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高考百日誓師教師的發言稿(通用17篇)篇一
各位老師、同學:
大家好!
今天我們在這里招考高考百日誓師大會。在這特別的日子里,我代表高三全體教師為高三的同學們鼓勁、加油!
同學們!風雨拼搏十幾年,距離我們期盼的大學只有一百天了。大學夢,是人生夢的起點,沒有經歷過大學的人生是有缺憾的人生。
為了這個理想,我們披星戴月、寒暑不停,我們閱讀過可以摞成山的書籍,做完了滿天飛的試卷;我們有過成績一步一步上升的喜悅。也曾有過成績飛落的淚水;作為你們的老師,幾年來,我們朝夕相伴,踩著清晨的露珠來到學校,又在深夜星光下回到家中,幾乎把自己的一切都獻給了這一屆高三,獻給了可愛的你們。
可是,那些一時看不到希望的人這樣說,一百天的時間太長了。我想,他們無疑是準備放棄十幾年的汗水和眼淚了。這讓人十分遺憾,因為在接近目標的時候,你卻選擇了放棄。
許多人都知道亮劍精神。亮劍的精髓就在于不管你面對什么樣的對手,首先要敢于亮出自己的寶劍,要敢于亮出自己的氣勢,即便就是倒下也要到在沖鋒的路上,即便就是倒下也要維護一個劍客的尊嚴。懦弱不能贏得對手的同情,只能留下笑料,甚至在懦弱中滅亡。
同學們,此“劍”不亮更待何時!我們不為高考而生,更不會為高考而死,但它既然已經擋到了我們生與死的道路之間,我們就要跨過去!
同學們,世上有很多路,只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;世上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人。從現在開始,再也不要抱怨他人,再也不要理會腳下的障礙。前進一步,如果沒有用,就再向前一點。
一百天的時間真的太短了,那些充滿朝氣、胸懷理想的同學會這樣說。借此機會,我也向這些同學們提出一些建議。
人生就是一場比賽,既要有萬米長跑的耐力,又要有百米沖刺的速度,起跑位置并不是在一條線上,但誰又能說起跑位置在前的人,一定是第一個到達終點的勝利者呢!九百多天我們從風雨中走來了,在這最后的沖刺階段,我們決不能松懈,同時要保持樂觀自信的心理狀態。
同學們,信心從哪里來,沒有天生的信心,只有不斷培養的信心。行動就是治愈恐懼的良藥,而猶豫、拖延將不斷滋養恐懼,為明天做準備的最好方法就是集中你所有智慧,所有的熱忱,把今天的學習做得盡善盡美,這就是你能應付未來的唯一方法。
同學們,高考將翻開你生命中嶄新的一頁,它會讓你的夢想絢麗如畫,讓你的前程燦爛如星,讓你的生命完美如歌,而這一切的可能,只有兩個字能夠實現——拼搏!
同學們,高考號角已經吹響,我代表高三全體師生在這里鄭重宣誓:
壯志在胸,奮力拼搏!攜手并進,共創輝煌!祝大家高考成功,夢想成真。
謝謝大家。
高考百日誓師教師的發言稿(通用17篇)篇二
老師們、同學們:
大家好,在這個距離高考僅有一百天的莊嚴時刻,我們高三全體師生聚集在這里,舉行20xx屆高考一百日誓師大會,我們將互勉互勵,立志苦干一百天,激流勇進將夢圓,實現人生的理想,再創人生的輝煌。
同學們!從我們跨入高中的那天起,我們每個人的心中都孕育著自己的理想,為了這個理想,我們披星戴月、寒暑不停、風雨無阻。
三年來,我們的老師和學生同心同德,齊心合力,確定了共同的奮斗目標,著力營造良好的環境,相互激勵,憑著我們老實、踏實、扎實的態度為實現我們的目標拼搏著、奮進著。
三年來,有許多優秀的老師不斷地加入了我們這個隊伍,有許多優秀的同學不斷壯大了我們這個隊伍。我們摸爬滾打,與困難斗爭,與時間賽跑。在無數次的錘煉中,我們的同學憑著自己的毅力和實力,在高一、高二的道路上,大步流星,奮起直追,奪得了農村中學的第一。
這就說明:我們的學生有志氣、有實力,我們的老師有毅力、有水平。然而成績只能代表過去,當今我們面臨的是基礎的夯實、弱科的補救,是兄弟學校針鋒相對的挑戰、更是激動人心的六月高考。做好這些需要再堅持一百日,為此,我向大家提出如下五個要求。
1、希望你們進一步強化奮斗的目標,知道怎么去努力做好每一件事,走好每一步路,每天學習富有主動性,積極地去探討問題,攻克難關,培養濃厚的興趣,健康的情感、堅強的意志、,養成良好的性格和習慣。
要知道:播種行為,收獲性格;播種性格,收獲習慣;播種習慣,收獲命運。希望大家展示你個性品質中最優秀的一面,為了自己人生的成功自強不息!
2、希望你們樹立勤奮主動的求學精神,苦學樂學,勤思巧問;要形成積極樂觀的心態,有恒心有毅力,用理智的頭腦,戰勝一切困難。要養成嚴謹的思維方式,冷靜細致的做好作業搞好考試,重視書面表達;要掌握科學的學習方法,“工欲善其事,必先利其器”,上課時要知道應該聽好什么,記住什么,要學會聯想和想象,學會串聯前后知識,不要專等老師答案,要開動自己的腦子。
3、希望你們調整好學習心態。同學們,你們是十七八歲的學生,是充滿希望和生機的青年,幼不學,老何為!縱有千百個理由,你都不能放松更不能放棄學習,學習就是你的使命和天職,是為你將來奠基的必備的手段,所以你必須要學習。
進教室、出教室、在寢室、在食堂和走出校門,隨時隨處都要有意識地展示自己積極向上的精神風貌和自信自強的青春形象。
現在我們當中有少數同學常常顯得無聊乏味,成天沒精打采的,昏昏欲睡,消極處世,對學習和人生抱無所謂的態度,老師壓,他就動,老師松,他就松,缺乏上進心。這些同學,應該選好自己的目標,雷厲風行,干脆利落,要讓力量貫注到你的每一根神經末梢,堅實地走好自己高三的每一步,多作自我思考,多想想自己過去那些成功的往事,尋找勝利的法則,為明天擁有更廣闊的人生平臺扎實努力。
4、希望和老師、父母增進了解,打好配合。
首先要理解老師。同學們,為了提高同學們的成績,我們的老師想方設法,不辭勞苦。班主任老師披星戴月、早出晚歸;科任老師反復研究教案,精心做好課件,認真搞好輔導,有的教師把絕大部分時間和精力花在了學生身上,連自己的孩子也管得很少,尤其是晚上。
當我們的老師在辦公室為大家批改作業的時候,誰知自己的孩子靜靜的在沙發上睡著了;當我們的老師在為大家上輔導課的時候,誰知自己的孩子還在傻傻的站在窗前,等待父母的歸來;為了工作,孩子,只能帶到辦公室來做作業,家務,全落在了愛人的肩上;更有遠道的老師一星期才回家一次,有的甚至一個月才回家一兩次。很多老師還帶病堅持工作,承受巨大的心理壓力,這些是我們許多人所不知道的。
同學們,不被人理解是痛苦的,歷史上的屈原、司馬遷不都是這樣嗎?然而,屈原受排擠而賦《離騷》,司馬遷遭不公而著《史記》。
我們的老師不會面對困難而退縮,他們只是想讓我們明白,他們的付出都是為了工作,都是為了你們,做到問心無愧,因此,同學們要尊敬老師,理解老師。
再次要理解父母。同學們,當你們白天上課的時候,我們的父母正冒著嚴寒酷暑辛勤的勞作;當你們晚上進入夢鄉的時候,我們的父母還在燈光下加班加點;當你們大手大腳的花錢的時候,我們的父母正在節衣縮食;當你們嫌他們嘮叨啰嗦的時候,我們的父母正在家里忐忑不安地牽掛著我們。
聽了這些,難道我們會無動于衷嗎?所以,我們要聽從教誨,配合老師,提高成績,健康發展。
5、希望你們強化學習意識,從小處做起。
一是不要急躁,學會清理,花一個小時,坐下來,將高中三年的書籍一本一本地清點出來,看到底有多少本,然后逐一分類,做到對各科的教材心中有數,并形成一個總的印象。
二是讀熟讀活教材,同學們,打好基礎首先就是要我們掌握教材,目前最大的復習就是熟讀教材。將教材知識形成系統,明白這一科共有幾個單元幾章幾節,講了幾個知識點,充分利用列表的方式,使本科目所有的知識點都盡歸表中,這樣你就可以綱舉目張了,往后的查漏補缺就有了可能。
三是充分利用原來的課堂筆記、作業本、考試試卷,積累經驗教訓,尤其對經常出錯的要格外留意,不犯同樣的錯誤。
四是向課堂45分鐘要成效,同學們,高三是知識點、信息點、應考方法全方位奔向你的時候,課堂不認真就無法牢牢把握住復習的主動權。同時要做好每一套練習題,把平時的訓練場當戰場,你的意志、能力就會在潛移默化中形成。
五是珍惜寶貴的時間。同學們,光陰寸隙流如電,風霜兩鬢白如練,時不我待,人生路上所有的坎坷與跌倒,讓我們一起走過。
未來的日子里,還有許多機遇掌握在你的手中,還有許多奇跡等待你創造,一代文豪泰戈爾曾經說過:錯過太陽的時候,你在哭泣;可是當你哭泣的時候,你又錯過了星星。因此,珍惜時間,把握現在是我們唯一的選擇。
同學們,青春就應該胸懷大志,就應該將豪情寫在臉上,用挑戰與成功來詮釋生命的內涵。一百天的時間內,也許對你們會有更苛刻的要求,更艱苦的訓練,更嚴厲的批評,也許會令你們倍感緊張,但我們相信大家能夠理解,這一切,都是為了我們的學生能夠出類拔萃,為了我們的學生能夠有所作為。
春風化雨,澆灌滿園桃李;瑯瑯書聲,鋪就錦繡前程。
同學們,高考號角已經吹響,我們將帶著從容的微笑,去迎取我們志在必得的勝利,讓我們積極行動,攜手并進,咬緊牙關,破釜沉舟,背水一戰,奮戰一百天,實現進步,讓青春與理想在六月張開翅膀!奮戰一百天,創造佳績,讓成功與智慧在六月閃光。
高考百日誓師教師的發言稿(通用17篇)篇三
尊敬的各位家長、親愛的同學們:。
大家上午好!
“冰雪消融,化作萬頃碧濤;朗朗書聲,鋪就錦繡前程。”的寒窗苦讀,4300多個日夜企盼,此時已到了揚鞭策馬,鏖戰百日闖雄關的時刻了!
臺灣作家劉凱若曾忠告青年人:“生命是不能害羞的,害羞成不了氣候,錯過自己的天才,生命因而將是一種浪費。”拿破侖也曾說:“在我的字典里沒有‘不可能’這三個字。”這是強者的風范。真正的強者不在于稱雄一時,而在于他能自強不息,對設定的目標鍥而不舍、孜孜以求。
如今,進軍的號角已經吹起,攻關的戰鼓已經擂響,讓我們拿出迎難而上的勇氣,拿出“男兒立志出鄉關,學不成名誓不還”的決心,策馬揚鞭,勇往直前,用勤奮鋪平通往成功的道路,用拼搏增強金榜題名的實力!一舉實現“十年礪劍百日策馬闖雄關,一朝試鋒六月揚眉傳佳音”的完美結局!
有人說:人生就像一場比賽,既要有萬米長跑的耐力,還要有百米沖刺的速度。在此,我想提醒大家要注意突破三個瓶頸:。
第一個瓶頸是基礎不牢的束縛。基礎好,不怕考。基礎不牢,地動山搖。指的就是狠抓基礎的重要性。提醒大家:做題時別忘了回顧基礎,改錯時別忘了回扣基礎。
第二個瓶頸是答題習慣差,非智力失分多。高手間的競爭,失誤的多少是決定成敗的關鍵。同學們要把平時當考試,練習時力求三準:即審題準、計算準、作答準。要對自己狠一點,狠一點就是高標準,狠一點就是嚴要求。對自己狠一點是減少非智力失分的“殺手锏”。
第三個瓶頸是高考前的焦慮和畏懼心理。戰勝它的法寶就是自信心和勇氣。我認為,自信心,有它不一定能贏,但沒有它一定會輸。
那么,信心從哪里來呢?沒有天生的`信心,只有不斷培養的信心。行動就是治愈恐懼的良藥,而猶豫、拖延將不斷滋養恐懼,為明天做準備的最好方法就是集中你所有的智慧、所有的熱忱,把今天的學習做得盡善盡美,這就是你能應付未來的唯一方法。俗話說:“臨陣磨槍,不快也光;臨關策馬,不武也威”。不管我們現在的水平如何,但請你記住“狹路相逢,勇者勝!”明天的太陽照舊會冉冉升起,高考沒什么了不起的,告訴自己:豁出去了!連豁出去的勇氣都有了,就沒什么好害怕和猶豫的了。
讓青春的夢想在我們矢志不渝的“瘋狂”100天的追求中變為現實!
高考夢,是人生夢的起點,沒有經歷過高考的人生是有缺憾的人生。這是一場知識、能力、速度、心理、體能的競爭,也是實力、智力、毅力的檢驗,還是精、嚴、細、實的比拼。只有經歷過高考的人,十八歲的閱歷才會變得豐富,十八歲的色彩才會變得絢爛,未來人生路上的風浪才會顯得渺小,整個人生也都會因此而變得更富內涵。為了沖擊高考,我們披星戴月、懸梁刺股,寒暑不輟、發奮苦讀,我們閱讀過堆成山的書籍,做完了挑成挑的試卷;我們有過成績一步一步上升的喜悅,也曾因成績一落千丈后流下過悔恨的淚水,我們即將等到這一飛沖天的機會。
難道有誰還想做那中途放棄的懦夫嗎?不要說上課聽不懂,也不要抱怨老師不關心,墮落不需要理由,只需要借口。希望可以變成失望,失望可以變成絕望,但是誰又是這一變化的決定者?不管我們現在是名列前茅,還是暫居人后,我們都要充分利用每一寸光陰。
同學們,世上有很多路,只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;世上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人。從現在開始,再也不要抱怨他人,再也不要理會腳下的障礙。前進一步,如果沒有用,就再向前一點。記得有人說過:“什么是成功的路,就是走過了所有失敗的路后剩下的那條路。”
古人云:“行百里者半九十”。這句話告訴我們:做事愈是接近成功,就愈是困難重重。我們寒窗苦讀十余載,到今天才算走了一半路,剩下的一半就是我們這最后的100天,決定勝負的100天啊。《從頭再來》唱得好:“再苦再難也要堅強,只為那期待眼神。”“三年磨劍,六月試鋒”,在剩下的100天的日子里,每一天都是沖鋒!每一天都是挑戰!每一天都在加油!
我們一定要打破“定局論”。我們正處于由量變到質變,由漸變到突變的進程之中,稍后一些的同學完全可以向好的方向轉化。笑到最后才是最好。更要拋棄“悲觀論”。要知道“勤學如春起之苗,不見其增,日有所長;輟學如磨刀之石,不見其損,日有所虧。”何況,人活著不僅為了結果,更為了過程,在過程中收獲開心,就是最大的成功。我們堅信:現在的差距不是明天的結果,而今日的汗水必將摧開明朝的嬌艷之花。
在這一百天,我們不應該有絲毫的緊張、動搖、怯懦和倦怠。因為,懦弱不能贏得對手的同情,只能留下笑料,甚至在懦弱中滅亡。著名詩人汪國真說:“沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。”而路就在我們自己的腳下,命運就在我們自己的手中。
青春賦予我們激情,我們就要熱烈地擁抱生活;青春賜予我們力量,我們就要執著地拼搏追求;青春教會我們思考,我們就要理智地處人面世;青春給了我們勇氣,我們就要無畏地接收挑戰!
千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當中,當你竭盡自己的最大努力去為實現自己的夢想而奮斗,你將收獲超出你預期的成果;當輝煌的落日即將沉淪,當你眼中金色的光亮即將消失時,你的夢沒有實現,這才是你最刻骨銘心的痛!
現在我們需要的是中流擊水、浪遏飛舟的勇氣,是力挫群雄、蟾宮折桂的銳氣,是決戰決勝、金榜題名的豪氣,是獨占鰲頭、舍我其誰的霸氣!曾經的挫折已為我們鋪路,昔日的夢想在為我們引航。只要踏踏實實肯干,一定會碩果累累榮歸!
我們要牢記“認真”二字,摒棄雜念,耐住寂寞。不僅要認認真真聽課,認認真真作業,認認真真考試;而且要認認真真“回頭望”,認認真真學做人,認認真真過好每一天。
打好高考這一仗,是廢寢忘食、寒窗苦讀的莘莘學子和含辛茹苦、望子成龍的殷殷家長的共同期盼,也是通宵達旦、孜孜不倦的杏壇園丁的希望,但我不希望你們變成背著沉重包袱的戰士。要保持一種純凈的心境,有條不紊,把生活盡量簡單化,摒棄雜念,控制心態。不要遇到一點困難就驚慌失措,也不要因一些小事而分散精力,把所有能投入的精力全部投入到學習中去,不驕不躁地去輕松上陣。只要大家心中充滿陽光,充滿希望,充滿激情,充滿信念,有強烈的時間觀念,在這寸時寸金的關鍵時刻,能合理利用每一分每一秒,調動一切細胞,集中一切精力,挖掘一切潛能,加速,再加速,一心沖向自己瞄準的目標,那么,誰也擋不住你,擋不住你的成熟,擋不住你的智慧,擋不住你的成功!
每個人都有巨大的潛能。但若想創造奇跡,僅僅做到努力還不夠,必須竭盡全力!
請記住:精神成就事業,態度決定一切。選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!
回首走過的高中三年時光,春寒料峭中有我們執著的追求,雷雨滂沱中有我們跋涉的腳步,木葉蕭瑟中有我們朗朗的書聲,寒風凜冽里有我們堅定的背影。我們一起見證朝陽、沐浴風雨,我們的老師,工作勤勤懇懇,任勞任怨,精益求精,強力爭先;我們的同學自強不息,分秒必爭,艱苦奮斗,篤學深思。是“教育神圣”的職業使命和“鶴立洪翔”學校精神將我們全體師生緊緊地團結在一起,和衷共濟,爭創輝煌。
山可撼,地可搖,我們的激情與勇氣永未消,我們的執著與追求從未改。
作為老師,我們將繼續與你們風雨同行,相信有你們的地方,有你們的時刻,就會有我們的身影,雖然我們未必能給你們帶來多少意外驚喜或奇跡,但我們一定會為你們吶喊助威!也許我們會對你們要求更嚴格一些,言語更嘮叨一些,但我們相信,大家會理解,也一定能理解,或者將來會理解。
我們將更加忠于職守,以校為家;我們將精誠團結,通力合作;我們將笑對全體學生的提問和質疑;我們將刻苦鉆研,潛心備課,不斷更新教育理念,努力完善教學方法;我們將隨時關注高考動態,采集高考最新信息……總之,我們全體老師將攜手并肩,奮力耕耘,“甘將心血化時雨,潤出桃花一片紅。”
我堅信,接下來的100天,是激情燃燒的100天,是頑強拼搏的100天,更是夢想成真的100天,奇跡迭出的100天!
最后再贈送一首詩與同學們共勉:學海茫茫潛巨龍,書山處處育青松。春風可助千帆競,甘露能滋萬木榮。探驪尋珠憑膽識,惠民濟世須貞忠。欲爭金榜揚名日,還賴寒窗磨杵功!
謝謝大家!
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高考百日誓師教師的發言稿(通用17篇)篇四
尊敬的領導、老師、家長、親愛的同學們:
大家好!
春風送暖,萬物復蘇,我們xx中學屆高三全體師生開始了最后的征程。“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。”今天我們在這里隆重舉行高考百日誓師大會,相信一百天后,我們必將是那最俏麗的花枝!作為高三教師,此時此刻,我倍感榮幸和自豪,受學校委托,請允許我代表全體高三老師向與會領導及家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,向全體同學致以春天的祝福!
關于青春:
三年前,曾經颯爽英姿橄欖綠;而如今,全是風華正茂桃李芳;到明日,喜見國之大器棟梁才。作為老師,我們有幸見證了同學們三年的成長,也必將見證同學們閃亮的青春!青春如初春,如朝日,如百卉之萌動,如利刃之新發于硎。18歲,擁有一切:年少輕狂、思想獨立、激情洋溢……那就勇敢前行吧!是雄鷹就應該翱翔天宇,是鮮花就應該裝點大地,是巨輪就應該揚帆遠航!也許還有彷徨,還有迷惘,還有膽怯,但是,18歲,沒有什么不可以!請記住,一個人在年青的時候,沒有什么能把他擊垮。同學們,命運的.齒輪已經開始轉動,去拼搏吧!去奮斗吧!因為“春天不播種,夏天就不生長,秋天就不能收獲,冬天就不能品嘗。”因為美好的青春屬于永遠力爭上游的人!
已駛過青春的站點,老師知道,青春是這樣美好,我羨慕同學們擁有這樣如花的年華!“韶華不為少年留”,老師知道,青春又是這樣短暫,老師們要用踏實的工作助力同學們正蓬勃的時光!同學們,讓我們用這一百天去共同書寫屬于我們的奮斗與輝煌!
關于高考:
高考,是每個中國孩子的成人禮,缺席了它設下的這場盛宴,我們的青春記憶就沒那么深刻,我們的人生就沒那么完整。我們為它準備了整個從少年到青年的時光,我們通過它學習生活,擁有知識;我們為了它脆弱焦慮,也為了它堅韌不拔;我們因為它痛苦思索,也因為它成長壯大;我們終將通過它走向未來,走向理想,走向輝煌!
沒有一個夢想的實現是輕松的,沒有一個成功的意義是片面的。因為心中有夢,腳下才能有路;因為風雨兼程,才能贏得漂亮;因為無畏奮斗,才能青春無悔!高考,早已不是千軍萬馬過獨木橋的孤注一擲,更不是人云亦云的虛名浮利,它是證明自己的能力,走向更高的學府,實現自我價值的自我需求,自我修煉!
三年來,同學們誰沒有披星戴月,風雨無阻?誰不是在前行的道路上艱難跋涉,攻堅克險?而現在,離決勝的時刻僅剩下一百天了,“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”到了揚鞭策馬、百米沖刺的時刻了,“行百里者半九十”,不要猶豫,切莫彷徨,放下包袱,請珍惜這一百天,跨越這最后的征程,你必將飛躍,化鯉成龍!
關于我們:
高考不僅是對學子們的測試,也是對老師的綜合考驗。“甘將心血化時雨,潤出桃花一片紅”是我們全體教師的追求;“待到山花爛漫時,她在叢中笑”是我們全體教師的心愿!
一百天,2400個小時,在此,我作為本屆高三教師代表鄭重承諾:我們將兢兢業業,艱苦奮斗;我們將潛心備課,精心授課;我們將精誠團結,通力合作;我們將滿懷熱情,解疑答惑;我們將關注高考,廣納信息;我們將是同學們堅實的后盾,家長忠實的同盟,我們將和同學們在一起:爭分奪秒,甘苦與共,決勝百日!
請同學們放心,我們一定會陪伴你們直到勝利,迎接希望!請家長放心,我們一定會盡全力幫助每一個孩子,成就理想!請學校放心,我們一定會齊心協力,拼搏百日,再創輝煌!
最后,預祝我們xx中學高考萬馬齊鳴,馬上成功!
謝謝!
高考百日誓師教師的發言稿(通用17篇)篇五
尊敬的各位領導、尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家下午好!
春回大地,萬象更新。今天,我們在這里隆重舉行東平一中20xx級高考百日沖刺誓師大會,作為高三教師一員,站在這里,我備感榮幸和自豪。讀書十年,決戰百天。這是一場圓青春夢想的動員令,這是一場揚人生志氣的進軍號,這是一場表必勝豪情的鏗鏘曲!
回首走過的三年時光,作為你們的老師,我們有幸陪同大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春花季,那每一個陽光遍地,書聲朗朗的清晨,那每一個樸實真誠,燦爛如花的笑臉,那每一個激情四射,青春驛動的身影,都將是我們心中最美好的記憶。三年的時光,我們一起見證了朝陽、沐浴了風雨,我們的每一位老師,工作勤勤懇懇,任勞任怨,精益求精;我們的每一位同學自強不息,艱苦奮斗,篤學深思。只為這一刻,我們一同攜手,風雨同行。
作家柳青說“人生的路雖然很長,可最關鍵的只有幾步”。高考雖不是人生的全部,卻是人生極為重要的一步。從現在開始,你們就已進入到了高考的沖刺階段,這100天就是我們人生中最關鍵的時刻。100天,是激情燃燒的100天,是頑強拼搏的100天,更是夢想成真的100天,是奇跡迭出的100天。接下來的一百天的時間里,老師們也許對你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓練,更嚴厲的批評,甚至有些言語和做法令你們難以接受。正所謂:人在高三飄,哪能不挨刀,多挨三兩刀,便可得絕招!所以我們相信已經長大了的你們能夠理解,因為作為一名教師所做的一切,都是為了自己的學生能夠有所作為,能在百天后如大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里。
作為你們的老師,我們愿意把自己當成一個即將參加高考的學子與你們一起并肩作戰、風雨同舟。在此,我作為本屆高三教師代表,鄭重宣誓:我們將忠于職守,甘苦與共。我們將精誠團結,通力合作。我們將笑對質疑,滿腔答問。我們將刻苦鉆研,潛心備課。請同學們放心,請家長放心,請學校放心,我們將和所有高三學生一起:用汗水澆灌希望,用智慧哺育理想!我們一定齊心協力,加足達到彼岸的動力,固牢攀登頂峰的階梯,爭分奪秒,百日鏖戰!
一百天,2400個小時,同學們,在高考的最后沖刺階段,一定牢記“認真”二字,摒棄雜念,耐住寂寞。不僅課要認認真真地聽,作業要認認真真地做,考試要認認真真地考,而且地也要認認真真地掃。認真,會內化為一種素質,幫助同學們獲得高考的成功,以至事業的成功。拿破侖說過:“最困難之日,就是我們離成功不遠之時。”同學們,請放下包袱,輕裝上陣,放平心態,潛心鉆研,講究方法,提高效率。每天都對自己大聲說:“我能行,我一定行!”
“黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還”,這是我們堅定的信念!“海到無邊天作岸,山登絕頂我為峰”,這是我們的終極目標;“春風得意馬蹄疾,一夜看盡長安花”,相信這一定會是我們高考后的喜悅。希望大家在最后一百天中,不拋棄,不放棄,有生氣,添喜氣。
最后,衷心祝愿全體同學:20xx心想事成,榜上有名,一鳴驚人!祝愿我們母校東平一中20xx年高考創輝煌、揚美名!
我的發言完畢,謝謝大家!
高考百日誓師教師的發言稿(通用17篇)篇六
尊敬的領導,親愛的老師,同學們:
大家好!
今天我們在這里舉辦高考百日誓師大會。在這特別的日子里,我代表高三全體教師為高三的同學們鼓勁、加油!
同學們!風雨拼搏十幾年,距離我們期盼的大學只有一百天了。大學夢,是人生夢的起點,沒有經歷過大學的人生是有缺憾的人生。
為了這個理想,我們披星戴月、寒暑不停,我們閱讀過可以摞成山的書籍,做完了滿天飛的試卷。我們有過成績一步一步上升的喜悅。也曾有過成績飛落的淚水。作為你們的老師,幾年來,我們朝夕相伴,踩著清晨的露珠來到學校,又在深夜星光下回到家中,幾乎把自己的一切都獻給了這一屆高三,獻給了可愛的你們。
可是,那些一時看不到希望的人這樣說,一百天的時間太長了。我想,他們無疑是準備放棄十幾年的汗水和眼淚了。這讓人十分遺憾,因為在接近目標的時候,你卻選擇了放棄。
許多人都知道亮劍精神。亮劍的精髓就在于不管你面對什么樣的對手,首先要敢于亮出自己的寶劍,要敢于亮出自己的氣勢,即便就是倒下也要到在沖鋒的路上,即便就是倒下也要維護一個劍客的尊嚴。懦弱不能贏得對手的同情,只能留下笑料,甚至在懦弱中滅亡。
同學們,此“劍”不亮更待何時!我們不為高考而生,更不會為高考而死,但它既然已經擋到了我們生與死的道路之間,我們就要跨過去!
同學們,世上有很多路,只有一條路不能選擇——那就是放棄的路。世上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人。從現在開始,再也不要抱怨他人,再也不要理會腳下的障礙。前進一步,如果沒有用,就再向前一點。
一百天的時間真的太短了,那些充滿朝氣、胸懷理想的同學會這樣說。借此機會,我也向這些同學們提出一些建議。
人生就是一場比賽,既要有萬米長跑的耐力,又要有百米沖刺的速度,起跑位置并不是在一條線上,但誰又能說起跑位置在前的人,一定是第一個到達終點的勝利者呢!九百多天我們從風雨中走來了,在這最后的沖刺階段,我們決不能松懈,同時要保持樂觀自信的心理狀態。
同學們,信心從哪里來,沒有天生的信心,只有不斷培養的信心。行動就是治愈恐懼的良藥,而猶豫、拖延將不斷滋養恐懼,為明天做準備的最好方法就是集中你所有智慧,所有的熱忱,把今天的學習做得盡善盡美,這就是你能應付未來的唯一方法。
同學們,高考將翻開你生命中嶄新的一頁,它會讓你的夢想絢麗如畫,讓你的前程燦爛如星,讓你的生命完美如歌,而這一切的可能,只有兩個字能夠實現——拼搏!
同學們,高考號角已經吹響,我代表高三全體師生在這里鄭重宣誓:
壯志在胸,奮力拼搏!攜手并進,共創輝煌!祝大家高考成功,夢想成真。
謝謝大家。
高考百日誓師教師的發言稿(通用17篇)篇七
老師們、同學們:
自從上次我們舉行高考200日誓師大會以來,到今天,已經100天過去了。在過去的100天中,在座的同學們努力加強學習常規,不斷調整學習狀態,結合自身特點優化學習方法,大部分同學的學習動力不斷增強,學習熱情日益高漲,學習效率不斷提高,學習成績都有不同程度的進步。
上學期,我們參加了市統考,文理科語數外總分270分以上人數,我們學校大大超過同類學校。高三(5)的王月同學名列全校第一。全省美術統考,86名同學達到了省專業最低控制線。剛才,我們對部分成績優秀的同學進行了表彰,三位優秀同學交流了學習心得體會,袁老師代表班主任和任課老師向同學們表達了我們的殷切期望。希望受表彰的同學以此為新的起點,進一步明確目標,再接再厲,頑強拼搏,爭取在高考中更上一層樓;其他同學,以受表彰的同學為榜樣,樹立信心,鼓足干勁,形成你追我趕,爭先創優的學習態勢。
高考百日誓師教師的發言稿(通用17篇)篇八
尊敬的領導,親愛的老師,同學們:
大家好!
“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”。在這里,我們舉行了一屆又一屆的百日誓師大會。寒窗苦讀,十載春秋,今天,我們終于迎來了屬于自己的百日誓師。很榮幸,能和大家分享這一歷史性的時刻。
“十年磨一劍,今日把示君”,三年的摸爬滾打,三年的披星戴月,我們終于等來了這一天。回想過去的一千多個日日夜夜,我們閱讀過可以壘成山的書籍,做完了滿天飛的試卷。我們有過成績一步步上升的喜悅,也有過成績滑落的淚水,我們懷揣父母殷切的目光,我們描繪著心中的藍圖。而今,我們站在前一屆學長學姐的加速起跑線上,全力以赴等待槍響的那一刻。
一百天,在歷史的長河中只是短暫一瞬,但是對于正在備戰高考的我們來說卻是最重要的一百天。一百天,我們可以做幾千道理科題,可以背熟所有的英語單詞,可以記上萬個文科知識點,一百天,實在是一段豐盈而寶貴的學習時間。一百天,根據記憶規律,是所學的知識記憶最深、掌握最好的重要時期,是復習迎考的最佳時間。一百天,是我們整合知識、查漏補缺、強健心理和體魄、提升應試能力的最關鍵時間。一百天,每天解決半個疑點,就會弄懂xx個疑點。一百天,每天糾正半個錯誤,考試中就很可能少犯xx個錯誤。一百天,每天提高半分,就會在原來的基礎上提高xx分。“高考多一分,壓倒一個軍”呀。一百天,可以創造精彩無限。
如何創造這無限的精彩,我講三個最佳。
第一,凝聚正能量,竭盡全力,使潛能激發達到最佳狀態。
在這里,我想給大家講一個故事。
在廣袤的大草原上,生活著一群可愛的羚羊,他們每天都過著無憂無慮的日子。有一天,草原上突然來了一群狼,狼的出現打亂了羚羊們平靜的生活。于是羚羊們開始努力地練習奔跑,為了生存。而狼群也在努力地奔跑,當然也是為了生存。直到有一天,羚羊群遭到偷襲,不少羚羊都被抓住了。羚羊們臨死前問狼:“我們每天都盡力練習奔跑,為什么還是被你們抓住了呢?”狼王看了看羚羊們,說:“你們只是盡力,而我們狼族為了生存,竭盡全力。”
盡力和竭盡全力看似相同,可只是稍微的不努力,羚羊就成了狼群的盤中餐。高考在即的我們,要想戰勝對手,贏得高考的勝利,僅僅靠盡力是不行的,我們必須竭盡全力。
面對高考,我們需要的就是一種能拼命的氣魄。拼命就是把試卷做得可以堆成小山。拼命就是把教材翻得能成爛渣。拼命就是能把燈油熬得見底。拼命就是連上廁所都是快速奔跑。拼命就是吃飯都在背單詞。拼命就是下課就擠老師辦公室。拼命就是咬定青山不放松。拼命就是把過程做得最好。拼命就是每天向上走。拼命就是除了高考就是高考。
只有拼命,我們才能凝聚正能量,使自己的潛能激發達到最佳狀態。用xx班教室的標語來說,就是不逼一逼自己,怎么知道自己是最優秀的。
第二,緊跟老師節奏,使學習達到最佳狀態。
高考是一場沒有硝煙的戰爭,在這個戰場上,老師就是你最佳的指揮官。有很多同學,喜歡自己去安排復習,不跟老師的節奏,總覺得課外的習題做了,今天我才做了事,才有成就感。殊不知,你雖做了題,但你錯過了老師的指導,效率是不會高的。老師的講課都是老師反復斟酌之后,思路的總結,經驗的提升,它能更好的幫助你提高高三迎考的效率。課外題要做,但我親愛的戰友們,千萬不要忘記了你們的指揮官的指揮。一場沒有指揮官的戰斗,只是一場注定失敗的戰役。
第三,平和心態,精神達到最佳狀態。
我喜歡高考,不是喜歡它的結果,而是喜歡追求結果的過程。拼搏的快樂,流汗的淋漓,期盼的愉悅,這些都是生命的真實。我特別喜歡張曉風的那句話:我在。奮斗的過程就是“我在”的過程。
既然迎戰高考的過程就是一個享受生命的過程,那么我們最重要的就是把握過程。我一直相信一句話:過程做到最好了,結果無論如何都不會差。因此,面對高考,我們只需品味過程,把握過程。以平和的心態去面對高考,讓自己的精神達到最佳狀態。
當然,作為你們的老師,幾年來,和你們朝夕相伴,風雨同行。在最后的一百天的時間里,我們也許對你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓練,更嚴厲的批評,但請同學們相信:艱難險阻我們師生共同承擔。風霜雨雪,我們師生同行!“甘將心血化成雨,潤出桃花一片紅”是我們共同的承諾。
人生匆匆,青春不是易逝的一段,青春應是一種永恒的心態,我們站著是一棵樹,倒也要是一座橋。為了目標,為了希望,山可搖,地可動,但信念不能撼,執著不能改!天下沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山!
天行健,君子以自強不息!
地勢坤,君子以厚德載物!
奮戰一百天,讓六月的鮮花開滿我們一中的校園。奮戰一百天,讓六月的鑼鼓響徹我們xx的校園。奮戰一百天,讓六月的高歌唱響我們一中的校園。
最后,衷心的祝愿所有的同學們高考大捷!祝愿我們高三年級創造xx的奇跡,譜寫xx的輝煌!謝謝大家!
高考百日誓師教師的發言稿(通用17篇)篇九
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家下午好!
很榮幸在今天這個特別的日子里,與大家進行交流。時光像離弦之箭,隨風而逝;歲月如東去之水,永不回還。不知不覺間,高考僅有100天;無聲無息中,龍門逼臨兩百日。會戰的號角已經吹響,歷史的車輪又一次駛到人生奮戰的前線。應對高考,同學們伏案苦讀;研究對策,老師們挑燈夜戰。放眼未來,我們志在必得;著手現實,我們信心百倍。
借此機會,我想向同學們提出幾點建議。
其一,你們要珍惜光陰,時間如白駒過隙,稍縱即逝。你們要用激情演奏人生的樂章,用青春的熱血來點燃希望的燈塔。你們要有大海一樣的胸襟和氣度,善于寬容他人,絕不要因計較個人的恩怨得失而荒廢了寶貴的時光。
其二,志當存高遠,心中有自信。古人云:取法乎上,乃得其中;取法乎中,乃得其下。即使身處困境,也當“窮且益堅,不墜青云之志”。要相信自己,頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰;堅強的意志,能夠熔鑄地球上任何一塊頑鐵。
其三,要持之以恒,腳踏實地。唯有恒心才能使你走到成功的彼岸。“騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍”。千萬不要因為一點困難而放棄追求,你們要像哥倫布那樣,在廣闊的大海上他每天在日記上寫下一句話,“今天我們繼續航行”。
我堅信,平凡的生活定會在我們的手中編織出絢麗繽紛的圖案,有限的人生定會在同學們的不懈追求中走向永恒。奮斗兩百天,讓飛翔的夢在六月張開翅膀。奮斗兩百天,讓雄心與智慧在六月閃光。我們將帶著從容的微笑,去贏得志在必得的輝煌。老師們,同學們,一萬年太久,只爭朝夕。讓我們一起見證朝陽,沐浴風雨,那隱約可見的絢麗彩虹就在我們拼搏之路的前方!
其四,要敢于亮劍。許多人都知道亮劍精神?亮劍的精髓就在于不管你面對什么樣的對手,首先要敢于亮出自己的寶劍,要敢于亮出自己的氣勢,即便就是倒下也要到在沖鋒的路上,即便就是倒下也要維護一個劍客的尊嚴。懦弱不能贏得對手的同情,只能留下笑料,甚至在懦弱中滅亡。同學們,此“劍”不亮更待何時!我們不為高考而生,更不會為高考而死,但它既然已經擋到了我們生與死的道路之間,我們就要跨過去!
同學們,世上有很多路,只有一條路不能選擇——那就是放棄的路呀;世上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人。從現在開始,再也不要抱怨他人,再也不要理會腳下的障礙。前進一步,如果沒有用,就再向前一點。事實上,每次進步一點點并不太難。同學們“從現在開始,讓我們奪取失去的陣地!”
人生就是一場比賽,既要有萬米長跑的耐力,又要有百米沖刺的速度,起跑位置并不是在一條線上,但誰又能說起跑位置在前的人,一定是第一個到達終點的勝利者呢!九百多天我們從風雨中走來了,在這最后的沖刺階段,我們決不能松懈,我要堅持每天迎著晨風想一想今天我該做什么;踏著夕陽問一問今天我有何收獲。
最后請允許我代表全體高三教師宣誓:在這沖刺的兩百天里保證上好每一節課,向課堂四十分鐘要效率,要質量,要分數。我們會精誠團結,通力合作,齊抓共管,為同學們營造出安靜祥和的學習環境。我們會精心研究考綱,刻苦鉆研,潛心備課,不斷更新教育理念,隨時把握高考信息多方搜集資料。我們會關心每一位學生,做到自習課耐心輔導、對學習方法進行細致的指導、對大家可能出現的不適及時進行疏導,做到明責、負責、盡責。
同學們,高考將翻開你生命中嶄新的一頁,它會讓你的夢想絢麗如畫,讓你的前程燦爛如星,讓你的生命完美如歌,而這一切的可能,只有一個字就能夠實現——拼!在接下來的100天里,享受學校年級給我們創造的環境,相信老師、相信學校,相信自己,真正靜下心來,不斷積累,兢兢業業做事、踏踏實實做人,我們一定會成功,因為有夢想誰都了不起,有勇氣就會有奇跡。希望大家要有戰勝困難、超越極限的勇氣,要有卸下包袱、放手一搏的豪氣,要有舍我其誰、毅然亮劍的霸氣。同學們,加油!老師們會為你們保駕護航,同你們一起努力奮斗、備戰高考。愿我們高三全體師生,團結一致、眾志成城,用刻苦戰勝困難,用信念改變人生!20___高考中東校區一炮打響,相信通過我們的努力,100天后東校區這塊福地會因你們更加精彩。
高考百日誓師教師的發言稿(通用17篇)篇十
老師們,同學們:
大家辛苦了!
一百天,我們能夠干什么呢?
一百天,可以把自己的意志磨練得刀槍不入。一個經歷過高考的人,和經歷過馬拉松的人一樣,都有著堅不可摧的意志。同學們,劉翔跑一百一十米跨欄,他拿不拿冠軍,由他的天賦決定,也由誰和他一起跑決定;但是,對于那些馬拉松運動員來講,打敗的是自己,戰勝的也是自己。同學們,你可以通過高考獲得好的成績,但高考卻可以在你的身上贏得一種很好的品質,那就是堅不可摧的意志。
一百天,可以把你意想不到的奇跡創造出來。每年高考成績出來,都會有一大批黑馬產生,原本并不入大家法眼的同學,卻取得了非常優秀的成績;也總會有一些大家期待中的公主與王子,經歷高考后卻成了灰姑娘。我們往往把這樣的變化歸因于運氣太好或者運氣不好,事實上情況并非如此,在高考復習的前期,同學們的知識是一個量的積累過程;在高考復習的后期,同學們的知識是一個質的突變過程。誰能夠把這個從知識的量變向質變的過程把握好,誰就是高考奇跡的創造者,運氣救不了我們,但我們可以創造一個好運氣。
一百天,可以讓同學從朋友而戰友而凝聚起來。平時有班級排名,有年級排名,可是,同學們,高考只有全省排名;可是誰能夠排到全省前列去呢,不是你,也不是我,而是看哪個班更團結,哪個年級的同學更團結。華二有一年六名同學參加奧賽,有五名同學拿了一等獎;校長問沒有拿到一等獎的同學,是不是后悔集訓時和那五位同學團結互助;這位同學說,如果團結了,六個人有五個人拿,要是不團結,六個人可能一個都拿不到。同學們,我們彼此不是敵人和朋友的關系,而是同一個戰壕的戰友,有了大家的相互幫助,才可能共同進步。當然,如果我們中間有“漢奸”,有害群之馬,我們必將共同誅之。
一百天,這是怎樣的一百天呢?
這一百天,應該是把高中三年知識總結出來的一百天。同學們,從幼兒園到高中教育,都叫做基礎教育;高考的全稱是高等學校入學考試,進入高校以后的教育叫作高等教育。這意味著高考是對基礎教育,尤其是對高中教育的盤點。同學們,高考題是一道一道的,但在出題人看來,總是一套一套的試卷,而試卷的背后是一個一個的學科。所以,大家在這一百天里,要做題目,但千萬不要陷入一道一道的題目之中,要善于把學科結構整理出來,要做到心中有算,才能夠在具體的題目中數數。同學們,你不可能背著幾百幾千道題目上考場,但你至少在上考場前,要能夠把這個學科的知識結構默寫出來,這時候你再上考場,那才是真正的成竹在胸。
最后,祝我們的同學在一百天后的高考里,取得滿意的成績,讓自己的人生因為這一百天的努力變得無怨無悔;祝我們的老師在一百天后的高考里,能夠收獲自己這三年來的努力和艱辛,能夠把自己的教育理想得以完全的展現。老師們,同學們,一百天,意味著這一百天的每一天都不能浪費,也意味著人這一生的每一天都不能白過。
大家加油!
高考百日誓師教師的發言稿(通用17篇)篇十一
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家早上好!
我是高三五班的謝海梅。
今天,我很榮幸代表所有高三學生發言。
今天是重要的一天,——。今天是我們高三學長學姐從高考倒數一百天的日子。寒窗苦讀12年,只為20xx年6月暴漲。你不會放過任何一秒,每天沖過教室,宿舍,食堂。
你踩著清晨的第一縷曙光,從宿舍快步走向教室,坐好了,就能聽到你讀書的聲音。
跑步是我們三環的一道亮麗風景。跑步前,你在全體師生面前激情宣誓:20xx,我們會成功,20xx,我們會創造輝煌。聽聽你堅定的聲音,你就知道你一定會贏。
跑步時,你有力而均勻的步伐給人足夠的震撼。你可以盡快解決吃飯問題,永遠不會因為懶而呆在哪里。
當我回到教室時,我會看到你站得高高的,全身心地投入到問題的海洋中;你永遠不會環顧四周,因為你知道時間過得很快,時間就像海綿里的水,自己擠出來的。
辛苦了一天,即使很累,還是會盡快洗漱,躺在床上盡快背英語單詞或者古詩。高三學長學姐們,你們是所有高三學生的榜樣。我謹代表所有的高中生,衷心祝愿你們都能步入理想的大學。所以在過去的100天里,讓我們繼續為夢想而努力。讓我們為窗外的世界邁出堅實的一步!
我寧愿后悔也不愿錯過。三環所有的師生都在這里期待著你六月的騰飛,期待著你臉上勝利的笑容。
最后,請所有高一學生起立。請和我一起為高三學生加油!請舉起右手,我喊,大家喊:加油,高三!加油三環!走,走,走!
高考百日誓師教師的發言稿(通用17篇)篇十二
尊敬的各位領導、老師、家長、親愛的孩子們:
大家好!
我是高三(10)班徐燦同學的家長,叫徐鵬,有幸作為學生家長代表上臺發言,我謹以我個人的名義并代表全體高三家長致以衷心的感謝:感謝校領導和高三老師們為我們普通學生的家長創造了這樣一個互相交流的平臺,感謝多少年來浠水一中老師們的辛勤勞動和付出。多少個日日夜夜你們輔導學生,把深奧的知識及做人的道理傳遞給每一位學生,深得我們家長放心。平時,我們家長心里一直在默默的念叨著。孩子的學習是艱苦的,但高三的老師更辛苦。此時此刻,我想借各位家長和孩子們的掌聲對校領導及老師們說一句:“我們真心感謝你們!”對起早貪黑,勤奮刻苦的孩子們道一聲:“你們辛苦了”!
親愛的孩子,高中生活,特別是沖刺階段,是一個極其艱辛的過程,在一次次考試的歷練中,在亮到深夜的臺燈下,在你們疲憊、失落的眼神里,爸爸、媽媽真切地感受著你們的艱辛和堅韌。也許我們曾經的擔心、焦慮、嘮叨給你們添加了壓力,但這就是父母啊,一切都是為了孩子!其實,父母因為有你們這樣出色的孩子已經深感自豪。
孩子們,金榜題名固然重要,但在高中階段所收獲的那一份刻骨銘心的歷練、學會駕馭人生、學會堅韌、學生拼搏的素養,這些都將成為我們終生受用的寶貴財富。如果對高考有這樣的理解,這樣的把握,我相信無論你們在怎樣的狀況下,都會義無反顧,信心百倍,馬到成功。希望你們能堅守“最初的夢想”,練就“隱形的翅膀”;堅定信心,堅忍不拔,畢竟天道酬勤,不必創造奇跡,但求無愧于心!
浠水一中自古英才輩出,前有岑拯大師兄(長征三號總指揮),南天驕(黃岡理科狀況)等等,今有馬博、馮德威、蔡遙、徐梓程、李佳杰、姚楠等一大批同學,都是我們學習的楷模,他們的父母更是我們學習的榜樣。也可以很自豪的告訴大家,家妹十歲就以山村“金鳳凰”的身份從浠水一中“飛到”了北京的一所名牌大學,后來以留美博士后的身份回國在中央民族大學任教授,不過我堅信“俱往矣,數風流人物,還看今朝。”
家長朋友們,其實高考也是對我們“后勤”水平的考驗,在這樣關鍵的時刻,我們常會忐忑不安,但要讓孩子們安心備考,我們必須擺正自己的位置。還要求我們在全力配合學校安排的同時,給孩子足夠的支撐和體諒,讓我們為孩子創造一個平和寧靜的家庭環境,一個寬松獨立的思維空間,一個坦誠自由的交流平臺,少一點疑慮重重,多一點信任鼓勵,正確地面對考前的每次檢測、小結,不盲樂觀、不橫加指責。身體上加強營養,精神上減輕壓力,做善關愛、會激勵、有智慧的“后勤部長”,想想高考以后,孩子們就要離家遠行,獨闖天下,就讓我們靜靜的陪他們走過這段不平凡的征程吧!
我最親愛的孩子,如果你覺得現在走的很辛苦,那么就證明你在向上走。十二年磨劍,臥薪嘗膽;每一次出手,所向披靡。讓我們齊心協力,共同努力,把浠水一中推向一個嶄新的高度,最后祝愿所有的同學有一個美好的前程,一個無愧于心的青春!祝廣大家長合家幸福、美夢成真,祝愿浠水一中高考再創輝煌!
謝謝大家!
高考百日誓師教師的發言稿(通用17篇)篇十三
尊敬的學校領導、各位老師、家長、同學們:
你們好。
今天,我們終于迎來了xx屆高考“百日征戰”動員大會,在這特殊的日子里,能在這里與大家共同學習、相互勉勵,使我感到非常的榮幸。
首先,我代表高三年段全體家長向為了孩子們的學習和成長默默耕耘,付出辛勤汗水的全體老師表示衷心的感謝,也向勤奮努力、立志向上的高三學子致以親切的問候。
剛才聽了林校長和老師代表的發言,特別是雷市長寄語,抒發了我們家長的心聲,增添了家長的希望,堅定了家長的信心。每一位家長的心愿是共同的,望子成龍、望女成鳳,都希望孩子們成長為社會的有用之才。同學們,自從你們第一次背起書包由一個無知的孩童成長為胸懷大志的知識青年,無不浸透著家長的操勞和心血,也無不包含著老師的智慧和汗水。因此,為了父母殷切的目光,為了老師的諄諄教誨,更為了同學們的前途和對社會的貢獻,你們要以百倍的信心,飽滿的激情,投入到高考復習的最后“一百天”中,做到專心每一天、成功每一科、力爭每一分,珍惜、拼搏、奮斗“一百天”。同學們,高考是全省高三學子共同參與的一個“大戰場”,正所謂“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春”,不進則退,你們沒有任何理由動搖和松懈,你們應該正視現實,充滿信心,鼓足勇氣,不畏艱難,竭盡自己最大的努力去拼搏“一百天”,迎接驕陽似火的六月,收獲你們的果實和夢想。
希望在前,機遇在即,思索無限,此時此刻,我和你們一樣能夠感受到征戰“一百天”的緊張氣息,也能感受到你們面臨的巨大壓力,但我想人生歷程中壓力無處不在,你們作為二十一世紀的青年學生,不要把“怯懦”二字寫進你們的青春檔案,不要把十二年來的辛勤汗水付之東流,要用你們的勇敢和堅毅去挑戰困難、挑戰壓力、挑戰極限,在壓力下、在挑戰中實現你們真正的人生價值。
高考是一場立體戰,不光是對你們知識、能力、心理、體能的測試,也是對老師、家長的綜合考驗。作為家長,我們會全力以赴以配合學校和老師做好強有力的后勤保障工作,在思想上疏導你們,在經濟上支持你們,在生活上關心你們。希望同學們能夠放下包袱,輕裝上陣,愉快而又緊張地奮戰“一百天”,拿出自己最優異的成績,為父母爭光,為老師爭光,為學校爭光。
今天的動員大會,是出征的戰鼓,是拼搏的號角,此時不搏,更待何時。同學們,讓我們一起見證朝陽,沐浴風雨,那隱約可見的彩虹就在你們拼搏之路的前方!六月,是你們收獲的季節,你們一定能滿載歸航,孩子們,勇敢地向前沖吧!
謝謝!
高考百日誓師教師的發言稿(通用17篇)篇十四
尊敬的學校領導、各位老師、家長以及親愛的同學們:
大家,下午好!
知乎上一個問題很有趣:一百天能干什么?
很多人表示質疑,可我卻知道,那絕不是戲言。
因為只有人才擁有無盡的可能。
的確,長相平平,身材鼓鼓,投到人群里,一秒就無影無蹤。這是我。沉迷游戲,談情說愛,放在外面,絕對是三壞學生。這還是我。但,沉迷學習,日漸消瘦,挑燈開戰,488名逆襲成為28名。這依就是我。站在這里,我代表的不是金字塔尖的王者,而是你們,擁有無限的可能性的你們。
站在這里。曾身處下游的我明白,我代表的正是我們中,身處下游,曾放浪形骸的,回頭浪子們,代表的正是我們中,身處中游,挑燈夜戰,渴望更上一層樓的勤奮刻苦者們,代表的正是我們中已在高樓卻仍向自己開戰,期望成為實外捍衛者的先鋒們,代表的正是我們中擁有無限可能的你,我,他。
所以,我來到,在此時,此地,用我最真摯的語言,發出我們的聲音。
在這個特別的時刻,首先請允許我代表全體高三學子,向辛勤培育我們的老師、表示最衷心的感謝。(停頓)。
總有那個呆萌呆萌連qq都登不來卻將幾何畫板的奇妙曲線玩得活靈活現眉飛色舞的他;
老師啊,你們就是我們最堅強的后盾。
在此,還要請允許我,代表全體高三學子,向一直默默陪倍我們成長的,各位爸爸媽媽表示最衷心的感謝!(停頓)。
人常說“慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。
我們,就是那個讓你時刻牽腸掛肚,讓你歡喜讓你憂的孩兒啊。
游子再走多遠,怎能走出你那時刻牽掛的目光?
小草再怎么吐綠,又如何能報答完你那如三春一樣的恩情?
(停頓,環顧四周)。
在此,請接受我深深的一鞠躬。(深深鞠躬)。
在這個特殊的日子,除了對我們的老師,我們的爸爸媽媽說聲謝謝外,
我更要大聲的對你們-----朝夕相處,攜手共進的全體高三同學說聲“謝謝”。
一路走來,我們同呼吸,共歡樂。在人生最美好的年華遇上你,
正所謂“恰同學少年,風華正茂;書生意氣,揮斥方遒。指點江山,激揚。
文字”
我們談理想,論時政,用汗水和熱血共同書寫我們無悔的青春。”
三年前,不,甚至更早的是六年前,
為了追求共同的夢想,我們從四面八方走來,匯聚于此,也許你曾“浪蕩形骸之外,不在課表之中;也許你曾“挾課本以遨游,抱枕頭而長終”,也許你曾“唧唧復唧唧,嘴巴成布機”。懵懂歲月中,我們逐漸走向成熟….
于是,逼著自己低下頭,逼著自己拿上筆,逼著自己一次次從被窩里彈起,逼著自己周末住校,逼著自己喊出“行為規范,思維活躍,志存高遠的嘹亮口號;去見證馬克思與恩格斯的碰撞,去領略印第安人與安第斯山脈的融合,去感悟百萬雄師過大江的豪氣萬丈。
終于明白,高考之于你我。鐵與爐,刀與石,一次次的熔煉,一次次的打磨。將自己打磨成實外的捍衛者與超越者。于是,春寒料峭中,有我們執著的追求;夏雨滂沱中,有我們跋涉的身影;秋風瑟瑟中,有我們勃發的激情;冬雪飄飛里,有我們堅定的足跡。
人常說“奮斗改變命運,夢想讓我們與眾不同”,
風,從水面走過,留下粼粼波紋;陽光,從云中穿過,留下絲絲溫暖;
歲月,從樹林走過,留下圈圈年輪。
同學們,人生的舞臺上,我們應當留下什么呢?(停頓)。
青春賦予我們激情,我們就要熱烈地擁抱生活;
青春賜予我們力量,我們就要執著地拼搏追求;
青春給了我們勇氣,我們就要無畏地接收挑戰!(停頓)。
十二年,匆匆走過,一百天,稍縱即逝。
高三苦,高三累,百日沖刺決不退。
100天,是激情燃燒的100天,是頑強拼搏的100天,是奇跡迭出的100天,更是夢想成真的100天。
一百天后,我們,將去參加一場華麗的晚宴,那時,我們將邂逅如花般絢爛的夢想,我們都將是晚宴上最耀眼的明星。
詩人汪國真說:“沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。”
路,就在我們自己的腳下;命運,就在我們自己的手中。
是時候了,為了無悔的青春,為了我們實外人的榮光,
高三全體勇士們,讓我們拔劍出鞘,策馬揚鞭,沖鋒陷陣。
去贏得屬于我們的輝煌吧!!!
高考百日誓師教師的發言稿(通用17篇)篇十五
各位領導,老師、同學們:
大家下午好!
新年伊始,萬象更新。在這萬物競發,充滿生機與希望的春天里,我們隆重召開高考沖刺誓師大會,這是催征的戰鼓,進軍的號角,這是為高三學生壯行的最強音。今天是一個特殊的日子,是離20xx年高考決戰倒計時第100天的日子。再過100天,你們就將帶著老師殷切的希望,帶著父母深情的叮嚀,跨進高考的考場,去書寫你們青春歲月最絢麗的一筆,去翻開你們輝煌人生最精彩的一章。今天我們召開這個考前100天誓師大會,目的就是動員高三年級所有師生以飽滿的熱情、昴揚的斗志、必勝利的信心和科學的方法投入到高考決戰中去,發揚特別能吃苦,特別能戰斗,特別能忍耐、特別能勝利的波峰精神,不惜一切代價取得20xx年高考的全面勝利。
同學們,這100天既漫長又短暫。如果成功就在100天之后等著我們,那這100天將是漫長的;如果我們還沒有做好迎接成功的準備,那這100天卻又是短暫的。那么,如何度過這關鍵的100天,發揮出100天最大的功效,取得最好成績呢?下面,我給同學們提四個方面的建議,供大家參考。
著名航海家哥倫布在他的每天的航海日記的最后總要寫上這樣一句話:我們繼續前進!這種看似重復的平淡之語,卻包含了巨大的毅力和無窮的信心。就是憑著這樣一份信心,哥倫布向著茫然無知的'前方在驚濤駭浪中前進,在艱難險阻中前進,終于發現了新大陸。常言道:“行百里者,半九十。”最后一段路往往是最為艱苦難行的。同學們,無論前進的道路多么崎嶇難行,都不要放棄,堅持到底才能勝利,只要勇敢地走下去,只要信心百倍地走好每一天,只要以拼搏的姿態度過每一天,我們堅信,我們這個經過三年長途跋涉的團隊一定會發現“新大陸”。目標需要用行動去證明,需要用行動去實現,正如一句廣告語:“心動不如行動”。從現在就開始行動,不要把今天的事情留給明天,因為明天是失敗者找的借口。人們常說:一個人的一生只有三天:昨天、今天和明天。其實,昨天已成過眼云煙,化為記憶;今天雖然陪伴著你,但它的腳步聲多么匆忙,稍縱即逝;我們常常對于明天有太多的寄托和愚蠢的推諉,如果努力不是從今日開始,再多的明天也只是為你徒增歲月,青春年華也就在付諸東流的同時變得面孔蒼白。同學們,從現在就加緊行動。如果我們遲疑,成功就會投入別人的懷抱,永遠棄我們而去,到時,必將悔之晚也。所以要從現在就加緊行動,并且要立即行動!我們要用行動去迎接每一次挑戰,實現我們美好的人生夢想。
一片狼藉,書散落了一地,各種文件到處都是,桌上的茶杯躺著名人對青年說:“對不起,請你等我三分鐘。”說著,他把青年推出了門,把門關上了。三分鐘后,門開了。青年走進去,驚訝地發現屋內整潔光亮!青年非常驚訝地望著房間里的一切名人看出了年輕人的心思,說:“三分鐘足夠了,不是嗎?”,他頓了頓,又說:“這就是我成功的秘訣。”一分鐘、三分鐘,在我們同學的心目中,可能不會被算作用來做事的時間。可是,我要告訴大家,只要你愿意,只要你真心投入,一分鐘內你會做出讓自己和別人驚訝的事來!古有詩云“時不我待,只爭朝夕”,千萬不要把只要十分鐘就能做完的事,在自己的心里想成需要幾個小時才能做完。這種不正確的心態,會嚴重影響你的效率。同時在復習備考這過程中,同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難就像彈簧,你弱它就強。困難在弱者面前永遠是一座不可逾越的大山。為了實現我們心中的目標,我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強者,做生活上的強者,做學習上的強者,所以我們必須要有時不我待,只爭朝夕要有戰勝一切困難的勇氣。
最后100天的學習可能會比較辛苦疲憊,但這種辛苦與疲憊,很大程度上來自自己的不良心態。如果只要十分鐘就能做完的事,你在心里想成需要幾個小時才能做完,你心里就會產生埋怨,這種心態會造成心靈的疲憊,久而久之,因此而產生的種種煩躁和痛苦可能會淹沒你,學習效率之低下,也在情理之中。面對自己的夢想,無論發生了什么,請保持自己平和的心態。如果某次考試失利,沒有達到你的目標,請不要沮喪,你需要的是靜下心來分析;如果老師或同學的言行,讓你覺得一時不能接受,請不要埋怨和發怒,否則可能會讓你偏離了航線,會多走彎路我只想告訴大家,我們如果需要喝水,就不要在乎杯子是什么形態什么色彩。生活中的不如意,對一個堅強的人來說,是生活給予他的財富。心態平和了,計劃祥實了,學習的效率自然會高了。一百天,從物理時間上講,對我們每個人都是一樣的,但從實際利用的效率來看,每個人又都是不同的。有的人安排巧妙,用一天的時間完成了別人幾天的學習任務,而有的人,不善于計劃安排,一天的時間只完成了別人幾個小時就已完成的任務。平和心態,巧妙安排。你一定會享受到效率帶給你的快樂的。這種快樂將引導你逐步走向成功,去實現你的夢想。
高考與我們的距離將越來越近,也就是100天了。同學們要在心中豎立起一塊倒計時牌,要有緊迫感和危機感,要一門心思撲到學習上,將全部精力、除休息活動時間外的全部時間用到學習上,不但要抓緊學習的每一秒鐘,還要抓緊每一秒鐘學習;不該看的書,一頁都不能看;不該交的朋友一個都不要交;不該聊的天,一句都不要聊。
希望同學們從對自己一生負責、對家長負責的態度,自覺管好自己的每一天,無悔于自己的每一天,到高考錄取通知書拿在自己手中的時候,你才能發出感嘆:青春無悔。
要有好的成績,就必須擁有好的復習方法,下面對同學們今后的復習提幾點意見。
1、要克服急于求成的思想傾向,重視基礎、重視課本,做好基本題,練好基本功,拿到基本分,你的學習任務就算完成了,你的高考就成功了。
2、要重視歸納總結,對做錯的題目要及時糾正。我建議每個同學都要準備一個錯題記錄本,一個典型問題總結本,要養成自己分析錯誤,自己改正錯誤的好習慣。這不僅是對參加高考的復習有利,就是對自己今后的人生道路的發展也是有百利而無一害。
3、要努力培養自己“提出問題——分析問題——解決問題”的能力,要在老師的統一策劃安排下,強化各學科專題訓練,提高解題的技巧和能力。
4、要突出“五練”。這“五練”是練規范、練速度、練重點、練技巧、練能力。就是要堅決做到審題規范、解答規范,做到思路明確、書寫認真、步驟清晰;練速度就是要在規定的時間內,完成一定量的題目,而且一定要保證會做的題目要拿滿分;練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習力度,熟練掌握這些內容的基本的解題思路和解題規律;練技巧是指在練習的過程中要分析各類題型的隱含條件,巧妙選擇解題方法,掌握常見題型的解題技巧,提高考試技術;練能力就是要通過練習逐步培養自己的應變能力,能夠沉著冷靜地解答好每一個題目。
高考百日誓師教師的發言稿(通用17篇)篇十六
尊敬的各位恩師,親愛的學弟學妹們:
你們好!
我是長鐵一中20xx屆的畢業生陳家駿,現就讀于鄭州輕工業學院。十分榮幸能與各位學弟學妹們分享成長的喜悅。
三年前,我作為高三學生的代表,曾在這里立下青春的誓言;三年過去,再次登上母校的講臺,既有榮耀,也有忐忑。感謝老師們賦予我這樣的機會,也希望我的發言能幫助學弟學妹們更加愉悅、更加積極地度過高中最后的時光。
回望中學時代,從我們踏進校園的那一刻起,老師們親切的笑臉和溫暖的關懷便始終陪伴在左右,從記憶abcd到熏陶禮義孝廉,從結識秦皇漢武到探尋大千世界,我們點點滴滴的進步背后都離不開老師們的悉心教導。語文課上的書聲瑯瑯,數學課上的函數圖樣,地理課上的經天緯地和歷史課上的帝王將相,還有英語課上的詞匯語法,政治課上的家國天下,這些美好的記憶埋藏在心靈深處永遠不曾忘記。三生有幸,我來到了長鐵一中,遇見了這么多和藹負責的老師,在學習中播種快樂,在快樂中收獲知識,使我在面對著升學壓力的高中三年能一直舉重若輕、樂觀向上。在那些書生意氣、青春激揚的`日子里,感謝各位恩師一直以來的支持和鼓勵,謝謝你們!
每次回到學校,總會發現老師們面容的些許變化,為了我們一屆又一屆莘莘學子的成長,他們心甘情愿地付出了一腔熱血、一片赤誠,用無聲的諾言守護著我們驕傲、昂揚的青春,奉獻出生命最美好的華年。在此我代表長鐵一中所有畢業生,向各位恩師表示最由衷的感謝!
還有三個月,高考的帷幕便將拉開,歷經考驗的你們將步入那神圣的考場,用十二載的寒窗苦讀去搏取你們更高的學業、更遠的方向。人可鑄,金可镕,在這珍貴的三個月里,抓住易逝的韶華,夯實基礎、迎難而上,讓更多的考點成為你們通向心目中理想學府的鋪路石,贏得屬于自己的輝煌。
同學們,三年前的我,正如今時的你們,懷揣著五顏六色的夢想,憧憬著金榜題名、折桂蟾宮。湘江北去,正如你們昂揚的斗志,浩浩蕩蕩、氣貫長虹;山水洲城,正是你們拼搏的見證,中流擊水、泱泱大風。面對復習,希望你們平心靜氣、細致全面;面對高考,希望你們成竹在胸、取多用宏。在此,我以長鐵一中所有畢業生最誠摯的情意祝福你們的成功!
高考百日誓師教師的發言稿(通用17篇)篇十七
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:
在這個春回大地,萬物萌生的日子里,我們匯聚在這里,為我們的“六月試鋒”壯行吶喊,為我們的“六月花開”莊嚴承諾。此時,我想說,接下來的100天,將注定成為我們漫長人生路上最珍貴的一段歷程,多年以后,它也必將成為我們不朽的記憶,因為它將記錄下我們為夢想而奔跑的身影,它將見證我們破繭成蝶的精彩時刻。同時,我也想對所有同學提幾點希望和要求:
俗話說:天有三寶日月星,地有三寶水火風,人有三寶精氣神。命運之神從來不會垂青消極者、懈怠者、懶惰者、坐等者,越是臨近終點,就越加需要不滅信念和飽滿精神。同學們要記住,100天的放任,可以讓猛虎淪為山羊,100天的振翅,也可以讓燕雀成為鳳凰。100天的松懈,可讓我們功敗垂成,山窮水盡,抱憾一生,100天的堅守,也可讓我們錦上添花,峰回路轉,譜寫傳奇。
“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”真的應成為激勵我們的格言。人的潛能是無限的,更何況是我們這些年輕的生命,剛才受到表彰的“進步標兵”就是明證。在這100天里,我們要喚醒身上所有的潛能,凝聚身上的全部力量,鍥而不舍,以勤為徑,沒有比腳更高的山,沒有比腿更長的路,我們就是要通過這100天的拼搏,努力,奮斗,去征服更高的山峰,獲得更精彩和美麗的人生!
時間如白駒過隙,稍縱即逝,“一萬年太久,只爭朝夕”,100天,何其短暫,就更需要我們惜時如金,利用好每一天,每一個清晨和夜晚,每一節課堂和每一次考試,甚至要合理利用好每一分每一秒,全身心投入到學習中。同學們,接下來的100天,也許每一天都是沖鋒,每一天都是挑戰,每一天都是加油,也許有更多的訓練,更多的考試,更難的試題在等待著你,我們一定要勇于承受,坦然面對,不急不躁,只有如此,我們才能更加從容走向終點。
“無常不立”,對一所學校、一個年級、一個班級、每一位教師和同學,莫不如此,我們切不可因為我們即將離開文同而將文同校規校紀,班規班紀置諸腦后,而是要更加敬畏紀律,敬畏老師,形成更優良的班風、學風、考風。在接下來的100天里,我們還要追求更高效的學習方法,查漏補缺,規范訓練,及時糾錯,舉一反三,提高非智力因素得分等,從而以最好的狀態走進高考考場,發揮出最佳水平。
老師們,同學們,“春風得意馬蹄疾,最是金榜題名時”,發令槍聲已經鳴響,從今天開始,從現在開始,就讓我們用行動實現諾言,做到不負人間春光,不負父母期望,做到“誓譜精彩人生新篇章,誓書百年樟苑新輝煌”吧!