競聘是一種通過比較和評選的方式來選拔擔任某項職務或崗位的人員的活動，是展現個人能力和素質的機會。在下面為大家提供了一些成功競聘的范文，希望對大家有所幫助。

醫院科室主任競聘演講稿（實用24篇）篇一

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好！

感謝院領導，再次給了我競聘的機會；同時要感謝我科室的同事們，是他們的鼓勵和支持，讓我有勇氣、有信心，站在這里，陳述我競聘的。由。

我競聘。由有三點：

首先，我有具備擔任科室主任的基本素質。

我喜歡我從事的工作，認真、踏實，是我工作的作風，正直、大度、以誠待人，是我的性格。一個人只有熱愛、喜歡自己所從事的工作，才會把它當作事業來做，才會滿腔熱忱地去努力；醫療工作人命關天，來不得半點馬虎，只有認真、踏踏實實，才能把工作做好，杜絕事故；而作為管理者，正直、大度、以誠待人，才能既堅持原則，又能團結一幫人，心情舒暢，齊心協力，發揮出最大的。體效應。

第二，我正處在工作和管理的黃金時期。

一方面，工作上，我從事特檢科工作20年，熟門熟路，經驗豐富，技術過硬；另一方面，生活上，雙方老人健康，家庭幸福，兒子已長大成人，上了。想的大學，而我自己，青山依在，精力正盛。這些使我可以全身心地投入到工作和管理上，盡情地享受工作和管理帶來的快樂，使我能夠用所有的精力和心思，去迎接挑戰。

第三，也是最重要的一點，就是我具備管理的經驗和能力。

擔任副職兩年，給了我經驗，也給了我自信。這兩年我們科室和。個醫院一樣，經受了價格下調等因素的沖擊，但我們在院領導的正確方'案，范'文'。歡領導下，動腦筋想辦法，抓學習進修，提升業務水平；抓服務態度，熱情對待病人，加強醫患溝通，讓病人滿意；抓宣傳，主動與臨床科室聯系與溝通，適時介紹新儀器，開展新項目。這兩年，業務量有了較大幅度的增長，取得了的效益。在醫院組織的滿意度測評中，我科室都有較好的成績。

所以請領導和同事們相信我，憑我愛崗敬業的精神，認真、踏實的作風，良好的人際關系，充沛的精力和這幾年的管理經驗，我自信能把今后的工作做的更好。

假如給我機會，我將這樣去努力：

1、以人為本，營造一個和諧、融洽的工作環境，讓同事們和睦相處，團結一致，合作共事，心情愉快地工作。

2、調動全體人員的積極性，強化服務意識，為病人服務，為臨床科室服務。同時抓好學習、進修和培訓工作，營造一個愛學習、善交流、勤研討的氛圍，促進全體人員的專業發展，提高服務水平和質量。

3、以一盤棋的思想，協調好特檢科各個小科室之間的關系，計劃和安排好工作。

4、特檢科擁有我縣一流的醫療儀器，要最大限度地發揮出它的效益。以經營的理念，加強宣傳，積極推銷，主動和臨床科室溝通與合作，物盡其用，提高雙重效益。

最后，請給我機會，投我一票。謝謝！

醫院科室主任競聘演講稿（實用24篇）篇二

尊敬的院領導，各位老師，各位同仁，大家好！

今天，能夠站在演講臺上作xx副主任的競職演說，我感到十分榮幸和激動，在此，我感謝院領導給我提供的寶貴機會，感謝醫院對我多年的培養和教育，感謝一直以來關心、支持、幫助我成長的各位領導、各位老師和各位朋友！

我叫xxx，現年33歲，本科學歷，于20xx年畢業于安徽省中醫藥大學，20xx年至今在我院xxx科工作。從20xx年參加工作以來，我就把當一名白求恩式的好醫生作為我一生追求的崇高理想，10年來，我把盡好醫生的職責當成自己的神圣使命，兢兢業業的干好本職工作，時時處處發揚救死扶傷的人道主義精神，我始終認為患者的需要就是我的職責，醫生和患者的關系不應該是金錢關系、買賣關系，當醫生最重要的是有崇高的醫德。10年的實踐，使我積累了一定的經驗和獨立處理疑難復雜問題的能力，有全面系統的業務理論知識和診療技術，xxxxxxxxxxxxxxxxxx。

一份耕耘，一份收獲。

我的工作得到了病人、領導及同事的認可，于20xx年代表六安市參加安徽省公共衛生知識競賽獲三等獎，20xx年、20xx年評為科室優秀人員。20xx年在北京朝陽醫院進修期間被評為優秀進修醫師。榮譽屬于過去，未來需要創新，我將時時刻刻的激勵著自己不斷的向新的高點攀登。

今天，我在這參加xx副主任的競聘，目的是為了更好地配合科主任做好重癥醫學科的各項工作。

下面是我的工作思路，如有不妥之處，請各位領導、同事們批評指正。

第一方面，配合科主任抓好堅持以服務為核心，切實提高醫療服務質量。

2、提高法律意識，規范職業行為。

隨著人民群眾維權意識的不斷增強，醫療投訴也日益增多，《關于醫療事故處理條例》、《侵權責任法》的頒布，使醫務人員面臨嚴峻的醫療形勢的考驗，因此，必須讓醫務人員增強法律意識，嚴守職業道德，做到一切醫療行為必須嚴格遵守操作規程、避免醫療差錯事故、減少醫療糾紛的發生。

3、嚴格落實規章制度的約束機制，強化內部管理，實行醫德監督。

科室綜合目標管理，獎金分配的指標，建立有效的激勵機制，質優則酬厚，質優則評優，從正面激勵醫務人員的自覺性和工作責任心。

第二方面，配合科主任抓好重點學科建設，創建技術一流科室，爭創國家中醫藥管理局重點專科。

科室爭取每年送1—2名醫生或護士到上級醫院學習，把新的知識、技術帶回我科，并醫護配同，進一步提高我科的診療及護理水平。組織全科醫護人員進行規范的重癥醫學培訓，嚴格執行危重病討論制度、三級醫師查房制度等醫療核心制度，確保醫療質量、醫療安全。繼續開展現有的特色技術，結合我院實際，引進新技術，積極參加省市重癥學會組織的各類學術交流活動，加大宣傳力度，提高科室的知名度及社會影響力，獲得更好的社會效益及經濟效益。

第三方面，更新管理理念，全面推行成本管理和量化管理。

大膽解放思想，理念先行，更新觀念，下決心在科內全面推行成本、量化管理，建議和完善獎勵機制，著眼獎勵杰出人才，激勵創新人才，培養后備人才，不斷完善考核制度，使科室走上良性快速發展的軌道。

在醫德醫風和任務考核方面形成一條“考核鏈”，以主任、副主任、護士長、主治醫師、住院醫師、護士實行分級負責制度，以此激發調動科室人員的積極性和創造性，增強科室員工的凝聚力，形成一種良好的競爭氣氛，為學科的建設發展提供不懈的努力。

我這次競聘是否成功，我都將一如既往，全力協助科主任、護士長及全科醫務人員一起圍繞醫院建設目標，充分發揮我的工作能力，大膽開拓創新，為醫院的騰飛而努力！

謝謝！

醫院科室主任競聘演講稿（實用24篇）篇三

尊敬的各位領導、同事們：

大家好！

我叫xxx，現年33歲，本科學歷，于20xx年畢業于安徽省中醫藥大學，20xx年至今在我院xxx科工作。從20xx年參加工作以來，我就把當一名白求恩式的好醫生作為我一生追求的崇高理想，10年來，我把盡好醫生的職責當成自己的神圣使命，兢兢業業的干好本職工作，時時處處發揚救死扶傷的人道主義精神，我始終認為患者的需要就是我的職責，醫生和患者的關系不應該是金錢關系、買賣關系，當醫生最重要的是有崇高的醫德。10年的實踐，使我積累了一定的經驗和獨立處理疑難復雜問題的能力，有全面系統的業務理論知識和診療技術，xxxxxxxxxxxxxxxxxx。

一份耕耘，一份收獲。

我的工作得到了病人、領導及同事的認可，于20xx年代表六安市參加安徽省公共衛生知識競賽獲三等獎，20xx年、20xx年評為科室優秀人員。20xx年在北京朝陽醫院進修期間被評為優秀進修醫師。榮譽屬于過去，未來需要創新，我將時時刻刻的激勵著自己不斷的向新的高點攀登。

今天，我在這參加xx副主任的競聘，目的是為了更好地配合科主任做好重癥醫學科的各項工作。

下面是我的工作思路，如有不妥之處，請各位領導、同事們批評指正。

隨著人民群眾維權意識的不斷增強，醫療投訴也日益增多，《關于醫療事故處理條例》、《侵權責任法》的頒布，使醫務人員面臨嚴峻的醫療形勢的考驗，因此，必須讓醫務人員增強法律意識，嚴守職業道德，做到一切醫療行為必須嚴格遵守操作規程、避免醫療差錯事故、減少醫療糾紛的發生。

科室綜合目標管理，獎金分配的指標，建立有效的激勵機制，質優則酬厚，質優則評優，從正面激勵醫務人員的自覺性和工作責任心。

科室爭取每年送1—2名醫生或護士到上級醫院學習，把新的知識、技術帶回我科，并醫護配同，進一步提高我科的診療及護理水平。組織全科醫護人員進行規范的重癥醫學培訓，嚴格執行危重病討論制度、三級醫師查房制度等醫療核心制度，確保醫療質量、醫療安全。繼續開展現有的特色技術，結合我院實際，引進新技術，積極參加省市重癥學會組織的各類學術交流活動，加大宣傳力度，提高科室的知名度及社會影響力，獲得更好的社會效益及經濟效益。

大膽解放思想，理念先行，更新觀念，下決心在科內全面推行成本、量化管理，建議和完善獎勵機制，著眼獎勵杰出人才，激勵創新人才，培養后備人才，不斷完善考核制度，使科室走上良性快速發展的軌道。

在醫德醫風和任務考核方面形成一條“考核鏈”，以主任、副主任、護士長、主治醫師、住院醫師、護士實行分級負責制度，以此激發調動科室人員的積極性和創造性，增強科室員工的凝聚力，形成一種良好的競爭氣氛，為學科的建設發展提供不懈的努力。

我這次競聘是否成功，我都將一如既往，全力協助科主任、護士長及全科醫務人員一起圍繞醫院建設目標，充分發揮我的工作能力，大膽開拓創新，為醫院的騰飛而努力！

謝謝！

醫院科室主任競聘演講稿（實用24篇）篇四

同事們：給我這次競爭上崗的機會。我深深地感到這次競崗對我來說有著特別重要的意義，應該說是一項使命、一種責任和一份光榮，我非常珍惜！

我參與競爭的崗位是退干科科長兼工會辦主任，也是我現在的職位。

我今天演講的內容分為四個部分：一是我的工作簡歷；二是我任期三年工作的匯報；三是我競崗的有利條件；四是我的工作設想。

的長期關懷和培養下，我在。

思想。

上政治上業務上逐漸成熟起來。從一名普通的護士，成長為一名合格的中共。

黨

員、一名懂業務會管理的職能科室負責人。

自我擔任工會辦主任工作以來，醫院。

領導。

給了我極大的信任和幫助，全體職工給了我大力支持和鼓勵。我能按照工會辦主任基本素質和要求，在為。

領導。

和職工服務過程中，認真履行崗位職責，盡到了自己的努力，取得了一定的成績。

(一)政治。

思想。

方面：

我擁護。

黨

的路線、方針、政策，有堅定正確的政治方向，有嚴格的組織紀律性，沒有違反。

黨

紀國法行為，保持了一個共產。

黨

員、一個職能科室干部的良好形象。在個人品德方面，我為人正直，與人為善，待人誠懇。在工作方面，我總是以高度的責任感和強烈的事業心來認真負責的辦好每件事情，不求榮譽，只求進步。并不斷的加強學習力度和工作實踐，具有踏實奉獻的敬業。

精神。

扎實的業務知識較強的工作能力和良好的人際親和力以及團結合作意識。近些年來我深知在知識更新飛速的年代要不斷的學習、裝備自己因此努力在各方面充實自己。

（二）工作業績方面：

在分管。

領導。

的

領導。

下，按照工會各項職能，重點做了以下幾方面工作。

1、認真做好計劃生育工作。

做好全院職工和流動人口計劃生育工作經常深入科室督辦檢查。熱情為育齡職工辦理計劃生育、新生兒入戶等各種證件積極開展計劃生育知識講座使計劃生育知識深入人心。

2、充分發揮工會組織的作用。

政進一步健全和完善了院務公開的各項制度，增加了工作的透明度，不斷推進了醫院民主制度建設，院務公開已形成規范化、制度化。

3、積極開展建設“職工之家”活動。

以創建“學習型醫院、爭做知識型職工”活動為目標，與有關科室協作開展了崗位練兵、技能培訓、讀書月活動，努力營造學知識、學技術的氛圍針對醫院女職工多的特點，在臨床各科室及門診部開展了創建巾幗示范崗的活動通過活動的開展，提高了職工。

思想。

文化素質，醫療質量和服務水平，為廣大人民群眾健康。

提供。

良好的醫療保障。

4、

精心。

做好離退休職工的管理工作。

員和職工宣傳。

黨

的方針、政策和醫院。

黨

委的工作部署，協助院。

黨

委做好離退休職工的。

思想。

工作。在新春佳節之際，組織離退休職工召開“迎春座談會”；在重陽節，組織離退休職工郊游；市老干部局有文體活動及形勢報告會時，積極組織退休職工參加。使退休職工豐富了晚年生活，促進了身心健康，展現了健康向上的。

精神。

風貌。

5、大力加強醫院文化建設。

策劃、周密安排，協調組織，熱情服務，力爭花最少的經費，取得的效果。特別是工會組建的籃球隊和舉辦的舞蹈培訓班，深受廣大職工的歡迎和積極參與。

6、努力為職工辦實事、辦好事。

作為工會干部，我牢固樹立群眾利益無小事的的。

思想。

把服務工作做到實處盡力維護職工的利益體現“以人為本”構建“和諧醫院”的。

思想。

體現醫院的關懷工會組織的溫暖起到凝聚人心激發工作熱情的作用得到。

領導。

和職工的好評和鼓勵。幾年來，凡遇職工生病住院我都及時前往慰問，職工結婚、生子到場祝賀；職工或家屬去世，上門進行慰問，做好治喪工作；經常深入到困難職工家中了解情況，幫助他們；遇有家庭矛盾的職工，能配合有關部門做好調解和穩定工作，化解矛盾。通過我的努力，架起職工和工會之間聯系的橋梁，把工會組織的關心和關懷送到職工的心坎上，成為職工的貼心人。

我認為，我有以下四個方面的理由：

第一，我有高度的責任感和強烈的事業心，熱愛退干科和工會工作。

第二，我有尊老敬賢、敬重長輩、認真負責、吃苦耐勞、樂于奉獻的進取。

精神。

第三、我非常熟悉有關工會和退干科工作的政策法規，熟悉我院工會工作和離退休職工情況。

第四、我有幾十年來積累的豐富的實踐工作經驗，并具備擔任該職務所應有的基本素質、學識水平和工作能力。

我認為，我擁有以下三個有利條件：

1、已經建立了良好的工作關系。我勤奮工作，與上至市、局退干辦、工會辦，下至局屬各單位從事退干工作和工會工作的干部都建立了良好的工作關系，有著和諧的工作氛圍，為以后工作的開展打下了良好的堅實的基礎。

2、我有繼續做好這項工作的決心和信心。本人一貫對工作認真負責，能吃苦耐勞，不計較個人得失；工作上既能組織協調，又能身體力行，工作作風扎實，講求辦事效率，善于做人的工作，善于團結同志，對工作干一行、愛一行，精一行，所以，我認為我適應退干科和工會這兩個崗位，勝任這份工作。

和同志們的支持與幫助下，醫院工會獲得了市衛生系統工會工作先進單位；醫院連續三年被宜昌開發區評為計生工作先進單位；連續三年被市衛生局授予計劃生育目標管理一等獎；醫院女工委員會被評為市級“巾幗示范崗”；在市直衛生系統舉辦的籃球運動會上，我院分別獲得男子第二、女子第三名的好成績；在市直衛生系統舉辦的'“健康衛士”文藝匯演中，我院表演的節目也獲得了好評。我個人連續兩年被評為宜昌開發區計生工作先進個人；我也被評為優秀。

黨

員。我得到了很好的口碑，高度的。

評價。

我用自己的行動告訴大家，我成功了！雖苦雖累，我卻嘗到了這份工作帶給我的喜悅和幸福！

大家知道，無論做什么事，喜歡它，永遠是把事情做成功的最重要條件。退干科和工會工作責任大，權利小，盡是些瑣碎的事或婆婆媽媽的事，很多人不愿意干這項工作，但我卻對此工作情有獨鐘，熱愛老齡事業和工會事業，崇拜那些幾十年如一日為醫療衛生事業做出了重大貢獻的老前輩。我愿一直堅持做下去，為醫院的工會和老齡工作貢獻自己一份力量！

如果我競崗成功，我將加強學習，進一步提高自身的政治素質和文化修養，提高工作水平，提高自身的業務素質，全力做好以下工作：

1、進一步辦好“職工之家”，積極開展健康向上的文體活動，增強工會的凝聚力。

2、在院。

黨

委和工會主席的。

領導。

下，按照工會基本職能，圍繞醫院中心工作制定。

工作計劃。

并組織實施。

聯系群眾的橋梁紐帶作用。

4、進一步堅持維護的基本職能。關心群眾疾苦，傾聽群眾呼聲，及時反映職工要求，排憂解難，關心弱勢，使工會成為愛心之家。

5、進一步完善民主管理工作。推進院務公開，發揮工代會、職代會的參政議政和民主決策作用，保障職工所享有的知情權、決策參與權。

的十六大。

精神。

等與職工生活息息相關的法律常識及。

黨

的方針政策的學習，全面提高職工的。

思想。

素質和業務能力，搞好崗位練兵，技術比武，使廣大職工成為。

思想。

解放、遵紀守法、業務過硬的新形勢下的“三醫人”。、健康情況、生活需求、意見或建議等。做到事事有回音，件件有著落。讓老同志們充分沐浴到組織的關懷和溫暖。我身體健康，精力充沛，可以承擔老同志上傳下達，聯絡感情，組織學習，開展活動等多種工作，并力爭把這些工作做的盡善盡美，讓老年人真正體會到“老有所養、老有所樂”，安度晚年。

醫院科室主任競聘演講稿（實用24篇）篇五

各位領導、各位同仁：

大家好！非常感謝各位領導給我時機，給我勇氣，讓我站在這個競聘區醫院院長的講臺上。

我叫xx，現年xx歲，現任xx。之所以參加競聘區醫院院長職位，我覺得自己具有以下三個方面的優勢：一是我熟悉并深深地熱愛醫療衛惹事業二是我具有較強的專業工作才能和一定的醫療行政管理工作經歷。我曾經在一線臨床科室工作過，獲得過成果。年晉升中級職稱。曾經做過醫療行政管理。

三是我有強烈的事業心、勇挑重擔的使命感和做好工作的信心。我們加區人民醫院是本區域內承擔醫療效勞的綜合性醫院，也是大興安嶺地區醫療保險局指定的城鎮醫療保險定點醫院。醫院面對轄區內的機關、企業、事業單位，社區居民以及周邊地區群眾開展各項醫療救治工作，同時還承擔著全區征兵、升學體檢及傷殘鑒定等政府職能。在區域醫療機構設置中，區醫院的重要地位和作用不言而喻。要建立好這樣一所醫院，必須選擇一名好院長，一名好的帶頭人。我自信，自己可以挑起這副重擔，只要緊緊依靠區衛生局、區醫保局，緊緊依靠醫院全體醫護人員和每一位職工，上下同心，拼搏努力，區醫院的建立一定可以搞好。

2、要把人才培養放在突出位置。事業開展與否關鍵在人。我們要采取各種有力措施，加強、加快對人才的使用培養。要抓好班子，帶好隊伍，合理分工，精誠團結，充分發揮每個班子成員和中層干部的作用；要重視現有專家和專業技術骨干，激發他們的熱情，調動他們的積極性，挖掘他們的`潛力，發揮他們的傳幫帶作用；要加強院內科室間的技術協作和學術交流，形成濃重的學習鉆研空氣，定期組織學術報告會、交流研討會，鼓勵崗位練兵，自學成才；要創造條件有方案、有目的地選送人員出去進修學習，培養深造；要研究制定合理的鼓勵機制和措施，改革收入分配制度，向關鍵崗位、重點部位和突出奉獻傾斜，表達優勞優酬，奉獻大收入多，對有突出奉獻的專業人才給予重獎。

3、要把人民群眾利益和醫院形象放在核心位置。醫院的工作對象是廣闊患者，是人民群眾。患者群眾的評價直接反映醫院的形象，極大地關系著醫院的開展。因此醫院的一切工作都要圍繞方便患者，有利群眾去做。要教育引導全體醫護人員樹立為患者和群眾效勞的意識，感情上貼近，技術上求精，治療和護理上盡心盡責；要制定和執行各種實在可行的便民措施，限度地為患者及其陪護親友提供便利；要認真執行藥品招標投標制度，堅決杜絕假藥進院，降低藥品價格，讓利于患者群眾；要認真對待和處理患者的設訴，滿足患者及其家屬的合理要求，減少醫患糾紛，維護醫院形象。各位領導、各位同仁，假設我可以榮幸地被選擇做區醫院院長，我將不負眾望，堅決履行我的承諾；假設我沒有被選中，我也不會怨天尤人，我會找出自己的差距，繼續做好目前崗位的工作，同時我也將繼續關注、關心區醫院的建立。借此時機，我衷心地祝愿加格達奇區醫院通過這次公開競聘選拔院長可以給醫院帶來新的更大的開展！

謝謝大家！

醫院科室主任競聘演講稿（實用24篇）篇六

尊敬的院指導，各位教師，各位同仁，大家好！

今天，可以站在演講臺上作內一科主任的競職演說，我感到非常榮幸和沖動，在此，我感謝院指導給我提供的珍貴時機，感謝醫院對我多年的培養和教育，感謝一直以來關心、支持、幫助我成長的各位領導、各位教師和各位朋友！

我叫xx，現年34歲，大專學歷，于1996年畢業于安康衛校，現就讀陜西省中醫學院本科專業，1999年到安康市中心醫院血液科進修學習半年，20xx年到西安交大第一附屬醫院血液科進修學習一年，20xx年到省腫瘤醫院進修學習3個月。

從1996年參加工作以來，我就把當一名白求恩式的好醫生作為我一生追求的崇高理想，10多年來，我把盡好醫生的職責當成自己的神圣使命，兢兢業業的干好本職工作，時時處處發揚救死扶傷的人道主義精神，我始終認為患者的需要就是我的職責，醫生和患者的關系不應該是金錢關系、買賣關系，當醫生最重要的是有崇高的醫德。

10多年的理論，使我積累了一定的經歷和獨立處理疑難復雜問題的才能，有全面系統的業務理論知識和診療技術，特別是在血液和腫瘤專業有了自己獨到的見解和解決問題的方法。20xx年在醫院及科室的大力支持下，創立了骨髓室，開展了骨髓細胞學檢查，填補了我縣在診斷及治療血液系統疾病的空白。20xx年，省腫瘤醫院專家到我院對口支援，在教師的'帶教下，我虛心學習，并利用業務時間刻苦鉆研腫瘤內科的診療，20xx年到省腫瘤醫院進修學習3個月。通過此次學習，使我對腫瘤疾病的診治有了進一步進步，推動了我院腫瘤內科的開展。在科主任及省腫瘤醫院的大力支持和幫助下，完善了我院常見腫瘤診療常規及化療藥物副反響的處理。在20xx年的創甲達標工作中，我積極參與醫院及科室的各項創甲活動，并協助科主任做好各種資料的準備，在當年的二甲評審中一舉通過二甲驗收。

一份耕耘，一份收獲。

我的工作得到了病人、指導及同事的認可，于20xx年至20xx年連續三年年終考核優秀，20xx年被評為院先進工作者，20xx年評為院優秀醫生，在20xx年及20xx年的病歷書寫競賽中分別榮獲一等獎及二等獎。20xx年9月代表我縣參加安康市西醫技能競賽，榮獲團體三等獎。榮譽屬于過去，將來需要創新，我將時時刻刻的鼓勵著自己不斷的向新的高點攀登。

今天，我在這參加內一科副主任的競聘，目的是為了更好地配合科主任做好內一科的各項工作。

下面是我的工作思路，如有不妥之處，請各位領導、同事們批評指正。

第一方面，配合科主任抓好堅持以效勞為核心，實在進步醫療效勞質量。

1、加強醫務人員的思想教育，轉變效勞觀念，改善效勞態度。

2、進步法律意識，標準職業行為。

隨著人民群眾維權意識的不斷增強，醫療投訴也日益增多，《關于醫療事故處理條例》、《侵權責任法》的公布，使醫務人員面臨嚴峻的醫療形勢的考驗，因此，必須讓醫務人員增強法律意識，嚴守職業道德，做到一切醫療行為必須嚴格遵守操作規程、防止醫療過失事故、減少醫療糾紛的發生。

3、嚴格落實規章制度的約束機制，強化內部管理，實行醫德監視。

以身作那么，起表率作用，嚴格落實醫院的規章制度，做到職責明確、責任到位，采取有效措施，保證醫德監視到位，把醫德醫風納入科室綜合目的管理，獎金分配的指標，建立有效的鼓勵機制，質優那么酬厚，質優那么評優，從正面鼓勵醫務人員的自覺性和工作責任心。

科室爭取每年送1—2名醫生或護士到省教學醫院學習，或可采取送一名醫生、一名護士同時進修學習同一專業，把新的知識、技術帶回我科，并醫護配同，進一步進步我科的診療及護理程度。呼吸專業：組織全科醫護人員進一步培訓及加強掌握呼吸機的應用，爭取人人過關，進步呼吸機的使用率，從而使呼吸衰竭的治療好轉率進一步進步，有條件時爭取開展肺功能的測定，時機成熟時開展支氣管鏡檢查。消化專業：培養消化專業人才，并積極開展結腸鏡檢查及內鏡下治療。腫瘤專業：進一步標準腫瘤內科的綜合治療及相關腫瘤的介入治療，加大宣傳力度，進步科室的知名度及社會影響力，獲得更好的社會效益及經濟效益。

第三方面，更新管理理念，全面推行本錢管理和量化管理。

大膽解放思想，理念先行，更新觀念，下決心在科內全面推行本錢、量化管理，建議和完善獎勵機制，著眼獎勵出色人才，鼓勵創新人才，培養后備人才，不斷完善考核制度，使科室走上良性快速開展的軌道。

在醫德醫風和任務考核方面形成一條“考核鏈”，以主任、副主任、護士長、主治醫師、住院醫師、護士實行分級負責制度，以此激發調動科室人員的積極性和創造性，增強科室員工的凝聚力，形成一種良好的競爭氣氛，為學科的建立開展提供不懈的努力。通過今天的演講，希望指導、評審教師、同事們能給我一個時機，讓我為內一科的將來書寫一份指導滿意、同事滿意的答卷，無論我這次競爭成功無否，我都將一如既往，全力協助科主任、護士長及全科醫務人員一起圍繞醫院建立目的，充分發揮我的工作才能，大膽開拓創新，為醫院的騰飛而努力！謝謝！

醫院科室主任競聘演講稿（實用24篇）篇七

尊敬的各位領導、各位評委、同志們：

首先感謝院領導給我這次展示自我的機會。對我個人來講，我想這不僅是一次競爭，更是一次對自己的檢驗、學習和鍛煉。下面我就把自己競爭放射科副主任的一些想法，向各位領導和同志們匯報一下。我的匯報分為三個部分。

我叫，現年45歲，黨員，中級職稱，現本科在讀。1986年參加工作，現從事放射診斷和放射介入治療。參加工作20多年來，各位領導和同志們給了我莫大的關心和幫助。在人民醫院這個大家庭里工作，感覺踏實，也很溫暖。正是對人民醫院這個大家庭的熱愛，激發了我競爭上崗的勇氣；也正是因為有了大家的鼓勵和支持，才樹立了我競爭上崗的信心。現在的人民醫院，政通人和、心齊氣順。在這樣的一種氛圍里工作，有這么好的工作環境，沒有理由不好好工作，更沒有理由不積極要求上進。

二、

競聘放射科副主任，我感覺自己有兩個方面優勢：

一是專業水平較高。本人平時工作努力，注重理論聯系實際，刻苦鉆研業務，在放射介入治療領域具備了較高的專業水平。20xx年在總院進修一年，其中半年時間學習影像診斷，半年時間學習放射介入治療。20xx年在省人民醫院介入科進修半年，熟悉和掌握了國內外介入技術的最新動態。目前，本人高級職稱計算機、英語均已順利通過，加上已發表數篇國家級論文，正在積極申報副主任醫師資格。

二是臨床經驗較為豐富。二十余年的放射工作，使我積累了大量的臨床實踐經驗，適應性、操作性較強。特別是近幾年來，在院領導的正確領導下和同事的緊密配合下，開展了1000多例放射介入手術，其中很多手術均創我市首例，為我院乃至我市填補了空白，使我院介入治療逐漸走向成熟。

三、

假如這次競聘，我能夠有幸擔任放射科副主任一職，我將在院領導班子的正確領導下，帶領科室全體同志，繼續發揚前任領導的優良傳統，樹立新理念，研究新思路，謀劃新舉措，努力實現社會效益和經濟效益“兩手抓、兩促進、兩提高”。具體做好三項重點工作：

一是努力打造和諧窗口科室。圍繞醫院中心工作，統一科室思想認識，增強科室凝聚力，努力成為職工與領導之間的橋梁。充分調動科室同志的積極性、主動性和創造性，知人善用，待人坦誠，為大家提供成長發展和創新創造的良好平臺。團結和帶領科室全體同志心往一處想，勁往一處使，形成團結一心、干事創業的和諧氛圍，努力打造人民醫院的窗口科室。

二是提升科室的整體業務水平。針對我們科室普遍存在的技術職稱偏低、論文發表量少等情況。今后我在努力提高自己專業水平的同時，將積極引導其他同志鉆研理論知識和業務技術，努力使科室的整體業務水平得到快速提高，更好地履行醫務工作者“救死扶傷”的天職。

三是擴大放射介入技術的社會影響。介入放射醫學作為第三大臨床學科，有著廣闊的發展前景。但目前還處于一個少人知曉的尷尬境地，不僅患者了解甚少，一些年輕同志對放射介入治療也是一個盲端。今后，我將不定期的組織相關知識講座，開展各種宣傳活動，加大與科室間的通力合作，努力讓更多的人了解、認可放射介入治療，使更多的患者接受、選擇放射介入治療，努力擴大這種先進醫療技術的社會影響，提高我院的美譽度。

各位領導，各位同事，在這次競爭上崗中，相信每位同志對自己的進步都充滿憧憬，我本人也非常希望獲得成功。但是無論結果如何，我都將擺正心態，盡職盡責、努力工作。如果這次能夠競聘成功，那也是領導對我的信任和同事們的支持，我將《·》努力、再努力，使科室的管理制度化，服務優質化，參謀有效化。我愿與大家共創美好的未來。

謝謝大家。

醫院科室主任競聘演講稿（實用24篇）篇八

尊敬的院指導，各位教師，各位同仁，大家好！

今天，可以站在演講臺上作xx副主任的競職演說，我感到非常榮幸和沖動，在此，我感謝院指導給我提供的珍貴時機，感謝醫院對我多年的培養和教育，感謝一直以來關心、支持、幫助我成長的各位領導、各位教師和各位朋友！

我叫xxx，現年33歲，本科學歷，于20xx年畢業于安徽省中醫藥大學，20xx年至今在我院xxx科工作。從20xx年參加工作以來，我就把當一名白求恩式的好醫生作為我一生追求的崇高理想，10年來，我把盡好醫生的職責當成自己的神圣使命，兢兢業業的干好本職工作，時時處處發揚救死扶傷的人道主義精神，我始終認為患者的需要就是我的職責，醫生和患者的關系不應該是金錢關系、買賣關系，當醫生最重要的是有崇高的醫德。10年的理論，使我積累了一定的和獨立處理疑難復雜問題的才能，有全面系統的業務理論知識和診療技術，xxxxxxxxxxxxxxxxxx。一份耕耘，一份收獲。

我的工作得到了病人、指導及同事的認可，于20xx年代表六安市參加安徽省公共衛生知識競賽獲三等獎，xx年、xx年評為科室優秀人員。xx年在北京朝陽醫院進修期間被評為優秀進修醫師。榮譽屬于過去，將來需要創新，我將時時刻刻的鼓勵著自己不斷的向新的高點攀登。

今天，我在這參加xx副主任的競聘，目的是為了更好地配合科主任做好重癥醫學科的各項工作。

下面是我的工作思路，如有不妥之處，請各位領導、同事們批評指正。

第一方面，配合科主任抓好堅持以效勞為核心，實在進步醫療效勞質量。

1、加強醫務人員的思想教育，轉變效勞觀念，改善效勞態度。

2、進步法律意識，標準職業行為。

隨著人民群眾維權意識的不斷增強，醫療投訴也日益增多，《關于醫療事故處理條例》、《侵權責任法》的公布，使醫務人員面臨嚴峻的醫療形勢的考驗，因此，必須讓醫務人員增強法律意識，嚴守職業道德，做到一切醫療行為必須嚴格遵守操作規程、防止醫療過失事故、減少醫療糾紛的發生。

3、嚴格落實規章的`約束機制，強化內部管理，實行醫德監視。

科室綜合目的管理，獎金分配的指標，建立有效的鼓勵機制，質優那么酬厚，質優那么評優，從正面鼓勵醫務人員的自覺性和工作責任心。

第二方面，配合科主任抓好重點學科建立，創立技術一流科室，爭創國家中醫藥管理局重點專科。

大膽解放思想，理念先行，更新觀念，下決心在科內全面推行本錢、量化管理，建議和完善獎勵機制，著眼獎勵出色人才，鼓勵創新人才，培養后備人才，不斷完善考核制度，使科室走上良性快速開展的軌道。

我這次競聘是否成功，我都將一如既往，全力協助科主任、護士長及全科醫務人員一起圍繞醫院建立目的，充分發揮我的工作才能，大膽開拓創新，為醫院的騰飛而努力！

謝謝！

醫院科室主任競聘演講稿（實用24篇）篇九

作為一名科主任，我沒有資格談什么索取，沒有資格講什么條件，只有具備高尚的品德、勤奮的努力、超人的技能、優秀的成績、誠實守信、厚道做人。只有要求自己以身作則、胸懷寬廣、言而有信、顧全大局，才能帶出一個充滿溫馨與激勵，競爭與創新的和諧團隊，讓院榮我榮，院衰我恥的理念牢記心中。在醫院這個大家庭里，實現自己心中的夢想，那就是做一名優秀的科主任，在平凡的崗位上成就我們不凡的業績，讓愛與奉獻精神在平凡的崗位上發揚光大！

作為一名年輕的科主任怎樣能做的更好，更優秀，是我時刻都在思考的一個問題，為自己制定一個目標，為自己制定一份計劃，為科室設計一個未來，讓管理變成嚴肅的愛讓創新變成最大的福利，是我一直努力的方向，因為機會只屬于有準備的人。不在競爭中崛起，就在競爭中消亡。頑強進取、永不言敗、是我們這個團隊的工作目標。

作為一名優秀的科主任醫德是最主要的。記得看過一篇報道：一位農民小伙子說‘救護車一響，一頭豬白養；住上一次院，一年活白干；致富十年功，大病一日窮。這更嚴肅的要求我及我們科室的醫務人員要以誠為本，堅持不做不必要的檢查，不開大處方，能用普通藥的不用貴藥，為患者減輕負擔，為科室樹立形象，帶動一個溫馨的團隊，用真情和愛心，用細心和耐心，呵護著每一個新生命的誕生，維系著每一位母親和孩子的健康與安寧。

同志們深知，在科學技術日新月異的今天，只有不斷的努力學習，才能趕得上快速發展的科學腳步，優秀科主任應不斷的充實自己，利用業余時間學習新知識，接受新信息，掌握新技術，增強服務技能，提高專業水平，讓我們科室成員都知道自己肩頭那沉甸甸的份量，帶動一個學習型的團隊，潛心鉆研、發奮自強，打造一支業務精湛的高素質隊伍。

處處身先士卒，用心去做事，以真摯的情感對待病人，以敬業的精神對待工作，以誠懇的態度對待同事。做到別人休息我頂班，別人休假我加班，別人有病我幫班，以精湛的醫術救治人，以高尚的醫德感染人，以奉獻的精神教育人，以此產生巨大的凝聚力，打造一個協作型的團隊。

面對激烈的醫療競爭，我要以滿腔的熱情、超前的思維、全新的理念詮釋一個兒科醫生的崇高責任，帶動一個敢于挑戰、敢于正視、敢于爭取的創新型團隊。目前我們科室剛剛起步，我們有信心，通過過硬的診療技術、特色的服務內容、低廉的治療價格、明顯的治療效果和多方面的宣傳，在提高社會效益的同時，提高科室的經濟效益。

科主任考慮和處理問題時，要從大局著眼。為科室人員謀福利，為科室和全院更好的發展盡職盡責，盡心盡力。在處理局部和全局關系的問題上，打造一個以醫院為主，科室為輔的高效團隊。

成敗于否，在乎一心，全心投入，真誠相待，讓我和我的優秀團隊在院領導的鼓舞下，開拓創新、奮勇前進，追求成功，創造業績，再創我院的輝煌！

謝謝大家我的演講完畢！

醫院科室主任競聘演講稿（實用24篇）篇十

尊敬的院領導，各位老師，各位同仁，大家好!

今天，能夠站在演講臺上作____副主任的競職演說，我感到十分榮幸和激動，在此，我感謝院領導給我提供的寶貴機會，感謝醫院對我多年的培養和教育，感謝一直以來關心、支持、幫助我成長的各位領導、各位老師和各位朋友!

我叫______，現年33歲，本科學歷，于20____年畢業于安徽省中醫藥大學，20____年至今在我院______科工作。從20____年參加工作以來，我就把當一名白求恩式的好醫生作為我一生追求的崇高理想，10年來，我把盡好醫生的職責當成自己的神圣使命，兢兢業業的干好本職工作，時時處處發揚救死扶傷的人道主義精神，我始終認為患者的需要就是我的職責，醫生和患者的關系不應該是金錢關系、買賣關系，當醫生最重要的是有崇高的醫德。10年的實踐，使我積累了一定的經驗和獨立處理疑難復雜問題的能力，有全面系統的業務理論知識和診療技術，____________________________________。

一份耕耘，一份收獲。

我的工作得到了病人、領導及同事的認可，于20____年代表六安市參加安徽省公共衛生知識競賽獲三等獎，20____年、20____年評為科室優秀人員。20____年在北京朝陽醫院進修期間被評為優秀進修醫師。榮譽屬于過去，未來需要創新，我將時時刻刻的激勵著自己不斷的向新的高點攀登。

今天，我在這參加____副主任的競聘，目的是為了更好地配合科主任做好重癥醫學科的各項工作。

下面是我的工作思路，如有不妥之處，請各位領導、同事們批評指正。

第一方面，配合科主任抓好堅持以服務為核心，切實提高醫療服務質量。

2、提高法律意識，規范職業行為。

隨著人民群眾維權意識的不斷增強，醫療投訴也日益增多，《關于醫療事故處理條例》、《侵權責任法》的頒布，使醫務人員面臨嚴峻的醫療形勢的考驗，因此，必須讓醫務人員增強法律意識，嚴守職業道德，做到一切醫療行為必須嚴格遵守操作規程、避免醫療差錯事故、減少醫療糾紛的發生。

3、嚴格落實規章制度的約束機制，強化內部管理，實行醫德監督。

科室綜合目標管理，獎金分配的指標，建立有效的激勵機制，質優則酬厚，質優則評優，從正面激勵醫務人員的自覺性和工作責任心。

第二方面，配合科主任抓好重點學科建設，創建技術一流科室，爭創國家中醫藥管理局重點專科。

科室爭取每年送1—2名醫生或護士到上級醫院學習，把新的知識、技術帶回我科，并醫護配同，進一步提高我科的診療及護理水平。組織全科醫護人員進行規范的重癥醫學培訓，嚴格執行危重病討論制度、三級醫師查房制度等醫療核心制度，確保醫療質量、醫療安全。繼續開展現有的特色技術，結合我院實際，引進新技術，積極參加省市重癥學會組織的各類學術交流活動，加大宣傳力度，提高科室的知名度及社會影響力，獲得更好的社會效益及經濟效益。

第三方面，更新管理理念，全面推行成本管理和量化管理。

大膽解放思想，理念先行，更新觀念，下決心在科內全面推行成本、量化管理，建議和完善獎勵機制，著眼獎勵杰出人才，激勵創新人才，培養后備人才，不斷完善考核制度，使科室走上良性快速發展的軌道。

在醫德醫風和任務考核方面形成一條“考核鏈”，以主任、副主任、護士長、主治醫師、住院醫師、護士實行分級負責制度，以此激發調動科室人員的積極性和創造性，增強科室員工的凝聚力，形成一種良好的競爭氣氛，為學科的建設發展提供不懈的努力。

我這次競聘是否成功，我都將一如既往，全力協助科主任、護士長及全科醫務人員一起圍繞醫院建設目標，充分發揮我的工作能力，大膽開拓創新，為醫院的騰飛而努力!

謝謝!

醫院科室主任競聘演講稿（實用24篇）篇十一

尊敬的各位領導、各位評委、同志們：

大家好!

作為一名科主任，我沒有資格談什么索取，沒有資格講什么條件，只有具備高尚的品德、勤奮的努力、超人的技能、優秀的成績、誠實守信、厚道做人。只有要求自己以身作則、胸懷寬廣、言而有信、顧全大局，才能帶出一個充滿溫馨與激勵，競爭與創新的和諧團隊，讓“院榮我榮，院衰我恥”的理念牢記心中。在醫院這個大家庭里，實現自己心中的夢想，那就是做一名優秀的科主任，在平凡的崗位上成就我們不凡的業績，讓愛與奉獻精神在平凡的崗位上發揚光大!

作為一名年輕的科主任怎樣能做的更好，更優秀，是我時刻都在思考的一個問題，為自己制定一個目標，為自己制定一份計劃，為科室設計一個未來，讓“管理變成嚴肅的愛”“讓創新變成最大的福利”，是我一直努力的方向，因為“機會只屬于有準備的人”。不在競爭中崛起，就在競爭中消亡。頑強進取、永不言敗、是我們這個團隊的工作目標。

作為一名優秀的科主任醫德是最主要的。記得看過一篇報道：“一位農民小伙子說‘救護車一響，一頭豬白養;住上一次院，一年活白干;致富十年功，大病一日窮”。這更嚴肅的要求我及我們科室的醫務人員要以誠為本，堅持不做不必要的檢查，不開大處方，能用普通藥的不用貴藥，為患者減輕負擔，為科室樹立形象，帶動一個溫馨的團隊，用真情和愛心，用細心和耐心，呵護著每一個新生命的誕生，維系著每一位母親和孩子的健康與安寧。

同志們深知，在科學技術日新月異的今天，只有不斷的努力學習，才能趕得上快速發展的科學腳步，優秀科主任應不斷的充實自己，利用業余時間學習新知識，接受新信息，掌握新技術，增強服務技能，提高專業水平，讓我們科室成員都知道自己肩頭那沉甸甸的份量，帶動一個學習型的團隊，潛心鉆研、發奮自強，打造一支業務精湛的高素質隊伍。

處處身先士卒，用心去做事，以真摯的情感對待病人，以敬業的精神對待工作，以誠懇的態度對待同事。做到別人休息我頂班，別人休假我加班，別人有病我幫班，以精湛的醫術救治人，以高尚的醫德感染人，以奉獻的精神教育人，以此產生巨大的凝聚力，打造一個協作型的團隊。

面對激烈的醫療競爭，我要以滿腔的熱情、超前的思維、全新的理念詮釋一個兒科醫生的崇高責任，帶動一個敢于挑戰、敢于正視、敢于爭取的創新型團隊。目前我們科室剛剛起步，我們有信心，通過過硬的診療技術、特色的服務內容、低廉的治療價格、明顯的治療效果和多方面的宣傳，在提高社會效益的同時，提高科室的經濟效益。

科主任考慮和處理問題時，要從大局著眼。為科室人員謀福利，為科室和全院更好的發展盡職盡責，盡心盡力。在處理局部和全局關系的問題上，打造一個以醫院為主，科室為輔的高效團隊。

成敗于否，在乎一心，全心投入，真誠相待，讓我和我的優秀團隊在院領導的鼓舞下，開拓創新、奮勇前進，追求成功，創造業績，再創我院的輝煌!

謝謝大家我的演講完畢!

醫院科室主任競聘演講稿（實用24篇）篇十二

大家好！

今天，能夠站在演講臺上作xx副主任的競職演說，我感到十分榮幸和激動，在此，我感謝院領導給我提供的寶貴機會，感謝醫院對我多年的培養和教育，感謝一直以來關心、支持、幫助我成長的各位領導、各位老師和各位朋友！

我叫xx，現年33歲，本科學歷，于20xx年畢業于安徽省中醫藥大學，20xx年至今在我院xx__科工作。從20xx年參加工作以來，我就把當一名白求恩式的好醫生作為我一生追求的崇高理想，10年來，我把盡好醫生的職責當成自己的神圣使命，兢兢業業的干好本職工作，時時處處發揚救死扶傷的人道主義精神，我始終認為患者的需要就是我的職責，醫生和患者的關系不應該是金錢關系、買賣關系，當醫生最重要的是有崇高的醫德。10年的實踐，使我積累了一定的經驗和獨立處理疑難復雜問題的能力，有全面系統的業務理論知識和診療技術。

一份耕耘，一份收獲。

我的工作得到了病人、領導及同事的認可，于20xx年代表六安市參加安徽省公共衛生知識競賽獲三等獎，20xx年、20xx年評為科室優秀人員。20xx年在北京朝陽醫院進修期間被評為優秀進修醫師。榮譽屬于過去，未來需要創新，我將時時刻刻的激勵著自己不斷的向新的高點攀登。

今天，我在這參加xx副主任的競聘，目的是為了更好地配合科主任做好重癥醫學科的各項工作。

下面是我的工作思路，如有不妥之處，請各位領導、同事們批評指正。

第一方面，配合科主任抓好堅持以服務為核心，切實提高醫療服務質量。

2、提高法律意識，規范職業行為。

隨著人民群眾維權意識的不斷增強，醫療投訴也日益增多，《關于醫療事故處理條例》、《侵權責任法》的頒布，使醫務人員面臨嚴峻的醫療形勢的考驗，因此，必須讓醫務人員增強法律意識，嚴守職業道德，做到一切醫療行為必須嚴格遵守操作規程、避免醫療差錯事故、減少醫療糾紛的發生。

3、嚴格落實規章制度的約束機制，強化內部管理，實行醫德監督。

科室綜合目標管理，獎金分配的指標，建立有效的激勵機制，質優則酬厚，質優則評優，從正面激勵醫務人員的自覺性和工作責任心。

第二方面，配合科主任抓好重點學科建設，創建技術一流科室，爭創國家中醫藥管理局重點專科。

科室爭取每年送1—2名醫生或護士到上級醫院學習，把新的知識、技術帶回我科，并醫護配同，進一步提高我科的診療及護理水平。組織全科醫護人員進行規范的重癥醫學培訓，嚴格執行危重病討論制度、三級醫師查房制度等醫療核心制度，確保醫療質量、醫療安全。繼續開展現有的'特色技術，結合我院實際，引進新技術，積極參加省市重癥學會組織的各類學術交流活動，加大宣傳力度，提高科室的知名度及社會影響力，獲得更好的社會效益及經濟效益。

第三方面，更新管理理念，全面推行成本管理和量化管理。

大膽解放思想，理念先行，更新觀念，下決心在科內全面推行成本、量化管理，建議和完善獎勵機制，著眼獎勵杰出人才，激勵創新人才，培養后備人才，不斷完善考核制度，使科室走上良性快速發展的軌道。

在醫德醫風和任務考核方面形成一條“考核鏈”，以主任、副主任、護士長、主治醫師、住院醫師、護士實行分級負責制度，以此激發調動科室人員的積極性和創造性，增強科室員工的凝聚力，形成一種良好的競爭氣氛，為學科的建設發展提供不懈的努力。

我這次競聘是否成功，我都將一如既往，全力協助科主任、護士長及全科醫務人員一起圍繞醫院建設目標，充分發揮我的工作能力，大膽開拓創新，為醫院的騰飛而努力！

謝謝！

醫院科室主任競聘演講稿（實用24篇）篇十三

尊敬的各位領導：

大家好!

我今年40歲，中學一級教師，大學本科學歷。我參加工作已經整整22個年頭了。22年間，要求自己立足本職，勤于奉獻;又能夠保持活力。

接下來我就談談我的競聘優勢。

我愛省莊二中。我在這里工作16年了，我的青春歲月大部分奉獻給了它。我愛開拓進取的領導們，勤勞智慧的老師們，可愛樸實的學生們，是他們給了我自信。我愛這里的一桌一椅，一草一木，是這些給了我力量。我決心用我的工作回報他們。

其次，我的業務能力。我曾經獲得泰安市第三屆優秀博客獎，泰安市優秀小記者輔導員，3項次鎮業務十佳。此外我還是學校多項課題研究的核心成員，為學校教科研的發展做出了貢獻。

我能比較熟練的寫作，能夠將自己思想和見解付諸文字。三年教科室的工作經驗告訴我，正是這一點讓我很快適應了教科室的工作。

再者，我工作細致踏實，有責任心，能夠保質保量完成各項教科研任務。在工作上，我非常注重一個“細”字。我具備很強的責任心，只要是教科室布置的任務，我都能夠按時完成，并能夠保證高質量。

如果能夠當選教科室副主任一職，我將按照以下思路開展工作。

第一，實現課堂實踐和理論的合理銜接，提升學校整體教學水平。目前，我校的課堂實踐和理論知識還存在一定程度的脫節，從某種意義上講，它已經成為制約教學水平提高的一個平靜。我繼任后，將把這個問題作為一個重點來抓。爭取通過各種開展各種教學研討和實踐活動，摸準理論和實踐相結合的契合點，實現實踐和理論的合理銜接，進而促進學校教育教學水平的提升。

第二，融合教科室的團隊力量，將后續課題做精做細。課題研究是教科研工作的核心，也是提高學校教育水平的重要渠道。問渠哪得清如許，唯有源頭活水來。源源不斷的理論研究成果是教育水平提高的源泉。我上任后將配合主任工作，進一步整合教科室的教科研力量，將各項后續課題做精做細。與此同時，積極總結、反思工作中的經驗教訓，在充分結合教科室實際基礎上，給自己制定一個研究計劃，切實發揮模范帶頭作用。

第三，培養創新意識，加強理論學習，提高自身業務水平和整體素質。學習和創新是一種源泉，不善于學習和創新，我們這片教育的海洋難免干涸。我將根據教科研工作的實際，進一步探求摸索符合學生實際的教育手段和方法，追求教育手段的多樣化、有效化和教育理念的時代化、實際化。同時，我還將繼續加強學習，不斷提升自身理論素養，緊跟學校教育教學要求的變化。

第四，協助校長室教導處全面做好各項教科研工作。如果我競聘成功，緊跟學校的工作思路，全面做好校本課程開展、溝通學校家長等教科室的工作，將教科室的工作水平提升到一個更高的臺階。

尊敬的各位領導、評委們，教科研工作是學校發展的加速器，出色的教科研工作將大大加快學校的前進的步伐。我深深地明白，教科室主任一職擔負著學校教科研工作的重任，它不僅僅是一個具有吸引力的職位，更是一份沉甸甸的責任!如果能夠承蒙大家的厚愛，讓我走上這個崗位，我將不遺余力地做好本職工作，以出色的業績回報大家的厚愛!給我一次機會，我將還您一份希望!

謝謝大家!

醫院科室主任競聘演講稿（實用24篇）篇十四

各位老師各位同仁：

大家好!

給我。

提供。

的寶貴機會，感謝醫院對我多年的培養和教育，感謝一直以來關心、支持、幫助我成長的各位。

領導。

各位老師和各位朋友!

我叫。

xx。

現年34歲大專學歷于1996年畢業于安康衛校現就讀陜西省中醫學院本科專業1999年到安康市中心醫院血液科進修學習半年20。

xx。

年到西安交大第一附屬醫院血液科進修學習一年，20。

xx。

年到省腫瘤醫院進修學習3個月。

我始終認為患者的需要就是我的職責醫生和患者的關系不應該是金錢關系、買賣關系當醫生最重要的是有崇高的醫德。年在醫院及科室的大力支持下，創建了骨髓室，開展了骨髓細胞學檢查，填補了我縣在診斷及治療血液系統疾病的空白。20。

xx。

年，省腫瘤醫院。

專家。

2006。

年到省腫瘤醫院進修學習3個月。通過此次學習，使我對腫瘤疾病的診治有了進一步提高，推動了我院腫瘤內科的發展。在科主任及省腫瘤醫院的大力支持和幫助下，完善了我院常見腫瘤診療常規及化療藥物副反應的處理。在20。

xx。

年的創甲達標工作中，我積極參與醫院及科室的各項創甲活動，并協助科主任做好各種資料的準備，在當年的二甲評審中一舉通過二甲驗收。一份耕耘，一份收獲。

我的工作得到了病人、

領導。

及同事的認可，于20。

xx。

年至20。

xx。

年連續三年年終考核優秀，

2008。

年被評為院先進工作者，

2009。

年評為院優秀醫生，在20。

xx。

年及20。

xx。

年的病歷書寫競賽中分別榮獲一等獎及二等獎。20。

xx。

年9月代表我縣參加安康市西醫技能競賽，榮獲團體三等獎。榮譽屬于過去，未來需要創新，我將時時刻刻的.激勵著自己不斷的向新的高點攀登。

今天，我在這參加內一科副主任的競聘，目的是為了更好地配合科主任做好內一科的各項工作。

下面是。

我的工作思路，如有不妥之處，請各位。

領導。

同事們批評指正。

1、加強醫務人員的。

思想。

教育，轉變服務觀念，改善服務態度。

開展多層次的職業道德。

思想。

教育，增強大家的危機感和競爭意識，轉變觀念，變“病人求我服務”為“我主動為病人服務”，使大家樹立起服務至上、病人第一的。

思想。

堅持以病人為中心真正做到“診治一位病人奉獻一份愛心結交一個朋友”圍繞“一切為了病人一切方便病人一切服務于病人”的宗旨想病人之所想不斷推出便民、利民、為民的措施千方百計把方便讓給病人把實惠送給病人。

2、提高法律意識，規范職業行為。

隨著人民群眾維權意識的不斷增強，醫療投訴也日益增多，《關于醫療事故處理條例》、《侵權責任法》的頒布，使醫務人員面臨嚴峻的醫療形勢的考驗，因此，必須讓醫務人員增強法律意識，嚴守職業道德，做到一切醫療行為必須嚴格遵守操作規程、避免醫療差錯事故、減少醫療糾紛的發生。

3、嚴格落實規章制度的約束機制，強化內部管理，實行醫德監督以身作則，起表率作用，嚴格落實醫院的規章制度，做到職責明確、責任到位，采取有效措施，保證醫德監督到位，把醫德醫風納入科室綜合目標管理，獎金分配的指標，建立有效的激勵機制，質優則酬厚，質優則評優，從正面激勵醫務人員的自覺性和工作責任心。

科室爭取每年送1—2名醫生或護士到省教學醫院學習，或可采取送一名醫生、一名護士同時進修學習同一專業，把新的知識、技術帶回我科，并醫護配同，進一步提高我科的診療及護理水平。呼吸專業：組織全科醫護人員進一步培訓及加強掌握呼吸機的應用，爭取人人過關，提高呼吸機的使用率，從而使呼吸衰竭的治療好轉率進一步提高，有條件時爭取開展肺功能的測定，時機成熟時開展支氣管鏡檢查。消化專業：培養消化專業人才，并積極開展結腸鏡檢查及內鏡下治療。腫瘤專業：進一步規范腫瘤內科的綜合治療及相關腫瘤的介入治療，加大宣傳力度，提高科室的知名度及社會影響力，獲得更好的社會效益及經濟效益。

大膽解放。

思想。

理念先行更新觀念下決心在科內全面推行成本、量化管理建議和完善獎勵機制著眼獎勵杰出人才激勵創新人才培養后備人才不斷完善考核制度使科室走上良性快速發展的軌道。

不懈的努力。

通過今天的演講，希望。

領導。

評審老師同事們能給我一個機會，讓我為內一科的未來書寫一份。

領導。

滿意、同事滿意的答卷，無論我這次競爭成功無否，我都將一如既往，全力協助科主任、護士長及全科醫務人員一起圍繞醫院建設目標，充分發揮我的工作能力，大膽開拓創新，為醫院的騰飛而努力!

謝謝大家!

醫院科室主任競聘演講稿（實用24篇）篇十五

法官和同志們:

大家好！

作為一名科學主管，我沒有資格談論該要求什么或說什么。我只有高尚的品德、努力工作、超人的技能、杰出的成就、誠實守信和誠實。只有要求自己以身作則，胸懷寬廣，信守諾言，顧全大局，才能打造出一個充滿熱情和鼓勵、競爭和創新的和諧團隊，讓“庭院尊重我，庭院拒絕我，羞辱我”的理念牢牢銘記于心。在這個醫院大家庭里，我實現了心中的夢想，那就是成為一名優秀的科室主任，在平凡的崗位上取得非凡的成就，讓愛和奉獻在平凡的崗位上發揚光大！?作為一名年輕的科學主管，如何做得越來越好是我一直在思考的問題。我為自己設定了目標，為自己制定了計劃，并為部門設計了未來。我的方向是讓“管理成為嚴肅的愛”和“創新成為最大的福利”，因為“機遇只屬于有準備的人”。如果你在比賽中不上升，你將在比賽中死去。我們團隊的目標是繼續前進，永不言敗。

作為一名優秀的醫學導演，醫德是最重要的。我記得讀過一。

篇

報道:“一個年輕的農民說，”當救護車響的時候，一頭豬被。

免費。

飼養；在醫院住一年，不勞而獲。十年成功致富后，一場大病導致了貧困的生活。這更嚴重的要求我和我們科室的醫務人員必須以誠信為基礎，堅持不做不必要的檢查，不開大處方，用普通藥物代替昂貴藥物，減輕患者負擔，為科室樹立形象，驅動一支熱情的團隊，用真情和愛、關懷和耐心保護每一個新生命的誕生，維護每一個母親和孩子的健康與安寧。

同志們都很清楚，在科學技術日新月異的今天，只有不斷努力學習才能跟上科學的快速發展。優秀的部門主管應該不斷充實自己，利用業余時間學習新知識，接受新信息，掌握新技術，提高服務技能，提高專業水平，讓我們部門的所有成員都知道自己肩負的'重任，帶動學習型團隊，投身學習，努力提高自己，建設一支業務精湛的高素質團隊。

他處處領先，勤奮工作，以真誠的情感對待病人，以專業。

精神。

工作，以真誠對待同事。別人讓我休息換班，別人讓我加班，別人生病我幫忙上課，用高超的醫術治療人，用高尚的醫德感染人，用奉獻。

精神。

教育人，以產生巨大的凝聚力，建立協作團隊。

面對激烈的醫療競爭，我要以飽滿的熱情、先進的思維和全新的理念來詮釋一名兒科醫生的崇高職責，并帶動一支敢于挑戰、勇于面對、勇于奮斗的創新團隊。目前，我們部門剛剛成立。我們相信，通過卓越的診療技術、特色的服務內容、低廉的治療價格、明顯的治療效果和多種宣傳，我們可以同時提高科室的社會效益和經濟效益。

的鼓舞下，開拓創新，勇往直前，追求成功，創造成就，再創醫院的輝煌！

謝謝大家完成我的演講！

醫院科室主任競聘演講稿（實用24篇）篇十六

尊敬的各位領導、各位老師：

上午好！

我競聘的職務是教科室主任，之所以競聘這個崗位，是因為我之前擔任過近十年的教科室副主任，有著較為豐富的教科研管理經驗，和較強的教科研能力。我承擔過四項市級教科研課題，三項已成功結題，其中一項九五規劃課題在市課題階段性成果評比中獲三等獎，雖說只是小小的三等獎，可用當時縣教科所王所長的話說，那是那批獲獎課題中唯一的一個農村中心小學立項課題。由于我熱衷于教育科研，所做出的成績也被領導和教師們肯定和認可，所以20xx年我被評為區教科研先進個人，原工作單位也因教科研工作成績突出被評為區教科研先進集體。另外，我一直工作在教學一線，在市、區級優質課評比中多次獲獎，多篇論文分別在市、區級刊物發表或獲獎，由于專業知識較為扎實，被聘為區學科中心組成員和原鎮兼職教研員。

假如我能當選，我將在校長室的領導下，使教科室成為教育教學理論中心、科研指導中心和教改信息中心，成為學校進行科學領導的參謀部。下面我談談以后的教科研工作思路：

1、組建教科室成員，形成高素質的教科研隊伍。合作更能成功，這是我一直堅持的信念。

2、引領教師學習理論，提升自身理論素質。教科室要密切關注、緊密跟蹤教育動態、教研信息，及時把這些前沿信息向全體教師發布，并借助學校讀書活動的開展，組織教師認真學習先進的教育教學理念，以使我校在教育理念、教育思維方面時刻處于時代教育的最前沿。

3、以活動促進教師成長為科研人才。配合學校搞好教師職業生涯規劃、青藍工程等工作，并依托思齊論壇活動，讓教科研經驗豐富的優秀教師與熱情洋溢、積極進取的青年教師相互交流，取長補短，見賢思齊，從而推進全體教師尤其是青年教師的成長，使青年教師在濃郁的科研氛圍中熟悉科研，走進科研，鼓勵他們努力做到勤學習，多思考，勤實踐，多研究，勤總結，多出成果，盡快成為高素質的科研人才，為學校的科研發展不斷地積蓄力量。

4、教科室要以課題為載體，強化教師的教科研意識，引導老師走科研之路。我要充分利用自己做課題的經驗，幫助、引導教師從教育教學實際出發，挖掘教育教學中各個層面的熱點課題，創造條件組織教師進行省市區級教育科研課題的申報立項，幫助教師樹立在教學中研究、在研究中教學的思想，并鼓勵他們埋頭苦干，在按部就班的研究過程中扎扎實實地提高教科研能力，以取得扎扎實實的研究成果，不斷提高我校的教育教學質量和教科研水平，從而使教科研工作更加具有針對性和現實意義。

醫院科室主任競聘演講稿（實用24篇）篇十七

尊敬的各位領導、各位老師：

上午好！

我競聘的職務是教科室副主任，之所以競聘這個崗位，是因為我之前擔任過近十年的教科室主任，有著較為豐富的教科研管理經驗，和較強的教科研能力。我承擔過四項市級教科研課題，三項已成功結題，其中一項“九五”規劃課題在市課題階段性成果評比中獲三等獎，雖說只是小小的三等獎，可用當時縣教科所王所長的話說，那是那批獲獎課題中唯一的一個農村中心小學立項課題。由于我熱衷于教育科研，所做出的成績也被領導和教師們肯定和認可，所以20xx年我被評為區教科研先進個人，原工作單位也因教科研工作成績突出被評為區教科研先進.體。另外，我一直工作在教學一線，在市、區級優質課評比中多次獲獎，多篇論文分別在市、區級刊物發表或獲獎，由于專業知識較為扎實，被聘為區學科中心組成員和原鎮兼職教研員。

假如我能當選，我將在校長室的領導下，使教科室成為教育教學理論中心、科研指導中心和教改信息中心，成為學校進行科學領導的參謀部。下面我談談以后的教科研工作思路：

1、組建教科室成員，形成高素質的教科研隊伍。合作更能成功，這是我一直堅持的信念。

2、引領教師學習理論，提升自身理論素質。教科室要密切關注、緊密跟蹤教育動態、教研信息，及時把這些前沿信息向全體教師發布，并借助學校讀書活動的開展，組織教師認真學習先進的教育教學理念，以使我校在教育理念、教育思維方面時刻處于時代教育的最前沿。

3、以活動促進教師成長為科研人才。配合學校搞好教師職業生涯規劃、“青藍工程”等工作，并依托思齊論壇活動，讓教科研經驗豐富的優秀教師與熱情洋溢、積極進取的青年教師相互交流，取長補短，見賢思齊，從而推進全體教師尤其是青年教師的成長，使青年教師在濃郁的科研氛圍中熟悉科研，走進科研，鼓勵他們努力做到“勤學習，多思考，勤實踐，多研究，勤總結，多出成果”，盡快成為高素質的科研人才，為學校的科研發展不斷地積蓄力量。

4、教科室要以課題為載體，強化教師的教科研意識，引導老師走科研之路。我要充分利用自己做課題的經驗，幫助、引導教師從教育教學實際出發，挖掘教育教學中各個層面的熱點課題，創造條件組織教師進行省市區級教育科研課題的申報立項，幫助教師樹立在教學中研究、在研究中教學的思想，并鼓勵他們埋頭苦干，在按部就班的研究過程中扎扎實實地提高教科研能力，以取得扎扎實實的研究成果，不斷提高我校的教育教學質量和教科研水平，從而使教科研工作更加具有針對性和現實意義。

5、利用我校的網絡資源打響網絡教科研品牌。先通過骨干教師優秀教師建立教師成長博客，宣傳自己的科研成果。然后通過輻射作用，讓每一個教師都加入進來。最后借助教育服務平臺的同步課堂，運用激勵性制度收.、..學科教學資源，建立習題.、課件.、復習資料.等，從而達到以科研提高教學成績的目的。

6、注重管理，使教科研工作規范化、制度化。

成績屬于過去，但習慣卻面向未來，多年來的嚴格自律，讓我養成待人坦誠、做事踏實，辦事公道的習慣。這一習慣將促使我用科學、認真、負責的態度來對待每一項工作，我將盡快健全教科研管理體制，使教科研工作制度化、科學化，使我校的教科研工作盡快步入更為有序的健康向上的發展軌道。例如，要把每位教師的教科研成果納入學校考核，獎懲結合，使有科研成果的教師名利雙收。

尊敬的各位領導，各位老師，我要感謝大家仔細聆聽我做的競聘演講！今天的開發區實驗學校需要有思想、業務硬的教師做支柱，在座的各位就是那一顆顆璀璨的明珠，但也需要我這一根雖然普通但很堅韌的絲線來聯接，只有這樣才能撐起一片廣闊而光明的新天地！

希望大家信任我、支持我！謝謝大家！

醫院科室主任競聘演講稿（實用24篇）篇十八

教科室副主任有效推動各校各項工作的深入發展，使我市教育系統的干部選拔工作走上了科學化民主化軌道。對于我這樣的不甘平庸的普通教師來說，可以說提供了一個千載難逢的大好機遇。我完全符合我校教科室副主任職位所需的所有條件。很樂意以自己的親身參與對這一舉措表示堅決擁護、熱烈支持！也想借此對自己作一個高級別的鍛煉和檢驗。

二。我熱愛，熟悉高中教育教學工作，對高中階段的教學工作有長期的探究和深入的思考。然而，“欲窮教育千里目，尚需更上一層樓”，我強烈期望教科室副主任崗位能給我提供一個高層次大視野的平臺，使自己的教育教學能力、教育科研水平有大的進步，更希望由于我的工作我校教育教學科研水平能向更高的層次發展。

基于這一認識，我報名競爭九中教科室副主任崗位。

下面是我的任職設想。

假如我能競聘成功，我將在市教育局的統一指導下，在我校教學主管校長的領導下，積極配合學校教科室正主任開展工作，使我校的教育教學綜合水平能因教科室這一機構的設置而實現大幅度的跨越，使我校不僅繼續領跑平川教育，而且能夠在全市教育系統名列前茅，從而使我校早日進入“省級示范性高中”的行列。具體而言有以下幾點：

一是認真貫徹執行黨的教育路線、方針、政策，尤其市教育局的各項教育教學管理措施，加強學習，積極進取，求真務實，開拓創新，不斷提高自己的教育教學科研水平、創新能力。以真摯的情感團結廣大教師，以忘我的勞動感染廣大教師，以先進的教育理念引領廣大教師，充分調動大家的工作積極性，同心同德，群策群力，搞好各項工作。

二是科學規范地進行教學管理，加強教學質量監控，尤其要狠抓課堂教學，做好常規性的教學檢查和教學質量分析工作，開展教育教學專題研究，改進我校課堂教學薄弱環節，及時反愧及時總結和充分交流教學經驗，不斷提高我校的課堂教學質量和教育教學科研水平。

三是經常性地組織開展目標明確、有針對性的教研活動，強化教師的教學科研意識，創造條件組織進行省市教育科研項目的申報立項，并將這一活動落到實處，以此帶動我校教學科研工作進入快車道。

四是積極配合學校搞好“名師工程”建設工作，不斷提高教師隊伍的整體素質，注重培養學科帶頭人，并且要加強規范新教師培訓制度，認真搞好對年輕教師的“傳、幫、帶”工作。通過經常性的“公開課”培養和發現教學新秀，通過“優質課”將我校最新的科研成果推廣普及，使我校早日涌現在我市乃至全省響當當的名師。

下面就是我具體的工作思路。

一是狠抓新課程基本理論的學習。明年秋季我省開始實行新課程，所以當務之急就是先從理論上武裝每一位教師。每周安排兩個學時采取分學科集中學習的方式，觀看教育名家理論講座，要求做出筆記，觀看后展開討論，要求每一個教師都要有書面的總結。“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍”，長期堅持，必有奇效。

二是大力開展“公開課”，通過經常性的“公開課”培養和發現教學新秀，使我校涌現更多更強的教學生力軍，為我校的跨越式發展提供最大的人才支持。

三是積極開展“優質課”，通過“優質課”將我校最新的科研成果推廣普及，從而大面積提高我校的課堂教學水平，使我校早日出現在我市乃至全省響當當的名師。

四是積極開展“請進來”“走出去”活動。多方聯系，努力爭取，將那些全國知名的教育大家請到我校做現場零距離的講解示范。“他山之石，可以攻玉”。去年，我校請來陜西師范大學張雄飛教授，張教授師將其科研成果“誘思探究教學法”向我校全體教師做了細致的講解，并對我校部分青年教師的課堂教學進行了因人而異因學科而異的現場指導。通過兩周的扎實培訓，我校教師深感大有收獲。同時，要積極爭取“走出去”，組織教師參加各種培訓自是常規，不用多言，前往那些全國名校“取經”，實地考察觀摩名校的教育教學實踐活動，更有實實在在的收獲。我校前年組織兩批教師前往河北薊縣一中，對該校的教育教學管理、課堂教學實施以及第二課堂的開展等等方面做了真正原汁原味的觀摩。

五是教科室要密切關注緊密跟蹤教育動態、教研信息，及時摘錄整理網絡、報刊等各種媒體所載有關中學教育的各種信息，并定期要全體教師發布，以使我校在教育理念、教育思維方面時刻處于時代教育的最前沿。

限于時間，就此打祝如果我此次競聘成功，我將如前所述，努力工作，鞠躬盡瘁，死而后已；如果組織和群眾認為我仍有不足，我將再接再厲，繼續奮斗。

醫院科室主任競聘演講稿（實用24篇）篇十九

尊敬的各位領導、各位同志：

上午好！我叫xxx，今年xx歲，大專學歷，醫療專業，現任區衛生局副局長。感謝組織給我們這次機會，讓有德有能的干部走上領導崗位；給勤奮工作、業績突出的同志提升職級。我競聘的崗位是正科級科員，理由主要有兩個。

我從1978年起從事醫護、醫療工作，1988年到我區從事醫療衛生管理工作。到區衛生局工作以來，我與六任局長密切配合工作，在他們敬業奉獻、嚴肅認真的工作態度影響下，以勤奮努力的工作不斷提高完善自我，積累了許多的工作經驗。并把所學專業知識與實際工作有機地結合起來，特別是在處理醫療糾紛工作中，積極配合部門領導深入醫療單位、患者家中進行調查取證，了解糾紛起源、性質，應用掌握的專業知識，為部門領導運用相關法律、法規，公正處理醫療糾紛，提供了可靠的依據。

由于我出色的工作，1998年我被提職，任區衛生局副局長。8年中，我先后分管過醫療、公費醫療、個體醫診、健康教育、愛國衛生等工作，均取得了很好的工作業績。分管健康教育工作，先后完成了三次“國檢”。在迎檢的準備工作中，協助部門領導按照“國檢”要求，結合我區的具體情況，采取了有效的'工作措施，對受檢的辦事處和學校軟件管理給予了具體指導，對抽檢的健康教育重點人群進行了大面積的培訓學習。在接受檢查時，我區的軟件管理工作達到了規定標準，重點人群健康行為形成、衛生知識知曉率達到了要求，獲得了滿分的好成績。歷次國檢中按照組織分工，我還擔任愛衛、除四害小組副組長。

在檢查項目多，基層受檢單位多的情況下，我積極發揮帶頭表率作用，和全組同志一道全身心地投入工作，克服種種困難，對迎檢單位的檢查項目進行了精心的指導，并全天實施監管，盡職盡責，使我區抽檢單位也都獲得了滿分。我的工作受到了上級主管部門和區領導的肯定，先后獲得了省級愛國衛生運動先進個人、防非典工作先進個人，創城迎檢先進個人等榮譽。借此機會，我要向多年來關心、支持、幫助我的領導和同事們表示衷心的感謝。如果在座的領導和同志們認可我，給我投出寶貴的一票，使我能走上這個崗位，我將從以下幾個方面做好工作：

堅持學習政治理論和科學文化知識，提高自身理論修養和政治素質，把理論與實踐結合起來，勤于思考，克服自身存在不足，不斷提高自己分析和解決問題的能力。

時刻以勤政為民，求真務實的工作態度，嚴格要求自己，約束自己，不計較個人得失，以自己的實際行動贏得部門同志的信賴，腳踏實地工作，積極支持和配合部門領導，為部門領導當好參謀和助手。

尊重、服從部門領導的安排，主動請示、匯報工作，虛心聽取不同意見，以高度的事業心和責任感，圓滿地完成自己分管的工作任務。

醫院科室主任競聘演講稿（實用24篇）篇二十

醫院科室主任競聘演講稿（實用24篇）篇二十一

尊敬的各位領導、各位老師：

上午好！

我競聘的職務是教科室主任，之所以競聘這個崗位，是因為我之前擔任過近十年的教科室副主任，有著較為豐富的教科研管理經驗，和較強的教科研能力。我承擔過四項市級教科研課題，三項已成功結題，其中一項九五規劃課題在市課題階段性成果評比中獲三等獎，雖說只是小小的三等獎，可用當時縣教科所王所長的話說，那是那批獲獎課題中唯一的一個農村中心小學立項課題。由于我熱衷于教育科研，所做出的成績也被領導和教師們肯定和認可，所以20xx年我被評為區教科研先進個人，原工作單位也因教科研工作成績突出被評為區教科研先進集體。另外，我一直工作在教學一線，在市、區級優質課評比中多次獲獎，多篇論文分別在市、區級刊物發表或獲獎，由于專業知識較為扎實，被聘為區學科中心組成員和原鎮兼職教研員。

假如我能當選，我將在校長室的領導下，使教科室成為教育教學理論中心、科研指導中心和教改信息中心，成為學校進行科學領導的參謀部。下面我談談以后的教科研工作思路：1、組建教科室成員，形成高素質的教科研隊伍。合作更能成功，這是我一直堅持的信念。

2、引領教師研究實踐，提升自身實踐素質。教科室要密切存眷、緊密跟蹤教育動態、教研信息，及時把這些前沿信息向全體教師發布，并借助學校讀書舉動的開展，組織教師當真研究先進的教育教學理念，以使我校在教育理念、教育思維方面時刻處于時代教育的'最前沿。

3、以活動促進教師成長為科研人才。配合學校搞好教師職業生涯規劃、青藍工程等工作，并依托思齊論壇活動，讓教科研經驗豐富的優秀教師與熱情洋溢、積極進取的青年教師相互交流，取長補短，見賢思齊，從而推進全體教師尤其是青年教師的成長，使青年教師在濃郁的科研氛圍中熟悉科研，走進科研，鼓勵他們努力做到勤研究，多思考，勤實踐，多研究，勤總結，多出成果，盡快成為高素質的科研人才，為學校的科研發展不斷地積蓄力量。

4、教科室要以課題為載體，強化教師的教科研意識，引導老師走科研之路。我要充分使用本人做課題的經歷，幫助、引導教師從教育教學實踐動身，發掘教育教學中各個層面的熱點課題，創造條件組織教師進行省市區級教育科研課題的申報立項，幫助教師樹立在教學中研究、在研究中教學的思想，并鼓勵他們埋頭苦干，在按部就班的研究過程中扎扎實實地提高教科研能力，以取得扎扎實實的研究成果，不竭提高我校的教育教學質量和教科研程度，從而使教科研工作更加具有針對性和現實意義。

醫院科室主任競聘演講稿（實用24篇）篇二十二

：匯報。

我1996年畢業于x，任教于xxx中學，后獲得本科學歷，20xx年至今任教于xx一中。25年教育教學中，擔任教研組長或備課組長16年，擔任班主任14年，在xx中學任政教室副主任2年，xx一中任教務室副主任12年，在年級組工作11年，現為中學物理高級教師。

第一，我有較強的敬業。

精神。

和開拓進取的創新意識。我忠誠人民的教育事業，愛崗敬業，一心撲在教育教學上。無任何不良嗜好，無任何違法亂紀行為。做教師，我與學生的師生關系定位為“亦師亦友，亦父亦兄”，深受學生的理解，多次評為“最受學生歡迎的老師”。當班主任，班風純正，屆屆領先；作為備課組長，教研帶頭，學科質量優；當物理教師，主動上公開課、認真研究考試命制試卷，所帶班級學科成績領先。

庫

專家。

成員。曾獲xx省青年教師教學競賽省一等獎，一師一優課教育部優課，3件教具獲省一二等獎，指導青年教師參加課堂教學大賽獲省級以上獎6人次，有30多。

篇

論文在《中學物理教學。

參考。

》《物理教學》《物理之友》等知名刊物發表，主編高中同步教學、高三復習。

參考。

用書20多本。

第三，我有較為豐富的教研經驗和主動踏實的服務意識，12年的教務室副主任工作，我積累了一定的理論水平及實際操作經驗，有較強的組織協調能力和踏實的做事風格。其中我分管實驗電教裝備4年，代管教科3年，分管年級組教學11年…等工作都取得了優秀的成績。假如我競聘成功，我將不負眾望，做到“有位有為，以為立位”。現在，我向大家談談我工作目標及具體想法。

教科室是學校教育科研的管理機構，教科室主任在校長（主管副校長）的。

領導。

下，負責全校教學科研活動的`組織、管理和服務工作。

第一，樹立質量意識，抓實常規教研。一中姓一，質量第一。常規教研的落實是質量突破口之一。課比天大，落實為重。教學要切實深入一線，以課堂教學為主陣地，以常規教研為抓手，以備課組工作為單元，在落實和規范上想辦法下功夫，讓老師們守得住課堂，學生考得出分數，提升學校的核心競爭力。

第二，濃化教研氛圍，提升教研水平。科研興校，讓研究對教學產生最大的效益化。一中姓一，研究領先，要在氛圍營造、制度建設、教研平臺、課題研究等方面促使教師增強科研意識，提高教育理論水平，提升教學質量效率，讓老師們想研能研會研。

優化、改革創新等產生新的動能，推動學校可持續發展。

各位。

領導。

們，我性子較急，說話很直，但我正在一點點地改好，一點點地進步。尤其請大家重視我最大的優點，那就是無論我在何時何地我都是一個踏實的人，正直的人，誠摯的人，有責任的人，能擔當的人，想做事的人，能做事的人。當了12年的教務室副主任，不來競聘主任之職，會對不起自己和這個崗位，更會對不起。

領導。

們。“寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫觀天外云卷云舒。”人的成長成熟需要時間、過程和平臺，我需要大家的鼓勵、支持和信任的一票。祝福各位。

領導。

吉祥美好，幸福安康！

謝謝大家。

醫院科室主任競聘演講稿（實用24篇）篇二十三

各位領導：

上午好！首先感謝大家的信任和支持，感謝大家給我這個機會參加教科室主任競聘演講。下面我從三個方面向各位領導匯報。

我1996年畢業于x，任教于xxx中學，后獲得本科學歷，20xx年至今任教于xx一中。25年教育教學中，擔任教研組長或備課組長16年，擔任班主任14年，在xx中學任政教室副主任2年，xx一中任教務室副主任12年，在年級組工作11年，現為中學物理高級教師。

第一，我有較強的敬業精神和開拓進取的創新意識。我忠誠人民的教育事業，愛崗敬業，一心撲在教育教學上。無任何不良嗜好，無任何違法亂紀行為。做教師，我與學生的師生關系定位為“亦師亦友，亦父亦兄”，深受學生的理解，多次評為“最受學生歡迎的老師”。當班主任，班風純正，屆屆領先；作為備課組長，教研帶頭，學科質量優；當物理教師，主動上公開課、認真研究考試命制試卷，所帶班級學科成績領先。

第二，我有較為扎實的專業知識和教研教學素質。自1996年參加工作以來，我始終不忘記要做一個科研型、學者型教師。因此，我多讀書，勤鉆研，善思考，細研究，不斷地豐富自己、提高自己。近年來，我被評為松滋市學科“首席教師”，xx市骨干教師，荊州市教學先進個人，xx市“考指委”委員，xx省基礎教育科研之星，xx省中小學教材委員會專家庫專家成員。曾獲xx省青年教師教學競賽省一等獎，一師一優課教育部優課，3件教具獲省一二等獎，指導青年教師參加課堂教學大賽獲省級以上獎6人次，有30多篇論文在《中學物理教學參考》《物理教學》《物理之友》等知名刊物發表，主編高中同步教學、高三復習參考用書20多本。

第三，我有較為豐富的教研經驗和主動踏實的服務意識，12年的教務室副主任工作，我積累了一定的理論水平及實際操作經驗，有較強的組織協調能力和踏實的做事風格。其中我分管實驗電教裝備4年，代管教科3年，分管年級組教學11年…等工作都取得了優秀的成績。假如我競聘成功，我將不負眾望，做到“有位有為，以為立位”。現在，我向大家談談我工作目標及具體想法。

教科室是學校教育科研的管理機構，教科室主任在校長（主管副校長）的領導下，負責全校教學科研活動的組織、管理和服務工作。

第一，樹立質量意識，抓實常規教研。一中姓一，質量第一。常規教研的落實是質量突破口之一。課比天大，落實為重。教學要切實深入一線，以課堂教學為主陣地，以常規教研為抓手，以備課組工作為單元，在落實和規范上想辦法下功夫，讓老師們守得住課堂，學生考得出分數，提升學校的核心競爭力。

第二，濃化教研氛圍，提升教研水平。科研興校，讓研究對教學產生最大的效益化。一中姓一，研究領先，要在氛圍營造、制度建設、教研平臺、課題研究等方面促使教師增強科研意識，提高教育理論水平，提升教學質量效率，讓老師們想研能研會研。

第三，重視人才培養，強化青藍工程。教學的活力來源于青年，青年教師的引進和培養也是教科室的一項重要工作。讓老教師的經驗傳承與青年教師的激情活力有效結合，在人才培養、思想優化、改革創新等產生新的動能，推動學校可持續發展。

各位領導們，我性子較急，說話很直，但我正在一點點地改好，一點點地進步。尤其請大家重視我最大的優點，那就是無論我在何時何地我都是一個踏實的人，正直的人，誠摯的人，有責任的人，能擔當的人，想做事的人，能做事的人。當了12年的教務室副主任，不來競聘主任之職，會對不起自己和這個崗位，更會對不起領導們。“寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫觀天外云卷云舒。”人的成長成熟需要時間、過程和平臺，我需要大家的鼓勵、支持和信任的一票。祝福各位領導吉祥美好，幸福安康！

謝謝大家。

醫院科室主任競聘演講稿（實用24篇）篇二十四

尊敬的領導和各位老師：

上午好！

我很高興有機會與大家分享我參加教育工作以來的經驗和體會，也很榮幸競聘教科室主任和教導處副主任。我并不認為這是一場競爭，反而認為這是教育工作者們團結合作、奉獻熱情的一種表現，也是充分發揮個人才華、實現人生價值的一種體現。接下來，我將向大家展示我的工作成果和創新。

我的本科學歷是在20xx年畢業于海州師范大專班，并于同年開始工作。擔任浦南鎮汪莊小學教導主任和主持草舍小學工作，我一直專注于高年級語文教育和習作輔導。我的學生曾多次獲得省一等獎、市一等獎，并在《農村孩子報》和《學習方法報》上發表習作。在管理中，我曾和全校教師們一起完成了合格完小驗收、教學規范達標校、六有工程、四配套和教育現代化等項目。自我擔任草舍小學校長以來，學校沒有發生過任何的安全或教學事故，整體教學成績也有所穩步提升。在教學中，我帶領學校積極開展了“日光大棚西紅柿”綜合實踐活動，成為學校的特色項目之一，同時也穩步推進了該項目并納入學校的綜合實踐課程。

在我看來，“科研興校、科研興師”是必經之路。因此，在教學管理過程中，我積極開展了教學科研活動，學習了教學大綱、新課標、“三案六環節”和“六模塊”課堂教學模式，并時刻關注先進的教育教學理念。我還主持和參與了多個課題研究，其中縣級課題《新課程理念下學生習作創新意識探究》已結題，市級課題《中年級學生英語口語交際能力的研究》已獲市三等獎，在市教科所課題《提高草舍小學中年級學生單詞記憶能力的研究》申請結題階段。我還在《連云港教育技術》上發表了2篇論文，在省級刊物上發表了6篇論文，從20xx年6月至今在我自己的博客上寫作，撰寫了470多篇博客帖文，瀏覽量達6萬人次，其中30多篇為精華帖，并獲得了20xx年“驛路書香”被評為“連云港市教育博客”一等獎的.榮譽。

我有著堅定的信念——“凡事預則立，不預則廢”和“三思而后行”。面對任何問題，我首先會進行立體全方位的思考，并在此基礎上采取最為切實可行的措施。如果我有幸成為教科研主任，我一定會和大家一起深入學習最新的教育理念，反思課堂教學，大力推進教學改革，認真開展課題研究，積極撰寫教育博客，推進全體教師的教科研水平提高，使得教科研得以真正引領我們的教育教學服務，讓“教科研”真正成為我們的教育教學的核心。

如果我成為教導副主任，我將與主任緊密協作，竭力做好自己的本職工作，確保按時保質保量完成主任所安排的各項任務。

我年輕有為，充滿著創新活力和不屈精神；我堅韌不拔、甘于奉獻，愿意為大家服務；我有著豐富的基層學校和教育管理經驗；我善于與人交流，敢于承擔責任，精于思考。我相信，只要給我一個支點，我就能夠推動任何事情的發展進程；只要給我一次展示自己的機會，我就可以讓大家都相信我的能力和實力，從而更加信任并熱愛我所從事的工作。

謝謝大家！