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教師節大會上校長經典講話稿(精選15篇)篇一
尊敬的各位領導,各位家長,老師們,同學們:
在這美好的金秋時節,我們高興地迎來了第xx個教師節。教師職業是一種崇高而神圣的職業,國家設立教師節,既是表示對教師的尊敬,同時又意味著對教師提出更高的要求和期望。教師的職責是培養人才,是傳道、授業、解惑。我們要把學生看作是自己的孩子,要采取負責任的態度,努力把學生培養成為對國家、對民族有用的人才,只有這樣,才能無愧于教師的光榮稱號。教師是學校辦學的根本依靠力量。建設合格的本科大學,首先必須有一支優秀的師資隊伍?;葜輰W院之所以能夠取得今天的成績,從一定意義上講,是因為我們有一支優秀的師資隊伍,有一批在敬業愛崗的教職員工。借此機會,讓我代表學院黨委、行政,向廣大教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝!向今天受到表彰的優秀班主任表示熱烈的祝賀!惠州學院掛牌一年多來,在廣大教職員工的全力支持下,各項改革和建設進展比較順利,基本上達到了預期目的,廣大師生對學校的工作給予了積極的肯定。我們爭取到了國際經濟與貿易、電子信息工程、生物科學等3個本科專業,使我院本科專業達到了12個。我們順利完成了專業、院系的調整和機關干部的調整。新校運動場、豐湖校區四合院危房改造工程基本完成。新建成的實驗大樓已投入使用,理學系實驗室搬遷工作基本完成。圖書館將在今年投入使用。成教院與清華大學、浙江大學、四川大學、湖南大學、福建師范大學遠程教育聯合辦學,取得了良好的社會效益和經濟效益。今年招生工作也圓滿結束,共錄取本專科新生1538人;新生成績比去年有明顯提高。另外值得一提的是,多年來都沒有解決的校園內的一大頑癥,即美麗的金山湖校園內處處可見的建筑工棚,在陳副書記的帶領下,被徹底解決了,校園整治有了很大的起色。這件事,典型地體現了新班子的工作態度和工作作風。請大家繼續監督。
大家都知道,長期以來,由于政府投入偏少,學院的辦學硬件方面存在不少問題,如實驗室條件不夠好,生均教學儀器設備量、生均圖書量均低于國家要求的標準,學生飯堂面積不夠,還沒有專門的行政辦公大樓,師資力量不足,引進和留住高層次人比較困難,等等。由于上述原因,學院受到教育部黃牌警告。無庸諱言,黃牌警告近期內給學院帶來一定的負面影響,如影響到學院今年的招生。但辯證法告訴我們,一定的條件下,壞事也可能變成好事。通過黃牌警告,可以促使我們更加清醒地認識到自己的不足,以便采取措施迎頭趕上。學院黨委、行政有這個決心和把握,在較短時間內改善學院辦學條件,摘掉黃牌。
同志們,在上個學期的'一次中層干部及高級職稱教師大會上,我曾講到,在目前的情況下,辦好惠州學院,需要解決好三大困難:第一,根據市場經濟的要求和社會經濟主戰場的需要,進行專業、學科和教學結構的調整;第二,通過規章制度建設,使學院形成一個良好的、可持續發展的運行機制。第三,解決長期困擾我院發展的資金問題,摘掉黃牌警告帽子。
作為院長,現在我可以負責任的告訴大家,這三大困難有些已經初步解決,有些離完全解決的目標也不遠了。
專業調整基本完成,在今年的招生工作中,初顯良好效果。教育必須適應兩個規律:在校內教書育人問題必須適應教育的規律;但招生和畢業又都是直接面對市場,因此又必須適應市場經濟規律。通過今年招生情況說明,我們的專業調整思路是正確的。這使我們增強了進一步做好專業和學科調整的信心。同時,我也提醒在這次招生中表現不好的專業,要認真反思自己的辦學思路,不要把教育規律和市場經濟規律對立起來,不要使自己熱愛的專業離市場經濟規律越來越遠。
關于第二個的困難,依法治校、規范管理、民主管理問題上,也取得了很大進展。一些重要的規章制度正在加緊進一步的修訂,本學期就要試運行。
關于第三個困難。盡管克服這個困難難度更大,但是,也絕不是不可以克服。經過多方努力,在這個問題上已經可以看到勝利的曙光了。例如:今年下半年,我們要啟動建設三項工程:金山湖校區教師公寓56套、8000平方米的辦公大樓、1000人的學生宿舍等。除此之外還有一系列的政策措施要出臺。所以,摘掉黃牌帽子,指日可待。
當然,摘掉黃牌,推動學院的進一步發展,更需要廣大教職員工的共同努力。在這里,我代表學院黨委、行政向大家提幾點希望:
第一,希望大家振奮精神,團結一致,努力工作。首先大家要對學院的發展充滿信心,不要被目前的困難所嚇倒。要相信上級組織,要相信我們自己的實力。省委、省政府和市委、市政府都非常關心惠州學院的發展,惠州學院也已經積累了二十年高教辦學經驗。只要我們同心協力,發奮工作,學院一定會有美好未來。
第二,希望大家全力支持學院各項改革,維護學院安定團結。學院目前的許多困難、問題,要通過改革去克服,只有改掉不合理部分,學院才能有更快的發展。改革必然觸動現有格局。希望大家以主人翁姿態參加到改革中來,理解、支持各項改革措施。改革的最終結果是促進學院的發展,而這正是廣大教職員工的根本利益之所在。
第三,希望大家認真做好本職工作,以實際行動為學院發展添磚加瓦。特別是教師,要把工作的重心放在教學科研上。教學科研是學校工作的中心,特色、特點、特長是學校的生命力所在,學科、專業是學校的核心競爭力的基礎。我們要努力提高學校的核心競爭力。只有具備了這個核心競爭力,我們才能立于不敗之地,才能最終順利通過學士學位評估和本科合格評估。
“山重水復疑無路,柳暗花明又一村?!弊屛覀冊谑∥≌褪形姓念I導下,振奮精神,團結一致,奮力拼搏,共創惠州學院的美好明天!
最后,祝大家身體健康,家庭和睦,工作順利,萬事如意!
謝謝!
教師節大會上校長經典講話稿(精選15篇)篇二
尊敬的各位領導、親愛的老師們:
大家下午好!
今天,xx學校中小學全體師生員工在這里隆重集會,慶祝第xx個教師節。在此,我謹代表xx學校董事會,向辛勤耕耘在教書育人第一線的全體教師和教育工作者們,致以節日的祝愿和誠摯的問候!
在xx學校這個大家庭里,全體師生員工都能堅守崗位,同舟共濟,人心思齊,勤奮工作,努力學習。每個人都作出了應有的貢獻,使得學校的辦學信譽不斷提升,社會、家庭和主管部門的領導也給以很好的評價。
新的學年,學校第二個五年發展規劃正式啟動,轉型升級、跨越發展的大幕已經拉開。新學年新增近300名學生,又迎來了20多位新老師、新員工。xx學校新的學年,風清氣正,一片祥和。在此,我代表董事會對以黃良太校長為核心的新的領導集體表示深深的敬意!對全體師生員工們的辛勤付出表示衷心的感謝!
同學們,今天是老師們的節日,我們要好好學習,天天向上,用最優異的成績,向最敬愛的老師送上深深的祝福!
我們相信,在學校新一任領導班子的堅強領導下,在全體師生員工們的不懈努力下,xx學校的明天一定會更加美好!
最后,祝大家身體健康、工作順利、節日愉快,祝同學們學業有成,天天開心!謝謝大家!
教師節大會上校長經典講話稿(精選15篇)篇三
各位老師:
在這充滿喜悅和收獲的金秋里,我們迎來了第xx個教師節。在此,我謹代表學校向辛勤奉獻在教育一線的全體教職工、離退休老教師致以節日的問候和衷心的祝愿!祝愿大家在新的學年里工作順利,身體健康,生活幸福!
過去的一年,在鎮黨委、政府、教育體育局的正確領導下,在廣大教職員工的辛勤努力下,各項工作都取得了新的成績:學校管理逐步科學規范,教風、學風進一步好轉;教育教學質量穩步提高,二、五年級在全縣質量統測中成績喜人;基礎教育課程改革得到落實,新課程和課堂教學質量工程實施順利;辦學條件進一步改善,為改善各校的辦學條件,各校都積極和當地群眾聯系,發動廣大群眾集資建校,姚崗小學建辦公室5間,王團小學建教室3間,車棚一個,梁寨小學正在動工興建7間教室,在大災之年群眾仍在關注教育,這種精神令人感動,這也正是群眾對我們學校的支持體現,這些義舉受到上級部門的表揚;在教育廳幫扶下高莊四村教學點將峻工,已投入使用;一年來中心學校給各校投資建教室、辦公室經費達2萬余元,目前為止,除興仁小學外,其它完小的教室、辦公室已全部夠用;興仁小學教學樓正在申請中,為了爭取外援,興仁小學和銀川二十一小、長慶石油高級中學開展了手拉手活動,進行了教師教科研交流,并為學校捐贈了100余套課桌凳、液晶投影儀、實物投影儀、學習用品千余件,折合人民幣3萬余元,極大地添充了電教設備。六一兒童節豐富多彩的活動給全鎮人民作了少先隊工作的匯報,活躍了校園文化生活,提高了辦學品位,受到群眾的贊譽,期間得到社會自愿贊助款近1萬元。這些成績的取得,離不開各位老師共同努力,一年來,大家忠誠黨的教育事業,切實履行教書育人的崇高職責,吃苦耐勞,甘當人梯,勇于探索,富于創造,甘于奉獻,在社會上樹立起了新時期人民教師的良好形象,受到了廣大學生的衷心愛戴和全社會的普遍尊重。在此,我代表學校向全體教職工表示衷心的感謝。
各位老師們,本學年度,是我校實施新課程的關鍵年,是二期課堂教學質量工程的驗收年,擺在我們面前的任務是艱巨的。為盡快適應新形勢、新問題,取得新發展,我們必須要進一步更新觀念,創新思路,加快改革。百年大計,教育為本,大家始終牢記自己肩負的歷史使命和承擔的時代重任,不辱使命,不負眾望。在此,我提幾點希望,與大家共勉:
一、希望年輕教師轉變觀念,掌握廣泛知識,要能吃得苦,不嬌柔,不造作,謙虛好學,提高自身綜合素質,盡快適應當前教育改革的需要及學校要求。
二、希望老教師要有終身學習、終身發展的意識,積極投身教育改革,不觀望,不守舊,樂于探索,奮力爭先,用精神影響年輕教師,用經驗幫助年輕教師,用真心扶持年輕教師,站好最后一班崗,發揮出最后的余熱。
三、希望全體教職工與他人精誠團結,不搞個人主義,不搞幫派,對工作無私奉獻,不打個人算盤,不從自身利益出發,用集體的智慧解決困難,用團結的力量戰勝困難。
四、希望全體教職工要有發展的眼光,從長遠看問題,以積極的心態投身生活,以只爭第一永不滿足的姿態投入工作,把自己的工作潛力發揮到極至,把我校的教育教學工作推上新的高度。
教師節大會上校長經典講話稿(精選15篇)篇四
尊敬的老師們、同學們:
下午好!
我們剛剛迎來了新一屆4600名本科生和近1500名研究生,又迎來了我國第xx個教師節。今天,我們隆重集會,熱烈慶祝自己的節日!在這里,我謹代表學校向工作在教學科研第一線的廣大教師致以崇高的敬意!向在學校管理、后勤等各個崗位上為廣大師生默默奉獻的全體同志表示良好的祝愿!向為教育事業奮斗幾十年的離退休老教師、老干部、老職工致以親切的問候!向在今天的大會上獲得表彰的教師致以衷心的祝賀!
同志們,今年上半年,通過全校師生員工的共同努力,學校各項事業取得了新的發展。今年4月,學校召開第十一次黨代會,進一步明確了把學校建成具有國際一流水利學科和廣泛國際影響的高水平研究型大學的奮斗目標,提出了學校近期的四項重大任務和具體工作措施,為學校今后一段時期的工作指明了方向。在奪取抗擊“非典”勝利的同時,學校的學科建設,特別是學位點建設獲得了顯著成果,國家重大科技項目申報取得了重大突破,本科教學和人才培養取得新的成績。本科畢業生就業率達93%,引起了上級領導和社會各界的廣泛關注。中央政策研究室專門委托江蘇省委政策研究室來我校調研就業工作,國務院副秘書長陳進玉同志在南京聽取了我校就業工作匯報,教育部發了專題簡報,中央教育臺還專題對我校的就業工作進行了報道。今年我校在江蘇省的招生投檔線高出本一分數線33分。目前,我校有一級學科授權點4個,博士學位授權點24個,碩士學位授權點60多個,博士后流動站5個。在校研究生達到4433人,其中博士生890人。在校本科生達到17500人。新學年的開學工作順利進行,全校上下正在為學校事業新的發展而努力奮斗。
同志們,我校各項工作之所以能夠取得這樣大的成績,是全校師生員工群策群力、創新進取的結果,是齊心協力、共同奮斗的結果,為此,我代表校黨委、校行政向全校師生員工表示衷心的感謝!
同志們,今天是教師節,我在這里要特別談談教師的'情況。
最近,教育部公布了高校百名教學名師的評獎結果。這100名獲獎教師中有62名教師來自教育部直屬高校,這是新中國成立以來的第一次,評定時間較長,評定程序嚴格,社會影響深遠。在教育部直屬高校的62名教學名師中,我校趙振興教授是其中一位,這衣榮譽來之不易。趙老師被評為全國首屆百名教學名師,這不僅是他本人的光榮,也是我們河海大學全體師生員工的驕傲。
我們知道,以徐芝綸先生為代表的老一輩教師,師德高尚,治學嚴謹,教學效果優異,至今仍為高教界的楷模,走到天南海北,都能聽到校友的贊譽。嚴愷院士提出的校訓“艱苦樸素,實事求是,嚴格要求,勇于探索”,是老一輩河海人為教育事業而艱苦奮斗、無私奉獻的真實寫照,也是河海老一輩教師給我們留下的寶貴的精神財富。今天,趙振興教授被評為全國首屆百名教學名師,表明河海老一輩教師用心血凝成的河海精神有了傳承與發揚,河海的事業將更加輝煌。最近幾年來,學校各項事業有了長足的發展,同時也遇到許多困難。如現在我們三地辦學,有的同志要遠離南京到常州工作,連家都顧不上;許多教師到江寧校區工作,起早貪黑,花了比以前更多的時間,流了比以前更多的汗水;大學生和研究生的數量比以前成倍增加,社會和教學對知識更新提出了更高的要求,但全體教師仍然以校為家,勤奮敬業,學而不厭,誨人不倦。去年年底表彰的優秀主講教師和今天表彰的老師,就是學校教師隊伍中的又一批杰出代表。正因為有全校教師默默無聞的不懈努力,任勞任怨的教書育人,在學校擴大招生規模的情況下仍然保證應有的教學質量,學校畢業生一直得到用人單位的好評。為此,我衷心感謝全校教師對學校教學工作的辛勤工作和無私奉獻!
同志們,教師是一個崇高的稱號,教師職業是一個神圣的職業。教師要受到社會的尊敬和學生的愛戴,就必須真正做到為人師表,教書育人,真正成為廣大學生的良師益友。教師的日常工作是平凡的,但教育工作卻是不平凡的。學生對每一位老師、每一堂課,都有他們的評價。我與大學生、研究生的交談中,他們總是會談到愿意聽某某老師的課,想選某某老師的課,談到這些老師時,他們會眉飛色舞,喜形于色,我也為之感動,內心有無比的快樂,從心底感謝這些優秀的老師;而談到一些教風散漫、教學水平低劣的老師,他們也給予尖銳的批評,同時有些不大好意思說,每當此時,做為校長,我深感內疚。同志們,我們要對學生負責,要對家長負責,要對社會負責。教師的道德、品質、人格和言行對學生有重要的影響。古人說:經師易得,人師難求。大學的老師要做傳授知識的“經師”,更要做善于育人的“人師”,以自己淵博的學識和精湛的教學藝術向學生傳授知識,以自己良好的思想和道德風范去影響和培養學生,使我們河海大學的學生在老師的精心培育下健康成長。
我贊成這樣的說法,所謂大學,不是因為它有高樓,而是因為它有大師。學校各項事業的發展,最重要的是人才,尤其需要的是杰出人才。杰出人才就是大師。一個學校沒有一流的教師,不可能培養一流的學生,也不可能出現一流的學術成果,就不可能有社會影響力。所以,學校要通過各種途徑,千方百計地為杰出人才的引進、培養、工作和生活提供良好的條件。比如,讓獲得省部級科學基金以上項目且具有博士學位的年輕教師集中精力搞研究,設置“綠色通道”;幫助年輕教師爭取高水平項目,在培養起點上做足文章;集中資源、重點扶持、壓擔子、給機會,用3-5年時間為一些年青教師獲國家杰出青年基金這類項目提供平臺等等。同時,我要強調,要營造一種學術氛圍,要做到人才引得進、留得住、用得好、效益高,人才能心情愉悅、學術自由。
教師節大會上校長經典講話稿(精選15篇)篇五
教師們:
今日,是我們光榮的人民教師自己的節日。
首先,我要感激全體教職工在過去一年中,經過自己辛勤的勞動,為回小的發展,又做出了新業績,又立下了新功。教師們,經過了多年的努力和發展,今日,一所越來越現代化的新回小脫穎而出,展此刻了我們的家鄉賀蘭這片沃土之上。
回小的新,新在校容校貌越來越新;回小的新,新在教育技術、教學設備越來越新;回小的新,新在教育教學業績越來越新;回小的新,新在教師的精神面貌越來越新。走進回小,越來越給人一種蓬勃向上,健康昂揚的新感覺。
社會上對一所學校的看法有三種:一種是越辦越差,今不如昔;一種是變化不大,一般一般;還有一種,就是越辦越好,今非昔比。社會上對我們回小的看法,認為回小是越辦越好的學校。
一所學校辦得好不好,受不受社會歡迎,我認為,一條重要的標準是看學校所承受的社會求學壓力的大小。學校辦得好,社會上求學的壓力必然大,外部表現就是每年招生時,家長和學生蜂擁而至;學校辦得不好,社會上的求學壓力必然小,外部表現就是“門庭冷落”。
近幾年,回小經歷的事實是:來到回小求學的學生不再是教育主管部門把生源被動地往回小硬壓,硬填,更不再是家長的無奈選擇。想來回小求學的學生,從來沒有此刻這么多,這么迫切。
這種火爆的情形,的確讓學校做領導的著急、讓做教師的受累,可是急和累之后,冷靜一想——這不正是社會對回小辦學成績的一種肯定嗎!不正是社會對回小的高度信任嗎!社會是公正的,社會看一所學校,不是看你自己怎樣吹,而是看你實實在在的業績。
這幾年,回小正是用扎扎實實“全面育人,辦有特色”的業績,用小學畢業水平檢測實實在在的優良成績,努力培養品德良好、學有特長、全面發展的合格小學生,努力在用小學六年為回小每一位學生的幸福一生奠基。
近幾年,回小在德育、教學、教研、體育、藝術、科技、衛生、綜治、安全、后勤等各方面工作中都取得了可喜的提高和良好的成績,一支管理本事較強的班子隊伍日漸構成,一支師德師風良好、業務素質良好的教師隊伍日漸構成,回小正在朝著“思想好、環境好、校風好、家教好、隊伍好”的夢想的辦學方向邁進。
教師們,20xx——20xx學年已經過去了,在已經過去的這個學年,回小以培養出又一批合格的小學生向社會交了卷,以小學畢業水平檢測語數英三科全縣第一的優良成績向社會交了卷,以在義務教育階段學校辦學水平評估考核中再一次榮膺全縣中小學第一的優良業績向社會交了卷。
教師們,我們的職業雖然平凡,但使命卻很重大。往大了說,今日的學生是未來實現中華民族偉大復興中國夢的主力軍,我們廣大教師就是打造這支中華民族“夢之隊”的筑夢人。往小了說,我們教師的師德修養、專業本事、一言一行影響著千百個家庭的千百個孩子,只要我們在,我們的影響就在,我們為人師表的職責就在。
教師們,回小自成立14年以來,教師隊伍越來越壯大,我們大家從不一樣的地方,不一樣的學校匯聚到回小,為回小的發展做出了自己的努力和貢獻。雖然大家來路不一樣,但“走進回小門,就是回小人”!回小的榮辱興衰就和在座的每一位教師息息相關?!白哌M回小門,我是回小人”這句話就是我們的回小精神!作為校長,我期望經過自己的努力,經過大家共同的努力,讓民主、和諧、蓬勃、健康的優良之風充滿回小!期望大家在建設新回小的努力中,更加團結,更加包容,更加歡樂!愿未來的賀蘭回小成為教師的精神家園,學生的學習樂園!
最終,祝大家教師節、古爾邦節、中秋節三節歡樂!祝你們的家人平安健康,闔家幸福!
多謝大家!
教師節大會上校長經典講話稿(精選15篇)篇六
親愛的老師們:。
大家早上好!
金風送爽,桂花飄香。今年9月10日是第xx個教師節。我代表全體教職工和1200多名學生,祝老師們節日快樂!身體健康!家庭幸福!
從1985年設立教師節到今年20xx年,轉眼31年過去了。真的是彈指一揮間!我們的城市已經走過了110年。在大家的共同努力下,我們的學校越來越好!學校的口碑越來越好了!這一切都是因為我們所有老師的共同努力!在此向所有老師表示衷心的感謝!
老師們,你們為學校的教育教學做出了巨大貢獻,為上級學校培養了一批又一批優秀學生,為社會輸送了大批合格的建設后備力量。
教育是百年大計的基礎。教育計劃,以教師為本。教師是一個崇高、光榮而神圣的職業。
還有人說老師是給別人踩的鋪路石。不,我們應該是春雨。我們應該滋潤萬物,享受春天明媚的陽光。
老師不是演員,但有固定的忠實觀眾;教師不是雕塑家,但他們塑造了世界上最珍貴的藝術品;老師不是偉人,但老師的身上凝聚著學生燃燒的目光。
老師們,你們辛苦了。在這片育人的沃土上,學校傾注了我們的熱情和心血。我們的無私奉獻會激勵學生努力學習;我們的貢獻將永遠被學校、學生和社會銘記。老師們,你們以博大的胸懷,引領著學生健康成長的新航程。學生將以你為榮,學校以你為榮,全社會以你為榮!讓我們用智慧和責任去創造城市更小更輝煌的明天!
最后,希望同學們,教師節期間,不要送禮物、禮品、鮮花等。給老師和班主任。學校門口有檢查老師。希望每個班的每個人都這么做。不然會影響上課。老師們希望你們每天以優異的成績,良好的表現,良好的學習,向上的心態,向教師節和老師們獻禮!
謝謝大家!
教師節大會上校長經典講話稿(精選15篇)篇七
各位老師、同志們:
今天我們在這里歡聚一堂,熱烈慶祝。
務,廣大教師必須認真學習現代教育理論,掌握現代教育技術,不斷更新知識結構,豐富知識內涵,提高業務素質。
二要愛崗敬業。教師是人類靈魂的工程師,肩負著培養社會主義現代化事業建設者和接班人的歷史重任。全鄉廣大教師和教育工作者要進一步增強歷史責任感、榮譽感和使命感,牢記自己肩負的職責,忠誠于黨的教育事業,甘為人梯,愿為春蠶,辛勤耕耘,無私奉獻。
育的來源和主體,引導學生在生活中發現和感悟生命成長的道德需要,著力提高學生的心理品質、道德修養、法律意識、思想方法、政治覺悟為內容的基本素養,努力把學生培養成為“四有”新人。
四要為人師表?!皩W高為師,身正為范”。教師的道德、品質和人格,對學生具有重要的影響,我們不僅要注重教書,更要注重育人;不僅要注重言傳,更要注重身教,堅持以德立身,加強師德修養,提高師德水平,爭做社會公德、職業道德的維護者、力行者和傳承者。
同時,我們鄉黨委、人大、政府也將更加認真地貫徹科教興國的戰略方針,繼續把教育發展擺在優先位置,努力創造良好的教育發展環境,推動我鄉教育事業不斷提高,促進全鄉經濟社會的又好又快發展。
同志們,讓我們牢記發展重任,不負人民重托,同心同德,奮力拼搏,為全鄉教育事業的進步、經濟社會的發展作出新的更大貢獻!
最后,祝全鄉廣大教師和教育工作者節日愉快,工作順利,身體健康!
謝謝大家!
教師節大會上校長經典講話稿(精選15篇)篇八
親愛的老師們:。
下午好!
在這個秋意漸濃,收獲喜悅的季節,明天就是我們的xx節了。在此,我謹代表常務會向全體教職員工致以節日的慰問和崇高的敬意,祝大家身體健康,心情愉快!
此刻,我的心情異常激動,因為這也是我和大家一起度過的第x個教師節。我為現在能和你在一起而感到高興和自豪。
這些年來,每個人都在努力,默默奉獻,成就了多少少年的童年夢想;多年來,大家淡泊名利,為學校的生存和發展付出了巨大的努力。多年來,我們堅守信仰,傳播博愛,為社會和諧穩定竭盡全力;這些年來,大家都忘我工作,掉了頭發,為的是維護教師隊伍的光輝形象,培養師德。在這里,我想說,我們雖然平凡,但我們在平凡人的心中,用自己的堅持,書寫著“不容易”、“不后悔”、“不放棄”。這是多么高尚的道德情操,多么優雅的生活品味,這是多么慘淡的人生態度?我們的一言一行,一定會得到今世和后世的人的高度贊揚。
借此機會,對縣級標兵、鄉鎮標兵、優秀黨員、校級標兵一年來勤奮的工作態度和出色的表現,表示衷心的感謝。你辛苦了。我還要向所有支持過我、幫助過我、鼓勵過我、關心過我的教職員工表示衷心的感謝。你是我工作中的堅強后盾,也是我的知心朋友。也向慶祝第xx個教師節的老同志們致以最特別的節日祝賀(致敬)。你們是我的先鋒,是學校的領導,是學校這個大家庭的寶貝。
親愛的同志們,在這個物欲橫流、信仰長期動搖的時期,我們不應該為貧窮而苦惱。我們不要因為忽視而瘋狂,不要因為壓力而退縮,不要因為名利而疲憊。再看看那些天真無邪的同學。他們需要我們的關心和幫助,我們的理解和支持,并在成長的道路上為他們提供幫助。眾所周知,幸福并不都來自于物質的富足,更多的是來自于自身的思想層面。我們選擇了這個職業,承擔了這個工作。我們要時刻以一顆平靜的心看待世界的浮華,要相信尊師重教的口號會落到實處。同時,我們也是孩子的老師。我們不能讓我們的子孫鄙視我們的自我貶低。我們要謙虛,要堅定不移,要快樂地投入到工作和生活中去。
老師們,有限的見面時間很快會讓我失去說出一切的機會,有限的寫作水平讓我難以表達節日帶來的喜悅。“雙節”過后,我們又要投入到緊張的工作中了。衷心希望大家同心同德,把李坡墩中學的教育教學推向成功的極限。最后,再次祝大家節日快樂,也祝天下所有教育工作者身體健康,闔家幸福!謝謝大家,謝謝!
教師節大會上校長經典講話稿(精選15篇)篇九
尊敬的各位領導、各位校長、各位老師:
大家上午好!
今天我們在這里隆重舉行第xx個教師節慶祝大會。首先請允許我向一直以來關心支持我校教育發展的各級領導及各屆人士表示衷心的感謝和良好的祝愿。
回首過去的一年,臨江中心小學蓬勃發展,辦學水平、辦學質量、辦學效益穩步提升。作為校長,我深深體會到,這些成績的取得,得益于華容區教育局和臨江中心學校的正確領導,得益于學校教師的辛勤努力。在此,我代表臨江中心小學全體師生向關心支持學校發展的各級領導表示衷心的感謝!向全體教師致以節日的問候!與此同時,我深知自己的身上肩負每位學生的求知夢想,肩負著每個家庭的殷切希望,所以我不敢有絲毫懈怠。不管工作中有多少困難,我始終充滿自信,充滿激情。
為此,我要做到:
校長是學校的靈魂,身為教育者、引領者和管理者,要牢記自己的使命,用思想引領學校,用思路發展學校。要增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,以身作則,率先垂范,注重學習,弘揚正氣,依靠人格魅力、學識修養和實踐智慧影響教師與學生;以人為本,充分發揚民主,切實關心教師的身心健康,把教師的需求作為學校的第一要務;注重研究教師及學生的成長規律,千方百計為教師的專業化成長和學生的全面發展創造良好的環境。
堅決按照上級有關安全工作要求,做好師生安全教育,落實好安全責任制。做好疫情防控常態化工作,把好門衛關,管好學生上學、課間和放學的安全工作。設置好領導和值班教師,在樓道及校園主要位置巡視值勤,抓好意外事故的防范,確保學校無安全責任事故發生。
堅持德育首位,認真貫徹落實“教書育人、管理育人、服務育人”的原則,增強德育工作的針對性和實效性。加強班主任隊伍建設,提高班主任隊伍的整體素質。強化習慣養成教育,采取有效措施,堅持不懈地培養學生良好的行為習慣,促進學生身心健康發展。
堅持教學中心,貫徹落實“認真、專業、務實”的工作要求,加強教學常規管理,帶領全體教師立足于自身崗位和教育實踐,堅持科研先導,認真研究教育教學規律,借鑒名校經驗,加大課堂改革力度,努力構建有效課堂,千方百計激發學生學習的`興趣,開發學生的潛能,提高課堂教學效率。
建立健全各項規章制度,依法治校,加強學校特色文化建設,完善考核評價機制,在管理上堅持“從嚴、從細、從實、和諧、創新、高效”的要求,把教育教學的各項工作落實到位,在“落實”二字上下苦功、用真勁、求實效,促進學校教育健康和諧發展。
各位領導,下面請允許我代表華容區學校各位校長向各級領導及社會承諾:我們一定不會辜負各級領導、社會各屆人士和學生家長的的殷切希望,一定會更加努力的工作,靜下心來勵精圖治,嚴謹辦學,把學校辦成一所社會認可、家長信賴、學生滿意的學校。
最后祝各位領導、各位教師身體健康,工作順利,闔家幸福!
謝謝大家!
教師節大會上校長經典講話稿(精選15篇)篇十
尊敬的各位老師、全體教工:
大家節日好!
金風送爽,五谷飄香。在這碩果累累,豐收在望的收獲季節,我們又滿懷喜悅的心情迎來了我們教師自己的節日――全國教師節。今天,我們全校教工歡聚一堂,隆重召開慶祝教師節暨先優模表彰大會,值此激動人心的喜慶時刻,讓我代表學校領導班子,向今天受表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀!向戰斗在學校各個工作崗位上的全體教職員工致以節日的問候和崇高的敬意!
教育,是太陽底下最神圣的事業;教師,是人類靈魂的工程師。工作在我們實驗中學的全體教職員工,使命更神圣,責任更重大,任務更艱巨,工作更光榮。一年來,我們全校上下心往一處想,勁往一處使,努力拼搏,開拓創新,在教育教學和管理等各個方面都取得了豐碩的成果。
我們的一線教師,身在三尺講臺,胸懷五洲四海,用知識的陽光雨露哺育著學生茁壯成長,用精湛的技藝雕刻著學生的心靈。
我們的各位班主任,懷著一片赤誠的愛心,對學生動之以情,曉之以理,教之以方,導之以行,用高尚的師德和偉大的人格力量潛移默化地去感染學生,熏陶學生,教育學生,像嚴父慈母一樣成為學生的良師益友。
我們的教輔工作人員和后勤的工人師傅,在完成本職工作的同時,全心全意地為教學一線服務,成為教學一線隨叫隨到的后勤兵。
我們學校的全體教職員工,愛教如命,愛生如子,愛校如家,用各自出色的工作推動著我們學校不斷向前發展。
同志們,新學期的帷幕剛剛拉開,讓我們全校上下團結一致,振奮精神,真抓實干。要大樹特樹認真、務實、敬業的工作作風,向今天受表彰的先進集體和先進個人學習,向全省教育戰線學習的榜樣――海林林業局第一中學校長崔國勝同志學習,像他說的那樣“生命有限,事業無涯,一息尚存,吾當奮發”,把畢生的精力都貢獻給教育事業,我們要充分發揮省級示范性高中的示范和輻射作用,用辛勤的汗水和心血去譜寫教育的新篇章,用積極的工作和出色的成績鑄就我校的新輝煌。我們要人人爭做人民滿意的教師,人人為創辦人民滿意的教育而努力工作。
最后祝全體教職員工節日愉快,身體健康,工作順利,合家歡樂。
謝謝大家!
教師節大會上校長經典講話稿(精選15篇)篇十一
老師們、同學們:
下午好!
我們剛剛迎來了新一屆4600名本科生和近1500名研究生,又迎來了我國第x個教師節。今天,我們隆重集會,熱烈慶祝自己的節日!在這里,我謹代表學校向工作在教學科研第一線的廣大教師致以崇高的敬意!向在學校管理、后勤等各個崗位上為廣大師生默默奉獻的全體同志表示良好的祝愿!向為教育事業奮斗幾十年的離退休老教師、老干部、老職工致以親切的問候!向在今天的大會上獲得表彰的教師致以衷心的祝賀!
同志們,今年上半年,通過全校師生員工的共同努力,學校各項事業取得了新的發展。今年4月,學校召開第十一次黨代會,進一步明確了把學校建成具有國際一流水利學科和廣泛國際影響的高水平研究型大學的奮斗目標,提出了學校近期的四項重大任務和具體工作措施,為學校今后一段時期的工作指明了方向。在奪取抗擊“非典”勝利的同時,學校的學科建設,特別是學位點建設獲得了顯著成果,國家重大科技項目申報取得了重大突破,本科教學和人才培養取得新的成績。本科畢業生就業率達93%,引起了上級領導和社會各界的廣泛關注。中央政策研究室專門委托江蘇省委政策研究室來我校調研就業工作,國務院副秘書長陳進玉同志在南京聽取了我校就業工作匯報,教育部發了專題簡報,中央教育臺還專題對我校的就業工作進行了報道。今年我校在江蘇省的招生投檔線高出本一分數線33分。目前,我校有一級學科授權點4個,博士學位授權點xx個,碩士學位授權點60多個,博士后流動站5個。在校研究生達到4433人,其中博士生890人。在校本科生達到17500人。新學年的開學工作順利進行,全校上下正在為學校事業新的發展而努力奮斗。
同志們,我校各項工作之所以能夠取得這樣大的成績,是全校師生員工群策群力、創新進取的結果,是齊心協力、共同奮斗的結果,為此,我代表校黨委、校行政向全校師生員工表示衷心的感謝!
同志們,今天是教師節,我在這里要特別談談教師的情況。
最近,教育部公布了高校百名教學名師的評獎結果。這100名獲獎教師中有62名教師來自教育部直屬高校,這是新中國成立以來的第一次,評定時間較長,評定程序嚴格,社會影響深遠。在教育部直屬高校的62名教學名師中,我校趙振興教授是其中一位,這衣榮譽來之不易。趙老師被評為全國首屆百名教學名師,這不僅是他本人的光榮,也是我們河海大學全體師生員工的驕傲。
我們知道,以徐芝綸先生為代表的老一輩教師,師德高尚,治學嚴謹,教學效果優異,至今仍為高教界的楷模,走到天南海北,都能聽到校友的'贊譽。嚴愷院士提出的校訓“艱苦樸素,實事求是,嚴格要求,勇于探索”,是老一輩河海人為教育事業而艱苦奮斗、無私奉獻的真實寫照,也是河海老一輩教師給我們留下的寶貴的精神財富。今天,趙振興教授被評為全國首屆百名教學名師,表明河海老一輩教師用心血凝成的河海精神有了傳承與發揚,河海的事業將更加輝煌。最近幾年來,學校各項事業有了長足的發展,同時也遇到許多困難。如現在我們三地辦學,有的同志要遠離南京到常州工作,連家都顧不上;許多教師到江寧校區工作,起早貪黑,花了比以前更多的時間,流了比以前更多的汗水;大學生和研究生的數量比以前成倍增加,社會和教學對知識更新提出了更高的要求,但全體教師仍然以校為家,勤奮敬業,學而不厭,誨人不倦。去年年底表彰的優秀主講教師和今天表彰的老師,就是學校教師隊伍中的又一批杰出代表。正因為有全校教師默默無聞的不懈努力,任勞任怨的教書育人,在學校擴大招生規模的情況下仍然保證應有的教學質量,學校畢業生一直得到用人單位的好評。為此,我衷心感謝全校教師對學校教學工作的辛勤工作和無私奉獻!
同志們,教師是一個崇高的稱號,教師職業是一個神圣的職業。教師要受到社會的尊敬和學生的愛戴,就必須真正做到為人師表,教書育人,真正成為廣大學生的良師益友。教師的日常工作是平凡的,但教育工作卻是不平凡的。學生對每一位老師、每一堂課,都有他們的評價。我與大學生、研究生的交談中,他們總是會談到愿意聽某某老師的課,想選某某老師的課,談到這些老師時,他們會眉飛色舞,喜形于色,我也為之感動,內心有無比的快樂,從心底感謝這些優秀的老師;而談到一些教風散漫、教學水平低劣的老師,他們也給予尖銳的批評,同時有些不大好意思說,每當此時,做為校長,我深感內疚。同志們,我們要對學生負責,要對家長負責,要對社會負責。教師的道德、品質、人格和言行對學生有重要的影響。古人說:經師易得,人師難求。大學的老師要做傳授知識的“經師”,更要做善于育人的“人師”,以自己淵博的學識和精湛的教學藝術向學生傳授知識,以自己良好的思想和道德風范去影響和培養學生,使我們河海大學的學生在老師的精心培育下健康成長。
我贊成這樣的說法,所謂大學,不是因為它有高樓,而是因為它有大師。學校各項事業的發展,最重要的是人才,尤其需要的是杰出人才。杰出人才就是大師。一個學校沒有一流的教師,不可能培養一流的學生,也不可能出現一流的學術成果,就不可能有社會影響力。所以,學校要通過各種途徑,千方百計地為杰出人才的引進、培養、工作和生活提供良好的條件。比如,讓獲得省部級科學基金以上項目且具有博士學位的年輕教師集中精力搞研究,設置“綠色通道”;幫助年輕教師爭取高水平項目,在培養起點上做足文章;集中資源、重點扶持、壓擔子、給機會,用3-5年時間為一些年青教師獲國家杰出青年基金這類項目提供平臺等等。同時,我要強調,要營造一種學術氛圍,要做到人才引得進、留得住、用得好、效益高,人才能心情愉悅、學術自由。
教師節大會上校長經典講話稿(精選15篇)篇十二
尊敬的各位領導:
大家好!
首先,請允許我向在座的各位取得佳績的老師表示最誠摯的祝賀!祝賀大家點點滴滴的汗水不曾白流,祝賀大家的辛苦勞動得到了令人欣喜的回報!
今天,我能代表各位受到表彰的同行在此教師節表彰大會發言,感到非常榮幸!事實上,我和在座的每一位一樣,用心上好每一節課,力爭做好每一件事情,細心呵護每一位學生。在工作中盡了教師應盡的責任,做了教師應該做的工作。中心校給了我這樣的榮譽,我非常感謝!
在剛過去的這一年里,我所帶的五年級英語課取得了較大的進步,由四年級接手時的人均60分,轉變為期末的人均92.4分。下面我就英語教學談一點感受和認識:
首先,由淺入深化難為易。人常說想要學生達到百分之五十,就要要求百分之百,針對該班教學卻只能反其道而行。一旦學生達到了既定目標,樹立了信心,成功便指日可待。
其次,多樣化教學助動課堂。在我的英語課上,有時會聽到生澀的鼓點,那是學生們輪流掌舵在指揮短文背誦;有時會看到夸張搞笑的表演,那是學生們在進行對話練習;有時會聽到學生們拿著話筒高唱英文歌,有時會看到孩子們津津有味的欣賞電視節目,那是他們在拓寬英語閱讀視野……生動有趣的課堂為孩子們對英語的熱愛提供了不竭的動力!
再次,功效性、藝術性作業點燃激情。學生的課堂作業以學生當天測驗為標準,錯題量與作業量成正比;學生的家庭作業,欣賞性實用性相結合。
最后,充分發揮各種層次合作與競爭的`力量,讓學生既能擰成一股繩,朝著同一個目標奮進;又能時時警惕,時時準備著超越對手。從教十多年,英語教學尚屬首次,以上這些是我對英語教學的一點粗淺看法。
當然,能夠取得今天這樣的成績,首先我首先應該感謝學校領導給提供了一個良好的工作平臺――自由出入的多媒體教室,二十四小時都可開放的辦公室,為我提供了英語課上聽、看、唱、演、練的便利條件,使我能夠心無旁騖的鉆研教學,改進教法。還要感謝學校同事們的鼎力幫助和支持,他們的經驗使我進步,他們的關心讓我成長!正是大家的齊心協力,才有了今天這樣喜人的成績。相橋十三年整,我覺得最幸運、最自豪的就是能和這樣一群兢兢業業、無私奉獻的同事一起工作!我也感謝我的學生們,他們的存在體現了我工作的價值!在為孩子們努力的同時,我也贏得了孩子們的理解和尊重!
教師不是演員,卻有固定的忠實的觀眾;教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術品;教師不是偉人,但身上凝聚著學生們滾燙的目光。教師職業是崇高的,教師職業是無價的,“人類靈魂的工程師”這一高度的概括,使我們懂得了教師職業的內涵,也懂得了教師應該是"真的種子,善的信使,美的旗幟,愛的化身"。
從作為一種職業,到把教師當作一種理想與事業的追求,一種挑戰自我、完善自我的方式,是孩子們清純的眼眸給了我力量,是領導關切的話語給了我力量,是同事們的微笑給了我鼓勵,是家長的肯定給了我信心。讓我勇敢的去戰勝一切困難,去體驗教育生命的真諦。
我想,作為一種職業,教育,最能夠吸引我們的,莫過于在我們伴隨孩子們共同經歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂,真正體會到教師是光榮的、教書是嚴肅的.、講臺是神圣的;教育情感的投入、教育觀念的轉型、教學方式的變革、教學藝術的創新……不斷迸發的.創新火花,不斷涌現的改革激情,在教育教學的領域,我們捕捉到新的時尚與流行。于是,教育改革,成為一種新的生活方式,躁動的心變得平和、充實而愈發堅定!我們在人生價值的坐標系上,不再是一個個漂移不動的虛點,神圣的工作履歷表上,有我們崇高的誓言與約定!我們將繼續為打造“高素質、有特色”的教育奉獻自己的力量,為使相橋小學的教育能在臨潼崛起揮灑無悔的激情!
今天,是九月十日。我想,過去的,現在的,將來的,所有的教師都應該享受祝福與崇敬。再次祝愿老師們節日快樂,永遠年輕!
謝謝大家!
教師節大會上校長經典講話稿(精選15篇)篇十三
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:
大家上午好!碩果九月,踏著清風的足跡,伴著瓜果的甜美,懷著愉悅而激動的心情,我們迎來了第xx個教師節,迎來了新的學年、新的學期、新的老師、新的學生、新的希望。此刻,請允許我向辛勤耕耘,默默奉獻的領導和奮戰在教學一線的老師們表示最誠摯的祝福,道一聲:節日快樂,向剛來到xx中學磨練雛鷹翅膀的高一的同學們表示熱烈的歡迎,為高二高三的同學們送上最美好的祝福,愿你們學業芝麻開花節節高、百尺竿頭放步行,愿你們成為xx中學的驕傲,成為國之棟梁。
作為教師,我們愛我們的事業,我們把“和家長一起幫助孩子茁壯成長”作為了自己的座右銘,始終用教師的職業道德衡量著自己、鞭策著自己。從作為一種職業,到把教師當作一種理想與事業的追求、一種挑戰自我、完善自我的方式,其間的過程,苦樂自知。我想,作為一種職業,最能夠吸引我們的,莫過于在我們伴隨學生共同經歷從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂,真正體會到了教師是光榮的、教書是嚴肅的、講臺是神圣的、桃李芬芳于天下是幸福的。
時光如梭,轉眼間,站在講臺上的我已經有十七年了,回望過去的歲月,有成績、有失敗、有歡樂、也有自省,但歲月的累積教會了我更多的教書育人的道理,讓我想著怎樣成長為一名優秀的人民教師。回顧我的成長,正是因為身邊一大批愛崗敬業、師德高尚,堪稱楷模的教師感染了我,從他們身上我認識到原來也是一份事業,也如此美麗。學生哪怕是道一聲老師好,或者留下一個微笑,老師也會感到莫大的欣慰。這種甜美的欣慰并不在于學生的回報,而在于我們的事業本身所蘊含的無窮樂趣。于是,我更加熱愛這由智慧、情感、信念、理想融匯成的三尺講臺。我崇拜講臺的高尚圣潔,在這里,有一種無言的神圣與莊嚴;我景慕講臺的淡泊寧靜,在這里,會有一種擺脫了世俗喧鬧的踏實與坦然;我感謝講臺的饋贈磨煉,在這里,會有一種自我升華的愉悅與激勵。
老師們,再長的話語也訴不完我們對事業的赤膽忠心,再美的詩篇也表達不盡我們對事業的肺腑之愛。為了xx中學的明天,讓我們繼續努力,砥礪前行,一如既往地、初衷不改地熱愛事業,做學生的好老師,做學校的好教師,奉獻、服務學生,直至絲已紡盡、矩已成灰。
最后再次祝各位領導、各位老師節日快樂!身體健康,闔家幸福!謝謝大家!
教師節大會上校長經典講話稿(精選15篇)篇十四
大家好!金秋送爽感知收獲在望,時光飛逝感慨年歲綿長。轉瞬間我們迎來了第xx個教師節,值此節日之際,讓我祝各位教育戰線上的同仁們,節日快樂!
今天做為教師代表發言,我感到很榮幸,也感謝領導給我這次跟大家交流的機會。從事教育工作已經18年了,回眸這18年很短暫,品味這18年又很漫長。這十多年里,我漸漸地由青澀變得成熟,成熟不是一個人的力量,就猶如田里的莊稼,需要陽光的照耀、雨露的滋養。
在自己成長的路上我要感謝很多人:感謝我的領導,感謝您給予我機會,讓我得到歷練,感謝您給予我的鼓勵與支持,讓我一天天的成長;也感謝您我的同事,謝謝你們的微笑讓我對這個集體充滿依戀,謝謝您在我生活、工作中,給予我的幫助、理解,這一切的一切都讓我感覺到溫暖、幸福。
詩人艾青說:“為什么我的眼里常含淚水,因為我對這片土地愛得深沉?!蔽也粫:瑴I水,我只想說:我深沉地愛著這個集體,對深情地愛著教師這個職業。在這個大集體中,在教師這一崗位上,我愿做一滴水,把我的熱情輻射給我的學生,把我的真誠回報給我的領導,我的同事。積善雖無人見,存心自有天知,千般情愫,萬般情感,都讓我覺得能成為你們中的一員我是幸運的,能成為一名教師我是幸福的!
明天就是教師節了,此刻我愿懷著這幸福的心情,再一次祝福大家節日快樂!我更愿懷著誠摯的心情為您祈福:祝大家生活上順心如意,工作上如意順心!祝我們的大集體——永安中心小學校越來越輝煌!
教師節大會上校長經典講話稿(精選15篇)篇十五
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
秋風吹彈佳節臨,鶯啼燕語動人心。在這個充滿喜悅和豐收的季節里,我們又迎來了第xx個教師節!今天,作為教師隊伍中平凡的一員,在這里發言,我倍感驕傲和自豪!在此,向在座的各位老師致以節日的祝福,祝大家節日快樂!向給予我們關切、關懷的領導,向給予我們動力、無比信賴我們的同學們,表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福!
新的學校,就是新的起點;新的學校,就預示著新的希望;新的學校,也定會蘊藏著無數的收獲與喜悅。
作為首批被選入實驗中學的老師,我們是幸運的,更是幸福的;作為首批被選入的學生,你們是五市人民萬眾矚目的寵兒,更是五市教育未來的希望。
為了莘莘學子能成為棟梁,為了五市教育明天的輝煌,市委、市政府下大力氣投入了大量的人力、財力、物力,來興建校園。數月之內就能高樓平地起,書生繞滿堂,足見領導們執行力的果斷與堅決。如今,我們坐在寬敞明亮的教室里,享用著與時代接軌的硬件設施,我們還有什么理由抱怨與彷徨?請堅信:這里就是夢想起航的地方,這里就是夢想實現的天堂!
首先,我想對可愛的同學們說上一些勉勵的話。因為正是有了你們,才有老師的節日;正是有了你們,才使我們的節日更有意義。今天你們為我們老師的節日而慶賀,而老師的心中亦有更大的節日想與你們分享。所以,我覺得今天的慶祝僅僅是一個開始,以后還會陸續有更大的慶祝等待著我們,那就是每年此時的高考喜訊連連?!靶β暆M園關不住,桃李爭芳總相迎”,想想那時會是何等的溫馨,何等的愜意!
同學們,既然選擇了實驗中學,那么就注定要有壯志豪情;為了同一夢想,我們也定當風雨兼程!
“仰觀宇宙之大,俯察品類之盛”,我們怎可鼠目寸光,盡失本屬于自己的那一片藍天?
為了回饋市委、市政府對我們的厚愛,為了不辜負社會對我們的企盼,為了我們今日的慶賀更有可持續的豐富外延,我呼吁:
好男兒,就應躊躇滿志,活出男兒當自強;
好女子,就應敢效桂英掛帥,堪比兒郎!
當然,夢想的實現并不是空喊口號?!皼]有桅桿的帆船,是塊無用的布;理想不付諸行動,那是飄渺的夢”。因此,切莫做思想上的巨人,行動上的矮子。
“庖丁解牛久練而技近乎道,荀子勸學博學則青出于藍”。想當雄鷹,就應有鯤魚化鵬之志,方能暢游藍天;想做珍珠,就應先苦其心志,勞其筋骨,方能圓潤晶瑩;想做強者,就應執著夢想,矢志前行,方能駛向夢的港灣。
請堅信:只要我們師生戮力同心,未來定會書寫出輝煌壯美的篇章!
隨后送上一副對聯濃縮老師們的期望:
“熱血男兒,比拼趕超,孰料王者是誰?
鏗鏘玫瑰,笑傲群雄,巾幗不讓須眉!”
之后,我想代表全體教師對領導們說:“話語再長,也說不完我們對教育事業的忠誠;詩篇再美,也表達不盡我們對教育事業的熱愛。今當擊水三千里,直掛云帆濟滄海!因為我們是懷揣夢想的實驗中學教育工作者,我們定會攜起手來,把教師節作為一個新起點,以更加飽滿的熱情,努力工作和學習,為五市教育事業的輝煌,為國家培養出更多、更好的棟梁,作出新的更大的貢獻?!⒐@丁意,拳拳育人心’,我想,今天的,明天的,所有實驗中學的教師都會享受到社會的祝福與尊敬的?!?/p>
最后,在此祝領導、老師們節日快樂!工作愉快!身體健康!祝同學們學習進步,一朝更比一朝強!謝謝大家!