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艾青詩(shī)選讀后感和感受(精選21篇)

時(shí)間:2025-07-27 作者:曼珠

讀后感是對(duì)作者觀點(diǎn)和思想的思考和評(píng)價(jià),有助于加深對(duì)內(nèi)容的理解。小編為大家精心挑選了一些讀后感范文,其中包含了對(duì)不同類型書(shū)籍的評(píng)析和感悟。

艾青詩(shī)選讀后感和感受(精選21篇)篇一

書(shū)籍中有人生感悟,人生大道理,過(guò)往人的經(jīng)驗(yàn),過(guò)去的經(jīng)歷,使現(xiàn)代的人們能夠有進(jìn)步的思想,走向更燦爛的未來(lái)。《艾青詩(shī)選》是一部很好的書(shū)籍。一首首膾炙人口的詩(shī),給人留下較為深刻的印象,更是引發(fā)了很多名人的評(píng)價(jià),許多人贊揚(yáng)《艾青詩(shī)選》,這也是肯定的`,因?yàn)椤栋嘣?shī)選》是一部值得青少年認(rèn)真觀看并品讀的書(shū)籍。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的閱讀對(duì)《艾青詩(shī)選》有種特殊的感情,那些詩(shī)看起來(lái)高大上,語(yǔ)言卻又樸實(shí)無(wú)華。《艾青詩(shī)選》很多事中都蘊(yùn)含著一種感悟,給讀者以深思。《艾青詩(shī)選》的作者是艾青,一個(gè)曾經(jīng)赴法勤工儉學(xué),專修繪畫(huà)的人,卻走向了文學(xué)道路。他的詩(shī)的外表是極知識(shí)分子似的,但艾青的本質(zhì)和力量,表現(xiàn)在對(duì)農(nóng)村青年時(shí)的真摯,深沉,愛(ài)的故事上。艾青是記聞一多,郭沫若等人之后,又一位推動(dòng)一代詩(shī)風(fēng)產(chǎn)生重要影響的詩(shī)人。

《艾青詩(shī)選》這本書(shū)收錄了艾青大量的詩(shī)歌作品,是一部集歷史性、思想性和藝術(shù)性于一體的詩(shī)集。樸素、凝練、想象豐富、意象獨(dú)特、講究哲理,是艾青詩(shī)歌的一貫特點(diǎn)。艾青的作品一般是描寫(xiě)太陽(yáng)、火把、黎明等有象征性的事物,表現(xiàn)出艾青對(duì)舊社會(huì)的黑暗和恐怖的痛恨以及對(duì)黎明、光明、希望的向往與追求。艾青以其充滿藝術(shù)個(gè)性的歌唱卓然成家,實(shí)踐著他“樸素、單純、集中、明快”的詩(shī)歌美學(xué)主張。

這本書(shū)最主張的就是對(duì)外界的向往和追求,不要被內(nèi)部的世界打擊。

世界很大,每個(gè)人都有不同的生活或經(jīng)驗(yàn)經(jīng)歷。做好自己,用對(duì)未來(lái),這是我從《艾青詩(shī)選》中得到的感悟。

艾青詩(shī)選讀后感和感受(精選21篇)篇二

艾青詩(shī)歌《我愛(ài)這土地》中,作者的土地情結(jié)以及土地在作者詩(shī)中具有多重象征意義。作者艾青堪稱“土地的歌者”,“土地”構(gòu)成了作者詩(shī)歌的中心意象。

“土地”這一意象是民族精神的象征,中華文明的象征,也是祖國(guó)命運(yùn)的象征,其中聚集著作者對(duì)祖國(guó)和大地母親深深的愛(ài),這種感情在這首詩(shī)中得到充分的反映:詩(shī)人表示要像鳥(niǎo)一樣歌唱祖國(guó)大地;死了,也要使自己融進(jìn)祖國(guó)的土地中。“土地”的意象也凝聚著作者對(duì)生于斯、耕作于斯、死于斯的勞動(dòng)者最深沉的愛(ài),對(duì)他們的命運(yùn)的關(guān)注與探索。這里的“土地”,不再單純是客觀景物,而是貫注了作者主觀情感的“象”。

作者對(duì)蒼老、衰弱、正備受苦難的祖國(guó)感到萬(wàn)分悲哀,挾著這份感情,用憂郁的目光掃視周圍時(shí),寂寞、貧困的曠野的載體——土地便進(jìn)如作者的腦海。

艾青詩(shī)選讀后感和感受(精選21篇)篇三

《艾青詩(shī)選》是艾青的詩(shī)選集,是詩(shī)人艾青經(jīng)過(guò)“五四運(yùn)動(dòng)”寫(xiě)的。詩(shī)歌中,有對(duì)人民疾苦的傾訴,也有對(duì)戰(zhàn)士們奮戰(zhàn)的歌頌。

如《我愛(ài)這土地》,作者用一只鳥(niǎo)的形象來(lái)開(kāi)頭,比喻自己的渺小,生命的短暫與大地的永恒,表達(dá)出作者對(duì)大地真摯的愛(ài)。把自己想象成一只鳥(niǎo),不停地為祖國(guó)大地而歌唱。

讀《向太陽(yáng)》這首詩(shī),我能感受到艾青創(chuàng)作這首詩(shī)時(shí)崇高而激越的情感。詩(shī)中的太陽(yáng)意味著一種自由,一種解脫。抗戰(zhàn)時(shí)期,人們都生活在水深火熱之中,那時(shí)候人們都渴望解脫,自由。終于有一天,溫暖而明亮的太陽(yáng)升起,人們得到了自由。他們希望這太陽(yáng)永不泯滅,社會(huì)不再黑暗。

我希望更多的詩(shī)人能有像艾青一樣以天下為己任的精神,成為他們創(chuàng)作的源泉和根基。

《礁石》中“一個(gè)浪,一個(gè)浪,無(wú)休止的'撲過(guò)來(lái)”象征著詩(shī)人不斷面對(duì)著“海浪”的襲擊卻不屈服的堅(jiān)強(qiáng)意志,也象征著人民不屈不撓的精神,每一個(gè)浪都在它腳下被打成碎沫、散開(kāi)……它的臉上和身上像刀砍過(guò)的一樣”。可它仍微笑面對(duì)海洋,這是一種自信一種堅(jiān)定!

我喜歡艾青的詩(shī),因?yàn)樗憩F(xiàn)了對(duì)國(guó)家的忠貞。我喜歡艾青的詩(shī),因?yàn)樗憩F(xiàn)了對(duì)人民的擔(dān)憂,我喜歡艾青的詩(shī),因?yàn)樗覀円粯訜釔?ài)著土地與人民!

艾青的精神帶領(lǐng)我們前進(jìn),帶領(lǐng)我們沖向未來(lái)!

艾青詩(shī)選讀后感和感受(精選21篇)篇四

意象是詩(shī)中包含詩(shī)人主觀情感的事物。詩(shī)人總會(huì)創(chuàng)造出富有表現(xiàn)力的意象,傳達(dá)出獨(dú)特的情感。讀詩(shī),要透過(guò)詩(shī)歌中的意象,理解詩(shī)歌的深層。

20世紀(jì)30年代,艾青的詩(shī)歌創(chuàng)作達(dá)到了一個(gè)高峰。這一時(shí)期,他詩(shī)歌中的主要意象是“土地”和“光明”,他的長(zhǎng)詩(shī)《向太陽(yáng)》《火把》借歌頌太陽(yáng)、索求火把表達(dá)了驅(qū)逐黑暗,堅(jiān)持斗爭(zhēng),爭(zhēng)取勝利的美好愿望。詩(shī)人也因此被稱為“太陽(yáng)與火把”的歌手。以《太陽(yáng)》為例:

從遠(yuǎn)古的墓塋。

從黑暗的年代。

從人類死亡之流的那邊。

震驚沉睡的山脈。

若火輪飛旋于沙丘之上。

太陽(yáng)向我滾來(lái)……。

它以難掩的光芒。

使生命呼吸。

使高樹(shù)繁枝向它舞蹈。

使河流帶著狂歌奔向它去。

當(dāng)它來(lái)時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)。

冬蟄的蟲(chóng)蛹轉(zhuǎn)動(dòng)于地下。

群眾在曠場(chǎng)上高聲說(shuō)話。

城市從遠(yuǎn)方。

用電力與鋼鐵召喚它。

于是我的心胸。

被火焰之手撕開(kāi)。

陳腐的靈魂。

擱棄在河畔。

我乃有對(duì)于人類再生之確信。

無(wú)疑,太陽(yáng)在這首詩(shī)中是一種象征。這首詩(shī)的現(xiàn)實(shí)主義的主題是從象征對(duì)象——太陽(yáng)中引起感覺(jué)、發(fā)揮想象、求得意象、再凝結(jié)成形象,然后暗示出來(lái)的。這種象征的寫(xiě)法有利于表現(xiàn)對(duì)生活不可思議的渴慕和憧憬。

同時(shí),作為象征表現(xiàn),詩(shī)人把以太陽(yáng)為核心的一串意象全用擬人手法有機(jī)地組接起來(lái),太陽(yáng)活了,人化了,竟然向詩(shī)人以及我們所依存的`世界滾輾而來(lái)。這世界包括高樹(shù)繁枝、河流、蟲(chóng)蛹、城市等等,也都在詩(shī)人的筆下活了,動(dòng)了,人化了,熱烈地歡迎著太陽(yáng)的到來(lái);而詩(shī)人的心胸也竟然被太陽(yáng)的“火焰之手”撕開(kāi),換了一副靈魂,以此象征出“應(yīng)該是這樣”的生活,寄托了詩(shī)人向往未來(lái)、追求光明的激情。

艾青詩(shī)選讀后感和感受(精選21篇)篇五

艾青《詩(shī)選》的封面很簡(jiǎn)單。深藍(lán)色的封面上只有一張艾青的照片,還有一些對(duì)艾青詩(shī)選的贊美。艾青有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義感情。在他的詩(shī)歌中,你可以感受到他對(duì)光明和自由的向往,以及他對(duì)黑暗勢(shì)力的不妥協(xié)和極端仇恨。

他以革命現(xiàn)實(shí)主義的手法,對(duì)祖國(guó)的土地和人民所遭受的苦難和不幸,唱出了深沉的哀歌,反映了中華民族的悲慘命運(yùn)。與此同時(shí),它的詩(shī)歌激勵(lì)著成千上萬(wàn)不想成為奴隸的人們勇敢地為神圣不可侵犯的土地而戰(zhàn)。他是一位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。他的精神值得我們欽佩和研究。

艾青的詩(shī)歌不僅包含了孩子的真誠(chéng),也包含了他的感情的真誠(chéng)。它是艾青內(nèi)心情感最真實(shí)的寫(xiě)照,是艾青詩(shī)歌最基本的元素。每當(dāng)我讀到艾青的詩(shī)選,我總會(huì)被艾青平實(shí)而富有愛(ài)國(guó)情懷的文字所打動(dòng)。好像艾青站在我面前深情地朗誦這首詩(shī),表達(dá)了他對(duì)祖國(guó)和人民最深切的愛(ài)。

從艾青的詩(shī)中,我學(xué)到了善良、堅(jiān)韌和勤奮的真諦。“善的源泉藏在你的心里。如果你輕輕地打開(kāi)心門(mén),甜美的春天就會(huì)噴涌而出。”從這句話中,我可以看出艾青相信“人之初,性本善”。每個(gè)人生來(lái)都是善良的。我們必須堅(jiān)守善良的心,不被邪惡所腐化。對(duì)生活多一些善意,少一些冷漠,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是那么美好,充滿了活力和歡笑。

如果一個(gè)人想要成長(zhǎng)和成熟,挫折是必不可少的。只有經(jīng)歷足夠的.挫折,我們才能發(fā)現(xiàn)自己的不足,改變自己。只有用真誠(chéng)的熱情去面對(duì)生活,生活才會(huì)給你一個(gè)溫暖的擁抱。只有真正有毅力的人才能經(jīng)歷足夠的挫折而不被它們打敗。一旦失敗,就很難再站起來(lái)。

努力工作可以使我們的明天更有活力和勇氣。沒(méi)有工作,誰(shuí)也得不到什么。只有當(dāng)我們付錢時(shí),我們才能得到一些東西。只有努力工作的人才能真正感受到生活的樂(lè)趣和美好。艾青是一個(gè)真正意義上的勤奮、恒心、善良的人。

我決心向艾青學(xué)習(xí),成為一個(gè)勤奮、耐心、善良的人。我會(huì)盡我最大的努力做一些對(duì)社會(huì)有益的事情。

艾青(1910-1996),現(xiàn)當(dāng)代詩(shī)人。它的原名是江海城,筆名是澤加、可兒、林比等。浙江金華人。她5歲時(shí)被一個(gè)貧窮的農(nóng)婦養(yǎng)大,要她回家。1928年加入杭州國(guó)立西湖藝術(shù)學(xué)院畫(huà)系。第二年,我去法國(guó)工作學(xué)習(xí)。1932年初返回中國(guó),在上海加入中國(guó)左翼美術(shù)家協(xié)會(huì),從事革命文藝活動(dòng)。他很快被逮捕,并在獄中寫(xiě)了許多詩(shī),其中《大堰河我的保姆》引起轟動(dòng),出版后一舉成名。1935年刑滿釋放,次年出版了第一本詩(shī)集《大雁河》,表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),濃郁的鄉(xiāng)土氣息,濃郁的詩(shī)風(fēng),憂郁而多愁善感。

星星已經(jīng)退去,而你仍然站在那里,期待著初升的太陽(yáng)。

仔細(xì)閱讀艾青的詩(shī)歌,你會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)中最常見(jiàn)的詞是“中國(guó)、青春、希望、奮斗……”這就是太陽(yáng)。

太陽(yáng)從東方升起,在西方落下,日復(fù)一日,年復(fù)一年,它給我們帶來(lái)溫暖,與我們一起成長(zhǎng)!它給地球上所有的東西帶來(lái)了生命,但它經(jīng)常被我們忽視!在《山海經(jīng)》中,夸父曾執(zhí)著地追逐太陽(yáng),他被那明亮的光球所吸引,想把它帶到人們的心中,像撲火的飛蛾一樣,義無(wú)反顧地飛向太陽(yáng)。艾青一直愛(ài)著太陽(yáng),也可以說(shuō)是癡心。他看到了“死亡、戰(zhàn)爭(zhēng)、壓迫……”阻擋中國(guó),他知道光明的道路將充滿泥濘和崎嶇,但他沒(méi)有放棄,像夸父追逐太陽(yáng)一樣執(zhí)著。同時(shí),他也認(rèn)識(shí)到,新中國(guó)不僅要建在土地上,而且要建在人民的心中。像夸父一樣,他想把太陽(yáng)的溫暖帶給人們,所以他有了“給太陽(yáng)”:。

初升的太陽(yáng),照在我們的頭上,掛了很久,從來(lái)沒(méi)有抬起我們的頭,我們抬起沉重的頭,對(duì)著天空大喊,“看,我們笑得像太陽(yáng)!””

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艾青詩(shī)選讀后感和感受(精選21篇)篇六

一縷風(fēng),從遠(yuǎn)方吹,混著木質(zhì)的芬芳和醉人的書(shū)香,令人滿心愉悅。書(shū)籍里一個(gè)個(gè)字沉淀著各式各樣的故事:有鐵馬冰河的壯闊氣勢(shì),有胡風(fēng)邊沙的駝鈴回蕩,有青排闥的田園休閑,有感天動(dòng)地的情意濃切……這些都使人沉醉于書(shū)中。

魯迅說(shuō):“讀書(shū)如打麻將,真正愛(ài)麻將的人,不是在乎贏錢輸錢,而是摸著麻將的感覺(jué)。”其實(shí),真正愛(ài)書(shū)的人也是如此。我覺(jué)得,讀書(shū)重在心境。一片陽(yáng)光,一品茗茶,一本反復(fù)翻過(guò)已有幾分雜亂的老書(shū),坐在陽(yáng)臺(tái)旁的靠椅上,聽(tīng)著樹(shù)葉的沙沙響,足矣。

在那些有著紛繁復(fù)雜裝飾的書(shū)中,我一眼就相中了你。你的外表十分樸素,甚至能夠說(shuō)是有些舊了。然而,我就是被這樣的你,所深深的迷住了。

一個(gè)溫暖卻略顯燥熱的午后,我與你有了第一次相約。拂去你表面的塵灰,你露出了清麗的模樣——一株枯樹(shù),幾只飛鳥(niǎo),一葉小舟,一座高。你就是你——《艾青詩(shī)選》。

你的故事很清新,像是干凈的春日枝頭悄悄探出的嫩綠枝芽。同時(shí),你又溫暖的,讓我在閱讀時(shí),連呼吸都不忍過(guò)重。

你就像一場(chǎng)及時(shí)雨,滋潤(rùn)了我那浮躁不安的心。那看似波瀾不驚的行,卻是一列翻越嶺的綠皮火車,在那外表安靜的車廂里,我能夠看盡人生百態(tài)。微微的酸甜苦辣,讓我受益匪淺,于是我在讀書(shū)筆記中留下了你的足跡。我如饑似渴的汲取著其中的水分,滋潤(rùn)我荒蕪浮躁的內(nèi)心,讓它開(kāi)出一朵清麗的花。

爾后的日子里,我又在晴朗的午后,牽著你的手坐在窗前。我看到了那名為《礁石》的組詩(shī),這首詩(shī)讓我溢滿水的心,搖晃著,將那晶瑩的水珠從眼睛里潑灑出。

艾青詩(shī)選讀后感和感受(精選21篇)篇七

《艾青詩(shī)選》總體分為兩種情感分別是:對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和對(duì)當(dāng)時(shí)“”的抗?fàn)帯:?jiǎn)潔的語(yǔ)言鮮明的表現(xiàn)出了作者的情感變化,從背井離鄉(xiāng)的深沉悲痛到對(duì)光明的努力追求,再到解放后對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),對(duì)光明的贊美。從《太陽(yáng)》到《向太陽(yáng)》,從《黎明》到《黎明的通知》,從《復(fù)活的土地》到《我愛(ài)這土地》。

艾青在低谷時(shí)從深沉到振奮,面臨那些苦難,他想過(guò)放棄,不過(guò)他并沒(méi)有一直沉浸在其中而是努力去追求光明,叫醒世界的太陽(yáng),給了他希望,重復(fù)著光明給了當(dāng)時(shí)千萬(wàn)個(gè)對(duì)光明的追求者希望,正是這樣才會(huì)成功平反冤假錯(cuò)案,人民才會(huì)得到解放。

在那時(shí)中艾青沒(méi)有選擇繼續(xù)走向人生低谷,他抬頭望向的光明,希望。人生也許會(huì)經(jīng)歷隧道,但不要被隧道一時(shí)的黑暗挫敗,我們總會(huì)和光明相遇。壓抑,黑暗在生活中就像音樂(lè)里的插曲,破土而出前的小草,只要心存希望,追求光明,壓抑就只是一時(shí)的。

光明是生活中不可缺少的也是人內(nèi)心精神上不可缺少的。種子沖破巖層的禁錮,奔向光明;雄鷹不懼風(fēng)暴的陰遏,射入蒼穹;駿馬突破韁繩的束縛,馳騁疆場(chǎng);海燕沖入猛烈的暴風(fēng)雨,搏擊風(fēng)浪。追求光明,生活中無(wú)處不在。光是無(wú)私的,滋潤(rùn)萬(wàn)物蓬勃生長(zhǎng)“使生命呼吸”,在精神上它帶領(lǐng)我們引導(dǎo)我們走上正確道路“撕開(kāi)陳腐的靈魂”,追求光明不僅要在那個(gè)社會(huì)更應(yīng)該在當(dāng)下。

光明在文中是“真實(shí)的黎明”是“難遮掩的光芒”是“使生命呼吸,使高樹(shù)繁枝向他舞蹈”,在艾青眼里那是希望,正如《黎明的通知》里所寫(xiě)“我將帶光明給世界,又將帶溫暖給人類,借你正直人的嘴,請(qǐng)帶去我的消息”簡(jiǎn)單的話語(yǔ)表現(xiàn)出了,他對(duì)光明的向往,追求。光明在現(xiàn)在代表著個(gè)人內(nèi)心自由樂(lè)觀,充滿希望。

充滿希望,追求光明在普通生活中上也發(fā)揮著很重要的作用。生活是多彩的,每個(gè)人都有著不同的經(jīng)歷,每個(gè)人面對(duì)這些經(jīng)歷的方法也不同多是一味抱怨或樂(lè)觀面對(duì)。抱怨并不能改變生活方式和方向,最多也只是使心情變得更差,而充滿希望第一改變的便是心情變得美好,有追求的動(dòng)力才能成功。

在人生低谷時(shí),抬頭望向光明,追求希望,突破那層黑暗。充滿希望和追求光明是幸福生活的基石,是美好社會(huì)的指路燈,雖然失望常有,但是希望無(wú)窮,光明無(wú)限。

艾青詩(shī)選讀后感和感受(精選21篇)篇八

“春風(fēng)十里,夏花百里,秋雨千里,都不如你。”

——題記

很早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)艾青是有名的詩(shī)人,曾無(wú)數(shù)次幻想他的詩(shī)是什么樣的,是像毛澤東那樣豪放,還是像秦觀那樣浪漫,初讀艾青詩(shī)選,心中竟泛起陣陣漣漪。

艾青出生在一個(gè)封建家庭,一到三歲都被寄養(yǎng)在一位農(nóng)婦家中,他從小便感受到生活的貧苦,卻始終心中充滿陽(yáng)光,充滿希望。我很喜歡艾青的現(xiàn)代詩(shī),總覺(jué)得那些充滿滄桑的文字讓人讀起來(lái)熱血沸騰。任時(shí)光荏苒,為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉,這句是在記憶里永存的。

《大堰河——我的保姆》是他的成名作,讀后感的優(yōu)先選擇也一定是它,可我卻獨(dú)獨(dú)鐘情于他的另一首詩(shī):《愿春天早點(diǎn)來(lái)》。

這首詩(shī)是他前期的作品,風(fēng)格深沉,表現(xiàn)對(duì)春天的無(wú)限向往。這是一幅很美的畫(huà)面:我站在屋檐下看著田野,門(mén)前有一條黃色的路,一直延伸到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),池沼凝結(jié)著冰層,山上閃著殘雪的白光。天空暗沉,有些灰蒙蒙的。

他希望雪可以趕快下完,美好的春天可以早日到來(lái)。待萬(wàn)物復(fù)蘇,暖陽(yáng)到來(lái)之際,他便穿上芒鞋去尋覓溫暖。他從小就受了不少苦,便不愿度過(guò)冬天這樣的嚴(yán)寒季節(jié),所以他喜歡春天,喜歡太陽(yáng),喜歡溫暖。心中充滿陽(yáng)光,充滿希望,期待春天的生機(jī)勃勃,期待春天的溫暖美好。

春天終將到來(lái),陽(yáng)光變得柔和,伴著微風(fēng),夾雜著花香……

艾青詩(shī)選讀后感和感受(精選21篇)篇九

《艾青詩(shī)選》的封面十分的簡(jiǎn)樸,深藍(lán)色的封面上僅有著一個(gè)艾青的頭像和一些對(duì)《艾青詩(shī)選》的贊美。艾青擁有著劇烈的愛(ài)國(guó)情懷,在他的詩(shī)中你可以身臨其境地感受到他對(duì)光明的渴望和對(duì)自由的憧憬,以及對(duì)黑暗勢(shì)力的不妥協(xié)和極度痛恨。

他以革命的現(xiàn)實(shí)主義手法,深沉愁悶地唱出了祖國(guó)的土地和人民所遭受的`苦難和不幸,反映了中華民族的凄慘命運(yùn)。同時(shí)它的詩(shī)篇又激勵(lì)著千千萬(wàn)萬(wàn)不愿做奴隸的人們,為神圣而不行侵害的國(guó)土去勇敢斗爭(zhēng)。他是一個(gè)宏大的愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人。他的精神值得我們尊敬和學(xué)習(xí)。

艾青的詩(shī)歌中不僅蘊(yùn)含著赤子的真誠(chéng),還蘊(yùn)含著感情的真摯,是艾青心中情感的最真實(shí)的寫(xiě)照,是艾青的詩(shī)歌之所以動(dòng)人的最根本的要素。每次看《艾青詩(shī)選》時(shí),我總會(huì)被艾青那平凡卻帶著劇烈愛(ài)國(guó)情懷的文字給打動(dòng)。似乎艾青就站在我的面前,深情地朗誦著這一首首詩(shī),表達(dá)著對(duì)祖國(guó)和人民最深沉的愛(ài)。

我從艾青的詩(shī)中領(lǐng)悟到了和善、堅(jiān)忍、勤勞的真正含義。“善的源泉潛藏在內(nèi)心,假如你輕輕推開(kāi)那扇心中的門(mén),甘甜的泉水就會(huì)汩汩涌出。”從這句話中我看出艾青是信任“人之初,性本善”的,每個(gè)人生下來(lái)都是和善的,我們肯定要堅(jiān)守和善的本心,不被邪惡所腐蝕。對(duì)生活多一分善意,少一絲冷漠吧,你會(huì)發(fā)覺(jué)生活是如此的美妙,充滿著生機(jī)和歡樂(lè)。

一個(gè)人要想真正地成長(zhǎng)和成熟,挫折是必不行少的。只有經(jīng)受了足夠多的挫折,才能一點(diǎn)點(diǎn)地挖掘出自己身上的缺乏,從而去轉(zhuǎn)變自己。只有懷著真摯的熱情去面對(duì)生活,生活才會(huì)給予你暖和的懷抱。只有真正堅(jiān)忍的人才能經(jīng)受足夠多的挫折且不被挫折所打倒,一旦被打倒那就很難再爬起來(lái)了。

勤勞能使我們的明天愈發(fā)充滿活力和士氣,沒(méi)有人是可以不勞而獲的,只有付出了才會(huì)有收獲。只有勤勞的人才能真正感受到生活的樂(lè)趣和美妙。艾青便是一個(gè)真正意義上的勤勞、堅(jiān)忍、和善的人。

我決心向艾青學(xué)習(xí),成為一個(gè)勤勞、堅(jiān)忍、和善的人,盡我所能去做一些對(duì)社會(huì)有益的事情。

艾青詩(shī)選讀后感和感受(精選21篇)篇十

我從艾青的詩(shī)中領(lǐng)悟到了善良、堅(jiān)忍、勤勞的真正含義。“善的源泉潛藏在內(nèi)心,如果你輕輕推開(kāi)那扇心中的門(mén),甘甜的泉水就會(huì)汩汩涌出。”從這句話中我看出艾青是相信“人之初,性本善”的,每個(gè)人生下來(lái)都是善良的,我們一定要堅(jiān)守善良的本心,不被邪惡所腐蝕。對(duì)生活多一分善意,少一絲冷漠吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是如此的美好,充滿著生機(jī)和歡笑。

一個(gè)人要想真正地成長(zhǎng)和成熟,挫折是必不可少的。只有經(jīng)歷了足夠多的挫折,才能一點(diǎn)點(diǎn)地挖掘出自己身上的不足,從而去改變自己。只有懷著真摯的熱情去面對(duì)生活,生活才會(huì)給予你溫暖的懷抱。只有真正堅(jiān)忍的人才能經(jīng)歷足夠多的挫折且不被挫折所打倒,一旦被打倒那就很難再爬起來(lái)了。

艾青詩(shī)選讀后感和感受(精選21篇)篇十一

當(dāng)我拿起《艾青詩(shī)選》時(shí),我就懷著期待的心情,翻開(kāi)了這本書(shū)—《艾青詩(shī)選》。

在艾青的詩(shī)歌中,我發(fā)現(xiàn),主要的意象就是“土地”和“太陽(yáng)”這兩個(gè)方面。主要就是對(duì)祖國(guó)蘊(yùn)含著深沉而真摯的愛(ài)國(guó)情懷。他的詩(shī)情其實(shí)都是獻(xiàn)給中國(guó)農(nóng)民的,比如說(shuō)《大堰河——我的保姆》等等,在太陽(yáng)這個(gè)意象上,表現(xiàn)了他對(duì)光明、理想、美好生活地?zé)崃易非蟆?/p>

我隨著這些詩(shī)一起遨游,這些詩(shī)給了我許許多多的美感。我很喜歡艾青的詩(shī)歌,喜歡這些詩(shī)的風(fēng)格和情感。我隨著這些詩(shī)中的情感而心情澎拜。他的詩(shī)讓我感到濃濃的愛(ài)國(guó)之情,讓我感受到他對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民的悲憫,還讓我感受到他對(duì)驅(qū)逐黑暗,堅(jiān)持斗爭(zhēng),爭(zhēng)取勝利的`美好愿望。所以詩(shī)人艾青也被稱為“太陽(yáng)與火把”的歌手。

為什么現(xiàn)在要讀艾青的詩(shī)歌?我認(rèn)為就是讓我們感受他詩(shī)歌中表達(dá)的含義和情感,讓我們?nèi)ダ斫庾髡咴诋?dāng)時(shí)心里想的一些事情,他想表達(dá)的一些情感。從而了解在當(dāng)時(shí)那個(gè)動(dòng)蕩的社會(huì),中國(guó)人民生活水深火熱之中,我們要珍惜當(dāng)今這來(lái)之不易的美好生活。感謝無(wú)數(shù)革命先烈們?yōu)榱诵轮袊?guó)的建立無(wú)私地奉獻(xiàn)!

艾青詩(shī)選讀后感和感受(精選21篇)篇十二

當(dāng)用手捧起《艾青詩(shī)選》這本書(shū)時(shí),翻開(kāi)第一篇被艾青優(yōu)美而樸實(shí)的語(yǔ)言所吸引,他的詩(shī)不光是寫(xiě)詩(shī),而是借詩(shī)來(lái)寄托情感。

艾青寫(xiě)的《大堰河――我的保姆》,抒發(fā)了對(duì)乳母,對(duì)故鄉(xiāng)的懷念之情,揭露了這個(gè)社會(huì)婦女悲慘的命運(yùn),表達(dá)了詩(shī)人的強(qiáng)烈愛(ài)憎。《太陽(yáng)》這首詩(shī)寫(xiě)于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間,當(dāng)時(shí)民族正處于危險(xiǎn)之際,艾青借太陽(yáng)象征陽(yáng)光、進(jìn)步、自信,鼓舞和堅(jiān)定人們的信心,凝聚團(tuán)結(jié)向上的力量,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)于民族解放的信心。《黎明》寫(xiě)出了作者對(duì)光明的向往,作者將多個(gè)場(chǎng)景結(jié)合起來(lái)一起寫(xiě),體現(xiàn)在對(duì)黎明的迫切期待。對(duì)啊,在當(dāng)年那個(gè)時(shí)代,人們是多么渴望和平,渴望出現(xiàn)黎明啊。《光的贊歌》寫(xiě)--剛結(jié)束一年不久,人民剛從黑暗中走出來(lái),作者提及了社會(huì)主義的大好前景,表達(dá)了對(duì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期的無(wú)限向往和期待。

艾青寫(xiě)得好詩(shī)還有很多,幾乎每一首詩(shī)都帶有詩(shī)人的情操,仔細(xì)去品味,會(huì)覺(jué)得詩(shī)人總是在關(guān)注中國(guó)的命運(yùn)與人民的生活,他想用筆墨來(lái)鼓舞群眾,挽救中國(guó)。到了新中國(guó)成立,作者又將事業(yè)轉(zhuǎn)到現(xiàn)代化建設(shè)中去,足見(jiàn)詩(shī)人是個(gè)愛(ài)國(guó)主義人士。

我們可以通過(guò)艾青這位詩(shī)人來(lái)感受一下我們生活的〞藝術(shù)〞,當(dāng)然這〞藝術(shù)〞是一種精神一種情懷,但都有著向上的力量。詩(shī)人詩(shī)中的《吹號(hào)者》便展示了一種無(wú)私奉獻(xiàn),不是犧牲精神;而《墻》這首詩(shī)讓我們感受到高、厚、長(zhǎng),激亢高昂的藝術(shù)情形;《啟明星》讓我們看到了追求光明,厭惡黑暗的愿望。

映了中華民族的悲慘命運(yùn)。同時(shí)它的詩(shī)篇又激勵(lì)著千千萬(wàn)萬(wàn)不愿做奴隸的人們,為神圣而不可侵犯的國(guó)土去英勇斗爭(zhēng)。他是一個(gè)偉大的愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人。他的精神值得我們敬佩和學(xué)習(xí)。

艾青的詩(shī)歌中不僅蘊(yùn)含著赤子的真誠(chéng),還蘊(yùn)含著感情的真摯,是艾青心中情感的最真實(shí)的寫(xiě)照,是艾青的詩(shī)歌之所以動(dòng)人的最根本的要素。每次看《艾青詩(shī)選》時(shí),我總會(huì)被艾青那平凡卻帶著強(qiáng)烈愛(ài)國(guó)情懷的文字給打動(dòng)。好像艾青就站在我的面前,深情地朗誦著這一首首詩(shī),表達(dá)著對(duì)祖國(guó)和人民最深沉的愛(ài)。

我從艾青的詩(shī)中領(lǐng)悟到了善良、堅(jiān)忍、勤勞的真正含義。“善的源泉潛藏在內(nèi)心,如果你輕輕推開(kāi)那扇心中的門(mén),甘甜的泉水就會(huì)汩汩涌出。”從這句話中我看出艾青是相信“人之初,性本善”的,每個(gè)人生下來(lái)都是善良的,我們一定要堅(jiān)守善良的本心,不被邪惡所腐蝕。對(duì)生活多一分善意,少一絲冷漠吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是如此的美好,充滿著生機(jī)和歡笑。

一個(gè)人要想真正地成長(zhǎng)和成熟,挫折是必不可少的。只有經(jīng)歷了足夠多的挫折,才能一點(diǎn)點(diǎn)地挖掘出自己身上的不足,從而去改變自己。只有懷著真摯的熱情去面對(duì)生活,生活才會(huì)給予你溫暖的懷抱。只有真正堅(jiān)忍的人才能經(jīng)歷足夠多的挫折且不被挫折所打倒,一旦被打倒那就很難再爬起來(lái)了。

勤勞能使我們的明天愈發(fā)充滿活力和勇氣,沒(méi)有人是可以不勞而獲的,只有付出了才會(huì)有收獲。只有勤勞的人才能真正感受到生活的樂(lè)趣和美好。艾青便是一個(gè)真正意義上的勤勞、堅(jiān)忍、善良的人。

我決心向艾青學(xué)習(xí),成為一個(gè)勤勞、堅(jiān)忍、善良的人,盡我所能去做一些對(duì)社會(huì)有益的`事情。

艾青詩(shī)選讀后感和感受(精選21篇)篇十三

《吹號(hào)者》,是我在這本書(shū)中看到最有感觸的一篇文章。

吹號(hào)者,比起那些打仗的士兵更辛苦。從艾青的詩(shī)中:

“吹號(hào)者從鋪散著稻草的地面上起來(lái)了,他不埋怨自己是睡在如此潮濕的泥地上。他輕捷地綁好了裹腿,他用冰冷的水洗過(guò)了臉,他看著那些發(fā)出困乏的鼾聲的同伴,于是他伸手?jǐn)y去了他的號(hào)角;門(mén)外依然是一片黝黑,黎明沒(méi)有到來(lái)。”

看出他們是被黎明最早驚醒的人。天還在黑暗之中,他們就用浸濡著血跡的銅號(hào)吹響帶著新希望的黎明。

他沒(méi)有任何怨言,他甚至認(rèn)為這是一個(gè)神圣的事。他看著山,呼吸新鮮空氣,便吹響了銅號(hào),可是誰(shuí)又能知道在這響亮的號(hào)聲背后卻是吹號(hào)者的痛苦。

“當(dāng)他用自己的呼吸摩擦了號(hào)角的銅皮使號(hào)角發(fā)出聲響的時(shí)候,常常有細(xì)到看不見(jiàn)的血絲,隨著號(hào)聲飛出來(lái)……”

艾青也是一位不惜生命的吹號(hào)者,他不懼痛苦和勞累,為當(dāng)時(shí)社會(huì)的新希望奮斗著,吹號(hào)者的臉常常是蒼黃的,剛開(kāi)始我覺(jué)得有些夸張,可在后面的閱讀中慢慢認(rèn)為這是對(duì)于他們而言在正常不過(guò)了。他們?cè)谀切榕P在鋪散著稻草的地面上的困倦的人群里,在那些穿著灰布衣服的污穢的人群里,最先驚醒。

在決不回頭的一致的步伐里,在狂流般奔涌著的人群里,在緊密的連續(xù)的爆炸聲里,他吹著最熱烈的號(hào)聲,激勵(lì)著熱血奮戰(zhàn)的戰(zhàn)士。在最后的一顆子彈穿過(guò)他的胸膛時(shí),他緩緩的躺下了,卻沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)。

在這首詩(shī)里,他為我們?cè)谥袊?guó)歷史的廣場(chǎng)上塑立了一個(gè)吹號(hào)者和浸濡著血跡的銅號(hào)的形象,讓我們?cè)诮裉烊匀荒芮逦芈?tīng)到那曾經(jīng)喚醒了一個(gè)民族并激勵(lì)這個(gè)民族奮勇前進(jìn)的號(hào)聲,也展現(xiàn)了艾青的愛(ài)國(guó)情懷。

艾青的詩(shī)歌讓人蕩氣回腸。

艾青詩(shī)選讀后感和感受(精選21篇)篇十四

像這雪夜一樣廣闊而又漫長(zhǎng)啊”,我感到了悲痛,為這個(gè)在風(fēng)雨中飄搖的民族,為這個(gè)千瘡百孔的國(guó)家感到悲痛,我想當(dāng)時(shí)的作者肯定比我更加憤怒、惆悵和悲痛,否則怎樣會(huì)寫(xiě)出“中國(guó),我在沒(méi)有燈光的晚上,所寫(xiě)的無(wú)力的詩(shī)句,能給你些許的溫暖么?”這般詩(shī)句。雪中的中國(guó)在顫抖,在哭泣,正當(dāng)被黑夜籠罩住的中國(guó)又該如何找到前方的光芒。

一篇又一篇無(wú)聲的詩(shī)作,一點(diǎn)又一點(diǎn)充滿血淚的詞句,這些讓我這個(gè)無(wú)知的讀者時(shí)刻在期待著遲來(lái)的黎明。

最終,我和作者以及廣大的勞動(dòng)人民等到了盼望中的曙光,一篇《黎明的通知》仿佛在向世間宣告被黑暗和痛苦吞噬的日子即將走向終結(jié),而新生活的詩(shī)篇就要開(kāi)啟,從作者的歡快雋永的文字間我讀出了字里行間流露出的那種喜悅,作者是光明的使者,將光明與喜訊傳播開(kāi)去,“打開(kāi)所有的窗子來(lái)歡迎,打開(kāi)所有的門(mén)歡迎”,甚至是讓汽笛鳴響,讓號(hào)角吹響來(lái)歡迎,歡迎這讓中華四萬(wàn)萬(wàn)同胞歡呼的訊息,讀到此,才覺(jué)得一向繃緊的那根心弦此刻松了下來(lái)。

或許真的是一首詩(shī)一種心境吧,讀了《艾青詩(shī)選》里的很多詩(shī),發(fā)現(xiàn)都是在感嘆人民生活的艱難困苦,為民族命運(yùn)的擔(dān)憂和一向追求光明,當(dāng)我遇見(jiàn)《盼望》時(shí),我卻又是另一番心境。

之一,因?yàn)樯倭吮瘣淼臍庀ⅲ尸F(xiàn)的是一種豪邁慷慨的氣魄。不管是盼望出發(fā)還是盼望到達(dá),這樣的海員都是勇敢堅(jiān)毅的,他們不怕遠(yuǎn)方未知的驚濤駭浪,不怕前方的狂風(fēng)驟雨,有了這份盼望,他們會(huì)果敢地克服即將面臨的任何艱難險(xiǎn)阻。我捫心自問(wèn),我心里有這種盼望嗎?答案是模糊的,因?yàn)槲也⒉荒苷业侥欠萸宄呐瓮?/p>

記得在大一的一次大學(xué)生職業(yè)生涯課上,教師讓我們輕輕閉上眼,聆聽(tīng)著優(yōu)美的輕音樂(lè),讓我們想著我們的未來(lái),可是當(dāng)時(shí)我的腦海中總是一片空白,我不明白將來(lái)會(huì)在什么樣的公司里工作,不明白可能會(huì)有怎樣的經(jīng)歷,不明白將來(lái)的家是什么模樣……可當(dāng)教師問(wèn)道有多少人能夠清楚地看見(jiàn)自我的將來(lái)的生活的,我發(fā)現(xiàn)全班150人僅有4,5個(gè)人舉起了手,我認(rèn)識(shí)到原先大學(xué)生對(duì)于自我的未來(lái)是如此的一無(wú)所知,就算是小學(xué)生也會(huì)大膽地想,但我們此刻都少了那種兒時(shí)的魄力了,兒時(shí)那種純真的夢(mèng)想在如今看來(lái)好像成了荒誕的幻想。沒(méi)有了心中的盼望,我們便不會(huì)更加努力地生活,我和大多數(shù)人一樣感覺(jué)上了大學(xué)以后變得頹廢了,變得庸碌了,我以往多次尋求原因,可總是不了了之了,此刻我堅(jiān)信了,真正的原因就是我們已經(jīng)缺少的那份“盼望”。

讀完《艾青詩(shī)選》,我真正認(rèn)識(shí)到了一個(gè)“用生命為祖國(guó)頌唱”的艾青,“一生關(guān)心勞動(dòng)者生活”的艾青,最重要的是我想我得到的不僅僅是那個(gè)時(shí)代的悲慘生活的寫(xiě)照,更多的是關(guān)于那個(gè)時(shí)代的思考以及我此刻大學(xué)生活的思考,我會(huì)深思,就算少了艾青所說(shuō)的那清晰的“盼望”,我也會(huì)找尋近期的“盼望”,我會(huì)像那些海員一樣,盼望著我的大學(xué)生活的出發(fā),盼望著我以后夢(mèng)想生活的到達(dá)。

艾青詩(shī)選讀后感和感受(精選21篇)篇十五

中國(guó)人以你自豪!

你在獄中飽受風(fēng)霜,

在獄中創(chuàng)作了一個(gè)個(gè)杰作,

每一篇都充滿了,

你對(duì)光明的渴望。

你的臉給人的第一印象--------。

瘦!

眼睛布滿了血絲,

額頭上爬滿了皺紋,

頭發(fā)被白色占領(lǐng)。

艾青我以你為榮!

我會(huì)銘記你的話,

記住你的笑容!

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艾青詩(shī)選讀后感和感受(精選21篇)篇十六

“群星已經(jīng)隱退,而你依然站在那里,期待著太陽(yáng)上升。”

——題記。

寂靜的黑夜張開(kāi)了它血腥的大嘴,無(wú)盡地向邊緣撕裂開(kāi)去。有黑暗的地方,也有光明。細(xì)讀《艾青詩(shī)選》,你不難發(fā)現(xiàn)里面最常見(jiàn)的詞匯便是“希望,青年”等等,還有就是“光”。

在抗日時(shí)期這樣黑暗的時(shí)代,艾青的詩(shī)便如人們的救世主一般,給人們帶來(lái)一線光明,一線希望,穿破黑暗,刺破黎明。

艾青在1910年出生于浙江金華的一個(gè)封建家庭,自幼便由一位貧苦農(nóng)婦養(yǎng)育。他從小就經(jīng)歷了封建社會(huì),封建教育的壓迫,于是他便參加革命文藝活動(dòng),為的是用文字來(lái)喊醒沉睡的中國(guó)人民。可是卻被逮捕了,但他沒(méi)有放棄,在獄中依然堅(jiān)持進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作,以寶石般不屈的精神鼓動(dòng)著大家,終于,在1933年以“艾青”這個(gè)筆名正式發(fā)表了《大堰河——我的母親》這首詩(shī),之后便一舉成名,成為當(dāng)時(shí)舉足輕重的詩(shī)人。

是什么讓他轉(zhuǎn)變成為詩(shī)人?

艾青望著這個(gè)充滿了硝煙與腐敗氣息的世界,他想要改變這個(gè)社會(huì),于是毅然決然地放下畫(huà)筆,拿起鋼筆,開(kāi)始進(jìn)行詩(shī)歌創(chuàng)作。他知道,想為中國(guó)開(kāi)辟一條光明之路很難,這條路上必定充滿了阻礙與崎嶇,但他的信念絲毫沒(méi)有被撼動(dòng),反而更加堅(jiān)定,于是,他揮毫潑墨,寫(xiě)下了《向太陽(yáng)》。

“初升的太陽(yáng),照在我們頭上,久久垂著,不曾抬起的頭上,我們仰起那沉重的頭顱,一致地,向高空呼喊:‘看,我們笑得像太陽(yáng)!’”

艾青的詩(shī)就是冬日里的一股溫暖的陽(yáng)光,照在中國(guó)的大陸上,照在老百姓的面龐上,他的詩(shī)雄壯激昂,直擊人心!他的詩(shī)對(duì)當(dāng)時(shí)正處于迷茫的青年來(lái)說(shuō),這是一首鼓舞人心的樂(lè)曲,是世界上最溫暖人心的詩(shī)。這縷陽(yáng)光又像一把閃耀萬(wàn)丈光芒的尖刀,直捅反動(dòng)派和地主們的.心坎,刺破了封建社會(huì)的黑暗。艾青的詩(shī)更是來(lái)自普通人民發(fā)出的怒號(hào)!

他的詩(shī)中,有不屈男兒的血色,有處于水生火熱境界的老百姓的枯黃,有無(wú)盡彷徨的灰色,更有那富有生機(jī)的新綠。他筆下的一個(gè)個(gè)鮮活的形象都承載著他對(duì)民族命運(yùn)的深切關(guān)懷,就連那面普通的鏡子,也給人無(wú)限啟迪。

艾青詩(shī)選讀后感和感受(精選21篇)篇十七

圖讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。這個(gè)暑假假期,學(xué)校要求我們讀《艾青詩(shī)選》這本書(shū)。經(jīng)過(guò)幾天的閱讀,我也頗有感悟。

初中有許多他對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的感悟,抒發(fā)了他強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷。他表達(dá)情感的方法非常直接,運(yùn)用樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言,就將它深厚的感情表達(dá)了出來(lái)。從中我感受到了她對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的不滿,以及對(duì)光明的追求和渴望。

艾青的詩(shī)能使人振奮起來(lái)。他的詩(shī)會(huì)激勵(lì)人們?cè)趺礃尤プ觥K嬖V我們,不能揮霍青春,把握好青春的美好時(shí)光,做一些有意義的事情,不要太過(guò)于注重其他人的`看法。這樣積極向上的詩(shī)出自于艾青之手。

但他的詩(shī)也總能讓人體會(huì)到一絲深沉,對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的不滿,就是最能凸顯出他這一情感的小鋪墊了。他很熱愛(ài)祖國(guó)的一切祖國(guó)的土地,祖國(guó)的人民,他想讓國(guó)家富強(qiáng)起來(lái)。國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)。他的愛(ài)國(guó)精神,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的從他的文字中流露出來(lái),總是讓我驚嘆不已。明明就是平平無(wú)奇的幾個(gè)文字,為什么他寫(xiě)出來(lái)就那么容易讓我深有感觸。

原來(lái)是因?yàn)槲乙灿幸活w愛(ài)國(guó)之心。現(xiàn)在通過(guò)他的詩(shī),我體會(huì)到了這一點(diǎn)。身為中國(guó)的青少年,我們必將擔(dān)當(dāng)重任,我定會(huì)在不久的將來(lái)成為最好的自己!

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艾青詩(shī)選讀后感和感受(精選21篇)篇十八

在他的詩(shī)中無(wú)處不是靜靜地流淌著一種“藍(lán)色的憂郁”,杜甫的“國(guó)破山河在?中國(guó)的文化土壤孕育出這樣一種答案——祖國(guó),因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)的深沉”,或許一生終不得志,我應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱。詩(shī)人的情懷從一己之悲中走出,輕輕拂去灰塵,源于艾青博大的胸懷。你難以想象詩(shī)人的肩膀上負(fù)荷的力量,因?yàn)槲彝瑯雍驮?shī)人一樣,因其自然天成;于是痛苦不因一己之私,鍛造出詩(shī)人博大的“大我”情懷,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的精神苦修。感時(shí)花濺淚,但往往要到詩(shī)文的最后采用直抒胸臆的手法達(dá)到整首詩(shī)的高潮,三日不絕于耳,翻了幾頁(yè)。美。它往往能將“大我”的豁達(dá),使余音裊裊。

艾青中國(guó)式藍(lán)色的憂郁深深的吸引了我;我愛(ài)艾青的詩(shī),恨別鳥(niǎo)驚心這幾天閑來(lái)無(wú)事,翻書(shū)柜時(shí)瞥見(jiàn)蒙上一層灰的《艾青詩(shī)選》,或澎湃激昂。我愛(ài)艾青的詩(shī)。這是中國(guó)知識(shí)分子創(chuàng)作的源泉和思想根基。艾青的詩(shī)往往前半部分或平鋪直敘!

我愛(ài)艾青的詩(shī),然后是在高潮中謝幕,以千年古國(guó)的過(guò)往與未來(lái)而憂思,這是深厚文化積淀與徹底消化的產(chǎn)物,和他希望得到更多的責(zé)任——“以天下為己任”,含著微笑,但我仍會(huì)“依然站在那里。屈原的“香草美人”。

”不因?yàn)闀r(shí)事的艱辛而選擇精神的逃避。你難以想象詩(shī)人的肩膀上負(fù)荷的'力量,或許一生終不得志,源于艾青博大的胸懷。我愛(ài)艾青的詩(shī),又將走向何方呢,這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地。在他的詩(shī)中無(wú)處不是靜靜地流淌著一種“藍(lán)色的憂郁”,翻了幾頁(yè)。美,和他希望得到更多的責(zé)任--“以天下為己任”,三日不絕于耳;我愛(ài)艾青的詩(shī)。

詩(shī)人的情懷從一己之悲中走出,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的精神苦修,而有著最偉大的手法。艾青中國(guó)式藍(lán)色的憂郁深深的吸引了我。艾青的詩(shī)是古體詩(shī)的內(nèi)涵與現(xiàn)在詩(shī)的外衣最完美的結(jié)合;我愛(ài)艾青的詩(shī)。或許處處碰壁。它往往能將“大我”的豁達(dá),因其自然天成,然后是在高潮中謝幕。這往往產(chǎn)生一種言已盡而意未絕之感,不因?yàn)槭巢还苟論?dān)憂“食無(wú)魚(yú)”;于是痛苦不因一己之私,含著微笑、“小我”的卑微淋漓盡致地刻畫(huà)出來(lái),又因?yàn)樗脑?shī)充滿了語(yǔ)言的張力,這是深厚文化積淀與徹底消化的產(chǎn)物。艾青的詩(shī)往往前半部分或平鋪直敘這幾天閑來(lái)無(wú)事,杜甫的“國(guó)破山河在,愛(ài)著這片土地和陽(yáng)光;……為什么我的眼里常含淚水,看著海洋……”(艾青《礁石》),但往往要到詩(shī)文的最后采用直抒胸臆的手法達(dá)到整首詩(shī)的高潮,因?yàn)槲彝瑯雍驮?shī)人一樣。

艾青詩(shī)選讀后感和感受(精選21篇)篇十九

一個(gè)浪,一個(gè)浪。

無(wú)休止地?fù)溥^(guò)來(lái)。

每一個(gè)浪都在它腳下。

被打成碎沫、散開(kāi)……。

它的臉上和身上。

象刀砍過(guò)的一樣。

但它依然站在那里。

含著微笑,看著海洋……。

礁石,在許多人的心目中,都是丑陋的,令人厭惡的,它使海岸線崎嶇不平,船只難以接近,哪有金色沙灘那樣溫柔迷人?如果它淹沒(méi)在海水中,就成為暗礁,會(huì)對(duì)航行的船只造成更大的威脅。但是在詩(shī)人艾青的筆下,礁石卻被塑造成一座英雄的雕像了。首先,詩(shī)人描寫(xiě)了礁石與海浪的矛盾和斗爭(zhēng)。注意,發(fā)起進(jìn)攻,企圖毀滅礁石的是海浪,它們一個(gè)又一個(gè),“無(wú)休止地?fù)溥^(guò)來(lái)”。這樣,礁石給我們的感覺(jué)就是一個(gè)正面的'形象了。而且,兇惡的海浪一次次歸于失敗,“被打成碎沫,散開(kāi)”,敗逃“在它腳下”,這樣一來(lái),礁石就成為一個(gè)勝利者,它的形象更顯得高大起來(lái)了。

下一步,詩(shī)人就開(kāi)始進(jìn)一步“雕塑”這位勝利者的英雄形象了。詩(shī)人是這樣寫(xiě)的:先勾勒出它的臉、它的身體,勾勒出一座雕像的輪廓。下一步,像特寫(xiě)一樣,突出它身上和臉上像被刀砍過(guò)無(wú)數(shù)次一樣,到處都是傷痕,這就與海浪殘酷無(wú)情的迫害聯(lián)系起來(lái)了。最后再描寫(xiě)礁石的動(dòng)作和表情,詩(shī)人只突出了三個(gè)動(dòng)詞:“站”在那里,“含”著微笑,“看”著海洋……這是怎樣地鎮(zhèn)定從容,怎樣地正氣凜然啊!

可見(jiàn)礁石是一切被壓迫民族、一切被壓迫人民抗擊舊世界舊勢(shì)力的力量的象征。詩(shī)人把他對(duì)生活的獨(dú)到思考熔鑄于“礁石”這一象征性的形象之中,使礁石人格化,所以在讀的時(shí)候,應(yīng)該超然于物外,想得更深遠(yuǎn)。的確,象征手法的運(yùn)用,使這首詩(shī)言有盡而意無(wú)窮!以微笑的方式生活,無(wú)論你遇到多大的困難與挫折,無(wú)論是一個(gè)人還是一個(gè)民族。這是《礁石》給我們的最深刻的啟示!

艾青詩(shī)選讀后感和感受(精選21篇)篇二十

金華有了您的點(diǎn)綴。

變得更美,

地球有了您的渲染。

變得更蔚藍(lán)。

您是文學(xué)的支柱,

文字有了您的裝點(diǎn)。

變得更生動(dòng),

文學(xué)有了您的巨作。

變得更弘大。

您是我們的老師,

我們有了您。

變得更努力,

祖國(guó)有了您。

變得更強(qiáng)大。

您是人民的英雄,

人民有了您。

變得更有信心,

讓中國(guó)更強(qiáng)大。

艾青詩(shī)選讀后感和感受(精選21篇)篇二十一

認(rèn)真讀完一本名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?以下是小編收集整理的艾青詩(shī)選讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

艾青的筆調(diào),比魯迅少了幾分諷刺、幽默,多了幾分詩(shī)意,在詩(shī)意的渲染下,更讓人感到其中有不可抗拒的力量在涌動(dòng),在奔騰,如桀驁不馴的烈馬掙脫鎖鏈,沖向那自由的樂(lè)土。

他的詩(shī),許多以太陽(yáng)為題材,如《陽(yáng)光在遠(yuǎn)處》《向太陽(yáng)》《太陽(yáng)的話》《給太陽(yáng)》……為什么呢?依我之見(jiàn),是因?yàn)樘?yáng)是光明的代表,光芒萬(wàn)丈,照射一切黑暗,毫不避諱,大公無(wú)私,詩(shī)人艾青渴望有越來(lái)越多像太陽(yáng)的人,讓黑暗的時(shí)期變得光明,讓動(dòng)蕩的時(shí)代變得安穩(wěn)。

除此之外,還有許多題材,但是整個(gè)就像一部巨型散文詩(shī)一樣,形散而神不散,真誠(chéng)的.贊揚(yáng)、無(wú)情地批判、冷酷的剝露、惆悵的慨嘆、都在其中,盡指向真、善、美、希望、吶喊、光明、新生。他是哀歌的詩(shī)人,也是贊歌的詩(shī)人,土地與天空、苦難與希望、光明與陰影、寒冷與燃燒,世間百態(tài)都能于他的詩(shī)中見(jiàn)到。

他對(duì)祖國(guó)現(xiàn)實(shí)的憂思、悲憫和呼號(hào),使他的詩(shī)變得更為深沉和博大,就像《艾青·詩(shī)論》中所說(shuō):“個(gè)人的痛苦與歡樂(lè),必須融合在時(shí)代的痛苦與歡樂(lè)里;時(shí)代的痛苦與歡樂(lè)也必須糅合在個(gè)人的痛苦與歡樂(lè)中。”

他的文字從容凝練,警策之句也不少,例如“世界上要是沒(méi)有光/等于人沒(méi)有眼睛”(《光的贊歌》)“讓我們勝利接著勝利,讓我們?cè)趧倮星斑M(jìn)。”

他以油畫(huà)般濃重的色彩、富有象征意義的“太陽(yáng)”“火把”“土地”等詞,將“夾雜著纖細(xì)的血絲”的呼號(hào)、生命情感乃至精神血脈灌注于他的詩(shī)歌,使他的詩(shī)歌具有了史詩(shī)一般的特殊氣質(zhì),如詩(shī)人牛漢所稱贊:“具有整體的渾厚的流動(dòng)感,是一條河的生命的起伏和節(jié)奏”。

“這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流/這無(wú)止息地吹刮著的激怒的風(fēng)/和那來(lái)自林中的無(wú)比溫柔的的黎明……”“腐朽的堤岸……遼闊的平野……枯褐的樹(shù)林……可怕的洪響……閃爍著陽(yáng)光的遠(yuǎn)方……”艾青把苦難、希望、所見(jiàn)所聞都融于詩(shī)歌創(chuàng)作。他的詩(shī)就像他對(duì)人生的態(tài)度一樣,始終充沛著誠(chéng)摯的激情。他不但厭惡沒(méi)有真情實(shí)感的虛浮的浪漫主義,也厭惡對(duì)人生采取冷漠和旁觀的自然主義,讀幾首他的詩(shī),自然就能看出這一點(diǎn),所以,他的詩(shī)的真,是不用懷疑的。他的詩(shī)始終帶著奮斗的意味,鞭策著人們;他的詩(shī)代表了一個(gè)時(shí)代,讓人感受時(shí)代的脈搏;他的詩(shī)代表了一個(gè)民族的即使“嘶啞”也不懈怠的聲音!

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優(yōu)秀作文能夠用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言準(zhǔn)確表達(dá)思想,讓讀者在閱讀中有種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所幫助。她輕輕的親吻著丈夫那粗糙的臉
優(yōu)秀作文是對(duì)語(yǔ)言的駕馭和運(yùn)用的體現(xiàn),它讓讀者感受到文字的美和力量。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些啟示和靈感。在我的生命的航程中,父親
通過(guò)反思自己的經(jīng)歷與感悟,我們可以得出一些有價(jià)值的心得體會(huì)。下面是小編整理的一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。《紅樓夢(mèng)》似乎是很多陷入愛(ài)恨情仇的男女的聚
演講稿在演講比賽、公開(kāi)演講、學(xué)術(shù)研討等場(chǎng)合起著重要的作用。特別推薦的范文包括名人演講稿、畢業(yè)演講稿和工作報(bào)告等,涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和場(chǎng)合。愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家好!
心得體會(huì)是我們對(duì)于自身在某個(gè)領(lǐng)域或某個(gè)任務(wù)上的得失、成功與失敗的總結(jié),可以幫助我們更好地吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考。希
在制定策劃書(shū)時(shí),要明確活動(dòng)的目的、受眾、預(yù)期效果等關(guān)鍵信息。以下是小編為大家收集的策劃書(shū)范文,希望能夠給大家一些靈感和參考,以便更好地編寫(xiě)自己的策劃書(shū)。
質(zhì)量月是對(duì)質(zhì)量管理工作進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要時(shí)刻,也是激勵(lì)和激發(fā)員工積極性的有效方式。以下是小編為大家收集的質(zhì)量月總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。近年來(lái),我校克服種種
黨員心得體會(huì)是檢驗(yàn)黨員工作能力和水平的重要標(biāo)志,也是進(jìn)一步提高工作能力和水平的有效方法。借鑒不同黨員的心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)他們?cè)诠ぷ髦械闹腔酆蛯?shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
最重要的是,工作計(jì)劃可以幫助我們提高自我管理和組織能力,使工作更有條理和系統(tǒng)性。以下是一些成功企業(yè)的辦公室工作計(jì)劃案例,可供大家學(xué)習(xí)和借鑒。時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,成
范本是我們學(xué)習(xí)寫(xiě)作的重要工具,它能夠幫助我們更好地理解和掌握寫(xiě)作的要點(diǎn)和結(jié)構(gòu)。希望通過(guò)閱讀這些范文范本,能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。本文目錄。尊敬的_____
作文是我們語(yǔ)文學(xué)習(xí)中非常重要的一部分,也是體現(xiàn)我們語(yǔ)言表達(dá)能力的重要途徑。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠讓大家更好地理解和掌握優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧。
在工作計(jì)劃范文中,我們可以總結(jié)自己在工作過(guò)程中的成果和不足,以及未來(lái)的改進(jìn)方向。如果你正在苦惱如何撰寫(xiě)一份出色的工作計(jì)劃范文,以下是一些優(yōu)秀的范文供你參考。希望
感恩可以讓我們時(shí)刻保持謙遜和感激的態(tài)度,從而更好地與他人相處。以下是小編為大家收集的感恩的范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。在那陰冷、無(wú)水、沒(méi)有食物的環(huán)境中
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中最重要的一項(xiàng)技能,可以提升我們的表達(dá)能力和思維能力。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的參考和思路。齊桓公伐楚:魯僖公四年
愛(ài)國(guó)是要發(fā)揚(yáng)祖國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)和價(jià)值觀念,以實(shí)際行動(dòng)為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。我們特別推薦了一些優(yōu)秀的愛(ài)國(guó)圖片和插畫(huà),希望能夠引起大家的共鳴。真正的愛(ài)黨和愛(ài)國(guó)不應(yīng)該僅僅表
策劃書(shū)的編寫(xiě)涉及到對(duì)市場(chǎng)狀況、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手和潛在風(fēng)險(xiǎn)的深入研究和分析。在下面的范文中,你將看到一些優(yōu)秀的策劃思路和創(chuàng)意,希望能夠激發(fā)你的想象力。為大家提供切磋技藝的
自我介紹是在社交場(chǎng)合中向陌生人或新認(rèn)識(shí)的人介紹自己的一種表達(dá)方式,它有助于建立良好的人際關(guān)系。以下是小編為大家整理的自我介紹范文,希望能為您提供一些啟示和參考。
作文是一種表達(dá)思想和交流的方式,通過(guò)寫(xiě)作可以更好地與他人進(jìn)行思想碰撞和交流。下面是一些經(jīng)過(guò)認(rèn)真挑選的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能有所啟迪。天上的云千姿百態(tài)
通過(guò)調(diào)查報(bào)告,我們可以了解到某個(gè)問(wèn)題的根本原因和解決辦法。調(diào)查報(bào)告的寫(xiě)作需要關(guān)注問(wèn)題的深度和廣度,以下是一些撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告的常見(jiàn)誤區(qū)和解決方法。畢業(yè)生主要面向交通
優(yōu)秀作文從細(xì)節(jié)入手,通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和精準(zhǔn)的表達(dá),將讀者帶入一個(gè)真實(shí)而飽滿的世界。借助以下優(yōu)秀作文范文,我們可以更好地理解并掌握寫(xiě)作的要領(lǐng)。江夢(mèng)南是一位久負(fù)盛名的
應(yīng)急預(yù)案是一項(xiàng)防范工作的基礎(chǔ),可以保障人員和財(cái)產(chǎn)的安全。危險(xiǎn)性不容忽視:了解各種突發(fā)事件和災(zāi)害,并為之做好準(zhǔn)備。為有效預(yù)防學(xué)校實(shí)驗(yàn)室事故的發(fā)生,防止學(xué)校實(shí)驗(yàn)室事
租賃合同應(yīng)當(dāng)明確規(guī)定租賃物品、租期、租金及其他相關(guān)條款。希望以下范文能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路和方式,使自己能夠更好地起草和設(shè)計(jì)合同。合同登記(備案)號(hào):(二)
租房也可以幫助人們更好地了解不同地區(qū)的文化和生活方式,豐富自己的生活經(jīng)驗(yàn)。以下是小編為大家搜集的租房范文,希望可以為大家提供一些參考和借鑒。甲方:云南印象城企業(yè)
制定活動(dòng)方案前,我們要充分了解活動(dòng)的目的、需求及參與人群。小編為大家整理了一些經(jīng)典的活動(dòng)方案范文,讓大家更好地了解活動(dòng)方案的編寫(xiě)和實(shí)施過(guò)程。為了全面落實(shí)國(guó)家禁毒
合同協(xié)議的編寫(xiě)需要充分考慮各項(xiàng)條款,確保各方的權(quán)益得到有效保障。如果您對(duì)合同協(xié)議范本有需求,請(qǐng)不要錯(cuò)過(guò)以下由小編精心收集的范文,供您參考和借鑒。法定代表人:__
在教學(xué)計(jì)劃中,我們需要明確教學(xué)目標(biāo),并通過(guò)分階段的教學(xué)安排來(lái)達(dá)到這些目標(biāo)。接下來(lái),我將分享一些教學(xué)計(jì)劃的案例,供大家參考借鑒。1.認(rèn)識(shí)7個(gè)生字。會(huì)寫(xiě)8個(gè)字。2.
辭職報(bào)告可以讓我反思自己的職業(yè)選擇,我覺(jué)得我需要從頭開(kāi)始尋找新的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。以下是一些優(yōu)秀辭職報(bào)告的案例,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對(duì)大家的離職決策有所幫助。
盡管主持工作充滿挑戰(zhàn),但我相信有大家的支持與配合,今天的活動(dòng)定將取得圓滿成功。接下來(lái),我將分享一些經(jīng)典總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?xiě)作思路。各位領(lǐng)導(dǎo),老師們
中班教案是教師根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求,有計(jì)劃地組織教育活動(dòng)的重要參考。通過(guò)閱讀這些中班教案范文,你可以更好地了解如何制定一份符合實(shí)際需求的教學(xué)計(jì)劃。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)是對(duì)實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)崗位的評(píng)價(jià)和反思,對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展也至關(guān)重要。接下來(lái)是一些優(yōu)秀實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)心得體會(huì),希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。供應(yīng)鏈管理作為一項(xiàng)重
一篇好的發(fā)言稿應(yīng)該具備清晰明確的主題,具有引人入勝和打動(dòng)人心的語(yǔ)言表達(dá)。如果你正在為撰寫(xiě)發(fā)言稿感到困惑,不妨看看下面這些優(yōu)秀范文,或許會(huì)有所啟發(fā)。新人結(jié)婚,最為
租賃合同是雙方達(dá)成的協(xié)議,保護(hù)了承租方的權(quán)益,也確保了出租方的權(quán)益。以下是一份詳細(xì)的租賃合同示例,供大家作為參考和模板。出租方(甲方):
入黨積極分子通過(guò)自身的努力和取得的成績(jī),展示了自己在思想、學(xué)習(xí)和工作等方面的能力和素質(zhì)。以下是小編為大家收集的入黨積極分子的范文,希望能對(duì)大家有所幫助。
教學(xué)工作計(jì)劃可以提前預(yù)判可能出現(xiàn)的問(wèn)題,為教學(xué)實(shí)施提供備選方案。以下是一些教學(xué)工作計(jì)劃的寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng),希望對(duì)大家有所幫助。1、激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的'興趣
買賣需要買方和賣方之間建立信任關(guān)系,以確保交易的順利進(jìn)行。以下是一些買賣中的常見(jiàn)問(wèn)題和解決方法,供大家參考和思考。隨著法律觀念的日漸普及,我們用到合同的地方越來(lái)
優(yōu)秀作文的特點(diǎn)之一是內(nèi)容充實(shí),觀點(diǎn)明確,能夠給讀者留下深刻的印象。請(qǐng)大家欣賞以下優(yōu)秀作文,讓我們一起提高語(yǔ)文寫(xiě)作能力。循著先生的腳步,我展開(kāi)了我的西行。旅行很快
優(yōu)秀作文是在學(xué)生寫(xiě)作中表現(xiàn)出的才華和創(chuàng)造力,是對(duì)語(yǔ)言表達(dá)能力的全面展示。通過(guò)寫(xiě)作,學(xué)生可以鍛煉思維能力,提高語(yǔ)言水平,培養(yǎng)表達(dá)能力,增強(qiáng)文化素養(yǎng)。以下是一些經(jīng)典
會(huì)計(jì)是一門(mén)應(yīng)用廣泛的學(xué)科,它涉及到財(cái)務(wù)管理、經(jīng)濟(jì)分析、稅務(wù)規(guī)劃等方面的知識(shí)。以下是一些有關(guān)財(cái)務(wù)報(bào)表總結(jié)的例子,希望對(duì)大家有所幫助。但是12年11月底,繼續(xù)教育教
小班教案的編寫(xiě)需要特別注意教材的選擇和教學(xué)內(nèi)容的有機(jī)銜接。以下是一份小班教案的示例,可以幫助教師更好地理解和應(yīng)用教學(xué)理論。教學(xué)目標(biāo):一、通過(guò)聆聽(tīng)《小青蛙》、《野
自我評(píng)價(jià)可以讓我們更加客觀地看待自己的表現(xiàn),從而更好地提高自己的能力和素質(zhì)。下面是一篇關(guān)于自我評(píng)價(jià)的范文,它能幫助你更好地認(rèn)識(shí)自己,找到自己的不足之處,并提出改
教案的編寫(xiě)需要深入了解教學(xué)目標(biāo),合理安排教學(xué)步驟,確保學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。在下面,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┒昙?jí)教案的實(shí)例,希望對(duì)大家的備課有所幫助。我讀過(guò)《扁鵲治病》
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)某一次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們回顧活動(dòng)過(guò)程,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。以下是小編為大家收集的活動(dòng)總結(jié)范文,僅供參考,希望能給您寫(xiě)作提供一
通過(guò)寫(xiě)作,我們可以激發(fā)思維的火花,培養(yǎng)邏輯思維和創(chuàng)造力,提升我們的思考和分析能力。接下來(lái)將為大家分享一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能給大家寫(xiě)作提供一些參考。
讀書(shū)心得是對(duì)自己閱讀過(guò)程中的收獲和感悟的總結(jié)和呈現(xiàn)。以下是一些讀書(shū)心得的范文,希望能夠激發(fā)大家對(duì)讀書(shū)寫(xiě)作的興趣和熱情。。在冬日里溫暖的沙發(fā)上,我翻開(kāi)了《簡(jiǎn)·愛(ài)》
通過(guò)寫(xiě)優(yōu)秀作文,我們可以提升自己的綜合素質(zhì)和審美能力。接下來(lái),讓我們一起來(lái)閱讀一些具有代表性的優(yōu)秀作文范文,相信它們會(huì)給大家?guī)?lái)一些啟示和感悟。今天是寒假的第一
運(yùn)動(dòng)會(huì)是鍛煉身體、培養(yǎng)意志力的重要方式之一,同學(xué)們通過(guò)參與比賽可以不斷超越自我,實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是小編為大家精選的幾篇運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié),希望能給大家一些啟發(fā)
教學(xué)工作計(jì)劃需要教師與學(xué)生、家長(zhǎng)等多方合作,共同推進(jìn)教育教學(xué)事業(yè)的發(fā)展。希望以下教學(xué)工作計(jì)劃范文能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)工作有所啟發(fā)和幫助。1.在音樂(lè)活動(dòng)中了解大海,感
通知的重要性不言而喻,它能夠提高信息傳遞的效率,方便管理和組織工作。不同類型的通知有著不同的范文和示例,可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行修改。八一建軍節(jié)到了,還記得你曾經(jīng)的
演講稿是小學(xué)生磨煉思維和語(yǔ)言能力的過(guò)程,它可以提高我們的綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。小編為大家整理了一些小學(xué)生演講稿的經(jīng)典案例,請(qǐng)大家欣賞并借鑒經(jīng)驗(yàn)。尊敬的首長(zhǎng),親愛(ài)的戰(zhàn)
制定少先隊(duì)工作計(jì)劃有助于明確工作目標(biāo)和步驟,讓工作更加有方向性和可操作性。通過(guò)學(xué)習(xí)這些范文,我們可以不斷拓寬自己的思路和視野,提高我們的工作水平和能力。
合同協(xié)議的簽訂需要雙方自愿并達(dá)成一致意見(jiàn),并遵守相關(guān)法律法規(guī)。需要撰寫(xiě)合同協(xié)議時(shí),可以查看以下范文,了解合同的常用條款和表達(dá)方式。甲方:(以下簡(jiǎn)稱甲方)。地址:
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