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五四青年節演講大賽專題活動方案(熱門18篇)

時間:2025-07-27 作者:紫薇兒

活動方案可以幫助我們合理安排活動資源,提高活動效果,達到預期的目標。小編為大家整理了一些成功的活動方案案例,讓我們一起來學習吧!

五四青年節演講大賽專題活動方案(熱門18篇)篇一

(一)各中小學校、幼兒園組織40歲以下優秀青年教師參加演講比賽活動。

(二)演講比賽分教研組預賽、初賽、決賽三個階段:

1、預賽(4月16日―4月26日)以教研組為單位,組織40歲以下教師每人講一則教育故事,對內容豐富、事跡感人的故事進行一次討論、重構,使其條例清晰,顯現教育意義,熟記故事內容、訓練演講技巧,參加學校初賽。

2、初賽(4月27日―4月30日)學校按照比賽規則組織校級演講比賽,按40歲以下教師20%比例推薦參加區級比賽。推薦名單于4月29日前上報到教育工會。

3、決賽(5月4日)。

五四青年節演講大賽專題活動方案(熱門18篇)篇二

評委依據以下標準打分(100分制)。

3.形象風度(20分):儀表端莊大方,舉止從容得體,表情親切自然,精神飽滿振作;

4.演講效果(20分):生動感人,發人深省,催人奮進,引發聽眾內心共鳴;

5.時間掌握(10分):不足時或超時,酌情減分。

計分時每一位選手去掉一個最高分和最低分,最后所得平均分為該選手的最后成績。

參賽選手演講完畢,主持人統一繳計分人員統計。

五四青年節演講大賽專題活動方案(熱門18篇)篇三

開展“燃燒青春激情、構筑和諧企業”演講比賽,是以弘揚“五四”精神的舉措。是為了激發青年職工的熱情和潛力,積極投身崗位實踐,帶頭弘揚創新精神,爭當踐行社會主義榮辱觀的楷模,爭當走在崗位前列的尖兵,努力創造一流的工作業績,推動生產管理,構筑和諧企業。

五四青年節演講大賽專題活動方案(熱門18篇)篇四

1、形象(10分):要求氣質高雅,服飾得體,舉止自然大方,體現朝氣蓬勃的精神風貌。

2、口才(30分):普通話標準,語速適當,講究演講技巧,體現演講魅力。

3、內容(40分):主題鮮明,積極向上,聯系實際。結構合理,語言流暢。

4、脫稿(10分):演講自如。

5、即興(10分):隨機應變。

五四青年節演講大賽專題活動方案(熱門18篇)篇五

(一)演講時間為5分鐘,脫稿演講,可采用視頻、ppt輔助手段。

(二)比賽順序以賽前抽簽方式確定。

(三)采取現場評分比較排名辦法確定獲獎名次。評委分專家組和學生組,以專家組排名為主,參考學生組排名適當調整比賽名次。

記分采取100分制,滿分100分,具體標準如下:

1、演講主題鮮明,有教育性。(40分)。

2、語言表達清晰,有感染力。(30分)。

3、有精氣神。(30分)。

記分時,去掉一個最高分和一個最低分取平均值(保留兩位小數)即為選手最后得分。根據選手得分情況從高到低評出等次獎。

(四)比賽按參賽人數1:2:3比例設一、二、三等獎若干名,頒發獲獎證書及獎品。

五四青年節演講大賽專題活動方案(熱門18篇)篇六

(一)將本次活動作為培養青年教師提高教學水平的一個重要抓手,引導全校教師遵循教育規律,推動課堂教學革命,提高教育工作效益。

(二)強化預賽的討論交流性,要讓每一名年輕教師有充分展示和接受建議的機會,讓青年教師感受關愛、健康成長,注重初賽、決賽的生動有趣性,比賽期間可加入師生的教學作品、社團成果展示,可采用校內比賽場次進行,確保活動達到效果。

五四青年節演講大賽專題活動方案(熱門18篇)篇七

一、活動背景:

五月令人向往,值得贊美。上世紀之初,1920xx年五月,中國熱血青年作為一支新生的社會力量登上歷史舞臺,掀起了偉大的五四愛國主義運動。

如今,xx個春秋過去了,五四精神依然如啟明燈般閃耀著光輝。為了迎接這個特殊的時刻,為了傳承這份歷史的厚重,為了展現匯灣中學學生的風采,更是為了增進同學們對五四精神的理解,繁榮校園文化。故于五月四日將舉行由匯灣中學校團委舉辦“五四——我的成長故事”為主題的五四青年演講比賽活動,讓同學們回顧自己走過的人生足跡,以激勵自己為國家的社會主義現代化事業的建設做貢獻!

二、活動原則:

以“五四——我的成長故事”為主題,以個人演講為主要形式,以展現參賽的匯灣中學學生的演講能力與新時代新青年的風采為使命。

三、活動目的:

1、紀念五四運動xx周年;。

2、加強全校對五四精神的全面了解;。

3、加強學校的學風建設及學生思想政治建設;。

4、倡導“講成長故事,共同健康成長”的精神;。

四、組織方式:

由中學校校委會主辦,中學校政教處團委承辦。

五、參加對象:

匯灣中學5——9年級學生。

六、活動時間:5月4日舉行。

七、活動地點:學校操場或活動區飯堂。

八、活動準備:

1、前期工作:

a、由校團委于4月25日前向各班發布關于此次演講比賽的通知內包括要求各班按照公平、公正、公開的原則選派優秀代表(各班1-2人),參加該次校主題演講比賽。在5月1號前要求各班將最后選派的人員名單送于校團委。在5月3日前,將演講稿上交校團委。

b、此次活動的宣傳工作可包括各班班內宣傳,現場宣傳及后續報道等形式,由校團委負責通知各班班長,而班內宣傳由各班班長配合進行,后續報道由全校教師參入。

d、由王雪負責演講間歇的五四知識問答。

e、5月4日上午由團委安排各班代表到政教處進行出場順序抽簽。

2、現場工作:

a、政教處要在5月4日上午7點半布置場地,主持人員、選手8點半到場,觀眾在9點前進場完畢。

b、政教處負責最后會場的善后工作。

3、后期工作:

a、請教師做好后續報道工作。

b、活動參與人員要及時進行總結與反思。

九、活動過程:

1、開場:

主持人上臺致辭,并請事先已抽好順序的選手一一上臺演講。

2、中段:

在演講三分之一時候,穿插知識問答,由王雪老師負責搜集整理。(可適當準備些小獎品)。

3、后段:

節目結束后繼續進行選手的演講。

4、結果:

由主持人公布演講結果,并請校長為獲獎的同學頒獎,讓獲獎的同學與評委們合影留念。

十、評分細則:

此次演講的評分要嚴格遵照評分細則。每位參加者演講時間規定在五分鐘之內,要求脫稿,如有時間可加入即興演講(視具體情況適當加分)。

3、形象風度:衣著整潔,儀表大方,表情自然,舉止得體。體現朝氣蓬勃的。

精神風貌,上下場致意,答謝。1分。

4、綜合印象:根據選手的臨場表現和演講效果做出評價。1分。

十一、注意事項:

1、參賽者必須提前到場。

2、每項工作安排到位,最后要都確定一次。

十二、獎項設置。

1、設一等獎一名,二等獎二名,三等獎3名。

2、給獲獎者頒發獲獎證書。

201x年x月x日。

五四青年節演講大賽專題活動方案(熱門18篇)篇八

根據教育局繼續教育辦公室工作部署,為豐富教師校園文化生活,提升教師專業知識水平及能力,構建文明和諧文化校園,我校決定在全體青年教師中開展以“青年教師是如何與書為友,在書中汲取精神營養,促進專業發展,共享知識性、實踐性成果”為主題的讀書演講活動,現將相關事宜通知如下:

五四青年節演講大賽專題活動方案(熱門18篇)篇九

二、指導思想:

以加強班級團組織建設為基礎,通過開展主題紀念系列活動,回顧共青團周年的光輝歷程,展望新形勢下共青團的發展前景,進一步增強團員青少年的政治意識和服務意識。

三、具體安排:

各班團組織要緊密圍繞紀念活動的主題,重點做好以下幾方面的工作。

1.舉辦紀念中國共青團成立周年圖片展。為滿足廣大團員青年了解中國共青團年來的發展歷程和取得的突出成績的要求,校團委將利用櫥窗舉辦“共青團發展歷程及青年教育圖片展”。通過學習團的知識和團的歷史,引導廣大團員青年繼承和發揚共青團的光榮傳統,緊密團結在黨的周圍,自覺跟黨走中國特色社會主義道路。

2、高一級部開展“今天,我們怎樣成長”青春主題征文活動。通過向全校團員進行征文,每篇不少于800字,加強對青少年思想動態和關注熱點的把握,增強團員青少年的自豪感與凝聚力。請各班級于5月8日準時上交,并評出校一等獎3名,二等獎6名,三等獎6名。每班征文文不少于2篇,每少一篇當月該班級量化管理扣1分。

3、初三級部開展團史知識手抄報競賽活動。讓廣大青年團員加強對中國共產主義青年團團情和團史的學習,使團員們對團的發展歷史和有關團的基本知識有個較全面的掌握,從中明白作為團員的基本權利和義務,對團的性質和職能有個較為更深層次的認識。

各班團支部將本班作品于5月8日上交,并評出校一等獎3名,二等獎6名,每班作品不少于5張,每少一篇當月該班級量化管理扣1分。

4、初中各班級出一期“知曉團史”黑板報。各班于5月8日之前完成此項工作。務必貼近主題,宣傳深入。屆時評委現場打分,評選結果納入當月班級量化考核。

5、高二級部舉行“邁入青春門,走好成人路”宣誓儀式。進一步激發廣大青少年學生的愛國意識、公民意識和社會責任感,按照“四個新一代”要求健康成長。

6、積極參與團區委組織的“承傳統、展風采、促和諧”系列活動。

四、活動要求:。

2、各班還應自行組織開展一系列有紀念意義、青少年喜聞樂見的活動。

3、各班團支部要注意收集與活動相關的文字資料、圖片,請5月28日前上報活動情況。

五四青年節演講大賽專題活動方案(熱門18篇)篇十

為了全面提高青年教師的綜合素養,同時為了紀念 “五四”青年節,展示青年教師的才能、風貌和個性,使我校青年教師能度過一個充實而有意義的節日。 根據學校的工作計劃,經學校研究決定開展青年教師演講比賽活動,現將有關事項通知如下。

一、活動主題 “燃燒青春激情、鑄就高尚師魂”

二、參賽對象 全鎮中小學及幼兒園40 周歲以下的教職工,初中每個單位兩人,小學每個學區兩人,幼兒園兩人。

三、演講內容及要求 內容可圍繞愛崗敬業,履職盡責,勵志奉獻的主線,自主命題。要求主題突出,思想健康、觀點鮮明、事例典型,生動感人,能展現青年教師朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌。也可講述本人或身邊他人愛崗敬業,忠誠奉獻的典型事跡。有較強的感染力、號召力和宣傳引導作用。

四、比賽時間及地點 2017年 4 月 日 在十三中報告廳舉行

五、獎項賽制:設立一等獎五名, 二等獎四名, 優秀獎三名。比賽不分預、決賽,由評委現場打分亮分。評委在前二位演講結束時統一打分,以后每演講一位打一次分。根據參賽選手得分排名評獎,演講次序在賽前以抽簽方式確定。

六、參賽須知:

1、各參賽選手必須按規定按時參加抽簽和比賽。參賽者按抽簽決定的順序上臺演講, 演講時脫稿, 每人限時3—5分鐘。

2、參賽選手必須在賽前10分鐘入場簽到,點名時候不在場則視作棄權處理。

3、各參賽選手必須從始至終參加聽取其他選手的演講,遵守會場紀律,不起哄,不喝倒彩,做文明觀眾,對每一位選手的比賽都給予掌聲鼓勵。

七、活動評委:各中學行政校長、政教主任、三個學區副書記

八、評分標準:

本次比賽中主題演講分演講內容、語言表達、形體語言、主體形象、會場效果五部分對演講選手進行評分,滿分為100分。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分,匯總后取平均分,精確到小數點后一位,若出現同分,則精確到后兩位,依此類推。

1、演講內容(35分)

思想內容能緊緊圍繞主題,觀點正確、鮮明,見解獨到。內容充實具體,生動感人。材料典型、真實、新穎,事跡感人、實例生動,反映客觀事實、具有普遍意義,體現時代精神。講稿結構嚴謹,構思巧妙,引人入勝。 文字簡練流暢,具有較強的思想性。

2、語言表達(35分)

演講者語音規范,吐字清晰,聲音洪亮圓潤。演講表達準確、流暢、自然。語言技巧處理得當,語速恰當,語氣、語調、音量、節奏張弛符合思想感情的起伏變化,能熟練表達所演講的內容。

3、形體語言(15分)

4、主體形象(5分)

演講者著裝樸素端莊大方,舉止自然得體,有風度,富有藝術感染力。

5、會場效果(10分)

演講具有較強的吸引力、感染力和號召力,能較好地與聽眾感情融合在一起,營造良好的演講效果。

九、參加活動聽眾:40 周歲以下的教師、中小學校長、幼兒園園長、教委班子成員。

五四青年節主題演講比賽評分表

參賽者姓名: 參賽序號:

備注:比賽中主題演講分演講內容、語言表達、形體語言、主體形象、會場效果五部分對演講選手進行評分,滿分為100分。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分,匯總后取平均分,精確到小數點后一位,若出現同分,則精確到后兩位,依此類推。

為豐富公司員工業余生活,通過“五四青年節演講活動”為大家搭建一個展示自我、超越自我的舞臺,使大家演講才能有一個更好的提升。

一、活動時間:

2017年5月4日13:00

二、參賽對象:

各部門(綜合辦公室、財務部、項目部、調運部、運行部)及場站(廣捷站、浮山站、黑龍江路站、金水路站、銀海站、海源發站、聚福源站)各選派一名參賽選手(共12名) 注:參賽當日各部門和場站選派一至二名員工作為拉拉隊員,其他人員可按情況自行決定參加與否。

三、活動地點:

二樓會議室

四、活動流程:

4月30日

13:00 評委及選手入場

13:00 領導致開場辭

五四青年節演講大賽專題活動方案(熱門18篇)篇十一

為慶祝“五四”青年節,展示我司團員青年的青春風采,豐富團員青年的文化活動,倡導健康文明的生活方式,培養發現一批優秀青年文藝人才,進一步凝聚廣大團員青年的智慧和力量,經集團公司黨委同意,集團公司團委擬在“五四”期間舉辦首屆“福能風電杯”青年才藝大賽,現將有關事項通知如下:

一、活動口號:“秀”出自我,“秀”出風采

二、活動協辦單位:福建省福能風力發電有限公司

三、比賽內容和形式:

本次比賽分成舞蹈類、樂器類和綜合類;舞蹈類的表現類型不限,可以是民族舞、街舞、現代舞、踢踏舞、芭蕾舞等,但人數最多不超過5人;樂器類包括各類樂器的演奏;綜合類包括相聲、小品、口-技、快板、脫口秀、朗誦、模仿、武術、魔術或其他形式的才藝表演。

四、參賽對象:每個單位允許1-2個個人(或組合)報名參賽(報名參賽人員原則上要求在35周歲以下的團員青年,也可適當放寬至38周歲)。

五、活動具體安排:

2、初賽階段(4月底前完成):各單位可以根據報名情況,結合“五四”青年節慶祝活動,組織報名參賽的選手進行初賽,并在初賽的基礎上,選拔出優勝選手于4月30日前向集團團委上報參賽人員名單和參賽項目(要求要填寫好參賽報名表)。

3、決賽階段(5月份):在各單位組織初賽的基礎上舉辦“福能風電杯”青年才藝大賽決賽,評選出大賽優勝者。

六、決賽時間和地點:另行通知。

七、相關事宜:

1、各單位要從培養青年人才、服務青年成長的高度,充分認識開展此項活動的重要意義,廣泛宣傳,認真組織,積極動員有才藝才能的青年參加競賽活動。

2、報名參賽選手應認真填寫參賽報名表,集團公司團委將根據實際情況建立青年文藝人才庫。

3、比賽所需的道具、服裝和光盤等請各單位自行負責。

4、本次比賽將根據報名參賽情況設置若干獎項。

各鄉鎮(街道)團委、雪峰開發區青工委、市經濟開發區團工委、完中(職校)團委、初團總支、市直各團組織: 為隆重紀念建黨90周年,進一步激發廣大青年的愛國、愛黨熱情,繼續倡導健康和諧的'文化氛圍,為年輕人搭建一個自我展示的平臺,團、市廣電局、中國移動福建公司南安分公司決定在“五四”期間聯合舉辦南安市“動感地帶杯”青年主持人大賽。現將有關事項通知如下:

一、活動主題:

展現自我 成就未來

二、活動時間:

2011年3月-5月

三、活動地點:

預 賽:市青少年宮多功能廳

決 賽:市青少年宮多功能廳

頒獎晚會:市人民會堂

四、報名時間及方式:

1、報名時間:

2011年3月10日—31日

2、報名方式:

采取現場報名、團組織推薦和網上報名(報名網址:http://)相結合的方式。參賽者報名后,必須于3月31日前將個人有效身份證復印件、報名表及近期二寸免冠照片、四寸彩色生活照各一張上交大賽組委會辦公室。所交照片不予退還,供組委會推薦、存檔、備案。郵址:南安市普蓮路青少年宮五樓;郵編:362300。

五、活動安排:

1、預賽(4月上旬):預賽由評委會在選手完成預定的賽程后當場亮分,選拔15名優勝者進入決賽,預賽成績不帶入決賽。組委會組織進入決賽的選手錄制每人3分鐘的外景視頻短片,開通網上投票和短信投票,評選“最佳上鏡獎”、“最佳臺風獎”、“最受歡迎獎”。

2、決賽(4月中下旬):決出一、二、三等獎和優秀獎。

3、頒獎晚會(5月4日):晚會邀請市領導參加,并為獲獎選手頒獎。

六、獎勵辦法:

決賽設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名,并通過網絡和短信投票,選出最佳上鏡獎、最佳臺風獎、最受歡迎獎各一名,獲獎選手由主辦單位授予榮譽證書、獎杯和獎品,優勝的選手推薦到市廣電局電視臺、電臺實習試鏡。

七、組織領導:

為加強對比賽的領導,確保比賽的順利進行,成立比賽組委會:

組 長:王金錨 團書記 副組長:李雙良 市廣電局副局長

李鍵釗 團副書記 肖鵬鵬

市移動公司副總經理

組委會下設辦公室,辦公室設在市青少年宮五樓 主 任:李鍵釗(兼)

成 員:陳昭斌 周柳洪 王安娜

林鵬華

八、有關要求:

1、團、市廣電局、中國移動福建公司南安分公司發揮各自宣傳優勢,通過網站、短信、海報、電視臺、電臺等形式對活動進行宣傳。

2、各基層團組織要加大宣傳力度、營造氛圍,各鄉鎮(街道)團委要懸掛一條以上橫幅,內容為“南安市“動感地帶杯”青年主持人大賽報名火熱進行中,詳情請登錄每個團組織必須推薦1名以上選手參賽。

共青團南安

南安市廣播電視事業局 中國移動福建公司南安分公司

2011年3月7日

五四青年節演講大賽專題活動方案(熱門18篇)篇十二

二、活動地點。

中學操場。

三、活動時間。

20__年4月28日—4月30日。

四、活動目的。

2、陶冶學生的藝術情操,進一步促進朗誦藝術的發展,營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍。

五、預期目標:

1、激發學生閱讀詩歌的興趣;。

2、提高學生朗誦水平;。

3、培養學生對詩歌的欣賞能力。

六、活動要求。

1、先各班舉行初賽,每班總分前三名進入決賽;。

2、所選詩歌,思想內容應積極向上;。

3、運用普通話,聲音洪亮;。

4、語氣、語調適當,重音、節奏恰當;。

5、表達感情準確、自然;。

6、每位參賽者朗誦時間3—5分鐘;(超時扣分)。

7、詩歌要求背誦,能脫稿朗誦。(可以配樂背誦)。

七、獎勵辦法。

同年級評比分設一、二、三等獎:

1、高一年級一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名;。

2、高二年級一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名;。

3、高三年級一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。

八、活動計劃。

1、4月1日—8日,制定活動方案,征求領導意見;。

5、4月23日—24日,各班上報參賽者名單及參賽作品;。

6、4月25日—26日,安排朗誦順序,確定主持人、評委;。

7、4月27日—28日,定制標語,準備音響、照相機,購買獎狀獎品;。

8、布置會常。

九、活動程序。

1、支部書記簡介“五四”精神;。

2、宣布“五四”朗誦比賽開始;。

3、當場公布比賽結果,頒發獎狀;。

4、由校領導作總結講話,宣布比賽結束;。

5、活動后將優秀詩歌貼于校宣傳欄供其他學生欣賞。

十、評比標準:

1、正確:發音準確,吐字清晰,不讀錯字,不添字,不。

漏字,不改字;。

2、流利:語調自然、流暢,不能停頓、忘詞;。

3、感情:感情豐富,情緒飽滿,忠實于原作品,領會作。

品內容,準確把握作者的思想感情;。

4、節奏:語速快慢得當,聲音能夠傳達出作品意境,能。

讀出作品的韻味;。

5、儀態:儀態自然、大方;。

6、音樂:背景音樂選用恰當,與作品意境相一致。

十一、評分事項及評委。

1、評分采用十分制,朗誦內容2分,選手儀表2分,

朗誦技巧3分,朗誦效果3分;。

2、去掉一個最高分,去掉一個最低分,然后取總分;。

3、評委:各班的語文老師。

十二、活動注意事項:

1、同學們選擇的詩歌形式、題材可以不限,有興趣的同學還可以自己創作;。

2、關于詩歌的朗誦技巧,教師可以作一些介紹;。

3、各班在比賽前一周上報參賽詩歌的題目和內容;。

4、比賽時,各班班主任要負責好本班會場秩序,禁止交談說話、走動;。

5、賽后,各班按順序離常。

五四青年節演講大賽專題活動方案(熱門18篇)篇十三

踐行黨的群眾路線教育,立足本職工作,提升經營管理。

營造企業文化、豐富員工文化業余活動。

商學院405教室。

集團總部、各團隊及各子公司。

20xx年4月16日—4月18日。

凡是公司在職員工均可報名參加,不限年齡、性別、職位。

一等獎1名:獎金500元。

二等獎2名:獎金300元。

三等獎3名:獎金200元。

本次大賽分預決賽、決賽兩階段進行,預決賽先由各個單位4月1日前進行選拔,報前一、二名最后參與4月5日最后的決賽。

1、各參賽選手自行準備演講稿件,如有背景音樂及圖片可自行準備。

2、每個參賽人員所發表的演講時長在5分鐘左右,不得偏離主題,使用普通話,采用站立式脫稿演講。

3、各司團隊至少推薦一名員工參賽。

4、各參賽人員在4月18前在工會報名,并在4月22日抽簽決定參賽順序。

1、形象(10分):要求氣質高雅,服飾得體,舉止自然大方,體現朝氣蓬勃的精神風貌。

2、口才(30分):普通話標準,語速適當,講究演講技巧,體現演講魅力。

3、內容(40分):主題鮮明,積極向上,聯系實際。結構合理,語言流暢。

4、脫稿(10分):演講自如。

5、即興(10分):隨機應變。

2、演講結束后評委直接亮分,分數記在評分表上;。

3、小數點后保留2位小數,報分時報到小數點后2位;。

4、在得分相同的情況下,則取并列名次。

5、由財務部選派兩名計分員。

1.各單位、部門要高度重視,精心準備,廣泛動員本部門職工參與本次。

活動,擴大參與范圍。同時要在本部門內部精心選拔,確保活動的質量和效果。

2.各參賽職工要認真對待這次比賽,把此次活動作為鍛煉提高表演能力、展示自身才藝的一個重要契機。各部門應積極配合,團結合作。

由團隊報名至黨工辦,報名時須注明部門、姓名、演講題目。

五四青年節演講大賽專題活動方案(熱門18篇)篇十四

五月令人向往,值得贊美。上世紀之初,1919年五月,中國熱血青年作為一支新生的社會力量登上歷史舞臺,掀起了偉大的五四愛國主義運動。

如今,103個春秋過去了,五四精神依然如啟明燈般閃耀著光輝。為了迎接這個特殊的時刻,為了傳承這份歷史的厚重,為了展現匯灣中學學生的風采,更是為了增進同學們對五四精神的理解,繁榮校園文化。故于五月四日將舉行由匯灣中學校團委舉辦“五四——我的成長故事”為主題的五四青年演講比賽活動,讓同學們回顧自己走過的人生足跡,以激勵自己為國家的社會主義現代化事業的建設做貢獻!

以“五四——我的成長故事”為主題,以個人演講為主要形式,以展現參賽的匯灣中學學生的演講能力與新時代新青年的風采為使命。

1、紀念五四運動103周年;。

2、加強全校對五四精神的全面了解;。

3、加強學校的學風建設及學生思想政治建設;。

4、倡導“講成長故事,共同健康成長”的精神;。

由匯灣中學校校委會主辦,匯灣中學校政教處團委承辦。

匯灣中學5——9年級學生。

5月4日舉行。

學校操場或活動區飯堂。

1、前期工作:。

a、由校團委于4月20日前向各班發布關于此次演講比賽的通知內包括要求各班按照公平、公正、公開的原則選派優秀代表(各班1-2人),參加該次校主題演講比賽。在5月1號前要求各班將最后選派的人員名單送于校團委。在5月3日前,將演講稿上交校團委。

b、此次活動的宣傳工作可包括各班班內宣傳,現場宣傳及后續報道等形式,由校團委負責通知各班班長,而班內宣傳由各班班長配合進行,后續報道由全校教師參入。

d、由王雪負責演講間歇的五四知識問答。

e、5月4日上午由團委安排各班代表到政教處進行出場順序抽簽。

2、現場工作:

a、政教處要在5月4日上午7點半布置場地,主持人員、選手8點半到場,觀眾在9點前進場完畢。

b、政教處負責最后會場的善后工作。

3、后期工作:。

a、請教師做好后續報道工作。

b、活動參與人員要及時進行總結與反思。

1、開場:

主持人上臺致辭,并請事先已抽好順序的選手一一上臺演講。

2、中段:

在演講三分之一時候,穿插知識問答,由王雪老師負責搜集整理。(可適當準備些小獎品)。

3、后段:

節目結束后繼續進行選手的演講。

4、結果:。

由主持人公布演講結果,并請校長為獲獎的同學頒獎,讓獲獎的同學與評委們合影留念。

此次演講的評分要嚴格遵照評分細則。每位參加者演講時間規定在五分鐘之內,要求脫稿,如有時間可加入即興演講(視具體情況適當加分)。

4、綜合印象:根據選手的臨場表現和演講效果做出評價。1分。

1、參賽者必須提前到場。

2、每項工作安排到位,最后要都確定一次。

1、設一等獎一名,二等獎二名,三等獎3名。

2、給獲獎者頒發獲獎證書。

五四青年節演講大賽專題活動方案(熱門18篇)篇十五

今年是紀念“五四”運動__周年,為隆重紀念這一節日,激勵和動員我市廣大團員青年繼承和發揚“五四”精神,深入學習貫徹黨的十八屆四中全會精神,展現我市青年的愛國情懷和高昂向上的青春風采,更好地團結、教育廣大團員青年,積極服務__市城市建設。現結合我市共青團實際,制定“五四”系列活動方案如下:。

一、活動主題。

奮斗青春·放飛夢想。

二、指導思想。

按照市委、市政府提出的“一年快起步、三年翻一番、五年大變樣”目標任務,通過開展形式多樣、內容豐富的青年節紀念活動,引導和動員廣大青少年積極參與城市建設,更好地為建設魅力__貢獻力量,同時促進我市基層團組織建設和增強團組織活力,在我市各級團組織掀起紀念五四運動的高潮。

三、活動時間。

20__年4月--20__年6月。

四、活動內容。

1、開展“我的青春我的團”主題團員集會日活動。各級團組織在本轄區內組織團員青年開展上團課、學團章、知團情、唱團歌、帶團徽及新老團員座談會、團員青年談感受、等活動。通過開展此類活動展現當代團員青年朝氣蓬勃、奮發進取的精神風貌,提高其對共青團的了解;強化廣大團員青年的責任、奉獻意識,營造積極向上、文明向善、青春陽光的良好氛圍;激勵廣大青年樹立遠大志向,努力培養自己成長成才,煥發“我的青春我的團”的新氣象新風采。

2、開展青年創業典型評選表彰活動。各鄉鎮(場)、街道團(工)委組織青年創業典型在各自轄區內開展青年創業典型評選表彰活動,為樹立和表彰在全面建設小康社會實踐中自主創業、自強不息、服務人民、奉獻社會的青年創業典型,促進形成崇尚創業、支持創業的良好氛圍,鼓勵更新創業觀念,艱苦奮斗,自主創業,取得了突出的經濟效益和社會效益,進一步帶動更多青年積極投身創業實踐。

3、開展青春塑形大講堂活動。各鄉鎮(場)、街道團(工)委根據具體實際情況開展青春塑形大講堂活動,如在鄉鎮(場)村隊、街道社區中開展青春創業典型、致富能手、行業星星這類模范典型代表的青春塑形大講堂活動。為有志向、有想法、有能力、肯吃苦以及正處創業中或正準備創業的青年朋友傳承創業精神、解答疑惑,講述創業奮斗歷程、分享創業吸取的經驗教訓、分析行業優勝劣汰、談創業感受感悟等。

4、開展文體競技比賽活動。各級團組織堅持開展貼近基層青年、喜聞樂見、愿意參與、便于組織的文藝、體育活動。為基層青年提供更多看得懂、感興趣、易接受的文化產品,把思想教育內容灌注到文體活動中,淡化宗教氛圍,倡導現代風尚。充分調動農村、社區團員青年熱衷參與文體活動的積極性,充分利用現有基層文化體育陣地和青年之家文體設施,開展如拔河、跳繩、足球、籃球、乒乓球、棋類、歌舞聯歡會等參與面廣的大眾文體活動,廣泛開展文藝展演和體育競賽活動,活躍基層文化生活,傳播現代生活風尚。

5、開展“走進我身邊的青年朋友”活動。為全面做好新形勢下黨的青年群眾工作,各級團組織要以“進青年門、知青年情、解青年難、暖青年心”為主題,深入開展走訪慰問活動。要求各級團干部每人至少走訪5-10名青年,了解青年在學習、生活、工作中的訴求及愿望,切實的幫助青年解決困難。充分發揮各級團組織和廣大團員、團干部在維護社會穩定工作中的影響和作用,全面促進團的各項工作整體推進。

6、開展民族團結“手拉手”暨校園文化藝術節活動。在學校團隊組織中開展民族團結“手拉手”暨校園文化藝術節活動。通過活動來激發各民族青少年了解傳統文化,學習民族知識,增強民族的自豪感、民族團結意識;營造一個積極向上、健康文明的校園文化氛圍;進一步促進學風建設,提高學生的創新精神和實踐能力;同時為了陶冶情操,展示藝術才華,激發廣大學生熱愛學校、熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力,不斷提高綜合素質,推動校園精神文明建設。

五、活動要求。

1、“五四”系列慶祝紀念活動是年度共青團工作的重要組成部分,也是團市委年度工作考核的重要內容之一,各級團組織要從思想上給予高度重視,切實加強領導,精心組織籌備,確保活動效果。

2、各級團組織在策劃開展本單位活動時,要充分結合黨政中心工作和全年團的重點工作目標,要按照“主題鮮明,面向團員,立足基層,務求實效”的原則,突出思想內涵,強化教育內容,增強感染力、說服力,形成全市上下互動,各具特色,異彩紛呈的良好局面。

3、各級團組織要結合實際,加強相互之間的交流學習,活動期間要及時總結好的做法和先進典型,及時與市團委溝通,積極上報工作信息圖片。

4、各級團組織要將“五四”期間開展活動的相關情況于5月10日前上報團市委辦公室。

五四青年節演講大賽專題活動方案(熱門18篇)篇十六

1、會場外雨搭臺上張貼紅底白字:本公司青年隆重紀念五四運動八十周年;會場大廳布置本公司共青團工作與活動回顧展板;簽到處分別設立領導和各單位團委簽到席。

2、舞臺背景由三部分組成:a、本公司集團公司廠區巨幅背景畫;b、舞臺中央半空懸掛大型團徽;c、舞臺上部與兩側懸掛插滿各色鮮花的整塊大型吊板。

3、與會人員:a、邀請本公司在職領導、離退休老領導;b、邀請老一代本公司共青團干部;c、邀請出席國家、省級本公司老勞模代表;d、邀請本公司歷屆青年典型;e、由體現本公司生產經營特色的礦業公司、建設,總公司等8個青年方陣構成會場主體,各方陣分別整齊著裝,打出標語口號,會前各方陣之間拉歌;f、本公司紅五月青年合唱團方陣在會場前方中部。

4、會議主持人由2男2女組成,男女主持人分別身著西服和晚禮服,佩戴胸花。

5、會議開場前,公司在職領導、老領導由側門入廳,全場人員起立熱烈鼓掌,會場奏響歡快的樂曲。

[會議操作]。

1、主持人出場:

b:連接詞。

男1:尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的青年朋友們。

全體合,大家好!

女1:今天是偉大的五四運動八十周年紀念日,伴看八十年的歷史征程,我們的國家日益富強,我們的民族日益昌盛。然而,我們每一個中華兒女卻無法忘記那具有劃時代意義的偉大的五四運動。

男1:那是一段激情昂揚的歷史,那是一首蕩氣回腸的戰歌,那是打破封建專制和愚昧的吶喊,那是一個民族走向覺醒的宣言。

女2:在這段歷史的時空里,一群熱血的青年兒男,為了國家和民族的興亡,舍身忘死,浴血奮戰。

男2:在這段歷史的記憶中,無數的仁人志士,高舉愛國主義的大旗,揚著民主和科學的風帆,掀起了思想解放的新篇章。

女1:當回想這段歷史時,我們仿佛聽到那發聾振聵的吶喊,當回眸這段歷史時,我們仿佛看到五四青年追求真理、不畏犧牲的豪邁。

男1:今天本公司集團公司在這里隆重集會,紀念五四運動八十周年,就是要通過這次大會動員和號召本公司廣大團員青年以五四青年為榜樣,繼承五四光榮傳統,弘揚五四精神,在振興本公司、發展本公司的征程和挑戰中,展現本公司青年的風采,肩負起本公司發展和振興的重任。

女1:在今天的紀念大會上,我們還將隆重表彰九八年度本公司青年五四獎章獲得者、本公司青年標兵。十佳團支部書記和紅旗團委等先進個人和先進集體。參加今天紀念大會的公司領導有:___。同時參加我們今天紀念大會的還有來自本公司各部處室的領導和基層單位的黨政領導,本公司老一代青年工作者、老團干部,還有來自本公司基層單位的關工委的領導,公司勞動模范的代表,讓我們用熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示歡迎和感謝。

男1:青年朋友們,今天我們還特別邀請了公司老領導和關工委的領導他們是:湯福江、馬光、張文達、白尚顯、錢之榮、毛文浦、李德臣、任寶才同志,在此本公司青年要獻是一份特殊的禮物。下面請本公司青年代表向他們敬獻鮮花。這鮮花代表看本公司青年對您的敬意之情,這鮮花是對您給予我們關懷和支持的深深感謝。

男2、女2主持人已走到臺下會場中間過道接著介紹各個方陣——。

男2:參加今天大會的還有來自全公司各條戰線的青年代表們。帶看鋼花的飛濺,伴著軋機的轟鳴,用青春的理想,升騰本公司明天的希望。會場中第一方陣的是來自板材公司和冷軋等單位的青年們(方陣全體人員起立齊喊:燃燒青春,振興本公司二遍)。

女2:鐵水奔騰,焦爐流火,機車長鳴,風馳電涌,會場中的第二方陣是以二鐵、發電、鐵運、焦化等單位的青年朋友們(全體人員鼓掌,打一長橫幅。)。

五四青年節演講大賽專題活動方案(熱門18篇)篇十七

1、脫稿演講,時間控制在5分鐘之內。

2、此次比賽采取預賽,決賽賽制。

3、請各參賽單位接到通知后,于4月10日下班前將參賽人員名單及演講題目報送縣聯社工會。

4、最后,縣聯社將對參加此次演講比賽的隊伍進行評比,首先按得分情況選出前15名,再進行決賽演講,決出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名及優秀獎若干名。并對優秀演講稿向上級聯社及各媒體報送投稿。

五四青年節演講大賽專題活動方案(熱門18篇)篇十八

各團總支:

為深入學習貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會精神,圍繞立德樹人根本任務,深入開展社會主義核心價值觀宣傳教育,引導廣大學生為全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮斗。根據共青團中央《深入開展“我的中國夢――奮斗的青春最美麗”的五四運動x周年紀念活動》通知的精神,結合我校《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的實施意見》及《關于組織開展社會主義核心價值觀宣傳教育實踐活動的實施方案》,以“五四運動”x周年為契機,引導激勵廣大團員青年堅定中國特色社會主義理想信念,積極培育和踐行社會主義核心價值觀,在全面深化改革中充分發揮生力軍作用。我院現決定開展“五四青年節”系列主題活動,現就活動有關事宜通知如下:

一、活動時間。

4月下旬——5月中旬。

二、活動主題。

筑夢路上――奮斗的青春最美麗。

三、主辦單位。

共青團x學院委員會。

四、承辦單位。

各團總支、院學生會、思源理論研究會。

五、主要內容。

1、社會主義核心價值觀主題宣傳、倡議活動。

通過宣傳櫥窗、橫幅、各宿舍樓下板報、通知單以及易班、微博等多種形式廣泛宣傳社會主義核心價值觀主題教育活動。結合“我的中國夢――奮斗的青春最美麗”的活動主題,面向全院學生發出倡議,倡導學生堅定理想信念,自覺把個人夢想融入中國夢,在為實現中國夢而不懈奮斗的偉大征程中成長成才、建功立業。

時間:5月上旬地點:教學區、生活區。

承辦:團委、各團總支、院學生會。

2、學習社會主義核心價值觀主題教育活動。

通過社會主義核心價值觀調研活動,提煉匯總學生對社會主義核心價值觀基本認識。以“體院大講壇”、思源理論研究會等為載體,推動核心價值觀在校園中、學生中的進一步樹立。組織學生代表以座談會的形式交流互動,鼓勵大家用實際行動踐行社會主義核心價值觀,加強宣傳和引導當代青年應該承擔起相應的社會責任,積極樹立社會主義核心價值觀,明確目標、端正態度,不斷為社會主義事業而奮斗。

時間:5月上旬地點:教學區、生活區。

承辦:團委、各團總支、院學生會、思源理論研究會。

3、“百日千里,青春酷跑”體育文化系列活動。

為更好的貫徹落實黨的十八屆三中全會關于“強化體育課和課外鍛煉,促進青少年身心健康、體魄強健”的精神,配合大學生“走下網絡、走出宿舍、走向操場”主題群眾性課外體育鍛煉活動開展。充分發揮體育院校專業優勢,廣泛發動學生開展各類群體性體育鍛煉活動。積極倡導特色鮮明,形式多向的活動形式。把體育鍛煉、學風建設、社會主義核心價值觀主題教育活動緊密結合,通過體育文化知識競賽、“上體同學們跑起來”、“綠瓦學子看我的”以及各球類聯賽、杯賽等一系列體育活動,激發大學生體育鍛煉熱情,倡導優秀學風狀態。

時間:5月地點:教學區、生活區。

承辦:團委、各團總支、院學生會。

4、“紀念五四運動x周年”——與青年共話社會主義核心價值觀座談會。

借“五四運動”x周年之契機,通過校領導與學生會、社團等學生代表圍繞社會主義核心價值觀、校園文化建設等主題進行座談,交流不同時期團員青年理想、風采,來培養團員青年們的責任感和使命感;同時,針對學生學習、生活、工作中遇到的問題給予建議,促進學風建設、學生會、社團建設,促進我校校園文化建設。

時間:5月地點:活動中心報告廳。

承辦:團委、各團總支。

5、五四“閃亮的青春”手繪海報比賽。

以五四“閃亮的青春”為主題,海報內可包含“五四”青年、青春活力等主題元素,結合時事熱點、社會動態、校園文化等方面,設計手繪海報,其成果在一餐櫥窗進行展示,通過線上(易班)、線下(學院教師評委、大眾學生評委)的結合進行投票評比,展示大學生校園生活的青春活力。

時間:5月地點:200號宿舍區。

承辦:團委、各團總支、院學生會。

6、5.4“一日公益”志愿服務活動。

以志愿者服務、社會實踐活動為載體,培養大學生在實踐能力。依托我院慈善義工隊、科學商店和學生會“330工程”,開展“一日公益”實踐活動,組織學生下社區,進校園,結合專業優勢服務社會,踐行社會主義核心價值觀。

時間:4月——5月地點:賽事、活動現場。

承辦:團委、院學生會、慈善義工隊。

7、“筑夢路上――奮斗的青春最美麗”——團學干部成長經歷分享活動。

以紀念五四運動x周年為契機,以團員青年為主體,以思源理論研究會、“十百千”培養工程為核心,從思想、學習等不同層面,抓住第二課堂、暑期社會實踐、西部志愿者等突破口,通過分享經歷、介紹經驗、答疑解惑,增強團員干部的社會責任感和歷史使命感,提高學生思想政治素質、堅定理想與信念,帶動廣大學生積極投身到對國情、社情、民情的了解和教育上來。

時間:5月上旬地點:活動中心報告廳。

承辦:團委、院學生會、思源理論研究會。

8、“青春有夢,上體有我”主題團日活動。

為進一步加強基層團組織建設,豐富組織生活內容,充分發揮基層團組織凝聚、引導、服務青年的功能,各二級學院團總支結合“筑夢路上――奮斗的青春最美麗”的活動主題,以學生團支部為單位,通過交流座談,主題演講,文體活動等形式開展線下團日活動。活動成果將通過微信“sus青年”、易班平臺進行線上展示交流。

時間:5月地點:x及周邊地區。

承辦:團委、各團總支。

六、工作要求。

1、高度重視,加強領導。充分認識今年“中國夢·我的夢”活動的重要意義。統一認識,圍繞活動主題,在全院統一活動的基礎上,結合自身的實際,精心設計方案,周密部署,力求體現亮點,將傳統理論學習與社會公益實踐結合起來,使本次主題教育活動真正成為踐行社會主義核心價值觀,倡導“包容、責任、公正、誠信”的城市文化特征,強化青年學生社會責任感的有力抓手。

2、注重宣傳,擴大影響。充分發揮宣傳陣地的作用,加大活動宣傳力度,擴大活動的覆蓋面。要充分利用新媒體技術,通過微博、易班、人人網等信息技術,擴大活動的影響力和號召力。注重挖掘本次主題教育活動的特色、亮點和成果,樹立先進典型,在全院形成青年承擔社會責任的活動熱潮。

3、重在基層,形成長效。要進一步重心下移,力求面上的活動有廣度,點上的活動有深度,通過學習五四精神,學習兩會精神,踐行志愿服務精神既滿足青年學生需求,又能夠讓廣大青年學生在理論學習與實踐中有所收獲。要以本次主題活動為契機,樹立正確的社會責任意識,加強青年社會責任感和志愿服務規范化、日常化,推動思想教育活動和慈善公益活動的常態化、機制化。

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通過閱讀范本,我們可以了解到不同類型的文章的寫作特點和技巧。以下是小編為大家精心搜集的范文范本,供大家參考和借鑒。親愛的朋友們:生命如此寶貴,人生僅此一次,當你
通過個人總結,我們可以查找自己在工作、學習、生活等方面存在的問題和障礙,并找到解決問題的方法和路徑。以下是一些精選的個人總結范文,其中的觀點和結構或許可以對你的
幼兒園工作總結是對工作模式和方法的反思和探索,以期提高工作效能。請大家結合自身情況,挑選適合自己的幼兒園工作總結范文進行參考。為了強化幼兒園的安全工作,增強幼兒
正確認識和評價自己的工作能力是寫述職報告的重要目的之一。在這些范文中,我們可以看到作者對自己工作的全面總結和客觀評價,以及對未來發展的展望和規劃。xx村人多地少
講話稿的語言應該盡量簡練,避免使用太多的專業術語和復雜的長句。接下來,讓我們一起來閱讀一些優秀的講話稿范文,學習其中的寫作技巧和演講技巧。老師們:開學前的重要工
開學典禮是一個重要的社交場合,學校和學生們可以通過這個機會互相認識和交流。新學年的開始意味著新的機遇和新的希望,讓我們一起努力,創造美好。乍暖還寒時候,我們又迎
辭職信是向公司或組織提交的一種書面申請,它能夠體現出個人對單位的尊重和敬意。以下是一些辭職信的常見寫作要點和技巧,希望對您的辭職信寫作有所幫助。尊敬的縣教育局和
心得體會是我們自身成長和發展的寶貴財富,它是我們不斷前行的動力。閱讀這些優秀的心得體會范文,或許會給我們帶來一些新的思路和見解,值得一看。在我們的一生中,退休是
教學工作計劃可以幫助教師合理安排時間和精力,提高工作效率和個人發展。以下是一些經典的教學工作計劃范例,供大家參考和借鑒。能力目標。滲透物理方法的教育.在分析物體
心得體會是對過去經歷和所學知識的回顧和思考,可以幫助我們更好地應對未來的挑戰。在這里,小編為大家分享一些成功人士的心得體會,希望能給大家帶來一些啟示和幫助。
新年,象征著陽光明媚、萬象更新,是人們期待美好生活的象征。請大家閱讀以下的新年總結范文,從中汲取經驗,為自己的新年總結提供思路和參考。時間似流水,很快的新的一年
月工作總結是對過去的努力和成果的一種回顧,同時也是對未來工作計劃的一個引導。如果你還不知道如何編寫月工作總結,那么這些范文可以為你提供一些建議。2016年,我局
活動方案的制定需要對活動的目的、參與人群、預算等因素進行考慮,以確保活動能夠順利實施。這些活動方案涵蓋了各種領域和層次,適用于不同規模和目的的活動。
通過自我評價,我們可以深入了解自己的能力、性格和價值觀。通過閱讀下面這些范文,你可以了解自我評價的具體內容和寫作思路。當學生利用自我意識、自我控制和自我調節解決
總結心得體會是一個重要的學習方法,可以幫助我們加深對自身經歷和學習過程的認知。以下是小編為大家整理的一些心得體會范文,供大家參考。希望這些范文能夠給大家提供一些
活動總結可以幫助我們總結經驗,提煉規律,為未來的活動提供有益的參考和借鑒。在下面的范文中,我們可以看到一些優秀的活動總結,希望能給大家提供一些參考和借鑒。
范文可以幫助我們了解優秀作品的結構、思路和表達方式。以下是小編為大家挑選的一些典型的總結樣本,希望對大家的寫作有所啟發。物理學主要研究物質的內在規律和物質與物質
制定教學計劃是教師教學工作的基礎和保障,應該認真對待和科學操作。十、教學計劃的制定需要教師具備豐富的教學經驗和敏銳的教育觸覺,同時還要根據新的教育理念和教學模式
范文范本的選擇和分析,可以培養我們的批判思維和創新意識,幫助我們更好地表達自己的觀點和思想。以下是小編為大家精心準備的范文范本,希望能給大家帶來啟示和指導。
家長會是家長與教師之間建立信任和共識的橋梁,通過面對面的交流促進雙方的理解和互動。接下來,小編為大家分享一些家長會的成功經驗和案例,供大家學習借鑒。
在總結心得體會的過程中,我可以系統化地整理和梳理自己的思路和經驗。以下是小編為大家整理的心得體會范文,供大家參考和借鑒。時政類是我們大學學習中必修的一門課程,也
工作匯報可以幫助我們更好地了解自己的工作表現,發現問題并及時調整工作策略。在這里,我為大家整理了一些精選的工作匯報案例,希望能給大家提供一些思路和參考。
每一次的心得體會都是一次寶貴的學習機會,可以幫助我們更好地發現自己的優點和不足。以下是一些歷史人物的心得體會,他們在自己的生活和事業中總結出了一些寶貴的經驗和教
請大家積極使用和參考范文范本,開展有針對性的寫作訓練,提升自己的語文素養。范文范本是為了提供給學習者一個參考和借鑒的樣本,它可以幫助我們更好地理解和掌握寫作的技
總結可以幫助我們回顧過去的經歷,發現自身的優點和不足,及時調整和改進。以下是一些經典的個人總結范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和方法。2016年我村共爭取
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制定計劃書可以大幅度減少計劃實施中的盲目性,提高我們的執行力和組織能力。在下面的范文中,我們可以看到一些經典的計劃書寫作技巧和方法。1、提高安全意識,學習溺水安
優秀作文不僅要有準確的表達,還要有獨特的觀點和深入的思考。每一篇優秀作文范文都有其獨特之處,希望它們能激發我們的寫作靈感。還曾記得空間里有句說說“校長跟家長們說
優秀作文應該具備思想深度和個人觀點的獨特性,能夠引發讀者的共鳴和思考。作為一名學生,我們都希望自己能夠寫出一篇優秀作文,充分展現自己的文筆和思想深度。
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國慶節,作為中國人民的重要節日之一,具有濃厚的紀念意義。以下是一些國慶節期間舉辦的文化活動,讓我們一起感受中華傳統文化的魅力。一月里的天氣,總帶著幾絲浸骨的涼,
優秀作文是在大量實踐和積累的基礎上才能寫出來的,它展現了作者深厚的文字功力與獨特的思維視角。以下是小編為大家整理的一些優秀作文,希望對大家的寫作有所啟發。
教學計劃可以提供一個評估教學效果和學生學習情況的依據,教師可以根據教學計劃來進行教學反思和調整。參考這些教學計劃范文,可以了解教學計劃的設計思路和具體步驟,提高
通過寫心得體會可以使我們更好地反思和總結自己的經驗,并進行進一步的提升和改進。推薦以下心得體會范文給大家,希望對大家的學習和寫作有所幫助。家長會是學校社會家庭三
讀書心得是對一段時間內所讀書籍的思考和成果的總結,有助于我們更好地應用所學知識。以下是一些經典的讀書心得范文,供大家參考和學習,希望能夠幫助大家寫出更好的讀書心
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名著是人類思想的結晶,它們表達了作家對人生、社會和自然的深刻思考和感悟。以下是小編為大家整理的名著名言摘錄,希望能給大家帶來更多關于人生與智慧的思考。
期末考試即將到來,是我們對一學期的學習成果進行總結的時候了。如果你還不知道如何下手寫期末總結,不妨先參考一下以下范文,并從中汲取一些寫作技巧。一年來,幼兒園的保
范文范本可以作為學習寫作的起點,幫助讀者掌握文章的基本結構和表達方式。以下是一些應用廣泛的總結范文,包括教育、經濟、科技等多個領域的內容,希望能給大家帶來啟發。
通過事跡材料的總結,我們可以在工作中發現問題并加以改進,提高自身的工作能力和專業水平。事跡材料是對一個人或團體在特定時間段內的成就和經歷進行全面的梳理和記錄。撰
通過心得體會的總結,我們能夠更好地發現自己的問題,及早解決,避免犯同樣的錯誤。以下是一些來自不同領域的心得體會范文,供大家參考借鑒。最近幾周,各個組都在進行聽評
在轉專業申請書中,申請人需要詳細描述自己的學習經歷和成績情況。接下來是一些轉專業申請書的范文,供大家閱讀和學習,希望能夠對大家寫好自己的轉專業申請書有所幫助。
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心得體會是在一段時間內對自己的經驗和感悟進行總結和歸納的一種寫作形式,它能幫助我們更好地認識自己。在學校參與運動會的過程中,我收獲了不僅僅是獎牌,更多的是運動帶
留學申請是一項具有挑戰性的任務,需要面對各種考驗和不確定性。接下來是一些留學申請的寫作技巧和建議,希望能對大家的申請有所幫助。(1)不要一味套用寫作模板。不要一
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優秀作文是語文學習的重要內容之一,通過寫作可以提高學生的表達能力和思維能力。無憂的微笑:每個人都羨慕他的微笑,因為那是一種無憂無慮的微笑。在教室里有著一盆白色的
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