青春是成長的時期，我們要對自己有信心，勇敢面對挑戰。小編特地為大家挑選了一些經典的青春故事，希望能夠給大家帶來一些思考和共鳴。

我的青春故事（模板22篇）篇一

也許這天陽光很燦爛，也許明天大雨很陰冷，我們一天天度過，然后厭倦著生活的百般無聊，但卻在微笑著對待每一刻。我們在大雨里奔、跑在太陽下鼓掌，我們失敗卻又一次次抬起頭，迎著那繽紛的彩虹，擁抱屬于我們的青春。

在懵懵懂懂的年紀里，青春這個字眼那么模糊。我們的青澀、無知，讓生活的色彩變得豐富。我們追逐著時間的腳步，一路上看花摘草，嘻嘻哈哈。我們睜大眼睛觀察著這個奇妙的世界，潔白的云朵軟綿綿的，藍天迎著清風，涼爽而清新，撲面而來，我們跟隨夢想來到草坪，打幾個滾，泥濘滿身也笑哈哈，留下幸福的腳印，歌唱完美的生活，聞著花兒散發的香味，向未來綻放期望。

我們不曾迷惘，不曾望著天空流淚，不曾呆呆的想著自我的心事，不曾嘆息時光的那一瞬間，沒有給我們留下任何蹤跡。盡管內心咆哮著，嘶喊著，但一切依然風平浪靜。周圍的一切吸引著我們，我們也渴望潮流，渴望瘋狂一回，但卻沒忘記這已就是我們的時代。月色幽幽照亮了黑暗的天空，風兒輕輕吹散一切浮華，這完美的年華亦就是我們該燦爛的時候。

雨淅淅瀝瀝，心萌萌動動，盛開著每一個動人的春天。每一個日出，然后每一次黃昏，靜靜的，悄悄的我們卻看在眼里。我們在人海中都很難找到自我，也許會被別人遺忘在安靜的角落，也許會淹沒在別人光環的黑暗中，偶爾也會被無限的自卑籠罩，我們常常問自我就是什么主角，我們平凡著，我們的世界里，只有傻傻的我們，但卻能夠依然微笑坦然應對一切不足。我們害怕失去，有時會陣陣失落，習慣著安靜。

青春，我無法用太華麗的語言形容，我們淋一場大雨，便學會淡然。然后一次次的敗局讓我們的信念更加堅定。一步步的邁出讓我們在大道上留下拼搏的汗水。

我的青春故事（模板22篇）篇二

敬愛的教師，親愛的同學：

大家好：

青春是一首歌，由我們去譜寫，那一串串靈動的音符，伴我們一路前行。當我們呱呱墜地時，你從此便走進了我們的生活。

人生數十載，彈指一揮間。以往的我們每時每刻都面帶笑容，身邊充滿歡樂。春天，我們在草地上打滾，放風箏。夏天，我們在碧波蕩漾的湖水中劃船。秋天，我們去樹林撿漂亮的樹葉做標本。冬天，我們去觀看臘梅，并學習它的品質。

那時的我們無憂無慮，盡情玩耍。而此刻，我們多了一份成熟，少了一份天真，多了一份謹慎，少了一份魯莽，多了一份努力，少了一份懶惰。當萬家燈火都熄滅時，我們還在燈光下埋頭努力學習。直到深夜，我們才拖著疲憊的身體躺在床上，靜靜地思考明天，不在迷茫，頹廢了。

這時的我們才明白，少年易學，老難成，一寸光陰不可輕。我們不想到了后悔才說：“少壯不努力，老大徒傷悲。”這時的我們也是歡樂的，幸福的。只是多了一絲辛苦。

宋慶齡說過：“中國是一頭睡獅，但它不會永遠沉睡，總有一天，它的吼聲會震驚世界。”如今，她的`話得到了驗證。以前的中國是落后的，被外國欺負是經常的事。以前的中國，也是閉關鎖國的，不明白與其他國家合作。此刻中國這頭沉睡的獅子醒了，一躍成為了科技發達，經濟繁榮，綜合國力增強，國際地位提升了的國際。這是什么在改變它呢?是時間!

我的青春故事（模板22篇）篇三

一縷金色，是光;一泓皎潔，是月。每一次抬腿，每一個舞步，是青春。每一件演出服，承載著青春的回憶，每一雙舞鞋，講述著青春的故事。夏夜星空，璀璨的星宇漫天綻放，照亮青春的道路。

小時候，每個星期最大的噩夢就是星期六下午的舞蹈課。每次在離舞蹈教室很遠的地方，就能聽見無比凄厲的哭聲，令人毛骨悚然。我的腿一直不好，每次都是老師的重點關注對象。每次壓腿，老師都會讓我們數數，從一數到一百。這一百個數，仿佛使我在地獄游歷了一圈。每次都是淚流滿面，飛快的數著。休息時，總會望向窗外，看近處的銀杏樹。它隨風擺動，柔軟，自由。我也多想成為一片銀杏葉，和其它葉子一起快樂地搖晃。老師也總說我的動作很僵硬，沒有用心靈跳舞。跳舞是用身體，與心又有什么關系?我想。每次舞蹈課我都是熬著，熬著，熬一熬也就過去了。

本來以為，我可以一直像這樣混過以后的每一節舞蹈課，但更大的不幸也已悄然降臨。以前的舞蹈老師因為種.種原因不教了，新換的舞蹈老師卻更兇更狠。壓腿時全然不顧我的哭泣，喊叫。尖叫到破音，哭泣到絕望。終于，我受不了這地獄般的痛苦了，就像緊緊握著銀杏葉的拳頭突然松開一樣，銀杏葉隨風飄揚，越飄越遠。飛過樹林，劃過水面。我不顧老師的阻止，飛奔出舞蹈教室，跑了很遠。跑過前臺，跑出大門。躲在樓梯間里，蹲在地上捂著嘴悄悄哭泣。

眼淚，一滴滴落在地上，“啪嗒啪嗒”。舞蹈除了痛苦就是痛苦，沒有優美，沒有歡樂，沒有享受。我真的不想再學下去了。過了很久，媽媽才找到我，我一下子撲到媽媽懷中，哭著說：“我不要再學了，我真的不要了。”終于，我擺脫了這個噩夢。

后來，我再也沒有上過舞蹈課。但有一次，我和摯友一同去看話劇演出，在演出的結尾，是一段舞蹈。每個跳舞的人臉上都掛著燦爛的笑容，沒有哭泣，沒有痛苦。穿著長裙的她們，很美，像一朵朵正在盛開的花，是那樣迷人，那樣引人注目。我的心亂了一秒、兩秒……往年所學的動作再次涌現在腦海中。出劇院后，我獨自一人來到公園中，坐在無人的樹下，回響著每一個動作，每一個舞步。那是一棵櫻花樹，一簇簇的櫻花正在綻放。風吹過，櫻花翻飛著飄落，像一個個粉白色的精靈，在空中自由地飛舞。櫻花樹和當年舞蹈教室窗外的銀杏樹在眼前重合。一瞬間，地動山搖，心靈震顫。我站起身，腦中再次浮現動作。張開雙臂，在空氣中劃過，涼絲絲的。軟底鞋踩在草地上，無聲。每個動作都清晰地映在腦海中。抬腿，小跳。閉上眼睛。踮腳，轉圈。沒有音樂，風兒就是伴奏;沒有鏡子，心靈就是標桿。這一刻，我完全放松下來，感受舞蹈，享受舞蹈，與自然共舞，與心靈共舞。

一步，璀璨的星宇。

兩步，皎潔的月色。

三步，金色的陽光。

四步，飄落的銀杏。

五步，翻飛的花瓣。

六步，無聲的舞蹈。

幾度失散，才發現依舊熱愛。

風掀起耳邊的幾縷碎發，拂過面龐，撫摸心靈。舞蹈還在繼續，青春的故事還在上演。

我的青春故事（模板22篇）篇四

翻開一本好書就會感到一股濃濃的墨香，書籍無疑是最滋潤人心靈的東西，閱讀一本好書就像在自由的天空里飛翔;在無邊的海洋里暢游;在紛繁的花草中輕嗅。

在這個充塞著手機、電視、網絡、游戲的世界里，我卻對書情有獨鐘。我喜歡讀書，也十分貪戀書的味道。節假日，學習完課本知識，爸媽就和我們到書店或圖書館去看書，通過看書提高自身的識別能力，不斷提高自身對事物的判斷能力。

假日的午后，溫熱的微風輕輕的吹拂著我的臉頰，就像是在陽光中沐浴，翻開一本書，讓自己釋放在這書的海洋里。

在書籍中我領略到中華民族上下五千年的歷史。辛棄疾"醉里挑燈看劍，夢回吹角連營"的豪邁與雄心壯志;杜甫"會當凌絕頂，一覽眾山小"的遠大抱負;范仲淹"濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計"的滿腔豪情與壯志未酬的悲憤。

書籍帶給我們最多的是得到知識的喜悅，與被灌輸知識的欣喜。書的海洋里有千萬種我們不知道的東西，它讓我們一次一次獲得重生的希望。

朱熹曾說過：讀書有三到，心到，眼到，手到。也就是說，在閱讀時我們要做到用心去感悟，用眼去欣賞，還要多做讀書筆記。每當我遇到一些優美詞句時，總會去摘錄下來。當讀到一些名著時，我總會先了解該書的作者以及該書的創作背景，以便更加理解這本書。同時，當一本書閱讀完時我也會去總結這本書的故事大意和人物性格，這樣將來會方便我再次閱讀。一開始，只是將這個作為一個良好的閱讀習慣，卻沒想到這個好習慣會在考試中助我一臂之力。

在九年級的一次月考中，名著導讀考到了《水滸傳》。雖然它是四大名著之一，但是還是有好多同學對其并不了解。由于我曾經讀過，并且做過較為詳細的筆記。雖然沒有完全讀透，但是對于其中勇而有謀的林沖，武藝高強的武松，嫉惡如仇的魯智深……經典人物形象我還有所了解的，因此那一題做起來得心應手。

讀書破萬卷，下筆如有神。曾經的我詞語生澀，語句不通，就連小小的片段練習都寫不好。但是現在，因為閱讀量的增大，優美詞句的積累使我的寫作水平大幅度的提高。我知道這與閱讀密不可分。

微風浮動，夾雜著清幽的花香，花香里充滿著書籍的墨香。讓我們持之以恒地愛書，藏書，讀書吧讓書香浸潤我們的生活。

我的青春故事（模板22篇）篇五

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

學校像一個儒雅的老人一樣，培育著一代代莘莘學子，也記錄著我們這無知而又讓人深省的青春歲月。

在這個無知，莽撞，而又懵懂的年紀，每一個人都揣著一顆好玩的心，卻又有著一顆為夢想而不停拼搏的心，在這個時候，正值青春最熱烈的時候，也是最讓人記憶猶新的一個時候。

這個時候的我們身上處處有著棱角，等待著生活這塊砂石去磨礪。生活就如同航海。總會有暴風雨的出現，而青春就好比那風帆，被暴風雨沖刷著，也就褪去了色彩。

生活如同青春的老師，一邊教他如何“忘記”，一邊教他如何“沉穩”。

生活教青春學會“忘記”。生活中的挫折，他人的非難之語，都會在青春上留下一道道傷痕。生活所給予的教訓多了，我們也圓滑的多了，我們的青春也就是成熟、寬容得多了。到最后就會明白青春是一種狀態，一種正在成長的狀態。等我們真正的成長了，青春也就老去了，留下的只是面對挫折的柔韌，和面對他人非難的寬容。

青春就像那剛從南非開采出的原礦，粗糙，沒有光澤，讓人乍眼一看就失去了細細揣摩的興趣。而生活，就像是一位老工匠，用精細的刀工雕刻著石頭的花紋，用精準的儀器切割著石頭的棱角。最后，這塊不知名的礦石一下就成了身價過萬的鉆石。他光彩奪目，讓人為他駐留，也想仔細揣摩品味一下它的故事。

是生活把青春這頭不羈的野獸變得溫馴；是生活把青春這位未經歲月雕琢的少女變得富有韻味；是生活把青春這幅蒼白的畫變得豐富多彩；是生活把青春這本空洞乏味的書變得有。

青春匆匆的謝了，留下了叫做成熟的果實。這果實，經過了生活暴風雨的磨礪和沖刷，最終變得圓潤光滑。獲得這顆果實的我們，沒有了無知，沒有了莽撞，變得穩重而有。

青春需要值得珍惜，而這其中生活所給予我們的教訓與經驗，更值得細細揣摩。

我的青春故事（模板22篇）篇六

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的我的青春故事高一作文，歡迎大家分享。

我揉一朵輕云揮向遠方，腳下的路是我的向往，朋友，你是否愿意為我遠航？——題記。

青春的歲月有著獨特的味道，那樣濃郁卻又仿佛稍縱即逝。

這味道中有一點酸楚。青春的`日子已不再相信眼淚，我們再也無法像童年時那樣用眼淚換來我們向往的東西，我們放棄了可愛的洋娃娃，放棄了無憂無慮的玩耍。身邊的人同樣地愛著我們，只是變換了方式，他們說，我們長大了，應該學會堅強獨立。

這味道中有一點苦澀。成長就意味著要經受考驗，正如破繭成蝶，需要掙扎。這條青春的道路兩旁，盡是同我們一樣燦爛耀眼的花花草草，那其中有圣潔美麗的，卻也有有刺有毒的，我們要有足夠的智慧去分辨，更要有足夠的勇氣去取舍，我們不得不小心翼翼。這條路上難免磕磕碰碰，面對坎坷荊棘，只有勇敢闖過去。

這味道中還有一點辣，那是我們對未來的渴望，對所有美好事物的狂熱，我始終認為，紅色最能代表我們，因為我們心里總是藏著一豆星火，一點一點地燃燒著，直等到燃燒成火焰，照亮我們未來的天。

但，這味道中更多的是馨甜，告別了童年，我們變得成熟自信，生活中，我們懂得了感悟，懂得了努力，我們開始了奮斗，這過程中我們收獲了太多太多。我們不再喜歡流淚，因為汗水中才能孕育希望，我們不在鐘情于哭訴，因為沉默讓我們成熟。

這是我們的青春，青春是一筆巨大的財富，成長就是用來計算這筆財富的，我的朋友們，我愿與你們一起，熱愛、珍惜我們的青春，享受成長的過程。

青春的味道，屬于你我。

我的青春故事（模板22篇）篇七

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

青春，那是一個充滿幻想的年齡，有彩色的夢，絢麗的，耀眼的，美好的。

那時的我們，桀驁、狂妄但又天真，都固執地把一切都不放在眼里，追求著那些不切實際的夢，不會去探究后果，更不會去審視那些傷痛。

我們每天都有寫不完的作業和聽不完的嘮叨，但我們只顧揮霍著屬于我們的繁華歲月，用多彩的畫筆，渲染著我們獨特的青春。

我們永遠都在極力地向旁人展現自己的成熟，卻永遠擺脫不了那內在的些許稚氣。外表堅強的我們，內心卻不堪一擊，我們可以為了一句話而振奮或崩潰，或做出旁人看來不可理喻的事情，饒雪漫筆下的米砂可以為了路理在黑夜不顧一切地沖進酒吧，路理又為莫醒醒奮不顧身地沖向車海。他們亦然是這個年齡，我們亦是如此。我們可以為了一個煽情的小說而淚如雨下，事后卻還是會說這些故事都是騙讀者的眼淚。

我們總是寂寞的，靠在欄桿上眺望遠方，站在樓頂上仰望天空。那時的天，藍的可以擠出水來，那時的云，白潔的沒有一絲污垢，那時的星星，璀璨的讓人炫目。我們想飛，想在藍天上自由地飛。天空中的翱翔，是多么美好，擺脫那沉重的壓力。遠方，有綠草，有花香，有家園，有希望，還有……幸福。看，我們就是喜歡幻想呢！

我們都善于偽裝，喜歡把自己打扮得很酷，很靚，試圖向旁人顯現自己的倔強和成熟。不可理喻的發型，濃密的劉海兒把眼睛半遮，衣著隨意不羈，永遠也甩不掉各色的帆布鞋，很頹廢的清新。總是喜歡帥氣地甩甩額前的劉海兒，卻又趕快去整理并不雜亂的發型。這就是我們。

有人說過，不談戀愛的青春是不完整的。可是那些純潔的，美麗的小男生小女生的故事，已經被我們閱讀過無數次，但卻不能感悟到什么。小說畢竟是小說，永遠不可能變為現實，這只是單純的讓我們無聊的時候可以有一個美好的幻想。

我們的笑容，燦爛如同向日葵，內心卻會像南極的夜晚，棱角分明的臉龐透著絲絲倔強，潛意識里卻一直渴望被愛的溫暖，特立獨行的裝扮引領著時尚的潮流，長長的劉海兒也掩飾不住憂傷，破洞的牛仔只是給悲傷一個出口，耳釘閃閃的顏色訴說心中的傷痛，怪異的發型顯現著獨有的倔強，網吧的電玩是我們發泄的對象，手牽著手的校園情侶，有多少個能懂得真愛？這不是非主流，這只是我們這個年齡獨有的風格！

青春是我們的，這詮釋青春電影的主角，舍我其誰？把腦海中的記憶碎片拼接在一起，這場繁華，我們要一起走過。

我的青春故事（模板22篇）篇八

敬愛的教師，親愛的同學：

大家好：

我們都擁有青春。青春讓人朦朧，讓人陶醉。

青春讓多少人做出傻事，如當年初二的我正值人生中最完美的青春期!但就是我和無數人一樣禁不住青春的誘惑，做出了許多無謂的傻事：我記得我第一次做的.傻事就就是到升初二下學期的時候，我突然覺得我的同學都很幼稚，教師都很無聊，天天悶著頭在教室里傻坐著背書什么了的……還不如出去玩，打打籃球，跟同學躺在操場上望著那一望無際的藍天，說說話，談談天。所以只要一到考試的時候，就拉著自我的幾個死黨，逃課去瘋玩兒。也不想后果，教師沒逮著算走了狗屎運，教師逮著了就蒙混過關。

就這樣一向混到了初二下學期。到了初二下學期我的膽子更大了，覺得反正就是考不上高中了，自暴自棄，不想來上課就不來，不想考試就不考。編謊話也懶得編了，然后他問什么我說什么，他該怎樣說怎樣說，我該怎樣做怎樣做。

根本都不理他，他又就是叫我家長又就是懲罰我。讓我徹底怒了，一向仇視他。他看見我也不舒服，我看見他也不舒服。我最終有一天在心里對自我說，別上了，上學真的很無聊，很無趣。當我做出這個決定，便處處跟教師頂嘴。

媽媽明白我這個決定后，十分的悲傷和震驚，用心良苦的對我說：“你此刻還這么小，不上學以后你能干什么?”然后媽媽一句話問的我就是啞口無言呀!就是的我能干什么呢?媽媽見我這樣貌又對我說：“此刻明白錯還來得及，你還小，以后的路還長的呢。

以后遇到的不順心的事也多著呢!不要動不動就不上了，不干了。遇到事坐下來好好的想想后果，要想長大就務必為自我所做過的事承擔后果啊!要不然你就永遠也長不大。此刻你覺得學習反正也趕不上了，所以自暴自棄，那行!只要你肯學習，媽媽支持你再從初一開始。”

我的青春故事（模板22篇）篇九

當你們踏進十九中的門時，就要樹立一個目標。一個漫無目的毫無目標的人，就好像沒有指南針的長途跋涉者一樣，是很難達到目的地的。樹立目標是一個內心審視的過程，我要成為一個怎么樣的人，三年后我要以何種姿態踏出校門，我沒有選擇職高而是努力來到了十九中到底是為了什么。只有明確了自己懷揣著怎樣的夢想來到這個地方，選準目標，播下理想的種子，義無反顧的耕耘，時時澆灌，細細管護，一定會結出甜美的果實。

平心而論，我們的操場不是最大的，校園不是最美的，但是十九中的老師一定是最負責的。初進校門之時，我還是懷著惴惴不安的心情，周遭一切都嶄新的，各種擔心也是難以避免。比如老師是否嚴厲，同學是否易相處，作業是否永遠做也做不完。然而三年的點點滴滴讓我感受到老師們的盡心盡責。每次安排座位老師總是盡可能的民主聽取大家的意見，文理分科時老師也盡心為困惑的同學分析利弊，大考小考結束后老師會耐心和我們談話聽取我們的各種意見，并分析每次考試失利的原因，高三最緊張的時候當晚考的卷子老師第二天早晨定能批改完，在填報志愿時老師沒有甩手不管而是盡心盡力，利用自己的豐富經驗，提出極有價值的參考意見，使得我們選擇到適合自己的學校，是老師讓我們一個個個體凝聚在一起組成一個大家庭，團結起來考大學。然而學習又不僅僅是我們生活的全部。元旦晚會給多才多藝的同學提供了展示的舞臺，運動會也讓運動健兒們一展雄姿，辯論會上的唇槍舌劍你來我往讓我們看到了同學們的機敏。學習能力固然重要，而老師也同樣注重培養我們的社會能力。同時學校領導努力為同學們營造優美的校園環境，安空調建宿舍，創造良好的學習條件。因此我們能做的就是讓老師們的苦心不會白費，讓父母們的希望不會落空。

回顧近三年的高中生活，是高中的生活豐富了我們的生活經歷，也是高中的生活讓我們學到了許多。高中三年中競爭是不可避免的事情。有位動物學家對生活在非洲奧蘭治河兩岸的動物考察中，發現了一個十分奇怪的現象：生活在河東岸的羚羊繁殖能力比西岸強，并且奔跑速度也比西岸的羚羊快。原來東岸有一個狼群，為了生存，這些羚羊天天生活在一種“競爭氛圍”中，反而越活越有“戰斗力”。而西岸的羚羊之所以弱小，恰恰是因為它們缺少天敵，沒有生存壓力。在我們求學生涯中，其實我們會慢慢發現：真正使我們堅持到底，激勵我們前進的，不是順境，不是朋友，往往是我們的對手。學會與對手競爭，并且進而能成為合作伙伴，則會使我們如虎添翼……因此正確對待競爭使我們應有的態度。

我的青春故事（模板22篇）篇十

青春，一個陌生而又熟悉的名字，屬于你。也屬于我!小編收集了我的青春故事。

作文。

歡迎閱讀。

昨天晚上突然就降了溫，到現在，風已經呼嘯了整整一天一夜了。放學了，我打起傘走出教室。風和雨很快把傘打壞了。我感到一陣陣心寒。抬頭看見前方三三兩兩結伴而行的好伙伴，驟然想起了你，想起了和你在一起的日子。

現在，星空依舊，蝴蝶依舊，當我再踏進花園的時候，你卻在另一所校園中讀書。我不知道你是否也會想起我，想起我們曾經有過的約會——相約北京。

青春是什么?是初升的太陽?是雨后彩虹?是。。

是的。青春充滿朝氣;充滿溫馨與幸福;充滿活力與希望!我們常把青春比作太陽，因為它和太陽一樣有逆光。

青春是件痛苦的事兒。它不能與異性過度交往;不能與父母產生碰撞;不能與時間產生差異。青春時期，每個人都有那么一些叛逆的故事。

我的青春故事不像偉人一樣有那么大的成就，它很平凡、很渺小，可我卻那么難忘。

那些年，我有那么一群好姐妹!我們一起嬉笑、一起哭泣、一起承擔。。

記得初二那年，同學們開了個送別派對。我站在教室中間，主持著送別派對的節目，同學們臉上洋溢著燦爛的笑容!我們沉浸在派對上快樂，久久不能自拔。

20xx年5月19日，我們吵架了，姐姐妹妹們都嘟囔著小嘴，誰也不搭理誰，就那樣我們的青春產生了摩擦，出現了一條小小的裂縫。

20xx年5月20日，我們有撞見了對方，這次沒有躲避，沒有擦肩而過，而是互相拉著對方的手說了：對不起。我們有成了好姐妹。

20xx年5月21日，我的生日到了，姐妹們給了我一個巨大的驚喜!她們提著蛋糕帶著酒來我家給我慶祝生日。我怕好幸福，原來一聲姐妹是這么偉大!于是，我們的青春又劃上了一條彩虹。

20xx年5月26日，我們就要分別了。

20xx年5月29日，我買了車票卻不想告訴她們。

20xx年5月30日，離上車還有幾個小時，我放不下我的青春。

回到老家了，重新尋找著我人生的另一種青春和另一個青春故事。

我的青春故事在不斷的發展著，無論我多么想留住它，它總是從我的發絲間溜走。我感受得到，它一直在我的身邊，我每天洞察著身邊的故事，有一天，我的青春故事更加精彩!

青春，一個陌生而又熟悉的名字，屬于你。也屬于我!我們的青春朝氣蓬勃，奮發向上，努力進取，我們所要的轟轟烈烈，永不后悔的青春!所以我要大聲呼喊“我的青春我做主。”

花一樣的絢爛，火一樣的激情，鷹一樣的抱負，這就是我們的青春，歲月的年輪帶走了我們的天真與稚氣，卻贈送給我們一份穩重與成熟!

青春是我們人生一段別樣的體驗，是一枚夾雜著甘甜與苦澀的青果;是我們人生歲月里一段美麗而充實的旅行，我們要把握青春，做青春的主人。

我們歌唱青春，歌唱生活，我們笑對人生，我們是風華正茂的中專生，在一中專這個清新靜謐的校園，求知若渴的我們，正在自主學習，汲取知識，那是我們充實的青春;周末文化廣場上，我們精彩的節目、激情的演員;那是我們飛揚的青春。在這里，我們充實的學習，快樂的生活。我們是青春的主人。

中專生活讓我們告別依賴，走向自立，一次次我們自主主持的班會，一件件我們自己刷洗的衣服，我們都在詮釋著：我的青春我做主!

同學們，行動起來吧!不要等到光陰荏苒年華漸逝，才獨自嘆息。不要等到花季不再，雨季已過才內心凄涼，與其說，在人生的黃昏，無奈的擦拭過去的歲月，不如在這蓬勃的雨季，行動起來，我的我的青春我做主。

請相信:。

我的青春故事（模板22篇）篇十一

青春，這是一個多么美好的詞語。然而青春又是那么的短暫，像煙火一般。我愛青春。

我愛青春，因為青春給予了我們無盡的歡快與微笑！當我們走進青春，在我們的腦海里就會涌起一個字“情”，我說的這個情可不是男女之間的戀情，而是像晶瑩的露珠般純真而又易碎的友情。

青春期的我們看待友情并不是所謂孩童時與同學拉拉手做游戲的那種，而是用真摯的心去感動對方的心，我們一起分享勞動的果實；一起走過歡聲笑語；一起面對傷痛，讓我們敞開心扉地交談，我感謝青春，因為青春給了我純潔的友誼，讓我沉浸在快樂之中！

青春是自由，讓我們隨心所欲地綻放；青春是夢，是堅定執著的夢；青春是一本書，填寫無盡的歡笑與美好的回憶；青春是一匹馬，有時狂放，有時溫和；青春是……青春是短暫的，但是守護青春的心卻是永恒的！

青春又是一種動力，是一種拼搏，永不放棄的動力！我們不再是懵懂的孩子了，而是一群懷著夢想的孩子。我們為了夢想而努力拼搏著，我們用辛勤地耕耘換來真實的快樂！因為我們是通過自己的雙手，讓我們這一張張潔白的“畫紙”上多了幾絲色彩，多了幾絲榮譽感，多了幾絲爽朗的笑容！我感謝青春，即使是不停地勞動，那我也認為那是幸福的，歡快的！

青春是心靈的家。

青春賦予了我太多太多，我無法用更多的言語來表達，我只能說：“我愛青春。”

我的青春故事（模板22篇）篇十二

青春是什么?是初升的太陽?是雨后彩虹?是。。

是的。青春充滿朝氣;充滿溫馨與幸福;充滿活力與希望!我們常把青春比作太陽，因為它和太陽一樣有逆光。

青春是件痛苦的事兒。它不能與異性過度交往;不能與父母產生碰撞;不能與時間產生差異。青春時期，每個人都有那么一些叛逆的故事。

我的青春故事不像偉人一樣有那么大的成就，它很平凡、很渺小，可我卻那么難忘。

那些年，我有那么一群好姐妹!我們一起嬉笑、一起哭泣、一起承擔。。

記得初二那年，同學們開了個送別派對。我站在教室中間，主持著送別派對的節目，同學們臉上洋溢著燦爛的笑容!我們沉浸在派對上快樂，久久不能自拔。

2012年5月19日，我們吵架了，姐姐妹妹們都嘟囔著小嘴，誰也不搭理誰，就那樣我們的青春產生了摩擦，出現了一條小小的裂縫。

2012年5月20日，我們有撞見了對方，這次沒有躲避，沒有擦肩而過，而是互相拉著對方的手說了：對不起。我們有成了好姐妹。

2012年5月21日，我的生日到了，姐妹們給了我一個巨大的驚喜!她們提著蛋糕帶著酒來我家給我慶祝生日。我怕好幸福，原來一聲姐妹是這么偉大!于是，我們的青春又劃上了一條彩虹。

2012年5月26日，我們就要分別了。

2012年5月29日，我買了車票卻不想告訴她們。

2012年5月30日，離上車還有幾個小時，我放不下我的青春。

回到老家了，重新尋找著我人生的另一種青春和另一個青春故事。

我的青春故事在不斷的發展著，無論我多么想留住它，它總是從我的發絲間溜走。我感受得到，它一直在我的身邊，我每天洞察著身邊的故事，有一天，我的青春故事更加精彩!

我的青春故事（模板22篇）篇十三

穿上我的輕便衣服和照相機，我出發了。我的心興奮地怦怦直跳：我必須完成這第一次登月，兩周后的結果一定會很精彩！在深紅色的天空下，我買了激動而好奇的臺階。

然而，高聳的建筑打斷了我美妙的夢想，暴露了我頭頂的天空。它有操場那么大，總是禁錮著我的視線。所以我開始爬山。我爬上了平房的屋頂和二樓車庫的頂層。然而，周圍那些無法攀爬的高層建筑似乎更高了，就像我在看月亮和腳下的夜游游客。在黑暗中，我們看著紅黑的天空。遠處，電視塔的米粒塔尖閃著紅色，鋼筋混凝土屋頂上點綴著紅色斑點。他們警告飛機，悄悄地把它染成紅色和黑色。我心里責備：光污染阻礙了我的腳步。于是我去尋找那個孤獨而僻靜的地方，那是一條安靜的河流和一座茂密的森林橋。我期待著月光在河上的明亮反射，以及一個“漂浮的光和金”在水面上上下浮動。然而，唯一迎接我的是黑暗而寒冷的河流，沒有建筑物和月光的河流在我心中是失望和孤獨的。是的，頭頂上仍然有深紅色和厚厚的云層。這給了月球空間和機會？我興奮的心平靜下來，只留下對明天的期待，對我今天所做的一切沒有遺憾。有很多這樣的事情！還有更多的機會，所以不要擔心。

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我的青春故事（模板22篇）篇十四

我的青春是圍繞著上課的鈴聲展開的，我有一個精彩的青春。

你聽！“叮鈴鈴”的上課鈴聲響起來了，同學們一一進入教室，然后在各自的座位上坐下，等待著即將走上講臺的老師。

課堂上，少年心性的我們還有著一絲頑皮，我們認真的聽著老師講課，每當遇到老師請同學們回答問題的時候，我們都爭先恐后的舉起手，就算是不知道這個問題的答案，我們也像是好玩似的，將自己的手舉的高高的。

還記得有一次，老師點了我的名，我一下子就蒙圈了，因為我舉手不是因為我知道這個問題的答案，而是因為我在與同桌較高下呢。

我的青春也不僅是在教室里，校園的紅色跑道上也載上了我青春的回憶。

那一年的校運會上，我參加了校園的800米長跑。這一場比賽，我用盡了力氣在跑道上沖刺，我的耳邊是同學們的吶喊加油，我的心里也有一個聲音一直在鼓勵著我，最終我迎向了終點，取得了冠軍，當我跑過了終點后，我的雙腳一軟，直接栽在了跑道上。雖然很累，但是我心里開心，我被班上同學簇擁著，像是勝利女王般我感受了一種無比的快樂，勝利后的快樂，被同學們認同的快樂。

我的青春路上，有歡笑，有汗水，同樣也有離別的不舍。

小學畢業那一年，班上的同學聚集在一起，為畢業做告別。那一天里，班上很多同學都哭了，因為這注定的分別。我們相互留下各自的電話號碼，說著就算畢業了，以后也要常常玩在一起，我們約定在明年就來一場聚會。

告別了小學，但我的青春迎來的中學也帶給了我很多的歡樂，班上的同學們由陌生轉變成熟悉，然后又成為了朋友。我們一起學習，一起打鬧，我的青春色彩正是因為有了他們的存在才變的絢麗迷人。

我的青春故事（模板22篇）篇十五

不知道從什么時候開始，習慣了用“曾經”來描述剛剛發生的事情，仿佛那是許多年以前的事了。或許這就叫做蒼老。有的時候，我很想知道，如果把人生當成一個方程式，我是不是能夠找得到屬于自己的答案。而更多的時候，我大概就是在尋找自己的位置。

我一直喜歡很迷離的生活，我喜歡的顏色是深藍，所以很多時候，我的生活便成了深藍色的迷離。還記得陳昇那首叫做《50米深藍》的歌，我一直都相信，我總有一天會走到我的50米深藍，那個時候，左岸是我的文字，右岸是我的音樂。

我喜歡把自己經歷的事情寫下來，然后換上另外一個名字，象在講述別人的故事一樣講給陌生人聽。我以為那樣我就可以輕易地把自己的過去忘記，然后一個人可以毫無遺憾的活。很多人問起我寫的文字到底真實的、虛構的哪一個居多?我笑。其實故事就是故事，說不上真實還是虛構。

我有很多的理想，這些理想伴著我一步步成長，象是一個時期的幻覺牽引著幾近迷途的我，所以有的時候我甚至懷疑，理想和現實其實本就是同時存在的。

生命中發生過很多的事情，想忘記的，難忘記的，該忘記的……我一直試圖用我一生的時間去忘記，等到生命燃燒到盡頭，看白色的蠟燭流著紅色的淚。

有些人，有些事，或許一輩子都不會忘記，我的青春故事，我喜歡把他們一一寫出，然后在一個無人的角落里慢慢的銷毀。

我的青春故事（模板22篇）篇十六

青春是一朵絢麗綻放的花，美好明妍，詩人說;青春是一首婉約動人的歌，音樂家說;青春是一張白紙，等待我們去畫上美麗的畫，畫家說;而我說，青春是一張茶幾，上面擺滿了大大小小的“杯具”。

我打小就是個愛犯“二”的娃兒，先學走再撅著屁股學爬;把爸喊媽，把媽喊爸;永遠分不清什么是蔥，什么是蒜;被拐著彎兒罵比豬聰明，我還傻樂呵…。

那時，我居住在湛江，最好的閏密是陳家思。

那天是星期天，陽光溫熱，歲月靜好，我正在美夢中與周公下棋下得不亦樂乎。突然，我的被子被猛地一拉，接著，傳來一聲河東獅吼：“懶豬，快點兒給我滾起來，太陽都曬屁股了，你還睡!”。霎那間，我只覺得天花板上的灰塵“撲撲”落下。慢悠悠地坐起身，打個哈欠，“你的獅吼又進步不少啊，…”未等我說完，她把一套衣服和一個旅行包砸向我，“快點兒收拾，我們一起去一中逛逛，你要敢慢，我把你骨頭折了缷下來當掛件。”一串精典的陳氏威脅。

一中，那是湛江最好的高中。坐上了公交車，陳家思的眼睛就跟x射線似的，四處找帥哥，我取笑“花癡”，然后，少不了的是她的一頓毒打。兩個小時后，在一條條大街上得暈頭向后，我們找到了傳說中的一中。

一中果然名不虛傳，很大，很氣派。光是那個操場就有我們目瞪口呆，我們兩個像個劉姥姥進大觀園似的，在一中里上躥下跳，我說“就算這輩子考不上一中，但我曾來過一中吧，足矣”，陳家思說“就算我這輩子鉤不到一中的帥哥，但我曾看過一中的帥哥，足矣”。這家伙是專為看帥哥而拉我來的!

太陽光越來越炙熱，我們逛得有些氣喘吁吁，突然，一條幽徑出現在我們面前，兩旁的大樹像綠色的大傘，葉間灑下斑駁的光影，一路蜿蜒而去。我倆像魚兒見到了水一樣飛奔過去，以致于忽略了什么…。我們坐在大樹下舒服的乘涼，對面那棟大樓下來了一個人，是個男生，他像看火星人似的看了我們半天，我倆互視對方，臉上有什么嗎?這時突然傳來一聲大喝，陳家思的獅吼功比起它簡是有過之而不及，“那兩個女生，怎么亂闖男生宿舍”。“男生宿舍?”我倆同時喊了出來，未待我回過神來，她已拉著我落荒而逃。逛逃出男生宿舍的大門，我們全身都快癱瘓了，抬頭一望，“男生宿舍”四個大字在太陽光下閃閃發光，我與她相視一望，然后爆笑出聲，哈哈…，恐怖的笑聲回蕩在一中的校園里。

笑過、哭過、成長過;傻過、鬧過，生命因青春而美麗過。

在青春那個懵懂的時節，究竟錯過了多少，卻有太多自作多情。

——題記。

天空如洗的湛藍，陽光將皮膚考得灼熱。仰頭望著被風吹起飄揚著的五星紅旗，余光中盡是身著校服的藍色身影。

也不知道國歌唱到了什么地方，視野卻歸進黑暗之中。藍色的身影只看到一個輪廓，國歌的音調與耳朵中的“嗡嗡”聲雜在一起，刺激著鼓膜，昏沉之意傳來。

在一片黑色中，物體輪廓散著的隱隱光芒還算清晰，那是我唯一分辨方向和物體的途徑。

頭腦的昏沉之意壓下，我的腿變得酥軟，以致我蹲了下來。

前面的同學是一個不被大家喜歡的女生，我這個在班里異常隨和的“君子”卻常常隨著大家討厭她，欺負她。那時的我認為隨波逐流才能維持我所謂的友誼。

那個在青春中迷茫的女孩終于懂了，原來在自己懵懂的青春中錯過了真正的友誼。卻在這青春即將逝去的時光，找回了，卻因小學升入初中而再次失去。

那時候，她沒有問什么，幫我叫來了老師。我的目光并不在老師身上，而是在那個矮小女生僅有的輪廓上，即使是漆黑一片，那個樣貌不太好的女生在我心中變得很美很美。

老師要班里一個比較強壯的男生背我回去，老師是開明的年輕人，她心中沒有什么宗教禮儀，更不相信所謂：“男女授受不親”，那時的我年紀尚小，也不懂這些。

當時伴著嘈雜的“嗡嗡”響，我隱約聽到他們的對話。即使我認不出那個男生的輪廓，從他們的對話中我也能捕捉一些線索。我聽到了抱怨，男生并不太情愿。

到達教學樓樓梯的時候，視野漸漸明亮，雖然有的地方會有一點墨綠色。我讓他將我放下，便隨著他上了樓。

還有值得提的一點，男生是很多女生心目中追求的對象，可能是因為較好的外形和一些體育特長。我并不是他追求者中的一個，平時兩人也極少交集。

我并不想拿他背過我這件事情去炫耀，并不是想要高舉“低調”的名牌，而是——我怕事。

我并沒有想過什么過分的事，在情思萌動的青春故事中，有一個優秀的男生或許只是女生的虛榮，何況我后來喜歡上了另一個男生，和那男生是兩個世界的人，雖然他對我沒有任何意思。

升入初中之后，小學的同學回到母校探望老師，談笑中提及曾經背過我的男生追求一個女生。

我并不在意，因為一切只是自作多情，何況我并沒有真心喜歡過他。

倒是提起我后來喜歡的男生有了女朋友時，心里有種說不出的難受。并不是什么痛苦，而是一種遺憾，得不到的失望。這個年紀談戀愛有些早，但是大家心中都有萌動的情思，所以欣賞或喜歡一個人再正常不過了。

在懵懂的青春中，我錯過了最真摯的友誼，卻無端想那些談情說愛的故事。

一廂情愿增加了我的閱歷，讓我變得成熟，錯過友誼增強了我的判斷，讓我懂得珍惜。

青春的故事太多，錯過和自作多情的也太多……讓我用我的文字敘述一個個青春的故事，演繹那些在青春中實現不了的幻想。

昨天晚上突然就降了溫，到現在，風已經呼嘯了整整一天一夜了。放學了，我打起傘走出教室。風和雨很快把傘打壞了。我感到一陣陣心寒。抬頭看見前方三三兩兩結伴而行的好伙伴，驟然想起了你，想起了和你在一起的`日子。

現在，星空依舊，蝴蝶依舊，當我再踏進花園的時候，你卻在另一所校園中讀書。我不知道你是否也會想起我，想起我們曾經有過的約會——相約北京。

我的青春故事（模板22篇）篇十七

火辣辣的太陽高懸天空，酷熱的夏天，冰爽的可樂與它再配不過了。

那是升入初中前的一個暑假，“快，進球！耶！”操場上一陣歡呼，是一群小孩兒抱著一個足球在草坪上愉快地奔跑著，他們在玩游戲，“我們贏了，輸的人愿賭服輸，請我們喝可樂哦。”一個小孩兒笑著說，臉上洋溢著勝利的喜悅。“好好！一言既出，駟馬難追。”眾人吆喝著。說話的女孩兒往商店走去。原來他們在打賭，輸的人要請其他人喝可樂，在這個最單純最不服輸的年紀里，仍要為了自己所謂的面子證明一下，畢竟誰也不想讓別人否定自己。

女孩兒拿著可樂回來了，手里還拿著一袋氣球，但可樂并不是可樂，是一大瓶水，眾人仿佛明白了什么，紛紛往水管方向跑去，“別跑！”不知誰喊了一聲，一場大戰開始了。

轉身一個裝滿水的氣球砸來，落在女孩兒背上，冰冰涼涼，水在背上撒開，渾身頓覺清爽了起來，在酷熱的夏季，胳膊上的雞皮疙瘩都冒了出來。“別跑，站住！”孩子們笑著鬧著，你扔我，我扔你，不亦樂乎，操場上跑道上都是氣球的蹤影。然而他們還沒有玩夠，太陽已經落山了。城外樹林里，鳥兒嘰嘰叫著，越過樹林，飛向天空。他們渾身都濕漉漉的，彼此看著又仰臉大笑起來，孩子們用眼神示意，紛紛彎腰撿起了垃圾。

余輝照射在燈桿上，再往下落去，爛漫的天空下一排瘦小的身影坐在那里，仰臉灌著可樂。

時光匆匆過去半年，那時的玩伴早已不知所蹤，也未曾聯系。

我永遠忘不了那時我們跑步的操場旁邊新種下的兩顆小楊樹，一大片楓葉林，以及陽光照在我們身上，臉上淋漓的汗水，那一排瘦小的.背影，更多的是我們之間美好的回憶。

我的青春故事（模板22篇）篇十八

穿上輕裝，帶上相機，我便出發了。我的內心激動地怦怦跳：這第一次觀月，我一定要好好完成，兩周后的結果也定要出彩才行！暗紅的天幕下，我買著興奮而好奇的步伐。

然而高聳的樓宇打斷了我美妙的夢，使我頭頂的天空露不過一個操場大小，總是囚禁著我的視野。于是我開始登高。我登上了平房的屋頂，登上了二層車庫的頂層，然而，周圍無法攀登的高層顯得更加高峻了，像是地下只剩觀月的我和我腳下夜跑的游人。黑壓壓的我們與紅暗暗的天空對視著，遠方是電視塔米粒大小的尖頂閃著紅光，是鋼筋水泥樓頂點綴的紅斑。它們警告著飛機，也悄無聲息地染紅了一整片漆黑。我在心里怪罪：光污染啊，又阻擋了我的腳步。

于是我去尋那冷清僻靜之地，那里是幽靜的河邊，茂密的林旁橋上。我期待著月光在河面灑下光明的倒影，和著喝水上下浮動來一場“浮光躍金”。然而迎接我的只有黑不見底的冷清的河，沒有樓宇和月光的河在我心中失望且孤獨。是了，頭頂依舊是深紅厚重的云層，哪給了月亮空隙和機會？我激動的心冷卻下來，只留給明天以希望，而不后悔今日之所做。這樣的事情多了！而機會更有許多，不必憂愁。

后來的一天，我抱著比頭一天走的更遠的心態出了門，而走到樓宇之間，一下子便給那顆“燦爛”的.月亮止住了腳。它正處在兩片云層之間，隨時有“覆滅”的危險。我欣喜若狂又嘆了口氣，原來得來全不費工夫。皓月當空，那正是十五的月。肉眼的視覺中，它已渾如圓盤，亮得璀璨；月光如水般柔和，又足以點燃了我的心。它終于“圓”了我幾天來追尋的夢，讓我的夢完美無憾。

我的青春故事（模板22篇）篇十九

青春，一個陌生而又熟悉的名字，屬于你。也屬于我!我們的青春朝氣蓬勃，奮發向上，努力進取，我們所要的`轟轟烈烈，永不后悔的青春!所以我要大聲呼喊“我的青春我做主。”

花一樣的絢爛，火一樣的激情，鷹一樣的抱負，這就是我們的青春，歲月的年輪帶走了我們的天真與稚氣，卻贈送給我們一份穩重與成熟!

青春是我們人生一段別樣的體驗，是一枚夾雜著甘甜與苦澀的青果;是我們人生歲月里一段美麗而充實的旅行，我們要把握青春，做青春的主人。

我們歌唱青春，歌唱生活，我們笑對人生，我們是風華正茂的中專生，在一中專這個清新靜謐的校園，求知若渴的我們，正在自主學習，汲取知識，那是我們充實的青春;周末文化廣場上，我們精彩的節目、激情的演員;那是我們飛揚的青春。在這里，我們充實的學習，快樂的生活。我們是青春的主人。

中專生活讓我們告別依賴，走向自立，一次次我們自主主持的班會，一件件我們自己刷洗的衣服，我們都在詮釋著：我的青春我做主!

同學們，行動起來吧!不要等到光陰荏苒年華漸逝，才獨自嘆息。不要等到花季不再，雨季已過才內心凄涼，與其說，在人生的黃昏，無奈的擦拭過去的歲月，不如在這蓬勃的雨季，行動起來，我的我的青春我做主。

請相信:。

我的青春故事（模板22篇）篇二十

這年頭，早戀的娃多。

春水初生，春林初盛，春風十里，不如你。也許是綿綿的情書怦然打開了青春的心房，也許是直接的告白轟然震徹了青春的舞臺，大人的游戲，少年的萌動，回憶曾經似水年華，只需一抹淺笑，便可沁入人心。

初中的時候早戀，最多眉來眼去，牽牽小手，還未脫那稚嫩的氣息：少年人的不耐煩，少年人的不在意，少年人的隨心所欲。母親說：初中的時候都還沒有定性子。而口中所謂的愛或喜歡，也可能只是一時興起的潮流罷了。

曾經想過，初中時期的我們眼中的自以為是愛情：暗戀，早戀只要控制好度，也未嘗不是一件好事。暗戀是最長情的告白，早戀是最青澀的年華。

可惜美好近似幻覺，略有常無。

貳

學校是社會的縮影，而身為被壓榨的底層勞動人民，也需要與上司搞好關系，以免引來家長這種我們單槍匹馬最多勉強自保的野圖大boss。

老師喜歡什么樣的學生？其實還是要規矩老師的年齡+性別來看的。就我現在的班主任（40左右，女）是喜歡成績好或是課外活動辦得好的。一般年輕老師更看重學生的全面發展，為班級學校掙得榮譽；較為年老的那一批，普遍都還殘留著以前成績至上的觀念。而男老師，則是走了兩個極端：要么脾氣好天天和班里一群男生稱兄道弟，要么太過古板，不幽默，但也不討厭。

其實與老師看法相關的，還在于你是否在學生中吃得開。否則人緣不好，一個小報告上去，你要是沒有什么第一第二名的免死金牌，回家就會面對你老爸老媽的尚方寶劍。

在與老師的交往中，幽默也是一大必殺技。無論再怎么無趣的人，也不會聽不得笑話。有時，語言要比利劍更容易撬開他人內心的寶盒。

叁

初中，也是我們堪堪直接接觸社團，拓展課與藝術節等課外活動的時候。在此時，就打下堅實的社交基礎和培養研究課題的能力要比在高中容易，輕松的多。

小學的時候，各類委員其實也只是擺設，而一旦到了初中，就是有實權的人，同時也必須負起責任。比如運動會的開場儀式，藝術節節目的選擇排練與評比，亦或是收發班費的事務。這些都可以讓我們在高中的活動中更好的釋放，展現自己的能力。

尾聲。

初中的自己，不一定是最美，但一定不留遺憾。

我的青春故事（模板22篇）篇二十一

每個人的青春都有所不同。有的人青春充滿美好，因為他有寬大的胸懷；而有的人的青春充滿苦澀，因為他沒有用心去發現。現在呢！讓我給大家講一下我的青春吧！

其實，我的青春很簡單它有三種色彩，分別是紅色藍色和黃色，紅色代表剛強，藍的代表夢想，黃的代表堅持。

紅色—剛強。

剛強，是每個人應有的品質。因為它可以讓我們打敗挫折。我就有類似的經歷：一次，由于成績不好被老師批評：最近上課不認真，馬虎。回家后，我把這件事告訴了媽媽。媽媽說，每個人要有一種品質叫剛強，只有有了這種精神，才能戰勝挫折，正處于青春時光的你應該用你的毅力去改變你現在的自己。聽完，我覺得，我應該用自信和剛強去書寫我人生的最美篇章。

藍色—理想。

有人說，理想是成功的標準之一。只有有了理想，才能有機會閃亮你人生的舞臺。我的夢想是當一名演員，每次看見電視上一個個演員穿著華麗的服裝，登上自己的舞臺，我總會心潮澎湃，想著：我也要親手為我的夢想點上美麗的色彩。

黃色—堅持。

俗話說得好：堅持是人生的永恒。有了堅持才能實現自己的人生價值。堅持其實很簡單，堅持就是從你認真完成作業中得到的；堅持就是從你有一個良好的生活習慣得到的；堅持就是從你在校園文明用語得到的。

雖然每一個人的青春都是不同的，但是青春使我們憧憬美好和未來，同時青春也是多彩的。我相信，我只要堅持，剛強，有理想，一定可以讓我的青春絢麗多彩！

我的青春故事（模板22篇）篇二十二

是的。青春充滿朝氣；充滿溫馨與幸福；充滿活力與希望！我們常把青春比作太陽，因為它和太陽一樣有逆光。

青春是件痛苦的事兒。它不能與異性過度交往；不能與父母產生碰撞；不能與時間產生差異。青春時期，每個人都有那么一些叛逆的故事。

我的青春故事不像偉人一樣有那么大的成就，它很平凡、很渺小，可我卻那么難忘。

那些年，我有那么一群好姐妹！我們一起嬉笑、一起哭泣、一起承擔。。

記得初二那年，同學們開了個送別派對。我站在教室中間，主持著送別派對的節目，同學們臉上洋溢著燦爛的笑容！我們沉浸在派對上快樂，久久不能自拔。

20xx年5月19日，我們吵架了，姐姐妹妹們都嘟囔著小嘴，誰也不搭理誰，就那樣我們的青春產生了摩擦，出現了一條小小的裂縫。

20xx年5月20日，我們有撞見了對方，這次沒有躲避，沒有擦肩而過，而是互相拉著對方的手說了：對不起。我們有成了好姐妹。

20xx年5月21日，我的生日到了，姐妹們給了我一個巨大的驚喜！她們提著蛋糕帶著酒來我家給我慶祝生日。我怕好幸福，原來一聲姐妹是這么偉大！于是，我們的青春又劃上了一條彩虹。

20xx年5月26日，我們就要分別了。

20xx年5月29日，我買了車票卻不想告訴她們。

20xx年5月30日，離上車還有幾個小時，我放不下我的青春。

回到老家了，重新尋找著我人生的另一種青春和另一個青春故事。

我的青春故事在不斷的發展著，無論我多么想留住它，它總是從我的發絲間溜走。我感受得到，它一直在我的身邊，我每天洞察著身邊的故事，有一天，我的青春故事更加精彩！