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醫院科研報告（通用13篇）篇一

我院的科研工作將堅持以科研為龍頭，帶動醫學技術、教學質量的提高;同時注重發揮協作力量，鼓勵橫向聯合，加強合作與交流，積極組織各相關科室開展有關的課題研究，共同研討帶有共性的問題和新的工作思路。不斷提高醫學的學術水平，推動學科建設，促進我院的發展。注重課題研究的可行性、前瞻性、群眾性、實效性、過程性、動態性，解放思想，大膽創新，把科研課題研究工作推向深入，使我院科研工作有新的突破，努力創建科教興醫、科研興教的新局面。

二、工作目標、任務。

規范科研管理工作，加大科研工作力度，努力做到以科研促醫學，以醫學助科研，將醫學與科研有機地結合起來，形成一個整體，協調發展。

(一)、落實科研管理制度。

在現有科研管理制度的前提下，在開展市級及省部、廳級課題時，嚴格遵守上述制度。對工作中發現的問題進行修訂，并制定有關在研課題的監督、激勵方面的相關制度。

(二)、加強對教科研課題的立項管理工作。

1、重視上級批準課題的進展省廳級課題，認真組織全院醫師申報各級科研項目、課題。

2、加強課題研究常規管理，使課題研究能夠扎實有序地開展，做到有記錄、有檢查、有總結、有專人負責。采取措施使課題研究落到實處，不流于形式。確保每次研究活動都有確切的目標和內容，加強科研工作的規范化和制度化。定期召開每個課題組成員會議、課題組長(負責人)會議，讓每個課題的全體成員都能夠主動積極的投入研究。

3、主動協助醫院各職能部門做好相關工作。

4、重視課題完成率，總結成績，找出不足。

(三)、健全在研課題的檔案管理工作，為每一個在研課題組建立檔案，掌握進展情況、科研經費使用情況，一旦結題全部資料歸檔。

(四)、做好教科研(含發表論文)的工作量統計工作。

(五)、加強學習，提高理論水平，加強理論與實踐的結合，共學互補，深入開展課題研究和課程研究，力爭抓出研究成果;做好科研型骨干醫師的選拔和培養工作，讓更多的骨干醫師(尤其是年輕醫師)能成為科研帶頭人，帶動醫師治療與帶教的整體水平的提高。

4、組織管理外出的科研活動包括各種科研會議、學術報告、學術交流的管理工作。

(六)、加強對有關單位的聯系。

為教科研課題的申報、結題、申請專利等工作做好必要準備。通過網絡媒體了解學習兄弟院校的科研管理工作經驗，促進我校科研工作的進展。

具體安排如下：

一、組織醫師申報省級、市級科研項目。

二、科研項目申報;召開工作會議，制定本年度各部門科研工作計劃。

三、科研項目申報;科研方法培訓——內容待定。

醫院科研報告（通用13篇）篇二

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好！今天，我作為一名獲獎者的代表發言，感到無比激動、無比榮幸。我深知這是領導和大家對我們過去的科研工作給與的信任和肯定，更是對我們今后科研工作的鼓勵和鞭策。

首先請允許我代表今天受到表彰的全體同志，向給我們這種榮譽醫院領導和學術專家，以及為我們的工作、進步給予細心關懷、大力支持的各位同仁，表示衷心的感謝！

在中醫藥科研的這條路上，我還只是剛剛入門。下面我簡單談談我對中醫藥科研的認識。

首先，我想臨床工作者要有科研意識。我博士學習時方向是中西醫結合消化內科，在讀《脾胃論》我關注了一句話，“其右關脈中兼見弦脈，此肝之脾胃病也，當加風藥以瀉之”.這是李東垣的觀點，在臨床上，我們一般認為脈弦為肝郁，處以舒肝解郁的藥，那么在右關脈弦時，李東垣用升麻、防風、羌活甚至麻黃一類藥物。在大量查閱文獻之后，最終我的博士課題就是“開通玄府學說對功能性胃腸病的研究”.我想這應該是一種科研意識。學術論文不都是隨機對照試驗，在理論的拓展、個案的凝煉，臨床的創新、方法創新或思路創新都是科研意識的體現。

大家知道，針灸和中藥單體、中藥小復方的研究在sci收錄的比較多，所以我們可以在這些方面投入更多的關注。

其次，科研要緊跟當前階段的熱門。舉個例子，我的碩士論文是二白穴的干預對痔術后疼痛的臨床研究，但是隨著微創技術的開展，術后疼痛可能不再是我們的關注重點，那么自然這類科研的實用性就要大打折扣。這幾年，meta分析和中藥方劑正交設計試驗是熱點，感興趣的.同事可以多向這方面作努力。

科學研究也要圍繞核心拓展內容。我們在作科研之前，一定要給自己立一個穩定的研究方向，就像一棵大樹，圍繞主干鋪枝散葉，這樣有利于論文的發表、課題的立項，因為課題都要求支撐材料，我想大家在這一點都很清楚。科學研究團隊要比個體更有力，我本身不是搞肛腸病學專業，純屬單打獨斗。我想，如果我們多個人形成科研團隊，醫院的科研成果將更上一層樓。科研還要注意開發逆向思維，比如，大家都在寫“××藥治療××病××例”,但是這都是成功案例，就是實驗結果都是陽性的，那我們能否將誤診誤治或者治療失敗案例寫成文章發表呢？其實我國也有《中國誤診學雜志》，證明藥物的無效性，治療的失敗也可以研究。

科研要注意模仿。我們在進行科研的初始階段，比如一個標書的撰寫，一篇論文的撰寫，首先要學會模仿，模仿不是抄襲，是對語序、語言方式的模仿。就拿論文來說，你的文章準備發表到哪一本雜志，就要按照這本雜志的標題表述方式，按照雜志里文章的語言方式進行表達。另外，發哪本雜志，你的論文一定最好引用一篇這本雜志的文章，這樣也容易被錄用。

交叉學科的科研不要放過。在以前，都是學科細化，近幾年，整合醫學興起，多學科的交叉，逐漸走入了人們的視野。在功能性胃腸病上，我們開始關注腦腸肽，關注胃動力與腸道動力的相關性及精神心理因素的影響，我們關注糖尿病胃輕癱，內分泌病與消化病，我們關注超前鎮痛與疾病手術，醫學專用學與臨床，我們關注頸心綜合征等等，正像我們醫院和醫保局的研究課題“互聯網+中藥注射劑，在醫保智能化審核中的應用”,這是個三個學科的交叉，在“中國中醫藥報”上引起廣泛關注。

清代醫家程國彭說過“思貴專一，不容淺嘗者問津，學貴沉潛，不容浮躁者涉獵。”

院務工作繁忙，醫保管理復雜，但是，我一直沒有放棄對中醫的興趣。

以上是我對中醫藥科研的一點淺薄認識。讓我們加大教研、科研和創新的力度，以科研促發展，向科研要質量，使研究成為我們醫院的一種生存文化。以創新精神為動力，勇于打破常規，善于知難而進，養成學習、實踐、研究、反思的良好習慣，努力提升科研含量；“積土成山，風雨興焉，積水成淵，蛟龍生焉”.最后，希望我們在新一屆院領導班子的帶領下，按照大學附屬醫院，以教學、科研帶動臨床工作的思維，廣大教職員工共同努力，奮發進取，為醫院的發展，個人的進步不懈奮斗！

謝謝大家！

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醫院科研報告（通用13篇）篇三

各位領導、同志們：

熟悉和掌握國家的衛生事業政策、衛生法律法規，能較好地結合實際情況加以貫徹執行;較好地協調各方面的關系，充分調動員工的工作積極性，共同完成復雜的工作任務;專業理論水平較強，具有本職工作所需的基本技能;能通過調研發現問題，總結經驗，提出建議，具有獨立處理和解決問題的能力;工作經驗較豐富，知識面較寬。

根據分管工作和協管工作的職責、范圍和上級主管部門的要求，一年來，本人先后通過檢查，及時發現和糾正了有關問題，促進了醫院醫療秩序的正常進行。對依法執業，依法行醫，依法行政較好地協調了有關各方面的關系。

本人到縣醫院時間短，對許多情況不熟悉，在具體工作中，我總是圍繞醫院年度目標計劃，將管理職能轉變為服務職能，特別是按照二級甲等綜合醫院管理年活動的要求。先認真領會有關文件精神，深思熟慮，擬定一套工作方案;然后征求各方面的意見，集思廣益，把文件精神與實際情況結合起來，把個人的智慧與集體的智慧結合起來，熟悉醫院的整體管理流程，工作方法和工作策略、人才戰略、技術開展以及醫院的中長期規劃。同時深入科室熟悉環境、人員、技術結構、工作流程，在工作過程中，堅持靠前指揮，找準工作重點、難點，抓住主要矛盾，有的放矢地解決問題，化解矛盾，牢牢把握工作的主動權。在管理工作中，堅持每天下科室了解實際情況，現場辦公，聽取科室工作情況匯報，研究工作安排，協助科室解決一些具體問題，重點放在提高醫療護理質量和醫療安全方面;堅持對醫療制度的執行情況檢查，加強管理，督促內部制度的落實。在協調工作中，注重理論聯系實際，加強調查研究，堅持以人為本，充分發揮人的主觀能動性和團隊精神，共同完成復雜、繁重的工作任務。所涉及科室全年無醫療事故發生。積極參與或組織維護公共衛生安全;積極配合衛生主管部門完成轄區內的突發公共衛生工作和基層業務指導;積極參與全縣網絡醫療機構公共關系的構建和維護。

三、在勤的方面。

本人事業心、責任心強，奮發進取，一心撲在工作上;工作認真，態度積極，雷厲風行，勇挑重擔，敢于負責，不計較個人得失;工作勤勉，兢兢業業，任勞任怨;無故不遲到、不早退。一年來，本人基本無休工齡假，堅持每周參加科室的交接班，協調有關工作，督促有關工作落實情況。

四、在廉政建設方面。

在作風上，能遵章守紀、團結同事、務真求實、樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優良傳統，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡樸的生活，堅持廉潔從醫，廉潔行政，把廉潔自律落實到實際工作中，堅持不定期向班子成員匯報思想，不拉小團體，不搞小動作，時刻牢記黨員的責任和義務，嚴格要求自己，在任何時候都要起到模范帶頭作用。

自己深知，自己事業的每一個進步與發展，都離不開上級黨委的正確領導，離不開院黨政班子整體功能的有效發揮，更離不開全院中層干部和廣大職工群眾的理解、信任、愛護與支持，否則，縱有天大的本事也將一事無成。做為單位的領導班子成員，我只不過是在自己的工作崗位上，履行組織和全院職工群眾賦予自己的職責，盡了自己應盡的義務。

今后我還要加強學習，提高自身素質，先知先覺才能先行，不知不覺永遠不行。要以永遠的憂患意識，自我生存意識，拓荒精神，追求醫院永遠的活力。因為市場不變的法則就是永遠在變，唯有審時度勢，抓住機遇，變在市場前面，才能創造市場。還是要干當前，想長遠，未雨綢繆，早做打算，把沖天的奮斗豪情與嚴謹的科學態度相結合，創業不息，自強不息。把生存發展的壓力，變成改善和提高服務的動力，強化服務理念，強化服務意識，強化服務行動。堅持質量是生命，醫德是本錢，信譽是效益的觀念，沒有優質服務就沒有工作量。

醫院科研報告（通用13篇）篇四

我院是三級綜合醫院。醫院占地面積xx平方米，建筑面積6多平方米，綠化面積21平方米。注冊床位6張。現有職工7人，其中衛生專業技術人員5人，高級職稱1人，中級職稱1人，研究生0余人。近年來，我院十分重視科研工作，也取得了一些成績。現將科研工作開展情況匯報如下：

院領導班子把加強科研工作作為加快醫院發展建設的重要抓手，列入重要議事日程，確定了“科技興院”的發展方針。院成立了由院長任組長的科技領導小組，指定一名副院長具體分管。醫院的科研管理形成了院長主管、業務副院長主抓、科教科負責具體布置、各臨床科室具體實施的較為規范的模式。

為促進科研工作開展，醫院引入競爭機制，設立了科研基金，堅持“公平、公正、公開”的原則，通過公開競標的形式現場答辯，擇優資助。醫院建立了科研獎勵機制，對科研工作積極、成效明顯的技術骨干，在技術職稱的晉升及住房安排方面，給予優先考慮，調動了科技人員的積極性。醫院設立了科研主攻方向，確定了以科研促進臨床，以臨床帶動科研的科研思路，在全院范圍營造了良好的科研氛圍。

為使科研工作走規范化、制度化之路，20xx年5月，醫院從實際出發，編訂了《科研教學管理制度》，對科研管理及人員職責等作出了詳實規定，做到了有章可依，有規可循。

我們完善了包括科研課題立項、科技開發、學科建設、實驗室建設、新技術、新項目等科技管理體系。特別是科研工作，又嚴格的規定程序，每一項科研都必須按照程序進行，有效預防了無用功和重復勞動。如：選題關系到科研的方向、目標、內容，直接影響科研的途徑和方法，決定著課題申報成果的水平和價值等，我們規定可以從以下兩方面選材，一是在日常醫療工作中所遇到的一些自己感興趣和值得深入探討的問題；二是把學習、引進、消化、吸收國內外科學技術成就用于我們的實際工作，達到防病、治病、保護人民健康的目的。在立題前，必須充分查閱文獻資料，熟悉本研究領域的國內外最新進展。進而論述問題，提出假說，結合自身特點，提出具體可行的研究目標。

需要填補的科研、新技術項目空白還有很多。醫院積極申報省部級和市廳級科研項目，培育重大科技項目和成果獎勵項目，引進新技術項目和新成果。在省廳領導的大力支持下，醫院增加投入，狠抓人才培養和技術引進，鞏固學科和學科的重點學科地位，發展新的重點學科，形成以重點科室為龍頭，帶動其他學科的全面發展的新局面，為科研工作創造了有利條件。院科研人員銳意創新，積極進取，使科研工作保持了良好發展態勢，科研實力躍上一個新的臺階。我院先后完成省級立項重點課題項，一般課題項；市級重點經費課題項，市級科研成果；省級科研成果項。獲得市科技進步一等獎，二、三等獎，廳級科技二等獎獎，三等獎項，核心期刊發表論文。省繼續醫學教育項目項，市級項項。完成了醫療法律法規、專業技術培訓和學術講座1余場次。這些成果的取得，增強了我院科技整體實力，提高了學術水平，推動了醫療和技術創新，實現醫學整體發展。

科研的目的在于指導實踐。為此我們把科研工作與臨床實踐和社會需要緊密結合起來，將科研成果是否能指導臨床工作作為成果獎勵的重要指標，有效防止了為科研而科研問題的發生。如科技進步一等獎的科研項目，是針對地處高發區的特點，在縣一市做了大量統計，進行了詳細的對照，真正把疾病普查、防治與科研緊密結合起來，加強與有關科研院所合作，創新疾病診治新方法，造福于患者。在臨床實踐中，對患者普遍出現的病癥，找出行之有效地治療和預防辦法，通過不斷地實踐和積累，形成科研，再將科研成果推廣應用，為百姓疾病防治工作做出貢獻。

醫院科研報告（通用13篇）篇五

尊敬的各位領導、各位專家：

大家上午好！

首先感謝各位領導、各位專家在百忙之中，抽出寶貴的休息時間蒞臨現場，指導我院科研鑒定工作，在此請允許我代表院領導班子及科研團隊，對各位專家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！特別是，今天來自河南中醫學院第一附屬醫院的全國知名專家崔公讓教授，雖已年屆古稀，但仍不辭辛勞，冒著高溫酷暑，親臨鑒定現場，擔任此次科研鑒定的主任委員，對崔老這種認真負責，嚴格把關，治學嚴謹，一絲不茍的工作精神，表示由衷的敬佩和崇高的敬意！

同時，借此機會，對各位領導、各位專家，近年來對醫院的跨越發展給予的關心、支持和幫助，也表示深深的謝意！

醫四診的不足，同時為臨床診療、、科研等工作提供強有力的支撐和保障，目前醫院分南北兩院，兩翼共同發展，人才隊伍日趨合理，學科建設日臻完善，科研團隊由弱到強。新一屆領導班子上任伊始就提出了“人才興院、科技強院”的發展戰略，筑巢引鳳，不拘一格從全國各大知名醫學院校招納青年才俊加盟到醫院發展的浪潮中，千方百計為干事創業的優秀人才搭建平臺，為此，人事科、質控辦等職能部門也相繼出臺了一攬子優惠傾斜政策，尤其是針對醫院科研薄弱、科研意識不強等現狀，多次邀請河科大一附院、解放軍150醫院、洛陽正骨醫院等科研實力較強的醫院專家來院傳經送寶，多措并舉鼓勵臨床一線積極申報課題，年終對科研項目進行隆重的表彰獎勵，促使醫院科研工作百尺竿頭，更進一步。目前，雖然我院在省市層面的科研也多次獲獎，但是像國家自然科學基金這樣重量級的高層次科研項目依然屬于院內空白，這也是我們今后努力的方向。因此，醫院的科研團隊有待進一步加強和優化，科研項目的層次和水平有待進一步提高，可謂任重而道遠。

癥之一糖尿病足創面生長緩慢這一難點的有益嘗試和大膽探索，這就是該科研立項的背景所在，該科課題在院領導的關心指導下，在科教科、醫務科等部門的協調支持下，課題組全體成員能夠團結一致，明確分工，精誠合作，分步實施，扎實推進，在平時的科研工作中，能夠按時搜集完善科研資料，認真分析各種數據，經過一年多的不懈努力和辛苦付出，目前該科研鑒定所需的相關資料準備就緒，期待專家的檢閱，希望各位鑒定專家能夠給予批評指正和精心指導，在此也真誠的懇請各位專家不吝賜教，多提寶貴意見和建議，初衷使該科研更加科學合理，推廣應用于臨床，在降低截肢率、縮短住院時間、節省住院費用等方面效果明顯，更好的造福于廣大糖尿病足患者，給他們治療帶來新的希望和福音！

同時，也衷心希望該科研團隊全體成員，虛心向各位專家學習請教，認真聽取各方意見和建議，做好會議記錄，會后要查找不足，認真總結，使課題更加科學、規范和完善。

最后預祝：本次科研鑒定圓滿成功！

醫院科研報告（通用13篇）篇六

為進一步做好我院的科教工作，提高醫務人員的技術水平，使全院醫務人員樹立終身教育的理念，確保我院20xx年度科教科工作各項目標順利完成，特制定本計劃：

1、完成全院專業技術人員的學分審核工作。按市衛生局要求，完善繼續醫學教育工作，嚴格審核每位技術人員的學分，力求學分達標。保證驗證合格率100%。

2、爭取更多的申報省級和市級繼續醫學教育項目，以推進學科的發展。申報項目符合四新三性，學科覆蓋率達到百分之三十以上。

3、醫務人員的崗位培訓及業務學習。新的一年在全院進行崗位培訓。各科要有年度學習計劃、采取定期考試辦法，對各科學習效果進行考核評價，每季度一次。進一步加強醫務人員必須掌握的共性知識培訓，包括相關法律法規知識、醫療事故處理條例、采取集中培訓的辦法，聘請法律工作者、院內專家、科室主任及高年資醫師講課，計劃每月一次。

4、開展四新學習。鼓勵我院醫務人員外出學習新理論、新知識、新技術、新方法。20xx年我院將爭取安排更多的醫療、護理專業人員到省、市級醫療機構進修學習，提高我院技術人員的專業知識水平。同時在外出參加學術會議中將投入更多的經費，讓職工有機會外出交流、學習，力求參會人員能發表相關論文在大會上發言。

5、做好我院住院醫師培訓工作。組織好各項考核工作，并為符合條件醫生申報合格證。

6、加強對基層醫院的培訓和聯系，根據基層醫院的需要和縣衛生局的安排，對鄉村衛生技術人員進行不定期學術講座和培訓，無條件的接受進修人員，為基層醫院培訓醫學人才。

7、積極配合醫務科、護理部加強醫護人員培訓管理，積極開展三基三嚴訓練，每年開展基本技能操作考核一次，基礎理論考試兩次，并計入技術檔案。

8、注重醫學重點人才的培訓和引進，重點人才培養對象應具有良好的職業道德和事業心，40歲以下具有本科學歷和中級以上職稱的業務骨干。建議以優惠政策引進研究生和有一技之長的專業人才。

我院在新的一年里開展多種形式繼續醫學教育，采取請進來、走出去、科內講座、全院培訓等學習方法，從而提高我院醫療技術水平和醫療服務能力。完成有關部門交辦的其他各項工作任務。

醫院科研報告（通用13篇）篇七

各位評委大家好！

臨港小學是宋成建副書記主持的遼寧省十一五教育科學規劃課題《提高教師隊伍整體素質的`對策與措施研究》的實驗點校。我們研究的子課題是《彰顯教師個性，促進小學教師專業教師發展》。

從研究的背景到問題的提出以及課題研究的意義、內容及取得的成績等不贅述。我主要研究的過程、取得的成績和存在的困惑三方面做匯報：

一、研究過程。

大家都知到一個成功的教師，不一定是精通一切的全才，但必定是一個具有鮮明的個性特色和富有創造性的教師。正如前蘇聯教育家彼得洛夫斯基所說在教育中，一切都應以教育者的個性為基礎。如果我們發揮資源優勢，發掘教師潛力，把每一位教師蘊含的個性特色挖掘出來，尋找每一位教師身上個性的最強點和閃光點，對其自身而言，就像涓涓細流從泉眼中流淌出來一樣，清新而充滿活力；對學校集體而言，就像雨后春筍，蓬勃而充滿希望。而幾年前的臨港小學教師隊伍中存在學歷層次低下；教學觀念陳舊；教學方式呆板滯后等制約學校發展的問題，所以，在宋成建副書記的指導下，我們把彰顯教師個性特色研究作為切入點，確定了《彰顯教師個性，促進教師專業發展》這個研究主題。

彰顯教師個性首先是對教師的認同。教師的專業發展我們國家沒有國標，但馬斯洛的自我實現的需要告訴我們教師專業發展首先是人的發展。我們在教師專業發展中不僅僅注重結果，更要關注教師成長過程。我們的研究通過精心設計活動載體，讓教師參與活動獲得成功的體驗。三年間我們開展了讀書心得交流會、讀書沙龍、成長講座、人人奉獻精品課的活動、青年教師成長訓練成果暨基本功大賽、說課比賽、朗讀比賽等系列活動，教師的個人畫展、我們甚至把年終表彰會開成才藝展示會。活動結束我們都給教師頒一個證書，送上一支好筆、一本優秀教育專著或生活用書作為獎勵。正如我們的老師所說：證書在專業成長檔案中鼓勵成長；好筆在手中記錄成長；好書在枕邊促進成長。教師在一次次活動中彰顯了個性，豐富了閱歷，提高了水平，真正發揮了活動的作用，促進教師全面發展。

依托一份《啟航》校報；一個校園網站，一獨具創意的教師個性檔案，構建三維交流平臺，促進學校、教師、師生之間的交流。充分運用馬丁-克尼普的教師專業發展檔案理論。課題組建立了教師個人成長專業發展檔案，教師成長檔案彰顯了教師的個性，記錄了教師個性成長的歷程，同時讓個性成長檔案成為一種評價方式，成為教師學習工具，更成為一種激勵教師發展的手段，最終成為教師感受成長、體驗成功的途徑。通過整理檔案，我們發現教師審視問題的視角開闊了，思考問題方式深刻了，解決問題的手段多元了，大到教育教學，小到衣著言行，教師素質品位明顯提高。

在教師專業成長過程中不斷進步，校際協作對教師的發展也起到了積極的推進作用，紅梅小學骨干教師到我校送教，與大李家小學的聯考，班主任工作交流會等，教師校際協作中發展。教師專業水平提高最終受益的是學生。學校先后組建了舞蹈、繪畫、籃球等十幾個特色活動班，不是特長班。這些農民、漁民、農民工和城市打工者的子女先后有近200人次獲得了區級以上的獎項。6名學生的作文在國家級期刊《中小學作文教學》上發表；xx年年我校籃球隊獲得開發區、大連市中小學籃球賽雙料冠軍。在開發區中小學運動會上我校在藍色的海洋中啟航的表演，在場觀眾無不驚奇稱贊。在今年5月臨港小學由城鄉結合部的村級小學一躍成為大連市校本研修示范校。

二、研究成果。

1、課題組主持人撰寫出《彰顯教師個性，促進小學教師專業發展》研究報告。

2、在市教科研工作會上作發言交流2次區級3次。

4、獲大連市校本研修示范校。

5、大連開發區主題式校本研修現場會。

7、教師本輪實驗周期內有11人完成本科學習。

8、參加實驗的教師三年多的時間里取得國家級榮譽5項；省級榮譽5項；市級榮譽19項；區級榮譽41項。

9、沈陽文化路二校、瓦房店中心小學等學校到我校參觀。

10、課題研究使學校之間的交流加強，學校之間加強了互助合作，輻射協作體學校教師發展。

醫院科研報告（通用13篇）篇八

科學研究是醫院發展的重要組成部分，它不僅能推動醫院的醫療水平不斷提高，還能為臨床工作提供科學依據和指導。在我參與醫院科研工作的過程中，我深刻感受到了科研的重要性和挑戰性。在這里，我將分享我個人的科研心得體會，希望能夠對其他醫務工作者有所啟發。

第一段：明確研究目標。

首先，對于科研工作來說，一個明確的研究目標非常重要。在開展科研工作之前，我們要充分了解已有的研究成果，在此基礎上確定自己的研究方向和目標。一個研究目標不僅需要具備科學性，還需具備可操作性。只有明確了目標，我們才能清楚地知道自己的科研工作要做到什么程度，才能提高工作的效率。

第二段：精細設計研究方案。

科研工作離不開科學合理的研究方案。在設計研究方案時，我們需要充分考慮可行性、可操作性和科學性，同時還需要考慮對研究對象的安全性和保護個人隱私的問題。一個好的研究方案應該能夠針對性地解決具體的問題，同時還要考慮到實際操作時可能遇到的困難和風險，做到心中有數、有備而不亂。

第三段：嚴謹的數據收集和處理。

數據是科研工作的重要基礎，準確和全面的數據收集和處理是確保科研結果可信度的基礎保障。在收集數據時，我們需要盡量避免主觀因素的干擾，確保數據的客觀性和真實性；在處理數據時，我們需要采用科學的統計方法和軟件工具，進行數據分析和結果驗證，確保科研結果的科學性。

第四段：深入闡述研究成果。

科研工作的目的是為了推動醫院的醫療水平不斷提高，為臨床工作提供科學依據和指導。因此，科研成果的深入闡述是至關重要的。我們應該善于總結和歸納研究結果，將其發布在學術期刊上，并通過學術交流會議等渠道分享給其他醫務工作者。在闡述研究成果時，我們要注意用簡明扼要和直觀的語言表達，使廣大醫務工作者能夠迅速了解科研成果的關鍵和應用處。

第五段：持續學習和反思。

科研工作是一個不斷學習和進步的過程。我們要持之以恒、精益求精，在不斷豐富和拓寬自己的專業知識的同時，還要保持對于新技術和新方法的敏感性和學習意愿。同時，我們要善于反思，總結出科研工作中存在的問題和不足，不斷改進和完善自己的科研能力和方法。只有不斷學習和反思，才能在科研的道路上越走越遠。

總結一下，醫院科研工作對于醫院的發展至關重要，我們需要明確研究目標、精細設計研究方案、嚴謹地收集和處理數據、深入闡述研究成果，并持續學習和反思。只有這樣，我們才能夠不斷提高科研工作的質量和水平，為醫院的發展做出更大的貢獻。

醫院科研報告（通用13篇）篇九

第一條為促進醫院科技進步和學術發展，充分調動和鼓勵醫務人員的科研積極性，實現對科研工作的科學化、規范化、制度化管理以保證科研工作的順利進行，根據上級相關部門的有關規定，結合我院的實際情況，特制定本制度。

第二條本制度適用于我院醫藥、護理、醫技及其他專業的科研項目。

第三條醫院由分管副院長負責科研管理工作，科教科完成具體組織實施方面的工作。

第四條醫院有計劃、有組織地開展科研，發展技術。鼓勵科技人員開展科研，開展新業務技術項目，積極撰寫學術論文，做好醫學情報資料的交流。

科研項目管理制度

第一條凡我院從事醫藥技護和其他專業人員，具有一定的科研能力，并能認真執行科研課題計劃者，均可申報科研課題或科研任務，積極鼓勵學科帶頭人申報各類課題。

第二條申報者應在各類、各級項目規定的申報時間截止20天前，向科教科遞交項目申請書，以便推薦上報。

第三條申請者結合本專業特點，提出科研項目，做好查新工作和科研設計，按申請書要求，認真填寫項目申請書，在規定時間內上報科教科，科教科對項目申請書進行形式審查合格后，提交醫院學術委員會對其科學性、先進性和可行性進行評審，由分管副院長審批后，再由科教科上報有關部門。

第四條科研項目的選題應注重臨床應用和新技術、新項目使用推廣價值，積極鼓勵院內科研。

第五條科研項目實行主研人負責制，項目組成人員采取自愿組合形式，主研人負責制定和完善項目研究設計、項目進度及完成周期、經費開支計劃，經批準后組織實施。

第六條科教科對項目實施進度督促檢查，積極做好協調工作，為課題組創造條件，確保科研任務按計劃順利完成。

第七條科研工作結束后，項目組應及時整理好研究資料報科教科申請評審和鑒定。

第八條按國家科技部有關規定，科技成果必須經同行專家確認在理論或實踐上具備新穎性、先進性和實用價值三個特點的新理論、新發明、新技術、新藥物、新產品等。凡本院職工開展的納入醫院管理的科研項目，或利用醫院設備、條件開展的科研項目，其知識產權(包括成果權、轉讓權)歸醫院所有，個人享有發表權和署名權。

第九條課題組在課題鑒定前30天，將有關資料報送科教科審查合格后，由科教科向主持成果鑒定單位辦理申請手續。

第十條我院與外單位合作完成的科研課題，我院為第一主研單位的，由我院負責辦理成果鑒定工作，我院為協研單位的課題由對方辦理，但需要在我院科教科備案。

第十一條凡通過鑒定的科技成果，必須在鑒定后一月內將鑒定成果登記材料上報科教科。

科研經費管理制度

第一條本院職工作為科研負責人申請的各級科研基金，醫院按1比1比例給予配套，支持科研活動，資金由醫院統一專項管理，專款專用，其中提成10%管理費由科教科分配使用。

第二條醫院財務科統一管理各項科研經費，嚴格按照國家有關財務規章制度的要求，及時、正確地反映和監督各項科研經費的收支情況。

第三條科研經費必須用于專項研究工作，其主要開支范圍包括：查新費、印刷費、觀察費、申報費、評審費、鑒定費、郵寄費、實驗費、材料費、檢測費、出差費、儀器使用費、協作費等。

第四條科研項目開支，均由課題組的經辦人按財務制度辦理報銷手續，由課題組負責人簽字，經科教科審核后，報分管副院長批準，院長簽字方可報銷。

第五條對無故終止課題的，醫院有權追回已支付的科研經費，未在項目周期內完成科研項目者酌情扣減科研經費，并責令課題組限期完成。

科研成果獎勵制度

第一條為了充分調動本院職工的科研積極性，表彰和鼓勵科技人員，醫院對結題并通過鑒定的成果實施獎勵，每年評獎一次。

第二條以我院為第一主研單位的科研項目，獲各級成果獎后由課題負責人持獲獎證書原件到科教科辦理相關手續。

第三條參照醫院《內江市第一人民醫院科研、論文獎勵辦法》進行獎勵。

第四條同一項成果同時獲兩個以上成果獎的，獎金以最高一個級別執行，不重復獎勵。

第五條獎金由課題組負責人按貢獻大小、工作量對課題組成員進行分配。

第六條獎勵經費由醫院在科研經費中開支。

學術活動管理制度

第一條參加學術活動必須有活動的文件，所在科室科主任、科教科科長、分管院長同意簽字，否則一切費用自理。回院后由科教科按有關規定進行審核，科教科長，分管院長簽字后到財務科報銷。

第二條原則上，外出參加學術活動副主任醫師以上人員每一年

最多兩次，主治以上人員每一年一次，其他人員視情況而定。

第三條取得初級職稱后工作未滿兩年的專業技術人員原則上

不得安排外出參加一天以上的學術會議或短期學習班(特殊情況除外)。

第四條參會人員的工作需與學術活動的主題對口或相關。

科研檔案管理制度

第一條科教科負責對我院的科研項目檔案保存。

第二條政府職能部門授予、發放的各種許可證書、等級證書、資格證書、獎狀、獎章、獎杯、錦旗等原件屬永久保存檔案。

第三條我院重要科研項目的資料等屬永久保存檔案。

第四條普通文檔保管期限為3年至5年。

第五條文檔主要以文字方式保存，特別重要的以文字和電子版兩種形式保存。

第六條院領導、本科室負責人有權查閱本部門科研所有檔案，其他員工因工作需要應經過科教科審核方可借閱有關檔案。

醫院科研報告（通用13篇）篇十

教學。

質量的提高;同時注重發揮協作力量，鼓勵橫向聯合，加強合作與交流，積極組織各相關科室開展有關的課題研究，共同研討帶有共性的問題和新的工作思路。不斷提高醫學的學術水平，推動學科建設，促進我院的發展。注重課題研究的可行性、前瞻性、群眾性、實效性、過程性、動態性，解放思想，大膽創新，把科研課題研究工作推向深入，使我院科研工作有新的突破，努力創建科教興醫、科研興教的新局面。

二、工作目標、任務。

規范科研管理工作，加大科研工作力度，努力做到以科研促醫學，以醫學助科研，將醫學與科研有機地結合起來，形成一個整體，協調發展。

(一)、落實科研管理制度。

在現有科研管理制度的前提下，在開展市級及省部、廳級課題。

時，嚴格遵守上述制度。對工作中發現的問題進行修訂，并制定有關在研課題的監督、激勵方面的相關制度。

(二)、加強對教科研課題的立項管理工作。

1、重視上級批準課題的進展省廳級課題，認真組織全院醫師申報各級科研項目、課題。

2、加強課題研究常規管理，使課題研究能夠扎實有序地開展，做到有記錄、有檢查、有。

總結。

有專人負責。采取措施使課題研究落到實處，不流于形式。確保每次研究活動都有確切的目標和內容，加強科研工作的規范化和制度化。定期召開每個課題組成員會議課題組長(負責人)會議，讓每個課題的全體成員都能夠主動積極的投入研究。

3、主動協助醫院各職能部門做好相關工作。4、重視課題完成率，總結成績，找出不足。

(三)、健全在研課題的檔案管理工作，為每一個在研課題組建立檔案，掌握進展情況、科研經費使用情況，一旦結題全部資料歸檔。

(四)、做好教科研(含發表論文)的工作量統計工作。

(五)、加強學習，提高理論水平，加強理論與實踐的結合，共學互補，深入開展課題研究和課程研究，力爭抓出研究成果;做好科研型骨干醫師的選拔和培養工作，讓更多的骨干醫師(尤其是年輕醫師)能成為科研帶頭人，帶動醫師治療與帶教的整體水平的提高。

4、組織管理外出的科研活動包括各種科研會議、學術報告、學術交流的管理工作。

(六)、加強對有關單位的聯系。

為教科研課題的申報、結題、申請專利等工作做好必要準備。通過網絡媒體了解學習兄弟院校的科研管理工作經驗，促進我校科研工作的進展。

具體安排如下:一、組織醫師申報省級、市級科研項目。

醫大二院在黨委和行政班子的正確領導下，在哈醫大科研處的大力支持下，在學術帶頭人和全院職工的共同努力下，科技工作取得了顯著成績。同時注重改變管理理念，積極開拓創新，努力營造科研氛圍，培養科研梯隊，加強設施建設，使我院科研工作即擁有了自己的特色，又為今后工作的開展打下堅實的基礎。

一、管理制度創新，營造良好科研環境。

醫院根據生物醫學發展趨勢，利用“大科學”的管理理念，實現院科技發展戰略的轉型，確定了醫院科技優勢學科和領域;改變原有的科研運行體制，制定或修訂一系列科研管理規定和辦法。修訂的指導思想就是營造寬松的科研環境，條例細則具有可操作性和前瞻性，加大獎勵力度，重點向科研第一線的人員傾斜，管理科學化、規范化和信息化。

1、為了鼓勵全院科技人員深入開展科學研究工作，進一步調動科技人員的積極性、創造性，獎勵在科研工作中成績突出的在院科技人員，爭取高層次的科研課題，獲得高水平的科研成果，發表高質量的學術論著，推動我院科研工作向深層次發展，于2001年制定了“院科研獎勵暫行規定”，2003年又進行重新修訂。

2、為了加強學術交流，使科技人員了解科研發展趨勢、掌握前沿熱點、開展深入研究、提高學術水平，進一步規范外出參加學術會議的管理，于2003年重新修訂了“外出參加學術會議管理辦法”。

3、為了促進高質量學術論文的發表，增強醫院的科研實力，提高我院學術水平，于2003年重新修訂“哈醫大二院論文管理辦法”。同時為使全院科技人員更好的了解醫學科技期刊，同時也為更準確、全面反映我院科技人員的水平，促進學科的發展，配合專業技術職務晉升、崗位考核，編寫“哈醫大二院論文發表核心期刊簡介”，全書共分18類，收錄436種期刊，約15萬字。

4、為了提高我院專業技術人員隊伍素質，促進信息交流，擴大學術活動的范圍，促進我院學術水平的提高，于2003年制定“院學術活動管理辦法”。5、為了實現我院“建設世界水平的醫院”的目標，確保“十一五”期間取得一批標志性成果，在“院科研基金管理辦法”基礎上，于2005年特設立哈醫大二院重點研究計劃專項基金項目，制定了“院重點研究計劃基金管理辦法”。

二、強化激勵機制，建立富有創新意識和創新能力的科技隊伍。

1、為了鼓勵青年科技人員獨立承擔科學研究工作，培養他們迅速成為學術骨干，以快速提高醫院科研水平，于1993年設立院青年啟動科研基金，2001年改為院科研基金。2001-2006年共資助113項，資助經費215.1萬元。

2、為了鼓勵博士畢業的年青科技人員積極回院工作，充分發揮其科研骨干作用，使他們在基礎研究(基礎理論和應用基礎理論)和應用研究方面積極開展創新研究工作，提高我院博士人員的科研水平，于2003年設立博士科研基金。2016-2016年共資助博士來院人員122人395萬元。現博士畢業人員共承擔各級科研課題83項，獲各級獎勵19項。

3、為了鼓勵院科研人員積極開展科研工作，保證各級中標課題的研究工作的順利進行，高質量、高水平的按期完成，于2001年設立了中標課題配套經費制度。2005-2016年為292項課題共配套科研經費862.45萬元。

4、為了鼓勵我院科技人員多出科研精品，調整了科研獎勵政策，國家級成果由原來的8萬元，增加到100萬元。極大地調動了科技人員的積極性和創造性，激發了科研熱情。2016-2016年全院共獎勵650余萬元。

競爭的機會。

三、加強科研設施建設，為促進科研發展奠定基礎重點實驗室關系到學科建設和人才培養，是科研工作的重中之重，我院的重點實驗室有自己的特色和優勢，積極整合實驗室資源，引進先進的大型儀器設備，加強實驗室高級人才的培養，建立健全中心實驗室大型設備及實驗條件集中共用管理制度。建立院中心實驗室、動物實驗中心，擴建了分子生物實驗室、基因診斷室，組建國家、省普通高校、校重點實驗室8個，并順利通過各主管部門驗收，達到資源共享。

四、制定切實可行的科研目標，為科研工作開展打開新局面。

我院肩負著建設國內一流、國際知名的集科研、教學、臨床服務一體的教學醫院的任務，科研水平和成果產出是重要的指標，這就要求我們在科研管理上不斷創新、勇于改革。

在抓科研方向上:我們堅持醫院的科研工作要圍繞研究我國衛生領域重大衛生問題為中心，充分發揮我院在衛生研究領域的優勢，通過承擔國家級重大項目，形成一支具有科技創新能力、結構合理的科研隊伍。

金”，以幫助青年科研人員開始科研工作。對已獲資助的課題，我院采取了進度跟蹤，定期檢查的措施，及時與課題負責人溝通，以協調課題進度，從人力和物力上支持課題的順利進行;對即將結題的項目，抓好收尾環節，保證順利完成課題的結題驗收與成果申報工作。在科研辦公室內部管理方面，堅持每周一次的交流會，使科研辦公室人員及時溝通情況，保證管理工作的順利進行。好的成果是需要分享的，這樣才能起到鼓勵的作用。同時這也有利于激勵其他員工共同奮斗，工作總結無疑使能使一個好的工作總結得到好的分享的好平臺，因此，寫好工作總結是延續成功的有效方法。歡迎登錄/gongzuozongjie/查看更多優秀的工作總結范文。下面是一篇小學教科研工作總結。

一指導思想:以素質教育和全民健身為前提，全面促進學生的身心健康，切實提高學生的身體素質和運動技術水平，傳播了各方面體育知識，培養了體育欣賞能力，從情感方面滲透培養各方面的精神品質，有組織的開展多樣性的競賽活動，豐富學生的體育生活，使普及與提高協調發展。

二主要工作1.教學方面。

適宜，滲透分層次、情感教育、創新教育等多種教學方法。在教學上敢與大膽創新改革。

參加縣中學生田徑運動會，榮獲團體第六名，道德風尚獎，團體操表演獎，受到體育局領導的表揚。組織女子籃球隊，參加區里的比賽取得了前名的好成績。上學期成功舉辦了李關弟中學第一屆田徑運動會，開幕式很成功，受到體育局領導的表揚。

3.群體方面。

加強兩操兩活動。在全區大課間操比賽中，獲得優勝獎。2001年全縣學校達標評比中，獲得了縣先進單位。課外活動開展的有聲有色。上半學期周六興趣活動，以體育為特色，學生興趣濃厚，收獲很大。

4.體育科研。

學校領導對體育科研活動很重視，多次派體育教師參加省市的教研活動(海寧、奉化)。

承辦了全縣體育教研活動，全縣體育教師觀摩了我校的大課間操，受到同行們的好評，同時邱海龍教師開了一節公開課。

5.體育中考。

近兩年來，體育中考成績在全區名列前茅，同時向鄞縣中學、鄞縣職高、推薦體育特長生兩名。堅持常年訓練，包括初三中考訓練，田徑隊，籃球隊，木球訓練(準備參加明年十月份全國木球比賽)。

6.加強音樂體育美術勞技教研活動，聽同事的課和上自己的觀摩課。同事之間多探討多交流，做到不恥下問。去參加校外說課聽課的比賽。(朱偉成老師)多看有關教育報紙雜志。進行自我充電。

擴展閱讀篇:工作總結寫法總結的標題總結的標題分為單標題和雙標題兩種。單標題又可分為公文式標題和文章式標題。公文式標題:“單位名稱”+“時限”+“總結內容”+“文稱”。如標題下文或末有單位署名，標題可省略單位名稱等。文章式標題一般是直接標明總結的基本觀點，常用于專題總結。雙標題是同時使用上述兩種標題，一般正題用文章式標題;副題采用公文式標題，補充說明單位、時限、內容等。

總結的標題最常見的是由單位名稱、時間、主要內容、文種組成，如《××市財政局1999年工作總結》、《××廠2000年上半年工作總結》。

有的總結標題中不出現單位名稱，如《創先爭優活動總結》、《1999年教學工作總結》。

有的總結標題只是內容的概括，并不標明“總結”字樣，但一看內容就知道是總結，如《一年來的談判及前途》等。

還有的總結采用雙標題。正標題點明文章的主旨或重心，副標題具體說明文章的內容和文種，如《構建農民進入市場的新機制——運城麥棉產區發展農村經濟的實踐與總結》、《加強醫德修養樹立醫療新風——南方醫院惠僑科精神文明建設的經驗》。

醫院科研報告（通用13篇）篇十一

指導思想：在學院黨委的正確領導下，貫徹落實市委、市政府關于附屬醫院遷址的有關決定，緊緊圍繞創建三級甲等醫院這一總目標，注重外延與內涵建設相統一，以創新的思維和扎實的工作努力開創醫院發展的新局面。

具體做好以下幾項工作：

(一)認真開展學習實踐活動。

主要措施：

按照學院黨委關于學習實踐活動的安排部署和有關要求，結合我院工作實際，組織做好學習調研、分析檢查和整改落實。

1、注重實踐特色。與總結建院以來發展建設的成功經驗結合起來，與落實發展規劃結合起來，與創建三甲醫院結合起來，與推動醫院人才培養、學科建設、科學研究、黨的建設等工作結合起來，與轉變干部作風結合起來，與解決黨性黨紀黨風方面存在的問題結合起來，與解決職工最關心的利益問題結合起來，把實踐特色貫穿活動全過程。

2、堅持發展這個主題。把握發展規律，豐富發展內涵，創新發展觀念，開拓發展思路，解決發展難題，進一步解放思想，與時俱進，實事求是，用新的思維謀劃醫院建設，用新的觀念指導醫院實踐，用新的辦法改進醫院工作。

3、堅持以人為本。首先要以病人為中心，樹立全新的服務理念，強化服務意識，規范服務流程，把優質服務貫穿于每一個工作環節，確保全院、全員、全程、全優服務。同時，要以全院職工為本。要重視職工人文素養培養和職業素質教育，為職工的成才和自我價值的實現提供支持平臺。

4、要堅持全面協調可持續發展。全面發展，就是推進醫院建設各方面的均衡發展。協調發展，就是促進醫院的醫療、教學、科研各個方面以及醫療、行政各個環節相互協調，要以醫療高標準帶動教學科研的整體提升，以教學科研的優秀成果推動醫療水平的全面提高;四是要統籌兼顧。正確處理醫院規模擴大與內涵建設的關系，正確處理醫院當前發展與可持續發展的關系，正確處理當前醫患關系，正確處理醫院建設和職工利益關系，讓患者滿意，讓職工滿意，讓社會滿意。

(二)整體規劃，合理布局，努力做好新城區新址建設工作。

主要措施：

1、統籌規劃、合理布局。醫院遷址新城區是市委、市政府和學院黨委綜合各個方面的因素做出的重大戰略決策，被列入赤峰市重大民生項目。醫院黨政領導班子歷經十幾次討論，充分地進行了論證，廣泛地聽取了各方面的意見，綜合考慮各方面因素，權衡利弊，認為應積極響應市委、市政府和學院黨委的決定，應統籌規劃，合理布局，在新城區新建一所高起點、高規格、高標準、設計科學、流程合理、以人為本，功能齊全的現代化大型綜合性三級甲等醫院。

2、做好新址建設前期準備工作。要做好與市醫院之間的資產置換工作，做好與第二附屬醫院之間的資產置換工作，做好整個項目的可行性論證，做好風險評估，有效的規避資金風險、經營風險，盡快做好資金籌集和前期的各項準備工作，爭取盡早開工。我們一定要做到精心設計、精心施工、加強監管、保質保量完成建設任務。

(三)進一步深化醫院管理年活動。

主要措施：

1、切實加強醫療質量安全管理。

繼續做好醫療安全百日專項檢查活動。結合前一個時期專項檢查工作中存在的問題，針對醫療質量和管理方面存在的漏洞和隱患，加大各項整改措施的落實力度。要重點加強對易發生醫療事故和安全隱患的崗位、環節的管理，進一步抓好醫療質量與安全管理措施的落實。要組織做好衛生部即將發起的在全國范圍內開展的醫療質量萬里行活動。加強各環節醫療質量管理。要狠抓重點環節，嚴格落實一系列醫療質量和醫療安全核心制度和規范。

一是要加強對急危重癥和疑難病員等重點病人的管理，嚴格落實首診負責制和會診制度;。

六是要加強臨床用血管理，建立臨床用血和評價制度，以促進臨床科學、合理用血。

繼續完善質控體系。醫療服務質量檢查制度、考評制度、質量專題會議制度要繼續堅持下去，切實把醫療質量和安全管理落實到醫院工作的每一個環節和工作流程中。完善醫患溝通制度，建立醫患糾紛調處機制。要注重醫患溝通藝術的培養，建立健全患者投訴處理機制，以合理、合法、公平、調節醫患糾紛，建立健全醫療風險責任共擔和追究機制。

2、加強護理管理，提高護理質量。

四是繼續落實《護士條例》和《專科護理領域護士培訓大綱》要求，繼續加強各重點專科領域護士技能培訓工作，積極組織開展護理管理和業務培訓工作，開展護士崗位技能培訓，強化三基三嚴訓練和考核，以提高醫院護理隊伍的基本素質;五是加強醫療和護理溝通，以減少因溝通不足帶來的不必要的矛盾。

3、加強感染管理，防控院內感染。

醫院感染和醫源性感染問題幾乎涉及醫院所有工作環節，09年我們要把院內感染控制作為醫院安全管理的重點來抓。要健全完善院科兩級感染控制體系，明確責任，嚴格規章制度的執行。要針對重點部門、重點環節、危險因素制定明確的干預和控制措施，做好重點監控。要加強醫院感染專業人員的規范化培訓及醫院全員院感規章制度和專業知識的培訓，進一步增強醫護人員院感意識，提高院感知識水平。

4、進一步加強臨床藥事管理，促進合理用藥。

要強化醫院藥事管理委員會功能，建立健全處方點評制度，完善抗菌藥物使用內部監控體系、建立臨床合理用藥評價體系，探索建立臨床藥師制度，開展對醫師、藥師、護士有關合理用藥知識的培訓，促進醫務人員藥物知識的更新。要把藥事管理與醫療質量管理結合起來，建立藥事管理長效機制，促進臨床合理用藥的實現。要經常檢查臨床使用藥物的質量、療效和反應，發現嚴重不良反應要及時報告。

醫院科研報告（通用13篇）篇十二

在管理活動中，最重要的是做到管理制度化。

建立與健全必要的科研管理制度是保證醫院科研工作規范化、科學化管理的重要前提。

只有通過管理目標、管理程序、管理內容和管理辦法的制度化，才能使各項科研工作有條不紊地按章執行。

保證總目標的順利實現，使管理行為產生最大的社會效益和經濟效益。

（一）申報課題的立項論證制度。

醫院應建立規范化的課題申報管理制度，所報課題事先均需經過充分的情報調研，并由院學術委員會（或邀請同行專家）進行立項論證。

立項論證可采用會議或書面評議的形式，評議的主要內容包括課題的立論依據、學術水平、可行性分析、試驗方法、技術路線、人員梯隊和實驗條件等。

對科研合同則要求論證簽訂合同的目的、各方的權利、義務和承擔的責任等。

由于學術委員會的專家分別來自各專業學科，他們往往是學科帶頭人，有很高的學術造詣，請他們論證不僅信息量大，而且可在知識上互相補充和啟迪，從而進一步完善科研設計思想，增強申請課題的競爭力。

（二）課題執行情況定期檢查制度。

加強對課題執行情況的檢查督促，不僅僅是檢查在科研項目能否按計劃完成，更重要的是通過檢查，及時從科研項目中發現真正具有國際國內競爭力的新內容，以便進一步給予支持和扶持。

應建立醫院及課題組的二級執行情況定期檢查制度，可先布置課題組自查，自查內容包括：計劃進度、考核指標、完成情況、存在問題及今后打算等。

在自查的基礎上，由科研院長帶領有關人員進行每年不少于二次的現場檢查考核。

對有明顯進展或已取得階段成果者給予獎勵，并進行重點跟蹤扶持，或著手進行成果鑒定的準備工作。

對部分存在困難的課題，要盡量通過各種途徑給予協調解決，促進科研課題沿既定目標按期保質順利完成。

科技成果是指在實驗或理論上有創造性，有一定科學水平和實用價值的新技術、新方法、新器材、新藥物、新理論、新認識等等。

對科技成果管理制度的制定，其內容應包括科技成果鑒定須具備的條件、鑒定程序、鑒定形式、鑒定方法以及科技成果的申報、登記、推廣應用等多方面要注意的事項和要求。

對科技成果的獎勵，應按國家《發明獎勵條例》、《科學技術進步獎勵條例》及《自然科學獎勵條例》等規定執行。

（一）科研儀器的使用、維修和保管制度。

大型精密儀器的使用，應視情況采取專管共用或專管專用的方式，加強維護保養，保證最佳運行，提高使用效率。

要建立健全相應的管理制度和規定，包括儀器設備共用制度、安全操作規定、維護檢修制度、損壞賠償制度、四防（防塵、防震、防潮、防磁）安全全制度、對外服務收益分配規定等。

萬元以上的貴重儀器，每臺均應建立技術檔案。

對儀器使用者必須先經培訓學習，使其掌握儀器技術性能、操作使用和維修技術，經考核合格后方可使用。

（二）實驗室、研究室工作制度。

進入實驗室、研究室時要穿工作衣，傳染性的實驗要穿隔離服、戴口罩、帽子，室內要保持清潔、整齊和安靜。

工作時要精力集中，技術操作必須按規定方法進行，并做好實驗記錄。對于科研藥品、試劑等實驗用品，在管理上應把常用和專用的分開，逐項貯備，定期核對。對易燃、易爆、劇毒藥品試劑，以及放射性物質等危險物品，必須嚴格按有關規定管理和使用。

并制定防水、防火、防盜的安全管理制度和建立衛生值日制度。

實驗動物是醫學科研必不可少的基本條件，各級醫院應建立相應組織，負責制定管理工作制度。

動物實驗室管理制度首先要明確動物實驗室工作人員職責、備品保管、動物實驗前后的護理、消毒、隔離等要求。

各種實驗動物的繁殖、飼養、供應和實驗動物房標準，應根據衛生部頒發的《衛生系統實驗動物管理條例》、《實驗動物管理實施細則》，結合本單位的.具體情況制定實施細則和建立健全必要的規章制度，積累經驗，以建立一套完善規范的實驗動物管理辦法。

（一）表彰獎勵制度。

科研管理的基本要求中，人是最富主觀能動性的要素。醫院科研管理的重要任務之一就是設法激勵和激發科技人員的科研積極性的創造性，以便最大限度地提高科研工作績效，在醫院內形成一個爭優創新的良好氛圍。

激勵原則要求把科技人員的科研勞動和績效與他們的切身利益緊密結合起來，對作出突出成績的集體和個人給予獎勵或晉升調資是調動科研積極性的有效措施，也是促進科技發展的需要和尊重知識、尊重價值規律的體現。

在科研管理制度中應明文規定對科研工作的先進集體和個人進行表彰和獎勵。

各醫院可根據自己的財力，設立諸如科研先進集體或個人獎、重大課題立項獎、科研經費和科研成果配套獎、創造發明獎、論文發表獎等獎勵措施，以起到激勵作用。

（二）學術交流制度。

學術交流是推動科學發展，造就科學人才的重要條件。

為了濃化學術空氣，及時掌握國內外的學術動態，積極開展新技術、新業務的學習，醫院應建立健全學術交流制度，定期開展學術交流。

學術交流的形式可多種多樣，包括學術討論會、學術座談會、學術報告會，以及學術性互訪、講學、參觀、考察等。

有條件的還可開展國際性學術交流，以更好地開闊視野，啟發思路，增加新的科學技術知識，促進醫學科學的進一步發展。

醫院科研報告（通用13篇）篇十三

近年來，醫院領導很重視和支持醫院的科研工作，我們將以“科研興院”思想為指導，努力爭取學院領導和科研處的關心和支持，使我院科研工作爭取出現新的發展態勢，通過努力，力爭在今后的幾年里在科研管理、自然科學基金項目申報、重點學科建設及人才培養方面等方面能取得新的突破。

1、建章立制。

今年初，我們根據學校有關科研管理制度，我們制定了《附屬醫院科研項目申報管理暫行規定》、《附屬醫院科研成果鑒定、登記管理暫行規定》、《附屬醫院科研經費管理辦法》、《附屬醫院學術交流管理辦法》等5文件;規范了科研管理，梳理了論文發表流程，暢通了論文發表途徑。今后，我們將認真貫徹實施并不斷完善。同時，要提高科研管理效率，強化科研管理的科學、公開、公正、透明。

2、增進激勵。

為了進一步推動醫院的科研工作，提高廣大醫護人員的科研積極性，調動各學科的集體力量，為校內及省部級的科研立項培育新項目，附屬醫院首次設立了醫院內的科研項目，設有重大項目、一般項目、新業務新技術，對各類科研項目給予了不同層次的資金配套支持;對于發表的論文按級別對于版面費予以報銷;醫院制定了《附屬醫院科研成果獎勵暫行辦法》，對獲得科技成果、發表級別科研論文的研究團隊或個人給予表彰和獎勵，大大地激勵了醫護人員對科研工作的積極性。規定每年終，醫院將根據各學科一年來取得的科研成績包括論文、成果、專著、專利等進行綜合評分，對于排在前面的集體和個人給予獎勵。今后我們將要堅持這種政策不動搖，努力使我院的科研氛圍及科研積極性較前能得到較大的提高。

3、重視交流。

為了增進學術交流，我們定期在院內開展各學科間的學術交流，醫院規定每兩周進行一次講座;同時，我們不定期的采用請進來的辦法，邀請省市專家來我院講學，并在這方面加大了資金扶持力度。對于各學科的學術帶頭人和學術骨干送出去參加高水平的學術會議進行學術交流。鼓勵各學科爭取引進來在我院舉辦高水平的省內、市內外學術會議，擴大影響。通過各種形式的學術交流，我們掌握最新的學術動態和研究方向，不同程度促進了醫院的學術發展。

二、科研項目。

重點學科建設是增強醫院自主創新能力、提高核心競爭力的重要基礎，是提高醫院醫療、教學和科研水平的重要舉措。為進一步加強我院各級重點學科建設，規范重點學科管理，優化資源配置，鞏固和發展學科優勢，提高人才培養質量和科學研究水平，推動學科快速發展，促進醫院醫療、教學、科研水平的提高。通過重點學科的建設形成梯隊合理的學術隊伍，配備一定優勢和合理的實驗室條件，鍛煉承擔、參與重大科研項目和開展國內外學術交流的能力，并在醫療、教學、科研和管理等方面取得顯著成績，逐步成為在區內外有較大影響的開放型醫療、教學和科研基地。醫院根據中長期發展目標制定了重點學科建設規劃，有計劃、合理地培養一批院級重點學科，爭取通過5~6年的規范建設，并力爭使部分院級級重點學科達到省級重點學科建設的標準。我院議定重點學科3個方向，傳染病(結核病)、心血管、泌尿外科。結合我校藏族結核病高發病率特點和我院經治結核病歷史久、經驗豐富、病例來源充足的優勢，以結核病研究領頭，心血管、泌尿外科、消化相續的層次，分層培養，通過這些重點學科的建設，培養一批這些方向的學科帶頭人和學術骨干，以提高科研水平和科研創新能力，促進科研成果向臨床應用轉化，形成特色診療項目和特色專科。截至目前我院科研項目共獲省級立項6項，學院立項2項，院內立項3項，自然科學項目1項。本年度的一項自然科學基金項目《77777肺結核發生的分子機理研究》系重點學科傳染病方向系列研究之一。我國為結核高發國家,其中又為結核高發民族，我校為，學生又為高發群體，并且結核患者的耐藥性明顯高于我國其他民族。徹底的搞清遺傳因素在結核的發生中所起的作用，對我們有效地防治結核，開發治療結核的藥物等具有重大的科學意義和社會意義。

我們所檢測的與結核相關的基因多態性數據多為與免疫反應相關的基因，獲得群體的這些基因多態性數據，對于我們研究本民族的其他與免疫相關疾病也可提供基礎數據。對群體的基因多態性研究，不但可能發掘到珍貴的人類遺傳資源，對人類的疾病易感基因的研究和定位亦具有不可估量的價值。繼本課題后我們將對耐多藥結核病、結核病與免疫、結核病復發機理、結核病化療方案進行系列研究。

三、科研隊伍建設。

我院帶頭人在省、市內外的學術地位和影響獲得進一步提升，目前我院有4人擔任省級醫學會分會委員，1人擔任副主任委員，6人擔任市級醫學會分會委員。本次自然科學基金項目及醫院級科研項目中有老中青三個層次，可培養和鍛煉12位中青年人才，以促使中青年學術骨干迅速成長。高水平人才的引進，是迅速提升醫院綜合實力重要手段，也是帶動培養醫院人才體系整體上升的重要方法之一，醫院領導充分認識到了引進高水平人才的重要性和必要性，積極加強自身建設，創造良好的工作環境為引進人才做準備，今年，我院引進市內的專家2人，完善、補充了醫院的人才梯隊建設，提高了科研實力，學科人才建設步入了良性循環進程。此外，我院一直堅持“走出去、請進來”的政策，加強和省、市內外醫學院校及醫療科研機構的合作，為具有較好發展潛力的中青年人才到省外高水平科研機構學習和進行合作研究創造條件，目前我們除了密切與本校醫學院的科研聯合外還和復旦大學華山醫院、東南大學附屬中大醫院、西安交通大學附屬第二醫院等省內外知名醫院建立了密切的學術交流與科研合作，每年有4名中青年醫生到上述醫院進行為期6個月的進修學習。

今年以來，我們正在和相繼從以下幾點做起：

1.經常督促、檢查目前在研項目，確保項目按期、保質結題;。

3.充分利用機遇，加強與單位在臨床醫學方面的相互合作，借鑒單位的優勢，形成我院在市內較強勢臨床科研項目。