久久欧美精品欧美久久欧美_久久艹综合_亚洲视频区_精品久久久久久亚洲精品_福利视频不卡_夜夜操天天插

初中教務處工作匯報范文(21篇)

時間:2025-07-25 作者:XY字客

每個工作匯報都是對自己一段時間內的工作經驗和成果的總結,非常有價值。以下是小編為大家收集的工作匯報范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

初中教務處工作匯報范文(21篇)篇一

一個學期以來,我校教學工作在校領導的指導下,本著“德育安全為首、育人為本、教學為主”的辦學方向、培養“全面發展、學有所長”的學生為目標,狠抓學校管理和教師隊伍管理,深化教育改革,落實新課程改革,全面推進素質教育。在全校教師的共同努力下,我校的教育教學上了一個新臺階。現將主要工作與成效總結如下:

1、認真地抓了常規教學的各個環節,強化了管理工作的科學化、實效性,在課程的設置與課表安排上注重了現代教育理念和科學、嚴謹的治學精神,本學期完成了初中學部總課表的制作、制定了教學任務計劃等。教學工作井然有序,特別是強化了備課、上課、考查等工作,基本上杜絕了用陳舊教案上課,缺課、遲到、早退現象較少,早讀規范,教風、學風、考風良好,教學質量上穩中有進。

2、制訂并實施了較科學的考評機制,完成了初中部教師教學考核細則。我們通過聽課、優質課、學生的問卷調查等一系列的教學常規檢查,使檢查面廣、科學、客觀、公正、真實地反映了目前我部的教學現狀及每一位教師的教學情況,為學校領導的科學決策與管理,為鞭策教師們的教學工作起到了良好的作用。

3、加強課堂教學管理。學校以課堂教學為著力點,通過對課堂教學全過程的變革,進一步促進學生健康全面的發展,完成課改的目標和任務。要重視各項教學常規的研究,把課改工作落到實處。各校從解讀課標、研究教材、備課、撰寫教案、上課、評課等每一環節都提出具體要求。

4、加強了對教研組工作的指導、督促與檢查。本學期各教研組工作都落到實處,各教研組都制訂了工作計劃,有內容,有措施,理性且實際。教研組活動已開始走向制度化、規范化,有特色、有效率、有時間保證,具體體現在定時間、定地點開展教研活動,包括集體備課、聽評課、集體學習與教學經驗交流等教研活動。教研活動內容豐富,安排科學合理,強化了針對性、實效性。

5、充分重視并督導了教師參加兵團組織的各類活動,如:教具制作大賽、作文征文、課件大賽等,教師表現積極出色,其中數學組制作的教具獲得了去全國參賽資格。

6、重視考風考紀。本學期成功組織了九年級三次月考、期中和期末考試,在考場安排、監考安排、改卷安排等考務工作安排都科學高效,公正嚴明。

7、認真組織學生參加知識大賽。3月份組織“希望杯”數學比賽和奧數大賽、及物理、英語比賽等,學生取得了教好成績。

8、為提高教師的業務水平,除了隨堂聽課、還認真組織了教學大賽,如:校優質課大賽,中小學教研組各推選一名教師參賽,全部教師給他們打分。

抓實培優轉差。畢業班的培優扶弱工作宜抓早,抓實。有針對性地進行指導優差生,與學校領導、教師共同探討、落實提高質量的方案和措施。領導、教師加大力度,抓好學生的培優轉差工作,制訂切實可行的計劃,研究和實踐提高培優轉差效率的有效途徑和方法,注意資料的積累,及時做好總結。課堂仍是培優轉差的主陣地,教師根據優、中、差學生分層確立教學目標,分層設計問題,分層設計練習、分層作業、分層評價。

1、個別教師缺少敬業精神,有上課遲到和早退現象。

2、尖子生、后進生的培養還有待加強。

3、專業技能教學的管理還需進一步強化,個別教師對技能教學的認識還有待進一步提高。如果說本學期教務處工作取得了一些成績的話,離不開教務處老師的努力工作和配合;存在的問題更多的是我們統籌安排中考慮不周,今后我們將繼續發揚優良作風,改進工作方法,逐步改進上述問題。

初中教務處工作匯報范文(21篇)篇二

xx學年我校的教務處工作認真貫徹了黨的十八大精神,按照科學發展觀,用心推進了教育改革發展,把減輕學生的過重課業負擔與提高教育教學質量緊密結合起來。圍繞本校“張揚個性、提高素質、全面發展”的辦學思路認真開展了各項工作,立足學校實際,加強和完善了教學工作制度,全面落實課程改革目標,堅持以人為本,促進教師專業發展和學生健康發展,努力提高了新形勢下我校教育教學工作水平,充分發揮了教務處在教育教學活動中的引領作用,為了能夠使今后的工作在質量上、效率上再上一個臺階,特將本學期具體工作狀況作以下回顧:

全面落實了教學課程計劃,努力構建了貼合我校“三自”教學理念和創新教育需求的課堂教學模式,設計以學生學習效率為核心的教學方法,培養學生的自主意識、創新精神和創造潛力。如多次召開關于自主學習的專題會議。注重教法、學法的研究與落實。組織學生課堂筆記、讀書筆記、錯題集的檢查評比,把學法指導滲透到了教學全過程之中,并且有計劃地進行階段小結,切實書寫課后小記,促使學生學得主動,學得活潑;切實抓好弱勢群體學生的學習,努力發掘他們自身的學習潛力,提高學習的主動性和用心性;在教學要求、時間安排和習題訓練等方面切實做到分層教學,力求讓每一個學生都能感受到了成功。

(1)本學期堅持走一條“教學、科研一體化”的道路,向科研要質量,以科研求生存、求發展。嘗試課題研究,教研科研有機融合,透過課堂教學實踐構成一些典型性、普遍性、現實性的問題加以探索和研究,各教研組用心制訂好各組的教研活動計劃,做到有準備、有主題、有質量,堅持理論與實踐相結合,鼓勵了葉煒剛、葉柏通等多名教師申報縣、市、省等課題。

(2)本學期大部分教師上了一節公開課,新教師均上了一節見面課,組織了數學組教師參加縣、市級教師技能比賽,其中葉煒剛在市縣比賽中獲了獎,并推薦了六個教研組的各三名教師參加學區、縣命題比賽,均取得好成績。

(3)學校領導和教師用心參加聽課評課。教師本學期聽課均超過了10節,教研組長均超過了15節。

(4)開展大型教研活動。

為了落實了教學基本要求,不斷地提高了課堂教學效益,活躍本校的教科研氣氛,更快地提高我校教師業務水平,我校在教研室領導的支持下舉辦了縣中考質量分析會和縣八年級語文閱讀暨古詩詞教學研討會,潘陳女、陳芳、葉瑞雪等教師各上了一節精彩的課,潘春海則在大會作了一個高質量的講座,反響很好。

(5)組織好教師用心撰寫論文和案例,參與縣級評比,獲得好成績,如陳芳、潘陳女獲得二等獎。

加強了教研組建設,抓實了教研組活動。用心推行“群眾備課,資源共享,課后反思”的群眾備課制度。開展教研組觀摩和交流活動,抓實組內聽課活動,對聽課提出更加明確更加具體的要求。各教研組(綜合組除外)本學期集中備課二次,組員基本沒有無故缺席,全體教師以團結協作精神為已任,貢獻個人智慧、尋求共同發展,服從組長分工,主動承擔組內工作。

進一步強化了教學常規管理,要求全體教師在課堂教學中做到有效備課、有效選題、有效訓練、有效講評、有效自學、有效補差;教學手段上抓好常考點、新考點、失分點、潛力點、支撐點。結合學校實際修訂和完善了教學管理、常規管理、考核管理等方面的制度,加大對教學常規管理和專項管理督查力度。

完善了學科教研組制度;定期組織了學科教研活動,加大了學科教學研究力度;實施了全面質量管理,健全和完善了聽課、評課等制度;加強了學科內、外部之間的交流與合作,加強了與縣、學區聯系,真真切切地在學科教學、考試研究和教學活動等方面做到了互通有無。

本學期學校重新開放了圖書室,學生參與面廣,用心性高,收獲好。語文組九年級舉辦了名著閱讀比賽,七年級舉行了現場寫作比賽,評出了優秀者,還評選了“書香班級”等。英語組同樣舉辦了九年級現場寫作比賽,而八年級舉行了英語閱讀比賽,并且對優秀者進行了表彰。

為了及時匯報我校各項教科研活動,我校特地創辦了一個學校校本博客,將我校開展過的各項活動及時傳到博客上,讓我們學校的每一位教師及時了解我們學校教研動態,及時溝通信息,提高我們的的教學效果,起到了很大的促進作用。

本學期組織了潘春海等9位參加縣市省的九十學時培訓和骨干教師培訓,同時派出80多人次教師參加了縣、市舉辦的教研活動,教師用心性高,同時也給學校帶來很多好處。

本學期把全校期中考試和初三的月考以及個別學科的競賽成績進行了分析和總結,把目標學生定到每個班,使每個教師教學更有針對性。同時做好后進生的成績分析,做好后進生的轉化工作。

畢業班的教學質量直接影響到我們學校的生命,本學期進行了畢業班月考,召開畢業班家長會,畢業班學生座談會,畢業班教師座談會等,及時地發現問題和解決問題,促進了教師的工作用心性,提高了學生學習地動力。

學期初突擊性地檢查了教師的教學計劃,學期中同樣突擊性地檢查了備課本、作業本等常規工作,查后在教師會議上及時反饋,逐步改善了教師往日懶散的壞習慣;同時,經常性去教室和教師辦公室轉轉,個性是早晚自習,加強了對教師的監督,及時了解和掌握師生狀況。

(1)做好xx屆新生注冊電子學籍工作。今年9月份共招入新生116人,9月底基本完成新生注冊電子學籍工作。

(2)做好學籍表冊工作。經過努力,已制作好在校生名冊、對象生名冊、畢業生名冊、變動生名冊、外出借讀生名冊、xx屆新生名冊等。

(3)做好學生轉學工作。學期初布置班主任填寫各班變動生名冊并進行匯總、做好轉學生的資料收集和整理歸檔等。

(4)做好上級領導布置的各項工作。如:及時上報學生數變動狀況和年初報表、做好轉學學生的銜接、理清學籍系統中存在的各項不足等。

1。

早自修和午自習的管理問題有待解決。

2。

教研活動質量有待進一步提高,應教研意識進一步加強。

3。組織教學方面,有的教師駕馭課堂的潛力需要增強,不管紀律或不住,沒有一個良好的課堂教學秩序。

4.期望有的教師更新教學理念,改善教學方法,不斷提高教學水平。5.課學教學改革力度有待進一步加強,使其更加貼近學生實際,但求實效不求形式。

今后,教務處將更為努力地改善和完善教學管理工作,提高工作效率,服務好教育教學,為我們濟時中學教學質量進一步上檔升位而不懈努力。

初中教務處工作匯報范文(21篇)篇三

學校教務處本著“敬業、精業、務實、高效”的精神與工作態度,較好地完成了各項工作任務。現將主要工作與成效總結如下:

1、認真地抓了常規教學的五個環節,強化了管理工作的科學化、實效性,在課程的設置與課表安排上注重了現代教育理念和科學、嚴謹的治學精神,本學期完成了初中學部總課表的制作、制定了教師教學考核細則。教學工作井然有序,特別是強化了備課、上課、考查等工作,基本上杜絕了用陳舊教案上課,缺課、遲到、早退現象較少,早讀、晚自習規范,教風、學風、考風良好,教學質量上穩中有進。

2、制訂并實施了較科學的考評機制,完成了我校教師教學考核細則,初步建立了教師業務檔案。在本學期的教風與教學質量大檢查工作中,教務處精心準備,嚴密組織,規范了操作。我們通過隨堂課聽課、優質課及優秀教案評選、兩次學生的問卷調查等一系列的教學常規檢查,使檢查面廣、科學、客觀、公正、真實地反映了目前我部的教學現狀及每一位教師的教學情況,為學校領導的科學決策與管理,為鞭策教師們的教學工作起到了良好的作用。

3、加強了對級部工作的指導、督促與檢查。本學期各教研組工作都落到實處,各級部都制訂了工作計劃,有內容,有措施,理性且實際。級部活動已開始走向制度化、規范化,有特色、有效率、有時間保證,具體體現在定時間、定地點開展教研活動,包括集體備課、聽評課、集體學習與教學經驗交流等教研活動。教研活動內容豐富,安排科學合理,強化了針對性、實效性。

4、強化了對學部教學圖書建設與管理,購買了幾門主學科的多種教學參考書和音像資料,由專人整理與管理,負責轉借。

5、充分重視并督導了教師參加市、校各類教學教研活動,

6、重視并時常督促教師落實校領導提出的“十個一工程”,鼓勵教師積極撰寫教育敘事與論文,共上交36篇,上傳教學隨筆與課件30個。同時積極在校園網上及時上傳教育教學新聞好幾十條,為豐富充實樂外校園網做出了一定貢獻。

7、重視考風考紀。本學期成功組織了兩次月考、期中和期末考試,在考場安排、監考安排、改卷安排等考務工作安排都科學高效,公正嚴明,同時進行了成績分析和試卷分析;也積極組織了兩次大考學生復習動員大會,給學生鼓勁并介紹復習方法和注意事項等。

8、為提高教師的業務水平,除了隨堂聽課、還認真組織了教學技能大賽。

本學期發現的問題:。

1、個別教師缺少敬業精神,有上課遲到和早退現象。

2、尖子生、學困生的培養還有待加強。

3、專業技能教學的管理還需進一步強化,個別教師對技能教學的認識還有待進一步提高。

4、自習課秩序個別班還不是很理想。

如果說本學期教務處工作取得了一些成績的話,離不開級部老師的努力工作和配合;存在的問題更多的是我們統籌安排中考慮不周,今后我們將繼續發揚優良作風,改進工作方法,逐步改進上述問題。

初中教務處工作匯報范文(21篇)篇四

xx學年我校的教務處工作認真貫徹了黨的十八大精神,按照科學發展觀,積極推進了教育改革發展,把減輕學生的過重課業負擔與提高教育教學質量緊密結合起來。圍繞本校“張揚個性、提高素質、全面發展”的辦學思路認真開展了各項工作,立足學校實際,加強和完善了教學工作制度,全面落實課程改革目標,堅持以人為本,促進教師專業發展和學生健康發展,努力提高了新形勢下我校教育教學工作水平,充分發揮了教務處在教育教學活動中的引領作用,為了能夠使今后的工作在質量上、效率上再上一個臺階,特將本學期具體工作狀況作以下回顧:

全面落實了教學課程計劃,努力構建了貼合我校“三自”教學理念和創新教育需求的課堂教學模式,設計以學生學習效率為核心的教學方法,培養學生的自主意識、創新精神和創造潛力。如多次召開關于自主學習的專題會議。注重教法、學法的研究與落實。組織學生課堂筆記、讀書筆記、錯題集的檢查評比,把學法指導滲透到了教學全過程之中,并且有計劃地進行階段小結,切實書寫課后小記,促使學生學得主動,學得活潑;切實抓好弱勢群體學生的學習,努力發掘他們自身的學習潛力,提高學習的主動性和積極性;在教學要求、時間安排和習題訓練等方面切實做到分層教學,力求讓每一個學生都能感受到了成功。

(1)本學期堅持走一條“教學、科研一體化”的道路,向科研要質量,以科研求生存、求發展。嘗試課題研究,教研科研有機融合,透過課堂教學實踐構成一些典型性、普遍性、現實性的問題加以探索和研究,各教研組積極制訂好各組的教研活動計劃,做到有準備、有主題、有質量,堅持理論與實踐相結合,鼓勵了葉煒剛、葉柏通等多名教師申報縣、市、省等課題。

(2)本學期大部分教師上了一節公開課,新教師均上了一節見面課,組織了數學組教師參加縣、市級教師技能比賽,其中葉煒剛在市縣比賽中獲了獎,并推薦了六個教研組的各三名教師參加學區、縣命題比賽,均取得好成績。

(3)學校領導和教師積極參加聽課評課。教師本學期聽課均超過了10節,教研組長均超過了15節。

(4)開展大型教研活動

為了落實了教學基本要求,不斷地提高了課堂教學效益,活躍本校的教科研氣氛,更快地提高我校教師業務水平,我校在教研室領導的支持下舉辦了縣中考質量分析會和縣八年級語文閱讀暨古詩詞教學研討會,潘陳女、陳芳、葉瑞雪等教師各上了一節精彩的課,潘春海則在大會作了一個高質量的講座,反響很好。

(5)組織好教師積極撰寫論文和案例,參與縣級評比,獲得好成績,如陳芳、潘陳女獲得二等獎。

加強了教研組建設,抓實了教研組活動。積極推行“群眾備課,資源共享,課后反思”的群眾備課制度。開展教研組觀摩和交流活動,抓實組內聽課活動,對聽課提出更加明確更加具體的要求。各教研組(綜合組除外)本學期集中備課二次,組員基本沒有無故缺席,全體教師以團結協作精神為已任,貢獻個人智慧、尋求共同發展,服從組長分工,主動承擔組內工作。

進一步強化了教學常規管理,要求全體教師在課堂教學中做到有效備課、有效選題、有效訓練、有效講評、有效自學、有效補差;教學手段上抓好常考點、新考點、失分點、潛力點、支撐點。結合學校實際修訂和完善了教學管理、常規管理、考核管理等方面的制度,加大對教學常規管理和專項管理督查力度。

完善了學科教研組制度;定期組織了學科教研活動,加大了學科教學研究力度;實施了全面質量管理,健全和完善了聽課、評課等制度;加強了學科內、外部之間的交流與合作,加強了與縣、學區聯系,真真切切地在學科教學、考試研究和教學活動等方面做到了互通有無。

本學期學校重新開放了圖書室,學生參與面廣,積極性高,收獲好。語文組九年級舉辦了名著閱讀比賽,七年級舉行了現場寫作比賽,評出了優秀者,還評選了“書香班級”等。英語組同樣舉辦了九年級現場寫作比賽,而八年級舉行了英語閱讀比賽,并且對優秀者進行了表彰。

為了及時匯報我校各項教科研活動,我校特地創辦了一個學校校本博客,將我校開展過的各項活動及時傳到博客上,讓我們學校的每一位教師及時了解我們學校教研動態,及時溝通信息,提高我們的的教學效果,起到了很大的促進作用。

本學期組織了潘春海等9位參加縣市省的九十學時培訓和骨干教師培訓,同時派出80多人次教師參加了縣、市舉辦的教研活動,教師積極性高,同時也給學校帶來很多好處。

本學期把全校期中考試和初三的月考以及個別學科的競賽成績進行了分析和總結,把目標學生定到每個班,使每個教師教學更有針對性。同時做好后進生的成績分析,做好后進生的轉化工作。

畢業班的教學質量直接影響到我們學校的生命,本學期進行了畢業班月考,召開畢業班家長會,畢業班學生座談會,畢業班教師座談會等,及時地發現問題和解決問題,促進了教師的工作積極性,提高了學生學習地動力。

學期初突擊性地檢查了教師的教學計劃,學期中同樣突擊性地檢查了備課本、作業本等常規工作,查后在教師會議上及時反饋,逐步改善了教師往日懶散的壞習慣;同時,經常性去教室和教師辦公室轉轉,個性是早晚自習,加強了對教師的監督,及時了解和掌握師生狀況。

(1)做好xx屆新生注冊電子學籍工作。今年9月份共招入新生116人,9月底基本完成新生注冊電子學籍工作。

(2)做好學籍表冊工作。經過努力,已制作好在校生名冊、對象生名冊、畢業生名冊、變動生名冊、外出借讀生名冊、xx屆新生名冊等。

(3)做好學生轉學工作。學期初布置班主任填寫各班變動生名冊并進行匯總、做好轉學生的資料收集和整理歸檔等。

(4)做好上級領導布置的各項工作。如:及時上報學生數變動狀況和年初報表、做好轉學學生的銜接、理清學籍系統中存在的各項不足等。

1。早自修和午自習的管理問題有待解決。

2。教研活動質量有待進一步提高,應教研意識進一步加強。

3。組織教學方面,有的教師駕馭課堂的潛力需要增強,不管紀律或不住,沒有一個良好的課堂教學秩序。

4.期望有的教師更新教學理念,改善教學方法,不斷提高教學水平。5.課學教學改革力度有待進一步加強,使其更加貼近學生實際,但求實效不求形式。

今后,教務處將更為努力地改善和完善教學管理工作,提高工作效率,服務好教育教學,為我們濟時中學教學質量進一步上檔升位而不懈努力。

初中教務處工作匯報范文(21篇)篇五

一學期以來教務處在校長領導支持下,教務處按照學期初制定的工作計劃,牢固樹立教育教學是中心,教學質量是生命的觀念,扎實開展教務處工作。發揮教務處對學校教學的研究、指導、服務的功能,注重教學過程檢查與監督,提高備課組、教研組工作的實效性。反思才會進步,總結才會提高。現對本學期教務處工作作如下總結:

1、繼續促進教師教育觀念轉變。本學期教導處組織了多次理論學習與研討活動,鼓勵中青年教師走進多媒體、運用多媒體,與現代化教育接軌。

2、嚴格執行教學法規,開齊課程,上足課時,做到學科安排不走樣,綜合實踐課程不走味,校本課程安排不走調,確保高質量完成各科教育教學任務。

3、狠抓常規管理,提高教學效益。

(1)本學期教導處繼續完善和落實常規檢查工作,對教師的教學計劃、備課、上課、教案、課后反思、教學日記、聽課、作業批改、輔導、考試等各個教學環節在學期初提出了明確的要求和檢查方法,并真正做到了落到實處。

(2)本學期教導處組織進行了兩次教學檢查,檢查采取定期進行的方式,檢查中重點是備課、聽課,做到檢查有結果,十分注重實效性。從檢查的狀況來看,教研組及老師整體上都較好,但仍然存在著一些問題,如不按要求書寫教案,青年教師教案太簡,聽課次數不足,作業批改不細致等現象。

(3)本學期教導處注意課堂教學各環節的規范性,以提高45分鐘效益為目標,加強教學案一體化,備課要做到備課標、教材、資料、學生、教法和練習,備課組內要互相協作,資源共享,共同進步。

(4)加強了考試工作的管理。本學期每個年級共進行四次月考,月考工作加強了巡視和管理力度,加強考風考紀教育,加強了考后分析和落實調整措施的力度,提高了組織管理的水平。

1、抓常規,促進管理更加規范

(1)抓備課。備課是上好課的關鍵,要求教師依據課程標準,創造性地使用教材,恰當地選取教學方式和方法,有效地提高課堂教學效率,成為大家共同關注和思考的問題。

(2)抓上課。上課是教學過程的中心環節,上好一節課是提高教學質量的關鍵。本學期繼續加強聽課,采用隨堂聽課制度,促使教師的教學觀念轉變,盡可能把更多的時間留給學生,提高了課堂效率。

(3)抓作業布置與批改。教導處對各科作業批改狀況抽查了兩次,大多數學生作業書寫規范,書寫習慣很好,作業本比較整潔。任課教師批改認真及時,作業量少而精,每次檢查后教導處都針對學生作業中出現的問題,認真處理,及時讓學生輔導改正。

(4)抓課外輔導。要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,我們加強了對學生的思想教育,加強課后輔導,引導學生加強對學習的職責心。

2、講實效,全面提高教學質量

要想提高教學質量沒有優質高效的課堂不行,但僅靠課堂也不行,學生的智力水平、學習潛力存在著差異,家長不能與學校共同配合做好學生的教育轉化工作,給學校轉化后進生的工作帶來必須的難度。針對這些實際狀況,開學初,學校提出把目標定位在關注各班后進生的提高上,全面提高合格率。一是要求各任課教師對待學困生要做到“五個優先”:靠前座位安排優先、課上提問優先、課后作業面批優先、活動參與優先、表揚鼓勵優先。二是建立學困生幫扶計劃,落實補養措施,努力促使所有正常兒童能到達課程標準確立的'基本要求。

3、重規范,加強學生學籍管理

高一新生本學期需要填寫學生綜合素質評價電子管理,本著為學生服務的態度,教務處嚴管電子新學籍,做到手續完備,材料齊全,管理更加規范化。

1、以“名師”促發展,以發展求進步:

我校在教育局安排下承擔了“物理名師工作室”“政治名師工作室”“歷史名師工作室”的工作。開學時就配合教科研室安排了每個工作室本學期的主要工作和名師課堂,以此為契機努力打造一批名師,共同發展我校教育工作!

2、積極實施“在線課堂”教學

根據縣教育局推進課改工作的統一部署,深化課堂教學改革,轉變教師的教學方式和學生的學習方式。我校積極實施“在線課堂”教學,注重培養學生自主、合作、探究、創新能力,促進學生整體素質的提高。構建民主、和諧、開放、富有活力的課堂。

本學期我們不斷探索有我校特色的管理模式,努力構建現代文明校園,側重學生的自我管理、自我教育,營造了良好的育人環境。

2、學生的管理工作在穩定的基礎上有了發展。本學期處理了多起學生考試違紀違規行為,與學生的親密接觸、心與心的交流,感化了部分學生,使他們的行為得以逐漸規范化。

一所學校教務處的中心工作是教學管理,它需要以扎實而創新的日常工作為基礎。在工作中我們也感到一些問題的存在,如教師的業務提高問題,怎樣才能更好實現分層次遞進教學,全面提高學生能力;怎樣使電子備課、網絡教研更好地落到實處等。下學期我們的設想是把日常教學工作的開展再扎實一些,創造性更多一些,創新求實,穩步提高教師素質和教育教學質量。

回顧一個學期的教學工作,雖然成績有所提高,但面對未來我們也倍感壓力。但是我們堅信,壓力底下的動力會愈加有力。我們相信,在教育教學方針的指導下,在上級領導的正確領導下,在全體教師的大力支持下,面對新的挑戰和機遇,我們將進一步樹立信心,理清思路,突出重點,勤奮工作,講究實效,為xx中學譜寫新的教育教學篇章!

初中教務處工作匯報范文(21篇)篇六

初中教務處加強學校教學的科學管理,是深化教育改革,大面積提高教育質量的一項重要措施。今天本站小編給大家整理了初中教務處。

謝謝大家對小編的支持。

一年的教學工作結束了,20xx年我的教學工作完美的結束了,在一年的工作中,我只能說是極為平常的度過了,在一年的工作中,我對自己說,自己做的還是不錯的,雖然現在還是有很多的問題需要我去解決,不過我都是在不斷的努力工作慢慢去克服,我相信我會做的更好,只是現實情況下,有很多的問題都是這樣,我相信在來年的工作中我會做的更好!

主要工作成績和存在問題。

一、學術研究與成果。

1、調入學院后,20xx年9月嘗試全國教育科學“”規劃20xx年度課題申報,范文之個人總結:教務處副處長工作個人總結。以《高等職業教育雙證制及其校本實施策略研究》為研究課題,盡管沒有結果,但是為今后相關課題的研究奠定了良好的基礎。

2、20xx年12月在由教育部主管、中國教育學術委員會主辦的綜合性、教育學類核心期刊(國際標準刊號issn1687-1784、國內統一刊號cn54-1190/g,)《中國教育月刊》上發表題為論文,并或論文一等獎。

3、圓滿完成了碩士研究生論文答辯,并得到中央教育科學研究所外審專家的好評,希望能將課題在工作實踐中不斷深入研究并加以應用。

二、新環境、新起點、新目標、新角色。

新的起點,必須要保持長期一貫的敬業奉獻精神,堅持和發揚勇于吃苦、做事干練、悉心全面、有張有持,在總結提煉中有所創新的養成性工作習慣;堅持團結合作、踏實做事、正直做人、相互補臺的做事做人原則;立足本職、兼顧全局、大處著眼、小處著手的工作之道。基于這樣一種心態,基本圓滿地完成了工作目標和交辦的其它臨時性工作,無以權謀私和徇私舞弊的行為。

三、主要工作完成情況:

4、還分別到上海和南京參加高等職業教育精品課程和專業建設學習班及大學英語教學改革現場推進會,會后分別以內參資料和會議紀要的方式向有關領導和教師進行了專題匯報。

5、負責對新進教師進行有關教學管理制度文件的學習指導,并對新教師學習情況進行驗收。

6、組織了系部教學檔案的檢查工作,對檢查情況進行了匯報反饋,并提出整改建議;。

不足:由于剛到新環境工作,針對一些具體工作,雖然有一定的想法和工作熱情,但是在執行中存在顧慮較多、謹慎有余、果敢不足的情況。由于對學院以往情況和上半年工作了解不夠,在工作點面相互結合上,在整體系統化推進上略顯不足,被動。

努力方向:圍繞學院的教育教學工作的總體目標,結合部門工作實際,扎實有效、有所創新的做好20xx年的各項工作成為工作的努力方向。

20xx年,我相信我還會有更多的任務需要我去解決,不過現在的情況下,我還是需要繼續不斷的努力,因為我還是沒有達到我自己對自己的要求,我會一直認真的努力下去,相信自己能夠做好,現實情況下,這些都是要做好的。教師工作本來就是這樣,并不是所有的事情都在自己的機會之中,我相信我在20xx年的工作中會做的更好!

本學期在董事會、校長室的正確領導下,在學校各部門的支持和配合下,圍繞開學初提出的工作目標,認真做好各項工作。充分發揮教務處在教學中的指導、服務等功能。工作中以更新觀念為前提,以提高師資整體素質為核心,以提高課堂教學效率為重點,深入教學一線,為教師、學生服務,以務實、創新的工作作風,加強教學研究,不斷解決教學中的新問題,全面提高教學質量。

一、認真規范,抓好常規,確保良好的教學秩序。

1、認真抓好各項教學常規。

(2)、每循環召開一次教研組長、備課組長會議;。

(3)、每循環至少舉行一次教研組、備課組活動;。

(4)、配合督導室、教研室對教師的備課、作業不定期隨機抽查;及時通報,及時整改;。

(5)、不打招呼,推門聽課;。

(6)、每天抽查教師的上課、辦公、輔導情況等。

2、加強考勤檢查。教導處堅持每天抽查教師的在崗情況,嚴查擅自離崗,中途退崗現象;重點抓好一早一晚,加大早晚自習的檢查力度;基本杜絕上課遲到、曠課現象。教導處在開學初制定了《教學工作考評方案》,設計教學常規檢查記錄冊,每天有檢查,有記錄,落實到人。

3、抓好質量檢測。

(2)、考試中始終貫徹“降低難度,形成梯度,加大題量,注重基礎,適度綜合“的命題指導思想,對月考試題的命題范圍,難易程度試卷結構等,作出明確要求,切實抓好命題關,考風考紀教育關,進一步培養了學生的誠信意識,自律意識和集體榮譽感。

(3)、加強考試的總結反饋,查漏補缺工作。每次考試結束后,每位任課教師必須寫好試卷分析,分析學生的考試成績,進行自我剖析,開展批評和自我批評;對考試中出現的薄弱班級和薄弱學科,教導處會同教研組、備課組進行認真分析,查我原因,制定整改措施,責任到人。有效地促進了班級間、學科間的平衡發展。

4、加強對教師教育教學能力的全面考核。

(1)、校長室、教導處在學期中和學期末先后兩次舉行評教評學活動,廣泛聽取學生的意見和建議,對教學過程中存在的問題,及時與相關老師交流,力爭最大程度提高教師教學水平。

(2)、學期末,教導處依據?優秀教師評選方案?,對老師一學年以來的教學成績全面量化,積分考核,便于教師的調整和定級。

5、注重教學的過程管理。不定期抽查教師的備課、作業、上課。除公開課之外,對于聽課,都是進行不打招呼,推門聽課,及時、全面、真實地了解教師的教學情況。發現問題,及時指出,限期整改。

6、認真貫徹上級關于實施素質教育的要求,嚴格執行教育法規,開齊課程、上足課時,嚴格按規定征訂教輔用書,教導處會同校長室在學期初印發了《嚴禁亂定資料的通知》,并印制了《征訂材料審批單》。要求資料的征訂必須由備課組老師集體研究,并報教導處審核,經校長室、董事會審批后方可訂閱。

7、積極開展循環過關考、學科競賽、基礎知識過關等競賽。為進一步提高教育教學質量,培養學生的學習興趣,各級部結合學生的實際情況,由教研組、備課組命題,廣泛開展學科競賽。每次競賽均能做到:提前通知、準備充分、精心命題、認真批改、及時總結。把競賽作為階段性復習、檢查的重要手段。做的較好的備課組有:七年級各備課組;八年級的語文、數學、英語備課組;九年級的語文、數學、英語、物理備課組等。

8、針對雙休日時間較長,按校長室、教導處要求,各備課組結合自身實際有計劃、有針對性的布置雙休日作業,并交教務處檢查備案。教務處每循環抽查雙休日作業批改情況。七年級備課組針對實驗班和普通班分別布置雙休日作業。

9、抓好循環過關考試,七、八年級各備課組按教務處要求,在羅主任、邱主任的精心組織安排下,已形成常規。

10、抓好瘋狂英語。從材料的整理規范,檢查、落實到位。

11、加強對物理、化學等各室進行規范化管理。成立以校長為組長、教導主任為副組長的理化實驗領導小組,配足配齊各種儀器、藥品,確保理化實驗正常進行,要求制度上墻,儀器藥品擺放有序,保持各室衛生整潔。同時,加強儀器的損壞、登記、賠償工作。圖書室、閱覽室、微機室均有專人管理,責任到人。

12、做好中考各項工作,(1)做好報名工作(2)做好體育加試和理化加試等各項工作。

二、加強教研組、備課組隊伍建設,注重教研活動的時效性。

1、提高認識,增強組織紀律性。

每循環單周一上午小自習為教研組長、備課組長的開會時間,下午小自習及課外活動時間為教研組、備課組活動時間。每次開會、活動前必須點名,如實記錄,確保了活動的正常進行。每次活動要定時、定點、定人、定內容。

2、各教研組能按教導處要求,認真組織開展公開課。要求:聽課人數要齊,上課質量要高。特別是語文、數學、英語三組,人數多、難度大,在張慶華老師、張智老師、莊席老師的精心組織下,活動開展有條不絮。

3、各備課組能認真開展備課組活動。活動時,目標明確,準備充分,能以教材為中心,每次一個重點,每次一個中心發言人;達到集思廣益、共同提高的目的。評課時能認真及時,直言不諱。基本達到了及時交流,如實反饋,團結合作,共同進步的目的。如:七年級的語文、數學、英語備課組,八年級的語文、數學、英語、物理備課組,能認真完成教務處安排的各項工作;邵長志、喬益民、王小響、劉永久、劉漢飛、劉明付、任化明等工作思路清晰,率先垂范。九年級的語文備課組張慶華老師、理化組張輝老師,工作默默無聞、踏實認真。

4、各教研組、備課組能結合本組實際創造性地開展工作。

九年級的語文備課組,物理、化學備課組,能以確保中考出成績為目標,腳踏實地的做好本職工作。張輝老師、馮妮娜老師、劉洪主任、張慶華老師等能充分利用網絡資源,搜集整理資料,為本組老師、特別是新教師提供方便,做到資源共享,既減輕了老師和學生的負擔,又起到了良好的教學效果。七、八年級各備課組在競賽的基礎上,切實抓好循環考;邵長志、喬益民、王小響、劉永久、劉漢飛、劉明付、任化明等做了大量工作;七年級英語備課組組長王小響老師、八年級英語備課組組長劉明付老師能自己整理材料,抓好瘋狂英語;七、八年級語文備課組長邵長志老師、劉永久老師工作認真,能把積累的工作經驗向本組老師推廣;藝體組在姜德勤主任的組織下,體育、美術老師也上了公開課,上課質量明顯提高,同時在學期末進行驗收。

三、加強對青年教師的培養:

“青年教師的最大福利,就是培訓”。對青年教師的培養目標是:“一年上路,兩年過關,三年成才”。

1、加強理論學習,提高知識水平。

2、發揮教研組、備課組的集體幫帶作用,把每循環一次的備課組活動作為教師學習交流的平臺。

3、開展新老教師拜師結對活動,使青年教師學有方向、學有目標。

4、通過開展“陽光高效課堂教學大獎賽”、“推門聽課”等活動促進青年教師教學能力的提高。“陽光高效課堂教學大獎賽”活動組織較好的有語文、英語、數學、理化生、政史地等教研組。張慶華、莊尚席、張志等做了大量工作。在“陽光高效課堂教學大獎賽”活動中表現突出的教師有:閆鳳利、馬云鳳、馬文書、夏勤、胡夢迪、李雅、陳海琴、張丹、劉明付、段緒芝、王永、何香梅、王冠、王旭、李想、喬益民、韓江寧、尹鳳琳、李靜、謝振等。

1、本學期教研課題《陽光高效課堂》,各教研組、備課組能圍繞教研課題積極開展各項教研活動,力爭每一節課都做到陽光高效。

教案。

或輔導學生獲獎。如:呂露、李芹、姜德勤榮獲縣優質課大獎賽一等獎。

3、圍繞“有效教學”,七、八年級數學備課組積極推行課改,實施“學案教學”,取得了一定成效,積累了部分經驗。

五、加強學籍管理:

1、加強學籍管理,嚴格流生。規范地做好入學、休學、轉入、轉出、借讀、畢業等學籍管理工作。

2、加強電子學籍的管理工作,加強電子學籍管理人員的工作責任心,確保輸入的信息準確無誤。

六、存在問題:

1、少數老師私自調課太多,甚至因調課出現曠課現象,應進行規范管理,填調課單,上報教導處。

2、公開課的質量尚需進一步提高;少數教師組織觀念淡薄,我行我素,不能按要求開課、聽課、評課。

3、常規業務檢查,部分教師材料不上交不及時;部分教師不能認真備課,或備課流于形式;作業批改不認真、不及時,缺乏敬業精神。

4、教師的論文水平整體不夠高,很少有上檔次的發表。

根據校委會的統一部署,本學期,教務處以全面提高教學質量為重點,以實施素質教育為目標,以整體推進新課改為中心,充分發揮教務處“指導、服務、督查”的功能,加強教學常規管理,認真落實課程計劃,抓好教學監控,提高教學質量。現將全期工作總結如下。

一、抓好教學常規,重過程,重實效。

1、提前擬定計劃。開學初,根據學校的總體工作部署,結合部門實際,集思廣益,制定了教務處。

工作計劃。

計劃的制定做到有內容、有時間、有專人負責有措施要求等實現了計劃的層層細化提高了針對性和可操作性保證了各類教學、教研活動的有序進行。

2、堅持查崗考課。加強教務處的日常教學檢查,做到一天四查,定時普查和不定時抽查相結合,每次檢查均如實填寫《考課日志》,發現問題及時解決,突出的問題及時匯報,檢查結果每月張榜公布。教師有事外出必須履行請假手續,杜絕代假、事后補假等不良現象。

3、夯實教學檢查。全期對所有教師的備教改輔進行4次檢查,期中和期末兩次定期普查,平時兩次不定期抽查,每次檢查的內容和項目有所不同,側重點也不一樣,發現問題及時指正糾偏,以期達到教學管理的整體優化。

4、主動推門聽課。隨著職稱改革的新要求,主動上課已成為我校新氣象,為全面了解各位教師的施教風格,教務處管理層積極推門聽課、評課,事后及時撰寫聽課反思,博采眾長,汲取智慧。

二、精心準備迎檢,重規范,重管理。

1、健全管理制度。為迎接均衡達標驗收,教務處先后制定、修改了《xx初中教學管理常規》、《xx初中音、體、美教學活動管理制度》、《xx初中實驗室管理制度》、《xx初中錄播室管理制度》、《xx初中多媒體管理制度》、《xx初中信息技術管理制度》、《xx初中圖書室管理制度》、《xx初中圖書借閱制度》及教學、教輔人員。

崗位職責。

等管理制度30余項,完成了《xx初中教學管理制度匯編》,為我校實施精細化管理提供了必要的制度保障。

2、開足開齊課程。嚴格執行課時計劃,因地制宜地開設了書法、手工、口語、勞技、探究性學習、實驗與生成、安徽歷史、《xx名人》等校本活動課程,專課專用,專人專教,拓闊了學生視野,改變了簡單灌輸的學習方式,提升了學以致用的能力。

3、完善學籍管理。適應全國學籍聯網的需要,主動清理問題學籍,及時變更學籍信息,確保“一生一籍”“籍隨人走”,對轉學實行“零障礙”,極大地方便了農民工子女的轉入與轉出。歷時兩個月完成了全校三個年級1036名學生的體質健康狀況的全面測試,以及數據的整理、匯總、網絡上傳,受到了上級部門的肯定和表揚。

4、強化功能室管用。全校各類功能室均安排專人管理,專人分管,物品器材專柜擺放,臺賬資料專夾存檔,借用、損壞均需保管員和借用人雙方簽字,使用過程均有詳細記錄。

三、突出素質教育,重特色,重實踐。

1、規范體藝課程。本學期體育課和藝術課教學進一步得以規范,音樂欣賞課、美術展示課、體育活動課均有序開展。為解決師資不足問題,學校分批安排兼課教師外出培訓,同時鼓勵校內教師相互學習。同時學校出臺了硬性規定,嚴禁文化課教學擠占音體美課堂。

2、突出特色教育。利用專業教師的優勢成功地舉辦了科幻美術作品比賽,創建了校園合唱團,組織了各類小型體育賽事,音體美活動豐富多彩,有聲有色,既活躍了校園氣氛,又陶冶了學生情操,更提升了綜合素質。

3、注重活動育人。強化法制觀念,邀請公安干警舉辦法制講座;展示動手能力,舉辦手工制作比賽;增強防艾意識,舉辦遠離艾滋簽名活動;決絕校園暴力,組織各班。

黑板報。

評比;配合均衡達標,各班積極參與校園文明創建。

回顧本期工作,雖有一定成績,但與上級的要求和期望還有很大的差距;教學管理中還有很多不盡人意的地方,如:崗位意識不強,教研風氣不濃,課改還是沒有取得實質性的突破。今后,我們將繃緊教學質量這根弦,狠抓崗位管理,大興教研之風,突出學生創新意識和實踐能力的培養,努力提升我校的教育教學管理水平。

初中教務處工作匯報范文(21篇)篇七

下面是小編為您精心整理的初中教務處工作總結,希望大家喜歡。

本學期教務處本著“敬業、精業、務實、高效”的精神與工作態度,較好地完成了各項工作任務。現將主要工作與成效總結如下:

1、認真地抓了常規教學的五個環節,強化了管理工作的科學化、實效性,在課程的設置與課表安排上注重了現代教育理念和科學、嚴謹的治學精神,本學期完成了四個年級的制作、制定了教師教學考核細則、班主任工作室、名師工作室工作的細化、班級學習小組的成立等。教學工作井然有序,特別是強化了備課、上課、檢測等工作,基本上杜絕了用陳舊教案上課,缺課、遲到、早退現象較少,早讀、午自休、晚自習規范,教風、學風、考風良好,教學質量上穩中有進。

2、制訂并實施了較科學的考評機制,完成了教師教學考核細則,初步建立了教師業務檔案。在本學期的教風與教學質量大檢查工作中,教務處協同教科室精心準備,嚴密組織,規范了操作。我們通過隨堂課聽課、優質課及優秀教案評選、學生的問卷調查等一系列的教學常規檢查,使檢查面廣、科學、客觀、公正、真實地反映了目前教學現狀及每一位教師的教學情況,為學校領導的科學決策與管理,為鞭策教師們的教學工作起到了良好的作用。

3、加強了對年級組組工作的指導、督促與檢查。本學期各年級組工作都落到實處,各組都制訂了工作計劃,有內容,有措施,理性且實際。各組活動已開始走向制度化、規范化,有特色、有效率、有時間保證,具體體現在定時間、定地點開展年級組活動,包括班主任會議、集體學習與教學經驗交流等活動。活動內容豐富,安排科學合理,強化了針對性、實效性。

4、各年級要求各班級制定切實可行的學習小組,學生檢查作業,學生幫批作業、學生檢查背誦情況、學生檢查紀律、實行學生管理學生,確實起到了顯著的效果。

5、重視考風考紀。本學期成功組織了月考、期中和期末考試,在考場安排、監考安排、改卷安排等考務工作安排都科學高效,公正嚴明,同時進行了成績分析和試卷分析;也積極組織了四次大考學生復習動員大會,給學生鼓勁并介紹復習方法和注意事項等。

6、認真組織學生知識大賽。英語書寫大賽、英語演講比賽、九年級數理化政史競賽。學生取得了教好成績。

7、為提高班主任的管理水平,組織班主觀看視頻,外出學習,與鄰近中心校交流,取長補短。確實促進了班主任的管理水平。

8、認真做好畢業班工作,畢業班教學工作是本學期教學工作重中之重,社會衡量一所學校的辦學和教學水平,其主要看中考能考上什么樣的學校和多少位學生。我們認真抓好2014年中考,組織教師學習“課程標準”,研究近幾年中考命題的總趨勢,指導畢業班教師總復習。教務處加強學法、考法指導,積極探索高效的復習模式。 定期召開畢業班教學質量分析研討會,聽好復習課,及時點評,提高復習效率;集思廣益,合作交流,積極倡導團隊精神與合作意識。組織九年級畢業班教師參加市、縣教研室舉辦的中考分析會和研討會,關注外地有關中考信息,及時總結、反思復習工作經驗,努力爭取2014年中考在2013年中考的基礎上有所提高。

本學期出現的問題:

(1)尖子生、后進生的培養還有待加強。

(2)教師專業技能教學的管理還需進一步強化,個別教師對技能教學的認識還有待進一步提高。

2014年1月

中學教導處工作總結第二學期中學教導處工作總結本學期以來,我們中學教導處認真學習和貫徹黨的十六屆三中四中全會精神,以實踐“三個代表”重要思想和保持共產黨員先進性教育為指導,圍繞教育教學這個中心,進一步提高教師教學教研業務能力,以全面實施新“課改”為突破口,貫徹執行集團公司“深化教育改革、創建溫馨校園”文件精神,創造性的開展工作,在教育教學工作中取得了新的成績,取得了教育教學工作新的業績。現將主要工作總結如下:

一、適應新形勢的發展要求,認真貫徹“三個代表”重要思想,保持共產黨員先進性,努力學習黨的基本知識和現代教學理論,狠抓教導處的自身建設,提高教育教學科研的能力。教導處現有成員3人,為了適應新形勢的發展要求,不斷提高自身素養和業務能力,教導處成員平時抽時間學習有關教育教學理論,以新的教育理念武裝頭腦,共產黨員根據上級黨組織安排,認真學習黨的理論和知識。工作中,教導處成員經常不定期召開教學教研碰頭會,及時交流教學經驗,分析問題、及時解決問題,有重大事項及時向校領導請示匯報;不斷總結前段的工作,研究和部署安排下一階段的工作和任務。團結互助,盡心盡責,該做的工作提前考慮、做在前面,創造性的開展各項工作。每天堅持早來晚走,堅持早七點之前到校,檢查各班晨讀情況;下午學生離校以后再下班;晚自習值班做到來在師生前,走在師生后,檢查教室的門窗、電源,保證學校安全。上班時間不外出。熟悉教育教學業務,具有講課、評課和指導教研教改、教育科研工作的能力,盡可能多深入課堂聽課。同時,以身作則,教好自己所任的課程,在教師中起到了模范帶頭的作用和共產黨員示范作用。

二、提高教師的教育自覺性,使教師養成良好的教育教學習慣。教導處成員和學校領導的要求和以身作則,各班主任、語文和英語任課教師絕大多數都能在早7:00以前到校,指導學生搞好晨讀,其他教師早到校的也不在少數。教導處成員堅持每天分頭查早讀,堅持每節課檢查教師上課和自習情況,有效的杜絕了教學事故的發生;晚自習值班制度堅持的也很正常。

三、帶領全體中學教師集體學習《走進新課程》,繼續推進“課改”的各項工作。本學期我們繼續加強教師的教育理論學習,教師們繼續學習《基礎教育課程改革綱要》和《走進新課程》,學習本學科新《課標》。根據教培部工作要求,我們組織教師集體學習《走進新課程》,制定教學計劃,教導主任上課,教師們都認真做了讀書筆記。學校成立了“課改”工作領導小組,校領導任組長,教導處成員任成員,各“課改”教師全部參加,明確職責,強化管理。備課和教學面向全體學生,切實做到“為了每一個學生的發展”而施教;加強教學研究,狠抓過程落實。備課、講課、聽課和評課都以新“課改”為標準,教師們利用教研活動時間切磋教學技術,改革舊的教育教學理念。現在新的教學理念深入人心,“課改”工作扎實穩步的向前推進。

四、創建溫馨校園,爭做文明師生。本學期,教導處根據公司“深化教育管理,創建溫馨校園”和《濟寧市中小學教學常規》的要求抓好教與學的各個環節。首先,學校和教導處帶領教師反復學習公司文件精神,吃透文件精神,明確責任,分工到人,有力的提高了教師的主動性和參與性。其次,教導處多次召開中學全體教師會議,向每個教師布置任務,明確責任,規定:一定要按照文件精神去做,哪個教師出了問題,就要追究哪個教師的責任。要求教師們高標準、嚴要求,高質量的完成工作任務。第三,全面落實黨的教育方針,認真實施素質教育。在教學中開齊課程,開足課時,包括音樂、體育、美術、信息技術課都正常開課,科學安排課程表,以保證學生每天有一節課的體育活動時間。面向全體學生,不定期檢查了教師的教學計劃、教案、作業批改記錄、學生作業、教研活動記錄、課后輔導紀錄,開展評教評學調查,并舉行了教案和作業展覽。學校沒有使用過盜版教學教輔材料。通過各種檢查,對每個教師的教學等情況都做了記錄,作為考核教師的依據。教師在備課過程中,基本上能夠按照新“課改”的要求備課,做到不求全面,但求突破。布置作業時,做到少而精。語、數、英作業控制在半小時以內,理、化作業在15分鐘左右,其他學科不留課外作業,當堂掌握。教師的講課時間一般控制在30分鐘左右,留下更多的時間供學生自學、復習、整理。除中四年級外,其他年級周日和節假日一律不上課。這樣,真正把課堂改革引向深入,有力的推動了素質教育的開展。通過開展“深化教學改革,創建溫馨校園”的活動,教師們普遍認識到這項工作的重要意義,經過精心準備,各方面工作都已準備就緒,決心以優異的成績迎接檢查。

五、加強對課堂教學的管理,實行大面積的聽課措施。為了進一步搞好教學研究,推動新“課改”工作,使教師們的相互學習,我們在本學期繼續實行全體教師的講課、聽課、評課制度,即每名教師在本學期至少舉行一節公開課,有的教師舉行了兩節公開課;其他教師都可以參加聽課,同組教師進行評課,教導主任和各任課中層領導率先上課。這項活動有利的促進了教學和教研活動的開展,教師中間出現了人人爭相上好公開課的局面,多數教師制作課件,運用多媒體上課,教師教學積極性大為增強,上課質量也有明顯提高。

六、加強對教學工作多方面的檢查力度,確保教育教學工作有條不紊的進行。學校提倡班主任和有晨讀課的教師于早7點以前到校,板書晨讀目標,指導學生早讀。平時自習課由各班主任坐班看自習,其他教師可以到教師巡視、單獨輔導,但不準集體講課。為了貫徹這一規定,教導處分工合作,不定時檢查。其他時間上課,也不定期檢查,有效的杜絕了教學事故的發生。深入教師辦公室,了解教師辦公的情況,使教師在辦公室能勤于工作,減少了教師串崗、閑談的現象的發生。

七、不定期召開教師座談會、學生座談會,統一教師思想,指導教學工作。本學期我們多次召開了七年級、八年級、中四年級教師座談會、教研組長座談會,對學生的思想情況、升學形勢、學生分流方向、班級情況進行了分析,對教師的工作提出了更高的要求。召開了學生座談會,了解教師任課和其他情況。同時,檢查管理好每周召開的周會或主題班會,要求班主任認真開好每周的周會,周會時間不準教師講課或搞其他活動,使周會真正發揮了應有的作用。

,學習各科教育教學理論,舉行了集體備課活動。教師們通過學習,能按“課標”備課上課,校領導和教導處人員分頭去各教研組搞教研,使教研活動發揮了應有的作用。現在,教師們適應了新“課改”的要求,授課時間縮短了,課后作業減少了,學生成績有所提高。

九、加強摸底比較,提高教師教學主動性。為了了解自己所任學科教學情況,我們認真組織了期中、期末考試,抓好考試中的各個環節,并與兄弟學校進行了比較,查找了不足,對成績較差的教師進行了談話,分析了原因。中四年級舉行了四次摸底考試。通過考試,教師們能夠找到不足,更好的搞好教學工作。

十一、認真抓好畢業班管理,努力提高學生升學率。上學年中學畢業班升學率位居全公司第三,繼續受到礦黨政的表彰獎勵。本學期開始,我們繼續對新一屆畢業班繼續加大管理力度,舉行每月一次的摸底考試,逐個學生進行了分析、排隊,教師們找學生談話,對學生提出考試目標,幫助學生找出不足,提高成績;今年中四年級在中考中又取得了良好的成績。

十二、嚴格學籍管理。按教培中心要求辦理,做到學生、軟盤相一致,有效的杜絕了弄虛作假現象的發生,我校現在沒有“黑學生”、“空學生”,學生入學率、鞏固率連續多年保持在100%,沒有學生輟學。

十三、英語、數學、物理、化學、生物“奧賽”取得了好的成績,獲公司一等獎的有三十多人;有十人參加了濟寧市復賽,六人獲獎;三名教師獲優秀輔導教師獎。中學生才藝大賽三十多人獲獎。

存在的問題和反思:

一、通過教學,備感現代化的教育教學理論學習不夠。人類已進入了二十一世紀,知識的更新、學生的思維都在不斷變化。雖然我們也經常學習一些現代教育教學理論,參加新“課改”培訓,但總覺得學得不夠、不深、不透。以后要更加深入學習現代化的教育教學理論,把握先進的教育教學方法,力爭站的高、看的遠,更好的指導教師的教和學生的學。要繼續擠時間學習《中國教育報》、《人民教育》、《走進新課程》等報刊雜志,上網查找資料,不斷充實、提高自己。

二、個別教師“課改”工作力度不大,對新“課改”的理解較淺,擔心“課改”會影響教學成績,因而存在徘徊、觀望思想,教學中還存在“穿新鞋、走老路”的現象。

三、有的學科教師較多,因而工作量較少,又不注重自身理論的學習和提高,不愿講公開課,不聽公開課,在辦公室內存在串崗、閑談現象,既影響了其他教師的工作,也影響了新“課改”工作的進一步開展。

初中教務處工作匯報范文(21篇)篇八

過去的一年,馬陳初中全校上下同心協力、共同努力,創造了許多優秀的成績。

教務處在黨總支、校委會的正確領導下,以“全面貫徹黨的教育方針,更新教育理念,以人為本,大力推進素質教育,大面積提高教育教學質量”為指導思想,認真落實學校“勤奮、務實、和諧、創新”的工作思路,積極履行教務處工作職責,扎實推進各項工作,較好地完成了各項任務。

20xx年中考,我校有151名考生。有16人達到600分以上,優秀率24.7%,為全市第一。達高中分數線(515分)251人,上線率64.7%,位居全市前茅。全縣前十名(共12人)我校有9人,百名優生我校有65人。各學科均分、及格率均為全縣第一,數學、物理、化學、政治、歷史單科第一名均為我校學生。

初一、二年級在文化課測查中,成績名列全縣前茅。

20xx年教師節,孫世英老師被評為市級“優秀教師”,丁變俊、李海變、杜書芳、杜海琴、張曉秀等老師被評為縣級“優秀教師”。在教學能手評比中,段東青、賀慧芳老師分別被評為省市級“教學能手”。在市、縣課堂教學技能大賽、“三優”評選、詩文朗誦中有20多名教師獲獎。藥守清老師撰寫的論文獲省級一等獎。

在肯定成績的同時,我們也清醒地意識到存在的問題和不足之處。20xx年,初中部教務處將不斷完善自己的工作,努力實現新的突破。20xx年中考,努力完成學校制定的各項任務指標。

把師德建設放在首位,強化全體教師職業責任、敬業精神,強化教師業務學習、政治學習,更新教育觀念,提高整體素質。

1、加強師風師德建設是教師隊伍建設的重要內容,“學高為師,德高為范”。教務處將通過例會、質量分析會、經驗交流會、教法學法研討會,學習理論、政策和教改經驗。“揚育人正氣”,“樹師表形象”,促進教師提高政治水平、文化素養,增加職業自覺性、主動性和持久性。使全體教師愛崗敬業,熱愛學生,為人師表,以人為本,教書育人。

2、激勵教師加強學習,鼓勵教師進行業務進修,熟練使用多媒體輔助教學系統,激發創新精神;鼓勵教師積極撰寫論文、案例,強化科研意識;推動教師積極參加各種教學大賽、教學能手評選,勇于承擔課改實驗、課堂比武,提高教育教學水平。

3、積極利用各種機會組織教師外出學習,請進來,走出去,參觀、求教,加強校際聯系,開展學術交流和專題講座。

4、與教研室合作,加強青年教師培養,建立青年教師成長檔案。依托聽課、評課、反思等促進青年教師快速提高教學水平。

葉圣陶曾說過:“教育就是培養習慣”。人類都受到習慣的約束,一旦養成了良好的習慣,終身受益。

積極指導全體教師樹立正確的教育觀念,把培養學生良好的學習習慣放在重中之重。不但積極培養與生理衛生有關的學習習慣:科學用腦習慣,科學用眼習慣,寫字握筆習慣,看書坐姿習慣,有規律的作息習慣等;還積極培養與學習方法有關的學習習慣:認真預習的習慣,專心聽講的習慣,按時完成作業的習慣,獨立思考的習慣,勇于提問的習慣,樂于研討的習慣,閱讀的習慣,自學的習慣,總結的習慣等等。不但要關注學生的學習成績;還關注學生的學習過程,如:學習努力不努力,有沒有興趣,做作業磨蹭不磨蹭;更關注學生的學習態度,如:遇到困難有沒有信心,對學習有沒有榮譽感等。

教學管理的重點是抓好教學的常規管理。教務處要積極組織實施各項教學工作,狠抓常規管理和制度創新,提高工作效率。

1、完善制度,繼續推行自習輔導座班、請假、集體備課、聽課、月考、評估、“人盯人”等一系列制度。嚴格執行“教師教學業績分層分檔管理方案”,促進全體教師著眼于中等學生的發展,抓中間促兩頭,大面積提高教學成績。提高常規管理工作的規范性。特別是嚴格執行請假制度,凡請假教師必須自行調課并告知所帶班班主任,并按規定履行請假手續。

2、加大檢查力度,堅持一日課堂教學逐節檢查、并如實登記,考勤每月公布一次。與教研室合作,進行作業、教案、聽課筆記檢查,狠抓落實,及時反饋,褒優貶劣,獎勤罰懶。

3、搞好學情調查,通過聽課,查看教學日記,召開座談會,組織民意調查,評教評學等形式,及時發現問題,督促教師改進教學。

4、抓好考試的過程管理:月考、期中、期末考試,從命題、監考、閱卷、成績統計、試卷分析、“人盯人”效果統計等各個環節工作,都要做到一絲不茍。每次考試實行交叉編排,狠抓考風、考紀。每次考試結束后,及時召開質量分析會,及時發現問題、解決問題。發揮評估杠桿作用,激發教師的教學積極性,主動性。

5、強化畢業班管理,搞好初三年級的復習備考工作。

出臺中考成果獎方案,分解指標。教務處經常檢查督促,使各班復習工作落到實處,扎實抓好常規教學的五個環節,使每節課重難點突出,知識點落實,教學有容量,訓練有針對性。

積極搜集有關中考信息,訂購各種模擬題卷等,了解外界動態,宏觀調控復習方案。通過外出學習,請專家講座,拓寬信息渠道。以訓練為主線,鞏固雙基、培養能力,每月一練,搞好模擬考試,增加了應試適應性,及時評估、分析、指導下段工作。

加強學生的心理輔導,緩解心理壓力,提高復習效果和考試成績。及時了召開學生座談會、考前動員會等。

加強家長、學生和老師的溝通與交流,適時召開了家校生座談會,

6、與教研室合作,推進了課堂教學改革。克服“滿堂灌”,積極探索課堂教學模式改革,積極運用啟發式、探究式方法。倡導自主學習,合作學習,研究學習。進一步搞好以部分班級為實驗班,以其他班級為對比班,輻射各個年級的課該實驗。

7、加強教務處自身建設增強服務教學意識。

按時上下班,保證早、晚自習、上下午有專人值班,強化紀律性、自律性、工作的規范性。

加快標準化建立健全教師業務檔案,及時、準確了解教師發展動態。完善教師教學業績檔次考核,及時核算課時、并按時發放。

新的一年,萬象更新、催人奮進。初中教務處將以只爭朝夕、奮發有為的精神狀態,以不怕困難、敢于拼搏的堅定信念,以腳踏實地、求真務實的工作作風團結全體師生銳意進取、開拓創新,為取得更加優異的成績努力奮斗!

初中教務處工作匯報范文(21篇)篇九

本學期在董事會、校長室的正確領導下,在學校各部門的支持和配合下,圍繞開學初提出的工作目標,認真做好各項工作。充分發揮教務處在教學中的指導、服務等功能。工作中以更新觀念為前提,以提高師資整體素質為核心,以提高課堂教學效率為重點,深入教學一線,為教師、學生服務,以務實、創新的工作作風,加強教學研究,不斷解決教學中的新問題,全面提高教學質量。

1、認真抓好各項教學常規。

(1)、每學期三次教學業務檢查(即學期初、學期中、學期末);每循環抽查教師業務,在教研會上通報。

(2)、每循環召開一次教研組長、備課組長會議;。

(3)、每循環至少舉行一次教研組、備課組活動;。

(4)、配合督導室、教研室對教師的備課、作業不定期隨機抽查;及時通報,及時整改;。

(5)、不打招呼,推門聽課;。

(6)、每一天抽查教師的上課、辦公、輔導狀況等。

2、加強考勤檢查。教導處堅持每一天抽查教師的在崗狀況,嚴查擅自離崗,中途退崗現象;重點抓好一早一晚,加大早晚自習的檢查力度;基本杜絕上課遲到、曠課現象。教導處在開學初制定了《教學工作考評方案》,設計教學常規檢查記錄冊,每一天有檢查,有記錄,落實到人。

3、抓好質量檢測。

(2)、考試中始終貫徹“降低難度,構成梯度,加大題量,注重基礎,適度綜合“的命題指導思想,對月考試題的命題范圍,難易程度試卷結構等,作出明確要求,切實抓好命題關,考風考紀教育關,進一步培養了學生的誠信意識,自律意識和群眾榮譽感。

(3)、加強考試的總結反饋,查漏補缺工作。每次考試結束后,每位任課教師務必寫好試卷分析,分析學生的考試成績,進行自我剖析,開展批評和自我批評;對考試中出現的薄弱班級和薄弱學科,教導處會同教研組、備課組進行認真分析,查我原因,制定整改措施,職責到人。有效地促進了班級間、學科間的平衡發展。

4、加強對教師教育教學潛力的全面考核。

(1)、校長室、教導處在學期中和學期末先后兩次舉行評教評學活動,廣泛聽取學生的意見和推薦,對教學過程中存在的問題,及時與相關教師交流,力爭最大程度提高教師教學水平。

(2)、學期末,教導處依據優秀教師評選方案,對教師一學年以來的教學成績全面量化,積分考核,便于教師的調整和定級。

5、注重教學的過程管理。不定期抽查教師的備課、作業、上課。除公開課之外,對于聽課,都是進行不打招呼,推門聽課,及時、全面、真實地了解教師的教學狀況。發現問題,及時指出,限期整改。

6、認真貫徹上級關于實施素質教育的要求,嚴格執行教育法規,開齊課程、上足課時,嚴格按規定征訂教輔用書,教導處會同校長室在學期初印發了《嚴禁亂定資料的通知》,并印制了《征訂材料審批單》。要求資料的征訂務必由備課組教師群眾研究,并報教導處審核,經校長室、董事會審批后方可訂閱。

7、用心開展循環過關考、學科競賽、基礎知識過關等競賽。為進一步提高教育教學質量,培養學生的學習興趣,各級部結合學生的實際狀況,由教研組、備課組命題,廣泛開展學科競賽。每次競賽均能做到:提前通知、準備充分、精心命題、認真批改、及時總結。把競賽作為階段性復習、檢查的重要手段。做的較好的備課組有:七年級各備課組;八年級的語文、數學、英語備課組;九年級的語文、數學、英語、物理備課組等。

8、針對雙休日時間較長,按校長室、教導處要求,各備課組結合自身實際有計劃、有針對性的布置雙休日作業,并交教務處檢查備案。教務處每循環抽查雙休日作業批改狀況。七年級備課組針對實驗班和普通班分別布置雙休日作業。

9、抓好循環過關考試,七、八年級各備課組按教務處要求,在羅主任、邱主任的精心組織安排下,已構成常規。

10、抓好瘋狂英語。從材料的整理規范,檢查、落實到位。

11、加強對物理、化學等各室進行規范化管理。成立以校長為組長、教導主任為副組長的理化實驗領導小組,配足配齊各種儀器、藥品,確保理化實驗正常進行,要求制度上墻,儀器藥品擺放有序,持續各室衛生整潔。同時,加強儀器的損壞、登記、賠償工作。圖書室、閱覽室、微機室均有專人管理,職責到人。

(1)做好報名工作。

(2)做好體育加試和理化加試等各項工作。

1、提高認識,增強組織紀律性。

每循環單周一上午小自習為教研組長、備課組長的開會時間,午時小自習及課外活動時間為教研組、備課組活動時間。每次開會、活動前務必點名,如實記錄,確保了活動的正常進行。每次活動要定時、定點、定人、定資料。

2、各教研組能按教導處要求,認真組織開展公開課。要求:聽課人數要齊,上課質量要高。個性是語文、數學、英語三組,人數多、難度大,在張慶華教師、張智教師、莊席教師的精心組織下,活動開展有條不絮。

3、各備課組能認真開展備課組活動。活動時,目標明確,準備充分,能以教材為中心,每次一個重點,每次一個中心發言人;到達集思廣益、共同提高的目的。評課時能認真及時,直言不諱。基本到達了及時交流,如實反饋,團結合作,共同提高的目的。如:七年級的語文、數學、英語備課組,八年級的語文、數學、英語、物理備課組,能認真完成教務處安排的各項工作;邵長志、喬益民、王小響、劉永久、劉漢飛、劉明付、任化明等工作思路清晰,率先垂范。

初中教務處工作匯報范文(21篇)篇十

葉圣陶曾說過:“教育就是培養習慣”。人類都受到習慣的約束,一旦養成了良好的習慣,終身受益。

積極指導全體教師樹立正確的教育觀念,把培養學生良好的學習習慣放在重中之重。不但積極培養與生理衛生有關的學習習慣:科學用腦習慣,科學用眼習慣,寫字握筆習慣,看書坐姿習慣,有規律的作息習慣等;還積極培養與學習方法有關的學習習慣:認真預習的習慣,專心聽講的習慣,按時完成作業的習慣,獨立思考的習慣,勇于提問的習慣,樂于研討的習慣,閱讀的習慣,自學的習慣,總結的習慣等等。不但要關注學生的學習成績;還關注學生的學習過程,如:學習努力不努力,有沒有興趣,做作業磨蹭不磨蹭;更關注學生的學習態度,如:遇到困難有沒有信心,對學習有沒有榮譽感等。

三、抓好常規檢查強化教學管理。

教學管理的重點是抓好教學的常規管理。教務處要積極組織實施各項教學工作,狠抓常規管理和制度創新,提高工作效率。

1、完善制度,繼續推行自習輔導座班、請假、集體備課、聽課、月考、評估、“人盯人”等一系列制度。嚴格執行“教師教學業績分層分檔管理方案”,促進全體教師著眼于中等學生的發展,抓中間促兩頭,大面積提高教學成績。提高常規管理工作的規范性。特別是嚴格執行請假制度,凡請假教師必須自行調課并告知所帶班班主任,并按規定履行請假手續。

2、加大檢查力度,堅持一日課堂教學逐節檢查、并如實登記,考勤每月公布一次。與教研室合作,進行作業、教案、聽課筆記檢查,狠抓落實,及時反饋,褒優貶劣,獎勤罰懶。

3、搞好學情調查,通過聽課,查看教學日記,召開座談會,組織民意調查,評教評學等形式,及時發現問題,督促教師改進教學。

4、抓好考試的過程管理:月考、期中、期末考試,從命題、監考、閱卷、成績統計、試卷分析、“人盯人”效果統計等各個環節工作,都要做到一絲不茍。每次考試實行交叉編排,狠抓考風、考紀。每次考試結束后,及時召開質量分析會,及時發現問題、解決問題。發揮評估杠桿作用,激發教師的教學積極性,主動性。

5、強化畢業班管理,搞好初三年級的復習備考工作。

出臺中考成果獎方案,分解指標。教務處經常檢查督促,使各班復習工作落到實處,扎實抓好常規教學的五個環節,使每節課重難點突出,知識點落實,教學有容量,訓練有針對性。積極搜集有關中考信息,訂購各種模擬題卷等,了解外界動態,宏觀調控復習方案。通過外出學習,請專家講座,拓寬信息渠道。以訓練為主線,鞏固雙基、培養能力,每月一練,搞好模擬考試,增加了應試適應性,及時評估、分析、指導下段工作。

加強學生的心理輔導,緩解心理壓力,提高復習效果和考試成績。及時了召開學生座談會、考前動員會等。

6、與教研室合作,推進了課堂教學改革。克服“滿堂灌”,積極探索課堂教學模式改革,積極運用啟發式、探究式方法。倡導自主學習,合作學習,研究學習。進一步搞好以部分班級為實驗班,以其他班級為對比班,輻射各個年級的課該實驗。

初中教務處工作匯報范文(21篇)篇十一

本學期,教務處全體工作人員在李校長的領導下,在曹永忠副校長的直接指導下,緊緊圍繞學校辦學思路,乘著課堂成長年的東風,科學合理的計劃安排,扎實有效的工作,大膽創新,充分發揮教務處指導監督、整合推進的功能,進一步增強服務意識,深化教學改革,加強師資隊伍建設,加強教學檢查、規范教師的教學行為,出色地完成了學期初制定的各項工作計劃。期末將至,為了能夠使今后的工作在質量上、效率上再上一個臺階,特就本學期具體工作情景做以下幾個方面的小結:

1、加強常規管理是提高教育教學質量的重要途徑,以制度制約、以機制激勵,抓好教學流程的各個環節,規范教師的教育教學行為。繼續加強領導抓年級組包學科組工作,繼續實行領導巡課聽課制度,人人深入課堂聽課,和教師溝通交流,及時反饋,每周一的行政會上,由校長親自檢查每個人的聽課記錄,并在會上一一反饋課堂教學中存在的問題,使后續工作的思路清晰方向明確。

2、加強教學常規檢查。

1)本學期在教研組長,學科組長定期檢查本組教師教學常規的基礎上,教務處每月對教師的履行職責情景進行檢查,由于督查檢查及時,本學期,教師的上課滿意度平均在85%以上,教學設計及作業批改等的合格率均在95%以上。

2)加強早、晚自習及教師上課情景的檢查。教務處每一天安排人員輪流值班檢查,做好檢查記錄并及時公示。為了體現早讀的特點,凸顯早讀的效果,我們要求早讀必須要有朗朗的讀書聲,我們也在努力嘗試各種做法,以求到達更好的早讀效果。對教師的課堂教學情景,每月按時下發“評教評學”表,由學生對任課教師的課堂教學情景進行全面評價,發現問題及時反饋。

了整改策略;各學科組長結合學科特點和年級學生特點分析了提升成績的方法;年級組長以數據為依托具體詳盡地分析了本年級的教學質量情景,對全年級期中考試情景做了簡潔精練的總結,在總結成功經驗、查找問題源頭的基礎上,提出了切實可行的整改措施。包組領導也從“團結、分享、合作、凝聚力”等方面進行了評價總結。

4、組織教師及學生的各類競賽。

1)本學期,組織了初三學生的數學、物理、化學、信息技術學科的奧林匹克競賽的輔導及參賽工作。異常是楊炳會主任輔導的信息技術奧賽,取得了較好的成績,我校有12名學生獲獎,名列吳忠市第一。在楊炳會教師輔導的全國中小學生電腦制作比賽活動中,我校有三名學生分別獲得了吳忠市級一二三等獎的好成績。陳仙梅組長組織的七年級語文學科的作文競賽活動,也極大的調動了學生的寫作積極性,這些活動及成績的取得,離不開輔導教師的精心組織、在發現人才的同時、活躍了學生的學習生活,同時也提高了他們的學習興趣,也促進了教學工作。

2)3月份,學校組織六位數學青年教師參加了市區青年教師說教材比賽,我校教師發揮出色,取得了1個一等獎,3個二等獎,2個三等獎的好成績。繼說課活動之后,馬春燕教師被選送參加市區青年教師優質課競賽,也取得了二等獎的好成績。

5、加強學校現有教學資源的管理和開發,發揮實驗室、電教室、圖書室的作用。加強思想教育,明確部門職責,使其積極服務于教學,不斷提高服務水平,加強對圖書室、實驗室、電教室等教輔部門工作的指導,加強課堂教學與信息技術的整合,充分發揮現代教育技術在教學中的作用,提高教學效果。加強學生對課外書籍的閱讀,使其不斷擴大知識面,提高自身素質。為此,學校于5月21日隆重舉行“打造書香學校,培育儒雅師生”啟動及圖書配發儀式,并為七八年級各班學生配發圖書1400多本(每班70+20本),為七、八、九年級教師贈送圖書(每人4本)320本,此活動的開展,目的在于促進教師的專業發展,提高教師的綜合素養,也以此培養學生的讀書興趣,開闊視野,提高寫作水平。儀式的啟動,也標志著“多讀書、讀好書、好讀書”將成為每一位五中人日常的生活習慣。“打造書香學校”也將成為我校走內涵發展之路,為學生創立享受成長歡樂的夢想樂園,為教師搭建實現專業發展的夢想舞臺,提升學校教育品質,建設特色鮮明學校文化的又一個抓手。

學期初,我們召開了學科組長和備課組長共同參與的第五中學教學教研“回頭看”研討會。對開學一個多月以來的教學教研工作異常是“先學后教當堂訓練”教學模式的實踐活動情景進行了回顧總結,并就下一階段的“實踐”研究活動工作進行了相關部署安排。曹永忠副校長全面回顧了開學以來的教學教研工作,提出本次“回頭看的”主題就是要分學科總結和推廣“實踐“經驗;梳理實踐中存在的問題;探索后階段實踐活動的措施和方法。

隨后學校行政領導(學科組聯系領導)分學科結合開學初“推門課”發現的問題和教師期初教學教研自查小結進行了專題交流。最終李愛萍校長圍繞“相信學生”“加強團體備課”“關注細節”幾個方面進行了動員講話。研討會上,既有理論教學的探討,又有實踐教學的總結與反思,在對全校“實踐”活動取得成績肯定的基礎上,指出了存在的問題與不足,并提出了改善措施,對教學教研工作管理的完善、教學教學教研工作檔次的提高,產生了積極的作用。

1、建立新型校本教研制度,促進校本教研活動開展。

為了加強團體備課的實效性,為了使大家在實踐中反思提升,在研討中共同成長不斷提高,5月份(5月10日開始),在第一輪組內賽課的基礎上,教務處安排了校級優質課競賽,由教研組在第一輪賽課的基礎上推選出1-2名選手,共計10名教師參賽,此次競賽,教師都能夠嚴格按照模式課靜心準備,發揮團體備課的優勢,反復試講提煉,確保了本次活動的質量。優質課比賽活動,為每位教師供給了互相學習、互相交流的平臺。為青年教師供給了鍛煉、成長的舞臺,也為其他教師供給了學習的機會。經過組內反復的磨課,在活動中我們看到了教師成長的印記,也為我們今日的校本教研開辟了新的思路,為我們的教學工作積累了豐富的經驗。

本學期我們把提高教研活動的針對性和實效性作為我們本學期的研究重點,做到普及與提高相結合,反對形式主義,避免一般化、低水平,避免不切實際的盲目拔高,所以教務處要求每位教師根據自我教學中存在的問題,在學科組進行交流,經過發揮教研組、年級組、備課組的作用,有效開展教師間的交流與合作研究,做到互相學習、共同切磋、分享經驗,提高教學研究水平。完成課堂教學由低效向高效的過渡。

2、加強師資培訓,不斷學習提高教師的專業水平。

督促鼓勵教師加強學習,學習優秀的教育刊物和教育論著,課標解讀、《課程標準》及課表解讀等相關資料,促進教師教育理念的轉變,提高教師文化底蘊。學校為每位教師配發了《如何備課》、《如何說課》、《如何評課》、《如何做的教師》4本書,要求教師認真學習并做好讀書學習筆記,寫好反思、心得及相關的論文,并由教務處定期統一檢查。

3、堅持巡課聽課制度。以聽課查找發現問題,以溝通交流促提高,以嚴格規范的管理促提高。按學校制度要求教師之間要互相聽課,一般教師聽課應在15節以上,教研組長、備課組長聽課在20節以上,學校領導聽課至少在30節以上。領導的聽課情景由校長親自檢查,教師的聽課由組長檢查,做到有檢查有反饋交流,經過聽課,以具體的課例為載體加強了教師與教師之間的教學交流與研究。

4、團體備課。

抓好團體備課是本學期重點工作之一,充分發揮團體備課組的作用,重點采取備課組團體研討的方式,重點針對教案的設計、落實模式教學過程中存在的問題、課例剖析等作為團體備課教研的切入點,教研組、同組課任教師互談互評,相互借鑒,反復切磋不斷修訂完善教學設計,以到達共同提高的目的。

5、和十二小的“中小學教學的有效銜接”活動,為中小學課堂教學的有效銜接搭建了平臺,為中小學教師的溝通和交流供給了機會。本次活動,有語文、數學、英語教師共計300余人,參會的教師們圍繞教學資料、教學方法、學習方法、教學評價和情感培養等方面就如何做好銜接進行了充分的交流,深化了交流的層次,拓寬了合作的渠道,豐富了活動的載體,構成中小學有效銜接的長效機制。做好了“銜接”問題,我們的學生從小學到中學乃至更高層次的學校才能夠一向都能持續、和諧、健康發展。

初中教務處工作匯報范文(21篇)篇十二

以習近平總書記有關教育的系列講話精神為指導,培育和踐行社會主義核心價值觀,秉執我校“享受教育,享受學習”的辦學理念,改進工作作風,創新部門管理,牢記“教育引領,教學示范”的宗旨,全面推進“三學六步”課改,促進教學繁榮。

二、工作目標。

1、部門管理上:

加強教務處自身建設,創新管理機制和思路,進一步健全教務處管理制度,精誠團結,分工協作,努力提升本部門管理水平、服務質量和工作效率。

2、課堂教學上:

依據學校工作計劃,加強各項教學工作管理制度的建立和細化完善;跟蹤課堂教學,促進學校教育教學工作平穩、有序、有效開展;全面推進“三學六步”課堂教學改革,積極探索師生減負的有效途徑,真正實現教育教學“優質輕負”的目標,努力探索出一條八中特色的高效輕負的課改之路。

3、課組建設上:

加強教研組、備課組的平臺建設,規范教研組、備課組活動,尤其加大教師教學常規工作的檢查和督導力度,切實提高教研、備課活動效果,全面提升全校課堂教學水平和教學質量。加強學科建設,扶持薄弱學科,打造品牌學科,使更多的學科在全市教學中起引領示范作用。

4、畢業班教學上:

關心和支持畢業年級教學工作,全力配合初三年級教學需要,強化課堂跟蹤與反饋。做好新舊初三課題組的交流與資源共享,為明年中考再創輝煌竭盡所能。

5、部門協調上:

積極配合學校其他部門,統籌安排好各項工作。將“享受教育,享受學習”的辦學理念落到實處,將我“多元育人模式落到實處”。

6、聯合辦學上:

繼續做好與、實驗學校的聯合辦學工作,認真落實教師輪崗交流工作,積極發揮學校輻射示范作用,提高聯合辦學效果。

三、工作重點。

1.繼續完善學籍管理、活動管理、教學管理等方面精細化、流程化、規范化、制度化建設;加強部門聯系年級工作,確保教育教學質量穩步提高。

2.進一步深化“三學六步”教學改革,探索建立科學有效的教學質量評價體系,實現質量管理科學化,加強督導。本學期主要做好觀摩課錄制,督促各課組開展研討,形成可行性理論,推動課改進程。

3.加強教研組和備課組建設,探討摸索特色教改之路,加大評教評學力度,規范教育教學行為,夯實常規管理,做好課程目標細目表,組織好全校教師優質課比賽工作,引領年輕教師快速成長。

4.舉辦好第七屆體育節、英語學科活動周活動及文學社等活動,加強校園文化建設,豐富學生文化生活。

5.繼續做好與、實驗學校的聯合辦學的教學交流互動工作,提高聯合辦學效果。

6.做好畢業年級教學管理工作,關心和支持畢業年級教學工作,全面提高整體教學成績。

7.認真組織開展好足球進課堂和各年級足球隊的組建訓練和比賽。

四、工作舉措。

1.學籍管理上做到進出有臺帳,問題有預見,工作早安排,及時糾錯,確保萬無一失。

2.積極與電教、科研等部門合作,推進教師運用現代教育技術手段,借助創客平臺與錄播室推進課改推進,本學期重點在課組推出優課進行錄制、觀摩與研討,總結得失,提升課改理論,指導課改深化。

3.重視教師專業成長,以教師發展為本,發揮省、市、校三級名師、學科帶頭人及骨干教師的引領作用,積極推廣行政聽課、積極開展組內公開課、示范課、教師優質課“三課”活動。加大對外學習交流,大力促進青年教師的發展,使全校教師尤其是青年教師在專業知識及技能、教育教學實踐能力等方面有所突破和提高。

4.加強教研組、備課組建設;加強體、藝課程的開發與建設,重視社會主義核心價值觀融入課堂教學;每月至少開展一次校級教研活動,鼓勵課組教師積極參與中心教研組活動。努力打造學科品牌。

5.加強聽課指導與意見交流,每位教師每學期聽課節數不少于20節,尤其是師徒間的聽課評課;聽課記錄重在體現評課意見,以評促改,以改促教。

6.加強實驗室等各種功能教室的建設和管理,提升實驗教學管理品位。

7.以共建和聯合辦學為契機,加強與x學校、實驗學校的教學交流,共謀發展。

8.加強與上級及兄弟學校的聯系,通過初三研討課、公開課等形式,夯實基礎,培優拔尖。

9.強化學分評價機制的導向作用,培養學生的學習興趣,提高學習能力,實現多元發展、全面發展。

10.做好期中考試和期末考試工作,注重考后成績分析,總結經驗,查找不足,促進教學質量的提高;同時抓好各年級各學科每周的周練,夯實學生基礎,促進課堂知識向運用能力的轉變。

11.舉辦好體育節、英語活動周、漢字書寫大賽、文學社,編輯好第十一期《三葉草》,加強校園文化建設,豐富校園文化生活。

12.加大學校教育教學工作的宣傳力度,積極向各級各類媒體推介學校辦學成績,為學校健康快速發展營造積極的輿論氛圍,樹立品牌辦學形象。

初中教務處工作匯報范文(21篇)篇十三

本學期教學教研工作將緊緊圍繞學校工作重心及辦學目標,繼續堅持"以改革求發展,以質量求生存,以服務求信譽,以特色創品牌"的指導思想。結合我部實際,強化課堂教學與研究的過程管理,以教師隊伍建設與學生學習習慣培養為工作重點,深化校本教研,優化教學服務,打造以"導學案"為載體的高效課堂,努力在課堂教學結構、課堂教學效率及關注教師學生發展等方面有所突破,從而全面提高教育教學質量。

經過幾年品牌的創建,初中部取得了令人矚目的成績,已形成了社會品牌效應。本學年學部共有33個教學班,專任教師達91名,共分6個教研組,優秀教師隊伍在增大,優質教師資源也逐漸豐富,但教師隊伍的整體素質參差不齊,對教師隊伍中薄弱環節的強化培訓仍舊是師資隊伍建設的重點工作;學生數量各部均有不同程度的增多,特別是初一,12個教學班學生達到了638名,這就使得學生良好的學習習慣的養成與教師參與教學管理的主動性是提高教學教研質量不容忽視的重要課題。

1、抓好教師培訓工作,開展好師徒幫教結對活動。

2、推廣集體備課成功經驗,繼續深化課改,打造高效課堂。

3、制定各項考核細則,實施量化管理。

4、繼續營造書香校園,創造和諧校園文化。

5、進一步規范學生的學習行為,全面提高教育教學質量。

6、積極開展教研活動,促進教師專業成長。

7、開展學生社團活動,落實藝術教育。

1、突破課改瓶頸,以當堂達標學習為重點,完善課堂教學模式與評價方案。

2、關注教師成長,通過初中教學園地組織教師以教研組、備課組為單位進行交流、反思。

3、進一步完善學案。

4、組織學生社團活動,培養學生閱讀習慣。

1、按計劃排課,及時安排教師調配及調課問題。

2、開展好各項教研活動,組織教師參加縣賽課及學校"長鴻杯"活動。

3、做好插班生測試及下期新生入學考試、分班工作。

4、開展好師徒幫教結對活動。

5、每月完成教學常規檢查。

6、抓好音、體、美、信息技術等學科考查、考核工作,落實藝術教育"2+1"。

7、繼續辦好初中教學園地和英語角。

8、組織好各項學科競賽及教學競賽。

9、協助語文組抓好學生"閱讀工程"。

10、完善學生電子學籍檔案。

2、做好開學工作,分發教材、安排課務、整理學籍。

3、完善教學科研工作規范等制度。

4、召開教研組長、備課組長會議。

5、20xx年中小學教育教學論文征評。

6、初一新生分班考試,初二、初三入學考試。

6、學月常規工作檢查及小結。

1、課堂教學改革專題聽評課活動,啟動第六屆"長鴻杯"高效課堂教學學部預賽。

2、20xx年全縣中小學教育教學論文評獎。

3、全縣高效課堂教學大賽初賽。

4、上交教學案例與教研專題報告。

5、各班圖書角及閱讀情況檢查。

6、學月常規工作檢查及小結。

1、組織期中復習與考試工作。

2、期中測試質量分析及總結表彰工作。

3、課堂教學常規工作情況檢查。

4、第六屆"長鴻杯"高效課堂教學學部決賽。

5、全縣高效課堂教學大賽決賽。

6、教師教學情況調查。

7、學月常規工作檢查及小結。

1、第六屆"長鴻杯"高效課堂教學學校精品課展示。

4、開展優秀學案評選活動。

5、先進教研組、備課組評選。

6、做好期末復習考試工作。

7、學月常規工作檢查及小結。

1、做好期末考試工作,及學期質量分析。

2、各部整理好相關材料上交教科室,充實教師業務檔案。

3、各教研組、備課組上交活動記錄材料及教學案例與教研專題報告,上交總結。

4、組織教師參加有關培訓和繼續教育。

6、特級教師、學科帶頭人、骨干教師跟蹤培養與學期考核工作。

7、整理好教學教研相關資料。

初中教務處工作匯報范文(21篇)篇十四

過去的一年,馬陳初中全校上下同心協力、共同努力,創造了許多優秀的成績。

教務處在黨總支、校委會的正確領導下,以“全面貫徹黨的教育方針,更新教育理念,以人為本,大力推進素質教育,大面積提高教育教學質量”為指導思想,認真落實學校“勤奮、務實、和諧、創新”的工作思路,積極履行教務處工作職責,扎實推進各項工作,較好地完成了各項任務。

中考,我校有151名考生。有16人達到600分以上,優秀率24.7%,為全市第一。達高中分數線(515分)251人,上線率64.7%,位居全市前茅。全縣前十名(共xx人)我校有9人,百名優生我校有65人。各學科均分、及格率均為全縣第一,數學、物理、化學、政治、歷史單科第一名均為我校學生。初一、二年級在文化課測查中,成績名列全縣前茅。

20教師節,孫世英老師被評為市級“優秀教師”,丁變俊、李海變、杜書芳、杜海琴、張曉秀等老師被評為縣級“優秀教師”。在教學能手評比中,段東青、賀慧芳老師分別被評為省市級“教學能手”。在市、縣課堂教學技能大賽、“三優”評選、詩文朗誦中有20多名教師獲獎。藥守清老師撰寫的論文獲省級一等獎。

在肯定成績的同時,我們也清醒地意識到存在的問題和不足之處。年,初中部教務處不斷完善自己的工作,努力實現新的突破。2015年中考,努力完成學校制定的各項任務指標。

一、加強師資隊伍建設提高教師整體素質。

把師德建設放在首位,強化全體教師職業責任、敬業精神,強化教師業務學習、政治學習,更新教育觀念,提高整體素質。

1、加強師風師德建設是教師隊伍建設的重要內容,“學高為師,德高為范”。教務處將通過例會、質量分析會、經驗交流會、教法學法研討會,學習理論、政策和教改經驗。“揚育人正氣”,“樹師表形象”,促進教師提高政治水平、文化素養,增加職業自覺性、主動性和持久性。使全體教師愛崗敬業,熱愛學生,為人師表,以人為本,教書育人。

2、激勵教師加強學習,鼓勵教師進行業務進修,熟練使用多媒體輔助教學系統,激發創新精神;鼓勵教師積極撰寫論文、案例,強化科研意識;推動教師積極參加各種教學大賽、教學能手評選,勇于承擔課改實驗、課堂比武,提高教育教學水平。

3、積極利用各種機會組織教師外出學習,請進來,走出去,參觀、求教,加強校際聯系,開展學術交流和專題講座。

4、與教研室合作,加強青年教師培養,建立青年教師成長檔案。依托聽課、評課、反思等促進青年教師快速提高教學水平。

初中教務處工作匯報范文(21篇)篇十五

以提高教學質量為中心任務,從抓常規管理、抓教研教改入手,力求實效、狠抓落實。不斷加強對課堂教學的常規管理,教師的業務能力培訓,學生良好學習習慣的培養。以科學、規范的管理制度為保障,形式多樣的師生活動為途徑,調動教師工作積極性,激發學生學習興趣,營造和諧、健康、積極向上的校風、班風、學風,為學校整體工作的不斷進步提供最有力的保障,根據縣教育局工作要求,結合我校實際制定本學期教導工作計劃。

一、教育教學管理。

(一)狠抓教學常規管理,將問題解決到平時。

要求初中部教師采用參與式教學模式開展教學活動。加大平時的常規工作檢查力度,包括:規范備課、上課、作業批改、訂正、輔導等教師的教學行為,尤其要加大教師平時上課的檢查力度,增加隨堂聽課的節次,爭取達到每周兩次。教學工作的常規檢查工作以多種形式進行,分例行檢查、突查,主要查課堂教學,教師的到崗到位,盡職盡責,檢查后及時記錄,作為教師考核的第一手資料。促進每一個教師上好每一堂課,批改好每一次作業,堅持天天清,周周清,段段清,月月清。總之要不遺余力地將教學常規工作抓得實在有效。在全體教師心中牢固樹立教學常規的重要地位,認識基礎是備課,重點是上課,落實是輔導。

(二)加強教師培訓,提高教師的整體素質。

1、加大新課改理論方面的學習,結合本校實際情況,引導教師通過看報紙、教學刊物,瀏覽遠程教育資源,觀看優質課等不斷學習,更新教學理念,改變教學方法,積累豐富的教學經驗。

2、在學校有限的經費下爭取更多的教師參加各級各類培訓,參加培訓的教師回校后實現再培訓,做到讓更多的人走出去,把更多的知識帶回來。

3、組織、實施業務學習,采取形式多樣的業務學習,如:聽講座、討論會、學習現代教育技術的使用等,通過各種方式不斷提高教師的業務水平。

(三)加大教研教改工作力度,提高課堂教學效益。

1、教研組是實施教研活動的陣地,成立教研組至關重要,根據我校實際特成立以下:小學語文、小學數學、初中語文、初中數學、初中文科、初中理科、英語、七個教研組,開展看優秀課例、談觀點看法、集體備課、上實驗課、評課總結的課堂教學活動,求精不求多,力求實效,通過此種形式的活動,使教師的課堂教學水平得到提高。

2、組織年青教師積極開展課題研究工作。要求教師利用網絡資源積極學習課題研究方面的知識,包括課題研究的內容、形式、方法、資料的收集,成果的推廣等。以此為基礎,積極爭取課題研究項目,爭取通過研究工作,一方面提升教師的教學科研能力,另一方面改革課堂教學模式,為優化課堂教學結構服務。

3、要求教師積極參加學校及上級教育部門組織的各種教學以及課件制作、教具制作等評比活動,鼓勵教師積極撰寫教學論文、教學反思、課例,并積極投稿,對有作品發表和在評比活動中獲獎的教師,學校將在考核中加分,并給于獎勵。

二、體育工作。

(一)規范體育課堂教學,提高教學質量。

1、結合我校學生及場地、器材的實際情況,認真制訂好各年級教學計劃,按體育教學常規的要求,認真做好教學工作。

2、本學期在學校場地有限的情況下,每位體育老師要依據學科特點,采用靈活多樣的方式組織教學活動,克服課堂教學中的隨意性,切忌放羊式教學。

3、積極、有效組織完成學生的體質監測數據的測試,確保測試數據的真實、準確。并按上級規定時限完成上報工作。

(二)抓好群體工作,豐富學校文體生活。

1、加強課間操的日常管理。繼續抓好課間操的進出場(快、靜、齊)及做操質量,班主任,體育老師、值周領導都要準時到崗,并在學生精神面貌、出勤人數、動作質量等方面做好檢查督促工作。

2、組織開展好學生的體鍛活動,任課老師要與體育老師密切配合,按課外活動表有組織的進行課外活動,保證活動時間和活動質量。

三、學籍管理及其他工作。

進一步規范學籍管理,嚴格學籍變動制度,在上級部門的規定時間內完成學籍管理具體工作,特別是各級各班有關轉學、借讀、休學、復學學生的電子學籍和紙質學籍的管理。

初中教務處工作匯報范文(21篇)篇十六

本學期初中教務處以學校計劃為依據,本著“敬業、精業、務實、高效”的精神與工作態度,繼續堅持教務、教學、教研共抓并舉,從根本上轉變廣大教師的`教育教學觀念,充分調動他們的工作熱情,勇于改革創新,大膽開拓進取,全面提高教學質量,在董事會和校領導的關心和支持下,在教務處四位工作人員的共同努力下,本學期的工作圓滿結束,現將主要工作情況總結如下:。

一、狠抓基本常規管理,促進教學工作再上新臺階。

強化了管理工作的科學化、實效性,在課程的設置與課表安排上注重了現代教育理念和科學、嚴謹的治學精神,合理編排了各級課程表,修訂了教師教學考核細則,重新制定了教學質量獎的發放辦法,學習并督促落實了洋思的“三清”教學,舉行了多種形式的活動,使教學工作井然有序,特別是強化了備課、上課、考查等工作,基本上杜絕了用陳舊教案上課,缺課、遲到、早退現象較少,早讀、晚自習規范,教風、學風、考風良好,教學質量穩中有進。

1、學期初對各級各班學生報到情況進行了統計、核對,要求班主任通過打電話的方式及時通知學生到校,并了解未報到學生的原因,及時報教務處。

2、本學期,教務處進一步加強了教學常規管理,每天由一位教導員全天候值班,對每天的早讀、上課、班自、晚自習情況進行檢查,并如實做好記錄。對遲到、早退的有關人員進行了批評教育以及罰款處分,使遲到、早退現象得到較好的控制。

3、采取定期檢查與隨機抽查相結合的形式,對任課教師的教案及批改作業情況進行檢查,評出等級,并記錄在案,作為年終教師考核的兩項依據。通過此舉督促教師備好課,批好作業。從檢查的結果來看,絕大多數的教師都能做到認真備課,書寫詳細的教案,及時認真批改作業,常規工作做得較扎實。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

初中教務處工作匯報范文(21篇)篇十七

一、指導思想:

根據學校從嚴要求,從高要求的精神;以科學發展觀指導教務管理工作,加強教學工作管理,不斷提高教學質量,加強教師隊伍建設,努力打造一支德才兼備、責任心強的高素質教師隊伍;進一步加強中青年教師教學基本功的培訓、檢查和提高,為學校的發展培養后續力量。總結上學期工作中的得與失,爭取在教學研究、教學管理、教學質量上,再上新臺階。

二、工作目標:

1、嚴格執行國家課程計劃,開足開全各類課程,全面提高學生素質。

2、完善初中部各項考核制度,使教學管理更加規范化、精細化、科學化。

3、建立初中部巡課制度,落實責任制,進一步樹立課堂神圣的理念。

4、強力推進課題研究工作,學習洋思、杜郎口,形成具望海學校特色的課堂教學模式。

5、啟動初中部校本作業編輯工作,確保在減負條件下進一步提升教學質量。

6、充分重視初三畢業班工作,再創**年中考輝煌!

三、具體工作:

(一)、加強青年教師的培養工作。

1、加強教師職業道德的學習與培訓。利用每周三的業務學習時間學習優秀教師的先進事跡,上網觀看教育家魏書生的有前教育教學及人生觀的專題報告視頻,結合讀書活動,讓老師們從書籍中汲取營養。

2、加強老師駕馭課堂教學的能力。開展傳幫帶活動,從備課,上課等環節上進行幫扶,使之在限定時間內得到提高。

3、加強教師教學基本功的培訓。有針對性地對青年教師進行進行普通話、三筆字、電腦基本操作、備課、說課、公文寫作等方面的培訓。

4、堅持分管教學負責人定期找青年教師談話交流的做法。

(二)、認真開展和落實閱讀活動。

閱讀是一項長期的、日積月累的、潛移默化的精神活動。閱讀影響著一個人素質中最基本、最核心的部分——價值觀、審美觀、道德觀和人生觀。閱讀既是一個人了解世界和思考世界的過程,又是一個人心靈自我觀照的過程,即通過閱讀來反省自我、提升自我,從而養成內省和深思的習慣,因而它對于師生的成長至關重要。為此根據學校的要求,在師生中大力開展閱讀活動。

1)通過理論學習與讀書活動,認真做好學習筆記并及時撰寫學習心得,每學期兩篇。

2)善于反思、總結教育教學實踐,每學期保證一個教育教學案例和一篇深刻的教學反思。

3)每學期要讀一本教育論著,并寫出讀后感。

5)深入挖掘傳統文化的內涵,引導學生在學習傳統美德、傳統藝術、傳統節日、古典文學、國學教育的同時,利用手抄報、班會等形式做好學習成果的總結匯報,提倡活動中形成文字或影像資料。利用學校內的閉路電視系統和電教資源,開設電影課,每月觀看一部優秀影片或聽一次演講報告,拓寬學生視野,豐富學生精神生活。

6)繼續實施激勵性評價、過程性評價改革,完善學生成長記錄袋,開展雙語演講、寫字匯報展演,舉行經典詩文誦讀、現場作文、趣味數學、繪畫比賽等活動,發現學生的閃光點并及時肯定學生的成績,讓盡可能多的孩子享受成功的快樂。

(三)、進一步做好常規教學管理。

1、加強課堂教學管理。杜絕上課遲到、早退、曠課、接打手機以及只顧自己上課不管學生聽與不聽的現象。教務處將不定期巡邏查看、對違規現象給予批評,任課教師必須做到管教管導,大膽管理,從管理中要質量。杜絕應付差事、打發40分鐘就完事的現象。禁止學生課堂上在出現睡覺、閑聊等現象,從每位老師的管理中去培養和端正學生的學風。教務處將對課堂紀律作出檢查,對老師的課堂管理情況記入考核成績。

2、通過閱讀、談話、檢查、督促等形式提高教師的責任心,端正教學態度、形成良好的教風。

3、下大力氣提高專業課教學質量。要求老師盯學生,定任務,保質保量完成教學任務。是否能完成教學任務,是教師考核的一個重點內容。

4、進一步深化教學人員的考核。首先改進和完善教師教學工作考核細則,其次做到精細化管理。加強檢查力度。

5、嚴肅勞動紀律,加大考勤力度,增強教師的教育自控能力,做到依法執教,廉潔從教,文明施教。

6、為保證教學安全工作,實施點名制度和報告制度。課前教師要及時組織學生,清點人數,對于學生離校和未上課學生要做到“兩不許”:不允許非學生監護人接學生;不允許未經班主任及政教處同意學生擅自離校。“三通報”對于未上課的學生任課教師要及時向班主任通報;班主任及時向家長通報;班主任及時向政教處通報。尤其是離開教室上課的體育課、微機課、多媒體課、音美等不僅要清點人數,還要注意學生的行進安全,有問題及時與班主任聯系。

7、根據各年級的特點,抓好年部管理。七年級開展學生學習習慣、學習常規的養成教育活動;八年級開展對薄弱學生、薄弱學科、薄弱班級的幫教幫輔活動;九年級抓實課堂教學研究,在確保新課教學質量的基礎上整體推進教學進度,為中考復習做好準備。各年級可能采取各科成績pk的方式調動學生的學習積極性。

8、按照國家規定的計劃,開足各類課程,尤其是地理、歷史、生物和信息技術教育課從本學期開始學校將把副科跟主課同等重視。本屆初一開始地理、生物也要納入中考,每科50分,要求教師精心備課,盡職盡責上課。

教學常規工作落實“八字”方針。即:備課要“深”,上課要“實”,作業要“精”,教學要“活”,手段要“新”,考核要“嚴”,輔導要“勤”,質量要“高”。要把此方針作為我校強化教學中心意識、形成辦學特色的重大舉措,并在教學活動的各個環節與層面加以體現。在教學手段上抓好五個關鍵點:常考點、新考點、失分點、能力點、支撐點。

(1)教案:采用電子教案與手寫簡案相結合,備課做到“四個有”,即“腦中有課標,胸中有教材,心中有教法,目中有學生”。教案設計要注重學生能力培養。每篇教案要求注清周次、章節內容、課時、教學方法、重難點等。每課時為一個教案,教案格式要清晰。

(2)教學計劃:教學計劃要求教師統一以a4紙電子文稿形式一式兩份,一份自留,一份于九月一日前上傳到教務處存檔。

(3)作業要求:啟動校本作業編輯工作,嚴把作業關,作業內容要精選、精練,有留必收,有收必批,有錯必糾,有練必評。各科作業本每班要統一,一樣的本,一樣的本夾,一樣的格式要求;語、數、外、理、化每周至少批四次作業本,政、史、地、生、美每周批一次。練習冊批改不做要求。

(4)聽課要求:做好推門聽課和預約聽課活動,將聽課與教學常規檢查相結合,即聽課后當堂檢查備課筆記、學生作業,從而有針對性地評價教師的課堂教學能力。本學期要求教師聽課,40歲(含40歲教師)以上的一線教師聽課次數不低于12次,40歲以下的一線教師聽課次數不低于16次,教師書寫聽課記錄要求注清時間、所聽教師姓名、所聽學科、授課內容及相關評議。不得抄襲,一經發現本項考核以零分計算。

(5)教學反思:本學期要求教師撰寫4篇教學反思,每月一篇,每篇不低于600字。要求教師一律用16k稿紙手寫,每個月25號之前上交教研組長,由教研組長收齊,統一交與教務處,逾期視之遲交。教學反思不得網上下載、抄襲,一經發現本項考核以零分計算。

(6)認真組織考試和質量監控。通過建立月考制度,加強質量監控,力求公正、客觀地反映教與學的實際情況,及時發現問題,尋求對策。教務處認真組織期中、期末考試及質量分析。

(7)倡導教師實施多媒體教學。利用現代信息技術,進行大容量、快節奏、高效率的現代課堂教學。

(8)課程進度:教師撰寫課程進度要詳細,同課頭教師的課程進度要相互商量,課程進度要一樣,并寫在教案上面。

(9)教學總結:教學總結要求教師統一以a4紙打印,一式兩份,一份自留,一份交與教研組長,教研組長于**年1月10日統一收齊上交教務處,以便存檔。

初中教務處工作匯報范文(21篇)篇十八

本學期,初中教務處工作將根據學校工作思路和我校教育教學實際情況,貫徹落實《xx市教育局印發關于減輕義務教育階段學生過重課業負擔的若干規定的通知》(廈教綜〔20xx〕1號)文件要求。積極響應區教育局提出的質量效益提升這一思想,積極開展指導——自主學習課程改革,加強學生心理健康教育。緊緊圍繞提升教育效益這個中心,加強教學研究、教學評價、教學指導,創新思路、扎實工作、努力進取,為我校初中部教育教學工作再上新臺階做出新的貢獻。

2。工作重點:抓好教學常規工作,抓好各迎考學科的平均分、合格率、低分率,倡導良好的教學風氣和良好的學習風氣。

(一)強化教學常規管理,規范教學行為,提高課堂教學質量。

抓實教學常規管理,是提升教育效益的基礎與保證。教務處將根據《xx市教學常規管理實施意見(修訂稿)》和教學常規“六認真”制度(“備課、上課、作業、批改、輔導、考核”),結合我校的教學實際,通過上班簽到制、有事請假制、行政一日雙查巡課制、行政隨機推門聽課制等一系列規章制度來進一步規范教師的教學行為,促進教師形成嚴謹、認真、細致的教風。

1。認真上課。教師要提前候課,認真上好每一堂課,課上杜絕滿堂灌、滿堂問的現象,構建師生互動的全新課堂教學模式,為學生的主動學習搭建教學平臺,引導學生學會“自主學習、合作學習、探究學習”。

2。認真布置、批改作業。教師要根據學科特點教學目的,兼顧知識的系統性和科學性,布置精當、適量的作業。作業要有發必收,有做必批,有批必評,有錯必糾。

3。認真輔導。輔導要因人制宜,分類指導,使不同層次的學生都能得到發展。

4。加強考試管理和質量分析工作。本學期安排四次全校性考試。每次考試后各年級、各班級及時召開質量分析會。

5。切實加強班主任抓教學、年級組抓教學工作的管理與考核,充分發揮年級組長和班主任的作用,依靠他們加強對教師常規的管理。

6。加強檢查,作好教學常規反饋工作。本學期教導處將建立健全教學常規檢查評價制度,建立“備、批、聽”月檢制度和教學常規反饋制度。通過隨堂聽課的形式對教師的課堂效率、教學水平、教學手段等進行評價,并及時通報,及時解決問題。

7。抓好七年級工作。切實轉變管理理念,提高課堂效率,提高教學質量,提高學生素質。實行按時按點放學,減輕、優化學生作業,開設活動性課程,開展富有教育意義、令學生難忘的對學生成長有益的活動。

8。認真組織對八年級的校內視導,教務處將認真組織此項活動,從“聽、查、會、問、考”等方面全面了解八年級的教育教學現狀,并對視導情況認真進行總結、反思和反饋,通過視導促進八年級組工作再上新臺階。

9。合理征訂音像教材、課堂教材、配套材料、圖書等教學用具,督促教師利用現有的電教設備,采取多種教學手段,提高課堂教學的效率,同時利用好學校的圖書資源,拓寬學生的知識面。

10。抓好音、體、美、綜合實踐、地方課程、校本課程的教學。各科教學都是整個素質教育的重要組成部分,對于學生全面發展缺一不可。要求各科圍繞教學大綱的要求,制定出切實可行的學期工作計劃,認真備課和上課,要求各科教師在課堂上體現出新課程的理念,培養學生的創新精神和實踐能力。

(二)強化畢業班工作,加強過程管理,提高中考復習實效。

本學期,教務處將認真抓好畢業年級教育教學的管理和指導工作,注重工作過程,講求工作成效。

1。開學初召開九年級質量分析會,認真分析上學期我校參加市期末調研考試的情況,肯定成績,指出不足,明確目標,積極倡導“四個有效”,即有效課堂、有效訓練、有效輔導、有效研究。

2。組織各任課教師認真研究和學習新《課程標準》和xx市20xx年中考命題思路,吃透考試精神,了解考試熱點,制訂復習計劃,安排好各輪復習的時間。教務處要及時收集中考信息,了解新課改下考試的最新動態,有效地對九年級教學進行宏觀指導,提高九年級中考復習的實效。

3。組織召開20xx中考百日誓師大會。

4。組織有關人員深入九年級聽課,加強對上課、訓練、復習進度等復習工作的督查,針對督查中發現的問題及時進行分析調整,嚴把教學關,確保初三教學質量的提高。

5。做好初三年級短板學科、短板班級、短板學生的補短工作。各任課教師要充分發揚“拼、盯、研、清”的精神,堅持做到“各類臨界學生不放松、學習困難學生不放棄”。

6。結合市、區安排,認真組織好初三年級的各類模擬考試、實驗考查、體育測試、英語聽力口語自動化測試、志愿填報、家長會、學生會、教師會等各項工作。

(三)強化教師隊伍建設,促進教育改革,提高教師業務素質。

教師隊伍的管理是學校管理工作中的重中之重。有一流的教師隊伍,才有一流的教學質量。現代教學理論認為,教師不僅要有淵博的知識,還要有高超的教學藝術,因此要求教師具有先進的教育理念,樹立正確的教育觀念,并用以指導教育教學實踐。

1。加強師德師風建設。要按照學校的統一部署和有關要求,在全校教師中,通過多種形式深入開展以“愛崗敬業、熱愛學生、優質高效”為主題的活動,嚴禁侮辱學生人格、體罰或變相體罰學生,努力提高教師愛崗敬業,甘于奉獻的自覺性。

2。鼓勵教師積極參加各類培訓和進修,不斷學習教育教學理論,更新教育教學理念,學習、掌握現代教育教學手段,積極探索和優化教學方法,不斷完善知識結構,勇于探索、創新,注重自身專業素養和業務水平的提高。

3。組織開展教研工作,鼓勵教師參加各類教研活動,上好公開課。鼓勵學科教師間相互聽課,取長補短,聽課要有記錄、即時點評和總評,并及時互相交流,共同提高。教師一學期聽課不得少于20節,行政領導不少于15節。

4。繼續開展非畢業年級“手拉手”暨有效課堂教學研討活動。

5。開展“五個一”活動,即每個學科組至少每兩周有一位教師參加一課展示,每兩周至少聽一堂教研課并進行點評,每月至少寫一篇教學反思,每學期交一篇精品課教案,每學期交一篇高質量的論文。

6。積極開展各類評課選優活動,鼓勵青年教師積極參加各級各類的教學評比活動。通過評課、交流等多種形式,提高青年教師的課堂教學水平。

(四)其他工作。

1。本學期學校圖書館充分發揮素質教育中的作用,增加圖書的流通量,合理分配各年級學生的借書時間,使其能夠安靜有序的進行圖書的借閱。開拓創新,讀書活動力求有特色,以豐富多彩的活動來激發學生們的讀書熱情。做好新書整理工作和新書借閱的準備工作,并對學生進行愛護新書的教育。

2。加強學生上體育課、理化生實驗課等可能涉及學生安全的課的安全教育。

3。抓好學籍管理工作,嚴格控制流生。

4。加強法制教育,做好法制教育進課堂的教學工作。加強人防教育,增強國防意識。

5。重視隨班就讀學生的教育與培訓,創造條件,舉行各種活動。

6。加強環保教育,采取扎實的措施,在環境教育的實效性上做文章。各年級按照要求開足環保課程,并安排環境保護素質教育專題講座,充分利用思品和社會課講國情、鄉情教育使學生了解國家的環境狀況;利用化學課介紹環境污染及產生的溫室效應對生態平衡造成的威脅;語文組組織環保小論文評比、手抄報評比等等。增強環境教育的形象性、真實性,加深了學生的環境憂患意識。

2。按照新的課程設置和作息時間編排課程表。

3。開學工作檢查,查聽、備課筆記。

4。學籍整理上報工作。

6。組織召開20xx中考百日誓師大會。

1。初三備課組長會議,交流復習計劃。

2。積極推進課程改革。

3。組織期中考試。

4。做好期中考試質量分析工作。

5。通過問卷調查,了解各科教學情況。

1。檢查各學科老師的聽、備課筆記。

2。組織九年級學生參加區模擬考試并進行質量分析。

3。畢業班實驗考查工作。

4。組織好九年級學生會、家長會。

5。召開九年級最后階段學科復習工作研討會。

6。組織開展非畢業年級“手拉手”暨有效課堂教學研討活動。

7。組織九年級學生參加體育考試工作。

8。組織九年級學生參加思品、歷史中考考試,組織八年級學生參加生物、地里中考考試。

9。組織八、九年級實驗考試。

1。抓好九年級后期的復習工作,做好九年級學生中考準備工作。

2。組織九年級畢業及升學考試工作。

3。組織參加中考閱卷工作。

4。非畢業年級期末復習、考試工作。

5。教學常規檢查,教師上繳備課筆記、聽課筆記、學生作業。

1。學期結束工作。

2。九年級畢業證書的驗證與發放工作。

4。學期工作總結。

在新的學期中,教務處工作任重道遠,尚有許多工作等待規范和創新,我們一定群策群力,扎扎實實做好各項工作,為提高我校初中部的教學質量而努力奮斗。

初中教務處工作匯報范文(21篇)篇十九

8、認真組織學生知識大賽。4月份組織過英語書寫大賽、寫字大賽、演講比賽,5月份組織學生校內文學社作文大賽等,學生取得了較好成績。

9、為提高教師的業務水平,除了隨堂聽課、還認真組織了教學技能大賽,如:校優質課大賽和現場無參考書寫教案大賽。

本學期發現的問題。

1、個別教師缺少敬業精神,有上課遲到和早退現象。

2、尖子生、后進生的培養還有待加強。

3、專業技能教學的管理還需進一步強化,個別教師對技能教學的認識還有待進一步提高。

4、自習課秩序個別班還不是很理想。

如果說本學期教務處工作取得了一些成績的話,離不開教務處老師的努力工作和配合;存在的問題更多的是我們統籌安排中考慮不周,今后我們將繼續發揚優良作風,改進工作方法,逐步改進上述問題。

初中教務處工作匯報范文(21篇)篇二十

學期是新一學年的開始,各方面的工作都很繁雜,因此要多方面的考慮和配合學校各方面才能把工作正常開展起來,根據學校實際情況,特制定本計劃:

1.根據學校實情,作好部分教師的思想工作,配合學校完成崗位聘任,堅持初一實行雙向選擇;初二、初三保持相對穩定而略有調整。

2.配合總務處完成學生報名注冊工作,完成好初一新生的錄取分班工作,初二、初三按計劃開學,正常開課。

3.配合政教處安排好初一新生軍訓工作,召開開學典禮暨表彰大會,對前學期成績突出的學生進行獎勵,配合政教處完成對各班級的量化考核,有利于調動和為以后評價班集提供依據。

4.積極配合各年級組完成各組計劃,積極組織有關教師,對講優質課的教師進行評定。

5.積極配合學校和組織實驗室工作人員,認真開好實驗課,并做好“普實”驗收的準備工作。

6.配合各處室完成學校督導評估自查工作,同時做好綠色學校的創建工作,并教育學生要有愛護環境的意識。

7.加強各年級學生的學籍管理,并查對各班學生的考試成績,為今后各教師的考核提供依據。

8.負責完成好排課、代課、調課的臨時性工作,為學校教學的正常運轉作好工作。

9.配合年級組訂好本學期的考試資料,注重把教學放在平時來抓,積極參加各年級組的活動。

10.完成好教材征訂工作,并對存書進行統計,以便以后利用,指導和配合圖書室工作人員。完成好圖書室的開放,教材發放和各教師、學生征訂服務工作。

11.配合微機室人員完成好期中、期未成績統計和各項工作。

12.努力完成教務處日常事務工作,并完善期未考試制度和閱卷中存在的問題,爭取改卷前做好評分標準,責任到人。配合學校對工作不認真的教師制定出處罰意見。

13.配合教研組做好本學期教研工作。

14.完成各教師計劃、總結、教案和作業的檢查工作。

總之,教務處工作是一項復雜而又繁多的工作,要求工作上要認真、細心才能完成好。因此,要求教務處每個成員既要有分工,又要有配合。只有每個人積極主動才能把工作做得更好。

初中教務處工作匯報范文(21篇)篇二十一

扎實提高課堂教育教學質量,加強理論學習,轉變思想觀念,深化教研工作,大力推崇開放式,適應新教材及不同教育對象的新型課,強化教師崗位培訓及崗位檢查力度,隨時抽查課堂教學工作,提高教師的整體素質,促進青年教師真正從學習型到創新型,老教師從經驗型到科研型轉變,扎扎實實備好每一節課,上好每一堂課,批改好每一本作業,做好中考備考工作,牢記教師職業道德,身體力行,努力提升整體形象,從而提升個體地位,真正體現出教學是學校的第一生命線。狠抓“兩課”、“兩操”,全面提升學生身體素質,落實我校訓練任務,并對初中生進行體能測試,及時上傳。

三、主要工作任務與措施

(一)強化教學紀律;紀律不僅是一切工作的保障,更是提升整體形象尤其是個體形象的直接方式,為此,本學期教務處將加強以下督查、檢查事項。 1、檢查坐班,做到一日一檢查,一日一公布,結果與績效工資掛鉤。

2、課堂教學紀律檢查,所有教師應該提前到崗,必須準時進行課堂教學,不得中途離崗,一旦發現,以曠工處治。

3、課堂教學必須嚴格遵守教師職業道德,上課不能接聽手機,不準抽煙,不能酒后上課,切實注意教師個人形象及職業操守! (二)規范教學行為,加強常規教學管理力度。

1、進一步完善《教師日常工作管理細則》,提高教師責任意識,明確工作重點,重視常規教學工作的落實,教研組長應將檢查重點放在學科教學目標、教學計劃的制定是否合理,教學過程能否體現師生互動,教務處將隨機抽查教師備課情況,備課情況應與教學計劃及上課進度相一致,杜絕無教案上課情況,若發現無教案上課將責令老師停課檢查。

1、充分利用新課程培訓、新課標、ppt制作學習及其它教研形式,促進全體教師教學思想的轉變,從而提高教師專業發展的自覺性,青年教師要向有經驗的老教師學習,同時,全體老師也應共同相互學習,共同提高,要求老師養成自覺聽課習慣,取人之長,補己之短。每學期學校行政領導聽課不少于20節,其它老師聽課不少于15節。教務處將對新進老師進行聽課抽查。

2、進一步完善教師工作考核、評價、獎懲體系,通過抽查聽課情況、平時考試成績及學生問卷調查等形式幫助教師了解自己,調節自己的教學行為,不斷改進完善教育教學方法,提高教師的教學質量意識和教學工作的積極性。四)完善教研管理,促進教研組的整體優化,提高教研組的整體功能,強化教研工作。

質量的教學敘事,期中考試前收一篇,第十九周收一篇打印上交并上傳到圈子.教務處將進行評選,并給予適當獎勵,較好作品將交教研室在神農架教研上或神農架教育信息網上發表。

2、教研組要認真制定教研工作計劃,科學安排教研活動,本學期教研組必須根據學科特點進行同課頭課題研究,6、7、8周為語文。9、11、12周為數學,13、14、15周為英語。16-17周進行全校優質競賽。以學會ppt的制作和應用為中心,保證班班的使用率,每位老師都會應用多媒體和進行教學活動,各教研組的教研活動要認真對待,落到實處,要請相關校領導參加,做到有計劃,有記錄,并及時上報教務處進行存檔上傳。規范我校的多媒體教學資料檔案。本學期教務處將組織全體教師完成“英特爾”未來教育基礎課程的培訓。

庫爾勒市第一中學2011---2012學年第一學期

教務處工作計劃

以求真務實的工作態度,促進公平、提高內涵、發展特色管理理念,進一步加強教學管理、對學校常規教學工作實施全員管理。以評價為導向,以發展為動力,真正把握住教學這個生命線。教務處將緊緊圍繞學校本學期工作思路和工作重點,強化制度建設,樹立“以人為本”的教育理念,認真貫徹落實新課改精神,認真做好本學期的教育教學工作。

二、工作思路:

牢固樹立向管理要質量、向課堂40分鐘要質量的指導思想。以課堂教學為中心,凸顯教研組功能、提升學科教學的整體水平,加強教學環節的督查與指導,切實做好以下幾個方面的工作:

1、嚴格按規定開齊課程;認真貫徹執行《新課程標準》,嚴格執行課時計劃,開齊、開足、上好規定的課程,如:信息技術、心理健康教育、社會綜合實踐、法制教育等科目,杜絕隨意調課、讓課、占課或無人上課現象。

2、加強教學常規管理,重視常規教學檢查。做好日常教學督查、檢查、期中和期末考試等。

3、加強對教師進行現代教育理念的滲透,繼續推行教育教學

理論學習,突出理念、學情與教學質量提高的'結合。

4、堅持“健康第一,全面發展”的思想,加強學校傳統體育項目的訓練工作。認真開展”大課間”、“陽光體育”活動,落實在校生每天體育鍛煉一小時計劃,積極開展各類訓練,增強學生身體素質,使學校的鍛煉體現學校特色。

三、工作中心

全體教師要樹立質量意識,認真牢記“學校工作以教學為中心,教學流程以課堂為中心,課堂教學以學生為中心”的教學質量觀,切實把提高教學質量工作抓緊抓好。為此,要做好以下三個方面的工作:

第一,要充分發揮學科教研組的作用,教研組長是該學科的帶頭人,要對本學科的教學質量負責,組織和帶領本組教師積極主動地開展好教研組工作,研究教材,分析考綱,制定計劃,統一要求,安排活動,做好教研組活動記錄,便于學校定期檢查。

第二,各教研組要以務實教研為宗旨,帶領教師加強業務學習,轉變教育觀念,加強信息交流,積極實施新課標。教研活動以教材、考綱、教法和學法為重點,積極鼓勵教師運用現代教學手段進行課堂教學,各教研組推出特色課,安排一項特色教研活動。教研組要有活動記錄,期末要有教研總結。

第三,學校的骨干教師、學科帶頭人擔當著學科教學質量提高的艱巨重任,是學校發展必須緊密依靠的中堅力量,骨干教師在做好教學工作的同時,要加強自身學習,不斷給自己“充電”。

青年教師應該虛心向骨干教師學習,在教學過程中務實進取、提高青年教師的創新精神和實踐能力,加快教師專業化培養進程。

四、工作內容及措施

(一)做好教學常規工作,加強教學常規管理

制定各類計劃。包括教研組工作計劃,教師教學工作計劃,畢業班工作具體日程安排等。

1、加強教學檢查

第一、領導帶頭深入課堂,以便隨時掌握教學動向。第二、加大教學工作管理力度,經常深入教研組、定期檢查工作(檢查教案、作業等),發現問題及時解決。第三、召開教師、學生座談會征求意見,以便改進管理方法認真貫徹落實備課、上課、作業批改、考試等教學環節的常規管理。第四、綜合學科教學,滲透安全知識教育,使安全教育內容真正進課堂。

具體要求:上課要有教案,教案要符合常規要求,運用電子備課的教師按照學校規定的模板進行備課,環節齊全。教案要能體現一定的教學理念;作業要同步,且作業內容設置科學合理;教研組活動的以市教研室的教研要求為指南,做到有計劃、有過程、有總結。

課題。

3、組織好各級各類考試。組織安排好各年級的期中和期末考試,及時做好有關考試質量的分析與反饋,達到以考促教,以考促學的目的。

(二)加強對學生學情與教學質量提高的督查

1、學校重視教學管理,教務處將繼續強化對日常教育教研活動的督查管理。

2、組織好各類考試,及時做好考試質量的分析與反饋,達到以考促教,以考促學的目的。

3、組織教師和學生座談,及時了解教學情況,及時了解他們的教育和學習情況,繼續做好學困生轉化工作。

(三)增強畢業班質量管理意識

畢業班工作歷來是學校工作的重中之重,教務處要認真分析和研究中考情況,抓好畢業班的教學工作。注重信息分析與整合,注重團結合作,協同作戰,相互配合,同時認真做好學生思想工作,培養學生穩定的應試心理和應試能力,使班級間的差距縮小的同時一同提高。教務處在本學期著重做好服務,做好信息搜集與整理,進一步加強學生的管理力度,營造良好的備考環境,保證教育教學過程的順利進行。

格遵守管理制度的要求,保證實驗室干凈、明亮、整齊。實驗器材、藥品歸類擺放,明碼標簽,對號入位。做好實驗儀器妥善保管,做到使用過程中損壞的儀器及時維修,確保實驗能順利進行。加強多媒體教學設備的管理,盡量為處在第一線的教師提供必要的服務。加強圖書室的管理,圖書、閱覽室做好借閱服務工作,圖書資料及時整理歸類,方便借閱,及時收回,使借閱窗口成為精神文明的窗口,做到一流的服務,一流的管理。加強網絡管理,教師必須嚴格遵守有關電設備的使用規則,落實安全措施,防止 事故發生。落實安全保護技術措施,保障本網絡的運行安全和信 息安全,管理人員嚴格履行安全職責,嚴格安全管理工作程序,嚴防危害計算機信息網絡安全活動的發生,認真做好計算機房 日常管理、 使用和維護工作。切實加強計算機房的安全保衛工 作 。加強學習,轉變觀念,嚴格制度,按章辦事,不斷提高教輔人員的業務素質和服務意識,在各自的工作崗位上盡職盡責,努力工作,積極完成各項任務。

具體工作安排:

八月份

1、學生報名、注冊、插班生編班進班;

2、制定教學計劃;

3、做好免費教科書的循環使用工作。

4、教研組長例會,落實教務處工作計劃,制訂各組工作計劃并上交教務處存檔。

5、組織開學工作,分發教師辦公用品及學生用書,發放課表、校歷及作息時間表。

6、制訂教務處工作計劃。 九月份

1、整理學籍;

2、課堂教學常規督查;

3、各教研組開展教研活動,開展校內骨干教師、學科帶頭人示范課活動。

4、召開教務處各室工作人員會議,明確工作任務、紀律及要求;

5、教研組長例會。

6、教學常規檢查:教學計劃、教學進度表、超課時教案。 7、全校學生異動情況統計、上報。

8、召開學校田徑運動會。

9、上學期七年級、八年級期末考試質量分析會。

10、中考質量分析會。 十月份

1、檢查教學計劃的制訂與執行、課程的開設與實施、教案、作業批改等教學常規;

2、開展“網上觀摩課”活動。

3、各年級進行期中教學質量檢測。 4、教研組長例會。

5、準備科技創新節活動方案。

6、新教師匯報課。

7、民族團結課教師調講課。

十一月份

1、教學常規檢查,

2、期中考試質量分析會。

3、開展教師調講課活動。

4、教研組長例會。

5、啟動第四屆科技創新節活動。

十二月份

1、教研組長例會。

2、組織各學科期末考查、檢測工作,做好分析、統計。

3、教學常規檢查。

4、聽推門課活動。

5、年度考核。

6、民族團結教育課測試、分析及上報工作。

7、第四屆科技創新節活動總結。

一月份

1、各教研組落實完成各組制定的工作計劃。

2、各年級舉行期末考試。

3、教師教學質量考評及匯總。

4、教學常規檢查(教案、聽課記錄、總結、論文)。

5、學生評教活動。

6、期末教務處工作總結。

7、布置師生署假生活。

8、整理第四屆科技創新節資料(出書)。

9、完成各項總結,資料歸檔。

庫爾勒市第一中學教務處 2011年8月

猜你喜歡 網友關注 本周熱點 精品推薦
工作方案是指針對某項工作任務或項目制定的一份詳細計劃和安排。掌握一些工作方案的寫作技巧可以幫助我們更好地制定自己的方案。一、指導思想:以迎現代化教育為契機,全面
學習心得的寫作過程可以幫助我們更好地整理和記憶所學的知識內容。我們為大家整理了一些學習心得的范文,希望能夠給大家帶來一些啟發和思考。什么是初心?習近平總書記強調
學習心得的撰寫過程可以激發我們對學習的熱情,增強學習的主動性和積極性。學習心得的啟示與感悟:通過寫學習心得,我發現了自己在學習中的不足和問題,并從中汲取了啟示和
范文是一種學習的資源,可以幫助我們了解不同的寫作風格和結構。接下來,我們將為大家介紹一些優秀的范文范本,它們涵蓋了不同題材和領域,相信能夠給大家帶來一定的參考和
在新的學期即將開始之際,我們需要準備一份教學工作計劃,以確保教學工作的有序進行。這是一份經過實踐驗證的教學工作計劃范文,可供教師參考和借鑒。本課題材為童話,學生
優秀作文需要有扎實的寫作基礎,包括詞匯、語法和句子結構等方面。下面是小編整理的一些優秀作文的樣本,供大家參考和學習。今天是,是偉大母親的節日,我想此時在中華大地
讀后感的寫作可以培養我們的批判思維和文學素養,提高我們的表達能力。8.大家可以參考以下讀者提供的讀后感范文,了解他們對作品的理解和感悟。(1)引——圍繞感點,引
優秀作文的內容要真實、豐富,能夠從不同的角度去描繪出生活中的精彩瞬間。下面是小編為大家整理的一些優秀作文范文,愿大家能夠從中受益,寫出更好的作品。近年來,我們都
心得體會的寫作可以幫助我們更好地與他人分享自己的經驗和感悟,促進交流和學習。接下來,請大家一起來看看小編為你們準備的心得體會范文。老師的目光依然那樣溫暖,同學的
工作計劃書是指在一定的時間范圍內,對工作任務和目標進行詳細規劃和安排的書面材料。通過借鑒這些工作計劃書范文的優點和經驗,相信大家能夠更好地理解和掌握編寫工作計劃
通過黨員思想匯報的交流和分享,可以激發黨內的學習熱情和互相促進。在這里,小編為大家奉上一些黨員思想匯報的范例,希望對大家的寫作有所啟發。敬愛的黨組織:我叫xx,
通過寫心得體會,我們可以反思自己的成長過程,發現自己的不足和改進的方向。接下來是一些青年人的心得體會,他們在面對挑戰和困惑時,通過總結和思考找到了自己的成長之路
月工作總結是一個機會,讓我們反思過去的努力和付出,同時也為未來的工作指明方向,以便更好地實現個人和團隊的目標。以下是小編為大家整理的一些月工作總結范文,供大家參
工作心得是在工作中積累和總結的寶貴財富,它能夠讓我們從反思中成長,不斷進步。以下是一些有關工作心得的范文,希望對大家有所啟發和幫助。職業道德,是每個從事職業的人
社會實踐能夠培養我們的獨立生活能力和適應能力,為我們的未來做好準備。以下是一些社會實踐的案例分析,希望能夠為大家解決實踐中的困惑。兩個月的暑期生活就這樣匆匆結束
通過閱讀和模仿范文范本,我們可以逐漸形成自己的獨特寫作風格和個人特色。來看看下面這些精選的范文范本吧,或許會對大家的寫作有所幫助。時光像水中倒影,一晃高中三年便
在自我評價中,我們應該站在全局的角度看待問題,避免片面和局限的觀點。以下是一些自我評價的范例,大家可以參考其中的寫作思路和表達方式。初三的第一個學期結束了。在這
家長會是教育教學雙方互相傾聽意見、互相尊重的重要環節,提高教育質量。準備好了,這是小編為大家收集的家長會經驗分享,希望對大家有所啟發。很感謝各位家長,能從百忙之
個人總結是對個人在一段時間內的工作生活等方面進行概括和總結的重要方式。以下是小編為大家整理的一些優秀個人總結范文,希望能對大家寫個人總結有所幫助。本學期我班在院
自我總結可以使我們更好地了解自己的學習風格和方法,為今后的學習提供更有效的指導。以下是小編為大家整理的自我總結范文,供大家參考和借鑒。短短四周的手術室實習生活已
教案模板是教師在備課階段對教學內容、教學目標、教學方法以及評價方式等進行規劃和安排的工具,是教師教學的重要依據。為了編寫一份符合要求的教案模板,教師可以結合實際
教學工作總結是教師們不斷提高自身教學能力和水平的必備手段。以下是小編為大家準備的教學工作總結參考文獻,供大家參閱。本人xx年畢業于西北師大歷史系,近年來一直承擔
月工作總結應該注重數據和事實的分析,避免主觀臆斷和情緒用詞。接下來是一些經驗豐富的同事們的月工作總結,他們的經驗和思路或許對大家有所啟發。為了以后的中藥房工作更
通過寫述職報告,我們可以對自己的工作目標和計劃進行調整和改進。以下是小編為大家準備的一些常見職場職員的述職報告示范,希望對大家有所幫助。發展特殊教育,為所有適齡
讀書心得是一個可以與他人分享自己讀書經歷和感悟的方式。讀書心得的范文收錄如下,希望能給大家提供一些寫作的靈感。合上《百年孤獨》,記憶里梅爾加德斯的羊皮卷有關何塞
春節也是人們互贈禮物、交流祝福的時刻,人們通過送禮表達情誼和祝福他人的美好未來。以下是小編為大家整理的春節慶祝活動,給大家提供一些新的創意和靈感。春節可以讓一家
優秀作文能夠通過巧妙的結構和布局,使觀點和論述條理清晰,條條扣人心弦。小編為大家整理了一些優秀作文的范文,它們有些溫情、有些感人、有些思考,值得我們品味。
月工作總結是在一個月的時間內對工作表現、成果和問題進行總結和概括的一種書面材料,它能夠幫助我們回顧過去的工作,發現不足之處,制定改進方案,提高工作效率。以下是小
范本的目的是為了讓讀者能夠觸類旁通,提高寫作、表達等能力。來看看下面這些總結范文,它們總結得很到位,言之有物,對于寫作指導很有幫助。9月13日上午,納溪區住建局
感恩是在我們經歷困難和挫折時,讓我們更加堅定向前的力量。以下是小編為大家整理的感恩音樂,希望能夠給大家帶來愉悅和放松。100多年前的某天下午,在英國一個鄉村的田
通過撰寫報告范文,我們能夠提高自身的寫作能力和分析能力,培養邏輯思維和組織能力。接下來為大家推薦一些優秀的報告范文,希望能給大家提供一些寫作上的啟示。
報告范文的撰寫需要注意稿件的格式、語法和詞匯的準確性。歡迎大家閱讀這些精選報告范文,希望能給大家帶來一些思考和靈感。按照市委宣傳部對意識形態工作的安排部署和相關
策劃方案是指通過系統性的規劃和安排來達成特定目標的一種方法,它在各個領域都有著廣泛的應用。閱讀這些策劃方案范文,你可以學到一些行業內的專業知識和技巧。
優秀的作文除了要有獨特的觀點和見解,還要有合理的結構和流暢的表達。作文是一種表達思想與感情的藝術形式,我們需要寫一篇優秀的作文來展現自己的才華。如何寫一篇優秀的
每天堅持寫日記,可以使我們清楚地了解自己的成長和變化。這些日記范文涵蓋了不同主題和風格,或歡樂、或思考,或感懷,希望大家可以找到共鳴。日記是指用來記錄其內容的載
月工作總結需要包括工作目標的完成情況、遇到的問題及解決方法、工作中的亮點和經驗教訓等內容。希望大家能夠充分利用月工作總結的機會,不斷提升自己的工作能力和水平。
月工作總結是一個機會,讓我們回顧過去一個月的工作,思考如何更好地完成下一個月的任務。以下是一些關于月工作總結的經典范文,希望能給大家提供一些寫作思路和參考。
職業規劃是為了使個人在職業生涯中能夠實現自身的職業目標和追求自我發展而進行的規劃。接下來是一些職業規劃的經驗分享,希望對你的職業規劃有所幫助。大學生職業生涯規劃
寫月工作總結可以幫助我們發現自己在工作中的亮點和優勢,進一步發揮自己的特長和能力。接下來,我們將為大家分享一些優秀的月工作總結范文,希望能給大家帶來一些靈感和啟
寫心得體會可以幫助我們更好地總結和梳理自己的經驗和收獲。我們特意為大家收集了一些精選的心得體會范文,希望對大家有所幫助。隨著技術的不斷發展,UI設計在現代社會中
入黨積極分子是新時代中國特色社會主義偉大事業的接班人。以下是小編為大家整理的入黨積極分子教育培養方案,希望對各級黨組織的入黨工作起到指導和促進作用。
優秀作文是一種能夠反映社會現象并寄托作者情感的文學作品,它能夠改變人們的觀念和行為。在這里,我們為大家推薦一篇優秀作文范例,它語言優美、內容豐富,值得深入閱讀體
優秀作文不僅僅是文章內容的豐富和深入,更需要有生動活潑的敘述方式和鮮明的個人色彩。下面是一些優秀作文的佳作,讓我們一起欣賞這些精彩的文學之作吧。我們都會有一些難
這次實踐讓我領悟到了很多人生道理,我覺得有必要把這些心得體會整理出來,與大家分享。這些心得體會范文中的一些觀點和思考或許與我們的經歷和觀念不同,但可以幫助我們思
作文是每個學生必須掌握的一項基本技能,一篇優秀的作文可以展現出一個學生的語言表達能力和思維方式。以下是小編為大家整理的一些經典作文范文,希望能夠給大家帶來啟發和
通過報告,我們可以清晰地傳達自己的觀點和研究成果,以便于他人理解。以上是小編為大家精選的一些報告范文,如果你有更多的需要,可以聯系我們獲取更多資源。
報告范文可以通過文字、圖表、表格等形式來展示數據和信息,更加直觀地傳達我們的觀點和結論。想要寫一篇成功的報告范文?下面是一些經典案例,希望能給你提供一些寫作的靈
實習心得體會可以幫助我發現自己在實習中的不足之處,并提出改進的方向和建議。以下是小編為大家整理的一些優秀實習心得范文,供大家參考。20xx年8月27日下午開始,
高分作文是每個學生都向往的成就,我們有沒有掌握寫出一篇優秀作文的技巧呢?在閱讀優秀作文范文時,我們要思考其中的亮點和值得借鑒的地方。生活是一面鏡子。你對它笑,它
一篇優秀的作文應該具備良好的結構,包括引言、正文和總結三個部分,以使內容更加有條理和完整。小編整理了一些優秀作文范文,供大家參考,希望對大家的寫作有所幫助。
不管工作成果好壞,都要及時完成月工作總結,以便對自己進行反思和提升。接下來將為大家呈現一些優秀的月工作總結范文,供大家借鑒和參考。學校消防安全工作是學校綜合治理
機關單位作為公共機構的一種形式,具有穩定的組織結構和規范的工作程序。小編為大家準備了一些機關單位工作總結的實例,希望能為大家提供實用的參考。1.尊重規律、以人為
檢討書是對自己過去行為的一種審視,它可以促使我們在未來變得更好。下面是一些經典的檢討書樣例,希望能幫助大家寫出更好的檢討書作品。尊敬的學院領導們:您們好!今天x
作文是我們語文學習中非常重要的一部分,每個人都希望能夠寫出優秀的作文。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文,供大家參考。這些范文選取了各個領域的經典話題,展示
制定工作計劃書還可以幫助我們評估自己的工作完成情況,及時總結經驗教訓,并進行改進。我們為您準備了一份詳細的工作計劃書指南,希望可以幫助您順利完成工作計劃書的編寫
通過學習總結,我們可以發現自己在學習中的優點和劣勢,以便調整學習策略和方法。這里小編為大家搜集了一些寫作學習總結的范文,供大家參考。上周我段進行了一次《關于3-
應急預案不僅是一份文件,更是一種組織和協調各方資源的能力和體系。下面是一些公共機構和政府部門的應急預案示例,對于了解公共安全管理有一定的參考價值。為了預防自然災
工作匯報有助于提高團隊合作能力和溝通能力,促進工作的整體效果。以下是一些不同行業、不同崗位的工作匯報樣本,讓你可以從多個角度參考并提升自己的寫作能力。
優秀作文往往能夠巧妙地運用各種修辭手法,讓文章生動有趣,富有感染力。以下是一些優秀作文的片段,希望能夠為大家提供一些寫作的靈感和思路。心懷“國之大者”確保“糧食
一個好的應急預案需要經過不斷的修訂和完善,以適應日常生活和工作中的不斷變化的緊急情況。以下是小編為大家整理的一些應急預案范文,供大家參考和借鑒。為了及時有效地做
優秀作文不僅具有準確的語法和拼寫,還需要有豐富的詞匯和句型運用。以下是一些引人深思的優秀作文摘抄,讓我們一起來感受文字的力量和創作的魅力。“聰聰,今天天氣不錯,
通過安全工作總結,可以對員工的安全教育培訓進行歸納和總結,提升員工的安全意識和行為習慣。接下來是一些經驗豐富的同行們寫的安全工作總結范文,一起來看看他們的見解吧
辯論是一種能夠培養批判性思維和邏輯思考的學科,對于培養綜合能力和思考能力具有重要意義。在下面,小編為大家列舉了一些經典辯論賽的冠軍辯論稿,供大家參考和學習。
年終總結是一個高效的學習方式,通過總結過去的工作經驗,可以不斷提升自己的工作能力。想了解如何寫一篇出色的年終總結嗎?來看看下面這些范文吧。驀然間在公司就職已經一
學校是我們打開未來大門的一把鑰匙,它為我們提供了各種機會和資源。以下是一些學校總結的范文示例,這些示例涵蓋了學習、社交、發展等方面的內容,或許對你有所幫助。
國旗下講話是向全體師生表達我們對祖國的熱愛、對黨的感激和對學校的深情厚誼的重要方式。小編精心挑選了一些國旗下講話稿范文,希望對大家的寫作有所啟發。小朋友們:你們
審查述廉報告是各級紀檢監察機關對領導干部廉潔從政情況的重要依據。為了方便大家撰寫述廉報告,小編整理了一些優秀范文供大家參考借鑒。尊敬的各位領導、同志們:根據會議
合作是指多個個體共同參與、共同努力的一種行為方式,它可以促進團隊的凝聚力和效率。合作讓我們在團隊中找到了歸屬感和成就感,更重要的是,我們成為了更好的自己。
年終總結是對自己一年來的工作和努力進行總結和評估,也是對未來規劃和目標的思考和制定。以下是一些優秀年終總結的案例,希望能夠對大家的寫作有所幫助。作為會計系統的一
優秀作文不僅要有獨特的觀點,還要有恰當的事例和引證,使文章更具說服力。7.這些優秀作文不僅僅給人以美的享受,更給人以人生智慧和人情味。你打過乒乓球嗎!今年假期,
銷售工作總結是對銷售業務的高效管理和追蹤,可以幫助我們更好地掌握銷售業績和市場競爭情況。現在就讓我們一起來閱讀一些銷售工作總結的范文吧,相信這些范文會給我們寫作
范文范本具有示范作用,通過對范文的分析和解讀,我們可以領悟到寫作的技巧和特點,提高自己的寫作能力。通過閱讀這些范文范本,我們可以培養自己的文學鑒賞能力和文化素養
寫優秀作文需要細膩的觀察力和敏銳的洞察力,能夠發現生活的細節和真相。接下來將為大家分享一些經典的優秀作文,希望能給大家寫作提供一些參考。初冬的早上,一陣鬧鐘聲把
軍訓心得是對軍事訓練中遇到的問題、困難以及解決方法的總結和歸納。小編整理了一些同學們寫的軍訓心得,大家可以互相交流一下。在大學生涯的開端,軍訓是一次極為重要的經
優秀作文是通過深入挖掘和思考,使文章具有思想性、藝術性和生活性的結合體。在這里,我們為大家整理了一些優秀作文范文,希望對大家有所啟發。這是一個寒冷的冬日,我去商
畢業典禮是一個特殊的日子,學生們會穿上學位服,接受頒發畢業證書的榮耀。小編為大家收集整理了一些畢業典禮總結的范文,供大家閱讀和借鑒。階梯教室。回首、收獲、感恩、
作文是一種表達思想、交流思想的重要方式,優秀作文更是能夠打動人心。以下是小編為大家收集的一些優秀作文范文,希望能夠給大家帶來閱讀和寫作的樂趣。農歷八月十五,你知
通過寫月工作總結,可以梳理自己的工作觀念,提高自己的職業素養和綜合能力。小編為大家整理了一些月工作總結的例子,希望可以幫助大家更好地寫出自己的總結。
優秀作文不僅要注重內容的豐富和觀點的獨到,還要注意語言的準確和表達的流暢。以下是一些經典的優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些不同的寫作思路和技巧。
每個月結束時,總結工作是一個必要的步驟,它可以幫助我們更好地規劃未來的工作計劃。接下來,我們將為大家分享一些優秀的月工作總結范文,希望能給大家寫作提供一些啟發。
述廉報告要注重實效,突出工作成果和黨風廉政建設的實際效果,形成可操作、可評估的建議和舉措。掌握好寫述廉報告的技巧和方法,對于加強廉政建設至關重要。各位村民代表:
比賽是激發競爭力和激情的重要方式,有助于培養積極向上的競爭意識。接下來是一些比賽中常見錯誤和應對方法,希望能為大家提供一些建議和幫助。回想一年前,那時我們五(3
優秀作文是語言文字的精華,是思想與情感的流露,值得我們去欣賞和學習。在閱讀這些優秀作文范文時,可以思考作者的寫作技巧和表達方式。在一個小村莊里,住著一位白發蒼蒼
在制定工作計劃時,我們應該注重合理安排各項工作的時間節點,以避免因時間不足而導致任務延遲。以下是一些著名企業家的工作計劃范文,讓我們一起來學習他們的管理思路和方
優秀作文是對語言表達能力和思維深度的一種全面展示和考驗。接下來是一些久負盛名的作品賞析,歡迎大家一起來探索其中的魅力。心愿像一粒播下的種子,種在心的土壤里,盡管
在個人總結中,我們可以反思自己的經驗教訓,從而避免犯同樣的錯誤。小編特意為大家整理了一份個人總結參考資料,希望對大家有所啟發。xx-xx學年度第一學期已經接近尾
優秀作文是通過對事物深入的觀察和思考而產生的,它既給人以啟發,又能夠表達作者獨特的感悟和理解。下面是一些經典的作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和技巧。
教學計劃是指在一定時間內,根據教學目標和教學內容,合理安排課程進度和教學方法的計劃。教學計劃范文六:高中化學教學計劃,培養學生的實驗操作技能。1、一會兒……一會
7.生產不僅僅是一種經濟行為,更是人類社會智慧的體現。以下是小編為大家整理的生產管理范文,供大家參考學習。為保護企業財產和員工人身安全,保證煤礦生產經營工作順利
離婚協議是離婚雙方在離婚過程中,為了保護各自權益所簽訂的合同式文件。小編為大家整理了一些關于離婚協議的范文,供大家參考,希望對您的離婚問題有所幫助。
畢業生是社會的希望和未來,他們需要具備扎實的專業知識和良好的人際關系。接下來是一些畢業生總結的模板和參考范文,供大家借鑒和參考。姓名:目前所在:增城。年齡:22
教案不僅是教師教學的工具,也是教師專業素養和教學能力的體現。小編為大家推薦了一些高中教案的典型樣例,希望能夠給教師們提供一些靈感。選擇題因其答案是四選一,必然只
報告范文可以幫助我們系統地整理和總結我們的觀察、研究和實踐經驗。為了幫助大家更好地理解報告范文的寫作要點,以下是一些寫作范例和技巧,供大家參考。沙盤模擬培訓是一
精心構思和組織結構是寫好作文的關鍵,我們要注重提升這方面的能力。以下是一些具有啟示意義的優秀作文范文,希望能夠激發大家的寫作靈感。我想每一個人都想快樂。快樂就像
優秀作文反映了作者對人生、社會等問題的獨到見解和思考。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒的思路。老師啊老師!時光匆匆,轉眼兩年過
優秀作文能夠展示作者的才華和個性,給人以深刻的藝術享受和心靈震撼。優秀作文范文給我們提供了一個參照的標桿,激發了我們的寫作潛力。在我的小學生活中,有許多令人難忘
心得體會是我們成長的里程碑,記錄了我們在學習和生活中的種種感悟和領悟。小編整理了一些優秀的心得體會范文,希望對大家寫作有所啟發。社會生活的信息化和經濟的.全球化
優秀作文的內容應該豐富多彩,能夠引起讀者的興趣和共鳴。如果你正在苦惱如何寫一篇優秀的作文,不妨參考一下這些優秀范文。我這個人啊,生性不怎么好動,可卻做出了許多令
優秀作文不僅要有良好的語言表達能力,還需要有深厚的思想底蘊和廣博的知識儲備。小編為大家準備了一些難得的優秀作文,希望能夠給大家帶來一些新的思考。那件事雖已過去多
通過寫心得體會,我們可以更好地反思自己的成長和發展。接下來,小編為大家推薦一些精彩的心得體會范文,希望能夠激發大家寫作的靈感和創意。五四運動直接影響了中國共產黨
主站蜘蛛池模板: 国产精品国产三级国产播12软件 | 国产精品久久一区二区三区 | 日韩欧美国产网站 | 日日插夜夜操 | 久久一区 | 第四色婷婷墓地 | 欧美在线视频一区二区 | av在线成人 | 久久草电影 | 久久久99精品免费观看精品 | 久草免费新视频 | 成人在线视频免费 | 奇米777me| 青娱乐免费 | 欧美成人黑人视频免费观看 | 国产一国产一区秋霞在线观看 | 欧美久久综合性欧美 | 香港论理午夜电影网 | 日韩视频一 | 色操插| 亚洲一区二区三区91 | 国产精品久久久久久中文字 | 亚洲欧洲日韩 | 久久久999 | 在线精品国内外视频 | 久碰香蕉精品视频在线观看 | 精品国内视频 | 啪啪免费视频网站 | 老版亮剑50集免费观看 | 国产精品一区久久久 | 香蕉视频在线观看视频 | 日本天天操 | 亚洲色色 | 国产精品1区2区3区 另类视频综合 | 夜夜爽夜夜叫夜夜高潮漏水 | 操操操日日日干干干 | 久久久久国产一区二区三区 | 91福利免费体验区观看区 | 国产精品va一区二区三区 | 丁香六月婷婷激情 | 国产精品久久久久无码人妻 |