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多想對你說(實用22篇)

時間:2025-07-24 作者:雅蕊

優(yōu)秀作文往往能夠通過優(yōu)美的語言和精準的表達,將作者的思想和情感傳遞給讀者。為了幫助大家更好地寫作,以下是一些優(yōu)秀作文的典型例子。

多想對你說(實用22篇)篇一

絆腳石,挫折——困難,有多少人望你而怯;有多少人倒在你的身旁;可又有多少人穿越過你!困難——我的老師,是你教會了我書本以外的知識,讓我輕輕地告訴你。

小學時代,做數學作業(yè)時,老師總會把一些難題畫出來,說這些題有難度就不用做啦!我們也這樣做啦,認為我們根本做不出來,便從來沒想過要去消滅你。一次,不知什么緣故我忘啦把難題畫出來。便一股腦的把簡單的和復雜的題都做出來啦!直到老師講題時,才發(fā)現難題也并不難,你也不是那麼難對付!困難——讓我輕輕的告訴你:正式與你陰差陽錯的相逢,才讓我感到你并不是那麼難對付,讓我有勇氣去面對今后的“你”!

小學畢業(yè)后,由于你狹路相逢!

暑假,在父母的要求下,我到鄰居的姑姑家去上補習班。由于以前沒有接觸過英語,學起來有些困難。音標認不清,單詞常常讀錯,也記不住……我有時會認為自己不是學英語的“寶玉”,注定是一塊朽木!

在我?guī)缀跻艞壍臅r候,“世上無難事,只怕有心人!”這句話以及小學時代解決你的經歷激勵了我,讓我充滿信心的去消滅你!終于,我成功啦!

困難__讓我輕輕地告訴你:不要以為你的力量很強大,與你狹路相逢的時刻,我選擇接受你的挑戰(zhàn)。但也要謝謝你,是你磨練了我!

多想對你說(實用22篇)篇二

本來,我是一直住在大海里的小丑魚,住在大海里本來就是我的愿望,因為我覺得大海非常美麗,我喜歡我居住的地方,對我的生活雖然有幫助,但也有壞處。

直到有一天,突然發(fā)生了一件大事情,因為好奇心的緣故,以為那是一些好玩的玩意兒,我靠了過去,不小心掉進了魚網,讓我好傷心,因為我準備要被送去水族箱了!當時,我也看到一些魚也是這種情形,當我一進去的時候,我的生活大大改變了!我的生活變成了失望的日子,可是,有一天,我看到了熱帶魚,我問它:”你也是住在大海里的嗎?”它說:”我是住在大海里面,可是當我在找食物的時候,不小心掉進了魚網里。”可是我跟它不一樣,雖然我也是住在大海,但我實在是太好奇了,才會掉進了魚網。之后,我們就成了好朋友!我非常高興,因為在水族箱里我竟然也可以跟熱帶魚做朋友,我的生活也變成了快樂的日子!

改變了生活后,我好喜歡,改變后的生活讓我覺得很棒,我每天忙著跟我的新朋友玩捉迷藏,我總是抓到熱帶魚,但熱帶魚總是抓不到我,這種日子讓我好開心!

我覺得當一條魚也還不錯啦!因為不用讀書、寫功課、背書、上課、寫字……還可以整天泡在水里面,很舒服!身為一條魚,想對人類說:”請不要一直殺我們的同伴,也不要剁鯊魚的鰭,更不要把垃圾丟到大海里!”這些就是我想對人類說的話和對世界說的話了!

多想對你說(實用22篇)篇三

的一個夏天,正值酷暑,我沿著樹蔭走向學校,目光漫不經心地掃著。

這時,眼前出現了一位滿頭銀發(fā)的老太太,正緊緊地挽著一位稍稍年邁的老爺爺,兩人沿著馬路慢悠悠地向前走著,老太太還不時用眼睛的余光注視著路面的情況。從他們對視的眼神中,流露出對彼此的愛。

他們本該是一對幸福的夫妻。但是,我分明看到了——他們青紫的嘴唇、襤褸的衣衫和赤裸的雙腳。貧窮,把這兩個不幸的生命吞噬得如此丑陋。

我的目光最終定格在他們那雙通紅的、浮腫的、骯臟的手中握著的那個破碗上。

我忽然明白,原來,他們的眼神,在時時刻刻傳遞著相依為命的情感,即使是淪落到這樣苦不堪言的地步。

“等一下!”我忽然想起來,錢放在了書包里。

“請等我一下,一定要等我啊!”

話音未落,我就飛奔向教室,慌忙拿了錢,然后一口氣沖出校門。

我氣喘吁吁地環(huán)顧四周,卻沒有找到那對夫婦的身影。

心中的沉重與失落始終無法平息。我攥緊手中的錢,期待著再次看到那對夫婦,并親手把錢放在他們手中。我也不住對自己說,要為像這對夫婦一樣的流浪人做些什么,哪怕只是讓他們能多吃一頓飽飯。

如今,時光的腳步已從20的那個夏天走到了。但我不止一次的想起,想起這對夫婦,也想起他們的默默離開。

這一次,一定要等我!

多想對你說(實用22篇)篇四

多想告訴你,我的母親,其實,一直都懂你。

接到你的電話時,是我這幾天最茫然的時刻,電話那頭,你告訴我要好好學習,準備考研,不用擔心學費的問題,因為家里準備將幾畝地賣掉,還可以賺一些積蓄,你給我講他們要在我們的地盤上建一個旅游景點,高達40米的龍山,從你的聲音里,我感覺到了你是多么的開心,可是,我的母親,知道嗎,當你給我說著這些事情的時候,我是多么的愧疚與感動,但,我還是克制住了自己流淚的沖動,因為,我不想你再為我而擔心難過。

我承認,自懂事以來,我一直都不是一個乖孩子,因為我的叛逆,總是惹得您生氣,惹得您掉眼淚。小學畢業(yè)以后,您將我送到了縣城里最好的中學,說是那里的條件比鎮(zhèn)上的好,雖說要交幾千塊錢的借讀費,可您寧愿苦了自己,也希望我有一天能出人頭地,那時,我平均兩周回一次家,可是,不知為什么,幾乎每次我們都會因為一些雞毛蒜皮的事情爭吵起來,結果就是每次我都抱怨著回到學校,然后思考我們之間到底是為什么,并后悔自己的執(zhí)拗與不懂事,其實,看著您忙碌的身影,我也很心疼,有時,也希望自己有一張能言善道的嘴巴,可以在你面前隨意撒嬌,在你不高興的時候安慰你,可是,我一直都沒有扮演過那樣的角色,我不會哄你開心,只會讓你不開心,仿佛我一生下來,就是要做你的對手,現在回想起來,才發(fā)覺當時的自己是多么的幼稚,多么的愚蠢。

您說自己一輩子,最大的希望就是可以看著我和弟弟妹妹將來能有一番作為,不要像你一樣上學半途而廢,所以,你對我們總是很嚴厲,從小我就有點害怕你,害怕你對我們失望的眼神。可是,不爭氣的我還是讓你失望了,高考,我正如自己期料的那樣落榜了,那個晚上,你主動和我睡在一張床上,和我談心,說不管怎樣,一定找個好學校讓我去復讀,我們就這樣肩并肩的躺著,更多的時候是你說我聽,我仿佛又聞到了久違的味道,一種媽媽身上獨有的味道。

多想告訴你,媽媽,我真的很愛很愛你,您對我們付出了那么多,每天想的念的都是我們,卻從沒為自己著想過,我甚至不記得你上次買衣服是在幾年前,如今,看著你日漸斑白的雙鬢,看著你日益消瘦的臉龐,作為子女,我真的很不合格,我知道,您對我的恩我這輩子也報不完,如果有來世,那么,我們交換一下身份,由我來為你操勞吧!

多想對你說(實用22篇)篇五

1.我最幸福的瞬間不是因為自己被寵溺,而是看到心愛的人在眼前展露笑顏。

2.山盟海誓聽過太多,承諾和永遠我是通通都不信的。即使如此,我還是被打動了。兜兜轉轉走了這么久,終于找到一個我肯廝守終身的人。十幾歲的時候第一次喜歡上一個人,喜歡他干干凈凈的樣子,高高瘦瘦打起籃球很好看,笑起來能把北方的冬天都融化。后來談戀愛的對象,每一個都是差不多的樣子,要聰明,要帥氣,成績要好,穿起球衣要很好看。可惜這些都經不住光陰,慢慢地心動都變成淡漠,相守抵不住相離,甜蜜的回憶也通通不愿再記起。

3.我好愛身邊這些跟我一同放空、扯天扯地的朋友,我們一起說著想要去的地方和要完成的夢想,咖啡可口,蛋糕香甜,連小院里的石榴樹都怒放著,慶祝這不知天高地厚的好日子。

4.我會變老,皮膚會失去光澤,笑容會變得黯淡,我不想也不能拿青春拴住一個人,我已不再年輕。我想如果足夠幸運的話,我們也許可以一起變老,一個推著另外一個的輪椅,在養(yǎng)老院相互講笑話,晚上戴著老花鏡玩老得掉渣的《星際迷航》。也許那時候還能看到動畫片《冒險時光》,或者100歲的克里斯托弗·諾蘭拍的新片。就算不能也沒關系,就算在一起的好日子只有這么幾年,我已經足夠感謝在還天真的時光里遇見他,給我一段幸福,然后各自接著上路。

5.我好愛身邊這些跟我一同放空、扯天扯地的朋友,我們一起說著想要去的地方和要完成的夢想,咖啡可口,蛋糕香甜,連小院里的石榴樹都怒放著,慶祝這不知天高地厚的好日子。

6.世界待她們如草芥,她們綻放如玫瑰。

7.工作兩年,攢了點錢,可跟首付比起來,只能呵呵。

9.我不知道自己變了多少,人生軌跡也一改再改,好像一個不留神,就活到別人的路上了。可是想一想,我除了聳聳肩不在乎之外,似乎也沒有別的辦法。

10.那么多生死離別的故事,瞬間就被遺忘。那么多在寒夜里流淚的心,都不為人知。

11.哪怕明天就不見陽光,草木停止生長,萬物死于黑暗,哪怕夢想和愛情一起銷蝕,時間的灰燼里也會留住所有發(fā)生過又消失了的喜怒哀樂。

12.能攜手走一生的人,到底是什么樣子?我找了這么多年,只是想找一個我能說說話的人。除去開心的面孔,我悲觀的很,從不相信有什么事情能長長久久,也不需要承諾換來的虛無安全感。哪有什么永遠不變的東西,紅酒隔夜就變酸。永遠幸福的故事,我從來沒有在現實里看過,每一秒不知多少情侶反目成仇。我們都是凡人,沒法活在童話里。我想要的是一個伙伴,一起成長,相互扶持,老了也能相對著數數白頭發(fā),講講不好笑的笑話。

13.童話里的美滿結局在現實里不會發(fā)生,沒有任何一條路能保證讓人一直快樂下去,婚姻不能,愛情也不能。幸福是自己的事,做出的選擇要有勇氣去承擔后果。人生沒有什么規(guī)則,不是說二十幾歲就非要去談戀愛結婚,不是說30歲就一定要走在事業(yè)的康莊大道上,自己的故事就自己寫劇情吧,不然還有什么樂趣?自己過得舒坦,真是比什么都重要。

多想對你說(實用22篇)篇六

都說:“陪伴是最長情的告白。”山風從車窗外吹進來,我們的車行駛在彎彎曲曲盤旋著的山路上,路的盡頭是我的家鄉(xiāng)——梅林鎮(zhèn)。

我們到的時候已經是黃昏了,穿過一條泥濘的小路,遠遠地就看到在桂花樹下躺椅下熟睡的爺爺。我跑過去,把嘴貼在爺爺的耳邊:“阿公,我們到了!”爺爺翻了個身,迷迷糊糊睜開眼睛:“啊,楨楨”爺爺立馬從躺椅中爬起來:“這么快呀!快進屋。”說著順手拎起我的箱子,神采奕奕地走進屋子。

奶奶從廚房里探出頭,一手舉著鍋鏟,一手拿著勺子,滿臉筆容招呼我:“嘗嘗,好吃不。”我剛接過湯勺,弟弟和妹妹就從客廳里跑了出來,拉著我的手進了廚房。奶奶揭開鍋,打了七碗香噴噴的米飯:“喏,拿出去,一人一碗。”

夕陽還露著那半邊臉,大家搬了板凳坐在小院里,弟弟妹妹則并排坐在臺階上,弟弟把頭埋得低低的[],一雙筷子飛快地動著,一大碗米飯,一會兒就見了底,妹妹捧著碗,一根湯勺在碗里拔弄著,和弟弟狼吞虎咽地模樣形成了鮮明的對比,弟弟轉眼又打了一碗飯坐在桂花樹下,筷子不動,只看著我們笑,爺爺則慈愛地拍拍我的肩膀:“慢慢吃,別著急。”

不知什么時候,月亮已經升起來了,家鄉(xiāng)的月亮又高又遠,我們坐在月亮下,邊吃邊說笑。爺爺倚在躺椅上,好像又睡著了,可是嘴角露出的笑,好像在享受這兒孫陪伴為他帶來的幸福。原來寂靜的院子變得熱鬧起來。

多想對你說(實用22篇)篇七

需要我攙扶著走。

有時候走著走著。

她就會問我。

你到底躲在哪兒了。

為什么不來看看她。

看看現在這個兒孫滿堂的家。

父親呵,我現在和以前的你一樣了。

要做一把傘。

卻害怕不夠大。

唯恐擋不了所有的風雨。

步子也有些沉重了。

那些年,我才知道。

你肩上挑的是什么。

晴也好,雨也罷。

我總會坐在這里陪陪你。

你也總是拿那張笑臉。

笑得我心里隱隱作痛。

哦,對了,父親。

昨天夜里。

我夢見了你摸著我的頭。

對著一些模糊不清的人影。

滿是驕傲地說。

這是我幺兒。

多想對你說(實用22篇)篇八

多想告訴你,其實你為我做的一點一滴,我都銘記在心。

媽媽,多謝你!

多謝你為我做的每一頓早餐,那么豐富,用心良苦。每一天清晨,你總是會讓我起床后就喝一杯溫開水。有時我忘了,你總是大聲責備,然后倒好溫開水遞給我,對我講一大堆道理。雖然有些啰嗦,但我明白都是為我好。等我洗漱完畢,餐桌上已經擺了大大小小的碟子,有大餅、銀耳湯、蒸雞蛋、煎豬排。你會再切點水果。餐桌中間還有一個小盤子,放滿核桃、杏仁等干果。早餐一星期不重樣,紅豆粥、綠豆粥、黑米粥、八寶粥……就連最普通的白粥都有甜甜的滋味回蕩在舌尖。因為它們都是“媽媽牌”愛心早餐。

多謝你在我成長的道路上,不停地鼓勵我。你總是在背后為我加油鼓勵。當我不敢參加比賽時,你總是讓我進取應對,讓我勇于參加,并和我一齊準備比賽。你對我的信心轉化成了我比賽時的動力。很多時候我并沒有獲獎,你也總是安慰我,給我相應的獎勵,這慢慢地讓我學會勇于應對困難。

多謝你對我的關心和付出。在大雨傾盆時,合撐的那把傘總是偏向我這邊。每次放學延遲時,你總是耐心地等待著我的身影出現。每次有好吃的東西,你總是留下來給我吃。當我在房間里做作業(yè)時,你總會悄悄地在桌上放一杯熱牛奶。當我考試沒考好時,你也會耐心地開導我,讓我懂得自我反思。

媽媽,我多想告訴你,千言萬語都表達不了我此刻的心境。我多想告訴你,你做的每頓早餐,其實都很美味,而我以前卻十分挑剔。你的關心,也讓我學會了關心他人。

媽媽,多謝你!

多想對你說(實用22篇)篇九

母愛是慈祥的,而父愛總是嚴厲的。有人看重母愛,但只有母愛可能會把你引入歧途,有人看重父愛,但只有父愛可能使你失去信心。我覺得一個真正幸福的孩子應該擁有這兩種愛。

一次,我的數學單元測查打了99分。回家的路上,樹葉迎風舞蹈。小鳥在枝頭歌唱,花兒擺動著她那機靈的小腦袋,好像在給予我鼓勵。

我推開門大聲喊道:“媽媽,媽媽!你猜我單元考試打了多少分?”媽媽微笑著說:“看樣子不錯。”我興奮地說:“99分,全班第一名!”媽媽親昵地抱住我,在我臉蛋兒上親了一口。我感覺那一刻我是世界上最幸福的人。

可當我把這個好消息告訴爸爸時,他卻不以為然地說:“看你,打99分就滿足啦?這說明有些知識你掌握得還不夠扎實。有時候,差一分就會名落孫山,或者失去重要的機會。所以,學習要一絲不茍,認真才能成功。”他的話令我很沮喪,我覺得他沒有人情味,對我過于嚴格。可每一次考試,我都會想起他的教導,仔細審題,一遍遍檢查,取得了優(yōu)異的成績。爸爸的愛讓我體驗到另一種幸福。

母愛給我溫暖和創(chuàng)作的源泉。在我傷心時,安慰我的是母親;當我有小秘密時,耐心傾聽的是母親。當我取得成績時,鼓勵我的是母親,而提醒我不要驕傲,不斷總結提高的是父親。水固然深,怎能深于母愛;樹縱然高,怎能高于父愛!父母的愛雖截然不同,但愛的力量是偉大的。我就是在這愛的陽光雨露滋潤下幸福快樂地成長。

多想對你說(實用22篇)篇十

老師,我多想告訴你,我愛您,如同愛自己的母親一般。老師,您因為同學們的紀律和學習方面生了很多氣,雖然你批評我們,但我知道您都是為了我們好。您時常給我們講做人的道理,讓我們了解自己應該如何處理一些事情。您每次給我們批閱作業(yè),總熬到深夜,我多想幫助你,讓您有更多的時間來休息。

記得是四年級的時候。那天,早自習以上到一半了可你始終沒有進教室,我還在奇怪:要按平時您一定是早早來到教室組織大家學習的。就在作業(yè)收完送去辦公室時,我才知道答案。我走進辦公室,看到您躺在椅子上,臉色煞白,身體毫無一絲力氣,語文老師正在給你喂藥。我一步一步的走進去,把作業(yè)放在桌子上說:“老師,要不回去看病吧,今天我們先自學吧。”可老師卻說:“我沒事,休息一會就好了,不用擔心。”我怎么能不擔心呢,我現在有多希望我就是校長,我命令你趕緊回家治病。

“叮鈴鈴……”第一節(jié)課的鈴聲響了,伴隨著鈴聲進來的是生著病的數學老師,她正常進行,將今天的課講完,便像往常一樣,我們做題她在周圍轉悠,有不會的就講一講。很快下課了,我看著老師一步一步的向辦公室走去。我多想告訴你,我敬仰您。

敬愛的老師,我多想告訴您:我愛您,我關心您,我也希望您多關心一下您自己的身體。雖然現在不是我的任課老師了,但在我的心里,你永遠是我最敬愛的老師。

多想對你說(實用22篇)篇十一

親愛的媽媽:

您好!

媽媽,你收到這封信的時候一定非常驚訝吧!您可能會覺得:“不是天天在一起嗎,還有什么話沒說。”可這是我埋藏已久,您從未聽說過的心里話呀。媽媽,我想對您說:“您真是世界上最好的媽媽!每天洗衣,做飯,買菜,打掃衛(wèi)生,把家里收拾的井井有條。在生活上,您更是無微不至的關心我。還記得有一次,我在小姨家睡,一大早起來,就看到您坐在沙發(fā)上,您看到我,對我說:“彤彤呀!今天有點冷,媽怕你凍著了,給你送衣服來了,記得,上課要聽講,媽走了啊。”說完,只見您又走進了那風雪中。媽媽,我相信,這個冬天,有了您,我不再寒冷。”

媽媽,您真是把我捧在手上,怕摔了;把我還在口里,又怕化了。可是我卻天天與您頂嘴,處處惹您生氣。不懂事的我讓您操碎了心。在時間流逝的瞬間,讓那一條條皺紋,記錄了您的辛酸,委屈和傷心。媽媽我真不該!以后,我一定好好的聽您的話,不惹您生氣,再也不讓你傷心,難過。不辜負您的一片苦心。

媽媽,我想對你說:“你雖然很好很好,但是你也有小缺點。比如,你經常喜歡把我和別的孩子作比較。你總是說讓我多向對面的劉佳怡學習,說她是多么多么文靜,多么多么聽話。可媽媽,人不可能有十全十美的,我就是我。再說我的性格就是活潑,開朗。難道你不喜歡嗎?還有,您一直說我說話不經大腦思考。可我每次說話之前真的想過了,只是有時候性子太直,說快了而已。所以媽媽,您不要再罵我了。

媽媽,我想對你說:“您真好,您從不逼我去學這兒學那兒,而是按照我自己的興趣和愛好,給了我許多自已自由的時間,同學們都羨慕我有個好媽媽。而且每當我做錯事情或考砸的時候,您都不會急于打我,罵我。而是耐心的幫我分析原因和教我更好的學習方法。啊!你真是世界上最好的媽媽。”

如果我是魚兒,那么媽媽就是任我遨游的大海;如果我是小草,那么媽媽就是為我遮風擋雨的大樹;如果我是花朵,那么媽媽就是滋潤我的陽光和雨露;如果我是云兒,媽媽就是我游玩的天空;如果我是一個受傷的人,那么媽媽的懷抱就是我幸福的港灣。

我離不開我那親愛的媽媽。

媽媽,年少幼稚的我讓你操了不少心,但是現在我已成為了一個熟懂事的大孩子了,所以從現在開始,我已經開始報答。

最后,讓我悄悄的告訴你:“下輩子,我要做您的媽媽,把我前您的情全部還給您。”

媽媽,我愛您,愛您一輩子!

祝:青春永駐。

身體健康。

您的`寶貝女兒:王xx。

20xx·12·20。

多想對你說(實用22篇)篇十二

母親的溫柔像一束陽光溫暖了我;母親的甜美像一塊方糖滋潤了我的心田;母親的寬容就像一把傘為我撐起一片藍天。母親的甜美、溫柔、寬容令我憂思難忘,我想對你說:“謝謝,我愛你,媽媽。”

記得有一次,在校門口,烈日炎炎的天氣下,媽媽撐著傘等著我。由于老師給我補課,晚了好長時間。只見媽媽額頭上全都是汗水,她手中撐著一把傘,腳不停地走來走去,不時地往校園里探身子。她焦急地問著保安:“你看到一個扎著馬尾辮,身穿黃色上衣,牛仔褲的小女孩嗎?”這時,我走到媽媽的身邊,媽媽一看到我急忙拿手巾為我擦汗,而她自己的額頭上還在不停地流著汗珠。她雙手端出一個飯盒,盒里裝著一塊塊金黃的蘋果。我的眼睛濕了,感覺有什么東西要流出來了,我告訴媽媽:“我吃過了,你吃吧。”媽媽手中的一塊塊蘋果就像一朵朵蓮花在我心中漾起一圈圈漣漪。

我多想對你說:“謝謝,那一刻的你最美。”媽媽的一滴滴的汗水仿佛是一顆顆感恩的種子,在我心中發(fā)芽;你就像一只獨歌鳥,雖然一生只唱一首歌,但歌中的愛卻像一朵蓮花流進我的心膛,把我照顧得無微不至;你的溫暖像熊熊火焰一樣在我心中燃燒。

記得還有一次,我沒考好。九點半,我睡了。母親卻沒有睡,半夜我醒來,皎潔的月光從窗外雜亂的樹枝中照射進來。只見母親在淡淡的光線下為我抄寫筆記。她左手拿著本,右手緊握一支筆,不停地抄寫著筆記,還換不同顏色的筆圈劃重點。好幾次母親差點趴在書桌上睡著,卻都醒來。第二天早上,她偷偷把寫好的筆記裝進我的包中。母親的黑眼圈很重,臉上全都是疲憊的表情,卻故作精神地對我叮囑道:“好好學習,聽老師話,中午多吃點,注意……”母親溫柔的眼神如網般圍繞著我。

我多想對你說:“媽媽,你為我做了那么多,我愛你。”媽媽叮囑我的每一個字,每一句話,每一本筆記,都深深,永遠地印在我的心中。

我多想對你說:“我愛你。”體會您的酸澀、辛苦與滄桑。

我多想對你說:“我愛你。”并為你付出去回報、去感恩你為我做的一切。

多想對你說(實用22篇)篇十三

雨兒和澤來到火車站,澤將身上的挎包遞給雨兒,微笑著說道:“到了新學校給我打電話哦!”雨兒點點頭,轉身,上了那一列開往b市的火車。

雨兒和澤是三個月前認識的。那個時候,雨兒在圖書館看書。雨兒很文靜,總是一副臉上帶著淡淡的微笑,但是話不多的樣子。“像你這樣文靜的女生,圖書館學最適合你了。”雨兒的閨蜜——薇曾這樣說過。

雨兒看著窗外的毛毛細雨,心里卻想著薇的去向。“都去了半個小時了,薇去哪里了?”雨兒自言自語說道。這時,一個陽光略帶磁性的聲音響起:“你好,我可以坐這里嗎?”雨兒看了男生一眼,漫不經心的點了點他的頭。“我叫澤。”則輕輕放下書包說。“哦。”雨兒依舊漫不經心地說道。剛說完,雨兒就站起身來,向不遠處走來的一個女孩招手。并且走到女孩面前對女孩說:“你去哪啦?怎么才回來?快走吧,講座要開始了!”說完她倆快步走出圖書館,而澤看了她們一會后,有自顧自的'看起書來。

第二天,雨兒來到學校的時候,剛想從校門直接走去教室,就被一個男聲給叫住了:“嗨,你還記得我嗎?我們昨天才見過面的,在圖書館,我叫澤。”雨兒看了他一眼,微笑道:“是你啊,昨天不好意思,有點沒禮貌,對不起,我叫雨兒。你也在這個學校上學嗎?”澤笑著說:“恩,昨天剛剛轉來的,我在被分在了a班,你呢,你在哪個班?”雨兒答:“好巧,我也在a班。”雨兒和澤相視一笑,快步走向班級。

下午班會的時候,老班在班級里介紹了澤,于是,大家關注的焦點都在這個新來的轉校生身上——除了雨兒。

此后的兩個月,雨兒和澤迅速的熟悉起來,彼此成為了一對好朋友、好搭檔。他們經常在學校的草坪上討論題目、寫作業(yè),經常在學校第一任校長的雕像前談天說地,經常在放學后去學校附近的文具用品商店買東西……由此,班里面便有了一些類似于“雨兒和澤在戀愛。”“雨兒和澤也太大膽了,竟然視校規(guī)于無物!”

“我跟你講,雨兒就是個noface的人。”的風言風語。為此,老師分別找了雨兒、澤、澤的家長以及魚兒的家長談了談。雖然雨兒和澤都極力證明他們只是普通朋友,但是還是有一些嫉妒雨兒的女生會說“誰信誰腦殘”之類的話。

十幾天后,大家都以為這件事情已經過去了。那一天,雨兒早晨推門進入教室的那一刻,一股激烈的水流從頭頂上澆下來,讓雨兒渾身上下都濕透了,水珠順著頭發(fā)從臉上滑落,已經分出臉上的那些是水珠還是淚水。薇剛來學校就看到這一幕,當然是沉不住氣的,馬上拉下臉來,帶著怒氣,說:“這是誰干的?”

“我!”穿著時尚的梓婞開口。“夏梓婞,你有病啊!你這樣是想干嘛?”薇問道。夏梓婞略帶嘲諷地笑著說:“班長,你要是看不慣我們欺負你的姐妹,你去老班那里告我們去啊,我好怕啊,本來就是她不安分,誰讓她沒事就粘著澤的,她要是有點自知之明,就不應該離澤遠點。”

這下,薇沒說話,她拿起地上的水桶,轉身走出了教室。幾分鐘后,薇提著裝滿水的水桶走向夏梓婞,將滿滿一桶水全部倒在了夏梓婞身上。夏梓婞生氣了,站起來就給了薇一巴掌。雨兒是重情義的,看見自己閨蜜被打,當然站不住了,書包還沒放下就走過去回敬了夏梓婞一下,并且說道:“你說我,沒關系,但是請你嘴巴放干凈點,我的朋友不是你能說的!”聽到這句話,夏梓婞的姐妹也接連站了起來,瞪著雨兒。薇看到這場景,氣憤道:“夏梓婞,你想干嘛!打架嗎?”“打就打,誰怕你們啊!”夏梓婞說完這一句話,一幫女生就打了起來。扯頭發(fā)、扇巴掌、打眼睛,是不是還冒出幾句咒罵的話來……不一會,所有人都掛了彩。

事情是誰制止的,誰都不知道,只知道最后打架的人都被叫到老師辦公室,都被請了家長,都被罰寫了字的檢討,都被記了一次嚴重警告。

澤知道后,在班里當著全班的面,聲震嚴明說出了“我和雨兒只是朋友,誰要是再讓我聽到緋聞,我就告訴誰的家長去。”這句話在當時是最有效的,因為那些孩子天不怕地不怕,就是怕家長責罵的目光。

事情總是會隨著時間的流逝而飄散。在此后的一個月中,雨兒參加了一個作文比賽拿了一等獎,為學校爭了光,因此取消了嚴重警告,算是將功補過。接著,雨兒在期中考試中以年級第一的優(yōu)異成績,換取了他們學校唯一一個去b市友校做交換生的名額。

望著車窗外的風景,以及離她越來越遠的城市,在心里默默地說:澤、薇我想對你們說——謝謝你們!

多想對你說(實用22篇)篇十四

媽媽,我多想對你說:“我知道您是為了我好,不想讓我誤入歧途,這一點我明白,可是媽媽,當您翻我東西的時候可曾想過我的感受?媽媽,我知道您是我了我好,但我不喜歡您用這種方式對我好,這樣只會讓我討厭你,如果您真的愛我,為我好,那就請你不要約束我,讓我自由,讓我做一只無憂無慮的鳥兒吧!

愛不僅僅是金錢的付出:媽媽,您還記得嗎?我好幾次都拿了“三好學生”回來,我心花怒放,原以為您和爸爸會夸獎我,還會給我獎勵。可我沒想到,我給你們看的時候,你們說的那些話只是淡淡的冷漠,我的心情一落千丈,自己跑上了樓,躲在陽臺里,默默的哭泣,我知道這“三好學生”有你們的功勞,有你們的金錢,所以我也在努力了,我想靠自己取得收獲,我也曾跟你們說過:“不要再去送禮了,不要再去替我說好話了,我不稀罕,我要靠自己的努力!”可是你們有聽過嗎?沒有!只是狠狠的把我罵一頓,我沒有讓你們去送禮,沒有讓你們去給我說好話,是你們自己自作主張。

媽媽,我多想對你說:“我知道你們是想讓我考上一所好的大學,讓我找一份好的工作,才這樣做的,可是你們是不是太自私了點?從來就沒有問我想不想要這樣做,從來就沒有征求過我的意見,只是一味的付出金錢,媽媽,放手吧,我不想再這樣了。

媽媽,我多想對你說:“愛我就讓我自由吧!我不要在你們的擁護下過一輩子,我不要我的一切都是你們做主,我想自己做主,盡管我還小,但我已經你給有這個能力了。媽媽,請你們放手吧!

多想對你說(實用22篇)篇十五

母親的溫柔像一束陽光溫暖了我;母親的甜美像一塊方糖滋潤了我的心田;母親的寬容就像一把傘為我撐起一片藍天。母親的甜美、溫柔、寬容令我憂思難忘,我想對你說:謝謝,我愛你,媽媽。

記得有一次,在校門口,烈日炎炎的天氣下,媽媽撐著傘等著我。由于老師給我補課,晚了好長時間。只見媽媽額頭上全都是汗水,她手中撐著一把傘,腳不停地走來走去,不時地往校園里探身子。她焦急地問著保安:你看到一個扎著馬尾辮,身穿黃色上衣,牛仔褲的小女孩嗎?這時,我走到媽媽的身邊,媽媽一看到我急忙拿手巾為我擦汗,而她自己的額頭上還在不停地流著汗珠。她雙手端出一個飯盒,盒里裝著一塊塊金黃的蘋果。我的眼睛濕了,感覺有什么東西要流出來了,我告訴媽媽:我吃過了,你吃吧。媽媽手中的一塊塊蘋果就像一朵朵蓮花在我心中漾起一圈圈漣漪。

我多想對你說:謝謝,那一刻的你最美。媽媽的一滴滴的汗水仿佛是一顆顆感恩的`種子,在我心中發(fā)芽;你就像一只獨歌鳥,雖然一生只唱一首歌,但歌中的愛卻像一朵蓮花流進我的心膛,把我照顧得無微不至;你的溫暖像熊熊火焰一樣在我心中燃燒。

記得還有一次,我沒考好。九點半,我睡了。母親卻沒有睡,半夜我醒來,皎潔的月光從窗外雜亂的樹枝中照射進來。只見母親在淡淡的光線下為我抄寫筆記。她左手拿著本,右手緊握一支筆,不停地抄寫著筆記,還換不同顏色的筆圈劃重點。好幾次母親差點趴在書桌上睡著,卻都醒來。第二天早上,她偷偷把寫好的筆記裝進我的包中。母親的黑眼圈很重,臉上全都是疲憊的表情,卻故作精神地對我叮囑道:好好學習,聽老師話,中午多吃點,注意……母親溫柔的眼神如網般圍繞著我。

我多想對你說:媽媽,你為我做了那么多,我愛你。媽媽叮囑我的每一個字,每一句話,每一本筆記,都深深,永遠地印在我的心中。

我多想對你說:我愛你。并為你付出去回報、去感恩你為我做的一切。

多想對你說(實用22篇)篇十六

20xx年的一個夏天,正值酷暑,我沿著樹蔭走向學校,目光漫不經心地掃著。

這時,眼前出現了一位滿頭銀發(fā)的老太太,正緊緊地挽著一位稍稍年邁的老爺爺,兩人沿著馬路慢悠悠地向前走著,老太太還不時用眼睛的余光注視著路面的情況。從他們對視的眼神中,流露出對彼此的愛。

他們本該是一對幸福的夫妻。但是,我分明看到了他們青紫的嘴唇、襤褸的衣衫和赤裸的雙腳。貧窮,把這兩個不幸的生命吞噬得如此丑陋。

我的目光最終定格在他們那雙通紅的、浮腫的、骯臟的手中握著的那個破碗上。

我忽然明白,原來,他們的眼神,在時時刻刻傳遞著相依為命的情感,即使是淪落到這樣苦不堪言的地步。

“等一下!”我忽然想起來,錢放在了書包里。

“請等我一下,一定要等我啊!”

話音未落,我就飛奔向教室,慌忙拿了錢,然后一口氣沖出校門。

我氣喘吁吁地環(huán)顧四周,卻沒有找到那對夫婦的身影。

心中的沉重與失落始終無法平息。我攥緊手中的錢,期待著再次看到那對夫婦,并親手把錢放在他們手中。我也不住對自己說,要為像這對夫婦一樣的流浪人做些什么,哪怕只是讓他們能多吃一頓飽飯。

如今,時光的腳步已從20xx年的那個夏天走到了20xx。但我不止一次的想起,想起這對夫婦,也想起他們的默默離開。

這一次,一定要等我!

多想對你說(實用22篇)篇十七

作為一代君主,你是失敗的;作為一位詞人,你確是成功而又輝煌的。

“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。”《虞美人》的悲傷情韻無不透露著你的愁苦,我多想對你說:“人生難免愁苦,坦然面對亦有甜。”可是,面對你失落的心境,變幻的遭遇,我也只能無奈的感慨:“是啊,愁,是苦的;但你的心之愁,亦是苦上加苦。”我多想能跟你一起說詩詞的傷美,品悲愁的苦澀,可你卻已經聽不到了。

品著你的詞,不免心生敬畏,囚窗之災雖堙沒了一代后主,卻崛起了一位詞人,幾近三年,在囚窗中你思緒萬千,寫下了許多情真意切的詞章。我多想對你說:“盡管上帝為你關閉了一扇門,但他一定會為你開啟另一扇窗。”此情之切,表達了我對你的祝福和敬佩。這情,雖比不上管仲與鮑叔牙的友情之深,但其情之切“充乎我心”。而你,卻再也聽不到了。

你死了,你靜靜的死了,不是死在毒鳩上,也不是死在酷刑中,而是死在你作為一個多愁文人的絕望之中。絕望,把你推向昔日的夢境中,又把你帶回今朝的現實中,你徘徊,你仿偟,終于,你忍受不了了,死在了絕望之中。得知你的死訊之后,我多想對你說:“好好活著,即使不是南唐后主,你依然是你,一代詞人李煜。”不要覺得你的死不會有任何人不在意,不是的,對于你的死,我流淚了,那淚水似尖刀劃過心頭,是惋惜的淚,是嘆的淚——不想讓你隨風消逝,帶著你的無盡傷痛消逝。可我知道,即便你聽見了,你也只是苦笑再不會作答。是啊,正如你體會不到我的淚之傷一樣,我亦體會不到你的所想。更何況,而今你已消失在歲月的的滄海桑田中,再也聽不到世界的聲音了。

多想對你說(實用22篇)篇十八

已近深秋,風的臂膊漸漸結實了起來,呼嘯而過像仙人掌扎在臉上一般,刺得生疼。樹杈上還零星的趴著幾片頑強的枯葉,顯得孤單寂寥。風過,葉落,入水,飄起一圈一圈微弱的漣漪。這樣的天氣,不禁讓他想起了母親那張冰冷的臉。

對于母親,他恨之入骨。剛開始,一切并不是這樣。小時候,母親背著稚嫩的他走在上學的路上。那天氣似乎能將一切緊緊凍住。母親把家里僅有的一雙棉線手套戴在他凍得發(fā)紅的小手上,而自己卻用滿是傷口的手托住他,讓他安心的趴在母親身上做著香甜的夢。

美好的一切轉瞬即逝。只記得母親從很遠的地方回來,陰沉著臉,冷冷地看著他,昔日慈愛的目光蕩然無存。自從那天起,母親開始教他做飯、洗衣、整理房間等一系列他從未干過的家務。每天生活的有滋有味的他突然一下子被繁重的事務壓得喘不過氣,心里自然委屈。

幼小的他還夠不到鍋臺,每次做飯、洗碗都只能踩在小板凳上。那次他終于爆發(fā)了,吼叫著說道:“你憑什么讓我做那么多?”話音未落一記耳光火辣辣地印在臉上,眼淚刷地一下應聲而出。他恨透了母親,把打罵化作仇恨的種子種在心里。

他十七歲那年,母親莫名其妙地去世了,聽父親說是因為一場病,而他從來不知道母親生病了。出殯那天,他站在墓前一聲不響,眼淚也因為恨而止住了,知道父親將他摁在地上,才徉裝流下幾滴看似沒有的淚。

時候,父親將一個黑色的、已塵封很久的盒子遞到他手里。里面有一封母親的信:“兒啊,當你看到這封信時,媽已經不在了。逼你做家務也不是媽的本意,只希望我走后你能獨立的生存下去。每當你熟睡時,我?guī)状瓮低档負崦愕膫冢睦餄M是痛啊,媽怎么舍得打你。媽有病了不告訴你,是怕你不安心讀書,別怪媽啊。”

他丟下信沖出門去,跪在母親墓前號啕大哭:“媽,我錯了,我對不起你。”此時的他多想親口向母親致歉并道一句:“我愛你。”可已經太晚了。

“多想告訴你,你是我心里的唯一,可惜一切只能在夢里。”

多想對你說(實用22篇)篇十九

有時候我們不善于表達自己,對于失去的機會,沒說出口的話,過后才會去感到后悔,如果有機會,你會怎么表達自己內心的聲音。一起來看看我多想對你說。

作文。

歡迎讀者參考!

你可知道,是你讓我,一個活潑開朗、熱情大方的女孩變得如此狼狽。憂郁整日與我纏綿,似秋季連綿不斷的雨,只要鼻子一發(fā)酸,打開閘門,淚水便一泄千里,永無止息。

你可知道,是你讓我,一個充滿自信,充滿陽光的女孩變得如此冷漠。陰云每時每刻不與我相伴,宛如正處在熱戀中的情侶,沒有任何障礙可將我們分開。

從邁進初三門的那時起,我整日將自己鎖在自己的世界里,緊閉心門,不聞窗外之事。好象我是純凈物中的一個很不起眼的單質,從不被別的什么元素所發(fā)現,沒有同類出現。每天都是這樣的生活著,沒有改變,像循環(huán)數一般,周而復始的過著,沒有絲毫的新鮮感。日積月累,對你的感情卻是愈加的惡劣。

為何在這個花花綠綠的社會中,會有你的出現?你的魅力之大,我已領教。大得簡直讓人發(fā)狂,讓人發(fā)瘋,讓人遲鈍,甚至讓人精神錯亂。為了你,我已經消瘦;為了你,我已經精疲力盡。曾經對你如癡如醉的我,現在你只讓我感到很累,累得躺下身能夠入睡,睡后不再蘇醒。

郭老師您好!我想對您說,請您以后不要再占用我們的體育課了!

這周星期五,同學們收拾好了書包,期待體育老師把我們帶下樓去上體育課。可就在這時郭老師您進來了,您夾著幾本大冊子生氣地走進了教室,把大冊子扔到桌子上,拍著桌子大吼道:“今天的大冊子為什么這么多人沒改錯,今天別想上體育課了,改錯!”

記得還有一次,一個同學下課瘋跑被管紀律的值日生記下名字,扣了我們班一分。上課了,同學們期待著體育老師的來臨,可是郭老師您氣沖沖地走了進來大吼道:“曹程宇同學的名字被值日生記了,都公布在黑板上了,這周流動紅旗沒有了。為了懲罰你們,這體育課甭想上了!”郭老師,您的話音剛落,教室里一片唉聲嘆氣!

敬愛的郭老師,我想對您弱弱地說一句:“您教導我們很辛苦,我們會努力要求自己,盡量不惹您生氣。請您以后不要占用我們喜愛的體育課,您可以把犯錯的人留下,把沒錯的人放下去。畢竟我們還是孩子,要多跳多跑才可以茁壯成長!”

叔叔,你最近好嗎?驀然回首,那些時光碎片仿佛流轉,早已是熱淚盈眶,想念的話又許許多多,一時卻又不知從何說起,就由文字來代替好了。叔叔,你可知在我惆悵落筆之前,筆就這樣靜靜地懸空了許久。除了流淚,我唯有用這一紙文字來表達我內心最真摯的情感,它蘊含著對叔叔你無限的思念與留戀。

我知道,你去了天國,愿你在天國一切安好!媽媽告訴我叔叔一定在天國的某個角落看著我們呢,我也這樣安慰著哥哥和姐姐。我更加知道,喪失親人之痛,哥哥和姐姐他們日后便少了至親的關愛。

窗外天色更陰,三月小雨淅淅瀝瀝,櫻花飄落滿地,不知是否你在哭泣?無情的病魔奪取了你寶貴的生命,在彌留之際,你還念念不忘囑咐我們姐弟幾個好好學習。

叔叔,如今你已張開天使的翅膀,飛往天堂國度。我希望在遙遠的國度里,只有鮮花和快樂,沒有傷害和痛苦。你的心靈如此美好,值得享受最溫暖的呵護。

斯人已逝,幽思長存,靜臥泥土。天國路上不要悲傷,叔叔別哭!天堂很遠,愿你一路走好,黃泉路人,愿與叔叔相伴。

眼前再次模糊,淚水盈滿雙眼……所有的情感凝聚在這淚跡斑斑的紙上,讓燃燒的煙火,升騰的氣流載著此書,直指天堂。

叔叔,星空下獨自一人吸煙的父親,白云間偷偷抽噎的母親,他們很不舍……。

“曲終人散空愁暮,黃土一抔埋至親。”謹以此書祭奠已故的叔叔。

多想對你說(實用22篇)篇二十

望著你日漸蒼老的皮膚,望著你日漸蒼白的頭發(fā),望著你日漸蒼涼的背影,我多想告訴你,我討厭你,但我又不得不喜歡你。

在生活的點點滴滴,繁瑣與簡單,苦難與快樂之中,我多想告訴你——。

我討厭你每次總是把飯桌上最好的菜,最多的飯送到我的面前,自己卻以減肥為借口捧著個小飯碗在啃素菜,還說是綠色食品營養(yǎng)好。而在第二頓的時候,你卻往往去吃剩菜,還說這些肉倒掉可惜。從你這些自相矛盾的話里,我知道,你也是愛吃肉,愛吃葷菜的,只不過一切都因為我好。

我討厭你在一年四季給我添補各種各樣漂亮的衣服,不愛惜自己的眼睛一天到晚有機會就為我網上購物,原諒我的年幼無知、愛慕虛榮,又滿街替我選購,女兒的新衣服家里是一件又一件,而你卻忘記了自己也是一個女人,也需要美麗。

我討厭你每次到很遠的地方旅游都讓爸爸帶上我,自己都以暈車身體弱為理由推辭不去,雖然我明白你是為了省錢,卻仍然忍不住好奇心急急和你告了別,讓你一個人守著這個空蕩蕩的家。

我討厭你獨自做家務,用小小的手拖著著大大的家,我知道你的指甲因水而過敏,灰指甲一段時間真的讓你癢得要命。而你卻還不讓我和爸爸插手,說是怕打擾我的學習、爸爸的工作,而自己天天拖地、洗衣、做菜,忙得大汗淋漓、筋疲力盡。

在學習的迷茫與愁苦、努力與奮斗之中,我多想告訴你——。

我喜歡你在學習上為我指點迷津,每當我有不會做的題目時,不管再簡單,你都會心平氣和地告訴我,不管再難你都會去認真鉆研,有時還會去幫我啃書本,最終都會巧妙地解答我心中的迷惑。在我眼里,你是一個萬能通。

我喜歡你在我考試不如意時不責備我,卻反過來安慰我,為我尋找原因,為我摸摸整理書包,還總是為我打氣,相信我下次肯定能出現奇跡,而自己卻忍不住躲進房間傷心落淚。在我的眼里,你是一個知心人。

我喜歡你時刻監(jiān)督我的學習,每當我在家做作業(yè)的時候,你總是悄悄地坐在我的身邊,防止我分心走神,有時又體貼地送上一個削好的蘋果,或者泡上一杯香甜的咖啡。在你的關心關愛之下,我在茁壯成長,雖然爸媽個子并不顯高,但我的個頭在初一可是超過一米六,在全班女同學中排名第四了,學習也在努力進步。在我的眼中,你是一個保護神。

我多想告訴你,媽媽,只有對你的討厭和喜歡,才會匯聚成一股強大的力量。這個力量,就是愛!

多想對你說(實用22篇)篇二十一

人海茫茫,地北天南。

我好想對你說,每當《燭光里的媽媽》響起,過往的記憶總會浮現,我自以為很堅強,但每到此時總會情不自禁,飲淚無言。

有點兒淡漠,有點兒灰暗,我好想對你說,當初你不該去愛,更不該生下我,以至于現在三敗俱傷,夫離子散。

這個世界,總是給人帶來遺憾,我現已明白,我反抗不得,更無力回天,只能選擇接受,而你的許諾,成了我對美好將來的企盼。

就這樣,一天天,一年年,我焦慮地盼您歸來,等著您兌現諾言。我幼小的心,由希望到失望,從鮮明到暗淡。.我們也曾不斷地相見,但別離的滋味實在難咽,這一次,還是你先離開,我們佇立街頭,相對無言。未敢與你說再見,生怕每次都是訣別。我心里明白,那許諾,早已在這七年的時間里浸泡,腐蝕,蒼白,慘淡。時光不會倒轉,回頭不再有岸,沒有結局,只有留戀。

好想對你說,我的軟弱、我的恐懼,我遭受到同伴的嘲笑和白眼。好想對你說,在學校里,我感受到了家的溫暖。但這并代替不了親情,你可曾想到,七年里,我獨臥無眠,無數次夢里與父母歡聚,醒來卻發(fā)現淚浸枕邊。

好想對您說,原諒我的倔強、我的冷漠、我的無言。那是因為我幼小的心,尚承受不住那樣的磨難。現在,我已經長大,看問題已經能全面、客觀。漸漸地,理解取代了悔恨,寬容代替了抱怨。畢竟我們是母女,那血溶于水的情感,不會因時間的流逝而黯淡。

好想對你說:媽媽,我真的好想你!

周五的最后一節(jié)課,是我們的一場噩夢,它傷害了多少人的心啊!

早已定好重新調組的事,卻沒想到會來得那么快,那么突然。課上,只有六位組長留在自己的位子上,其他人像是菜市場的蔬菜,堆在一邊,任人挑選,我多么希望自己在那一堆“蔬菜”中,不要做這個艱難的決定,可現實就是這樣,我又能怎樣。我們組的總分在一節(jié)課中由第三跌到第四,挑選的難度也越來越大。

開始決定了。我看了看后面的這些人,尤其是你和高雪晴,我必須要在你們中間選擇一個,另一個可能還有機會,也可能隨后就被選走,可這“另一個”的事情就真發(fā)生在你身上。我選擇她是因為我希望她能幫我做決定,而且我在學習上也需要她的幫助。我也很想選你,但是我是真沒想到你第一輪就被選走,而且就只隔著一個人,這令你令我都無疑是個打擊!

在隨后的選擇中,我也只是聽取其他人的意見,我是真拿不定主意,這么多的人,要考慮性格,考慮學習,而且還要符合其他人的.特點,我真是懶得去想,也實在不愿傷害那么多人,畢竟是我的好朋友。

選取結束,回頭看我的組員,真的是在學習上有很大的優(yōu)勢。我也很想換你回來,可我也要想到其他人的感受,不能只因為我們是好朋友,而不顧一切,把你換來,我也要負起組長的責任。

如果我們換位思考一下。假如我是你,當然也會很生氣,我們是好朋友,你為什么選別人而不選我。假如你是我,雖然是朋友,在學習和生活中都以兩種不同角色出現,在私底下,我們是死黨,可在課上,我們就只能學習,與生活上的事情沒有什么關系。

當選擇已經定下,當對話已經產生,當我們已成為路人,就讓時間來決定一切,讓它來撫平這段不堪回首的往事。希望我們還能回到從前,回到那美好的生活中去。

多想對你說(實用22篇)篇二十二

“舉杯邀明月,對影成三人。”翻開你――唐詩,會發(fā)現你如一顆明珠,在中國文學史上熠熠閃爍。讀你,最好是在月下,一切都是那樣的靜謐,只有明月斜照著我,與我一同沉浸在浪漫的.意境中。我合上書頁,而那些文字卻依然在腦海中盤旋,“五言”的整齊,“七言”的優(yōu)美,你高雅灑脫,是唐代儒人文客的智慧結晶。多想對你說,是你讓我的少年時光變得溫柔而浪漫;多想對你說,是你讓我的生命履歷變得充實而豐滿。

“明月幾時有?把酒問青天。”走進你,宋詞,一泓清冽的泉便緩緩而來,漾開,奏成了另一種美好。在一個空氣清新的早晨,日出之下,陽光映襯在發(fā)黃的書頁上,這應該是讀你最好的情景吧?或者再高歌一首,總之,不能辜負。有時,我會覺得樂府詩過于華麗,作為宋詞的你才是真正的靈動,我尤愛你那姹紫嫣紅、婉約清麗的神韻,“知否,知否,應是綠肥紅瘦。”多么希望能回到那個年代,聆聽這些美妙的樂音。多想對你說,你的聲音浸潤了多少干涸的靈魂,你的聲音喚醒了多少美好的回憶!

“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家。”讀你,最好是在下午,沏一杯茶,放兩朵玫瑰、三朵菊花,打開音樂,一個人斜偎在椅子里。翻開你,我體會到了古人那綿綿的愁思,我體會到了那浪漫的愛情,我體會到了鄉(xiāng)野間那活潑的盎然,更體會到了那對社會弊端的批判。無論怎樣,我總能找到屬于我們的一種默契。你是中華民族文化寶庫的一束燦爛的花朵,但你有著思想與藝術獨有的特色,押韻而又靈活。多想對你說,那流傳千古的佳曲,都是你華美的象征,都是你田野間迎風綻放的快樂。

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優(yōu)秀作文是經過反復斟酌和精心設計的文字構思,在表達上有層次、有亮點、有感染力的寫作藝術。接下來是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,希望能夠激發(fā)大家寫作的熱情。
講話稿的撰寫要注意結構和文筆,使其更具有說服力和感染力。通過閱讀一些好的講話稿范文,我們可以學習到一些好的表達方式和演講技巧。尊敬的各位領導:。__村人居環(huán)境整
寫心得體會有助于我們更加客觀地看待問題,把握事物的本質。下面是一些關于心得體會寫作的范文,供大家參考和借鑒。高速低檔或低速高檔都是不合適的,長期如此對車的損耗也
優(yōu)秀作文能夠體現作者的個性和思想深度,給人以啟發(fā)和感受。優(yōu)秀作文是人們用語言文字來表達思想感情的一種方式,優(yōu)秀的作文能夠引起讀者的共鳴。在寫一篇優(yōu)秀的作文之前,
優(yōu)秀作文能夠通過具體的細節(jié)和豐富的想象力,給予讀者視覺和心理上的愉悅。優(yōu)秀作文是文學寫作中的典范,能夠展現作者的才華和思想深度。一篇優(yōu)秀的作文不僅要有清晰的邏輯
在學習和工作的過程中,我們積累了很多寶貴的經驗和體會,寫下來可以加深印象,也方便以后的參考。接下來是一些實踐中總結的心得體會,供大家參考和借鑒。。這本書我一讀了
實習周記是對實習期間所參與的項目、任務和工作環(huán)境進行記錄和復盤的有效手段。請大家參考下面這些實習周記范文,它們或許能幫助你們更好地表達自己的實習經驗。
作文是一種表達情感和思考的方式,通過寫作可以更好地表達自己內心的感受和感悟。閱讀這些優(yōu)秀作文可以拓寬我們的視野,增強我們的思維能力和創(chuàng)造力。“朋友的情誼呀,是我
在工作中,如果沒有一個明確的工作方案,我們就很難把握工作的方向和進度。下面是小編為大家收集的一些經典工作方案范文,供大家參考借鑒。1、有利于減少工作中的失誤:
發(fā)言稿需要根據不同的場合和聽眾進行調整和修改,以適應具體情況。最后,希望大家能夠善用這些發(fā)言稿范文,提高自己的寫作和表達能力,展現出更好的自己。全面從嚴治黨是十
作為發(fā)言者,寫好一份精彩的發(fā)言稿能夠使自己更加自信,并提升場合中的個人形象和口才表現。接下來是一些膾炙人口的發(fā)言稿案例,希望能為大家的寫作提供一些啟示。
優(yōu)秀作文要具備獨到的觀點和深厚的內涵,能夠引發(fā)讀者的思考和共鳴。小編特意找來了一些優(yōu)秀作文的摘抄,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和啟發(fā)。人這一生所為何來?稻盛
教學計劃可以幫助教師提前預知教學所需的資源和材料,為教學活動做好充分準備。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀教學計劃范文,希望能給大家提供一些啟示。教學目標:知識與技能
學好英語可以增加我們的就業(yè)競爭力,開啟更多的職業(yè)機會。以下是我為大家收集的幾篇英語總結范文,它們涵蓋了不同層次和目的的英語學習總結,希望能給大家一些啟示和借鑒。
通過寫工作報告,我們能夠對自己的工作進行評估,找出自身的優(yōu)勢和不足,并制定下一步的工作計劃。工作報告范文九:在過去的半年里,我認真履行了自己的職責和工作任務,勤
情況報告通常包括背景介紹、目的和方法、主要發(fā)現和結論等內容,以確保報告的邏輯性和完整性。下面是一些經典的情況報告范例,希望對大家理解情況報告的寫作風格和結構有所
在寫報告范文時,我們需要明確目標和主題,提供事實依據和數據支持,表達自己的觀點和心得體會。借助這些報告范文,我們可以了解到不同人對相同問題的看法和觀點,從而拓寬
行政人員承擔著管理機構內部日常事務的職責,他們需要具備處理復雜情況和解決問題的能力。10.以下是一些行政管理的經典原則和方法,希望對大家有所啟發(fā)和指導。
作文是語文學習的核心內容,寫好一篇優(yōu)秀作文需要有扎實的語言基礎和豐富的表達能力。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠幫助大家更好地理解和掌握寫作技巧。
優(yōu)秀作文應該具有獨特的見解和深刻的思考,同時注意語言簡練、具有令人信服的說服力。接下來,我將為大家推薦一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家的寫作帶來一些啟示和提高
月工作總結是對工作目標的達成情況進行評估和總結的一種方式。通過閱讀這些月工作總結范文,我們可以了解到不同領域和行業(yè)的工作經驗和心得。本人**,**俱樂部總經理
黨員心得體會是對自身在黨組織中的工作、生活、學習等方面的經驗教訓和心靈感悟的總結。在黨性提醒和教育中,我從他人的錯誤中吸取教訓,進一步堅定了自己的理想信念。
個人總結是我們對自己成長軌跡的回顧,可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。在下面的個人總結范文中,你或許能找到一些與自己相似的經歷和感受。。__公司20__年銷
教師工作總結的目的是提高教育教學質量,推動教師個人的專業(yè)成長。以下是小編為大家準備的一些教師工作總結范文,供大家參考和學習。從各方面嚴格要求自己,主動與班主任團
實習報告是我們向實習導師和上級匯報自己實習期間工作的重要方式。在這篇文章中,小編為大家?guī)砹艘恍┙浀涞膶嵙晥蟾娣段模M軌驅Υ蠹业膱蟾鎸懽饔兴鶐椭?/div>
我在培訓中遇到了一些困難和挑戰(zhàn),但通過努力和學習,我成功地克服了這些問題。培訓工作總結是培訓者不可或缺的一項基本工作,通過總結經驗和反思,才能更好地提高培訓質量
編寫工作計劃書可以幫助我們制定合理的工作步驟和時間表,提高工作的組織性和可操作性。下面是一份簡潔明了的工作計劃書范文,希望對大家的工作有所幫助和啟發(fā)。
在年終總結中,我們可以反思自己在工作、學習和生活等方面的表現,發(fā)現和總結經驗教訓,為未來的發(fā)展制定新的目標。下面是一些經過篩選的年終總結范文,希望對大家總結和寫
優(yōu)秀作文的成功之處在于能夠用簡潔明快的文字表達出豐富復雜的思想和情感。小編特意挑選了一些具有代表性的優(yōu)秀作文,希望能夠引發(fā)大家對寫作的興趣和熱情。這世間最,便是
通過年終總結,我們可以發(fā)現自身的不足之處,并在未來的工作中進行改進和提高。以下是一些優(yōu)秀的年終總結寫作范例,供大家參考和學習。xxxx年在緊張和忙碌中過去了,回
一個好的計劃書能夠傳遞清晰的信息和明確的目標,是實現成功的第一步。以下是小編為大家整理的一些精選計劃書范文,希望能為大家提供一些參考和借鑒。(三)業(yè)務提成辦法:
讀后感可以是對作品的贊美與批評,可以是對作者觀點的贊同與反駁,也可以是對自身閱讀經歷的反思與總結。以下是小編整理的一些賞析和評價,希望能夠幫助大家更好地寫好自己
召開家長會可以為家長提供更多了解學校課程、教育理念等信息的機會。以下是一些成功的家長會案例,希望能給大家提供一些參考和思路。各位家長朋友:下午好!首先感謝大家在
讀后感可以幫助我們培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)造性思考的能力,促進個人成長和發(fā)展。讀后感是一個人讀書后對所讀內容的評價和思考,也是自己與書本對話的過程。那么,我們該如何寫
比賽不僅是奮力追求勝利的過程,更是展現自我的舞臺,讓我們展示出自己的獨特魅力和才華。以下是小編為大家整理的關于比賽的經驗分享,希望能對大家有所啟發(fā)。
總結范文的寫作過程可以使我們更加深入地思考和理解事物。希望以下總結范文可以給大家提供一些寫作思路和表達方法,幫助大家更好地總結和概括。隨著時光的流逝,為期一年的
自我介紹是一種表達自己特點和特長的方法,可以讓他人更加了解我們的優(yōu)勢。為了幫助大家更好地進行自我介紹,以下是一些成功的自我介紹案例,供大家參考。我――一個平平凡
家長會是學校與家長之間的一種重要溝通方式,能夠促進雙方了解孩子在學校的情況和成長進展。這里是小編收集的一些家長會教學交流的重要經驗總結,供大家參考借鑒。
學習總結可以幫助我們發(fā)現自己學習中的不足和問題,從而進行改進。下面是一些學習總結范文的精選,希望能夠為大家提供一些寫作的參考和指導。一、按要求完成下列各題。1。
一個有趣和吸引人的自我介紹可以讓你在人群中脫穎而出,增加自己的個人魅力和吸引力。這些自我介紹范文可以幫助大家更好地了解如何寫出一份令人印象深刻的自我介紹。
調研報告包括問題的背景、調研的目的和方法、數據的收集和分析以及結論與建議等內容。小編為您推薦幾篇經典的調研報告,希望能夠為您提供一些寫作思路。這份報告被廣泛使用
發(fā)言稿是在演講或會議等場合中,演講者或發(fā)言人根據特定目的和要求所寫的一篇正式文稿。以下是小編為大家收集的發(fā)言稿范文,希望可以給大家提供一些寫作思路和靈感。
讀后感是對作者的思想和觀點進行思考和評價的過程,是一種對讀物的思辨。下面是一些經典的讀后感范文,希望能夠給大家?guī)韱l(fā)和思考。《商君列傳》是《史記》七十篇列傳中
自我評價是一個自我認知的機會,可以讓我們更好地了解自己的特點、能力和局限性。自我評價范文中的經驗和教訓可以為我們提供一個規(guī)范和參考的標準。應屆生簡歷中自我評價
優(yōu)秀作文需要有感情的投入,通過真情實感的表達,使讀者能夠感受到作者的情感傳遞和情感共鳴。小編為大家推薦了一些經典的優(yōu)秀作文作品,希望能激發(fā)大家的寫作熱情,提高自
實習心得的記錄和總結可以幫助我們總結實習期間所學到的專業(yè)知識和技能。隨后是一些實習心得的摘錄,希望對正在實習或即將實習的同學有所啟發(fā)。《彩虹的盡頭》是一節(jié)語言領
每一篇優(yōu)秀作文都是作者用心靈的火花和文字的魔力創(chuàng)造出來的。這些優(yōu)秀作文范文都有獨特的視角和鮮明的個性,能夠給讀者帶來新的感受和思考。在我們平凡的日常里,大家對作
實習心得體會的撰寫是對實習過程進行總結,并為今后的學習和工作提供經驗和教訓的重要途徑。在下面,我將分享一些實習心得體會,希望能對大家的實習有所幫助。
工作心得體會的書寫過程可以讓我更加有條理地整理和分析自己的工作成果和不足之處。在此提供一些工作心得體會的案例,供大家參考和學習借鑒。隨著新冠疫情的暴發(fā),校園疫情
社會實踐可以培養(yǎng)學生的自主學習和合作意識,增強他們的團隊協作能力。讓我們一起來看看一些社會實踐的好處和意義,相信會對大家有所啟發(fā)。寒假剛結束,我們小分隊有幸在x
讀書心得可以幫助我們發(fā)現自己在閱讀過程中的問題和困惑,并尋找解決的方法。以下是小編為大家收集的讀書心得范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和參考材料。
8.學校是一個提供平等機會的地方,不論貧富、職業(yè)和種族,每個學生都有自己的舞臺。現在讓我們一起來讀一些關于學校生活總結的佳作,探索其中的價值和意義。
通過自我鑒定,我們可以明確自己的優(yōu)勢和劣勢,從而更好地發(fā)展自己的個性特長。以下是小編為大家精心整理的自我鑒定范文,希望能為大家提供一些參考。我來到在***幼兒園
貧困申請書是一份真實反映個人或家庭困境的書面材料,它給予了我們提出幫助請求的機會。在撰寫貧困申請書時,我們可以參考一些優(yōu)秀的范文,以提高自己的寫作水平和準確表達
策劃書應該具備邏輯清晰、信息完整、思路連貫和表達準確的特點。下面是我為大家準備的一些策劃書范文,供大家參考。這些范文覆蓋了不同領域的項目,希望能夠給大家提供一些
作文是一種表達思想和交流的方式,通過寫作可以更好地與他人進行思想碰撞和交流。閱讀優(yōu)秀作文范文時,我們可以注意作者的觀點、態(tài)度以及技巧運用等方面的特點。
在人生的道路上,每個人都會有不同的心得體會,它們是我們成長的寶貴財富。下面是一些優(yōu)秀心得體會的范文,讀后可以給我們的寫作提供一些建議和啟示。具體在有關總體國家安
英語是一門國際通用的語言,掌握好英語對我們的學習和工作生活都有很大的幫助。創(chuàng)造良好的學習環(huán)境對英語學習來說至關重要,我們可以找一些英語學習伙伴一起進步。
閱讀一本好書后,寫一篇讀后感能夠幫助我們更好地理解并吸收書中的知識和精髓。接下來是一些讀者關于文學作品的獨到見解和思考,讓我們一起領略不同讀者的視角和思維方式。
優(yōu)秀學生具備良好的時間管理能力,能夠有效安排自己的學習和生活。以下是一些值得學習和借鑒的優(yōu)秀學生總結,希望能給大家提供一些思路和寫作的參考。尊敬的學校領導:您好
教師在編寫大班教案時,還需要充分考慮幼兒的個體差異,因材施教。下面是一些經過實踐驗證的大班教案范文,供教師們在備課時參考使用。活動目標:1理解故事中猴子撈不到月
優(yōu)秀作文是作者內心感受和思考的真實寫照,是作者用文字展現自己獨有的表達方式。下面是一些優(yōu)秀作文的篇章,可以讓我們更好地理解和學習寫作的技巧和要領。我的爸爸是一個
活動總結是對一次活動的回顧和總結,它有助于我們發(fā)現問題和提高組織能力。想要寫一篇優(yōu)秀的活動總結嗎?以下是一些精心策劃的范文,可以幫助你開展寫作。寧晉縣北新藝術小
活動策劃需要制定詳細的時間表和行動計劃,并安排好相關的工作人員和執(zhí)行團隊。首先,我們需要明確活動的目標和目的,如何為參與者提供有價值的體驗。為貫徹落實教育局文件
幼兒園中班是孩子們提高語言表達和溝通能力的關鍵階段。以下是小編整理的幼兒園中班學習心得,供家長們參考和借鑒。培養(yǎng)幼兒的口語表達能力。能正確區(qū)分20以內的單、雙數
在自我鑒定的過程中,大學生應該客觀評估自己的實際情況,正確認識自己的能力和潛力。小編為大家準備了一些優(yōu)秀的大學生自我鑒定范文,希望對大家的寫作有所啟發(fā)和幫助。
在為即將離開的公司寫辭職報告之前,我需要對我在公司的工作經歷進行回顧和總結,這樣才能更好地向公司展示我的工作成果和改進建議。小編為大家整理了一些辭職報告的經典范
培訓心得體會是對培訓過程和效果進行反思和回顧的重要途徑。我們整理了一些值得一讀的培訓心得體會,希望能夠為大家提供一些借鑒和參考。第一段:引言(200字)。近年來
幼兒園小班的教學環(huán)境要創(chuàng)造溫馨、安全、豐富多樣的氛圍,讓孩子們愿意主動參與學習。幼兒園小班總結范文中記錄了孩子們在不同方面的發(fā)展和進步,給人以無限的期待和希望。
入黨申請書是高中生向黨組織遞交的一種正式文件,它需要高中生全面展示自己的政治覺悟和黨性修養(yǎng)。接下來,小編為大家推薦一些高中生入黨申請書的范文,這些范文在邏輯性、
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