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羽毛球聯(lián)誼活動(dòng)方案策劃(專業(yè)14篇)

時(shí)間:2025-07-18 作者:紫衣夢(mèng)

策劃方案可以幫助我們預(yù)先規(guī)劃好每個(gè)環(huán)節(jié)和步驟,提高工作效率。如果您對(duì)策劃方案的編寫(xiě)還有一些疑問(wèn)或困惑,以下內(nèi)容也許可以給您提供一些建議和指導(dǎo)。

羽毛球聯(lián)誼活動(dòng)方案策劃(專業(yè)14篇)篇一

二、活動(dòng)宗旨。

為了提高學(xué)生會(huì)全體成員的體育素質(zhì),發(fā)揚(yáng)體育競(jìng)技精神。增強(qiáng)各班級(jí)學(xué)生能夠更好的溝通和了解,給大家創(chuàng)造一個(gè)交流的平臺(tái)。希望大家通過(guò)這個(gè)比賽能認(rèn)識(shí)更多的朋友,提高大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí),在以后的工作中能夠互幫互助,團(tuán)結(jié)拼搏,院及各班級(jí)學(xué)生會(huì)做得更好,因此我們籌辦了這次學(xué)生羽毛球聯(lián)賽。

三、活動(dòng)機(jī)構(gòu)及對(duì)象。

總負(fù)責(zé):__院學(xué)生會(huì);。

策劃負(fù)責(zé)單位:__院學(xué)生會(huì);。

活動(dòng)對(duì)象:__院所有學(xué)生;。

四、活動(dòng)時(shí)間。

20__年__月__日;。

五、活動(dòng)地點(diǎn)。

具體安排:由社成員去找;。

六、活動(dòng)內(nèi)容。

(一)活動(dòng)流程。

1、賽前比賽團(tuán)隊(duì)的安排。

由每班的班委在班里面宣傳,組織學(xué)生積極踴躍的參與,以便通知和安排比賽。

2、比賽安排及規(guī)則。

(1)、比賽由抽簽的方式?jīng)Q定a、b、c、d四個(gè)小組的球隊(duì)名單,每個(gè)小組有2個(gè)團(tuán)隊(duì),每一小組有一位負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)通知賽事安排,有突發(fā)事件的隊(duì)員須事先向負(fù)責(zé)人說(shuō)明,負(fù)責(zé)人須及時(shí)向主辦方反映該情況。

(2)、比賽是以羽毛球團(tuán)體賽的形式進(jìn)行,團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)之間的比賽分為兩種形式:男子單打、女子單打。采用三局兩勝制,比賽的順序是:自定義。如果前兩局贏了,第三局比賽就不再進(jìn)行。比賽中各小組盡量讓每個(gè)人都能上場(chǎng)參加比賽,以便凸顯本次活動(dòng)的主旨,達(dá)到本次活動(dòng)的預(yù)期效果。

(3)、比賽中男子單打、女子單打的比賽采用21球制,比賽只打一局(如時(shí)間不夠由裁判調(diào)整)。

(4)初賽是a、b、c、d四個(gè)小組中的兩個(gè)團(tuán)隊(duì)比賽,角逐出四強(qiáng)。然后是中場(chǎng)休息時(shí)間,在這期間有“節(jié)目串燒”趣味活動(dòng)。再進(jìn)行比賽是a中勝的團(tuán)隊(duì)對(duì)c中勝的團(tuán)隊(duì),b中勝的團(tuán)隊(duì)對(duì)d中勝的團(tuán)隊(duì),最后進(jìn)行三、四名的比賽及冠亞軍的爭(zhēng)奪。

(5)、比賽過(guò)程中的爭(zhēng)議由裁判裁決,球場(chǎng)上一切以裁判裁決為主。

(6)、不得出現(xiàn)不文明打球現(xiàn)象,否則取消一切評(píng)獎(jiǎng)資格及比賽資格。

(7)、比賽若遇雨天,取消比賽,另行安排比賽時(shí)間。

3、比賽須知。

(1)、各團(tuán)隊(duì)隊(duì)員應(yīng)服從管理人員安排,自覺(jué)遵守賽場(chǎng)紀(jì)律,遵守公共道德,講文明、講禮貌。

(2)、參賽運(yùn)動(dòng)員應(yīng)嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則,服從裁判,尊重比賽對(duì)手,賽出水平、賽出風(fēng)格。

(3)、所有參賽運(yùn)動(dòng)員服從安排,不參加比賽的人員請(qǐng)不要隨意進(jìn)入比賽場(chǎng)地。

(4)、比賽道具由院學(xué)生會(huì)提供;。

(5)、請(qǐng)各個(gè)團(tuán)隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員提前做好賽前熱身等準(zhǔn)備活動(dòng),減少比賽中發(fā)生意外而造成的人員受傷。

七、人員分工。

(一)、賽前準(zhǔn)備。

1、提前做好向各學(xué)員通知工作。

2、制作參賽隊(duì)聯(lián)系表及賽程表。

4、場(chǎng)地的借用。

5、桌子、椅子的準(zhǔn)備。

(二)、賽期安排。

1、場(chǎng)地的布置。

2、通知每個(gè)團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人。

3、比賽初賽結(jié)束后,有時(shí)間可以搞文藝小活動(dòng)。

4、后勤方面(如礦泉水的準(zhǔn)備、杯子、醫(yī)藥等等);。

5、比賽時(shí)秩序的維持。

6、比賽結(jié)果的記錄。

7、比賽裁判及藥品。

8、拍照,收集圖片。

9、以上各項(xiàng)在比賽前找出相應(yīng)的負(fù)責(zé)人,做好分工工作。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

1、第一名。

2、第二名。

3、第三名。

4、優(yōu)秀獎(jiǎng)。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

1、比賽用球:___元。

2、板報(bào)宣傳:__元。

3、稿紙用費(fèi):__元。

4、獎(jiǎng)品支出:___元。

5、其他支出:___元。

一、活動(dòng)背景:

隨著全民健身運(yùn)動(dòng)的廣泛普及,學(xué)生的體育鍛煉熱潮迅速升溫,為創(chuàng)造健康、輕松、愉快的交流互動(dòng)平臺(tái),推動(dòng)校園羽毛球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展和激發(fā)大一新生的興趣。提供羽毛球愛(ài)好者一個(gè)競(jìng)技平臺(tái),旨在娛樂(lè)第一競(jìng)技第二的宗旨,特此舉辦一年一度的“新生杯”羽毛球賽。

二、活動(dòng)意義(目的或目標(biāo)):

1、激發(fā)全校同學(xué)的羽毛球熱情。

3、加深羽毛球愛(ài)好者之間的友誼。

4、豐富大學(xué)生活。

三、活動(dòng)時(shí)間:10月08日。

四、活動(dòng)地點(diǎn):常州大學(xué)體育館。

五、主辦單位:常州大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。

承辦單位:常州大學(xué)羽毛球協(xié)會(huì)。

六、參賽對(duì)象:大一新會(huì)員及所有大一新生。

七、活動(dòng)內(nèi)容。

(一)活動(dòng)前期準(zhǔn)備。

1、活動(dòng)宣傳:社聯(lián)制作海報(bào)張貼于公告欄。

2、場(chǎng)地借用:向常州大學(xué)體育部或后勤部借用。

3、選拔運(yùn)動(dòng)員~裁判人員。

選拔運(yùn)動(dòng)員:

報(bào)名,全校大一新生均可報(bào)名,會(huì)員免費(fèi),非會(huì)員報(bào)名費(fèi)5元。

短信報(bào)名:姓名+參賽項(xiàng)目。

分組抽簽:比賽前對(duì)報(bào)名選手進(jìn)行隨機(jī)分組抽簽。

裁判員有裁判部負(fù)責(zé),有“省運(yùn)會(huì)金牌裁判隊(duì)”裁判。

4、運(yùn)動(dòng)器材的準(zhǔn)備。

羽協(xié)僅提供羽毛球,球拍有參賽選手自備。

(二)比賽規(guī)則)。

采用最新國(guó)際比賽規(guī)則。

(三)活動(dòng)流程。

比賽項(xiàng)目:男單,女單,混雙,男雙,女雙。

1、比賽流程:本次比賽采用分組晉級(jí)模式,組內(nèi)選手循環(huán)比賽,兩兩之間進(jìn)行一局比賽,每局11球,勝者記3分,負(fù)者1分。積分相同凈勝球多者排名靠前。每組取前兩名進(jìn)入決賽。

進(jìn)入決賽選手重新抽簽。決賽每局21球,三局兩勝,采用淘汰賽。直到?jīng)Q出名次。

2、頒獎(jiǎng):所有比賽結(jié)束后為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)品。獎(jiǎng)狀在比賽后一周補(bǔ)發(fā)。

八、活動(dòng)物資。

(一)人力資源。

(二)物力資源。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

場(chǎng)地費(fèi)用=報(bào)名人數(shù)_2元進(jìn)場(chǎng)費(fèi),約70人參加70_2=140元(具體場(chǎng)地待定)。

羽毛球:35_12桶420元獎(jiǎng)品費(fèi)用90(包括獎(jiǎng)狀)。

預(yù)計(jì)非會(huì)員參賽15人15_5=75元。

總計(jì)經(jīng)費(fèi):575元。

十、具體組織安排:

裁判部:負(fù)責(zé)裁判工作,做到正確裁判,不誤判、錯(cuò)判。

技術(shù)部:負(fù)責(zé)場(chǎng)務(wù)及賽程安排。

骨干:負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)相關(guān)資源,保持賽事井然有序。

秘書(shū)部:負(fù)責(zé)記錄比分、積分、名次。

附件:報(bào)名表。

羽毛球聯(lián)誼活動(dòng)方案策劃(專業(yè)14篇)篇二

一、活動(dòng)主題:

健康運(yùn)動(dòng)飛起來(lái),快樂(lè)運(yùn)動(dòng)炫出來(lái)。

二、活動(dòng)時(shí)間:

20__年4月9-30日。

三、活動(dòng)地點(diǎn):

上海師范大學(xué)羽毛球館。

生環(huán)學(xué)院全體研究生(研一、研二、研三)。

五、參賽項(xiàng)目:

此次比賽有男子單打、女子單打、男女混雙、師生混雙四個(gè)項(xiàng)目,男子單打、女子單打?yàn)閭€(gè)人賽,男女混雙、師生混雙為團(tuán)體賽,以專業(yè)為單位參賽。

六、活動(dòng)器材:

學(xué)院提供羽毛球,球拍由各專業(yè)自帶(沒(méi)有球拍的專業(yè)由學(xué)院幫忙準(zhǔn)備)。

七、活動(dòng)背景:

為讓我們生環(huán)的研究生在忙碌而又緊張的實(shí)驗(yàn)之余,能夠放松身心,以運(yùn)動(dòng)激發(fā)靈感,更好地促進(jìn)科研的開(kāi)展。同時(shí)也為學(xué)院發(fā)掘羽毛球人才,豐富研究生的業(yè)余生活,致力于為研究生們打造一個(gè)互相交流、互相學(xué)習(xí)的平臺(tái),我院特策劃舉辦此次的生環(huán)學(xué)院羽毛球賽。

八、報(bào)名方法:

20__年4月9日4月13日,由班長(zhǎng)將參賽項(xiàng)目和參賽人員報(bào)名表于4月13日(星期五)晚八點(diǎn)之前發(fā)至生環(huán)學(xué)院體育部聯(lián)系人楊艷的郵箱。

九、比賽規(guī)則:

本次比賽有男子單打、女子單打、男女混雙和師生混雙四個(gè)項(xiàng)目,每一輪比賽都采取3局2勝制。其中男女混雙每一局上場(chǎng)的兩名隊(duì)員必須不同;師生混雙,3局中可以是一名老師換2名學(xué)生或3名學(xué)生,由班長(zhǎng)自行安排。男子單打、女子單打以11分記一局,先得11分者為贏的一方;男女混雙,師生混雙以15分記為一局,先得15分者為贏的一方。每局比賽均由抽簽確定比賽對(duì)手。

十一、活動(dòng)的宣傳:

由體育部通知各班班長(zhǎng)團(tuán)支書(shū),由班長(zhǎng)通知各班同學(xué),并確定參賽名單。原則上每個(gè)專業(yè)必須派選手參加。

十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

每個(gè)項(xiàng)目均決出第一名、第二名、第三名并頒發(fā)證書(shū)和精美獎(jiǎng)品。(注:本次比賽的記錄員和裁判員均有獎(jiǎng)品補(bǔ)貼。)。

比賽詳細(xì)規(guī)則:

一、總則:

1、本次比賽根據(jù)實(shí)際情況在國(guó)際通用羽毛球規(guī)則上有一定的修改。

3、在比賽開(kāi)始時(shí),遲到15分鐘的隊(duì)伍做棄權(quán)處理并判對(duì)方球隊(duì)以3:0處理。

二、挑選場(chǎng)地或發(fā)球權(quán)。

任何一場(chǎng)正式比賽開(kāi)始之前,參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下,通過(guò)由裁判員拋硬幣確定首先發(fā)球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發(fā)球權(quán)或場(chǎng)地的優(yōu)先權(quán)。贏方選剩下的一項(xiàng)歸輸方所有。(注:這里用硬幣代替挑邊器)。

三、局?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)。

1、每場(chǎng)比賽師生混雙采取單局淘汰制,其余項(xiàng)目采取三局二勝制。

2、師生混雙以15分記為一局,先得15分的一方勝該局;其余項(xiàng)目均以11分為一局,先得11分的一方勝該局。

四、發(fā)球權(quán)、得分和交換。

1、比賽中由通過(guò)硬幣獲得發(fā)球權(quán)的運(yùn)動(dòng)員先發(fā)球,發(fā)1個(gè)球后交換發(fā)球權(quán),由對(duì)方發(fā)1球后再交換,直至比賽結(jié)束。

2、下一局比賽開(kāi)始時(shí),均由上一局的勝方先發(fā)球。

羽毛球聯(lián)誼活動(dòng)方案策劃(專業(yè)14篇)篇三

我國(guó)體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,以及我國(guó)在國(guó)際體育事業(yè)上取得的豐碩成果。為此,大眾化的體育運(yùn)動(dòng)在我國(guó)普遍開(kāi)展,尤其是大學(xué)生的體育生活更為精彩!

二、活動(dòng)目的。

1、提高同學(xué)們對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱情。

2、增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)羽毛球知識(shí)的了解。

3、鍛煉同學(xué)們的身體。

4、增進(jìn)同學(xué)們之間的認(rèn)識(shí)和了解。

三、活動(dòng)對(duì)象。

__數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)2班全體同學(xué)。

四、活動(dòng)安排。

活動(dòng)時(shí)間:__年4月6日午時(shí)(待定)。

活動(dòng)地點(diǎn):南門(mén)羽毛球場(chǎng)(待定)。

五、活動(dòng)形式。

六、活動(dòng)流程。

賽前準(zhǔn)備。

1、活動(dòng)當(dāng)日前確定場(chǎng)地并購(gòu)買(mǎi)羽毛球,獎(jiǎng)品,準(zhǔn)備好球拍。

2、準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)膽?yīng)急用品,如創(chuàng)可貼等,以防處理突發(fā)傷害。

3、賽前一個(gè)星期內(nèi)組織本班同學(xué)報(bào)名參加此次活動(dòng),要求每個(gè)寢室至少有兩名同學(xué)參加比賽。

4、比賽分組要求隨機(jī)且公正。男生女生分別進(jìn)行號(hào)碼抽取,抽取的號(hào)碼條形式如“a”——“b”,男生女生分別從各自的號(hào)碼堆中抽取,其中a表示自我的小組號(hào),b表示將迎戰(zhàn)的小組號(hào)。抽到相同號(hào)碼的組成一個(gè)小組。采取現(xiàn)場(chǎng)抽號(hào)現(xiàn)場(chǎng)宣布的形式。

比賽流程。

1、比賽分兩場(chǎng)同時(shí)進(jìn)行,每場(chǎng)陪兩名裁判人員,比賽順序原則上按小組組號(hào)順序進(jìn)行。

2、第一輪為初選,采取一次淘汰制,初選全部進(jìn)行完后有各獲勝方再次進(jìn)行抽簽決定分組方式與比賽順序,依次類推。

3、比賽具體規(guī)則詳見(jiàn)《__數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)班級(jí)羽毛球比賽規(guī)則》。

4、比賽結(jié)束后頒發(fā)一,二,三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品與獎(jiǎng)狀。

賽后安排。

1、全體同學(xué)合影留念。

2、安排人員打掃場(chǎng)地衛(wèi)生。

1、參加活動(dòng)的同學(xué)要著裝得體,禮貌比賽,愛(ài)惜場(chǎng)地設(shè)施及比賽道具。

2、要求每位同學(xué)必須準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng),如遇特殊情景,及時(shí)到組織部登記,以便比賽順利進(jìn)行,各部門(mén)默契配合,相互協(xié)助。

3、在比賽過(guò)程中,同學(xué)們需快速、井然有序的進(jìn)行,堅(jiān)持賽場(chǎng)衛(wèi)生;。

4、活動(dòng)如遇天氣、場(chǎng)地等因素的影響需要作改變,則另行通知;。

八,活動(dòng)負(fù)責(zé)人員安排。

活動(dòng)負(fù)責(zé)人:

活動(dòng)宣傳:

物品采購(gòu):

活動(dòng)照片采集:

突發(fā)事情處理:

九,活動(dòng)預(yù)算羽毛球:

20元獎(jiǎng)品:20元其他:10元總計(jì):50元。

羽毛球聯(lián)誼活動(dòng)方案策劃(專業(yè)14篇)篇四

一、活動(dòng)主題:

評(píng)選優(yōu)秀護(hù)士。

二、活動(dòng)時(shí)間:

2016年5月8日至5月12日當(dāng)天。

三、活動(dòng)內(nèi)容:

為紀(jì)念“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié),弘揚(yáng)南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護(hù)理事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì),充分激發(fā)我院廣大護(hù)理工作者全心全意為人民服務(wù)的工作熱情,表彰獎(jiǎng)勵(lì)在護(hù)理工作崗位上做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)模范人物,加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍建設(shè)和精神文明建設(shè),不斷增強(qiáng)我院護(hù)理工作者“以人為本”、“患者至上”的服務(wù)理念,促進(jìn)我院護(hù)理工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。

四、先進(jìn)行如下活動(dòng):

(一)評(píng)選“優(yōu)秀護(hù)士”活動(dòng);(二)為在職護(hù)士購(gòu)買(mǎi)護(hù)士鞋;。

(三)開(kāi)展護(hù)理崗位技能操作大練兵護(hù)理技能操作比賽;(四)召開(kāi)紀(jì)念5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)表彰大會(huì)。

時(shí)間安排:

(一)5月9日前完成“優(yōu)秀護(hù)士”評(píng)選工作。

(二)5月1日前完成護(hù)理技能操作比賽海選賽;5月9日前完成護(hù)理技能操作比賽總決賽。

(三)5月10日下午14:00召開(kāi)紀(jì)念5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)表彰大會(huì)。(四)4月20日前各護(hù)理單元將鞋碼及數(shù)量匯總上交護(hù)理部,5月9前下發(fā)護(hù)士鞋。

評(píng)選條件:

(一)“優(yōu)秀護(hù)士”評(píng)選條件。

1.本單位在冊(cè)在崗且連續(xù)從事臨床護(hù)理工作一年以上的護(hù)理人員。

2.熱愛(ài)護(hù)理工作,堅(jiān)持“以病人為中心”,視病人如親人,關(guān)心體貼病人,在文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)方面起到模范表率作用,并得到同行和病人的普遍好評(píng)。收到感謝信或書(shū)面感謝者優(yōu)先;一年內(nèi)收到患者投訴或出現(xiàn)差錯(cuò)事故者取消評(píng)選資格。

3.具有良好的思想品德和職業(yè)道德,遵紀(jì)守法,無(wú)違法違紀(jì)現(xiàn)象,無(wú)遲到早退,全年請(qǐng)假不超過(guò)3天。

4.熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理和專科護(hù)理知識(shí),護(hù)理操作技術(shù)熟練,業(yè)務(wù)水平較高,成績(jī)顯著;獲全國(guó)、市及院內(nèi)各項(xiàng)護(hù)理比賽者優(yōu)先。5.近一年未發(fā)生任何護(hù)理差錯(cuò)事故。

6.近一年內(nèi)以本院第一作者發(fā)表各種期刊論文者優(yōu)先。

評(píng)選辦法和要求。

(一)各科室(護(hù)理單元)按照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),自下而上,層層評(píng)選、逐級(jí)推薦,確保推薦質(zhì)量。要求:五病區(qū)1名、四病區(qū)1名、三病區(qū)1名、手術(shù)室1名、急診科1名、影像檢驗(yàn)體檢心理共1名、眼科耳鼻喉皮膚共1名、口腔科1名、大公館分院2名。

(二)護(hù)理部按推薦名單和申報(bào)材料評(píng)出“優(yōu)秀護(hù)士”5名,每人獎(jiǎng)金300元;評(píng)選優(yōu)秀護(hù)士長(zhǎng)3名,每人獎(jiǎng)金300元。

(三)護(hù)理技能操作比賽。

1.比賽目的:提升全院護(hù)理操作技能水平,掀起崗位練兵熱潮。2.比賽項(xiàng)目:無(wú)菌技術(shù)、密閉式靜脈輸液技術(shù)、心肺復(fù)蘇基本生命支持技術(shù)。

3.比賽要求:將全院護(hù)理單元?jiǎng)澐譃?個(gè)區(qū)域,按照五病區(qū)、四病區(qū)、三病區(qū)、手術(shù)室、急診科、影像檢驗(yàn)體檢心理、眼科耳鼻喉皮膚、口腔科、大公館分院進(jìn)行劃分,各區(qū)域進(jìn)行護(hù)理技術(shù)大練兵決出2名代表進(jìn)入決賽,共18名選手進(jìn)入決賽。

4.決賽由護(hù)理部統(tǒng)一組織,18名進(jìn)入決賽的選手進(jìn)行抽簽,抽到無(wú)菌技術(shù)組、密閉式靜脈輸液技術(shù)組、心肺復(fù)蘇基本生命支持技術(shù)組各6名。

5.按成績(jī)產(chǎn)生一等獎(jiǎng)3名(獎(jiǎng)金各500元),二等獎(jiǎng)6名(獎(jiǎng)金300各元)、三等獎(jiǎng)9名(獎(jiǎng)金各100元)。

羽毛球聯(lián)誼活動(dòng)方案策劃(專業(yè)14篇)篇五

三到五年級(jí)學(xué)生。各班至少挑選4名同學(xué)。

4月20日下午第三節(jié)課。

1、比賽分組:本次活動(dòng)分2個(gè)小組:三、四年級(jí)組和五年級(jí)組

2、比賽形式:采用男子、女子單打和雙打的形式。

組長(zhǎng):鄧傳林

成員:陳明(裁判)、陳朝興(裁判)、韓傳奎(負(fù)責(zé)計(jì)分)

許文靜:負(fù)責(zé)選手抽簽、記錄分組人員

每場(chǎng)比賽采11球制,獲勝一方在接下來(lái)的一局比賽中率先發(fā)球

(1)第一輪:淘汰賽。每班選手先與本班選手對(duì)打,從獲勝者中選出2名學(xué)生參加小組賽。

(2)第二輪:淘汰賽的獲勝者按照抽簽的方式?jīng)Q定單打順序,由許文靜負(fù)責(zé)選手抽簽。本輪比賽決出單打前兩名選手。

(3)第三輪:第二輪輸?shù)膬蓚€(gè)選手進(jìn)行單打,決出第三名;前兩名選手進(jìn)行單打,決出冠、亞軍。

(4)雙打比賽:每班各派兩名學(xué)生與同年級(jí)的選手對(duì)決,采取3局2勝制,每局采用11分制。

1、按照比賽時(shí)間安排,班主任負(fù)責(zé)認(rèn)真組織本班學(xué)生參加比賽。

2、服從裁判安排,堅(jiān)持友誼第一、比賽第二的原則,賽出水平,促進(jìn)交流,增進(jìn)團(tuán)結(jié),鍛煉身體。

每組單打表彰前三名同學(xué),雙打表?yè)P(yáng)第一名,頒發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)品。

羽毛球聯(lián)誼活動(dòng)方案策劃(專業(yè)14篇)篇六

__大學(xué)__學(xué)院愛(ài)好和熱愛(ài)羽毛球運(yùn)動(dòng)的在校學(xué)生。

二、招新流程。

1、報(bào)名:有意向的同學(xué)先在自己所在班級(jí)的體育委員登記,由班級(jí)體育委員將名單交給社團(tuán)理事長(zhǎng)。

報(bào)名時(shí)間:待定。

2、社員選拔:由社團(tuán)將所報(bào)名的同學(xué)進(jìn)行分組,通過(guò)社團(tuán)迎新比賽選出正式社員。

3、社團(tuán)會(huì)費(fèi):被選拔出來(lái)的正式社員每人交20會(huì)費(fèi),用于以后社團(tuán)的訓(xùn)練和比賽的用球和獎(jiǎng)品費(fèi)用。

4、選拔地點(diǎn):__方彩羽毛球場(chǎng)。

5、選拔時(shí)間:待定。

6、比賽形式:男單,女單。

根據(jù)報(bào)名情況分小組進(jìn)行循環(huán)賽。

ps:報(bào)名比賽的同學(xué)需自帶球拍。

三、招新費(fèi)用。

1、學(xué)院羽毛球場(chǎng)的球網(wǎng)費(fèi):60元。

2、社團(tuán)迎新羽毛球費(fèi)用:60元。

3、報(bào)名表若干、資料匯編集兩本和宣傳海報(bào)費(fèi)用:20元。

合計(jì):140元。

四、招新宣傳。

由__學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部制作招新海報(bào),并張貼至各班活動(dòng)宣傳欄處。

五、主辦單位:__方彩羽毛球社。

協(xié)辦單位:__學(xué)生會(huì)宣傳部。

六、社團(tuán)主要活動(dòng):。

1、在合適時(shí)間內(nèi)組織社團(tuán)會(huì)員每個(gè)禮拜訓(xùn)練一次,在學(xué)期末進(jìn)行隊(duì)內(nèi)比賽,并設(shè)置一定獎(jiǎng)項(xiàng)。

2、每學(xué)年的第一學(xué)期進(jìn)行招新比賽,下學(xué)期學(xué)期末進(jìn)行一場(chǎng)全院師生羽毛球比賽。

3、參加校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)羽毛球項(xiàng)目。

4、組織與外院進(jìn)行的羽毛球友誼賽。

我國(guó)體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,以及我國(guó)在國(guó)際體育事業(yè)上取得的豐碩成果。為此,大眾化的體育運(yùn)動(dòng)在我國(guó)普遍開(kāi)展,尤其是大學(xué)生的體育生活更為精彩!

二、活動(dòng)目的。

1、提高同學(xué)們對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱情。

2、增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)羽毛球知識(shí)的了解。

3、鍛煉同學(xué)們的身體。

4、增進(jìn)同學(xué)們之間的認(rèn)識(shí)和了解。

三、活動(dòng)對(duì)象。

09數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)2班全體同學(xué)。

四、活動(dòng)安排。

活動(dòng)時(shí)間:201_年4月6日下午(待定)。

活動(dòng)地點(diǎn):南門(mén)羽毛球場(chǎng)(待定)。

五、活動(dòng)形式。

六、活動(dòng)流程。

賽前準(zhǔn)備。

1,活動(dòng)當(dāng)日前確定場(chǎng)地并購(gòu)買(mǎi)羽毛球,獎(jiǎng)品,準(zhǔn)備好球拍。

2,準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)膽?yīng)急用品,如創(chuàng)可貼等,以防處理突發(fā)傷害。

3,賽前一個(gè)星期內(nèi)組織本班同學(xué)報(bào)名參加此次活動(dòng),要求每個(gè)寢室至少有兩名同學(xué)參加比賽。

4,比賽分組要求隨機(jī)且公正。男生女生分別進(jìn)行號(hào)碼抽取,抽取的號(hào)碼條形式如“a”--“b”,男生女生分別從各自的號(hào)碼堆中抽取,其中a表示自己的小組號(hào),b表示將迎戰(zhàn)的小組號(hào)。抽到相同號(hào)碼的組成一個(gè)小組。采取現(xiàn)場(chǎng)抽號(hào)現(xiàn)場(chǎng)宣布的形式。

比賽流程。

1,比賽分兩場(chǎng)同時(shí)進(jìn)行,每場(chǎng)陪兩名裁判人員,比賽順序原則上按小組組號(hào)順序進(jìn)行。

2,第一輪為初選,采取一次淘汰制,初選全部進(jìn)行完后有各獲勝方再次進(jìn)行抽簽決定分組方式與比賽順序,依次類推。

3,比賽具體規(guī)則詳見(jiàn)《09數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)班級(jí)羽毛球比賽規(guī)則》。

4,比賽結(jié)束后頒發(fā)一,二,三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品與獎(jiǎng)狀。

賽后安排。

1,全體同學(xué)合影留念。

2,安排人員打掃場(chǎng)地衛(wèi)生。

1.參加活動(dòng)的同學(xué)要著裝得體,文明比賽,愛(ài)惜場(chǎng)地設(shè)施及比賽道具。

2.要求每位同學(xué)必須準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng),如遇特殊情況,及時(shí)到組織部登記,以便比賽順利進(jìn)行,各部門(mén)默契配合,相互協(xié)助。

八,活動(dòng)負(fù)責(zé)人員安排。

羽毛球聯(lián)誼活動(dòng)方案策劃(專業(yè)14篇)篇七

二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月9-30日。

三、活動(dòng)地點(diǎn):上海師范大學(xué)羽毛球館。

四、活動(dòng)對(duì)象:生環(huán)學(xué)院全體研究生(研一、研二、研三)。

五、參賽項(xiàng)目:此次比賽有男子單打、女子單打、男女混雙、師生混雙四個(gè)項(xiàng)目,男子單打、女子單打?yàn)閭€(gè)人賽,男女混雙、師生混雙為團(tuán)體賽,以專業(yè)為單位參賽。

六、活動(dòng)器材:學(xué)院提供羽毛球,球拍由各專業(yè)自帶。

(沒(méi)有球拍的專業(yè)由學(xué)院幫忙準(zhǔn)備)。

七、活動(dòng)背景:為讓我們生環(huán)的研究生在忙碌而又緊張的實(shí)驗(yàn)之余,能夠放松身心,勞逸結(jié)合。以運(yùn)動(dòng)激發(fā)靈感,更好地促進(jìn)科研的開(kāi)展。同時(shí)也為學(xué)院發(fā)掘羽毛球人才,豐富研究生的業(yè)余生活,致力于為研究生們打造一個(gè)互相交流、互相學(xué)習(xí)的平臺(tái),我院特策劃舉辦此次的'生環(huán)學(xué)院羽毛球賽。

八、報(bào)名方法:20xx年4月9日——4月13日,由班長(zhǎng)將參賽項(xiàng)目和參賽人員報(bào)名表于4月13日(星期五)晚八點(diǎn)之前發(fā)至生環(huán)學(xué)院體育部聯(lián)系人楊艷的郵箱。

九、比賽規(guī)則:本次比賽有男子單打、女子單打、男女混雙和師生混雙四個(gè)項(xiàng)目,每一輪比賽都采取3局2勝制。其中男女混雙每一局上場(chǎng)的兩名隊(duì)員必須不同;師生混雙,3局中可以是一名老師換2名學(xué)生或3名學(xué)生,由班長(zhǎng)自行安排。男子單打、女子單打以11分記一局,先得11分者為贏的一方;男女混雙,師生混雙以15分記為一局,先得15分者為贏的一方。每局比賽均由抽簽確定比賽對(duì)手。

十、比賽賽制:比賽沒(méi)一個(gè)項(xiàng)目都采用單淘汰制。(如比賽選手或班級(jí)有16位,則采用16進(jìn)8,8進(jìn)4,4進(jìn)2,確定冠軍)具體進(jìn)入半決賽和決賽的選手或班級(jí),視具體報(bào)名情況而定。若報(bào)名選手或班級(jí)為奇數(shù),則有一個(gè)輪空。比賽專業(yè)或選手,輪空專業(yè)或選手均由抽簽決定。

十一、活動(dòng)的宣傳:由體育部通知各班班長(zhǎng)團(tuán)支書(shū),由班長(zhǎng)通知各班同學(xué),并確定參賽名單。原則上每個(gè)專業(yè)必須派選手參加。

十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:每個(gè)項(xiàng)目均決出第一名、第二名、第三名并頒發(fā)證書(shū)和精美獎(jiǎng)品。(注:本次比賽的記錄員和裁判員均有獎(jiǎng)品補(bǔ)貼。)。

羽毛球聯(lián)誼活動(dòng)方案策劃(專業(yè)14篇)篇八

參賽人數(shù):每班領(lǐng)隊(duì)一人(輔導(dǎo)員)隊(duì)員3名(1個(gè)女生2個(gè)個(gè)男生)

競(jìng)技場(chǎng)地:學(xué)院體育館

器材設(shè)備:比賽羽毛球由學(xué)校提供,球拍可自帶。

報(bào)名方法:xxxx年3月13日——3月19日每晚7:00——9:00在教學(xué)樓2棟員工休息室報(bào)名。

報(bào)名要求:

1、每個(gè)班的五個(gè)隊(duì)員中必須有一名是女生,沒(méi)有女生的班級(jí)從其他班邀請(qǐng)。

2、每個(gè)班交納100元保證金,賽后退還。并且簽署紀(jì)律承諾書(shū)。如在比賽中班級(jí)中有出現(xiàn)不文明的行為將酌情扣除保證金。

3、每個(gè)班最多報(bào)兩支比賽隊(duì)伍,按報(bào)名先后分為該班的a隊(duì)和b隊(duì)。

比賽規(guī)則:比賽中采取以班級(jí)為單位,3局2勝制。每班3人中首先由a班女生對(duì)b班女生。每班的男生則采取隨機(jī)抽取號(hào)碼,而確定比賽對(duì)手。單打比賽中為3局2勝。

比賽賽制:比賽采用單淘汰制。

參賽隊(duì)伍須提前15分鐘到達(dá)比賽場(chǎng)地,有隊(duì)長(zhǎng)向裁判員提交球隊(duì)隊(duì)員名單并且簽字。

在比賽開(kāi)始時(shí),遲到15分鐘的隊(duì)伍做棄權(quán)處理并且判對(duì)方球隊(duì)以3:0處理。

任何一場(chǎng)正式比賽開(kāi)始之前,參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下,通過(guò)由裁判員拋硬幣確定首先發(fā)球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發(fā)球權(quán)或場(chǎng)地的`優(yōu)先權(quán)。贏方選剩的一項(xiàng)歸輸方所有。(注:這里用硬幣代替挑邊器)

1、每場(chǎng)正式比賽以三局二勝制決定勝負(fù)。

2、女子單打11分為一局,先得11分的一方勝該局。男子單打以15分為一局。先得15分的一方為勝。

1、比賽中由通過(guò)硬幣獲得發(fā)球權(quán)的運(yùn)動(dòng)員先發(fā)球,發(fā)兩個(gè)球后交換發(fā)球權(quán),由對(duì)方發(fā)2球后再交換,直至比賽結(jié)束。

2、下一局比賽開(kāi)始時(shí),均由上一局的勝方先發(fā)球。

3、比賽中如有發(fā)球方在發(fā)球時(shí)發(fā)出邊線、底線或沒(méi)有過(guò)網(wǎng)則算該運(yùn)動(dòng)員失誤,對(duì)方運(yùn)動(dòng)員得分。

4、發(fā)球方在發(fā)球時(shí)沒(méi)有觸及球拍有第2次發(fā)球的機(jī)會(huì)、如第2次發(fā)球仍未觸及球拍則算該運(yùn)動(dòng)員失誤對(duì)方得分。

1、第一局比賽結(jié)束,雙方應(yīng)交換場(chǎng)地進(jìn)行第二局的比賽、如前二局雙方戰(zhàn)成1比1時(shí),雙方也應(yīng)交換場(chǎng)地進(jìn)行決勝局的比賽,即第三局的比賽。在第三局比賽中,當(dāng)任何一方先得8分(15分為一局)、6分(11分為一局)時(shí),必須再次交換場(chǎng)地后,才能進(jìn)行余下的比賽。

2、在比賽中,如選手未按規(guī)則規(guī)定,按時(shí)、正確地交換場(chǎng)地,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),應(yīng)立即交換、已得分?jǐn)?shù)有效,并且繼續(xù)進(jìn)行比賽。

(一)合法的發(fā)球

有發(fā)球權(quán)的一方稱發(fā)球方,對(duì)方則稱為接發(fā)球方。

1、發(fā)球時(shí)腳不得踩發(fā)球區(qū)的任何界線。

2、一旦雙方選手站好位置,發(fā)球員的球拍一開(kāi)始揮動(dòng)即為發(fā)球開(kāi)始,發(fā)球員的球拍必須連續(xù)向前揮動(dòng)直到將球發(fā)出。必須注意的是,一旦發(fā)球員開(kāi)始揮動(dòng)球拍發(fā)球,而未擊中球,則應(yīng)視為發(fā)球違例。發(fā)球時(shí),任何一方都不允許有非法延誤發(fā)球的行為。

3、在發(fā)球過(guò)程中,即從發(fā)球員的球拍開(kāi)始揮動(dòng)直至球拍的拍面將球擊出為止,發(fā)球員的雙腳均不得離開(kāi)地面或移動(dòng)。

4、發(fā)首先擊中球托球時(shí)發(fā)球員的球拍必須,另外發(fā)球員"在擊球的瞬間,球與球拍的接觸點(diǎn)及整個(gè)球體均要低于發(fā)球員的腰部,整個(gè)拍框必須明顯低于發(fā)球員握拍的手部。

5,發(fā)球員必須站在本主發(fā)球區(qū)向位于自己相對(duì)應(yīng)的斜對(duì)角一端的發(fā)球區(qū)發(fā)球。球體須經(jīng)球網(wǎng)的上方飛過(guò),落入對(duì)方場(chǎng)地的發(fā)球區(qū)域內(nèi)才有效。單打有效發(fā)球區(qū)域的范圍是(以右區(qū)為例):前發(fā)球線、中線、單打后發(fā)球線和單打邊線之間。,左區(qū)反之。

(二)合法的接發(fā)球。

1、接發(fā)球員必須等對(duì)方發(fā)球員按相應(yīng)的規(guī)定將球發(fā)出后,即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后,才能移動(dòng)兩腳,并且開(kāi)始接發(fā)球,否則屬違例。

2、接發(fā)球時(shí),接球員的腳不能踏踩在接發(fā)球區(qū)域四周的任何線上或線外,否則后違例。

單打:

1、發(fā)球方的分?jǐn)?shù)為零或偶數(shù)時(shí),發(fā)球方和接發(fā)球方均站在右發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。分?jǐn)?shù)為奇數(shù)時(shí),雙方都站在左發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。

2、發(fā)球時(shí)羽毛球如出了邊線或底線算失誤,對(duì)方得分。

1、發(fā)球時(shí)如果未超過(guò)球網(wǎng)或未觸及球拍則重新發(fā)球

2、發(fā)球時(shí),發(fā)球員和接發(fā)球員同時(shí)違例。

3、當(dāng)接球員尚未做好準(zhǔn)備之前,發(fā)球員即發(fā)球。

4、在比賽進(jìn)行中,球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。

5、除發(fā)球以外,球過(guò)網(wǎng)后桂在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。

6、在比賽中,不可預(yù)見(jiàn)或意外的情況發(fā)生。

(一)一場(chǎng)比賽應(yīng)從每一次發(fā)球開(kāi)始連續(xù)進(jìn)行直至整場(chǎng)比賽結(jié)束。比賽中只有裁判員有權(quán)暫停比賽。但是有二種情況除外:

第一,每場(chǎng)比賽的第二局與第三局之間,允許有間歇五分鐘的休息;

第二,比賽中遇到運(yùn)動(dòng)員無(wú)法控制的情況發(fā)生時(shí),裁判員可根據(jù)實(shí)際需要暫時(shí)停止比賽,雙方所得分?jǐn)?shù)有效,比賽恢復(fù)時(shí)從該分?jǐn)?shù)起算。

(二)下列3種情況發(fā)生時(shí),裁判員可給予警告或違例等處罰:

1、運(yùn)動(dòng)員為恢復(fù)體力或喘息而使比賽中斷;

3、運(yùn)動(dòng)員在比賽中故意損壞球,以及有其他任何不利于比賽的行為。

1、比賽中,球拍未擊中球。

2、發(fā)球時(shí),球過(guò)網(wǎng)后掛在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。

3、比賽中,球從網(wǎng)下或網(wǎng)孔中穿過(guò)或不過(guò)網(wǎng)。

4、比賽中,球碰房頂及場(chǎng)地四周以外的人或物體。

5、比賽中,球碰到運(yùn)動(dòng)員的身體或衣物,

6、比賽中,擊球者球拍與球的擊球點(diǎn)不在自己球網(wǎng)一方,而是過(guò)網(wǎng)擊球。

7、比賽中,選手的球拍、身體或衣物碰網(wǎng)或網(wǎng)柱;選手的腳或球拍由網(wǎng)下侵入對(duì)方場(chǎng)區(qū)。

8、擊球時(shí),球夾在或停滯在球拍上,緊接著又被拖帶。

9、一名球員兩次揮拍,連續(xù)兩次擊中球,或是同一方的兩名選手連續(xù)各擊中球一次。

10、球觸及球員的球拍后繼續(xù)飛行并且落在界外。

11、阻礙對(duì)方緊靠球網(wǎng)的合法擊球。

12、比賽時(shí)選手故意擾亂、影響對(duì)方進(jìn)行正常比賽的任何舉動(dòng)。

每班在報(bào)名時(shí)許交納100元保證金領(lǐng)取存根,比賽后憑存根領(lǐng)取保證金。并且在報(bào)名時(shí)簽署比賽隊(duì)伍紀(jì)律承諾書(shū)。

在比賽中如有出現(xiàn)下例情況將酌情扣除保證金:

2、運(yùn)動(dòng)員在比賽中和裁判、其他運(yùn)動(dòng)員及他人發(fā)生暴力沖突,將扣除其全額保證金,即100元。如造成惡劣影響將公開(kāi)批評(píng)。造成惡劣后果的將以校規(guī)處置。

4、比賽中如有一班的啦啦隊(duì)或球迷違反比賽規(guī)定、干擾比賽進(jìn)程或未經(jīng)裁判許可進(jìn)入比賽場(chǎng)地將扣除其班上的紀(jì)律保證金20元,情節(jié)嚴(yán)重者將扣除50元紀(jì)律保證金,并請(qǐng)出球場(chǎng)。

本次比賽一等獎(jiǎng)隊(duì)伍獎(jiǎng)金300

二等獎(jiǎng)隊(duì)伍獎(jiǎng)金200

三等將隊(duì)伍獎(jiǎng)金100

并設(shè)男子、女子優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員各一名獎(jiǎng)金50

本次比賽記錄員和裁判都將有沒(méi)場(chǎng)5元的補(bǔ)貼。

羽毛球聯(lián)誼活動(dòng)方案策劃(專業(yè)14篇)篇九

為了切實(shí)提高員工業(yè)余文化生活,提升全員運(yùn)動(dòng)意識(shí),團(tuán)隊(duì)意識(shí),特舉辦此次比賽。

第三屆羽毛球賽

xxxx年12月15日~xx年12月22日

b廠房

男子單打、女子單打、男女混雙

預(yù)賽、決賽(11分制均)采用三局兩勝制。(出現(xiàn)10平則需高出對(duì)方2分為勝,出現(xiàn)14平,最先得到15分的為勝利)

裁判長(zhǎng):xx

主持比賽,宣布比賽規(guī)則,裁定爭(zhēng)議。

裁判員:xx

宣布相應(yīng)場(chǎng)地的比賽的開(kāi)始,按流程確定比賽人員,并對(duì)比賽中出現(xiàn)的狀況進(jìn)行判定。

記分員:xx

更換桌簽,并隨時(shí)更新記分牌上的比分。

紀(jì)律維護(hù):xx

對(duì)比賽現(xiàn)場(chǎng)的紀(jì)律進(jìn)行維持。

計(jì)分:xx

抽簽情況進(jìn)行登記,對(duì)比賽積分進(jìn)行記錄,并整理好比賽流程,隨時(shí)

更新比賽狀況。

拍照:xx

抓拍精彩瞬間

男子單打冠軍、亞軍、季軍。

女子單打冠軍、亞軍、季軍。

男女混雙冠軍、亞軍、季軍。

第一項(xiàng):參賽隊(duì)員入場(chǎng)

第二項(xiàng):工會(huì)主席開(kāi)場(chǎng)講話

第三項(xiàng):裁判員代表宣誓

第四項(xiàng):參賽隊(duì)員代表宣誓

第五項(xiàng):主裁判宣讀比賽規(guī)則簡(jiǎn)介

第六項(xiàng):領(lǐng)導(dǎo)講話,宣布比賽正式開(kāi)始

第七項(xiàng):各代表隊(duì)代表抽簽、登記

第八項(xiàng):準(zhǔn)備開(kāi)賽

前期準(zhǔn)備事項(xiàng):

1.裁判員培訓(xùn)

2.工作人員培訓(xùn)

條幅內(nèi)容:xx制品有限公司第三屆羽毛球比賽

九、閉幕式議程

第一項(xiàng):工會(huì)主席致詞,宣布比賽成績(jī)

第二項(xiàng):請(qǐng)工會(huì)主席、生產(chǎn)部經(jīng)理、人事行政部經(jīng)理為獲得冠軍、亞軍、季軍三名隊(duì)員頒獎(jiǎng)!

第三項(xiàng):請(qǐng)工會(huì)主席講話,宣布本次比賽正式閉幕。

羽毛球聯(lián)誼活動(dòng)方案策劃(專業(yè)14篇)篇十

引言:

提供羽毛球愛(ài)好的平臺(tái),旨在娛樂(lè)第一競(jìng)技第二的宗旨,特此策劃舉辦一年一度的“迎新杯”賽,“迎新杯”羽毛球賽是在豐富同學(xué)們的校園文化生活,活躍校園氣氛,增進(jìn)本協(xié)會(huì)新老成員之間即其他同學(xué)之間的情誼交流。展現(xiàn)青春活力,激發(fā)羽毛球愛(ài)好者運(yùn)動(dòng)的潛力。

一、活動(dòng)目的。

我們要使此次比賽具有趣味性、挑戰(zhàn)性。調(diào)動(dòng)大一羽毛球愛(ài)好者參加此次比賽,同時(shí)鍛煉同學(xué)們的組織和溝通能力。

二、活動(dòng)意義。

本次比賽的對(duì)象主要是大一新生,所以它具有非常重要的意義。這次的活動(dòng)是新老會(huì)員、新生與歷屆學(xué)生交流的起點(diǎn)。本次活動(dòng)的舉辦,將會(huì)促進(jìn)羽毛球愛(ài)好者之間的交流,搭建了新老成員互動(dòng)的新平臺(tái),弘揚(yáng)“我運(yùn)動(dòng)我快樂(lè)”的理念具有重要意義!

三、活動(dòng)主題。

比賽為媒介,與球會(huì)友,創(chuàng)建和諧校園。

四、活動(dòng)宗旨。

為了增進(jìn)同學(xué)身體綜合素質(zhì),考驗(yàn)和提高大學(xué)生的積極性,激發(fā)同學(xué)們的運(yùn)動(dòng)潛能!

五、活動(dòng)背景。

羽毛球被譽(yù)為中國(guó)的國(guó)球之一,中國(guó)人引以為驕傲、自豪。為了我院的羽協(xié)能更好的發(fā)展和普及羽毛球運(yùn)動(dòng),促進(jìn)我院羽毛球愛(ài)好者之間的交流,吸引更多的羽毛球愛(ài)好者相聚一堂,從而推動(dòng)羽毛球事業(yè)的傳播和發(fā)展。希望通過(guò)此次“迎新杯”羽毛球比賽,讓廣大的新同學(xué)享受到羽毛球的樂(lè)趣,感受羽毛球競(jìng)爭(zhēng)的激烈性。

七、活動(dòng)流程:

1、活動(dòng)對(duì)象:大一大二羽毛球愛(ài)好者。

2、報(bào)名時(shí)間:__年11月5號(hào)至9號(hào)。

3、報(bào)名須知:有一定的羽毛球技術(shù)(不是本協(xié)會(huì)的會(huì)員,需交5元錢(qián))。

4、比賽地點(diǎn):南院主席臺(tái).健身房。

5、比賽時(shí)間:__年11月10—11日(周六、周日)。

6、比賽方式:

(1)形式定為男單,女單。

(2)比賽看人數(shù)過(guò)多將采用淘汰制,人數(shù)過(guò)少將進(jìn)行循環(huán)賽。

(3)、本次比賽采用分組晉級(jí)模式,組內(nèi)選手循環(huán)比賽,兩兩之間進(jìn)行一局比賽,每局11球,勝者記3分,負(fù)者1分。積分相同凈勝球多者排名靠前。每組取前兩名進(jìn)入決賽。

7、比賽器材要求:

(1)羽毛球由羽毛球協(xié)會(huì)統(tǒng)一供給,羽毛球板由選手自帶。

(2)記分采取國(guó)際慣例:口報(bào)與記分相結(jié)合。

8、比賽規(guī)則:

(1)整個(gè)比賽分為預(yù)選賽和決賽。

(2)比賽采用三局兩勝制。

(3)所剩選手還有一定數(shù)量時(shí)(男單:4人;女單:4人;),將進(jìn)行決賽。

(4)其他羽毛球規(guī)則一切按國(guó)際慣例,可對(duì)女生稍微寬松,由當(dāng)值裁判具體操作。

(5)比賽按以下規(guī)則進(jìn)行,但由于場(chǎng)地和時(shí)間關(guān)系按11分制。請(qǐng)各位選手注意!

(6)以下就是國(guó)際比賽規(guī)則:

羽毛球計(jì)分規(guī)則正式比賽,每場(chǎng)均采用三局兩勝制。每一局為11每球得分,先得11獲勝,如果打到20分,任何一方要獲勝必須超出2分。

羽毛球挑邊規(guī)則比賽開(kāi)始前,雙方應(yīng)通過(guò)擲挑邊器決定場(chǎng)區(qū)或發(fā)球,贏得一方有權(quán)先選擇:

1.首先發(fā)球:或。

2.不首先發(fā)球:

3.選邊。

輸?shù)囊环竭x剩下的任何一項(xiàng)。

羽毛球發(fā)球違例規(guī)則是指運(yùn)動(dòng)員發(fā)球時(shí)從第一次向前揮拍或拋球開(kāi)始,至擊球瞬間為止的這一段時(shí)間間隔。出現(xiàn)下列現(xiàn)象為違例:

1.過(guò)腰。球的任何部分在擊球瞬間高于發(fā)球運(yùn)動(dòng)員的腰部。

2.過(guò)手。擊球瞬間,球拍頂端未朝下,整個(gè)拍框沒(méi)有明顯低于握拍手的整個(gè)手部。

3.未先擊球托。在擊球瞬間不是首先擊中羽毛的球托部分。

4.不正當(dāng)行為。一旦開(kāi)始發(fā)球,雙方站好位置,這時(shí)任何運(yùn)動(dòng)員不得做假動(dòng)作,或有意妨礙對(duì)方或故意拖延發(fā)球或接發(fā)球的準(zhǔn)備時(shí)間,有企圖占便宜等不正當(dāng)行為(發(fā)球隊(duì)員的向前揮拍動(dòng)作不得中斷)。

5.發(fā)球方位錯(cuò)誤。發(fā)球時(shí),發(fā)球隊(duì)員(雙打時(shí)包括接發(fā)球隊(duì)員)未站在應(yīng)該站的發(fā)球區(qū)內(nèi)發(fā)球或接發(fā)球。

6.順序錯(cuò)誤。雙打中發(fā)球或接發(fā)球隊(duì)員,沒(méi)有按照正確順序進(jìn)行發(fā)球或接發(fā)球。

7.腳違例。發(fā)球時(shí),發(fā)球或接發(fā)球隊(duì)員,不得有踩線、任何一腳離開(kāi)地面、移動(dòng)等動(dòng)作。

發(fā)球隊(duì)員違例,失去發(fā)球權(quán)。接發(fā)球隊(duì)員違例,則判發(fā)球方得分。另外,羽毛球運(yùn)動(dòng)的發(fā)球時(shí),球擦球網(wǎng)而過(guò)落入發(fā)球區(qū),仍為有效球。

羽毛球比賽進(jìn)行時(shí)違例規(guī)則從發(fā)球結(jié)束至成“死球”為止的這一段時(shí)間間隔,稱為比賽進(jìn)行時(shí)。出現(xiàn)下列現(xiàn)象為違例:

1.連擊。運(yùn)動(dòng)員在擊球時(shí)兩次揮拍連續(xù)擊球兩次,或同隊(duì)兩名隊(duì)員連續(xù)各擊球一次。

2.持球。擊球時(shí),球停滯在拍上緊接著又有拖帶動(dòng)作。

3.過(guò)網(wǎng)擊球。球拍與球的接觸點(diǎn)不在擊球者一方(如在本方擊球后,則球拍允許隨球過(guò)網(wǎng))。

4.觸網(wǎng)。比賽進(jìn)行中,運(yùn)動(dòng)員的球拍、身體或衣服觸及球網(wǎng)或球的支撐物。

5.侵入對(duì)方場(chǎng)區(qū)。比賽進(jìn)行中運(yùn)動(dòng)員的球拍和身體任何部分侵入對(duì)方的場(chǎng)區(qū)。

6.妨礙。當(dāng)對(duì)方運(yùn)動(dòng)員在靠近網(wǎng)前上空有機(jī)會(huì)向下?lián)羟驎r(shí),將球拍在網(wǎng)前舉起企圖攔截使球反彈過(guò)去。

1.發(fā)球腳違例。

在整個(gè)發(fā)球時(shí)間里,發(fā)球員的任何一腳踩線、觸線或移動(dòng)均屬違例。當(dāng)發(fā)球員準(zhǔn)備開(kāi)始發(fā)球站好位置時(shí),發(fā)球裁判員就應(yīng)該注意發(fā)球員的任何一腳有否踩線、觸線,如果有的話此時(shí)還不能宣判,因?yàn)榘l(fā)球并未開(kāi)始,一旦發(fā)球員的球拍開(kāi)始向前揮動(dòng),發(fā)球裁判員不必等到球被擊出就應(yīng)立即宣報(bào)“違例”。有些發(fā)球員喜歡發(fā)球時(shí)站位貼近中線,在開(kāi)始揮拍時(shí)腳并未觸線,但隨著揮拍動(dòng)作后腳有一個(gè)旋轉(zhuǎn)致使有半個(gè)腳明顯踩在線上,這也是“發(fā)球腳違例”。也有的發(fā)球員習(xí)慣在站好位置后,前腳向前跨出一步后再揮拍,這不應(yīng)看作是腳移動(dòng),因?yàn)榘l(fā)球并未開(kāi)始,而一旦發(fā)球員的球拍開(kāi)始向前揮動(dòng)到發(fā)球結(jié)束,在這一段時(shí)間里,發(fā)球員的任何一腳有離地或拖動(dòng)就是“發(fā)球腳違例”。

2.未先擊中球托。

發(fā)球時(shí)球拍與球的最初接觸點(diǎn)不在球的球托上,也就是說(shuō),球拍先擊中球的羽毛部分或同時(shí)擊中球的羽毛和球托都為不合法,這條規(guī)則的主要作用是限制發(fā)球員發(fā)旋轉(zhuǎn)飄球。發(fā)球時(shí),發(fā)球裁判員要注意仔細(xì)觀看,球拍與球的最初接觸點(diǎn)是否只在球托上,實(shí)際上有時(shí)這是非常困難的,所以發(fā)球裁判員要借助于觀看發(fā)出球的飛行狀態(tài)來(lái)幫助判斷,如果球拍明顯是先擊中羽毛,則應(yīng)判該發(fā)球違例無(wú)疑;如果從觀察中不能非常肯定是否沒(méi)有先擊中球托,那就要看如果發(fā)出的球飛行中帶有旋轉(zhuǎn)、翻滾就可判違例,如果發(fā)出的球飛行弧線正常,就是合法發(fā)球了。但要注意,如果發(fā)球時(shí)明顯是先擊中球托,那么發(fā)出的球飛行時(shí)帶有旋轉(zhuǎn)和翻滾,則不能判違例。

3.發(fā)球過(guò)腰。

發(fā)球時(shí),當(dāng)球拍擊中球的瞬間,球的任何部分高于發(fā)球員的腰部為“發(fā)球過(guò)腰”。這一規(guī)則規(guī)定主要是不讓發(fā)球員在高擊球點(diǎn)把球平擊過(guò)去,造成對(duì)接發(fā)球方的威脅。在判斷球的任何部分是否過(guò)腰,首先要知道腰的部位,從人體解剖分析,腰部是從第一腰椎到第五腰椎組成,而第一腰椎大約相當(dāng)于人體最低一條肋骨,當(dāng)擊中球的瞬間,球的任何部分如果高于最低一條肋骨的延長(zhǎng)線,應(yīng)被認(rèn)為是過(guò)腰了(過(guò)去曾有過(guò)在羽毛球比賽時(shí)要求運(yùn)動(dòng)員把上衣下沿,塞進(jìn)褲腰里,然后以褲腰為界來(lái)判斷發(fā)球是否過(guò)腰,結(jié)果造成運(yùn)動(dòng)員故意把褲腰束高,以此提高擊球點(diǎn)的弊病)。“發(fā)球過(guò)腰”違例,一定是在球拍擊中其的瞬間才會(huì)產(chǎn)生,這里有兩種情況值得注意:一種是發(fā)球員已經(jīng)開(kāi)始揮拍,且球也已離開(kāi)發(fā)球員的持球手,而這時(shí)球在遠(yuǎn)高于發(fā)球員腰部的空中,這不屬于違例;另一情況是,發(fā)球員準(zhǔn)備發(fā)球和揮拍的開(kāi)始階段,球保持在低于發(fā)球員的腰部,而當(dāng)快要擊中球時(shí),發(fā)球員把球迅速上提,在球體超過(guò)腰部的高處將球擊出,這是明顯的發(fā)球過(guò)腰違例。

4.發(fā)球過(guò)手。

發(fā)球時(shí),當(dāng)球拍擊中球的瞬間,發(fā)球員球拍的拍桿沒(méi)有指向下方,使得整個(gè)球拍拍頭明顯地低于發(fā)球員的握拍手部(習(xí)慣稱“發(fā)球過(guò)手”)。這一規(guī)則規(guī)定主要是不讓發(fā)球員用垂直與地面的平拍面發(fā)出進(jìn)攻性的平射球,而要求發(fā)球員的球拍面只能以向上的方向擊出,使球以向上的弧線越過(guò)球網(wǎng)。判斷這一違例時(shí)要掌握三個(gè)方面:一是球拍擊中球的瞬間;二是球拍一定要明顯低于發(fā)球員的手部;三是如果發(fā)出去的球的飛行弧線是平的射向接發(fā)球員的話,判發(fā)球“過(guò)手違例”不會(huì)有錯(cuò),這一點(diǎn)最為重要。

5.延誤發(fā)球。

發(fā)球員的揮拍不是一次性連續(xù)向前把球擊出(習(xí)慣稱“發(fā)球假動(dòng)作”)。發(fā)球員在開(kāi)始向前揮拍后又改變揮拍方向,或在揮拍的過(guò)程中有停頓使對(duì)方受騙,這些均屬發(fā)球違例。在實(shí)際中較多見(jiàn)的情況,一是發(fā)球員向前揮拍中途突然停住,接發(fā)球員以為是發(fā)近網(wǎng)球而身體重心向前,但發(fā)球員又突然手腕一抖把球發(fā)向?qū)Ψ胶髨?chǎng),使接發(fā)球員受騙。還有就是發(fā)球員在準(zhǔn)備發(fā)球時(shí),將球拍不停地抖動(dòng),幅度有大有小,在對(duì)方無(wú)備時(shí)將球發(fā)出。這些都應(yīng)判作發(fā)“延誤發(fā)球”違例。

羽毛球比賽連續(xù)性規(guī)則比賽從第一次發(fā)球起到比賽結(jié)束,除了規(guī)則允許的間歇外(如交換場(chǎng)區(qū)、第三局開(kāi)始前5分鐘休息等),應(yīng)是連續(xù)進(jìn)行的,任何情況下,都不允許運(yùn)動(dòng)員為恢復(fù)體力或喘息或接受場(chǎng)外指導(dǎo)(羽毛球比賽一般只有在第三局開(kāi)始前5分鐘間歇時(shí),才能接受場(chǎng)外指導(dǎo))而暫停比賽或拖延時(shí)間,未經(jīng)裁判允許,運(yùn)動(dòng)員也不得擅自離開(kāi)比賽場(chǎng)地。

羽毛球干擾球速規(guī)則運(yùn)動(dòng)員未經(jīng)對(duì)方和裁判員的許可,不得故意干擾羽毛球的形狀,以影響它擊球后的飛行速度,或借此作為提出換球的理由。

羽毛球比賽發(fā)球方位規(guī)則單打時(shí),發(fā)球運(yùn)動(dòng)員的分?jǐn)?shù)為0或偶數(shù)時(shí),雙方運(yùn)動(dòng)員均應(yīng)在各自的右發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球,如為奇數(shù)時(shí),則在各自的左發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球,再賽時(shí)也不影響這個(gè)順序。

雙打時(shí),則任何一方的每一輪發(fā)球的開(kāi)始,都必須由站在右發(fā)球區(qū)的隊(duì)員先從右發(fā)球區(qū)發(fā)球。除每局比賽開(kāi)始首先發(fā)的一方只有一次發(fā)球權(quán)外,以后雙方每一輪發(fā)球均都有兩次發(fā)球機(jī)會(huì)。只有發(fā)球放在得分后,才交換發(fā)球方隊(duì)員的方位。發(fā)球方失誤,則換另一位隊(duì)員進(jìn)行第二次發(fā)球或換發(fā)球,不交換方位。接發(fā)球方則一直保持原來(lái)方位。

羽毛球裁判規(guī)則羽毛球比賽時(shí)的裁判由裁判員、發(fā)球裁判員、司線員和計(jì)分員組成。

羽毛球裁判員規(guī)則比賽場(chǎng)上的控制者和比賽事實(shí)最后裁判的宣判者。

在比賽開(kāi)始前,裁判員負(fù)責(zé)向裁判長(zhǎng)(或裁判組長(zhǎng))領(lǐng)取并填好計(jì)分冊(cè),檢查網(wǎng)的高度和網(wǎng)柱是副否正確安放,網(wǎng)有無(wú)破損;司線員和發(fā)球裁判員的位置是否適當(dāng);召集運(yùn)動(dòng)員,進(jìn)行挑邊選擇、首先發(fā)球方和場(chǎng)區(qū);帶領(lǐng)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)入比賽場(chǎng)地;選擇比賽用球。

比賽隨著裁判員報(bào)“0:0”開(kāi)始,裁判員應(yīng)計(jì)分;報(bào)分(先報(bào)發(fā)球員分?jǐn)?shù),單打--當(dāng)一方失掉發(fā)球權(quán)先報(bào)“換發(fā)球”隨后報(bào)分。雙打--當(dāng)發(fā)球方失去第一次發(fā)球權(quán)時(shí)先報(bào)“第二發(fā)球”隨后報(bào)分);兼看落在沒(méi)有司線員負(fù)責(zé)看管的線附近的球是否界內(nèi);宣判發(fā)球時(shí)接發(fā)球員的違例和比賽進(jìn)行中雙方的違例現(xiàn)象;注意避免發(fā)生不必要的拖延比賽時(shí)間,并有責(zé)任警告運(yùn)動(dòng)員,如繼續(xù)拖延,則判其違例;正確執(zhí)行“再賽”的選擇;遇有外來(lái)的羽毛球或其他人和物侵入比賽場(chǎng)區(qū),影響比賽進(jìn)行時(shí),應(yīng)判“重發(fā)球”;比賽遭意外中斷時(shí),應(yīng)在計(jì)分冊(cè)上記下當(dāng)時(shí)的分?jǐn)?shù),發(fā)球員和雙打時(shí)發(fā)與接發(fā)球方的方位,是第幾發(fā);正確執(zhí)行和提醒運(yùn)動(dòng)員交換場(chǎng)區(qū)。

9、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

八、宣傳:

活動(dòng)宣傳(由宣傳部負(fù)責(zé))。

1、粘貼海報(bào),廣播站播音。

2、班上宣傳。

九、人員安排:

(1)裁判:在院羽毛球愛(ài)好者協(xié)會(huì)中進(jìn)行選拔。

(2)工作人員:運(yùn)動(dòng)達(dá)人羽毛球協(xié)會(huì)成員。

十、注意事項(xiàng):

1、裁判員要注意檢查運(yùn)動(dòng)員學(xué)生證,發(fā)現(xiàn)冒名頂替者立即取消比賽資格,比賽結(jié)束后才讓運(yùn)動(dòng)員簽名,防止弄反勝負(fù)隊(duì)員。

2、遲到者的處理:當(dāng)有任何一方選手遲到十五分鐘以上當(dāng)自動(dòng)棄權(quán)。若雙方都不到,則作雙方棄權(quán)論,下一選手輪空進(jìn)入下一輪。

十一、安全預(yù)警:

防止運(yùn)動(dòng)員辱罵對(duì)方、裁判,出現(xiàn)此種情況一律當(dāng)棄權(quán)處理,情況嚴(yán)重的要及時(shí)報(bào)告院保衛(wèi)處,讓學(xué)校來(lái)及時(shí)處理,以免事情嚴(yán)重化.

十二、資金預(yù)算:

1、比賽用品:

(1)羽毛球:80個(gè),2.5元/個(gè)總:200元。

(2)記分紙筆:20元。

(3)水:20元。

(4)彩帶.氣球:40。

共計(jì):280.00元。

羽毛球聯(lián)誼活動(dòng)方案策劃(專業(yè)14篇)篇十一

時(shí)值“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”蓬勃展開(kāi)之際,為繁榮校園文化,展示我校社團(tuán)風(fēng)采,并積極響應(yīng)國(guó)家“全民健身,全民運(yùn)動(dòng)”的號(hào)召,掀起我校大學(xué)生體育鍛煉熱潮。共青團(tuán)鄭州大學(xué)委員會(huì),鄭州大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)特舉辦鄭州大學(xué)xx年陽(yáng)光體育之第六屆運(yùn)動(dòng)嘉年華活動(dòng)。我羽毛球協(xié)會(huì)作為鄭州大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)運(yùn)動(dòng)休閑類社團(tuán)發(fā)展中心的一員,有責(zé)任出一份力,同時(shí),這也是提升我羽毛球協(xié)會(huì)知名度的大好機(jī)會(huì)。

本著喚醒廣大同學(xué)積極參與戶外體育運(yùn)動(dòng)的意識(shí),豐富廣大青年學(xué)生的課余文化生活;同時(shí),調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)對(duì)參與學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的積極性,提高社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的整體知名度,社團(tuán)聯(lián)合會(huì)特聯(lián)合運(yùn)動(dòng)休閑類社團(tuán)舉辦此次參與性高、趣味性強(qiáng)的戶外精品活動(dòng)。

享運(yùn)動(dòng)激情 品休閑娛樂(lè)

主辦:共青團(tuán)鄭州大學(xué)委員會(huì)

承辦: 鄭州大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

策劃協(xié)辦:運(yùn)動(dòng)休閑類社團(tuán)發(fā)展中心

贊助單位:、大學(xué)生比賽網(wǎng)

時(shí)間: 11月19日

地點(diǎn):鄭州大學(xué)新校區(qū)泊月長(zhǎng)廊

1、雙人積分區(qū)

項(xiàng)目:相互仍接羽毛球

要求:兩人合作,每人一手拿球匡,一手拿球,相距四米,同時(shí)仍接球,30秒內(nèi)扔進(jìn)對(duì)方的匡內(nèi)4個(gè)球即可得到積分。

2、闖關(guān)區(qū)

項(xiàng)目:立定單指托球桿

要求:在規(guī)定區(qū)域內(nèi),雙腳不能隨便移動(dòng),將球拍豎起,用一個(gè)手指托起球拍拍柄,男生持續(xù)20秒不落者即可過(guò)關(guān),女生為15秒。

1、球拍、羽毛球若干、塑料筐5個(gè)、膠帶若干、氣球若干、繩子

2、展板、海報(bào)

3、凳子兩張

1、準(zhǔn)備階段:

1) 宣傳部負(fù)責(zé)展板及海報(bào)的設(shè)計(jì)與制作,具體的宣傳時(shí)間地點(diǎn)遵照中心統(tǒng)一安排;

2) 辦公室負(fù)責(zé)準(zhǔn)備活動(dòng)所需物品;

3) 團(tuán)支部負(fù)責(zé)活動(dòng)中工作人員考勤,并負(fù)責(zé)拍攝;

4) 技術(shù)部負(fù)責(zé)維持秩序并負(fù)責(zé)裁判的安排、規(guī)則解說(shuō);

5) 外聯(lián)部、文藝部機(jī)動(dòng),負(fù)責(zé)中午工作的交接。

2、活動(dòng)期間:

闖關(guān)區(qū)以及積分區(qū),均需至少5人負(fù)責(zé),以保證活動(dòng)的順利進(jìn)行,各部門(mén)工作人員恪盡職守,做所安排工作。

3、收尾階段:

相關(guān)部門(mén)整理好物品、打掃場(chǎng)地、工作人員合影留念。整理好照片等,團(tuán)支部負(fù)責(zé)寫(xiě)好活動(dòng)總結(jié),于晚上24:00點(diǎn)之前發(fā)到中心郵箱 。

1、飲用水 20元

2、膠帶 2元

3、氣球 5元

4、繩子 1元

1. 我羽協(xié)之家所有工作人員應(yīng)熱情對(duì)待每一位參與同學(xué),不與同學(xué)發(fā)生不愉快;

3. 安全第一,有關(guān)工作人員負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的秩序,防止防止造成不必要的傷害,也防止非挑戰(zhàn)者干擾挑戰(zhàn)者闖關(guān)。

羽毛球聯(lián)誼活動(dòng)方案策劃(專業(yè)14篇)篇十二

為了激發(fā)在校學(xué)生的運(yùn)動(dòng)熱情,強(qiáng)健身體,同時(shí)也是為了豐富在校學(xué)生的生活。我校預(yù)計(jì)在20xx年春季,舉辦以“我年青,我更棒”為主題的羽毛球比賽活動(dòng)。本次活動(dòng)宗旨在重在參與,希望所有在校學(xué)習(xí)踴躍報(bào)名。

本屆羽毛球比賽活動(dòng)的主題為:“我年青,我更棒”

20xx年3月25日

本校體育館

黑龍x科技大學(xué)

大一、大二學(xué)生均可報(bào)名參加

1、活動(dòng)宣傳:社聯(lián)制作海報(bào)張貼于公告欄

2、場(chǎng)地借用:向常州大學(xué)體育部或后勤部借用

3、選拔運(yùn)動(dòng)員~裁判人員

選拔運(yùn)動(dòng)員:報(bào)名收取報(bào)名費(fèi)5元

報(bào)名時(shí)間地點(diǎn):報(bào)名日期為3月5日--10日晚6:00之前,報(bào)名地點(diǎn)為學(xué)會(huì)生辦公室。

分組抽簽:比賽前對(duì)報(bào)名選手進(jìn)行隨機(jī)分組抽簽

裁判員有裁判部負(fù)責(zé)

4、運(yùn)動(dòng)器材的準(zhǔn)備

羽協(xié)僅提供羽毛球,球拍有參賽選手自備

(一)人力資源

(二)物力資源

場(chǎng)地費(fèi)用=報(bào)名人數(shù)x2元進(jìn)場(chǎng)費(fèi),約70人參加70x2=140元(具體場(chǎng)地待定)

羽毛球:35x12桶420元獎(jiǎng)品費(fèi)用90(包括獎(jiǎng)狀)

預(yù)計(jì)非會(huì)員參賽15人15x5=75元

總計(jì)經(jīng)費(fèi):575元

裁判部:負(fù)責(zé)裁判工作,做到正確裁判,不誤判、錯(cuò)判

技術(shù)部:負(fù)責(zé)場(chǎng)務(wù)及賽程安排

骨干:負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)相關(guān)資源,保持賽事井然有序

秘書(shū)部:負(fù)責(zé)記錄比分、積分、名次

凡參賽者均發(fā)紀(jì)念獎(jiǎng)(參與獎(jiǎng))

小組賽出現(xiàn)者獲出線獎(jiǎng)

男單,女單,混雙,男雙,女雙各項(xiàng)比賽的冠軍獎(jiǎng)、亞軍獎(jiǎng)、季軍獎(jiǎng)

最佳裁判獎(jiǎng)

各獎(jiǎng)項(xiàng)(除參與獎(jiǎng)外)都會(huì)頒發(fā)證書(shū)及相關(guān)獎(jiǎng)品

比賽項(xiàng)目:男單,女單,混雙,男雙,女雙

分組、比分規(guī)則

男女分為2個(gè)小組,小組賽每場(chǎng)一局定勝負(fù),每局十五分制;

每組前2名進(jìn)入排名賽,排名賽每場(chǎng)三局兩勝制,每局十一分制。

排名賽每組前2名對(duì)決,贏的一方進(jìn)入總決賽,輸?shù)囊环脚c另一組的第二名決出3、4名。

抽簽規(guī)則

小組賽各組人員,抽簽決定自己的對(duì)手;

按照簽號(hào),1與2對(duì)打,3與4對(duì)打,如此列推;

如遇小組人數(shù)是單數(shù)的,抽簽抽到最后一個(gè)簽號(hào)的直接進(jìn)入下一階段的比賽。

場(chǎng)區(qū)選擇規(guī)則

比賽前,雙方應(yīng)以擲硬幣或猜拳的方式選擇場(chǎng)地。贏的一方可在規(guī)則或中作出選擇;

先發(fā)球或先接發(fā)球;

一個(gè)場(chǎng)區(qū)或另一個(gè)場(chǎng)區(qū);

輸方在余下的一項(xiàng)中作出選擇。

交換場(chǎng)區(qū)規(guī)則

排名賽雙方應(yīng)交換場(chǎng)區(qū);

第一局結(jié)束;

第三局開(kāi)始前;

發(fā)球和接發(fā)球規(guī)則

發(fā)球員須在接發(fā)球員準(zhǔn)備好后才能發(fā)球,如果接發(fā)球員已試圖接發(fā)球則被認(rèn)為已做好準(zhǔn)備。

發(fā)出的.球必須向上飛行過(guò)網(wǎng),如果不受攔截,應(yīng)落入接發(fā)球員的發(fā)球區(qū)內(nèi)。

發(fā)球員和接發(fā)球員應(yīng)對(duì)角站位。

球發(fā)出后,由發(fā)球員和接發(fā)球員交替對(duì)擊直至違例或死球。

接發(fā)球員違例或因球觸及接發(fā)球員場(chǎng)區(qū)內(nèi)的地面而成死球,發(fā)球員就得一分,繼續(xù)。

發(fā)球員違例或因球觸及發(fā)球員場(chǎng)區(qū)內(nèi)的地面而成死球,發(fā)球員即失去發(fā)球權(quán)。隨后,接發(fā)球員成了發(fā)球員,接發(fā)球員就得一分。

重發(fā)球規(guī)則

由裁判員宣判"重發(fā)球",用于中斷比賽。

遇不能預(yù)見(jiàn)或意外的情況,應(yīng)重發(fā)球。

除發(fā)球外,球過(guò)網(wǎng)后掛在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂,應(yīng)重發(fā)球。

發(fā)球員在接發(fā)球員未做好準(zhǔn)備時(shí)發(fā)球,應(yīng)重發(fā)球。

死球規(guī)則

下列情況為死球:

球撞網(wǎng)并掛在網(wǎng)上,或停在網(wǎng)頂;

球觸及地面;

"違例"或"重發(fā)球"已被裁判宣報(bào)。

違例規(guī)則

發(fā)球員發(fā)球時(shí)未擊中球;

發(fā)球時(shí),球未過(guò)網(wǎng)或未落入有效區(qū)域內(nèi);

比賽時(shí),球從網(wǎng)孔或網(wǎng)下穿過(guò);

比賽進(jìn)行中,球碰屋頂、天花板或四周墻壁;

比賽進(jìn)行中,球觸及運(yùn)動(dòng)員的身體或衣服;

比賽進(jìn)行中,運(yùn)動(dòng)員球拍、身體或衣服觸及網(wǎng)或網(wǎng)的支撐物;

擊球時(shí),球夾在和停滯在拍上緊接著又被拖帶;

同一運(yùn)動(dòng)員兩次揮拍連續(xù)擊中球兩次;

球觸及運(yùn)動(dòng)員球拍后繼續(xù)向其后場(chǎng)飛行;

球落在球場(chǎng)界線外。

羽毛球聯(lián)誼活動(dòng)方案策劃(專業(yè)14篇)篇十三

隨著全民健身運(yùn)動(dòng)的廣泛普及,學(xué)生的體育鍛煉熱潮迅速升溫,為創(chuàng)造健康、輕松、愉快的.交流互動(dòng)平臺(tái),推動(dòng)校園羽毛球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展和激發(fā)大一新生的興趣。提供羽毛球愛(ài)好者一個(gè)競(jìng)技平臺(tái),旨在娛樂(lè)第一競(jìng)技第二的宗旨,特此舉辦一年一度的“新生杯”羽毛球賽。

1、激發(fā)全校同學(xué)的羽毛球熱情

2、推動(dòng)校園羽毛球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展

3、加深羽毛球愛(ài)好者之間的友誼

4、豐富大學(xué)生活

20xx年10月08日

常州大學(xué)體育館

常州大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

承辦單位:常州大學(xué)羽毛球協(xié)會(huì)

大一新會(huì)員及所有大一新生

(一)活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1、活動(dòng)宣傳:社聯(lián)制作海報(bào)張貼于公告欄

2、場(chǎng)地借用:向常州大學(xué)體育部或后勤部借用

3、選拔運(yùn)動(dòng)員~裁判人員

選拔運(yùn)動(dòng)員:

報(bào)名,全校大一新生均可報(bào)名,會(huì)員免費(fèi),非會(huì)員報(bào)名費(fèi)5元

短信報(bào)名:____________姓名+參賽項(xiàng)目

分組抽簽:比賽前對(duì)報(bào)名選手進(jìn)行隨機(jī)分組抽簽

裁判員有裁判部負(fù)責(zé),有“省運(yùn)會(huì)金牌裁判隊(duì)”裁判

4、運(yùn)動(dòng)器材的準(zhǔn)備

羽協(xié)僅提供羽毛球,球拍有參賽選手自備

(二)比賽規(guī)則)

采用最新國(guó)際比賽規(guī)則

(三)活動(dòng)流程

比賽項(xiàng)目:男單,女單,混雙,男雙,女雙

1、比賽流程:本次比賽采用分組晉級(jí)模式,組內(nèi)選手循環(huán)比賽,兩兩之間進(jìn)行一局比賽,每局11球,勝者記3分,負(fù)者1分。

積分相同凈勝球多者排名靠前。每組取前兩名進(jìn)入決賽。

進(jìn)入決賽選手重新抽簽。決賽每局21球,三局兩勝,采用淘汰賽。直到?jīng)Q出名次

2、頒獎(jiǎng):所有比賽結(jié)束后為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)品。

獎(jiǎng)狀在比賽后一周補(bǔ)發(fā)

八、活動(dòng)物資

(一)人力資源

(二)物力資源

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

場(chǎng)地費(fèi)用=報(bào)名人數(shù)_2元進(jìn)場(chǎng)費(fèi),約70人參加70_2=140元(具體場(chǎng)地待定)

羽毛球:35_12桶420元獎(jiǎng)品費(fèi)用90(包括獎(jiǎng)狀)

預(yù)計(jì)非會(huì)員參賽15人15_5=75元

總計(jì)經(jīng)費(fèi):575元

十、具體組織安排:

裁判部:負(fù)責(zé)裁判工作,做到正確裁判,不誤判、錯(cuò)判

技術(shù)部:負(fù)責(zé)場(chǎng)務(wù)及賽程安排

骨干:負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)相關(guān)資源,保持賽事井然有序

秘書(shū)部:負(fù)責(zé)記錄比分、積分、名次

羽毛球聯(lián)誼活動(dòng)方案策劃(專業(yè)14篇)篇十四

嘉賓:xxx

支持發(fā)言人:王瓊

1、組委會(huì)名單

統(tǒng)分xxx

內(nèi)務(wù)xxx

2、活動(dòng)流程

1)主持人致開(kāi)幕詞并介紹到場(chǎng)評(píng)委,嘉賓以及參賽選手

2)主持人介紹比賽規(guī)則

3)比賽開(kāi)始,選手根據(jù)比賽前的抽簽順序進(jìn)行比賽

4)待所有選手比賽結(jié)束后,邀請(qǐng)會(huì)長(zhǎng),評(píng)為代表上臺(tái)發(fā)言,工作人員進(jìn)行算分

5)評(píng)委發(fā)言完后,主持人上臺(tái)宣布比賽結(jié)果

6)主席團(tuán)給獲勝選手頒獎(jiǎng)

7)主持人宣布比賽結(jié)束,全體工作人員,嘉賓,評(píng)委,選手分別留念

8)工作人員負(fù)責(zé)好后期工作

水費(fèi):20瓶20元

獎(jiǎng)品費(fèi);待定

1羽毛球是一種很長(zhǎng)見(jiàn)的運(yùn)動(dòng),舉辦羽毛球比賽在形式上可以吸引很多羽毛球愛(ài)好者

2此次活動(dòng)作為優(yōu)秀傳統(tǒng)的活動(dòng)之一可以很好得傳播校園文化,創(chuàng)造良好的校園氛圍

4舉辦羽毛球比賽在形式上獨(dú)特,容易活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛,同時(shí),可以激發(fā)大家的熱情

1各個(gè)部門(mén)的主要負(fù)責(zé)人認(rèn)真寫(xiě)好活動(dòng)總結(jié)

2把圖片,文字等相關(guān)資料及時(shí)上傳到網(wǎng)絡(luò)上面

3各個(gè)部門(mén)召開(kāi)例會(huì)時(shí)總結(jié)活動(dòng)并提出工作展望

4定出下次活動(dòng)的工作計(jì)劃

2獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等將一名,二等獎(jiǎng)一名,三等獎(jiǎng)二名

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范本是我們學(xué)習(xí)和提高寫(xiě)作能力的一個(gè)重要途徑,通過(guò)分析和模仿范本,我們可以不斷提升自己的寫(xiě)作水平。通過(guò)對(duì)范文范本的模仿和借鑒,我們可以提高自己的寫(xiě)作技巧和語(yǔ)言表達(dá)
畢業(yè)生即將面對(duì)職業(yè)發(fā)展的競(jìng)爭(zhēng)和壓力,他們需要提前規(guī)劃自己的職業(yè)道路。以下是小編為大家收集的畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)分享,希望可以給有創(chuàng)業(yè)意愿的畢業(yè)生提供一些借鑒。
部門(mén)是企業(yè)內(nèi)不同職能和工作領(lǐng)域的組織形式,通過(guò)相互合作和支持,實(shí)現(xiàn)整體目標(biāo)的達(dá)成。以下是小編為大家搜集整理的部門(mén)變革管理的案例和經(jīng)驗(yàn),希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ饔兴鶈?/div>
范文范本是在學(xué)習(xí)和工作生活等方面表現(xiàn)出色的樣本材料,可以對(duì)我們的寫(xiě)作提供很好的借鑒。范本中的總結(jié)包含了詳細(xì)的分析和思考過(guò)程,值得借鑒和學(xué)習(xí)。募捐可以培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任
學(xué)生演講稿是學(xué)生在學(xué)校活動(dòng)或公開(kāi)場(chǎng)合中發(fā)表演講時(shí)所準(zhǔn)備的一篇作品。接下來(lái),小編將為大家介紹一些備受贊譽(yù)和推崇的學(xué)生演講稿,希望能激發(fā)大家的創(chuàng)作欲望。
家長(zhǎng)會(huì)是家校合作的機(jī)會(huì),家長(zhǎng)可以了解學(xué)校教學(xué)方針和管理制度。在此提供了一些家長(zhǎng)會(huì)的心得體會(huì)和交流分享,希望對(duì)大家有所幫助。尊敬的家長(zhǎng)朋友:大家好,很榮幸這學(xué)期
心得體會(huì)是我們通過(guò)思考和實(shí)踐得到的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),它可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。下面是一些寫(xiě)心得體會(huì)的范文,希望可以為大家寫(xiě)作提供一些思路和參考。最近總算把《百年
月工作總結(jié)是對(duì)本月內(nèi)的工作情況進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種重要方式。通過(guò)參考下面這些范文,相信大家可以寫(xiě)出一份優(yōu)秀的月工作總結(jié)。。一個(gè)月前,我?guī)е唤z失落與滿懷期待的心
編寫(xiě)策劃書(shū)需要充分了解項(xiàng)目的背景和需求,對(duì)相關(guān)的資源和限制有清晰的認(rèn)識(shí)。在這些策劃書(shū)范文中,我們可以看到不同項(xiàng)目的目標(biāo)和規(guī)劃方式,了解到各行各業(yè)的策劃實(shí)踐和成功
面對(duì)即將結(jié)束的學(xué)期,寫(xiě)一份學(xué)期總結(jié)可以讓我們更好地反思和梳理自己的學(xué)習(xí)收獲。以下是小編為大家收集的學(xué)期總結(jié)范文,提供給大家參考。希望能夠幫助你寫(xiě)出一篇更好的學(xué)期
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)參與者的工作和表現(xiàn)進(jìn)行肯定和鼓勵(lì)的重要途徑。請(qǐng)看下面的范文,了解如何把一次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)寫(xiě)成一篇精彩的總結(jié)。在____年__月,我們舉辦了一場(chǎng)關(guān)于
有時(shí)候我們會(huì)遇到寫(xiě)作難題,范文可以給我們提供思路和啟發(fā)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟示。本篇論文以市政工程中施工方的成本管理為
對(duì)于不明確的條款或有爭(zhēng)議的事項(xiàng),雙方應(yīng)當(dāng)通過(guò)協(xié)商和溝通解決,避免糾紛的發(fā)生。以下范文中包含了常見(jiàn)的租賃合同條款和注意事項(xiàng),可以作為起草合同的參考依據(jù)。
心得體會(huì)是我們對(duì)自己經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和思考,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己、改進(jìn)自己和提升自己。通過(guò)閱讀這些精品心得體會(huì),我們或許能夠?qū)ψ约旱膶?xiě)作提供新的思路和見(jiàn)解。
制定策劃方案時(shí),我們需要明確目標(biāo)、明確責(zé)任、明確時(shí)間,并合理分配資源以確保順利實(shí)施。掌握一些策劃方案的常見(jiàn)問(wèn)題和解決方法,對(duì)我們制定和執(zhí)行策劃方案有一定的幫助。
優(yōu)秀作文不僅僅是語(yǔ)言的堆砌,更重要的是思想的深度和內(nèi)涵。以下是小編為大家收集整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)學(xué)了,我回憶暑假
作為學(xué)生,我們應(yīng)該努力寫(xiě)出優(yōu)秀的作文,展示自己的才華和潛力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。“挫折”也許人人害怕,也許遇到它將使你失敗,但
在總結(jié)過(guò)去一個(gè)月的工作時(shí),我們可以反思自己的努力和成果,進(jìn)而改進(jìn)和提升。在下面的總結(jié)范文中,你會(huì)看到不同行業(yè)、不同職位的工作總結(jié),相信它們會(huì)為你提供一些啟示和思
心得體會(huì)不僅可以幫助自己成長(zhǎng),也可以與他人分享,促進(jìn)彼此的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考。希望這些范文可以給大家?guī)?lái)一些思考
合同協(xié)議的簽訂需要充分考慮各方的權(quán)益和合法性,確保交易的順利進(jìn)行。如果你對(duì)合同協(xié)議的寫(xiě)作有一定的困惑,以下這些范文可以幫助您更好地理解和運(yùn)用。《合同法》第58條
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是對(duì)我們參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一種回顧和回憶,記錄下我們的成長(zhǎng)軌跡。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,希望能為大家提供一些思路和啟發(fā)。本公司位于叮當(dāng)貓
祝福語(yǔ)可以增進(jìn)人與人之間的感情,讓彼此之間更加親近和和諧。在這里,小編給大家推薦了一些適用于不同場(chǎng)合和對(duì)象的祝福語(yǔ),希望能對(duì)大家有所幫助。1.聽(tīng)說(shuō)你即將啟程,
心得體會(huì)是對(duì)經(jīng)驗(yàn)的深層次思考和總結(jié),它可以幫助我們更好地理解事物的本質(zhì)和規(guī)律。小編整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,供大家參考,相信會(huì)對(duì)大家的寫(xiě)作能力有很大的啟發(fā)。
教師工作總結(jié)是評(píng)價(jià)教師個(gè)人發(fā)展和職業(yè)素養(yǎng)的重要依據(jù)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些教師工作總結(jié)的范文,從中了解不同風(fēng)格和思路的寫(xiě)作方式。本學(xué)期,我擔(dān)任xx班班主任
通過(guò)自我介紹,我們可以讓別人了解自己的興趣愛(ài)好和人生目標(biāo)。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的自我介紹范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒的思路。我是xx教育學(xué)院教育系xx級(jí)初
利用入黨申請(qǐng)書(shū),我們可以系統(tǒng)地描述自己的思想嬗變和黨性修養(yǎng)。下面是一些入黨申請(qǐng)書(shū)的精彩范文,或許可以給想要寫(xiě)好申請(qǐng)書(shū)的同學(xué)們一些借鑒和啟發(fā)。我是一名街道辦事的工
閱讀范文可以幫助我們積累更多的各類知識(shí),擴(kuò)大我們的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。接下來(lái),小編為大家整理了一些經(jīng)典的范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)和提高。老頭正要過(guò)橋,突然發(fā)
講話稿是在特定場(chǎng)合下向聽(tīng)眾發(fā)表演講的一種文稿,它具有指導(dǎo)、激勵(lì)或者表達(dá)觀點(diǎn)的功能。此外,這些范文也包含了一些名人演講的經(jīng)典語(yǔ)句,可以在寫(xiě)作過(guò)程中進(jìn)行借鑒和引用。
入黨是參與黨組織、黨員活動(dòng)的一種方式,是與黨員一起為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的途徑。以下是小編為大家整理的入黨積極分子培養(yǎng)考察工作流程,希望對(duì)正在進(jìn)行考察的同志有所幫助
學(xué)校是學(xué)生個(gè)性發(fā)展的平臺(tái),能夠促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、展現(xiàn)自我才華。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀的學(xué)校總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。1、完善文本教材的修訂與編寫(xiě)工作
通過(guò)分析范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作技巧和規(guī)范,使我們的文章更加地規(guī)范和有條理。范文范本是指在某一領(lǐng)域內(nèi)具有代表性和典型性的優(yōu)秀作品,它可以給我們提供參考和
通過(guò)閱讀演講稿范文,演講者可以學(xué)習(xí)到不同主題、不同風(fēng)格、不同目的的演講技巧和表達(dá)方式。演講稿范文中的優(yōu)秀之處在于能夠?qū)⒊橄蟮挠^點(diǎn)和概念轉(zhuǎn)化為具體的形象和實(shí)例。
貧困申請(qǐng)書(shū)是扶貧工作中的一環(huán),能夠?yàn)橄嚓P(guān)政府機(jī)構(gòu)和社會(huì)組織提供了解真實(shí)情況的重要依據(jù)。希望通過(guò)閱讀這些貧困申請(qǐng)書(shū)范文,我們能夠更加真實(shí)地了解貧困現(xiàn)象,重視幫扶貧
服務(wù)月的成功與否與居民的積極參與和志愿者的付出密切相關(guān)。以下是小編為大家收集的服務(wù)月總結(jié)范文,供大家參考。通過(guò)這些范文,可以了解到不同活動(dòng)的設(shè)計(jì)和執(zhí)行方式,以及
檢討書(shū)是一種反思和總結(jié)自己行為和錯(cuò)誤的書(shū)面材料,它能幫助我們認(rèn)識(shí)到問(wèn)題并尋找解決方案。現(xiàn)在是時(shí)候?qū)懸环輽z討書(shū)了。每個(gè)人都需要反思自己的過(guò)錯(cuò)和犯錯(cuò),我想我也需要寫(xiě)
工作鑒定可以幫助企業(yè)建立有效的績(jī)效管理體系,提高員工的工作效能和團(tuán)隊(duì)的合作效果。讓我們一起來(lái)看看一些工作鑒定的范文,通過(guò)學(xué)習(xí)和借鑒,我們可以提升自己的工作水平和
實(shí)習(xí)心得體會(huì)是一種對(duì)實(shí)習(xí)感受和體驗(yàn)的總結(jié)和反思,它可以幫助我們更好地分析和梳理實(shí)習(xí)中的問(wèn)題和解決方法。以下是一些實(shí)習(xí)心得體會(huì)的范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作時(shí)有所幫助和啟
演講稿是一種具有說(shuō)服力和感染力的書(shū)面表達(dá)形式,在提出問(wèn)題和解決問(wèn)題中起到重要作用。下面是小編為大家搜集的一些膾炙人口的演講稿范文,希望可以為大家的寫(xiě)作提供一些參
深入研究師德師風(fēng),是教師提升自身能力和管理能力的必經(jīng)之路。接下來(lái)是小編為大家推薦的師德師風(fēng)范文,希望能給大家提供一些思考和參考。有人說(shuō),當(dāng)教師多好,天天和孩子在
班主任工作計(jì)劃是班級(jí)管理的重要組成部分,它能夠幫助班級(jí)形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。班主任工作計(jì)劃的編寫(xiě)是一項(xiàng)復(fù)雜而重要的工作,以下是一些寫(xiě)作技巧和范文供大家參考。
心得體會(huì)幫助我們?cè)诿鎸?duì)相似情境時(shí)更加從容應(yīng)對(duì),提高工作和生活效率。這些心得體會(huì)都是通過(guò)作者的親身經(jīng)歷而總結(jié)出來(lái)的,希望可以給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。一年一度的全國(guó)“兩
通過(guò)寫(xiě)一份述職報(bào)告,我可以更加清楚地了解自己的工作表現(xiàn)和進(jìn)步。以下是一些經(jīng)典的述職報(bào)告案例,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹦?chuàng)作靈感。忙碌的工作中,回頭看,已不知不覺(jué)迎來(lái)
初學(xué)者在寫(xiě)作時(shí)往往會(huì)遇到很多困惑和迷茫,而范文范本就像一盞明燈,指引著我們找到正確的方向。這里為大家準(zhǔn)備了一些范文范本,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感和思路。
月工作總結(jié)是對(duì)自己的工作進(jìn)行梳理和總結(jié),有助于我們提高自己的工作質(zhì)量。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和靈感。
心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)和工作過(guò)程中對(duì)自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文字表達(dá)。這里有一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。班主任是班級(jí)教育的核心力量。一
總結(jié)可以幫助我們?cè)u(píng)估自己的表現(xiàn),并為下一階段的目標(biāo)制定提供指導(dǎo)。這是一些行業(yè)內(nèi)的專家總結(jié)范文,他們的觀點(diǎn)非常有價(jià)值。成為一名優(yōu)秀的學(xué)者型教師是我一直的理想,我覺(jué)
工作總結(jié)還能夠幫助我們建立對(duì)自己的監(jiān)督機(jī)制,激發(fā)自我進(jìn)取的動(dòng)力,推動(dòng)個(gè)人的成長(zhǎng)與發(fā)展。在下面這些辦公室工作總結(jié)范文中,可以看到不同崗位的工作總結(jié),以及對(duì)工作成果
在充滿喜悅和期待的時(shí)刻,我要向您致以最真誠(chéng)的問(wèn)候和最熱烈的歡迎。下面是一些經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備和表演的主持詞,讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧。這次會(huì)議的主要任務(wù)是總結(jié)過(guò)去一年的婦聯(lián)
在撰寫(xiě)演講稿時(shí),我們需要運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和表達(dá)方式,以增強(qiáng)演講的說(shuō)服力和藝術(shù)感。想要寫(xiě)一篇感人至深的演講稿?這里有一些精彩的范文可以給你一些靈感。
制定一個(gè)合理的發(fā)言稿可以讓我們?cè)谘葜v中保持冷靜,并有效地應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。感謝您能收看這些精心收集的發(fā)言稿,希望它們能夠?qū)δ难葜v起到一定的幫助和啟發(fā)。
租賃合同的簽訂應(yīng)當(dāng)遵循自愿、平等、公平和誠(chéng)實(shí)信用原則。小編為大家整理了一些租賃合同的典型案例,供大家參考和借鑒。出租方(以下簡(jiǎn)稱甲方)。承租方(以下簡(jiǎn)稱乙方)。
在致辭中,適當(dāng)?shù)挠哪颓楦斜磉_(dá)可以增加與聽(tīng)眾的親近感和共鳴。接下來(lái),讓我們一起來(lái)讀一篇優(yōu)秀的致辭范文,體會(huì)其中的表達(dá)技巧和精彩之處。各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:為深入貫徹
通過(guò)制定活動(dòng)方案,可以確保活動(dòng)的目標(biāo)和預(yù)期效果得到實(shí)現(xiàn)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀活動(dòng)方案范例,供大家參考和借鑒。組長(zhǎng):xx。副組長(zhǎng):xx。各部門(mén)負(fù)責(zé)人(成
在編寫(xiě)計(jì)劃書(shū)時(shí),我們需要深入研究和了解相應(yīng)的領(lǐng)域知識(shí),以便能夠提供準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)和可行的解決方案。以下是一些精選的計(jì)劃書(shū)樣本,供大家參考,希望對(duì)大家的計(jì)劃書(shū)寫(xiě)作有所
寫(xiě)心得體會(huì)是一個(gè)自我發(fā)現(xiàn)的過(guò)程,有助于我們更好地認(rèn)識(shí)自己。接下來(lái)是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的作者撰寫(xiě)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。鄉(xiāng)村振興是我國(guó)近年來(lái)推進(jìn)的一項(xiàng)重
工作計(jì)劃范文可以讓我們反思過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),從中吸取教益并為未來(lái)工作做好充分準(zhǔn)備。請(qǐng)大家閱讀下面的范文,了解一個(gè)好的工作計(jì)劃應(yīng)該具備的要素和結(jié)構(gòu)。強(qiáng)化相關(guān)知識(shí)的'
演講稿范文是演講的基礎(chǔ),只有具備了一份優(yōu)秀的演講稿才能進(jìn)行出色的演講。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹤涫苜澴u(yù)的演講稿范文,希望能夠給你們?cè)谘葜v中提供一些借鑒和啟發(fā)。
關(guān)于年度績(jī)效考核的通知已經(jīng)發(fā)布,請(qǐng)各位員工按時(shí)完成考核表。下面是一些通知寫(xiě)作的范文,它們包含了不同主題和情況下的通知樣式,希望能夠給你提供一些建議。
演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)來(lái)傳遞觀點(diǎn)和信息的文稿,它能夠引起聽(tīng)眾的興趣和共鳴。通過(guò)閱讀范文,我們可以了解不同演講者的寫(xiě)作風(fēng)格和表達(dá)技巧。老師們、同學(xué)們:你們好!2
通過(guò)審計(jì),可以發(fā)現(xiàn)和糾正潛在的風(fēng)險(xiǎn)和問(wèn)題,提升組織的運(yùn)營(yíng)效率和質(zhì)量。接下來(lái),我們將為大家分享一些實(shí)際案例,展示審計(jì)在不同行業(yè)和領(lǐng)域的應(yīng)用和效果。汾陽(yáng)市市委、市政
通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己遇到的問(wèn)題和困難,并尋找解決的方法和策略。下面是一些成功案例的個(gè)人總結(jié)范文,希望可以給大家提供一些靈感和啟示。20xx年中,在領(lǐng)導(dǎo)
范文范本可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)和掌握各個(gè)領(lǐng)域的專業(yè)術(shù)語(yǔ)和表達(dá)方式。推薦給大家一些經(jīng)典的范文范本,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感和創(chuàng)造力。全省各機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、駐遼機(jī)
教學(xué)反思可以幫助教師進(jìn)一步提高自己的教學(xué)能力,提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。小編從多個(gè)角度整理了教學(xué)反思的方法和步驟,希望對(duì)大家的教學(xué)實(shí)踐有所啟發(fā)。本學(xué)期我擔(dān)任九年級(jí)的思
畢業(yè)生在完成學(xué)業(yè)后,需要對(duì)自己進(jìn)行一次全面的總結(jié),為進(jìn)入社會(huì)做好充分的準(zhǔn)備。以下是小編為大家整理的畢業(yè)生就業(yè)注意事項(xiàng),希望能引起大家的重視和關(guān)注。雖然我很平凡,
月工作總結(jié)是通過(guò)總結(jié)過(guò)去一個(gè)月的工作經(jīng)驗(yàn),提高工作效率和解決工作難題的機(jī)會(huì)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些例文,從中找到寫(xiě)月工作總結(jié)的一些技巧和方法吧。
教學(xué)計(jì)劃是教師為了實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)而制定的一種組織工具。希望這些教學(xué)計(jì)劃范文能夠給大家在制定教學(xué)計(jì)劃時(shí)提供一定的幫助和支持。教材包括下面一些內(nèi)容:位置,分?jǐn)?shù)乘法,分
范文是作者經(jīng)過(guò)精心選材、精心構(gòu)思、精心編寫(xiě)的作品,具有很高的參考價(jià)值。請(qǐng)大家對(duì)這些范文范本進(jìn)行積極的評(píng)價(jià)和總結(jié),以便更好地理解和運(yùn)用其中的寫(xiě)作技巧。
在各行各業(yè)中,策劃方案都扮演著重要的角色,它能夠幫助我們制定清晰的目標(biāo)和明確的執(zhí)行步驟。在這里,我們將為大家提供一些溝通與策劃的經(jīng)典案例,希望能夠幫助大家更好地
職工們積極參與全面建設(shè)和改革中,為國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展發(fā)揮了重要作用。以下是小編為大家整理的一些職工激勵(lì)方法,供大家參考。身份證號(hào)碼:________________
合同協(xié)議的簽訂過(guò)程需要雙方相互協(xié)商、平等自愿,并按照法律法規(guī)的規(guī)定進(jìn)行。在起草合同協(xié)議時(shí),可以參考一些成功案例,提升合同的質(zhì)量和效果。如果本船在交付和買(mǎi)方接收前
社團(tuán)活動(dòng)為學(xué)生提供了展示自己才藝的機(jī)會(huì),有助于他們發(fā)現(xiàn)自己的潛能。小編為大家搜集了一些社團(tuán)活動(dòng)的實(shí)施方案,供大家參考借鑒。尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):我是本校xx院的一名學(xué)生
活動(dòng)方案的編制是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程,需要各個(gè)部門(mén)和人員之間的密切配合和溝通。如果你想了解如何制定一個(gè)好的活動(dòng)方案,以下是一些經(jīng)驗(yàn)分享和范文供你參考。
學(xué)好英語(yǔ)可以為我們未來(lái)的留學(xué)、工作和生活提供更多的選擇和機(jī)會(huì)。以下是一些優(yōu)秀的英語(yǔ)總結(jié)文本,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助和啟發(fā)。通過(guò)問(wèn)句whatdidyoud
合同協(xié)議一旦簽署,雙方都有責(zé)任和義務(wù)按照協(xié)議內(nèi)容執(zhí)行。以下是小編為大家整理的合同協(xié)議范本,希望能對(duì)您有所幫助。根據(jù)《中華人民共和國(guó)經(jīng)濟(jì)合同法》和《建筑安裝工程承
心得體會(huì)是人們?cè)诮?jīng)歷了一段時(shí)間的學(xué)習(xí)或工作后,對(duì)所獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)的一種文字表達(dá)。接下來(lái)是一些寫(xiě)心得體會(huì)的范文,供大家參考和借鑒,希望對(duì)大家有所幫助。
通過(guò)自我評(píng)價(jià),我們可以找到自己的進(jìn)步和成就,同時(shí)也能夠發(fā)現(xiàn)自己需要改進(jìn)的地方。自我評(píng)價(jià)范文中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),可以幫助我們更好地總結(jié)和概括自己的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷。
心得體會(huì)是通過(guò)對(duì)自身經(jīng)歷和感悟的總結(jié)而得出的一種對(duì)于學(xué)習(xí)和生活的理解和思考。歡迎大家閱讀以下的心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些思考和啟示。“大義留深山,英明傳
月工作總結(jié)是對(duì)一個(gè)月內(nèi)工作表現(xiàn)的總結(jié)和概括,它可以幫助我們回顧過(guò)去的工作,并提出改進(jìn)的方向和目標(biāo)。接下來(lái),請(qǐng)大家共同學(xué)習(xí)一下小編為大家整理的一些優(yōu)秀月工作總結(jié)范
演講稿可以幫助小學(xué)生培養(yǎng)臨場(chǎng)應(yīng)變的能力和掌控舞臺(tái)的能力。以下是一些小學(xué)生演講稿的范文,它們涵蓋了勇敢面對(duì)困難、積極向上、友善待人等主題,希望可以給大家一些借鑒和
事跡材料是記錄一個(gè)人或者一個(gè)團(tuán)體在某一事件或者經(jīng)歷中所表現(xiàn)出來(lái)的行為、心理、態(tài)度、觀點(diǎn)等方面的具體資料。這些事跡材料展示了人們?cè)诠ぷ鳌W(xué)習(xí)和生活中克服困難取得成
寫(xiě)檢討書(shū)是一種鍛煉自己的機(jī)會(huì),可以培養(yǎng)批判思維和自我管理的能力。小編為大家準(zhǔn)備的這些檢討書(shū)范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的思路。今天是20**年6月1日,上午本
演講稿的撰寫(xiě)需要充分準(zhǔn)備,包括對(duì)主題的深入研究和材料的收集整理。以下是小編為大家推薦的優(yōu)秀演講稿范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和參考。下面是小編為大家整
通過(guò)撰寫(xiě)入團(tuán)申請(qǐng)書(shū),我們可以更好地理解和傳承團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng)和先進(jìn)理念。入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)的范文可以給你一些寫(xiě)作的啟示和思路,但每個(gè)人的申請(qǐng)書(shū)應(yīng)該都是獨(dú)特的,要真實(shí)地展現(xiàn)自
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