在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

教師自我評價50字 教師年度考核自我評價篇一

加強學習，提高修養。我進取參加各種學習培訓，認真學習政治、業務，做好筆記，并撰寫了心得體會。我還深知，要教育好學生，教師必須先身先之率，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自我的人格、行為去感染學生，努力使學生、家長能理解我、喜歡我。為了適應新課改要求，我認真學習新的教學理念，用它指導教學實踐。在新課程改革中轉變自我的主角，用中小學教師職業道德規范嚴格要求自我。，努力使自我不被新課改的浪潮所淹沒。進取參加學校組織的校本教研和網絡教研并撰寫論文。

學習點擊陶行知并寫讀書筆記。在工作中，我進取、主動、勤懇地完成了學校布置的各項工作;我還注重文化學習，參加了中心小學的網絡教研上傳很多文章篇，與同行交流探討教學經驗，學習他們先進教學理念和教學方法并結合自我實際情景設計教學方案。感受到：在不斷的學習中，努力使自我的思想覺悟、理論水平、業務本事都有了提高。

二、在教育教學上：

敬業愛崗，嚴謹治教。認真學習數學大綱，準確把握大綱要求。不斷學習新的教學理念，并在網上收集相關資料，結合本校本班情景和學生實際情景設計貼合自我實情的教學方法和教學策略。要讓學生學會數學，對數學產生興趣，進取參與到教學活動中，自主學習。我主要從以下幾個方面做起。

首先，備好課。備好課是上好課的前提條件。先學習大綱，把握大綱要求，結合中學生心里和認知水平，設計好教學方法和策略，并認真寫好教案。

其次，上好每一節課，力求向45分鐘要效率。努力創設問題情景，從學生熟知的和身邊事情入手，激發學生學習興趣。力爭做到精講多練。教會學生學習方法。在例題講解，盡可能從多方位，多角度講解，發展學生思維，拓展學生知識面，訓練學生舉一反三本事。強化學生數學本事。再次，做好課后輔導，教師光是課講的好不夠，還需做好輔導。做好尖子生的提升，又要做好學困生輔導。我經常利用自我休息時間為學生輔導，從不較個人得失，同時做好作業批改，做到全批全改。把學生教好，讓學生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。

作為一名教師，最緊迫的問題是具有新的教學理念，刻苦鉆研讓學生如何喜歡自我、聽從自我的教學模式。我注重研究現代教育技術在課堂教學中的應用，經過進行教學資源的重組，盡量使課堂教學效果優化。得到學生和家長認可和好評。在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會認真學習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自我的教育教學水平及教學.

教師自我評價50字 教師年度考核自我評價篇二

今年以來，我局以貫徹落實科學發展觀和環保優先為指導方針，緊緊圍繞市局下達的各項目標任務，以環境保護優化經濟發展，加強污染防治和生態保護，強化環境監管，深入開展環境宣傳教育，狠抓隊伍建設，圓滿完成了重點工作任務和職能性目標任務，為改善和提高全區的環境質量做出了相應的努力。

一、明確職責，加強協調，著力推進“三大創建”工作

建設生態示范區是區委、區政府全面落實科學發展觀，實施可持續發展戰略的一項重大舉措。今年是實施生態示范區規劃的啟動之年。我局作為生態示范區建設的主要職能部門，責無旁貸，我們主動和相關部門加強協調與溝通，積極把區政府安排的目標任務落到實處。目前，迎接省級調研的各項工作已基本準備就緒。同時生態區規劃初稿已由省環境工程咨詢中心完成編制。我們還加快了環境優美鄉鎮和生態村建設步伐。

扎實推進創模工作。我局既是“創模”工作的牽頭部門，又是執行部門。在創建工作中，我們切實將“創模”的各項指標任務分解落實到區有關部門，定期排查工作進度。我們以改善和提高環境質量為目標，積極實施“藍天、碧水、寧靜、生態、資源化”工程。著重抓好污水處理廠、垃圾填埋場、固廢處置中心等“創模”重點工程項目的建設進度。加強對重點污染源的監管，嚴格對廢水處理設施的督查，保證工業廢水達標排放。積極開展煙控區和噪聲達標區建設工作，煙控區覆蓋率和噪聲達標區覆蓋率均達100%。我們還協調有關部門完善創模資料，并收集歸檔。目前，在28項考核指標中，有26項基本符合“創模”要求，現已通過省級驗收。

認真落實“創衛”目標任務。今年，我們以“創衛”省級驗收和國家暗訪為契機，結合職能，深入開展城區環境綜合整治，提請區政府組織工商、質監、消防、安監等八個部門聯合開展了城區鍋爐整治專項行動，目前，此項工作正穩步推進。我局在日常監管中，明確專人、專車、全方位對城區煙塵進行督查，不留死角。另外，我們對照“創衛”標準，不折不扣地完成各項交辦任務，積極完善相關軟件資料。目前，“創衛”工作的環保部分6項指標已基本達標。

二、預防為主，防治結合，著力落實污染防治的各項措施一是狠抓源頭控制，嚴防污染入境。我們根據《環評法》和建設項目審批運行規則的要求，對建設項目嚴格把關，杜絕違反國家產業政策、浪費資源、嚴重污染環境和破環生態的項目;化工項目一律進入化工集中區;有大氣污染的化工項目一律不予引進。這些措施，有力的促進了我區生產力的合理布局和經濟結構調整。全年審批項目233個，因產業政策或選址等方面原因，否決項目15個。

二是狠抓污染源治理，鞏固達標排放成果。今年以來，我們加大了對重點污染源的治理力度，特別是對那些污染治理設施老化、不能穩定達標排放的企業實行限期治理。積極開展排污費征收，全年共征收排污費300萬元，超額完成了全年任務;同時，我們還加大資金返還力度，積極幫助企業進行污染治理。嚴格執行“三同時”和“排污許可證制度”，全年驗收項目22個，并根據總量控制的要求，核發了排污許可證。

三、以人為本，嚴格執法，著力維護人民群眾的環境權益維護人民群眾的環境權益是環保工作的出發點和落腳點。我們堅持以人為本的根本宗旨，以環保專項行動為抓手，以人民群眾反映強烈的信訪案件為突破口，嚴格執法，堅決查處環境違法行為，維護人民群眾的環境權益。著重做了以下幾項工作：高度重視環境信訪工作。環保部門能否處理好環境信訪工作，直接關系到自身的形象。我們對處理信訪案件建立完善的規章制度，做到專人受理，及時查處，嚴肅追究責任，上為政府排憂，下為百姓解難。全年共接待來信來訪案件194件，處理率、結案率、反饋率近100%。同時繼續做好人大政協議案提案的答復工作，全年共辦理議案、提案8個，妥善處理了一批群眾反映強烈的難點熱點問題。

深入開展環保專項行動。今年以來，我們根據省、市有關文件精神，繼續開展“整治違法排污企業保障群眾健康”環保專項行動，對企業違法排污、損害群眾利益的問題予以重點查處。我們共出動執法人員近1300人次，檢查企業526家，立案處罰16家，依法取締、關閉違法企業2家。通過專項行動，打擊了違法企業的囂張氣焰，維護了人民群眾的環境權益，樹立了環保執法的嚴明形象。

大力實施城鄉環境綜合整治。我們始終把群眾反映強烈、嚴重影響廣大市民工作和生活環境的噪聲、粉塵、惡臭等污染作為城市環境綜合整治的重點。首先加強了煙塵監管，對城區所有的鍋爐煙塵進行整治，對2家煙塵超標排放的浴室申請法院強制執行，取得了較好的效果。同時加大建筑施工噪聲督查力度，嚴格控制施工時間;對娛樂場所實行降低音量、限定時間等方法，基本上解決了噪聲擾民問題。高考、中考期間，組織力量對城區各考點及食宿點進行巡查，嚴防噪聲污染，為廣大考生提供了良好的考試環境。

今年，我區正式啟動了農村人居環境建設和環境綜合整治試點工作，并將其中“六清六建”核心內容納入到鄉鎮環保年度目標中予以考核。

五、解放思想，創新思維，著力拓展環保工作新途徑創新是環保事業蓬勃發展的不竭動力。今年以來，我們認真學習和貫徹落實環境保護的新精神新要求，堅持科學發展，和諧發展，堅持環保優先的方針。同時，我們還加大宣傳力度，創新宣傳形式，把省、市提出的“落實環保優先，優化經濟發展”的新精神新要求向社會公眾進行宣傳。我們舉辦了環保電影宣傳周活動，廣大市民在觀看電影的同時，接受了環保教育，增強了環保意識。今年以來還分別與消協、婦聯、鄉鎮、社區、企業、學校等單位聯合開展宣傳活動，擴大了宣傳的覆蓋面，提高了公眾參與的積極性。

我們還加強了制度創新，進一步完善了目標考核機制，增強了工作積極性，提高了工作效率。我們以環境監理機構更名為契機，創新環境監管機制，合理設置科室，規范了排污申報登記、排污收費、環境信訪等規章制度。環境監管基本做到了有法可依、有章可循、有據可查。

六、加強建設，提升能力，著力增強環境保護的“內燃力”

一是繼續加強黨風廉政建設。積極落實黨風廉政建設責任制，全體黨員都簽訂責任狀，并將責任狀落實情況納入年度目標考核，進一步提升了黨員干部拒腐防變的能力。二是繼續加強行風軟環境建設。制定了《行風軟環境建設考核暫行規定》，定期召開行風軟環境建設座談會，積極走訪企業和服務對象，廣泛征求意見并落實整改;加大政務公開力度，將排污費、服務性收費等征收標準、依據全部進行公開，接受社會監督;積極參與化工集中區的各項建設和項目評審活動，進一步提升了服務中心工作的能力。三是繼續加強制度建設。制定并完善了《環保系統行風建設十五個不準》、《環保系統工作作風十不準》、《環保局執法人員行風行為規定》、《職工考勤制度》、《車輛管理制度》、《財務管理制度》等各項管理制度，進一步提升了全體職工的自我約束能力。四是繼續加大環保軟件和硬件投入。共計投入20多萬元購買儀器藥品，派遣業務骨干外出學習，加強執法培訓，進一步提升了環境綜合執法能力。

教師自我評價50字 教師年度考核自我評價篇三

本人一年來，認真學習貫徹黨的__大精神，嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》要求，落實教育局、學校工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培養學生創新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，落實教學常規，落實教學改革措施，大力推進素質教育，現就將一年以來工作情況評價如下：

一、思想工作方面

本人思想端正，熱情努力，服從領導的工作安排，辦事認真負責。并在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發展的形勢。熱愛教育事業，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業道德，在學生中樹立了良好的教師形象。

二、教育工作方面

在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時，虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新的等能力。

三、遵守紀律方面

本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

教師自我評價50字 教師年度考核自我評價篇四

過去的一年，在縣委、縣政府的正確領導下，本人在縣環保局長崗位上，以服務經濟發展、保護生態環境為已任，務實創新，奮勇拼搏，學習上、工作上取得了新的進步和成績。

一、堅定理想信念，牢固樹立“三觀”加強自身修養

1、牢固的群眾觀。對農民群眾深懷感情，視群眾為父母、為親人，心系群眾、善待群眾。在工作決策和部署上，認真體現群眾利益、增強群眾觀念。想方設法為群眾多辦實事、好事。在處理環境投拆、接受行政審批、抓點“三送”服務等工作中，帶領下屬用真心、付真情、動真格為群眾排憂解難、搞好服務。

2、科學的發展觀。用科學發展觀的理論、觀點武裝頭腦、指導工作。樹立綠色發展、可持續發展理念。在項目審批、環境管理中，準確定位，把好角色，以敢于負責的態度嚴把項目審批關，以敢于擔當的責任拒絕項目、關停企業、保護環境，積極為建設天藍、地綠、水清的美麗盡職盡責。

3、正確的人生觀。忠于黨，忠于人民，忠于事業;奉獻青春，奉獻智慧，奉獻愛心。思想上、政治上、行動上與黨中央、與縣委、縣政府保持高度一致。以強烈的事業心、責任感干事成事。注重做打基礎利長遠的工作。堅持高標準、嚴要求，積極創先爭優。保持良好的心態，淡化權欲，淡化名利，健康生活，真誠待人，友善處事。

二、堅持勤政務實，努力實現“六大成效”創先爭優

1、爭資爭項成績突出。一是重點爭取了“將列入國家生態功能定位并給予補償”的政策進入蘇區振興發展《若干意見》，并已啟動相關工作。二是積極爭取了環保資金1243萬元，除了五河源頭獎勵資金受面積和水質的影響外，其它項目的數量和資金總額為全市最好的縣，實現了爭資爭項“小縣大豐收”和連續三年創新高的目標。三是編報“十二五”農村環境整治項目46個，其它類別項目19個。

2、招商引資富有成效。通過“走出去、請進來”，共接洽客商20余批次，洽談項目10余個。與兄弟單位共同引進并落戶的有寧波恒發機電、恒昌礦山機械、鑫永益實業3個項目，累計投資8000萬元人民幣、500萬美元，實際進資1160萬元;另有2個項目分別在旅游文化節和福州招商會上簽約。

3、服務項目主動高效。對萬年青水泥廠、鉭鈮礦、杜氏集團石英砂、低鐵硅等重大項目，積極跑市進廳，做好環評協調或開工投產或項目驗收等服務工作。全年共審批項目54個，批準試運行項目2個，項目竣工驗收4個，為爭資爭項提前出具環評意見46份，出具上級審批的預審意見4份。

4、“三送”工作扎實深入。籌措資金近5萬元，為掛點的勝利村村部購置辦公桌椅，為村民修復水毀通組公路、水陂。采取新建、改建、擴建、修繕等方式推動了49戶土坯房改造，對30戶特別困難群眾進行了慰問，化解矛盾糾紛近46起。

5、業務工作全面加強。一是爭取了在我縣域內設置水質監測斷面，為爭取生態獎勱奠定了基礎。二是嚴格環境監察執法。全年共下達環境違法限期改正通知書260份，關停了4家非法排污企業，受理、調處信訪投訴120件，辦理縣人大代表建議、政協委員提案5件。三是有效推進生態創建。全縣及10個鄉鎮《生態規劃》已編制完畢并開始實施，申報并獲命名橫江鎮村、小松鎮小松村、豐山鄉福村村、龍崗鄉水廟村4個省級生態村。自然保護區晉升為國家級自然保護區。被國土學會授予“全國中小城市生態環境建設實驗區”。四是完成了主要污染物減排任務，并接受了華東督查中心的減排工作現場督查。五是積極開展環境宣傳。舉行了“人與自然”攝影展暨環保咨詢活動，在縣以上報刊、網站用稿21篇次，《環境保護動真格》在省電視臺報道。六是環境質量保持優良。縣城空氣質量保持優良，縣城集中式飲用水取水口水質100%達標，水質達到ⅱ類標準，河出境斷面水水質達ⅲ類標準。

6、持續發展再添后勁。一是基礎條件進一步改善。按照三級站標準建設了環境監測站，配備了儀器設備，增加了3輛監察執法用車，配置了執法服裝。二是機構編制得到加強。重新制定實施了《“三定”方案》，機關內設股室由原來2個增至4個，人員編制由原來18個增至24個。三是機關管理再增活力。全面完善了機關管理制度、工作激勵機制、工作落實機制，機關管理越來越規范，班子共事越來越團結，在干部職工中形成了“人人有舞臺，人人有尊嚴，人人有動力”的良好干事氛圍。

三、常懷律己之心，做到“三個自覺”樹立良好形象

自覺推行民主管理、民主決策。認真貫徹“三重一大”事項集體決策制度，增強機關管理制度的適用性和可操作性，以身作則，率先垂范，憑制度管人管事。

自覺遵守廉政準則、廉潔從政若干規定。時刻保持自警、自醒、自律。工程建設、項目管理、財物采購嚴格執行招投標制度。做到不直接分管財務，不干預執法，不插手收費，不和企業有沾染，潔身自好，光明磊落。

自覺履行廉政建設第一責任人的職責。建立權利運行制衡機制，推行環保工作“六項禁令”，加強人員廉政法紀教育，落實督查考評制度，倡導文明、公正、廉潔執法，執法形象明顯好轉，得到群眾和業主的充分好評。

20__年度，我局被省環保廳、市環保局評為重點工作考評先進單位、且排名前列，并有服務重點項目、爭資爭項、蘇區振興、綜治工作、“三送”、旅游發展等多項中心工作列入縣委、縣政府表彰名單。

在看到進步和成績的同時，我也深感差距和不足：一是要進一步加強業務學習，特別是對環保法律法規和產業政策的學習。二是要進一步改進作風，在環境投訴、“三送”等工作中深入實際，切實解決群眾訴求。三是要進一步創新思路，促進污染減排、生態創建等工作再上新水平。

新的一年，本人將繼續完善和提升工作思路，團結和帶領全局人員開拓創新、扎實苦干，為建設美麗作出新的貢獻。

教師自我評價50字 教師年度考核自我評價篇五

一年來，在黨委和首長的領導下，在同志們的關懷、支持和幫助下，自己注重政治學習，加強世界觀的改造，強化業務學習，不斷提高業務能力，嚴格落實各項規章制度，基本上完成了部隊的要求和個人的目標。

在平時，注重強化作風紀律觀念，從嚴自我要求。我對自身要求比較嚴格，始終堅持以條令條例和規章制度為依據，用正規有序的工作環境來促進個人行為素質的養成和提高。堅持從小事做起，從我做起，持之以恒地把強制性地規定、被動式的服從，變為自覺的行為，堅決避免和克服工作中的拖拉疲沓、浮躁松跨和差錯誤漏現象，做到工作之前有請示，完成任務有匯報，踏踏實實，一步一個腳印。提高自控能力，嚴守保密規定，時刻警惕，杜絕發生失泄密的現象，適時糾正不嚴謹、不正規、不規范的個人行為偏差，促進行為素質的不斷提高。具體表現在以下四個方面：

政治方面：認清形勢，與時俱進，在思想上、行動上努力與黨中央保持高度一致。不斷加強政治理論學習，提高政治敏感性。積極參加組織各種學習，做到不缺課、不早退，認真學、認真記，寫體會、談感受、說想法，從思想深處認識到學習的重要性，理想信念得到了進一步加強。

學習方面：自己深深感到，學習問題是一個干到老學到老的問題，學習永無止境，只有不斷學習，適應形勢變化，勇于面對問題，勇于探索，才能使自己不落伍。我能夠加強學習，堅定政治信念，努力提高業務素質。積極參加各類學習活動，認真學習馬列主義、毛澤東思想，學習鄧小平建設有中國特色的社會主義理論，按照“三個代表”明確的標準，樹立正確的人生觀、世界觀，時刻保持清醒頭腦，提高政治鑒別力，堅決同拜金主義、享樂主義作斗爭，確保在政治上合格，永遠忠誠于黨、忠誠于人民軍隊。不斷加強世界觀的改造，做到了在任何情況下都能聽黨的話，跟黨走，政治堅定，旗幟鮮明。在業務上，我不斷努力提高自身業務素質。注重向書本學習、向戰友們請教。在工作中學習。堅持在實踐中鍛煉，努力將知識轉化為能力，提高發現問題、分析問題、解決問題的能力入手，提高思維的敏銳性。

在訓練方面，對自己嚴格要求，力求達到部隊要求的標準。不怕苦，不怕累，加強鍛煉，加強自我約束，配合組織的訓練計劃，不拖集體的后腿，努力提高自身各項素質。

組織紀律方面：自律意識強，爭做合格軍人。認真落實《條例》、《條令》和部里規章制度，嚴格請銷假制度。在集體利益與個人利益發生矛盾時，做到以集體利益為重。在在團結同志中，講民主，重團結。與別人發生矛盾、誤會時，不背后私下議論他人，認真開展批評與自我批評，敞開思想，暢所欲言地與對方談心交心，從而更好地團結他人。

回顧一年來的部隊生活，雖然取得了一定成績，但是也仍然存在一些問題和薄弱環節，主要體現在以下幾個方面：

一是學習積極性不夠，滿足于現有的理論水平，缺乏向理論探索的意識，事業心、責任感需要進一步培養和加強。

二是工作標準不夠高，習慣于已有的經驗，工作一般化，只求過得去，不求過得硬，往往存在顧此失彼的現象。

下一年的打算：

加強學習，努力提高自身素質;注重團結協作，從嚴要求自己，始終堅持工作的高標準;堅持和發揚良好的工作作風，努力培養時間觀念和快、準、細、嚴、實的工作作風;實事求是，扎扎實實做好自己的應做之事。

一年的工作、學習、生活中，自己存在諸多缺點和不足。是組織的培養，領導的關心、教育，戰友們的支持與幫助，包容了我的缺點和錯誤，教會了我做人做事。今后，我將倍加珍惜，努力學習，勤奮工作，忠實履行好老老實實做人，實實在在做事的宗旨，在領導和戰友們給予的舞臺上，為中隊的發展盡一份力量。

教師自我評價50字 教師年度考核自我評價篇六

父母是孩子的第一任教師，一個人從呱呱落地到上學、工作，走向社會，都離不開父母、家庭環境的影響。從開始就注重對孩子思想品德培養，無疑對孩子的成長起著關鍵的作用。做好對孩子的啟蒙教育，不僅僅關聯到一個家庭，孩子今后成什么樣人的問題，更是關聯到國家、社會安定和發展的大問題。

一、創造良好的家庭環境是培養孩子的前提條件

“人能夠改造環境，環境也能夠造就人。”說實話，我是個性格直爽的人，過去也最不善于孩子，有時孩子不聽話，雖然舍不得打，但也總是連說再嚇，但之后我發現孩子的畏懼心理在增長，并且學會了去爺爺、奶奶那里告狀。針對這種狀況，我首先有意識地創造一種良好的家庭氣氛。夫妻間有問題，不當著孩子交涉。孩子淘氣，耐心地說服，并且夫妻互相補臺，我批評了孩子，事后由我愛人再進行教育，并強調母親批評她是為她好，是愛她的表現等等，使孩子在父母中沒有親疏的感覺;其次，注意語言禮貌。第三，用音樂創造美的環境，使孩子感到家庭的溫暖。

二、從生活習慣開始，注重孩子品德教育是培養孩子的重要環節

孩子是父母的影子，要培養孩子的良好生活習慣，就首先要從我做起。在教育孩子過程中，我體會到良好的生活習慣是培養孩子的基礎，而注重孩子心理健康、思想品德的培養則是目的和關鍵。現代社會生活中，個性是我國獨生子女家庭占絕大多數的狀況，如何培養孩子自強自立，避免成為溫室里的弱苗，是值得每個家長思考的問題，在這方面我主要采取三種方法：第一、愛護孩子但不溺愛。例如，孩子經常提出到外邊吃麥當勞、肯德基等問題。階段性的外出吃飯，不但能夠改善平淡的生活規律，同時能夠開闊孩子的視野和適應外界的潛質，但我認為，如果孩子為此采取哭鬧的辦法，家長絕不可放任。第二、有張有弛，寬嚴相濟。對待孩子犯了錯誤，家長要分析內在原因，首先林分明孩子是否故意。有一次，我正在休息，孩子把屋里弄得到處是水，我一看火就來了，但一問為什么玩水，孩子卻說是在洗自我的手絹，并問：“你不是說自我的事情自我做嗎”從中我體會到教育孩子決不是單純說教、打罵就能解決的。第三、尊老愛幼構成家規。隔輩親是現代家庭中普遍現象，而長輩的溺愛往往造成孩子在爺爺、奶奶面前沒有樣貌，在這方面，我不但自我尊重公婆，并且直接與公婆交換看法，對他們提出教育孩子應注意的問題，這樣在我們家中，上下

構成了尊老愛幼的環境。

三、幼兒園是培養孩子健康成長的搖籃

我的孩子是今年9月份入園的，孩子有生以下遇到的每一位教師是那么善良、慈祥。剛入園時，孩子在班里最小，吃飯時不會用牙咀嚼，只是一味地吞，吃不了幾口，又往外吐，是班上的教師，耐心地一點點教孩子吃飯，孩子第一次感到飯菜的香味，是多么高興呀，有誰明白教師付出多么大的辛苦呀。在不到兩個月的時刻里，在三位教師的教育指導下，學會了十幾首兒歌，學會了尊敬長輩、自我吃飯、穿鞋、畫一些簡單的圖畫，孩子生病不舒服，教師都及時帶她去醫治。孩子在幼兒園理解系統、正規教育的同時，作為家長，我每一天接孩子時都主動向教師詢問一下孩子一天的表現，學了哪些新知識，配合教師一齊鞏固學會的知識，平時給孩子購置一些幼兒喜愛的圖書、錄像帶，培養孩子對善丑的分辨潛質。

總之，培養孩子成為社會有用之材是一個復雜而長期的過程，不能期望透過一天就立竿見影，家長要有心理準備，有步驟地進行。

教師自我評價50字 教師年度考核自我評價篇七

自開展科學發展觀教育活動以來，我按規定認真學習了持續_員先進性教育讀本，學習了有關方針政策，以及有關領導的講話，透過深入學習實踐科學發展觀活動，我的確有很多的收獲，思想認識有了很大的提高，深深認識到落實科學發展觀的必要性和重要性，增強了努力提高教師工作的職責感和使命感。我透過對照《黨章》中的黨員義務、黨員修養、黨員要求的資料，對照科學發展觀的精神，我認真分析自我存在的問題與不足，從自身找原因：

一、存在問題：

1、學習上還不夠注重，理論水平還不夠高。有時只顧忙于一些具體的工作，自覺主動地擠時間學習還不夠，閑時學得多，忙時學得少，學習還浮在表面，還沒有到達應有的深度。

2、對待工作的標準還不夠高。對待工作有時只滿足于認真完成學校領導交給的任務，常常只是根據學校布置的工作，說一步走一步，開拓意識還不夠，常常求穩怕亂。

3、在工作上用心主動性不夠強，創新還不夠多。在工作中領導叫干啥就干啥，不夠用心主動，缺乏靈活機動性。

4、在教學上創新意識還不夠強，在頭腦奧林匹克活動中，創造性地開展工作還不夠好。

5、平時只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發生的事情，對自我關系不大的事還不夠熱心、不夠主動，對群眾的事沒有熱情主動地關心，與一些教師交流還不夠。

二、整改措施

本人在各方面存在問題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用，所以今后要努力改善。

1、加強政治理論學習，爭取堅持每一天看半個小時的有益書籍、或看電視新聞、或聽廣播新聞，把這變成自覺的行為。

2、加強業務學習，努力開拓創新，吸取先進的教學經驗、方法，樹立先進的教學思想和教學理念。切實轉變觀念，提高創新意識和職責意識。

3、在工作中要用心主動地參與，認真仔細地研究，不斷地解放思想，大膽地創新實踐，努力探索頭腦奧林匹克活動。

4、平時要多和教師們交流，要躲傾聽教師們的想法和推薦，要熱情主動地關心教師們的大事和小事。

總之，在這次落實科學發展觀活動中，透過學習自我在思想深處進行了認真的反思，決心以此為契機，不去強調客觀，以高標準、嚴要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實干，改善工作，努力使自我成為一名優秀的_員。

教師自我評價50字 教師年度考核自我評價篇八

xx年，我公司團青工作的總體思路是：以科學發展觀為統領，以鄧小平理論為指導，以重要思想為指針，緊緊圍繞全局中心工作任務，注重加強團的組織建設、作風建設和能力建設，廣泛開展安全生產、優質服務宣傳教育和青工職業技能競賽等各類活動，開展“青年文明號、手”等“青字號”創建活動，深化和加強青年創新創效活動，團結和帶領全局團員青年立足本職，勤奮學習，努力實踐，開拓創新，為慶城電力事業的改革、發展和穩定做出積極貢獻。 圍繞以上指導思想，主要做了以下幾個方面的工作：

一、加強政治理論學習，用理論指導實踐

加強團干的政治理論學習，提高團干部的政治思想素質，要把組織團干部和團員青年理論學習工作擺上重要工作日程，高度重視，周密部署，精心組織，務求實效。團干部要率先抓好學習，為團員青年做出榜樣，教育和引導青年職工在為客戶服務、為企業中心工作服務中積極實踐重要思想。

在學習中，不斷加強形勢任務教育，結合電力體制改革和發展的重大問題，深入開展青年思想狀況調查。準確把握青年關心的熱點、難點和焦點問題，及時掌握青年思想動態，做青年思想狀況的第一知情人和涉及青年穩定苗頭問題的第一報告人，有針對性地做好思想教育工作，夯實維護穩定工作基礎。加強思想道德和企業價值觀教育，幫助青年樹立正確健康的道德觀。

二、圍繞企業中心工作，在企業安全生產、優質服務等方面發揮青年職工的積極作用 全面開展和強化青年安全生產示范崗活動，對先期試點的單位積極總結經驗、推廣做法，充分發揮青年安全生產示范崗的示范和帶動作用，對條件成熟的單位集體爭取進行命名表彰，為企業安全生產貢獻力量。

隨著“三抓一創”工作思路的落實，“服務優質”進一步得到深化，我們要結合青年特點，開展各種培訓、宣傳、教育活動，提高青年職工的服務技能和服務水平。按照團縣委及慶陽公司團委要求，適時舉辦優質服務綜藝大賽，通過答題競賽、文藝表演、知識競答等形式宣傳優質服務的經營思想，實踐“人民電業為人民”的服務宗旨。

三、繼續深化“青年文明號、手”創建活動

繼續推進青年文明號信用建設示范行動，不斷深化青年文明號的內涵，總結“號、手”活動創建經驗，開展青年文明號監督、普查活動。

以職業道德建設為重點，把“青年文明號信用建設示范行動”作為深化青年文明號活動的突破口，通過抓好信用公約宣誓、信用公約教育、信用公約踐行三個關鍵環節廣泛推行“青年文明號信用公約”，強化信用意識、開展信用實踐。深化青年文明號活動的文化內涵和管理內涵，使活動成為青年職工參與社會主義文化建設、參與企業管理創新實踐的有效載體。 開展青年文明號監督、普查活動。設立青年文明號監督電話，廣泛接受系統內外職工群眾的監督。還要通過網絡、報紙等媒體加大對青年崗位能手的宣傳力度，樹立先進典型，在全局形成宣傳先進、鼓勵后進的良好氛圍。

四、著力加強開展青年創新創效活動

以開發青年職工人力資源為切入點，著眼于形成青年職工人力資源開發體系，以引導幫助青年職工提高創新素質、投身創新實踐為基本途徑，繼續推進以技術創新、管理創新、營銷創新和服務創新為主要內容的創新創效活動。要積極探索青年創新體系建設，從創新觀念營造機制、創新資源利用機制、創新黨建帶團建機制、創新人才培養機制、創新學習型團組織機制的建立和完善。利用網絡等現代化媒體，開展青年“五小”成果和科技論文、管理論文評選活動，以及“我為慶電作貢獻”青年主題論壇，不斷激發青年的創新熱情，搭建青年人才實踐的舞臺，以豐富的創新成果帶動創效目標的實現。

同時，把一線班站各崗位的規范化操作、標準化管理、文明施工作為創新創效活動的重點，為班組建設做出貢獻。重點是要發現并消滅班站管理上的空白點、安全生產上的盲點，大力培養青年的創新意識和創新精神，幫助青年樹立創新的勞動觀。和人力資源部等單位聯合將青工培訓和青工技術比武聯合開展，對青年職工進行新知識、新技能培訓，不斷增強青年的創新能力。并在一定時間，積極組織各級青年創新創效成果展示活動，推動創新創效活動向縱深發展。

五、加強團青組織自身建設和團干部隊伍、團員隊伍作風建設

加強團的組織建設是一項長期的艱巨任務，是一項系統工程。只有認真學習貫徹團的xx屆二中、三中全會精神，堅持“黨建帶團建”，加強共青團能力建設，積極爭取黨組織的重視和支持。從團組織的層面上，逐步將團建納入黨建規劃之中，才能充分發揮共青團作為黨的助手和后備軍的政治優勢。

今年以來，我們加大團干部尤其是團支部書記培訓工作力度，與人力資源培訓部、人事勞動等單位合作，通過崗位培訓、專題培訓、現場培訓、活動培訓等方式提高團干部的學習能力、工作能力和組織能力，提高團干部的整體素質，真正把團干部造就成為青年中的標桿。通過教育培訓，不斷加強團青干部的作風建設，始終堅持正確的政治方向，堅定理想信念，忠誠黨的事業，熱愛團的工作。

通過學習提高團干部的學習能力、創新能力、實踐能力、組織能力和溝通協調能力，建立健全學習制度，形成全團重學習、人人講學習的良好氛圍。

六、繼續開展青工職業技能競賽、技術比武等活動。

xx年，我們在總結先前的各項勞動競賽、技術比武的基礎上繼續開展青工技術比武、技能競賽活動，重點要組織開展好變電運行、變電檢修技術比武，開展好安全生產和優質服務宣傳教育技能競賽，組織參加好市公司青工配網技能比武等活動，不斷擴大活動的覆蓋面，有效的促進青工職業技能提高。

繼續配合開展師傅帶徒活動。我公司青工達56人，青工素質的高低在很大程度上影響著我公司的發展和未來，而開展青工師傅帶徒活動是提高青工整體素質的有利措施。通過師傅帶徒活動力爭培養造就出一批優秀的青年管理、科技、技術帶頭人，為慶城電力的未來發展提供智力和人才保證。突出抓好青年職業生涯導航活動，本著有規模、見成效的原則，認真細致的抓好，保證工作去得實效，為我公司建設“一強三優”現代化一流供電企業提供強有力的人力資源保證。

七、深化和加強 “推優”工作

“推優”工作即共青團組織積極向黨組織推薦優秀團員青年作為黨的發展對象。“推優”工作是新時期團組織發揮黨的助手與后備軍作用在政治上的最高體現，是共青團組織發揮育人作用的體現。我們從團組織的層面上，一是提高對工作重要性的認識，明確工作任務，建立和完善工作制度;二是加強團員隊伍建設，增強團員的團員意識，在團員及青年中廣泛開展黨的基本知識的教育，不斷壯大青年入黨積極分子隊伍，做到有“優”可推;三是在單位黨總支的指導下，確保“推優”質量，嚴格“推優”程序，完成“推優”工作，努力把符合條件的生產經營骨干培養成黨員。

八、圍繞企業文化建設，繼續開展豐富多彩的青工文化娛樂活動

根據全局生產經營工作狀況，積極組織有益于企業發展、有益于團員青年的健康成長，開展形式多樣、內容豐富且適合各個單位的青年文化娛樂活動，團結力量，凝聚人心，進一步豐富了團青生活。

xx年以來，我公司團的工作在團縣委、慶陽公司團委關心、指導下，結合企業生產經營的實際和團員青年的需求，堅持黨的工作重點在哪里，團的工作重心就在哪里。以創新的姿態、銳意進取的精神、求真務實的作風，緊密圍繞全局創建“國網一流縣級供電企業”的宏偉目標和“三抓一創”的工作思路，進一步發揮共青團組織的優勢和作用，團結和帶領廣大團員青年，扎扎實實做好團青工作，不斷改進工作方式方法，與時俱進，開拓創新，使企業共青團工作得到了進一步發展。

教師自我評價50字 教師年度考核自我評價篇九

我貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策，帶頭參加改革開放和社會主義現代化建設，帶動群眾為經濟發展和社會提高艱苦奮斗，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。因為自我還是一名大學生，還沒有完全走入社會生活，這使我在貫徹執行黨的有關決議時存在局限性，可是我已經意識到應當從學習和生活上帶頭，做每件事情都緊記自我是個共青團員，言行都要起先鋒模范作用。

我認真學習馬克思列寧主義、_思想、鄧__理論和“三個代表”重要思想，學習黨的路線、方針、政策及決議，學習黨的基本知識，學習科學、文化和業務知識，努力提高為人民服務的本領。上學期，學校開設了《_思想概論》;這學期前8周，我又認真學習了《馬克思主義政治經濟學原理》，并受到了黨校的培訓以及考試。經過對《_思想概論》的學習，我對_同志的思想以及中國__創立的背景有了必須程度的了解;而《馬克思主義政治經濟學原理》讓我明白了資本主義制度下的資本家對勞動者剝削的本質，從而更加深信僅有社會主義制度下，廣大的人民才能真正得到平等公正的對待;

1.我堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享在后，克己奉公，多做貢獻。工作上、生活中，我能舍小義，求大全。例如有時為年級機關報《夢翔》審稿，常常犧牲休息時間，有時熬到深夜才得以安睡等等。至此，個人利益和團體利益并未發生過很嚴重的沖突，但我相信自我在遇到要為黨和人民“舍大義”時，也能同樣無怨無悔。

2.我自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家的法律法規，嚴格保守黨和國家的秘密，執行黨的決定，服從組織分配，進取完成黨的任務。這一點我想我是基本做到了。只是有時由于自我性格比較活潑好動而給黨員前輩和領導教師們留下不嚴肅的印象，這是我異常需要改正的。

3.我發揚社會主義新風尚，提倡__道德，為了保護國家和人民的利益，在一切困難和危險的時刻挺身而出，英勇斗爭，不怕犧牲。雖然目前還沒有遇到危及國家和人民的利益而我又有本事挺身而出的時候，但我想一旦出現了這種情景，我會以預備黨員的身份提醒自我，以黨員的條件要求自我。所以我想，當遇到這種情景，我只要有本事，就會挺身而出!

4.我密切聯系群眾，向群眾宣傳黨的主張，遇事同群眾商量，及時向黨反映群眾的意見和要求，維護群眾的正當利益。我是一名大學生共青團員，在生活和學習、工作中免不了要與同學們聯系和接觸。在這一點上我存在一個習慣性的缺點，就是遇到事情總想要自我一個人去解決，沒有經常和他人溝通，尋求幫忙。我正在努力改善自我這個不好的習慣，有問題的時候會和輔導員教師溝通，還經常征求同學們的意見，爭取讓自我成熟處事，影響他人。

教師自我評價50字 教師年度考核自我評價篇十

一學期的工作業已順利結束，回顧這一學期的工作，有很多成功的喜悅，但也有很多的遺憾，為了更好地總結經驗，取長補短，，同時也是依此為契機更好地干好下一學期的工作，現在將本學期的工作情況總結如下：

一、堅持教師職業道德的學習，不斷提高自身職業道德素質。

在教學的實踐中，我深深認識到，作為一名人民教師，其職業道德素質是尤其重要的，于是在教育教學中，我不斷地加強教師職業道德的學習，并在具體的教育教學中加以實踐，我時時處處以一個人民教師的標準嚴格要求自己，既熱愛自己的職業，也熱愛自己的學生。我認真學習教師職業道德理論，還通過讀書看報，收聽時事等多種形式加強理論學習，并記了大量的筆記，還積極和其他教師加強交流，探討相關問題。通過這些形式及內容的學習，我自身的素質有了較大的提高。

二、加強教育理論的學習及研究，努力提高自身業務素質。

為了更好地適應現代教育教學的需要，我深深感到教育理論學習的必要性及重要性，這是一個教師不斷進步的階梯，要想緊跟時代步伐，做一個合格的教師，一天不進行充電，就意味著退步，進行教育自修是每一個教師每天的必修課。因此，在具體的教育教學工作中，我努力自覺地進行業務學習，除了學習必須的教育教學理論，在教學之余，我積極進行相關內容的學習，并經常和其他教師探討有關問題，還記錄了大量的教育教理論筆記，注意隨時記下自己的感想和體會，還與自身教學實踐相聯系，寫了相關的論文，并把自己積累的經驗與教學實踐相結合學，從而不斷豐富自身的知識儲備，借此來提高自身業務素質。

三、緊抓課堂教學這一環節，努力提高課堂教學效率。

課堂教學是學校教育工作的中心環節，是對學生進行教育的主渠道。我在教學中是從以下幾個方面來做的：加強對學生的學習常規教育，努力讓學生養成良好的學習習慣;注重學生學習方式的轉變，讓學生進行自主、合作、探究學習，讓學生學會自己學習，能積極與他人合作，力爭作到自己發現問題自己解決;充分利用現代化的教育教學技術和教學儀器，使學生能在輕松愉快的心情下直觀地進行學習;努力落實課堂教學的各個環節，使課堂教學真正收到實效;努力加強新的課程標準的學習與落實，創造性地使用教材，努力做到用教材教而不是教教材，充分利用各種語文學習資源;積極進行教師角色的轉變，做學生學習的引導者、合作者;讓學生成為語文學習的主人，成為課堂的主人，充分發揮學生的主體能動性，鼓勵創造性地進行思維，鼓勵學生說出自己的獨特見解，使學生在輕松愉快的心情下進行學習;努力做學生的朋友，做到民主平等地對待每一個學生，去了解他們的喜怒哀樂。

在教學中，我努力發揮自己的優勢，創設條件，進行教學的改革。經過努力，語文教學中我取得了較好的成績。同時，被評為區級學科帶頭人。

四、積極配合學校的各項工作，積極搞好與其他教師的團結合作，認真完成領導交給的各項任務。

總之，在過去的一學期里，取得了不少的成績，在教育教學中既鍛煉了自己，還使自身素質又有了較大提高。但是我也清楚地認識到，自己的工作中也仍然存在諸多問題，這也正是以后我工作努力的方向。我會再接再厲，力爭使自己在以后的工作中干得更好。

教師自我評價50字 教師年度考核自我評價篇十一

尊敬的領導：

您好!

感謝您抽空來閱讀我的個人求職信，我叫王力宏，畢業于四川醫科大學，主修護理專業。借此擇業之際向您毛遂自薦。我渴望加入貴單位，希望能為貴單位的明天添磚加瓦，更愿為貴單位貢獻自己的青春和智慧。

進入大學以后，我抓緊每一天進行專業知識的積累和基本功的培養，不斷充實自己的頭腦。作為醫學生，我在思想上積極要求進步，樂觀向上，對大是大非保持清醒認識，不畏難繁，有信心、有責任感。在能力培養上，校內積極參加各項活動，校外廣泛嘗試，多次進行實踐活動，既實踐了所學，又鍛煉了能力。大鵬展翅，駿馬飛馳都需要有自己的天地。貴院科學的管理體制和明達的擇人理念;使我堅信到貴院工作是我的明智選擇。

對于實際工作，我相信我能夠很快適應工作環境，并且在實際工作中不斷學習，不斷完善自己。銳意進取，永不自滿是我的座右銘。我不滿足于自己所擁有的學歷，但由于條件所限，我只報了自考。理論和實踐對我來說同等重要。總之，充實的頭腦，健康的體魄和充沛的精力是我永遠的財富殷切的期望在您的領導下為這一光榮的事業奉獻我的一片真情，并在實踐中不斷學習進步。

我熱愛護理事業，殷切期盼能夠在您的領導下為這一光榮事業添磚加瓦，并在工作中不斷學習，進步。

此致

敬禮

求職人：

日期： 年 月 日

教師自我評價50字 教師年度考核自我評價篇十二

我叫---。于----年成為公司的試用員工，目前擔任技術支持部門程技術支持一職，負責中文項目維護工作。根據公司的三個月的試用期規章制度，現申請轉為公司正式員工。

作為一個應屆畢業生，初入職場，曾經很擔心不知該怎么與人共處，該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業文化，讓我很快完成了從學生到職員的轉變。在任職期間，我在朱愷、王運亮等同事的幫扶下對于初期工作得以認知。這些流程業務也是我以前從未接觸過的，自己也由一個學生轉型為一名職業人;由只對業務流程有認識到敢下手去實踐;這些也是各部門領導和同事的耐心指導和幫助，使我在較短的時間內適應了公司的工作環境，也熟悉了公司業務的整個操作流程。

當然了，在這期間，是我出錯的高峰期了，特別是在有些事情的處理上，缺乏一定的靈活性，對有些事情考慮得不夠周全，尤其是對部門之間協調性問題。但通過向一些有經驗的同事學習，在后期的工作中逐步得到了改善。

在本部門(技術支持部)的工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好下發布置的每一項任務，同時主動為同事分憂;專業和非專業上不懂的問題虛心向同事學習請教，不斷提高充實自己，希望能盡早獨當一面，為公司做出更大的貢獻。當然，初入職場，難免出現一些小差小錯需領導指正;但前事之鑒，后事之師，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發生。在此，我要特地感謝部門的領導和同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。

經過這三個月，我現在已經能夠獨立處理部分中文程序的維護問題，協助同事進行業務分析，當然我還有很多不足，處理問題的經驗方面有待提高，團隊協作能力也需要進一步增強，需要不斷繼續學習以提高自己業務能力。在此也感謝一直幫助我的同事。

這是我邁出校門的第一份工作，這段時間來我學到了很多，感悟了很多;看到公司的迅速發展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實現自己的奮斗目標，體現自己的人生價值，和公司一起成長。在此我提出轉正申請，懇請領導給我繼續鍛煉自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司的輝煌發展奉獻自己的光和熱。

教師自我評價50字 教師年度考核自我評價篇十三

我是一個很直爽的人，不管是做事還是做人，所以一下我說的.都是事實，沒有夸張。我具有較強的專業能力，專業知識非常的牢固，年年獲得大連醫科大學優良學分先進個人稱號，并在三甲醫院實習一年，實習期間獲得啦老師的一致好評。有很強的英語能力，能進行一般的口語交流。具有較強的組織能力，在校期間多次組織班里的集體活動，都得到啦同學的好評。

本人性格開朗、穩重、有活力，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞;喜歡思考，虛心與人交流,以取長補短。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協作精神，能迅速的適應各種環境，并融合其中。在實習期間善于把檢驗結果與病人具體病情結合分析;社會責任感強,踏實肯干,主動爭取鍛煉機會。

我不斷地完善自己，提高自身素質。我在學好專業課與公共課的基礎上，還閱讀啦大量的課外書籍，不斷地增加新知識，陶冶情操、開拓視野。不僅如此，我還積極參加社會實踐活動，和各種文體活動，培養啦我一定的組織與社交能力。本人熱愛籃球、羽毛球、跑步、下棋、唱歌。

1.樂觀向上，誠肯自信，有著良好的溝通，協調能力與談判技巧;

2.認真，負責的工作態度，優良的團隊合作精神和組織領導能力;

3.良好的計算機操作能力，熟練應用ms outlook,word,e_cel,powerpoint等辦公軟件;

4.能夠適應各種壓力下工作;

5.有5年在跨國外企工作的經驗,3年以上的主管經驗，熟悉建立人事體系，人事制度及組建 和培訓一個專業的人事隊伍。