優秀作文應該具備清晰的目的和明確的觀點，使讀者能夠從中獲得啟示和指引。以下是一些備受贊譽的優秀作文，其中文字精湛，情感深沉，讀后令人陶醉。

我和書之間的故事（優質19篇）篇一

與書結緣，讀書，看書，借書，買書，賣書……唯獨背書讓我頭疼腦熱，兩眼直冒金星。想起我背書的過程，那可真是經歷了九九八十一難。

一年級背經典誦讀時，由于識字量不多，在媽媽耐心地陪伴下，從詩詞歌賦文聯句……一字一句地背。媽媽常說：“一年之計在于春，一日之計在于晨。”每天早上的我都是被從美夢中叫醒，感覺媽媽像極了“周扒皮。”無奈之下的我揉揉朦朦睡眼，心想這該死的書，沒完沒了，什么時候是個頭呀。但又不得不聽媽媽的話，像小和尚念經一樣。

記得有一次媽媽帶我去盧園玩，那里的景色真不錯，看那大大的輪盤，一個個大風車高高地站著，在風的幫助下飛快地轉動；水上漫步，過獨木橋，過山車，海盜船等娛樂設施，不時傳來人們的尖叫聲和歡樂聲；還有許多雕刻得栩栩如生的雕像，真是巧奪天工。

忽然，我發現在雕像旁邊還有雕刻的詩句，竟然清代詩人袁枚的《所見》，和我背書的內容一模一樣。我不由自主地張口背了出來，“牧童騎黃牛，歌聲振林樾，意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。”媽媽微微一笑地說：“真不錯，你還沒有忘，這就是學有所用，學以致用。”那一刻我好有成就感，覺得背書就是一種極大的樂趣。

當我寫作文的時候，總是覺得沒有優美華麗的詞句，寫的文章詞不達意。突然我的腦海里就像波濤洶涌一樣地出現背書的詩句來，我把經典的詞句用在作文中。這些經典的詞句使我的文章錦上添花，我體會到了背書的好處。

當我背書背得很厭倦時，就想到萬事開頭難，只要有恒心，鐵杵磨成針。我就咬咬牙，靜下心，用譯解文，分句，分段背誦，從簡單的四句詩到長篇大論的文言文，我都能滾瓜爛熟地背下來。

“少年不知勤學苦，老來方知讀書遲。”年少的我更應該勤學苦練，“背”書一戰。

我和書之間的故事（優質19篇）篇二

我喜歡看書，更喜歡生物和科學的書。

有一次，爸爸給我買了一套書，名叫《可怕的科學》。它分為很多領域領域，如：《化學也瘋狂》、《絕頂探險》、《無情的海洋》、《魔鬼頭腦訓練營》我順手拿起一本《無情的海洋》讀起來，里面的內容深深地吸引了我，我一口氣讀了五六十頁。真是越看越好看，讓我愛不釋手。從那以后，我一有時間就捧起《可怕的科學》，津津有味地品讀，跟它結下了不解之緣。

《可怕的科學》是一套風趣、幽默的科學書。它把對科學的探索以恐怖、懸念、喜劇、冒險的形式顛覆了說教式的科普。它有時還會配上一些好笑的圖片與文字聯系在一起，如同漫畫一樣，讓人開懷大笑。原本呆板的科學，就這樣變成了快樂的科學，讓人在輕松愉快的氣氛中領悟到了神奇的科學知識，并在腦海留下了深刻的記憶。

這個暑假我去香港比賽，就是這套書陪著我度過了六天的時光。有時無聊，就讀讀它來解解新悶;有時比賽出現了失誤，很傷心，就把它拿出來翻一翻。總之，那一段時間不管喜、怒、哀、樂，我都會拿它出來品一品。

它就像口渴時的一杯清水，又饑餓時的一個漢堡包，更像炎熱時的一陣涼風，總能在不同的時候帶給我同樣的感受，那就是快樂和滿足。

我從中學到了許多寶貴的知識，如：鉆石是二氧化碳構成的;先把牛奶放到茶里與先把茶放進牛奶里不同。因為先把奶放進茶里，就有很多酪蛋白被分解，而把茶放進奶里，茶里的`化學物質會把酪蛋白分解成更小的分子，保持營養;鯨以前是生活在陸地上的我愛《可怕的科學》，更愛它那里面的內容。

因為《可怕的科學》的內容其實一點也不可怕，恰恰相反，它非常幽默。那些幽默的表現形式，讓我感覺自己仿佛身臨其境，走遍了自然界每一個科學的角落，親身體驗了它們的神奇與力量。

我希望更多的小朋友都可以從這套書中學到更多的知識。

我和書之間的故事（優質19篇）篇三

有一次，我出去玩兒，書包里放著一本有趣的書、一個水壺和一些美味的零食。

終于找到了那本書，我的運氣真是好得不得了呀!原來胡思亂想也不過是虛驚一場罷了，那本書被我放在了最上面，而水壺在最下面，所以沒有被弄濕，只是角有點彎了，我輕輕用手掌把角壓平，又輕輕地將書放了回去，水壺的蓋子也被我擰緊了，這下子，我可以放心了。

下次，我可要好好保護好這本書了，如果把書弄壞了，就學不到知識了，我也就進不了知識的殿堂了，因為書籍可是人類進步的階梯呀!

我和書之間的故事（優質19篇）篇四

說起我和書的故事，最初的記憶是幼兒園的時候，那時我還不能獨立閱讀只有文字沒有圖畫的書，都是媽媽讀給我聽。隨著年齡的增長，我上學以后，認識了許多字，自己也能看書了，我一篇篇地看，覺得書里的故事比媽媽講得還有趣，還精彩。從此，書就像磁鐵一樣吸引這我，我也與書結下了不解之緣。

書是人類進步的階梯，不可不讀。讀一本好書就像和高尚的人說話，使我的生活變得豐富多彩。讀書是快樂的，讓我哈哈大笑，有時讓我感到悲傷。讀書使我懂得了許多知識，也使我懂得了許多做人的`道理。在書里，有些事跡給我留下了深刻的印象。如《孔融讓梨》謙讓是一種美德，我們應該像故事中的小孔融那樣，從小就養成謙讓的好習慣。《愚公移山》《鐵杵磨針》《假如給我三天光明》《丑小鴨》等。他們那些頑強不屈的精神，都值得我們學習。

古人云：“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。”因此，我的媽媽給我也買了好多書。如：成語故事，童話和神話故事、好詞好句;和一些著名的課外讀物等等。同學們，讀書伴著大家成長，讓我們讀書吧!多讀書，讀好書，去挖掘這座無盡的寶藏!

我和書之間的故事（優質19篇）篇五

高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”的確，是書改變了我自己，讓我從一個說謊搗蛋的壞孩子變成了一個誠實懂事的好孩子，我和書之間的故事有許多，這里我就來一一的講述。

記得我三歲那年，我被大人們稱為“搗蛋鬼”。我喜歡欺負其他的小朋友。一次我隨手拿起一本我姐姐的書扔向小朋友，我還在書上亂寫亂畫，把書弄得亂七八糟。這可氣壞了姐姐，姐姐拿我沒辦法，只好給我買了一本彩繪本，每天，姐姐還會指點著跟我講彩繪本上故事，于是我迷上了彩繪本。

當我上了幼兒園，我學會了拼音，就不再看彩繪本了，每天一有空，我就會拉著媽媽要去看有拼音的故事書。我喜歡看《安徒生童話》，書面報告里面的《賣火柴的小女孩》讓我知道，小女孩是那么的悲慘可憐，讓人同情；《白雪公主》使我懂得朋友有困難時，要熱心幫助他。一本《安徒生童話》斷斷續續看完了。

讀書的故事還將繼續進行中——。

“讀書好，多讀書，讀好書”這句話怎么理解呢？小朋友們，只要你們認真讀書就知道了其中真意。

我和書之間的故事（優質19篇）篇六

書，是我生活中的必需品。一本好書，可以讓我如癡如醉；一本好書，可以讓我為故事而落淚；一本好書，可以讓我忘記整個世界。所以，書成了我生活中不可缺少的一部分。我愛讀書。

那一天，我們學校的圖書跳蚤市場開始了，我去了操場。哇，操場上的人真多，大哥哥大姐姐們在操場上圍成一圈，緊張而有序的忙碌著。

突然，我的眼睛停留在一處攤位上的《學會吃虧》這本書上，書的售價三元。可是，這時我才想起，我只帶了十元的整錢，而他們也沒有零錢。頓時，我心中欣喜的火苗就一下子被澆滅。就在這時，我的心里又萌生出了一個念頭找老師換零錢。我就像在沙漠中找到了綠洲。可是我不好意思向老師換，但是如果不換那本書就會被別人買走。矛盾、復雜的心情讓我不知如何選擇。“不行，必須要買到那本書。”我對自己說。我立刻追上了老師，說：“老師，可以幫我換一下零錢嗎？”老師仔細地在錢包里找了找，說：“對不起，我的零錢也不夠。”頓時，我心里那簇希望的火苗又被失望的冷水撲滅。“沒關系，再找找。”我的眼睛急切地尋找可以換零錢的地方，終于在對面人氣火爆的攤位停了下來。

“對，可以從那換。”我想。我以最快的速度沖了過去，好不容易擠了進去。我問大哥哥：“可以把我這十塊換成零錢嗎？”大哥哥數了數后，不好意思說：“只有九塊錢，換嗎？”我的心里出現了兩個聲音，一個聲音說：不行，不能換。另一個說：換了吧，9塊錢也能買3本好書。我咬了咬牙，說：“換吧。”換完之后我又以最快的速度跑了回去，成功買到了書。我感到十分開心。

這次圖書跳蚤市場給我留下了深刻的印象，也給我一個教訓：機會只留給有準備的人。所以我們做事之前要做好準備。

我和書之間的故事（優質19篇）篇七

問世間書為何物,直叫人牽腸掛肚。

正是因為有了“它”，我們的心靈才不會被那些壞思想給污染;正是因為有了“它”，我們的心靈才會那么的純潔、善良。是“它”改造了我們人類，改造了整個世界。課外書沒個人都讀過，我也不例外。自從我讀了《成長中的九十九個故事》以后，我就向變了個人似的，以前我總喜歡罵人，可現在我雖然有時也罵，可不像以前那樣死盯著別人罵，讓人家嫌我煩。我覺得我進步了不少，也改善了不少。書可以使人的思維敏捷，心胸開闊。多讀書，讀好書可以使人快樂，人們常說“助人為樂”，其實看書也是一種快樂，而且能讓我們的煩惱不斷減少。所以我們一定要讀書。書讀多了，你和書就建立了“感情”，然而這時你卻要克制自己少看一些書，因為一個人書看多了就會變成一個呆若木雞的書呆子。所以要有所控制的看書，不要看過多的書，要讓自己喜歡看書!

書是人類進步的階梯。只有書才能讓我們人類進步的更快，走的更遠。同學們讓我們一起行動起來吧!

我和書之間的故事（優質19篇）篇八

小學aoueom作文。

一天，我認認真真地寫完了作業，就去看我的成語故事。

你猜我看了什么故事，我看的是八仙過海，下面我就給你們講講吧！

傳說呂洞賓等八位神仙去赴王母娘娘的蟠桃會，途徑東海，只見巨浪洶涌。八位神仙分別把自己的拐杖、花籃、簫、拍板、紙驢、鼓投到海里，站在上面，披波斬浪靠自己的神通渡過了東海。我看得入了迷，竟然忘了時間，媽媽到書房來催我，我一看鐘表，已經是晚上十一點了。

我喜歡我的書，因為書可以送給我許許多多的知識。

指導教師崔梅茹。

小學aoueom作文

我和書之間的故事（優質19篇）篇九

“人總有一個是要死的，我們之間將要有一個人死去，但其中一個將永遠活在魔法里……”我在床頭前繪聲繪色地朗讀著《哈利·波特》。

這本書已經在我身邊五年了。說起來，我和它還真有一段故事哩！

一年級剛開學，我發現，我們班的一些同學就開始讀《哈利·波特》。于是，我也想讓媽媽給我買這一套書。一開始，因為媽媽知道我有太多未讀的書，所以，以笑代之，把這件事擱置在了那里。又過了幾天，正是我的生日。媽媽突然對我說：“我給你買了《哈利·波特》全套書，明天就到貨！”“耶！”我一蹦三尺高。第二天書到了，我高興地從媽媽手里接過這套書，心里別提多么地美了！

往后的幾天里，我對這套書愛不釋手，不分白天黑夜的念著，通常一讀就是兩三個小時。但那時的我，有些字還不會讀，我就讓媽媽讀給我聽。再后來，那些不會讀的字，我學著查字典去找，慢慢地也就會了。

到了四年級，我又讀完了《哈利·波特與混血王子》。這一本里面的哈利正式與伏地魔交鋒了，情節非常激動人心。

現在我已經五年級了，雖然繁忙地課業，讓我和《哈利·波特》相伴的.時光越來越少。但和它在一起的幾年里，這本書教會了我很多，也告訴了我一個道理。遇到災難不退縮，不害怕，要學會克服。就像我們在學習中一樣，也要不退縮，努力去克服一個又一個的困難。

讀書，讓我豐富了知識；讀書，讓我學會了思考；讀書，更讓我理解了人生道理！

我和書之間的故事（優質19篇）篇十

書是我的“長生果”、“開心果”，莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品。”而我覺得書是一位好老師，是一位傾心交談的知己。

記得我和書的第一次結緣，是一年級的時候，看見同學們都有一本屬于自己的課外書，我十分羨慕。一次偶然的機會，我在同學的桌上看到了一本《笑貓日記——能聞出孩子味兒的烏龜》。這本書主要講了：這是一個百年一遇的盛夏，一只背上刻滿了甲骨文的烏龜，突然闖入了笑貓的秘密山洞。烏龜說，只要生活在有孩子味兒的地方，心就永遠不會變老……有孩子味兒的地方，心就怎么不會變老呢？這個問題困擾著我，我要弄個水落石出。于是，一回家，我就央求媽媽買這本書，可媽媽卻不答應：“你報的學習班已經夠多了，哪有時間看閑書啊？”我苦苦地哀求道：“我保證不影響學習。”最終在我的軟磨硬泡下媽媽同意了。

這個周末的下午，媽媽出門給我買《笑貓日記》。“丁零零，丁零零！”門鈴響了，我像一支離弦的箭沖到家門口，一把搶走作文媽媽的手提包四處翻找我的《笑貓日記》。我拿著書趕緊跑到書房，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。不知不覺到吃晚飯的時間了，廚房飄來一陣陣菜香，我好像聽見有人在叫我，轉過身去一看，原來是媽媽催我吃晚飯呢。一向被家人稱為慢動作的我，這次卻出人意料，幾下子就把碗中的飯一掃而空。奶奶看了驚奇地說：“我的孫子今天是怎么了？這么快就把飯吃完了。”我放下碗筷又急忙鉆進書房里，啃起我的精神食糧來，我覺得這塊“面包”可比剛才的飯好吃多了。

自從喜愛上看書之后，我還有一個毛病，那就是上廁所總要帶一本書進去，而且一待就是一兩個小時。有一次，我帶著一本《昆蟲記》進去看，大約過了九十分鐘，媽媽急了：“邵騰，你再不出來，我可要把門反鎖了！”

書真是我的知己，寂寞時，它會陪伴我；有疑難時，它會給我解答；遇到挫折時，它會給我鼓舞和力量；憂愁時，它會給我帶來快樂；迷失方向時，它會指引我向光明的前程邁進……我愛看書！

我和書之間的故事（優質19篇）篇十一

我每次寫作文，為了找素材，都會親身體驗、仔細觀察、認真思考。作文寫出后，再仔仔細細地修改，一篇優秀的作文就出來了！

例如：有一次我為了寫一篇老師布置的作文：寫一篇關于動物的作文，要寫出真情實感，抓住動物的特征和生活習性……回到家我認真觀察媽媽前些天從外婆家抱來的“白雪”。

打完預防針，我就把剛發生的這些事，故事情節稍作修改，匯成了一篇作文——《貓》。而這篇真情實感的作文不僅得到了師生們的認可，還在校刊上發表了，別提我心里有多開心啦！

我們寫作文前一定要多思考，寫出真情實感，這樣的作文才是最好的作文。

我和書之間的故事（優質19篇）篇十二

我熱愛作文，盡管它是對于許多小朋友來說是個苦惱的字眼。但我還是熱愛作文，你知道為什么嗎？因為作文給我帶來了許多的樂趣。

我酷愛讀書，是只的小書蟲。我愛讀書還得歸功于媽媽。幼年時，每晚入睡前，母親總為我講幾個童話故事。

漸漸地，我對這些故事有了一些體會：我時常會為變成白天鵝的丑小鴨而高興，對賣火柴的小女孩充滿了憐憫，為白雪公主有這樣七個默默守護她的朋友而開心；也曾夢想著能像灰姑娘一樣變成美麗高貴的公主。慢慢地，我能自己讀故事書了。入學后，我認識了不少字，便不再滿足于這滿是圖畫的小人書了。現在，我已能夠讀名著了。像外國名著：《簡。愛》、《假如給我三天光明》、《鋼鐵是怎樣煉成的》和《居里夫人傳》。中國的：《唐詩三百首》和《史記》，還有四大名著我都已經看過了。因此我知道了很多的中外名人，也讓我懂得了很多做人的道理。

讀書的感受不發泄出來怎么行呢？所以作文就成了我最好的發泄方法。每當我看書有體會的時候就寫下來，積少成多。有幾篇作文還獲了獎。我寫作文的激情便一發不可收拾起來！

我和書之間的故事（優質19篇）篇十三

高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”我非常贊同這一句話。是啊，人類只有多讀書才會鬐步。我就是一個頗愛讀書的少年，我和書之間還有一個有趣的故事呢。

那一天，剛好是我的生日，可我自己還不知道。早上，我去小伙伴家玩，看見伙伴有一本《水滸傳》，非常好，那里面把梁山上的好漢都寫得氣度不凡，尤其把武松、魯智深、林沖等人的本領更寫得出神入化，登峰造極。

回來，我就吵著讓媽媽給我也買《水滸傳》，可是媽媽卻說：“買什么買?還沒識幾個字就開始炫耀自己了!”平時只要我要買書，媽媽高興都來不及，可今天卻……我感到莫名其妙。

我被媽媽拒絕后，心里很還是滋味，就獨自一人去商場散步。來到商場，我一個人獨自走在花園旁，走著走著，我心里就好受了點。忽然我看見了媽媽的身影，我嚦了一聲，她扭過頭一看，也沒說什么，就匆匆地走了。我剛平靜下來的心情又緊張起來，埋怨媽媽不好。這一天，我玩了很久才回家。

回到家里，晚飯已經做好了，媽媽叫我，我也沒管。我來到飯桌旁，看見一個我最愛吃的巧克力蛋糕，還有一個很大的禮物盒。我沉著臉說：“今天又不是我的生日，你買蛋糕干什么?”媽媽笑著說：“笨蛋，今天不是你的生日，難道是我和你爸的?”我一算，“哎，是我的!”我尖叫了起來。這下我又是樂了，連忙打開禮物盒，看什么禮物。“哇!”我又是尖叫了一聲，原來就是一本我想要的《水滸傳》，還是注音版的，還有精美的插圖。媽媽說：“在前一個星期，我和你爸就想在你生日那天送你什么禮物好呢。再可不能和往年一樣，送你玩具了，這回要送點對你學習有用的。”“是的。”爸爸隨口應和著。媽媽接著說：“直到今天，你提醒了我們，我們之所以那樣回答，只是為了給你一個驚喜，沒想到你誤會了。”我說：“這驚喜太厲害了，我簡直都要快瘋了。”說完，全家爆笑，我們歡歡喜喜地吃完了晚飯。

雖然這已經是很久的事了，但我現在仍記憶猶新。雖然那本書已經舊了，但我還是要保留它，我相信它給我的知識和力量是無窮無盡的。

簡評：本文具體談了自己和一本書之間的故事，寫得太有真情實感了!你爸媽是有心人，你更是一個有心人噢!(輔導教師：雷有科)。

我和書之間的故事（優質19篇）篇十四

書是打開智慧之門的鑰匙，是書教會我做人的道理，高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”所以我一直以書為友，看書常常是廢寢忘食。

剛上一年級的時候我還不怎么喜歡看書，也不認識多少字，媽媽為了讓我喜歡上看書每天晚上睡覺前給我講故事，讓我懂得書中的樂趣，讓我喜歡上書。

上了二年級我漸漸喜歡上了書，我可以自己拿書開始閱讀了，我嘗試的讀有著拼音的書，不會的字就拼拼音。

到了四年級的我已經是一個“讀書老手”了。我看書的速度明顯提高了，基本上可以一天看一本。我們班圖書角上圖書的數量也是與日俱增，去學校圖書館的次數也頻繁了。假期里，我還會一頭鉆進大的圖書館，去借閱自己喜歡的書，我現在差不多已經拜讀了海淀圖書館兒童書室一半以上的書。在圖書館里，擁有自己的一小塊“領地”，坐下來，在無人打擾的情況下靜靜地看一本書，對我來說，是一種莫大的享受。

上了五級，我對書及更加愛不釋手了，每天的作業做完了，就以最快的速度沖進房間打開書，到睡覺的時候，媽媽叫了幾遍了我還是不肯放下書，可是媽媽一走，我就開啟燈繼續看。

現在六年級了，看書的時間越來越少，可是一有時間就拿起書來看吳晨恩的《西游記》、曹雪芹的《紅樓夢》、施耐庵的《水滸傳》、羅貫中的《三國演義"三國演義》等等讓我百看不厭。

從剛開始到現在我不知道我讀了多少本書，書幫我豐富了我的大腦。同學們，讓我們一起閱讀吧！

我和書之間的故事（優質19篇）篇十五

“嘩、嘩、嘩”你猜，這是什么聲音?這就是我——一個小書迷翻書的聲音。我喜歡讀書，那曲折離奇，充滿幻想的情節讓我著迷。

說起讀書，大家一定會想到許多名言，如：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟;書猶藥也，善讀之可以醫愚;書籍是人類進步的階梯等等。我呢，讀書也并不全是為了學習成績，也可以說是個人的興趣愛好吧!所以我家100多本書中大多是科幻書、小說書、故事書等課外的，像關于寫作類的書就很少了。

記得有一次爸爸給我買了一本新書，那是正好是傍晚。我一拿到書就聞到了那種令人陶醉在其中的墨香味，我迫不及待的翻開看了起來，就算是坐車的時間我也沒放過。一直到了要睡覺時我才看完一半。唉，只因我速度太慢沒把它看完，后來我靈機一動，頭上冒出個”小燈泡“——晚上開臺燈偷看。在偷看時，我不免覺得有些對不起眼睛。所以后來我就不用這個”鬼主意“了。

我和書之間的故事（優質19篇）篇十六

書，從四歲開始就和我結成了形影不離的朋友，上幼兒園時，我就已經可以背幾十首古詩、講故事了。上了小學，我對看書的欲望越來越大，家中書柜里的書已經不能滿足我了。

今年的暑假，我在書店里看到了許多好看的書，于是，我要求媽媽每天都送我到書店里看書。我手里只要捧著一本書，便會手不釋卷地讀起來，一看就兩三個小時。我一看到書，就會忘了時間，忘了周圍的人，所有的煩惱通通拋在了腦后。一次，我真在書店里看一本冒險小說，看著看著就入了迷，大概看了1個多小時，才發覺自己的腰都酸了。伸了伸腰，正準備繼續看時，卻發現了一個熟悉的身影。是媽媽!“咦?媽媽，您是什么時候來的?我怎么不知道?”我滿臉疑問。可媽媽卻笑了笑說：“媽媽我早就來了!只是你不知道，瞧你看得那么認真，才沒有發現的。”就這樣，不管是什么天氣，我都會到書店看書，暑假的兩個月里，我都是在書的王國里度過的。

我愛看書，小說、詩歌、科普、童話我都看，看了這些書后，我的作文不斷提高，真是應了句名言：“讀書破萬卷，下筆如有神”啊!我崇拜楊紅櫻阿姨和冰心奶奶，她們都能寫出人們喜愛的書。

書，是我們的摯友，也是一位良師，它們無聲地傳授知識，使我們的知識增長，才能成為對社會有用的。

我和書之間的故事（優質19篇）篇十七

我一直把書當做我的朋友。寂寞的時候我會看書，生氣的時候我會看書，高興的時候我也會看書！我和書之間常常會發生好多有趣的事。

有一天晚上，我上床睡覺，但是沒有睡著。我聽見外面傳來“當”的一聲，就立刻坐起來，打開燈，輕手輕腳的拿來我最近閱讀的一本書。其實這本書我已經讀了兩三遍了呢！我津津有味的讀起來，似乎感覺不到時間的流逝，漸漸地我的脖子您癮作痛，眼皮也像灌了鉛似的，使勁往下沉，于是我不得不躺下來，我把書蓋在臉上，本來只是想躺一躺，然后再坐起來繼續讀書的，可不知不覺中，我已沉沉的睡了過去。

第二天早上我揉了揉惺忪的眼睛，才發覺我昨天晚上竟然睡著了！書本也被丟到了地上。像這樣的事情幾乎每個星期都會發生兩三次。

我不但在家里這樣，而且在學校也常常為了讀書不顧一切。

有一次上一節課的下課鈴更想起我就立刻抓起，從班級圖書角里借來的一本書，醉心的閱讀起來。這是一本沈石溪的著作，《第七條獵狗》。這本書我才讀了兩天，就把他“消滅”的差不多了。十分鐘，不知不覺的從我的身邊走過。我卻渾然不知，繼續陶醉在“動物世界”里。在情緒高漲時哦，會激動的跺腳；在危險來臨時我會害怕的全身發抖；在威脅解脫時，我也會松一口氣……同桌拍了一下我的手臂，可我還是沉浸在書的海洋里。同桌只能硬生生的從我手中奪過書放到一邊。

我知道現在是科學課時間。可我總覺得看到一半的書被別人拿走很不舒服，于是我們小組就開展了“書本攻守戰”。我自然是攻，其他五人便是守。

我先強攻。我把手快速升近同桌的課桌里摸索著，可是從桌眼疾手快，使勁打我的手時，我敗下陣來。第一計失敗我只好是出第二計——“智取”。我先認真聽課，過了一會兒，老師讓我們做實驗，是我慢悠悠的走過去，站在最后，我把手悄悄地伸進同桌的書包里，“這里沒有，那里也沒有，啊！他在這里！”我悄悄拿出書本，放進我的課桌里，可我這一舉動還是被眼尖的同桌發現了。于是我趕緊把書放進書包里，用身體壓住，可一個人怎么也比過不過五個人，書還是被他們“掠走”了。下課鈴聲忽然響起，“書本保衛戰”就隨著下課鈴聲結束了。

我和書之間的故事（優質19篇）篇十八

高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”讀書有很多好處，如可以增長知識，有的時候很疲勞，可以用看書的方法來放松一下，豐富了我們的精神世界。

通過讀課本，我學習到了很多知識。讀語文課本，我學到了許多古詩如，《詠柳》《雪梅》《望廬山瀑布》等，這些詩描寫得很生動、很優美。數學課本把我帶進了一個數字的世界，讓我學到了許多關于算數的知識，如豎式、加減乘除法、小數等，在實際生活中可以應用。英語讓我學習到了許多單詞和句型，如we、run、cook，mynameis……，將來可以跟外國的朋友交流。

課外讀物拓展了我的課外知識。我最喜歡讀的課外書是《大中華尋寶記》，讓我足不出戶就了解到中國的許多美食和名勝古跡。美食有北京的烤鴨、新疆的大盤雞、天津的狗不理包子、湖北的熱干面、陜西的羊肉泡饃、甘肅的蘭州拉面等。名勝古跡有北京的故宮，甘肅的敦煌莫高窟，陜西的兵馬俑，福建的客家土樓，四川的樂山大佛，湖北的神農架。這些讓我了解到祖國博大精深的文化底蘊和秀麗山川，更加熱愛祖國的風土民俗和大好河山。

讀漫畫書可以在我緊張的學習之余放松心情。我覺得《三毛從軍記》這本書就很有趣，比如三毛把帶彈孔的頭盔當做花灑來洗澡，比如他把兩瓶酒看成了手榴彈，比如他穿大人的軍裝訓練時的樣子很滑稽……我覺得三毛也很聰明，有一次，他看見有敵人朝他走來的時候，身邊只有一捆稻草，沒有別的地方藏身，于是他就躲在稻草里等敵人走過后，再從背后消滅敵人。讀完這本書，我知道了，無論遇到什么情況，用智慧解決問題，不能蠻干。

我和書之間的故事（優質19篇）篇十九

高爾基說，書是人類進步的階梯，很多人都是順著這個階梯不停地往上走，他們發現了許多有趣的事物，學到了許多新知識，我也不例外。

近來，我發現了一本非常喜愛的'書，我下課看，睡覺前看，坐車也看。這書叫什么名字？它為什么這么吸引我呢？你們是不是很好奇？這本書的名字就叫《故宮里的大怪獸》。

故宮相信很多人都去過，但怪獸，你們見過嗎？這本書里怪獸和神仙可多了，有行什、天馬、菊花仙子……而我最喜歡書中的天馬，它開了一家“天馬出租車”車行，剛開始，它經營得很困難。有一次，大家合起伙來騙它，搞得車行損失慘重，但是天馬沒有放棄，它主動上門，挨家挨戶看是否有需要出租車的。剛開始那些動物還以為是普通的地上走的馬車，所以都興趣不大，拒絕了天馬的邀請。可有一個小動物，它坐了天馬的出租車后感到很開心，原來這可不是一般的出租車啊，而是在天上飛的車。它感覺好神奇，于是就一傳十，十傳百，傳開了，最后天馬的生意起死回生，越來越好，坐它的出租車還要預約。從天馬身上，我懂得了“堅持”的重要性。

書里面令我印象最深的還有主人公李小雨和白貓梨花。李小雨是一個樂于助人、機智聰明的小女孩，在所有人都合伙欺騙天馬時，只有李小雨在幫它，她讓我看到幫助別人的快樂。而梨花呢？它是一只很八卦的貓。無論是大事還是小事，它都要打聽，它還自己開了個專欄，叫《故宮怪獸談》，專門寫故宮里怪獸們的各種事情，故宮里大大小小的事情它都知道。