策劃書(shū)需要包含項(xiàng)目背景、目標(biāo)和目標(biāo)受眾等信息，以便全面了解項(xiàng)目的基本情況。最后，編寫(xiě)策劃書(shū)是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，但通過(guò)參考范文和不斷實(shí)踐，你一定能夠?qū)懗鲆环葺^為完美的策劃書(shū)。
保護(hù)母親河策劃書(shū)范文（14篇）篇一
黃河是我們的母親河，她哺育了一代代的中華兒女，她是中華民族的血液，永遠(yuǎn)奔騰不息。
但是隨著社會(huì)的進(jìn)步工業(yè)得到突飛猛進(jìn)的發(fā)展，生活垃圾、工業(yè)廢料等已經(jīng)對(duì)我們的女母親河產(chǎn)生了很大污染。
我們生活的是一座座落在黃河邊的城市，黃河也就成了一道美麗的風(fēng)景。但是不文明的現(xiàn)象隨處可見(jiàn)，岸邊隨處可見(jiàn)的塑料瓶、垃圾袋，不僅污染了岸邊的環(huán)境而且影響了黃河的面貌。
為了我們的母親河我們環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)，自愿組織會(huì)員通過(guò)一次撿垃圾的活動(dòng)提醒人們保護(hù)身邊的環(huán)境需要我們一起共同努力。
活動(dòng)時(shí)間：年10月12日中午12:30文化廣場(chǎng)集合舉行簡(jiǎn)單的活動(dòng)啟動(dòng)儀式，然后統(tǒng)一組織去黃河邊。
大學(xué)技術(shù)工程學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
大學(xué)技術(shù)工程學(xué)院環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)。
大學(xué)技術(shù)工程學(xué)院環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)全體會(huì)員。
主任：
副主任：
負(fù)責(zé)人：
1.參與活動(dòng)人員周六12：30統(tǒng)一在文化廣場(chǎng)集合，聽(tīng)從主辦方統(tǒng)一安排，同時(shí)分發(fā)統(tǒng)一服裝及其相應(yīng)工具。
2.由負(fù)責(zé)人安排分工，社聯(lián)主席做活動(dòng)啟動(dòng)講話(huà)。
3.由負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)大家統(tǒng)一乘車(chē)，在“黃河母親”那下車(chē)集合。
4.活動(dòng)以3人一組的形式進(jìn)行，其中有一個(gè)負(fù)責(zé)工具的領(lǐng)取和分發(fā)。
5、活動(dòng)結(jié)束大家集合留影，統(tǒng)一乘車(chē)返回學(xué)校。
（一）活動(dòng)前期。
1、組織拓展部準(zhǔn)備活動(dòng)所用工具，辦公室做好會(huì)員分組及其服裝的分發(fā)。
2、宣傳部在活動(dòng)前期做好宣傳工作；
3、各部門(mén)協(xié)調(diào)，做好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的安全工作。
（二）活動(dòng)中期。
1、活動(dòng)中期由組織拓展部負(fù)責(zé)會(huì)員的安全工作；
2、由宣傳部聯(lián)系記者站跟蹤報(bào)道活動(dòng)進(jìn)行情況。
（三）活動(dòng)后期。
1、各部門(mén)做好活動(dòng)的后期總結(jié)；
2、宣傳部對(duì)活動(dòng)做好后期的宣傳工作；
3、全體會(huì)員召開(kāi)會(huì)議，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
4、參與人員每人寫(xiě)一份體驗(yàn)心得，以及對(duì)本次活動(dòng)需要改進(jìn)的地方提出建議。
1、全體活動(dòng)參與人員穿運(yùn)動(dòng)褲，必須聽(tīng)從組織人員的安排。
2、活動(dòng)開(kāi)始和結(jié)束必須統(tǒng)一離校，統(tǒng)一返校。
1、要十分重視做好活動(dòng)的各項(xiàng)安全保障、秩序維護(hù)和設(shè)備的科學(xué)使用等工作，確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。
2、要做好活動(dòng)的各項(xiàng)宣傳報(bào)道工作，通過(guò)海報(bào)、宣傳單和廣播等有效方式廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生參與到活動(dòng)中。
3、正確完整的登記參與人的名單，并制作流程表發(fā)給每一位出席領(lǐng)導(dǎo)和組委會(huì)成員。
4、本次活動(dòng)是校外活動(dòng)，
要注意自己和他人的安全，遵循學(xué)校和社團(tuán)的制度聽(tīng)從負(fù)責(zé)人的安排，切勿不打報(bào)告私自離開(kāi)。
保護(hù)母親河策劃書(shū)范文（14篇）篇二
悄悄地你來(lái)到我們的身邊，綻放著七彩的光芒。
輕輕地你來(lái)到我們的身邊，奏響優(yōu)美的'旋律。
默默地你來(lái)到我們的身邊，引領(lǐng)我們?cè)趶浡?shū)香的文學(xué)殿堂里漫步。
閉了眼，氳氤的咖啡香在身旁縈繞，又想起了“二月春風(fēng)似剪刀”的季節(jié)。兒時(shí)的我是多么童真，總喜歡在“小荷才露尖尖角”的池旁，捧著你細(xì)心品讀，然后拉著你的手在你的世界里一路小跑。跌倒了，你告訴我：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”失敗了，你總鼓勵(lì)我：“臥醉沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回。”驕傲了，你總指導(dǎo)我：“天外有天，人外有人。”夕陽(yáng)漸漸落下，將最后一束余暉抹在了青山上，你不禁感嘆：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。”
我，長(zhǎng)大了，就要步入中學(xué)的校園，盡管包袱厚重，但我一定要帶上你。離家了，我們共同漫步在幽深的小徑上，不禁有一絲不舍掛在心頭，你說(shuō)：“剪不斷，理還亂，是離愁。別有一番滋味在心頭。”步入校園，一切都很陌生，你卻道：“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。”我頓感鎮(zhèn)定，深受安慰。受到了挫折，在你身上，我懂得了“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的現(xiàn)狀；領(lǐng)略了“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的決心，明白了“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的態(tài)度，對(duì)于未來(lái)，有你，我充滿(mǎn)希望！
仰望夜空，星光熠熠，滿(mǎn)月掛天，勾起了對(duì)親人的思念。在你的世界里，我不再傷感，因?yàn)椤暗溉碎L(zhǎng)久，千里共嬋娟”。雖相隔千里，但我們共賞同一明月。遙想當(dāng)年李白“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的灑脫，明白了“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，此事古難全”。感慨到“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”。
睜了眼，咖啡已涼，但我的心卻有一股熱流在蠕動(dòng)，詩(shī)啊，有了你，我不再孤單，懂得了許多人生的哲理，使我在青春之路上一帆風(fēng)順，向著正確的方向邁步。詩(shī)，有你，我受益匪淺。
保護(hù)母親河策劃書(shū)范文（14篇）篇三
十，二十，一百，一百一。。。。。。
輕輕地，輕輕地！
我只是想將記憶里的這朵鮮花安靜的置于每一個(gè)腳窩的印痕里。
鮮花，夜色，明月，心。。。。。。
這樣的一朵能否盛開(kāi)一紙流年的美麗？
而記憶為何又總是如是的奢華，如是的傷感，如是的.吝惜？
當(dāng)然，有我，也有你。
一瞬，只是一瞬，
那擱置于窗前的風(fēng)鈴，是否響出悅耳的鈴音？
當(dāng)年的童話(huà)？
那同樣的夜色，訴說(shuō)著同樣的溫馨。
我的情，你的影，放于月暈之間，
看流星劃過(guò)，
你的眉睫，我的心間，可否有未曾剖白的誓語(yǔ)？
年輕！真好！
就如同風(fēng)，
飄飄，在其中！
然而，歲月！
那些曾經(jīng)緊握的手，
傾聽(tīng)的歌，陪伴的夜，
又為何，被這樣的夜色，這樣的雨打風(fēng)吹去，
打磨的除了回憶，除了塵封，終究沒(méi)有一絲痕跡？
落寞，或許并非夜晚單一的顏色，
在流年這時(shí)光的隙漏里穿透惆悵的底色，
不求明白更多，
只求在彼此行走的路途，
有你！
有我！
保護(hù)母親河策劃書(shū)范文（14篇）篇四
前言：“綠色生活，有你有我”,美涂士攜手長(zhǎng)沙團(tuán)市委的保護(hù)母親河活動(dòng)擬定于11月22日上午在長(zhǎng)沙市風(fēng)帆廣場(chǎng)正式啟動(dòng)。據(jù)悉，此次活動(dòng)由共青團(tuán)長(zhǎng)沙市委、長(zhǎng)沙市環(huán)境保護(hù)局、長(zhǎng)沙市保護(hù)母親河領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主辦，廣東美涂士建材股份有限公司聯(lián)合長(zhǎng)沙夢(mèng)創(chuàng)公益慈組織承辦。
一、活動(dòng)目的：
1、呼吁廣大消費(fèi)者積極行動(dòng)，加入保護(hù)母親河的行列，保護(hù)環(huán)境，關(guān)愛(ài)家園。
2、向市民宣傳節(jié)能理念、倡導(dǎo)節(jié)能和低碳生活，樹(shù)立和增強(qiáng)節(jié)能環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成珍惜能源、愛(ài)護(hù)環(huán)境和修舊利廢的行為習(xí)慣，進(jìn)而促進(jìn)和帶動(dòng)更多社會(huì)公眾積極參與到生態(tài)環(huán)保活動(dòng)當(dāng)中來(lái)，為環(huán)保健康出力。
二、活動(dòng)形式：
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
長(zhǎng)沙市風(fēng)帆廣場(chǎng)。
四、活動(dòng)時(shí)間：
五、參加人。
類(lèi)型。
人數(shù)。
總?cè)藬?shù)。
領(lǐng)隊(duì)。
青協(xié)宣傳部。
志愿者。
六、交通工具。
1、所需時(shí)間：
2、所需汽車(chē)：
乘坐114區(qū)間線(xiàn)轉(zhuǎn)乘142路前往。
保護(hù)母親河策劃書(shū)范文（14篇）篇五
一、活動(dòng)背景：
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，我們的生活水平不斷提高，大家日常生活中鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象也日益嚴(yán)重。因此，喚醒人們的環(huán)保節(jié)約意識(shí)更為重要。
作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們應(yīng)該自覺(jué)樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，積極倡導(dǎo)節(jié)約行為：從自己做起，從身邊的小事做起，用實(shí)際的行動(dòng)，在學(xué)校內(nèi)影響并帶動(dòng)更多的人加入到環(huán)保事業(yè)中來(lái)。為進(jìn)一步引起同學(xué)們對(duì)環(huán)境保護(hù)事業(yè)的關(guān)注，并使可循環(huán)的物品得到充分利用，讓大家養(yǎng)成勤儉的生活習(xí)慣，進(jìn)一步的營(yíng)造校內(nèi)環(huán)保氛圍，我協(xié)會(huì)特籌劃并開(kāi)展了回收廢舊書(shū)刊再利用的.活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：營(yíng)造校園環(huán)保氛圍，實(shí)現(xiàn)資源合理利用。
三、主辦單位：徐州師范大學(xué)云龍校區(qū)綠洲環(huán)保協(xié)會(huì)。
四、負(fù)責(zé)人及參與者：綠洲環(huán)保協(xié)會(huì)資源部。
綠洲環(huán)保協(xié)會(huì)全體成員。
五、活動(dòng)對(duì)象：徐州師范大學(xué)云龍校區(qū)師生。
六、活動(dòng)形式：1.上門(mén)有償回收。
2.定點(diǎn)定時(shí)擺攤有償回收。
七、活動(dòng)過(guò)程：
前期：1.由協(xié)會(huì)成員利用課余時(shí)間對(duì)各個(gè)宿舍上門(mén)回收廢舊的書(shū)刊雜志及報(bào)紙，在每天下午*點(diǎn)交由協(xié)會(huì)資源部，并進(jìn)行統(tǒng)一記錄。
2.每周三下午為本校區(qū)公休時(shí)間，可以在7號(hào)宿舍樓下設(shè)置定點(diǎn)回收站，實(shí)行即時(shí)登記的方法，統(tǒng)一記錄，在下午*點(diǎn)將記錄結(jié)果交由資源部部長(zhǎng)。
（記錄時(shí)要求詳盡到出售人的姓名，宿舍號(hào)，聯(lián)系電話(huà)。）。
后期：1.資源部根據(jù)回收情況將書(shū)刊分類(lèi)并定價(jià)，將制定的書(shū)目清單分發(fā)給各組成員。
2.由協(xié)會(huì)內(nèi)各組成員利用周末或課余時(shí)間上門(mén)出售。
3.通過(guò)定點(diǎn)攤位，輪流值班，向過(guò)往師生出售書(shū)刊。
八、活動(dòng)意義：
1.節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境。
2.實(shí)現(xiàn)資源的可持續(xù)利用。
3.提高本校區(qū)師生環(huán)保節(jié)能意識(shí)。
4.有利于創(chuàng)建資源節(jié)約型環(huán)境和環(huán)境友好型校園。
九、注意：
1.積極做好宣傳工作，讓校友更好的了解此次活動(dòng)的主題。
2.回收書(shū)刊以原價(jià)的1/2——1/3出售，并與原賣(mài)主四六分賬，我們留四。
3.做好出售記錄，以便聯(lián)系原賣(mài)主。
4.將售后所得交由資源部整理后交給秘書(shū)部統(tǒng)一管理。
5.報(bào)紙書(shū)刊雜志0.4元/斤，廢紙0.3元/斤。
保護(hù)母親河策劃書(shū)范文（14篇）篇六
植被遭到破壞。
黃土高原的土被沖入黃河。
所以。
我們看到的黃河水就這么黃。
現(xiàn)在我們能做到的是多多。
不再讓水土流失，讓母親河變得清亮起來(lái)，
小學(xué)生作文大全。
所以我請(qǐng)求各位同學(xué)行動(dòng)起來(lái)。
不在讓它的水那么黃。
讓它的水變得清起來(lái)。
加油。
三年級(jí)關(guān)于環(huán)保的作文：保護(hù)母親河是不是很好呢?同學(xué)們?cè)谛蕾p的同時(shí)也要注意積累知識(shí)，多寫(xiě)多練，這樣才能更好的提高自己的水平，精品學(xué)習(xí)網(wǎng)作文頻道伴你成長(zhǎng)!
保護(hù)母親河策劃書(shū)范文（14篇）篇七
自古至今，黃河和長(zhǎng)江這兩條“母親河”一直都養(yǎng)育著世世代代的炎黃子孫。它們流過(guò)了許多省市，為我們提供水資源，電力。讓我們過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。可是，我們卻沒(méi)有感謝它，保護(hù)它；反而破壞母親河沿岸的綠色生態(tài)，害的長(zhǎng)江白鰭豚滅絕，黃河大絕口，水土流失。讓許多人失去了家園，讓許多人失去了親人，讓許多人失去了生命。
人們啊！難道你們還要繼續(xù)這樣下去，你們可知道，在這樣下去，害的可是你們自己啊！如果你們還不醒悟，那就再看下去吧。
黃河，從約古宗列渠的一個(gè)小泉眼流出。小溪清澈見(jiàn)底，溪底的水草清晰可見(jiàn)。沿東南方向走，淙淙小溪經(jīng)過(guò)幾百千米的路程，折向西北，途中不斷吸納各地匯聚而來(lái)的支流，漸漸變成了一條大河。歷史曾經(jīng)美麗如畫(huà)，樹(shù)木茂盛，是祖先居住的地方，綠色的植被也使得黃河有了一條獨(dú)特的風(fēng)景線(xiàn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像是兩排威武的士兵。但是，氣候的變化和無(wú)節(jié)制的開(kāi)墾放牧。使黃土高原的植被遭到大量的破壞，土質(zhì)疏松。據(jù)記載，每年黃河被帶入下游的泥沙竟達(dá)16億噸。的泥沙被沖進(jìn)河里，清清的河水失去最初的秀麗。變成了一條名副其實(shí)的“黃”河。古人稱(chēng)黃河是“一石水，六斗泥”而黃河之所以會(huì)成為這樣，就是因?yàn)槿祟?lèi)對(duì)環(huán)境的破壞。
而長(zhǎng)江，則是養(yǎng)育著許多動(dòng)物的“野生博物館”而著名的白鰭豚就是在長(zhǎng)江的保護(hù)下才九死一生的逃離了死神的魔爪的。同時(shí)長(zhǎng)江保護(hù)了許多瀕臨滅絕的生物。如大熊貓，揚(yáng)子鱷，中華鱘，水杉等。它們都是在長(zhǎng)江的庇護(hù)才躲過(guò)了地質(zhì)突變這個(gè)大災(zāi)難的。而如今，它們卻躲不過(guò)我們?nèi)祟?lèi)的殘害。
所以，我倡議，我們大家應(yīng)該攜手去保護(hù)母親河的環(huán)境。以致母親河不再遭到破壞。讓兩位“母親”恢復(fù)以前的容貌。給河里的生物一個(gè)生存的`權(quán)利。所以，讓我們還它們一個(gè)嶄新的生活環(huán)境吧！
保護(hù)母親河策劃書(shū)范文（14篇）篇八
今天，我的第一天小記者生活開(kāi)始了，而我的主題直奔我們的母親河。我來(lái)到了白石港老街活魚(yú)村，這里有著大大小小的街道，橫的豎的，錯(cuò)綜交雜，仿佛進(jìn)入了一座迷宮。
穿過(guò)迷宮，我們來(lái)到了我們的母親河湘江邊，感覺(jué)這里的水很清澈，并沒(méi)有受到什么污染似的，我剛想上前去捧上去幾口品味它的甘涼，卻被大人制止了。
我問(wèn)：“為什么這里的水不能喝呢？”
大人們說(shuō)：“水在兩邊，垃圾在中間，所以水是有毒的。”
我又問(wèn)：“以前這里的水有毒嗎？”
這里的人都說(shuō)：“沒(méi)有毒。”
“為什么現(xiàn)在有毒呢？”
“很多污水排入河里。很多垃圾也進(jìn)入到了河里。”兩岸的居民們告訴我。
回家的路上我一直在想：表面上看起來(lái)那么漂亮的河，里面卻存在那么多的垃圾，這是為什么呢？我想，我們身為小學(xué)生應(yīng)該做到不隨便亂扔垃圾，更不能往河里扔垃圾，并幫助身邊的人也一起來(lái)愛(ài)護(hù)環(huán)境，一起來(lái)保護(hù)我們的母親河——湘江，使我們的母親河更加美好！
保護(hù)母親河策劃書(shū)范文（14篇）篇九
“滴嗒！滴嗒！”頑皮的小雨點(diǎn)像一枚枚繡花針爭(zhēng)先恐后地從天而降，正沉浸在睡夢(mèng)中的我被驚醒了。我像一只小烏龜慢吞吞地走到日歷前，啊！不看不知道，一看嚇一跳，今天是保護(hù)母親河日！是我們?yōu)槟赣H河作出貢獻(xiàn)的日子！
我背上沉甸甸的小書(shū)包，覺(jué)得它足有千斤重。今天，我背負(fù)著一個(gè)任務(wù)，一個(gè)巨大而光榮的任務(wù)：倡議全市人民共同保護(hù)母親河。我像一匹脫疆的野馬飛快地向?qū)W校奔去。
當(dāng)我氣喘吁吁地跑到學(xué)校時(shí)，一張嚴(yán)肅的面孔出現(xiàn)在我的眼前—大隊(duì)輔導(dǎo)員郭老師。他語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“記者采訪(fǎng)時(shí)一定要聽(tīng)指揮，可不要丟我們學(xué)校的臉。”原本我的壓力就很大，再經(jīng)郭老師這么一說(shuō)，我的心里就像揣了幾只小兔子，“砰砰砰”地跳個(gè)不停。偏偏又在這時(shí)出發(fā)，我更加緊張了。
在忐忑不安中，母親河映入眼簾。我不由得吃了一驚，這還是那條圣潔的母親河嗎？源源不斷的垃圾在湖面上、河堤上隨心所欲地暢游、憩息，我心中冒出了一個(gè)堅(jiān)定的信念：一定要讓母親河恢復(fù)原來(lái)的美麗。我彎下腰，以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”飛快地?fù)熘拥躺系睦赣H河在我與同學(xué)們的努力下，漸漸地恢復(fù)了它原來(lái)的美麗。正當(dāng)我得意地欣賞我的勞動(dòng)成果時(shí)，記者叔叔讓我接受采訪(fǎng)。勞累了這么久，我心中的感悟能不多嗎？我對(duì)著話(huà)筒暢所欲言，原來(lái)接受采訪(fǎng)這么輕松！
母親河緩慢地流動(dòng)著，我仿佛看見(jiàn)了她欣慰的神情，仿佛聽(tīng)見(jiàn)發(fā)她的夸獎(jiǎng)。
保護(hù)母親河策劃書(shū)范文（14篇）篇十
自古至今，黃河這“母親河”一直養(yǎng)育著世世代代的炎黃子孫。它們流過(guò)許多省市，為我們提供水資源，電力。讓我們過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。可是，我們卻沒(méi)有感謝它，保護(hù)它;反而破壞母親河沿岸的綠色生態(tài)，害的黃河大絕口，水土流失。讓許多人失去了家園，讓許多人失去了親人，讓許多人失去了生命。
人們啊!難道你們還要繼續(xù)這樣下去，你們可知道，再這樣下去，害的可是你們自己啊!如果你們還不醒悟，那就再看下去吧。
黃河，從約古宗列渠的一個(gè)小泉眼流出。小溪清澈見(jiàn)底，溪底的水草清晰可見(jiàn)。沿東南方向走，淙淙小溪經(jīng)過(guò)幾百千米的路程，折向西北，途中不斷吸納各地匯聚而來(lái)的支流，漸漸變成了一條大河。歷史曾經(jīng)美麗如畫(huà)，樹(shù)木茂盛，是祖先居住的地方，綠色的植被也使得黃河有了一條獨(dú)特的風(fēng)景線(xiàn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像是兩排威武的士兵。但是，氣候的變化和無(wú)節(jié)制的開(kāi)墾放牧。使黃土高原的植被遭到大量的破壞，土質(zhì)疏松。據(jù)記載，每年黃河被帶入下游的泥沙竟達(dá)16億噸。的泥沙被沖進(jìn)河里，清清的河水失去最初的秀麗。變成了一條名副其實(shí)的“黃”河。古人稱(chēng)黃河是“一石水，六斗泥”而黃河之所以會(huì)成為這樣，就是因?yàn)槿祟?lèi)對(duì)環(huán)境的破壞。
保護(hù)母親河策劃書(shū)范文（14篇）篇十一
20xx年4月16日下午兩點(diǎn)，濱江公園的13號(hào)碼頭處停泊的“蔚藍(lán)海岸號(hào)”上，蕪湖大江晚報(bào)的工作人員，帶領(lǐng)著我們育紅小學(xué)的小記者們開(kāi)展了一次意義非凡的環(huán)保公益活動(dòng)——“保護(hù)母親河蔚藍(lán)再出發(fā)”。
活動(dòng)在震撼人心的環(huán)保公益短片中拉開(kāi)帷幕，主持人面帶笑容走上臺(tái)，跟大家互動(dòng)交流，讓我們了解到身邊的長(zhǎng)江母親河的環(huán)保現(xiàn)狀。
接下來(lái)，來(lái)自華衍水務(wù)的一位阿姨給我們上了一節(jié)別開(kāi)生面的“公開(kāi)課”。課堂上，阿姨教給我們很多之前都不曾了解的知識(shí)。我跟其他小記者們一樣都瞪大眼睛、豎起耳朵，甚至都從座位上站了起來(lái)，唯恐落下什么沒(méi)聽(tīng)到。原來(lái)，生活在長(zhǎng)江中下游地區(qū)的我們真的很幸福，處于多水區(qū)域，使得我們吃水用水都很方便。通過(guò)ppt課件，我們知道了自來(lái)水是如何生產(chǎn)出來(lái)的，那一道道科學(xué)嚴(yán)密的程序可真是一點(diǎn)兒都不含糊的。一節(jié)課下來(lái)，我們深切體會(huì)到水資源無(wú)比寶貴，保護(hù)和節(jié)約水資源是人類(lèi)共同的責(zé)任。
活動(dòng)最后，是我們特別感興趣的做實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)。市環(huán)保聯(lián)合會(huì)的工作人員用二氧化氯檢測(cè)儀對(duì)健康路水廠(chǎng)生產(chǎn)的自來(lái)水進(jìn)行了水質(zhì)檢測(cè)，在有趣的化學(xué)變化中，我們感受到日常用的自來(lái)水中竟有著無(wú)窮的奧秘。
這次的小記者活動(dòng)雖然結(jié)束了，但是保護(hù)母親河，愛(ài)護(hù)環(huán)境，節(jié)約每一滴水的意識(shí)已經(jīng)深深扎進(jìn)我們心里。參與到環(huán)保公益活動(dòng)中來(lái)，并發(fā)揮我們的輻射作用，這是每一位小記者應(yīng)該堅(jiān)守的準(zhǔn)則。我們要行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，讓母親河永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)煥發(fā)出勃勃生機(jī)!
保護(hù)母親河策劃書(shū)范文（14篇）篇十二
今天春光明媚、晴空萬(wàn)里。我和爸爸、媽媽一起來(lái)到母親河——湘江邊游玩。
沿江風(fēng)光帶真美啊，青山襯托綠水，藍(lán)天和白云相間，風(fēng)景如畫(huà)，游人如織，大家都很開(kāi)心。
我們順著這股污水走到了江水邊，看見(jiàn)一個(gè)老爺爺正在朝江中撒漁網(wǎng)，只見(jiàn)一網(wǎng)下去，總能拉上來(lái)一些螺和幾只小魚(yú)。老爺爺把小魚(yú)丟進(jìn)魚(yú)簍中，螺被留在沙灘上。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，那些田螺都是活的。大自然遭到了多大的破壞啊！我們馬上把螺扔進(jìn)江里。
我們又發(fā)現(xiàn)，沙灘上有一些死螺，顯然是前幾天被打撈上來(lái)的。我們?yōu)榱俗ツ切┛蓱z的魚(yú)兒，害死了多少螺啊。
那位老爺爺送了我兩條小魚(yú)，我馬上把它們放入江中。希望魚(yú)兒們能在水中自由生活，不被人類(lèi)抓到。
大自然給了我們這么多，而我們卻這樣破壞它，它該多傷心啊。
我們要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的母親河——湘江。
保護(hù)母親河策劃書(shū)范文（14篇）篇十三
“，天天環(huán)保”是共青團(tuán)中央向全國(guó)青年發(fā)出的一項(xiàng)旨在倡導(dǎo)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的行動(dòng)號(hào)召。自這項(xiàng)活動(dòng)提出以來(lái)，我校積極貫徹執(zhí)行，組織了多種形式的環(huán)保活動(dòng)，為地方環(huán)保事業(yè)的發(fā)展作出了貢獻(xiàn)，總結(jié)起來(lái)，主要有以下幾個(gè)方面：
行動(dòng)有成效，思想是先導(dǎo)。在“”活動(dòng)的號(hào)召提出之后，我校團(tuán)委及時(shí)抓住時(shí)機(jī)，認(rèn)真組織團(tuán)委委員們，進(jìn)行深入細(xì)致的研討，隨后在全校掀起了宣傳環(huán)保知識(shí)，保護(hù)我們賴(lài)以生存的自然環(huán)境，國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展戰(zhàn)略應(yīng)為可持續(xù)發(fā)展的教育活動(dòng)。在此期間，共舉辦了各類(lèi)講座、座談10余場(chǎng)，散發(fā)宣傳材料1萬(wàn)余份，并利用宣傳牌、宣傳櫥窗、廣播站等形式進(jìn)行專(zhuān)欄、專(zhuān)稿的宣傳活動(dòng)，舉辦環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽，并與衡水市環(huán)保局合作，在我校設(shè)立了環(huán)境監(jiān)測(cè)點(diǎn)，學(xué)校特別組織了“加強(qiáng)道德修養(yǎng)，創(chuàng)建文明校園”活動(dòng)，號(hào)召?gòu)V大師生從小事著眼，從點(diǎn)滴入手，搞好學(xué)校的衛(wèi)生等各項(xiàng)工作，為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展贏得機(jī)會(huì)。通過(guò)一個(gè)時(shí)期的宣傳、教育，在我校形成了良好的環(huán)保理念，無(wú)論師生都有一個(gè)共識(shí)：從自己做起，搞好自己身邊的環(huán)境，就是為我們共同生活的世界增添綠色，為人類(lèi)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
一段時(shí)間來(lái)，我校組織了多種多樣的環(huán)保行動(dòng)，并積極參與上級(jí)的工作安排，環(huán)保活動(dòng)的教育工作從未間斷。
學(xué)校在“加強(qiáng)道德修養(yǎng)，創(chuàng)建文明校園”活動(dòng)中，由校團(tuán)委、生產(chǎn)處等單位負(fù)責(zé)，組織學(xué)生的教室、宿舍、衛(wèi)生區(qū)環(huán)境衛(wèi)生的自查自糾，在此基礎(chǔ)上，提出各單位的整改意見(jiàn)，并就此做出活動(dòng)情況通報(bào)，校黨委特別要求團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)全校青年團(tuán)員認(rèn)真學(xué)習(xí)《河北日?qǐng)?bào)》4月10日文章《道德無(wú)小事》，號(hào)召全體師生員工，從小事做起，從身邊事做起，為營(yíng)造我校優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境而努力。經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，學(xué)校在基礎(chǔ)建設(shè)工程多，周邊環(huán)境復(fù)雜，資金較少投入的情況下，通過(guò)大家辛勤的工作，校園綠色多了，塵土少了，玻璃門(mén)窗凈了，環(huán)境有了一個(gè)大的改觀。
不僅在校內(nèi)，我們通過(guò)組織青年志愿者活動(dòng)，向社會(huì)宣傳環(huán)保，并積極開(kāi)展環(huán)保行動(dòng)，為地方環(huán)境建設(shè)做貢獻(xiàn)。我們連續(xù)3次組織團(tuán)員青年到衡水市高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)、紅旗大街等地方開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)；為維護(hù)城市文明形象，大學(xué)生們走上街頭，清理非法張貼，為城市建設(shè)增添力量；中文系青年志愿者服務(wù)小分隊(duì)堅(jiān)持按期到衡水市啟明小學(xué)開(kāi)辦環(huán)保知識(shí)講座，向小學(xué)生宣傳環(huán)保知識(shí)；化學(xué)系的同學(xué)們利用周末時(shí)間來(lái)到滏陽(yáng)河畔，撿拾垃圾，檢測(cè)河水質(zhì)量，檢查排污情況；在環(huán)境日期間，到衡水市休閑廣場(chǎng)向市民散發(fā)宣傳品，宣講環(huán)保知識(shí)，與環(huán)保局合作，布置環(huán)保展覽。活動(dòng)多姿多彩，在社會(huì)上形成良好的氛圍，取得了較好的效果。
通過(guò)對(duì)“”行動(dòng)的闡釋?zhuān)覀兩羁陶J(rèn)識(shí)到，，保護(hù)我們生存的環(huán)境，保持經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，為子孫后代營(yíng)造良好的環(huán)境資產(chǎn)，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、永不能松懈的工作基于此，我校在進(jìn)行環(huán)保教育的時(shí)候，特別注重環(huán)保理念的培養(yǎng)，教育廣大師生養(yǎng)成環(huán)保意識(shí)，把環(huán)保行為變?yōu)樽园l(fā)，在從根本上解決環(huán)保問(wèn)題上做文章。正是從這個(gè)觀點(diǎn)出發(fā)，我們?cè)谛麄鳌⒔逃伴_(kāi)展的各項(xiàng)具體行動(dòng)中，我們注意了開(kāi)展具有長(zhǎng)期價(jià)值的活動(dòng)，例如與衡水市環(huán)保局的合作，向小學(xué)生宣傳環(huán)保知識(shí)，在滏陽(yáng)河進(jìn)行環(huán)境監(jiān)測(cè)等等。我們的目的在于，為衡水市的環(huán)保工作多做貢獻(xiàn)，為我們生活的土地播撒綠色，為母親河恢復(fù)清澈為作出不懈努力。
我校在今后的工作中將一如既往的把“”、開(kāi)展環(huán)境保護(hù)行動(dòng)作為一項(xiàng)重要工作繼續(xù)下去，制訂更加詳盡的工作計(jì)劃，組織更加現(xiàn)實(shí)的活動(dòng)，為環(huán)保事業(yè)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)，用真心換取生命的綠色。
保護(hù)母親河策劃書(shū)范文（14篇）篇十四
梨花胡也就是漢江，也就是我們的母親河。她面積廣大，河水清澈。陽(yáng)光照在水面波光粼粼的，非常美麗。水面湛藍(lán)閃爍，耀眼奪目，非常優(yōu)美。
梨花胡很受人們歡迎，每天都有人去欣賞。它坐落在老河口市的濱江公園，是老河口市最宏偉的建筑。漢江一望無(wú)際，水面經(jīng)常浮著小艇，照在濱江公園上面看漢江，吹著風(fēng)，有一種說(shuō)不出來(lái)的舒適感。人們都很享受晚飯后去漢江散散步，看看舞蹈。欣賞月色，月色照在水面波光粼粼的，極為舒適。這種生活就是一種享受。當(dāng)你失意時(shí)，傷心時(shí)。到漢江去散散心，吹吹風(fēng)。走一走。看看在這兒玩耍，跳舞的人。隨即失意，傷心的心情就煙消云散了。使傷心的心情變得開(kāi)心起來(lái)了。漢江給我們帶來(lái)了不少的舒適感，也是人們玩樂(lè)，放松的好地方。每天都有很多人在濱江公園玩樂(lè)，健身。無(wú)論是白天還是傍晚，那兒而都很受歡迎。
可漢江雖受歡迎，但人們卻不愛(ài)護(hù)她。漢江是我們的母親河，而人們卻不保護(hù)她，是她受到了污染。有些人到我們的母親河洗衣服，使我們的母親河受到污染。還有些人把垃圾袋子，塑料水瓶等有污染的東西都仍在漢江里。還有一些人把痰吐在我們的母親河里。這些種種行為，使母親河河水受到嚴(yán)重破壞，發(fā)出一股難聞的味道。使水的顏色不在湛藍(lán)。由于水被污染了，水里的魚(yú)也大量死亡漂浮在漢江邊沿，發(fā)出一股臭味，特別難聞。就這樣我們的母親河，被一點(diǎn)一點(diǎn)地污染，變得一發(fā)不可收拾。使河水不再清澈，水面竟是垃圾。使原本漂亮的母親河變得不堪入目。
由于人們的不自覺(jué)，使母親河受到了傷害。母親河孕育了我們?nèi)A夏民族，我們應(yīng)當(dāng)回報(bào)她。保護(hù)她，珍愛(ài)她。而又有誰(shuí)做到了呢。而是讓她一味的受傷害，沒(méi)有一個(gè)人肯保護(hù)她，制止破壞她的這種行為。這就是我們對(duì)母親河的回報(bào)嗎，為了不讓母親河傷心，我們要好好，從現(xiàn)在做起。制止這種惡劣行為，要嚴(yán)懲有這種行為的人。作為中學(xué)生的我們更要以身作則，行動(dòng)起來(lái)，主張宣傳保護(hù)我們的母親河，不讓我們的母親河在受到污染了。更不讓我們的母親河在悄悄滴流淚了。是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。因此我們要。快點(diǎn)行動(dòng)起來(lái)吧，，人人有責(zé)。
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