,不尊敬老師、不欣賞同學(xué);要么是懶散應(yīng)付,不認(rèn)真干活、不負(fù)責(zé)任做事。

造成的結(jié)果是,什么事交給學(xué)生都不放心。

養(yǎng)成教育,應(yīng)該說在這部分學(xué)生身上尤其欠缺,但作為高中生,很多習(xí)慣已經(jīng)定型,且基本人人都有問題。

這就決定了養(yǎng)成教育絕不可能一蹴而就,必須有得有失,有計(jì)劃、分步驟的進(jìn)行。

否則,貪多嚼不爛,造成無所不備無所不寡的`結(jié)果。

1、在教育內(nèi)容上,重點(diǎn)放在遲到、穿校服、帶桌罩、整理物品、值日、文明禮貌等方面的教育上。

學(xué)習(xí)成績的取得,并不完全決定于聰明智慧,很大一部分因素都在非智力方面。

學(xué)習(xí)搞不好的學(xué)生,基礎(chǔ)差只是表面現(xiàn)象,深層次的問題是沒有進(jìn)取心、沒有好習(xí)慣。

但,這種習(xí)慣的培養(yǎng)有不能完全從學(xué)習(xí)上去做,因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)找不到成就感的學(xué)生已經(jīng)麻木了,已經(jīng)對這方面的教育充耳不聞了。

要想真正達(dá)到目的,必須曲線射門,以無為的方式達(dá)到無不為的目的。

從日常生活中培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,再引導(dǎo)其將能力遷移到學(xué)習(xí)上,不失為一中有效措施。

擔(dān)當(dāng)班主任,又身兼三個(gè)班的語文教學(xué)責(zé)任,精力實(shí)在有限,不可能同時(shí)全部完成。

更何況,學(xué)生問題較多,對于他們來說集中要求解決,也是難以翻越的高山。

這就決定了,這一系列的養(yǎng)成教育必須分步進(jìn)行,每次一個(gè)重點(diǎn),解決一個(gè)再進(jìn)行下一個(gè)。

為此,我決定最短每周解決一個(gè)問題,解決完一個(gè),找一個(gè)負(fù)責(zé)人,繼續(xù)執(zhí)行著。

保證勞動果實(shí)繼續(xù)保有的基礎(chǔ)上,穩(wěn)步前進(jìn)。

積少成多,逐漸把問題解決,逐步讓學(xué)生成為完善的人。

知己知彼,百戰(zhàn)不殆。

教育,不是每一個(gè)學(xué)生都能接受的,所以在了解學(xué)生的基礎(chǔ)上,做及時(shí)的溝通和引導(dǎo)就變得很重要了。

如今的學(xué)生,權(quán)力意識過剩,雖然不正常,但做思想工作必須得照顧到這一點(diǎn)。

還好,第一學(xué)期與學(xué)生關(guān)系比較融洽,我把他們當(dāng)做自己的學(xué)生兼朋友,他們也不簡單地把我當(dāng)成老師,也大膽地與我朋友式的說鬧。

這樣很好,做起工作來,話好說,事好辦。

下學(xué)期,這種關(guān)系仍然保持,并努力將作用發(fā)揮到極致。

以便班榮班茂成為一流,學(xué)生綜合素質(zhì)也得到普遍提高。

爭取做到和諧發(fā)展。

因材施教,才能最大限度的挖掘?qū)W生的潛力,才能最大限度的發(fā)揮自己的作用。

不管學(xué)生基礎(chǔ)如何差,習(xí)慣如何不好,畢竟這是改變不了的現(xiàn)實(shí)。

這就是自己的學(xué)生,必須要面對,而且還必須有所改變。

對于這樣的學(xué)生,最大的問題就是信心問題。

由于長期的考試不理想(相對),很多學(xué)生已經(jīng)失去了學(xué)習(xí)的信心,破罐子破摔的心理很嚴(yán)重。

好一點(diǎn)的也就是能學(xué)多少就學(xué)多少,毫無斗志可言。

這就決定了,我的教育必須是喚醒式的教育。

上學(xué)期“超越自我”的信心教育方法,這學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持,并盡可能的豐富化。

為此,我設(shè)計(jì)了“我的學(xué)習(xí)我做主”的表格,內(nèi)容設(shè)計(jì)勵志格言、成績激勵、聽課狀態(tài)自我監(jiān)督、作業(yè)自我解決、疑難解決辦法、學(xué)會欣賞和家長評語等。

讓學(xué)生在不斷刺激中自我驚醒,自我監(jiān)督,自我競爭。

天天一小步,一年一大步。

學(xué)生在日積月累中,增強(qiáng)自信,積極進(jìn)取,不斷超越。

在高一到高二的過度時(shí)期,讓學(xué)生真正投入到高中學(xué)習(xí)中,是最為緊迫的任務(wù)。

這一階段順利完成,則直接決定了學(xué)生今后兩年良好狀態(tài)地學(xué)習(xí)。

所以,在這一學(xué)期,我需要不遺余力地想法讓學(xué)生跟上步伐,打好基礎(chǔ)。

職中班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十一

班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,必須力爭本班任科老師和家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時(shí)常同他們交換意見,面對全新的教育模式,班主任不僅會教書還要會育人。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

年級工作始終突出“抓班風(fēng),促學(xué)風(fēng),嚴(yán)教風(fēng)”的工作思路,在高一和高二這兩年班主任工作中一至是貫穿“抓班風(fēng),促學(xué)風(fēng)”的思想,注重過程管理,穩(wěn)定學(xué)生的思想工作,保證了絕大部分學(xué)生安心學(xué)習(xí),形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍,取得了較好的效果,為了進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)04級這種精神,并將在高三這一年取得較好的效果,對高三這一年的班主任工作制定以下措施:

1、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè),突出一個(gè)“實(shí)”字,高三這一年更要講究實(shí)效性,不來空洞的,對學(xué)生要作細(xì)致的思想工作,盡量對學(xué)生的錯(cuò)誤苗頭處理在萌芽之中,對學(xué)生要動之以情,曉之以理,經(jīng)常與學(xué)生交談,使之在高三這一年讓所有學(xué)生即成才又成人。

2、抓班風(fēng)建設(shè),突出一個(gè)“穩(wěn)”字,因?yàn)楦呷菀壮霈F(xiàn)思想上的波動,學(xué)習(xí)上俘澡,班主任工作一定要有的放矢,從正面教育穩(wěn)定學(xué)生的思想情緒,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,如果班上出現(xiàn)這種情況必須及時(shí)抓好穩(wěn)定工作,否則的話會影響到大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,嚴(yán)重會影響到整個(gè)班集體,造成班級混亂,將會出現(xiàn)缺課、曠課等現(xiàn)象發(fā)生,所以要求班主任多查堂,下班檢查,對于學(xué)生曠課一節(jié)以上班主任不知道,甚至不問不聞,將在班主任工作中扣去0.2分/人次,要求班主任三次簽到制,不限時(shí)間,不能帶簽、提前或推遲簽,只要是在規(guī)定的時(shí)間范圍內(nèi)均可(上午、下午、晚自習(xí)各一次,每缺一次扣0.5分/次)。目的要讓學(xué)生隨時(shí)見得到班主任,隨時(shí)讓學(xué)生感覺到老師在關(guān)心他。

3、抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),突出一個(gè)“濃”字,在進(jìn)入高三的起始階段一定要讓每位學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,對成績稍微突出的學(xué)生多來一點(diǎn)鼓勵,,對成績稍差一點(diǎn)的學(xué)生不憐惜你的表揚(yáng),確實(shí)基礎(chǔ)差的學(xué)生鼓勵他順利的拿到高中三年的畢業(yè)證書。必須給每位學(xué)生制定一個(gè)目標(biāo),并隨時(shí)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行修正,在訂計(jì)劃時(shí)一定要貼近高考,是那一類學(xué)校一定要具體,這樣班級才穩(wěn)定,學(xué)習(xí)空氣才濃,這樣可能會看到大部分學(xué)生在學(xué)習(xí),在努力學(xué)習(xí),甚至還會看到加班加點(diǎn)的在學(xué)習(xí),將會看到04級希望,才會體現(xiàn)一個(gè)班級的`學(xué)習(xí)風(fēng)氣是否濃厚。

4、繼續(xù)抓好班主任值日工作,檢查要到位,讓真做好學(xué)生缺勤記載,當(dāng)天值日的教師必須全天到位,巡堂要勤記載要準(zhǔn),掌握扣分的尺度,不走過場,不走形式,真正起到督促學(xué)生的作用,也可以達(dá)到督促教師的作用。

5、班主任一定要做好協(xié)調(diào)工作,做好班上課任教師的紐帶橋梁作用,無論是快班還是平作班都必須將不層次的學(xué)生同科任教師進(jìn)行溝通,優(yōu)秀的學(xué)生那科強(qiáng)那科弱,必須讓所有的科任教師心中有數(shù),齊心協(xié)力抓總分,達(dá)成一個(gè)共識“六減一等于零”的道理,必須齊頭并進(jìn),才可能達(dá)到有效的有效,如果班上有效的無效多,就證明班主任與科任教師的交流少,這只能說明你的班主任工作出現(xiàn)了漏洞,是不成功的。

6、堅(jiān)持班主任教研會,隨時(shí)調(diào)整和探討班主任在各個(gè)階段的工作思路,有效地實(shí)施班主任工作計(jì)劃,遲到或早退一次扣0.2分.一次未參加的扣0.5分.班主任教研會一定要以高三的工作為重心,如何抓高考,完成好本班的任務(wù)為出發(fā)點(diǎn),各班主任出謀獻(xiàn)策,使教研會開得更有實(shí)效.

7、年青班主任要虛心向老班主任學(xué)習(xí),總結(jié)和吸收班主任經(jīng)驗(yàn),一定要帶好第一屆高三,對于班級不穩(wěn)定,甚至科任教師無法上課等現(xiàn)象,將要追究班主任的責(zé)任,年級組將進(jìn)行囗頭教育,問題嚴(yán)重的盡管是高三也要替換。

8、高考獎金中班主任這塊主要包括四個(gè)方面:文明班級操行評分,班主任簽到制,高考成績,教研會以及學(xué)生的出勤率等方面的綜合評定。

工作目標(biāo):

高三是整個(gè)高中階段最為關(guān)鍵的一年,本班的工作根據(jù)學(xué)校和年級的部署和要求,結(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,本著“服務(wù)于每位學(xué)生發(fā)展”的工作原則,以提高學(xué)生學(xué)科成績?yōu)樽谥迹龠M(jìn)每一位學(xué)生身心健康發(fā)展。

班級情況分析:

本班有學(xué)生41人,其中17男,24女。從高二第二學(xué)期期末的成績來分析,發(fā)現(xiàn)班級中同學(xué)的成績普遍發(fā)展不均衡,英語這門學(xué)科尤為薄弱,其中男生表現(xiàn)的又尤為明顯。

(一)德育方面。

1.繼續(xù)展開愛國主義教育和行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

2.加強(qiáng)誠信教育。

4.培養(yǎng)強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍。

5.積極開展家訪,保持家校聯(lián)系。

保持和家長的溝通和交流,將學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)的聯(lián)系在一起,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

6.全面支持各項(xiàng)活動。

鼓勵學(xué)生積極參與運(yùn)動會,歌詠比賽等多項(xiàng)活動。

(二)學(xué)習(xí)方面。

1.協(xié)調(diào)與任課教師的關(guān)系。

經(jīng)常與各課教師聯(lián)系,進(jìn)一步了解學(xué)生在課堂上的情況,教育學(xué)生學(xué)好各門功課。

2.做好考前心理疏導(dǎo)和考后分析工作。

培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)及考后及時(shí)總結(jié)分析的習(xí)慣。

3.開展“培優(yōu)補(bǔ)缺”工作,特別要重視做好“托底”工作。要對班級的4、5位臨界學(xué)生進(jìn)行個(gè)別有計(jì)劃的輔導(dǎo)。

4.要組織好學(xué)生問卷調(diào)查和座談會,聽取學(xué)生對教學(xué)意見的反饋,提出改進(jìn)教學(xué)的建設(shè)性建議。

(三)日常工作方面。

1.關(guān)注學(xué)生情緒變化,及學(xué)習(xí)狀況,通過促膝談心,加強(qiáng)溝通。

2.對寄宿生和家庭情況比較特殊的學(xué)生給予更多的關(guān)心。

素質(zhì)教育的提高,重點(diǎn)體現(xiàn)在教學(xué)質(zhì)量的提高,要提高教學(xué)質(zhì)量,必須重視在教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)上抓先導(dǎo)型的工作,高三尤為重要,為實(shí)施素質(zhì)教育,落實(shí)學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),有計(jì)劃,有步驟地作好本年度班級的工作,特制定高三畢業(yè)班班主任工作計(jì)劃范文。

1、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè),突出一個(gè)“實(shí)”字,高三這一年更要講究實(shí)效性,不來空洞的,對學(xué)生要作細(xì)致的思想政治工作計(jì)劃,盡量對學(xué)生的錯(cuò)誤苗頭處理在萌芽之中,對學(xué)生要動之以情,曉之以理,經(jīng)常與學(xué)生交談,使之在高三這一年讓所有學(xué)生即成才又成人。

2、抓班風(fēng)建設(shè),突出一個(gè)“穩(wěn)”字,因?yàn)楦呷菀壮霈F(xiàn)思想上的波動,學(xué)習(xí)上俘澡,班主任工作一定要有的放矢,從正面教育穩(wěn)定學(xué)生的思想情緒,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,如果班上出現(xiàn)這種情況必須及時(shí)抓好穩(wěn)定工作,否則的話會影響到大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,嚴(yán)重會影響到整個(gè)班集體,造成班級混亂,將會出現(xiàn)缺課、曠課等現(xiàn)象發(fā)生,所以班主任要多查堂,下班檢查,目的要讓學(xué)生隨時(shí)見得到班主任,隨時(shí)讓學(xué)生感覺到老師在關(guān)心他。

3、抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),突出一個(gè)“濃”字,在進(jìn)入高三的起始階段一定要讓每位學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,對成績稍微突出的學(xué)生多來一點(diǎn)鼓勵,,對成績稍差一點(diǎn)的學(xué)生不憐惜你的表揚(yáng),確實(shí)基礎(chǔ)差的學(xué)生鼓勵他順利的拿到高中三年的畢業(yè)證書。必須給每位學(xué)生制定一個(gè)目標(biāo),并隨時(shí)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行修正,在訂學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)一定要貼近高考,是那一類學(xué)校一定要具體,這樣班級才穩(wěn)定,學(xué)習(xí)空氣才濃,這樣可能會看到大部分學(xué)生在學(xué)習(xí),在努力學(xué)習(xí),甚至還會看到加班加點(diǎn)的在學(xué)習(xí),將會看到09級希望,才會體現(xiàn)一個(gè)班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣是否濃厚。

4、密切關(guān)注學(xué)生思想動向。人有智力高潮低潮時(shí),情緒也同樣,所以要密切關(guān)注學(xué)生思想,對出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生及時(shí)做工作,始終保持樂觀進(jìn)取的心態(tài),對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象,要及時(shí)講教心理咨詢室老師,做好心理調(diào)節(jié)器整工作。

5、引進(jìn)競爭機(jī)制。針對每一次月考成績,總分名次都通過列大榜了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況,同時(shí)讓學(xué)生確立下次的目標(biāo),通過實(shí)現(xiàn)目標(biāo),完成目標(biāo)情況與未完成情況比較,找差距、找原因、以求得在一次考試中實(shí)現(xiàn)突破。

6、做好協(xié)調(diào)工作,做好班上課任教師的紐帶橋梁作用,必須將不層次的學(xué)生同科任教師進(jìn)行溝通,優(yōu)秀的學(xué)生那科強(qiáng)那科弱,必須讓所有的科任教師心中有數(shù),齊心協(xié)力抓總分,達(dá)成一個(gè)共識“六減一等于零”的道理,必須齊頭并進(jìn),才可能達(dá)到有效的有效。

一年的時(shí)間說短也長,說長也短,讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,相信我們今天付出的汗水定能澆灌出明天成功的花朵。

由于本學(xué)期時(shí)間緊、任務(wù)重,特別是面臨著高考的壓力,所以本學(xué)期主要是在保證高三教學(xué)任務(wù)的前提下,還要針對高三證書班學(xué)生臨近高考出現(xiàn)思想、生活、學(xué)習(xí)上的各種壓力,盡最大努力做好思想教育方面的工作,細(xì)致、耐心的幫助他們解決實(shí)際的困難和問題,爭取在高考中取得理想的成績。

為了認(rèn)真抓好各階段的教育教學(xué)工作,現(xiàn)將本學(xué)期的工作計(jì)劃安排如下:

九月份:認(rèn)真對待抓好高三考試,督促學(xué)生全面復(fù)習(xí)迎考;通過測試,做好查缺補(bǔ)漏工作,制定下一步的改進(jìn)措施。

十、十一月份:抓好高考復(fù)習(xí)召開部分學(xué)生座談會。

十二月份:大力做模擬試卷,以練提高;做好高三學(xué)生的思想、生活等工作。根據(jù)不同層次學(xué)生的需要,有目的、有條理的做好最后復(fù)習(xí)階段的工作。

一月份:調(diào)整狀態(tài),平衡心理,使他們在考試中沉著冷靜地正常發(fā)揮,考出水平,達(dá)到自己理想的目標(biāo)。

當(dāng)然班級其它各方面也要做好相關(guān)的準(zhǔn)備工作,配合高考復(fù)習(xí)。班級常規(guī)、班級建設(shè)、學(xué)生品德教育等,做好各方面的保證措施,確保學(xué)習(xí)的良好氛圍。

1、選好班委,維持好課間、自習(xí)紀(jì)律。

2、勤抓常管多督促嚴(yán)要求及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,重申學(xué)校各方面的要求,防患未然。

3、指導(dǎo)每位學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃,明確努力的目標(biāo)和方向,通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀(jì)律和考試情況,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并通過班會課、個(gè)別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,查找經(jīng)驗(yàn)與不足,并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo)。

5、開展心理健康教育,增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

6、采取有效的措施,杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧。

7、經(jīng)常進(jìn)行班級工作的總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級各項(xiàng)工作,使班級各項(xiàng)工作得以更好地開展。

最后,不忘抓好學(xué)生的身體鍛煉工作。

沖刺高考,一切為了高考,加油!

一、班級概況。

班級簡介:高三(2)現(xiàn)有生數(shù)41人,原來44人,3人未報(bào)到,2個(gè)考美術(shù),一個(gè)考體育。班級以“天道酬勤有恒乃成”為學(xué)習(xí)指導(dǎo)宗旨;以“臥薪嘗膽歷破繭之觸痛破釜沉舟圓六月之金夢”為班級奮斗格言;堅(jiān)持引導(dǎo)高三學(xué)生的成人思維及養(yǎng)成習(xí)慣,貫徹高三的成人德育與智育教育方針。班級目標(biāo)是在來年的高考上能有所突破,為--年校慶獻(xiàn)上一分賀禮。

班干部陣容:(見--市--中學(xué)高三(2)班班干部陣容安排公示表)。班干部要求做到如下:(1)以身作則,學(xué)習(xí)工作兩不誤;(2)切實(shí)完成本職工作,戒浮躁;(3)有高度集體榮譽(yù)感與責(zé)任心。

班級管理工作,堅(jiān)持計(jì)劃性,規(guī)劃性,加強(qiáng)落實(shí)班級的日常德育教育工作,將主要工作放置于學(xué)習(xí)促進(jìn)上。班級的工作及學(xué)生學(xué)習(xí)盡量做到:學(xué)期有目標(biāo)、月月有主題、周周有計(jì)劃、天天有作為;在這些方面上,做到預(yù)測性遠(yuǎn)點(diǎn)、落實(shí)性強(qiáng)點(diǎn)、時(shí)效性高點(diǎn)、促進(jìn)性大點(diǎn)。以下從幾方面進(jìn)行簡單計(jì)劃:

抓常規(guī),促學(xué)習(xí)。

常規(guī)是學(xué)習(xí)的前提與基本保證,沒有常規(guī),什么都無從談起。只有樹立從常規(guī)著手,樹立班級正氣,才能在學(xué)習(xí)上統(tǒng)一思想同意行動的促學(xué)習(xí),這是一條普遍認(rèn)為的規(guī)律。

學(xué)生做到遵守中學(xué)生的日常規(guī)范制度、--中學(xué)的相關(guān)德育制度及高三年段情條例,揚(yáng)班級之正氣。

充分調(diào)動班干部及學(xué)習(xí)委員的模范作用,通過對他們的培訓(xùn)引導(dǎo)他們?nèi)檎麄€(gè)班級的常規(guī)進(jìn)行引導(dǎo)(附:高三(2)班干部培訓(xùn)會議記錄),加強(qiáng)對班干部的思想上的培訓(xùn)提高,做到班級干部對班級事務(wù),“統(tǒng)一思想齊抓共管”。

德育養(yǎng)成,學(xué)習(xí)為主。

成立學(xué)習(xí)養(yǎng)成指導(dǎo)中心,引導(dǎo)優(yōu)秀的學(xué)生,在學(xué)習(xí)方法上不斷的完善,促進(jìn)中等學(xué)生的學(xué)法及成績的提高,組織分管學(xué)習(xí)副班長、學(xué)習(xí)委員、課代表、優(yōu)秀學(xué)生、學(xué)生干部組成了學(xué)習(xí)養(yǎng)成指導(dǎo)中心。

共同營造班級學(xué)習(xí)氛圍,讓他們?yōu)榘嗉壗鉀Q一些學(xué)習(xí)上的問題。計(jì)劃如下:

創(chuàng)設(shè)環(huán)境增強(qiáng)動力。

進(jìn)入高三,班級的布置相當(dāng)重要,一個(gè)環(huán)境的氛圍營造及布置都會潛移默化的去影響或者鼓勵學(xué)生不斷進(jìn)步的,對學(xué)習(xí)的促進(jìn)也是十分重要的。

在班級布置和要求上,除了要求學(xué)生做好常規(guī)衛(wèi)生工作外,加強(qiáng)環(huán)境對學(xué)生影響,注重班級布置的效果的提高和影響力的改變。對班級環(huán)境的布置,班主任做到為班級樹目標(biāo)、樹宗旨、樹格言等在言語上的促進(jìn)。

干部培養(yǎng)班級希望。

班干部是領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)班級的主干力量。起著至關(guān)重要的作用。因此班干部的素質(zhì)要進(jìn)行更多的培養(yǎng)。

1.一支精干的班干部隊(duì)伍,盡快地讓他們擔(dān)任起班級的工作,使班級的工作盡快走上正軌,保證教學(xué)的正常秩序。

2.班級干部例會時(shí)間及主持,適時(shí)開班干部召會議,討論一下這一階段工作的呈要心得。并做好記錄,計(jì)劃下一階段工作,針對班級中出現(xiàn)的某些情況有計(jì)劃的工作。

計(jì)劃前瞻落實(shí)第一。

制定班級的學(xué)期總目標(biāo),總主題,有計(jì)劃的開展班級一系列工作。為此,將在以后做每個(gè)月的工作計(jì)劃和每周的周計(jì)劃,乃至每天的計(jì)劃,計(jì)劃是相對穩(wěn)定的,隨著學(xué)校的活動及班級的班情進(jìn)行調(diào)整。

計(jì)劃制定了,加強(qiáng)計(jì)劃的實(shí)施和落實(shí)成為班級的重要工作,做到不紙上談兵,而是有針對性,有規(guī)律的去完成相關(guān)的規(guī)劃,為班級的工作實(shí)效逐步發(fā)展起到推動作用。

以上是我在本學(xué)期中的工作計(jì)劃。我相信在老師和全體同學(xué)的共同努力下,班級工作一定會呈現(xiàn)出一種良好的風(fēng)貌,班級也一定會更上一層樓。我也將用實(shí)際的行動、為高三(2)來年的高考而努力奮斗!

職中班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十二

新學(xué)期,新起點(diǎn),以學(xué)校工作計(jì)劃、少先隊(duì)工作計(jì)劃和德育計(jì)劃為指導(dǎo),結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況特?cái)M定如計(jì)劃:

1、嚴(yán)格執(zhí)行大隊(duì)部的工作計(jì)劃,貫徹落實(shí)每個(gè)月的主題教育活動。

2、繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。

3、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),創(chuàng)建書香班級,打造三年級2班特色。

4、培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中專注積極,生活中整潔勤勞,充滿自信,勇于攀登、不畏困難,敢于挑戰(zhàn)的精神,從而形成良好的班風(fēng)。

(1)充分利用班隊(duì)會及夕會的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《108個(gè)好習(xí)慣》等。

(2)在平時(shí)的學(xué)習(xí)活動中,注重學(xué)生的文明習(xí)慣教育。使學(xué)生將文明習(xí)慣內(nèi)化為自身的需求,從而規(guī)范自己的行為。

(3)我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報(bào),評出“最佳表現(xiàn)獎”。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

(4)合理利用升旗儀式、讀課外書、重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用婦女節(jié)、清明節(jié)、五一節(jié)日、影視教育和六一節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊(duì)會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。

(5)加強(qiáng)班級學(xué)生良好的紀(jì)律,小學(xué)生好動,課堂紀(jì)律的好與壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低,因此我將利用二周的時(shí)間好好整頓班級的紀(jì)律,保證能將教學(xué)任務(wù)順利地進(jìn)行,在課堂上,盡量使用贊揚(yáng)的語言,樹立孩子較強(qiáng)的自信心,培養(yǎng)良好的班風(fēng),爭取人人都能做到課堂上遵守紀(jì)律,下課后不打鬧、不吵架、不打架。平時(shí),多與其他任課教師多溝通、聯(lián)系,對于不遵守紀(jì)律的學(xué)生同任課教師聯(lián)合起來一齊進(jìn)行教育,使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀(jì)律。

1、努力創(chuàng)設(shè)“溫馨班級”和“文明班級”,為學(xué)生營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

2、充分利用“每周之星”“每月之星”的評比的活動,激勵學(xué)生的競爭意識,增強(qiáng)學(xué)生的自信心,鼓勵學(xué)生不斷上進(jìn)。

3、開學(xué)初建立班級常規(guī)管理責(zé)任制,人人都有崗位,人人都是班級的小主人,增強(qiáng)我是班級主人翁的意識。

4、嚴(yán)格執(zhí)行同學(xué)們自己制定的“班級公約”。

5、培養(yǎng)班干部。加強(qiáng)班委的工作,要求他們將部分方面工作情況向班長匯報(bào),班長做好記錄,存在的問題一起商量,可以解決的就解決,不能解決的就報(bào)告老師,由老師處理。每天班長向老師匯報(bào)當(dāng)天班上發(fā)生的事情,并要求班干部要發(fā)揮模范作用,與老師一起把班級管理好。

6、開展“書香班級”主題教育活動。鼓勵學(xué)生多讀課外書,積累好詞、句、段的活動。激發(fā)孩子讀課外書的興趣,逐漸培養(yǎng)讀書的好習(xí)慣。讓學(xué)生在博覽群書中提高語文能力。

7、充分發(fā)揮班上“天高任我飛”、“讀萬倦書,行萬里路”的作用,針對學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面加以評比,并定期評出“班級之星”和“先進(jìn)小組”。由于學(xué)生好勝心強(qiáng),這樣就調(diào)動起他們的積極進(jìn)取之心。

8、開展班會活動,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際和年齡特征,以及班上存在的問題,并選擇有意義的主題,開展各式各樣的少先隊(duì)活動,強(qiáng)化班集體觀念。

二月:行為規(guī)范教育。

三月:榜樣就在我身邊。

1、結(jié)合“學(xué)雷鋒日”,學(xué)習(xí)雷鋒精神。

2、“三八”婦女節(jié)的感恩教育。

3、“植樹節(jié)”,開展護(hù)綠教育,認(rèn)養(yǎng)校園植物。

4、評選“示范中隊(duì)”。

四月:讀書就在我身邊。

1、讀書節(jié)啟動儀式。

2、讀書節(jié)系列活動(詳見活動方案)。

3、繼續(xù)評選“示范中隊(duì)”。

4、黑板報(bào)主題:書是我們的好朋友。

五月、藝術(shù)就在我身邊。

1、開展“迎青奧”藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)比賽。(詳見活動方案)。

2、評選“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。

3、繼續(xù)評選“示范中隊(duì)”。

4、黑板報(bào)主題:我是青奧小主人。

5、第二屆班級博客大王和優(yōu)秀評論員評比活動。

六月:法制就在我身邊。

1、舉行“六一”慶祝活動暨“迎青奧”藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出。

2、結(jié)合“6。26國際禁毒日”開展“禁毒小天使”宣傳活動。

3、繼續(xù)評選“示范中隊(duì)”。

4、結(jié)合世界環(huán)境日開展環(huán)保活動。

5、布置暑假活動內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生過一個(gè)安全、愉快、健康的暑假。

6、黑板報(bào)主題:禁毒法制教育總之,用心把工作做好,用心去愛每一位學(xué)生,不拋棄、不放棄任何一個(gè)學(xué)生。努力創(chuàng)設(shè)良好的班集體,讓每一位學(xué)生都能在“三年級班”這個(gè)溫馨的大家庭中快樂、健康地成長!

職中班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十三

我班現(xiàn)有學(xué)生66名,這些學(xué)生天真活潑,好奇心強(qiáng),對班級非常熱心。但是有幾個(gè)孩子自制力比較差,管不住自己,如徐文康、陳濤、陳弘毅等。還有幾個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)慣差,特別好動、偷懶,精力不集中。如葛文驍、孫天培、倪佳偉等。又因大都是獨(dú)生子女,家長嬌生慣養(yǎng),沒有養(yǎng)成勞動的好習(xí)慣,不會勞動。不少同學(xué)思想中集體主義觀念淡薄,不知要為班級和他人著想。為了把四(4)班培養(yǎng)成一個(gè)凝聚力強(qiáng)、積極向上的班集體,讓學(xué)生的一切成為自覺。為此我特意做如下設(shè)想。

班訓(xùn):我驕傲,我自豪,我是四(4)班。

班風(fēng):自尊、自律、自信、自強(qiáng)。

二、工作重點(diǎn)及目標(biāo):

1、繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

2、師生中進(jìn)行賞識教育,老師賞識學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)會賞識自己,賞識他人。

3、積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動,開展豐富多彩的活動,培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束,自我管理的能力。

4、開展不同課型的活動,充分利用好班隊(duì)設(shè)計(jì)課,為學(xué)生設(shè)立一個(gè)展示才能的小舞臺,給一塊自由發(fā)展的空間。

三、具體措施。

1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育。

根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》制定出本班的班規(guī),帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí),采取一定的評比、競賽等措施,使班規(guī)落到實(shí)處,切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。特別是開學(xué)之初,班主任要靠上抓,深入學(xué)生,掌握苗頭,解決后傾向性問題。在班級要開展自評、組評、師評等活動,并用制度規(guī)范學(xué)生的言行。

2、增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力。

工作中,不斷用班級獲得的集體榮譽(yù)和成績激勵學(xué)生,形成團(tuán)結(jié)向上的班級,在班級中形成向上的班風(fēng),教育學(xué)生要熱愛班級,為班級的利益著想,在思想意識中形成,我為班級,班級為我的思想,促使班集體建設(shè)不斷完善。

3、讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立起學(xué)習(xí)上的自信心,掀起比、學(xué)、趕、幫、超的新高潮,建立“手拉手”,“一幫一,一對紅”,互教互學(xué),使學(xué)生在原有的情況下成績有所提高,學(xué)習(xí)興趣更濃。讓學(xué)生享受到成功的喜悅。

5.培養(yǎng)好班干部,充分發(fā)揮班級干部的作用,給予他們鍛煉的機(jī)會,培養(yǎng)工作的能力,支持他們開展各項(xiàng)工作,輔導(dǎo)他們配合班級的整體工作。引入競爭機(jī)制,讓班干部競爭上崗,給每一個(gè)同學(xué)提供一個(gè)公平展示自己的舞臺。

6、重視家校聯(lián)系。做好家訪(如電話、短信、郵件等)工作,班主任及時(shí)與家長及時(shí)聯(lián)系,互通情況,個(gè)別教育指導(dǎo),使其收到良好的效果。

7、提高自身素質(zhì)。在做好班主任工作的同時(shí)努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的材料,不斷改進(jìn)教學(xué)方法。認(rèn)真?zhèn)浜谜n,在上課的過程中要特別注意開發(fā)學(xué)生的智力,善于誘導(dǎo)他們勤動腦,使其分析問題,解決問題的能力不斷提高,課后要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn)。

10.衛(wèi)生工作落實(shí)到人,使人人有事,做事事有人做。上好兩操,講好個(gè)人、室內(nèi)外衛(wèi)生,定期檢查,使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

四、活動計(jì)劃。

第一周。

1總結(jié)寒假工作,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。

2.學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理?xiàng)l例》。

3.開展班委競選,提出要求。

第二周。

1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

2.進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習(xí)慣。

3.迎接學(xué)校隊(duì)列比賽。

第三周。

1.培養(yǎng)學(xué)生上課鈴聲一響,教室里要安靜。

2.加強(qiáng)勞動觀念教育,搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。

第四周。

1、進(jìn)行班級寫字比賽。

2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

3.初步評出----環(huán)保小衛(wèi)士。

第五周。

1.抓好路隊(duì)紀(jì)律。

2.進(jìn)行班級口算比賽。

3.針對班上廢紙亂扔現(xiàn)象,開展小白鴿行動。

第六周。

1.對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

2.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。

第七周。

1.繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。

2.進(jìn)行班級朗讀比賽。

3.初步評出——家庭小幫手。

第八周。

1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

2.進(jìn)行尊敬父母的教育。

第九周。

1、培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。

2、抓好心理教育工作。

第十周。

1.準(zhǔn)備期中考試。

2.繼續(xù)抓好法制和安全教育。

第十一周。

1、向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,抓好復(fù)習(xí)教育。

2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

3、期中考試。

第十二周。

1.總結(jié)期中考試,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

2.教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。

第十三周。

1.慶“五一”,進(jìn)行熱愛勞動教育。

2.準(zhǔn)備節(jié)目,歡慶“六一”兒童節(jié)。

第十四周。

1.進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。

2.對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育。

第十五周。

1.準(zhǔn)備寫字比賽。

2.進(jìn)行環(huán)保教育。

第十六周。

1.培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。

2.教育學(xué)生早睡早起,不能因白天長而貪玩。

第十七周。

1.再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。

2.評選班級文明學(xué)生。

第十八周。

1.繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容。

2.舉行班級慶“六一”兒童節(jié)演出。

第十九周——第二十一周。

1.制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

2.學(xué)習(xí)三好學(xué)生評選條件,準(zhǔn)備評比。

第二十二周。

1.搞好各類評比,樹立榜樣。

2.加強(qiáng)安全教育,做好放假前的準(zhǔn)備工作。

開學(xué)重點(diǎn)工作。

第一周。

1、總結(jié)寒假生活,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算,安排好作息時(shí)間。

2、學(xué)會愛護(hù)書本,準(zhǔn)備必需文具。

3、強(qiáng)調(diào)佩戴少先隊(duì)員標(biāo)志。

4、抓好常規(guī)教育。

5、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

周一:

1、總結(jié)寒假生活,做好新打算安排好作息時(shí)間。

早到:7:30。

午散學(xué):11:20。

晚散學(xué):16:10。

2、要求各位同學(xué)遵守時(shí)間,不遲到、早退。

周二:

1、學(xué)會愛護(hù)書本。

要求學(xué)生將發(fā)的每一本新書寫上姓名、班級,不準(zhǔn)亂涂亂畫,并將語、數(shù)、外書包書皮。

2、準(zhǔn)備文具。

語、數(shù)、英作業(yè)本。

鋼筆、鉛筆、橡皮、直尺等。

周三:

1、強(qiáng)調(diào)佩戴少先隊(duì)員標(biāo)志,紅領(lǐng)巾、胸卡佩戴齊全。

2、遵守紀(jì)律,嚴(yán)格要求自己。

周四:

學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

周五:

繼續(xù)學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

職中班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十四

在新學(xué)期開始,為了給學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,讓孩子們的身心得到健康全面發(fā)展,一切以學(xué)校的工作思路、班級的實(shí)際情況和學(xué)生思想為出發(fā)點(diǎn),特制訂2019年班主任工作計(jì)劃:

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

六(5)班共有53名學(xué)生,28名女生,25名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。本班學(xué)生思想素質(zhì)一般良好,但良好的衛(wèi)生習(xí)慣還沒有養(yǎng)成,優(yōu)差懸殊較大,存在著兩極分化,一部分接受能力偏低的學(xué)生,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,聽講走神,很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),作業(yè)態(tài)度不端正,書寫質(zhì)量差,有拖拉現(xiàn)象。

1.以人為本,教育學(xué)生成為一個(gè)正直,善良,智慧,健康的人。

2.教會學(xué)生學(xué)會生存,學(xué)會與人相處,學(xué)會付出和愛。

3.利用各種活動增強(qiáng)班級的凝聚力,讓每一個(gè)學(xué)生都為班級而自豪。

4.關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹立信心。

5.上好每一節(jié)課,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,讓班級永遠(yuǎn)充滿活力,積極,向上,永爭第一!

(1)、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;。

(2)、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識,不斷上進(jìn);。

(3)、關(guān)鍵抓好班級的紀(jì)律,重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的教育工作;。

(4)、建立平等的師生關(guān)系,提高學(xué)生的自我鼓勵、自我教育,、自我管理能力;。

(2)、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;。

(3)、鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),發(fā)展個(gè)性教育;。

3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育。

(1)、布置美化教室,出墻報(bào);。

(2)、豐富課余生活,培養(yǎng)興趣,積極參加班活動;。

(3)、要求學(xué)生認(rèn)真上好各科功課;。

(4)、培養(yǎng)勞動技能,養(yǎng)成從小愛勞動的習(xí)慣,在家做力所能及的家務(wù);。

1.重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

2.加強(qiáng)后進(jìn)生管理:班上開展比學(xué),互助活動。采用人與人,組與組比賽,采用優(yōu)幫差互助學(xué)習(xí),及時(shí)做好評比,使每位學(xué)生學(xué)有方向,趕有目標(biāo)。面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

3、及時(shí)了解學(xué)情:開學(xué)后及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行思想教育,把心受到學(xué)校,全身心地投入到學(xué)習(xí)上,一如既往地搞好一日常規(guī)工作。協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作,及時(shí)了解各科教學(xué)的動態(tài),做好學(xué)生的思想工作。準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,本學(xué)期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

5、培養(yǎng)班級干部:及時(shí)召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

職中班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十五

本班現(xiàn)在49人,24個(gè)男生,25個(gè)女生,1個(gè)少數(shù)民族同學(xué)。接班一年半以來,班級有了很多方面的進(jìn)步,孩子們的學(xué)習(xí)積極性越來越高,自覺性也越來越好,孩子們關(guān)心他人,遵守校規(guī)校紀(jì)。思維活躍,聰明好學(xué),有一少部分孩子已經(jīng)有了很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。但是,男生比較多,調(diào)皮的孩子也不少,后進(jìn)生也需要轉(zhuǎn)化,班級在很多方面還有待改變,所以我的任務(wù)是很艱巨的。

1班級人人有事做,事事有人做,時(shí)時(shí)有事做。

2及時(shí)檢查反饋,形成良好的班級運(yùn)行機(jī)制。

3營造和諧健康的班級文化的藝術(shù)。

4班級風(fēng)貌:做人要自尊,行為要自律,說話要誠實(shí),學(xué)習(xí)要勤奮。

5班級形成一種日日讀書,日日練字的學(xué)習(xí)風(fēng)尚。

1班集體建設(shè):

現(xiàn)在班級是五年級。學(xué)生在經(jīng)歷了三、四年級最頑皮的年段之后,畢竟是長大了許多。這學(xué)期,我在此基礎(chǔ)上,著重培養(yǎng)學(xué)生為集體服務(wù)的意識和集體利益高于個(gè)人的意識。學(xué)生知道自己身處在集體之中,應(yīng)該為集體做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。在集體中出現(xiàn)比較重大的事情時(shí),大家利用晨會、隊(duì)會共同討論、商量怎樣處理。讓學(xué)生有個(gè)人服從集體的意識。我想今后的工作中更應(yīng)該注意這方面的培養(yǎng),以利形成凝聚的班集體。

2注重班干部培養(yǎng):

班干部是班集體中非常重要的組成部分。隨著學(xué)生年齡的增長,集體意識、競爭意識的增強(qiáng),本學(xué)期,我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競選相結(jié)合的辦法。讓出五個(gè)名額由班級學(xué)生通過競選產(chǎn)生,自薦和推薦相結(jié)合。通過競選,不但選出了班級學(xué)生喜愛的小干部,更主要地培養(yǎng)了學(xué)生積極競爭,為班級、為同學(xué)服務(wù)的意識。我想后者是更為積極重要的。

3抓班級常規(guī)及少先隊(duì)活動:

班級常規(guī)始終緊抓不放。學(xué)生在校學(xué)習(xí),需要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,常規(guī)習(xí)慣的保障。在學(xué)習(xí)習(xí)慣中,緊抓課前準(zhǔn)備,抓課堂紀(jì)律。牢記沒有良好的課堂紀(jì)律保障,學(xué)生就不可能很好地把課堂學(xué)習(xí)到的知識接受進(jìn)去。抓學(xué)生的作業(yè)書寫,養(yǎng)成認(rèn)真、整潔的書寫習(xí)慣和愛惜書本的習(xí)慣。抓學(xué)生學(xué)會聽話,養(yǎng)成專心、專注地聽別人說話的習(xí)慣。在常規(guī)習(xí)慣中,抓勞動常規(guī),抓衛(wèi)生常規(guī),抓學(xué)生兩操,教育學(xué)生懂文明、講禮貌。結(jié)合學(xué)校評比常規(guī)三面旗,培養(yǎng)學(xué)生的班集體意識和集體榮譽(yù)感。本學(xué)期結(jié)合學(xué)校校慶,對學(xué)生進(jìn)行愛校教育。引導(dǎo)學(xué)生意識到:愛校就像愛護(hù)自己的家一樣,每個(gè)人都有責(zé)任。本學(xué)期按照大隊(duì)部要求,組織學(xué)生出好。

黑板報(bào)。

辦好墻報(bào)。在活動中學(xué)生得到了能力的鍛煉培養(yǎng)了集體觀念。

另外,要從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),通過學(xué)生的學(xué)習(xí)、勞動、游戲、生活等各方面,系統(tǒng)地進(jìn)行深入細(xì)致的思想品德教育工作。其中,班會課及晨會課是最佳的教育時(shí)間。我們知道人是生活在社會中的人,人與人之間就會有一定的情感,在日常生活中,就應(yīng)對他們進(jìn)行各種感人至深的熏陶、教育。

4做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作:

在我班,后進(jìn)生在班中為數(shù)不多,但能量大,影響壞。因此,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進(jìn)生。要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,方法上不簡單。要用自己對差生的一片真誠的愛心,去叩響他們的心靈之門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。比如:在課堂上給他們創(chuàng)造條件,鼓勵他們舉手發(fā)言,及時(shí)給予肯定、獎勵。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤,多與家長聯(lián)系,這樣有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康良好的環(huán)境,也有利于班集體的建設(shè)。

5創(chuàng)設(shè)良好的班級氛圍:

充分發(fā)揮班干部的作用,合理分工各負(fù)其責(zé),給他們充分的權(quán)利,讓他們根據(jù)自己的管理計(jì)劃管理班級,并及時(shí)總結(jié),找出不足,以利再戰(zhàn)。平等的對待每一位學(xué)生,努力發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),及時(shí)表揚(yáng),從而提高后進(jìn)生的自信心。指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)利用課外時(shí)間,多讀有益身心健康的書籍,收看《新聞聯(lián)播》節(jié)目,關(guān)心國家大事。.積極鼓勵全班向校園電視臺送節(jié)目和各大報(bào)社投稿,來提高學(xué)生的各種素質(zhì)和能力。鼓勵學(xué)生參加興趣小組,挖掘自身潛能,提高創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。指導(dǎo)學(xué)生多幫家長干一些力所能及的家務(wù)活,提高自立能力。尊重學(xué)生家長,積極主動的與家長聯(lián)系,認(rèn)真聽取意見和建議,共同探討科學(xué)的教育方法。

6努力培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識:

根據(jù)各個(gè)學(xué)科計(jì)劃,組織學(xué)生參加豐富多彩的比賽活動,做到賽前積極準(zhǔn)備,認(rèn)真指導(dǎo),賽后認(rèn)真總結(jié),通過比賽,鍛煉學(xué)生的意志,提高學(xué)生競爭意識,發(fā)展學(xué)生的各種能力,以適應(yīng)未來的社會競爭。在班級,多多的設(shè)置各種競賽,讓孩子們在這種環(huán)境下不斷的進(jìn)步。

7繼續(xù)按照上學(xué)期的計(jì)劃作好每月,每天該做的事情。

1、班級日常規(guī)范教育,開學(xué)報(bào)到工作。

2、第一次小干部會議,競選班委,明確分工,提出要求。

3、收舊利廢活動,假期作業(yè)評比。

4、中隊(duì)會:3月8日——《獻(xiàn)給母親的禮物》。

5、辦慶“三八”小報(bào)、黑板報(bào)。

6、班級。

作文。

班級寫字比賽。

三月:1、年級寫字比賽。

2、第二次小干部會議。

3、中隊(duì)會:《學(xué)習(xí)雷鋒》。

四月:1、作文比賽。

2、第三次小干部會議。

3、組織參加大隊(duì)部“學(xué)習(xí)先烈”活動。

4、做好期中分項(xiàng)測試工作。

五月:1、民族團(tuán)結(jié)教育。

2、中隊(duì)會:《民族大團(tuán)結(jié)》。

2、讀書交流會。

3、“迎六一”活動。

4、期末分項(xiàng)測試工作。

1、期末復(fù)習(xí)考試。

2、期末評優(yōu)及各項(xiàng)總結(jié)活動。

3、期末家長會。

總之在今后的具體工作中還需要我不斷探索,不斷追求更新。取人之長,補(bǔ)己之短。在實(shí)際工作中,還有許多做法值得我去探討和總結(jié)。總之,我要堅(jiān)持正確的教育方針,注意工作方法,。班主任工作就會邁上一個(gè)新的臺階,取得豐碩的成果。

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服務(wù)月是營造良好服務(wù)氛圍的機(jī)制,通過集中時(shí)間和資源投入到服務(wù)工作中,提升服務(wù)品質(zhì)和用戶滿意度。以下是小編搜集整理的一些服務(wù)月總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐?/div>
借款合同一般需要經(jīng)過法律程序的認(rèn)可和備案,以確保其具有法律效力和可執(zhí)行性。小編整理了一些常用的借款合同模板,希望對大家有所幫助。合同編號:借款方:(簡稱甲方)。
心得體會是對自身學(xué)習(xí)或工作過程中心得和收獲的總結(jié),是對經(jīng)驗(yàn)的提煉和升華。小編整理了一些與學(xué)習(xí)和工作相關(guān)的心得體會范文,供大家參考。。近日,習(xí)近平總書記作出重要指
心得體會是我們學(xué)習(xí)和成長的里程碑,通過總結(jié)可以清晰地看到自己的成長軌跡。下面為大家分享一些精選的心得體會范文,希望大家能夠從中獲得一些靈感。從暑假開始,我就近視
每一個(gè)優(yōu)秀作文都有其獨(dú)特的主題和觀點(diǎn),通過閱讀不同的作文可以擴(kuò)大自己的視野和知識面。通過分析優(yōu)秀作文范文中的亮點(diǎn)和特點(diǎn),我們可以借鑒到很多寫作技巧和方法。
優(yōu)秀作文富有語言的魅力和藝術(shù)的想象力,給人以美的享受。讀優(yōu)秀作文可以拓寬我們的寫作視野,讓我們有更多的寫作靈感。我們雖然是哭著來到世上的,但我選擇用微笑面對人生
通過寫檢討書,我們可以更好地認(rèn)識自己的不足,并制定出改進(jìn)和提升的計(jì)劃。在這里,我們?yōu)榇蠹宜鸭艘恍﹥?yōu)秀的檢討書,或許能夠?qū)δ愕膶懽魈峁┮恍┧悸贰W鹁吹墓S領(lǐng)導(dǎo):
借款合同是一種信用憑證,體現(xiàn)了借款人的還款意愿和能力。下面是一些有關(guān)借款合同的實(shí)際案例,希望能為您的借貸合同提供一些靈感。借款單位:______________
通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文,我們可以開拓思維,提升寫作水平,讓作文成為我們思考和表達(dá)的重要工具。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,給大家分享一些寫作的技巧和特點(diǎn)。”說完,阿姨立馬
年終總結(jié)是一個(gè)重要的自我管理工具,幫助我們不斷提高和成長。接下來,請大家一起閱讀一些精選的年終總結(jié)范文,以了解如何寫出一篇完美的總結(jié)。20xx年8月31日,為期
優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)擁有清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和條理性,使讀者能夠一目了然地理解作者的思路。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,它們不僅在表達(dá)方式上獨(dú)具匠心,還有著深刻的思
通過撰寫匯報(bào)材料,我們還有機(jī)會反思和評估我們的工作,發(fā)現(xiàn)問題并提出改進(jìn)措施。以下是幾篇精心整理的匯報(bào)材料,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)和幫助。。敬愛的黨支部:按照科學(xué)
心得體會幫助我們在面對相似情境時(shí)更加從容應(yīng)對,提高工作和生活效率。這些心得體會都是通過作者的親身經(jīng)歷而總結(jié)出來的,希望可以給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。近年來,探究學(xué)科核
編寫活動方案時(shí),我們需要明確活動的目標(biāo)和宗旨,并且具體規(guī)劃活動的內(nèi)容、流程和時(shí)間安排。這些活動方案范文包含了不同類型的活動,可以幫助大家更好地了解如何制定一個(gè)合
轉(zhuǎn)正意味著大學(xué)生將正式加入職業(yè)隊(duì)伍,開始追求自己的事業(yè)發(fā)展和個(gè)人目標(biāo)。如果你對大學(xué)生轉(zhuǎn)正總結(jié)還不夠了解,或者需要一個(gè)范本作為參考,以下內(nèi)容可能對你有所幫助。
工作計(jì)劃范文的撰寫是提升個(gè)人工作效率和管理能力的重要手段。這些工作計(jì)劃范文旨在幫助讀者提高工作效率和質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)目標(biāo)的同時(shí),為公司創(chuàng)造更大的價(jià)值。
租房給人們提供了選擇不同生活環(huán)境和鄰居的機(jī)會,可以滿足個(gè)人對生活品質(zhì)的追求。希望通過這些租房范文可以給大家提供一些租房的思路和啟示。出租方(甲方):身份證號碼:
通過個(gè)人簡歷,我們可以充分展示自己的學(xué)術(shù)成果、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)以及個(gè)人特點(diǎn),以吸引用人單位對我們的關(guān)注。以下范文展示了如何在個(gè)人簡歷中突出工作經(jīng)歷和職責(zé),并向雇主傳遞你
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者共鳴,傳遞情感,對讀者的心靈產(chǎn)生積極的影響。小編為大家整理了一些值得一讀的優(yōu)秀作文,供大家參考和借鑒。人生就像五味瓶。酸甜苦辣咸,樣樣都俱全
講話稿具有明確的結(jié)構(gòu)和邏輯,能夠幫助我們更好地組織思路和傳達(dá)信息。在這里,為大家展示幾篇經(jīng)典的講話稿范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭W鹁吹念I(lǐng)導(dǎo)、同志們:在北京,有
多讀一些優(yōu)秀的申請書范文,對于我們的寫作會有較大的啟發(fā)。以下更多申請書范文供大家參考,希望能夠幫助申請者提升自己的申請水平和競爭力。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):首先感謝您給我到
活動方案的設(shè)計(jì)需要考慮多方面的因素,包括時(shí)間、人力、物力等等。活動方案的成功與否不僅取決于設(shè)計(jì)的合理性,還需要考慮實(shí)施的質(zhì)量和效果。**村將于“三八”節(jié)舉辦紀(jì)念
讀后感不僅是對作品的評價(jià),更是一個(gè)思考問題、表達(dá)思想、鍛煉語言能力的過程。小編搜集了一些讀者寫的讀后感,希望借此激發(fā)大家對文學(xué)欣賞和寫作的興趣。竹杖芒鞋輕勝馬,
實(shí)習(xí)心得體會是對個(gè)人在實(shí)習(xí)過程中的收獲和感悟的總結(jié)。以下是一些實(shí)習(xí)心得體會的范文,希望能夠?yàn)榇蠹覍懽鲿r(shí)的論述提供一些有益的參考和啟發(fā)。實(shí)習(xí)是大學(xué)生求職路上的一個(gè)
教學(xué)計(jì)劃可以幫助教師提前預(yù)設(shè)可能遇到的問題,并制定相應(yīng)的措施和解決方案。為了幫助教師更好地制定教學(xué)計(jì)劃,小編為大家整理了一些成功的案例和經(jīng)驗(yàn)分享。1、使學(xué)生在理
個(gè)人總結(jié)是對自己在某個(gè)階段的成長、經(jīng)歷和學(xué)習(xí)進(jìn)行梳理和總結(jié)的一種方式。以下是一些成功人士的個(gè)人總結(jié),他們通過總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),取得了較大的成就和突破。
優(yōu)秀作文是蘊(yùn)含著作者思想火花和個(gè)性風(fēng)貌的精神產(chǎn)物,它能引起人們的共鳴和思考。接下來,我將為大家分享一些優(yōu)秀作文的摘錄,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。上一次的期中考
分析你在工作中取得的成就和進(jìn)步,包括貢獻(xiàn)的價(jià)值和影響。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,希望對大家的寫作有所幫助。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):時(shí)光荏苒,我到xx物業(yè)管理有
在發(fā)表講話時(shí),講話稿可以作為我們的備忘錄,提醒我們提及重要的內(nèi)容和要點(diǎn)。講話稿是一種文字和口語相結(jié)合的表達(dá)方式,可以通過范文來學(xué)習(xí)語言的運(yùn)用。尊敬的各位老師、親
讀書心得可以幫助我們培養(yǎng)批判性思維,對書中的內(nèi)容進(jìn)行評論和評價(jià)。通過閱讀這些讀書心得范文,可以擴(kuò)展自己的思維和觀點(diǎn)。。“鐘書大概是記著我的埋怨,叫我做了一個(gè)長達(dá)
在安全演講稿中,我們可以提供一些實(shí)際可行的解決方案和建議,幫助聽眾更好地應(yīng)對各類安全挑戰(zhàn)。為了幫助大家更好地理解和寫作安全演講稿,下面是一些典型的安全演講稿摘錄
通過寫報(bào)告,我們可以不斷改進(jìn)和提高自己的能力,讓自己在工作和學(xué)習(xí)中更加出色。下面是小編為大家整理的幾篇報(bào)告范文,希望可以給大家提供一些思路和參考。成長不只是有身
幼兒園教師工作總結(jié)對于我們的個(gè)人發(fā)展和事業(yè)明確目標(biāo)都具有重要意義。下面是一些幼兒園工作總結(jié)的實(shí)例,希望能夠激發(fā)大家對寫作的興趣和熱情。一月份是一個(gè)緊張忙碌且充實(shí)
優(yōu)秀作文應(yīng)該有自己獨(dú)特的思想和獨(dú)到的見解,不同于他人的觀點(diǎn)。希望大家能夠從范文中找到寫作的樂趣和動力,創(chuàng)作出更多優(yōu)秀的作品。我不喜歡,每次都唱得五音不全,全家人
在此,我代表全體工作人員表示熱烈的歡迎,感謝大家的到來。以下是為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文,希望能夠給大家在寫作上提供一些參考和借鑒。女:今天真高興,爸爸媽媽來
社區(qū)工作總結(jié)是通過對自己的工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理和總結(jié),以便更好地推進(jìn)社區(qū)事務(wù)的發(fā)展。小編為大家準(zhǔn)備了一些社區(qū)工作總結(jié)的典型案例,供大家研究和學(xué)習(xí)。1、冷鏈系統(tǒng)管理:
發(fā)言稿是在會議、慶典、演講等場合中向觀眾或聽眾提出自己的觀點(diǎn)和建議的一種書面材料。前輩們的成功經(jīng)驗(yàn)總結(jié),我們整理了一些發(fā)言稿范文,希望對大家有所幫助。
春節(jié)期間,人們還會互贈禮品、拜訪親友,傳遞溫暖與祝福。下面是一些關(guān)于春節(jié)期間放松和快樂的總結(jié),希望能夠給大家?guī)硪恍┯鋹偤洼p松的心情。春節(jié)是我們祖國的傳統(tǒng)節(jié)日,
撰寫一份完善的計(jì)劃書可以幫助我們更好地組織和管理自己的時(shí)間和資源。這里為大家整理了一些實(shí)用的計(jì)劃書范文,希望能為大家的計(jì)劃書寫作提供一些參考和指導(dǎo)。
總結(jié)不僅是一個(gè)個(gè)人的行為,更是對一個(gè)團(tuán)隊(duì)或組織的一種集體反思和梳理。以下是一些經(jīng)過編輯精心挑選的總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭榱藗鞒兄驹刚呔瘢憫?yīng)
學(xué)好英語可以拓展我們的知識視野,讓我們更加了解世界的多樣性。以下是一些優(yōu)秀英語學(xué)習(xí)總結(jié)的范文,供大家參考和借鑒。甲方:_____________________
優(yōu)秀作文是用文字凝固的思維,給人以啟迪,讓人受益無窮。小編特意為大家整理了一些優(yōu)秀作文欣賞,相信能夠激發(fā)大家的寫作靈感。今日是六一兒童節(jié),大人們帶著我們幾個(gè)小孩
家長會是促進(jìn)家校合作的橋梁,通過雙方的共同努力,可以更好地幫助孩子發(fā)展自己的潛能。家長會結(jié)束后,我們整理了一份反饋調(diào)查表,歡迎大家填寫并提出寶貴建議。
月工作總結(jié)是一種重要的自我反思和自我提高的機(jī)會,也是展示自己能力和價(jià)值的一種方式。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家一些啟發(fā)和借鑒。在
在解決這個(gè)難題的過程中,我觸到了自己的局限性,并學(xué)到了新的解決方法。為了幫助大家更好地寫作,小編整理了一些精選的心得體會范文,供大家參考學(xué)習(xí)。雷鋒,對待同志像春
一個(gè)合理的教學(xué)計(jì)劃,可以幫助教師提高教學(xué)效果,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。現(xiàn)在,讓我們一起閱讀一些教學(xué)計(jì)劃的范文,希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)工作起到一定的借鑒作用。
銷售工作總結(jié)是對銷售人員銷售技巧和銷售理念進(jìn)行總結(jié)和歸納的機(jī)會。隨機(jī)選擇一條第二部分的語句:"如何寫一篇較為完美的銷售工作總結(jié)?以下是一些建議和技巧供參考。"
自查報(bào)告的撰寫是對個(gè)人所承擔(dān)任務(wù)和責(zé)任的一種主動履行,體現(xiàn)出個(gè)人的自我管理和自我約束能力。以下是小編為大家收集的自查報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。黨支部:是黨組織
在寫讀后感時(shí),我們可以從故事情節(jié)、人物形象、主題思想等方面進(jìn)行分析和評價(jià)。下面是一些優(yōu)秀文學(xué)作品的讀后感,希望能夠給大家提供一些觀點(diǎn)和思路。喬布斯,一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的美
優(yōu)秀作文應(yīng)該能夠啟發(fā)讀者思考更深層次的問題,引起讀者的共鳴和思考。如果你正在準(zhǔn)備寫一篇優(yōu)秀作文,不妨先來看看以下小編為大家選取的優(yōu)秀作文范文。中國動漫,是指中國
通過月工作總結(jié),我們可以更好地評估自己在過去一個(gè)月的工作中的績效,為下一個(gè)月的工作做好準(zhǔn)備。這是一份全面、詳實(shí)的月工作總結(jié),對于工作績效評估具有參考價(jià)值。
通過個(gè)人總結(jié),我們可以給予自己肯定和鼓勵,增強(qiáng)自信心。下面是一些寫作高手的個(gè)人總結(jié)作品,讓我們一起來欣賞并學(xué)習(xí)他們的寫作技巧。時(shí)光如水,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們已
一篇好的致辭能夠給人以鼓舞和啟迪,激發(fā)聽眾的熱情和動力,同時(shí)也能夠展示演講者的才華和魅力。在開幕致辭中,我要向所有出席的來賓和參與者致以最熱烈的歡迎和最真誠的感
情況報(bào)告的撰寫通常需要收集和整理大量的數(shù)據(jù)和信息,以確保報(bào)告的準(zhǔn)確性和可信度。以下是小編為大家整理的幾篇情況報(bào)告范文,供大家閱讀和學(xué)習(xí),一起來看看吧。
自查報(bào)告的撰寫不僅是對自己的一次總結(jié),更是對過去一段時(shí)間的工作、學(xué)習(xí)或生活的認(rèn)真回顧。以下是一些經(jīng)過修改和潤色的自查報(bào)告范文,以使大家更好地理解如何寫一份出色的
事跡材料是人們記錄個(gè)人或團(tuán)體發(fā)展歷程的寶貴資料,也是珍貴的文化遺產(chǎn)。事跡材料的寫作需要注重細(xì)節(jié)和條理清晰,以下是一些事跡材料的寫作模板和結(jié)構(gòu)示范,希望能對大家有
優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的思路和觀點(diǎn),還需要注意文章結(jié)構(gòu)和語言表達(dá)的準(zhǔn)確性。感謝以下作者為我們提供了這些精彩絕倫的優(yōu)秀作文,讓我們收獲了很多啟發(fā)和思考。
自我介紹是一個(gè)展示我們個(gè)性、能力和經(jīng)歷的機(jī)會,通過巧妙的言辭和表達(dá)方式,我們可以讓他人對我們有更全面的了解。下面是一些自我介紹的注意事項(xiàng)和技巧,供大家參考和借鑒
活動總結(jié)是挖掘和記錄活動背后的故事和感悟,是對活動意義的思考和傳承。以下是一些活動總結(jié)的范文,供大家參考。希望能夠幫助到大家寫出一份完美的活動總結(jié)!記得不要照搬
通過賀詞致辭,我們可以傳遞正能量和美好愿景,讓人們感到振奮和鼓舞。以下是一些經(jīng)典的賀詞致辭范文,希望能夠?yàn)槟銈兊膶懽魈峁┮恍﹨⒖己徒梃b。各位親戚朋友、小朋友們:
自查報(bào)告是提高自我管理和自我發(fā)展能力的重要方式,也是對自身表現(xiàn)負(fù)責(zé)任的體現(xiàn)。我們整理了一些優(yōu)秀的自查報(bào)告供大家參考,希望對大家的寫作有所幫助。自“隊(duì)伍建設(shè)年”活
自查報(bào)告是一種自我監(jiān)督和評估的手段,可以幫助我們保持良好的工作和學(xué)習(xí)狀態(tài)。以下是一些較為完整和豐富的自查報(bào)告范本,供大家參考學(xué)習(xí)。為了切實(shí)做好我項(xiàng)目部的安全生產(chǎn)
通過寫心得體會,可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),避免重復(fù)犯錯(cuò)。這里是小編為大家收集的心得體會范文,希望可以給大家在寫作上提供一些建議和思路。成功的曙光屬于每一個(gè)奮斗過
報(bào)告范文的寫作要求文采飛揚(yáng),條理清晰,能夠展現(xiàn)出作者的專業(yè)素養(yǎng)和思維能力。通過閱讀這些范文,我們可以了解不同類型報(bào)告范文的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,以及在不同領(lǐng)域中的應(yīng)用和價(jià)
自查報(bào)告的編寫過程可以使我們對工作進(jìn)行全面梳理和總結(jié),進(jìn)一步提高我們對工作的認(rèn)識和理解。接下來是一些成功企業(yè)制定的自查報(bào)告,希望能給大家?guī)盱`感。根據(jù)省委組織部
優(yōu)秀作文能夠吸引讀者,引發(fā)共鳴,甚至改變?nèi)藗兊挠^念和思想。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和參考。星期六的下午,我在畫室里學(xué)
通過寫心得體會,我們可以把握自己的成長軌跡,發(fā)現(xiàn)自己的不足并努力改進(jìn)。隨后,我們將分享一些寫作心得體會的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。在幼兒園里,孩子
每當(dāng)國旗升起,我們都向祖國表達(dá)著無私的祝福和感激,同時(shí)也對自己的未來充滿了美好的期望。接下來,小編為大家分享一些國旗下開展的重要活動和慶典的信息,希望大家能夠參
讀書心得是一個(gè)人對書本世界的收獲和感悟的呈現(xiàn),通過寫作可以與他人交流、分享自己的體驗(yàn)和見解。以下是小編為大家推薦的一些讀書心得的范文,這些文章內(nèi)容新穎獨(dú)特,表達(dá)
經(jīng)驗(yàn)材料的編寫和整理過程需要借助于系統(tǒng)性的思考和深入的分析,能夠幫助我們更好地總結(jié)和概括經(jīng)驗(yàn)。接下來是一些關(guān)于工作和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的范文,供大家參考和領(lǐng)悟。
優(yōu)秀作文具有感染力和傳遞力,能夠深入人心,影響讀者。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的欣賞,希望能夠幫助大家提高作文水平。在人生的旅途中,我有著許許多多的教師,可是
致辭既是一種表達(dá)自我、展示個(gè)人風(fēng)采的方式,也是一種對聽眾負(fù)責(zé)、準(zhǔn)備充分、贏得信任的方式。閱讀下面的致辭,你會感受到作者的真情實(shí)感和對事物的獨(dú)特見解。
優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的視角和獨(dú)到的見解,能夠給讀者帶來新的思考和啟示。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,這些范文經(jīng)過精選,無論是在語言表達(dá)還是思想深度上都具有較高的水準(zhǔn)。
讀后感是對作者的創(chuàng)作和作品的贊美,也是對自己閱讀經(jīng)歷的總結(jié)和記錄。真正的創(chuàng)作需要與讀者的思考與閱讀相結(jié)合,在這里,是不是可以找到你的讀后感呢?這幾天,我讀了《狼
寫心得體會是對自己學(xué)習(xí)和工作的一種總結(jié)和回顧,它能夠幫助我們更好地認(rèn)識自己的長處和短處。現(xiàn)在,請大家一起來閱讀一些關(guān)于心得體會的范文,希望能夠給大家的寫作帶來一
如果我們要在會議上進(jìn)行發(fā)言,寫一份發(fā)言稿是非常必要的,它可以讓我們更有條理地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。下面是一些廣受好評的發(fā)言稿范例,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽鞯撵`感。
好的作文不僅能展現(xiàn)作者的才華,還能傳遞積極向上的價(jià)值觀和情感。接下來,我們將為大家展示一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯膯⑹尽C利惼G麗幽香芳香。清
在撰寫匯報(bào)材料時(shí),我們應(yīng)該注重語言準(zhǔn)確性,避免使用含糊不清或模棱兩可的詞匯。請大家一起來看看下面這些精選的匯報(bào)材料樣本,在寫作時(shí)可以借鑒其中的優(yōu)點(diǎn)。
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在寫總結(jié)范文時(shí),要注意避免簡單堆砌事實(shí)和描述,要注重思考和分析。下面是一些針對職場生活的總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。20xx年即將過去,在公司領(lǐng)導(dǎo)和悉心關(guān)懷下和
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范文范本是作者用自己的思想和語言寫成的,它可以給我們提供很多寫作方面的啟發(fā)和啟示。小編為大家整理了一些范文范本,希望能夠給大家在寫作時(shí)提供一些參考和啟示。
活動策劃是一個(gè)創(chuàng)意性和藝術(shù)性的工作,它需要我們有獨(dú)特的思維和創(chuàng)造力。以下是一些成功的活動策劃團(tuán)隊(duì)的經(jīng)驗(yàn)分享,希望能夠給大家在策劃工作中提供一些啟示和幫助。
離婚協(xié)議的內(nèi)容應(yīng)該清晰明確、合法合理,并充分考慮雙方的合理需求和子女的最佳利益。以下是小編為大家整理的離婚協(xié)議范文,供大家參考。它們包含了常見的條款和注意事項(xiàng),
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通過撰寫報(bào)告,我們能夠更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為今后的工作提供參考。通過閱讀這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些常用的詞匯和表達(dá)方式,積累寫作素材和提升語言功底。
培訓(xùn)心得的寫作可以加深對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶,對自己的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行回顧和反饋。以下是一些關(guān)于培訓(xùn)心得的經(jīng)典分享,希望對你的學(xué)習(xí)有所啟發(fā)。按照上級的安排和要求,在
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月工作總結(jié)是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)過程,通過總結(jié)過去一個(gè)月的工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的工作,提高工作的效率和質(zhì)量。接下來,我們一起來看看一份優(yōu)秀的月工
總結(jié)是對過去所做努力和付出的一種回報(bào),也是對自己的一種肯定和鼓勵。小編為大家準(zhǔn)備了一些總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽魉悸泛蛥⒖肌9怅幩萍D(zhuǎn)眼間20__年
通過寫作,我們能夠培養(yǎng)自己的觀察力、思考力和溝通能力。為了方便大家學(xué)習(xí)和參考,小編整理了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考閱讀。“好一朵茉莉花,好一朵茉莉花,滿園花
讀后感可以是情感上的共鳴、思想上的啟迪、知識上的延伸,它是書與讀者的橋梁。下面是一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能給大家在寫作讀后感時(shí)提供一些思路和參考。
撰寫發(fā)言稿時(shí),我們需要結(jié)合具體的主題和目的,采用恰當(dāng)?shù)奈淖直磉_(dá)方式來達(dá)到預(yù)期的效果。通過閱讀以下發(fā)言稿范文,我們可以了解到一些成功的發(fā)言者是如何通過準(zhǔn)備和訓(xùn)練來
廣播稿是對廣播節(jié)目內(nèi)容進(jìn)行提綱式的整理和安排的一種書面材料,它能夠?yàn)閺V播節(jié)目的順利播出提供重要參考。隨后是一些經(jīng)典的廣播稿范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路。
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