以勞動為話題初中大全（18篇）篇一

我長的不胖不瘦，一雙寶石般的眼睛，櫻桃小嘴，我有一個優點——愛勞動。

一天，陽光明媚，我早早地來到教室，把書包放在椅子上，拿起一個掃把就掃地。我先掃講臺，我輕手輕腳地掃講臺下的紙片，生怕打擾了正在讀書的同學們。

不一會兒，教室被我打掃得干干凈凈，但我累得滿頭大汗，可是，我一看見被我掃得干干凈凈的教室，頓時忘了勞累。

我又拖地，不一會兒，把地拖得一塵不染，看著地面好像一面明晃晃的大鏡子，我心滿意足的笑了。

以勞動為話題初中大全（18篇）篇二

人們都說，勞動的人最有用，勞動的人最光榮，我也是這么認為的。

在春節前某天的下午，我們全家決定為春節做次大掃除。媽媽讓我和爸爸起去擦窗戶，我向爸爸提議：“爸爸，要不我們來比賽，每人擦每人分得的那份，誰先擦完誰就獲勝，怎么樣？”爸爸欣然同意，我們立刻開始比賽。

哎喲喂媽呀，我這才發現我們家的窗戶原來那么多。我洗洗刷刷，換了次又次水，可還有半兒窗戶沒擦完，我就跟爸爸商量：“爸爸，我們合作吧！”爸爸說：“好吧！”于是我們合作干了起來。

在小陽臺擦窗戶時，寒風不斷向我襲來，凍得我直發抖，擦完，我就馬上進屋了。輪到我的臥室了，在擦窗戶上半部分時，我遇到了點兒小麻煩：夠不著。媽媽給我出主意，讓我搬把椅子放在窗戶下面踩上去，我試了試，這樣果然行。

窗戶擦完了，雖然很累，但看著亮晶晶的窗玻璃，我心中真是無比地喜悅。

我建議大家多勞動，這樣會讓我們的生活更充實、更美好！

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

以勞動為話題初中大全（18篇）篇三

丁。下課后，學生們像瘋子一樣沖出教室，沖回家。

然而，冬冬小心翼翼地在教室的角落下掃地。看，冬天掃地，冬天掃地有多嚴重。她在這里掃，在那里撿。“冬天和冬天真的是環境衛士！”丁丁邊跑邊說：“冬天和冬天，回家看《金剛葫蘆娃》。”

“丁丁，你先走。我要清理這里。”東東喊道。掃地，突然，老師進來了。她發現教室里只有東東一個人，還在專心掃地。

老師高興地說：“東東真是個勤奮的小學生。”

以勞動為話題初中大全（18篇）篇四

今天，是班里一年一度的大掃除。剛上完英語課，我們都已經按捺不住，一個個摩拳擦掌，卷褲卷衣，一副信心十足的模樣。

我是來自機動第四小組彩虹隊的隊員，搬水洗刷成了我們的活動。開場，我們就用力地將桌子推向目的地，并同時開工。

帶著粉紅色的桶子，裝滿整整一桶水，我不禁哼起了小曲兒。一到場后，便大喊一聲：“水來了!”霎時，一大堆人都往我的桶子擠，那場面，可謂壯觀。一塊塊抹布攪了不少水后便被輕松地拿走，一個個刷子沉淀在水中，浮出一個個圓圓的小泡泡。

我們首先援助的是擦桌子和椅子的小組。由于人手不太夠，所以我和隊員蔡潤羽就帶著一塊抹布，一把刷子，還有一個水桶，在桌子上開戰了。桌子上的圖案有些已經類似于洗不掉了，但我們的目標就是干凈漂亮。于是，我們帶著一股勁兒，拿著刷子在桌子上像旋風一般地擦了起來。“唦唦唦”的聲音如同音符一般，形成了一首動聽的樂曲。一厚沓的灰塵如同雨水一樣往下“唰唰”地流著。不多一會兒，桌子就被我們擦得光光亮亮的。連續擦了8張桌子后，忽然該援助另一個方向了：裝水!

最后，我和隊員們帶著拖把，援助著拖地的小隊。將污水全部推出，將垃圾全部拉出，聚集到垃圾桶旁……這系列運動是手的前后運動。而推水的場景也頗為壯觀，好似一場山洪，“嘩”的一聲水花飛濺，嚇得過路的人呆若木雞。

終于，我們干完了所有的活兒。大伙兒們都干的很不錯，最后一個個疲憊的身影都逐漸離開了學校。雖然疲憊，但是我們覺得非常快樂。

以勞動為話題初中大全（18篇）篇五

五一節，我和父母去了揚州。一到揚州，我就被江南的美景迷住了。一旦進入瘦西湖大門，呵呵！風景太美了，遠處的山是綠的，附近的水是綠的，湖兩邊的柳是彎的，柳絮是飄飄的，燕子在柳絮里繞來繞去，像捉迷藏，看得我傻傻的。

當我走過吳婷大橋，來到二十四橋風景區，站在其中一座橋上，我不禁想起了一句唐詩：“青山遠離水，但江南的草永遠不會在秋天枯萎。二十四橋月夜，玉人們教吹哪里？”

以勞動為話題初中大全（18篇）篇六

盼啊盼，終于盼到了五一長假。長假的第一天，母親攜帶我和弟弟去溜冰。

大家從北翼商業街南面的一個小門進入了這個地下溜冰場。只見里面燈火輝煌，很多人在里面盡情地溜冰。彩燈放出不斷變幻的燈光，我看得眼花繚亂。換上了溜冰鞋，我小心翼翼地步入了溜冰場。看著其他人都在嫻熟地溜冰，不斷做出一些驚險動作。我有的不知所措，一點也回憶不起來溜冰的動作了。我是學過一點溜冰的，但這也是好久以前的事了。我只好學著其他人的樣子挪動著雙腳，扶著欄桿慢慢向前滑，生怕摔跤，引來其他人的嘲笑。

就在這個時候，弟弟呼的一下子迅速地超越了我。我想：我怎能比不過弟弟?于是，我放開手腳，日漸地加快了。可是，速度一快，我就重心不穩，啪的一下，我摔了個狗屎。雙腿摔得生疼生疼的，我忍著痛爬起來，頓時感覺膝蓋惹火辣的。我撩起褲管一看，還好，沒擦破皮。

我微微躬身，扶著欄桿，第三加速，心里回想著以前教練教我的動作。我好像忽然學會了什么方法，居然能不攙扶桿子而較快地滑行了。我下決心追上弟弟，可是每當我加速到極限并接近弟弟時，弟弟總能輕而易舉地加速到比我快一些，又甩開我一大段。

我第三達到了最高速度。忽然，一個人迎面向我高速駛來，滑行路線也忽東忽西。眼看就要相撞了，我往邊上一側，雙手緊緊抱住欄桿。那人居然騰云駕霧般的從我和后面趕上來的一個人中間穿了過去，把我嚇出一身冷汗。

無聲無息中，1個小時的時間如流水般過去了。我和弟弟依依不舍地離開了溜冰場。我在這個五一節中真快樂!

以勞動為話題初中大全（18篇）篇七

星期天，天氣晴朗，陽光明媚，藍藍的天空上飄著幾朵白云。

這天，我起了床，爸爸媽媽還在睡覺。突然，我看見客廳的桌子、椅子、地上臟乎乎的，就想：這些東西可真臟呀！我應該叫爸爸媽媽起床把這里打掃干凈。過了一會兒，我又想：爸爸媽媽上班這么辛苦，今天又是他們的休息日，就讓他們多睡一會兒吧。我應該自己把家里打掃干凈，給他們一個驚喜，讓他們高興。

于是，我就拿起拖把，走進洗手間，把拖把放進洗手盤，擰開水龍頭，把拖把弄濕，然后就開始拖地了。拖了只不過是一點兒地方，水就已經黑了，地真臟。我又換了一些干凈的水，繼續拖地。

過了一會兒，我就把桌面、椅子都打掃干凈了。

爸爸媽媽起床了，看見整個家都干凈了，而小明卻全身都是汗，媽媽就問我：“兒子，這是不是你做的？”小明說：“是我做的。”爸爸就說：“我的兒子真是愛勞動的好孩子！”我聽了，心里比吃了蜜糖還要甜。

作文四：我是一個愛勞動的孩子。

我有一張紅通通的臉頰,一雙炯炯有神個眼睛,一張櫻桃小嘴,一頭烏黑的頭發和一雙敏銳的耳朵.

說起我,認識我的人就會與愛勞動相連,我可是在勞動上“名列前茅”的健將哦！我經常在學校里打掃衛生，在家里，我也像學校里的值日生一樣做家務。總是打掃的井井有條，做家務已經成了我的愛好。

勞動可以幫媽媽減輕不少負擔，體會到了媽媽做家務的繁忙和勞累；勞動給班級帶來了整潔的環境，不再讓我們在這些臭不可聞的垃圾的氣味之下成長，我的愛勞動引誘了我們班的許多成員，也當了“勞動積極分子”勞動也給地球媽媽帶來了許多方便之處，我們不再讓地球媽媽受到垃圾的侵略，不再讓地球媽媽埋葬在臟兮兮的垃圾下生活了、、、、、、有些人可能會笑著對我說：“別吹牛了，這些能靠你完的成嗎？”“是啊，單靠我一個人當然不行。但是每個人都象我一樣愛勞動不就可以達成了嗎？”我說。

記得在一個微風徐徐、風和日歷的星期天，爸爸媽媽都去工作了，剩我藝人在家。過了一會兒，我就無聊起來了。忽然，我眼珠子一轉，看到了玻璃臟兮兮的，心想：終于有活干了，不用這么無聊了。以前，我從來都沒有擦過窗。說做就做，急匆匆地從廚房里拿出一塊抹布和臉盆準備擦窗。我先把抹布洗凈，再拿起抹布用力地去來回抹擦，除去了玻璃窗上的灰塵。我已是汗流浹背了，真是不看不知道一看嚇一跳，玻璃窗變的越來越朦朧了，我一下子說不出話來，就像熱鍋上的螞蟻急得團團轉。心想：我怎么輕易就放棄了能？不行，我不能灰心喪氣，放棄它！接著，我用報紙來回擦窗不放過任何一個角落，突然，我看到了一個小黑點，就用抹布擦小黑點，終于小黑點被清除了。我又看到角落里有很多灰塵，我有全神貫注地擦起來。皇天不負有心人，玻璃變得生氣勃勃起來。我一蹦三尺高，像是喝了蜜的一樣甜。我往窗外一望，感到每一件事物都那么美好，小草在微風中翩翩起舞，馬路像是洗過澡似的。此時此刻，我才感到勞動給我帶來的快樂，汗水也變得甜美了。

從那以后，我們家的玻璃窗成了我的“專利”，有一點灰塵，我就會去給它擦背，從那以后，我們家的玻璃窗遠離了“乞丐裝”。

只要是倫到我值日，我就會一大早就來到教室打掃衛生。同學們一來就可以看到這干凈的桌椅，純潔無暇的四周環境，使人感到心曠神怡，給大家帶來一天都快樂的心情。

這就是我，一個愛勞動的人。從愛上它開始，我的生活充滿了樂趣。

以勞動為話題初中大全（18篇）篇八

如果你心態好，是開心的，是自愿的，那你打掃的就會干凈，認真，別人叫你幫他打掃一下，你也會爽快的答應他。如果你的心態差，是郁悶的，不情愿的，你就會無精打采，東踢踢，西撞撞，怎么打掃都不干凈，第三種就是愛面子，人家叫你打掃衛生，你怕人家說你不愛勞動，就拼命的打掃，而內心卻十分的痛苦，這三種感覺我都親身體驗過。

有一次，我考了100分，渾身上下都覺得特別有勁兒，不等老師說開始，我就以飛快的速度做好衛生，而且又快又好。別人還沒做好，我又沒事情做，便自告奮勇，主動幫別人打掃。老師夸我愛勞動，我感覺自己錦上添花，更加開心了。

有一次，我做錯了事，早上被父母罵了一頓，情緒不大好打掃的時候，不是把桌子碰歪，就是把椅子碰翻，剛扶起這個椅子，那個椅子又倒了，好象什么東西都要和我作對，好不容易打掃完了，可我看它怎么都不順眼。這時有位同學叫我代他打掃一下，這更是火上澆油，我粗聲粗氣地拒絕了，還說了一些你不愛勞動之類的話，發泄心中的怒火。

還有一次，我在寫作業，別人叫我幫他打掃衛生，而我怕別人說我不愛勞動，以前愛勞動都是裝出來的，我只好委屈的打掃起來。

其實這些體驗在學習中也是一樣的，心情好效率就高，學的快。心情差，學習效率就低，作業容易出錯，愛面子，一個問題明明不懂，但卻不懂裝懂，胡說八道。

在此，我希望大家都要以良好的心態去面對每一。

我有一張紅通通的臉頰,一雙炯炯有神個眼睛,一張櫻桃小嘴,一頭烏黑的頭發和一雙敏銳的耳朵.

說起我,認識我的人就會與愛勞動相連,我可是在勞動上“名列前茅”的健將哦！我經常在學校里打掃衛生，在家里，我也像學校里的值日生一樣做家務。總是打掃的井井有條，做家務已經成了我的愛好。

勞動可以幫媽媽減輕不少負擔，體會到了媽媽做家務的繁忙和勞累；勞動給班級帶來了整潔的環境，不再讓我們在這些臭不可聞的垃圾的氣味之下成長，我的愛勞動引誘了我們班的許多成員，也當了“勞動積極分子”勞動也給地球媽媽帶來了許多方便之處，我們不再讓地球媽媽受到垃圾的侵略，不再讓地球媽媽埋葬在臟兮兮的垃圾下生活了、、、、、、有些人可能會笑著對我說：“別吹牛了，這些能靠你完的成嗎？”“是啊，單靠我一個人當然不行。但是每個人都象我一樣愛勞動不就可以達成了嗎？”我說。

記得在一個微風徐徐、風和日歷的星期天，爸爸媽媽都去工作了，剩我藝人在家。過了一會兒，我就無聊起來了。忽然，我眼珠子一轉，看到了玻璃臟兮兮的，心想：終于有活干了，不用這么無聊了。以前，我從來都沒有擦過窗。說做就做，急匆匆地從廚房里拿出一塊抹布和臉盆準備擦窗。我先把抹布洗凈，再拿起抹布用力地去來回抹擦，除去了玻璃窗上的灰塵。我已是汗流浹背了，真是不看不知道一看嚇一跳，玻璃窗變的越來越朦朧了，我一下子說不出話來，就像熱鍋上的螞蟻急得團團轉。心想：我怎么輕易就放棄了能？不行，我不能灰心喪氣，放棄它！接著，我用報紙來回擦窗不放過任何一個角落，突然，我看到了一個小黑點，就用抹布擦小黑點，終于小黑點被清除了。我又看到角落里有很多灰塵，我有全神貫注地擦起來。皇天不負有心人，玻璃變得生氣勃勃起來。我一蹦三尺高，像是喝了蜜的一樣甜。我往窗外一望，感到每一件事物都那么美好，小草在微風中翩翩起舞，馬路像是洗過澡似的。此時此刻，我才感到勞動給我帶來的`快樂，汗水也變得甜美了。

從那以后，我們家的玻璃窗成了我的“專利”，有一點灰塵，我就會去給它擦背，從那以后，我們家的玻璃窗遠離了“乞丐裝”。

只要是倫到我值日，我就會一大早就來到教室打掃衛生。同學們一來就可以看到這干凈的桌椅，純潔無暇的四周環境，使人感到心曠神怡，給大家帶來一天都快樂的心情。

這就是我，一個愛勞動的人。從愛上它開始，我的生活充滿了樂趣。

愛勞動的孩子我的同桌。

關鍵字：同桌同桌作文同桌小學文章我有一個非常愛勞動的同桌。他長著龍眼般大的眼睛，粗粗的眉毛，紅紅的嘴巴，高高的鼻梁，圓圓的臉，很帥氣。我的同桌非常愛勞動。他掃地的時候很認真，他掃過的地一塵不染、干干凈凈。他擦桌子時，把同學們畫在桌子上的的畫，都被他給擦掉了。他擺放桌椅的時候就更認真了，哪里不整齊他不像別人那樣管都不管，而他卻耐心地擺放整齊。最能表現他愛勞動的就是他每天掃完地，都與組長一起耐心等值日生，看他那為班級爭光的勁頭，我看誰也學不來。我們都叫他“環境小衛士”。他就是我的同桌----王鑫鵬。我要向他學習他那愛勞動的好品德。我有一個非常愛勞動的同桌。他長著龍眼般大的眼睛，粗粗的眉毛，紅紅的嘴巴，高高的鼻梁，圓圓的臉，很帥氣。我的同桌非常愛勞動。他掃地的時候很認真，他掃過的地一塵不染、干干凈凈。他擦桌子時，把同學們畫在桌子上的的畫，都被他給擦掉了。他擺放桌椅的時候就更認真了，哪里不整齊他不像別人那樣管都不管，而他卻耐心地擺放整齊。最能表現他愛勞動的就是他每天掃完地，都與組長一起耐心等值日生，看他那為班級爭光的勁頭，我看誰也學不來。我們都叫他“環境小衛士”。他就是我的同桌----王鑫鵬。我要向他學習他那愛勞動的好品德。

我的“四好”朋友我在變。

人總是會變的,從一個人不懂的毛頭小孩竟已成了初一的中學生了。時間過得真快,從1992年7月11日這個悶熱的日子,我出現在人世中,爭著大眼看著這陌生的卻又美麗的世界。現在已經了。幾年來，我一直在變。以前是矮矮的孩子，現在卻已經長大了，長高了。

我很愛玩，從小玩到大。

曾經我從未碰過一些勞累的活，那是因為我還小；曾經我從未燒過飯和菜，那是因為我還未成熟；曾經我從未觸摸過書本，那是因為我還沒進入校園。

可現在，這些事都在我手中一個一個地劃過。我曾玩一只籃球，自己卻落到了水中。那是因為我貪玩，籃球一彈，我就一跳。一彈一跳，我就在不知不覺中落到了湖中，幸好有人經過，得以獲救。不然我就要離開這美麗地世界了。真乃福大命大啊！

勞動是傳統美德，我們都應該愛勞動。每到5?1勞動節，我就會在這七天假期中做家務。就這樣我又學到了勞動，從勞動中獲取力量。

我就在這平凡的生活中變了許多，沒法每個人都會在變。人人都會在其中的一些事中，獲取不同的體會。我還有許多的變。變就在無意中，無意中就會變。

以勞動為話題初中大全（18篇）篇九

五一國際勞動節臨近了，腦海里便時常閃出一個詞――勞動。

是啊，勞動，這是世界上最最樸實的一個詞匯了。

勞動，是具有一定生產經驗和勞動技能的勞動者，使用勞動工具所進行的有目的的生產活動，專屬于人和人類社會的范疇，是人類本身及自然界與社會關系的積極改造。

勞動，是整個人類生活的第一個基本條件，它既是人類社會從自然界獨立出來的基礎，又是人類社會區別于自然界的標志。

億萬年來，從人類的始祖發展到高科技的今天，勞動者，總是美麗的，總是有著豐富而深刻的內涵和寓意。

當我們的祖先還是一群毛猴子的時候，便以采集野果和狩獵為生。當然，那是最原始的勞動。到后來他們在磨削尖木射獵時發現了火――也就是鉆木取火，人類才結束了茹毛飲血的日子。及至他們的思維開始形成，知道了羞恥，便開始以樹葉遮體;再后來，我們的祖先又從樹皮秸稈的纖維和蠶繭剝絲開始紡麻織布，并在漫長的原始勞動里，學會了耕種，學會了馴養家畜，開始了以繁衍子孫為己任的榮耀生涯。之后，又在日漸進步的勞動生活實踐中，開始了發明，他們發明了火藥和電。就是這兩樣東西，使人類逐步走上了現代的高科技，而文字和印刷術的發明，又使人類逐漸步入了現代文明的頂端。

人類的一切進步活動，都是勞動帶來的成果，都論證了一個顛撲不破的真理――勞動創造了這個世界。

人類發展到今天，沒有一刻脫離了勞動，無論是體力勞動還是腦力勞動，無論你是從工從農從商還是從政，你的付出――只要是真誠的付出，便會在創造歷史的勞動過程中，綻放出絢爛的花朵，閃耀出一種獨特的光芒。

從有人類開始延續至今，勞動著，始終都是美麗的。

肯定勞動并將勞動定為節日，源于19世紀80年代的美國工人運動。那是一次為勞動者謀求生存權利和幸福自由的工人運動，這次運動對全歐美和整個世界都產生了深遠的影響。為了紀念它，1889年7月，在恩格斯組織召開的第二國際成立大會上，將每年的5月1日定為國際勞動者節日，簡稱“五一”。

以勞動為話題初中大全（18篇）篇十

勞動節，這是個向勞動人民致敬的日子，這一天大家都休息，都在家里，這一天有好多個議程，這一天要給勞動者頒獎。

勞動人民最光榮，勞動人民最可愛，勞動人民才是我們的最值得表揚的人，勞動人民的付出有了我們的衣食住行，勞動人民值得大家去尊重，勞動人民值得大家去表揚。

勞動節快要到了，這是個特殊的日子。這一天我和爸爸媽媽是這么想的，大家都休息，都在家，首先要倡導勞動者是光榮的，倡導著這樣的勞動帶給家庭一種多么大的幫助，讓家里人感受到今天這個節日的不一樣。這樣的之后就是第二項了，給勞動者頒發獎項。我們家中有三個人，頒給爸爸最佳勞動帶頭獎，頒給媽媽最佳辛苦獎，頒給我最佳進步獎。這樣的能看出一個家庭中的每個人做的工作是不一樣的，能看到一個家庭中每個人的付出也是截然不同的。在這個家庭中我是最小了，我要更佳的努力，在爸爸和媽媽的辛苦勞動下，在爸爸和媽媽努力的為了這個家庭，為了我而在工作中的辛苦，在工作中的不怕累的精神，表示深刻的謝意，爸爸媽媽也是人，也會累，可是他們永遠都不會說，這就是父親，母親，用自己的勞動換來了更多的物質，在精神方面無時無刻的給予我鼓勵，家庭中是多么的和睦，家庭中是多么的美好，勞動節了，讓家庭里為爸爸媽媽頒發個辛苦獎，讓爸爸媽媽感覺到鼓舞和溫暖的關懷。

勞動節，這個節日過的很有意義，體現到了勞動的意義，又能讓家庭中更溫馨，更和睦。

以勞動為話題初中大全（18篇）篇十一

今年是威海建設文明城市的第三年，也是最關鍵的一年。我也想把我的力量和愛心奉獻給建設文明城市，所以我約了龔玥和苗壯參加一個有意義的社區工作。

當我們來到全峰居委會時，阿姨給了我們文件、掃帚、夾子、鉤子、噴壺和小鏟子等工具，然后帶我們去了一棟住宅樓。我們開始從屋頂打掃。我用夾子把樓梯上的大塊垃圾夾成一個文件。龔玥和苗壯用鉤子鉤住垃圾袋和掃帚，從上到下清理灰塵。遇到小廣告，我們會一起噴水把小廣告刮掉。我們忙了兩個多小時，一點灰塵也沒放過。

當我們打掃完的時候，每個人都在出汗，唉，打掃衛生不是一件容易的事情，所以我們通常應該養成愛護環境的好習慣，這真的是一項有意義的社區工作。

以勞動為話題初中大全（18篇）篇十二

五月是孩子們快樂的天堂。脫下厚重的棉衣和帽子，去公園玩，唱一首春天的歌。今天是所有人的日子。五一那天，我和家人一大早來到丹東著名景點——晉江山公園。

天氣晴朗，陽光明媚，萬里無云。一到公園門口，就發現人山人海，滿山遍野的鮮花，綠樹成蔭，宛如歡樂的海洋。突然，我突然激動起來。跑著停著，說著笑著，享受著眼前的一切，呼吸著新鮮的空氣，沐浴著陽光，笑著奔跑。

以勞動為話題初中大全（18篇）篇十三

每個人都有一本自己喜愛的書，而我也不例外。我喜歡的不是故事書，也不是書，而是一本漫畫書，它是《阿衰》。

想必你會覺得很可笑，我一個小女生怎么會喜歡看漫畫書呢？是啊，六年級的學生都在看四大名著，只有我一個人在看漫畫書。

《阿衰》這本書我目前已經湊夠5本了。我喜歡它的原因是：阿衰雖是一個不愛學習，總愛課，喜歡調皮搗蛋，而且一天還要放幾十個臭屁的壞家伙，但是每次受到老師家人的批評時，都很堅強，忍住不哭。別人嘲笑他是個丑八怪臭屁衰，他也會忍住不哭。我想：我要像阿衰一樣堅強。

阿又是一個很搞笑的人物，他能給我帶來快樂。例如他寫的成語：近豬者吃，一見雙叼，無油無驢，糞發向上，見姨絲千……還有他理解“姓高踩裂”（興高采烈的故事，剛買的火影忍者扭蛋，就被一個姓高的給踩裂了）。他的故事還有很多很多，就像天的星星數也數不清。

總之，我最喜愛的就是這個出糗大王，搞笑“剩”手阿衰了。

以勞動為話題初中大全（18篇）篇十四

沒想過整天除了學習還是學習的生活該是怎樣，也不知道想著競爭再競爭的日子該怎么過，因為似乎昨天還生活在無憂無慮的陽光燦爛的天堂里，還依偎在父母身邊享受著安排好的一切，但一覺醒來，卻發現自己的額頭上印上了初中學生的標志，就這樣，極突然的，我跌跌撞撞地，就成了一個連我自己都陌生的初中學生。

人們都說，十三四歲的花季少年，是蓬勃向上的青春時光，這一生中的春天該是有著鳥語花香，歡歌笑語的吧，而我，覺得眼前是一片泥濘，前方是荊棘，是一座峭壁，是一條羊腸小道，是烏云密布，是狂風驟雨，全然沒有了花季少年擁有的燦爛與歡笑。因為，我面對的是老師期期待的眼神，是父母辛苦的背影，是一切讓我感到難以喘息的現實。我發現，周圍的一切變了，那種快樂，那份天真，那些自由，那片天空，好像一下子從我眼前消失了。

我還是我，還是那個玩世不恭的少年，可我即將走入的生活，將不再單純，那將是一個充溢著緊張的空間，是一條擠滿了參賽選手的馬拉松跑道，一不留神，就會被擠出跑道，被罰下場，將不再會只擁有單純明快的綠色，將會滲入許多應接不暇的雜色，而我，是否也要脫去那份幼稚，拋下所有的快樂，投入這個湍急的漩渦中去！

以勞動為話題初中大全（18篇）篇十五

勞動對我而言，是一個陌生又熟知的詞，平常在家家務活都是母親做，我什么都不需要做，母親喊我整理下我們的書桌，我都感覺非常不情愿，不想做。但在那一年夏季，我終于領會到了勞動的意義。

六，7月份的時候麥田里一片金濤澎湃，那天，陽光非常燦爛，甚至有的灼眼，父親決定要帶我回鄉下看農人收割。非常不巧家的小麥早已被辛勤的爺爺收割完畢，也已經小心地晾曬貯存起來了。我頗有的無聊和遺憾地蹲在田埂上，無聊的撕扯著一根麥稈，靜靜的注視著好像一望無垠的覆蓋著麥稈的田野，它們有如金色的地毯為大地披上了華麗的豐收盛裝。

“一塊兒整理麥稈吧！”鄰家的小武笑嘻嘻地伸出了手，健康的小麥色皮膚、純凈明澈的黑色眼眸與金色的田野相映成趣。話音剛落，小武就拽著我走進田地，她嫻熟地抱著一捆麥稈捆扎起來，抬頭看了看熾熱的太陽，我硬著頭皮，學著小武的樣子捆起了麥稈。“喂，不是這么捆的。”“誒，你又弄錯啦！”小武耐心地指點著，我的額角早已冒出了大顆大顆的汗珠，手里也有的力不從心，只感覺手指被麥稈硌得癢絲絲的，手臂仿佛灌了鉛似的，汗水早已浸透了衣衫，順著面頰流進嘴里，咸咸的微微帶點苦味。整個人仿佛不小心掉進了河里，全身濕漉漉的，狼狽至極。原本漂亮的陽光，此刻卻意料之外的毒辣難耐，我幾乎有一種沖進冰箱里解暑降溫的沖動。

不知過了多長時間，在那時的我看來，恐怕有幾個世紀那樣漫長，我和小武終于整理完了麥稈，坐在田埂上盡情地享受著田間清涼的風。我突然感覺面前整齊的麥稈有如一種奇特的藝術品，金光燦燦而排列整齊，仿佛吸飽了勞動者的汗水而熠熠生輝，就像，就像一座歌頌勞動與勞動者的豐碑。

勞動，是一種“面朝黃土背朝天”的本能，是一種“一分耕耘，一分收成”的堅持，是一種“種瓜得瓜，種豆得豆”的喜悅，更磨礪著每個加入其中的人的身心。我佇立在田埂上，耳畔莫名響起一首兒時掌握的歌謠：“勞動最光榮，勞動創造幸福美好……”

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

以勞動為話題初中大全（18篇）篇十六

今天是5月1日，是五一勞動節，我必須要多幫父母干些家務活。

第一，我來到了我的房間，這里的被子、學習桌上，都一塌糊涂的。我心想：母親平常那樣辛苦，再加上整理我的房間，那肯定累壞了。不如，我目前把我的房間整理一下，為母親減輕一些負擔!

說干就干，我飛速地爬到床上，手不聽使喚地疊起了被子。過了一會兒，終于疊好了。我又跑到學習桌那里，仔細地整理起了上面的書本。過了幾分鐘，我已經把上面的東西全都整理好了。

這是，父母回來了，他們走進我的房間，驚訝的發現了我收拾的被子和學習桌。這時，他們一個跨我好小孩，一個夸我長大了。真是一個開心的五一勞動節!

以勞動為話題初中大全（18篇）篇十七

今天是2月17日，星期四晚上，我妹妹在洗衣服，我覺得她很累，然后我想幫她。

看到她一個人排水洗衣服，我就幫她排水。看到管子里的水流的特別快，我都快被淹沒了，然后姐姐教了我一些小技巧。也就是當水快滿了一盆的.時候，水管會被垂直提起，然后水就不流了。這時可以把排出的水倒掉，第一盆水就結束了，第二盆也就結束了。我好不容易才洗完。看到干凈的衣服，突然想表達一下自己的感受，寫下這篇作文。

以勞動為話題初中大全（18篇）篇十八

今天，我體會到了勞動的辛苦。

今天快中午放學的時候，老師說明天領導要檢查衛生，讓第一大組一人帶一塊抹布，我們第二大組一人帶一個鋼絲球或一個刷子，第三大組一人帶一個掃把。

一回到家，我就準備好了刷子，到了上學的時候，我從家里拿了刷子，便急匆匆地趕到學校，在上完了三節課后，老師便讓我們到操場集合，集合完畢后，老師便把我們帶到了一年級的圖書室（廁所門口）我心中充滿了疑問，到這里來干嘛？難道要打理圖書室？這時候，老師開始布置任務了：拿掃把的同學掃廁所，拿抹布的同學擦墻，拿……在這時，我的心里冒出一個想法，莫非……果然不出我所料，老師說：“拿刷子或鋼絲球的同學擦廁所外面的墻。”這幾個字我聽得非常清楚，頓時，我就有點不情愿了，我寧愿去掃地，也不愿意去擦廁所外面的墻，可是當我看見其他拿鋼絲球的同學在認真地擦著時，我的想法徹底改變了：同學們都那么勤奮，我這個文體委員不是更應該帶好頭？想到這里，我拿起刷子，也朝水池跑去。灌好了水，我拿起刷子就往墻上刷，不知是我的刷子質量不好，還是鋼絲球太耐用，鋼絲球只用刷幾秒就能刷干凈的臟東西，我的刷子卻要刷十幾秒，我要刷幾秒的臟東西，鋼絲球一抹就掉，所以我擦得更賣力了，終于，在我和同學們的努力下，墻終于擦干凈了，我們歡呼著回到了教室，不一會兒就放學了。

今天真是開心的一天，因為我體驗到了勞動的樂趣。