閱讀經典著作可以開拓我們的視野，提高我們的修養和品味。以下是小編從各個領域中挑選出來的總結范文，供大家欣賞。

經典校園規劃方案（熱門17篇）篇一

【活動背景】。

轉眼間四年的大學生活就要結束了，回想四年前，每個人帶一臉青澀，無比欣喜的渴望和憧憬踏入了大學校門，如今時光荏苒，滿載著學識和對未來美好的期待的你們即將邁出學校的大門，走向另一個新天地，那里有更加廣闊的天空以及最美麗并且真實的人生風景，就把對母校的依戀與不舍默默放在心里，大膽向前走吧，去勇敢地看那一段燦爛的人世風景吧!

【活動目的和意義】。

四年過去了，我們又迎來了畢業生告別的時刻，他們帶著青春蓬勃的朝氣和遠大的志向將離開這個團結友愛的大家庭。大學就是一個小型的社會，這四年，可以說是他們一生中改變的四年。或是從稚氣未脫到成熟穩重，或是從不懂世事到精明能干，或許有經歷無數次的失敗，或許一次成功總之，這四年，他們用最真誠的心詮釋了青春的含義。畢業生班的同學們即將為他們的大學生活劃上圓滿的句號，我們也希望通過這一次的活動。我們校團委、學生會打算通過舉辦告別匯報文藝晚會，借這個晚會把大家對畢業生的美好祝愿予以表達，也借此讓畢業生再次感受學校大家庭的溫暖以及4年的美好回憶，同時也把大家對低年級同學的感情和祝愿表達出來，讓他們能愉快地無悔地度過大學的學習和生活。

活動內容。

【基本信息】。

【活動時間】：20__年6月6號上午9:30——12：00。

【活動地點】：大學生活動中心。

【主辦單位】：大慶師范學院校團委。

【承辦單位】：大慶師范學院學生會、校級社團聯合會。

準備前期。

一、晚會準備期(從4月17日到31日)。

本階段主要完成各項工作的基本確定和初步運行、節目確定、主持人確定和前期宣傳造勢。

2、各組工作計劃進度確定并開展。

二、晚會排練期(從4月23日到5月23日)。

本階段主要完成節目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定、舞臺燈光音響確定、物品購買。

節目篩選及排練：由節目組負責，統籌組監督，地點暫定到各班選取優秀節目，并進行排練。

5月9日一審5月16日二審5月23日三審。

三、晚會倒計時期(從5月28日到6月1日)。

本階段主要完成晚會全過程確定(包括節目單確定)、末期宣傳、領導邀請、場地確定、工作證制作。

1、晚會全過程確定及彩排：由節目組負責。節目單確定交由各部門，加緊排練節目。

第一次彩排，時間5月28日，

第二次彩排，時間6月2日。

第三次彩排：時間6月4日。

2、末期宣傳：宣傳組負責。宣傳單(抽獎券和節目單)設計和發放，廣播宣傳，及晚會當日抽獎券的收集。

3、領導邀請、工作證制作、場地確定：由統籌組負責。

4、此期間的采購：由采購組負責。務必收正規發票。

活動期間。

晚會當天流程如下：

一、安排各系學生入場就坐，最后歡迎校領導就坐。

三、宣布典禮開始：全體起立，奏國歌、校歌，有合唱隊領唱，然后全體大合唱。

四、主持人請領導致辭、講話。

五、領證畢業生代表、撥穗代表等入場，頒發畢業證、撥穗。

七、往屆成功畢業生代表發言講話。

八、特邀嘉賓的演講。

九、校長寄語完后，全場合唱《送別》。

十、主持人宣布20__屆畢業生畢業典禮結束。

十一、歡送領導離場，會場人員有紀律地組織散場。

后期安排：

二、如不能馬上歸還的物品，先運回院學生會辦公室或相關責任人宿舍，并在以后的一天內由原定負責人送達。

三、登記損壞、丟失的物品，一遍事后追查賠償。

【傳播媒介】大學生新聞中心、人人網、拉手網。

【預期效果】。

一、活動過程中各領導學生們可以盡情享受欣賞為大家所呈現的視覺盛宴。

二﹑畢業典禮通過匯演、校長講話、特邀嘉賓演講往屆成功畢業生及入校新生的發言等環節的設計希望能給20__屆畢業生一個美好的回憶以及對未來人生積極向上的憧憬與精神指導，望大家在參加了這樣的一個非常具有具紀念意義的活動后，對自己今后的人生方向能把握地更準確，更加充滿自信，更成功!

經典校園規劃方案（熱門17篇）篇二

根據姜堰市《關于加強城區綠化工作的實施意見》精神和《姜堰市20_-20_年度城市綠化建設改造任務計劃》，為全面實現城市園林綠化三年發展目標，我校今年進一步開展綠化、美化校園活動，為師生創建優美的工作學習環境，切實增強廣大師生“愛綠、植綠、護綠”意識，營造濃厚的校園寧靜氣氛，努力建設數量適宜、分布合理、植物多樣、景觀優美、生態良好、個性鮮明的校園綠化生態體系，實現人與自然的和諧發展。

二、活動目標。

按照《江蘇省城市居住區和單位綠化標準》，全力將可綠化面積進行綠化、美化，充分利用花池，草坪及樹木，注重品種搭配，合理栽種，栽、管、護、育、移相結合，爭取擴大綠化、美化面積，建立完整的綠化體系。將我校可利用的一切條件都挖掘出來，逐步發展、實施，完成建設拓展任務。同時在全校學生中開展形式多樣的添綠行動和植物養護實踐體驗活動，宣傳與實際行動相結合，從而增強學生的環保意識、生態意識，為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境。

三、組織領導。

由校長統一領導，分管副校長組織實施，教學處、政教處、總務處分工負責。成立領導小組：由校長陳余根同志任組長，宋文舉、姜立東、徐樹旺、游忠、朱進任副組長，唐杰、袁林、孫長春、王太明、戚成君、凌立群為組員。

四、活動口號：

積極行動起來，爭做護綠使者。

五、活動內容。

1.宣傳發動。

（1）由政教處、團委向全體同學發出“愛綠、栽綠、護綠”倡議并在升旗儀式上向全校師生發出號召：人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、凈化環境盡一份力。

（2）營造氛圍。在學校電子顯示屏上打出口號，在學校醒目的地方張掛橫幅標語。

2.主題活動。

（1）開展我為班級添綠：學生自愿帶綠色植物進班級，進行養護，為班級增添一份綠色。

（2）開展我為校園添綠：各班級成立添綠小隊，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化（清理垃圾、修剪枝葉、松松土、拔拔草）等活動。

（4）高一年級開展一年一度的“種下一棵理想樹，見證我們的成功路”大型專題活動。發動學生捐款買樹，栽下見證自己高中三年成長和永久紀念的“理想樹”。

（5）開展“綠色、理想、人生”為主題的征文和演講比賽，發動學生的進行校園綠化美化的創新設計大賽。同時開展“美麗校園，我的家”攝影繪畫展。

（1）及時澆水、施肥、除草，加強植物修剪造型，科學防治病蟲害，保證植物長勢良好。大型項目承包給專業養護公司，小型養護工作總務處落實到人，并注意及時檢查和調整工作重點。

（2）定期檢查，及時補栽補種，做到不讓黃土外露；重點打造小景點；注重樹種的多樣性，根據實際情況，移栽補栽一些高大樹木。

（3）按照姜堰市要求，將學校東北角綠化進行擴栽，提高操場周邊的整體綠化檔次。同時加強從平面走向立體的校園綠化力度，將校內鹿鳴河兩岸和河上水面進行綠化、美化。

整個綠化、美化工作過程中，要動員全體教師、學生積極參與，增強學生愛護花草樹木的責任心，陶冶他們的性情，提高他們的素質。通過大家的努力，一定會使我校綠樹成蔭。草地、花壇、高矮樹木錯落有致，形成“綠、凈、美、亮”的優雅環境。

經典校園規劃方案（熱門17篇）篇三

為了提升師生們的閱讀質量和培養學生良好的閱讀習慣，幫助、引領老師、同學們陶冶情操、修養品性、發展人性、提升境界、豐富生活、愉悅身心，努力營造內涵豐富、特色鮮明的校園文化，推動學習型學校、學習型班級的建設，特舉辦云南經濟管理學院書香人生路的讀書活動，這次活動的主要目的是不斷提高自身的人文修養。

二、活動主題。

書香人生路。

三、活動時間。

3月20日——5月20日。

(1)3月：按照書香校園特色方案，整體構建書香氛圍，構架學生、老師、學校職工三個讀書體系。

(2)4月：持續推進書香校園行動計劃，凸顯校園書香特色建設書香校園主要措施。

(3)5月：全力營造書香校園行動計劃，讓校園內充滿書香氛圍。

五、活動步驟。

第一階段：具體實施計劃(3月25日——5月20日)。

在校園的宣傳欄、過道布置師生作品、名人名言等，在學校后花園布置富有人文氣息的標語。

通過班級宣傳欄布置，設計書香班級，教室里設置讀書臺，讀書臺上的書定期到圖書館更換，也可以自己買，與全班分享。

加強學校過道宣傳欄建設，為師生展示讀書成果提供平臺，精心設計宣傳欄，張貼學生書法與繪畫作品，為學校增添書香氣息。

創作學校專刊，發表學生習作，將學生優秀收集整理的優秀習作向報刊推薦。

由學生科、教務科主持，成立專門的書香小組，定期督促檢查讀書活動。

第二階段：匯報、表彰(5月10日——5月20日)。

刻錄《書香人生路活動集錦》光盤給全校學生和學生家長觀看。

附：評選依據。

(1)一期結束后以班級為單位或老師個人匯報活動方案和總結;。

(2)各班提交的讀書活動相關文字等原始資料;。

(3)教務科、學生科檢查師生讀書活動的過程記錄。

統一安排部分：

分年級提供師生讀書參考書目;。

老師、學生制定讀書計劃，學生科、教務科制定活動方案并組織實施;。

活動結束，為做的好的班級、個人及老師給予相應的精神和物質獎勵;。

為貧困或受災地區捐一本書。

學生活動部分：

每天必讀，積累筆記;。

書海流韻交流活動，每月最后一周以班級為單位進行讀書活動匯報交流展示;。

好書推薦，推一本你認為最好的書。

教師活動部分(與學生部分一致)。

七、活動要求。

認真制定活動匯報方案，要符合學生年齡特點，詳細寫出讀書各要求;。

學校學生科每月檢查學生積累本、科任教師讀書筆記并做好記錄，教務科檢查教師，最后進行全校性階段展示活動記錄和評比。必做到公平、公正、公開、及時總結，提供準確考核數據。

在開展本項工作過程中既要注意保證日常教學秩序，又要落實好本次活動，使活動對教學德育工作起到推進作用。

經典校園規劃方案（熱門17篇）篇四

也許父親的.深沉是無言，每年的父親節都沒有母親節那般隆重，但每當想起父親那鬢角的白發，臉上的皺紋，大山般的父親給我們的應該不只是背 影。 。 。

有人說， 父愛如山， 有人說， 父愛似海， 但又有多少愛曾經對父親說出來。 。 。

爸爸，我想對您說。 。 。

在父親節來臨之際，以校園活動的形式增進父親與孩子的感情，通過簡單的 行為讓同學們學會珍惜、感恩、回饋父母的關愛。讓同學們在無憂無慮的生活中 思考誰是我最應該去關愛的人，懂得父親節的含義，明白愛的沉靜與偉大，做一 個對自己負責、對父母負責、對社會負責的人!

xx年6月18日至6月21日

湖北工業大學商貿學院全體學生

1、開展主題班會

以“爸爸，我想對您說”為題開展一次主題班會，跟大家一起分享你和 爸爸的故事，讓我們一起重溫那些年的記憶，多一些溫暖，多一些甜蜜，學 會感恩，懂得感恩。

2、詩歌朗誦及歌曲演唱晚會

3、主題征文：關于成長，關于父愛

(如果說母愛是一種呵護，那么父愛就是一種依靠。如果說母愛是一種 嘮叨，那么父愛就是一種沉默。當我們遭遇挫折、遭遇困難的時候，當我們 哭喊著叫媽媽的時候，父愛就以它寬厚的胸膛為我們擋風遮雨，為我們披荊 斬棘開拓前進的道路。所以，父愛和母愛一樣都是世界上最偉大的愛、最偉 大的力量· · · · )

朋友們，拿起你們的筆，涌動你們的感思，用你們的心為父親們譜寫一 篇篇真誠的文章吧· · · · · 謳歌沉甸甸的父愛，講述對父親的思念與感激之情。

請你以父愛為基調，父親節為背景寫一篇有關父親的原創文章。文章體 裁及數均不受限制，不過我們希望朋友們認真對待本次活動。因為它是獻 給父親節的禮物。

4、父親節感恩賀卡設計大賽

自己動手制作賀卡表達對父親節日的祝福對父親養育自己的感激之情。 要求由自己親手制作，有新意，感情真摯!

5、實踐活動

“爸爸，我愛你”三個一行動：為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸 爸辛苦了” 。從小事入手，體會孝道。

前期準備

6月4—5日 確定活動方案及相關活動的組織安排，聯系其他學院協調好相 關的工作;聯系活動的評委老師，尋求活動經費的支持。

6月6—7日 著手宣傳工作，由宣傳部負責畫宣傳板、設計宣傳海報，召開 “父親節班長動員大會”向各班宣傳此次活動，鼓勵大家積極參加。

中期工作

6月8—9日 要求各班開展“爸爸，我想對您說”的主題班會，號召同學們 踴躍報名參加各項活動;著手各項活動的報名工作。

6月10日 晚，由文藝部負責，在荷香園五樓舉辦關于父愛、母愛的詩歌朗 誦及歌曲演唱晚會，加大此次活動的影響力。

6月11日—13日 整理各學院的征文稿件和感恩賀卡。

6月14—15日 由學生會代表組織初評，評委老師終審來稿和感恩賀卡，評 出優秀文章和優秀賀卡。

后期工作

6月16日 公布評比結果及頒發獎項

6月17日 父親節當天開展實踐活動，鼓勵有父親在身邊的同學為爸爸捶捶 背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了” ，為父親做一些力所能及的小事;鼓勵父 親不在身邊的同學發一條短信，打一個電話，關心一下遠在他方的父親，送去一 絲絲的溫暖。

各活動一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優秀獎若干。

宣傳海報：2x10=20元

各項活動獎品及榮譽證書：150元

資料打印：1x200=20元

其他費用(宣傳板、紙張、畫筆等) ：15元

共計：205元

父母給予了我們生命，給予了我們物質的保障和精神的撫慰，而我們子女 唯一能做的就是：節日里，給父母送上一句真摯的問候;假日里，多在父母身 邊陪陪;平日里，多打幾次電話回家，和父母聊聊關于“錢”之外的其他事情; 在學校好好學習，考出好成績回報他們……通過此次活動希望大家學會感恩， 懂得感恩，6月17日父親節，給大家一個與父親溝通的機會，說出你的愛，說 出你的感激，說一句“爸爸，您辛苦了” 。

經典校園規劃方案（熱門17篇）篇五

美麗的校園需要我們共同來維護，優美文明的環境需要我們共同來創設，讓我們每一個人伸出雙手、關心綠化、支持美化、使校園變成綠樹成蔭、花香四溢、平安、健康、文明、和諧的校園。

為綠化、美化校園，為師生創建優美的工作學習環境，營造出濃厚的校園寧靜氣氛，合理分配校園綠化美化分布，環境育人，關心師生身心健康，建造人與自然的和諧發展。

全力將可綠化面積進行綠化，將精力放到新開辟出的新可綠化地帶。新增綠化帶要和化格調一致，注重基礎工作就是長期工作，抓基礎要思長遠，注重品種搭配，合理栽種，增加垂直綠化面積，建立完整的綠化體系。將學校可利用的一切條件都挖掘出來，逐步發展、實施，完成規劃任務與內容。

1、從我班環境區的實際出發，以我校下發的《關于開展班級文化建設月活動》的通知為要求進行工作。

2、緊緊以建設標準為依據工作，工作中合情合理調工作重點，將綠化工作的規劃任務得以完善。

發揮環境區的特點，分塊布局綠化，加強領導，高度重視，體現分布均衡，突出重點，盡可能的增加綠地面積，加大覆蓋率，沒有死角。

階梯教室的東北角和東南角可綠化，由于地勢陰暗，所以要栽種向陰植物。

1、學習文件，提高思想，統一認識。

結合班主任工作會議，先后傳達學習了學校有關綠化美化環境建設的`文件精神，及我校綠化方案內容。認識到開展義務植樹和搞好校園綠化，對學校的發展具有重大意義，把植樹和育人結合起來，激發師生責任感和積極性，人人動手、個個出力，植樹栽花改造學校環境。

2、建立組織，加強領導。

根據上級要求，成立綠化領導小組，定期討論研究綠化美化工作，規劃設計綠化方案，使綠化工作做到有領導、有組織、有計劃地開展。

組長：

副組長：

負責人：

執行者：

3、列入議事日程，落實措施。

定期把環境區綠化美化工作列入工作日程。列入班會工作任務的會議內容，定期研究檢查情況。班級落實到組，組落實到個人。

4、全面規劃，重點突破。

環境區可綠化的地點是幾處帶狀的土地，分布在階梯教室的東北角和東南角。所以在今年，要繼續發揮環境區進行合理的規劃與實施，將小塊的未綠化地帶綠化，使可綠化地帶達到100%。

由于我班環境區地勢和土質的特點，我班現規劃在環境區種植馬鈴薯。需馬鈴薯30斤，在周邊種植“許愿樹”——松樹需要12顆。

5、綠化美化，各負其責。

我班從組長到執行人都形成了建設花園式學校的共識，把校園綠化美化工作作為一項重要工作來抓。由組長殷老師根據我們08礦通、礦建班的實際情況將我們分成五組，進行環境區美化。

適時種植是保證植物成活的關鍵，后期管理是保證植物生長好的關鍵，二個環節都不可忽視。

特別是中期管理更是保證綠化效果的過程，施肥、澆水、防治病蟲害等，都是非常重要的工作。要落實到人，及時檢查，及時調整工作重點，這樣才能保證植物長得好。

工作過程中，要動員全體學生積極參與的次數，增強學生愛護花草樹木的責任心。

今年綠化雖有一定的困難，但工作還是要做的。要年年搞，年年出新。我班要在前一階段的基礎上，在今后繼續將綠化工作做得有聲有色。

經典校園規劃方案（熱門17篇）篇六

4月7日是世界衛生日。每年的這一天, 世界各地的人們都要舉行各種紀念活動，來強調健康對于勞動創造和幸福生活的重要性。確定世界衛生日的宗旨是希望引起世界各國對衛生問題的重視，并動員世界各國人民普遍關心和改善當前的衛生狀況，提高人類健康水平,確保人民能夠生活在安全、發展、繁榮的和諧社會中。世界衛生日期間，包括中國在內的世界衛生組織各會員國都舉行慶祝活動，推廣和普及有關健康知識，提高人民健康水平。

良好的工作生活環境能使人處于一種健康狀態，在這種狀態中，每個人都能夠認識到自身潛力，能夠適應正常的生活壓力，能夠有成效地工作，良好的個人習慣又能帶動周邊環境的改善。因此，將通過進行問卷調查以及發動全院學生自覺維護工作環境及學習環境，號召大家愛護環境講究衛生，來減少校園垃圾，治理白色污染，鏟除四害生源，消滅衛生死角，提高環境衛生質量，增強群眾衛生意識，改變不良衛生習慣，改善校園衛生面貌，建立健康綠化的和諧校園。

健康、和諧、綠化

暫定4月6日至4月12日

樹達樓前及全院宿舍樓

湖南師范大學樹達學院全體學生

前期準備：

(2)邀請我系宿管部配合此次活動，協助查寢。

中期開展：

(1)4月6日上午12點之前在樹達樓前接受志愿者參與寢室文化節活動的監督人員報名，志愿者主動向同學們宣傳重視公共衛生的重要性，指出室內死角，并主動幫人倒垃圾。同時對過往的師生開展一次關于校園環境與宿舍衛生環境建設的問卷調查。(進入大學，校園與宿舍就成了廣大大學生的第二個家。校園環境與宿舍的生活環境直接影響到大學生的生活質量和日常的學習狀態。傾聽同學們的心聲，改善宿舍公共衛生，從而切實的為同學服務)

(2)4月11日晚上7點部分志愿者協助宿管部在樹達樓門口集合，08級經管系各班級進行檢查，拍照。從評委中選出最佳宿舍。

后期收尾：相關同學及時寫好通訊稿及總結，收集志愿者心得。統計校園環境的調查問卷，寫好總結及時向老師們反映學生對校園環境的動態并對最佳宿舍進行張榜表揚。

復印相關資料：1、2

海報設計及后續評選結果公布：1、2

報名活動負責人：1

調查問卷統計：1、2

通訊稿：1、2

活動總結：1、2

海報紙及水彩 10元

調查問卷100份 10元

筆2支 2元

經典校園規劃方案（熱門17篇）篇七

為貫徹落實鎮黨委、政政府關于開展城鄉環境綜合整治工作的決策部署，根據的通知》（[xx]105號）要求，學校研究決定開展校園內和周邊環境綜合整治工作。現提出如下實施意見。

高舉中國特色社會主義理論偉大旗幟，以科學發展觀為指導，認真貫徹落實鎮黨政府決策，為扎實推進我鎮“工業強鎮、勞果畜富民”發展戰略，從人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題入手，按照城鄉環境“清潔化、秩序化、優美化、制度化”評價體系標準，緊密結合創森、創園、創文明城鎮，創省、市級衛生集鎮和衛生村等活動，大力開展學校內和周邊環境綜合整治，突出學校環境衛生和容貌秩序兩個重點，加強組織領導，科學制定規劃，創新工作方法，注重宣傳教育，強化督促檢查，實行目標管理，加快營造清潔、整齊、優美的校園環境，著力提升學校教育教學質量，為推動我校又好又快發展、科學發展、又好又快發展，構建和諧xx學校而努力奮斗。

按照xx委辦發[xx]105號文件要求，結合學校實際，將學校運動場、中小學教樓、綜合樓后、校門梯步、走道、教師院和曹嘴、王坪、毛坪確定為全校環境綜合整治的重點，其余各班、各村校點同時開展工作。各整治重點要按“四化”體系達標的要求進行整治，其余各班、各村校點要積極開展“四化”達標整治活動。

全校環境基本達到環境綜合整治“清潔化、秩序化、優美化、制度化”要求，使學校環境和容貌秩序明顯改觀。

整治時間：xx年1月-xx年3月，分三個階段進行。

（一）展開階段（xx年1月至xx年2月）。

1、工作目標。抓好學校容貌治理、學校運動場、中小學教樓、綜合樓后、校門梯步、走道、教師院和曹嘴、王坪、毛坪整潔工程、各村校、各班衛生保潔等工作，力爭通過整治環境衛生、提高保潔水平普及衛生和文明常識等方面取得明顯成效。

2、具體工作。

（1）本部整潔工程。一是清理中小學教樓、綜合樓后、教師院周圍、公廁垃圾和雜物，落實責任人進行日常和清掃。二是規范相關區域管理，清理亂貼亂畫。三是整治校院垃圾亂丟亂放、誰地吐壇現象，規范垃圾堆放和打掃。四是下大力整治向窗外亂果皮紙屑、雜物等。

（2）校園清潔行動。一是結合鎮城鎮衛生建設要求，突出抓好“四清”(即清垃圾、清污水、清雜物、清污泥)中的“清垃圾、清雜物”工作，重點清理教學樓后的紙屑、污泥，清理衛生死角；廣泛開展“三掃兩檢兩設置”建設，即:早上掃、中午掃、下午放學掃，課間檢、發現垃圾檢，設置校園垃圾箱和教室垃圾藍。

（3）衛生和文明常識普及行動。全校師生共參與，作為班級、校點學月目標考核，同考、同獎、同懲。一是廣泛開展愛國衛生運動的宣傳教育，充分利用各種宣傳手段、集會、宣傳櫥窗、宣傳欄等，宣傳愛國衛生、愛護環境等常識。二是開展科學知識、衛生知識和健康知識教育，引導師生提高環境衛生意識，摒棄亂丟垃圾、隨地吐痰等不良行為，培養學生良好的生活習俗和衛生習慣，自學搞好個人及周圍的清潔衛生。三是重視未成年人衛生文明教育，建設衛生文明家庭和校園。四是開展“文明出行，平安回家”教育活動，教育學生在校內外遵守學生《守則》和《規范》、行走要遵守交通規則，愛護好公私財物。

（二）深化階段（xx年3月至xx年12月）。

1、工作目標。集中開展集校容校貌的整治和校園美化等專項治理工作，基本達到《四化體系》標準。加強精神文明建設，提升學生文明素質，實現校園環境優美、學生行為良好，風貌協調，校園美化、校容整潔、師生文明的新氣象。

2、具體工作。

（1）校容校貌整治工程。一是進一步完善學校衛生基礎設施。二是搞好校園內和周邊環境治理，鞏固整治學校衛生死角的成果。三是規范騎車上學學生管理，有序停放自行車。四是加強學生亂丟紙屑管理，確保校園整潔。五是建立完善學校衛生保潔巡邏隊，保證學校衛生保潔落實到位。

（2）校園美化工程。一是結合綠色學校建設相關要求，重點抓好校園綠化工作。突出抓好花臺、花園的栽培和管理。二是開展校園建筑風貌特色美化，并進行配套的道路硬化工作。三是開展校園環境整治工作，搞好校園綠化美化，著重治理亂丟亂扔、亂寫亂畫現象。

（3）師生素質提升工程。一是廣泛開展養成良好公共行為的系列教育和實踐活動，營造個人講衛生、人人參與環境整治的氛圍，在全校師生中形成“講衛生、懂禮儀、有修養”的良好風尚，提高師生的健康素質和生活質量。二是加強“愛護公共設施”教育和相關常識的宣傳普及，引導學生自覺愛護和科學利用公共設施。抵制和糾正不文明行為。三是廣泛開展“衛生文學生”、“衛生文明班級”的創建活動，切實把學校環境綜合整治工作融入全校性精神文明創建活動中。四是開展輿論監督，對違背衛生文明、錯誤言行和丑陋現象進行批評和引導。

（三）提高階段（xx年1月至xx年3月）。

1、工作目標。結合整治工程實踐，重點抓好完善設施、鞏固并建立健全工作機制和長效管理機制，形成學校容校貌整潔、校園環境改善、學校管理有序、師生素質提高的良好局面。

2、具體工作。

（1）開展“完善提高、健全機制”活動。一是要結合整治工程實踐，對照既定的整治標準進行完善、補充，在日常保潔、經費保障和資金投入、問責、督查指導、全員參與、輿論監督等方面探索形成健全有效的工作機制和長效管理機制。二是在總結前段時間得失的基礎上，按照學校環境綜合整治的要求，依法制定班約班規，并引導學生自覺遵守，提高衛生文明和學生道德修養，鞏固、發展學校環境綜合整治成果。

（2）開展典型教育示范活動。總結學校環境綜合整治的先進經驗，評比表彰環境綜合整治先進單位和個人，樹立一批衛生文明、道德高尚的先進個人和集體，全面提升學校師生的衛生素質和道德修養。

（一）加強領導，建立機制。為組織開展好全校環境綜合整治，學校成立xx鎮學校環境綜合整治領導組，由學校支部書記、學校校長任組長，副校長馮衛東、伍賢貴任副組長，支部副書記余兆金，工會主席張祖德，中層干部尚文杰、唐國富、王乾春、高澤林、龍維彬、胡彬、徐祖良和村完小負責人為成員，負責領導全校環境綜合整治工作。領導組下設辦公室，由后勤主任徐祖良兼任辦公室主任，承擔日常工作。領導組要對整治范圍、內容、標準、時間安排等作出詳細計劃，落實整治措施和目標，科學籌劃、精心組織，有序推進，務求實效。

（二）落實資金。學校根據整治工作需要，落實資金，建立經費保障機制，加大對學校環境整治和改造的投入；根據有關規定和工作需要，完善各班衛生工作制度和衛生設施。

（三）深入宣傳，全員參與。各村完小、各班、各部門要制定宣傳工作方案，加大宣傳力度，擴大宣傳覆蓋面，形成全校廣泛關注學校環境綜合整治的濃厚輿論氛圍。采取多種形式，宣傳學校環境綜合整治的重要意義、具體措施和重要作用，教育引導師生轉變生活習俗，提高環境意識，恪守公民道德；采取多種形式開展相關知識、常識的普及教育，讓全校師生深入了解、積極支持、主動參與整治工作，自覺愛護整治成果，堅決制止、糾正有損學校環境的不文明行為；要結合開展愛國衛生運動和精神文明建設等主題活動，動員全校師生共同建設清潔、優美的城鄉環境，更好地為提高學習質量報務，為學校發展服務。

（四）強化督導，嚴格問責。學校環境綜合整治領導組及其辦公室要加強督促，分析進展，解決問題，推進工作。要將整治工作納入效能建設工作，加強對重點區域的督促和指導，采取多種方式查找問題，督促整改，總結經驗。各部門要密切配合、齊抓共管，要解剖典型，分類指導。將學校環境綜合整治工作納入年度目標管理，實行目標責任制和責任追究制，對完成目標和認真履行職責的，要進行表彰和獎勵；對未完成目標的，要按有關規定追究責任，確保整治工作在我校取得優異成績。

經典校園規劃方案（熱門17篇）篇八

校園綠化是校園建設和校園基礎設施建設的重要組成部分。

為貫徹教育局的精神，倡導綠色校園文明，長期堅持把學校的綠化美化工作當作學校的大事來抓，不斷擴大綠化面積，美化校園環境，把我校建成一所鳥語花香的美麗學校，進一步加強我校校園綠化工作，提高校園綠化水平。結合我校實際，制定本規劃。

堅持以“三個代表”重要思想為指導，堅持以人為本的可持續發展觀，以加強學校校園生態環境建設為重點，以學校一把手抓校園綠化為切入點，以強化校園綠化規范化管理，以增強校園文化內涵，特色學校為結合點，積極創造適宜、優美的校園育人環境，為提高學校的教育教學質量奠定基礎。

總體目標：綠化品種以花、果、樹合理搭配，校園綠化與種植經濟相結合，能達到綠化、凈化、美化的.目的，通過幾年努力，校園綠化面積要達到校園面積的10%以上。

具體規劃：

20xx年上半年。

1、3月份對大門兩側綠化帶進行除草、松土、下肥，按規劃方案補齊四季桂、紅莖木，小葉女貞、保證修整到位。

2、校園內花壇補栽冬青，修剪到1.5米高，構筑一條綠色屏障，對4株大葉黃楊進行造型。

3、在廁所旁空地種植6棵桂花樹。

20xx年下半年。

整理教學樓前花壇，新建的學生食堂前種植法國冬青，形成綠墻；并種植10棵桂花樹。認真規劃兩個花壇，學生宿舍樓前花壇造黃楊帶，金葉女貞帶，花壇內栽種常綠花草。更除紅葉落木帶，內植紅綠植物形成“進取”標志圖案。

綠化措施和經費投入：

1、學校綠化美化力求規范化、科學化，每年綠化都要設計，使綠化布局合理，搭配得當。

2、每年確保一定數額的資金用于綠化美化校園，要將每年綠化校園列入學校工作計劃，校長親自抓。

1、我校在校園校舍的總體規劃布局上，根據地形地貌的實際，充分利用自然優勢，盡量做到少花錢，多辦事，要努力形成自己的特色，力求做到突出我校的特色。

2、充分挖掘我校土地資源，積極擴大綠地種植面積，進一步改善辦學條件。

3、校園綠化、美化因地制宜，講究風格和特色，堅持平面綠化美化和立體綠化美化相結合，校園的綠化美化與室內的綠化美化相結合。校園的綠化美化經過精心設計，精心養護。以達到綠化、美化、香化、凈化校園的效果，使學生受到美的熏陶和感染，增強欣賞美、創造美的能力。

4、加強對綠化成果的管理，養護工作，落實工作責任制，依據植物的生物學特征，加強綠地養護管理。做到“四要”：即春要栽、夏要剪、秋要管、冬要保，還要做到適時施肥、施水、防治病蟲害，適時修剪等，從而達到綠化美化校園的目的。

1、學習其他學校綠化工作先進經驗，對學校綠化工作自查摸底，健全機構加強組織領導。校長對本校的綠化工作負總責，并召開會議進行動員部署。

2、做好宣傳，通過各種手段廣泛宣傳學校校園綠化的意義，動員全體師生積極參與校園綠化建設。

4、建立校園綠化工作機制。按照領導抓綠，師生辦綠的原則，建立起行之有效的工作機制。

全校領師生要認真做好校園綠化工作，管理好校園綠化成果，早日使我校成為綠化、美化、香化、凈化的美麗校園。

組長：林順坤。

副組長：楊勇。

成員：萬江華、游益、田勁松、毛萬珍、涂新慧、周遠清。

經典校園規劃方案（熱門17篇）篇九

在培訓學校中，女性員工居多，因此在3月8日這個屬于女性的節日里，怎樣讓女性員工滿意，是我們今天討論的話題。

1.假期，20__年3月8日是周三，如果合作學校的休息日是周一周二，那建議周三讓教師能夠繼續休息半天(或一天)，不僅是女員工，也包括男員工，讓男員工也有時間給自己的母親、女友購買禮物或做一頓晚餐。

2.一份貼心的禮物，康乃馨是最為經濟實惠的禮物，在節日當天(或翌日)，教師上班后發現桌上放著一支康乃馨，相信由衷的感動將會從她們心中涌現，如果校長能夠放張親筆書寫的祝福卡就更好了，不要忘記男員工，康乃馨可以請他們轉贈給家中女性。

在節日禮品方面，可選擇的種類很多，而且價格易于控制。但是，選擇禮品時要注意年齡跨度并降低差異。比如洗浴用具(洗發水)、書籍、精美筆記本、水杯、餐盒、人偶等都是女性樂于接受的禮物。

3.豐富多彩的活動，營造和諧的團隊關系。團隊協作問題是很多學校最為重視的管理問題之一，如果能夠在婦女節期間通過團隊活動、團隊游戲，促進教師之間的信任和配合，是最好不過的。

小活動一：我是麥霸我怕誰。如果你的學校年輕女教師居多，那ktv是最好的活動場地，舉辦一個小型的賽歌比賽，讓教師們各顯其能，最后再來一首“我們是相親相愛的一家人”等大合唱，會讓教師們的心緊緊地連在一起。

小活動二：羽毛球爭霸賽。春季是流行疾病較多的季節，讓我們走出辦公室，通過體育運動提高免疫力。

小活動三：郊外遠足。如果學校附近有適合郊游的地方，那讓老師們走入大自然也是提高士氣的好辦法。

小活動四：如果每人都是一樣的禮品沒有意思的話，那就用抽獎來調動氣氛吧。設置一個比較高的獎項，讓老師們來抽取，既提升教師的積極性，又能讓教師對學校充滿喜愛。

4.將感動送到老師的家庭：

有條件的學校也可籌備組織“20__年三八婦女節”大型佳一員工感恩母親活動。

【活動目的】。

融洽學校與員工之間的關系，增強團隊凝聚力。真誠感謝員工的母親，給予學校發展的支持。

【活動準備】。

(1)三月五日前全面統計，所有員工母親的身體健康狀況和實際居住地，以公司名義向所有員工的母親發出節日慰問信和活動邀請函。

(2)三月六日確認哪些員工的母親可以按時參會，哪些員工的母親不能到會。

(3)區別對待：

a.凡不能到會的員工母親，由學校校長快遞(員工少的，校長可以親自送上門)一份節日禮物，并親筆書寫一封言真意切的感謝信，代表學校向她表達最真誠的節日祝福，并向其告知其孩子在佳一的工作成績，感謝她對孩子工作的支持與鼓勵。

b.凡能按時到會的母親名單，由行政部負責統計，并提前用紅紙板做好桌簽(內容為：尊敬的某某教師母親某某某女士，其中某某某女士的姓名字號放大)，活動時保證每一位與會的母親面前均有桌簽，并且員工與母親并排坐在一起。行政部為每一位母親準備一朵禮花，一束康乃馨，一張由校長親筆簽名的節日賀卡(代感謝信)，一份節日禮物(初定為按摩器)。同時組建活動策劃小組，由分管行政工作副校長擔任組長，由母親因特殊原因不能到位的教師，擔任活動的迎賓、服務、主持和禮儀人員。

c.提前做好“親愛的媽媽，我想對您說”親情征文活動。要求所有的教師和員工，必須要給自己的母親寫一封情真意切的信。并于三月六日前交到活動小組組長手中，由學校評出一二三等獎若干名，并于活動期間舉行頒獎，邀請獲獎教師與其母親一同上臺領獎。

d.準備好水果和茶水，以及感恩母親的暖場音樂。

【活動過程】。

1.由主持人致開場白，并宣布活動開始。

2.由總校長致歡迎辭。

3.邀請員工母親的代表致辭。

4.征文頒獎：邀請征文活動一等獎獲得者，上臺現場誦讀給母親的節日信。

5.現場抽取三位員工上臺，朗讀寫給母親的一封信。

6.互動活動，每一位員工熱情地擁抱自己的母親并送上一份自己精心準備的禮物。

7.員工自編自演小型文娛節目：感謝母親。

8.邀請公司董事長講話。

【活動結束】。

凡路途較遠需要乘長途車或火車、飛機返程的員工母親，由公司派車送至車站或機場。

二婦女節學生活動。

感恩是永恒的話題，母愛是最偉大的情感。母親是母愛的承載者，師恩是母愛的傳播者，在婦女節期間，讓我們把祝福和問候送給自己的母親和老師。

我們既可以宣揚感恩教育理念，也可以通過征文的展示和宣傳達到品牌宣揚的效果。

讓學生把心中對母親、對老師的愛，以語言的方式記錄在母愛卡上，讓世間洋溢愛的溫暖。具體用法：

1.內部學生范圍發放，讓學生填寫完畢后送給自己的媽媽或老師。

2.內部學生轉贈給自己的老師，給學生的任務是“傳遞感恩”，讓學生學會感恩。

3.外部發送，由學生將母愛卡送給自己全日制學校的同學，由他們再轉贈給自己的媽媽，也可以由我們的學員介紹他的同學，參加節日征文活動，凡是獲獎的，原介紹的學生也可以得到獎勵。

4.在學校門口進行派送，可附加前提條件是留下聯系方式。

也可在學校內部醒目處(校門、前臺、教室內)設置母愛墻，讓學生填寫母愛卡后，裝飾在墻上，并將征文獲獎學生的作文貼在墻上，營造學校溫情氛圍。

三“尊重女性，感恩母親”萬人簽名活動。

在廣場、公園、學校、商業區，舉行萬人簽名活動。具體方式為，制作十米每條的橫幅，上書“尊重女性，感恩母親”，準備足夠的黑筆，在人群密集處，進行感恩宣傳，讓行人在橫幅上寫下一句感恩的話語。

活動舉辦時應注意，事先與相關政府部門進行溝通，防止意外情況發生。活動前，可聯系媒體進行報道，另外合作學校也須注意攝像和錄像，以用于宣傳。活動時，在顯著位置突出學校名稱。

四“我心中的媽媽”百人繪畫活動。

同上，活動形式改為在白色畫布上畫上母親的形象，活動最好從內部學生中選擇部分學生參加，自帶繪畫工具，繪畫場地最好在廣場、商業區或公園，也可將繪畫活動的信息進行外部宣傳，愿意參加的學生可自帶繪畫工具參加。

活動時，注意場地的污染和市場的宣傳工作(新聞媒體)。

五感恩母親，三月報名激情回饋活動。

凡三月份報名，可以給孩子的母親贈送一份禮物(價值在一百元左右)。

經典校園規劃方案（熱門17篇）篇十

“創先爭優當先鋒，保護環境美校園”

信息時代的到來和知識經濟的飛速發展，傳統的人才觀念正發生著變化。21世紀對人才的要求更高了，社會越來越需要“全才”“通才”。社會需要什么樣的人才，作為培養人才的重要基地的學校就應該向社會輸送各級各類人才。21世紀，人才將是綜合素質高，動手能力強，文化內涵深的創新群體。而有著熏陶作用的校園環境，在素質教育方面有著天然的優勢，營造優美的校園環境，把育人提升到環境育人的高度，充分認識到優美的環境對提高學生的審美情趣、高尚情操和創造能力，及高尚人格的.培養有著重要的影響。

校園環境隸屬于校園物質文化，校園環境是由教育者和被教育者以校園為空間背景，圍繞教學活動和校園生活創設并共享的。校園環境是對學生進行潛移默化教育的重要外在因素，良好的校園環境建設能使人心曠神怡，賞心悅目，將有助于陶冶校園人的情操，對師生員工起到塑造美好心靈，激發開拓進取精神，約束不良風氣和行為，促進身心健康等起著重要的作用。因此，加強學校校園環境建設，是加強和改進教育工作的一項重要任務，創設良好的校園環境是青少年健康成長的需要，是推進素質教育的有效途徑。

在校園文化環境的建設中，讓教師與學生共同確立對校園環境的自覺保護意識，以主人翁的姿態愛護環境，綠化、凈化、美化環境，使學校和校園環境的建設得到不斷發展和完善。

作為學校的一份子，每個人都有責任有義務對學校的環境做出自己的貢獻，特此，為了營造一個更加美麗的校園環境，我們著手舉辦一次全院范圍內關于學校環境保護的問卷調研，以促進我們的校園環境更加的和諧。

造校園文明氛圍，構建節約型綠色校園，創造和諧育人環境。通過這次校園環境調查活動，激發學生愛環境，愛校園的熱情，并倡議師生從自我做起，愛護環境，愛護校園，為我們的學校環境貢獻出自己的力量。并通過最終的調研報告，向學校提議，對學校環境的一些弱區、盲區進行改善維護。

（一）、活動時間：12月20日12月22日。

（二）、活動地點：學校風雨操場。

（三）、活動對象：全校師生。

（四）、活動前期準備：

1、活動場地的申請：社聯負責。

2、活動橫幅的制作：社聯負責。

3、倡議書問卷調查表的制作：學院和各系學習部負責。

4、活動宣傳：

學院和各系宣傳部負責。

宣傳第一階段：

學院各個負責部門以橫幅、展板、倡議書問卷調查表的形式在活動地點對活動內容進行宣傳調研，直到12月22日活動結束。

宣傳方式：活動橫幅三條（橫幅分別放置于學校正門及校外宿舍正門），活動展板六張，倡議書問卷調查表的發放與回收。注：活動每天至少上交500份問卷調查。宣傳第二階段：五千人簽名活動啟動儀式。

宣傳方式：12月20日，將所有展板統一放置于，進行全天的簽名活動，于當日中午在舉行啟動儀式，并請校團委老師發表講話，同時邀請各團委老師與學院代表舉行共同簽名活動并合影紀念。啟動儀式結束后，可各個系輪流到展板前簽名。

（五）活動流程：

1、12月16日，參與活動的各個系的主席團成員與部長們于當日中午12點半在階梯教室召開活動交流會，以明確對后面活動工作的分工及注意事項。

2、12月17日，負責人員著手對活動物資的準備。包括3條橫幅，展板6張，1500份問卷調查表和100支簽字筆以及活動場地的申請。

3、12月18至19日，統一安排人分別在食堂與風雨操場間設點進行宣傳。另外還要安排人構思橫幅與展板的放置，并安排好人手負責進行全天值班和問卷調查。

4、12月20日，將活動所有展板有秩序地放置在風雨操場的各個點上，然后進行全天的簽名活動，簽名活動期間同時進行問卷調查，并于當日中午12點，舉行啟動儀式，并邀請校團委老師發表講話，然后請各團委老師與學院代表進行共同簽名儀式，并合影紀念。啟動儀式結束后，可各個系輪流到展板前簽名。

（六）、人員安排：

活動期間活動場地的值班時間均為上午8點至12點，下午2點至6點，總共有六個點，每個點每輪值班包括4名值班人員。

具體安排：

12月20日——由制藥系、食品科學系和醫療器械系各安排8人值班并做問卷調查。

12月21日——由中藥和生物系、化妝品科學系和藥學系各安排8人值班并做問卷調查。

本次活動的所有參與人員在風雨操場進行閉幕式，由各團委老師和學院代表發表講話，最后由代表老師宣布活動結束。

注意事項：

1、活動期間六個點的值班人員的安排由各系秘書長統一調配，必須保證有足夠的值班人員進行問卷調查。

2、問卷調查過程中嚴格遵循填表人得自愿自主性，以保證制作的調研報告的真實可靠性。

安排專人整理統計所有的問卷調查表，科學系統地制作出一份調研報告，及時上交。

經典校園規劃方案（熱門17篇）篇十一

為綠化、美化校園，為師生創建優美的工作學習環境，營造出濃厚的校園寧靜氣氛，合理分配校園綠化美化分布，環境育人，關心師生身心健康，建造人與自然的和諧發展。

全力將可綠化面積進行綠化，將精力放到新開辟出的新可綠化地帶。新增綠化帶要和化格調一致，注重基礎工作就是長期工作，抓基礎要思長遠，注重品種搭配，合理栽種，增加垂直綠化面積，建立完整的綠化體系。將學校可利用的一切條件都挖掘出來，逐步發展、實施，完成規劃任務與內容。

1、從我班環境區的實際出發，以我校下發的《關于開展班級文化建設月活動》的通知為要求進行工作。

2、緊緊以建設標準為依據工作，工作中合情合理調工作重點，將綠化工作的規劃任務得以完善。

發揮環境區的特點，分塊布局綠化，加強領導，高度重視，體現分布均衡，突出重點，盡可能的增加綠地面積，加大覆蓋率，沒有死角。階梯教室的東北角和東南角可綠化，由于地勢陰暗，所以要栽種向陰植物。

1、學習文件，提高思想，統一認識。

結合班主任工作會議，先后傳達學習了學校有關綠化美化環境建設的文件精神，及我校綠化方案內容。認識到開展義務植樹和搞好校園綠化，對學校的發展具有重大意義，把植樹和育人結合起來，激發師生責任感和積極性，人人動手、個個出力，植樹栽花改造學校環境。

2、建立組織，加強領導。

根據上級要求，成立綠化領導小組，定期討論研究綠化美化工作，規劃設計綠化方案，使綠化工作做到有領導、有組織、有計劃地開展。

組長：xx。

副組長：xx、xx。

負責人：xx、xx、xx、xx、xx。

執行者：xx礦通、礦建全體同學。

3、列入議事日程，落實措施。

定期把環境區綠化美化工作列入工作日程。列入班會工作任務的會議內容，定期研究檢查情況。班級落實到組，組落實到個人。

4、全面規劃，重點突破。

環境區可綠化的地點是幾處帶狀的土地，分布在階梯教室的東北角和東南角。所以在今年，要繼續發揮環境區進行合理的規劃與實施，將小塊的未綠化地帶綠化，使可綠化地帶達到xx%。

由于我班環境區地勢和土質的特點，我班現規劃在環境區種植馬鈴薯。需馬鈴薯xx斤，在周邊種植“許愿樹”――松樹需要xx顆。

5、綠化美化，各負其責。

我班從組長到執行人都形成了建設花園式學校的共識，把校園綠化美化工作作為一項重要工作來抓。由組長殷老師根據我們xx礦通、礦建班的實際情況將我們分成五組，進行環境區美化。

經典校園規劃方案（熱門17篇）篇十二

全面貫徹科學發展觀，按照以人為本，落實安全、健康、文明、和諧的總體要求，以“愛心與責任”為核心，遵循國家有關法律法規，以提高教師依法執教意識，規范教學行為，塑造敬業愛生的師德風范，解決事關學校發展的安全衛生、教師隊伍、教育教學質量上存在的不和諧問題，以及學校教育、家庭教育、社會教育三者關系上存在的不和諧問題為重點，通過開展形式多樣的創建活動，進一步強化規章制度建設，安全衛生設施建設、校園文化建設、師德師風建設和師生和諧建設，努力創建一個讓學生喜歡、家長放心、社會滿意的和諧平安校園環境。

二、總體目標。

構建民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、安全衛生、質量優良、人心凝聚、團結向上，協調發展的高廟王第一小學。

三、總體目的。

通過大力開展創建和諧校園活動，努力做到學校領導與教師和諧、教師與教師和諧、教師與學生和諧、學生與學生和諧、學校與家長和諧、學校與社會和諧。通過大力開展創建和諧校園活動，在學校內部形成安全有序、健康向上、團結文明的良好風氣；在學校外部形成理解支持、協作配合、信任滿意的良好氛圍，為高廟王第一小學的發展創造最佳環境。

四、總體要求。

1、提高認識，加強領導。開展創建和諧校園活動，是我校進一步凝聚人心，鞏固精神文明成果的良好機遇，也是今后一段時期內學校不斷優化育人環境，加強和改進師生思想道德教育工作的總抓手。

2、明確責任，狠抓落實，要有大局意識，團結協作意識。根據學校總體安排，相關責任人要對照工作目標、目的和要求，有計劃的`開展工作，落實到人。

3、建立激勵機制，樹立典型。一是建立人人參與的長效機制，科學規劃，精心組織；二是建立獎勵機制，樹立典型，評選優秀教師、文明集體和“優秀教師”并進行表彰。

五、實施的方法步驟及具體措施。

（一）成立組織機構。

“和諧校園”創建領導小組。

組長：盧方龍。

副組長：鐘本軍。

組員：徐愛英姜月芝喬風雪李明華。

（二）創建和諧校園活動的方法步驟。

創建和諧校園活動分為上半年和下半年兩個階段，上半年創建工作的主要任務是動員部署、學習宣傳，透徹分析梳理我校在學校校園管理方面還存在哪些突出問題和薄弱環節，明確整治重點；下半年創建工作的主要任務是制定整治完善的主要措施，營造安全、健康、文明、和諧的校園環境。

（三）具體措施。

1、廣泛動員、積極參與。我校于9月1日召開創造和諧校園活動動員大會。對本次活動的重大意義、重要性和緊迫性進行詳細闡述；結合我校實際，對開展好本次活動進行廣泛的動員，作全面的安排部署，提出具體的要求。

2、加強學習宣傳，提高思想認識水平。全校各部門、各樓組、各班認真組織師生利用教師例會、樓組會班、國旗下講話、班會等形式，學習有關文件精神。吃透內容，把握精髓，切實提高全校師生對創建和諧校園活動的認識，不斷增強學校安全工作“從我做起，從現在做起”的責任感、緊迫感和自覺性。

3、加強領導班子建設，完善以人為本的人性化管理。學校班子成員之間要互相尊重、信任、講究民主，通力合作。班子成員要具備高尚的道德品質，增強對人的理解力和自我控制力；要深入教學第一線，工作第一線，了解師生工作、學習、生活的具體問題，積極為師生辦實事、辦好事；嚴格要求自己，率先垂范，廉潔勤政，遵紀守法。增強教職工的主人翁意識，提高民主管理水平，充分尊重師生的知情權、參與權、監督權。加大校務公開力度。建立健全規范的溝通交流機制，搭建教職工情感溝通，意見交換平臺，正確運用批評，加強對違規違紀人員的批評教育。

4、全面落實《教師職業道德行為規范》，以“愛心與責任”為主題，有計劃、有步驟地組織開展形式多樣的師德教育活動，努力鍛造人民滿意的教師隊伍。深入挖掘、培養不同層面的個人和集體典型，把師德教育與促進教師的專業成長密切結合起來，加強校本培訓，確保絕大多數教]師素質有較大的提升，促進教師素質的和諧提升，關心教師的工作與生活、生存與發展。解決教師的實際問題，讓每一位教師能愉快安心工作，增強全體教師的凝聚力，學校組織開展“師德師風標兵”、“最受學生歡迎的教師”等評選活動。積極探索和建立師德師風建設的長效機制，努力把我校建設成一個和諧大家庭。

5、全面落實《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，注重學生的個性教育與培養，突出加強學生行為養成教育，努力培養學生的團隊合作精神。扎實開展尊重教育、誠信教育、感思教育活動。注重培養和激發學生的學習積極性、主動性和創造性，深入挖掘學生的學習潛能。努力把我校建設成一個學生喜歡、家長放心、社會滿意的平安家園、健康學園、文化藝園、和諧樂園。

6、加強學校文化建設，實現人與環境的和諧。樹立起“時時育人、處處育人、事事育人”觀念，進一步完善創建出主題突出、內容豐富、特色鮮明、品位高雅的校園文化、教室文化、班級文化、處室文化和墻壁文化，把升旗儀式、班（隊）會、作為校園文化生活的常規活動。組織師生開展各種主題的校園文化活動，如在學生中廣泛開展讀書活動，建立班級圖書角，通過故事會、讀書心得等活動，展示讀書成果，總結推廣閱讀經驗；在教師中實施“讀書工程，促進教師的專業發展”，要把讀書活動與新課程改革相結合，與全面提升學校的教育教學質量相結合，與師德師風建設相結合。積極撰寫讀書心得、教學反思和教育隨筆等，要立足校本培訓，堅持集中學習與自學相結合，精讀與通讀相結合、理論與實際相結合。要充分體現校訓、教風、學風與人文精神的統一，實現人與環境的和諧。

7、努力建設平安校園，注重師生的安全與健康教育。平安校園是和諧校園的基礎，安全健康是和諧校園的保障。廣大師生要高度認識人生安全與健康的意義、價值，努力培養對自己有信心，對他人有愛心，關愛生命，關注健康，善待他人，對社會、學校、家庭要有責任心和個人與家庭、與他人、與自然、與社會和諧相處，經過建設與教育，力爭使師生的人身及公私財產平安無事故，營造良好的育人環境。

一是在師生中扎實開展法制教育、安全教育、健康教育。充分利用黑板報、廣播、班（隊）會以及學科滲透等進行法律知識、安全知識、衛生保健知識的學習宣傳，大力開展心理健康教育和法制教育系列活動，幫助學生矯正各種不良心理傾向與行為，樹立并保持樂觀向上的積極心態。關注師生身心健康，幫助和引導師生樹立健康是工作、生活、學習之本的意識，有效預防食物中毒和傳染病的流行，積極為師生創造強身健體、活動娛樂的環境和條件。學校工會適時開展一些師生喜聞樂見的文體活動；努力改善師生的工作、學生、生活條件。積極為教職工辦實事，解決教師生活、發展中遇到的困難。大力倡導互助互愛、團結友愛的風氣，讓教師體驗學校大家庭的溫暖。

二是建立健全保障師生安全健康的長效機制。定期進行安全大檢查，徹底排除整治校舍、交通、消防、周邊環境等安全隱患；逐步建立師生定期健康體檢制度，進一步規范學生餐廳的管理，確保學生飲食安全，采取有效舉措，加強網絡使用安全教育。

經典校園規劃方案（熱門17篇）篇十三

一、受理，核查下列材料：

(1)申請表。

(2)建設項目的'有效批準文件。

(3)組織機構代碼證、營業執照、房地產企業的開發資質證明等。

(5)現勢地形圖。

(6)建設項目的設計方案圖紙三套，電子文件一套（cadword格式，效果圖為jpg格式）。

(7)相關部門意見（消防、環保、園林等）。

(8)規劃部門指定的其它有關材料。

二、審查。

（一）現場勘察工作，包含以下內容：

(1)檢查現場情況是否與地形圖相符合。

(2)勘查地塊內的地形地貌、文物遺留、古樹名木等。

(3)核查地塊的土地權屬，臨界單位、建筑性質、出入口的可能方向。

(4)核查地塊上的及地下管線、高壓線等五線的情況。

(5)日照影響的可能因素：地面標高、建設高度等。

(6)對周圍地區有一定影響和控制要求的建設工程項目，應對照有關環保、消防和其它特殊要求的意見。

(7)檢查對相應的市政設施要求規劃改造的情況。

(8)現場應拆除建筑及現場清理情況等。

（二）內業審查，包含以下內容：

(1)規劃方案是否符合設計條件的要求。

(2)根據相關材料，確定建筑性質、規模等。

(3)驗算建筑面積和分項面積。

(4)根據地形地貌確定+0.00位置、建筑高度（建筑物室外地面至女兒墻頂的高度）。

(5)審查建筑間距、退界距離、相鄰關系、建筑控高，并符合《省技術規定》等規范要求。

(6)配合市政處審查建筑與城市市政工程接口是否符合規劃要求。

(7)地下建筑及配套設施是否符合規劃方案要求。

(8)審查容積率、建筑密度、綠地率等技術指標。

(9)審查出入口方位、人行通道、停車指標以及其他的交通設施。

(10)審查建筑造型、色彩及外墻裝飾材料、周圍環境、綠化小品等相關因素。

(11)在地形圖上標出五線位置及與擬建建筑相對關系和尺寸。

(12)審查規劃方案是否是城市標志性建筑、城市重點地段、大型市政公共服務設施、住宅小區開發等建設項目，確定是否需要公示或聽證。

三、提出初步審查意見，報分局例會研究。

四、根據分局例意見報市局例會研究，根據市局例會意見辦理。

五、審定方案（需要公示項目，進行公示），檔案轉檔案室歸檔。

文檔為doc格式。

經典校園規劃方案（熱門17篇）篇十四

彎彎腰，伸伸手，敬雷鋒，凈校園。

二

活動目的。

通過清理校園的垃圾，提高校園衛生的潔凈度。

增強學生的個人約束能力，提高個人修養。

發揚學生不怕苦、不怕累的精神，增強學生的集體榮譽感。

激勵學生學習雷鋒精神，發揚雷鋒精神。

發揮學校環境育人的功能，培養有良好品質的學生。

營造良好的學習氛圍，打造舒適的生活環境。

三

活動地點。

臨沂大學校園。

四

活動對象。

臨沂大學商學院勤工勞衛部和志愿者。

五

活動內容。

開展志愿服務一小時活動，帶領本學院志愿者開展打掃校園并進班進行宣講活動，呼吁同學們杜絕白色污染、禁煙、美化校園活動。

該活動不僅可以營造良好的校園環境，給同學們好的學習氛圍，而且可以提高學生個人約束能力，提高修養。發揚同學們勤勞勞動，不怕苦的精神品質。通過這個活動還可以讓同學們意識到環境的好處，增強自我約束力。同時可以提高集體榮譽感。

最后，在這個活動中，學會了很多，無論是在活動籌劃上，還是在組織上，我們都學到了很多。總之這個活動豐富了我們的大學生活。

經典校園規劃方案（熱門17篇）篇十五

鄉村文明史是民族文明史的起源，村莊是鄉村文明的載體，村史館是充分展示鄉村發展變遷的重要場所，更是讓年輕人全面了解村莊文化和歷史發展狀況的主要陣地。在村史館設計策劃過程中涉及幾大板塊需要關注，相關內容分析如下，僅供參考！

村史館文案大綱策劃部分：村史館是集中展示村莊發展變遷的歷史資料，因此在文案策劃部分應以村莊本身的歷史文化特色為背景，村史發展變遷狀況為方向，對整個場館進行系統的策劃。重點放在村莊歷史沿革、村容村貌、風土人情、文化特色等方面，還可以記錄村史大事記、過往所獲榮譽等等與村莊發展密不可分的相關資料為文案策劃的基礎內容。

村史館展陳手段和形式設計部分：結合文案大綱，運用圖文資料、照片影像、實物陳列、多媒體設備、數字技術等手段進行內容的陳列。用一件件物品承載歷史，用一幅幅圖片記錄進程，用一處處實景濃縮記憶。同時，對生產工具、衣食住行等進行實物展陳，能夠充分展示當地的風土人情，凸顯出村莊文化的特色。

村史館展陳工程裝修制作部分：在裝修制作過程中，可以充分利用圖片、文字、影像等手段進行陳列內容的展示；對于一些重大事件或者是極具代表性的人物，可利用雕塑浮雕進行場景還原；為了更完整和真實的講述村莊發展歷程，可結合當代多媒體數字技術進行數字化展示；整體裝修風格上以復古風格為主，將傳統展陳手段與現代化技術相互融合，實現展陳內容和形式的和諧統一，滿足現代人參觀需求。

“十四五”時間，是深入貫徹落實黨的十九大、十九屆二中、三中、四中全會精神，全面開啟社會主義現代化建設新征程的關鍵時期。編制好“十四五”規劃，事關宜章經濟社會未來五年發展，是一項抓當前、謀長遠的系統工程。為做好我縣“十四五”規劃編制工作，特制定本工作方案。

堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹落實黨的十九大和十九屆二中、三中全會、第十四次全國民政會議、第十八次全省民政會議精神，踐行“民政為民、民政愛民”工作理念，聚焦脫貧攻堅，聚焦特殊群體，聚焦群眾關切，更好履行基本民生保障、基層社會治理、基本社會服務職責，發揮民政在社會建設中的骨干作用和基本民生保障中的兜底作用，不斷增強人民群眾獲得感、幸福感、安全感，全面助力宜章國民經濟持續健康發展和社會大局穩定，為建設富裕宜章、法治宜章、文化宜章、幸福宜章、美麗宜章做出新貢獻。

聚焦主責主業，科學研判“十四五”時期民政發展趨勢，通過規劃編制工作理清宜章民政事業“十四五”時期發展思路，把握發展方向，提出發展目標，明確發展重點，破解發展難題，制定適應時代發展要求，符合宜章客觀實際，有指導性、操作性和特色性的民政事業發展“十四五”規劃，力爭在“十四五”時期構建起制度更加完備、體系更加健全、覆蓋更加廣泛、功能更加強大的現代化民政事業發展體系，讓民政發展規劃成為全縣重要發展規劃，爭創全省五化民政示范點。

1.堅持目標導向和問題導向相統一的原則。規劃編制是科學預判形勢，提出未來發展的方案，也是找準問題、解決問題的計劃書。“十四五”規劃的編制要堅持高標準、高質量，早謀劃、早啟動，要體現戰略眼光，既要對未來發展的新形勢、新要求有科學研判，也要聚焦民政事業發展的突出矛盾和重大問題，明確破解難題的途徑和方法，做到既不在規劃層面“搶跑”，也不為未來發展“留后患”，一個五年解決好一個五年的事。

2.堅持頂層設計和基層實際相銜接的原則。科學是規劃的前提，落地是規劃的關鍵。“十四五”規劃要在配合省民政廳、市民政局、縣發改局編制總體規劃和相關重點專項規劃的同時，組織研究一批關系未來發展的重點課題，也要堅持盡力而為、量力而行，突出與宜章經濟社會發展水平相匹配的原則，在“十三五”規劃的基礎上，進一步完善“十四五”規劃的指標體系，突出指標的務實管用，突出規劃的針對性和可操作性，將人民群眾所需、所盼與民政之應為、可為有機結合起來，確保規劃可執行，確保規劃落地見效。

3.堅持全面規劃和突出重點相協調的原則。堅持“一盤棋”理念，在規劃銜接上，既要體現戰略眼光，爭取將民政工作的重點任務、重大工程和重要政策納入本地總體規劃和相關專項規劃中安排，實現規劃編制上下、左右無縫對接，又要聚焦主責主業，把最底線的民生保障、最基本社會服務、最基礎的社會治理和專項行政管理等民政職責，聚焦工作主要領域，既增強規劃宏觀性、戰略性、指導性，又突出規劃的針對性和約束力，明確具體工作舉措，細化重大項目、重大政策、重大改革等內容，做到可操作、能落實、易評估。

4.堅持政府主導與社會參與相結合的原則。“十四五”規劃編制要突出改革創新，注重凝聚各方智慧，既要立足民政自身資源優勢，發揮好政府部門編制規劃的主導作用，又要跳出民政，充分聽取和吸納社會公眾、專家學者、代表委員等各方面的意見建議，充分運用社會力量與市場機制，有效整合優化多方資源，增強合力，形成“開放辦民政、牽頭辦大事”的格局，使規劃研究和編制成為宜章民政集民意、匯眾智、促發展的重要手段。

宜章縣“十四五”民政事業發展規劃主要分為六個板塊的內容。一是“十三五”時期民政事業重要進展；二是“十四五”民政事業的發展環境分析；三是“十四五”民政事業規劃的指導思路、基本原則和發展目標；四是“十四五”民政事業規劃的主要任務和重點工程；五是“十四五”民政事業保障措施；六是“十四五”民政事業發展項目庫。

分為總結評估、前期研究、規劃編制、報送發布四個階段，具體安排如下：

（一）總結評估階段（2020年9月底前完成）。

1.全面開展自評。以機關各股室、直屬各單位為主體開展“十三五”規劃實施自評工作，對標對表精準掌握民政“十三五”規劃確定的民政事業發展主要指標、重大工程實施數量、質量、效果等總體情況，總結梳理“十三五”期間民政發展情況和問題，對暫未完成的重要指標和任務集中攻克。

2.形成總結評估報告。在前期全面自評基礎上，機關各股室、直屬各單位形成本領域范圍內“十三五”規劃總結評估報告。總結評估報告主體內容包括：主要指標、重點任務、重大項目目標進展情況，存在的主要問題及原因分析，下階段如期完成規劃任務進一步實施的舉措，總結評估報告紙質版經分管領導簽字后報送局“十四五”規劃編制工作領導小組辦公室。

責任科室：機關各股室、直屬各單位。

（二）前期研究階段（2020年6-9月完成）。

1.開展調查研究。機關各股室、直屬各單位對本單位（股室）“十四五”時期事關民政事業發展的全局性、前瞻性、關鍵性、深層次以及桎梏事業發展的重大問題主動開展調查、進行深入調研，擬定發展思路，為“十四五”規劃編制提供參考。

2.形成規劃思路。機關各股室、直屬各單位在調查研究的基礎上，明確“十四五”時期民政各項業務發展的主攻方向，研究提出“十四五”期間各領域發展工作思路、重大項目、重大政策、重大改革舉措，提出具體目標任務、具體舉措及實施路徑。機關各股室、直屬各單位“十四五”規劃思路經分管領導簽字后報送局“十四五”規劃編制工作領導小組辦公室，領導小組辦公室匯總后形成“十四五”民政事業發展規劃基本架構和基本思路。

責任科室：機關各股室、直屬各單位。

（三）規劃編制階段（2020年10月-11月）。

1.開展建言獻策。結合民政工作實際，通過座談會、意見函、在縣內主流新聞媒體開設活動專欄等多種方式征詢人大代表、政協委員、專家學者、社會公眾關于“十四五”民政事業規劃編制的意見建議。（10月底前完成）。

2.加強規劃銜接。結合“十四五”時期民政領域重大工程和重點民生事項，做好“十四五”規劃思路與市局規劃、縣總體發展綱要的銜接。（10月底前完成）。

3.編制規劃草案。在規劃框架結構和總體思路基礎上，充分吸收社會公眾合理的意見建議，采取政府購買服務方式，起草并完成“十四五”民政事業總體規劃草案。（11月中旬前完成）。

責任科室：局規劃領導小組辦公室。

（四）規劃報審發布階段（2020年12月）。

1.征求意見。對完成的規劃草案，廣泛征求有關部門和社會各界的意見，充分吸納各方面建議，進行修改完善。（11月底前完成）。

2.開展咨詢論證。組織專家、學者對修改完善后的“十四五”規劃草案進行論證、評審，形成《規劃》報審稿。（11月底前完成）。

3.規劃報審發布。局規劃編制領導小組在前期工作的基礎上，對論證修改后的《規劃》報審稿報局黨組擴大會審定，并上報縣政府，通過縣人民政府審議后發布。（12月底前完成）。

責任科室：局規劃領導小組辦公室。

1.統一思想，提高認識，增強緊迫性。規劃編制工作時間緊、任務重、內容多、要求高。按照縣里統一部署，11月底之前我局必須完成規劃起草并上報，各責任部門必須高度重視，按照《規劃》編制的任務內容和時間節點，抓緊抓實各項工作。

2.理清思路，認真謀劃，增強前瞻性。“十四五”時期是我國向基本實現社會主義現代化邁進的關鍵時期，也是開啟全面建設社會主義現代化，適應我國社會主要矛盾歷史性變化新要求，主動積極應對世界百年未有之大變局新征程的第一個五年規劃，民政部門責任重大，使命光榮，同時“十四五”規劃也將成為國家、省市縣制定未來發展戰略的重要政策依據，各責任單位部門必須緊緊圍繞習近平總書記對民政工作重要指示精神，認真思考，做好調查研究，切實摸清我縣民政事業發展的現實狀況和實際需要，在發展目標、具體指標的確定上“上接天線、下接地氣”，因地制宜、體現特色，切實增強《規劃》的指導性、科學性、可操作性和約束力。

3.加強溝通，高效推進，增強協同性。規劃工作是個整體工作，堅持全縣“一盤棋”，確保全縣民政上下緊密協同配合，各鄉鎮民政辦、局機關各股室、局屬各單位必須增強主體責任意識，在《規劃》編制過程中積極配合，各司其職，各盡其責，積極與市局科室溝通，及時、準確、完整地提供相關資料，確保《規劃》編制工作按時高質量完成。

(一)加強組織領導，重視隊伍建設。

統籌指導、總體協調規劃編制工作。各組要盡早組建本組的工作隊伍。在全校范圍，打造一支眼界寬、知識廣、專業強、素質高的規劃編制隊伍，形成主要領導親自抓、分管領導重點抓、其他領導協調抓的格局。

(二)提高認識站位，抓住戰略重點。

各組要從全面深化體制機制改革的大局出發，統一思想、提高認識，抓住重點、兼顧一般，認真總結“十三五”規劃編制和實施經驗，主動適應發展形勢新變化，全面落實時代發展新要求，準確把握教育改革發展的新任務，科學編制好“十四五”規劃，增強規劃的創造性、指導性和可實施性。

(三)科學制定目標，注重規劃實施。

各組要深入調研，充分論證，立足本職工作、我省的發展基礎和支撐條件，把握好需要與可能、當前與長遠的關系，實事求是地科學設定規劃目標，突出可操作性、可實現性以及相關規劃目標之間的銜接性。堅持規劃編制與實施并重，更加注重發展目標和實現路徑的有機統一，加強政策配套，完善落實機制，引導資源配置，推動規劃落實。

(四)注重協同配合，形成工作合力。

各組要始終堅持“全校一盤棋”的思想，把規劃研究編制作為統一思想、整合資源、協同步調的過程，加強信息溝通、數據交換、成果共享，形成密切配合、相互促進、合力規劃的互動機制，在我省教育發展的全局中謀劃各領域的發展。

(五)做好經費保障，確保工作順利。

為保障規劃編制的質量，將設立專項經費用于總體規劃、子規劃編制和相關課題調研等工作，確保規劃編制工作順利開展。

“十四五”規劃編制工作覆蓋范圍廣、涉及領域多、時間跨度大、工作任務重，各處室要在思想上高度重視，在力量上著重加強，在工作上切實抓緊，在實施上精心組織，以強烈的使命感和責任感，高效率、高質量完成好“十四五”規劃編制工作，高起點謀劃好我校事業未來五年的改革與發展建設。

為科學編制學校“十四五”發展規劃，根據上級有關文件精神，結合我校實際，特制定本工作方案。

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的十九大精神和全國教育大會精神，落實學校第二屆黨代會2019年度會議提出的“三步走”發展戰略，準確把握學校辦學實際和發展階段特征，瞄準社會經濟建設和行業發展需求，理清發展思路，破解發展難題，彰顯辦學特色，不斷推進學校內涵式高質量發展，努力實現建設高水平水利特色大學目標。

系統總結學校“十三五”發展規劃實施的成績、經驗及問題，深入分析面臨的機遇與挑戰，科學確定未來五年發展的戰略思路、主要目標、重點任務和具體舉措，編制學校“十四五”總體規劃、專項規劃和學院規劃，對學校“十四五”教育事業發展做出全面部署。

1、堅持科學定位與明確目標相結合。在充分總結“十三五”規劃落實情況的基礎上，全面梳理近幾年我校的發展思路，總結辦學主要經驗與教訓，肯定成績，尋找差距，認真分析國家、行業和地區經濟社會發展對我校發展提出的新要求，科學論證“十四五”期間我校的發展目標、發展思路和建設重點，制定出有效的戰略舉措，使規劃做到既立足實際又富有遠見，既有科學性、前瞻性又具有可行性、可操作性，實現辦學質量、水平與效益三統一。

2、堅持深化改革與創新思路相結合。根據學校發展定位，找準制約學校未來發展的體制和機制問題，正確處理傳承與創新的關系，抓住發展中的重點工作進行改革創新，制定出新的改革創新方案和措施，消除辦學短板，形成有利于學校改革發展的管理體制和運行機制。

3、堅持突出重點與整體推進相結合。突出人才培養質量、研究生教育、高層次人才隊伍建設、學科專業建設、科技創新、重大教學成果與科研成果獎突破、辦學層次提升等重點工作，做到統籌規劃、周密安排、分階段建設，整體推進學校各項事業全面、協調、可持續發展。

4、堅持加強調研與注重銜接相結合。開展深入細致的調查研究，廣泛聽取和吸納全校師生的意見和建議，掌握真實情況，抓住關鍵問題，認真研究規劃內容，注重與江西省“十四五”規劃相銜接，與學校自身條件和特色相結合，把規劃目標、任務、改革措施做細做實。規劃牽頭單位要加強部門與部門、部門與學院之間的協調，注重總體規劃與專項規劃、專項規劃與學院規劃之間的銜接。

學校“十四五”規劃體系包括學校教育事業發展“十四五”總體規劃、專項規劃和學院規劃。

1總體規劃。由高等教育發展中心負責牽頭編制學校教育事業發展“十四五”規劃。

2、專項規劃。由相關單位負責牽頭編制相應的專項規劃。

3、學院規劃。由各學院負責制定學院發展規劃。

學校“十四五”發展規劃編制工作分為前期研究、起草完善、論證審議三個階段。

(一)前期研究階段(2020年4月-2020年6月)1、召開部署會議。召開“十四五”發展規劃編制工作會議，貫徹落實國家和省“十四五”發展規劃編制工作要求，安排部署我校“十四五”發展規劃編制工作。(2020年4月底完成)2、開展建言獻策。在學校網站設立“十四五”發展規劃建言專欄，通過門戶網站、微信公眾號、電子郵箱等方式開展學校“十四五”發展規劃編制建言獻策活動。(2020年4月開始，持續開展)3、開展廣泛調研。結合“十四五”發展規劃的熱點、難點、堵點等問題開展調研，為科學研判形勢、制定政策提供支持。(2020年4月啟動，持續開展)4、起草規劃思路。結合全省教育事業發展實際，研判“十四五”期間我校面臨的形勢，提出“十四五”期間學校發展的基本思路、戰略目標、主要任務和重大舉措，形成規劃的基本框架。(2020年6月底前)(二)起草完善階段(2020年7月-2020年11月)1、召開暑期研討會。專題研討“十四五”發展規劃中的重點問題、主要任務和保障措施等內容。(2020年7月底前)2、開展專家咨詢。召開專家咨詢會議，聽取專家對學校發展規劃編制工作的意見和建議。(2020年8月中旬前)3、起草規劃初稿。由高等教育發展中心牽頭協調，各工作組按責任分工，開展規劃初稿起草工作。(2020年9月底前)4、征求意見完善。規劃征求意見稿形成后，廣泛征求學校各單位的意見建議，進一步修改規劃初稿，并提交校長辦公會審核。(2020年11月底前)(三)論證審議階段(2020年12月-2021年4月)1、專家認證。邀請校內外專家、學者對“十四五”發展規劃草案進行評估論證，根據專家評估意見進行修改。(2020年12月上旬前)2、召開黨委會。提交校黨委會審定。(2020年12月底前)3、教代會討論。提交教代會討論，并根據討論情況進一步修改完善。(2021年3月底前)4、發布實施。匯編規劃文本，規劃發布與宣傳。(2021年4月底前)。

1、加強組織領導。成立xx學校“十四五”發展規劃編制工作領導小組，領導小組下設辦公室，辦公室設在高等教育發展中心，負責協調解決規劃編制過程中出現的各類問題。

2、組建工作機構。由領導小組辦公室牽頭，從學校相關單位抽調精干人員組成起草工作小組，集中辦公，具體承擔規劃編制工作。

3、組建專家隊伍。組建專家組，為規劃編制提供咨詢、論證等智力支持。

4、落實工作經費。xx學校“十四五”發展規劃編制工作所需經費由學校劃撥專項經費予以保障。

為了深入貫徹落實省市縣“工作落實年”工作部署，按照縣委“認真較真”的工作要求，制定本實施方案。

嚴格落實省市“擔當作為、狠抓落實”工作動員大會，“雙招雙引”暨新舊動能轉換重大工程推進大會，省“兩會”精神及。

賈剛書記在全縣工作大會暨“工作落實年”動員大會上的講話精神，融入全縣“表彰先進、比學趕超”的濃厚氛圍，樹立“認真較真、永爭一流”的實干導向。把認真較真精神貫穿到各項工作任務落實中，圍繞“認真較真”這四個字推進“工作落實年”。

1、杜絕3人以上較大安全事故，有效控制一般事故。有效落實工程建設五方主體項目負責人質量終身責任，扎實推進住宅工程質量常見問題防治工作，使全縣工程質量總體水平得到明顯提升。

2、全面落實“6個100%”揚塵防治措施，規模以上及工期一年以上工地全面落實“8個100%”揚塵防治措施，深入推進生態淄博建設。

3、混凝土生產企業全面落實“10個100%”揚塵防治措施，扎實推進混凝土生產企業試驗室整治，使全縣混凝土企業質量安全總體水平得到明顯提升。

4、推薦申報的國家級、省級、市級質量安全創優項目全部達到驗收標準，上級大檢查抽查工程達到合格標準;進一步推進質量安全標準化建設工作，不斷提高企業管理和施工現場達標率，質量安全工作繼續保持全市領先水平。

2019年桓臺縣建設工程質量安全保障服務中心將學習我市其他區縣和外地建設工程質量安全保障服務方面的先進經驗;做好與省市建設工程質量安全保障服務工作主管部門的工作對接，爭取有益于地方建設發展的項目與資金;完成縣委、縣政府，住建局黨組安排的其他工作任務。

(一)調整優化保障服務模式。探索建立“雙隨機一公開”檢查制度，繼續堅持“先查行為再查實體”的檢查方式，確保在建工程有效受控。

(二)鞏固深化工程質量兩年提升行動。完善工程質量終身責任追溯機制，落實各方責任主體及項目負責人質量責任，嚴格執行《政府購買施工圖審查服務實施辦法》，繼續推進住宅工程質量常見問題專項治理，開展專項治理示范工程創建活動。

(三)加快完善重大危險源及起重設備信息化管理。繼續加強建筑施工現場重大危險源管控工作，對危險性較大的分部分項工程嚴格落實專家論證制度。落實重大危險源上報制度、重大危險源公示制度，加強對重大危險源的全過程監控。加大對深基坑工程、高大模板工程等重大危險源的檢查力度，排查安全隱患，降低安全生產事故發生的概率。。

(四)不斷提升科技化監管水平。積極整合施工現場視頻監控系統、起重設備安全監控裝置、臉譜指紋識別系統等信息化資源，實現對工程施工安全的適時監督和遠程控制，切實發揮好微信監管平臺的作用，督促企業通過微信及時向監督機構傳送主要領導值班帶班、揚塵防治、重大危險源論證檢查、起重設備按拆等影像資料，提高監督工作效能。

(五)努力打造建筑揚塵防治工作新常態。狠抓《關于進一步落實建筑施工現場揚塵防治責任的通知》的落實，建立健全施工現場揚塵防治管理體系和檢查制度。堅持樣板引路，深入開展現場觀摩活動，用形象直觀的實體做法，以點帶面廣泛推廣先進經驗和做法，推動防治工作全面展開。

為提高新農村建設的文化內涵和特點，加快農村精神文化建設節奏，促進鄉村文化大進步大興盛，結合公共文化服務體系建設實質，特擬定本策略。

全方位貫徹落實中國共產黨中央辦公廳國務院辦公廳《關于推行中華優秀傳統文化傳承進步工程的建議》，以弘揚社會主義核心價值觀為主線，傳承和保護優秀歷史文化、促進農村經濟社會進步為重點，通過深入挖掘村情村史，充分展示鄉土文化和民俗風情的獨特底蘊，展示名人志士的美好事跡，反映人民群眾奮斗創業的光輝歷程，激起農村廣大群眾對美好家園的榮譽感、歸屬感和幸福感，教育和引導他們尊重優秀文化傳統，發揚優良民俗家風，留住鄉愁鄉情，共同締造美好人居環境，為建設全省“工業強縣、農產名縣、美麗家園為主題”供應文化凝聚力和精神推進力。

（一）統籌規劃，協調進步。

要把村史館建設與新農村建設相結合，與精神文明建設相結合，與加大和鞏固黨的基層組織建設相結合，充分發揮村史館“存史、資政、育人”的積極功效，協調推進農村經濟社會全方位進步。

（二）以人為本，明確主體。

明確和強化各鄉鎮黨委政府及村級組織在村史館建設中的主導地位，充分發揮農民群眾的主體功效，激起他們打造村史館的積極性和創造性，鼓勵社會力量積極參與。不斷增強人民群眾的文化參與感、獲得感和認同感，形成向上向善的社會風尚。

（三）突出特點，因地制宜。

深入挖掘各村的村史村情、文化底蘊和民俗風情。一切從村落的地容地貌、經濟基礎、文化遺跡等實質出發，不搞大拆大建，不照搬、不復制，建設各具特點的“一村一品”村史館示范點。

（四）示范帶動，整體推進。

突出工作重點，優化資源配置，分步推行，分類教導，先行試點，以點帶面，整體推進。

（一）設置準則。

各鄉鎮地址選擇在進步基礎好、有鮮明文化底蘊和特點的村建成至少1所村史館示范點。發揮示范點輻射帶動功效，推進各行政村（社區）建設1所村史館。

（二）地址選擇及面積準則。

村史館地址選擇要立足安全便利，充分借助本村現有各類公共房屋設施（村級活動場合、祠堂等），也可選擇歷史建筑或具有特點的建筑，達到建筑保護和借助的相統一。村史館建筑面積應在20平米以上。

（三）基本內容。

以村史、村規民約、民俗風情、鄉賢名人、產業特點、社會主義核心價值觀、家風家訓等為基本版塊，建本錢村特點功能展館。

（四）展示方法。

挖掘本村在生產生活、飲食、服裝、節慶、家風家規、村訓村規等方面的傳統文化，通過村史小冊、村史碑文、圖文資料、實物陳展、視頻影像等形式，全方位呈現村落歷史變遷，傳承鄉土文化和民俗風情。

1.圖文資料。

館內陳列的資料應包括文字介紹和圖片展覽，圖文并茂地展示村史、村貌、村姓、村賢、村風、村俗、村物、村藝、村訓、村愿等。照片應突出新舊對比，充分展示農村面貌大改變、生產大進步、生活大提高的顯著收獲。

文字介紹要闡述本村概況、進步特點、經濟情況、農民生活、典型事例、獲得榮譽等內容；圖片展覽要與文字資料相結合，包括村容村貌、歷史沿革、鄉賢名人、恢復高考后考取的大學生、道德模范、工農業生產、文化生活、生態環境、教育衛生等欄目。

2.實物展陳。

如村史館面積較大的，建議增加陳列不一樣年代、不一樣時期的勞動工具、生產資料、生活用品、家居陳設、食品衣物、工農商品等實物或模型，并配以容易的文字說明或情景介紹，真實記錄農村的進步軌跡和歷史變遷。

3.榮譽展示。

主要陳列本村集體及優秀村民獲得的各級各類榮譽證書、獎牌獎狀等，表彰規格較高的獎項要擺在突出位置，并配以狀況介紹，充分展示本村在各個范圍進步中的突出成績。

（五）采用管理。

村史館建成后，由村“兩委”具體負責管理，要選派政治素質好、責任心強、熟知本村狀況的員工專職或兼職負責平時的管理，要注意選拔培養村史館講解員，加大平時的維護，充分發揮場館的教育功效。

為更好落實黨中央、國務院決策部署和省委、省政府工作安排，該局緊盯追趕超越目標，扎實推進全省“十四五”市場監管規劃編制工作。

據了解，該局成立了“十四五”規劃編制工作領導小組，按照省政府“十四五”規劃編制方案的總體安排，對市場監管領域全局性前瞻性關鍵性問題進行研究，初步形成了編制我省“十四五”市場監管規劃的基本思路；兩次舉辦全省市場監管系統綜合規劃業務培訓班，對全系統各市級局和部分縣級局規劃編制工作人員進行培訓輔導；為確保“十四五”規劃設置的指標更加符合實際，部署開展“十三五”市場監管領域相關規劃總結評估，先后完成關于《陜西省國民經濟和社會發展第十三個五年規劃綱要》涉及市場監管的重大任務，及《陜西省“十三五”食品藥品安全規劃》《陜西省“十三五”質量發展規劃》和《“十三五”市場監管規劃》的總結評估報告；通過各種方式廣泛征求對“十四五”市場監管規劃編制的意見建議，交流探討“十三五”工作完成情況和“十四五”市場監管面臨形勢、工作思路、任務舉措；組織召開國有、民營、中小微企業調研系列座談會，廣泛聽取企業代表對編制“十四五”市場監管規劃的意見建議；先后赴榆林、寶雞、漢中開展“十四五”市場監管規劃編制基層調研活動，廣泛聽取基層市場監管干部和企業代表的意見建議。

抓好“十四五”時期五年的工作，對加快____社會經濟全面發展具有十分重大的戰略意義。“十四五”時期，____鎮經濟社會發展的指導思想是：以黨的十九大和十九屆三中、四中全會精神為指引，深入貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想，主動適應新常態，緊緊圍繞“做旺集鎮、做美鄉村、做強產業”的目標，努力構建“開放、繁榮、和諧、秀美、幸福”新____，主動融入縣委、縣政府的工作大局，以擴權強鎮改革試點為契機，進一步解放思想，振奮精神，全面加強社會主義新農村建設，加快農業現代化進程，大力促進農業增效、農民增收;加快小城鎮建設步伐，打造衛星重鎮，實現與縣城的無縫對接;規范鎮村建設，保障民生，統籌社會各項事業，開創經濟社會發展新局面。

一是打牢基礎，進一步完善道路、橋梁、農田水利基礎設施建設;二是做強產業，打造一村一品富民產業，打響以金蘭柚為龍頭的特色品牌;三是做美新農村，擴大新農村點的覆蓋面，打造提升鄉村特色旅游;四是做旺新城鎮，完善集鎮功能，建設好有特色的____廣場、公園、商業中心和住宅中心，全面提升集鎮品位。

1、牢基礎，加強基礎設施建設。一是改橋修路。通村通組道路修建到位、大小危橋改造到位、水利設施工程改造維修到位。重點要改造楓塘橋、新屋橋，進一步拉通鎮區循環路;結合“農旅融合”石溪郊野公園的打造，完善石溪進出路網;二是加大水利基礎設施建設，完成東谷水河堤的除險加固工程，實施瀘水河____段的“五河”治理工程，做好渠道的維護和山塘、水庫的除險加固工作;三是打造高標準基本農田。重點打造楓塘等村高標準基本農田建設，夯實農業基礎設施建設，提高糧食生產能力。四是力爭全面鋪開全鎮范圍的農村清潔工程，花大力氣改善農村衛生條件。五是加大空心村整治力度，將空心村整治與貧困村幫扶有機結合起來，積極爭取各上級有關部門和單位的支持，實現貧困村“摘掉貧困帽”、空心村煥發新活力。

2、強產業，打響特色品牌。一是做大做強以金蘭柚為主導的特色產業，以基地為龍頭帶動千家萬戶，促進農村發展、農民增收;積極引進金蘭柚深加工企業，延伸產業鏈、提升農產品品牌意識，打響____金蘭柚品牌。二是培育發展農業特色產業，積極引導農民進行產業結構調整，要把開放型農業、特色產業和現代農業耕作技術及經營理念作為產業發展的重點，將金蘭柚、煙葉、葡萄、苗木、油菜等特色農業產業作為我們今后幾年發展的重點來抓，力爭井岡蜜柚種植面積突破10000畝，煙葉面積達2000畝，苗木面積達5000畝，油菜面積達22000畝。引導成立合作社，集中規劃，規模推進，加強技術指導，在產、供、銷各個環節搞好綜合配套服務，建好果品專業批發市場，形成江背至利田的“金花走廊”，盆形的“蜜柚產業廊”和石溪的“生態綠廊”。三是做強做大林產工業園，做好百福瑪瑙玉、興和木業等現有企業的幫扶工作，積極引進新企業入駐園區。

3、美鄉村，加快鄉村旅游發展。新農村建設是改變農村面貌、改善農村生活的惠民工程，“十四五”期間，全鎮要實現80%的新農村建設覆蓋面，并力爭達到100%，同時，要不斷豐富鄉村旅游內涵，積極挖掘和開發鄉村旅游資源，提升鄉村旅游品位。一是按照“農旅結合”思路打造好鄉村旅游產業，抓住全縣打造“一線一帶兩點”的鄉村旅游發展契機(“一線”即泰山至____旅游精品線，“一帶”即____生態觀光帶，“兩點”即____石溪、泰山樓下兩個4a級鄉村旅游點)，以規劃設計為先導進行總體規劃、整體開發，突出“農旅”結合，主打“綠色生態”牌，以石溪郊野公園為基點，將江背、石溪、路口、東谷等村串聯開發，以香樟園、濕地公園、萬畝井岡蜜柚基地、花卉苗木基地為布局，以鄉村農家樂、采擷園為載體，將石溪打造成集人文歷史、自然風光及生態農業為一體的郊野田園觀光休閑帶，力爭打造“最美旅游鄉村”和“最美旅游名片”。二是加強鄉村旅游的策劃、宣傳和推廣，通過“鄉村旅游年”等系列活動的開展，擴大鄉村旅游和金蘭柚產業影響力。

4、旺集鎮，促進集鎮品位提升。一是拉大集鎮框架，做好與縣城的銜接，打造好液壓元件廠、物流園等地塊，做好____鎮集鎮規劃的整體修編工作，加快推進鎮村聯動各項建設。二是完善集鎮路網建設，重點做好學府路、錦園路等主干道規劃建設。三是建設____特色餐飲一條街，做好龍翔新區建設，打造高端的住宅小區。四是完成移民新區安置房建設，提升城鎮人氣。五是按照“九個一”標準完成垃圾清理、娛樂、賓招、幼兒園等配套設施，完善中小學教學基礎設施，為學生營造更優質的學習環境，加快公立幼兒園建設，進一步規范幼兒園辦學。六是完成果蔬批發一條街和農貿市場建設后續工程。七是做好森林公園、____廣場、專業市場的建設工作，完善綜合配套功能，增強承載力，聚集人氣，提升集鎮品味，以更高的標準、更完備的功能，全力將____打造成全縣乃至全市一流的宜居宜業宜游秀美小城鎮，成為____縣真正的后花園。

動目標：

1、幼兒在理解兒歌內容的基礎上，初步學習有節奏地朗誦兒歌。

2、幼兒能愉快地和教師、同伴一起游戲，體驗共同游戲的快樂。

3、幼兒能有節奏地朗誦象聲詞“吡嚦叭啦、吡嚦叭啦、蹦叭”。

活動準備：鞭炮一串，與兒歌內容有關的圖片若干，貓頭飾若干。

活動過程：

1、教師出示鞭炮，引導幼兒模仿鞭炮聲，教師念象聲詞“吡嚦叭啦、吡嚦叭啦、蹦叭”并引導幼兒有節奏地朗誦。

2、學習兒歌《老鼠娶親》。

(1)教師出示老鼠(戴著大紅花，穿著新郎的衣服)圖片，引導幼兒回憶《還珠格格》中娶親的場面。(幼兒回答：有鞭炮、吹喇叭、跳舞、敲鑼打鼓、花轎等)。

(2)教師有表情地朗誦兒歌，幼兒理解兒歌內容。

(3)教師邊出示圖片邊朗誦兒歌，并引導幼兒拍節奏。

(4)教師念兒歌每句前半段，幼兒念后半段，并交換一次。

(5)師幼一起邊拍節奏邊朗誦兒歌。

3、游戲《貓捉老鼠》。

(1)教師介紹游戲玩法。

教師和幼兒扮老鼠，配班老師扮老貓，老鼠有節奏地朗誦兒歌，當念到“蹦叭”時，老鼠全體蹲下，老貓出場，當老貓念到：“一口一個全吃掉呀全吃掉”時，老鼠則立刻跑到自己的座位上去，老貓去捉老鼠，當老鼠上位后，老貓則不能抓。

(2)師幼共同游戲2-3遍(次數視當時幼兒情況而定)。

4、師幼一起去戶外游戲。

附兒歌：《老鼠娶親》。

八只老鼠抬花轎呀抬花轎，

四只老鼠來吹號呀來吹號，

兩只老鼠放鞭炮呀放鞭炮，

吡嚦叭啦、吡嚦叭啦、嘣叭。

老貓聽了來賀喜，“恭喜!恭喜!”

一口一個全吃掉呀全吃掉。

為進一步貫徹落實黨的十九屆四中全會會議精神，加快實施鄉村振興戰略，按照“產業興旺、生態宜居、鄉風文明、治理有效、生活富裕”的總體要求，圍繞區委“1368”工作計劃和“2568”重點工程，結合我區實際，制定如下實施方案：

堅持以習近平新時代特色社會主義思想和黨的十九大精神為指導，切實加強黨對農村工作的領導，堅持農業農村優先發展，補齊農業農村短板，統籌城鄉協調發展，進一步優化農業結構布局，使產業更加興旺;大力推進人居環境整治，使環境更加宜居;深入推進移風易俗，使鄉風更加文明;基層黨建進一步加強，使鄉村治理更加有效;落實農村醫療、衛生、扶貧、社保等各項民生事業，使農民生活更加幸福。

(一)加快轉型升級，讓產業更加興旺。

1.穩步提升糧食生產。推廣公司“互聯網+共享農業”和土地托管兩種新型經營模式，實現農業規模化、集約化生產。加快等鄉鎮的3萬畝中低產農田改造。實施好千億斤糧食田間工程，加強對鎮、鄉農田基礎設施建設。在地下水超采區補貼推廣小麥節水品種。實施好3.25萬畝糧食綠色高效示范項目，加快鄉國家產業強鎮建設。建設完善90萬畝糧食生產功能區，全區糧食種植面積穩定在101萬畝，全年糧食總產50萬噸以上。培育壯大家庭農場、合作社、龍頭企業等各類新型農業經營主體，全年新增市級合作示范社2家、市級示范家庭農場10家、省級示范家庭農場3家。(牽頭單位：農業農村局;責任單位：有關鄉鎮)。

2.推進蔬菜產業提質增效。鞏固“蔬菜”區域公用品牌，積極打造“大蒜”品牌，提升蔬菜知名度和市場競爭力。推進綠色蔬菜示范基地建設，培育耐思、科瀚、喆興、際洲等一批示范園區，帶動蔬菜產業向高端邁進。支持秋景育苗、航天育苗等育苗場做大做強，年產集約化育苗2.1億株。支持外向型龍頭企業積極開拓國際市場，扶持食品、維新蔬菜、廣興公司等企業擴大蔬菜深加工，提高產品附加值。全年蔬菜播種面積達到20萬畝，產量92萬噸，產值21億元。(牽頭單位：農業農村局;責任單位：有關鄉鎮)。

3.大力發展林果產業。在東部，以豆下鄉等村為中心，大力推廣新品種新技術，叫響葡萄品牌。在中部，以、、、等鄉鎮為重點，打造千畝優質林果帶，帶動全區林果產業發展。在西部，以永合會鎮、界河店鄉等為重點，大力發展核桃、蘋果、草莓等，實現園林化發展。(牽頭單位：農業農村局;責任單位：有關鄉鎮)。

4.加快緊固件產業上檔升級。抓好產業發展提升、技術研發創新、高端產品生產、重點企業培育、市場物流發展、知名品牌打造、搭建服務平臺等重點工作，推動緊固件產業向中高端邁進。加快實施一批行業支撐項目，開展知名品牌創建，提升企業產品質量和檔次。實施“入園進區”戰略，推進主城區標準件企業、“十里長廊”沿線企業，向工業園區和標準件園區集中，實現規模生產、清潔生產、高效生產。(牽頭單位：標發委;責任單位：區直有關單位、有關鄉鎮)。

(二)推進環境整治，讓鄉村更加宜居。

1.全域推進農村人居環境整治。對標對表農村人居環境整治三年行動任務目標，以廁所改造、垃圾治理、污水治理、街巷硬化、村莊綠化等為主攻方向，加快補齊農村人居環境短板，確保圓滿完成三年行動目標任務。一是深入推進“廁所革命”。改造農村廁所3萬座，提高全區衛生廁所普及率。在改廁過程中嚴把施工、貨物質量、驗收三關，確保改廁成效。對已經改造的廁所開展“回頭看”，完善改廁臺賬，繪制改廁分布圖，對存在質量問題的，制定整改方案，確保改一座用一座。加強改廁后續使用維護服務，解決廁所維修難的問題。配建廁所糞污處理設施，支持專業化企業和個人開展定期收運、糞液糞渣資源化利用。二是健全垃圾治理長效機制。完成總投資6.1億元的區垃圾焚燒發電項目，實現城鄉生活垃圾處理一體化。加強非正規垃圾堆放點整治，解決“垃圾堆、垃圾溝、垃圾坡”等問題。加強對保潔公司的管理，確保保潔公司規范高效運行。繼續開展垃圾分類和資源化利用示范工作，推動實現垃圾源頭減量化、收集分類化和處理資源化。三是加強農村生活污水管控。完成20個村的生活污水治理，完成106個村的生活污水管控，實現農村生活污水治理管控全覆蓋，徹底解決農村污水亂流問題。推動城鎮污水管網向周邊村莊延伸，對規劃納入城鎮污水管網的村莊，實行管網集中統一處理。其他村莊，推行“管網或排水溝+三格滲濾+人工濕地”模式，強化對生活污水的管控。建立生活污水長效管護機制，落實運行管護職責和標準。四是提升街巷硬化水平。在全面完成村莊主街道硬化任務的基礎上，重點抓好巷道硬化，各鄉鎮完成85%以上村的街巷硬化。街道硬化為水泥路或柏油路，巷道可因地制宜、量力而行，采用石板、舊磚、砂石、灰土等多種形式進行硬化，基本解決村莊內道路泥濘、村民出行不便問題。五是提高村莊綠化率。以增綠為重點，在環村周邊、進村道路、街道兩側、庭院內外選擇本地適宜樹種，廣泛種植，能綠盡綠。完成村莊綠化面積3300畝，村莊綠化率達到35%。六是大力開展農村空閑宅基地整治提升行動。對村內空閑宅基地、殘垣斷壁進行清理，對閑置的老舊房屋進行拆除或改造提升，對清理出的空間建設小游園、小菜園、小果園等，美化人居環境。同步推進村莊規劃、村莊亮化、美麗庭院等創建工作，全面提升人居環境整治水平。(牽頭單位：農辦;責任單位：發展和改革局、住房和城鄉建設局、生態環境分局、交通運輸局、林業局、農業農村局、宣傳部、婦聯、自然資源和規劃局、各鄉鎮)。

2.抓好示范村創建。以、、三個鄉鎮為重點，每個鄉鎮確定4個村作為區級示范村，按照省級美麗鄉村標準進行高標準打造。其他13個鄉鎮，分別確定4個以上成方連片的村作為鄉鎮示范村，對照農村人居環境整治十個專項行動進行打造，帶動全區人居環境整治上檔升級。(牽頭單位：農業農村局;責任單位：各鄉鎮)。

3.加快鄉村振興示范區建設。充分利用東部葉菜基地產業優勢，打造周邊萬畝中小拱棚示范區，積極發展都市休閑農業。依托古城景區優勢，深度挖掘洼人文歷史，打造“東街-裴屯-東橋-永北村”等精品旅游線路。建設完善周邊村莊基礎設施建設，打造環洼美麗鄉村示范片區。依托太極文化優勢，充實完善各類傳統民俗活動，打造特色文化體驗區。(牽頭單位：園區;責任單位：農業農村局、文化廣電和旅游局、鎮)。

(三)開展移風易俗，讓鄉風更加文明。

1.深入開展移風易俗行動。狠剎“婚喪嫁娶大操大辦、人情債、攀比斗富”不良風氣，培樹“崇德向善、勤儉節約、文明健康”新風。弘揚文明新風，制定完善村規民約，積極發揮“兩會一約”作用，規范婚喪慶典活動，推廣“零彩禮”“集體婚禮”等文明新風，探索建立移風易俗長效常態機制。(牽頭單位：宣傳部;責任單位：民政局、各鄉鎮)。

2.完善基層文化陣地。加強農村宣傳文化陣地建設，大力實施“四個一”工程，著力構建區、鄉、村三級宣傳陣地。強化鄉鎮綜合文化服務站、村綜合性文化服務中心、文化廣場等基層文化設施建設，建立健全區、鄉、村三級公共文化服務設施網絡。開展公共文化服務示范區創建工作，合理規劃配置基層綜合性文化服務中心。充分發揮文化館等文藝機構作用，組織好文化下鄉活動，豐富農民精神文化生活。(牽頭單位：宣傳部;責任單位：文化廣電和旅游局、各鄉鎮)。

3.廣泛開展文明村鎮創建。以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以鄉風民風、人居環境、文化生活等為建設重點，以農村精神文明“十個一”(即：一個村民中心、一個文化廣場、一條鄉風文明示范街、一批善行功德榜、一套村規民約、一個紅白事理事會、一個道德講堂或文化禮堂、一支志愿者隊伍、一支新鄉賢骨干隊伍、一次“十星級文明戶”或“五好家庭”評選)為抓手，廣泛開展文明村鎮創建，進一步提升農民文明素質和農村社會文明水平。(牽頭單位：宣傳部;責任單位：有關鄉鎮)。

4.實施特色文化提升工程。實施“文化+”戰略，大力發展特色手工業、演藝業、鄉村旅游業等，挖掘和培育一批具有文化特色的工藝美術產品和品牌。加強農業景觀、農業慶典、農業主題公園等創意設計，培育一批農事體驗型、教育實驗型、科技展示型等田園文化綜合體，提升農產品文化附加值。加快發展鄉村旅游，配套豐富旅游業態，延伸旅游產業鏈條，培育發展鄉村旅游產業。(牽頭單位：文化廣電和旅游局;責任單位：各鄉鎮)。

(四)完善體系建設，讓鄉村治理更加有效。

1.加強基層黨組織建設。強化農村基層黨組織核心地位，整頓軟弱渙散黨組織，發揮黨員先鋒模范作用，把農村基層黨組織建成堅強戰斗堡壘。選優配強村“兩委”班子，加大優秀青年農民黨員發展力度，做好村級后備干部選拔培養工作。因村制宜，大力發展特色富民產業，壯大村集體經濟。

2.提高村級自治能力。全面推行以村黨組織為領導核心，村民委員會、村民議事會、村務監督委員會各司其職、各負其責的村級治理模式。健全完善村民自治制度，積極發揮社會各類人才、鄉賢等群體作用。推動鄉村治理重心下移，加快推進農村“六有”綜合服務站建設，打造“一站式”服務平臺，逐步形成完善的鄉村便民服務體系。引導村民積極參與自治，形成政府、群眾之間的良性互動，激發社會活力，提高自治水平。

3.加強法治鄉村建設。實施“一委三中心”規范化建設，由村(街)黨支部書記兼任主任，“兩委”干部、治安員、網格員為成員，負責做好矛盾糾紛、信訪隱患、社會治安排查化解工作，形成“矛盾糾紛聯調、社會治安聯防、重點工作聯動、突出問題聯治、服務管理聯抓、基層平安聯創”的工作機制。強化法治宣傳，教育引導廣大農民增強法制觀念，自覺學法守法用法。

4.提升鄉村德治水平。大力弘揚社會主義核心價值觀，廣泛開展好媳婦、好兒女、好公婆評選表彰活動，深入宣傳道德模范，引導農村文明新風。利用村規民約和村民議事會、道德評議會、禁賭禁毒會、紅白理事會等“一約四會”，讓村民實現自我管理、自我服務、自我教育、自我監督、自我發展，做到“私事不出家、小事不出村”。

5.建設平安和諧鄉村。廣泛開展“三無三百”平安村創建活動，在60個村建立“一村一輔警”農村警務工作機制。實施數字鄉村發展戰略，推進農村“雪亮工程”建設。持續推進掃黑除惡專項斗爭和“一案三查”，嚴厲打擊農村黑惡勢力。緊緊圍繞做好群眾工作這條主線，相信群眾、依靠群眾，從源頭預防和減少矛盾糾紛，維護農村和諧穩定。

(五)堅持民生為本，讓百姓生活更加幸福。

1.改善農村辦學條件。改善農村中小學、幼兒園辦學條件，抓好永合會、、講武等3個鄉鎮公辦幼兒園項目建設。依托“六二一”學校安全管理機制，全面落實校園“網格化”管理，提升農村學校安全管理水平。統籌配置城鄉教學資源，積極向鄉村傾斜師資力量，配齊配強鄉村教師隊伍。(責任單位：教育體育局)。

2.提高農村醫療健康水平。完善基本公共衛生服務項目補助政策，加強基層醫療衛生服務體系建設，改善鄉鎮衛生院和村衛生室醫療條件。實施六項醫改突破，高標準建成鄉鎮公共衛生服務專區和數字化預防接種門診。擴充家庭醫生簽約團隊，實現重點人群簽約全覆蓋。加強基層全科醫生隊伍建設，搞好人才招聘和培養，滿足農村醫療服務需求。(責任單位：衛生健康局)。

3.做好扶貧社保工作。認真貫徹“六個精準”“五個一批”要求，推進產業和就業扶貧，確保剩余貧困人口如期脫貧。完善臨時救助和大病醫療救助制度，及時發放低保、五保、孤兒、“兩殘”等各項救助資金。切實發揮好社會兜底保障作用，確保農村低保“應保盡保”。全面落實農村老齡政策，確保高齡補貼按時足額發放。(牽頭單位：民政局;責任單位：區直有關單位、各鄉鎮)。

4.促進農村勞動力轉移。進一步健全公共就業服務體系，積極開展職業技能培訓，促進農民多渠道就業。實施鄉村就業創業促進行動，大力發展鄉村特色產業，培育一批家庭農場、手工作坊等，為廣大農民提供更多的就業崗位。加強農村職業教育，對新型農業經營主體和農村實用人才進行專題技能培訓，培育壯大一批農業職業經紀人隊伍，帶動農民增收致富。(牽頭單位：人力資源和社會保障局;責任單位：農業農村局、職中、自然資源和規劃局、發展和改革局、各鄉鎮)。

(一)安排部署階段(2020年1月1日-1月10日)。區委召開全區性會議進行安排部署。各部門圍繞總體要求，結合部門實際，明確專人負責，制定具體方案，定目標、定標準、定措施、定時限，細化舉措，建立臺賬，確保事有人管、活有人干、責有人擔。

(二)集中實施階段(2020年1月11日-11月30日)。區直有關單位和各鄉鎮統籌安排各個項目建設順序，做到集中精力、全面推進、合力攻堅，保證按期高標準、高質量完成各項工作任務。

(三)考核驗收階段(2020年12月1日-12月31日)。由農辦牽頭組織，對照上級考核辦法，對區直部門和各鄉鎮工作完成情況進行考核驗收，并將考核結果作為年終評先評優的重要依據。

(一)加強組織領導。堅持將三農工作作為重中之重的戰略思想不動搖，強農惠農富農的政策力度不減弱，推進農村改革發展的步伐不放慢，嚴格落實“五級書記”抓振興的工作機制，建立黨委統一領導、黨政齊抓共管、部門各負其責的領導機制和工作機制，加強對“三農”干部的培養、管理和使用，建立一支優秀的“三農”工作隊伍，加快推進鄉村振興戰略實施。

(二)搞好部門聯動。區直有關單位要按照責任分工，各司其責，協調聯動，合力推進。農辦要發揮牽總協調工作。住建、農業農村、交運、生態環境等部門要切實加大對農村基礎設施建設的支持力度。教育、民政、人社、衛健等部門要加強對農村公共服務的支持力度。宣傳部門要加強正面引導，大力宣傳先進典型，形成全社會關心支持的濃厚氛圍。其他部門都要各司其職，積極參與到鄉村振興中去，形成強大的工作合力。

(三)加大資金投入。建立健全鄉村振興財政投入保障制度，通過列支專項資金，對鄉村振興項目建設進行獎補。繼續對涉農項目、資金進行整合，重點支持農村基礎設施建設、產業發展和基本公共服務項目等。區直有關單位要積極向上爭取資金，加大投入力度，引導項目、資金、政策向農村傾斜。各鄉鎮村街要積極引導資金、技術、信息、人才、管理等現代要素向農業農村流動。通過財政引導、部門傾斜、社會捐助、村街自籌、群眾參與，形成多元化資金投入渠道，為鄉村振興提供有力保障。

(四)強化督導考核。建立完善鄉村振興工作考核評價體系，將鄉村振興工作列入對部門和鄉鎮領導班子和領導干部績效考核的重要內容，作為選撥任用干部的重要依據。把鄉村振興工作納入區重點工作大督查范圍，加大督導考核力度。對進度快、效果好的鄉鎮和部門，全區通報表揚;對進度慢、效果不明顯的鄉鎮和部門，全區通報批評;對不能按時完成任務的鄉鎮和部門，嚴格追究有關人員責任。

(一)堅持客觀分析與科學定位相配合。

客觀分析我校“十三五”時期的工作和當前面臨的形勢，挖掘發展潛力，找準發展定位，解放思想，提高規劃的科學性、權威性。以戰略性與操作性相結合、定性與定量相結合為指導，提升目標的前瞻性、可行性。

(二)堅持改革創新與固本強基相平衡。

既要把革新理念貫穿于規劃編制的各領域各環節，以綜合改革的思路破解深層次的體制機制障礙，又要聚焦我校內涵發展建設，緊盯日常管理規范，狠抓質量水平提升，以務實扎實的規劃設計補短板、強弱項。

(三)堅持全面規劃與突出重點相協調。

既要全面統籌高等教育領域各方面工作，又要適應新時代教育發展的特殊需求，突出重點領域和薄弱環節，集中攻堅。注重登高望遠、問題引領、突出重點，強化理念與方法創新、內容與功能創新、體制與方式創新。

(四)堅持問題導向與專業導向相統一。

既要圍繞全面深化體制機制改革的目標要求，明晰工作路線圖、時間表和任務書，聚焦與我校工作相關的突出矛盾和重大問題，明確破解難題的途徑和方法，又要充分利用專業力量，發揮專家咨詢作用，汲取兄弟院校和先進機構的經驗，增強規劃編制的科學性和參與度。

為認真組織實施《揚州市婦女發展規劃(20xx-20xx年)》和《揚州市兒童發展規劃(20xx-2015年)》(以下簡稱“兩規”)，全面加快我市婦幼衛生事業發展，進一步降低孕產婦和嬰兒死亡率，不斷提高出生人口素質和婦女兒童健康水平，推進《中國婦女發展綱要(20xx-2020年)》和《中國兒童發展綱要(20xx-2020年)》(以下簡稱“兩綱”)以及《江蘇省國民經濟和社會發展第十二個五年規劃綱要》目標的實現，制定本實施方案。

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，貫徹《母嬰保健法》等法律法規，落實國家和省有關深化醫藥衛生體制改革的決策部署，堅持以婦女兒童健康為中心、以兒童優先和母親安全為宗旨、以實施重點項目為突破口，著力解決影響婦女兒童健康的突出問題，為婦女兒童提供安全、有效、便捷、優質的醫療保健服務，全面實現“兩綱”“兩規”提出的婦女兒童健康目標，努力推進我市婦幼保健各項目標的實現。

(一)總目標。

建立覆蓋城鄉婦女兒童的基本醫療衛生制度，婦女兒童平等享有基本醫療衛生服務取得新的進步;健全以婦幼保健機構為核心的婦幼衛生服務體系，婦幼保健服務能力進一步提升;加強婦幼保健服務內涵建設，婦幼保健服務質量和群眾滿意度不斷提高;突破影響婦女兒童健康的重點難點問題，婦女兒童生命質量和健康水平繼續改善。

(二)主要目標。

1、婦女兒童健康指標。

(1)孕產婦死亡率控制在4/10萬以下。

(2)嬰兒和5歲以下兒童死亡率分別控制在4‰、8‰以下。

(3)出生缺陷發生率控制在5‰以下，嚴重多發致殘的出生缺陷發生率逐步下降。

(4)低出生體重發生率控制在3%以下。

(5)降低孕產婦中重度貧血患病率。

(6)新生兒破傷風發病率以縣為單位降低到1‰。

(7)5歲以下兒童貧血患病率控制在12%以下。

(8)控制兒童常見疾病和艾滋病、梅毒、結核病、乙肝等重大傳染疾病。

(9)控制中小學生視力不良、齲齒、超重/肥胖、營養不良發生率。

(10)控制婦女艾滋病和性病的新發感染。孕產婦艾滋病和梅毒檢測率分別達到95%以上，感染艾滋病和梅毒的孕產婦及所生兒童采取預防母嬰傳播干預措施比例均達到2017婦女兒童發展規劃工作實施方案以上。

(11)降低兒童心理行為問題發生率和兒童精神疾病患病率;提高婦女心理健康知識和精神疾病預防知識知曉率。

2、婦女衛生服務指標。

(12)以縣(市、區)為單位，婦幼保健機構健全率達到100%以上。

(13)城市社區衛生服務中心和鄉鎮衛生院規范化婦兒保門診建設合格率達到100%。

(14)母嬰保健技術服務機構和人員依法執業率100%。

(15)重大婦幼衛生服務項目任務完成率以縣(市、區)為單位達100%。

(16)孕產婦保健管理率和7歲以下兒童保健覆蓋率穩定在98%以上。

(17)孕產婦住院分娩率城市和農村均穩定在99%以上。

(18)0-6月內嬰兒純母乳喂養率達到50%以上。

(19)積極推行免費婚前醫學檢查，婚前醫學檢查率以縣(市、區)為單位達到80%以上。

(20)婦女常見病篩查率達到85%以上;提高婦女宮頸癌和乳腺癌的早診早治率，降低死亡率。

(21)符合產前診斷條件的孕婦產前診斷率達到95%以上。

(22)新生兒苯丙酮尿癥、甲狀腺功能減低癥、聽力障礙三種疾病篩查率均達95%以上;7歲以下兒童視力篩查率達到80%以上。

(23)納入國家免疫規劃的疫苗接種率以鄉(鎮)為單位達到95%以上。

(24)托幼機構衛生保健合格率達到95%以上。

(25)愛嬰醫院合格率達到98%以上。

(26)農村無害化衛生戶廁普及率達80%以上。

(一)落實政府責任。

發展婦幼衛生事業，保障婦女兒童健康，是各級政府的重要職責。縣級以上地方人民政府應按照“兩綱”“兩規”目標要求，將婦幼衛生事業納入地方國民經濟和社會發展總體規劃，統一部署，同步實施。各地應結合實際制定本地區婦幼衛生事業發展規劃和“兩規”實施方案，明確目標任務、部門職責和工作要求。加強對“兩規”實施工作的組織領導，建立政府主導、衛生主管、部門合作、社會參與的工作模式和衛生、婦聯、民政等多部門協調運作的工作機制。落實國家和省醫藥衛生體制改革的政策措施，強化政府保障婦幼保健等公共衛生服務的職能，全面推動婦幼衛生事業發展。各級衛生行政部門要積極協調各類醫療衛生機構，在職責范圍內做好婦幼衛生工作，形成實施婦女兒童發展規劃的合力。

(二)強化宣傳發動。

經典校園規劃方案（熱門17篇）篇十六

一、活動時間、地點。

1、4月23日——5月17日(如遇天氣等原因不能如期進行，具體時間再另行通知)。

2、地點：中心小學排球場。

二、參賽對象及辦法。

1、參賽對象：中心小學全體教職工。

2、組隊辦法：語文、數學教師以教研組為單位參賽，共4支隊伍，其他教職工根據實際情況分配到各教研組，具體見附表。

三、競賽方法。

1、比賽采用單循環比賽方法，單場比賽采用五局三勝制。

2、上場人員人規定：比賽上場人數為5人，其中女隊員不少于2人。

3、比賽規則采用廣西大眾氣排球競賽規則。

四、成績記錄及決定名次。

1、兩隊比賽勝隊得2分，負隊得1分，棄權得0分，按積分多少排列名次。

2、如遇兩隊或兩隊以上積分相等，按得失分率決定名次。

五、裁判組人員。

主裁判：

副裁判：

六、獎勵辦法。

設一等獎、二等獎、三等獎和四等獎各一名，給予獎勵一定的紀念品。

七、比賽要求。

1、各組組長做好賽前訓練和安全工作，以保證比賽始終在井然有序中進行。

2、參賽隊員要服從學校安排，具有大局意識，遵循“娛樂第一，比賽第二”的原則，賽出水平，賽出風格。

3、裁判員、相關工作人員，要聽從指揮、服從安排，以嚴謹、認真的工作態度對待裁判工作，確保比賽做到公正、公開、公平。

經典校園規劃方案（熱門17篇）篇十七