從寫讀后感的過程中，我們可以培養(yǎng)自己的寫作能力和思辨能力，提升對文學(xué)作品的欣賞和理解水平。如果你需要寫讀后感但不知從何開始，不妨看看以下范文，或許能給你一些靈感和啟示。

新主人翁精神讀后感（精選19篇）篇一

最近拜讀高賢峰博士的《新主人翁精神》這本書，讓我由衷的感受到主人翁精神在企業(yè)發(fā)展中的積極性與重要性。書中通過兩條主線，一條從員工和企業(yè)所有者兩方面的利益一致為出發(fā)點，另一條通過幾個人物的命運向我們揭示：有主人翁精神的人，職業(yè)生涯的成功就有了基本保證；沒有主人翁精神的人，職業(yè)生涯的發(fā)展就缺少了根基。時代呼喚主人翁精神，實現(xiàn)知識雇傭企業(yè)所有者，實現(xiàn)自身貢獻使企業(yè)發(fā)展，企業(yè)發(fā)展進行經(jīng)濟反饋的雙贏、和協(xié)的局面。

我個人認為：“做人，即為做事”,如果自己都對自己不負責(zé)，那這人就是扶不起的啊斗，所以責(zé)任是首要的。其次是工作，工作最重要是找準自己的職業(yè)生涯方向，畢竟“男怕入錯行，女怕嫁錯郎”.有方向，第二步就要用認真負責(zé)的態(tài)度去對待每一件事情，即便是擰一粒鏍帽，日本與德國正是因為有這種嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，創(chuàng)造了很多經(jīng)濟奇跡和強大的品牌，這也正是我們國家在過去一直強調(diào)主人翁精神的原因。第三步是要有積極進取創(chuàng)新的恒心，偉大的發(fā)明家愛迪生僅受過三個月的正規(guī)教育，但他通過自己不斷的學(xué)習(xí)與努力創(chuàng)新，最終成為了偉大的發(fā)明家。新中國成立后，主人翁心態(tài)講的是無私奉獻，但嚴重的挫傷積極性。主人翁本身就需要與時俱進，我們做為企業(yè)的主人翁的同時，也希望能夠獲得同等的經(jīng)濟報酬。當員工擁有主人翁的心態(tài)在工作時，管理實踐也需要新的主人翁理論的指導(dǎo)，并不斷的更新，才能使組織保持強大的生命活力。對于理論來說，我們應(yīng)該親自去實踐，不斷在實踐中糾正自己的錯誤。工作出錯在所難免，但不要推卸責(zé)任，承擔(dān)了，才能從錯誤中成長和進步，承擔(dān)責(zé)任僅損失一個行為，但收獲的，將是一種品質(zhì)和能力的升華。如人人都敢于承擔(dān)責(zé)任時，都覺得犯錯就是一種羞恥時，都覺得犯錯對不起團隊時，我想，崗位優(yōu)化還需要嗎？流程還需要優(yōu)化嗎？員工還需要監(jiān)督嗎？大家都各施其職，并為流程的下一步做好鋪墊，工作就好開展，工作就會進步，公司才能得到良性發(fā)展，公司好了，我們才能更好的建設(shè)財富共同體。

新主人翁精神讀后感（精選19篇）篇二

帶著好奇的心理拜讀高賢峰先生的《新主人翁精神》這本書，讀罷仍覺意猶未盡，新主人翁精神讀后感5篇。書中的每一個觀點、每一個鮮活的案例一次又一次震憾了我的心靈。

雖然《新主人翁精神》講得是員工的主人翁精神在企業(yè)發(fā)展中的重要性和積極性以及論述了新主人翁精神是現(xiàn)代企業(yè)文化的主要組成部份的理論。但是，我認為我們學(xué)校也同樣需要這樣的一種精神。

現(xiàn)在社會上更多的是這樣的一些人：他們懷有激情，渴望成功，但又急功近利，心浮氣躁；他們幻想付出努力馬上就會得到看得見的收獲，但對“工作本身可以增長才干、增長才干才能有所成就”的簡單道理卻視而不見，在職業(yè)迷途中徘徊、游蕩、浪費著青春。所以人與人之間最大的差別其實不是出身，也不是財富，而是思維觀念，而人最難以改變的也恰恰是思維觀念。《新主人翁精神》這本書告訴我們：有主人翁精神的人，職業(yè)生涯的成功就有了最基本的保證；沒有主人翁精神的人，職業(yè)生涯的發(fā)展就缺少了根基。所以我們要懷有新時代主人翁意識，改變傳統(tǒng)的思維觀念。改變“為別人干活”的心理，改變只對付酬的工作感興趣、效果過得去就行等等打工者心態(tài)，只有把這些思想上升到新的認識高度才能適應(yīng)當今社會的發(fā)展。

首先要找準自己的職業(yè)生涯方向，作為老師，要時刻牢記“學(xué)高為師，德高為范”的經(jīng)典訓(xùn)語。工作中要多些擔(dān)待，少些推諉；多些寬容，少些怨言；要以一顆平常心去看待現(xiàn)實中存在的或多或少這樣那樣的問題。做好工作不以薪水來衡量新主人翁精神讀后感工作的好壞，甘做一名“傻員工”,時時處處想著集體利益，要在平凡的崗位上作出不平凡的業(yè)績，全身心的投入到工作中。

其次我們要了解學(xué)校的'核心理念，清楚學(xué)校的管理制度，最大限度地發(fā)揮自己的主動性和創(chuàng)造性。遇到矛盾與難題，要懂得尋求誰的支持和幫助，不要輕易上交矛盾與難題，要敢于承擔(dān)責(zé)任，多為領(lǐng)導(dǎo)分擔(dān)。只要發(fā)現(xiàn)對單位不利的事，就積極干涉使之往單位有利方向發(fā)展；反之，積極參與，把單位利益擺放在第一要位。工作中最好把一些自己的缺點改掉、磨掉，要踏踏實實的工作，不要馬虎、不求甚解、囫圇吞棗，養(yǎng)成吃苦耐勞的好習(xí)慣。善于批評與自我批評。把自己充分的融合到學(xué)校大家庭中去，做任何事情都先考慮自己是這個大家庭的一員，不做有損家庭形象的事，多做給家庭爭光的事，時刻注意自身言行，做到為人師表，在校內(nèi)要認識到自己是老師，在校外更應(yīng)認識到自己是老師。我們要用主人翁精神去武裝自己，當我們都能用主人翁精神工作時，我們才能持續(xù)和諧發(fā)展，共建技師學(xué)院美好的明天。

做崗位的主人，給自己打工，主人翁精神影響著我們對事物的判斷，影響著我們的言行舉止，影響著我們未來的發(fā)展方向。書中小d的親身經(jīng)歷告訴我們：機會留給有準備的人，因此，為了學(xué)校和個人的發(fā)展，讓我們在新主人翁精神的指引下，抓住學(xué)校給我們的每一個發(fā)展機會，以主人翁的心態(tài)對自己負責(zé)，使自己的人力資本不斷增值。就像書中所言：獻出自己所有的，才能得到需要的，做好自己該做的，就能得到該得的。

讀完這本書之后，我想無論管理者還是個人，相信都能從中獲得裨益。我想表達的是，不管環(huán)境如何變化，無論世人如何浮躁，我都將會用務(wù)實、踏實、樸實的工作態(tài)度和工作作風(fēng)，去認真履行崗位職責(zé)，不斷地提高自己。領(lǐng)會《新主人翁精神》的精髓含義，踏實做人，勤懇做事，正確對待個人得失，樹立服務(wù)大局意識，不計名利，對工作始終兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍、善始善終，以飽滿的精神狀態(tài)投入到今后的工作當中去。

新主人翁精神讀后感（精選19篇）篇三

讀過《新主人翁精神》這本書，我感受頗深，《新主人翁精神》讀后感。專家的每一個觀點、每一個鮮活的案例一次又一次震憾了我的心靈，《新主人翁精神》讓我深刻體會到員工的主人翁精神在企業(yè)發(fā)展中的重要性和用心性。新主人翁精神是現(xiàn)代企業(yè)文化的主要組成部份，因此，將這種文化融入到每一位員工的心目中顯得至關(guān)重要。

一、扭轉(zhuǎn)“打工者”身份，擺正“主人翁”心態(tài)。

書中透過崗位股份制公司理論，為我們確定了員工的崗位主人翁身份，要求員工以主人翁精神開展工作。其實，“精”、“傻”就取決于是否具有主人翁心態(tài)。“精”員工是打工心態(tài)，“傻”員工是主人翁心態(tài)。打工心態(tài)使人失敗，主人翁心態(tài)使人成功。我們都渴望成功，所以，我們就應(yīng)以主人翁心態(tài)定位自我。

企業(yè)是我們的家，我們的人生在企業(yè)里閃光，我們的價值在企業(yè)里得到體現(xiàn)。企業(yè)生產(chǎn)的每粒白砂糖都是我們的收獲、我們的成果。我們崗位雖然平凡，但我們的工作卻是甘化企業(yè)這個如此龐大的鏈條中至關(guān)重要的一環(huán)，做一名稱職、合格的崗位主人是我們每位員工義不容辭的職責(zé)。

二、不斷學(xué)習(xí)，在實踐中應(yīng)用，持續(xù)人力資源增值。

透過人力資本衰減定律，我突然意識到，從參加工作至今，已經(jīng)三十多年，而這三十多年里，我不但沒有讓自我的人力資源增值，反而學(xué)到的知識都因為沒實踐幾乎忘了，書中所說的人力資本衰減定律，讓我體會到不斷攝取知識的必要性，知識會隨著時間的流逝而不斷遺忘，不斷過時，只有透過在實踐中不斷學(xué)習(xí)，不斷提升鞏固，在工作中不斷實踐，讓自我的知識和技能與時俱進，才能適應(yīng)社會和企業(yè)的發(fā)展。

書中說到的“差不多”先生，他最終的悲慘命運絕非偶然，即使他沒有喪命于牛醫(yī)的手術(shù)刀下，將來也會死在他的“差不多”中。“差不多”可能存在于我們每個人的心中，“差不多”會讓我們命喪黃泉，如何克服或改掉這種心態(tài)，需要我們激發(fā)自律意識，也就是高賢峰老師說的他律機制。例如：當一臺機器透過檢修后，質(zhì)量沒有到達要求時，本應(yīng)立刻返工重修，但在檢查機制下，我們會想，差不多就行了，反正后面還有人檢查，如果有問題他們會提出來。但是，當檢查的人員在檢查時看到機器的檢修質(zhì)量達不到要求，他們也會想，檢修工既然這樣檢修，大概也就應(yīng)差不多。結(jié)果誰也沒有對機器的檢修質(zhì)量提出質(zhì)疑，沒有對機器的檢修質(zhì)量負責(zé)，最終導(dǎo)致生產(chǎn)開始后因機器的檢修質(zhì)量達不到要求而影響了生產(chǎn)和安全率，嚴重時可能導(dǎo)致人身安全。因此，只有我們提高自我的職責(zé)心和自律意識，以主人翁的心態(tài)對待每項工作，才能避免上述現(xiàn)象的發(fā)生，從而讓我們走向成功，得到自我想要的。

做崗位的主人，給自我打工，主人翁精神影響著我們對事物的決定，影響著我們的言行舉止，影響著我們未來的發(fā)展方向。書中小d的親身經(jīng)歷告訴我們：機會留給有準備的人，因此，為了實現(xiàn)我礦成為龍煤效益強礦宏偉目標，讓我們在新主人翁精神的指引下，以主人翁的心態(tài)對自我負責(zé)，使自我的人力資本不斷增值，讓新主人翁精神成為我們職業(yè)生涯立身請命的指導(dǎo)座右銘！

新主人翁精神讀后感（精選19篇）篇四

作為一名職業(yè)教育的教育者，該如何把主人翁精神落實應(yīng)用到教書育人工作中呢？只有當教師都能落實主人翁精神的時候，教育才能走上真正的和諧之路。那么教育者如何來認識和實現(xiàn)主人翁精神呢？《新主人翁管理》告訴我們，只有觀念的轉(zhuǎn)變，才是唯一的出路。只有把教書育人當成是自己的事，才能把我們的中職教育做好，做大，做強。

二、聯(lián)系實際。

教師是教育的第一資源，是創(chuàng)辦人民滿意優(yōu)質(zhì)教育的基本保證，只有師德高尚的教師才能創(chuàng)辦出人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育。教教師的職業(yè)道德直接影響著教育教學(xué)水平的高低，影響著社會的穩(wěn)定和諧，是關(guān)系國計民生的大事。我們所構(gòu)建的師德體系要充分體現(xiàn)“為人民服務(wù)”的宗旨。要隨著社會的發(fā)展，傳統(tǒng)師德不斷發(fā)生變化，處于師德核心地位的敬業(yè)精神在今天被賦予了新的內(nèi)容和內(nèi)涵。在師德建設(shè)機制基本具備雛形的時候，應(yīng)考慮賦予師德時代特征。如師德對教師專業(yè)化發(fā)展的影響。教師的職業(yè)道德素養(yǎng)如何，影響著課堂教學(xué)質(zhì)量的提高，影響著學(xué)生的身心發(fā)展。一個有著良好師德的教師，必然對教育教學(xué)事業(yè)投入真情，他的專業(yè)化程度也會越來越高。如果每一名教師都這樣想、這樣做，我們的教育教學(xué)質(zhì)量焉能不高。在專業(yè)化發(fā)展的同時，我們要認真思考師德怎樣發(fā)揚人文精神，教師如何在傳遞知識的過程中教會學(xué)生正確的人生觀、價值觀，重視培養(yǎng)學(xué)生進行創(chuàng)造性學(xué)習(xí)，如何建立民主、平等的師生關(guān)系，思考師德規(guī)范與法律的關(guān)系。我們要充分認識到抓好師德建設(shè)，是落實科學(xué)發(fā)展觀，創(chuàng)辦人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育的迫切需要。

三、組織重構(gòu)。

責(zé)任是一種客觀需要，也是一種主觀追求；是自律，也是他律。一切追求文明和進步的人們，應(yīng)該基于自己的良知、信念、覺悟，自覺自愿地履行責(zé)任，為國家、為社會、為他人作出應(yīng)有的奉獻。教師經(jīng)常被喻為蠟燭、綠葉、園丁，是無私付出、默默奉獻的形象，被社會、家庭寄予極大的期望。當我們踏上教師這一崗位時，就意味著我們承擔(dān)起了對學(xué)生的責(zé)任。家長將孩子托付給你，事實上就是把全家的希望托付給了你，，單是學(xué)生求知的眼光就已令我們深感肩上擔(dān)子的沉重了。

做教師需要有責(zé)任心，做一個好教師需要有強烈的責(zé)任心。原因很簡單，教育教學(xué)工作的彈性太大了，是不是真正使足了勁，只有自己才最清楚。比爾·蓋茨說，“人可以不偉大，但不可以沒有責(zé)任心。”這句話講得簡單又實在。是啊!具有責(zé)任心的教師，才會將教書育人內(nèi)化為自身需要，熱忱地、自覺地投入工作，在平凡的工作中尋找歡樂，創(chuàng)造自己的人生價值。

新主人翁精神讀后感（精選19篇）篇五

拿到了紅寶書《新主人翁精神》，匆匆讀了一遍，書中的觀點還是不錯的，但是寫作技巧實在是很一般，與作者北大博士清華訪問學(xué)者的身份不太匹配。這本書的寫作風(fēng)格很明顯借鑒了《周一清晨的領(lǐng)導(dǎo)課》，主要觀點摘錄如下：

1．將崗位看做股份制公司，員工以人力資本入股，從而獲得知識、技能、經(jīng)驗，因此員工是崗位主人。

2．通常有一個規(guī)律，工作難度越大，背后隱藏的知識、經(jīng)驗、技能就越多，一旦完成這樣的工作，積累知識、經(jīng)驗、技能的機會當然也越大。

3．契機。當有人偷懶，該做的工作沒有做時；或者領(lǐng)導(dǎo)思考不周，該分配的工作沒有分配時；或者你眼睛好使，發(fā)現(xiàn)了別人還沒有發(fā)現(xiàn)的工作時，請你不要遲疑，立刻撲上去把它做好。至于做完后有沒有報酬，先別管它。因為做這些工作最重要的是能夠使自我的人力資源增值，做得越多，增值越多。

4．你的人力資源的持續(xù)增值，就使你有了不可替代性：別人不會做的，你會做；別人做不好的，你能做好。記住，只有提高自我在單位的不可替代性，才能提高自我的地位，才能搶到提拔的機會，才能使自我的職業(yè)生涯順利發(fā)展。

總之作者鼓勵大家只要全身心地投入工作，就必須會得到回報。萬一領(lǐng)導(dǎo)眼神不好沒有看到你的努力，自我的潛力也得到了大幅度的提升，哪天想要換家公司也很容易。如果每個員工都以打工的心態(tài)混日子，企業(yè)很快就會垮掉，員工自我的職業(yè)競爭力也在不斷衰減，最終只能兩敗俱傷。

我認為和其他職位相比，產(chǎn)品工程師更就應(yīng)具有主人翁的精神，為產(chǎn)品負責(zé)。我們所做事情瑣碎繁雜，千頭萬緒，涉及到各個部門和不一樣的知識領(lǐng)域，每一個細節(jié)都關(guān)系著產(chǎn)品的命運乃至公司的命運，優(yōu)秀的產(chǎn)品也是我們的個人名片。我們的工作性質(zhì)要求我們不僅僅要高質(zhì)量地完成工單中的每一項任務(wù)，還要用心主動地思考，關(guān)注與產(chǎn)品相關(guān)的大事小事。夸張一點說，產(chǎn)品工程師的工作是干著打雜的活，操著ceo的心。

一本書的作用是有限的，對于本來就很認真負責(zé)的人，讀了這本書會對自我的工作態(tài)度和職業(yè)發(fā)展更有信心。而職責(zé)心不強的人，即使看了這本書，也不見得就能理解書中的觀點。對于初入職場的年輕人來說，這本書的名字、封面、寫作方式都有點太老套了。(讀后感)與之相比，《高效能人士的七個習(xí)慣》更為經(jīng)典，值得一讀再讀。

新主人翁精神讀后感（精選19篇）篇六

讀過《新主人翁精神》這本書，我感受頗深。專家的每一個觀點、每一個鮮活的案例一次又一次震憾了我的心靈，《新主人翁精神》讓我深刻體會到員工的主人翁精神在企業(yè)發(fā)展中的重要性和積極性。新主人翁精神是現(xiàn)代企業(yè)文化的主要組成部份，因此，將這種文化融入到每一位員工的心目中顯得至關(guān)重要。結(jié)合分局實際，談一下自己對新主人翁精神的認識。

每位職業(yè)者尋求成功的道路不盡相同，他們能在自己最普通的崗位上取得不平凡的成績，成功的規(guī)律卻有章可循。他們無不是以主人翁的心態(tài)從事崗位工作：全心投入，自我管理，主宰命運，主動積極。這就是《新主人翁精神》的真諦所在——做崗位的主人。

書中通過崗位股份制公司理論，為我們確定了員工的崗位主人翁身份，要求員工以主人翁精神開展工作。其實，“精”“傻”就取決于是否具有主人翁心態(tài)。“精”員工是打工心態(tài)，“傻”員工是主人翁心態(tài)。打工心態(tài)使人失敗，主人翁心態(tài)使人成功。我們都渴望成功，所以，我們應(yīng)該以主人翁心態(tài)定位自己。當前，分局為我們營造出一個人和稅通，干事創(chuàng)業(yè)的氛圍，我們的人生在崗位上閃光，我們的價值在崗位上得到體現(xiàn)。

事實證明，在所有成功人士的身上，幾乎無一例外地表現(xiàn)出這種主人翁的精神：把工作上的事當成自己的事，甚至比關(guān)心家事更關(guān)心工作;主動、積極、負責(zé)、奉獻、堅持、追求成功、永不言敗。他們不貪圖名利、不計較得失，只是全身心地投入工作，全力以赴地完成任務(wù)，以“怎樣才能更好、怎樣才能更快”的標準處理每一個工作細節(jié)。他們這樣做時，可能沒有刻意地想得到什么，但是，只要長期堅持這樣做了，該得到的，就能得到。

做崗位主人翁，首先要具備主人翁的理念。主人翁理念包括兩個層次：第一個層次：是不是有主人的心態(tài)，是不是把工作當作自己的事去做。第二個層次：怎么做才能做好，自己的理念是不是符合規(guī)律。

做崗位的主人翁，要具備良好的心態(tài)，必須想辦法解決任何困難。當客觀的情況難以改變時，調(diào)整好心態(tài)適應(yīng)環(huán)境，一邊想辦法改變自己、解決問題。而不是怨天尤人，相互推委，影響自己的工作，也影響周圍人的情緒。心態(tài)的差異將直接導(dǎo)致業(yè)績的差異。

做崗位的主人翁，要不斷學(xué)習(xí)，在實踐中應(yīng)用，保持人力資源增值。通過人力資本衰減定律，讓我體會到不斷攝取知識的必要性，知識會隨著時間的流逝而不斷遺忘，不斷過時，只有通過在實踐中不斷學(xué)習(xí)，不斷提升鞏固，在工作中不斷實踐，讓自己的知識和技能與時俱進，才能適應(yīng)社會和企業(yè)的發(fā)展。

做崗位的主人翁，要有責(zé)任心。如果我們始終以一種“為別人干活”的心理，只對付報酬的感興趣，出現(xiàn)問題敷衍了事，工作中也不認真，效果過得去就行。久而久之我們只能停留在初始掙點課費之外，卻無法為我們?nèi)肆υ鲋担鼰o法收獲成功。

工作中，學(xué)會做崗位的主人，學(xué)會用行動說話。發(fā)現(xiàn)錯誤或偏差，立即糾正。敢于舍，才能得。放下面子，才能嘗到真知。用真正的主人翁精神，把工作當作自己的事去做，發(fā)揮我們知識技能，重視生涯能力的提高，厚積薄發(fā)，努力地完成我們的工作。這就是我們在工作崗位上是以打工的心態(tài)還是以主人的心態(tài)去完成的真正區(qū)別。

還記得小學(xué)讀過的《吃水不忘挖井人，時刻想念毛主席》那篇課文，簡單的語言卻蘊含著深刻的道理。父母給了我們生命，養(yǎng)育我們長大，老師給了我們知識，激勵我們成長。我們不要忘了用感恩的心去孝敬父母，報答老師。同樣，單位給了我們工作的平臺，讓自己能夠在這平凡的崗位上演繹自己不平凡的人生，我們應(yīng)該感恩單位，回報社會。

一個人生活在世界上，總不能脫離社會和團體，人的一生中可能遇見過許許多多幫助過、鼓勵過和鞭策過我們的導(dǎo)師、同伴和和朋友，對于這每一個人我們都應(yīng)該心存感激!我們不僅要把工作當作一種職業(yè)，更要把它當成一種事業(yè)。把工作當成事業(yè)，則沒有干不好的工作。懂得感恩，熱愛自己的工作，成就自己的事業(yè)，追求最大的人生樂趣，使我們最終無愧于社會，無愧于家庭，無愧于自己。

現(xiàn)在，我時刻提醒自己，身為中層領(lǐng)導(dǎo)，就應(yīng)該以感恩的心去對待自己的工作，對待自己的領(lǐng)導(dǎo)、同伴和朋友。用自己的時間、心智去實現(xiàn)自己的生命價值，從而得到認可、尊重、還有快樂。

曾經(jīng)受到一個朋友發(fā)來的短信，很有寓意：“所謂幸福，是有一顆感恩的心，一個健康的身體，一份稱心的工作，一個深愛你的人，一群與你同舟共濟的同事。

新主人翁精神讀后感（精選19篇）篇七

作為企業(yè)的基層員工，如何能發(fā)揮主人翁意識，在《新主人翁精神》員工版里已經(jīng)透過主人公小d的故事得到了很好的體現(xiàn)。作為一名職業(yè)教育的教育者，該如何把主人翁精神落實應(yīng)用到教書育人工作中呢？只有當教師都能落實主人翁精神的時候，教育才能走上真正的和諧之路。那么教育者如何來認識和實現(xiàn)主人翁精神呢？《新主人翁管理》告訴我們，只有觀念的轉(zhuǎn)變，才是唯一的出路。只有把教書育人當成是自我的事，才能把我們的中職教育做好，做大，做強。

二、聯(lián)系實際。

教師是教育的第一資源，是創(chuàng)辦人民滿意優(yōu)質(zhì)教育的基本保證，只有師德高尚的教師才能創(chuàng)辦出人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育。教教師的職業(yè)道德直接影響著教育教學(xué)水平的高低，影響著社會的穩(wěn)定和諧，是關(guān)系國計民生的大事。我們所構(gòu)建的師德體系要充分體現(xiàn)“為人民服務(wù)”的宗旨。要隨著社會的發(fā)展，傳統(tǒng)師德不斷發(fā)生變化，處于師德核心地位的敬業(yè)精神在這天被賦予了新的資料和內(nèi)涵。在師德建設(shè)機制基本具備雛形的時候，應(yīng)思考賦予師德時代特征。如師德對教師專業(yè)化發(fā)展的影響。教師的職業(yè)道德素養(yǎng)如何，影響著課堂教學(xué)質(zhì)量的提高，影響著學(xué)生的身心發(fā)展。一個有著良好師德的教師，必然對教育教學(xué)事業(yè)投入真情，他的專業(yè)化程度也會越來越高。如果每一名教師都這樣想、這樣做，我們的教育教學(xué)質(zhì)量焉能不高。在專業(yè)化發(fā)展的同時，我們要認真思考師德怎樣發(fā)揚人文精神，教師如何在傳遞知識的過程中教會學(xué)生正確的人生觀、價值觀，重視培養(yǎng)學(xué)生進行創(chuàng)造性學(xué)習(xí)，如何建立民主、平等的師生關(guān)系，思考師德規(guī)范與法律的關(guān)系。我們要充分認識到抓好師德建設(shè)，是落實科學(xué)發(fā)展觀，創(chuàng)辦人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育的迫切需要。

三、組織重構(gòu)。

職責(zé)是一種客觀需要，也是一種主觀追求；是自律，也是他律。一切追求禮貌和進步的人們，就應(yīng)基于自我的良知、信念、覺悟，自覺自愿地履行職責(zé)，為國家、為社會、為他人作出應(yīng)有的奉獻。教師經(jīng)常被喻為蠟燭、綠葉、園丁，是無私付出、默默奉獻的形象，被社會、家庭寄予極大的期望。當我們踏上教師這一崗位時，就意味著我們承擔(dān)起了對學(xué)生的職責(zé)。家長將孩子托付給你，事實上就是把全家的期望托付給了你，，單是學(xué)生求知的眼光就已令我們深感肩上擔(dān)子的沉重了。

做教師需要有職責(zé)心，做一個好教師需要有強烈的職責(zé)心。原因很簡單，教育教學(xué)工作的彈性太大了，是不是真正使足了勁，只有自我才最清楚。比爾?蓋茨說，“人能夠不偉大，但不能夠沒有職責(zé)心。”這句話講得簡單又實在。是啊!具有職責(zé)心的教師，才會將教書育人內(nèi)化為自身需要，熱忱地、自覺地投入工作，在平凡的工作中尋找歡樂，創(chuàng)造自我的人生價值。

新主人翁精神讀后感（精選19篇）篇八

讀了《新主人翁精神》這本書，我感受頗深。這天與大家分享一下“新主人翁的理念”。讓我深刻體會到員工的主人翁精神在企業(yè)發(fā)展中的重要性。新主人翁精神是現(xiàn)代企業(yè)文化的主要組成部份，因此，將這種文化融入到每一位員工的心目中顯得至關(guān)重要。下面談一下我對這種精神的認識。

首先，每位職業(yè)者尋求成功的道路不盡相同，他們能在自我最普通的崗位上取得不平凡的成績，成功的規(guī)律卻有章可循。他們無不是以主人翁的心態(tài)從事崗位工作：全心投入，自我管理，主宰命運，主動用心。這就是《新主人翁精神》的真諦所在dd做崗位的主人。書中透過崗位股份制公司理論，為我們確定了員工的崗位主人翁身份，要求員工以主人翁精神開展工作。其實，“精”“傻”就取決于是否具有主人翁心態(tài)。“精”員工是打工心態(tài)，“傻”員工是主人翁心態(tài)。打工心態(tài)使人失敗，主人翁心態(tài)使人成功。我們都渴望成功，所以，我們就應(yīng)以主人翁心態(tài)定位自我。事實證明，在所有成功人士的身上，幾乎無一例外地表現(xiàn)出這種主人翁的精神：把工作上的事當成自我的事，他們不貪圖名利、不計較得失，只是全身心地投入工作，全力以赴地完成任務(wù)。他們這樣做時，可能沒有刻意地想得到什么，但是，只要長期堅持這樣做了，該得到的就自然而然能得到。

其次，做崗位主人翁，要具備主人翁的理念。主人翁理念包括兩個層次：第一個層次：是不是有主人的心態(tài)，是不是把工作當作自我的事去做。第二個層次：怎樣做才能做好，自我的理念是不是貼合規(guī)律。就像這天萬老師講的，要具備良好的心態(tài)，務(wù)必想辦法解決任何困難。當客觀的狀況難以改變時，調(diào)整好心態(tài)適應(yīng)環(huán)境，想辦法改變自我、解決問題。而不是怨天尤人，相互推委，影響自我的工作，也影響周圍人的情緒。心態(tài)的差異將直接導(dǎo)致業(yè)績的差異。

斷學(xué)習(xí)，在工作中不斷實踐，讓自我的知識和技能與時俱進，才能適應(yīng)社會和企業(yè)的發(fā)展。

做崗位的主人翁，要有職責(zé)心。如果我們始終以一種“為別人干活”的心理，只對付報酬的感興趣，出現(xiàn)問題敷衍了事，工作中也不認真，效果過得去就行。

工作中，還要學(xué)會用行動說話。發(fā)現(xiàn)錯誤或偏差，立即糾正。敢于舍，才能得。放下面子，才能嘗到真知。用真正的主人翁精神，把工作當作自我的事去做，發(fā)揮我們知識技能，重視生涯潛力的提高，厚積薄發(fā)，努力地完成我們的工作。這就是我們在工作崗位上是以打工的心態(tài)還是以主人的心態(tài)去完成的真正區(qū)別。

再次，要帶著感恩的心去工作。父母給了我們生命，養(yǎng)育我們長大，老師給了我們知識，激勵我們成長。我們不要忘了用感恩的心去孝敬父母，報答老師。同樣，單位給了我們工作的平臺，讓自我能夠在這平凡的崗位上演繹自我不平凡的人生，我們就應(yīng)感恩單位，回報社會。對于每一個幫忙過我們的人都就應(yīng)心存感激。我們不僅僅要把工作當作一種職業(yè)，更要把它當成一種事業(yè)。把工作當成事業(yè)，則沒有干不好的工作。懂得感恩，熱愛自我的工作，成就自我的事業(yè)，追求最大的人生樂趣，使我們最終無愧于社會，無愧于家庭，無愧于自我。

此刻，我將時刻提醒自我，作為一名剛進入企業(yè)的新員工，就就應(yīng)以感恩的心去對待自我的工作，對待自我的領(lǐng)導(dǎo)、同伴和朋友。用自我的時間、心智去實現(xiàn)自我的生命價值，從而得到認可、尊重、還有快樂。

1。崗位股份制公司：員工以人力資本入股崗位股份制公司，是股東之一。工資是勞動的報酬，知識、經(jīng)驗、技能的積累是股東的分紅。

2。打工者定位：緊盯工資報酬就是打工者定位。把自我定位為打工者，必然產(chǎn)生“我為別人做事，別人給我工資”的心理。“盡量少做事，想法多掙錢”就成為自然的“打工者邏輯”，“遇到難事躲著走，能少干就少干”就成為打工者的工作表現(xiàn)。

3。打工者定位為何要不得：少干一個工作，就少積累一次經(jīng)驗，就等于少分紅一次。躲過一個困難工作，等于放下一次技能提升的機會，同時又放下一次分紅的機會。最終，知識、經(jīng)驗、技能沒有提升，報酬的提升就沒有了根基。因此，打工者的定位不可能使人有長期的職業(yè)發(fā)展。

4。主人翁定位：把崗位當成自我的公司，“見工作就干，不管分內(nèi)還是分外”、“有困難就上，不管報酬高還是報酬低”。結(jié)果，多干一個工作，就多積累一次經(jīng)驗，就等于多分紅一次。克服一個困難工作，就等于爭取了一次技能提升的機會，又爭取到一次分紅的機會。最終，知識、經(jīng)驗、技能大大提升，報酬的提升就有了根本的保證。

5。“精”“傻”辯證法：傳統(tǒng)標準下過于“精明”的員工，往往“反被精明誤”，把很多機會拱手讓給了“傻”員工。“精明”的員工總是在小事上占便宜，大事上沒機會。“傻”員工總是小事上吃點虧，大事上被機會“纏住”，“傻人有傻福”。

6。如何做主人翁：把打工者心態(tài)變成主人翁心態(tài)，最簡單的方法是：“讓自我變得傻一點”。即便認為自我是打工的，也首先是給自我打工。有主人翁精神的人，職業(yè)生涯的成功就有了最基本的保證；沒有主人翁精神的人，職業(yè)生涯的發(fā)展就缺少了根基。

崗位是群眾主義與個人價值的唯一聯(lián)結(jié)樞紐這一論斷。基于群眾主義的主人翁精神要求員工首先要干好本職工作，基于個人價值的自我實現(xiàn)也首先要求員工優(yōu)異地完成本職工作。時代呼喚主人翁精神。這樣，既為群眾主義找到了著力點，也為個人價值找到了實現(xiàn)的平臺。

人力資源是衰減的，人力資本是增值的。獻出自我所有的，才能得到需要的；做好自我該做的，就能得到該得的。如果你想要突破自我的極限，如果你要想徹底找回自信，就不要對自我說：“不可能”。時刻提醒自我一切皆有可能。最需要討好的人是你自我，應(yīng)對逆境發(fā)展自我，從自我每一天的生活中尋找快樂，擁有一個好的心態(tài)，不要忘了暗示自我“我是最棒的”身體殘疾并不可怕，最可怕的是心理的殘疾。殘疾人要在心靈上、內(nèi)在的本質(zhì)上站起來！

主宰自我的命運，做自我的主人，人生最大的敵人不是別人，而是你自我。最后我用一位重度殘疾人約翰庫緹斯說過的話與大家共勉。

“無論你覺得自我有多么不幸，也永遠有人比你更加不幸；無論你覺得自我有多么了不起，也會永遠有人比你更加強大”dd謝謝大家的配合。

新主人翁精神讀后感（精選19篇）篇九

拿到了紅寶書《新主人翁精神》，匆匆讀了一遍，書中的觀點還是不錯的，但是寫作技巧實在是很一般，與作者北大博士清華訪問學(xué)者的身份不太匹配。這本書的寫作風(fēng)格很明顯借鑒了《周一清晨的領(lǐng)導(dǎo)課》，主要觀點摘錄如下：

1．將崗位看做股份制公司，員工以人力資本入股，從而獲得知識、技能、經(jīng)驗，因此員工是崗位主人。

2．通常有一個規(guī)律，工作難度越大，背后隱藏的知識、經(jīng)驗、技能就越多，一旦完成這樣的工作，積累知識、經(jīng)驗、技能的機會當然也越大。

3．契機。當有人偷懶，該做的工作沒有做時；或者領(lǐng)導(dǎo)考慮不周，該分配的工作沒有分配時；或者你眼睛好使，發(fā)現(xiàn)了別人還沒有發(fā)現(xiàn)的工作時，請你不要遲疑，馬上撲上去把它做好。至于做完后有沒有報酬，先別管它。因為做這些工作最重要的是能夠使自己的人力資源增值，做得越多，增值越多。

4．你的人力資源的持續(xù)增值，就使你有了不可替代性：別人不會做的，你會做；別人做不好的，你能做好。記住，只有提高自己在單位的不可替代性，才能提高自己的地位，才能搶到提拔的機會，才能使自己的職業(yè)生涯順利發(fā)展。

總之作者鼓勵大家只要全身心地投入工作，就一定會得到回報。萬一領(lǐng)導(dǎo)眼神不好沒有看到你的努力，自己的能力也得到了大幅度的提升，哪天想要換家公司也很容易。如果每個員工都以打工的心態(tài)混日子，企業(yè)很快就會垮掉，員工自己的職業(yè)競爭力也在不斷衰減，最終只能兩敗俱傷。

我認為和其他職位相比，產(chǎn)品工程師更應(yīng)該具有主人翁的精神，為產(chǎn)品負責(zé)。我們所做事情瑣碎繁雜，千頭萬緒，涉及到各個部門和不同的知識領(lǐng)域，每一個細節(jié)都關(guān)系著產(chǎn)品的命運乃至公司的命運，優(yōu)秀的`產(chǎn)品也是我們的個人名片。我們的工作性質(zhì)要求我們不僅要高質(zhì)量地完成工單中的每一項任務(wù)，還要積極主動地思考，關(guān)注與產(chǎn)品相關(guān)的大事小事。夸張一點說，產(chǎn)品工程師的工作是干著打雜的活，操著ceo的心。

一本書的作用是有限的，對于本來就很認真負責(zé)的人，讀了這本書會對自己的工作態(tài)度和職業(yè)發(fā)展更有信心。而責(zé)任心不強的人，即使看了這本書，也不見得就能接受書中的觀點。對于初入職場的年輕人來說，這本書的名字、封面、寫作方式都有點太老套了。(讀后感)與之相比，《高效能人士的七個習(xí)慣》更為經(jīng)典，值得一讀再讀。

讀了《新主人翁精神》這本書，我感受頗深。今天與大家分享一下“新主人翁的理念”。讓我深刻體會到員工的主人翁精神在企業(yè)發(fā)展中的重要性。新主人翁精神是現(xiàn)代企業(yè)文化的主要組成部份，因此，將這種文化融入到每一位員工的心目中顯得至關(guān)重要。下面談一下我對這種精神的認識。

首先，每位職業(yè)者尋求成功的道路不盡相同，他們能在自己最普通的崗位上取得不平凡的成績，成功的規(guī)律卻有章可循。他們無不是以主人翁的心態(tài)從事崗位工作：全心投入，自我管理，主宰命運，主動積極。這就是《新主人翁精神》的真諦所在――做崗位的主人。書中通過崗位股份制公司理論，為我們確定了員工的崗位主人翁身份，要求員工以主人翁精神開展工作。其實，“精”“傻”就取決于是否具有主人翁心態(tài)。“精”員工是打工心態(tài)，“傻”員工是主人翁心態(tài)。打工心態(tài)使人失敗，主人翁心態(tài)使人成功。我們都渴望成功，所以，我們應(yīng)該以主人翁心態(tài)定位自己。事實證明，在所有成功人士的身上，幾乎無一例外地表現(xiàn)出這種主人翁的精神：把工作上的事當成自己的事，他們不貪圖名利、不計較得失，只是全身心地投入工作，全力以赴地完成任務(wù)。他們這樣做時，可能沒有刻意地想得到什么，但是，只要長期堅持這樣做了，該得到的就自然而然能得到。

其次，做崗位主人翁，要具備主人翁的理念。主人翁理念包括兩個層次：第一個層次：是不是有主人的心態(tài)，是不是把工作當作自己的事去做。第二個層次：怎么做才能做好，自己的理念是不是符合規(guī)律。就像今天萬老師講的，要具備良好的心態(tài)，必須想辦法解決任何困難。當客觀的情況難以改變時，調(diào)整好心態(tài)適應(yīng)環(huán)境，想辦法改變自己、解決問題。而不是怨天尤人，相互推委，影響自己的工作，也影響周圍人的情緒。心態(tài)的差異將直接導(dǎo)致業(yè)績的差異。

要不斷學(xué)習(xí)并在實踐中應(yīng)用，不斷攝取知識，知識會隨著時間的流逝而不斷遺忘，不斷過時，只有通過在實踐中不斷學(xué)習(xí)，在工作中不斷實踐，讓自己的知識和技能與時俱進，才能適應(yīng)社會和企業(yè)的發(fā)展。

做崗位的主人翁，要有責(zé)任心。如果我們始終以一種“為別人干活”的心理，只對付報酬的感興趣，出現(xiàn)問題敷衍了事，工作中也不認真，效果過得去就行。

工作中，還要學(xué)會用行動說話。發(fā)現(xiàn)錯誤或偏差，立即糾正。敢于舍，才能得。放下面子，才能嘗到真知。用真正的主人翁精神，把工作當作自己的事去做，發(fā)揮我們知識技能，重視生涯能力的提高，厚積薄發(fā)，努力地完成我們的工作。這就是我們在工作崗位上是以打工的心態(tài)還是以主人的心態(tài)去完成的真正區(qū)別。

再次，要帶著感恩的心去工作。父母給了我們生命，養(yǎng)育我們長大，老師給了我們知識，激勵我們成長。我們不要忘了用感恩的心去孝敬父母，報答老師。同樣，單位給了我們工作的平臺，讓自己能夠在這平凡的崗位上演繹自己不平凡的人生，我們應(yīng)該感恩單位，回報社會。對于每一個幫助過我們的人都應(yīng)該心存感激。我們不僅要把工作當作一種職業(yè)，更要把它當成一種事業(yè)。把工作當成事業(yè)，則沒有干不好的工作。懂得感恩，熱愛自己的工作，成就自己的事業(yè)，追求最大的人生樂趣，使我們最終無愧于社會，無愧于家庭，無愧于自己。

現(xiàn)在，我將時刻提醒自己，作為一名剛進入企業(yè)的新員工，就應(yīng)該以感恩的心去對待自己的工作，對待自己的領(lǐng)導(dǎo)、同伴和朋友。用自己的時間、心智去實現(xiàn)自己的生命價值，從而得到認可、尊重、還有快樂。

1.崗位股份制公司：員工以人力資本入股崗位股份制公司，是股東之一。工資是勞動的報酬，知識、經(jīng)驗、技能的積累是股東的分紅。

2.打工者定位：緊盯工資報酬就是打工者定位。把自己定位為打工者，必然產(chǎn)生“我為別人做事，別人給我工資”的心理。“盡量少做事，想法多掙錢”就成為自然的“打工者邏輯”，“遇到難事躲著走，能少干就少干”就成為打工者的工作表現(xiàn)。

3.打工者定位為何要不得：少干一個工作，就少積累一次經(jīng)驗，就等于少分紅一次。躲過一個困難工作，等于放棄一次技能提升的機會，同時又放棄一次分紅的機會。最終，知識、經(jīng)驗、技能沒有提升，報酬的提升就沒有了根基。因此，打工者的定位不可能使人有長期的職業(yè)發(fā)展。

4.主人翁定位：把崗位當成自己的公司，“見工作就干，不管分內(nèi)還是分外”、“有困難就上，不管報酬高還是報酬低”。結(jié)果，多干一個工作，就多積累一次經(jīng)驗，就等于多分紅一次。克服一個困難工作，就等于爭取了一次技能提升的機會，又爭取到一次分紅的機會。最終，知識、經(jīng)驗、技能大大提升，報酬的提升就有了根本的保證。

5.“精”“傻”辯證法：傳統(tǒng)標準下過于“精明”的員工，往往“反被精明誤”，把很多機會拱手讓給了“傻”員工。“精明”的員工總是在小事上占便宜，大事上沒機會。“傻”員工總是小事上吃點虧，大事上被機會“纏住”，“傻人有傻福”。

6.如何做主人翁：把打工者心態(tài)變成主人翁心態(tài)，最簡單的方法是：“讓自己變得傻一點”。即便認為自己是打工的，也首先是給自己打工。有主人翁精神的人，職業(yè)生涯的成功就有了最基本的保證；沒有主人翁精神的人，職業(yè)生涯的發(fā)展就缺少了根基。

崗位是集體主義與個人價值的唯一聯(lián)結(jié)樞紐這一論斷。基于集體主義的主人翁精神要求員工首先要干好本職工作，基于個人價值的自我實現(xiàn)也首先要求員工優(yōu)異地完成本職工作。時代呼喚主人翁精神。這樣，既為集體主義找到了著力點，也為個人價值找到了實現(xiàn)的平臺。

人力資源是衰減的，人力資本是增值的。獻出自己所有的，才能得到需要的；做好自己該做的，就能得到該得的。如果你想要突破自己的極限，如果你要想徹底找回自信，就不要對自己說：“不可能”。時刻提醒自己一切皆有可能。最需要討好的人是你自己，面對逆境發(fā)展自己，從自己每天的生活中尋找快樂，擁有一個好的心態(tài)，不要忘了暗示自己“我是最棒的”身體殘疾并不可怕，最可怕的是心理的殘疾。殘疾人要在心靈上、內(nèi)在的本質(zhì)上站起來！

主宰自己的命運，做自己的主人，人生最大的敵人不是別人，而是你自己。最后我用一位重度殘疾人約翰庫緹斯說過的話與大家共勉。

新主人翁精神讀后感（精選19篇）篇十

最近拜讀高賢峰博士的《新主人翁精神》這本書，讓我由衷的感受到主人翁精神在企業(yè)生長中的努力性與重要性。書中通過兩條主線，一條從員工和企業(yè)所有者兩方面的利益一致為起點，另一條通過幾小我私家物的運氣向我們展現(xiàn)：有主人翁精神的人，職業(yè)生涯的樂成就有了基本保證；沒有主人翁精神的人，職業(yè)生涯的生長就缺少了基本。時代呼叫主人翁精神，實現(xiàn)知識雇傭企業(yè)所有者，實現(xiàn)自身孝敬使企業(yè)生長，企業(yè)生長舉行經(jīng)濟反饋的雙贏、和協(xié)的局勢。

我小我私家以為："做人，即為做事",若是自己都對自己不賣力，那這人就是扶不起的啊斗，以是責(zé)任是主要的。其次是事情，事情最重要是找準自己的職業(yè)生涯偏向，究竟"男怕入錯行，女怕嫁錯郎".有偏向，第二步就要用認真賣力的態(tài)度去看待每一件事情，即便是擰一粒鏍帽，日本與德國正是由于有這種嚴謹?shù)氖虑閼B(tài)度，締造了許多經(jīng)濟事業(yè)和壯大的品牌，這也正是我們國家在已往一直強調(diào)主人翁精神的緣故原由。第三步是要有努力進取創(chuàng)新的恒心，偉大的發(fā)明家愛迪生僅受過三個月的正規(guī)教育，但他通過自己不停的學(xué)習(xí)與起勁創(chuàng)新，最終成為了偉大的發(fā)明家。新中國建立后，主人翁心態(tài)講的是無私奉獻，但嚴重的挫傷努力性。主人翁自己就需要與時俱進，我們做為企業(yè)的主人翁的同時，也希望能夠獲得一致的經(jīng)濟待遇。當員工擁有主人翁的心態(tài)在事情時，治理實踐也需要新的主人翁理論的指導(dǎo)，并不停的更新，才氣使組織保持壯大的生命活力。對于理論來說，我們應(yīng)該親自去實踐，不停在實踐中糾正自己的錯誤。事情失足在所難免，但不要推卸責(zé)任，負擔(dān)了，才氣從錯誤中發(fā)展和提高，負擔(dān)責(zé)任僅損失一個行為，但收獲的，將是一種品質(zhì)和能力的升華。如人人都敢于負擔(dān)責(zé)任時，都以為犯錯就是一種羞辱時，都以為犯錯對不起團隊時，我想，崗位優(yōu)化還需要嗎？流程還需要優(yōu)化嗎？員工還需要監(jiān)視嗎？人人都各施其職，并為流程的下一步做好鋪墊，事情就好開展，事情就會提高，公司才氣獲得良性生長，公司好了，我們才氣更好的建設(shè)財富共同體。

許多人或許會以為：

1、我沒拿到這么多錢，為什么要為企業(yè)做這么多事呢？

2、我在宣揚主人翁精神，是不是收了公司什么利益？

新主人翁精神讀后感（精選19篇）篇十一

寒假里拜讀了一本由北大高賢峰博士所寫的《新主人翁精神》，讀完這本書以后，感觸很深，受益匪淺。記得有一位名人曾經(jīng)說過："讀一本好書，像交了一個益友".閱讀一本好書，能啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維，讀后感《新主人翁精神讀后感5篇》。閱讀一本好書，能豐富我們的閱歷，凈化我們的心靈。通過對這本書的學(xué)習(xí)，讓我知道了如何樹立好自己的人生觀和價值觀。

一、贊成的觀點：

1、"精"、"傻"就取決于是否具有主人翁心態(tài)，"精"員工是打工心態(tài)，"傻"員工就是主人翁心態(tài)。打工心態(tài)使人失敗，主人翁心態(tài)使人成功。我們渴望成功，所以，我們應(yīng)該以主人翁心態(tài)定位自己。

2、以主人翁心態(tài)做事，就要維護企業(yè)形象，保護企業(yè)利益，遵守企業(yè)制度，領(lǐng)會企業(yè)理念，獲得自我價值觀和企業(yè)價值觀的最大平衡。以主人翁心態(tài)做事，就要保質(zhì)、保量、保期地完成崗位任務(wù)。要做到這些，有一些具體的技巧，比如，主動工作，不要被動等待；承擔(dān)責(zé)任，不要逃避推脫；追求卓越，不要敷衍了事；尋求辦法，不要強調(diào)借口。

二、聯(lián)系實際：

小d對收集的職業(yè)成功案例進行分析和挖掘。老師在培訓(xùn)界的.快速崛起，月薪8000元"的哥"的成功奇跡，叉車大王用叉車穿針引線的絕活，得到快速提拔的郭經(jīng)理……這些人都是在最普通的崗位上取得了不平凡的成績。在平時的工作中，我兢兢業(yè)業(yè)，認真負責(zé)，提前到班輔導(dǎo)，利用讀報、班會和一些課余時間對學(xué)生進行思想教育，經(jīng)常找學(xué)生在教室，教室走廊和辦公室談話，對于一些問題比較嚴重的后進學(xué)生，我總是不厭其煩地和他們談心，我希望我的真情付出能夠觸動學(xué)生的內(nèi)心，從而改變他們的行為。勞動的時候，我和學(xué)生一起勞動。開學(xué)時，我到學(xué)生寢室認真檢查各種設(shè)施是否完好，看見儲存柜的長木栓松動了，我從家里帶來長釘子及時釘好。有教室、寢室的窗戶風(fēng)鉤缺漏了，我馬上買來配好。每天下晚自習(xí)，我總是很早來到寢室，和同學(xué)們坐在一起，詢問一天的學(xué)習(xí)情況，拉拉家常，督促鼓舞他們學(xué)習(xí)，看見寢室里有水漬，我就拿來拖把拖干凈，夏天來了，我提醒同學(xué)們買來蚊帳；冬天到了，我又及時督促同學(xué)們添加衣物。我明白作為一名教師身上擔(dān)子的艱巨，盡管有時也會有一些厭煩、氣餒的不良情緒，但我深知我的工作平凡而崇高，平凡而有意義。

三、反思重構(gòu)：

這本書以全新的理論觀點和視角闡述了員工對待崗位和工作應(yīng)該具備的心態(tài)和精神，也在更深層次告訴我們對待人生和個人發(fā)展要具有主人翁精神，主宰自己的命運。主宰自己的命運、追求事業(yè)成功，就必須具有主人翁精神，必須做崗位的主人，樹立從自我做起，從現(xiàn)在做起的意識。職業(yè)成功者成功的道路不盡相同，但是，成功的規(guī)律卻有章可循。為什么要具備"主人翁精神"從理論上解釋了努力工作把工作當成自己的事情對于促進個人發(fā)展的基本原理和重要作用。在平時，我們工作所做的越多，積累的經(jīng)驗就越多，敢于迎接新挑戰(zhàn)的信心和能力也就越強大。這對于每一個積極要求進步和發(fā)展的教師來說都是很寶貴的財富。讀完這本書之后，我想無論任何人，相信都能從中獲得裨益。不管環(huán)境如何變化，無論世人如何浮躁，我都將始終以務(wù)實、踏實、樸實的工作態(tài)度和作風(fēng)，去認真履行教師職責(zé)，不斷地提高自己，領(lǐng)會《新主人翁精神》的精髓含義，踏實做人，勤懇做事，正確對待個人得失，樹立大局意識，不計名利，對工作始終兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍、善始善終，以飽滿的精神狀態(tài)投入到今后的教育教學(xué)工作當中去。做到少一份懶惰，多一份勤奮；少一份本位，多一份責(zé)任；少一份馬虎，多一份嚴謹；少一份得過且過，多一份主動作為；少一份淺嘗輒止，多一份全身心投入！

新主人翁精神讀后感（精選19篇）篇十二

寒假里拜讀了一本由北大高賢峰博士所寫的《新主人翁精神》，讀完這本書以后，感想很深，受益匪淺。記得有一位名人曾經(jīng)說過："讀一本好書，像交了一個益友".閱讀一本好書，能啟示我們的智慧，拓寬我們的頭腦。閱讀一本好書，能厚實我們的閱歷，凈化我們的心靈。通過對這本書的學(xué)習(xí)，讓我知道了若何樹立好自己的人生觀和價值觀。

1、"精"、"當可怨、可怒、可辯、可訴、可喜、可愕之際，其氣甚平”，這是多大修養(yǎng)。傻"就取決于是否具有主人翁心態(tài)，"精"員工是打工心態(tài)，"傻"員工就是主人翁心態(tài)。打工心態(tài)使人失敗，主人翁心態(tài)使人樂成。我們盼望樂成，以是，我們應(yīng)該以主人翁心態(tài)定位自己。

2、以主人翁心態(tài)做事，就要維護企業(yè)形象，珍愛企業(yè)利益，遵守企業(yè)制度，體會企業(yè)理念，獲得自我價值觀和企業(yè)價值觀的最大平衡。以主人翁心態(tài)做事，就要保質(zhì)、保量、保期地完成崗位義務(wù)。要做到這些，有一些詳細的技巧，好比，自動事情，不要被動守候；負擔(dān)責(zé)任，不要逃避推脫；追求卓越，不要馬紕漏虎；追求設(shè)施，不要強調(diào)捏詞。

小d對網(wǎng)絡(luò)的職業(yè)樂成案例舉行剖析和挖掘。先生在培訓(xùn)界的快速崛起，月薪8000元"的哥"的樂成事業(yè)，叉車大王用叉車穿針引線的絕活，獲得快速提升的郭司理……這些人都是在最通俗的崗位上取得了不通俗的成就。在平時的事情中，我兢兢業(yè)業(yè)，認真賣力，提前到班指點，行使讀報、班會和一些課余時間對學(xué)生舉行思想教育，經(jīng)常找學(xué)生在課堂，課堂走廊和辦公室談話，對于一些問題比較嚴重的后進學(xué)生，我總是不厭其煩地和他們談心，我希望我的真情支出能夠觸動學(xué)生的心里，從而改變他們的行為。勞動的時刻，我和學(xué)生一起勞動。開學(xué)時，我到學(xué)生臥室認真檢查種種設(shè)施是否完好，瞥見儲存柜的長木栓松動了，我從家里帶來長釘子實時釘好。有課堂、臥室的窗戶風(fēng)鉤缺漏了，我馬上買來配好。每天下晚自習(xí)，我總是很早來到臥室，和同學(xué)們坐在一起，詢問一天的學(xué)習(xí)情形，拉拉家常，督促鼓舞他們學(xué)習(xí)，瞥見臥室里有水漬，我就拿來拖把拖清潔，炎天來了，我提醒同學(xué)們買來蚊帳；冬天到了，我又實時督促同學(xué)們添加衣物。我明了作為一名服裝店設(shè)計師身上擔(dān)子的艱難，只管有時也會有一些厭煩、氣餒的不良情緒，但我深知我的事情通俗而高尚，通俗而有意義。

這本書以全新的理論看法和視角敘述了員工看待崗位和事情應(yīng)該具備的心態(tài)和精神，也在更深條理告訴我們看待人生和小我私家生長要具有主人翁精神，主宰自己的`運氣。主宰自己的運氣、追求事業(yè)樂成，就必須具有主人翁精神，必須做崗位的主人，樹立從自我做起，從現(xiàn)在做起的意識。職業(yè)樂成者樂成的門路不盡相同，然則，樂成的紀律卻有章可循。為什么要具備"主人翁精神"從理論上注釋了起勁事情把事情當成自己的事情對于促進小我私家生長的基本原理和重要作用。在平時，我們事情所做的越多，積累的履歷就越多，敢于迎接新挑戰(zhàn)的信心和能力也就越壯大。這對于每一個努力要求提高和生長的服裝店設(shè)計師來說都是很名貴的財富。讀完這本書之后，我想無論任何人，信賴都能從中獲得裨益。不管情形若何轉(zhuǎn)變，無論眾人若何浮躁，我都將始終以務(wù)實、扎實、樸素的事情態(tài)度和作風(fēng)，去認真推行服裝店設(shè)計師職責(zé)，不停地提高自己，體會《新主人翁精神》的精髓寄義，扎實做人，勤懇做事，正確看待小我私家得失，樹立大局意識，不計名利，對事情始終兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍、有頭有尾，以豐滿的精神狀態(tài)投入到往后的教育教學(xué)事情當中去。做到少一份懶惰，多一份用功；少一份本位，多一份責(zé)任；少一份紕漏，多一份嚴謹；少一份茍且偷生，多一份自動作為；少一份淺嘗輒止，多一份全身心投入！

新主人翁精神讀后感（精選19篇）篇十三

看了《新主人翁精神》讓我深刻體會到員工的主人翁精神在企業(yè)和學(xué)校發(fā)展中的重要性和積極性。書中幾個人物的命運向我們揭示：有主人翁精神的人，職業(yè)生涯的成功就有了基本的保證；沒有主人翁精神的人，職業(yè)生涯的發(fā)展就缺少了根基。時代呼喚主人翁精神，我們更要發(fā)揮它！

屏棄打工者定位，不做植物人。有主人翁精神的人，職業(yè)生涯的成功就有了最基本的保證；沒有主人翁精神的人，職業(yè)生涯的發(fā)展就缺少了根基。事實證明，在所有成功人士的身上，幾乎無一例外地表現(xiàn)出這種主人翁的精神：把工作上的事當成自己的事，甚至比關(guān)心家事更關(guān)心工作；主動、積極、負責(zé)、奉獻、堅持、追求成功、永不言敗。他們不貪圖名利、不計較得失，只是全身心地投入工作，全力以赴地完成任務(wù)，以“怎樣才能更好、怎樣才能更快”的標準處理每一個工作細節(jié)。他們這樣做時，可能沒有刻意地想得到什么，但是，只要長期堅持這樣做了，該得到的，就能得到。時時以陽光的心態(tài)對待生活和工作中的人和事。時刻提醒自己不為失敗找理由，不為錯誤找借口。要訓(xùn)練自己面對困難和挫折的勇氣，鍛煉自己戰(zhàn)勝困難的信心。在自己具體崗位上，要以股東的心態(tài)，做崗位的主人，發(fā)揮自己最大的能力作好本職工作，不斷的鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)，不斷修補自己業(yè)務(wù)技術(shù)上的短板。這樣才能使自己得到有效的鍛煉和成長，而不因眼前利益影響長期發(fā)展。時刻要提醒自己的，努力的最終受益者畢竟是努力者本人，這也是樹立主人翁精神的基本思想——享受素質(zhì)分紅，走上職業(yè)發(fā)展快速通道。

道理很容易懂，說說也很簡單，但做起來并不是那么容易。因為這還關(guān)乎一個心態(tài)的問題。在工作中，長期養(yǎng)成的“打工者”心態(tài)造就了很多的“差不多先生”。凡事都是點到即止，差不多就行了，又不是我自家的。比如說掃地，看不到垃圾就行了，何必連灰塵也掃掉呢？又不是我自家的地。諸如此類，是我們大多數(shù)人的心態(tài)。

老師干的是一份良心活，更需要我們有主人翁的心態(tài)和責(zé)任意識。如果把教育僅僅只是當成工作，那是成不了好老師的。我們除了傳授知識之外，還會遇到很多問題，如果我們沒有責(zé)任意識，談何積極主動去幫助學(xué)生解決生活中遇到的困難和所犯的錯誤。作為老師的我們有責(zé)任上好自己的課，讓每一位學(xué)生在自己的課堂上有所收獲。更應(yīng)該有一顆愛心，去關(guān)心他們，包容他們。

主人翁精神——我為自己工作，我給自己工資。

打工者心態(tài)——我為別人工作，別人給我工資。

書中很經(jīng)典的把現(xiàn)實工作中的人分兩類，一類是“精員工”，一類是“傻員工”。其實，現(xiàn)實工作中這兩類人在我們身邊隨處可見，到底是“精員工”有發(fā)展前途，還是“傻員工”有發(fā)展?jié)摿δ兀课覀儊砜纯聪旅嬉粋€例子就明白了。

通過上例大家可以明白，主人翁精神就是把工作當作自己的家務(wù)事，為自己在工作。雖然有時候你的付出和物質(zhì)回報不等，但是你要明白，在物質(zhì)回報以外你還得到了什么回報，甚至這些回報比物質(zhì)回報更有價值、更加有用，那就是知識、經(jīng)驗、技能。

作為21世紀的新青年，我們必須為自己定出一個理想而現(xiàn)實的目標，那么我們怎么才能實現(xiàn)目標呢？此時主人翁精神就是我們奔向目標的導(dǎo)向標、指明燈。只有我們無論干什么工作都當成為自己在干，才能讓我們的心態(tài)保持良好，更能引燃我們工作的熱情和激情。

其實很多人都在想，我只是在為別人工作，別人給我工資。長久如此，工作便成為一種負擔(dān)，生活的負擔(dān)。因為我是為了生活才去給別人工作的，拿別人的錢來生活。既然是給別人工作，何必那么賣力、那么認真，只要過得去或把任務(wù)完成就行了，反正賣力或不賣力、認真或不認真拿到的工資是一樣的。這樣，工作的激情和熱情就被人們遺棄，工作的心態(tài)就會發(fā)生質(zhì)的改變，工作就會成為一種痛苦。

新主人翁精神讀后感（精選19篇）篇十四

當品讀完一部作品后，相信大家的收獲肯定不少，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編收集整理的《新主人翁精神》讀后感，希望能夠幫助到大家。

20xx年寒假閱讀了由北京大學(xué)博士、清華大學(xué)訪問學(xué)者高賢峰所著的《新主人翁精神》一書，該書以市場經(jīng)濟條件下，員工小d的成長為線索，以老師、老板、張總的共同探索為背景，闡述了“為什么需要主人翁精神”、“主人翁精神是什么”、“崗位股份制公司理論”、“精傻辯證法”、“崗位主人翁精神”、“人力資源衰減定律”、“人力資源的保值增值理論”、“個體人力資源獲取定律”、“人力資源向人力資本的轉(zhuǎn)化定律”、“人力資本周轉(zhuǎn)定律”、“崗位主人翁行為指南”等課題。認為努力去做一名主人翁不但是給企業(yè)一個發(fā)展機會，更是給自己一個成功的機會；主人翁精神的核心內(nèi)容就是把工作上的事當成自己的事，甚至比關(guān)心家事更關(guān)心工作，主動、積極、負責(zé)、奉獻、堅持、追求成功、永不言敗、不貪圖名利、不計較得失、全身心地投入工作、全力以赴地完成任務(wù)，以怎樣才能更好、怎樣才能更快的標準處理每一個工作細節(jié)。每一個崗位，都是一個股份制公司，它有兩個股東，一個是老板、一個是員工，老板投入的是貨幣資本，要求回報的也是貨幣資本，表現(xiàn)為利潤，員工投入的`是人力資本，要求回報的也是人力資本，表現(xiàn)為知識、經(jīng)驗、技能。“精”員工追求少干活多拿錢，精明反被精明誤，把很多機會讓給了“傻”員工，“傻”員工有活就干，知難而上，不計較報酬。短期報酬上吃小虧，長期發(fā)展上占大便宜，多干一個工作，就多積累一次經(jīng)驗，就等于多分紅一次，克服一個困難工作，就等于爭取一次技能提升的機會。崗位往上聯(lián)結(jié)著集體，往下聯(lián)結(jié)著個人。貢獻的著力點是崗位。人力資源衰減定律認為人們擁有的知識、經(jīng)驗、技能、體能等人力資源隨著時間的延續(xù)，會自然衰減。

只有讓知識、經(jīng)驗、技能、體能不斷被使用，才可能預(yù)防衰減。阻止人力資源衰減的唯一途徑就是參與社會實踐，使知識、經(jīng)驗、技能隨著社會的發(fā)展而不斷得到更新。還有資源是潛在的，資本才是現(xiàn)實的，知識越用越多，技能越用越熟，經(jīng)驗越用越豐富，智力也是越用越高。崗位主人翁行為指南中認為應(yīng)使自己的人力資源持續(xù)增值有不可替代性，維護企業(yè)形象，獲取自我價值觀和企業(yè)價值觀的最大平衡。要有補位和替位意識，始終牢記鐵人王進喜的名言“有條件要上，沒有條件創(chuàng)造條件也要上”，消滅主人翁精神的敵人，多與主人翁精神家族的成員交朋友，為事業(yè)找伴，為成功加油。

作為中等職業(yè)教育戰(zhàn)線上的一員，只有以新主人翁精神嚴格要求自己，才能為和諧校園、效率學(xué)校盡責(zé)。我們備課、上課、指導(dǎo)管理學(xué)生只有主動積極、負責(zé)、堅持、奉獻，才能把事情做好。對學(xué)生的教育也是一樣，現(xiàn)在是學(xué)生，不久的將來他們就是公司企業(yè)的員工。所以平時對學(xué)生也應(yīng)該傳輸“精”、“傻”員工辯證法，懂得你多做就相當于多得到了分紅，老板也會追加投資，你的知識、經(jīng)驗、能力就能得到積累，職業(yè)生涯就可以獲得發(fā)展，而“精”員工分紅少，老板從“精”員工公司獲得的分紅也少，回報不理想就缺乏追加投資的動力，崗位股份制公司就會倒閉，“精”員工不得不下崗。每個人都想成功，但首先要明白即便是打工，也要認識到首先是為自己打工，雖然我不一定是企業(yè)的主人，但我是名正言順的的崗位主人翁。從另一方面說，知識、經(jīng)驗、技能越用越能提升，越能跟上時代步伐，若少用甚至不用，你的知識、經(jīng)驗、技能會由于社會的發(fā)展、新知識的發(fā)明而導(dǎo)致過時、低效或失效，人力資源要保值增值唯有不斷學(xué)習(xí)與實踐，要使自己發(fā)展唯有以主人翁心態(tài)做事，維護學(xué)校形象，對學(xué)校有利的事多做，對學(xué)校發(fā)展有利的話多說。

理解了崗位主人翁理論后，做任何事要保質(zhì)、保量、保期，也就是主動工作，不被動等待，勇于承擔(dān)責(zé)任，不逃避推托，追求卓越，不敷衍了事，尋找辦法，不強調(diào)借口，多學(xué)習(xí)，提升自己的理念、知識、技能、經(jīng)驗，抓住一切機會獲取人力資源，以積極主動的心態(tài)去工作，全身心投入工作，全力以赴完成工作，以新主人翁精神指導(dǎo)自己，必定能開創(chuàng)出更和諧更奮進的局面。

新主人翁精神讀后感（精選19篇）篇十五

寒假里我認真閱讀了高賢峰博士寫的《新主人翁精神》一書，該書以主人公小d的職業(yè)發(fā)展生涯為背景，以其對“為什么要做主人翁”和“怎樣做主人翁”的思考與行動為主線，揭示了“將崗位看做股份制公司，員工以人力資本入股，因此是崗位主人”的邏輯。通過閱讀，我的心靈一次又一次得到激蕩，領(lǐng)悟到了“自己是崗位的主人，因此應(yīng)該以主人的心態(tài)從事崗位工作”等許多道理。

1、有主人翁精神的員工隨著知識、經(jīng)驗、技能的積累，會由一般員工發(fā)展為骨干員工，再到主管、經(jīng)理，職業(yè)生涯就會得到更快發(fā)展，老板就會對他們追加投資——給他們加工資、升職位、給榮譽等。

2、即便認為自己是打工的，也首先是給自己打工。

3、知識、經(jīng)驗、技能、體能都是人力資源的具體形態(tài)，是通過學(xué)習(xí)和實踐獲得的，一旦獲得，人們就必須不斷地學(xué)習(xí)或在實踐中應(yīng)用，否則，人力資源將受自然衰減規(guī)律的作用而不斷衰減。

4、一切成功都不是想出來的，而是做出來的。真正的主人翁，從來是用行動說話。發(fā)現(xiàn)錯誤或偏差，立即糾正；敢于舍，才能得；放下面子，才能學(xué)到真知。

其實在我們的現(xiàn)實生活中，處處充滿著“差不多先生”：在工作上表現(xiàn)為拖拉、應(yīng)付、被動、低效，當遇到工作條件艱苦或困難較大時就找各種借口推諉，當領(lǐng)導(dǎo)不在場監(jiān)督時會認為反正做好做差領(lǐng)導(dǎo)都不知道，從而選擇不做或應(yīng)付了事等等。

閱讀本書后，我時常在問自己：是書中的小a還是小d、是小張還是小李？我覺得自己更像介于他們兩者之間。有時會對學(xué)校制定的一些制度不能完全理解與接受，甚至還會產(chǎn)生一些消極的抵觸情緒，從而在自己的實際工作中沒有充分發(fā)揮自己的主觀能動性，在工作中疲于應(yīng)付。現(xiàn)在我明白，其實一個人的心態(tài)非常重要，遇到客觀上的不利因素時，就怨天尤人、呼天喊地，不僅會影響自己的工作，也會影響周圍的環(huán)境，心態(tài)會決定業(yè)績的好壞。雖然當男生班的班主任會比較累一些、教男生班的課也會比較辛苦一些，但認真做好教學(xué)、教育等崗位工作后，我會在知識、技能、經(jīng)驗上得到很大的提升，從而會使自己今后的職業(yè)生涯得到更好地發(fā)展。我應(yīng)該好好地向書中的的哥臧勤學(xué)習(xí)，向“傻員工”靠攏。

1、學(xué)會終身學(xué)習(xí)：人力資源衰減理論告訴我們，知識、經(jīng)驗、技能、體能都是人力資源的具體形態(tài)，是通過學(xué)習(xí)和實踐獲得的，一旦獲得，人們就必須不斷地學(xué)習(xí)或在實踐中應(yīng)用，否則人力資源將受自然衰減規(guī)律的作用而不斷衰減。只有通過不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識、學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，我們才能在社會上立住腳，才能教好書、育好人。讀萬卷書，行萬里路。人生在世，一定要多讀書！讀書是為了讓我們明白道理，明白了道理，我們就知道什么事情該做，什么事情不該做。要從書中汲取對自己有用的東西，之后活學(xué)活用。因此我們應(yīng)該不斷的自主學(xué)習(xí)，用心學(xué)習(xí)，時時刻刻地充實自己，真正做到“活到老學(xué)到老”。

2、在做班級管理、在具體教學(xué)過程中要積極探索、不斷總結(jié)，努力提高管理、教學(xué)績效。要學(xué)習(xí)在島上開發(fā)皮鞋市場中小郭的工作作風(fēng)——務(wù)實、創(chuàng)新，把單位的事當做自己的事認真去做，既要注重結(jié)果，同時要享受過程。

3、積極探索“個體人力資源管理理論”，提高班級每位同學(xué)的積極性，營造和諧、健康、上進的班集體。共贏區(qū)域越大，班級、班級中的各同學(xué)就越能和諧發(fā)展。

我將努力去做一名崗位的主人，這不但給單位一個發(fā)展的機會，更是給我自己一個成功的機會！

新主人翁精神讀后感（精選19篇）篇十六

帶著好奇的心理拜讀高賢峰先生的《新主人翁精神》這本書，讀罷仍覺意猶未盡。書中的每一個看法、每一個鮮活的案例一次又一次震憾了我的心靈。本書向我們敘述了五個關(guān)鍵性的問題：

3、員工憑什么能做主人翁。

4、每小我私家都是自己人力資源的治理者。

5、崗位主人翁行為指南。

雖然《新主人翁精神》講得是員工的主人翁精神在企業(yè)生長中的重要性和努力性以及敘述了新主人翁精神是現(xiàn)代企業(yè)文化的主要組成部份的理論。然則，我以為我們學(xué)校也同樣需要這樣的一種精神。

現(xiàn)在社會上更多的是這樣的一些人：他們懷有激情，盼望樂成，但又急功近利，心浮氣躁；他們理想支出起勁馬上就會獲得看得見的收獲，但對"事情自己可以增進才干、增進才干才氣有所成就"的簡樸原理卻置若罔聞，在職業(yè)迷途中倘佯、游蕩、虛耗著青春。以是人與人之間最大的差異實在不是身世，也不是財富，而是頭腦看法，而人最難以改變的也恰恰是頭腦看法。《新主人翁精神》這本書告訴我們：有主人翁精神的人，職業(yè)生涯的樂成就有了最基本的保證；沒有主人翁精神的人，職業(yè)生涯的生長就缺少了基本。以是我們要懷有新時代主人翁意識，改變傳統(tǒng)的頭腦看法。改變"為別人干活"的心理，改變只對付酬的事情感興趣、效果過得去就行等等打工者心態(tài)，只有把這些思想上升到新的熟悉高度才氣順應(yīng)當今社會的生長。

首先要找準自己的職業(yè)生涯偏向，作為先生，要時刻切記"學(xué)高為師，德高為范"的經(jīng)典訓(xùn)語。事情中要多些擔(dān)待，少些推諉；多些寬容，少些怨言；要以一顆平常心去看待現(xiàn)實中存在的或多或少這樣那樣的問題。做好事情不以薪水來權(quán)衡事情的利害，甘做一名"傻員工",時時到處想著集體利益，要在通俗的崗位上作出不通俗的業(yè)績，全身心的投入到事情中。

其次我們要體會學(xué)校的核心理念，清晰學(xué)校的治理制度，最大限度地施展自己的自動性和締造性。遇到矛盾與難題，要明了追求誰的支持和輔助，不要容易上交矛盾與難題，要敢于負擔(dān)責(zé)任，多為向?qū)Х止堋Ｖ灰l(fā)現(xiàn)對單元晦氣的事，就努力過問使之往單元有利偏向生長；反之，努力參與，把單元利益擺放在第一要位。事情中最好把一些自己的瑕玷改掉、磨掉，要踏扎實實的事情，不要紕漏、不求甚解、囫圇吞棗，養(yǎng)成吃苦耐勞的好習(xí)慣。善于批評與自我批評。把自己充實的融合到學(xué)校人人庭中去，做任何事情都先思量自己是這個人人庭的一員，不做有損家庭形象的事，多做給家庭爭光的事，時刻注重自身言行，做到為人師表，在校內(nèi)要熟悉到自己是先生，在校外更應(yīng)熟悉到自己是先生。我們要用主人翁精神去武裝自己，當我們都能用主人翁精神事情時，我們才氣連續(xù)協(xié)調(diào)生長，共建技師學(xué)院美妙的明天。

做崗位的主人，給自己打工，主人翁精神影響著我們對事物的判斷，影響著我們的言行舉止，影響著我們未來的生長偏向。書中小d的親身經(jīng)歷告訴我們：機遇留給有準備的人，因此，為了學(xué)校和小我私家的生長，讓我們在新主人翁精神的指引下，捉住學(xué)校給我們的每一個生長機遇，以主人翁的心態(tài)對自己賣力，使自己的人力資本不停增值。就像書中所言：獻出自己所有的，才氣獲得需要的，做好自己該做的，就能獲得該得的。

讀完這本書之后，我想無論治理者照樣小我私家，信賴都能從中獲得裨益。我想表達的是，不管情形若何轉(zhuǎn)變，無論眾人若何浮躁，我都將會用務(wù)實、扎實、樸素的事情態(tài)度和事情作風(fēng)，去認真推行崗位職責(zé)，不停地提高自己。體會《新主人翁精神》的精髓寄義，扎實做人，勤懇做事，正確看待小我私家得失，樹立服務(wù)大局意識，不計名利，對事情始終兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍、有頭有尾，以豐滿的精神狀態(tài)投入到往后的事情當中去。

新主人翁精神讀后感（精選19篇）篇十七

帶著好奇的心理拜讀高賢峰先生的《新主人翁精神》這本書，讀罷仍覺意猶未盡，新主人翁精神讀后感5篇。書中的每一個觀點、每一個鮮活的案例一次又一次震憾了我的心靈。本書向我們闡述了五個關(guān)鍵性的問題：1、為什么需要主人翁精神。2、、員什么是主人翁精神。3、員工憑什么能做主人翁。4、每個人都是自己人力資源的管理者。5、崗位主人翁行為指南。

雖然《新主人翁精神》講得是員工的主人翁精神在企業(yè)發(fā)展中的重要性和積極性以及論述了新主人翁精神是現(xiàn)代企業(yè)文化的主要組成部份的理論。但是，我認為我們學(xué)校也同樣需要這樣的一種精神。

現(xiàn)在社會上更多的是這樣的一些人：他們懷有激情，渴望成功，但又急功近利，心浮氣躁；他們幻想付出努力馬上就會得到看得見的收獲，但對"工作本身可以增長才干、增長才干才能有所成就"的簡單道理卻視而不見，在職業(yè)迷途中徘徊、游蕩、浪費著青春。所以人與人之間最大的差別其實不是出身，也不是財富，而是思維觀念，而人最難以改變的也恰恰是思維觀念。《新主人翁精神》這本書告訴我們：有主人翁精神的人，職業(yè)生涯的成功就有了最基本的保證；沒有主人翁精神的人，職業(yè)生涯的發(fā)展就缺少了根基。所以我們要懷有新時代主人翁意識，改變傳統(tǒng)的思維觀念。改變"為別人干活"的心理，改變只對付酬的工作感興趣、效果過得去就行等等打工者心態(tài)，只有把這些思想上升到新的認識高度才能適應(yīng)當今社會的發(fā)展。

首先要找準自己的職業(yè)生涯方向，作為老師，要時刻牢記"學(xué)高為師，德高為范"的經(jīng)典訓(xùn)語。工作中要多些擔(dān)待，少些推諉；多些寬容，少些怨言；要以一顆平常心去看待現(xiàn)實中存在的或多或少這樣那樣的問題。做好工作不以薪水來衡量新主人翁精神讀后感工作的好壞，甘做一名"傻員工",時時處處想著集體利益，要在平凡的崗位上作出不平凡的業(yè)績，全身心的投入到工作中。

其次我們要了解學(xué)校的核心理念，清楚學(xué)校的管理制度，最大限度地發(fā)揮自己的主動性和創(chuàng)造性。遇到矛盾與難題，要懂得尋求誰的支持和幫助，不要輕易上交矛盾與難題，要敢于承擔(dān)責(zé)任，多為領(lǐng)導(dǎo)分擔(dān)。只要發(fā)現(xiàn)對單位不利的事，就積極干涉使之往單位有利方向發(fā)展；反之，積極參與，把單位利益擺放在第一要位。工作中最好把一些自己的缺點改掉、磨掉，要踏踏實實的工作，不要馬虎、不求甚解、囫圇吞棗，養(yǎng)成吃苦耐勞的好習(xí)慣。善于批評與自我批評。把自己充分的融合到學(xué)校大家庭中去，做任何事情都先考慮自己是這個大家庭的一員，不做有損家庭形象的事，多做給家庭爭光的事，時刻注意自身言行，做到為人師表，在校內(nèi)要認識到自己是老師，在校外更應(yīng)認識到自己是老師。我們要用主人翁精神去武裝自己，當我們都能用主人翁精神工作時，我們才能持續(xù)和諧發(fā)展，共建技師學(xué)院美好的明天。

做崗位的主人，給自己打工，主人翁精神影響著我們對事物的判斷，影響著我們的言行舉止，影響著我們未來的發(fā)展方向。書中小d的親身經(jīng)歷告訴我們：機會留給有準備的人，因此，為了學(xué)校和個人的發(fā)展，讓我們在新主人翁精神的指引下，抓住學(xué)校給我們的每一個發(fā)展機會，以主人翁的心態(tài)對自己負責(zé)，使自己的人力資本不斷增值。就像書中所言：獻出自己所有的，才能得到需要的，做好自己該做的，就能得到該得的。

讀完這本書之后，我想無論管理者還是個人，相信都能從中獲得裨益。我想表達的是，不管環(huán)境如何變化，無論世人如何浮躁，我都將會用務(wù)實、踏實、樸實的工作態(tài)度和工作作風(fēng)，去認真履行崗位職責(zé)，不斷地提高自己。領(lǐng)會《新主人翁精神》的精髓含義，踏實做人，勤懇做事，正確對待個人得失，樹立服務(wù)大局意識，不計名利，對工作始終兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍、善始善終，以飽滿的精神狀態(tài)投入到今后的工作當中去。

新主人翁精神讀后感（精選19篇）篇十八

讀完一本書以后，想必你有不少可以分享的東西，這時候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！千萬不能認為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編幫大家整理的新主人翁精神讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

讀過《新主人翁精神》這本書，我感受頗深。書中通過崗位股份制公司理論，為我們確定了崗位主人翁身份，要求員工以主人翁精神開展工作。

作為一個真正的職業(yè)者，他首先要有基本的社會準則和公德，誠實、可信、不貪圖利益，能夠以公平的心對待同事，能以一個平常心對待各種誘惑，做到遵紀守法、誠實待人接物。其次他要有基本的道德情操，把社會、學(xué)校未來的發(fā)展真正的認為是自己的責(zé)任，并且勇于承擔(dān)這份責(zé)任，將學(xué)校的未來視為自己的使命，能夠完全投入到工作中去。最后他要對待工作充滿熱情、積極向上、敬業(yè)與全身心的投入，并且始終如一的把工作認為是自己的職業(yè)，而不是謀生的'手段。

做崗位的主人，給自己打工，主人翁精神影響著我們對事物的判斷，影響著我們的言行舉止，影響著我們未來的發(fā)展方向。機會留給有準備的人，為了實現(xiàn)個人的發(fā)展，讓我們在新主人翁精神的指引下，以主人翁的心態(tài)對自己負責(zé)，使自己的人力資本不斷增值。

新主人翁精神讀后感（精選19篇）篇十九

在寒假里讀了高賢峰的《新主人翁精神》，感受頗深。書中幾個人物的命運向我們揭示了：有主人翁精神的人，職業(yè)生涯的成功就有了基本的保證；沒有主人翁精神的人，職業(yè)生涯的發(fā)展就缺少根基。時代呼喚主人翁精神，我們更要發(fā)揮它！

1、職業(yè)成功者成功的規(guī)律是以主人翁的心態(tài)從事崗位工作：全心投入、自我管理，主宰命運，主動積極，具有主人翁精神。

2、即便是打工的首先也是為自己打工；以主人翁的心態(tài)工作，不僅僅是為公司，也是為了自己的發(fā)展。

3、努力去做一名主人翁，這不但是給企業(yè)一個發(fā)展的機會，更是給自己一個成功的機會！

自己在工作中也或多或少的存有打工者心態(tài)，覺得很多事又不是自己一個人的事，別人都不關(guān)心，自己也沒什么好關(guān)心的。其實這是不把自己當學(xué)校的主人，缺少主人翁精神，缺少責(zé)任感。工作總是被動接受，不主動要求。比如寫教學(xué)反思，學(xué)校要求幾篇就寫幾篇，把它當做是任務(wù)應(yīng)付了事，有時還抱怨干嘛要寫那么多，殊不知這是自己提高教學(xué)最好的方法。有時也覺得自己有點像差不多先生：拖延、拖拉、應(yīng)付、浮躁、得過且過……需知學(xué)校要想有長久的發(fā)展，就需要每個人發(fā)揮主人翁精神，參與建設(shè)與管理，學(xué)校才能走的穩(wěn)，走的遠。

讀了本書我知道做好本職工作，不僅對學(xué)校有貢獻，有利于學(xué)校的發(fā)展，更有利于個人知識、經(jīng)驗、技能的積累和豐富，有利于個人職業(yè)素質(zhì)的完善和職業(yè)生涯的發(fā)展。工作做的越多，積累的經(jīng)驗越多，敢于迎接新挑戰(zhàn)的信心和能力越強，發(fā)展的空間和機會越大。這對于每一個積極要求進步和發(fā)展的人來說都是必須經(jīng)歷的事情，我們?yōu)槭裁催€要斤斤計較、拈輕怕重呢？所以，我們對待工作應(yīng)該換一個角度進行思維，應(yīng)該把它當作個人成長進步的階梯，而不是負擔(dān)，多做好一件工作，就多上一個臺階，離成功的目標就更近一點。努力做一名主人翁，這不但是給學(xué)校一個發(fā)展的機會，更是給自己一個成功的機會！