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寫微笑的初三寫微笑的初三(優(yōu)秀18篇)

時(shí)間:2025-07-29 作者:字海

優(yōu)秀作文避免敷衍了事的描述,而應(yīng)該注重細(xì)節(jié),突出亮點(diǎn)。不妨閱讀以下這些優(yōu)秀作文范文,它們涉及各個(gè)領(lǐng)域的話題,具有一定的啟發(fā)性和思考性。

寫微笑的初三寫微笑的初三(優(yōu)秀18篇)篇一

微笑是一種諒解。那天,我在家里津津有味地讀著從同學(xué)手里借來的一本書--《愛的教育》,由于看得太認(rèn)真了,不小心把書撕掉了一個(gè)小角。我一下子不知所措起來,怎么辦?怎么辦?啊!有辦法了!我手忙腳亂地找到膠條,把角給粘好了。第二天,我把書還給同學(xué)時(shí),用自己也聽不到的聲音小聲地說著:“對,對不起!把你的書弄壞了……”本以為會聽到“賠書”這類字眼,誰知她卻笑了笑說:“沒什么,你不是已經(jīng)粘好了嗎……”

微笑是一種道歉。一天,我坐在公交車上聽著歌。這時(shí)一個(gè)急剎車,我差點(diǎn)從座位上摔下去。然后,就聽見了許多抱怨聲。這時(shí),從司機(jī)的位置上走下來一位大叔,他有點(diǎn)不好意思地笑了笑,所有人都不再抱怨了,而是聽他解釋。見所有人都不抱怨了,大叔支支吾吾地說:“剛,剛才我看見一個(gè)老人要過去,怕,怕撞到他……”然而,還沒等大叔說完,所有人都微笑著鼓掌,并向他投去了敬佩的目光。

生活中少不了微笑,微笑是一個(gè)動作,卻可以代表一種語言,微笑不需要復(fù)雜的方法,只需要揚(yáng)起嘴角。朋友們,讓我們一起去追趕未來的微笑吧!

寫微笑的初三寫微笑的初三(優(yōu)秀18篇)篇二

問大家一個(gè)問題:如果你在沙漠里行走,口干舌躁,精疲力竭,這時(shí)你面前有半杯水,你會怎么想?怎么說?如果這樣:

可見,不易改變的是世界,可以改變的是你的心態(tài)。“半杯水”的問題就可看出這個(gè)人的心態(tài)。一個(gè)人要是在任何時(shí)候,都樂觀、坦然、勇敢地面對困難問題,那他的.生活就是微笑的。上面的問題假如你選擇了第二種,那么就讓我們:各別悲觀。

你想知道告別悲觀是什么嗎?告別悲觀=走向成功。

實(shí)驗(yàn)失敗了,有人說:“1000次的慘敗,你該收手了吧!愛迪生卻告別悲觀:1000次的失敗起碼告訴我1000種材料不能制作燈絲。終于在他的堅(jiān)持下,燈泡發(fā)明成功了!他若沒有告別悲觀,人類不知道還要在黑暗中摸索多少年。

身體殘疾:雙目失明、雙耳失聰?shù)囊晃幻っ@啞人,有的人要是這樣,會絕望地厭倦,離開這個(gè)世界,或者等待別人的照料。海倫:凱勒卻告別悲觀:磨破了手指學(xué)習(xí)盲文,用心去感受探索一切。她若沒有告別悲觀,史上哪來一位偉大的人物。

告別悲觀吧!也許你無法改變世界,但你可以改變悲觀的心態(tài),面對挑戰(zhàn)與磨練。

現(xiàn)在還有半杯水,我們微笑吧!

寫微笑的初三寫微笑的初三(優(yōu)秀18篇)篇三

泰戈?duì)栒f過;“花兒是泥土的微笑。”把塵埃累積,播下種子,萌生的是希冀。那個(gè)彌漫著榕樹氣味的夏天早已過去,卻不知不覺留下了一樹塵埃深埋,名為回憶的種子。

教室里,老電扇“吱呀吱呀”地轉(zhuǎn),我放下書包,掃了眼窗外如墨濃稠的天,微不可聞地嘆了聲氣。一邊抓起面包啃,一邊奮筆疾書。安定的心在朝暉灑落間,來往的腳步漸漸浮躁不安。丟下筆,看著周圍,桌子上滿是成摞的試卷,東倒西歪的宣告著主權(quán),每個(gè)人都被它牢牢攥在手心,動彈不得。我無奈揉了揉僵直的脖子,繼續(xù)埋頭苦干。

昏黃的路燈下,我急速地踩著影子,像行走在黑夜里的騎士,只不過這騎士不是去拯救人們,而是逃回家。繁忙的補(bǔ)習(xí)生活讓人生厭,需要步行的幽暗街道更每每搞得我精神塌方。跑得久了累了,就停下來聽聽車子駛過捎走風(fēng)的聲音,汗?jié)竦哪樃‖F(xiàn)輕松的笑意。跑過長街,披著霓虹,走過開著七里香的小徑,帶著一身風(fēng)塵回到家,那一室的燈光,是滿滿的守候。

那個(gè)時(shí)候,我常抬頭望天,風(fēng)揚(yáng)起額前的碎發(fā),把陽光分割成若干塊,映著還不懂煩憂的臉,靜立著,與時(shí)光相擁。人生總選擇不了何時(shí)長大,青春總在改變我們之后撒手就走,顧不得誰手里還抓著玩偶。

“一二三,茄子。”隨著“咔”的一聲,我的小學(xué)生涯結(jié)束了。照片上一張張歡樂的笑臉,背后參天的榕樹,一幢幢熟悉的`教學(xué)樓,時(shí)光仿佛永遠(yuǎn)定格在那里。鮮紅不過畢業(yè)證書,是出示給人生的證明,宣告我們再也不用穿孩子氣的衣裙,躊躇于蛋糕汽水之間,不用考慮明天的車會不會晚點(diǎn),下一場大雨是不是有半月。可我為什么特別懷念那段充實(shí)的時(shí)光?那些用秒計(jì)算的日子,橫亙在我心里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,屬于他們的樣子,都沒有變。我微笑著合上曾經(jīng)的回憶錄,嗅著榕樹香。

寫微笑的初三寫微笑的初三(優(yōu)秀18篇)篇四

時(shí)光是世上最神奇的東西,它總是使我們改變,讓我們成長。猶如流星劃過夜空,我的初中三年生活,短暫而又絢爛。直到現(xiàn)在要畢業(yè)了,仿佛昨天還是那個(gè)帶著小學(xué)畢業(yè)時(shí)留下淚痕的幼稚小孩,而今天,我就要背負(fù)著老師的期望和同學(xué)們的祝福闖入高中校園。

還記得小學(xué)畢業(yè)時(shí)的我,帶著陌生,帶著忐忑,也帶點(diǎn)自信,走進(jìn)20xx級12班這個(gè)大家庭。我當(dāng)了班長,干著也許不會讓所有人滿意的班務(wù)工作。

隨著時(shí)間的推移,我愛上了初中生活,發(fā)現(xiàn)老師們除了嚴(yán)厲,還有親切的一面;發(fā)現(xiàn)班上的同學(xué)都是很可愛的。由陌生到熟悉,從擔(dān)心到熱愛,原來初中生活還是很美好的!如今,當(dāng)同學(xué)們再叫阿班的時(shí)候,總有一種特別的感覺。嗯,很特別的那種感覺。此時(shí)此刻,我多想聽同學(xué)們多叫一聲,請?jiān)俣嘟幸宦暟?你們每個(gè)人的聲音,我都想銘記。

初中三年,笑過、哭過、吵過、鬧過。在別人眼里,也許它再平常不過,但在我心里,卻是何等重要、何等的不平常。初中生活,苦中有甜,就像一盤放了白糖的涼拌苦瓜,當(dāng)你真正品出味道時(shí),卻已經(jīng)見底。

望著此時(shí)的靜夜星空,同學(xué)們,你們是否也在回味呢?一起跑過的操場,一起做過的游戲,一起叫過的外號,一起挨過的批評……點(diǎn)點(diǎn)滴滴的畫面,近在眼前,卻又不知從何說起。我想,也許這就叫做最真最美的回憶,永遠(yuǎn)不會忘記。

即將來臨的離別,愿我們含淚微笑。因?yàn)闀r(shí)光不僅帶來了情誼,更教會我們堅(jiān)強(qiáng)。今天的離別是為了未來更好的相聚!同學(xué)們,讓我們向著美好的未來一路奔跑吧!

寫微笑的初三寫微笑的初三(優(yōu)秀18篇)篇五

每天早上,我去上學(xué)的'時(shí)候都會路過一家賣豆?jié){的早餐店,但是我很少關(guān)注它。

直到一天早上我睡過頭了,就想到那個(gè)賣豆?jié){的阿姨,我準(zhǔn)備出門時(shí),找奶奶拿完錢后隨意地往口袋塞,然后向那個(gè)撐著紅傘的阿姨奔去。

我來到阿姨面前,一看她頭發(fā)長長的,長著一副可愛的樣子。我開心地喊道:“阿姨,來杯豆?jié){。”阿姨說:“好嘞!”只見阿姨拿出一個(gè)干凈的杯子,然后將豆?jié){往里面倒,再放進(jìn)一個(gè)機(jī)子,“咔嚓!”一杯熱乎乎的豆?jié){好了。阿姨問我:“小朋友,你是要現(xiàn)在喝還是等會喝?”我回答:現(xiàn)在喝。阿姨把吸管插進(jìn)杯子遞給了我。

“糟糕!”我的錢掉了,我把口袋搜了一遍,還是不見錢的蹤影。我小聲念叨著:“早知道出門時(shí)不那么趕了,那么一跑,錢不見了吧!”阿姨知道我的錢不見了,就說:“小朋友,要不這杯豆?jié){阿姨送給你吧,就當(dāng)是你第一次來我這捧場好嗎?”我搖搖頭,心想:不行,先欠著吧,嗯,就這樣。

結(jié)果,我的話還沒說出口,阿姨就笑著說了一句:“小朋友拿著吧,不然上學(xué)該遲到了!”她一提醒,我趕緊說“謝謝阿姨”,便向?qū)W校方向跑去。

到了學(xué)校,我跟同學(xué)們分享了這件事情,后來同學(xué)們就經(jīng)常到阿姨的店里捧場。

至今我還記得阿姨的笑容,也記得她對我的好。

寫微笑的初三寫微笑的初三(優(yōu)秀18篇)篇六

世上最美的,莫過于婷婷微笑之時(shí)。

婷婷謂誰?我們新任語文老師。做為班中老師的顏值擔(dān)當(dāng),婷婷卻有著魔鬼心腸!上課第一天,她便以查暑假作業(yè)的殘忍方式把我們折騰得不行。以致于最初只要見到婷婷,我就立即躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,怕惹上“殺身”之禍。

婷婷精致的面龐上幾乎不見笑容,這點(diǎn)印象十分深刻:婷婷要挨個(gè)檢查背誦《出師表》,那冗長的文章對我來說簡直是一個(gè)不可能完成的任務(wù)。我看了一遍又一遍,終于決定硬著頭皮上了。杵在婷婷身旁,我手腳冰涼、雙腿打顫,結(jié)結(jié)巴巴地開始背。婷婷站在講臺中央,雙手抱臂,似閉目養(yǎng)神。我嘴一張一合,不知自己在說什么。

月考過后,婷婷開始“行動”了。第一個(gè)被開刀的就是我。邁著似注了鉛的雙腿,我像進(jìn)入刑場一般向婷婷辦公室挪步。

剛推門進(jìn)入,就感受到了驟降到零下的溫度,空氣都要結(jié)冰了。我小心翼翼,生怕觸碰到什么暗玄機(jī)關(guān)。站定,婷婷抬起頭,臉上竟露出一絲微笑!我有些不相信自己的眼。“來了,坐這吧。”聲音柔如泉水。接著,婷婷便開始對我進(jìn)行思想教育。我也第一次細(xì)細(xì)打量她:瀑布般的黑發(fā)散落在肩后。標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉,那雙眼睛也特別有神,像是純白無暇的玉上嵌著黑瑪瑙。睫毛密又長,隨著眨眼來回跳動。

“加油!下次爭取110。”婷婷的嘴角揚(yáng)起,眼睛微瞇。我仿佛第一次理解什么是美。

我明白,婷婷的微笑里,洋溢著的是滿滿的關(guān)愛,婷婷一笑很傾城。

寫微笑的初三寫微笑的初三(優(yōu)秀18篇)篇七

災(zāi)難,猶如看似波瀾不驚的大海,沒有人知道它何時(shí)席卷而來,洶涌而至,我們能做的,只有微笑,然后迎接災(zāi)難。

周文王被困獄中,這突如其來的不是災(zāi)難嗎?是災(zāi)難,但周文王最終還是走過了這場災(zāi)難。《莊子·逍遙游》曰:無所可用,安所困苦哉。有人認(rèn)為莊子太消極,我卻覺得這是一種坦然,一種面對災(zāi)難的坦然之心。正如周文王的忍,他除了笑還能怎樣呢?災(zāi)難已經(jīng)降臨,就必須學(xué)會承受,而且是笑著去迎接。

無錫小企鵝公司面對公司倒閉的災(zāi)難,經(jīng)營者以末日管理的口號重整旗鼓,讓小企鵝起死回生。這,難道不是災(zāi)難中微笑的力量嗎?正如金融風(fēng)景時(shí),香港經(jīng)濟(jì)危機(jī)加深,李嘉誠面對這突如其來的災(zāi)難,卻依然泰然自若,最終從他的堅(jiān)持站穩(wěn)了腳,渡過了這一難關(guān)。

的確,災(zāi)難猶如世界末日一樣,沒有人可以改變它降臨的事實(shí),但是,我們可以笑著迎接它,戰(zhàn)勝它。一個(gè)真正成功的人不在于他能在災(zāi)難中得以脫險(xiǎn)生存下來,更重要的是他能在災(zāi)難來臨后,微笑著去面對它。一個(gè)在世界末日仍然堅(jiān)持工作的人是最不可戰(zhàn)勝的,因?yàn)樗B災(zāi)難都不怕了,還會有什么令他害怕的呢?末日來臨,我不怕,我把末日當(dāng)生日,這是何等的氣魄啊!

《易經(jīng)》云:不事王侯,高尚其事。范蠡在幫越王勾踐打敗吳王夫差后,毅然辭去官職,拋棄高官厚祿而一意經(jīng)商,最后富甲天下。而勾踐卻因滋長的驕傲而亡國,試想一下,如果范蠡留在越國,他又會怎樣呢?災(zāi)難有時(shí)是可以預(yù)測,并避免的,范蠡正是知道勾踐的潛力已盡,所以他才毅然離開,從而避免了后來的災(zāi)難。其實(shí)縱使越國不亡,范蠡一樣會有災(zāi)難,豈不聞飛鳥盡,走狗烹。

鐵礦特大火災(zāi)事故,包頭飛機(jī)墜機(jī),煤礦瓦斯爆炸,又有誰敢說,這是一場無可避免的災(zāi)難呢?當(dāng)我們?yōu)樗勒甙У客锵е畷r(shí),我們可曾想過那些管理者是否應(yīng)該反省呢?災(zāi)難是沙漠中的魔鬼,如果你能未雨綢繆,就一定可以躲開它的魔爪;災(zāi)難是彩虹出現(xiàn)前的風(fēng)雨,只要你能微笑的面對突然光臨的它,你就能走過。

寫微笑的初三寫微笑的初三(優(yōu)秀18篇)篇八

六月的輕風(fēng)惹笑了藍(lán)天,還有爺爺藍(lán)天一樣的笑臉,甜甜的暖在心間。我追尋,迎著輕風(fēng),踮起腳尖與漸遠(yuǎn)的微笑對視。

夏日的溫?zé)嵩隁飧樱v,與記憶中的某個(gè)片段有著些許的契合,腦海中,那個(gè)夏天的氣息逐漸蘇醒,在心房四壁上留下的鏤空花雕逐漸清晰。

許多片段都已模糊,被時(shí)光撒上了一層粉末,漸行漸遠(yuǎn),而那片遼遠(yuǎn)澄澈的天穹和粗糲瓦房上小憩的幾只野雀卻在記憶之海幻化成幾束火焰,跳躍,閃動,喚醒了那漸遠(yuǎn)的微笑。

灼熱的驕陽泛著刺眼的白光,連續(xù)的熾熱讓人仿佛連心跳都滿了半拍,沸騰的血液迫切的追尋那漸遠(yuǎn)的微笑。

兒時(shí)最快樂的便是尋一塊被陽光烘的滾燙的舊瓦,澆淋上一壺清水聽那“咝咝”的迸濺聲和鄰居家皮膚黝黑的稚童比賽誰敢直視頭頂?shù)奶枺瑺敔斂偸俏⑿χo我把灰蒙蒙的臉擦干凈。

那漸遠(yuǎn)的微笑是天空中灼人的一片光亮。

在農(nóng)村那個(gè)夏天,口干舌燥的時(shí)候最大的獎勵便是一碗冰水兌上糖漿,仰著脖子灌下,從頭涼到腳,喚醒每一根神經(jīng),但最愛的還是那一大片西瓜地里綠得發(fā)亮,排擠著,推搡著的西瓜,一個(gè)個(gè)飽滿圓鼓,爺爺切開一個(gè),漏出紅艷艷的瓜瓤,咬一口汁水四溢,爺爺微笑著給我把汁水拂去,硬邦邦的老繭,在我光滑的皮膚上留下小小的一陣癢。

那漸遠(yuǎn)的微笑是清涼的糖水和碧綠可口的瓜。

每每夏日,日上三竿,我便伏在爺爺?shù)耐壬习菜瑺敔斬E著背輕搖著一把蒲扇,我送來一陣陣涼爽的風(fēng),有時(shí)我也問:“爸爸媽媽置辦了空調(diào)為何不用?”他便仰起臉,那溫潤如璞玉般的微笑。我至今銘記“扇了一輩子,夏天的熱就該忍著,熬過了才有秋和冬哩。”

幾載春秋,爺爺?shù)奈⑿Τ闪擞篮悖瑵u漸遠(yuǎn)去,曾經(jīng)的我站在盛夏的尾巴尖上,追尋那漸漸遠(yuǎn)去的灼人的光亮,舌尖的甜也構(gòu)起那句銘心的言語。

爺爺?shù)奈⑿児挪蛔儯貞浽?jīng),追尋那漸遠(yuǎn)的微笑。

寫微笑的初三寫微笑的初三(優(yōu)秀18篇)篇九

題記:在人際交往中,是微笑搭起了人與人之間心靈的橋梁,拉近了人與人之間的距離,使我們的周圍充滿了愛的氣息。

過去的我一直認(rèn)為,在路上碰見老師是非常尷尬的,這不,我又陷入了這進(jìn)退兩難的境地……班主任迎面向我走來,說聲老師好,距離太遠(yuǎn),他可能聽不到,假裝沒看見,對老師又不尊重。正當(dāng)我們四目相對,而我又不知所措時(shí),班主任的一個(gè)微笑打破了我們之間的窘境。這微笑,使他顯得格外親切,我也不知不覺跟著傻笑起來。

從那以后,我發(fā)現(xiàn),微笑是人類最美的表情,沒有過分的雕琢,更不會有刻意的掩飾,是發(fā)自內(nèi)心愉悅的一笑。上天賦予了我們能微笑的臉,但很多人卻忽視了微笑的存在。試想一下,如果在你心情不好的時(shí)候,有人向你微笑,你是不是感覺心里暖暖的,不禁對他也莞爾一笑呢?生活也是這樣,它像一面鏡子,你對它哭,它就對你哭,你對它笑,它也對你笑。用微笑面對生活,生活也必然回報(bào)給你微笑。所以,不要吝嗇你的笑容,或許就是你一個(gè)不經(jīng)意的微笑,就會為他人帶來莫大的安慰。

當(dāng)你向第一個(gè)人微笑后,你是幸運(yùn)的;當(dāng)你向第十個(gè)人微笑后,你是快樂的;當(dāng)你向第一百個(gè)人微笑后,你是幸福的。如果你從未對別人微笑過,那么你是可憐的。

微笑的力量是巨大的,它已不僅僅是一個(gè)簡單的面部表情,更表達(dá)了人們對未來的美好憧憬。

當(dāng)農(nóng)民望著綠油油的秧苗,臉上掛滿了滿意的微笑,因?yàn)樗麄兛吹搅饲锾炖锝瘘S的收獲。

當(dāng)年青的教師看到學(xué)生們優(yōu)異的成績時(shí),臉上掛滿了成功的微笑,因?yàn)樗麄兛吹搅俗约耗昀蠒r(shí),桃李滿天下的情景。

當(dāng)工人們望著自己修建的高樓時(shí),臉上掛滿了自豪的微笑,因?yàn)樗麄兛吹搅俗鎳v飛的明天。

朋友們,沒有微笑的青春是蒼白的,讓我們用微笑面對挫折,讓微笑伴我們一路走過,那么,我們將會是世界上最幸福的人。

寫微笑的初三寫微笑的初三(優(yōu)秀18篇)篇十

寧,不知怎的,我莫名其妙得去了一家舞蹈班,你又莫名其妙的和我穿錯(cuò)了褲子,當(dāng)時(shí)只是莞爾一笑,隨后又各奔東西。

我們又都莫名其妙的去了同一家美術(shù)班,莫名其妙的轉(zhuǎn)學(xué)了,我在6(3)班,你在6(4)班。又是一次偶爾,我看見了正準(zhǔn)備放學(xué)回家的你。哦,我們同路啊,夕陽的余暉把我們的影子一步步拉長,我們興奮地在一起談天說地。從此,便放學(xué)時(shí)相依在一起。漸漸地發(fā)現(xiàn),我們共同語言真的很多噯,是老天,把我們這兩個(gè)原不熟悉的兩個(gè)小姑娘,莫名其妙的黏在一起?現(xiàn)在想起來,還真是蕩漾心湖,給心靈一個(gè)小小的悸動。

上初中時(shí),你是后來進(jìn)去的,我在7(6)班,我媽媽又莫名其妙的抽中了寫有你的名字的紙條,從此,我們便再也不分離。

在初中,有那么多的不如意,考試失利了;被老師批評了;同學(xué)之間鬧矛盾了;你,總是在我最無助的時(shí)刻伸出援助之手,笑著說:“俺家敏敏可是最棒的,這一點(diǎn)小困難算什么。”

寫微笑的初三寫微笑的初三(優(yōu)秀18篇)篇十一

理所應(yīng)當(dāng),神創(chuàng)造了一切。

德高望重的神說:“一切必須得遵循我的規(guī)則。”風(fēng)、雨、雷、電便交替充斥著這個(gè)物質(zhì)的世界。

后來,神創(chuàng)造了人。人因?yàn)榈唾v,茍全于這起初盡是泥土的大地之上。不久,神出于憐憫,偷偷趁夜晚從人的身上取下一根肋骨,神揮手一呵,便創(chuàng)造了另一個(gè)人,但為了神方便區(qū)別,將其取名為“女人”。

德高望重的神說:“人,她是你的配偶,今后你們要共同幫助,繁衍后代。”話音未落,得意的神便揚(yáng)袖而去。

……。

四十年一晃而逝,出于人的開墾,大地由原來的黃色變?yōu)榱爽F(xiàn)在的綠色,植物向上蹭蹭直長,鳥獸在植物間穿梭自如。

“哈哈—”

“哈哈哈—”

這奇怪的聲音打破了這久違的寧靜,同時(shí)也讓這宇宙的主宰十分不解。神大怒,駕云來大地尋找這自己并沒有創(chuàng)造的奇怪的聲音。

勃勃生機(jī)的綠色一股腦兒使勁往神眼里鉆,使神不住地眨著眼睛。唯一一塊黃色的泥土之上出現(xiàn)了一座茅草屋,屋邊的搖籃里躺著一個(gè)幼小的嬰兒。

叢中手持鋤頭正在勞作的男人回頭向女人笑了笑,女人俯身向嬰兒笑了笑,嬰兒向天邊的神也露出了微笑。

神面對這奇怪的表情愈加不解。

德高望重的神說:“人,那是什么?”

人笑著答道:“這是一種表情,叫微笑。”

女人也笑著答道:“這是一種對生活的美好所情不自禁的感受。”

“哼!情不自禁?”德高望重的神說:“自作主張的人啊,我并沒有允許你們創(chuàng)造這奇怪的表情。尚且如此,你們竟然毫不吝嗇地對自己微笑。為了懲罰你們,從此你們將會慢慢地變老,直至死亡。”

說罷,不解的神便搖頭而去。

叢中的男人望著女人笑了笑,女人看著嬰兒笑了笑,嬰兒對著離去的神不禁笑出了聲音。

“哈哈—”

“哈哈哈—”

……。

數(shù)十年過去,人早已逝去,繼承他們的是那幾十年前躺在搖籃中的嬰兒,如今他已長大,一切已是物是人非,唯一沒變的是那經(jīng)久不息的笑聲。神依舊抑郁地活著,因?yàn)樗麖牟恢鲃訉⑦@無知的微笑留給自己,出于他的意識,這是一種使他不解的表情,因此,除了主宰這個(gè)物質(zhì)的世界,他從未感受到生活或是世界的美好。

寫微笑的初三寫微笑的初三(優(yōu)秀18篇)篇十二

一個(gè)微笑,一分收獲。

在失敗的時(shí)候給自己一個(gè)會成功的微笑。在遇到挫折是給自己一個(gè)會戰(zhàn)勝挫折的微笑。在心情難過時(shí)給自己一個(gè)微笑;在早晨起床是給自己一個(gè)微笑,讓自己今天一天都高高興興的,有一個(gè)好心情的開始。在夜晚睡覺是給自己一個(gè)微笑,讓自己有一個(gè)好心情的結(jié)束。

有時(shí)給自己一個(gè)微笑,會讓自己和別人都很快樂;有時(shí)給自己一個(gè)微笑,會讓自己更加自信;有時(shí)給自己一個(gè)微笑,會讓自己覺得離成功不遠(yuǎn);有時(shí)給自己一個(gè)微笑,會讓自己有一個(gè)好心情;有時(shí)給自己一個(gè)微笑,會讓自己覺得幸福;有時(shí)給自己一個(gè)微笑,會讓自己覺得生活如此美妙;有時(shí)給自己一個(gè)微笑,會讓自己覺得幸福;有時(shí)給自己一個(gè)微笑,會讓自己更加開心。

每天給自己一個(gè)微笑,讓自己每天都有一個(gè)好心情,好的開始。挫折并不可怕,可怕的是你不知道怎樣去面對,遇到挫折要用微笑去戰(zhàn)勝它,這樣會讓你覺得挫折其實(shí)并不可怕,可怕的是你不知道怎樣去面對。

給自己一個(gè)微笑,告訴自己自己是最棒的,這樣自己就離成功不遠(yuǎn)了;一個(gè)微笑,會讓自己更加快樂;一個(gè)微笑會讓自己更加自信;一個(gè)微笑會讓自己覺得自己是幸福的。

一個(gè)微笑,一分收獲;一個(gè)微笑,一份幸福;一個(gè)微笑,一分開心;一個(gè)微笑,一分收獲。每天給自己一個(gè)微笑,生活將會更加美麗。

寫微笑的初三寫微笑的初三(優(yōu)秀18篇)篇十三

問大家一個(gè)問題:如果你在沙漠里行走,口干舌躁,精疲力竭,這時(shí)你面前有半杯水,你會怎么想?怎么說?如果這樣:

可見,不易改變的是世界,可以改變的是你的心態(tài)。“半杯水”的問題就可看出這個(gè)人的心態(tài)。一個(gè)人要是在任何時(shí)候,都樂觀、坦然、勇敢地面對困難問題,那他的.生活就是微笑的。上面的問題假如你選擇了第二種,那么就讓我們:各別悲觀。

你想知道告別悲觀是什么嗎?告別悲觀=走向成功。

實(shí)驗(yàn)失敗了,有人說:“1000次的慘敗,你該收手了吧!愛迪生卻告別悲觀:1000次的失敗起碼告訴我1000種材料不能制作燈絲。終于在他的堅(jiān)持下,燈泡發(fā)明成功了!他若沒有告別悲觀,人類不知道還要在黑暗中摸索多少年。

身體殘疾:雙目失明、雙耳失聰?shù)囊晃幻っ@啞人,有的人要是這樣,會絕望地厭倦,離開這個(gè)世界,或者等待別人的照料。海倫:凱勒卻告別悲觀:磨破了手指學(xué)習(xí)盲文,用心去感受探索一切。她若沒有告別悲觀,史上哪來一位偉大的人物。

告別悲觀吧!也許你無法改變世界,但你可以改變悲觀的心態(tài),面對挑戰(zhàn)與磨練。

現(xiàn)在還有半杯水,我們微笑吧!

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寫微笑的初三寫微笑的初三(優(yōu)秀18篇)篇十四

喜、怒、哀、樂是人天生具有的情緒,笑則是情感表達(dá)的一個(gè)方式,它是心靈滿意的表達(dá)。在日常生活中,笑往往能給人以溫暖,親切的感覺。長輩們的笑則包含了對我們后輩的愛護(hù),贊許和理解。

小時(shí)候,爸爸給我買了一個(gè)玩具――一架銀白色的鐵制飛機(jī),只要裝上電池就能低空飛行。這是當(dāng)時(shí)最好的玩具了,價(jià)錢當(dāng)然也很高了。我每天看著它在我頭頂上飛來飛去,高興極了。玩了沒幾天,我的好奇心來了,心想:它是鐵制的,是怎么飛起來的呢?要是我也能飛,該多好啊!對了,將來我要造一架大飛機(jī),駕駛著它在藍(lán)天上翱翔。為了看清飛機(jī)的內(nèi)部構(gòu)造,我拿來螺絲刀,擰下螺絲,把飛機(jī)拆了,拆開后一看,里面有許多齒輪,還有三個(gè)馬達(dá),我又想:將來造飛機(jī)要自己動手,現(xiàn)在我就先試試把它拆了,再組裝起來,《小馬過河》里不是說做什么事都得自己親自試試嗎。于是我又把齒輪等都拆了下來,誰知拆下的零件堆在了一起,我竟無從下手,我手里拿著零件,一時(shí)間不知所措,嚇得哭起來,爸爸聞聲而來,看著一旁的零件和嚎啕大哭的我,明白了緣由,他笑著拍拍我的小腦袋說:“小子,有志氣,現(xiàn)在就想造飛機(jī)了,但造飛機(jī)沒有學(xué)問可不行,等你有很高學(xué)問的時(shí)候,才能造出飛機(jī)來。”說完又笑著替我擦干了淚,我仰著臉看著微笑的爸爸,似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,又沮喪地問:“爸爸,那飛機(jī)怎么辦?”爸爸看著我說:“你弄壞了飛機(jī),就得把它修好,爸爸給你當(dāng)助手,怎么樣?”我破涕為笑地答應(yīng)了。在爸爸和我的努力下,飛機(jī)修好了。“你以后做事要量力而行,知道嗎?”爸爸笑著對我說。我捧著飛機(jī),高興地像小雞啄米似的直點(diǎn)頭。

在這件事中,爸爸雖然沒有打罵,他始終掛著微笑的臉卻比打罵更有作用,從那笑聲中,我明白了做事要注意分寸的道理,明白了爸爸對我的關(guān)心和理解。

寫微笑的初三寫微笑的初三(優(yōu)秀18篇)篇十五

微笑就像美麗的花朵,人見人愛,又像是一種磁力,拉近了人與人之間的距離,相親相近;又像太陽驅(qū)散了黑暗,掃除了一切沮喪、恐懼和苦惱的情緒。

我們處于黃金時(shí)代,應(yīng)該快快樂樂的,消除心中的煩惱和苦悶,然后注入新的氣象給自己帶來嶄新的感覺和希望,綻放出內(nèi)心真誠的微笑!

一般我們的微笑,并沒有正確的認(rèn)識,只是當(dāng)做禮貌的微笑,遇著熟人才微笑,見著自己愿意打招呼的人才微笑,希望我們們享有的,并不是這種微笑。

要把微笑視為我們的生命,成為血肉和心靈的一部份,不但有益于個(gè)人身體的健康,更有益于心理的健康及社會的健康。在現(xiàn)實(shí)的生活里,人人都微笑,洋溢著愉快,那么處身其中,充滿安祥融洽的氣氛,沒有暴戾和怒氣,沒有爭吵與打斗,這是平和健康的社會。

我們不要經(jīng)常自怨自艾、郁郁寡歡,收斂我們的愁容,打開美麗的心靈,把我們內(nèi)心深處最真誠的笑綻放出來,不要讓它枯萎了。不是只對別人微笑,還要得在別人看不到的時(shí)候微笑,每天保持良好的狀態(tài),在內(nèi)心中充滿了對人間的熱愛與溫馨,對鄰居,甚至對路上的陌生人,都充滿了善意。

保持真誠而自然的微笑吧!不但有助人與人之間的相處,使我們一生一世受用不盡,永遠(yuǎn)的健康、喜悅、富有而更美好,讓我們的眼睛,我們的聲音,我們的表情,我們的呼吸,以及整個(gè)身心,都在微笑。

人最怕“苦”臉,不帶笑容,也最怕“美”言不說,說怨言。

請你不要用貪婪、_怒、愚癡的眼睛看這個(gè)世界,別忘了,你還有美麗、智慧、悲憫、寬恕的眼睛。

輕聲細(xì)語,微笑寬容待人,是一種心靈的提升。

寫微笑的初三寫微笑的初三(優(yōu)秀18篇)篇十六

鳳知吾心多踟躕,你說,帶著微笑,走向明媚的路。

——題記。

我已經(jīng)不知道多少次為考試而傷心了。

即使是保持最緊張的狀態(tài)趕赴考場,還是會敗得遍體鱗傷。前些日子的你,拉著我跑向美術(shù)館,笑容滿面地說:“走,我?guī)湍阏一啬愕淖孕拧!?/p>

是滿目的鳳凰,周身鮮紅的火焰仿佛灼燒著我,似要沖破畫框,以及所有的桎梏,沸騰一般。各種畫作掛滿了強(qiáng),有水墨畫,有油彩畫。唯一不變的,便是那火紅的鳥兒欲邀明月歌舞,而浴血騰飛的,壯美的姿態(tài)。

你笑著說:“鳳凰的浴血重生對你有沒有啟示?”我心下了然。“我們難免會有跌落受傷的時(shí)候,傷心流淚之后,便要相對人生,”你拍拍我的肩,眼中滿是認(rèn)真,“失敗不是終點(diǎn)而是起點(diǎn),也是鳳凰周身熾熱的火焰。燒灼的疼痛只是暫時(shí)的,只要你帶著微笑一路走下去,就總會就總會有浴火重生,傲岸而起舞的那一天。”

走出考場,我抬起頭,看到了你,我的朋友,唇角挑起的那一朵燦爛的微笑。

你的微笑,讓我記住了你,笑對韶華,筆下,亦有鳳飛。

寫微笑的初三寫微笑的初三(優(yōu)秀18篇)篇十七

微笑似乎很微妙,只簡單的一個(gè)動作,便不經(jīng)意間拉近我們彼此的距離,融化我們心中的冰山,消除沉淀已久的誤會。

你還記得那次開學(xué)嗎?老師將我們倆的座位安排在一起。記得當(dāng)初我十分欣喜,面對這個(gè)陌生的教室,是你給予了我無邊的勇氣,安然放下心中的恐懼。從此,我們成為不離不棄的朋友。雖然沒有海誓山盟,但你真摯的熱情,已讓我十分感動,特別是那恬靜的微笑。

可是好景并不長,沒多久我們便彼此生疏,只是因?yàn)槲乙粋€(gè)無心的眼神。那天中午,你向我借一支圓珠筆,我爽快地答應(yīng)了。可是隱約間我感到你正盯著我的眼睛,拿起的筆也放回了原位。這時(shí),我才意識到自己的眼神是一種不屑略帶嘲諷的意味。可是你知道嗎?我的眼神并不是針對你,也沒有針對其他人。這只是因?yàn)槲矣捎谘劬?jīng)常進(jìn)灰塵、過度疲勞等原因而引起眼結(jié)石,每當(dāng)眼睛難受時(shí),便會做出一些奇怪的眼神。我知道這刺痛了你脆弱的心靈,可我不知該如何解釋。

之后你我的關(guān)系不再親密。即便是偶然相逢,你對我總是漠然的目光,我感覺自己似乎變得十分透明,無法再看到你的微笑。因此,我下定決心,挽救那份傷痕累累的友誼。

再次相遇時(shí),無論周圍是什么,我總是微笑去面對你。即便你的目光讓我心寒,我也不會改變。原來,上帝如此眷顧我,我看到了,在你心中的冰山上,一朵含苞待放的雪蓮在顫動,潔白如玉的它綻放了,顯示出它生命的光彩來祝福我們。

又看到了那完美的月牙,讓我心醉。

我愿做一個(gè)可愛的天使,擁有最甜美的笑容。飛過千山萬水、海角天涯,微笑著播下幸福的種子,傳遞我們的故事,去尋求人生的美好與真誠!

寫微笑的初三寫微笑的初三(優(yōu)秀18篇)篇十八

陶淵明選擇了做一朵花,遠(yuǎn)離塵世,以山水為鄰,以大地為家,以天為被。陶淵明選擇了做朵菊花,在那悠閑自樂的田園生活里寫出了“采菊東籬下,悠然見南山”的佳作,這么一位偉大的詩人選擇了做一朵菊花,一朵如此高尚的花。

毛主席選擇了做一朵梅花,迎風(fēng)傲雪,眾所周知,我們國家這位偉大的領(lǐng)袖最愛梅花,出自他筆下的梅花是那般的'堅(jiān)韌,勇敢。毛主席選擇了做朵梅花,在國家危難面前像梅花那般堅(jiān)強(qiáng),不畏生死的拯救祖國人民,這么一位偉大的領(lǐng)袖選擇了做朵梅花,一朵如此純潔高尚的花。

總有人問,我想做朵什么花呢?我每次都會毫不猶豫的說,我會選擇做朵野花。

從出生到現(xiàn)在,我就一直像溫室里的太陽花,放在陽光下怕曬著了,放在風(fēng)雨里怕傷著了,因?yàn)楦改笩o微不至的愛護(hù)保護(hù),仿佛我就只能做朵溫室里柔弱的花。

所以,我選擇做朵野花,那樣,我就可以在陽光下自由自在的呼吸,在風(fēng)雨里茁壯的成長,哪怕我只是朵無名的小野花我也會覺得幸福,因?yàn)檫@樣有過風(fēng)吹,有過雨打的生活才叫人生。

我喜歡我的選擇,選擇做朵野花,一朵和菊花,和梅花不一樣卻又是那般相似的花。選擇做朵花,做朵你精彩的花,也是選擇了最精彩的生活。

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自我介紹可以展示我們的個(gè)性特點(diǎn)和能力,讓別人對我們形成初步的印象。以下是小編為大家收集的自我介紹范文,僅供參考,大家一起來看看吧。我叫***,專業(yè)旅游管理。我是
心得體會是一個(gè)綜合性的文字表達(dá)形式,既要有清晰的邏輯結(jié)構(gòu),又要有真實(shí)的情感表達(dá)。通過閱讀這些心得體會的范文,我們可以學(xué)到一些有效的寫作方法和思路。20xx年11
更多申請書可以幫助人們展示自己的能力、經(jīng)驗(yàn)和動機(jī),從而提高成功申請的機(jī)會。閱讀申請書范文可以幫助我們更好地了解行業(yè)或項(xiàng)目的要求和趨勢,從而為自己的申請做出有針對
轉(zhuǎn)正工作總結(jié)是對自己在實(shí)習(xí)期間所面臨的各種挑戰(zhàn)和困難的一個(gè)總結(jié)和思考。以下是一些值得閱讀的轉(zhuǎn)正工作總結(jié)案例,希望能給大家提供寫作思路和范文參考。首先,感謝您們能
班主任工作總結(jié)可以促進(jìn)教師之間的經(jīng)驗(yàn)交流和教學(xué)研究。小編為大家搜集了一些班主任工作總結(jié)的經(jīng)典范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。1、化被動學(xué)習(xí)為自主學(xué)習(xí)。到了九年級,面對畢
中班教案是在學(xué)前教育中指導(dǎo)老師完成教學(xué)活動的重要工具。小編為大家準(zhǔn)備了一些中班教案示例,希望能給大家提供一些有用的啟示。1、了解筷子的用途,知道筷子是中國人的發(fā)
優(yōu)秀作文能夠通過獨(dú)特的敘述手法和生動的語言描繪,使得讀者身臨其境,感受到作者的心情。作文是語言的表達(dá)形式之一,通過寫作可以提高自己的語文素養(yǎng)。要寫一篇優(yōu)秀作文,
德育工作總結(jié)是對學(xué)生思想教育和品德養(yǎng)成方面工作的總結(jié),旨在促進(jìn)學(xué)校德育水平的提升。讓我們一起來閱讀一份體現(xiàn)學(xué)校德育優(yōu)勢和特點(diǎn)的德育工作總結(jié)。學(xué)校確立了以陶校長為
月工作總結(jié)是一種對自己工作成果的量化和呈現(xiàn),有助于向領(lǐng)導(dǎo)和同事展示自己的實(shí)際工作情況。接下來,小編將分享一些優(yōu)秀月工作總結(jié)范文,供大家學(xué)習(xí)和提升工作能力。
教學(xué)計(jì)劃是指在教學(xué)活動中根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容,安排好教學(xué)過程、教學(xué)資源和教學(xué)方法的一種規(guī)劃。請大家看看以下教學(xué)計(jì)劃的范文,了解一些教學(xué)策略和方法。
廣播稿可以針對不同的聽眾群體,選擇適合他們的語言風(fēng)格和表達(dá)方式。廣播稿可以用于各種場景,如新聞廣播、校園廣播、商業(yè)廣播等,它能夠?qū)崿F(xiàn)即時(shí)傳播和廣泛覆蓋。廣播稿的
作文教學(xué)要注重培養(yǎng)學(xué)生的寫作技巧和表達(dá)能力,提高他們的寫作水平。希望大家能夠通過閱讀這些優(yōu)秀作文,不斷提高自己的寫作能力和思維能力,創(chuàng)作出更出色的作品。
在這個(gè)階段,我對...有了更深入的理解,我相信這對我的發(fā)展大有裨益。以下是一些小編為大家精選的心得體會,希望能夠?qū)Υ蠹业目偨Y(jié)寫作有所幫助。公司屬新建礦井,職工來
心得體會是寶貴的財(cái)富,我們要善于從自己的經(jīng)歷中提取出有價(jià)值的體會和教訓(xùn)。通過閱讀心得體會范文,我們可以學(xué)習(xí)到不同的寫作技巧和方法。《蘇菲的世界》就是一部深入淺出
調(diào)研報(bào)告需要規(guī)范的結(jié)構(gòu)和清晰的表達(dá),以確保讀者能夠準(zhǔn)確理解報(bào)告中所包含的信息。以下是小編為大家收集的調(diào)研報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。留守兒童,就是那些
讀后感是表達(dá)我們與書中人物相似或不相似的心情和感悟的方式。小編特意為大家收集了一些經(jīng)典的讀后感范文,希望能給大家提供一些寫作思路和靈感。在這個(gè)暑假里,我把整本森
在一個(gè)月的工作中,我們可能會遇到挑戰(zhàn)、收獲成就,總結(jié)可以幫助我們更好地吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。接下來,小編為大家整理了一些值得一讀的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)硪恍?/div>
在商業(yè)領(lǐng)域,合同協(xié)議是保障交易雙方利益的重要文書,具有法律效力。以下是小編整理的一些合同協(xié)議的經(jīng)典范文,供大家參考和借鑒。甲方(轉(zhuǎn)租方):。乙方(承租方):。甲
優(yōu)秀作文的語言應(yīng)該準(zhǔn)確、流暢、生動,能夠讓讀者產(chǎn)生共鳴和情感共鳴。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀作文范文,供大家參考。都說清明時(shí)節(jié)雨紛紛,可今年的清明,晴空萬里
合同協(xié)議是一種約束力強(qiáng)的文件,雙方在簽署之后必須遵守協(xié)議中的條款。為了幫助大家更好地理解合同協(xié)議的編寫要點(diǎn),小編整理了一些范例供大家參考。乙方:根據(jù)雙方20xx
通過寫培訓(xùn)心得可以幫助我們更好地鞏固所學(xué)知識,提高學(xué)習(xí)效果。以下是一些關(guān)于培訓(xùn)心得的精選范文,希望能夠激發(fā)大家對學(xué)習(xí)的熱情和動力。7月7日,我有幸觀摩了**曙光
優(yōu)秀的作文除了要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和見解,還要有合理的結(jié)構(gòu)和流暢的表達(dá)。通過閱讀這些優(yōu)秀作文范文,我相信你會受到很多啟發(fā)和思考。城市里,一輛輛汽車川流不息,一個(gè)個(gè)行人
教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施需要教師根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行適度的調(diào)整和改進(jìn)。以下是小編為大家整理的教學(xué)計(jì)劃范文,提供給大家參考。本單元在學(xué)生掌握20以內(nèi)數(shù)的基礎(chǔ)上,聯(lián)系日常生活
優(yōu)秀作文是寫作能力的高級表現(xiàn),它能夠展現(xiàn)出作者的思維深度和語言的魅力。范文是一種參考和借鑒,通過閱讀這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和方法。您好!明天就是
工作計(jì)劃書還可以幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決工作中的問題和難題,以提高工作質(zhì)量和效果。工作計(jì)劃書是一份對工作任務(wù)、目標(biāo)及計(jì)劃行動進(jìn)行詳細(xì)闡述和規(guī)劃的書面材料,它可以幫
通過寫讀后感,我們對書籍的思考和理解可以得到深化和升華,同時(shí)也能夠記錄下我們的成長和進(jìn)步歷程。接下來是一些經(jīng)典的讀后感范例,希望可以激發(fā)大家的寫作靈感和創(chuàng)作熱情
通過工作鑒定,我們可以與他人分享我們的成果和經(jīng)驗(yàn),以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的合作和發(fā)展。請大家注意,以下是一些工作鑒定的范文示例,供參考之用。不知不覺一年的時(shí)間就這樣過去了,
優(yōu)秀作文在語法和拼寫方面應(yīng)該準(zhǔn)確無誤,體現(xiàn)了作者的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。這些優(yōu)秀作文涉及了各個(gè)領(lǐng)域的話題,具有很高的參考價(jià)值。今年過年,爸媽幾經(jīng)相邀,姥姥姥爺才決定來城里走
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù),它能夠通過文字向讀者傳遞出作者的情感和思考。對于寫作優(yōu)秀作文來說,閱讀一些優(yōu)秀的范文是非常有幫助的,下面是一些值得一讀的例子。家鄉(xiāng)的老屋,青
在教學(xué)計(jì)劃中,我們還可以設(shè)置適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法和教學(xué)資源,以便更好地促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)。這些教學(xué)計(jì)劃是根據(jù)教學(xué)大綱和教育教學(xué)要求制定的,可以滿足學(xué)校教學(xué)管理的需要。
通過寫工作計(jì)劃范文,我們可以發(fā)現(xiàn)自己在工作中的不足之處,并制定改進(jìn)和提升的方案。以下是小編為大家整理的工作計(jì)劃范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。作為公司的財(cái)務(wù)出納工作人員
培訓(xùn)心得體會可以幫助我們總結(jié)出學(xué)習(xí)中的成功經(jīng)驗(yàn),為以后的學(xué)習(xí)提供參考和借鑒。接下來是一些有趣而又有見地的培訓(xùn)心得體會范文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和思考。
優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確把握文體特點(diǎn),運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法來增加文采和藝術(shù)性。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些頂尖作家的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家的寫作帶來一些啟示。
優(yōu)秀作文不僅僅是堆砌華麗的詞藻,更需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考。如果你想提高自己的寫作水平,不妨閱讀一些優(yōu)秀作文范文,汲取經(jīng)驗(yàn)。生命輪回。一切在沉睡中。回到過去
在人力資源管理中,聘用是一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),它直接影響著企業(yè)的發(fā)展和競爭力。近年來,聘用行業(yè)發(fā)生了許多變化,我們整理了一些趨勢和發(fā)展方向,供大家了解。甲方:乙方:__
通過寫心得體會,我們可以更清晰地回顧自己的成長和改進(jìn)的方向。為了讓大家更好地理解心得體會的寫作特點(diǎn)和方法,以下是一些具體的實(shí)例供大家參考。在假期的第一天,選定了
優(yōu)秀作文的語言簡練,字字珠璣,給人以耳目一新的感覺。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的素材,希望能夠給大家提供一些創(chuàng)作的思路和借鑒。今時(shí)今日很高興踏入一中的校園,開
更多申請書可以幫助求職者突出自己在專業(yè)知識、工作經(jīng)驗(yàn)和團(tuán)隊(duì)合作等方面的優(yōu)勢。這些申請書范文包含了不同領(lǐng)域和學(xué)科的申請,從中可以汲取到一些有益的靈感。
在寫月工作總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該客觀地評價(jià)自己的工作,并找出不足之處并尋找改進(jìn)的方法。以下是小編為大家整理的一些具有參考價(jià)值的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家在寫作總結(jié)
通過寫作,我們可以更好地表達(dá)自己的思想和情感,展示自己的才華和創(chuàng)造力。接下來是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能給大家提供一些寫作思路。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位貴賓、各位朋友、父
通過寫心得體會,我們可以更加全面地了解自己在學(xué)習(xí)和工作中的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案。推薦閱讀以下幾篇優(yōu)秀的心得體會,它們或許能給您帶來一些啟發(fā)。
部門是組織中按照不同職能或業(yè)務(wù)劃分的單位,它是實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的基本單位,是組織結(jié)構(gòu)中的一個(gè)重要組成部分。我們需要了解各個(gè)部門的職責(zé)和工作內(nèi)容,以便更好地協(xié)同合作。
計(jì)劃書是為了更好地組織和安排我們的時(shí)間、資源和能力,以實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。這是一個(gè)來自專業(yè)人士的計(jì)劃書范文,具有可操作性和可行性。一、教學(xué)目標(biāo)。1、了解課文內(nèi)容,知
讀書心得是在讀完一本書或者一段時(shí)間內(nèi)對所讀書籍內(nèi)容、思想和感悟進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以幫助我們理清思路,加深對書中知識的理解和應(yīng)用。在讀完一本好書后
活動總結(jié)可以幫助我們總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn),為今后的活動策劃和組織提供指導(dǎo)。以下是小編為大家收集的活動總結(jié)范文,希望能給大家提供一些參考和啟發(fā)。根據(jù)國家發(fā)展改革委、工信
在家長會上,家長們可以了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和問題,并與教師進(jìn)行交流。接下來是一些家長會相關(guān)的研究成果和專家觀點(diǎn),供大家參考學(xué)習(xí)。各位家長朋友:下午好!首先歡送大
通過寫讀后感,我們可以更深入地理解書中的主題和作者的意圖。如果您對寫讀后感感到迷茫,以下是一些獲得好評的讀后感文章,希望可以給您一些指引和啟發(fā)。她從小父母雙亡,
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