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小學(xué)消防安全專項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)(實(shí)用17篇)

時(shí)間:2025-07-27 作者:琉璃

通過(guò)活動(dòng)總結(jié),我們可以提煉出活動(dòng)中的亮點(diǎn)和成功經(jīng)驗(yàn),為今后的活動(dòng)提供借鑒和參考。以下是小編為大家收集整理的一些團(tuán)隊(duì)活動(dòng)總結(jié),其中包括團(tuán)隊(duì)合作、項(xiàng)目管理、問(wèn)題解決等方面的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

小學(xué)消防安全專項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)(實(shí)用17篇)篇一

在全國(guó)消防宣傳日來(lái)臨之際,xxx小學(xué)認(rèn)真組織開(kāi)展以“全民關(guān)注消防,生命安全至上”為主題的“11.9”消防宣傳周活動(dòng)。

11月7日,該校深入細(xì)致地開(kāi)展了一次消防安全大檢查,進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作體系,消除校園內(nèi)各種設(shè)施的安全隱患;對(duì)學(xué)校重要消防器材進(jìn)行了保養(yǎng),保證隨時(shí)可以應(yīng)急使用;規(guī)范寄宿生用電行為,如有違紀(jì),立即收繳有關(guān)電器,以確保廣大師生的生命安全。

為提高消防安全意識(shí),該校還利用升旗儀式、宣傳板報(bào)、手抄報(bào)、主題班隊(duì)會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播對(duì)全體師生進(jìn)行消防安全知識(shí)教育,積極營(yíng)造濃厚的'學(xué)校消防知識(shí)宣傳教育氛圍。讓廣大師生了解火災(zāi)的危害;懂得怎么去預(yù)防和報(bào)警;知道輕微火災(zāi)怎樣處理,嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃生等。

此次教育活動(dòng),培養(yǎng)了學(xué)生良好的用電習(xí)慣,讓學(xué)生牢固樹(shù)立了“時(shí)時(shí)講安全,處處講安全”的思想,提高了學(xué)生預(yù)防火災(zāi)的意識(shí)和能力。副校長(zhǎng)表示:該校將繼續(xù)貫徹消防工作的各項(xiàng)方針,最大限度的避免火災(zāi)的危害。

小學(xué)消防安全專項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)(實(shí)用17篇)篇二

根據(jù)“地震應(yīng)急預(yù)案演練”的工作要求和開(kāi)會(huì)研究決定于20xx年6月21日進(jìn)行緊急突發(fā)事件疏散演練。這次疏散演練,由分管安全工作的胡東元同志主持,政教處和各年級(jí)按《中心小學(xué)地震應(yīng)急援救方案》組織實(shí)施,總務(wù)處和各處給予后勤保障。

疏散演練的目的是讓全校教職工和學(xué)生熟悉緊急疏散路線、加強(qiáng)緊急狀態(tài)下的逃生意識(shí),保護(hù)好廣大師生的生命安全。

1、學(xué)校根據(jù)上級(jí)的指示和要求,安排相關(guān)人員員在各樓層和各樓梯口值班,主要負(fù)責(zé)各樓層和各樓梯口的學(xué)生安全及有序疏導(dǎo),發(fā)現(xiàn)人員擁擠和踩傷事件及時(shí)制止和處理。

2、各班在班主任和上課教師組織下有序的`按照規(guī)定路線進(jìn)行疏散,疏散到教學(xué)樓前廣場(chǎng)上和空曠安全地帶集中。

3、總務(wù)處和各處主要負(fù)責(zé)后勤保障和人員救護(hù)工作。4、代校長(zhǎng)發(fā)令演練開(kāi)始。

這次疏散演練分兩次進(jìn)行,第一次疏散演練是讓全體教職工和學(xué)生熟悉疏散的路線。從中找出存在的問(wèn)題,并及時(shí)做出處理和局部調(diào)整方案。在第一次疏散中全體教職工和學(xué)生動(dòng)作過(guò)于緩慢,沒(méi)有達(dá)到預(yù)期目的。在第二次疏散中有所改善,從教職工和學(xué)生離開(kāi)辦公室和教室,不論從速度、時(shí)間上都比第一次快,僅用了近1.5分鐘。

1、部分班主任和上課教師重視不夠,沒(méi)有及時(shí)組織學(xué)生進(jìn)行疏散。

2、疏散中學(xué)生的安全意識(shí)不夠,出現(xiàn)說(shuō)話、搭肩、拉手、背書(shū)包等的現(xiàn)象,延誤了疏散求生的寶貴時(shí)間,未能及時(shí)疏散到安全地帶集中。

1、通過(guò)班主任、任課教師,對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全意識(shí)的教育。

2、通過(guò)這次疏散演練,我們將根據(jù)疏散中存在的問(wèn)題,做出最佳的疏散路線,并下發(fā)到各年級(jí)、各口,讓每位教職工和學(xué)生都熟悉掌握逃生路線。

3、在今后的工作中我們將利用課間操的時(shí)間不定期的組織全校教職工和學(xué)生進(jìn)行緊急疏散演練,強(qiáng)化逃生意識(shí)。

4、在疏散演練時(shí)要求全體教職工和學(xué)生要聽(tīng)從指揮、有序疏散,避免發(fā)生擁擠、踩傷事故。

小學(xué)消防安全專項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)(實(shí)用17篇)篇三

11月9日是第x個(gè)全國(guó)消防安全宣傳教育日,近日,__市教育系統(tǒng)圍繞消防安全主題,做深頂層設(shè)計(jì),做細(xì)知識(shí)宣講,做實(shí)實(shí)戰(zhàn)演練,進(jìn)一步強(qiáng)化了師生消防安全意識(shí),提升了師生自防自救能力。主要活動(dòng)有:

出臺(tái)《__市學(xué)校安全管理工作手冊(cè)》《__市中小學(xué)校幼兒園安全防范工作規(guī)范》等多項(xiàng)制度,將消防安全納入到學(xué)校綜合治理和平安校園建設(shè)工作中,實(shí)行安全責(zé)任制和責(zé)任追究制,對(duì)不重視消防安全宣傳教育,出現(xiàn)責(zé)任事故的學(xué)校,實(shí)行安全工作一票否決制。建立局領(lǐng)導(dǎo)班子成員、科室、責(zé)任督學(xué)分片聯(lián)系學(xué)校機(jī)制,局務(wù)會(huì)每月聽(tīng)取一次包括消防安全教育在內(nèi)的責(zé)任區(qū)督學(xué)檢查情況匯報(bào),以學(xué)校為單位列出問(wèn)題清單,集中研究處置辦法。

開(kāi)展消防知識(shí)宣講活動(dòng),及時(shí)更新宣傳櫥窗、張貼宣傳標(biāo)語(yǔ),利用國(guó)旗下講話、晨會(huì)、黑板報(bào)、班隊(duì)會(huì)等平臺(tái)多渠道宣講防火、逃生等消防安全知識(shí)。邀請(qǐng)消防宣傳員、法制副校長(zhǎng)開(kāi)展消防知識(shí)講座,解析引發(fā)火災(zāi)的主要因素,介紹各類消防器材及基本使用方法,講授危急情況下逃生、自救、互救等相關(guān)知識(shí),教育孩子增強(qiáng)消防安全的意識(shí),愛(ài)護(hù)各種場(chǎng)所的消防設(shè)施。結(jié)合“平安校園”建設(shè),組織拉網(wǎng)式排查,對(duì)疏散通道、安全出口等自查自糾,消除安全隱患。

組織學(xué)生走進(jìn)消防中心,走近消防戰(zhàn)士,近距離接觸、了解消防車、消防服、滅火器等消防器材,增加消防體驗(yàn),增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)。組織實(shí)施校園消防逃生演練,拉響警報(bào)后,在教師引導(dǎo)下,學(xué)生捂住口鼻,沿著設(shè)定的逃生路線,有序撤離教學(xué)樓,逃往指定地點(diǎn)。開(kāi)展“消防實(shí)戰(zhàn)”,在指定“火場(chǎng)”中,學(xué)生對(duì)校園常備的“手提式滅火器”進(jìn)行演練,確保消防安全知識(shí)入心入腦。

為響應(yīng)全國(guó)--個(gè)“119”消防宣傳月活動(dòng),有效提升學(xué)校師生消防安全意識(shí)和自防自救能力,拓寬學(xué)校消防安全理論和實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容,我校通過(guò)舉辦消防安全知識(shí)講座、開(kāi)展消防安全滅火演習(xí)和組織應(yīng)急疏散演練的形式,為1500余名師生送上了消防“安全大禮”。就活動(dòng)情況總結(jié)如下:

“嗚、嗚、嗚……”一陣急促的警報(bào)聲在校園內(nèi)響起。瞬時(shí),校園廣播傳出了小學(xué)部教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi),請(qǐng)各班班主任組織學(xué)生按層分班迅速疏散的信息。一時(shí)間,整個(gè)教學(xué)樓煙霧彌漫,1500名師生分別從各自樓層在班主任的組織下安全、快速、有序的撤離。在疏散過(guò)程中,師生們沿著樓梯、彎著腰、捂著口鼻、迅速有序的疏散逃生。在短短3分鐘內(nèi),1500余名師生安全地從“火海”逃生。

大隊(duì)宣傳人員借助宣傳車向師生播放了火災(zāi)警示片,來(lái)強(qiáng)化師生的消防安全意識(shí),并以提問(wèn)的方式與其互動(dòng)。“火警電話是多少?”、“著火了怎么辦?”、“小孩子能不能隨便玩火?”通過(guò)這些提問(wèn),讓師生們?cè)谳p松愉快的氣氛中掌握了消防安全知識(shí)。

大隊(duì)宣傳人員重點(diǎn)為全校教職員工講解了如何正確使用滅火器,還組織他們逐一體驗(yàn)滅火器滅火,讓其在演練中加強(qiáng)對(duì)滅火器使用的認(rèn)識(shí),提高學(xué)校的整體火災(zāi)防御能力。同時(shí)號(hào)召師生以及學(xué)生家長(zhǎng)紛紛在“關(guān)注消防、平安你我暨全民消防我代言”的橫幅上簽名留念。

此次活動(dòng),通過(guò)消防知識(shí)培訓(xùn)和滅火逃生演練,讓學(xué)校師生關(guān)注消防、學(xué)習(xí)消防、了解消防,切實(shí)增強(qiáng)了廣大師生的消防安全意識(shí),提高了校園火災(zāi)防控和應(yīng)急處置能力,在轄區(qū)營(yíng)造了濃厚的宣傳氛圍,達(dá)到了“教育一個(gè)學(xué)生,帶動(dòng)一個(gè)家庭,影響整個(gè)社會(huì)”的宣傳目的。

小學(xué)消防安全專項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)(實(shí)用17篇)篇四

進(jìn)和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數(shù),最大可能的提供安全保障,確保學(xué)校發(fā)展不受影響。現(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下:

一、創(chuàng)建學(xué)校消防安全工作氛學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校消防安全工作,在上學(xué)期末的安全例會(huì)上,應(yīng)校長(zhǎng)作重要指示:要求各處室責(zé)任人利用本次活動(dòng)開(kāi)展的契機(jī)增強(qiáng)我校師生消防安全意識(shí),消除我校安全隱患,積極開(kāi)展對(duì)學(xué)生的消防安全宣傳教育“三個(gè)一”活動(dòng),即上一堂“消防課”、開(kāi)展一次全校“消防疏散演練”和布置一份“假期消防安全作業(yè)”,充分利用學(xué)校的宣傳櫥窗、黑板報(bào)、電子屏等宣傳陣地進(jìn)行大力宣傳,通過(guò)學(xué)習(xí)宣傳,大家統(tǒng)一了思想,提高了認(rèn)識(shí)。

二、創(chuàng)建學(xué)校消防安全工作新機(jī)制

學(xué)校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、教務(wù)處、總務(wù)處主任及各班班主任為成員的學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體統(tǒng)籌、組織、協(xié)調(diào)學(xué)校消防安全工作的日常督查、記載等工作。做到工作有計(jì)劃、有布置、有檢查。

三、加強(qiáng)消防消安全知識(shí)教育工作

1、將消防安全教育納入學(xué)校的日常教學(xué)內(nèi)容,根據(jù)市教育局要求要求,上學(xué)期末每個(gè)班級(jí)利用班會(huì)課安排1節(jié)有關(guān)消防安全知識(shí)的課程.由班主任組織學(xué)習(xí)消防安全知識(shí).

2、為了樹(shù)立生命意識(shí),強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí),提高學(xué)生的自我防護(hù)和自救能力,于上學(xué)期末組織開(kāi)展了一次應(yīng)急消防演練,讓學(xué)生學(xué)會(huì)應(yīng)急避險(xiǎn)的常識(shí)和技巧。

要求相比還存在一定的差距,我們將加大工作力度,促使我校消防安全學(xué)校工作再上新的臺(tái)階。

小學(xué)消防安全專項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)(實(shí)用17篇)篇五

11月9日,在全校開(kāi)展了“安全教育月”活動(dòng),現(xiàn)將情況總結(jié)如下:。

一、統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

學(xué)校消防安全教育工作關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福,關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定的大局。我校對(duì)這項(xiàng)工作高度重視,要求要站在講政治的高度,充分認(rèn)識(shí)消防安全教育月活動(dòng)的重要性,切實(shí)做到認(rèn)識(shí)到位、部署到位、措施到位。并多次召開(kāi)校長(zhǎng)辦公會(huì)議研究并向全校師生廣泛進(jìn)行了宣傳,使全校師生進(jìn)一步提高了對(duì)此次消防安全教育重要性的認(rèn)識(shí)。

為確保我校學(xué)生消防安全教育月活動(dòng)的順利開(kāi)展,成立了以校長(zhǎng)李建國(guó)為組長(zhǎng),分管安全的張曉明任副組長(zhǎng)、其余教師為成員的消防安全教育月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

二、明確目標(biāo),落實(shí)責(zé)任。

我校這次學(xué)生“消防安全教育月”活動(dòng)總的要求是:明確責(zé)任,分工合作,使此次消防安全教育月的工作落在實(shí)處。

三、扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展安全教育活動(dòng)。

(一)加大宣傳力度,強(qiáng)化師生消防安全意識(shí)。

1、通過(guò)校園網(wǎng)、校園廣播、宣傳欄、宣傳橫幅等形式,廣泛宣傳消防法規(guī)、各類安全標(biāo)志、火災(zāi)預(yù)防知識(shí)等法律規(guī)章和消防安全常識(shí),增強(qiáng)全體師生的安全知識(shí)和自我防護(hù)意識(shí)。

2、充分發(fā)揮主題班會(huì)的作用,大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,克服麻痹思想,讓學(xué)生牢固樹(shù)立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全”的思想。

(二)以活動(dòng)為載體,增強(qiáng)安全教育的效果。

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防法規(guī)、消防安全知識(shí)教育,用身邊的例子說(shuō)服教育學(xué)生,教給學(xué)生基本的消防安全知識(shí)及保護(hù)常識(shí)和技能。

2、充分利用電化教學(xué)手段,組織學(xué)生觀看了《校園消防安全教程》、《怎樣使用滅火器》、《特大火災(zāi)案例》等教學(xué)片,讓學(xué)生能更直觀地了解火災(zāi)對(duì)人們的危害以及發(fā)生火災(zāi)后怎樣撲救、逃生。

3、為了搞好逃生自救演練活動(dòng),學(xué)校認(rèn)真制定了“消防疏散演練”活動(dòng)方案。組織全校師生進(jìn)行了逃生自救演練。通過(guò)演練活動(dòng)全校師生的提高了消防安全防范意識(shí),學(xué)生的自救求生能力得到了很好的鍛煉。

(三)做好消防器材的維護(hù)與保養(yǎng)工作,通過(guò)整頓,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,消除各種安全隱患,杜絕火災(zāi)事故發(fā)生。

隨著學(xué)生中獨(dú)生子女越來(lái)越多,他們?cè)诩彝ブ惺艿降腵呵護(hù)多,缺乏必要的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),自我保護(hù)意識(shí)和消防安全防范能力較弱,這就大大地增加了學(xué)校消防安全管理的難度。今后,我們將進(jìn)一步重視學(xué)校消防安全預(yù)防、教育與管理,及時(shí)解決消防安全工作中出現(xiàn)的新問(wèn)題,不斷提高學(xué)校消防安全教育工作水平,為維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定、保一方平安而盡職盡責(zé)。

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小學(xué)消防安全專項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)(實(shí)用17篇)篇六

為響應(yīng)全國(guó)xxx個(gè)“119”消防宣傳月活動(dòng),有效提升學(xué)校師生消防安全意識(shí)和自防自救能力,拓寬學(xué)校消防安全理論和實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容,我校通過(guò)舉辦消防安全知識(shí)講座、開(kāi)展消防安全滅火演習(xí)和組織應(yīng)急疏散演練的形式,為1500余名師生送上了消防“安全大禮”。就活動(dòng)情況總結(jié)如下:

“嗚、嗚、嗚……”一陣急促的警報(bào)聲在校園內(nèi)響起。瞬時(shí),校園廣播傳出了小學(xué)部教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi),請(qǐng)各班班主任組織學(xué)生按層分班迅速疏散的信息。一時(shí)間,整個(gè)教學(xué)樓煙霧彌漫,1500名師生分別從各自樓層在班主任的組織下安全、快速、有序的撤離。在疏散過(guò)程中,師生們沿著樓梯、彎著腰、捂著口鼻、迅速有序的疏散逃生。在短短3分鐘內(nèi),1500余名師生安全地從“火海”逃生。

大隊(duì)宣傳人員借助宣傳車向師生播放了火災(zāi)警示片,來(lái)強(qiáng)化師生的消防安全意識(shí),并以提問(wèn)的方式與其互動(dòng)。“火警電話是多少?”、“著火了怎么辦?”、“小孩子能不能隨便玩火?”通過(guò)這些提問(wèn),讓師生們?cè)谳p松愉快的氣氛中掌握了消防安全知識(shí)。

大隊(duì)宣傳人員重點(diǎn)為全校教職員工講解了如何正確使用滅火器,還組織他們逐一體驗(yàn)滅火器滅火,讓其在演練中加強(qiáng)對(duì)滅火器使用的認(rèn)識(shí),提高學(xué)校的整體火災(zāi)防御能力。同時(shí)號(hào)召師生以及學(xué)生家長(zhǎng)紛紛在“關(guān)注消防、平安你我暨全民消防我代言”的'橫幅上簽名留念。

此次活動(dòng),通過(guò)消防知識(shí)培訓(xùn)和滅火逃生演練,讓學(xué)校師生關(guān)注消防、學(xué)習(xí)消防、了解消防,切實(shí)增強(qiáng)了廣大師生的消防安全意識(shí),提高了校園火災(zāi)防控和應(yīng)急處置能力,在轄區(qū)營(yíng)造了濃厚的宣傳氛圍,達(dá)到了“教育一個(gè)學(xué)生,帶動(dòng)一個(gè)家庭,影響整個(gè)社會(huì)”的宣傳目的。

小學(xué)消防安全專項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)(實(shí)用17篇)篇七

20xx年11月27日上午,xxx小學(xué)開(kāi)展消防安全系列活動(dòng)(五)——主題班隊(duì)會(huì)。主題是20xx年“119”消防安全主題教育。全校共54個(gè)班參加。

班隊(duì)會(huì)上,班主任利用學(xué)校安全教育平臺(tái)對(duì)學(xué)生們進(jìn)行消防安全知識(shí)科普的教育。視頻從兩方面教授同學(xué)們消防小知識(shí)和火場(chǎng)逃生小技巧。

內(nèi)容包括:

1.認(rèn)識(shí)火;。

2.正確排查家中的`安全隱患;。

3.不亂接電線;。

4.注意火源;。

5.滅火器材的使用方法;。

6.清楚逃生通道位置;。

7.火災(zāi)中逃生的正確做法;。

8.在不同場(chǎng)所要特別注意事項(xiàng);。

9.如何正確報(bào)警;。

10.要做到防火不玩火等,班主任還通過(guò)典型的案例進(jìn)行討論、分析,總結(jié)。

在討論環(huán)節(jié)中,同學(xué)們認(rèn)真思考,積極發(fā)言,表現(xiàn)良好。安全重于泰山。此次活動(dòng),進(jìn)一步提高了師生的消防安全意識(shí)和自我防范能力,取得良好的效果。

小學(xué)消防安全專項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)(實(shí)用17篇)篇八

20xx年11月27日上午,xx小學(xué)開(kāi)展消防安全系列活動(dòng)——主題班隊(duì)會(huì)。主題是20xx年“119”消防安全主題教育。全校共54個(gè)班參加。

班隊(duì)會(huì)上,班主任利用學(xué)校安全教育平臺(tái)對(duì)學(xué)生們進(jìn)行消防安全知識(shí)科普的教育。視頻從兩方面教授同學(xué)們消防小知識(shí)和火場(chǎng)逃生小技巧。

內(nèi)容包括:

1.認(rèn)識(shí)火;

2.正確排查家中的'安全隱患;

3.不亂接電線;

4.注意火源;

5.滅火器材的使用方法;

6.清楚逃生通道位置;

7.火災(zāi)中逃生的正確做法;

8.在不同場(chǎng)所要特別注意事項(xiàng);

9.如何正確報(bào)警;

10.要做到防火不玩火等,班主任還通過(guò)典型的案例進(jìn)行討論、分析,總結(jié)。

在討論環(huán)節(jié)中,同學(xué)們認(rèn)真思考,積極發(fā)言,表現(xiàn)良好。安全重于泰山。此次活動(dòng),進(jìn)一步提高了師生的消防安全意識(shí)和自我防范能力,取得良好的效果。

小學(xué)消防安全專項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)(實(shí)用17篇)篇九

根據(jù)省公安廳教育廳《關(guān)于在全省中小學(xué)校組織開(kāi)展消防主題“三個(gè)一”活動(dòng)的通知》結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況開(kāi)展了消防安全教育活動(dòng)。在活動(dòng)中,我們積極增強(qiáng)全體師生和家長(zhǎng)的消防安全意識(shí),認(rèn)真研究了校園消防安全建設(shè)的新情況新問(wèn)題。堅(jiān)持預(yù)防與排查、教育與管理、治理與宣傳相結(jié)合的工作方針,實(shí)事求是、務(wù)求實(shí)效,力爭(zhēng)保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全。實(shí)實(shí)在在地工作,不斷改進(jìn)和完善工作方法,提高安全防范能力,特將本次活動(dòng)小結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,機(jī)構(gòu)健全。

學(xué)校建立了消防安全教育長(zhǎng)效機(jī)制,成立消防安全督查小組、防火安全工作小組、消防安全隱患排查工作小組,健全安全保衛(wèi)機(jī)構(gòu)。

二、高度重視,做好宣傳。

只有思想上重視,安全行為才有保障。這是我們多年來(lái)的安全工作經(jīng)驗(yàn)。為此,我們十分重視消防安全工作的宣傳。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直把消防安全宣傳作為頭等大事來(lái)抓。并聘請(qǐng)專家來(lái)學(xué)校進(jìn)行消防安全知識(shí)講座,讓所有人掌握基本消防安全知識(shí),增強(qiáng)消防安全意識(shí)。

1.學(xué)校充分利用每周一的升旗儀式(國(guó)旗下的講話)、宣傳欄、班會(huì)、黑板報(bào)、廣播等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

2.學(xué)校組織學(xué)生觀看“消防安全”的教育宣傳片,組織學(xué)生分。

年級(jí)觀看近年“十大火災(zāi)實(shí)錄”的警示教育vcd光碟,對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火安全教育等活動(dòng)。

三、落實(shí)責(zé)任,細(xì)化管理。

只有做到責(zé)任到人,加強(qiáng)管理,才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來(lái)做好消防安全工作的一條重要經(jīng)驗(yàn)。明崗明責(zé),檢查評(píng)比,是強(qiáng)化管理力求實(shí)效的重要舉措。具體說(shuō)來(lái):

1.明確重點(diǎn)防火部位及其負(fù)責(zé)人。我們根據(jù)辦公環(huán)境、崗位變動(dòng)、學(xué)校規(guī)劃等具體情況及時(shí)明確了多媒體教室、總務(wù)室等幾處重點(diǎn)部位及防火責(zé)任人。冬季學(xué)校組織一次由校長(zhǎng)帶隊(duì)、消防安全督查小組人員參加的冬季安全工作大檢查,切實(shí)做到認(rèn)真、細(xì)致、全面、徹底、不留死角。尤其對(duì)各間辦公室、教室用電線路;實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)管理室、儀器保管室的消防安全等重點(diǎn)部位和重要場(chǎng)所作重點(diǎn)檢查.

速整改,禁止違規(guī)使用超負(fù)荷電熱取暖器。

3.加強(qiáng)對(duì)消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因?yàn)檫@些器具平。

時(shí)閑置無(wú)用就放棄管理,而是注重保養(yǎng)保證隨時(shí)可以應(yīng)急使用。

四、開(kāi)展活動(dòng),提升技能。

我們通過(guò)各種形式的活動(dòng)和學(xué)習(xí)提高了廣大師生的安全意識(shí),做到安全教育不放松。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),廣大師生提高了消防實(shí)踐技能。

1.在放假前我校安排了一次以“消防安全為題”的主題班會(huì)活動(dòng)。要求在班會(huì)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全知識(shí)及火場(chǎng)逃生技能培訓(xùn)。班主任組織學(xué)生進(jìn)行防火、滅火、逃生自救等消防安全常識(shí)教育培訓(xùn),利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間組織學(xué)生生了解和掌握滅火知識(shí)的演練,學(xué)會(huì)并熟練掌握火災(zāi)報(bào)警、撲救初起火災(zāi)、逃生自救等知識(shí)。做好配合學(xué)校的防火演練,再利用班刊或信息欄進(jìn)行防火宣傳和教育。

2.舉行了一次火場(chǎng)逃生緊急疏散演練。利用課間操時(shí)間開(kāi)展防火逃生自救演習(xí)和如何使用滅火器的演習(xí)。

4.請(qǐng)武警支隊(duì)三大隊(duì)九中隊(duì)許隊(duì)長(zhǎng)來(lái)校做“消防安全”知識(shí)講座。

由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,各部門的通力合作,在這次活動(dòng)中,我校全體師生防患于未然的消防意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),為創(chuàng)造良好的校園環(huán)境提供了保證。但是學(xué)校的消防安全工作是一個(gè)長(zhǎng)期艱巨的任務(wù),不是一勞永逸的事情。我們?cè)诩訌?qiáng)日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時(shí),要真正樹(shù)立一種防患于未然的安全意識(shí)。只有防治結(jié)合,才能保證學(xué)校安全。每個(gè)人都要關(guān)心消防安全,不能以為看不到就沒(méi)事,事不關(guān)己就沒(méi)事。我們相信,在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全校教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,為學(xué)校的健康發(fā)展與跨越做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

為切實(shí)提高師生的防火自救能力,確保校園安全和諧,我校開(kāi)展了消防安全演練等系列活動(dòng)。總結(jié)如下:

開(kāi)展校園火災(zāi)應(yīng)急逃生演練。15:25,__鄉(xiāng)中心學(xué)校教學(xué)樓第三樓冒出黃煙,校園內(nèi)響起了急促的警報(bào)聲,學(xué)校安全工作應(yīng)急預(yù)案隨即啟動(dòng),各崗位值班人員迅速到位,疏散演習(xí)拉開(kāi)帷幕。在任課老師的組織帶領(lǐng)下,在各關(guān)鍵點(diǎn)疏散負(fù)責(zé)人的引導(dǎo)下,全校學(xué)生弓著腰,用毛巾捂住口、鼻,從容鎮(zhèn)定地沿規(guī)定的撤離路線迅速撒離至指定地點(diǎn)。整個(gè)撤離過(guò)程安全、高效,無(wú)擁擠、碰撞和踩踏事故發(fā)生,圓滿地完成了這次緊急疏散的演練任務(wù)。

開(kāi)展消防安全知識(shí)專題講座。演練結(jié)束后,該校立即開(kāi)展了以“消防安全,從我做起”為主題的消防安全知識(shí)專題講座。學(xué)校安辦主任董__結(jié)合近幾年發(fā)生在國(guó)內(nèi)典型的火災(zāi)案例和發(fā)生在身邊的火災(zāi)事故為切入點(diǎn),講述了火災(zāi)的突然性、災(zāi)害性、易發(fā)性。同時(shí),針對(duì)校園火災(zāi)的特點(diǎn),講解了日常生活工作中防火注意事項(xiàng)、火場(chǎng)逃生自救等消防知識(shí),并教育學(xué)生要愛(ài)護(hù)校園內(nèi)外各種消防設(shè)施。

開(kāi)展滅火器材使用培訓(xùn)。培訓(xùn)中,該校安辦主任董對(duì)滅火器的操作方法、滅火器操作注意事項(xiàng)等進(jìn)行了詳細(xì)的講解,并進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)示范。隨后,學(xué)校教師、保安人員、食堂工作人員和學(xué)生代表,分別拿起滅火器按照講述的操作要領(lǐng)認(rèn)真進(jìn)行了滅火練習(xí),大家都動(dòng)作到位,成功滅火,培訓(xùn)收到了效果。

此次消防安全系列活動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生的安全防范意識(shí)和應(yīng)急逃生自救能力,為營(yíng)造平安、和諧校園環(huán)境奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

冬季即將來(lái)臨,我縣中小學(xué)校積極利用多種形式抓好校園消防安全,提高廣大師生的安全意識(shí),真正把平安校園工作落到實(shí)處。就活動(dòng)情況總結(jié)如下:

我縣__中學(xué)特邀__政安消防宣傳中心教官為全校教職工作進(jìn)行消防安全知識(shí)講座。講座向大家講解了火災(zāi)的預(yù)防知識(shí),通過(guò)真實(shí)案例視頻等方式向大家展示了火災(zāi)發(fā)生后的嚴(yán)重后果及發(fā)生火災(zāi)后的安全疏散與逃生知識(shí),以此來(lái)敲響大家心中消防安全的警鐘。

授課教官提醒在場(chǎng)的每個(gè)人關(guān)注身邊時(shí)刻存在著的安全隱患,例如煤氣泄漏、電線老化、漏電、汽車火災(zāi)等,在這些意外發(fā)生前應(yīng)該如何進(jìn)行預(yù)防,當(dāng)這些意想不到的災(zāi)難發(fā)生時(shí),應(yīng)如何進(jìn)行自救,如何在保護(hù)自己生命的同時(shí)又能將損失降到最低。授課教官還向大家講解了滅火器械的正確使用方法。

中心校組織全體師生員工開(kāi)展了消防安全應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。首先,開(kāi)展了防火減災(zāi)主題教育活動(dòng)。全校師生圍繞“認(rèn)識(shí)火災(zāi),學(xué)會(huì)逃生”這一主題認(rèn)真學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)二十條,觀看消防安全知識(shí)視頻。各班主任指導(dǎo)學(xué)生掌握了火災(zāi)中應(yīng)急避險(xiǎn)、逃生、疏散演練時(shí)的方法和注意事項(xiàng)。隨后,開(kāi)展了火災(zāi)避災(zāi)演練。

學(xué)生們按照老師的指揮井然有序地一組一組地貓腰捂鼻,快速往教室外跑去,到事先指定的地點(diǎn)集合,并按班級(jí)快速站好。隨后班主任快速清點(diǎn)本班學(xué)生人數(shù),及時(shí)上報(bào)給現(xiàn)場(chǎng)指揮。

經(jīng)核準(zhǔn)全部學(xué)生到場(chǎng),整個(gè)過(guò)程用時(shí)1分鐘,參加演練670人,全部安全疏散,達(dá)到了預(yù)期的效果。最后,該校安全辦公室的教師給全體學(xué)生講解并演示了滅火器的用法,現(xiàn)場(chǎng)手把手教會(huì)學(xué)生使用滅火器進(jìn)行滅火。

我校按照中心學(xué)校關(guān)于開(kāi)展20__年“119”消防安全宣傳教育日活動(dòng)的通知,抓住全國(guó)第__個(gè)“119”消防日契機(jī),全面開(kāi)展了以“認(rèn)識(shí)火災(zāi)、學(xué)會(huì)逃生”為主題的消防安全教育,牢固樹(shù)立“預(yù)防為主,安全第一”的思想,警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈,扎扎實(shí)實(shí)做好消防安全工作,提高師生安全防范能力,為學(xué)校創(chuàng)造了良好的教育教學(xué)環(huán)境,確保學(xué)校、師生生命的安全,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密部署,精心組織。

針對(duì)消防安全宣傳教育周活動(dòng)的指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、工作要求等,我校首先制定了消防安全宣傳教育活動(dòng)方案,調(diào)整充實(shí)消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,確定了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),中層領(lǐng)導(dǎo)和各班主任為組員,組建了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有力的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成員職責(zé)明確,做到齊抓共管,把消防安全工作抓細(xì)抓實(shí),使宣傳教育有計(jì)劃、有步驟地展開(kāi)。

二、廣泛發(fā)動(dòng),深入學(xué)習(xí),宣傳教育。

我校及時(shí)召開(kāi)教職工消防安全教育專題會(huì)議,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“消防安全宣傳教育周”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),發(fā)揮優(yōu)勢(shì),周密部署,確定重點(diǎn),認(rèn)真組織開(kāi)展消防安全宣傳教育活動(dòng),教育廣大師生自覺(jué)遵守消防法規(guī),預(yù)防消防安全事故的發(fā)生;為進(jìn)一步提高全體學(xué)生的消防安全法律意識(shí),養(yǎng)成自覺(jué)遵守消防法規(guī)的良好習(xí)慣,預(yù)防和減少涉及學(xué)生的消防安全事故,并要求家長(zhǎng)配合學(xué)校做好子女的消防安全教育工作;我們也利用橫幅標(biāo)語(yǔ)、學(xué)校黑板報(bào)、班報(bào)、廣播、班會(huì)課進(jìn)行宣傳教育,努力增強(qiáng)教育的針對(duì)性和實(shí)效性,使廣大師生做到“兩知一會(huì)”(知道火災(zāi)的危害性,知道如何報(bào)火警,會(huì)逃生自救),提高學(xué)生的安全防范能力。

三、形式多樣,內(nèi)容豐富。

我校于宣傳周活動(dòng)啟動(dòng)階段,即召開(kāi)全體師生參加的宣傳周活動(dòng)動(dòng)員會(huì),統(tǒng)一部署活動(dòng)方案。方案實(shí)施階段,我校組織了一系列的活動(dòng):

1、學(xué)校加大宣傳力度,學(xué)校門口懸掛宣傳橫幅“認(rèn)識(shí)火災(zāi)、學(xué)會(huì)逃生”;在宣傳欄內(nèi)設(shè)立《小學(xué)生消防安全常識(shí)》專欄。

3、組織一次全面的校園火災(zāi)隱患大檢查。對(duì)各專用室、教室、宿舍、食堂、等進(jìn)行一次安全自查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)上報(bào)或整改。

4、11月8日組織開(kāi)展了一次消防安全知識(shí)競(jìng)賽和消防安全征文活動(dòng)。

5、學(xué)校與各班主任簽訂了一份班級(jí)消防安全責(zé)任書(shū),加強(qiáng)班主任的責(zé)任意識(shí),搞好班級(jí)安全管理,杜絕安全事故。

6、全校各班組織本班學(xué)生認(rèn)真的學(xué)習(xí)消防安全常識(shí),開(kāi)展多種形式的活動(dòng)。

7、各班出一期消防安全黑板報(bào),召開(kāi)一次主題班會(huì),讓學(xué)生談對(duì)消防安全的認(rèn)識(shí),心得和體會(huì),使學(xué)生知道火災(zāi)的危害性,知道如何報(bào)火警,會(huì)逃生自救。

8、組織全校師生開(kāi)展一次消防疏散演練活動(dòng)。

四、建立機(jī)制,鞏固成果。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,我校師生學(xué)到了一些消防安全常識(shí),了解到一些消防法律法規(guī),消防安全意識(shí)有了明顯的提高。同時(shí)學(xué)校建立了消防安全工作各項(xiàng)制度,增強(qiáng)教職工的崗位責(zé)任,使防火工作有章可循,有法可依。

但是,提高學(xué)生消防安全意識(shí)是一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù),因此我校將一如既往的堅(jiān)持集中教育與日常教育教學(xué)工作相結(jié)合,做到消防安全經(jīng)常講,經(jīng)常演練,真正落實(shí)各項(xiàng)措施,確保學(xué)生安全無(wú)事故,從而維護(hù)穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序。

為了進(jìn)一步強(qiáng)化全體幼兒、教職工消防安全防范意識(shí),提高安全防范自救能力,我園于20__年4月6日上午9:30在幼兒園舉行了安全消防演練活動(dòng)。

首先,幼兒園召開(kāi)了全園教職工大會(huì),園長(zhǎng)布局了整個(gè)活動(dòng)方案。教職工明確活動(dòng)目的,細(xì)化活動(dòng)程序和分工,記錄注意事項(xiàng)。

警報(bào)一響,小朋友聽(tīng)從老師的指揮,一個(gè)接一個(gè)排隊(duì),各自手拿濕毛巾,捂住口鼻,彎下腰,手扶樓梯的欄桿,不吵不鬧,沿著安全疏散指示標(biāo)志,撤離到幼兒園的操場(chǎng),最后歷時(shí)4分鐘,幼兒全部安全的撤離到了后操場(chǎng)。

然后,園長(zhǎng)講解的滅火程序和逃生的方法,按照事先安排好的滅火程序,幼兒園保安叔叔在已經(jīng)點(diǎn)燃的火堆上,演示了用干粉滅火器滅火的全過(guò)程。

演練結(jié)束后,羅園長(zhǎng)做了活動(dòng)總結(jié)。通過(guò)幼兒積極的參與演練,親身體驗(yàn)了“失火逃生”的學(xué)習(xí)后,他們都知道了遇有火災(zāi)發(fā)生時(shí),撥打了119的號(hào)碼和相關(guān)的知識(shí)。

這次活動(dòng),不僅讓他們學(xué)會(huì)了火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何逃生和保護(hù)身體,更重要的是將會(huì)在他們幼小的心靈中,留下了深刻的印象,使他們?cè)谝院蟮纳钪校茏龅教巵y不驚,沉著應(yīng)對(duì)。

演習(xí)中,老師們態(tài)度認(rèn)真,團(tuán)結(jié)協(xié)作,密切配合。大家在實(shí)踐中得到了鍛煉,取得了經(jīng)驗(yàn),達(dá)到了重視防火安全的目的,演練活動(dòng)取得了圓滿成功!

在第__個(gè)全國(guó)“119消防日”到來(lái)之際,為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作,普及消防安全知識(shí),增強(qiáng)師生消防安全意識(shí),提高學(xué)校抵御火災(zāi)能力和師生自防自救能力,切實(shí)保障廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全,預(yù)防和減少校園火災(zāi)事故的發(fā)生,__小學(xué)緊緊抓住第__個(gè)“119消防日”這一契機(jī),認(rèn)真組織全體師生廣泛深入地開(kāi)展以“時(shí)時(shí)注意安全,處處預(yù)防火災(zāi)”為主題的大型消防疏散演練。

11月3日下午4點(diǎn)整,伴隨著警報(bào)聲,全體學(xué)生抱著頭、彎著腰、捂著口鼻,在班主任和配班老師的帶領(lǐng)下,有序地從各樓道逃生,短短兩分鐘,千余名師生便迅速撤離到操場(chǎng)。隨后,消防官兵向大家講解了滅火器的種類和使用方法,并實(shí)地向師生們展示了快速出警和緊急滅火。

通過(guò)此次深入校園開(kāi)展消防知識(shí)培訓(xùn),培養(yǎng)了學(xué)生從小樹(shù)立“學(xué)消防、懂消防、用消防”的思想。學(xué)校老師表示,這是一堂生動(dòng)而有意義的消防安全教育課,在今后的教學(xué)當(dāng)中,他們將把消防安全教育課貫穿到課堂上,對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防知識(shí)宣傳和教育,帶動(dòng)整個(gè)學(xué)校關(guān)注消防安全,讓更多人了解消防、關(guān)注消防、熱愛(ài)消防,達(dá)到“教育一個(gè)學(xué)生,影響一個(gè)學(xué)校,帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)”的目的。

我校根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),于20__年11月10日在全校開(kāi)展消防應(yīng)急演練,此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助能力主,加強(qiáng)生命教育,提高學(xué)生消防安全防范意識(shí),此次演練,我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“防火逃生技能演練”活動(dòng),活動(dòng)包括:“模擬火情”;學(xué)生逃生(學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下,用濕毛巾捂住口、鼻,手扶著墻壁下樓);講解滅火器知識(shí),點(diǎn)評(píng)學(xué)生模擬逃生中存在的問(wèn)題和注意事項(xiàng);潘校長(zhǎng)總結(jié)了次消防演練活動(dòng)。本校學(xué)生積極熱情地參加演練,這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識(shí),增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)消防官兵的崇敬之情,使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì)對(duì)未成年人成長(zhǎng)的關(guān)心與愛(ài)護(hù),進(jìn)一步明確了“珍愛(ài)生命,關(guān)愛(ài)他人”的教育主題。

一、精心準(zhǔn)備。

我校針對(duì)這次防火演習(xí)制作了防火宣傳板,讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時(shí)候可以一目了然,一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個(gè)防火通道門撤離。

二、我們的嚴(yán)密部署。

三、消防演習(xí)。

11月10日上午9:30,一聲令下,學(xué)生們迅速?gòu)姆阑鹜ǖ揽诔冯x。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅,用濕毛巾捂住口鼻,迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場(chǎng)。疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生,保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全,以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場(chǎng)之后,就會(huì)招到相應(yīng)的隊(duì)伍排成方隊(duì)。

本次消防安全疏散演習(xí)歷時(shí)5分鐘,可以說(shuō)是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下,是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動(dòng),安排周密,全校師生高度重視,各工作人員各就各位,各司其職,認(rèn)真負(fù)責(zé),確保活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。通過(guò)演習(xí),使大家更加明確,一旦發(fā)生火情,每個(gè)人應(yīng)該做什么;如何正確報(bào)警;如何正確撲救;如何疏散學(xué)生;如何自救和逃生。

演習(xí)中,學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真,團(tuán)結(jié)協(xié)作,密切配合。通過(guò)集中演練,使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛練,取得經(jīng)驗(yàn),達(dá)到重視安全、防火工作。演習(xí)結(jié)束后潘校長(zhǎng)以“珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對(duì)本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功。

小學(xué)消防安全專項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)(實(shí)用17篇)篇十

為切實(shí)做好“11.9”期間的消防宣傳工作,營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)注消防安全工作的良好氛圍,進(jìn)一步提高我校全體師生消防安全素質(zhì),根據(jù)《xx縣教育局關(guān)于開(kāi)展“119”消防宣傳月活動(dòng)的通知》(高教發(fā)〔20xx〕260號(hào))精神要求,現(xiàn)就我校開(kāi)展“119”消防宣傳月活動(dòng)總結(jié)如下:

今年的“119”消防日宣傳日活動(dòng)主題為“認(rèn)識(shí)火災(zāi),學(xué)會(huì)逃生”,通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的消防宣傳教育活動(dòng),切實(shí)提高全體師生的消防意識(shí),增強(qiáng)消防素質(zhì),提高抗御火災(zāi)的整體能力,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

主題:“認(rèn)識(shí)火災(zāi),學(xué)會(huì)逃生”

活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月9日——11月26日。

為確保“119”消防日宣傳日活動(dòng)取得實(shí)效,我校成立了以x校長(zhǎng)為組長(zhǎng),各班主任為成員的“119”消防日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,教導(dǎo)主任具體負(fù)責(zé)策劃,協(xié)調(diào)“119”消防日各項(xiàng)消防宣傳工作。

我校在縣教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,采取進(jìn)行、布置消防日活動(dòng)展牌、舉行主題班會(huì)等形式,按照提出的“消防宣傳教育活動(dòng)要求”,廣泛開(kāi)展消防宣傳教育活動(dòng),積極營(yíng)造良好的宣傳氛圍。

(一)首先,開(kāi)展一次了消防安全大檢查:在11月9日前全教職工成員對(duì)學(xué)校各科室深入細(xì)致的開(kāi)展一次消防安全大檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,馬上整改;完善學(xué)校安全工作體系,不斷加強(qiáng)學(xué)校安全防范意識(shí)和各項(xiàng)安全防范措施,進(jìn)一步消除學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患,確保廣大師生的生命安全。

(二)11月9日清晨,利用升旗儀式國(guó)旗下講話的時(shí)間,我校x校長(zhǎng)從普及防火知識(shí)的角度出發(fā),通過(guò)一個(gè)個(gè)真實(shí)生動(dòng)的火災(zāi)案例,從防火、滅火、逃生、自救四個(gè)方面深入淺出地介紹了火災(zāi)的形成過(guò)程、火場(chǎng)中易出現(xiàn)的延誤逃生時(shí)機(jī)的誤區(qū)、自救逃生的方法以及滅火器的種類和操作使用方法等一系列防火安全知識(shí)。通過(guò)此次講話,師生們從中吸取了教訓(xùn),真正起到了普及消防知識(shí)、提高消防安全認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)防火安全意識(shí)的作用。

(三)我校于11月18日下午,安排《防火自救與逃生》班會(huì)課,通過(guò)這次班會(huì)課使學(xué)生增強(qiáng)了消防安全意識(shí),提高了自防自救的能力,教育學(xué)生掌握?qǐng)?bào)警,逃生救護(hù)等自防自救基本技能。

(四)11月22日,全體師生利用晨會(huì)時(shí)間進(jìn)行了一次消防主題教育。教導(dǎo)主任向大家介紹了中國(guó)消防日的由來(lái)、近幾年的火災(zāi)事故、《學(xué)生消防安全》的部分內(nèi)容、科學(xué)的自救措施.使同學(xué)們了解一些基本的消防規(guī)則,知道發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)該怎樣做,平時(shí)注意怎樣預(yù)防火災(zāi)。

本次“119消防日”系列活動(dòng)在全體師生的共同努力下取得了圓滿成功,大家的消防安全意識(shí)大有提高,同時(shí)更獲得了有效地消防安全知識(shí).此次教育活動(dòng),加強(qiáng)了學(xué)生良好的習(xí)慣的培養(yǎng),讓學(xué)生牢固樹(shù)立“時(shí)時(shí)講安全,處處講安全”的思想,提高學(xué)生自我教育,自我管理,自我防護(hù)的意識(shí)和能力.我校今后的工作中將繼續(xù)貫徹消防工作的各項(xiàng)方針,最大限度的避免火災(zāi)的危害。

小學(xué)消防安全專項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)(實(shí)用17篇)篇十一

在全國(guó)消防宣傳日來(lái)臨之際,xx小學(xué)認(rèn)真組織開(kāi)展以“全民關(guān)注消防,生命安全至上”為主題的“11.9”消防宣傳周活動(dòng)。

11月7日,該校深入細(xì)致地開(kāi)展了一次消防安全大檢查,進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作體系,消除校園內(nèi)各種設(shè)施的安全隱患;對(duì)學(xué)校重要消防器材進(jìn)行了保養(yǎng),保證隨時(shí)可以應(yīng)急使用;規(guī)范寄宿生用電行為,如有違紀(jì),立即收繳有關(guān)電器,以確保廣大師生的生命安全。

為提高消防安全意識(shí),該校還利用升旗儀式、宣傳板報(bào)、手抄報(bào)、主題班隊(duì)會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播對(duì)全體師生進(jìn)行消防安全知識(shí)教育,積極營(yíng)造濃厚的學(xué)校消防知識(shí)宣傳教育氛圍。讓廣大師生了解火災(zāi)的危害;懂得怎么去預(yù)防和報(bào)警;知道輕微火災(zāi)怎樣處理,嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃生等。

此次教育活動(dòng),培養(yǎng)了學(xué)生良好的用電習(xí)慣,讓學(xué)生牢固樹(shù)立了“時(shí)時(shí)講安全,處處講安全”的思想,提高了學(xué)生預(yù)防火災(zāi)的意識(shí)和能力。副校長(zhǎng)表示:該校將繼續(xù)貫徹消防工作的各項(xiàng)方針,最大限度的避免火災(zāi)的危害。

為切實(shí)做好轄區(qū)消防安全工作,增強(qiáng)居民的消防安全意識(shí),20xx年11月14日上午xx社區(qū)在社區(qū)會(huì)議室開(kāi)展xx社區(qū)冬季消防安全培訓(xùn)會(huì),對(duì)消防知識(shí)技能、滅火器的使用方法、火災(zāi)自救方法等進(jìn)行講解,做好“119”消防安全宣傳。

對(duì)不同人群進(jìn)行消防安全教育是當(dāng)前火災(zāi)形勢(shì)和安全工作的需要,是提高火災(zāi)預(yù)防能力的一項(xiàng)群眾性基礎(chǔ)工作。培訓(xùn)會(huì)上,工作人員向社區(qū)居民講解了滅火器的使用方法,以及遇到火災(zāi)如何自救等知識(shí),加強(qiáng)了大家的應(yīng)急反應(yīng)能力。

同時(shí),社區(qū)組織兩委工作人員和網(wǎng)格員對(duì)轄區(qū)餐飲企業(yè)、商家店鋪開(kāi)展燃?xì)獍踩⑾腊踩珯z查;重點(diǎn)消除使用不合格炊具、軟管老化、未安自閉閥、違規(guī)使用液化石油氣的安全隱患。并對(duì)小區(qū)院落張貼冬季消防安全溫馨提示。

通過(guò)此次宣傳活動(dòng),進(jìn)一步提高社區(qū)居民的火災(zāi)事故防范意識(shí)和自防自救能力,消防安全是一種責(zé)任,每位居民的重視與參與是預(yù)防冬季火災(zāi)的重要途徑,切實(shí)做好“119”冬春火災(zāi)防控工作。

小學(xué)消防安全專項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)(實(shí)用17篇)篇十二

在本周二的下午第二、三節(jié)課,我校舉行了“20xx消防安全進(jìn)校園”的演練活動(dòng),在學(xué)校教師的帶領(lǐng)下演練活動(dòng)順利進(jìn)行,無(wú)紕漏出現(xiàn),在安全時(shí)間內(nèi)全部師生有序撤離到安全地帶(學(xué)校操場(chǎng))。通過(guò)此次演練活動(dòng),有效地展示了我校在“消防事故”中的應(yīng)對(duì)能力,還進(jìn)一步增強(qiáng)了師生對(duì)“消防事故”的認(rèn)識(shí)和應(yīng)對(duì)措施,提高了學(xué)生們對(duì)事故的危害性和消防知識(shí)的了解。

此次活動(dòng)在一周之前就進(jìn)行了詳細(xì)地規(guī)劃,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排下,邀請(qǐng)了區(qū)消防隊(duì)的副隊(duì)長(zhǎng)擔(dān)任總指揮,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師進(jìn)行了嚴(yán)肅地討論,設(shè)定了活動(dòng)的具體實(shí)施方案。目的是通過(guò)此次消防安全演練活動(dòng),提高學(xué)生們的消防知識(shí)。

此次消防安全演練活動(dòng)由“公告宣傳:展示方法”,“事故發(fā)生:安全撤離”,“專家講座:危害講述與方法教導(dǎo)”以及“演練收獲:活動(dòng)總結(jié)”四個(gè)環(huán)節(jié)組成。

在此次消防撤離演練之前的一周,各年級(jí)各班提前布置任務(wù),在班級(jí)進(jìn)行消防安全知識(shí)傳授,并且通過(guò)ppt展示、黑板報(bào)宣傳以及教師等多種方式,給全校師生進(jìn)行消防知識(shí)的傳授。

學(xué)校通過(guò)教師會(huì)議,給個(gè)年紀(jì)班主任布置任務(wù),要求各班進(jìn)行消防知識(shí)宣傳,強(qiáng)調(diào)師生補(bǔ)虛重視消防安全問(wèn)題。會(huì)后各班進(jìn)行了各種方式進(jìn)行消防安全宣傳,比如各班通過(guò)黑板報(bào)告訴學(xué)生們遇到各種事故災(zāi)害如何進(jìn)行自救,以及在保證自己安全的情況下救助他人等等;比如在教學(xué)樓前樹(shù)立海報(bào),展示校園安全避險(xiǎn)區(qū)域以及撤離路線等等。

本次活動(dòng)全校動(dòng)員,從教職工到學(xué)生全校動(dòng)員,盡量百分百模擬演練,提高師生對(duì)于此次演練活動(dòng)的重視。

在撤離活動(dòng)之前各班已經(jīng)通過(guò)教師傳達(dá)任務(wù)要求,已經(jīng)與幾天前在班上進(jìn)行過(guò)消防知識(shí)的傳授。

周二下午第一節(jié)的最后五分鐘,在區(qū)消防副隊(duì)長(zhǎng)的`指揮下,在教學(xué)樓各個(gè)區(qū)域放置煙霧放出裝置,模擬火災(zāi)煙霧。緊急刺耳的消防提示鈴聲下,各班老師沉著冷靜,迅速指揮學(xué)生通過(guò)安全路線撤離到安全地點(diǎn)(學(xué)校操場(chǎng)),從教室到操場(chǎng)共三分鐘,撤退順利,無(wú)突發(fā)情況,無(wú)人員傷亡。

全體師生撤退到安全地點(diǎn)后,消防隊(duì)xx通知進(jìn)行講座,通過(guò)自己親身經(jīng)歷的消防搶救活動(dòng)告訴大家不正規(guī)用火用點(diǎn)的危害,以及搶救過(guò)程中遇到的各種事情。提高了師生們的認(rèn)識(shí)。還邀請(qǐng)老師和學(xué)生共二十五位上臺(tái),親自教授各種滅火器的區(qū)別以及遇到火情時(shí)滅火器的具體使用方法,在副隊(duì)長(zhǎng)砸演示下,臺(tái)上各位師生均掌握了滅火器的使用方法并對(duì)模擬火焰進(jìn)行滅火嘗試。

消防安全活動(dòng)結(jié)束后,個(gè)班級(jí)下達(dá)任務(wù),要去各位學(xué)生對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),從而讓老師掌握學(xué)生對(duì)消防安全知識(shí)的掌握情況。各班級(jí)各學(xué)生紛紛參與,積極響應(yīng),并對(duì)此次演練活動(dòng)高度認(rèn)可,給予了很高的評(píng)價(jià)。

消防安全與我們息息相關(guān),我們學(xué)校十分重視,此次演練活動(dòng)是我們對(duì)師生安全問(wèn)題的重視展現(xiàn),我們學(xué)校的教育不僅僅要重視學(xué)習(xí)成績(jī),更要以提高師生的綜合素質(zhì)為教育目標(biāo)。

小學(xué)消防安全專項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)(實(shí)用17篇)篇十三

為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制,增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力,20xx年3月8日下午1點(diǎn)10分,我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中,從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,歷時(shí)一分半鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。

我校成立以校長(zhǎng)王靜為總指揮的演練小組。班主任為副組長(zhǎng),任課教師為成員的.演練委員會(huì),全體師生都參加此次活動(dòng)的演練。

我校本學(xué)期,自開(kāi)學(xué)以來(lái)就把此項(xiàng)工作滲透在每日的大課間中。我們定位定人,有位有人,確保學(xué)生的安全。我校大課間是這樣安排的:

1、兩分鐘做準(zhǔn)備。

2、在教室做眼保健操。

3、教師組織學(xué)生有序出教室。

4學(xué)生集體做操或跳繩、跑步。

我校教師認(rèn)真上好安全教育課,課堂上重視消防安全知識(shí)的傳授。此次活動(dòng)又講授正確的消防安全自救辦法和滅火器的使用方法,讓師生們親自實(shí)踐,增強(qiáng)直觀性和可靠性、可操作性,把學(xué)科課程與非學(xué)科課程有機(jī)的結(jié)合了起來(lái)。

此次活動(dòng),師生們能做到安全有序撤離,得力我校對(duì)德育工作的管理。我校平時(shí)注重通過(guò)板報(bào)、班隊(duì)會(huì)等形式對(duì)師生進(jìn)行消防知識(shí)教育,通過(guò)各科教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

此次活動(dòng),提高我校師生的安全意識(shí),增強(qiáng)了我校師生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力!

這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí),對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外,通過(guò)這次演練活動(dòng),也提高了師生應(yīng)對(duì)例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。

小學(xué)消防安全專項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)(實(shí)用17篇)篇十四

總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?以下是小編整理的小學(xué)消防安全教育活動(dòng)總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。

為深入貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神,有力推進(jìn)“生命通道體驗(yàn)活動(dòng)”,提升廣大師生自防自救能力,營(yíng)造“全民消防”的良好氛圍,以119消防宣傳日為契機(jī),根據(jù)教體局統(tǒng)一部署,我校開(kāi)展了“消防安全教育”系列活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性,積極采取有效措施,精心部署了此次宣傳教育活動(dòng),督促?gòu)V大師生自覺(jué)學(xué)習(xí)消防安全法律法規(guī)和消防安全常識(shí)。針對(duì)消防工作中存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),切實(shí)做好查整及防護(hù)工作。

(一)做好消防安全的宣傳教育工作。

1、開(kāi)展“安全知識(shí)”講座

學(xué)校舉辦了“安全知識(shí)暨急救常識(shí)”講座。高勤照校長(zhǎng)對(duì)全體學(xué)生開(kāi)展了一次消防安全及防護(hù)知識(shí)講座,列舉了一些典型案例,作了生動(dòng)、詳盡地講解,如何采取有效急救措施,以及具體救治方案等為學(xué)生們上了一堂安全應(yīng)急救治課,各班組織學(xué)生就講座內(nèi)容談了自己的感受。此次講座在提高面對(duì)學(xué)生突發(fā)危急情況能夠采取積極有效的救助措施的能力。

2、通過(guò)周一的國(guó)旗下講話進(jìn)行消防安全宣傳。周一升旗儀式國(guó)旗下講話內(nèi)容圍繞安全教育這一主題向全校師生進(jìn)行安全教育,希望大家提高警惕,防患于未然。

(二)開(kāi)展好消防演練活動(dòng)。

學(xué)校就組織了師生逃生等演練,真正使廣大師生了解和掌握消防安全常識(shí)和逃生技能。每周下發(fā)安全排查表,要求各班及時(shí)回收。

(三)舉辦一次消防安全知識(shí)競(jìng)賽。

以“體驗(yàn)生命通道、消除火災(zāi)隱患”為主題,組織開(kāi)展一次以演講、征文、繪畫(huà)、攝影為主要內(nèi)容的消防安全知識(shí)主題競(jìng)賽活動(dòng),通過(guò)多種宣傳教育模式,增強(qiáng)廣大師生的消防安全意識(shí)。

(四)認(rèn)真開(kāi)展火災(zāi)隱患大檢查工作,落實(shí)“清剿火患”戰(zhàn)役工作

結(jié)合目前開(kāi)展的深化消防安全“五大”活動(dòng),學(xué)校安全員在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,對(duì)校園的各個(gè)部門認(rèn)真做了安全排查,部分位置填補(bǔ)了應(yīng)急燈、疏散標(biāo)志。并將即將到期的`滅火器及時(shí)維修、加氣等。并在全校大會(huì)上,強(qiáng)調(diào)了學(xué)校用電的制度。確保校園消防器械得有效,日常維修管理的到位,用火用電制度的健全。

(五)嚴(yán)格按照要求,做到“三關(guān)三清”。

加強(qiáng)日常的防范意識(shí),人人做到下班離校離園前的“三關(guān)三清”,即關(guān)水、關(guān)電、關(guān)燃?xì)猓瑔挝浑[患清,嚴(yán)防火患。

通過(guò)開(kāi)展活動(dòng),不僅讓全校師生掌握了一定的消防安全知識(shí)和一定的消防安全技能,同時(shí)也讓大家牢記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的,關(guān)注安全就是關(guān)注生命,關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己。

小學(xué)消防安全專項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)(實(shí)用17篇)篇十五

為了構(gòu)建平安校園,加強(qiáng)安全宣傳教育工作,積累集體疏散、消防救助、應(yīng)急組織等實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),掌握火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的逃生技巧,提高自我保護(hù)和自救能力,_幼兒園開(kāi)展"消防安全牢記在心"主題的消防宣傳月系列活動(dòng)。

活動(dòng)中,該園各班積極響應(yīng)幼兒園宣傳周活動(dòng),通過(guò)觀看圖片、視頻,情景表演、游戲、兒歌、繪本故事等多種形式開(kāi)展了安全教育集中活動(dòng),讓幼兒明白如何在火災(zāi)中冷靜的面對(duì)和正確的逃生方式。11月29日下午,該園開(kāi)展防火演練活動(dòng)。各班幼兒在老師組織下捂住口鼻、彎著腰,手扶樓梯欄桿,按本班疏散路線迅速有序撤離到操場(chǎng),迅速整隊(duì),教師清點(diǎn)人數(shù)后向總指揮匯報(bào)。最后該園后勤安保人員為全體教職員工進(jìn)行了滅火器材的培訓(xùn),讓大家學(xué)習(xí)了如何正確使用滅火器的步驟。

通過(guò)本次消防安全教育系列活動(dòng),不僅豐富了幼兒的安全知識(shí),強(qiáng)化了教職工的安全防范意識(shí),使該園的安全教育工作進(jìn)一步得到深化。

為增強(qiáng)孩子們的消防安全意識(shí),使他們從小接受消防安全的教育,20_年11月27日,_幼兒園的大班幼兒到_消防隊(duì)進(jìn)行參觀,體驗(yàn)消防生活,學(xué)習(xí)消防知識(shí)。在這次活動(dòng)中,孩子們通過(guò)看一看、聽(tīng)一聽(tīng)、摸一摸,更真切、更全面的認(rèn)識(shí)了消防器械,了解了消防安全知識(shí),增強(qiáng)了消防安全意識(shí),走近了消防官兵的工作和生活。

參觀過(guò)程中,孩子們觀看了消防員叔叔折疊被子,知道了被子折疊整齊的方法,樹(shù)立了從小養(yǎng)成整理好習(xí)慣的意識(shí);觀看了消防員叔叔使用滅火水槍,了解了水槍可以調(diào)節(jié)水量的大小、距離的遠(yuǎn)近,而且每個(gè)孩子都親身體驗(yàn)了一回;孩子們還參觀了消防車上的裝備,體驗(yàn)了坐在消防車?yán)锏母惺?觀看了消防員出任務(wù)時(shí)的情境演習(xí),每個(gè)孩子也都試穿了消防員叔叔的衣服,成為一名“小小消防員”。

今天的活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)了消防安全教育從娃娃抓起的意識(shí),同時(shí)消防隊(duì)員勇敢、守紀(jì)的精神品質(zhì)也激勵(lì)著_二幼的孩子們健康、快樂(lè)成長(zhǎng)!

“119”消防宣傳月活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),按照局統(tǒng)一部署,中心領(lǐng)導(dǎo)高度重視,我們結(jié)合中心實(shí)際情況,精心組織、深入開(kāi)展了此次消防宣傳月活動(dòng),制定了消防宣傳月的活動(dòng)方案,并認(rèn)真組織實(shí)施,通過(guò)人防技防等一系列活動(dòng),取得了較好的效果,現(xiàn)將宣傳月中所做的主要工作總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),注重實(shí)效。

根據(jù)《_市住保房管局關(guān)于開(kāi)展“119”消防宣傳月暨冬季防火工作的通知》,中心成立了以主任任組長(zhǎng),副書(shū)記任副組長(zhǎng)的“119”消防宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,引導(dǎo)全體員工充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展好“119”防火安全宣傳月活動(dòng)的重要性和必要性,認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了文件精神,結(jié)合中心具體情況制定了“119”消防宣傳月活動(dòng)方案,抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)。

二、加強(qiáng)宣傳教育,提高消防安全意識(shí)。

1、中心圍繞“全民消防,生命至上、平安進(jìn)萬(wàn)家”的主題,利用網(wǎng)絡(luò)、標(biāo)語(yǔ)等向員工宣傳消防知識(shí),運(yùn)用圖片和音像制品開(kāi)展火災(zāi)警示教育,以進(jìn)一步提高員工的消防安全意識(shí)。

2、組織全體員工進(jìn)行了一次消防知識(shí)專題講座,主要以圍繞火災(zāi)的危害性、火災(zāi)的概念和分類、燃燒必須具備的條件、生活中的用火防火、滅火器的分類和使用、火場(chǎng)上如何逃生、逃生的注意事項(xiàng)等為主要內(nèi)容,向廣大員工普及消防知識(shí),增強(qiáng)員工的消防安全意識(shí)和自防自救能力。

三、結(jié)合“清剿火患”戰(zhàn)役活動(dòng),組織開(kāi)展消防演練。

中心結(jié)合當(dāng)前開(kāi)展的“清剿火患”戰(zhàn)役活動(dòng),組織全體中心人員開(kāi)展了一次消防演練,使員工熟練地掌握了消防設(shè)施器具的使用方法和自救逃生技能。

四、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、表彰先進(jìn)。

“119”消防宣傳月活動(dòng)結(jié)束以后,各科室認(rèn)真總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),樹(shù)立了典型、表彰了先進(jìn)。領(lǐng)導(dǎo)小組還把各部門開(kāi)展消防宣傳活動(dòng)的情況,列入了十二月的工作考核,并與年度獎(jiǎng)金分配相掛鉤。

通過(guò)開(kāi)展“119”消防安全宣傳月活動(dòng),我中心取得了一定的成效,我們要以此為契機(jī),堅(jiān)持預(yù)防為主的方針,進(jìn)一步完善消防安全責(zé)任制,形成消防安全管理長(zhǎng)效機(jī)制。

小學(xué)消防安全專項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)(實(shí)用17篇)篇十六

1.成立防火安全領(lǐng)導(dǎo)小組。以公司經(jīng)理、支部書(shū)記為組長(zhǎng),生產(chǎn)副經(jīng)理、安全副經(jīng)理為副組長(zhǎng),各部門安全員為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,確保消防宣傳月活動(dòng)有序進(jìn)行和全面貫徹落實(shí)。

2.利用各種形式廣泛宣傳。公司召開(kāi)消防工作專題會(huì),通過(guò)學(xué)習(xí)文件精神和新《消防法》,提高管理人員對(duì)消防防火工作的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化消防安全意識(shí),再次利用櫥窗、板報(bào)、橫幅、標(biāo)語(yǔ)等宣傳陣地廣泛宣傳、營(yíng)造宣傳氛圍。

3.全面檢查公司生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)及辦公區(qū)域的消防安全,嚴(yán)格落實(shí)防火值班、值勤工作,對(duì)各班組生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)重點(diǎn)消防部位進(jìn)行全面細(xì)致檢查。

4.對(duì)重點(diǎn)消防部位配備消防設(shè)備、器材,并對(duì)超過(guò)使用有效期的'消防器材進(jìn)行更換,并派專人對(duì)消防設(shè)備進(jìn)行維護(hù),登記消防臺(tái)帳,消除各類火災(zāi)隱患。

5.按照“防火安全制度”規(guī)定,對(duì)重點(diǎn)防火部位的易燃、易爆物品存放間區(qū)域嚴(yán)格擺放,對(duì)倉(cāng)庫(kù)的電器設(shè)備及電氣設(shè)備設(shè)施進(jìn)行重點(diǎn)檢查,疏通消防通道。

6.舉行消防演練,使職工消防安全意識(shí)得到增強(qiáng),熟悉消防安全常識(shí)和提高滅火器、消防水帶的使用技能。

小學(xué)消防安全專項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)(實(shí)用17篇)篇十七

學(xué)校制作消防安全教育宣傳板報(bào),在廣場(chǎng)宣傳櫥窗進(jìn)行宣傳消防安全知識(shí)。

3、利用微信公眾號(hào),推送消防相關(guān)知識(shí)。

4、各班舉行以“關(guān)注消防平安你我”為主題的消防安全教育主題班會(huì)。

11月23日下午,警報(bào)聲在路北小學(xué)校園驟然響起。所有正在上課的同學(xué)迅速警覺(jué)并行動(dòng)起來(lái),在老師的帶領(lǐng)下,安靜、快速、有序地疏散到指定的安全區(qū)域。

在消防中隊(duì),少先隊(duì)員們參觀了消防安全教育實(shí)踐中心和消防體驗(yàn)室,了解了消防繩、消防水帶、消防水槍、防毒面罩、氧氣瓶等各種消防器械的作用和使用方法、使用注意點(diǎn),學(xué)習(xí)了火災(zāi)預(yù)防常識(shí)及發(fā)生火災(zāi)時(shí)的注意事項(xiàng)等消防安全知識(shí),體驗(yàn)了消防車?yán)镫S車器材的功能。

學(xué)校在11月27日上午,開(kāi)展以“消防隱患我來(lái)查”為主題的校務(wù)月安全檢查,重點(diǎn)排查消防設(shè)施安全。對(duì)存在的.消防隱患進(jìn)行整改。

通過(guò)一系列的消防安全教育活動(dòng),全校師生進(jìn)一步樹(shù)立了消防安全意識(shí),提升了師生消防安全素質(zhì),夯實(shí)了校園消防安全基礎(chǔ),營(yíng)造了良好的校園安全環(huán)境。做到:消防警鐘長(zhǎng)鳴護(hù)航校園平安。

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自我介紹通常包括姓名、年齡、職業(yè)、興趣愛(ài)好等基本信息,但也可以根據(jù)具體情況進(jìn)行適當(dāng)延伸。以下是一些自我介紹的范文,供大家參考。大家可以根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行改編
個(gè)人總結(jié)是一份對(duì)自己在某個(gè)時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的總結(jié)和概括。接下來(lái)是一些寫(xiě)作技巧和方法,希望對(duì)大家寫(xiě)好個(gè)人總結(jié)有所幫助。。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間20__年
范文范本是以某一個(gè)具體篇章為樣本,可以作為其他類似篇章的寫(xiě)作參考。在這里,小編為大家推薦了一些優(yōu)秀的范文范本,供大家參考和鑒賞。現(xiàn)代社會(huì)越來(lái)越注重個(gè)人的儀表以及
青春是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程,我們?cè)诖似陂g面對(duì)各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇。以下是小編為大家整理的青春電影推薦,希望能給大家?guī)?lái)一些歡樂(lè)和思考。尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!如
通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以了解到自己在學(xué)習(xí)、工作和生活中的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而更好地發(fā)揮自己的潛力和能力。在這里,我分享了一些我個(gè)人的總結(jié),希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和幫
在寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì)時(shí),我們可以回顧整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程,提煉出重要的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),使其更有價(jià)值。小編整理了一些培訓(xùn)心得體會(huì),希望對(duì)大家在日后的學(xué)習(xí)和工作中有所幫助。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的撰寫(xiě)需要遵循科學(xué)、客觀、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明的原則,突出實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)質(zhì)和價(jià)值。以下是一些優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告示例,供大家參考和學(xué)習(xí)。實(shí)踐選題:通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷和走
通過(guò)寫(xiě)工作心得體會(huì),我們可以更加明確自己的工作目標(biāo)和方向,為未來(lái)的工作奠定基礎(chǔ)。小編為大家整理了一些工作心得體會(huì)的范文,希望能夠?yàn)榇蠹业墓ぷ魈峁┮恍┯幸娴膯⑹尽?/div>
長(zhǎng)期以來(lái),月工作總結(jié)作為學(xué)習(xí)和進(jìn)步的必備方式,對(duì)我們的工作成果做出評(píng)估。現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)看看以下的月工作總結(jié)范文,希望能對(duì)你的寫(xiě)作有所啟示。伴隨著公司六周歲生
范本可以幫助我們更好地理解和把握文章的結(jié)構(gòu)、表達(dá)和邏輯,提高我們的寫(xiě)作能力。總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)工作或?qū)W習(xí)的回顧和總結(jié),以下是一些范文供大家參考。
月工作總結(jié)是我們對(duì)一段時(shí)間內(nèi)工作成果的一種展示和回顧,同時(shí)也是對(duì)自己工作能力的一種評(píng)估。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。
畢業(yè)論文的完成對(duì)學(xué)生未來(lái)的職業(yè)發(fā)展具有重要的指導(dǎo)和參考作用。以下是一些優(yōu)秀畢業(yè)論文的案例,希望能給正在寫(xiě)作的同學(xué)帶來(lái)一些靈感。俗話說(shuō),工欲善其事,必先利其器。在
小學(xué)教案是教學(xué)過(guò)程的有機(jī)組成部分,它對(duì)于教師進(jìn)行教學(xué)分析、教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)管理具有重要意義。小學(xué)教案的編寫(xiě)需要教師具備一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí),并結(jié)合實(shí)際情況
教學(xué)工作計(jì)劃是教師進(jìn)行教學(xué)管理的有力工具,有助于教師對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行評(píng)估和反思。下面是一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。本文是學(xué)生升入高中接觸的第一
教案模板可以提供教學(xué)評(píng)價(jià)的依據(jù),幫助教師進(jìn)行教學(xué)反思和改進(jìn)。掌握好教案模板的寫(xiě)作技巧,可以提高教學(xué)的質(zhì)量和效果。小猴的尾巴又細(xì)又長(zhǎng),每次他看見(jiàn)自己的尾巴時(shí),就會(huì)
面對(duì)新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們更好地規(guī)劃和調(diào)整自己的學(xué)習(xí)和工作策略。接下來(lái)是一些有關(guān)心得體會(huì)的范文,讓我們一起來(lái)參考和學(xué)習(xí)。聽(tīng)了xx與xx二位領(lǐng)導(dǎo)的
作文是一種綜合素質(zhì)的體現(xiàn),它不僅考驗(yàn)我們的邏輯思維,還要求我們有豐富的文字表達(dá)能力。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家可以從中找到自己的寫(xiě)作風(fēng)格和
幼兒園工作總結(jié)能夠幫助我們更好地了解幼兒的成長(zhǎng)狀況,為制定個(gè)性化的教育計(jì)劃提供依據(jù)。接下來(lái)是一些幼兒園工作總結(jié)范文,其中包含了多樣的寫(xiě)作風(fēng)格和觀點(diǎn),希望能給大家
教案模板是教師根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生情況設(shè)計(jì)出的一份具體教學(xué)步驟和內(nèi)容的規(guī)劃文檔,它是進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)不可或缺的指導(dǎo)工具。教學(xué)目標(biāo):了解古代文明的發(fā)展過(guò)程和主要特點(diǎn),培
范本可以幫助我們分析和評(píng)估自己的寫(xiě)作水平,找到不足之處并加以改進(jìn)。小編為大家搜集了一些精選的范文范本,歡迎大家一起來(lái)欣賞。親愛(ài)的同學(xué)們:文明是中學(xué)校園文化的基調(diào)
教學(xué)計(jì)劃是教師思考和設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)的工具,也是學(xué)生學(xué)習(xí)的指南。教學(xué)計(jì)劃是指教師在教學(xué)中按照一定的目標(biāo)、內(nèi)容和步驟有序地安排和組織教學(xué)活動(dòng)的計(jì)劃,它可以幫助教師明確
銷售工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)銷售情況、銷售策略和銷售成果等進(jìn)行概括和總結(jié)的一種重要文書(shū)。下面是一些成功銷售人員的銷售工作總結(jié)范文,希望能給您提供一些寫(xiě)作思路和
優(yōu)秀作文需要有恰當(dāng)?shù)恼撟C和充分的事例支持,使文章更有說(shuō)服力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文,供各位同學(xué)參考和學(xué)習(xí)。那里花草樹(shù)木特別多書(shū)能高大壯觀,草兒每天都有人幫
活動(dòng)方案是指根據(jù)特定的目標(biāo)和需求,為開(kāi)展某一具體活動(dòng)而制定的一系列計(jì)劃和步驟。通過(guò)活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)和實(shí)施,可以有效地提高活動(dòng)的效果和參與度。我們今天就來(lái)討論一下如
活動(dòng)方案的制定有助于統(tǒng)籌安排各項(xiàng)資源,提前預(yù)防和解決可能出現(xiàn)的問(wèn)題,提高活動(dòng)的執(zhí)行效果和參與者的滿意度。以下是小編為大家整理的活動(dòng)方案范例,供大家參考和借鑒。
公司是一個(gè)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的組織,它通過(guò)研發(fā)和創(chuàng)新來(lái)不斷推動(dòng)行業(yè)進(jìn)步。想了解公司如何應(yīng)對(duì)市場(chǎng)變化和競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)嗎?請(qǐng)看以下資料。本發(fā)起人協(xié)議由下列各方于________年_
在大學(xué)生活中,有時(shí)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己對(duì)已選專業(yè)的興趣不再高漲,或者發(fā)現(xiàn)新的學(xué)習(xí)領(lǐng)域更吸引自己,這時(shí)候就需要寫(xiě)一份轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)了。針對(duì)轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)的寫(xiě)作,我們整理了一
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更加深入地了解自己的思考和成長(zhǎng)過(guò)程。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。作為基層法院的一名法官,我認(rèn)為我有責(zé)任和義務(wù)為
寫(xiě)心得體會(huì)可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和運(yùn)用,鞏固學(xué)習(xí)成果。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。民警跟班日志是指在執(zhí)行任務(wù)的過(guò)程中,民警需要詳
優(yōu)秀作文是作者深入思考后的產(chǎn)物,其中包含著作者對(duì)生活、人性、社會(huì)等的高度洞察力。在這里,小編為大家推薦一些優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)啟示和指導(dǎo)。在大伙的期盼下
寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,為個(gè)人成長(zhǎng)提供指導(dǎo)。心得體會(huì)是一個(gè)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的機(jī)會(huì),有助于我們更好地認(rèn)識(shí)自己和提升自己的能力。我們應(yīng)該從實(shí)踐中獲
優(yōu)秀的作文能夠打動(dòng)讀者的心靈,讓人感受到文字的力量和美妙。這些優(yōu)秀作文范文從不同角度表達(dá)了作者的見(jiàn)解和思考,頗具開(kāi)拓思路的效果。2、人生似一束鮮花,仔細(xì)觀賞,才
寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們梳理思路,提煉重點(diǎn),更好地把握事物的本質(zhì)。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)的示例,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。公安工作是維護(hù)社會(huì)安全穩(wěn)定的重要力量,而廉
在寫(xiě)作中,要注意語(yǔ)言的精準(zhǔn)和運(yùn)用的靈活性,使作文更加富有表現(xiàn)力。請(qǐng)大家欣賞以下這些獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作文,它們代表了作者的才華和創(chuàng)造力。兒子放學(xué)回家,高興地說(shuō):“媽媽,
通過(guò)總結(jié)自己的心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并找到改進(jìn)的方法和途徑。小編精選了一些寫(xiě)心得體會(huì)的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作方面的啟發(fā)和思考。
團(tuán)日活動(dòng)可以鍛煉我們的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,提高解決問(wèn)題的能力。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些團(tuán)日活動(dòng)中的常見(jiàn)問(wèn)題及解決方法。最近,我參加了一次團(tuán)日觀摩活動(dòng)。在這
寫(xiě)心得體會(huì)是一種思維方式的培養(yǎng),通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),我們可以更好地解決問(wèn)題。下面是小編為大家準(zhǔn)備的心得體會(huì)范文合集,希望可以給大家一些靈感和啟發(fā)。近年來(lái),中國(guó)鄉(xiāng)村發(fā)展
心得體會(huì)是對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作或生活等方面的體驗(yàn)與感悟的總結(jié)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。家長(zhǎng)們對(duì)老師們?cè)趲煹隆㈥P(guān)愛(ài)學(xué)生、作
通過(guò)制定合理的策劃方案,我們可以更好地控制項(xiàng)目進(jìn)度,確保工作按照計(jì)劃順利進(jìn)行。閱讀下面這些策劃方案的案例,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們?cè)诓煌I(lǐng)域都取得了顯著的效果。
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