寫心得體會可以幫助我們回顧過去的經驗并從中汲取教訓。接下來,我們將分享幾個不同領域的專家對于心得體會的經驗總結,希望能為大家提供一些思路和參考。
清明的閱讀心得(模板16篇)篇一
四月_日是一年一度的清明節,也是我國人民祭奠祖先、緬懷先烈的節日。為了紀念這個有著深遠意義的日子,我們鋼城小學全體少先隊員,胸前佩戴著鮮艷的紅領巾,手里拿著自己親手做的小白花,排著整齊的隊伍,帶著對烈士的無比敬意到烈士陵園祭拜先烈。
走進烈士陵園大門,首先映入眼簾的是一座用石頭砌成的高大的人民英雄紀念碑,上面刻著:革命英雄永垂不朽。望著紀念碑,我不禁對烈士們肅然起敬。
儀式開始了,首先是少先隊員代表講話,我一邊專心地聽,一邊凝視著紀念碑,我的眼前仿佛出現了許許多多的革命烈士,他們正在戰場上英勇地和敵人戰斗,一位護旗的戰士倒下了,另一名戰士馬上接過紅旗,他們就這樣前仆后繼,直到最后把鮮艷的五星紅旗插上了敵人陣地的主峰。我在心里默默地對烈士們說:謝謝你們,你們為新中國的成立獻出了寶貴的生命,你們用獻血和生命才換來了我們今天的幸福生活,我們少先隊員是永遠不會忘記你們的。你們的鮮血不會白流,我們一定不會辜負你們的期望,長大后好好建設祖國,將祖國的科技推向世界的峰,為所有人民造福。你們雖然犧牲了,但你們的精神卻永遠長存,我們會繼承你們的光榮傳統。
接下來是同學們為烈士敬獻小白花。我肅立在丁守華烈士的墓碑前,心里久久難以平靜。我把自己折的小白花恭恭敬敬獻給了他,并在心里對他說:如果沒有你和你的戰友們的拋頭顱、灑熱血,今天的旗幟就不會這樣鮮紅,我們就不會這么幸福,你是我學習的榜樣,我一定會像你一樣勇敢,像你一樣熱愛自己的祖國。然后,我向這位烈士敬了一個十分標準的隊禮。
敬獻小白花儀式后,我們又去參觀革命烈士紀念館,那里記錄著解放安陽的經過和在戰爭期間先烈用過的物品。
通過這次活動,我進一步明白了:我們現在的幸福生活來之不易。當我們背著書包去上學的時候,請不要忘記這些可敬的烈士們。每位少先隊員都應該珍惜現在的美好時光,努力學好各門知識,為祖國的繁榮和昌盛出一份力!
清明的閱讀心得(模板16篇)篇二
1、芳名垂青史;勛業昭國光。
2、春風重拂地;佳節倍思親。
3、淘井黃州俗;分煙漢殿春。
4、煙景催槐葉;風期數楝花。
5、翠竹標亮節;紅梅頌高風。
6、痛心傷永逝;揮淚憶深情。
7、先烈功垂千古;英名留傳萬年。
8、英雄萬民尊敬;烈士百世流芳。
9、燕子來時春社;梨花落后清明。
10、山清水秀風光好;月明星稀祭掃多。
清明的閱讀心得(模板16篇)篇三
(2)因為清明節本來就容易勾起出門在外的人的思歸之念,出門在外的人又會憶起逝去的親人,而今又是春雨綿綿,更增添了旅途的愁苦和艱辛,所以行人才會“欲斷魂”。
(3)哪里有酒店。牧童以“遙指杏花村”的行動作了答復。
清明的閱讀心得(模板16篇)篇四
“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂!清明時節,家家戶戶都在忙著,祭奠逝去的親人,英烈,可我,卻度過了一個不一樣的清明節。
按照我們地區的習俗,掃墓時在農歷八月五日,但清明這天要包一種餅,叫做清明粿,碧綠碧綠的,我們先要到田里在一些艾草,小巧玲瓏,綠色的葉子上開著幾顆黃色的小花,陽光向大地噴出了一個個火球,我們在田里汗流浹背,不敢抬起頭,轉眼間,已經摘了滿滿的艾草,接下來就是要將艾草加入糯米中,這可不是個容易活,要到商店里,把兩樣東西放到機器里攪拌,就會有碧綠的液體流出,干的時候就是面粉了。
我們還要買一些紅豆和花生,煮熟之后就是餡了,那味道......好了,開始包清明粿,先拿一點出來,壓平再把餡包進去,想包餃子一樣,可看似簡單,我在實踐的時候就遇到了種種困難,不然就是餡太多包不進去,不然就是奇形怪狀,在我狼狽的包完幾個時,呀!我一照鏡子,這哪里是我啊,大花貓啊!!后來我向姑媽討教經驗,之后越來越來好,我還玩起了新招式,“小周牌小丸子”“無餡餅”......要放進去蒸了,我懷著激動的心情,不一會,熱氣就冒了上來,出鍋了,哇!餅在碧綠的芭蕉葉襯托下格外漂亮,我有迫不及待咬了一口,香啊!各種細膩的美味在我的口中潤滑!
接下來就是今天的重頭戲了,去看油菜花,本來我以為油菜花有什么?可以進院子里,我一驚,被那份壯觀給嚇到了,大片大片的,從上向下看,金黃,和碧綠層次分明,大地好似已被它鋪滿,油彩漫過我的頭,我只能在其中摸索著!
清明時節不一定是悲傷地,好開心啊!
清明的閱讀心得(模板16篇)篇五
韓翃。
春城無處不飛花,寒食東風御柳斜。
日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家。
2、《清明夜》。
白居易。
好風朧月清明夜,碧砌紅軒刺史家。
獨繞回廊行復歇,遙聽弦管暗看花。
3、《清明日對酒》。
高翥。
南北山頭多墓田,清明祭掃各紛然。
紙灰飛作白蝴蝶,淚血染成紅杜鵑。
日落狐貍眠冢上,夜歸兒女笑燈前。
人生有酒須當醉,一滴何曾到九泉。
4、《寒食野望吟》。
白居易。
烏啼鵲噪昏喬木,清明寒食誰家哭。
風吹曠野紙錢飛,古墓壘壘春草綠。
棠梨花映白楊樹,盡是死生別離處。
冥冥重泉哭不聞,蕭蕭暮雨人歸去。
5、《臨安春雨初霽》。
陸游。
世味年來薄似紗,誰令騎馬客京華。
小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花。
矮紙斜行閑作草,晴窗細乳戲分茶。
素衣莫起風塵嘆,猶及清明可到家。
6、《清江引·清明日出游》。
王磐。
問西樓禁煙何處好?綠野晴天道。
馬穿楊柳嘶,人倚秋千笑,探鶯花總教春醉倒。
7、《風入松·聽風聽雨過清明》。
吳文英。
聽風聽雨過清明。愁草瘞花銘。
樓前綠暗分攜路,一絲柳、一寸柔情。
料峭春寒中酒,交加曉夢啼鶯。
西園日日掃林亭。依舊賞新晴。
黃蜂頻撲秋千索,有當時、纖手香凝。
惆悵雙鴛不到,幽階一夜苔生。
8、《壬戌清明作》。
屈大均。
朝作輕寒暮作陰,愁中不覺已春深。
落花有淚因風雨,啼鳥無情自古今。
故國江山徒夢寐,中華人物又銷沉。
龍蛇四海歸無所,寒食年年愴客心。
9、《破陣子·春景》。
晏殊。
燕子來時新社,梨花落后清明。
池上碧苔三四點,葉底黃鸝一兩聲。日長飛絮輕。
巧笑東鄰女伴,采桑徑里逢迎。
疑怪昨宵春夢好,元是今朝斗草贏。笑從雙臉生。
10、《采桑子·清明上巳西湖好》。
歐陽修。
清明上巳西湖好,滿目繁華。爭道誰家。綠柳朱輪走鈿車。
游人日暮相將去,醒醉喧嘩。路轉堤斜。直到城頭總是花。
清明的閱讀心得(模板16篇)篇六
1.本文作者描繪了_____________、_____________、田野、花木、亭臺、野鴿、野兔等景物,寫出了初冬的特有美。
“_____________”來襯托大樹在初冬時的寧靜、從容、安詳。
__________________________。
5.作者為什么喜歡初冬?談談你的理解。
清明的閱讀心得(模板16篇)篇七
清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。
此詩首見于南宋初年《錦繡萬花谷》注明出唐詩,后依次見于《分門纂類唐宋時賢千家詩選》、明托名謝枋得《千家詩》、清康熙《御選唐詩》。《江南通志》載:杜牧任池州刺史時,曾到過杏花村飲酒,詩中杏花村指此。附近有杜湖、東南湖等勝景。
這一天正是清明佳節。詩人杜牧,在行路中間,可巧遇上了雨。清明,雖然是柳綠花紅、春光明媚的時節,可也是氣候容易發生變化的期間,常常趕上“鬧天氣”。遠在梁代,就有人記載過:在清明前兩天的寒食節,往往有“疾風甚雨”。若是正趕在清明這天下雨,還有個專名叫作“潑火雨”。詩人杜牧遇上的,正是這樣一個日子。
詩人用“紛紛”兩個字來形容那天的“潑火雨”,真是好極了。“紛紛”,若是形容下雪,那該是大雪,所謂“紛紛揚揚,降下好一場大雪來”。但是臨到雨,情況卻正相反,那種叫人感到“紛紛”的,絕不是大雨,而是細雨。這細雨,也正就是春雨的特色。細雨紛紛,是那種“天街小雨潤如酥”樣的雨,它不同于夏天的如傾如注的暴雨,也和那種淅淅瀝瀝的秋雨絕不是一個味道。這“雨紛紛”,正抓住了清明“潑火雨”的精神,傳達了那種“做冷欺花,將煙困柳”的凄迷而又美麗的境界。
這“紛紛”在此自然毫無疑問是形容那春雨的意境;可是它又不止是如此而已,它還有一層特殊的作用,那就是,它實際上還在形容著那位雨中行路者的心情。
下面一句:“路上行人欲斷魂”。“行人”,是出門在外的行旅之人,“行人”不等于“游人”,不是那些游春逛景的人。“魂”不是“三魂七魄”的靈魂。在詩歌里,“魂”指的多半是精神、情緒方面的事情。“斷魂”,是極力形容那一種十分強烈、可是又并非明白表現在外面的很深隱的感情,比方相愛相思、惆悵失意、暗愁深恨等等。當詩人有這類情緒的時候,就常常愛用“斷魂”這一詞語來表達他的心境。
清明這個節日,在古人感覺起來,和今天對它的觀念不是完全一樣的。在當時,清明節是個色彩情調都很濃郁的大節日,本該是家人團聚,或游玩觀賞,或上墳掃墓,是主要的禮節風俗。除了那些貪花戀酒的公子王孫等人之外,有些頭腦的,特別是感情豐富的詩人,他們心頭的滋味是相當復雜的。倘若再趕上孤身行路,觸景傷懷,那就更容易惹動了他的心事。偏偏又趕上細雨紛紛,春衫盡濕,這給行人就又增添了一層愁緒。這樣來體會,才能理解為什么詩人在這當口兒要寫“斷魂”兩個字;否則,下了一點小雨,就值得“斷魂”,那太沒來由了。
再回到“紛紛”二字上來。本來,佳節行路之人,已經有不少心事,再加上身在雨絲風片之中,紛紛灑灑,冒雨趲行,那心境更是加倍的凄迷紛亂了。所以說,紛紛是形容春雨,可也形容情緒;甚至不妨說,形容春雨,也就是為了形容情緒。這正是中國古典詩歌里寓情于景、情景交融的一種絕藝,一種勝境。
前二句交代了情景,問題也發生了。須得尋求一個解決的途徑。行人在這時不禁想到:往哪里找個小酒店才好。事情很明白:尋到一個小酒店,一來歇歇腳,避避雨;二來小飲三杯,解解料峭中人的'春寒,暖暖被雨淋濕的衣服;最要緊的是,借此也就能散散心頭的愁緒。于是,向人問路了。
詩人在第三句里并沒有說出是向誰問路的。妙莫妙于第四句:“牧童遙指杏花村”。在語法上講,“牧童”是這一句的主語,可它實在又是上句“借問”的賓詞——它補足了上句賓主問答的雙方。牧童是否答話了不得而知,但是以“行動”為答復,比答話還要鮮明有力。比如《小放牛》這出戲,當有人向牧童哥問路時,他將手一指,說:“您順著我的手兒瞧!”是連答話帶行動——也就是連“音樂”帶“畫面”,兩者同時都使觀者獲得了美的享受;如今詩人手法卻更簡捷,更高超:他只將“畫面”給予讀者,而省去了“音樂”。
“遙”,字面意義是遠。但切不可處處拘守字面意義,認為杏花村一定離這里還有十分遙遠的路程。這一指,已經使讀者如同看到,隱約紅杏梢頭,分明挑出一個酒簾——“酒望子”來了。若真的距離遙遠,就難以發生藝術聯系,若真的就在眼前,那又失去了含蓄無盡的興味:妙就妙在不遠不近之間。《紅樓夢》里大觀園中有一處景子題作“杏簾在望”,那“在望”的神情,正是由這里體會脫化而來,正好為杜郎此句作注腳。《小放牛》里的牧童也說,“我這里,用手兒一指,……前面的高坡,有幾戶人家,那楊柳樹上掛著一個大招牌”,然后他叫女客人“你要吃好酒就在杏花村”,也是從這里脫化出來的。“杏花村”不一定是真村名,也不一定即指酒家。這只需要說明指往這個美麗的杏花深處的村莊就夠了,不言而喻,那里是有一家小小的酒店在等候接待雨中行路的客人的。
不但如此。在實際生活中,問路只是手段,目的是得真的奔到了酒店,而且喝到了酒,才算一回事。在詩里就不必然了,它恰恰只寫到“遙指杏花村”就戛然而止,再不多費一句話。剩下的,行人怎樣地聞訊而喜,怎樣地加把勁兒趲上前去,怎樣地興奮地找著了酒店,怎樣地欣慰地獲得了避雨、消愁兩方面的滿足和快意……這些詩人就能“不管”了。他把這些都含蓄在篇幅之外,付與讀者的想象,由讀者自去尋求領會。他只將讀者引入一個詩的境界,他可并不負責導游全景;另一面,他卻為讀者開展了一處遠比詩篇語文字句所顯示的更為廣闊得多的想象余地。這就是藝術的“有余不盡”。
這才是詩人和讀者的共同享受,這才是藝術,這也是中國古典詩歌所特別擅場的地方。古人曾說過,好的詩,能夠“狀難寫之景,如在目前;含不盡之意,在于言外”。拿這首《清明》絕句來說,在一定意義上,也是當之無愧的。
這首小詩,一個難字也沒有,一個典故也不用,整篇是十分通俗的語言,寫得自如之極,毫無經營造作之痕。音節十分和諧圓滿,景象非常清新、生動,而又境界優美、興味隱躍。詩由篇法講也很自然,是順序的寫法。第一句交代情景、環境、氣氛,是“起”;第二句是“承”,寫出了人物,顯示了人物的凄迷紛亂的心境;第三句是一“轉”,然而也就提出了如何擺脫這種心境的辦法;而這就直接逼出了第四句,成為整篇的精彩所在——“合”。在藝術上,這是由低而高、逐步上升、高潮頂點放在最后的手法。所謂高潮頂點,卻又不是一覽無余,索然興盡,而是余韻邈然,耐人尋味。這些,都是詩人的高明之處,也就是值得后人學習繼承的地方。
更多。
清明的閱讀心得(模板16篇)篇八
“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”伴著杜牧的《清明》,4月_日又一次到來,我們少先隊員懷著沉重的心情又一次的迎來了我國的傳統節日——清明節。
大家想想看:在1998年夏天,抗洪救災中,解救了一位又一位危難者的是誰?人民子弟兵。在20_年春末夏至時節,汶川地震,不顧自己的生命,迅速趕赴現場,采取救援行動——奮力尋找、搶救災區人民的又是誰呢?中國人民解放軍。……英雄們為了保護他人,不顧危險,譜寫了多少生命的贊歌!他們勇于實踐,在危難中爭做“第一個吃螃蟹者”,以致失去性命,卻義無反顧地,編輯了多少生命的美文!
回想幾十年前,莽莽山岳,重重關河,旌旗刀槍,烈火硝煙……留下更多的卻是一個個的墳塋,一座座的紀念碑以及曾經滾燙流淌著的熱血!據統計,共和國的創建中有名可考的烈士超過100萬人,而無名烈士卻是這個數字的好幾倍……漫漫長征路,兩萬五千里長眠著多少位紅軍將士已無法統計;8年抗戰,八路軍、新四軍、華南抗日縱隊有60多萬名祖國優秀兒女付出了寶貴的生命;3年解放戰爭,又有26多萬子弟兵犧牲在殊死的戰斗中。即使在和平時期,人們又面臨著地震、洪水等自然災害!然而,所有的危急時刻,一切危險的地方,只要祖國和人民一聲令下,英雄們總是沖在最前!
清明的閱讀心得(模板16篇)篇九
3.內官初賜清明火,上相閑分白打錢。《長安清明》。
4.年年清明年年有,今又清明故人無,天堂人間兩相隔,相思想念相牽掛,春風春雨送思念,來生來世再續緣。愿逝者安息,生者如斯。
5.裊裊的煙霧滿山遍野,繚繞在山間游蕩飄渺不散,似是留戀人間久久不愿離去,像是亡靈的魂縈漫游,瞧視后代人的孝敬行為,了卻心愿輕盈離去。清明節愿你,祭拜跪叩,陰息陽安!
6.牛郎去銀河追織女了,唐僧去西天取經了,神八也宇航去了……我沒有他們的本事,只能在清明節,向天國發封短信,獻上一束鮮花,遙祝先人節日快樂!
7.濃濃的懷念隨著青煙繚繞不已,諄諄的教誨伴著笑聲回蕩耳旁,沉沉的回憶融著細雨逐漸清晰,綿綿的惆悵和著輕風灑落心底。清明節到了,愿逝者在天國永享安好!
8.輕紅沾雨不勝衣,才回倦眼又迷離。《清明祭詩》。
9.清明的風格外的涼,寒涼之中滿是憂傷。清明的雨十分的苦,苦澀之中滿是思念。清明的酒尤其的烈,清烈之中滿是哀悼。清明節到了,愿天上人間都安好。
10.清明的花,一朵又一朵,朵朵吐露惦念;清明的淚,一行又一行,行行播灑傷心;清明的風,一陣又一陣,陣陣都是回憶;清明的雨,一場又一場,場場都是惆悵。清明節到了,愿天上人間都好。
清明的閱讀心得(模板16篇)篇十
1、清明適合悼念一個失去的人一段逝去的感情。
2、那就說明清明節那天祖宗們都會復活和我喝酒咯。
3、哈哈哈哈……我們的祖先都去跟耶穌聊天,準備復活了,大家今年不用帶祭品去掃墓了!
4、如果祖先詐尸,你的第一反應是什么?
5、我天天都過這樣的節日,死去活來……。
6、清明節,至少有個祭拜的對象。
7、生存和毀滅,這是個問題。
8、我親愛的同學們,我上輩子肯定欠了你們很多錢,才讓我這輩子攤上你們,清明節我都還你!!
9、當你看清這行字的時候朋友,你踩到我了。
10、三年前的清明節我們在一起,三年后的清明節是我們愛情死亡的那一刻?
11、不善待自己的結果,就是早早地離開人生舞臺,你靜靜地躺在里面,外面的陽光依舊燦爛,人也依舊歡喜。
12、清明時節故人憶,綿綿思緒難自已。回首往事情依依,更添悲情人哭泣。鮮花紙錢墳前祭,只愿天堂無別離。保佑生者體康健,快樂幸福直到底!
13、清明春光多美麗,桃李芳菲醉心底。欣賞美景雖愜意,游玩踏青需注意。花粉過敏應提防,穿戴輕便要適當。量力而行選近郊,防曬保健要做好。愿你踏青多歡笑,幸福生活無限妙。
14、百花盛開的芳菲清明,蜂飛蝶舞的美麗春光,彼此牽掛的純真情意,甜美幸福的融融思念,溫暖心房的祝福話語。愿你清明時分,伴著你我的情意縱享美好春色。
15、清明里總有一些花開,這些意象世界里清醇而多愁的花兒,一睜開眼睛和關閉視野都要流淚;也許這雨正是我無盡的傷悲的一場宣泄,宣泄后,一切都好。
16、如果你有心愿藏在心里那就說出來吧,如果你有夢想藏在心里也說出來吧,他們都會實現的,至于是什么時候,鬼才知道。哈哈,清明節快樂。
17、不是清明才憶起革命先烈,你們的英雄事跡時常在我們心中錄放,不是清明才寄托我們的哀思,你們的革命精神早已在我們身上復制,所以請你們安息吧。
18、所以從今年起,國家順從民意把我們古老悠久的清明節法定為休息日,就好象我們過春節和過國慶節一樣,大家得以聚會歡樂,這實在是我們文明社會的一大進步。
19、生命,其實很脆弱,如陶瓷般易碎。逝去的終究已成過去,不必沉寂在過去。無需感慨生命之無常,無常才是真。好好活著,才是。
20、民族的魂,感人的情,清明寄思感恩心,牢記先烈輝煌史,用心用情思先烈,民族文化要發揚,優秀傳統永記心,龍的子孫激情涌,感恩先輩,追思真情天地證。
清明的閱讀心得(模板16篇)篇十一
1.嚴禁在城區組織鼓樂隊送葬,亂撒冥紙。
2.提倡文明祭奠,保護生態環境。
3.關心生者,關愛逝者,關懷人生。
4.推行文明殯葬,構建和諧社會。
5.告別陋習,文明祭奠。
6.禁止將骨灰埋在非公墓區。
7.告別喪葬陋習,崇尚文明治喪。
8.破祭奠陋習,樹文明新風。
9.祭而豐不如養之厚。
10.禁止亂建墳墓,保護秀美山川。
11.文明祭掃,鮮花祭祀。
12.清明時節雨紛紛,一束鮮花祭故人。
13.清明上墳莫燒紙,栽花種樹祭先人。
14.骨灰應存放在合法的公墓(骨灰樓)。
15.文明祭掃,為創建山水生態園林城盡一份微薄之力。
清明的閱讀心得(模板16篇)篇十二
清明幾處有新煙。
【點評】。
此詩精妙之句是“清明幾處有新煙”,清明之前是寒食,民間不用火,清明之后本應“處處有新煙”,現在卻因戰亂農民都被召去打仗,大片土地都荒蕪了,只有寥寥幾處的人家燃起新煙,一片凄涼。
孟浩然。
帝里重清明,人心自愁思。
車聲上路合,柳色東城翠。
花落草齊生,鶯飛蝶雙戲。
空堂坐相憶,酌茗聊代醉。
【點評】。
孟浩然是唐代第一個傾大力寫作山水詩的詩人。其詩今存二百余首,大部分是他在漫游途中寫下的山水行旅詩,也有他在登臨游覽家鄉一帶的萬山、峴山和鹿門山時所寫的遣興之作。還有少數詩篇是寫田園村居生活的。詩中取材的地域范圍相當廣大。
韋莊。
蚤是傷春夢雨天,
可堪芳草更芊芊。
內官初賜清明火,
上相閑分白打錢。
紫陌亂嘶紅叱撥,
綠楊高映畫秋千。
游人記得承平事,
暗喜風光似昔年。
【點評】。
忽然之間,已經是細雨飄飛的春天了。怎堪芳草青青。宮中把新火賜給大臣。大臣們無事,以蹴鞠為戲。路上駿馬亂叫。綠楊叢里,秋千上下飛舞。游人還記得以前太平時候的盛事。這和昔年相似的風光,引起心頭的隱隱快樂。這首詩寫得清明時的人事和景物,語言清新。尾聯卻點出“風光似去年”,“記得承平事”,透露出對盛世的懷念。
看到底的小伙伴,一定會有個疑問,為什么杜牧《清明》——借問酒家何處有,牧童遙指杏花村,還有葉紹翁《游園不值》——春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來,這兩首沒有。
清明的閱讀心得(模板16篇)篇十三
閱讀下面一首清詩,回答問題。
壬戌清明作。
屈大均。
朝作輕寒暮作陰,愁中不覺已春深。
落花有淚因風雨,啼鳥無情自古今。
故國江山徒夢寐,中華人物又銷沉。
龍蛇四海歸無所,寒食年年愴客心。
【注】屈大均,字翁山,番禺人。早年參加抗清斗爭,后退隱不仕。其地位與顧炎武、吳嘉紀相比肩。屈大均一生跋涉山川,結交前明遺民志士抗清,冀求恢復。
1.本詩抒發了作者怎樣的思想感情?突出運用了怎樣的表現手法?
2.本詩的頷聯和尾聯表現出怎樣的語言風格?請任選一聯簡要賞析。
參考答案。
1.主要抒發了作者反清無望的幽憤和悲愴。融情于景(或:比喻、對比)。
2.含蓄委婉(或:深沉蘊藉)。
頷聯:作者用垂淚的“落花”比喻受打擊的抗清志士,用得意的“啼鳥”來比喻為清廷賣力幫腔的小人,含蓄地表達了深沉悲愴的情懷。
尾聯:“龍蛇四海歸無所”,比喻反清志士們因為大業難成而找不到自己的歸宿;“寒食年年愴客心”,指包括自己在內的前明遺民志士在年年寒食節的時候都會產生悲愴之情,反清無望的幽憤之情表達得深沉蘊藉。
清明的閱讀心得(模板16篇)篇十四
《清明上河圖》描繪了北宋汴河兩岸的景物和清明節這一天人們的生活場景,內容繁而不雜,場面多而不亂,無論狀物寫人,都合情合理。
畫卷以蕭疏的郊外為開端,一片春風和煦的田園景色。農夫在田間耕作,兩個商販趕著馱炭的驢群姍姍而來,一列行旅,有車騎仆從,正匆匆向城里進發,轎頂上插滿了楊柳,一看就知是城里富貴人家掃墓而來。作者在此巧妙地交代了時間、風俗,展開了序幕。
畫面漸進,路邊酒肆、茶攤漸多起來,汴河也繁忙起來。沿河有許多糧倉,靠岸的船只,搭著跑板在卸貨。滿載貨物的船只吃水很深,水面幾乎接近船幫,而卸完貨的船只,則吃水較淺。河心一艘大船,尾部有八名船夫合力搖槳:河對岸,五名纖夫在拉著船艱難前行。
畫卷再展,一片宏偉木質拱橋宛如飛虹,橫跨河面,以拱橋為中心形成了全圖的高潮。一艘大船逆流而上,將要過橋,它高高的桅桿卻被橋頭擋住了。船上的人有的七手八腳忙著收桿,有的奮力劃槳,有的用蒿竿撐住橋洞頂端。橋上岸邊擠滿了熱心觀眾,幫著出主意。橋的另一邊又有一只船迎面駛來,船夫們都站在船尾焦急張望,為雙方能否順利過橋捏一把汗。圍繞這一緊急事件,作者遠近照應,將這一復雜場面處理得合理有序又扣人心弦。
橋上車水馬龍,人聲鼎沸,熱鬧非凡。兩岸擠滿攤販,店鋪林立,百業興旺。兩商販在街心爭奪顧客,而那位顧客則左顧右盼,身子朝右,頭卻向左望,不知所從。橋上一官員騎馬過橋與一小轎相遇,雙方奴仆各不相讓,旁邊有人在看熱鬧。橋上下來一輛驢車,載滿貨物的車子慣性下沖,車夫彎腰拱背,奮力抵住:而驢子則松了一把力,搖頭晃腦,漫不經心,纜繩也晃悠著,觀者注意到此,多會心一笑。臨河的茶肆中,茶客們或房間閑談,或臨窗眺望,好不閑適。
畫的前頭是巍峨的'城門橫斷畫面,這在繪畫創作中是很忌諱的,安排不當就會使畫面出現割裂。但見城門前后左右廣植樹木,使高大的城門不顯單調,最妙的是用正在進城的駱駝商隊銜接城內外,過渡自然。進城后,畫面節奏放緩,城內道路縱橫交叉,沿街店鋪鱗次櫛比,人物舉止從容舒緩,或結伴而行,或揖讓為禮,有官紳士兵、和尚乞丐、說書賣藝人城里有官府宅第,有酒樓當鋪,鋪面上的招牌顯示出各行各業:香、孫羊店等,一派繁榮有序的都市景象!
《清明上河圖》運用中國傳統散點透視法,將幾十里風光人情盡收卷中。遠近人物,幾筆勾勒就神情兼具,大有城樓房屋,小見鋪內刀剪,無不刻畫清晰,而又不給人比例失調之感,如此頭緒眾多、人物繁雜而無一處敗筆,真可讓人嘆為觀止!
這幅生動地記錄了中國12世紀城市生活風貌的風俗畫,在我國乃至世界繪畫史上都是獨一無二的,堪稱中國繪畫的驕傲。
(選自《讀懂中國》,有刪改)。
13.下面有關《清明上河圖》的說法,不符合文意的一項是(3分)。
a.通過描繪城里富貴人家掃墓歸來的情景,巧妙地交代了時間和當地的風俗習慣。
b.畫中巍峨的城樓以及城門內外的繁華熱鬧的景象,構成了整幅畫的最高潮部分。
c.畫中景物,大到城樓,小到刀剪,都刻畫得精細清晰,比例協調,無一處敗筆。
d.用散點透視法,將幾十里風光人情盡收畫卷,形象展現了北宋的生活風貌。
14.作者是按怎樣的順序介紹《清明上河圖》紛繁豐富的內容的?為什么這樣寫?(4分)。
參考答案:
13.b(高潮是橋的那一部分)。
14.作者是按照畫面展開的順序來介紹《清明上河圖》的。這樣介紹條理清楚,能夠清晰全面的再現《清明上河圖》的畫面內容,宛若圖畫就在眼前。
清明的閱讀心得(模板16篇)篇十五
據新華社電清明小長假期間,不少景區門票爭先恐后地邁入了“百元時代”,使得網友感嘆秀美河山成了“玩不起的風景”。記者調查發現,景區漲價反映出當前旅游產品結構的不合理、景區盲目的攀比心理和地方財政對門票收入的依賴。
清明節期間,不少網民在網上發帖驚呼“門票又漲了”“玩不起了”!
北京網友“劉悅”說,自己臨時起意想去天壇公園遛個彎兒,一看門票要35元,只得放棄。網友“壹壹零”說,現在不少名山大川門票動輒數百元,超過了很多民眾的承受能力,最終會打擊消費者旅游的積極性,損害大眾旅游權益。
專家認為,除了景區運營維護成本等現實的考量,一路攀升的門票背后是旅游產品結構的不合理、景區的攀比心理和地方財政對門票收入的依賴這“三大推手”。
華東師范大學旅游系主任樓嘉軍認為,目前旅游產品結構不合理也是景區產生“門票依賴”的重要原因。“門票收入占游客在景區的消費達到80%-90%,多數景區事實上還停留在‘門票經濟階段’。”
“‘你漲我也漲’的攀比心理和地方財政對旅游門票收入的依賴也是景區頻頻漲價的重要原因。”樓嘉軍認為,部分“以旅游立市”的地方政府,財政長期依賴門票收入,為景區提價大開“方便之門”。
參考答案:
小題1:景區門票跨入“百元時代”網民驚呼玩不起。
小題1:(1)景區漲價反映當前旅游產品結構的不合理,景區盲目攀比心理和地方財政對門票收入的依賴。(2)應加快旅游產品結構的調整,如開發休閑度假、商務會議等多種旅游形式。
小題1:標題能夠概括消息的內容,學會從消息的導語中提煉消息的標題。
小題1:只要內容設計合理,文通句順,書寫認真即可。
清明的閱讀心得(模板16篇)篇十六
順著波光粼粼的汴河展卷看出,畫面進入第二部分。屋宇錯落,古柳參差,臨河的茶肆之中,擺著桌凳。河中船只往來不斷。一座精致的拱橋宛若飛虹,溝通兩岸。行人眾多,車水馬龍,人聲鼎沸,熱鬧非凡。一艘木船正要穿過拱橋,桅桿已經放倒,船工握篙盤索。橋上橋下,許多行人駐足觀看。橋上橋下,許多行人駐足觀看。從人們張嘴揮壁的動作中,似乎聽到了船工們吆喝的號子聲和眾人的喝彩聲。
(1)“熱鬧非凡”是什么意思?從哪些詞語看出這里熱鬧非凡?(3分)。
(2)作者是怎樣描繪出船過拱橋這一畫面的?(3分)。
第(1)小題3分,解釋詞語1分,找出詞語2分,熱鬧非凡指十分熱鬧,從行人眾多,車水馬龍,人聲鼎沸,往來不斷等詞看出這里熱鬧非凡。
第(2)小題a作者將描寫與想象相結合,使b將船工的動作、神態、行人的表現寫得栩栩如生,畫面更形象。每一個要點2.5分。