通過寫讀后感，我們可以更好地理解作家的思想和意圖，發現自己與作品之間的共鳴。以下是小編為大家收集的讀后感范文，供大家參考和學習。
從黃昏起飛讀后感（模板16篇）篇一
《黃昏》這一文是季羨林先生早期的作品，寫于他大學畢業前夕的1934年1月14日，本文是以作者獨特眼光來審觀生活中的黃昏的匆匆流逝以及作者對黃昏的來和去提出了提問。
窗外紅彤彤的落日染紅了天際，燃燒的激烈，卻又帶上幾分美艷。此情此景，恍若畫卷，卻又更勝一籌。只是，這緋紅撩人的黃昏，又有誰真的有所在意?眾人都只是在對的時間干錯誤的事情，然后又在錯誤的時間，在艷紅轉而黯淡之后，才會無比嘆惋，搖頭直說：“夕陽無限好，只是近黃昏。”
季羨林的《黃昏》是絕美中帶著窒人的嘆息。在溫馨美麗愜意的黃昏面前，我們顯得是那么的渺小，卻又也是那么的可悲。我們不曾有過欣賞黃昏的經歷，卻也不曾珍視過這些機會。這些排山倒海般向我們襲來，讓我們措手不及，應接不暇。
總有人愛推遲，總會滿不在乎地說：“這事等明天……”日復一日，年復一年，日日月月，歲歲年年。明明復明日，明日何其多?殊不知我們自己口中的明日，就足以將你我推入地獄！
一天的黃昏有一天的美麗。夏日里看墻角漸暗，看四周的白墻也布上一層陰影，一直看到暗灰的天空里嵌上閃著眼的小星。在冬季，黃昏來得早了，是寒風吹走了它的光和熱嗎?光禿禿的樹枝在風中顫抖，漸漸地它的身影也模糊了。
黃昏真美麗，可他不能久留。當日子悠悠流走，你是否留夠時間體會人生的美好，別被太多的夢牽絆，別讓這關在門外。
從黃昏起飛讀后感（模板16篇）篇二
《黃昏》這一文是季羨林先生早期的作品，寫于他大學畢業前夕的1934年1月14日，本文是以作者獨特眼光來審觀生活中的黃昏的匆匆流逝以及作者對黃昏的來和去提出了提問。
窗外紅彤彤的落日染紅了天際，燃燒的激烈，卻又帶上幾分美艷。此情此景，恍若畫卷，卻又更勝一籌。只是，這緋紅撩人的黃昏，又有誰真的有所在意？眾人都只是在對的時間干錯誤的事情，然后又在錯誤的時間，在艷紅轉而黯淡之后，才會無比嘆惋，搖頭直說：“夕陽無限好，只是近黃昏?！?/p>
季羨林的《黃昏》是絕美中帶著窒人的嘆息。在溫馨美麗愜意的黃昏面前，我們顯得是那么的渺小，卻又也是那么的可悲。我們不曾有過欣賞黃昏的經歷，卻也不曾珍視過這些機會。這些排山倒海般向我們襲來，讓我們措手不及，應接不暇。
總有人愛推遲，總會滿不在乎地說：“這事等明天……”日復一日，年復一年，日日月月，歲歲年年。明明復明日，明日何其多？殊不知我們自己口中的明日，就足以將你我推入地獄！
一天的黃昏有一天的.美麗。夏日里看墻角漸暗，看四周的白墻也布上一層陰影，一直看到暗灰的天空里嵌上閃著眼的小星。在冬季，黃昏來得早了，是寒風吹走了它的光和熱嗎？光禿禿的樹枝在風中顫抖，漸漸地它的身影也模糊了。
黃昏真美麗，可他不能久留。當日子悠悠流走，你是否留夠時間體會人生的美好，別被太多的夢牽絆，別讓這關在門外。
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從黃昏起飛讀后感（模板16篇）篇三
今天機翼下的云朵。
今天掠過眼前的鷹隼。
今天奔跑在荒原上的牦牛。
還有在草尖上靈動的藏羚羊。
使我健康富足擁有高原的精彩。
從萬山之祖到大漠落日。
天塹通途。
瞬息千水萬壑。
神韻別樣。
勝過一切過往的詩情。
美麗的獅泉河。
從遙遠的天際咆哮而來，優如。
懸掛在機翼下流淌千年的`星河。
糌粑的香味。
在烈風鼓蕩的氣流中。
依然飄逸怡人。
青稞酒的清洌。
還在我的血管中潺潺流淌。
迷醉長空。
穿透高原云層的飛機。
好似穿梭在歷史帷幕的行者。
攜帶著象雄國度的風雨。
已飄灑在駝鈴聲聲的絲綢古道。
烤羊肉的碳火，不經意間。
在我俯瞰的眼眸中歡快跳躍。
伴隨的還有維吾爾少女。
緩緩舒展的動人旋律。
唱大風，飲烈酒。
吃大塊手抓羊肉的張騫馬隊。
濺起的塵煙還未曾落下。
舞清風，醉明月。
縈繞著冰山雪蓮馨香的香妃笑語。
依然在胡楊林的上空回蕩。
喀什噶爾的祈禱聲，揭起了。
我塵封許久的記憶。
西域風情，大漠風光。
早已。
深植在我生命中所有記憶。
從黃昏起飛讀后感（模板16篇）篇四
筧橋是擁有著上千年歷史的小鎮，在這片肥沃的土地中，她養育了一代又一代優秀善良的筧橋人。一代又一代的人都有自己美好的未來和向往，理想。一代又一代的人，帶著自己的夢想遠走高飛。
理想是每一個人都擁有的。如：醫生，教師……是他們的理想，沒有人能阻止他們為了理想所做的事。我，也有理想。我愛彈古箏。
古箏，是由古琴演變而來的，它彈出來的音濃厚，優雅。彈出的曲調如詩，如畫，如夢。聽它彈出的曲調，仿佛遠離了紛擾的塵世，寧靜致遠，沉醉于其中。它有21根琴弦。除了soa是綠色的弦，其他都是白色的弦，我的手指在這21根琴弦上跳動了七年。我從幼兒園的小理想開始，就特別喜歡上了古箏，堅持每天彈古箏。七年來也遇到了種種困難，我都沒有放棄，而是選擇了堅持。
有人可能會問，難道你每天彈琴沒有厭煩過嗎？或者有不想再練的想法嗎？我會回答，“當然”因為有那么多根弦，那么多的音符，我太難認出了，腦海里也浮現過煩躁放棄的念頭。但是我有我的理想，克服了種種困難，如：手指按弦，掉皮，開裂，疼痛不止。要背下無數張的音符，曲譜，彈瑤指把手腕都搖的，發酸，疼痛。就是為了我的理想而選擇了堅持，沒有放棄。
我每天放學回來都必須先練一個小時的琴。這時可能又有人會問，“難道你是天天都練嗎？”，我會回答，“當然除了特殊情況”。有些人學到一半就半途而廢，不學了。有些可能是因為父母不讓，想讓他們專心學習，有一些是自己不想學。也有些是在學習當中敷衍了自己，又敷衍了家長。而我卻不同，堅持下來了。
我的理想是想當一名古箏演奏家。我要展現出我最好的一幕。讓撫養我的筧橋，不，還有筧橋小學，和我的父母，發出最亮，更亮的光彩！
“我要飛向遠方……”，這首歌依然回響在我的耳旁。我愛你筧橋。我愛你，謝謝你，杭州市筧橋小學！
從黃昏起飛讀后感（模板16篇）篇五
黃昏這篇文章帶給我的感覺是夢幻般的。想想吧!優美的語句都那么徘徊在我的腦海里，富有哲理的段落都那么富有挑戰性，每一句的修辭都帶著心曠神怡的風。黃昏是悄悄而逝的。但誰又知道它的美呢?有些人總愛忽略他們，我以前也是這樣的。作者用自己手中的筆來提醒人們，不要錯過了黃昏的美麗，不要再等下次。
受文章的影響，我也愛看黃昏了。它的線條變化莫測，就連顏色的變化都那么充滿詩韻，給人一種意猶未盡的感覺。作者對黃昏知根求源，才寫出了這篇。
散文。
我覺得作者是在提醒我們雖然我們一生的黃昏那么的多，但每一次的黃昏都呈現了不同的精彩，不同的精彩都會帶給我們不同的感覺，不同的感覺都激發了我們欣賞的源泉，欣賞的源泉使我們收獲了許多知識寶藏。
我很欣賞這本書，欣賞字里行間里的每一個標點，黃昏的匆匆與黃昏的去處都盡在作者的腦海之中，作者的智慧真令人折服。這篇文章使我懂得了。
珍惜時間。
使我相信了時間的來之不易使我們看到了悄悄而逝不留給我們一個痕跡一個影子。寶貴的時間真值得我們正視。
今天，我看了宮澤賢治童話選集之五——夜鷹之星，故事講了一個可憐的夜鷹。夜鷹臉上一片一片的斑，像是涂了豆瓣醬，嘴巴又扁又平，裂到耳朵根兒;細腿好像站都站不穩，連一間房子的地方都走不過去。森林的所有動物都非常討厭它，認為夜鷹是一種非常丑陋的鳥。鷹最瞧不起它，覺得夜鷹的名字是從鷹和夜那里借來的。就威脅它把名字改成“市藏”，并要挨家挨戶的去通知所有的鳥兒，否則就會掐死它。夜鷹被鷹欺負感到很難過，可是想到它饑餓時吃的那些名叫獨角仙和羽虱蟲子，那些蟲子臨死前掙扎的樣子。夜鷹害怕被鷹掐死，又想到別的小蟲又要被它吃掉讓夜鷹感到很矛盾。夜鷹想從矛盾中掙脫，便向星星飛去。它一次次失敗的墜下云朵，可是他仍然鼓起勇氣向天空沖去。他終于看到他自己的身體發出發出藍色的、磷火似的光芒，靜靜的燃燒，它的精神也得以解脫。我覺得夜鷹很可憐，它沒有勇氣面對別人的嘲笑和欺辱，不能勇敢的面對自己的生活。同時自然界存在“弱肉強食”的規律，讓夜鷹感到很殘酷。它不敢面對這一切，從死亡中找到解脫。我們在成長的過程中有很多困難和挫折，我們要勇敢的面對，不能像夜鷹那樣逃避。不管遭到別人的冷嘲熱諷，我們都不能退縮，克服困難，積極樂觀的生活。
從黃昏起飛讀后感（模板16篇）篇六
杭州是浙江省省會城市，素有“魚米之鄉”、“絲綢之府”、“人間天堂”之美譽，杭州人文古跡眾多，西湖及其周邊有大量的自然及人文景觀遺跡，具代表性的有西湖文化、良渚文化、絲綢文化、茶文化，以及流傳下來的許多傳說故事成為杭州文化代表，新世紀以來，隨著阿里巴巴及移動支付等高科技企業的帶動，互聯網經濟已成為杭州新的名片。
筧橋就是座落于這個美麗城市中的一個小鎮，但就是這個小鎮，它蘊含了許多歷史文化及歷史事件，筧橋機場還是中國空軍的搖籃之一，為祖國培育了很多很多優秀空軍飛行員，也為美國總統第一訪問新中國做出了貢獻，媽媽還告訴我這里是她生長的地方，有著她許許多多的美好回憶，讓她最為熟悉的就是位于現在機場路的邊上，有條巷子，叫相婆弄，里面是我們當地人稱呼的筧橋老街，早些年那里的房子墻上長滿了爬山虎，這些爬山虎，長得是那么的朝氣，那么的頑強，媽媽告訴我，她每天都要往那兒走，對那條老街再熟悉不過了，街上有哪些店鋪，賣什么的她都一清二楚。每到過年過節的時候，這條街最熱鬧了，人們都來趕熱鬧，買著大家喜歡的商品。在老街的不遠處，就有一所百年老校，那就是筧橋小學。學校優秀的老師們培養了一批又一批的筧橋學子，為祖國的繁榮建設培養了一批又一批的人才，我想我也會成為其中一份子，一定能為筧橋爭光，為祖國爭光。
隨著祖國的繁榮昌盛，經濟的騰飛，杭州舉辦了舉世矚目的g20大會、在不久的將來還會舉辦亞運會，為了更好的迎接遠方到來的客人們，杭州進行了大面積的拆遷行動，筧橋老街道路狹窄，房屋都是采用瓦片蓋的房子，隨著時間的推移已然很破舊，所以筧橋老街也被納入拆遷范圍，媽媽她們都很懷念老街，老街已然成為了當地人們一種美好的回憶，但她們不會為此嘆氣或生氣，因為老街即將迎來全新的面貌，讓我們一起期待老街，期待筧橋、期待明天吧。
從黃昏起飛讀后感（模板16篇）篇七
夢想，是成長道路上的一盞啟明燈；未來，是科技發展的進展目標；創造，是一只天空中展趣飛翔的小鳥。
回望過去，一代一代的筧橋學子創造了不一樣的奇跡，創造了一段一段的輝煌歷史，所以，創造未來的路要從現在開始，從當下的小學生開始，在這一條路上一步步發展，從“德、智、體、美、勞”這幾個方面去習，去進步。
每個人都應該要有必定的道德標準。孔子說得好：“水有德性，有情義，還會善施教化。”我們要學習水的品德和情操，它通透明亮，有一顆純潔的心；它緩慢流敞，有一顆廉正的心；它滋潤萬物，有一顆懂得寬容、高尚的心。水的這些道德品質都值得每一個力求上進的人去學習。
其次，我們也要具備一種能夠自主學習的能力。為什么要學呢？知識，是一種能夠武裝自己大腦的兵器。我們要從各個方面去學習，學習知識，學習生活，學習怎樣把巨大的壓力轉化為自身的動力?！皩W而不思則罔，思而不學則殆。”學了卻不去運用，也是不行的，在生活中，我們總會碰到一些難以解決的挫折，這時候，我們所學到的，銘刻于腦中的一些知識就要進行整理，把一些具有針對性的“解決方案”給般出來，去對問題進行解決。
但我們也不能做一個“頭腦發達，四肢簡單的人”，有一個強健的體魄也是很重要的。想要使自己更加強健，我們要堅持每天的.運動，來完善我們的體魄。其實勞動也相當于運動，小到做一次家務，在這個過程中，我們要揮灑汗水，奉獻精神，用這樣一種方式對社會貢獻，為未來創造貢獻。
“飛翼少年，志存高遠?！蔽覀円獜默F在做起，從當下做起，從筧橋起飛，去創造一個更加美好、輝煌的未來！
在這個疾風盡吹的日子里，我漫步在田野之上，流云好像翻動著的書本頁輕輕飄過，從云縫中露出的天空似乎散發著淡淡的藍光，轉眼間，陽光透過云層，照向了生機勃勃的筧橋土地。
我相信，通過筧橋學子的不懈努力，筧橋的發展一定會更加燦爛，未來一定會展露出它自信的笑容，夢想的鳥兒一定會從這里起飛！
從黃昏起飛讀后感（模板16篇）篇八
喜歡羽戈的《從黃昏起飛》一書的書名。人類都有飛翔的夢想，自從美國人 發明了飛機，人們便可以飛上天。人生實則如此，能起飛的人生是精彩的。但我以為，不必清晨起飛，也不用午后起飛，黃昏時分起飛的人生照樣是美麗的。
早晚都要起飛，早飛起來的人飛的高度可能有限;晚飛起來的人飛的高度或許更高。人們都講三十而立，我倒不以為然，我更希望把人生看作是一個完整的過程。不所謂立還是不立，不所謂成功還是失敗，最重要的就是一直有超越之前的那個自己。
清晨起飛太冷，正午起飛太熱，黃昏起飛則適宜。黃昏時分便是接近于生命的后半段，之前的疑惑早已消失，可以毫無顧忌地飛得更高，更遠。黃昏時段的飛行，有了霞光的映襯，更讓人心潮澎湃，之前走過的點點滴滴亦會得到升華。從黃昏起飛沒有那樣的功利，不用急于證明給別人看，這實在是浪費時間之事。當你持續不斷地做你愿意做的事情，直到黃昏時分，自然而然的將是起飛之時。
從黃昏起飛也好，從黃昏騰飛也罷，目的達到了，且更有高度。
2.
現在看來，大一的我心智何等不成熟——將來看現在想來也如此——和對于入黨英語等級考試之類主流活動的“不作為”對應的是，我如何不冷靜地聽著何-勇的《垃圾撤“有人減肥有人餓死沒糧”，聽著《鐘鼓樓》“是誰出題這么的難啊，到處都是正確答案”，又是如何安靜下來，流連在學校的音像店，書店，為自己營造一個精神烏托邦。那個時候，學校還有兩家賣cd的音像店，我還在系里一位玩樂隊的學長那里買到過涅磐的打口，他也毫不吝惜把幾張原盤借我拷貝。有一家叫做“竹風”的只經營人文類圖書的書店是我們美術老師推薦給我的，現在這家書店早已因慘淡經營而轉讓，另一家楓林晚也已搬遷，幸存的席殊成了現在我唯一常去的地方。
行走在這樣滿天遍地招貼著減肥藥，雜牌化妝品，交友約會，日韓語學習班，公務員試題等等廣告的校園里，穿過火爆而戒備森嚴的四六級考場和冷寂幽暗的西文圖書館，我以為這一切存在即合理，但卻常常質疑自己的行為。得益于一些可尊敬的知識分子，和他們的直接或間接的交流，不僅消除了我不合時宜的尷尬感，更在求知上作了啟發和勘誤的貢獻，幾度拯救我于思想的迷津——遠者如跨時空的異國大師們，以及國內雖不能親聽教誨卻影響甚大的學者如劉小楓老師，近者如大學三年級時認識的幾位頗能沉得下氣來的師友：我一位德國回來的專業老師和她的愛人，他們人格可敬，知識淵博，于專業內外都給我很多交流指導，還有一位，雖然術業有專攻，卻讓我受益匪淺，是和我可謂同齡人的羽戈，因此和上述兩位老師同為師長。
最初因為朋友介紹認識羽戈，當時孤陋寡聞的我還甚覺陌生，不知道他在網絡有如此大的影響力，且是關天茶社的前任斑竹。這樣也好，避免了一些先入為主的印象。我聽說他寫過一篇論賈樟柯的萬言書，就問他能否發來給我看看，很快就收到他的郵件。看完《論賈樟柯：現實一種》之后，我簡直不敢相信他的年紀，文筆嫻熟平靜卻充滿張力，廣征博引而不失之中肯，富有感染力而理性鋪陳，我認識很多和他同年的朋友，那些淺薄矯情自以為是的跳過不提，在我欣賞的里面，有的敏感博學卻容易陷入悲觀，有的懷抱良知卻缺少理性和力度，還有的因為倦怠而變得嘻哈犬儒，因此，相對于他們，羽戈既早熟得多又年輕得多，所以羽戈的讀者年齡跨度如此之大。，在這個人們不懷好意地用芙蓉姐姐的腰肢和陳冠希的照片繁榮起來的網絡世界里，一個青年讀書人的文字能有這樣的影響力，為網絡注入了清新和嚴肅之風。
前幾天去羽戈辦公室拿他的新書《從黃昏起飛》，聊了一些。說起甘陽主編的一套中國文化，我說我買了關于建筑的趙辰那本《立面的誤會》，他說他買了另兩本，吳飛的《自殺作為中國問題》較之甘陽那本《通三統》要好，甘陽在我心目中是不亞于劉小楓的鴻儒，我常常希望書本出版時隱藏作者名字這樣才不干擾閱讀，羽戈比我能夠自覺去掉大師的光環而單純學習且批判，正如他對于自己新書的宣稱：“作者已死”。羽戈研究政治哲學，一度對列奧施特勞斯深有研究，而我因為迷戀古希臘而鏈接伊壁鳩魯金而鏈接到施特勞斯，最近也開始看，算是殊途同歸，不過我還沉靜在興奮里，羽戈已經決然走出施特勞斯的迷人身影。他完全能夠用自己的喉嚨說話了。
二
用自己的喉嚨說話，不是每個人都可以做到的，有的人一開始就沒打算以這種方式說話，有的人則心智迷失在官方智者的暈輪里。我想起我進大學第一天，在新宿舍里收拾東西，一個大二女生走進來推銷“英語四級考試必需、唯一官方要求”的劣質收音機，費了很長時間將她打發走后(當時一兩個室友對她說的甚至還深信不疑)，我們面面相覷。經歷了一年的大學生活之后，我發現對于這些在高中里是優秀學生的單純又熱情的年輕人們，大學最行之有效的誘-惑手段同樣打著“必需”“官方”的幌子，比如入黨和讓人樂此不疲的思想匯報，比如學生會和種種社團。因此不難解釋上述那個大二女生為什么對這種技巧的如此老練——套用好友小金的話，受害者又成了施害者。
在壟斷話語權的語境下，不被混淆視聽已屬不易，能夠發出自己聲音更不容易，要大聲喊出來更是需要心智和勇氣。對此，我在大三之前就放棄使用“集體無意識”的表述，這種把自己置身于一個高出一級的思想臺階上的表述過于狂妄，知識是滋養自我心靈的東西，而并非影響他人所用，更無權評判他人，有哪個自認為有知之士膽敢這樣，就無疑追隨了吵得天昏地暗的古希臘智者。但不幸的是，擁有話語權的官方智者正在強行向公眾灌輸自己都不知道是否有營養的意識形態。這些，我想，羽戈在本書《公共知識分子：何種公共?》一篇中雖表述不同，但想法還是類似，他的文字足以讓我愧為繼續鋪陳這個觀點。
當然這本書我并沒有按照順序來讀，先挑了自己較為熟悉的如關于昆德拉關于電影的幾篇看。我初讀昆德拉的書，就感到和我心性契合，很多都是我隱約若是又無能表述的，而我讀書喜好和自己心性契合的，無疑強化了這種心性，但是任何事物傾向強烈之后都是不健康的，我雖知之卻不能為，這是我性格的弱點。羽戈則不同，博采眾家，互為毒藥和解毒藥，因此抵抗力強大。他讀昆德拉，也同樣冷靜地讀哈維爾，讀布羅茨基。他看臭名昭著的政治家福歇，既不隨波逐流，也不為那些迷人的相反陳述鼓動，而是拋開宏大敘事，將日常視野的“人”的切口放在顯微鏡下來看。我對主流有理智的拒斥，卻時常不由自主為那些波西米亞的精神之子吸引，同樣這是我遠不及羽戈之處，其根本原因是我知識的貧乏和不夠程度的思辨。羽戈猶如一個外科醫生——醫生眼里沒有絕對的健康——以淵博的知識冷靜地切開客體的皮膚，探求內在的機理，精確地挑出思想的痼疾。
三
我想起了在獄中度過半生的布朗基，這個高喊著“不要上帝，不要救世主”，多次組織巴黎公社運動的不屈斗士，晚年在監獄里留下了事物永恒回歸原點的悲觀絕唱。我不知道當羽戈從“偶像的黃昏”起飛，日漸游蕩于政治的視野中時，他的最終靈魂家園會不會安置在宇宙和人之中，如果這樣，以他的敏感善思，他是會更為平和快樂，還是會悲觀于不可知。盡管在我看來，羽戈樂觀風趣，時常高朋滿座。
因此，在去舟山的輪船上我讀了《焚燒的家園與尋找童謠的一代人》，副標題是“寫給1978——1983年出生的孩子們”，我出生比這個時間范圍晚了一些。海風呼嘯，讀羽戈這篇華麗的文字，經歷了雙重的激蕩。當時船艙內正放著一首首怯懦庸俗的流行情歌，就像我們在商場餐館街頭巷尾都能聽到的那種，宛如催淚彈一般刺激著這個意志脆弱本質迷失的時代，又在下一分鐘銷聲匿跡。羽戈慷慨激昂的文字無疑撕碎了這些纏綿的紗帳，真實地現出物我的悖論，現出白骨森森的傷痕。
相當長的時間，我都無法避免類似《河-殤》那一類煽情的誘-惑，以至于我后來對此產生了類似毒品的恐懼，而不可避免地對此類文字有所偏見。但羽戈的文字讓我又激動了一回，但這一次激動不是沒有緣由的，就像讀起金斯伯格的排比詩句。我心里明白，隨著心智的成長，我現在已經可以穿越華麗的煽情看見其本核了。《焚》一文羽戈寫于03年，這篇或許是整書中受眾最多的一篇，但是我也清晰看到了其青澀的稚氣，如果現在的我。
我對于鄉愁的想法并不如羽戈，他是毅然失去鄉愁的人，雖然這毅然以或隱藏了幾分“到底意難平”，而我卻幻想能夠以鄉愁撲滅焚毀家園的熊熊烈火，因此難免憂傷，他是“哪怕撕下幾根肋骨”，也要讓火燒得更烈，類似于晚年龔自珍嚎哭的“不求天下大治，則天下大亂”，他富有的是革命精神，而我傾向改良。
但無疑，羽戈在走的，是一條“揀盡寒枝”的路，于物質生活上無實時的利益，我曾經看到羽戈博客上一篇關于“二施”(施特勞斯和施米特)之爭的長文，下面有一條“善搞”的評論：還是為勞斯萊斯努力吧。于精神生活上，在這個智者橫成，學術之爭并不那么單純圣潔的時代，也難免“高樹寒蟬，說西風消息”。莫里斯·迪更斯坦在《伊甸園之門》的序言寫道：每走一條路，就一定有許多其他的路未走，許多路永遠也不會有人走。成年的甘苦雜糅的才識總是不同于青年的沖動的激情;但是經驗之路并不一定以徒勞和挫折告終，正像青年的憧憬并不一定囿于天真和希望一樣。我想，我和羽戈雖然術業有專攻，并且所走之路也不相似，即使相同領域的知識，也要來自于個體的感知，但是對于這個湮沒于機器轟鳴和霓虹燈光的時代，讀書人正忍受著不合時宜的寒冷，同時更為難受的是，在復雜而黑暗的求知之路上，如此多的歧路，讓人無從選擇，以一種摸索的姿態前行抑或后退，羽戈作為先行者，雖不能相互扶持，足以驅散我路上的寒冷。
從黃昏起飛讀后感（模板16篇）篇九
喜歡羽戈的《從黃昏起飛》一書的書名。人類都有飛翔的夢想，自從美國人發明了飛機，人們便可以飛上天。人生實則如此，能起飛的人生是精彩的。但我以為，不必清晨起飛，也不用午后起飛，黃昏時分起飛的人生照樣是美麗的。
早晚都要起飛，早飛起來的人飛的高度可能有限；晚飛起來的人飛的高度或許更高。人們都講三十而立，我倒不以為然，我更希望把人生看作是一個完整的過程。不所謂立還是不立，不所謂成功還是失敗，最重要的就是一直有超越之前的那個自己。
清晨起飛太冷，正午起飛太熱，黃昏起飛則適宜。黃昏時分便是接近于生命的后半段，之前的疑惑早已消失，可以毫無顧忌地飛得更高，更遠。黃昏時段的飛行，有了霞光的映襯，更讓人心潮澎湃，之前走過的點點滴滴亦會得到升華。從黃昏起飛沒有那樣的功利，不用急于證明給別人看，這實在是浪費時間之事。當你持續不斷地做你愿意做的事情，直到黃昏時分，自然而然的將是起飛之時。
從黃昏起飛也好，從黃昏騰飛也罷，目的達到了，且更有高度。()。
從黃昏起飛讀后感（模板16篇）篇十
今天我讀了一本書叫《麥山的黃昏》，這本書的作者是常新港。“人生中的那個“人”，我們必須相識。
他叫困惑。有一天，我們變得沉默了。因為，那個叫困惑的'陌生人，就站在我們面前。它讓我們猜疑，它讓我們費解，它讓我們無所適從。面對它，我們收斂了往日的笑容，還有無所顧忌的驚聲尖叫。又有一天，當我們坦然的從它身邊走過時，我們可能已經長大……”我們會跟比我們小一些的朋友說：“我想讓你認識一個‘人’，他的名字叫困惑?！边@是這本書的引子，我讀完這本書在這本書里有一個故事給我留下的印象很深，就是：“麻煩你給我一個妹妹，弟弟也行！”剛開始是講述故事里的主人公潘金陽在一個學期里只交一兩次作業的事，然后再講班里的女同學“陶小麗”發現了很多潘金陽的優點，后來我才明白，原來講的是潘金陽想要一個想陶小麗這樣的妹妹，或者弟弟。
從黃昏起飛讀后感（模板16篇）篇十一
讀幾遍《血色黃昏》也感受不到。這是我讀小說《血色黃昏》后的第一感受。
第二、書中臟話太多。
第三、在那個特殊的“火紅”年代里，(.)出身不好，就應該逆來順受。退一步講，即使出身好根紅苗正，但說錯話了、辦錯事了、站錯隊了，也要挨整受批判。在這種情況下，一定要夾著尾巴做人，好象出門在外的人，見人矮三輩，見誰都要叫爺。可老鬼偏偏不認頭、不服軟，又是抗爭又是出逃上訪，又是寫清白材料又是不服管教。最后他迎來了改革開放，等到了撥亂反正，走到了勝利的一天，得到了平反，恢復了名譽。而有多少人在抗爭中、在出逃上訪中、在寫清白材料中、在不服管教中想不開自殺。自殺了也就自殺了，小命嗚呼，那年代人命能值幾個錢。又有多少人雖然沒有想不開自殺，但在整日冤枉委屈中病死了，小命丟了也就丟了。
到什么山唱什么歌，這點道理應該懂。在那個大形勢大環境下，委屈的事多了、委屈的人也多了。你說你的事委屈，比你的事更委屈的多了；你說你委屈，比你更委屈的人多了。
往前看，有堅定的信仰，相信我們的黨，再難再苦再受罪，算個啥。
往后看，好死不如賴活著。此話自古有之。
從黃昏起飛讀后感（模板16篇）篇十二
《麥山的黃昏》這本同《男孩的街》一樣，也是常新港的書。我很喜歡這一系列的'八冊書。
在《麥山的黃昏》這本書中，十二篇故事講的都是困惑。他是我們必須去認識的陌生人。當你看見他，你必須鼓起勇氣去面對他。這本書中，我印象最深刻的一個故事就是：《陳一言和譚子的平常夏天》。
這個故事是：有一個男生，他叫陳一言。他們班還有一個女生，是他們班上男生最注意的女生，她叫譚子。陳一言和譚子住的很近，有一次，他們回家必須經過的一條街著火了，他們班上的同學都在火焰旁邊，包括陳一言和譚子。當一陣風吹來的時候，火屑飄到了譚子的臉上，譚子叫了一聲，轉身撲到了距離她最近的人陳一言的懷里。他很照顧譚子。但是因此產生了誤會。
常新港寫的所有的書，都會教我們一個道理，而這本書教我們的是：當你見到一個陌生人，他名叫“困惑”，該怎么做。是應該面對，還是退縮。
從黃昏起飛讀后感（模板16篇）篇十三
這本書是圍繞著西藍德莊園發生的一系列故事。
大衛、勇納斯和安妮卡是三個好朋友。6月27日晚上(注意，我寫出這個是因為后面有一件事就是在這天發生的)，也就是勇納斯得到錄音機的那天，三個好朋友在村子外面散步，突然，他們看見了一個黑影從草叢中閃過，他們就跟了過去，然后，就來到了西藍德莊園。
勇納斯和安妮卡對這里一無所知，但大衛卻對這里非常熟悉，大衛說，他在夢里來過這，這時，這個莊園里現在的主人出來了，大家就躲了起來。勇納斯立即把那天莊園的主人的說話聲錄了下來。
第二天，他們聽磁帶時聽到了一個奇怪的聲音，大家覺得聲音有點像這個，又像那個。
后來，他們想辦法進入西藍德莊園，在金龜蟲的指示下，他們找到了藏在地板下的信，在信中，他們認識了艾米麗、安德里亞、瑪麗蓮娜等人，然后慢慢的，他們發現了一張雕塑照片，然后，他們就開始了尋找雕塑。
最后，在林德瑞斯牧師的幫助下，他們找到了雕塑，并且知道了還有一尊雙子雕塑在英國的大英博物館。
后來，他們打電話給這個屋子的原主人——朱莉亞太太，沒想到，她早在6月27日就去世了，可大衛上個星期五才和他通過電話呢。
不要以為這個故事已經結束，別忘了，雙子雕塑還沒有團圓，假如有一天你去到英國，有一只金龜蟲飛到你的腳邊，千萬別忘了把它翻過身來，不然，厄運會隨金龜蟲擾你安寧。
從黃昏起飛讀后感（模板16篇）篇十四
喜歡羽戈的《從黃昏起飛》一書的書名。人類都有飛翔的，自從美國人發明了飛機，人們便可以飛上天。人生實則如此，能起飛的人生是精彩的。但我以為，不必清晨起飛，也不用午后起飛，黃昏時分起飛的人生照樣是美麗的。
早晚都要起飛，早飛起來的人飛的高度可能有限；晚飛起來的人飛的高度或許更高。人們都講三十而立，我倒不以為然，我更希望把人生看作是一個完整的過程。不所謂立還是不立，不所謂還是失敗，最重要的就是一直有超越之前的那個自己。
清晨起飛太冷，正午起飛太熱，黃昏起飛則適宜。黃昏時分便是接近于的'后半段，之前的疑惑早已消失，可以毫無顧忌地飛得更高，更遠。黃昏時段的飛行，有了霞光的映襯，更讓人心潮澎湃，之前走過的點點滴滴亦會得到升華。從黃昏起飛沒有那樣的功利，不用急于證明給別人看，這實在是浪費時間之事。當你持續不斷地做你愿意做的事情，直到黃昏時分，自然而然的將是起飛之時。
從黃昏起飛也好，從黃昏騰飛也罷，目的達到了，且更有高度。
從黃昏起飛讀后感（模板16篇）篇十五
我喜歡黃昏的時候在紅磚道上散步，因為不管什么天氣，黃昏的光總讓人感覺特別的安靜，能較深刻省思自已與城市共同的心靈。但那種安靜只是心情的，只要心情一離開或者木棉或者杜鵑或者菩提樹，一回頭，人聲車聲嘩然醒來，那時候就能感受到城市某些令人憂心的品質。
這種品質使我們在吵鬧的車流里，有一種難以言喻的寂寞；在奔逐的人群與閃亮的霓紅燈里，我們更深地體會了孤獨；在美麗的玻璃帷幕明亮的反光中，看清了這個大城市冷漠的質地。
現代人更需要誠懇的、關心的溝通，有情的、安定的訊息。生活在這樣的都市里，我們都是菩提樹，擁有的土地雖少，勉力抬頭仍可看見廣大的天空；“一棵樹需要什么呢？”；園藝專家在電視上說：“陽光、空氣、和水而已。還有一點點關心?！?/p>
活在都市的人也一樣吧！除了食物和工作，只要渴求著明澈的陽光，新鮮的空氣，不被污染的水，以及一點點有良知的關心。
都市的樹也是樹，都市的人仍然是人。
凡是樹，就會努力生長；凡是人，就不會無端墮落。
凡是人，就有人的溫暖；凡是樹，就會有樹的風姿。
黃昏時，那一輪金橙色的夕陽離我們極遠極遠，但我們一發出智慧的聲音，他就會安靜地掛在樹梢上，俯身來聽，然后我感覺，夕陽只是個純真的孩子，他永遠不受城市的染著，他的清明需要一些贊美。
每天我走完黃昏的散步，將歸家的時候，我就懷著感恩的心情摸摸夕陽的頭發，說一聲贊美與感激的話。
感恩這人世的缺憾，使我們警醒不至于墮落。
感恩這都市的污染，我們有追求明凈的智慧。
感恩那些看似無知的花樹，使我們深刻地認清自我。
最大的感恩是，我們生而為有情的人，不是無情的東西，使我們能憑借情的溫暖，走出或冷漠或混亂或骯臟或匆忙或無知的津渡，找到源源不絕的生命之泉。
聽完感恩與贊美，夕陽就點點頭，躲到群山之背面，只留下滿天羞紅的雙頰。
從黃昏起飛讀后感（模板16篇）篇十六
何其芳的《黃昏》，盡管有著細致的場面感，通篇卻是一種暗淡的色彩，宛如一部灰色調的電影。從前到后，從后到前，作者似乎什么也沒有說，除了某些情緒。一種淡淡的憂傷，一種幼稚的傷感，年輕時候的孤獨(抑或寂寞)，莫名的傷感，看不清前路的茫然。
馬蹄聲永遠是那么的單調，它不會孤獨也不會憂郁。街道，它就在那里，沉默也好，熱鬧也罷。所有的情緒，都來自人，那個為賦新詞強說愁的少年。
作者叩問宮墻，其實是在叩問自己：我到底在尋找什么?這個問題當然不會有答案，否則他就不會寫出《黃昏》。
那個始終無法到達的小山巔的亭子是一個隱喻。也許那里就是作者所尋找的所在，也許那里有的僅僅是另外的一些孤獨和憂郁。重點在于它的不可到達。在我們的生命里，無疑都有那么一個亭子存在，差別只在于有些人發現了它，有些人沒有發現。