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煩惱的成長(匯總20篇)

時間:2025-07-17 作者:HT書生

優秀作文是我們對于細節描述和描寫形象的生動性,以及行文邏輯和線索連接的合理性。讓我們一起來讀一讀這些優秀作文范文,思考其中的語言之美和思想之深。

煩惱的成長(匯總20篇)篇一

作為一名辛苦耕耘的教育工作者,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。那么應當如何寫教案呢?下面是小編幫大家整理的成長不煩惱煩惱教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

1.在遭遇生活中的煩惱和問題時,能在他人的幫助下化解不良的情緒,以樂觀向上、陽光積極的健康心態去面對煩惱,解決問題。

2.培養學生積極面對生活中的煩惱,遇事冷靜,樂于解決問題的習慣。

3.通過“勇登陽光島”活動,初步掌握解決生活中煩惱的策略與方法,學會與他人溝通和交流,嘗試運用所學方法解決生活中的煩惱。

4.通過故事欣賞、觀察交流、登島游戲等活動,學習化解消極情緒的方法,不斷增強學習的信心與勇氣,擁有陽光的心態。

在遭遇生活中的煩惱和問題時,能在他人的幫助下化解不良的情緒,以樂觀向上、陽光積極的健康心態去面對煩惱,解決問題。

初步掌握解決生活中煩惱的策略與方法,學會與他人溝通和交流,嘗試運用所學方法解決生活中的煩惱。

1.教師:課件

2.學生:頭飾、照片

課時安排2課時

第一課時授課日期:一(2)3.27一(3)3.28

學生活動批注

一、唱兒歌,認識嚕嚕豬

1今天老師給大家帶來了一位新朋友,它的名字叫嚕嚕豬。來,我們大家跟嚕嚕豬打個招呼。

2瞧,嚕嚕豬正唱著《上學歌》高高興興地背著書包上學去。

3咦,放學了,嚕嚕豬怎么啦?怎么一臉不高興的樣子?

4看來小朋友都很關心嚕嚕豬,那就讓我們一起去看看,嚕嚕豬到底遇到了哪些煩惱?

1與主人公打招呼。

2聽歌。

3討論。

4討論學習。

喜歡參與活動是兒童的天性。開頭創設有趣的活動情境,充分調動學生的積極性,再以設疑的形式,引發學生對嚕嚕豬煩惱的好奇心,為后面的教學作了很好的鋪墊。

二、聽故事,走近嚕嚕豬

1.播放故事《嚕嚕豬的煩惱》。

2.小朋友們,聽完了這個故事,

你知道嚕嚕豬遇到了哪些煩惱?

3小朋友們聽得可真認真。這一天嚕嚕豬的生活就是煩、煩、煩,心情糟糕極了,一點兒都不開心。1.聽故事。

2.了解煩惱。

3.小組內進行交流

距離,引發學生的情感共鳴。

三、作對照,自我剖析

1.小朋友們,嚕嚕豬在成長中遇到不少煩惱。那么生活中你有沒有遏到煩惱的事呢?讓我們一起走進“觀察哨”。

2.“觀察哨”里,我們看到了四個場景,請小朋友們分別來說一說.你們看到了什么?

3.下面我們分成四個小組,分別對圖中的四個場景進行討論。討論的問題是

(1)對于圖中的這個小朋友的問題,你有什么好的解決辦法?

(2)你也有過類似的情況嗎?你是怎樣解決的?如果沒有解決,就請小組同學共同來幫助你解決。

(3)推選一名小組代表,準備作匯報交流。

2.學生討論。

3.在小組內討論。

4.學生匯報。通過小組活動鼓勵學生大膽傾訴內心的煩惱,將教材與

學生的生活有效銜接,舉一反三,尋找問題,解決問題。小組代表交流匯報時,通過傾訴和傾聽,營造輕松愉悅的氛圍,讓學生打開心靈,溝通心靈,共享經驗。

四、玩游戲,拓展延伸

1.小朋友們,“觀察哨”活動讓我們發現了身邊的一些煩惱,學會了怎樣面對這些煩惱,戰勝這些煩惱,所以大家的心情很開心。

下面我們來玩一個游戲一一吹氣球。讓我們一起輕松輕松。

2,游戲:吹氣球。

(1)選擇四名同學作為代表,將同學們的煩惱全都吹到氣球中。

(2)吹氣球,引導作為觀眾的學生文明參與游戲活動。

4,教師小結:小朋友們,氣太多氣球會爆炸。我們的身體就像這氣球,氣球里的氣就如同我們遇到的各種煩惱,煩惱多了,我們小小的身體就會吃不消,所以,生活中我們得學會趕跑煩惱。

感悟、抉擇,比教師的直接灌輸更有成效。

戰勝煩惱心情愉悅

作業設計向家長說說學習體會。

煩惱的成長(匯總20篇)篇二

時光飛逝,轉眼間,我已在時間的長河中留下十三年的回憶,總有些揮之不去,卻重來不得的煩惱縈繞心頭。這些事深埋于心中,化作成長路上憂傷卻美麗的一筆。

手下蓋著的,是七年以來第一張不及格的試卷。我不敢抬頭。終于挨到了放學,做完衛生后,望著空蕩蕩的教室,我不知道到底該不該回家。三月的雨,異常寒冷。此時窗外瀝瀝淅淅滴答著小雨,每一滴都好似滴在我的心頭,砸出一個鮮紅的叉。

終于下定決心回家,推開門,等待我的是黑著臉的媽媽。果然,不出所料,老師找她了。“菲菲,”媽媽開口了,“為什么?老師說你近來狀態都不太好。你到底在想什么,你是個學生,不好好學習天天想干嘛?”沉默。“你這樣怎么行?后面的路還很遠,中考,高考,文憑”媽媽又滔滔不絕起來。“夠了!我沒考好你找這么大急干什么。天天一邊說這學習是我的事,一邊卻不許我有一點失誤,到底是什么呢?”我忽然大吼一聲,扔下書包,甩門而去。

站在門口,回想著剛剛的一切,真的很煩。去哪?又冷又迷茫。此時雨好像更大了,混著眼角流淌的淚珠,一起在臉龐落下,讓人分不清是雨水,還是淚水。我跑到車棚下避雨,偶然瞧見車棚旁一棵正在生長的桃樹,雨水無情的打在它剛剛抽出的柔嫩的枝條上,看起來那么疼。但那桃樹什么都沒說,只是默默站在那里,接受風雨的洗禮,暗自承受下這一切。目光離開桃樹,思緒重回今天的那些是是非非。自開學以來媽媽,雖嘴上說著長大了,不用管了,練習冊,課外班,提高題,卻一項也沒落下。她難道還不是最有資格數落我的人嗎?而我呢?初中以來,學習勁頭一直不足取,知識難,常常是考著試就會想過放棄,反正也考不好,算了吧。那怎么行?我明白,我清楚,媽媽說的中考、高考、文憑都很重要,都是未來生活的保證,她那么說,也只不過是為我著急。心中的慚愧終究打敗了屬于少年的那份傲嬌。我低下了頭。

此時,雨停了,經過雨水沖刷的天空格外的藍,襯著一抹夕陽照亮的云,格外美麗。此時再抬起頭望向那棵桃樹,不知何時,它已甩干身上上的水,再次站的筆直,仿佛剛剛什么也沒有經歷,但細細一看,那葉子更加翠綠,偶爾還有一兩朵小花穿插其中。我抬起頭一笑,走進家門。

這一次,等待我的是撲鼻而來的香氣。媽媽走出來,對我一笑,“菲菲,剛剛是我不對,學習的確是你的事,但我只是希望你更好,這事咱們就翻篇了,餓了吧?快去洗手吧。”我挺直了腰板,笑了。

煩惱的成長(匯總20篇)篇三

隨著時間的流逝,我們正慢慢地長大,在我成長的道路,有著數也數不清的煩惱,而這些煩惱,我卻怎么也消除不了。

煩惱一:要當“三好”生還真是難。

每當期末的時候,就是我們這些優等生的“末日”,為什么呢?反正待會你就知道了。這不,老師拿著“三好”生的獎狀和獎品,慢慢地走到講臺上,那些班干部們都做起了“祈禱”的手勢,邊做還邊說:“上帝啊,求求你了,別讓我當“三好”生啊!”當然,我也不例外。“好,下面,我念到哪個同學的名字,哪個同學就上來領“三好”學生的獎狀和獎品。”“某某某……黃鈺婷!”啊,看來,我還是避免不了“三好”生的獎狀,沒辦法,還是認命吧!“等下同學們搬好了椅子,就可以出去了,還有……。”“stop!老師,我幫你接話,你就是想說:“三好”生要掃地了吧?”還沒等老師說完,我站起來幫老師接話。“哈哈,你怎么知道的?知道了就去打掃吧!”老師回答。不知道為什么,現在學校有一個習慣,就是每個“三好”生都要掃地,唉,就是到評“三好”生的時候,我才覺得:要是我不一個優等生該有多好啊!

煩惱二:青春期的煩惱:臉上長豆豆啦!

我還有很多的煩惱,這只是其中的一部分,但是,這只是成長道路上的煩惱,我相信,總有一天,我一定會消除這些煩惱,做一個快快樂樂的自己!

煩惱的成長(匯總20篇)篇四

一個繁忙的星期六終于過去了。早已疲憊不堪的我正在進行著最后的孤軍奮戰,一元一次方程、數學公式……搞得我頭昏腦脹。

客廳的大鐘已經敲了十下,突然,一道復雜的數學題又難住了我,我苦思冥想,絞盡腦汁,卻依然毫無進展。此時媽媽走進了房間,嚴厲指責道:“你是怎么搞的,怎么還沒做完?你又在偷懶了?懶惰的毛病在你身上怎么改也改不掉,我限你必須在十分鐘之內完成!”“砰!”的一聲,媽媽重重的關門聲就像一記重擊打在我的心上。

此時,心酸,委屈,一下子涌上了我的心頭,白天的一幕幕似乎又浮現在眼前:

早上,天還蒙蒙亮,我就被迫從床上爬了起來,開始朗讀語文和英語課文。讀了一個多小時,一看表,不好,已經七點半了,我連早飯都顧不得吃就拼命騎車,差點遲到。好不容易熬過了上午的四節課,準備推車,卻發現輪胎已經癟了,只能推了!當我氣喘吁吁地到家,發現已經中午十二點半了。匆匆扒了幾口飯,便又踏上去數學輔導班的征程。

當暮色撒滿大地,奔波了一天的我終于可以回到家中了。

往日善解人意的媽媽自從我上了初中以后就不再“母子情深”了,而是“步步緊逼”,“見縫插針”,讓我無所適從。想著想著,淚水在不知不覺中涌出了眼眶。

鄰居家的收音機里這時傳來悠揚動聽的歌曲:“小小少年,很少煩惱,眼望四周陽光照。小小少年,很少煩惱,但愿永遠這樣好……”這優美動聽的旋律仿佛使我的思緒又回到了美好的童年:藍藍的天,白白的云,清清的水,還有那純真的童年夢想……而如今,我們中學生被競爭的旋渦所深深包圍著,競爭所帶來的煩惱可想而知。高壓力的學業使我們失去了自由自在的快樂生活,取而代之的是一個接著一個的煩惱。競爭的旋渦里,莘莘學子被充滿著壓力與煩惱的生活所迫,個個都顯得精疲力竭。

被煩惱困擾著的我,輕輕放下手中的筆,雙手托著下巴,望著窗外深邃的天空,思考著煩惱究竟是什么?我猛然間想起了《讀者》中曾經談論煩惱的一篇文章:睿知的哲人說,煩惱是人駕馭不了自己而徒勞的嘆息;偉大的思想家說,煩惱是人生灰暗的色調,是心靈空虛的自我表白。但是我這樣認為;倘若成長是一篇著作,那么煩惱便是描寫坎坷不順的章節;如果成長是一塊白玉,那么煩惱便是附在表面的一塊黃皮。對于有些人來說,煩惱是成長道路上的絆腳石,使他們從此一蹶不振,心灰意冷,最終放棄了自己向往的目標;而有的人卻會把它看成是生命海洋中的陣陣波浪,為你推波助瀾,成為自己前進的動力!所以說煩惱并不是沒有意義的。

想到這些,我的心情慢慢舒緩下來了,我沏了一杯綠茶,手捧茶杯,飄逸的茶香輕輕浮動,給人一種朦朧之感。細細品味,清苦中透著一絲甘甜。成長中,必然會有煩惱;而煩惱,不也正是成長最好的寫照嗎?我們要在成長中體會煩惱的內涵,在煩惱中領略成長的快樂。人們常說,煩惱會使人痛苦,而我卻不完全同意。煩惱雖然不會使人感到愉快,但每次煩惱過后不都是快樂嗎?煩惱就像是那黎明前的曙光,它讓人們充滿著期待。在我們成長的過程中,煩惱也許常常會被人們所厭惡,所唾棄,但是煩惱是成長中不可或缺的一個部分,倘若你不想在成長中遇到煩惱,那當你長大后,煩惱也就接踵而至;反之,如果你現在正確認識煩惱,正確對待煩惱,那迎接你的就會是最為燦爛的明天!

煩惱的成長(匯總20篇)篇五

成長的步伐到來了,成長的煩惱也緊隨其后,讓人整天都籠罩在憂郁之中。

自從我開始上學,不必說那沉重的書包,也不必說那一摞摞如“喜馬拉雅山”高似的書籍。就光父母的嘮叨和學習的壓力,就夠我煩的了。

那天我剛放學,恰好作業也被我在學校“干光了”,本想輕輕松松的坐在沙發上,打開電視放松一下疲憊不堪的身體,可還沒等我坐下,“機關槍”就早已瞄準你開始“掃射”了!“還不去復習,都初中生了,這可不像小學,要知道,這時別人可都在家努力學習呢,再看看你,居然還有閑工夫一個人在這悠閑的看電視!”這時的我已身負“重傷”,無奈之下,只好重回到苦海之中。沒辦法,和大人對抗簡直就是自討苦吃。

煩惱的成長(匯總20篇)篇六

甘甘的,醇醇的……。

耐心品下去,終是清涼甘潤的,溫暖柔和的……。

一杯茶,一片溫情,一個人生……。

一杯苦茶。

天悶悶的,云沉沉的,直壓下來,悶得人喘不過氣來。

老師站在那,沖我們喊著:“瞅瞅你們!啊?!一個個咋學的!這種東西都講過多少遍了!……”

我瞪大眼睛,耳邊嗡嗡直響,腦袋沉沉的。怎么可能!我瞪著那鮮紅的成績,簡直不敢相信那竟是我的分數。

這,這,這……怎么會這樣呢?!心里又煩,又悶,舉著書,卻什么也學不進去。

我想哭,卻流不出眼淚……。

我想喊,卻發不出聲音……。

瞟了一眼那根指向十一的短針,真想撲上去把它砸爛。一只手攀上我的肩頭——那是一只滄桑而溫熱的手,但它是我心中最美的手,那是媽媽的手。手中捧著一碗熱茶,送到我的跟前。

我接過茶,輕抿一口,苦苦的,澀澀的……我流下兩行淚,思索起我的失誤來……。

一杯甘茶。

趴在桌子上,頭暈暈的,腦袋沉沉的。老師站在講臺上,聲情并茂地講課,很精彩,而我卻什么也聽不進去。

頭燙燙的,暈暈的,我知道:我病了……。

“孟書慧!你看什么呢?你來回答這個問題!”老師說道。我捂著肚子,撐起發軟的雙腿:“……”

“唔!”突然,一股熱流涌了上來,我跑了出去。“這孩子,病了也不說一聲,真是的。”身后傳來老師的聲音。

當我回來時,地板是那樣干凈,顯然已打掃過了。陽光照了進來,一切都閃著潔白的光。我坐在座位上,周圍都是同學們關心的目光。桌上放著一杯熱乎乎的清茶。

我端起茶,甘甘的,醇醇的,流到心里暖暖的……。

煩惱的成長(匯總20篇)篇七

在我從一歲到現在十一歲,都有著煩惱與開心。可讓我記憶猶新的是拔牙這個煩惱。

“哇——呀呀呀!”我有慘叫聲響了起來——我的一顆牙齒松了,流了一點血。“哎喲,別碰,很痛的!”牙齒此時已經“命懸一線”,可它偏偏就掉不下來!媽媽看我痛苦不堪的樣子,沉思片刻,好像怕我的牙齒被震掉一樣,謹慎地說:“要不用線勾住,扯下來怎么樣?”我雖極不情愿,但媽媽還是動手了。我的寒毛直豎,有一種不祥的預感。

媽媽怎么扯也扯不下來。我又開始“哇哇”大叫,肚子也“咕咕”地叫。我已經半天沒吃東西了,就因為那顆令人討厭的.牙齒。媽媽嘆了一口氣,無奈地說:“看來,只有明天去牙醫那里拔牙了。”我害怕極了,左問右問,問會不會流血,問是不是用牙鉆,又問疼不疼。媽媽很理解,她說:“我小時候也這樣。”我當天晚上做了一個惡夢,夢到一個兇惡的白大褂拿著一把電鋸,兇神惡煞地劈了下去。“啊——”我大叫一聲,原來睡夢中,我的牙齒不知不覺掉了。媽媽終于松了一口氣,說:“真怪,我們讓它掉,它不掉,沒有弄它的時候,它卻又掉了。”

真是有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭呀!在生活中,面對煩惱該持放松態度,太緊張往往還弄不好!

煩惱的成長(匯總20篇)篇八

人們總認為成長是一個快樂的過程,有許多美好的東西值得我們回憶,其實里面也有辛酸和煩惱,數不清的煩惱伴我成長。

那天風和日麗,我和朋友約好了去公園玩,我換好衣服準備出門的時候,媽媽叫住了我:“按照你計劃表的內容,你今天的作業還沒寫完,作業完不成那里也不準去。”聽完媽媽的話,我頓時像泄了氣的氣球,心里的那股高興勁兒全沒了。唉,每天都有寫不完的作業,暑假作業,家庭作業,補習班,我都快成學習的機器了。我只好給朋友打電話,對方傳來了唉聲嘆氣的聲音,我無言以對,只好對不住我的好朋友了,希望他能理解我的難處。

暑假里,媽媽不是叫我去上這個特長班,就是去上那個特長班,每天都有一大堆的作業,星期六和星期天每天只能玩一個小時的電腦。有時還沒到一個小時,就被媽媽霸道的關掉了,更別說想多玩一會兒了。心里想想,真是太痛苦,太無奈了。

煩惱的成長(匯總20篇)篇九

1.在遭遇生活中的煩惱和問題時,能在他人的幫助下化解不良的情緒,以樂觀向上、陽光積極的健康心態去面對煩惱,解決問題。

2.培養學生積極面對生活中的煩惱,遇事冷靜,樂于解決問題的習慣。

3.通過“勇登陽光島”活動,初步掌握解決生活中煩惱的策略與方法,學會與他人溝通和交流,嘗試運用所學方法解決生活中的煩惱。

4.通過故事欣賞、觀察交流、登島游戲等活動,學習化解消極情緒的方法,不斷增強學習的信心與勇氣,擁有陽光的心態。

在遭遇生活中的煩惱和問題時,能在他人的幫助下化解不良的情緒,以樂觀向上、陽光積極的健康心態去面對煩惱,解決問題。

初步掌握解決生活中煩惱的策略與方法,學會與他人溝通和交流,嘗試運用所學方法解決生活中的煩惱。

1.教師:課件。

2.學生:頭飾、照片。

課時安排2課時。

第一課時授課日期:一(2)3.27一(3)3.28

學生活動批注。

一、唱兒歌,認識嚕嚕豬。

1今天老師給大家帶來了一位新朋友,它的名字叫嚕嚕豬。來,我們大家跟嚕嚕豬打個招呼。

2瞧,嚕嚕豬正唱著《上學歌》高高興興地背著書包上學去。

3咦,放學了,嚕嚕豬怎么啦?怎么一臉不高興的樣子?

4看來小朋友都很關心嚕嚕豬,那就讓我們一起去看看,嚕嚕豬到底遇到了哪些煩惱?

1與主人公打招呼。

2聽歌。

3討論。

4討論學習。

喜歡參與活動是兒童的天性。開頭創設有趣的活動情境,充分調動學生的積極性,再以設疑的形式,引發學生對嚕嚕豬煩惱的好奇心,為后面的教學作了很好的鋪墊。

二、聽故事,走近嚕嚕豬。

1.播放故事《嚕嚕豬的煩惱》。

2.小朋友們,聽完了這個故事,

你知道嚕嚕豬遇到了哪些煩惱?

3小朋友們聽得可真認真。這一天嚕嚕豬的生活就是煩、煩、煩,心情糟糕極了,一點兒都不開心。1.聽故事。

2.了解煩惱。

3.小組內進行交流。

距離,引發學生的情感共鳴。

三、作對照,自我剖析。

1.小朋友們,嚕嚕豬在成長中遇到不少煩惱。那么生活中你有沒有遏到煩惱的事呢?讓我們一起走進“觀察哨”。

2.“觀察哨”里,我們看到了四個場景,請小朋友們分別來說一說.你們看到了什么?

3.下面我們分成四個小組,分別對圖中的四個場景進行討論。討論的問題是。

(1)對于圖中的這個小朋友的問題,你有什么好的解決辦法?

(2)你也有過類似的情況嗎?你是怎樣解決的?如果沒有解決,就請小組同學共同來幫助你解決。

(3)推選一名小組代表,準備作匯報交流。

2.學生討論。

3.在小組內討論。

4.學生匯報。通過小組活動鼓勵學生大膽傾訴內心的煩惱,將教材與。

學生的生活有效銜接,舉一反三,尋找問題,解決問題。小組代表交流匯報時,通過傾訴和傾聽,營造輕松愉悅的氛圍,讓學生打開心靈,溝通心靈,共享經驗。

四、玩游戲,拓展延伸。

1.小朋友們,“觀察哨”活動讓我們發現了身邊的一些煩惱,學會了怎樣面對這些煩惱,戰勝這些煩惱,所以大家的心情很開心。

下面我們來玩一個游戲一一吹氣球。讓我們一起輕松輕松。

2,游戲:吹氣球。

(1)選擇四名同學作為代表,將同學們的煩惱全都吹到氣球中。

(2)吹氣球,引導作為觀眾的學生文明參與游戲活動。

4,教師小結:小朋友們,氣太多氣球會爆炸。我們的身體就像這氣球,氣球里的氣就如同我們遇到的各種煩惱,煩惱多了,我們小小的身體就會吃不消,所以,生活中我們得學會趕跑煩惱。

感悟、抉擇,比教師的直接灌輸更有成效。

作業設計向家長說說學習體會。

煩惱的成長(匯總20篇)篇十

在我們人生成長過程中,都會有一些煩惱伴隨著。有了煩惱,就只會讓我們失敗,讓我們痛苦,甚至放棄生的希望。所以我們必須克服它。

記得有一次考試,我考得不理想。怕回到家受到父母的責怪或被父母打罵。所以我就動了邪念:把分數改了或假報分數……最終,我決定假報分數。回到家,媽媽果然一開口就問:你這到分數了嗎?你考了多少分,”從媽媽問話的語氣中,我感到她仿佛已經知道了我的分數。好像是在試探我。我心里直打鼓,不知自己應該怎么說。但我還是執迷不悟,假報了分數。母親一下臉上露出了微笑,還鼓勵我,夸獎我。黑夜睡覺時,我輾轉難眠,感覺實在對不起母親,我想告訴她真話,但又不敢,心里復雜極了,心想還是明天把真實情況告訴她。轉念一想,她每天總是那分數來看待我。我考的好,她就非常疼愛我;我考得不好,只要她有什么怨氣,都會灑到我身上,拿我當出氣筒。她把成績看得比孩子還重要。最終,我決定繼續不告訴她。我不理解,對于一個學生來說,分數真的比孩子的健康和生命還重要嗎?一次好成績能決定與他就是一個好的學生嗎?一次失誤考得不好,難道就不是一個好孩子嗎?這種煩惱在我心中積壓的太深太深了。有多少次想把自己的想法告訴媽媽,但我沒有勇氣。只能把這種煩惱埋在我心里。

還記得有一次,在舞蹈班。暑假每個舞蹈老師都為了抓緊時間排練舞蹈。其中有一項基本功“側翻”,老師反復教了幾遍,我也用盡了自己最大的努力,結果還是失敗了。當時由于時間緊,排練項目多,老師也許心急如焚,一氣之下,把我冷到一邊,既不教我,又不讓我練。這時我心中的煩惱又涌上了心頭,我氣餒,我不知道自己有多么笨,此時此刻,真想放棄眼前的`一切,真相告訴老師“冰凍三尺,非一日之寒”,你恨鐵不成鋼,那是因為你,沒長時間用心把鐵多磨制,才沒露出里面的鋼韌。從這件事我明白了,煩惱也要有個克服過程。成長是離不開這些煩惱的,當你克服不了,最后留下的是長時間的痛苦和傷心。

在我們生活中,我們不應該遇到一道難題、遇到一道坎坷、遇到一絲煩惱、遇到一絲疼痛。我們應該往直前,去戰勝它。這樣煩惱也就只能是一只紙老虎了。

????。

煩惱的成長(匯總20篇)篇十一

煩惱——人生必嘗之苦茶也,源于思,始于憂,以寬處世,以雅待事,必淡之。

——題記。

可是,再怎么美好也只是兒時的回憶,只是回憶罷了……我長大了,比以前成熟了,不再是小孩子了,學習壓力大了,更愛自由和無憂無慮的生活了。

現實畢竟是殘酷的。

“初”來乍到,我便被敵人打了個“頭破血流”。不堪一擊的我只好在無奈之下站起身行,在痛苦和艱難中磨練自己。

也就是這學習壓力之沉重,代替了兒時的歡聲笑語,造就了我“成長的煩惱”。翻開厚重的回憶之書,那過去的點點滴滴,也許是回眸的一些往事,但這也是唯一能讓我感到幸福的書本。

我們在成長,煩惱也日益增多。暮然回首,兒時無憂無慮的生活離我們越來越遠,也越發飄渺。我們走向的,是壓力,是煩惱。剛進入初中的那段歲月,在黑暗中迷茫的我,不斷“碰壁”,對初中的生活毫無頭緒。看著一席翠綠的草地,蒼勁的樹木,盛開的鮮花,我便思緒萬千。可當我回過神來的時候,壓力、煩惱蕩然無存。迷茫的我也不再迷茫。

兒時聽過一首純音樂——天空之城。那時聽起來覺得挺優美。但當今天再一次聽到這首歌的時候,心中卻感覺這首歌的優美中還略帶了些什么,并不是單單純純的優美了。

用手指輕拂天空之城的旋律,眼淚也情不自禁地順著臉頰落了下來。手指觸到的只是一種莫名的感覺。沒有悲傷,沒有憂郁,沒有哀愁,更沒有煩惱。只是很平淡的,平淡的。

這時,我忽然明白——煩惱其實是呼之即來,揮之即去的。

想了這么多,那原本濃郁的茶香更加濃郁的。彌漫在整個屋子了,也彌漫在我心里。

煩惱的成長(匯總20篇)篇十二

小時候,經常會問媽媽:“媽媽,我什么時候才能像哥哥一樣上學、寫字、有自己的房間呢?”媽媽總會笑著回答:“等你長大了,就能像哥哥一樣了。”于是,我十分期待自己長大。

小學時多么無憂無慮啊,課間的十分鐘總是那么短暫,捉迷藏,打口袋,跳皮筋,踢毽子,跳大繩,玩開航,三個字……從來不知道疲倦,不知道厭煩。放學回到家,你要你寫完作業,可以想玩多久就玩多久。媽媽給的`一元錢,可以買下所有的好吃的。要考試了,我會非常高興,因為假期要來臨了,還可以把“雙百”帶回家。

啊!長大!

煩惱的成長(匯總20篇)篇十三

只要想到“作文”這兩個字,就像在我冒火的頭上倒了一桶油,馬上就會有火山爆發、山崩地裂一樣的壓迫感。

寫作是最讓我頭疼的事,也是我成長中的一個煩惱,更讓想不到的是,這次寒假又要上作文補習班。霎時,我感覺整個人都要暈過去了。第一天早上8點來上課,前半節課寫了一個開頭,到11點半只寫了600多個字,也算完成了,然后我才回家。回到家,沒想到爸爸和媽媽還不斷鼓勵我。就這樣,我一天天地進步著,也不那么懼怕寫作了。昨天,我終于破記錄了,寫到了840個字,得到了老師的表揚。我覺得只要勇敢地面對煩惱,多加訓練就可以克服它。

另一個煩惱就是我的奶奶整天在我耳邊嘮叨、囑咐,煩得我連電視節目都看不成。我只能照著奶奶的安排去做,做完以后才可以自由活動。如果我不理會她,并一直堅持做自己的事情,她就會生氣,一整天不理我。

跟奶奶聊天的時候,她就會無休止地說,一直聊到你煩,而她卻不感到煩。有時候她還會重復以前說過多次的話。我每次回應她都說“知道了,知道了!”后來,我也慢慢理解了奶奶的良苦用心。

最后一個煩惱就是周末的作業太多了。只要一有周記或六項作業以上,我們全班都會尖叫:“啊!”老師就會在這時候找出第一個搗亂的.同學,后果就是作業變成兩倍。每逢周末,我都會想:“要是作業少一點就好了,作業一多,我本來想去玩的時間也就泡湯了。”于是,我加速做題,兩天之內總算做完了所有作業。想到下周還會有很多作業,心中不禁又開始嘀咕了。

這就是我成長的煩惱,有些已經克服了,有些還在糾纏著我,我多么希望能無憂無慮地長大。

煩惱的成長(匯總20篇)篇十四

在記憶里中,有那么一段黑色的歷經:針對一顆松得快沒了的牙齒,媽媽就會用線套在一顆“老牙”上,用力一拽。這味道可難受。可是要了解在用餐的情況下,這顆牙齒也是很要緊的,一不小心就會“咯”得一聲掉下去。

殊不知,就在一個月前,我還在吃水果的情況下,可能是咬得太猛了,竟把一顆牙給咬松了,并且松得還較為強大,這下可將我害慘了,因此,媽媽又取出她的武器裝備:線。在我的牙齒上綁得牢牢地的,隨后施展好的“暴力行為”行式,用力一拉。但是,這顆牙不僅未掉,還將我弄得哇哇大哭,媽媽也不了得寬慰我:“沒事兒,迅速就行的`。”但我可征求不上這番寬慰,我認為,媽媽的一根線醫師的“老虎鉗”也要可怕。媽媽也忍不住我的掙脫,公布撤兵。

但是,這顆還未拔完的老牙幫我卻產生了極大的麻煩:啃雞翅時務必得用另一邊咬,用餐時得謹小慎微,害怕牙齒忽然掉下……這種可統統是我的煩惱啊!

煩惱的成長(匯總20篇)篇十五

不知從何時起,成長的煩惱組合起來,對于有著許多牢騷要發泄的,我來說,這個題目好親切,辛疾說:“少年不識愁滋味,”或許是他老人家的,少年時代無憂無慮,隨著歷史的不斷發展、把越來越多的煩惱,通通留給了我們。

隨著我一天天的'成長,有很多煩惱困擾,在學校里發生的一些事情,太多不愿意于家長談論,因為只有一談,他們就要長篇大論,不準我說一句話,而且,我的耳朵也受不了那么多話的進出,所以不愿讓耳朵受罪,就不想和家人說啰,然而,我就開始寫日記,寫完后,讓自己欣賞,自己來解決自己的事情,開始進行的很好,可是漸漸的,我覺得家長的眼神很不自然,似乎有一些事瞞著他們。

我們的生活七色陽光,但即使是在陽光普照的時候,也難免出現陰云。

成長中的少年,會有一些煩惱,來自生活,來自學習,來自交往但是,煩惱并不可怕,關鍵是如何面對從現在起,讓我們消除煩惱,帶著多彩的夢走向成熟。

煩惱的成長(匯總20篇)篇十六

人說:少年不識愁滋味。可我的煩惱多了,像學習成績不夠冒尖,兜里沒有零花錢,體育成績不夠好但最大的煩惱是媽媽把我的學習管得太緊了,像一座大山壓得我喘不過氣來。放學回家后,我早早完成了老師布置的作業,就拉開門,對媽說:“媽我作業做好了,我要休息一下了。”就在我要坐下來休息的那一瞬間,媽媽卻走了過來,著急地說:“哎呀!你看你,只做了一點點作業,就想休息了。學生,學生,以學為生啊!何況你現在已是初中生了,要抓緊時間學習。快回去檢查檢查作業做做我買給你的練習題。”面對媽媽連珠炮般的話語,我無可奈何地搖了搖頭,向我的書桌走去。

小時候,每個周末我都可以和爸爸媽媽出外游玩,原本我以為長大了也可以繼續有這樣的活動,但是又到一個周末,五天忙碌的學習生活終于結束了。耶!可以好好休息了!星期五下午,我背著沉重的書包回到家中。放下書包,我猛地撲向了沙發,從書架上拿起一本故事會,津津有味地看了起來。正當我沉醉在那驚心動魄的故事情節時,一只手把我的書搶走了,我抬頭一看,原來是媽媽。媽媽敲了一下我的頭:“大小姐,周末就可以休息了嗎?還不趕快去做作業,別拖到明天后天啊!”我反駁道:“為什么不可以啊?我很累啊!爸爸不是說明天去爬山嗎?”媽媽埋怨道:“去什么去啊,你明天必須把數學題做完,還有,現在給我進房去!”沒辦法,我只好拖著疲倦的身軀回房間做作業了。

小時候的我天真可愛,總想著長大,可現在真正長大了,卻覺得負擔太重,想回到童年那段無憂無慮的時光。

長大了,每個人心里都會有變化,我也一樣。小時候向往的不是5角錢一個的草莓棒棒糖,就是一個幾塊錢的小公仔,可隨著年齡的增長,我現在想要的東西已遠遠超過了小時候想要的。現在的東西越來越貴,一百塊錢賣不了幾個東西。

每當我看中了一件我心儀的東西,摸摸我干癟的口袋,唉,只能看不能買,真是太難受了。我曾多次向媽媽提出增加零花錢的要求,但屢次遭拒絕。為什么的零花錢越來越少?同學們都擁有自己的手機,但是我沒有;表兄弟們都有可愛的掛飾,但是我沒有;朋友們都有很多的壓歲錢,但是我的全部充公。

煩惱的成長(匯總20篇)篇十七

小時侯,我很想長大,因為長大了,就可以干許許多多自己想做的事情,不必背著媽媽的叨嘮,爸爸的責備。

可是真正等到自己長大了,卻出現了許許多多的煩惱。長大了每天回到家,便是被一大堆作業搞得暈頭轉向,我奮力得寫啊寫啊,可作業今天寫完了,明天還有,似乎永遠也寫不完。在學校我一天都在埋頭苦讀,老師在催促著,我盡管很認真得對待學習,但其實我恨學習,我學起來枯燥、乏味,苦不言堪。

2

昏暗的臺燈下,我凝視著這一杯茶,沸水一次又一次的沖擊,讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點甘甜,也被我貪婪的嘴給霸占了,眼的朦朧,勾勒出朦朧的記憶,可記憶卻已不再朦朧。

作業之多“難為”了嬉戲之少,老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺,壓力之沉重,“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。打開厚重的回憶之書,那思緒點點,也許是不倦回眸的一些往事。

“初”來乍到,一個脆弱的我,被“敵人”瞄準了“弱點”猛開了一炮,那個不堪一擊的我,在“血”場上犧牲了,可一個“睡里挑燈看卷,夢回鈴響背詩”的我又一次站了起來。那段歲月,正在黑暗中迷茫的我,學習之余,有時我也找一席尚未枯黃的草地,有時也會是書桌前、窗臺邊,看佇立在遠處的一排排樹正在拼搏,為的只是能發出最后的一絲艷綠。那些是什么樹?我無從得知,可這又有什么關系呢?只要它們是樹,就足夠了。當我看著它們發呆時,心里就會思緒萬千,當我的眼睛重新回到樹的時候,心情豁然開朗,壓力蕩然無存,轉而投身于繁忙的學習之中。

似乎茶的清香已彌漫了“世界”,我的心情也隨之沸騰起來。

若成長是一篇著作,那么煩惱便是藏在段落深處的錯字;如果成長是一張白紙,那么煩惱便是附在背面的一個瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識,似乎是一直打擾著我們,在成長的大自然中,過去那似微風撫面般的學習,現已被暴風雨般的學習和壓力的進攻吹散在記憶的深處了。

雙手已經感覺不到茶的溫度了,彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂”的水,去品味成長的煩惱,“煩著煩著”,時光也“走著走著”,經歷也“多著多著”,再一次去品味那茶,那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時間而蕩然無存了……。

我真不想長大,小時侯多好啊,無憂無慮的!

我想重返童年!

成長——煩惱并快樂著,而更多的是被煩惱的矛盾所包圍。對于一個快要成為花季少女的女孩來說,應該是天真爛漫,充滿快樂。然而——我卻在為一個雙面的我煩惱著。

每次出門之前,媽媽總要嘮叨一番:女孩子坐要有個坐樣,站要有個站樣,不能大聲笑,見到熟人要問好……其實這一切,我已經聽得滾瓜爛熟,差點就可倒背如流了,媽媽只不過是“例行公事”,重復一遍罷了。可是這些在我看來,是在我真實的外表披上一層虛偽的外套。只有在外邊。沒有媽媽的約束,我才能和同學們大聲地笑,盡情地舞,隨心所欲地唱……無拘無束地享受著成長的歡樂。盡管街上路人看見了都感嘆我們這些少年太瘋狂,沒規矩。可是這些并不能阻擋我們,我們依舊進行著我們的歡樂。

我是一個什么樣的我:媽媽的乖乖女?活力的青少年?還是路人眼中的瘋狂少女?不,我就是我,我不必掩飾我自己,我是一個活力的青少年。我不再受大人控制了,我長大了。以后,不,從現在開始,在家里,我文靜但不死板;在外面,我活力但不瘋狂。這又是一個雙面的我,可是,我愛這個我,這個雙面的我。

成長的腳步離不開煩惱,我成長著,感受著成長,享受著快樂,也享受著煩惱!

“太陽下山明早依舊爬上來,花兒謝了明天還是一樣的開,美麗小鳥一去無影蹤,我的青春小鳥一去不回來……”《青春舞曲》把我的思緒引到從前,不知不覺的,幼稚天真的我已長大,進入了青春期。

不知什么時候,我的鼻子上冒出了幾顆小痘痘。從這以后,我天天照鏡子,看著這些痘痘們的“生活”變化。我開始詢問媽媽治療痘痘的方法,我用洗面奶、蘆葦等多種去痘的護膚用品,期待痘痘消失的那一天。可一個星期過去了,兩個星期過去了……我等了好久,但痘痘依然未見有起色。哎!青春真煩!

放假了,回到家希望自己獨立,自己的事情自己做,有時父母的問候卻讓我感覺是一種嘮叨。但回到學校了,遇到一點挫折或困難(如生病)竟有強烈的想家意識,思念父母,有時還會偷偷地哭。我自己也感覺奇怪,我希望獨立擔又很依賴父母。我想,這應該是成長的過渡期。

最令人煩惱的就是連自己也無法接受的脾氣。長大了,脾氣越來越差。往往,與父母討論或商量一些事時,當我不同意時便會頂起嘴來,媽媽常常說我:“哎!長大了,脾氣越來越倔強,真拿你沒辦法!”經過一論爭吵后,我總想到自己錯了。這樣一來,和父母的關系沒有以前那么親密了。

升中學以來,我長高了不少,舊衣服全不合身,便要買新的了!媽媽陪我去買,逛了很久,看上眼的不過三兩件,但媽媽說小孩子不要衣著太成熟。最后,只好買了幾件大童裝。但買東西加起來不少了,我想這趟又花不少錢了!

不知從何時起,成長的煩惱組合了起來,對于有著許多牢騷要發泄的我來說,這個題目好親切。辛棄疾曾經說:“少年不識愁滋味”。或許是他老人家的少年時代無憂無慮,隨著歷史的不斷發展,把越來越多的煩惱,統統留給了我們。

隨著我一天天的長大,有很多的煩惱圍繞著我。在學校里發生的一些事情,大多不愿與家長談論,因為只要一談,他們就要長篇大論,不準我插一句話,而且我的耳朵也受不了那么多話的進出,所以我不愿讓耳朵受罪,就不想與家長說啰!然而,我就把一切想說的話,每天都寫在一個本子上,也就是。

日記。

寫完后,讓自己欣賞,自己來解決自己的事情開始進行的很好,可是漸漸的,我覺得家長們看我的眼神很不自然,似乎我有一些事情瞞著他們(的確有些是不想讓他們清楚)。

那天,我放學回家,寫完作業后,按照常規,去拿日記本,忽然,我發現日記本被移動過,我頓時火冒三丈,一想便知道一定是他們。我走出臥室,大聲問他們是不是看過我的日記?他們反而正大光明的說,了解我的全部,是他們的義務。

我受不了了,我只是想擁有自己的一片藍天,你們為什么這樣自私的奪走它,就是想要了解我嗎?我回到房間里,覺得自己已經什么都沒有了,唉!為什么家長在我們長大后總想了解我們,不想讓我們有一點自己的想法,唉!太殘酷了!

我們的生活充滿了七色陽光,但即使是在陽光普照的時候,也難免出現短暫的陰云。成長中的少年,會有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活,來自學習,來自與同學的交往……但是,有煩惱并不可怕,關鍵是要正確對待它。從現在起,讓我們一起清理煩惱,消除煩惱,帶著多彩的夢走向成熟。

煩惱的成長(匯總20篇)篇十八

“太陽下山明早依舊爬上來,花兒謝了明天還是一樣的開,美麗小鳥一去無影蹤,我的青春小鳥一去不回來……”

《青春舞曲》把我的思緒引到從前,不知不覺的,幼稚天真的我已長大,進入了青春期。不知什么時候,我的鼻子上冒出了幾顆小痘痘。從這以后,我天天照鏡子,看著這些痘痘們的“生活”變化。我開始詢問媽媽治療痘痘的方法,我用洗面奶、蘆葦等多種去痘的護膚用品,期待痘痘消失的那一天。可一個星期過去了,兩個星期過去了……我等了好久,但痘痘依然未見有起色。

哎!青春真煩!放假了,回到家希望自己獨立,自己的'事情自己做,有時父母的問候卻讓我感覺是一種嘮叨。但回到學校了,遇到一點挫折或困難(如生病)竟有強烈的想家意識,思念父母,有時還會偷偷地哭。我自己也感覺奇怪,我希望獨立擔又很依賴父母。我想,這應該是成長的過渡期。最令人煩惱的就是連自己也無法接受的脾氣。長大了,脾氣越來越差。

往往,與父母討論或商量一些事時,當我不同意時便會頂起嘴來,媽媽常常說我:“哎!長大了,脾氣越來越倔強,真拿你沒辦法!”經過一論爭吵后,我總想到自己錯了。這樣一來,和父母的關系沒有以前那么親密了。

升中學以來,我長高了不少,舊衣服全不合身,便要買新的了!媽媽陪我去買,逛了很久,看上眼的不過三兩件,但媽媽說小孩子不要衣著太成熟。最后,只好買了幾件大童裝。但買東西加起來不少了,我想這趟又花不少錢了!每個人在成長的道路上,必須經歷種種考驗。

有的為自己的學業不理想而苦惱,有的為自己的痘痘發愁,有的為得不到父母的理解而感到委屈……我想,這應該就是成長吧!

煩惱的成長(匯總20篇)篇十九

我想成為太陽,可我卻是一顆星星,我想成為大樹,可我卻是一顆小草,我想成為大河,可我卻是一條小溪,于是我便有了煩惱。

時間一轉眼就過去了,又迎來一年一度的考試,每天書桌上都有著堆積成山的作業,天天就讀抄默寫,看著都讓人煩惱,可我還有一項艱巨的任務,沒有完成,使我頭暈耳鳴。

天黑了,夜幕降臨,天空上布滿了星星,眨呀眨呀,仿佛在向我們問好,說著:你好呀,你好呀,于是我便想坐在沙發上看電視,想著我還有那么多作業沒寫完,過了一會兒我便打消了這種念頭,回房間寫作業了,一回到房間,我就變成抄寫工了,不停的刷試卷,不停的做題剛寫到一半,快來啊!媽媽大聲喊道,你明天終于不要整天呆在家里寫作業了,你出去把你老師發的資料打印一下。我剛聽前半句,高興都來不及,媽媽說完后半句,我都能聽到自己的心碎成一片一片的.。恨不得躲到一個角落哭三天三夜,這個是我渴望放松的心情。可媽媽輕聲告訴我:你馬上就要上六年級了,多買幾本作文書看看,可以讓你多學點,那些數學書都是老師極力推薦的,一定很好,而且里面的內容都很詳細,多看些書多刷些題,對你都是有很大幫助的。我多想反抗,可是看著媽媽嚴肅的臉,我還是慢慢回房間了,其實我心里非常難過,雖然我知道媽媽都是為了我好,可我還是有點不愿意。

有人說,成長是一串快樂的音符,可是為什么我卻找不到快樂的感覺,尋找不到快樂的節奏,沒有自由也沒有快樂,我真的好煩惱,希望一切煩惱都會過去。

煩惱的成長(匯總20篇)篇二十

生命是不能停止的,煩惱會經常出現在你的心中。它并不可怕,只是需要我們用正確的心態對待。

郭冰玄呀郭冰玄,你為什么這么優秀,連鋼琴也這么優秀!

星期天早晨,我是8點起床的。看看表,發現時間還挺早,還有時間練琴,便趕緊洗漱吃飯。

干完雜事以后,9點多了,還有半個多小時的練習時間。

剛好9點50,快點去!我打心底地催著自己,因為上幾次連著遲到3次。

到那兒了,老師居然比我晚!只能等一會兒了,但可不是干等,匯報作業不通過可就慘了(我的老師特別嚴厲,別看是一個小姑娘)!

我連一個音階還沒練完,就聽見身后有人說:“重新,指法全錯光!”

呀,居然是牛老師,什么時候到的!

“唉,你在家練時是不是又沒有看指法!我說過多少遍了!”老師一邊收拾東西一邊說。看她的樣子好像很生氣,可能是沒按她的要求做。

我又認真地彈了好幾遍,但總是被提醒:轉指呀轉指。過了好長時間,終于練好了!

“希望你以后不要再這么粗心了!”

“哦……”我只能這樣回答了。

但下一個曲子老師一直對我說沒有用感情彈。

“強弱標記,仔細看!”“p,輕記號,你沒有輕下來!”“dim,漸弱!”

好吧!我承認自己每認真!

下一曲,是海頓的〈〈e大調小奏鳴曲第一樂章〉〉。

“海頓是一個衣食無憂的作曲家,你沒有彈出此曲的真正感情!”

“………”

下一首莫扎特的就更不必說了……。

“咚咚咚”的幾聲敲門聲,原來是郭冰玄。我站在門口聽了一會兒,發現的確不如她彈地流暢,老師也沒有讓她停,心里就有一陣子不爽。我這人兒,是很有好勝心的,別人會我也會的東西就必須比別人好。

回到家,心里特別不好受,為什么我總沒她好!

我一定能超過她!

我內心瞬間好受起來。

其實,有的煩惱是需要自己解決的。只要找到出路,就可以擺脫煩惱的束縛。

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優秀作文是字里行間流淌著思想火花,給人以啟示和思考。以下是小編為大家整理的一些優秀作文,希望能夠給大家帶來一些寫作的靈感和啟示。《射雕英雄傳》是武俠小說之父金庸
作文是一種文字表達方式,通過寫作可以培養自己的思考能力和語言表達能力。小編特意為大家整理了一些優秀作文欣賞,相信能夠激發大家的寫作靈感。何一樣關心我們。記得去年
通過寫讀后感,我們可以回顧和回味自己的閱讀體驗,從而加深對作品的印象和理解。以下是一些關于作品情感共鳴和個人成長的讀后感,展示了作品對讀者的影響和啟示。
讀后感是一種對作品進行深入思考的過程,通過寫作來表達自己的看法和理解。小編為大家整理了一些精彩的讀后感,希望能激發大家對這本書更深入的探討和思考。讀后感《三國演
幼兒園工作計劃是教師在幼兒園工作中的重要依據,有助于提高教育質量和管理水平。在這里,為大家分享一些幼兒園工作計劃的范文,希望能對你的工作有所啟發。基本情況:前一
安排時間來寫述職報告,可以幫助我們思考過去一段時間自己的工作情況,為接下來的工作做好準備。以下是小編為大家收集的成功述職報告,希望對大家在寫作時有所幫助。
月工作總結是每個月對自己在工作中的表現進行評估和總結的一種方式,它有助于我們發現自身的優點和不足。小編為大家整理了一些優秀的月工作總結范文,供大家參考和學習。
讀書心得是對讀者在閱讀某本書時的感悟和思考的總結,它能夠幫助讀者更好地理解書籍的內容。讀書心得是多個讀者智慧的結晶,通過分享和討論,可以互相啟發和共同進步。
整改報告的撰寫需要對問題進行全面的分析和歸因,以便制定可行的整改計劃。以下是小編為大家收集的整改報告范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。關于對《水利廳辦公室關于
優秀作文憑借其獨特的表達方式和藝術性的結構贏得讀者的贊賞。接下來是一些優秀作文的摘錄,希望能夠給大家寫作上的靈感和啟示。“消逝中的經典”之“端午之思”傳統節日是
如果我們要提高工作效率和完成工作目標,那么寫一份工作計劃范文是必不可少的。下面是一些成功人士的工作計劃范文,可以幫助我們更好地了解和制定自己的工作計劃。
規章制度的遵守是每個成員的義務和責任,只有大家共同遵守,才能確保組織的穩定和發展。這里是組織新制定的一份規章制度,希望大家認真學習并執行。二、負責管理機房內一切
建筑是一門綜合性的學科,需要涉及多個領域的知識和技能。這些建筑范例展示了不同類型和風格的建筑設計,從宏偉而壯麗的城市地標到簡約而精致的私人住宅。近幾年來,“低碳
在居間合同中,居間人對交易的內容、條件和方式等進行協商和促成,但不對交易結果承擔責任。以下是幾篇優秀的居間合同樣本供大家學習參考,希望能給大家提供一些啟示。
軍訓心得是對軍人職業、軍隊使命和國防建設的思考與表達,能夠激勵我們為強軍事業貢獻力量。以下是一些同學們寫的關于軍訓心得的范文,讓我們一起來看看吧。是的,從軍訓中
結婚是一種社會習俗和傳統文化,反映了人們對家庭與婚姻的重視和尊重。以下是一些幸福婚姻的特點和要素,可以幫助我們構建理想的婚姻關系。各位來賓、各位親朋好友:大家好
發言稿不僅涉及到寫作的技巧,還要考慮到演講者的語言表達和肢體語言等方面的綜合能力。以下是小編為大家整理的一些發言稿范文,供大家參考。讓我們一起來看看吧。
思想是人類高級智慧的結晶,是指人的頭腦中所產生的意識活動和認識活動。接下來是一些思想家們的見解和觀點,希望能夠激發大家的深思。報告是一種官方文件格式,具體指調查
優秀作文以清新獨特的文風和抒情的筆調給人留下深刻的印象。在下面的范文中,我們可以看到一些優秀作文的寫作技巧和特點。各位老師:。“一支粉筆,兩袖清風,三尺講臺,四
個人總結是對個人在一段時間內的工作生活等方面進行概括和總結的重要方式。如果你想了解更多優秀的個人總結范文,以下是一些值得推薦的參考資料。根據公司《崗位職責描述》
一個月的工作總結能夠幫助我們發現工作中存在的問題和不足,提升自身的工作能力。我們為大家準備了一些優秀的月工作總結范文,希望對大家寫作有所幫助,歡迎大家參考學習。
誠信是法治社會的基石,它保障了公平正義和社會秩序的穩定。最后,我們將為大家分享一些實踐中提升誠信的方法和技巧,希望對大家有所幫助。通過活動,使隊員們了解環境污染
護士在醫療工作中必須遵守相關的法律、倫理和職業道德規范。小編為大家搜集整理了一些護士總結的范文,希望能夠對護士們的工作有所啟示。一、政治思想方面:二、增強法律意
軍訓心得體會是對軍事紀律、團隊合作、意志品質等方面的提升成果進行總結和歸納。以下是小編為大家整理的軍訓心得體會范文,供大家參考借鑒。通過閱讀這些范文,相信你可以
大家好,我是今天的主持人,相信我們會度過一個充滿驚喜和樂趣的時刻。在這里,我為大家收集了一些經典的主持詞,供大家參考學習。主持詞的寫作要突出活動的主旨并貫穿始終
領導講話稿是領導向下級員工傳遞政策、宣傳工作、指導方針和團隊目標的重要方式之一。小編為大家整理了一些領導講話稿的精彩片段,供大家參考和學習。。同志們:在此我代表
應急預案是為了迅速應對和處理突發事件而事先制定好的一套操作指南,能夠有效遏制災害蔓延,保障人員和財產的安全。應急預案是對突發事件可能發生的情況進行預先規劃和準備
月工作總結是對一個月內工作情況進行總結和概括的一種書面材料,它有助于我們審視自己的工作表現,發現不足并加以改進,同時也可以總結工作中的亮點和成就,提升工作效率和
社團活動可以提供一個展示自己才能和培養自信的平臺,讓同學們更好地認識自己,發現自己的特長和潛力。現在,請大家共同欣賞一下社團活動總結的一些范文,希望能給大家帶來
黨員思想匯報是對黨員個人思想和思想匯總的一種重要形式。下面是小編為大家收集整理的黨員思想匯報范文,供大家參考借鑒。會議地點:學校會議室(黨員活動室)。主持人:黨
發言稿是在特定場合中用于演講或發言的一種書面材料,它可以幫助演講者有條理地表達自己的觀點和意圖,我想我們需要寫一份發言稿了吧。尊敬的各位領導、親愛的同事們,大家
通過撰寫情況報告,我們可以對自己所處的環境和情況有一個更加全面的認識。小編為大家準備了一些精選的情況報告示例,希望能夠幫助大家更好地掌握報告寫作方法。
發言稿是我們展示自己思想和觀點的重要工具,它可以幫助我們更好地與他人進行溝通和交流。由于發言的場合和主題不同,我們可以在范文中找到一些通用的表達方法和語言技巧,
月工作總結不僅關注工作成果,還要注意工作過程中的溝通協調和團隊合作,通過總結可以發現團隊合作的問題并改進。接下來是一些優秀的月工作總結樣例,希望能對大家寫作有所
入黨積極分子是指在黨組織中,有著強烈的黨員意識和黨性修養,積極參與黨的各項活動并展現出良好的黨員作風的人。他們是黨的堅定支持者和忠誠擁護者。接下來是一些入黨積極
一個好的策劃方案能夠為我們的工作和活動提供有力的支持和指導。繼續往下看,你會發現一些策劃方案的實際應用案例,希望對你有所啟發。研學旅行是由學校根據區域特色、學生
情況報告應當以客觀和中立的立場進行撰寫,避免個人偏見和主觀判斷的介入。以下是一些經過精心篩選和整理的情況報告樣本,它們涵蓋了不同領域和問題類型,相信能夠對大家的
自查報告是一種自我反思的方式,能幫助我們發現問題并找出解決方法,以不斷提高自己。以下是一些自查報告寫作的注意事項和方法,希望對大家有所幫助。根據《中共xxx委辦
預備黨員在預備期間,通過理論學習、思想政治教育、組織生活等方式不斷提高自身的政治覺悟和組織紀律性。以下是小編為大家整理的關于預備黨員的經典總結范文,供大家參考學
應急預案的制定是為了減少突發事件對人員、財產和環境可能造成的損失,最大限度地保障公眾的安全。這些應急預案涉及的領域非常廣泛,可以為不同行業和部門提供參考和借鑒。
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