活動策劃是一個綜合性的工作，它需要考慮很多因素，如活動的目標、資源的調配、參與人員的管理等等。如果你正在為一場活動的策劃而犯愁，不妨看看以下的活動策劃范文，或許能給你一些啟示。

科技展活動策劃書（優質17篇）篇一

激發同學對科技的`熱情，主動探索研究身邊的科學問題，培養科學態度，弘揚科學精神，提高全體學生的科學素養，發掘學生的原始創新意識，鼓勵學生去主動發現、自主研究、自主創新。

活動對象。

面向全院學生，以城資系為主。

策劃主辦部門。

城資系團總支組織部。

活動流程。

1.前期準備。

(1).活動前期宣傳。

(2).置辦活動道具、獎品。

2.活動報名。

在全校范圍內接受各專業(著重城資系)同學報名。參賽者可到各班班長處報名或發送短信到張同學(15651883908)的手機上。報名者需提供姓名、所在系別及專業、聯系方式等基本信息，以便通知其領取雞蛋等比賽道具。

報名人數限制在50人以內。

報名截止時間4月29日。

3.正式活動。

(1).“我的飛機我做主”紙飛機制作比賽。

時間：5月11日12:20。

地點：三食堂前坪(若天氣狀況不佳，則將地點改在三食堂二樓)。

道具：a4紙、粉筆、米尺、小刀、剪刀、手表。

(2).“讓雞蛋飛”創意設計制作比賽。

時間：5月11日，繼“我的飛機我做主”活動之后。

地點：三食堂前坪。

道具：雞蛋、海報紙、電子秤、米尺、粉筆。

注：游戲規則另附。

獎品。

一等獎教超購物券40元。

二等獎20元等值禮品。

三等獎10元等值禮品。

參與獎小禮品。

人員安排。

準備：

張莞晴---總策劃。

章紫薇孫遜馬士權徐洋---策劃。

楊旖瑤---材料(雞蛋、海報紙、粉筆、米尺、電子秤、紙、小刀、剪刀)。

章紫薇---借電子秤。

張莞晴章紫薇楊旖瑤---打掃工具。

全體大一成員---布置場地。

活動：

鄭靜張慧慧---現場秩序維持。

李帥劉鵬孫遜馬士權---測量距離。

荀坤王維---測量時間。

任青周蒙---稱重。

徐洋林斌---檢查雞蛋摔壞與否與裝置是否符合要求。

張莞晴楊旖瑤章紫薇---輸機并計算成績。

谷慶---攝影。

宣傳方案。

2.地貼;。

經費預算。

海報(大幅電子一張+手繪一張)60元。

宣傳單(100張)+地貼30元。

場地布置50元。

比賽道具50元獎品200元。

共計：390元。

預備方案。

1.游戲當天天氣變化--將場地改為三食堂二樓。

2.若前一賽事因特殊原因無法正常進行時，下一個賽事及時跟進。

3.其他緊急情況發生時，還需隨機應變。

附件一：

“我的飛機我做主”紙飛機制作比賽。

活動內容。

“我的飛機我做主”是各參賽選手用一張普通a4紙在規定時間內(8分鐘)完成飛機制作。依次進行a(測距)、b(測滯空時間)兩組比賽。

具體規則。

a(測距)組：

1.每人3張普通a4紙，在規定時間內制作好飛機。

科技展活動策劃書（優質17篇）篇二

為展示我校廣大同學的制圖技能，豐富同學們的`課外文化生活，激發同學們的學習興趣，培養廣大同學的動手實踐能力，我院團委特舉辦專業特色繪圖大賽及優秀作品展，活動具體內容如下：

作品分三組（生物繪圖組、手工圖組、藝術圖組）。

全校學生。

有意者可于10月29日在五棟校籃球場生命科學學院開幕式報名點處報名，同時也可以在學院團委學生會報名（2-101、28-122）。于11月15日之前將作品上交至各學院宣傳部或者直接交至生命科學學院團委宣傳部。

聯系方式：戴堂明15579615083。

羅蘋杰18779673189。

肖山坪15279837704。

1.形態結構要準確，比例要正確，陰影不要涂而應以點之輕重體現（生物繪圖）。

2.圖面力求整潔，繪圖大小適宜，位置略偏左，右邊留著注圖。

繪圖的線條要光滑、勻稱，點點要大小一致。

3.作品分為三組，請在作品背面標明組別（例如人物素描、動漫作品等可以標注為藝術組），同時標注上學院、班級、姓名及聯系方式。

繪圖要完善、美觀，字體用正楷，大小要均勻，不能潦草。圖注線用直尺畫出，間隔要均勻，一般多向右邊引出，圖注間不能交叉，圖注部分接近可用折線，但是圖注間不能交叉，圖注要盡量排列整齊。

4.繪圖完成后在繪圖紙（統一使用a3紙）左上方用鉛筆寫明學院、班級、姓名、聯系電話等，在圖的右下方注明圖名及放大倍數。

5.其他組參賽同學根據各專業特色要求進行繪畫，繪圖紙不小于a3紙張即可。

各專業組分別評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。

科技展活動策劃書（優質17篇）篇三

活動主題：

“科技點亮生活”

活動背景：

尋求創新和自我超越，我們在南大金陵學院的校園內掀起科技的浪潮舉辦本次科技節，結合城資系的特點普及科技知識，傳播科技文化，講述人與自然的哲學，探索傳統與現代的融合。

活動目的。

為培養學生的創新精神和實踐能力，讓同學們更全面地去接觸科技、了解科技，激發每位同學對科技的熱情，主動探索研究身邊的科學問題，培養科學態度，弘揚科學精神，提高全體學生的科學素養，發掘學生的原始創新意識，鼓勵學生去主動發現、自主研究、自主創新。

活動對象。

面向全院學生，以城資系為主。

策劃主辦部門。

城資系團總支組織部。

活動流程。

1.前期準備。

(1).活動前期宣傳。

(2).置辦活動道具、獎品。

2.活動報名。

在全校范圍內接受各專業(著重城資系)同學報名。參賽者可到各班班長處報名或發送短信到張同學的手機上。報名者需提供姓名、所在系別及專業、聯系方式等基本信息，以便通知其領取雞蛋等比賽道具。

報名人數限制在50人以內。

報名截止時間4月29日。

3.正式活動。

(1).“我的飛機我做主”紙飛機制作比賽。

時間：5月11日12:20。

地點：三食堂前坪(若天氣狀況不佳，則將地點改在三食堂二樓)。

道具：a4紙、粉筆、米尺、小刀、剪刀、手表。

(2).“讓雞蛋飛”創意設計制作比賽。

時間：5月11日，繼“我的飛機我做主”活動之后。

地點：三食堂前坪。

道具：雞蛋、海報紙、電子秤、米尺、粉筆。

注：游戲規則另附。

獎品。

一等獎教超購物券40元。

二等獎20元等值禮品。

三等獎10元等值禮品。

參與獎小禮品。

人員安排。

準備：

章紫薇孫遜馬士權徐洋---策劃。

楊旖瑤---材料(雞蛋、海報紙、粉筆、米尺、電子秤、紙、小刀、剪刀)。

章紫薇---借電子秤。

張莞晴章紫薇楊旖瑤---打掃工具。

全體大一成員---布置場地。

活動：

鄭靜張慧慧---現場秩序維持。

李帥劉鵬孫遜馬士權---測量距離。

荀坤王維---測量時間。

任青周蒙---稱重。

徐洋林斌---檢查雞蛋摔壞與否與裝置是否符合要求。

張莞晴楊旖瑤章紫薇---輸機并計算成績。

谷慶---攝影。

宣傳方案。

2.地貼;。

經費預算。

海報(大幅電子一張+手繪一張)60元。

宣傳單(100張)+地貼30元。

場地布置50元。

比賽道具50元獎品200元。

共計：390元。

預備方案。

1.游戲當天天氣變化--將場地改為三食堂二樓。

2.若前一賽事因特殊原因無法正常進行時，下一個賽事及時跟進。

3.其他緊急情況發生時，還需隨機應變。

附件一：

“我的飛機我做主”紙飛機制作比賽。

活動內容。

“我的飛機我做主”是各參賽選手用一張普通a4紙在規定時間內(8分鐘)完成飛機制作。依次進行a(測距)、b(測滯空時間)兩組比賽。

具體規則。

a(測距)組：

1.每人3張普通a4紙，在規定時間內制作好飛機。

2.參賽選手分兩組在指定位置依次投擲飛機，每人有兩次機會。

3.由工作人員測出飛機起落點的直線距離，距離遠者勝。

4.取各選手兩次投擲中的最好成績，按距離由近到遠依次給定1、2、3、4…分。

5.如果飛機飛出指定區域，則視為無效。

b(測滯空時間)組：

1.每人3張普通a4紙，在規定時間內制作好飛機。

2.參賽選手分兩組在指定位置依次投擲飛機，每人有兩次機會，投擲方式不限。

3.由工作人員記錄選手飛機從離手到落地的時間，時間長者勝(取兩次中的最好成績)。

4.取各選手兩次投擲中的最好成績，按時間由短至長依次給定1、2、3、4…分。

總成績=a組成績+b組成績。

注

1.a4紙由工作人員統一發放。

2.選手在同一組比賽兩次投擲過程中不得更換飛機。

附件二：

“讓雞蛋飛”創意設計制作比賽。

活動內容。

“讓雞蛋飛”是將一枚普通生雞蛋(質量不小于50g)從二樓斜拋到一樓的水泥地面上，地面上不可鋪設任何物體，在蛋殼不破裂的前提下，輔助機構質量越輕、著陸越準確得分越高，得分最高者為勝。

評分標準。

1.總成績：

由下面公式計算得出，按照分數的高低記名次。

總成績=質量得分+落地得分。

2.質量得分：

按裝置的質量的輕重排定成績，質量最輕的名次最前。(50分)。

作品拿到質量處稱取其質量，經工作人員按照下面公式計算出其質量得分。

計算公式：重量得分=m最小/m總×50。

3.落地得分：

作品落地由工作人員測出其第一落點，并按照下面規則計算出落地得分。

著陸區內環直徑為1米，外環直徑依次遞增1米，共5環，從內至外依次得50分，40分、30分、20分，10分區外計5分。

4.工作人員檢查雞蛋的破損程度和質量。如果雞蛋出現輕微裂紋但沒有變形的作品其質量得分減半，雞蛋破碎者則被淘汰;若雞蛋從作品取出時破碎，算失敗。雞蛋取出后，工作人員稱量雞蛋質量，如果小于50克，視為雞蛋經過采用物理化學處理，取消其比賽成績。

注

1.雞蛋由工作人員統一購買。

2.不得將雞蛋用物理或化學方法處理。其輔助機構自行設計和準備。輔助機構的任何部分不許置于著陸地點以及下落路線中。

科技展活動策劃書（優質17篇）篇四

為迎接我校風云1xx年的校慶活動，同時提高我院學生的實戰能力，讓高年級同學也進一步提高強化自己的實戰能力，并為即將到來的“挑戰杯”電子設計大賽以及“全國大學生電子設計大賽”做準備。我協會將舉辦“電子元器件識別大賽”。使低年級學生提前了解一些元器件知識，增強大家對電子制作的興趣。

我們是小小元器件，攜手共建集成電路。

1．活動名稱： 電子元器件趣味大賽

2．活動負責人：王楊子 陳淑媚

3. 活動時間： 3月9號

4．活動地點：

1，活動準備由無協相關負責人從無協分類找出一些常用器件用作活動物品。

3，活動方式在班級中自愿結組，并且以小組為單位進行班級選拔賽。通過班級預賽每班選出3個小組參加決賽。

4，活動地點初賽在各個班同步進行，決賽根據教室情況待定。

5，決賽評分方式從無協中選出5名成員評分，最終以平均分排名。評選出一，二，三等獎。

6，為獲獎者頒發獎品

1. 在各個班級的宣傳盡量到位，調動同學們的積極性。

2. 活動開始前夕，保證通知到各個參賽人員，同時通知觀眾準時到常3. 在活動進行時，避免出現差錯，在每個環節多增加兩名工作人員，以確保活動順利進行。

在科技創新月期間，為了提高廣大學生的科技創新意識和熱情，增強大家的科創動手能力，濃厚學習風氣。本次活動旨在引導大學生們將理論和實踐相結合，鍛煉動手能力，激發創新精神，乘己之長，真正將專業所學融于實踐之中，力求學以致用。同時，本次活動為同學們提供更大的鍛煉空間，拓寬實踐范圍，為更多的電子愛好者提供一個交流學習的平臺。

參賽選手自己選擇我們準備好的幾項內容，在規定的時間內完成。

2.制作內容主要有：聲控燈、網線、搖搖棒、3.工作人員提供相應的技術指導和監督，最后在規定時間內完成作品的有獎品。

1.無線電協會做前期元器件準備工作。

2.活動當天實行現場報名，現場制作。

3.在規定時間內能夠diy組裝完成并且效果良好的參賽者可獲得本制作產品。

4.在制作過程中無協成員可做適當指導。

活動時間：3月17活動地點：

大食堂門口

本活動會涉及到電烙鐵的使用和用電安全問題，請參賽同學一定注意安全用電。

科技展活動策劃書（優質17篇）篇五

各地級以上市團委、教育局、科技局、學聯、各高等學校：

為進一步營造濃厚的校園科技創新和學術研討氛圍，構建青年學生科技創新活動體系，引導廣大青年學生崇尚科學、追求真知、勤奮學習、銳意創新，促進優秀科技人才和成果的涌現，引領青年學生投身貫徹落實《珠三角地區改革發展規劃綱要》實現“四年大發展”，為加快轉型升級和建設幸福廣東貢獻力量，共青團廣東省委員會、廣東省教育廳、廣東省科學技術廳、廣東省學生聯合會決定聯合舉辦第五屆廣東大學生科技學術節。現將有關事項通知如下：

一、活動主題：

科技領跑轉型升級創新助飛幸福廣東。

二、活動時間：

xx年4月至6月。

三、組織機構策劃主辦單位：

共青團廣東省委員會、廣東省教育廳、廣東省科學技術廳、廣東省學生聯合會。成立第五屆廣東大學生科技學術節組委會辦公室，負責活動的統籌和協調。辦公室設在團省委學校部（省學聯秘書處）。

四、活動內容：

本屆科技學術節設創新創業類、實戰競賽類、科技論壇類、節能減排專題類、社科普及類五類共15項活動。

（一）創新創業類。

1.第十一屆“挑戰杯”廣東大學生課外學術科技作品競賽終審決賽，活動時間：xx年4月下旬承辦單位：廣東工業大學。

（二）實戰競賽類。

3.廣東大學生“用友杯”erp（企業資源計劃）沙盤模擬大賽，活動時間：xx年4月-5月承辦單位：暨南大學。

4.粵港澳大學生計算機軟件應用大賽，活動時間：xx年4月-6月承辦單位：中山大學。

5.廣東大學生醫學臨床技能大賽，活動時間：xx年5月承辦單位：南方醫科大學。

6.廣東大學生生物化學實驗技能大賽，活動時間：xx年4月-5月承辦單位：華南農業大學。

7.廣東大學生電子創新設計大賽，活動時間：xx年4月-5月承辦單位：河源職業技術學院。

（三）科技論壇類。

8.第二屆廣東大學生“u勢界”創業項目大賽創業論壇，活動時間：xx年4月-5月承辦單位：廣東商學院。

9.科技精英論壇，活動時間：xx年4月-6月承辦單位：各高校、各地市團委。

（四）節能減排專題類。

10.廣東大學生節能減排設計大賽，活動時間：xx年4月-5月承辦單位：華南理工大學。

11.“我的c生活”廣東中職學生微博征文大賽，活動時間：xx年4月-5月承辦單位：中山市第一中等職業技術學校。

12.廣東大中專學生“低碳環保”創意廣告大賽，活動時間：xx年4月-5月承辦單位：華南師范大學。

（五）社科普及類。

13.“幸福廣東·青春第一棒”紅段子征文大賽，活動時間：xx年4月-5月承辦單位：廣東技術師范學院。

14.廣東大學生英語綜合技能大賽，活動時間：xx年5月承辦單位：廣東外語外貿大學。

15.“科技七巧板幸福七彩路”廣東大學生科技網絡知識競賽，活動時間：xx年4月-5月。承辦單位：韓山師范學院。

五、獎項設置。

2.各比賽設立一、二、三等獎（或一、二、三名），優勝獎或單項獎；

3.“挑戰杯”競賽獎項單列。

六、推進步驟。

（一）宣傳發動階段（3月下旬）。

1．承辦學校制定各項競賽實施方案、預算，提交組委會辦公室審批；

2．各活動的承辦單位組織開展報名工作，并及時向組委會上報工作進展情況；

3、宣傳工作全面展開。

（二）全面實施階段（4月—5月）。

各比賽項目全面開展；所有比賽項目應于5月底前結束。

（三）總結表彰階段（6月上旬）。

對科技學術節（包括“挑戰杯”競賽）的獲獎個人和單位進行表彰。

七、工作要求。

1.各級團學組織要高度重視，把本次大學生科技學術節作為當前高校團學工作的重點，要主動聯合當地教育、科技部門一起開展工作，保證活動的順利進行。

2.全省各高校要高度重視，把大學生科技學術節作為學校科技學術建設的一項重要內容；要積極參與，廣泛開展宣傳發動工作，積極營造氛圍，引導廣大青年學生積極參與各項活動。

3.本屆科技節繼續為中等職業學校和技工學校開設專門的活動項目，各地級以上市團委要廣泛發動轄區內中等職業學校和技工學校積極參與活動，確保活動順利開展，并取得更好的預期效果。

4.承辦各項活動的高校要精心組織，加強宣傳，營造聲勢，擴大影響，確保各項活動圓滿成功。參加各項比賽的高校向承辦高校報名，比賽相關事宜請登陸廣東大學生科技學術節專題網站查詢。

科技展活動策劃書（優質17篇）篇六

為貫徹實施《全民科學素質行動計劃綱要》，培養青少年的創新精神和實踐能力，經學校討論決定舉辦20xx年xx小學科技節活動。科技節活動的開展是為進一步傳播科學思想，弘揚科學精神，提高我校少年兒童的科學文化素養，培養學生的創新精神和實踐能力，激發廣大學生愛科學、學科學、用科學的熱情。同時科技節也是展示我校科技特色的一個窗口，希望全體師生高度重視，積極參與。

自由創想、智慧明天。

為了保證本屆科技節活動順利、有序、高效落實，學校成立“20xx年xx小學科技節”活動領導小組。人員安排：

組長：

副組長：

成員：

現場比賽項目：

1、蘿卜牙簽塔;2、雞蛋走鋼絲挑戰賽。

現場展評項目：

1、創意設計展評;2、瓶子大變身展評;3、小發明作品展評;4、科技實踐活動報告(科技小論文)展評;5、桌面游戲設計。

比賽區域：各功能教室以及操場。

全體學生和老師。

1、時間安排：

12月11日-12月12日，宣傳動員，活動準備;。

12月12日-12月15日，分年級組進行預賽，各班做好選手報名工作;。

12月18日，學校決賽階段，分場地比賽，展評;。

12月30日，展示、總結表彰。

2、本屆科技節要做到分工明確，責任落實，宣傳到位，發動有力，體現協作精神。各個活動的負責人要盡職盡力，全程參與，有始有終，確保本次科技節圓滿、成功的`進行和完成。

3、本屆科技節以班級為基本組織單位，學校將專門設立優秀組織獎，并按照各班所獲獎項比例，在相應的班評比中給予加分鼓勵。

4、活動宣傳：

充分利用校園廣播，宣傳展板等校內宣傳資源，做好科技節宣傳準備工作。班主任向學生宣講科技節活動方案，并鼓勵學生踴躍參加科技節的各種比賽活動。優秀的作品和創意我們將在公眾號上進行展示，并票選出“創意小xx”

5、報名要求：

現場比賽項目共3項，請各班班主任提前做好選手報名工作，報名表在xx小學群的“現場比賽項目報名”共享文件夾里，請在報名表相應位置填好本班選手報名信息。報名截止日期12月x日。

現場展示項目共3項，無需報名。由各班班主任收集好學生作品后，統一交到項目負責老師處。作品上交截止日期12月x日。

注：(1)創意設計作品完成后直接交到xx老師處(科學辦公室)。

(2)瓶子大變身貼好標簽后交到xx老師處(美術辦公室)。

(3)小發明作品，包裝盒創意制作的實物作品在作品上貼好標簽，交科學辦公室。

(4)科技實踐活動報告(科技小論文)作品必須是電子版，并在文件名上注明班級和姓名信息，拷貝到科學辦公室電腦。

科技展活動策劃書（優質17篇）篇七

科技活動是激發興趣，培養創意的重要活動，下面是本站小編精心整理的科技活動。

策劃書。

范文，供大家學習和參閱。

為了能夠積極配合院"科技學習節"的順利進行，我們系準備申請主辦一個以"舊物改造"為主題的科技活動。或許在面看來"舊物改造"的主題沒有多少新意，但是我們知道，xx年無論是時尚界還是科技界離不開的主題就是"未來"，也正因為如此，我們更要把注意力放在"和諧"這個主題上。我們的生命不僅僅是為了延續祖先的囑托，我們的高尚不單單是標榜知識的"學富五車"，我們的信仰應該是讓未來的子子孫孫還可以跟我們一樣擁有海的遼闊，山的磅礴。一次活動的舉行主要的并不是表面的光彩炫目，重要的還是其更深一層的意義所在。

大賽主辦單位：長沙學院校團委。

承辦單位：長沙學院藝術設計系。

為了能夠更好的進行活動，具體策劃如下：

一、活動方式。

1、參賽對象：長沙學院全體在校學生。

2、作品要求：1、利用廢舊物品進行創新改造，如：廢棄的易拉罐，塑料瓶，沒有用的毛巾等等，都可以利用到本次活動中來。2、要有一定的藝術性或實用性，來宣傳環保的重要性。3、要是原創，不可以有抄襲現象，否則取消比賽資格。

3、活動形式：第一階段，宣傳工作，向各個系宣傳此次活動，由宣傳部制作海報，指明活動內容，訂出活動措施，闡明科技藝術節的意義，張貼于學校各處，積極鼓動同學的參與，引導學生具備積極參與科技藝術節活動的意識。

第二階段，擺點報名，各系也可以做表格，統一將報名表交至承辦方。

聯系電話：(湯麗)。

(張冬惟)。

第三階段，收集并整理各系參賽者的作品。

第四階段，將作品在藝術樓一樓展出，并由同學投票選處優勝的作品，在展出期間，會有我系的同學就專業而言于外系的同學進行專業問題的討論，互相交流，互相學習。

4、活動地點：藝術樓一樓大廳。

5、比賽時間：宣傳時間：10月28日-11月3日。

報名時間：10月28日-11月5日。

作品上交時間：11月15日-11月20日。

二等獎一名：300元。

三等獎一名：200元。

最佳組織獎二名：100元。

6、工作安排。

湯麗：組織部，宣傳部，文娛部，秘書處。

袁偉：外聯部，學習部，保衛部。

張冬惟：體育部，生活部，青志協，心拓部。

宣傳部：田念、楊文、歐陽毅萌。

1、海報宣傳。一是負責活動前期作品征集的海報設計，二是負責作品展的海報設計。

2、會場設計。主要負責展廳的作品分區及作品展臺設計。

3、投票箱的設計制作。

組織部：葛軍、張彬彬、常琳琳。

場地申請。關于展點的地點申請，以及所需物品的申請，并負責所有借用物品的保護。

保衛部：張德鵬、許鵬飛、李艷。

展點安全工作。主要負責作品及展臺等物品的安全完整。

體育部，生活部，青志協，心拓部：

劉輝慧、初丹丹，曹樹超、朱亮、陳瑤、陳少偉，趙宇、朱增光、張夢丹，張凱倫、陳芳芳。

會場布置。主要是展品的擺放。

學習部，文娛部，秘書處：唐新月、都煜晗、楊金婷、曹燕飛，焦東、沈潔，章穎、朱俊蘭。

作品征集，分類，評比。

外聯部：毛善興、黃微、龔磊。

獎品贊助商方面的聯系與協商。經濟預算如下：獎金：1200元。

場地布置：500元。

工作人員務餐費：500元。

宣傳費：500元。

合計：2700元。

7、工作要求。

每個部門都要針對自己的工作來寫自己的一份計劃書，做到工作分工具體到人，避免推卸責任的事件發生。而對于多部門合作的工作，其幾名負責人要協議寫出一份。

工作計劃。

只有分工明確并確保哥哥環節的順利進行，我們的工作才會得以圓滿成功，與此同時，我們還要注意對新干事的培養和鍛煉，提高其合作精神和組織能力。

這次活動我們取名"活在未來"是源自《東京沉沒》，《水嘯霧都》等災難片的肢體，希望大家能夠通過活動真正意識到能源的缺乏已經成為當今世界的主題，以及循環利用的必要性，我想這個才是"科技學習節"的真正目的所在。當今社會很多科學巨匠成為環境破壞的專業戶，這也就證實很多高素質人才更需要增強環保意識，這樣才可以避免在以后的工作中為環境造成不必要的破壞。

作為藝術設計系的學生，所學的藝術并不是空洞的歌唱或者肆意的涂鴉，其使命應該就是用藝術來傳達愛，傳達和平，傳達一切實際存在的物質，傳達各類虛無縹緲的定義，我們可以通過這次活動來增強自己的環保知識，與此同時也達到了宣傳的效果，可謂一舉兩得。而對于非藝術系的學生，也更多的了解一些藝術知識，并且在閑暇的時刻來發現美、繼承美、銘記美、傳遞美，以在學習自己專業的同時來思考我們該怎樣"活在未來"。

"活在未來"是我們本次舊物改造活動的主題，舊物改造人人都會，但是我們的活動是有主題性的，它符合時尚的潮流，符合科技的發展，符合政治的趨勢，符合環境的需要。因此，我們開展這項活動是集趣味、科技、文化等多方面意義于一身的，既符合學生的胃口積極參與活動，又達到了宣傳科技的目的。這就是我們本次活動的主要宗旨。活在未來，祈福地球，回饋宇宙。

藝術設計系團總支。

一、活動背景隨時代的進步，科技高速發展，電子也成為了我們生活中不可缺少的一部分，為了更好的適應這種時代，基礎是非常重要的。現在面臨著一個良好的機會能夠成為有實力和能力的有用人才，那就是學生社團聯合會電子科技協會。協會又一輪的招新開始!在此，對于老會員曾經的負出和努力表示感謝，也對將加入協會的新面孔表示熱烈的歡迎，希望大家能同進退，一起創造協會的美好的明天!

二、活動主題。

步入科技的舞臺，閃耀自己的人生。

三、活動目的。

1、豐富業余生活，給新生提供一個展現的平臺，為社會貢獻一份力所能及的微薄之力。

2、給剛步入大學的新生一個鍛煉和增強社會經驗的機會。

3、招集賢士，有利于社聯和協會更好的發展。

四、招新對象。

全院11級學員。

五、招新時間。

待定。

六、招新地點。

待定。

七、招新流程。

招新前：1、宣傳工作的安排。

1)、及時迅速，以及到達最好的效果。

2)、宣傳方式要新穎、有吸引力(采用協會分彩)。

3)、宣傳語的編寫要優美、簡潔、精練和有吸引力。

2、招新前十分鐘內將前一天所有準備好的東西迅速搬現場，并快速布置好場地(掛出協會會旗，擺出作品等)。

招新中：1、所有的招新中電子產品都接上適當電壓的儲電池。

2、展出協會風采，積極招會員到前臺來觀看并采集相。

3、向新學員述說電子的魅力，同時要耐心的解答出他們心中的疑惑問題，并解答出。

招新后：1、集體合影。

2、整理場地。

八、注意事項。

1、各干部工作協調事宜，具體分工明確，責任到人，工作到位。

2、與各協會之間不能發生正面沖突。

3、友好接待新生，不得與新生發生任何沖突。

4、保持工作人員的形象，注意禮貌用語，耐心宣傳和講解。

5、要保持現場衛生。

6、招新資料由負責人認真保管。

九、財物預算。

協會風彩20元。

紙和筆10元。

總計：30元。

學院聯團聯合會。

策劃書：電子科技協會。

62。

活動主題：

“科技點亮生活”

尋求創新和自我超越，我們在南大金陵學院的校園內掀起科技的浪潮舉辦本次科技節，結合城資系的特點普及科技知識，傳播科技文化，講述人與自然的哲學，探索傳統與現代的融合。

活動目的。

為培養學生的創新精神和實踐能力，讓同學們更全面地去接觸科技、了解科技，激發每位同學對科技的熱情，主動探索研究身邊的科學問題，培養科學態度，弘揚科學精神，提高全體學生的科學素養，發掘學生的原始創新意識，鼓勵學生去主動發現、自主研究、自主創新。

面向全院學生，以城資系為主。

策劃主辦部門。

城資系團總支組織部。

活動流程。

1.前期準備。

(1).活動前期宣傳。

(2).置辦活動道具、獎品。

2.活動報名。

在全校范圍內接受各專業(著重城資系)同學報名。參賽者可到各班班長處報名或發送短信到張同學的手機上。報名者需提供姓名、所在系別及專業、聯系方式等基本信息，以便通知其領取雞蛋等比賽道具。

報名人數限制在50人以內。

報名截止時間4月29日。

3.正式活動。

(1).“我的飛機我做主”紙飛機制作比賽。

時間：5月11日12:20。

地點：三食堂前坪(若天氣狀況不佳，則將地點改在三食堂二樓)。

道具：a4紙、粉筆、米尺、小刀、剪刀、手表。

(2).“讓雞蛋飛”創意設計制作比賽。

時間：5月11日，繼“我的飛機我做主”活動之后。

地點：三食堂前坪。

道具：雞蛋、海報紙、電子秤、米尺、粉筆。

注：游戲規則另附。

獎品。

一等獎教超購物券40元。

二等獎20元等值禮品。

三等獎10元等值禮品。

參與獎小禮品。

人員安排。

準備：

張莞晴---總策劃。

章紫薇孫遜馬士權徐洋---策劃。

楊旖瑤---材料(雞蛋、海報紙、粉筆、米尺、電子秤、紙、小刀、剪刀)。

章紫薇---借電子秤。

張莞晴章紫薇楊旖瑤---打掃工具。

全體大一成員---布置場地。

活動：

鄭靜張慧慧---現場秩序維持。

李帥劉鵬孫遜馬士權---測量距離。

荀坤王維---測量時間。

任青周蒙---稱重。

徐洋林斌---檢查雞蛋摔壞與否與裝置是否符合要求。

張莞晴楊旖瑤章紫薇---輸機并計算成績。

谷慶---攝影。

宣傳方案。

2.地貼;。

經費預算。

海報(大幅電子一張+手繪一張)60元。

宣傳單(100張)+地貼30元。

場地布置50元。

比賽道具50元獎品200元。

共計：390元。

預備方案。

1.游戲當天天氣變化--將場地改為三食堂二樓。

2.若前一賽事因特殊原因無法正常進行時，下一個賽事及時跟進。

3.其他緊急情況發生時，還需隨機應變。

附件一：

“我的飛機我做主”紙飛機制作比賽。

活動內容。

“我的飛機我做主”是各參賽選手用一張普通a4紙在規定時間內(8分鐘)完成飛機制作。依次進行a(測距)、b(測滯空時間)兩組比賽。

具體規則。

a(測距)組：

1.每人3張普通a4紙，在規定時間內制作好飛機。

2.參賽選手分兩組在指定位置依次投擲飛機，每人有兩次機會。

3.由工作人員測出飛機起落點的直線距離，距離遠者勝。

4.取各選手兩次投擲中的最好成績，按距離由近到遠依次給定1、2、3、4…分。

5.如果飛機飛出指定區域，則視為無效。

b(測滯空時間)組：

1.每人3張普通a4紙，在規定時間內制作好飛機。

2.參賽選手分兩組在指定位置依次投擲飛機，每人有兩次機會，投擲方式不限。

3.由工作人員記錄選手飛機從離手到落地的時間，時間長者勝(取兩次中的最好成績)。

4.取各選手兩次投擲中的最好成績，按時間由短至長依次給定1、2、3、4…分。

總成績=a組成績+b組成績。

注

1.a4紙由工作人員統一發放。

2.選手在同一組比賽兩次投擲過程中不得更換飛機。

附件二：

“讓雞蛋飛”創意設計制作比賽。

活動內容。

“讓雞蛋飛”是將一枚普通生雞蛋(質量不小于50g)從二樓斜拋到一樓的水泥地面上，地面上不可鋪設任何物體，在蛋殼不破裂的前提下，輔助機構質量越輕、著陸越準確得分越高，得分最高者為勝。

評分標準。

1.總成績：

由下面公式計算得出，按照分數的高低記名次。

總成績=質量得分+落地得分。

2.質量得分：

按裝置的質量的輕重排定成績，質量最輕的名次最前。(50分)。

作品拿到質量處稱取其質量，經工作人員按照下面公式計算出其質量得分。

計算公式：重量得分=m最小/m總×50。

3.落地得分：

作品落地由工作人員測出其第一落點，并按照下面規則計算出落地得分。

著陸區內環直徑為1米，外環直徑依次遞增1米，共5環，從內至外依次得50分，40分、30分、20分，10分區外計5分。

4.工作人員檢查雞蛋的破損程度和質量。如果雞蛋出現輕微裂紋但沒有變形的作品其質量得分減半，雞蛋破碎者則被淘汰;若雞蛋從作品取出時破碎，算失敗。雞蛋取出后，工作人員稱量雞蛋質量，如果小于50克，視為雞蛋經過采用物理化學處理，取消其比賽成績。

科技展活動策劃書（優質17篇）篇八

1)科技征文。

為進一步提高學生的科技創新意識，體會科技為生活帶來的巨大變化，面向全體高一高二學生，征集科普文章。題目自擬，文章數應在~之內，原稿紙抄寫。優秀文章在校園內展出。

2)科普網頁設計。

使用html語言或網頁制作工具編制的闡釋科技主題或傳遞科技信息的網頁作品，一般在20個網頁以上。在分辨率為1024(或以上)像素的電腦屏幕上瀏覽時，頁面保持整齊，不影響美觀。網頁作品容量不大于50mb(非壓縮文件)。

為能夠進一步提高學生的科技創新興趣，體驗科技創新帶來的方便與快樂，針對生活中接觸到的物品，讓學生去發現科技創新方面的優點與不足，用自己的語言描述優秀的物品成功之處和不足之處，并設計出解決方案或者提出改進意見。(科技應用方案要求用a4紙打印)。

2、實踐篇。

1)發明創造。

指發明、實用新型和外觀設計。發明是指對產品、方法或者其改進所提出的新的技術方案;實用新型是指對產品的形狀、構造或者其結合所提出的適于實用的新的技術方案。外觀設計是指對產品的形狀、圖案、色彩或者其結合所做出的富有美感并適于工業上應用的新設計。

2)技術創新：新技術、新產品、新方案。即成熟、可行并在實際應用中效果顯著的前景廣泛的技術成果，以及在研究性學習過程中產生的優秀技術成果。

注：食品、煙、酒、化妝品類項目不接受評比。

二、作品要求。

1)發明創造和技術創新作品必須有圖表資料。根據項目的需要，可以包括：外觀圖，手繪或照片均可;結構圖，手繪或打印均可;原理圖，手繪或打印均可;錄像帶，不超過5分鐘。

2)證明材料。若項目涉及下列內容，必須在上報時提供有關部門是證明材料：醫療保健用品，由市級以上相關醫療科研部門開具臨床使用鑒定;動植物新品種，由市級以上農科部門開具證明，證明確為培育和發現的新品種。國家保護的動植物，由市級以上林業部門開具證明，證明研究過程沒有對動植物造成損害。

以上一系列作品均在2月22日上午10點到教室上交、、不得遲到。

科技展活動策劃書（優質17篇）篇九

為樹立校園文化活動品牌，營造良好校園文化氛圍，豐富我校大學生第二課堂文化生活，增強學生自主創新意識，全面提升大學生綜合素質，經校團委研究，定于20__年9月起舉辦__大學第十八屆大學生科技節、文化節，現向各分團委(團總支)、各校級學生組織、學生社團、學生個人征集活動，希望各單位高度重視，精心籌劃，積極申報。現將有關事項通知如下：

一、申報時間。

20__年8月30日—20__年9月7日。

二、活動要求。

1、各分團委(團總支)、各校級學生組織應高度重視本屆科技節、文化節，可結合學院實際情況安排相關工作，傳承優秀精品，策劃推陳出新，申報承辦活動。

2、本屆科技節、文化節不再劃分校級精品、院系重點、社團巡展等活動申報類別，各單位須著力策劃并踴躍申報富有教育意義、勇于創新實踐、廣泛影響全校師生的校園文化活動。

3、活動主題應寓意鮮明，活動內容青春洋溢、積極向上。

科技節以“互聯網+”、“科創專利”、“智慧交通”、“創客校園行”為主題舉辦各類創新創業實訓、競賽等活動，應有效對接、服務“挑戰杯”、“創青春”系列大賽，產生創新創業成果、促進活動成果轉化，避免知識競賽等科技含金量不足的活動。

文化節以“實現中國夢青春勇擔當”、“奮斗青春最美麗”、“幸福都是奮斗出來的”、“青年強則國家強”、“青春踐行核心價值觀”、“弘揚優秀傳統文化”為主題舉辦形式多樣、豐富多彩的教育活動。

三、注意事項。

1、各單位應充分依托“青春長大”工作平臺、“先鋒家園”網站平臺以及官方微博、微信等新媒體平臺大力宣傳。

2、活動開展前期須及時將活動通知發布至“青春__”app以及先鋒家園“活動預告”欄，舉辦后須及時將活動新聞發布至先鋒家園“專題頭條”或“團學新聞”欄，切實做好前期宣傳、組織開展、后期總結等工作。

3、審核通過并最終立項的競賽類活動，須提前聯系校團委確定專業評委評審，活動結束后須及時報送獲獎學生及參與學生名單紙質版(團委書記審核簽字蓋章)遞交至校團委創新創業教育實踐指導部辦公室或學生活動指導部辦公室，電子版上傳至“青春長大”app以及先鋒家園“榮譽表彰”欄進行公示。

四、申報方法。

1、申報單位應認真填寫《__大學第十八屆大學生科技節申報表》或《__大學第十八屆大學生文化節活動申報表》，申報活動均需填寫《__大學校園文化活動立項資助申請表》(見附件)，申報表及資助申請表須由活動指導老師審核、親筆簽字蓋章后方可提交。

2、各分團委(團總支)只可申報一項校級精品活動，如院系學生組織申報項目較多，學院需組織院級答辯進行篩選，確定1至2項活動進行報送。各分團委(團總支)擬申報的校級精品活動需進行答辯評審。科技節活動由創新創業教育實踐指導部組織答辯，文化節活動由學生活動指導部辦公室組織答辯;各學生組織擬申報的校級精品活動由各秘書長組織答辯、審批、報送;學生社團活動由學生社團聯合會組織答辯、審批、報送;學生個人申報活動經院系推薦后，由校團委審批。

3、各分團委(團總支)組織申報的校級精品活動需由團委書記進行校級答辯評審。在答辯過程中，需準備答辯材料及ppt，答辯材料及ppt上需注明擬申報活動的主題、名稱、開展形式、開展時間、活動意義、經費詳細預算等內容。以上內容需指導教師嚴格審查后確定。

附件：略。

科技展活動策劃書（優質17篇）篇十

活動主題：

活動背景：

尋求創新和自我超越，我們在南大金陵學院的校園內掀起科技的浪潮舉辦本次科技節，結合城資系的特點普及科技知識，傳播科技文化，講述人與自然的哲學，探索傳統與現代的融合。

活動目的。

為培養學生的創新精神和實踐能力，讓同學們更全面地去接觸科技、了解科技，激發每位同學對科技的熱情，主動探索研究身邊的科學問題，培養科學態度，弘揚科學精神，提高全體學生的科學素養，發掘學生的原始創新意識，鼓勵學生去主動發現、自主研究、自主創新。

面向全院學生，以城資系為主。

策劃主辦部門。

城資系團總支組織部。

活動流程。

1.前期準備。

(1).活動前期宣傳。

(2).置辦活動道具、獎品。

2.活動報名。

在全校范圍內接受各專業(著重城資系)同學報名。參賽者可到各班班長處報名或發送短信到張同學(15651883908)的手機上。報名者需提供姓名、所在系別及專業、聯系方式等基本信息，以便通知其領取雞蛋等比賽道具。

報名人數限制在50人以內。

報名截止時間4月29日。

3.正式活動。

(1).“我的飛機我做主”紙飛機制作比賽。

時間：5月11日12:20。

地點：三食堂前坪(若天氣狀況不佳，則將地點改在三食堂二樓)。

道具：a4紙、粉筆、米尺、小刀、剪刀、手表。

(2).“讓雞蛋飛”創意設計制作比賽。

時間：5月11日，繼“我的飛機我做主”活動之后。

地點：三食堂前坪。

道具：雞蛋、海報紙、電子秤、米尺、粉筆。

注：游戲規則另附。

獎品。

一等獎教超購物券40元。

二等獎20元等值禮品。

三等獎10元等值禮品。

參與獎小禮品。

人員安排。

準備：

張莞晴---總策劃。

章紫薇孫遜馬士權徐洋---策劃。

楊旖瑤---材料(雞蛋、海報紙、粉筆、米尺、電子秤、紙、小刀、剪刀)。

章紫薇---借電子秤。

張莞晴章紫薇楊旖瑤---打掃工具。

全體大一成員---布置場地。

活動：

鄭靜張慧慧---現場秩序維持。

李帥劉鵬孫遜馬士權---測量距離。

荀坤王維---測量時間。

任青周蒙---稱重。

徐洋林斌---檢查雞蛋摔壞與否與裝置是否符合要求。

張莞晴楊旖瑤章紫薇---輸機并計算成績。

谷慶---攝影。

宣傳方案。

2.地貼;。

經費預算。

海報(大幅電子一張+手繪一張)60元。

宣傳單(100張)+地貼30元。

場地布置50元。

比賽道具50元獎品200元。

共計：390元。

預備方案。

1.游戲當天天氣變化--將場地改為三食堂二樓。

2.若前一賽事因特殊原因無法正常進行時，下一個賽事及時跟進。

3.其他緊急情況發生時，還需隨機應變。

科技展活動策劃書（優質17篇）篇十一

為了更好地迎接科技時代的挑戰，通過加強科創知識教育，引導同學們追求和探索科學的奧秘，培養同學們的科創精神和創新能力，營造生動活潑的校園科技文化氛圍，激發同學們投身科技創新活動的興趣。在建校110周年之際，我物理學院“無線電協會”和院學生會“科創中心”聯合舉辦“科技創新作品展”活動。該活動旨在學生之間增加科創知識的普及度，提高同學們投身科創活動的熱情。

本次活動以“知科創、愛科創”為口號，主題是“了解科創知識，提高科創”。

全校同學。

1.科技制作中優秀的電子制作作品和創意

時間：3月24日

地點：大食堂門口物理科學與信息工程學院科技創新月

活動承辦方 無線電協會 xx年2月28日

科技展活動策劃書（優質17篇）篇十二

為了深入開展糧食科技宣傳推廣活動，按照省市糧食局安排，現就我縣今年“糧食科技周”活動安排如下：

以科學節糧減損、科學消費、愛糧節糧、反對浪費、保障糧食安全為主要宣傳內容，加大科技宣傳和科普推廣力度，充分發揮糧食部門的行業職能作用，增強全社會人們愛糧、惜糧、重視糧食的思想意識，讓科技成果惠及全體人民。

科學節糧減損，保障糧食安全。

20xx年5月19—20xx年5月25日。

1、加強宣傳。由縣局組織，通過在縣城主要街道懸掛橫幅，制作版面，組裝宣傳車，印發宣傳品等形式，在縣城西門十字布置宣傳點，集中宣傳科學儲糧、節糧減損、科學消費以及糧食生產等科技知識。

2、分散活動。以糧食企業為依托，在縣城和各鎮、服務中心，廣泛宣傳糧食行業的優良傳統、道德理念、科學儲糧方法和技術成果，宣傳糧食文化、節糧減損技術、科學消費及科學管理觀念。

3、主題活動。在全系統深入開展愛糧節糧、反對浪費主題教育活動，通過進行知識講座、影音播放、懸掛橫幅、張貼標語、圖畫等形式，不斷增強糧食職工管好糧、用好糧的愛崗敬業自覺性。

（一）加強領導，提高認識。各企業要高度重視，精心組織，切實加強對“糧食科技周”活動的領導，充分認識開展此項活動的重要性，認真組織籌備，周密計劃安排，確保科技周活動取得實效。

（二）加強宣傳，擴大影響。要通過糧食科技周活動，發揮糧食行業服務社會的功能，加大宣傳力度，擴大社會影響力，使糧食行業得到全社會的認同和支持。

（三）抓好落實，注重實效。要采取靈活多樣，豐富多彩的形式，既宣傳普及糧食科技知識，又宣傳糧食法律法規和行業服務規范，使全社會人們對糧食行業工作有一個新的認識，更好的促進糧食工作的開展，以認真扎實的活動確保取得實效。

科技展活動策劃書（優質17篇）篇十三

二、活動意義。

新經濟時代的到來，全球經濟一體化的趨勢，讓當代大學生更加真切的感受到it文化帶來的巨大沖擊。在it商家和大學生之間構筑一座溝通的橋梁，營造惠園濃厚的it文化氛圍。

為了強化同學們計算機操作技能的提高，進一步加強同學們對計算機知識應用廣泛性和實用性的了解及學院評估的要求，充分展示大學生的精神文明建設，體現江西農業大學精神文明建設成果，豐富在校大學生的課余生活。

三、活動時間。

__年12月—__年5月。

四、參賽對象。

江西農業大學在校大學生。

五、組織機構。

主辦單位：

協辦單位：e01軟件信息協會。

計算機協會。

240星辰動漫協會。

ld景觀設計協會。

野人定向協會。

職師電子協會。

1、優秀軟件作品展示(為期一天)。

簡要說明：展示歷屆優秀學生的軟件相關的作品，激發并提高我校大學生的學習熱情。為構建具有濃厚學術氛圍的校園文化做出貢獻。

2、計算機基礎知識大賽(為期一個月)。

簡要說明：21世紀，信息化已經成為主導人類社會進程的洪流，作為e時代的大學生必須掌握計算機基礎知識。為提高我校綜合素質，為廣大同學提供一個展現自我才華的平臺，普及計算機基礎知識，豐富大學生課余文化生活。

3、網頁設計大賽(為期三個月)。

簡要說明：在計算機迅速發展的今天，網絡已成為人們獲取信息的一個必不可少的載體，網頁也隨之成為人們獲取信息的窗口，為了普及廣大學生的網頁制作技能，特舉行網頁設計大賽。

4、平面設計動漫設計大賽(為期五個月)。

簡要說明：為了推進當代大學生藝術教育工作，展示藝術教育的豐碩成果，營造健康高雅的校園文化環境，提高審美修養和人文素養，為學生提供一展示個人才華、演繹設計藝術神韻、實現心中夢想的舞臺。

5、義務維修活動(永久)。

簡要說明：弘揚雷鋒舍己為人、服務人民、奉獻社會的精神，發揚我校同學服務同學，奉獻校園的精神，進一步加強大學生動手實踐能力，構建和諧校園，繁榮校園文化。

七、開展步驟。

(一)組織發動階段(__年12月初)。

__年12月初，向各院下發比賽通知、參賽規則和報名表等，各院采取各種形式對大賽進行宣傳動員。同時在啟動儀式是通過計算機作品展示吸引大家興趣。

(二)統一報名階段(__年12月初)。

在藝術節啟動的開始，啟動統一報名，針對所有的大賽進行規范合理的統一報名。報名持續一個禮拜。

(三)作品準備階段(__年12月末—至__年3月、4月)。

__年12月份，__年1、2(3、4)月份，報名參賽的選手可利用這三(五)個月的時間包括節假日，自行進行軟件設計制作。

(四)半成品審核階段(__年2月份)。

2月上旬，e01軟件信息會及相關組織會對申報的作品(半成品)進行進度檢查監督，對于那些確定將無法按時完成的作品，取消其參賽資格。

(五)組織申報和評審階段(__年3、5月份)。

3月上旬，將推薦參加網頁設計大賽的作品以電子版的形式并附帶《原創承諾書》報送至e01軟件信息協會，由大賽評審委員會對參賽作品進行分類及作品的參賽資格和形式審查和前期測試，不合格的作品(包括非原創的作品)通報后取消參賽資格。

5月上旬，將對將推薦參加平面設計動漫設計大賽的作品以電子版的形式并附帶《原創承諾書》報送至e01軟件信息協會，由大賽評審委員會對參賽作品進行分類及作品的參賽資格和形式審查和前期測試，不合格的作品(包括非原創的作品)通報后取消參賽資格。

(六)評審準備階段(__年3、5月份)。

1、3月末，由專家組成評審委員會，根據《評審實施細則》進行評審，通過測試，擇優選出約三分之一作品進入決賽。

2、5月末，由專家組成評審委員會，根據《評審實施細則》進行評審，通過測試，擇優選出約三分之一作品進入決賽。

(七)終評階段。

參加終評決賽的個人或小組進行順序抽簽，現場演示及答辯(每個作品的答辯時間為3-8分鐘)。由評委會打分最終確定各獎項獲得者。

八、獎項設置。

計算機知識大賽：

一等獎1名。

二等獎3名。

三等獎5名。

優勝獎5名。

網頁設計大賽：

一等獎1名。

二等獎3名。

三等獎5名。

優勝獎5名。

平面設計動漫設計大賽：

1、平面設計類優勝獎。

2、動漫類優勝獎。

3、最佳動畫短片獎4、最佳flash作品獎。

5、最佳cg短片獎。

6、最佳單幅作品獎。

7、最佳數字合成作品。

科技展活動策劃書（優質17篇）篇十四

二、活動主旨：

提高大學生綜合素質，普及材料學基本知識，培養科技創新意識;。

鍛煉出一批理論基礎好、能力強的青年師資隊伍，實現教學相長;。

三、主辦單位：中南大學材料科學與工程學院分團委、學生會。

四、活動時間：__年11月——__年3月。

主要活動時間：__年11月——__年12月。

五、主要活動及簡介：

本著“拓展科研素質、培養科學精神、提高創新能力、加深文化底蘊”的宗旨，樹立“攀登科學高峰，做新世紀英才”的活動理念。本次活動主要從人文與科研、科技創新、科學普及、創新人才培養這四個方面展開，以期能在校內外激起強烈反響，壯大“愛科學，學科學，做科學”的青年隊伍。

我們的走向科研系列活動分四大版塊，十一大項目。

簡介如下：

走進科研系列活動之——集人文素質揚科研精神。

1、邀請中國工程院院士、湖南省科協主席何繼善教授作“人文與創新”知識講座;。

講座時間：十二或十三周。

地點：新前106或特冶229。

負責人：張素文。

講座時間：十三或十四周。

地點：新前106或特冶229。

負責人：李雄佳。

走進科研系列活動之——參與科學實踐培養創新精神。

1、邀請材料學院知名教授易丹青院長作“材料學前沿知識”講座;。

講座時間：十二或十三周。

地點：新前106或特冶229。

負責人：張素文。

2、邀請材料學院知名教授蘇玉長副院長作“材料學基本知識普及創新精神培養”講座;。

講座時間：十二周。

地點：新前106或特冶229。

負責人：張振峰。

3、與博士面對面——教你做科研;。

邀請材料學院全國優秀博士畢業論文獲得者與學生面對面交流學習與科研心得。

活動時間：十四或十五周。

地點：新前106或特冶229。

負責人：張振峰。

走進科研系列活動之——樹科學理念普科學知識。

1、“我從__大看科教興國”演講比賽;。

比賽時間：十三或十四周。

地點：特冶229。

負責人：王婷、邵瑜。

2、“走進科研”科普問卷調查：

時間：十二——十三周。

負責人：王婷、邵瑜。

3、flash動畫大賽。

時間：11月。

依靠單位：材料院信息部。

負責人：肖豐強。

4、“有了夢，就把它畫圓”征文比賽。

時間：十二——十四周。

負責人：王婷、邵瑜。

走進科研系列活動之——創新改變世界，材料構筑未來。

在前幾期的“創新人才培養實驗室”的活動中，已經取得了可喜的成果，其中《彌散強化銅高溫塑性研究》運用了目前國內先進的gleeble-1500熱模擬機，對彌散銅合金進行了探索性研究，對當前工業生產有較強的指導作用;運用超低溫液氮處理方法使rm80鋼性能得到了很大提高，其實驗手段屬國內前沿等等。

在__年11月13日至17日舉行的中南大學第一屆“學生課外學術科技作品競賽”中，材料院“創新人才實驗室”選送了17件作品，其中有5件獲得了校極大獎，使我院列理工農醫類團體總分第二名。

1、第五期“創新人才培養實驗室”啟動儀式，暨第四屆論文報告會;。

講座時間：十二周——十三周。

地點：新前106或特冶229。

負責人：李雄佳。

2、第五期“創新人才培養實驗室”人才選拔和過程管理：

時間：__年11月——__年3月。

負責人：李雄佳。

邀請校電視臺、校廣播電臺作實況報道：

團總支、學生會宣傳部將就本次活動在校園內外作全方位的宣傳報道，制作大量的宣傳板、宣傳橫幅、宣傳海報、網絡報道進行宣傳。

七、活動影響及效果：

激發廣大學生科研熱情與創新意識，增強專業信心。使學生在實踐中不斷充實科研知識、管理知識和其它人文知識。

本項活動引起校、院領導的高度重視，并積極予以支持。校團委將本項活動作為重點項目并進行“基地化”建設。

材料學院學生會科實部。

科技展活動策劃書（優質17篇）篇十五

根據學校科技教育的計劃要求，緊緊圍繞“科技創新，強國富民”的主題，大力宣傳，積極組織，掀起科技教育活動的高潮。為了提高學生高素質的科技創新能力水平，特制定我校今年的校園科技節活動方案如下：

落實小學生的思維創新的開發，科技動手創作的培養，為學生的創造發明營造一個好的環境，使科技活動成為學校的又一個亮點。

組長：

副組長：

組員：

20xx年5月17日—20xx年5月21日。

（一）、宣傳發動：

1、召開啟動儀式，營造科技教育氣氛。

2、學校校園網發出科技活動安排的通知，落實活動內容。

1—6年級學生。

1、3—6年級學生讀一本科普讀物，并上交筆記、感悟心得。

2、5—6年級學生計算機編程活動。

3、1—6年級科幻畫展評。

科技展活動策劃書（優質17篇）篇十六

科技展活動策劃書（優質17篇）篇十七

參加范圍：全體學生。

科技節領導小組。

組長：安曉兵。

副組長：張愛青。

組員：何靖張小潔王亞娟戚潔孫玫張燕各班班主任。

活動主題:勇于探索敢于創新。

活動目標。

1.通過本次活動，促使學生養成嚴謹求實的科學態度，吃苦耐勞精神，團結協作、友愛互助作風的思想感情。

2.進一步提高學生的觀察能力，動手操作能力，科學探究能力和創新能力。

3.通過本次活動，普及頭腦奧林匹克活動、訓練提高學生對橡筋動力飛機、紙折飛機的制作與調試能力。

參加項目。

1.一至五年級學生參加航空飛機模型競賽(見附件1)。

2.科技類活動：(1)迎世園頭腦挑戰賽(見附件2)。

(2)家庭親子科普賽。

(3)電子設計制作比賽。

美術類活動：(1)我為世園獻禮(見附件3)。

(2)“我的美麗校園”設計制作比賽。

獎項設定。

比賽設獎項，并頒發獎狀和獎品。