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復(fù)活讀后感高中范文(16篇)

時(shí)間:2025-07-19 作者:薇兒

讀后感是我們讀書(shū)的收獲和體會(huì)的具體表達(dá),也是對(duì)作品的致敬和敬意。以下是一些網(wǎng)絡(luò)上比較受歡迎的讀后感分享,供大家參考。

復(fù)活讀后感高中范文(16篇)篇一

《復(fù)活》是托爾斯泰三大代表作中最晚的一部,被認(rèn)為是其創(chuàng)作的“的一峰”。它沒(méi)有《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》史詩(shī)般的恢宏氣魄和明亮的詩(shī)意,沒(méi)有《安娜卡列尼娜》的波瀾與不安的騷動(dòng)。它,完全是體現(xiàn)了一位偉人的暮年心靈的穩(wěn)健和悲天憫人的大氣!

的確,書(shū)中的主人公聶赫留朵夫在大學(xué)時(shí)期是一個(gè)善良,充滿活力,有著崇高志愿的青年。但當(dāng)他擔(dān)任上官職后卻完全改變了,整日沉寂在享樂(lè)之中,早已忘記自我的狂熱夢(mèng)想,變得腐朽,落魄,成為了一個(gè)真正的花花公子。直到在法庭上見(jiàn)到瑪絲洛娃,他回想起許多往事,從而使他覺(jué)得自我是那么的可惡,便對(duì)于自我以前過(guò)的生活產(chǎn)生怨恨。為了贖罪,他給一些無(wú)辜的犯人起訴伸冤,將自我名下的一部分土地分給了農(nóng)民,他徹底的改變了自我的生活,將自我從以前的腐朽中拯救了出來(lái)。這本書(shū)名叫《復(fù)活》,我想“復(fù)活”的首先是聶赫留朵夫,是他自我精神的復(fù)活。而我從他的身上學(xué)到的最珍貴的一點(diǎn)就是他的自我改變,雖然他以往也墮落過(guò),但當(dāng)他良心發(fā)現(xiàn)后,做了許多好事來(lái)彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò),這是任何人都值得擁有的。犯錯(cuò)誤不要緊,不論這個(gè)錯(cuò)誤是大是小,的辦法就是深刻的檢討自我,承擔(dān)自我所犯的過(guò)錯(cuò)。其次我想瑪絲洛娃又重新轉(zhuǎn)變成以前善良樸實(shí)的姑娘也是一種復(fù)活吧。

復(fù)活讀后感高中范文(16篇)篇二

《復(fù)活》這個(gè)故事的情節(jié)其實(shí)很簡(jiǎn)單,描述了原本心靈純潔的主人公聶赫留朵夫在誘奸了瑪絲洛娃以后拋棄了她。之后他們又相遇在法庭上,由于瑪絲洛娃被誣陷為殺人犯,引起了聶赫留朵夫心靈中善良的一面開(kāi)始復(fù)活。覺(jué)醒的聶赫留朵夫?yàn)榱藦浹a(bǔ)他所犯下的錯(cuò)誤,幫忙瑪絲洛娃洗脫她的罪名。而在這個(gè)過(guò)程中,聶赫留朵夫接觸了許多他平時(shí)都瞧不起的低下階級(jí)的人和奴隸,發(fā)現(xiàn)了許多十分不人道和不公平的制度,更發(fā)現(xiàn)了自我在墮落的期間是那么虛偽與令人厭惡。而且也發(fā)現(xiàn)瑪絲洛娃正因自我當(dāng)年所做的那件事而淪為妓女卻不知羞恥。透過(guò)聶赫留朵夫的發(fā)奮,他不但讓自我心靈完美的一面復(fù)活了,也幫忙瑪絲洛娃改過(guò)自新。

雖然說(shuō)整個(gè)故事時(shí)刻發(fā)展并不長(zhǎng),作家只是寫(xiě)了聶赫留朵夫幫忙瑪絲洛娃撕脫罪名這一件事。但是這短短的一個(gè)故事里穿插了許多不一樣人的不一樣故事,以反映當(dāng)時(shí)在沙皇統(tǒng)治時(shí)期人們的生活在不一樣的階級(jí)有著天淵之別。小說(shuō)能夠成為一本名著且深受大眾的喜此文來(lái)源于文秘寫(xiě)作網(wǎng),并使列夫?托爾斯泰成為名作家,我認(rèn)為在于她所描述的故事,還有要表達(dá)的主題。書(shū)中所描述的資料決不是作者自我憑空的想象,他透過(guò)描述這樣一個(gè)故事使咱們看出在當(dāng)時(shí)階級(jí)觀念是如此的可怕。從書(shū)中的人對(duì)待這位有身份有地位的聶赫留朵夫公爵的態(tài)度以及對(duì)待農(nóng)民、犯人、傭人的態(tài)度,就能夠看出這個(gè)階級(jí)關(guān)念。

有錢(qián)并不代表一切,靠自我雙手爭(zhēng)取回來(lái)的東西。雖然你是有權(quán)活或富有的,說(shuō)就是衣食無(wú)憂,但是或許你心里是空虛的,正因你所做的事都是違背自我的良心的,這種行為在潛意識(shí)中便成為了一種惡習(xí)。心中所追求的不再是正義和大眾的利益,所需的只是金錢(qián)而已,因此誰(shuí)也不會(huì)關(guān)心事情的真相。所有的行動(dòng)都是按照上級(jí)的指令,為的只是想保住自我的烏紗,原因僅此而已。

的觀念都改變了,善與惡已經(jīng)無(wú)法再以從前的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)區(qū)分。隨著社會(huì)高速發(fā)展,人與人之間的距離就是這樣越拉越遠(yuǎn)。由一個(gè)總體而分成了一個(gè)個(gè)小的單位,就是這樣,人之間的關(guān)聯(lián)只建立在以一個(gè)人為中心向外擴(kuò)張的狀態(tài)上了。

復(fù)活,人性的復(fù)活指的是對(duì)自我進(jìn)行反思后改過(guò)自新。有了新的思想就會(huì)有新的看法,對(duì)于善與惡的區(qū)分自然也不一樣。真正高尚的心靈恐怕是需要多次的復(fù)活才能換來(lái)的。

文檔為doc格式。

復(fù)活讀后感高中范文(16篇)篇三

本文講述了公爵聶赫留朵夫在一次法庭陪審時(shí)看到犯人之一正是姑媽家的養(yǎng)女卡秋莎,淪為x女,等待流放。他認(rèn)為是自己的行為使起墮落,以至于是他淪落到如今這個(gè)地步。因此他精神的自己蘇醒,想方設(shè)法去幫助她,同時(shí)在幫助她的過(guò)程中也幫助了那些被陷害的無(wú)辜的人,到最后甚至放棄自己的財(cái)產(chǎn)陪她一起去西伯利亞。

這期間講了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,人民被欺壓的種種不平。法律只保護(hù)貴族的利益,人們處于水深火熱之中。人情冷暖,昏庸黑暗。在那個(gè)引人墮落的罪魁禍?zhǔn)资鞘裁?那就是當(dāng)時(shí)統(tǒng)治的階級(jí)對(duì)于人民的壓迫,官官相護(hù),那些人只一味追求金錢(qián)權(quán)力美色,卻泯滅了自己的良知,做出如此罪惡的事。就連善良的獄長(zhǎng)因?yàn)殚L(zhǎng)期處于當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景而無(wú)情地殘害著真正有罪或原本無(wú)辜的人。通過(guò)聶赫留朵夫的視角,以及他對(duì)自己的自我救贖,我們看到當(dāng)時(shí)的社會(huì)的慘無(wú)人道,甚至可以用慘絕人寰來(lái)形容。而現(xiàn)如今,在中國(guó)社會(huì)中,不也到處是如法庭審官的這一號(hào)人物嗎?自古以來(lái),凡是一旦存在了利益關(guān)系,都是沒(méi)有好結(jié)果的。

在中國(guó)五千年的封建王朝中沒(méi)有一個(gè)是長(zhǎng)久的,也許剛開(kāi)始可能是執(zhí)政愛(ài)民的,但是因?yàn)橥跷皇酪u制的緣故,隨著時(shí)間的推移這種弊端就越來(lái)越顯露出來(lái)。皇帝從小就是在優(yōu)越的環(huán)境長(zhǎng)大不知道外面的疾苦,只知道紙醉金迷,昏庸和腐朽在這種環(huán)境下逐漸滋生。現(xiàn)如今的中國(guó)依然還充滿著這些權(quán)勢(shì),最近從報(bào)紙上看到明目張膽的肆意妄為的搶劫,敲詐。而這種事為什么會(huì)如此猖狂?還不是因?yàn)樽龉俚陌舆@些嗎?這些人不但不為百姓謀福利,創(chuàng)和諧,還縱容這種罪行,熟視無(wú)睹。你們不想想這些事是損人不利己的事嗎?如果槍殺在街頭的無(wú)辜路人是你的兒女或父母,你作何感想?你還會(huì)笑著說(shuō)他們命該如此嗎?同時(shí),我覺(jué)得中國(guó)的教育體制還是不夠完善,現(xiàn)在教育已經(jīng)成為一件商品了,只要支付得起就能讀好的學(xué)校,可是,那些山里的孩子條件如此貧乏,考的卻是很好。

他們能上好的大學(xué),但是卻不能上得起大學(xué),只能放棄自己的夢(mèng)想,放棄自己的前途。有誰(shuí)過(guò)問(wèn)他們的生活處境?有誰(shuí)去伸手幫助他們?又有誰(shuí)知道這些人付出的艱辛最后都是白費(fèi)力氣?寥寥無(wú)幾。但我們看到別人受到資助時(shí),也許對(duì)他感到很欣慰,可是這些人也只是少數(shù)的,還有他們背后的許許多多不曾被人看到過(guò)的人卻依然很痛苦的過(guò)活。一切都是不公平的,殘疾人就會(huì)受歧視,可是他們做事哪里比正常人差;窮人就得受嘲笑,可是他們比那些富二代更加堅(jiān)強(qiáng)。因此,不要小瞧那些條件比自己差的人,因?yàn)槟銢](méi)資格。他們也會(huì)看不起你,有著優(yōu)越的條件卻沒(méi)有好好利用,糟蹋自己,以為這是刺激而潮流。如果世人把墮落作為一種享受,那他還有什么事做不出來(lái),不敢做出來(lái)呢?。金錢(qián),權(quán)勢(shì),也只是引人墮落的因素。一切也得靠自己,正如書(shū)中的公爵在見(jiàn)證了一場(chǎng)場(chǎng)不公正的場(chǎng)景后,靈魂蘇醒了,回歸到正途。現(xiàn)如今,人民也開(kāi)始麻木了。當(dāng)時(shí)社會(huì)還會(huì)懂得反抗,而如今人們卻迫切需要這種權(quán)勢(shì)。但別人的權(quán)勢(shì)勝于自己時(shí),自己沒(méi)有忿恨,反而心生羨慕。沒(méi)有把這種不公看作是一種犯罪,反而是一種榮耀。只要自己能夠借助這種權(quán)勢(shì)達(dá)到自己的目的,將原本比自己有實(shí)力的人埋葬在自己權(quán)勢(shì)的墳?zāi)梗灰_(dá)到自己的目的,無(wú)論怎么不擇手段都行。而那些遭受不公平待遇的人也只能?chē)@息著自己的命運(yùn)。

世人需要復(fù)活,要明白自己做的事是如此不義。讓精神的自己得勝,戰(zhàn)勝的自己。讓那些野蠻都成為過(guò)去。社會(huì)要變干凈,不再充斥著陰謀。中國(guó)不會(huì)強(qiáng)大,因?yàn)槿藗冮_(kāi)始敗壞。社會(huì)也在不知不覺(jué)中分出階級(jí)。如錦繡與短褐,珍饈與地瓜。人們?yōu)榱诉@些虛空的事物而執(zhí)著追求,到頭來(lái)還是一場(chǎng)空啊!其實(shí)真正寶貴的不是金錢(qián),而是自己的良知。人活著只是為了權(quán)勢(shì),那么這人是多么悲哀。這種唯物主義者永遠(yuǎn)不知道何為幸福,或者說(shuō)何為真正的幸福。世上不缺少謝列寧這種放棄夢(mèng)想,一味求全的副檢察官,而是缺少聶赫留朵夫這種放棄權(quán)勢(shì)的公爵和瑪絲洛娃這種從良的x女。

在寒假里,我讀完了俄國(guó)19世紀(jì)大作家列夫·托爾斯泰的又一大著作——《復(fù)活》。

“復(fù)活”,顧名思義指死去的人再一次獲得生命,當(dāng)然,現(xiàn)實(shí)生活中不可能有這種事。我對(duì)托爾斯泰頗有了解,他并不是一個(gè)科幻作家,因而我懷著興趣翻開(kāi)了這本書(shū)。

書(shū)中講述了一任貴族青年——聶赫留朵夫,早年與一個(gè)女仆卡秋莎·瑪絲洛娃發(fā)生了愛(ài)情。聶赫留朵經(jīng)歷了軍旅生涯后,精神上受到了污染,以至后來(lái)對(duì)卡秋莎·瑪絲洛娃做出了無(wú)法彌補(bǔ)的丑惡行為,并拋棄了她,至使其墮落。在多年后,兩人以犯人和陪審員的身份重逢于法庭,做為陪審員的聶赫留朵夫良心深受譴責(zé)。為了“贖罪”,他開(kāi)始了對(duì)瑪絲洛娃的“救助”。在為此奔波的途中,聶赫留朵夫親眼目睹了俄國(guó)農(nóng)民的痛苦與貴族的壓迫。最后“救助”終未成功。于是,聶赫留朵夫決定與卡秋莎·瑪絲洛娃同赴西伯利亞流放地。這時(shí)的他感到精神上受到了“復(fù)話”。

讀過(guò)后,我仍不大理解,在片刻沉思后。我才漸有所悟:精神是肉體的支柱,有些人雖然仍活在世上,卻只是行尸走肉,受人唾罵。相反之,有的人雖已死去上百年,然而即使再過(guò)上千萬(wàn)年,他(她)的精神依然永存于世,受到世人的敬仰。

在墮落的人中,也有重新“洗清”自我的人。書(shū)中男主角聶赫留朵夫,就是一個(gè)從純潔無(wú)邪的少年,在經(jīng)歷了軍旅生涯后,墮落一時(shí),最后終于在精神上恢復(fù)了自我。這又體現(xiàn)出了當(dāng)時(shí)俄國(guó)政治的腐敗。

我曾經(jīng)讀過(guò)列夫·托爾斯泰的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》,甚是精彩。望大家也看一下。還有對(duì)大家說(shuō)的:在看一類(lèi)名著之前,看一下作者介紹,有助于大家理解。

小說(shuō)中的主人翁卡秋莎·馬斯洛娃原本是一個(gè)貴族地主的養(yǎng)女,貴族地主的侄子是一個(gè)大學(xué)生和家財(cái)豪富的公爵,這個(gè)侄子在奔波戰(zhàn)場(chǎng)的旅途中順便到他姑姑們家住了四天,他在臨行前夜誘奸了卡秋莎,第二天給她一百盧布的鈔票就走了。

在過(guò)不就他發(fā)現(xiàn)自己懷上了地主的侄子的孩子后,不久她就被趕走,四處漂泊,后來(lái)她搬到鄉(xiāng)下一個(gè)寡婦家里住,在過(guò)不就他就要分娩了,剛好那個(gè)寡婦是接生婆,兼做酒生意,她分娩順利了。可是很不幸的是那個(gè)接生婆給村里有病的女人接生,把產(chǎn)褥熱病傳給卡秋莎,卡秋莎生的是小男孩可是他感染了產(chǎn)褥熱必須把孩子送到育堂,在送到育堂時(shí)小男孩就死了。

后來(lái)卡秋莎恢復(fù)健康后身邊已經(jīng)沒(méi)有錢(qián)了,非找工作不可了,她找了幾份工作都做幾天就走了,是因?yàn)槟菐追莨ぷ鞯哪兄魅苏{(diào)戲她,結(jié)果就辭職了。直到她被姨母設(shè)寡款,灌醉約她到本城一家的妓院做妓女。馬斯洛娃照這樣生活了七年,這期間她換了兩家妓院,進(jìn)過(guò)一次醫(yī)院,在她失身以后的第八年,她二十六歲那年,她出事,為此下了監(jiān)獄,如今已被關(guān)押六個(gè)月了,也在法院受審。

在法院她遇到當(dāng)初誘奸她的偌維奇。涅赫柳多夫公爵出現(xiàn)在法庭,十年后他以陪審員身份出現(xiàn)在法庭審理馬斯洛娃的案件。涅赫柳多夫后來(lái)認(rèn)出被告就是他十年前誘奸的后拋棄的馬斯洛娃,他受到良心的自責(zé)。為了給他的靈魂贖罪,他四處奔波為她減刑,當(dāng)所有的付出都無(wú)效時(shí)馬斯洛娃已經(jīng)被押送到西伯利亞,這時(shí)涅赫柳多夫也與她同行,在途中收到減刑通知,苦設(shè)改為流放,這時(shí)馬斯洛娃還有點(diǎn)愛(ài)他,但為了他的前途他拒絕了他的求婚。

這兩個(gè)主人翁的經(jīng)歷可以表現(xiàn)出他們?cè)诘赖戮裆系膹?fù)活,小說(shuō)揭露了那些貪色貪樁法官,觸及了舊法律的本質(zhì)。和貴族中的貪色無(wú)責(zé)的行為。

聶赫留朵夫凝視著那盞油燈的火光,想得出神。他想到生活里的種種丑惡現(xiàn)象,又設(shè)想是人們能接受這些箴言,我們的生活將會(huì)變得怎樣。于是他的心充滿了一種好久沒(méi)有感受到的喜悅。

替主人公聶赫留朵夫?qū)懗鲞@話,我也是思緒了很長(zhǎng)時(shí)間的。這本書(shū)描寫(xiě)了男女主人公的精神復(fù)活,尤其是男主人公聶赫留朵夫的精神復(fù)活。他大學(xué)期間是一個(gè)純潔、熱誠(chéng)、朝氣勃勃、有美好追求的青年,在姑母家度假時(shí),于美麗純潔的少女卡秋莎戀愛(ài)。等他進(jìn)入軍隊(duì)和上流社會(huì)以后,過(guò)起了花天酒地,醉生夢(mèng)死的生活,并誘奸了卡秋莎。這也是卡秋莎后來(lái)墮落,成為妓女的主要原因。直到在法庭上相遇,聶赫留朵夫良心發(fā)現(xiàn),在為瑪絲洛娃(卡秋莎)奔走申冤,上訴失敗后就陪她去西伯利亞流放。聶赫留朵夫的行為感動(dòng)了瑪絲洛娃,她重新愛(ài)上了他。但為了不損害他的名譽(yù)地位,瑪絲洛娃拒絕和他結(jié)婚而同一個(gè)“革命者”結(jié)合。兩個(gè)主人公都達(dá)到了精神和道德上的“復(fù)活”。

在我讀這本書(shū)時(shí),一位律師的話引起了我的注意。“我看見(jiàn)他們不能不感激涕零,因?yàn)槲覜](méi)有坐牢,您也沒(méi)有坐牢,我們大家都沒(méi)有坐牢,那就的感謝他們的恩德。至于要唬奪我們每人的特權(quán),流放到不很遠(yuǎn)的地方,那是在容易不過(guò)的事了。”其中的“他們”就是檢查官和有權(quán)引用或不引用法律的人。這話真是讓我深思,如果“他們”可以為所欲為,那還要法院干什么呢?同時(shí),聶赫留朵夫與卡秋莎的愛(ài)也讓我感動(dòng)。她愛(ài)他,認(rèn)為自己同他結(jié)合,就會(huì)毀掉他的一生,而她和西蒙一起走開(kāi),就可以使他恢復(fù)自由。她由于實(shí)現(xiàn)了自己的愿望而感到高興。這部作品具有高超的藝術(shù)性,高度的真實(shí)性,深厚的人性。反映了沙皇俄國(guó)社會(huì)的方方面面,刻畫(huà)了許多栩栩如生的人物。要克服使人們飽受的駭人聽(tīng)聞的罪惡,可靠的方法,就是在上帝面前承認(rèn)自己總是有罪的,因此既不該懲罰別人,也無(wú)法糾正別人。當(dāng)我遇到了一切追求精神生活的人常常遇到的情況。那就是我起初覺(jué)得古怪、荒誕甚至可笑的思想,卻不斷被生活所證實(shí),有朝一日我會(huì)忽然發(fā)覺(jué)這原是及其平凡的無(wú)可懷疑的真理。

這是一個(gè)苦命的女子和一個(gè)贖罪男生的故事。“復(fù)活”即是指男女主人公精神上的解脫與釋放。

馬斯洛娃是備受與損害的下層?jì)D女的典型。從年輕時(shí)的天真浪漫到如何一步步地被社會(huì)逼上絕路,但她同時(shí)又在男主人公涅赫柳多夫的喚醒下,得到了精神上的復(fù)活,從而成為了新女性的代表,這也證明了民眾的覺(jué)醒。

涅赫柳多夫是一個(gè)走在時(shí)代前緣的人物。雖然年輕時(shí)對(duì)馬斯洛娃犯下了不可磨滅的錯(cuò)誤,但在法庭上再次見(jiàn)到馬斯洛娃時(shí),他的心沒(méi)有片刻安寧,他開(kāi)始走上了為自我贖罪的道路。他的許多舉措,在旁人看來(lái)都是那么地瘋狂,他要同馬斯洛娃結(jié)婚,他要把她從牢房中救出來(lái)。他到底是為了彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò),還是內(nèi)心真實(shí)的情感?我想兩者都有,因此他才如此矛盾。他認(rèn)為馬斯洛娃此刻所遭受的痛苦都就應(yīng)由他來(lái)承擔(dān),是的,那是一個(gè)改變馬斯洛娃生命的夜晚。但每每回憶起青年時(shí)他們,涅赫柳多夫又會(huì)激起異樣的情感。

這一杯具的造成,不僅僅是涅赫柳多夫一個(gè)人的過(guò)錯(cuò),也是這個(gè)動(dòng)蕩社會(huì)的產(chǎn)物,而馬斯洛娃正是這動(dòng)蕩社會(huì)下的犧牲者。

馬斯洛娃入獄后,涅赫柳多夫經(jīng)常去看她,并同她講:我要娶你,不管結(jié)果如何,哪怕你被流放到西伯利亞,我也會(huì)跟隨著你。馬斯洛娃對(duì)此態(tài)度很冷淡,她不太堅(jiān)信涅赫柳多夫會(huì)一向遵守他的諾言,正因涅赫柳多夫是伯爵,而她只是一個(gè)入獄的苦命女子,但她又不拒絕他對(duì)她的好,也許是在她生活的那個(gè)圈子呆久了。

涅赫柳多夫不僅僅為馬斯洛娃的案子奔走,依馬斯洛娃的要求,也幫忙了許多獄中其他的犯人。這樣的日子持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)刻,馬斯洛娃對(duì)涅赫柳多夫的態(tài)度也逐漸有了好轉(zhuǎn),但馬斯洛娃的案子始終沒(méi)有得到解決,最終被發(fā)配到西伯利亞。涅赫柳多夫把自我的土地交給了農(nóng)民,這在當(dāng)時(shí)是一個(gè)先進(jìn)的思想,他認(rèn)為土地不該由個(gè)人所有,之后他就準(zhǔn)備前往西伯利亞。

馬斯洛娃在去往西伯利亞的火車(chē)上認(rèn)識(shí)了一個(gè)男子西蒙松,他也是被流放到西伯利亞的囚犯,西蒙松愛(ài)上了馬斯洛娃,雖然他知道她與涅赫柳多夫的關(guān)聯(lián),但他還是提出了要與馬斯洛娃結(jié)婚,涅赫柳多夫知道后也很震驚,但他還是想要征求馬斯洛娃的意見(jiàn)。與此同時(shí),由于之前涅赫柳多夫的發(fā)奮,馬斯洛娃最終被釋放了,但她還是同意和西蒙松結(jié)婚,雖然她真正愛(ài)的并不是他,但是她不能跟涅赫柳多夫結(jié)婚,正因她不想讓他永遠(yuǎn)活在贖罪的陰影里,只有這樣做才能讓他們兩個(gè)得到解脫。

馬斯洛娃結(jié)束了原來(lái)的牢獄生活,在新的環(huán)境里重新喚起了她對(duì)生活的期望。

馬斯洛娃的“復(fù)活”就是對(duì)涅赫柳多夫的寬恕,也是他的“復(fù)活”。迎接他們的都將是新的生活。

復(fù)活讀后感高中范文(16篇)篇四

若墮落,則可能毀滅。

若自覺(jué),則可能復(fù)活。

托爾斯泰的《復(fù)活》深刻表現(xiàn)了這兩句話。全書(shū)以真實(shí)故事為原型,講述了貴族青年聶赫留朵夫欺騙并拋棄少女瑪絲洛娃,導(dǎo)致少女心灰意冷,被逐出家門(mén)。她又被誣告為殺人犯,并與聶赫留朵夫在法庭上重逢。聶赫留朵夫十分懺悔,想要贖罪,他為了瑪絲洛娃四處奔走,瑪絲洛娃也燃?xì)饬松畹男判摹W罱K男主陪著女主一起流放到遠(yuǎn)處,達(dá)成了自我救贖和心靈的復(fù)活。

聶赫留朵夫的一生分為三個(gè)階段。第一階段的他成熟善良,愿意為了一切美好的東西獻(xiàn)身。這一時(shí)期他深深?lèi)?ài)著瑪絲洛娃,一切都是純潔美好的。第二時(shí)期,他變得無(wú)恥,猥瑣,并在這時(shí)欺騙并拋棄了瑪絲洛娃。第三時(shí)期,再見(jiàn)到瑪絲洛娃,男主人性中的善被激發(fā),開(kāi)始了自我救贖的過(guò)程。他拋棄了貴族資本主義固有的利己主義,來(lái)完成自己心靈的救贖。在這世界,一絲絲的善念并不如漫天大火,卻只是星星之火,也足以點(diǎn)燃一片草地。

又有誰(shuí)的人生不是一場(chǎng)災(zāi)難呢?

如何撿拾破碎人生的一地雞毛呢?

瑪絲洛娃原是一個(gè)清純善良的少女,但在被聶赫留朵夫欺騙以后被趕出了家門(mén),甘愿墮落于社會(huì)的黑暗中。再次與男主見(jiàn)面后,被男主決心救贖的心打動(dòng)。在男主提出要與她結(jié)婚的時(shí)候,她卻暴怒,發(fā)泄心中埋藏的怨恨與氣憤。面對(duì)聶赫留朵夫的贖罪,她想到心靈凈化的可能。她也開(kāi)始重新愛(ài)這個(gè)世界。善的信念就像一只片浪花,她帶我們穿過(guò)風(fēng),穿過(guò)雨,掀達(dá)壩頂,領(lǐng)略世間的溫柔與美好。

自覺(jué)自悟,已往不諫,來(lái)者可追。任何人都可以通過(guò)自己的方式回歸到心靈的田園。他們最終都達(dá)成了自我的救贖和心靈的復(fù)活。但本書(shū)并不僅局限于此。我想問(wèn):法院的存在究竟有何意義?那些看似正經(jīng)實(shí)則好吃懶做的蠧蟲(chóng),又為何不受處置?法院實(shí)際上是以維護(hù)社會(huì)現(xiàn)狀,因此他要迫害處決那個(gè)對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀有威脅的人。而這也便是俄國(guó)當(dāng)時(shí)社會(huì)矛盾的縮影。書(shū)中聶赫留朵夫希望從福音書(shū)中找尋答案,而托爾斯泰對(duì)此也只能表示無(wú)奈。他雖然沒(méi)有找到出路,卻達(dá)成了思想和道德上質(zhì)的飛躍。

復(fù)活還是墮落,這是一個(gè)永恒的選擇題。以至于到最后,我們成為什么什么樣的人,可能不在于我們的能力,而在于我們是否愿意回歸心之田園的選擇。這是一次自我重塑的過(guò)程,讓我們不斷成長(zhǎng),不斷完善。

“居之無(wú)倦,行之以忠。”終有一天,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),拋開(kāi)一切世俗的附加,我們所堅(jiān)守的信念與本心,是復(fù)活的根本與源泉,它存在于向善,向美,向真的追求中。

選擇了復(fù)活,所以看到了希望。

復(fù)活讀后感高中范文(16篇)篇五

整整兩個(gè)月,我讀完了《復(fù)活》這部名著。這部小說(shuō)是托爾斯泰晚年的一部杰作,是一部不朽的史詩(shī),它給我以強(qiáng)烈的震撼,讓我感受到失去本性的可怕和人性的光輝、美好。

小說(shuō)的男主人公聶赫留朵夫開(kāi)始是一個(gè)單純、善良、有抱負(fù)的青年,他曾與瑪斯洛娃有過(guò)一段美好真摯的戀情。聶赫留朵夫和瑪斯洛娃一個(gè)原本是對(duì)生活和生命充滿了美好期盼的熱血少年,卻在渾渾噩噩的上流社會(huì)中墮落;另一個(gè)本是美麗純潔的活潑少女,卻因?yàn)槁櫤樟舳浞虿挥?jì)后果的傷害,最后被迫淪為妓女。他們兩個(gè)原本再無(wú)交集,卻又因一樁命案在法庭上相遇了。由于瑪斯洛娃被人誣陷,這引起了作為法院陪審的聶赫留朵夫良心上的不安。他的靈魂開(kāi)始了反省,他決定與上流社會(huì)決裂,他賣(mài)掉了莊園,陪瑪斯洛娃到西伯利亞去流放。他經(jīng)過(guò)一次又一次的“靈魂的洗禮”,最終用自己的愛(ài)心和悔罪行動(dòng)得到了瑪斯洛娃的諒解,讓自己的精神從墮落中復(fù)活。

我感動(dòng)于聶赫留朵夫敢于面對(duì)錯(cuò)誤的那顆懺悔之心,正是他勇敢面對(duì),并付出實(shí)際行動(dòng)去盡力彌補(bǔ)才換來(lái)了自己和瑪斯洛娃的新生活。我想,當(dāng)一個(gè)人犯下錯(cuò)誤時(shí),不管這個(gè)錯(cuò)誤是大是小,首先要做的就是深刻檢討自己,并承擔(dān)自己所犯的過(guò)錯(cuò)。

復(fù)活讀后感高中范文(16篇)篇六

托爾斯泰是俄國(guó)19世紀(jì)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)家最杰出的代表,《復(fù)活》于他71歲所作,是最后一部長(zhǎng)篇小說(shuō),是他長(zhǎng)期思想的結(jié)晶,是他文學(xué)藝術(shù)探索之路上一部不朽的杰作。

我有幸讀了這部小說(shuō),深為其細(xì)膩的手法,鋒利的筆觸所震撼。男主人公聶赫留朵夫是上流社會(huì)的公爵,在充當(dāng)法庭陪審員時(shí)認(rèn)出一個(gè)被控犯盜竊罪的妓女(女主人公卡秋莎。瑪絲洛娃)正是曾經(jīng)被他的一個(gè)姑娘,并造成她懷孕,收養(yǎng)她的女主人知道后將她掃地出門(mén)。瑪絲洛娃生下的孩子被送往育嬰院的途中死掉,從此她逐步墜入墮落的深淵,落入妓院過(guò)起了荒糜的生活。良心未泯的聶赫留朵夫逐漸發(fā)現(xiàn)自己犯下的不可饒恕的罪行,于是走向了拯救瑪絲洛娃同時(shí)也是為自己減輕罪行的艱辛之路,就在這個(gè)漫長(zhǎng)而痛苦的過(guò)程中,他們的靈魂都得以復(fù)活。

然而出自文學(xué)巨匠托爾斯泰之手的作品絕不可能只是一段凄慘曲折的愛(ài)情故事。《復(fù)活》花費(fèi)了他從1889-1899年10年的心血。當(dāng)時(shí)他已進(jìn)入老年,世界觀發(fā)生了很大的變化,在內(nèi)心已經(jīng)徹底否定了沙皇制度,而俄國(guó)當(dāng)時(shí)社會(huì)正處于大革命的前夜。所以,《復(fù)活》一書(shū)是借托兩位主人公的遭遇,深刻揭示黑暗的沙皇帝國(guó),真正反映被欺壓的下層人民的苦難生活,也揭露了腐朽混亂的上層社會(huì)和官場(chǎng)。

托爾斯泰筆下的女主人公瑪絲洛娃是一個(gè)平民女子,是俄國(guó)社會(huì)中最為普通的一員。一開(kāi)始她是一個(gè)天真純潔活潑開(kāi)朗的少女,結(jié)果遇上上層社會(huì)的聶赫留朵夫,被他玷污然后拋棄,被趕出家門(mén)接著淪落為妓女,最后又受人誣陷被告上法庭,由于陪審員的誤判、法官的不負(fù)責(zé)任使她被放逐西伯利亞服苦役。這一系列的打擊,經(jīng)歷的種種使她褪去天真,取而代之的是對(duì)社會(huì)的失望和對(duì)上層社會(huì)的憎恨。她的一部血淚史是對(duì)統(tǒng)治階級(jí)和官僚主義最有力的控訴和最無(wú)情的鞭笞。但是整個(gè)過(guò)程中瑪絲洛娃并沒(méi)有完全失去人性中最可貴的善良,她關(guān)心監(jiān)獄中受盡折磨的無(wú)辜的人們,并要求聶赫留朵夫去幫助他們?cè)缛针x開(kāi)監(jiān)獄。并且在發(fā)現(xiàn)聶赫留朵夫的真誠(chéng)之后也從心底里原諒了他。最后從政治犯身上看到了值得敬佩的斗志,慢慢的使自己的精神得到復(fù)活。這些也代表了最底層勞動(dòng)人民的樸實(shí)善良,和對(duì)美好生活的向往與憧憬。

我認(rèn)為讀托爾斯泰的書(shū),千萬(wàn)不能忘了他的細(xì)膩,其中有很多細(xì)節(jié)都是不可以一掠而過(guò)的,不然你會(huì)損失很多。其中,當(dāng)瑪絲洛娃作為女犯被士兵押往法庭時(shí),她對(duì)路人的輕蔑目光毫不在乎,可是當(dāng)一個(gè)買(mǎi)煤的鄉(xiāng)下人走到她身旁,畫(huà)了個(gè)十字送給她一戈比時(shí),她卻臉紅的低下頭去。這個(gè)羞澀的表情像一束光芒,雖然微弱卻照亮了她的靈魂,露出她純潔的天性。這處伏筆預(yù)示她的靈魂必將復(fù)活。我認(rèn)為托爾斯泰塑造瑪絲洛娃這一藝術(shù)形象,深刻反映出他對(duì)下層人民的關(guān)懷之情。

再說(shuō)說(shuō)聶赫留朵夫這一人物形象,他在小說(shuō)中的經(jīng)歷比瑪絲洛娃更為復(fù)雜。他所接觸到的形形色色的人和事物真正的反映出主題深刻形象。在拯救瑪絲洛娃的艱難途中,他游蕩在各種官員之間,從內(nèi)心深處意識(shí)到官僚以權(quán)壓人的荒誕行為和有錢(qián)人的腐朽思想。此外,他還走訪瑪絲洛娃的家鄉(xiāng),看到他從未看見(jiàn)過(guò)的觸目驚心的景象,瘦弱的孩子、乞討的婦女……此時(shí),他又喚起了少年時(shí)代的靈魂,堅(jiān)定地站在了農(nóng)民的立場(chǎng)上,決心將農(nóng)民的土地還給農(nóng)民,這件事在上流社會(huì)中引起了如同暴風(fēng)雨般的強(qiáng)烈爭(zhēng)議。

聶赫留朵夫的精神復(fù)活,不再追求無(wú)欲享受,從豪華的莊園搬出、將隨身帶的錢(qián)財(cái)分給窮人、將土地分出。在上流社會(huì)過(guò)慣了那種奢侈揮霍的生活,能夠在如此短暫的時(shí)間里找到自己靈魂的歸宿,這不只感動(dòng)了瑪絲洛娃也是感動(dòng)了讀者,作者也正是借此表達(dá)對(duì)社會(huì)覺(jué)醒的呼吁。

經(jīng)歷了千萬(wàn)曲折,不論是瑪絲洛娃最終的復(fù)活,還是聶赫留朵夫的努力執(zhí)著,在我們看來(lái)他們最終都應(yīng)該幸福地在一起,然而結(jié)局是有情人沒(méi)能終成眷屬。或許是瑪絲洛娃不想阻礙聶赫留朵夫的前途,或許是聶赫留朵夫?qū)Μ斀z洛娃的成全,但不管是出于什么原因,我們都不能忘了托爾斯泰是現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)作家。

復(fù)活讀后感高中范文(16篇)篇七

許多人都知道俄19世紀(jì)大作家列夫·托爾斯泰的著作——《復(fù)活》吧。當(dāng)我第一次看到《復(fù)活》這本書(shū),我就在想:難道人死也能復(fù)活?是誰(shuí),難道他有超能力!帶著這個(gè)疑問(wèn),我打開(kāi)了書(shū),從中尋找答案。

看完了書(shū),合上書(shū)頁(yè)后,原來(lái),所謂的“復(fù)活”并不是人死復(fù)生,而是主人公在走錯(cuò)人生道路后重新找到自我,從“泥潭”中走出重新做人。

聶赫留朵夫成了一個(gè)思考的對(duì)象。

早先他只是一個(gè)善良的貴族青年,過(guò)著屬于自己內(nèi)心真實(shí)想法的生活,與卡秋莎也只是單純的喜愛(ài)。但是周遭的人不但不認(rèn)可他,反而覺(jué)得他很好笑,使他逐漸不信任自己的善良。經(jīng)過(guò)三年的軍旅生活,面對(duì)大家的冷嘲熱諷,他便決定做“跟大家一樣的人”——迷戀酒色,享樂(lè)成癖。他把女人當(dāng)作玩樂(lè)的工具,于是便在回來(lái)后誘奸了那個(gè)曾經(jīng)單純可愛(ài)的卡秋莎。但是在法庭上的相遇為他敲響了警鐘。他不敢直視馬斯洛娃那雙斜睨的眼睛。

在經(jīng)過(guò)多日的思想斗爭(zhēng)后,他找回了原來(lái)的自己,他要去“救助”馬斯洛娃,并要徹底拯救她,與她結(jié)婚。

這是聶赫留朵夫的第一次復(fù)活,這讓他重新認(rèn)識(shí)了這個(gè)世界。我認(rèn)為聶赫留朵夫能做到這一點(diǎn)的確是很不容易,這也是給我感觸最深的一點(diǎn)。在周遭可以說(shuō)是十分惡劣的環(huán)境中,他墮落了。可他能被與馬斯洛娃的重逢所震撼,并決定重新做人,這說(shuō)明了他的本質(zhì)還是善良的。

“知錯(cuò)能改,善莫大焉”。聶赫留朵夫的第一次復(fù)活不僅“救助”了馬斯洛娃,讓她明白世上不只是黑暗,還有善良的人,也“救助”了其它受著不公平待遇的人。他幫助被誣陷的囚犯,去找典獄長(zhǎng)、副省長(zhǎng),那些它并不想見(jiàn)的人。復(fù)活的聶赫留朵夫成為了黑暗社會(huì)中的一個(gè)亮點(diǎn)。

想想聶赫留朵夫,再想想我們自己。他在一個(gè)不甚明朗的環(huán)境中復(fù)活,找回自己,而我們?cè)谝粋€(gè)十分光明的環(huán)境中就應(yīng)該做得更好。

精神是肉體的支柱,有些人雖仍活在世上,卻只是行尸走肉。受人唾罵。相反之,有的人雖已死去上百年,然而即使再過(guò)上千萬(wàn),他(她)的精神依然永存于世,受到世人的敬仰。在墮落的人中,也有從新“洗清”自我的人。書(shū)中男主角聶赫留朵夫,就是一個(gè)從純潔無(wú)邪的少年,在經(jīng)歷了軍旅生涯后,墮落一時(shí),最后終于在精神上恢復(fù)了自我。這又體現(xiàn)出了當(dāng)時(shí)俄國(guó)政治的腐敗。

復(fù)活讀后感高中范文(16篇)篇八

人們都說(shuō):書(shū)是無(wú)盡的財(cái)富,書(shū)是智慧的源泉。起初的我認(rèn)為:書(shū)中的知識(shí)非常重要,只要你讀了很多書(shū),學(xué)到很多知識(shí),以后你就可以功成名就,獲得很多錢(qián)財(cái)與名利。

但是,我已經(jīng)改變了我對(duì)書(shū)的理解。

就在不久前,我的姐姐向我推薦了一本書(shū):列夫托爾?斯泰《復(fù)活》。起初我隨手翻了翻,看這書(shū)中一幅插圖也沒(méi)有,于是便隨手仍在一盤(pán)。直到昨天,我實(shí)在沒(méi)事可做了,才想起姐姐暑假送給我的那本《復(fù)活》。起初,我只想隨便看看這本說(shuō)是講什么的,可是,到后來(lái),不知怎么的,我竟然被它給吸引了。

《復(fù)活》是代表俄國(guó)最偉大的文學(xué)家托爾斯泰創(chuàng)作的最高成就的一部作品。小說(shuō)通過(guò)地主家的養(yǎng)女“瑪絲洛娃”的受辱、墮落以及被下獄、別流放的悲劇,以及和主人公“涅赫留朵夫”的復(fù)雜經(jīng)歷。本書(shū)描繪了農(nóng)奴制改革后俄國(guó)社會(huì)的廣闊圖景。

偉大的作家“羅曼?羅蘭”曾評(píng)這本書(shū):《復(fù)活》是歌頌人類(lèi)同情的最美的詩(shī)——最真實(shí)的詩(shī),書(shū)中體現(xiàn)了卑劣與德性,一切都以不寬不猛的態(tài)度、鎮(zhèn)靜的智慧與博愛(ài)的憐憫去觀察。

現(xiàn)在,我讀了《復(fù)活》之后,重新領(lǐng)悟了對(duì)“書(shū)”的看法:一本書(shū)的精要在于對(duì)人的魅力,在于書(shū)背后那些偉大、富有哲理的道理,在于能把人吸引得魂不守舍、在于能把人“迷戀”得茶飯不思。而并不在于讀書(shū)之后能獲得那些錢(qián)財(cái)。

我只告訴大家一句:書(shū)是自己讀的,不是為別人讀的;知識(shí)是為自己學(xué)的,不是為長(zhǎng)大賺多少錢(qián)而學(xué)的。

記住:請(qǐng)大家多多讀書(shū),因?yàn)檫@些知識(shí)可以讓你受益終生!

人的一生總會(huì)經(jīng)歷許多磨難與誘惑,這些磨難會(huì)一直打擊你的身體,誘惑會(huì)一直侵蝕你的心。一旦陷進(jìn)去,便好似走進(jìn)了無(wú)邊的荒蕪了沙漠,前不見(jiàn)古人,后不見(jiàn)來(lái)者,最終悲劇收?qǐng)觥D敲矗行┤藶槭裁磿?huì)受到誘惑呢?是因?yàn)槿说乃接?人一旦有私欲,就會(huì)變得貪婪,就會(huì)被利益與虛榮心蒙蔽了雙眼,從而做出一些出格的事。那么,我們?nèi)嗽撛鯓颖3忠活w純真的心,好好度過(guò)自己漫長(zhǎng)而又充滿誘惑的一生呢?我從《復(fù)活》中看到了希望。

談到《復(fù)活》這本書(shū),也許大家都比較陌生吧。這是俄羅斯19世紀(jì)末20世紀(jì)初最偉大的文學(xué)家——列夫.托爾斯泰嘔心瀝血寫(xiě)出的最后的一部巨著,是世界文學(xué)寶庫(kù)中的一件永不磨滅的珍品,是托爾斯泰文學(xué)創(chuàng)作的頂峰,是托爾斯泰一生思想和藝術(shù)的結(jié)晶!

這本書(shū)寫(xiě)的是男主人公聶赫留朵夫和女主人公瑪絲洛娃精神的復(fù)活。讀完這本感人肺腑的著作,我不禁留下了滾滾熱淚。我非常同情女主人公和像她一樣生活在社會(huì)底層的人民的悲慘生活;感嘆男主人公浪子回頭為時(shí)不晚的精神;憎恨貴族人士的官官相護(hù)、自私自利的丑惡嘴臉。這種現(xiàn)象在現(xiàn)實(shí)生活中,比比皆是。近日,我常常聽(tīng)到一些我不想聽(tīng)到的消息:有一些所謂的重點(diǎn)中學(xué),每年都會(huì)給一些學(xué)習(xí)成績(jī)不好的富家子弟開(kāi)后門(mén),只要他們能拿出一筆可觀的贊助費(fèi),就可以進(jìn)到重點(diǎn)中學(xué)去讀書(shū)。而那些成績(jī)優(yōu)異卻囊中羞澀的學(xué)生只能被拒之門(mén)外。那些富家子弟在學(xué)校里即使目中無(wú)人、橫行霸道,學(xué)校也會(huì)睜一只眼,閉一只眼,任其為所欲為!學(xué)校的辦學(xué)宗旨完全被顛覆了,可悲、可恨!

《復(fù)活》這本書(shū),不僅感動(dòng)了我,也感動(dòng)了一代又一代讀者。讓我們懷揣夢(mèng)想,心持純真,一起篤志前行吧!

近期,我讀完了俄19世紀(jì)大作家列夫?托爾斯泰的又一大著作——《復(fù)活》。

“復(fù)活”,故明思意指死去的人再一次或得生命,現(xiàn)實(shí)生活中不可能有這種事。我對(duì)托爾斯泰頗有了解。其并不是一個(gè)科幻作家,因而我懷著興趣翻開(kāi)了這本書(shū)。

書(shū)中講述了一任貴族青年——聶赫留朵夫,早年與一個(gè)女仆卡秋莎?瑪絲洛娃發(fā)生了愛(ài)情。聶赫留朵經(jīng)歷了軍旅生涯后,精神上受到了污染,以至后來(lái)對(duì)卡秋莎?瑪絲洛娃做出了無(wú)法彌補(bǔ)的丑惡行為,并拋棄了她,至使其墮落。在多年后,兩人以犯人和陪審員的身份重逢于法庭,做為陪審員的聶赫留朵夫良心深受譴責(zé)。為了“贖罪”,他開(kāi)始了對(duì)瑪絲洛娃的“救助”。在為此奔波的途中,聶赫留朵夫親眼目睹了俄國(guó)農(nóng)民的痛苦與貴族的壓迫。最后“救助”終末成功。于是,聶赫留朵夫決定與卡秋莎?瑪絲洛娃同赴西伯利亞流放地。這時(shí)的他感到精神上受到了“復(fù)話”。

讀過(guò)后,我仍不大理解,在片刻沉思后。才漸有所悟:

精神是肉體的支柱,有些人雖仍活在世上,卻只是行尸走肉。受人唾罵。相反之,有的人雖已死去上百年,然而即使再過(guò)上千萬(wàn),他(她)的精神依然永存于世,受到世人的敬仰。

在墮落的人中,也有從新“洗清”自我的人。書(shū)中男主角聶赫留朵夫,就是一個(gè)從純潔無(wú)邪的少年,在經(jīng)歷了軍旅生涯后,墮落一時(shí),最后終于在精神上恢復(fù)了自我。這又體現(xiàn)出了當(dāng)時(shí)俄國(guó)政治的腐敗。

我曾經(jīng)讀過(guò)列夫?托爾斯泰的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》,甚是精彩。望大家也看一下。還有對(duì)大家說(shuō)的:在看一類(lèi)名著之前,最好看一下作者介紹。有助于大家理解。

暑假,我一口氣讀完了托爾斯泰晚年的一本著作《復(fù)活》。似乎很深?yuàn)W,卻又像讀懂了什么,精神上的復(fù)活,比現(xiàn)有擁有優(yōu)越的物質(zhì)生活顯得更加珍貴,更有意義。

這一次,聶赫留朵夫以陪審員的身份來(lái)審理瑪絲洛娃的案件,他認(rèn)出被告就是他年輕時(shí)傷害過(guò)的卡秋莎·瑪絲洛娃,又聽(tīng)到她被冤枉時(shí)的慘叫,或許是靈魂的反省吧,他在瑪絲洛娃入獄后奔波在社會(huì)的高層,希望替他減刑,可都沒(méi)成功,一次次探獄,聶赫留朵夫看見(jiàn)瑪絲洛娃奄奄一息的樣子,覺(jué)得自己現(xiàn)在所擁有的都不算什么,于是用自己的全部家當(dāng)將她保釋出來(lái)。

他又一次向她求婚,她卻拒絕了,因?yàn)樗幌脒B累聶赫留朵夫……。

這里,聶赫留朵夫和瑪絲洛娃真正意義上的復(fù)活了,這并不是死而復(fù)生的復(fù)活,而是一種心靈反省和凈化,使自己的心靈得到升華。托爾斯泰在這本書(shū)中反映了人性的丑陋與純潔。《復(fù)活》是一本不可多得的好書(shū),大家有機(jī)會(huì)可以讀讀他。

在寒假里,我讀完了俄國(guó)19世紀(jì)大作家列夫·托爾斯泰的又一大著作——《復(fù)活》。

“復(fù)活”,顧名思義指死去的人再一次獲得生命,當(dāng)然,現(xiàn)實(shí)生活中不可能有這種事。我對(duì)托爾斯泰頗有了解,他并不是一個(gè)科幻作家,因而我懷著興趣翻開(kāi)了這本書(shū)。

書(shū)中講述了一任貴族青年——聶赫留朵夫,早年與一個(gè)女仆卡秋莎·瑪絲洛娃發(fā)生了愛(ài)情。聶赫留朵經(jīng)歷了軍旅生涯后,精神上受到了污染,以至后來(lái)對(duì)卡秋莎·瑪絲洛娃做出了無(wú)法彌補(bǔ)的丑惡行為,并拋棄了她,至使其墮落。在多年后,兩人以犯人和陪審員的身份重逢于法庭,做為陪審員的聶赫留朵夫良心深受譴責(zé)。為了“贖罪”,他開(kāi)始了對(duì)瑪絲洛娃的“救助”。在為此奔波的途中,聶赫留朵夫親眼目睹了俄國(guó)農(nóng)民的痛苦與貴族的壓迫。最后“救助”終未成功。于是,聶赫留朵夫決定與卡秋莎·瑪絲洛娃同赴西伯利亞流放地。這時(shí)的他感到精神上受到了“復(fù)話”。

讀過(guò)后,我仍不大理解,在片刻沉思后。我才漸有所悟:精神是肉體的支柱,有些人雖然仍活在世上,卻只是行尸走肉,受人唾罵。相反之,有的人雖已死去上百年,然而即使再過(guò)上千萬(wàn)年,他(她)的精神依然永存于世,受到世人的敬仰。

在墮落的人中,也有重新“洗清”自我的人。書(shū)中男主角聶赫留朵夫,就是一個(gè)從純潔無(wú)邪的少年,在經(jīng)歷了軍旅生涯后,墮落一時(shí),最后終于在精神上恢復(fù)了自我。這又體現(xiàn)出了當(dāng)時(shí)俄國(guó)政治的腐敗。

我曾經(jīng)讀過(guò)列夫·托爾斯泰的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》,甚是精彩。望大家也看一下。還有對(duì)大家說(shuō)的:在看一類(lèi)名著之前,最好看一下作者介紹,有助于大家理解。

復(fù)活讀后感高中范文(16篇)篇九

在復(fù)活一書(shū)中,聶赫留朵夫"懺悔貴族"的形象闡述了托爾斯泰作為作者想要表達(dá)的精神與主旨。在他身上,“精神的人”和“動(dòng)物的人”二者交替出現(xiàn)。一方是人之初性本善的天性,一方是在作者抨擊的沙俄統(tǒng)治階級(jí)熏陶下腐朽靡爛的惡。

大學(xué)時(shí)期的聶赫留朵夫熱情而單純,象牙塔中不諳世事的少年腦中灌輸著在當(dāng)時(shí)俄羅斯算得上不切實(shí)際的,及其理想主義的名主理念。雖然出生于地主家庭,在注重血統(tǒng)的沙俄是不可與統(tǒng)治階級(jí)分割的一分子,但聶赫留朵夫仍堅(jiān)定不移地反對(duì)著土地私有制,“占有土地是不正當(dāng)?shù)摹保瑸楸粍兿鞯霓r(nóng)民、工人呼吁正義,爭(zhēng)取改革。

然而,參軍后,聶赫留朵夫很快地沾染了腐敗的生活方式,再次回到馬斯洛娃身邊后將她誘奸致孕又用100盧布打發(fā)拋棄了她,使她被掃地出門(mén),生活困苦,領(lǐng)了黃色執(zhí)照開(kāi)始妓女生涯。

馬斯洛娃的如同德伯家的苔絲,被誘奸后生活急轉(zhuǎn)直下。但她不同于苔絲,因?yàn)樘z于艾里克是罌粟般引誘其墮落,讓其甘心于沉溺罪惡中的禁果;而馬斯洛娃于聶赫留朵夫,是救贖,是藥引,是他獲得精神上新生的燈塔。因?yàn)樗R斯洛娃不再相信“上帝和愛(ài)”,不再相信美好存在于世間。這個(gè)因自己的孽障淪落煙花之地,勾欄之中,被徹底地傷害而即將不久于人世的女子,喚醒了被動(dòng)物面支配的聶赫留朵夫殘存的“精神的人”。自此,他開(kāi)始了為馬斯洛娃上訴,從而接觸社會(huì)各個(gè)階層的人間百態(tài),產(chǎn)生對(duì)沙俄社會(huì)的反思與痛恨,直至獲得馬斯洛娃的原諒,散盡家財(cái)與她同被流放西伯利亞的道路。而馬斯洛娃也在原諒聶赫留朵夫中復(fù)活了自己。

于我而言,這就是為什么馬斯洛娃和聶赫留朵夫兩個(gè)具有典型的形象能如此觸動(dòng)人心。只有走出精神上的空虛,才能夠真正的活,名曰“復(fù)活”。空虛是這些可憐人們逃避難以承受的苦痛的途徑。聶赫留朵夫也一樣,他困惑于社會(huì)中如此的苦難與不公之意義,徹夜翻讀圣經(jīng)焦急尋找答案,得出結(jié)論為,要克服如此的苦難與罪惡,唯有“在上帝面前承認(rèn)自己的罪”。這具有濃郁基督教熏陶的思想?yún)s也不失為真理,歸根結(jié)底向上帝懺悔是為了尋求寬恕。承認(rèn)并知曉了自己的罪惡,繼而尋求某種更高精神存在的寬恕,受害者的寬恕,或自我寬恕,但寬恕并非包庇。承認(rèn)罪孽,并帶著罪孽活下去,無(wú)論你是信徒或無(wú)神論者,這都是通往心靈凈化的唯一道路。西蒙松之類(lèi)的革命者攻擊的是制造社會(huì)性麻木空虛的源頭,即封建體系。而聶赫留朵夫與馬斯洛娃,代表了千萬(wàn)渺小的封建受害者,即沒(méi)有能力或不愿傾其所有來(lái)改變?nèi)鐣?huì)的人民。在政教合一,基督徒根深蒂固的沙俄,托爾斯泰創(chuàng)造此二人的意義是,個(gè)人信仰與懺悔,宗教主義的路途,才是絕大部分麻木而無(wú)力改變社會(huì)的民眾尋求解脫的方式。面對(duì)俄羅斯民族深沉的苦難,托爾斯泰一生的思想沉淀給出的解決方法,盡顯了生活在精神世界的文豪思想,從個(gè)人的精神上解救這個(gè)他所深?lèi)?ài)的民族,而非社會(huì)性的改革。

個(gè)人宗教主義具有足以抗衡封建腐爛的社會(huì)體系的能量,也可能是在不能改變體系之前,人民的唯一救贖。這就是我眼中,復(fù)活的主旨。

復(fù)活讀后感高中范文(16篇)篇十

讀完《復(fù)活》全書(shū),才真正明白了將其定為書(shū)名的意義所在。復(fù)活,在我曾經(jīng)的記憶里,這個(gè)詞只是用于對(duì)死去的人的一種寄托與希望。而現(xiàn)在才認(rèn)識(shí)到精神同樣可以得到重生,就像聶赫留朵夫,生活在上流社會(huì)當(dāng)中,受到上流社會(huì)那種奢華生活的腐蝕,墮落了,仍然可以通過(guò)審視自己和現(xiàn)實(shí)行動(dòng)使自己的精神得到意義上的復(fù)活。然而,我覺(jué)得聶赫留朵夫這種精神意義上的復(fù)活,不僅僅是完善了自己的心靈,同時(shí)也是他對(duì)自己命運(yùn)的反抗和對(duì)其他人命運(yùn)不公的一種不滿。我們知道,聶赫留朵夫在后來(lái)對(duì)妓女,農(nóng)民,工人,車(chē)夫,仆人等在內(nèi)心里面存在極大的同情,他希望自己能夠改變一部分人的命運(yùn),也改變自己的命運(yùn)。托爾斯泰在著作里無(wú)不透露出對(duì)包括瑪絲洛娃在內(nèi)的下層人民的一種懺悔,憐憫,其實(shí),這就是托爾斯泰自己對(duì)生在那個(gè)社會(huì)人民命運(yùn)的一種大膽思考與深刻剖析。所以從這個(gè)層面上講,精神的復(fù)活尤其重要。

托爾斯泰的《復(fù)活》意義深遠(yuǎn),其精神復(fù)活的號(hào)召與內(nèi)涵值得我們深思與學(xué)習(xí),使自己的精神復(fù)活,就是在拯救自己!我想,他的作品帶給我們的深遠(yuǎn)意義遠(yuǎn)在這個(gè)層面之上,需要我們每一個(gè)人的耐心解讀與領(lǐng)悟。

復(fù)活讀后感高中范文(16篇)篇十一

《復(fù)活》是托爾斯泰的世界觀轉(zhuǎn)變以后的一部長(zhǎng)篇小說(shuō),是他思想、宗教倫理和美學(xué)探索的總結(jié)性作品。它是以一個(gè)真實(shí)的案件為基礎(chǔ)構(gòu)思而成的小說(shuō),表現(xiàn)了主人公的'心靈凈化'過(guò)程,同時(shí)揭露了沙皇專(zhuān)制官僚制度的反人民的本質(zhì)以及教會(huì)的丑惡罪行,是最全面、最充分反映托爾斯泰世界觀的終結(jié)作品。小說(shuō)情節(jié)起伏跌宕,人物刻畫(huà)入木三分。以托翁晚年?duì)t火純青的老辣筆法,比其任何其他作品都更為深刻地反映了男性與女性在'靈與肉'之間的痛苦掙扎。這部史詩(shī)般的經(jīng)典著作,被譽(yù)為'19世紀(jì)俄國(guó)生活的百科全書(shū)'。

聶赫留道夫?yàn)槭裁磿?huì)從一個(gè)積極向上的青年成為以后不思進(jìn)取的人,其中也有他的姐姐和他在大學(xué)時(shí)最好的朋友—曾經(jīng)善良、講義氣的謝列寧最后都變成了惟利是圖的、庸俗的、不思進(jìn)取的人。這不能不承認(rèn)他們所處的環(huán)境對(duì)他們真的產(chǎn)生了很大的影響。他們處在一個(gè)黑暗,麻木不仁的上層社會(huì),在其潛移默化的影響下,漸漸的原來(lái)在他門(mén)身上的美好品質(zhì)就退化了,消失了,而他們自己卻全然不知!

有句話說(shuō):環(huán)境決定性格,性格決定命運(yùn)。其實(shí)我并不認(rèn)為環(huán)境對(duì)人的影響是決定性的。因?yàn)槿耸侵饔^的,有自己的思想和認(rèn)識(shí),雖然有:近朱者赤,近墨者黑。但也有'出淤泥而不染'。我覺(jué)得一個(gè)人的自制力也是很重要的。但我們不得不重視環(huán)境在一個(gè)人的成長(zhǎng)乃至成材中起的重要的作用。比如說(shuō)在幼兒成長(zhǎng)階段,環(huán)境的影響十分明顯:一個(gè)人的性格表現(xiàn)受家庭環(huán)境的影響而千差萬(wàn)別。假如一個(gè)孩子所處家庭環(huán)境,父母經(jīng)常發(fā)生爭(zhēng)吵,常常充斥著緊張與對(duì)抗,這樣他往往會(huì)不自覺(jué)地把自己封鎖起來(lái),慢慢變得不愛(ài)與人交流,對(duì)任何人都缺乏足夠的信任,甚至孤立使他在個(gè)別時(shí)候遇到某些敏感問(wèn)題時(shí)會(huì)采取對(duì)抗的心理,情感變化無(wú)常,不能自己,甚至有攻擊傾向,這是幼時(shí)情感受到壓抑的結(jié)果。聽(tīng)起來(lái)好像有點(diǎn)可怕,但這里我沒(méi)有一點(diǎn)夸大其詞的說(shuō)法。這是有關(guān)專(zhuān)家研究的結(jié)果。

由此看來(lái),一個(gè)良好的環(huán)境對(duì)自己的成長(zhǎng)非常重要。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子,你處于一個(gè)和諧溫暖的家庭中,大家之間互相關(guān)心,平等相待。這種待人處事的態(tài)度會(huì)很自然的影響到你在學(xué)校與同學(xué)的交往中,將來(lái)走向社會(huì)對(duì)待他人的態(tài)度中,這樣的人更容易與周?chē)娜水a(chǎn)生良好的關(guān)系,有一個(gè)融洽的人際關(guān)系。久而久之會(huì)養(yǎng)成好的性格。

后天的環(huán)境和條件對(duì)人的塑造也是不可缺少的。對(duì)于個(gè)人而言,復(fù)雜一些的環(huán)境對(duì)人的鍛煉可能會(huì)更大一些,我們從“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其身,困乏其身'也可以看出艱苦環(huán)境對(duì)有大成人的磨練。然而有時(shí)自己周?chē)沫h(huán)境自己是無(wú)法選擇的,一個(gè)優(yōu)越的環(huán)境如果利用好了,是一個(gè)人發(fā)展的優(yōu)勢(shì),若只是安逸于里面,不思進(jìn)取,那么就會(huì)不知不覺(jué)地喪失自己的斗志與追求,迷失自己。

人生常常是苦和樂(lè)同行,悲和喜攜手,挫折和順利與我們的相伴。環(huán)境鍛煉人,環(huán)境塑造人。讓我們以微笑面對(duì)生活中的苦難,以微笑面對(duì)挫折。嚴(yán)酷的自然環(huán)境鍛煉人的意志,增強(qiáng)人的體質(zhì)。艱苦的環(huán)境鍛煉人,它使人發(fā)憤,使人振奮,使人不得不調(diào)動(dòng)起全部精力為生存和發(fā)展而斗爭(zhēng)。其實(shí)還有一點(diǎn)很重要,那就是千萬(wàn)別讓安逸的環(huán)境寵壞!舒適良好的環(huán)境應(yīng)該成為我們成長(zhǎng)進(jìn)步的基石,在這樣的路上我們應(yīng)該走的更快,而不是沉迷于路邊的風(fēng)景,忘記自己前進(jìn)的路還很長(zhǎng)很遠(yuǎn)。

文章第一句就這樣說(shuō):“盡管出土的小草一概清除干凈,盡管他們把石頭扔進(jìn)地里去,不讓任何植物在地上長(zhǎng)出來(lái),盡管樹(shù)木伐光,鳥(niǎo)獸趕盡,可是在這樣的城市里,春天也是春天。”描述了一片萬(wàn)物生機(jī)勃勃的情景。可是第二句“唯獨(dú)人,成年的大人,卻無(wú)休止地欺騙自己而且欺騙別人,折磨自己也折磨別人。”為馬斯洛娃將受的苦難作了鋪墊。

本文男主人公聶赫留朵夫,一開(kāi)始是個(gè)是非分明的人,后來(lái)變成一個(gè)冷漠麻木的人,致使馬斯洛娃走上了一條她不應(yīng)該走的路,后來(lái)被別人陷害,男主人公開(kāi)始良心發(fā)現(xiàn),經(jīng)過(guò)重重挫折,終于把馬斯洛娃從那艱苦的生活中救了出來(lái),女主人公為了不使男主人公再奔波,同時(shí),男主人公也做起了有意義的事。

我們的許多同學(xué)也像這樣,本來(lái)純潔的心靈變得污濁黑暗,但有誰(shuí)能像聶赫留朵夫一樣復(fù)活呢?我們現(xiàn)在做的事,抄襲作文,考試作弊,欺騙得了父母、老師,也不能欺騙自己,也許需要多一點(diǎn)時(shí)間,希望那些同學(xué)能從此復(fù)活,去過(guò)自己的新生活,用全新的態(tài)度去學(xué)習(xí)。

我想聶赫留朵夫已經(jīng)去過(guò)新的生活,去讓更多人復(fù)活,為“大同”社會(huì)而努力。

小說(shuō)中的主人翁卡秋莎·馬斯洛娃原本是一個(gè)貴族地主的養(yǎng)女,貴族地主的侄子是一個(gè)大學(xué)生和家財(cái)豪富的公爵,這個(gè)侄子在奔波戰(zhàn)場(chǎng)的旅途中順便到他姑姑們家住了四天,他在臨行前夜誘奸了卡秋莎,第二天給她一百盧布的鈔票就走了。

在過(guò)不就他發(fā)現(xiàn)自己懷上了地主的侄子的孩子后,不久她就被趕走,四處漂泊,后來(lái)她搬到鄉(xiāng)下一個(gè)寡婦家里住,在過(guò)不就他就要分娩了,剛好那個(gè)寡婦是接生婆,兼做酒生意,她分娩順利了。可是很不幸的是那個(gè)接生婆給村里有病的女人接生,把產(chǎn)褥熱病傳給卡秋莎,卡秋莎生的是小男孩可是他感染了產(chǎn)褥熱必須把孩子送到育堂,在送到育堂時(shí)小男孩就死了。

后來(lái)卡秋莎恢復(fù)健康后身邊已經(jīng)沒(méi)有錢(qián)了,非找工作不可了,她找了幾份工作都做幾天就走了,是因?yàn)槟菐追莨ぷ鞯哪兄魅苏{(diào)戲她,結(jié)果就辭職了。直到她被姨母設(shè)寡款,灌醉約她到本城一家最好的妓院做妓女。馬斯洛娃照這樣生活了七年,這期間她換了兩家妓院,進(jìn)過(guò)一次醫(yī)院,在她失身以后的第八年,她二十六歲那年,她出事,為此下了監(jiān)獄,如今已被關(guān)押六個(gè)月了,也在法院受審。

在法院她遇到當(dāng)初誘奸她的偌維奇·涅赫柳多夫公爵出現(xiàn)在法庭,十年后他以陪審員身份出現(xiàn)在法庭審理馬斯洛娃的案件。涅赫柳多夫后來(lái)認(rèn)出被告就是他十年前誘奸的后拋棄的馬斯洛娃,他受到良心的自責(zé)。為了給他的靈魂贖罪,他四處奔波為她減刑,當(dāng)所有的付出都無(wú)效時(shí)馬斯洛娃已經(jīng)被押送到西伯利亞,這時(shí)涅赫柳多夫也與她同行,在途中收到減刑通知,苦設(shè)改為流放,這時(shí)馬斯洛娃還有點(diǎn)愛(ài)他,但為了他的前途他拒絕了他的求婚。

這兩個(gè)主人翁的經(jīng)歷可以表現(xiàn)出他們?cè)诘赖戮裆系膹?fù)活,小說(shuō)揭露了那些貪色貪樁法官,觸及了舊法律的本質(zhì)。和貴族中的貪色無(wú)責(zé)的行為。

《復(fù)活》是19世紀(jì)末,俄國(guó)文壇上出現(xiàn)的一部批判現(xiàn)實(shí)主義的長(zhǎng)篇小說(shuō)。作者列夫?托爾斯泰出生于俄國(guó)一個(gè)大貴族家庭,本人是伯爵,早年受西歐啟蒙主義思想的影響,所以在他的前期創(chuàng)作中,既不滿于農(nóng)奴制,又憎惡資本主義社會(huì)的“文明”,幻想通過(guò)溫和的的手段調(diào)和矛盾,獲得社會(huì)的“和諧”。可是十九世紀(jì)后期的俄國(guó)的現(xiàn)實(shí),社會(huì)的激烈變動(dòng),加上他本人緊張的思索,使他完全否定了他所屬的那個(gè)階段,成為俄國(guó)資產(chǎn)階級(jí)民主革命時(shí)期廣大農(nóng)民群眾思想情緒的表達(dá)者。同時(shí),他又提出“勿以暴力抗惡”“道德自我完善”主張,“博愛(ài)”被他當(dāng)作了救世新術(shù)。這方面,恰好在《復(fù)活》中都有所體現(xiàn)。

托爾斯泰在這部小說(shuō)中塑了一個(gè)豐滿而復(fù)雜的形象――涅赫?柳多夫公爵,這是一個(gè)“懺悔”貴族的典型。涅出于貴族闊少的劣性,誘奸了天真純潔的農(nóng)奴少女瑪絲洛娃,從此把她推入墮落和不幸的深淵。但是,這不僅僅是他個(gè)人的惡行,而是貴族階級(jí)對(duì)他影響的結(jié)果。是貴族家庭養(yǎng)成了他的種種惡習(xí),貴族社會(huì)紙醉金迷的生活風(fēng)氣又使他墮落,因此,他是貴族地主階級(jí)罪惡的體現(xiàn)者。

他由于青年時(shí)期受過(guò)民主主義和人道主義思想的影響,個(gè)人身上的善良天性,并沒(méi)有完全泯滅,加上他有尋根究底的好思索的性格,所以十年后,當(dāng)他“再見(jiàn)”到瑪時(shí),才被她的悲慘遭遇震驚,產(chǎn)生了懺悔之心。他先是承認(rèn)自己“犯了罪”,決定替被冤枉判刑的瑪上訴,申冤,借以挽救她,也為自己贖罪,當(dāng)他奔走于各級(jí)政府機(jī)關(guān)時(shí),看到了統(tǒng)治的黑暗,他憤怒起來(lái),揭露了法庭、監(jiān)獄、社會(huì)的黑暗。這個(gè)時(shí)候,他又成了貴族地主階級(jí)罪惡的揭露者和批判者。不但如此,他還對(duì)革命者產(chǎn)生了同情心,決定交出土地,到西伯利來(lái)亞去,有了投向人民的意愿和傾向。

他的懺悔和對(duì)本階級(jí)的背離,表明貴族地主階級(jí)內(nèi)部的分崩離析。他的這些活動(dòng)成了反映俄國(guó)社會(huì)黑暗現(xiàn)實(shí)的一面鏡子,從中不難看出當(dāng)時(shí)社會(huì)制度的罪惡本質(zhì)。

女主人公瑪絲洛娃的悲慘身世在舊俄社會(huì)里很有代表性,她是一個(gè)被凌辱的下層人民的典型。托爾斯泰第一次在作品里采用普通人民作為主人公。這與他的世界觀轉(zhuǎn)變有關(guān)。瑪是農(nóng)奴的私生女,三歲成了孤兒,受地主太太的收養(yǎng),有了半婢女半養(yǎng)女的身份,但是在嚴(yán)酷社會(huì)里仍然逃脫不了下層人民的悲慘命運(yùn)。先是受到貴族少爺涅赫柳多夫的誘騙和拋棄。繼而被主人驅(qū)趕,無(wú)家可歸,孤苦無(wú)依。她走投無(wú)路,終于淪落為妓女,在痛苦的深淵里掙扎了八年。一個(gè)平民婦女,本來(lái)也有善良的天性和純潔的情感,卻不能獲得正常公平的生活權(quán)利。黑暗的社會(huì)一步步地逼她走上墮落的境地,使她完全成了這個(gè)社會(huì)的犧牲品。

后來(lái),由于涅的懺悔感動(dòng)了她,她終于逐步轉(zhuǎn)變,由戒絕煙酒,不賣(mài)弄風(fēng)情到悔恨自己的墮落。最后,她沒(méi)有和涅結(jié)合,而是跟著革命家西蒙松走了,說(shuō)明她已接受革命者的思想感情,獲得了新生。達(dá)到了精神和道德“復(fù)活”的過(guò)程。

從這本書(shū)中,可以看出托爾斯泰是怎樣通過(guò)男女主人公的形象來(lái)體現(xiàn)自己的思想主張的,也能看出當(dāng)時(shí)沙皇專(zhuān)制是怎樣的黑暗。

復(fù)活讀后感高中范文(16篇)篇十二

讀完它,我深有感觸,其中的冤屈令我憤憤不平,胡作非為的看守,沒(méi)有同情心的典獄長(zhǎng),貪生怕死的惡人……這些深深印在我的心底,100多名工人因沒(méi)有身份證而被扣押,許多人因犯了莫須有的罪名而坐牢……都令我氣氛,罪惡的人啊!

寫(xiě)這本書(shū)時(shí),農(nóng)奴的壓迫除了來(lái)自地主與官吏,又多了資產(chǎn)階級(jí),農(nóng)民苦難倍增,托爾斯泰無(wú)法忍受。九十年代初期,托爾斯泰發(fā)表了幾篇談?wù)擆囸~的著名文章,文章中揭露一些省分中駭人聽(tīng)聞的災(zāi)難,指責(zé)統(tǒng)治階級(jí)對(duì)饑民的命運(yùn)毫不關(guān)心。從這時(shí)候開(kāi)始,托爾斯泰文風(fēng)大變,所出的集子色彩強(qiáng)烈插圖很多,但是文字淺白故事簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)直無(wú)法讓人相信這些是出自《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》這撼人史詩(shī)的一代文豪。

迂腐的統(tǒng)治在這本書(shū)中全面表現(xiàn)了出來(lái),好人無(wú)好報(bào),奸臣當(dāng)?shù)馈嗝礋o(wú)能的社會(huì),多么無(wú)能的沙皇,這是正需要一個(gè)像魯迅一樣的人去與惡勢(shì)力所做斗爭(zhēng)。托爾斯泰勇敢的站出來(lái),寫(xiě)下了這本書(shū)。

但愿不要再有這樣的社會(huì)。它的傷害太大。

復(fù)活讀后感高中范文(16篇)篇十三

是夜,翻開(kāi)托爾斯泰的《復(fù)活》,走近主人公的世界,品味他的人生,發(fā)現(xiàn)自己深深被其行為而感動(dòng),雖然書(shū)只看了半部,但依然感動(dòng)。

我曾看過(guò)許多世界名著,書(shū)中無(wú)非是反映了當(dāng)時(shí)昏暗的社會(huì),僅此而已。或許由于譯文的緣固吧,我一向并不認(rèn)為其文彩的華麗。同樣也不認(rèn)為其故事的有趣,想起如今繁榮昌盛的社會(huì)時(shí),書(shū)中的故事也就不足為奇了。當(dāng)然無(wú)論過(guò)去、現(xiàn)在,無(wú)論繁榮、落后都有著一則不變的法則,興百姓苦,亡百姓苦。

回想復(fù)活中的故事,就算是現(xiàn)實(shí)也有發(fā)生。把自己比做主人公,在年少時(shí)忍不住沖動(dòng)玩弄了一個(gè)女孩,事后給錢(qián)跑事,從而毀了這女孩的一樣,當(dāng)再次相遇,就算不是在法院的特殊情況下又會(huì)怎樣呢?的確,雖然年少時(shí)的玩弄是沖動(dòng)的表現(xiàn),而后呢,難道除了沖動(dòng)就沒(méi)有愛(ài)了嗎?當(dāng)然有愛(ài)。

我想只不過(guò)不懂愛(ài)而以了,初戀的感覺(jué)我相信每都人都會(huì)難以忘懷,而如今的懈后,換做是我,我也無(wú)法面對(duì)。面對(duì)已經(jīng)正常生活或許還有妻子孩子的我,面對(duì)內(nèi)心那個(gè)曾經(jīng)愛(ài)過(guò)的人,叫我如何開(kāi)口,如何決擇。我不知道。同樣若換做女人,面對(duì)當(dāng)初最?lèi)?ài)而又傷害自己一生的男人,會(huì)說(shuō)什么呢?我不知道。

時(shí)代在發(fā)展,而故事卻未改變,改變的只有人心的冷漠和現(xiàn)實(shí)的環(huán)境罷了。想到這里想說(shuō)說(shuō)我的前女友,一個(gè)曾經(jīng)要托復(fù)我一生的女人,一個(gè)死都不會(huì)和我分離的人,而現(xiàn)如今我們卻分離了,并很快找到另一個(gè)可以托復(fù)的男人,開(kāi)始新的生活。而我正如復(fù)活中被玩弄的無(wú)知女孩一樣,深陷在無(wú)限的傷痛之中。人是要活的,一個(gè)女孩很難力足于社會(huì),她需要?jiǎng)e人的幫助。我不知道她是否為了這個(gè)理由而找了別人,但我敢肯定的說(shuō)這也是原因之一。

現(xiàn)在的我還會(huì)時(shí)常想起她,想起以前的我們,想她的時(shí)候心理很痛,雖然知道多大快樂(lè)多大傷痛的道理,但仍然傷心。或許她也會(huì)想我吧。

故事在繼續(xù),我看的復(fù)活也在繼續(xù),同樣我的復(fù)活故事仍在繼續(xù)。

復(fù)活讀后感高中范文(16篇)篇十四

一個(gè)純真美好,曾經(jīng)對(duì)生活和生命充滿了美好期盼的。在混混沌沌的上流社會(huì)中墮落于花天酒地。一個(gè)美麗純潔的姑娘,在長(zhǎng)達(dá)八年的生活中墮落。他們似乎是可以就這樣生活下去的,他們也許可以滿足生活中自己那種種簡(jiǎn)單的快樂(lè)。但當(dāng)兩人在審判瑪斯洛娃的法庭上相遇時(shí),涅赫留朵夫再也不能夠心安理得地面對(duì)他曾經(jīng)傷害過(guò)的瑪斯洛娃直視他的眼神。似乎是靈魂的反省,兩個(gè)人在重逢時(shí),眼神中充滿了疑惑。那個(gè)少年,成為了一個(gè)漂浮在上流社會(huì)中的“老爺”,那個(gè)姑娘,成了一個(gè)出處賣(mài)弄風(fēng)情的“窯兒姐”。涅赫留朵夫此時(shí)感受到了他曾經(jīng)給予他多么大的傷害,他的靈魂背負(fù)了沉重的罪惡感。在一次次探訪監(jiān)獄的過(guò)程中,他見(jiàn)證了太多的不公平。當(dāng)他把自己的土地廉價(jià)分給了農(nóng)民的時(shí)候,他收獲的是農(nóng)民懷疑的眼神,貴族們疑惑的言語(yǔ);當(dāng)他決定與瑪斯洛娃結(jié)婚以洗清自己罪惡的時(shí)候,他的得到的是親友們鄙夷的眼神,眾人以為不可理喻的回應(yīng)。他面對(duì)這一切困惑了,所有他的精神世界里認(rèn)為正確的事務(wù)無(wú)一例外的遭到了鄙薄。然而貴族社會(huì)所推崇的卻只是花天酒地與吃喝嫖賭。一百多個(gè)年輕力壯的只因?yàn)榘焉矸葑C弄錯(cuò)了就被關(guān)押到臭蟲(chóng)漫天,疾病四溢的牢房中。

但涅赫留朵夫在茫然中也看到了希望,瑪斯洛娃的改變。讓他足以拋棄官場(chǎng)的地位與金錢(qián)的誘惑,他的精神復(fù)活了。瑪斯洛娃也改變了,她為了不連累涅赫留朵夫,接受了政治犯西蒙林的求愛(ài)。

愛(ài)過(guò),懊悔過(guò),反思過(guò),最終,他決定,他復(fù)活,他重生,他在紛雜的社會(huì)中找到了他道德的衡量準(zhǔn)則。也許涅赫留朵夫追求的不僅僅是瑪斯洛娃,在這條尋求重生,精神復(fù)活的道路上,他見(jiàn)到了,他做了,他去積極的改變了。那夜,涅赫留朵夫花了一整夜讀福音書(shū),那曾經(jīng)是他看不懂的教訓(xùn)。經(jīng)歷了這一切,他這次突然看懂了圣經(jīng)的教訓(xùn),并且發(fā)現(xiàn)在其中有他必須的、重要的、且是喜悅的東西。

去追尋,也許受用的不知是追尋最終得到的。還有這一路上看到的。

他們復(fù)活之后,帶動(dòng)著心靈巨大的轟響。我們的生命是否也該蘇醒。復(fù)活的并不是生命而是靈魂。

復(fù)活讀后感高中范文(16篇)篇十五

是夜,翻開(kāi)托爾斯泰的《復(fù)活》,走近主人公的世界,品味他的人生,發(fā)現(xiàn)自己深深被其行為而感動(dòng),雖然書(shū)只看了半部,但依然感動(dòng)。

同樣也不認(rèn)為其故事的有趣,想起如今繁榮昌盛的社會(huì)時(shí),書(shū)中的故事也就不足為奇了。當(dāng)然無(wú)論過(guò)去、現(xiàn)在,無(wú)論繁榮、落后都有著一則不變的法則,興百姓苦,亡百姓苦。

回想復(fù)活中的故事,就算是現(xiàn)實(shí)也有發(fā)生。把自己比做主人公,在年少時(shí)忍不住沖動(dòng)玩弄了一個(gè)女孩,事后給錢(qián)跑事,從而毀了這女孩的一樣,當(dāng)再次相遇,就算不是在法院的特殊情況下又會(huì)怎樣呢?的確,雖然年少時(shí)的玩弄是沖動(dòng)的表現(xiàn),而后呢,難道除了沖動(dòng)就沒(méi)有愛(ài)了嗎?當(dāng)然有愛(ài)。我想只不過(guò)不懂愛(ài)而以了,初戀的感覺(jué)我相信每都人都會(huì)難以忘懷,而如今的懈后,換做是我,我也無(wú)法面對(duì)。面對(duì)已經(jīng)正常生活或許還有妻子孩子的我,面對(duì)內(nèi)心那個(gè)曾經(jīng)愛(ài)過(guò)的人,叫我如何開(kāi)口,如何決擇。我不知道。同樣若換做女人,面對(duì)當(dāng)初最?lèi)?ài)而又傷害自己一生的男人,會(huì)說(shuō)什么呢?我不知道。

時(shí)代在發(fā)展,而故事卻未改變,改變的只有人心的冷漠和現(xiàn)實(shí)的環(huán)境罷了。想到這里想說(shuō)說(shuō)我的前女友,一個(gè)曾經(jīng)要托復(fù)我一生的女人,一個(gè)死都不會(huì)和我分離的人,而現(xiàn)如今我們卻分離了,并很快找到另一個(gè)可以托復(fù)的男人,開(kāi)始新的生活。而我正如復(fù)活中被玩弄的無(wú)知女孩一樣,深陷在無(wú)限的傷痛之中。人是要活的,一個(gè)女孩很難力足于社會(huì),她需要?jiǎng)e人的幫助。我不知道她是否為了這個(gè)理由而找了別人,但我敢肯定的說(shuō)這也是原因之一。

現(xiàn)在的我還會(huì)時(shí)常想起她,想起以前的我們,想她的時(shí)候心理很痛,雖然知道多大快樂(lè)多大傷痛的道理,但仍然傷心。或許她也會(huì)想我吧。

故事在繼續(xù),我看的復(fù)活也在繼續(xù),同樣我的復(fù)活故事仍在繼續(xù)。

復(fù)活讀后感高中范文(16篇)篇十六

《復(fù)活》一書(shū)如實(shí)地描繪了人民的悲慘境況;描繪了形形色色官僚的丑惡嘴臉,揭示了官僚制度的腐朽和教會(huì)欺騙的實(shí)質(zhì)。表現(xiàn)出深厚的人性,宣揚(yáng)了人性。

弘揚(yáng)人性,歌頌人性,不管是過(guò)去的人,還是現(xiàn)在的人都需要人性的關(guān)懷。在當(dāng)今社會(huì),人們物質(zhì)生活日益豐富,精神卻徘徊不定。因此可貴的人性,更為我們所重視關(guān)注。書(shū)中“聶”一次又一次戰(zhàn)勝人性的弱點(diǎn),喚醒起精神的人,就是在讓人性復(fù)活。而所謂精神之人就是有良知、有此文來(lái)源于文墨星河、有正義感的有人性的人。

我認(rèn)為擁有人性是作為一個(gè)人最基本的原則。要讓精神的自我永存,就要“行得正,坐得直”,有自己的主見(jiàn)與謙虛的心和勇于自我審視、檢討的勇氣。如果我們每個(gè)人在行事之前都捫心自問(wèn)自己的良心,那世上許多錯(cuò)誤和不幸都不會(huì)發(fā)生了。

善與惡往往只在人的一念之間。此書(shū)給了我強(qiáng)烈的震撼,它讓我感受到了失去本性的可怕與人性的光輝、美好。希望更多人能找回自己的本性,發(fā)揚(yáng)自己的善心,多做善事,使自己變得更加人性化,讓整個(gè)世界充滿此文來(lái)源于文墨星河!

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策劃書(shū)應(yīng)該具備可操作性,即能夠?qū)嵤┎⑷〉妙A(yù)期效果,同時(shí)需要有一定的可調(diào)整性以適應(yīng)環(huán)境變化。小編整理了一些優(yōu)秀的策劃書(shū)范文,供大家參考和借鑒,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有
優(yōu)秀作文不僅內(nèi)容充實(shí),還能夠展示作者良好的邏輯思維和組織能力,給人留下深刻的印象。小編特意為大家準(zhǔn)備了幾篇優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的參考。
個(gè)人簡(jiǎn)歷是一種對(duì)自己過(guò)去經(jīng)歷和成就的個(gè)人總結(jié),也是面試官了解我們的第一步。現(xiàn)在,就請(qǐng)大家一起來(lái)看看下面這些成功的個(gè)人簡(jiǎn)歷樣本,為自己的求職之路增添些許信心。
這次實(shí)踐讓我領(lǐng)悟到了很多人生道理,我覺(jué)得有必要把這些心得體會(huì)整理出來(lái),與大家分享。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。我們新青年人應(yīng)當(dāng)用自己的
實(shí)習(xí)心得的寫(xiě)作不僅是對(duì)實(shí)習(xí)期間的經(jīng)歷和感悟的總結(jié),還是對(duì)自己個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的思考。歡迎大家閱讀以下實(shí)習(xí)心得,或許可以幫助大家更好地應(yīng)對(duì)實(shí)習(xí)中的各種挑戰(zhàn)。
通過(guò)寫(xiě)工作心得體會(huì),可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的工作方式和能力,及時(shí)調(diào)整自己的工作方法和態(tài)度。以下是小編為大家收集的一些工作心得范文,供大家參考和借鑒。這些范文
培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)過(guò)程中遇到的問(wèn)題和解決方法的總結(jié),對(duì)自己的成長(zhǎng)具有指導(dǎo)作用。下面是一些經(jīng)過(guò)精選和整理的培訓(xùn)心得體會(huì)樣本,如果你對(duì)寫(xiě)作有困惑,可以參考一下。
在面對(duì)陌生人或新環(huán)境時(shí),自我介紹是增加自信和適應(yīng)能力的一種方式。在下面,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些有關(guān)自我介紹的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。各位招聘主管:下午好!下面我將通
教師心得體會(huì)是教師自身的寶貴財(cái)富,也是為了更好地服務(wù)學(xué)生和教育事業(yè)而進(jìn)行的一種自我總結(jié)和成長(zhǎng)的過(guò)程。這里是一些教師們分享的寶貴心得體會(huì),希望能夠?yàn)榇蠹业慕虒W(xué)工作
述職報(bào)告是一種對(duì)工作目標(biāo)、工作成果、工作困難等方面進(jìn)行總結(jié)和反思的方式。這里是一些成功的述職報(bào)告案例,希望能夠?yàn)榇蠹易珜?xiě)自己的報(bào)告提供一些啟示和參考。
黨員思想?yún)R報(bào)是一種負(fù)責(zé)、自省的行為,可以幫助黨員不斷提高自身的政治素養(yǎng)和工作能力。以下是小編為大家整理的幾篇黨員思想?yún)R報(bào)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。敬愛(ài)的黨組織:您好
在學(xué)校里,我們經(jīng)歷了快樂(lè)、辛苦、挫折和成長(zhǎng),它是我們?nèi)松兄匾囊徊糠帧=酉聛?lái),我們將分享一些學(xué)校總結(jié)的范文,希望可以為大家提供一些有益的參考。1、班主任是班級(jí)
單位是一個(gè)集合了各類(lèi)人才和資源的組織形式,通過(guò)協(xié)作合作實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。現(xiàn)在我們來(lái)看看以下這些單位總結(jié)的范例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。這次會(huì)議的主要任務(wù)是,對(duì)我
心得體會(huì)可以提高自己的思考能力和表達(dá)能力,幫助他人更好地理解自己的經(jīng)驗(yàn)。小編精心挑選了一些經(jīng)典的心得體會(huì)案例,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。據(jù)報(bào)道,日前相關(guān)負(fù)責(zé)人表
教師工作計(jì)劃是教師在一定時(shí)間內(nèi)對(duì)教學(xué)、備課、教研等方面進(jìn)行規(guī)劃和安排的重要文件。小編為大家準(zhǔn)備了一份系統(tǒng)全面的教師工作計(jì)劃,一起來(lái)看看吧。20xx年度,教師進(jìn)修
-畢業(yè)論文是對(duì)學(xué)生在大學(xué)期間所取得的與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的研究成果的總結(jié)和歸納。以下是小編為大家收集的畢業(yè)論文范文,供大家參考和借鑒。社會(huì)的快速發(fā)展離不開(kāi)人才的培養(yǎng),而
工作心得體會(huì)是我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步的階梯,讓我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)工作。在以下范文中,我們將為大家介紹一些工作心得體會(huì)的寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng),希望能夠給大家在
個(gè)人總結(jié)可以幫助我們更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為個(gè)人發(fā)展制定合理的目標(biāo)和計(jì)劃。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。首先我謹(jǐn)代表個(gè)
工作匯報(bào)有助于提高自己的工作魅力和競(jìng)爭(zhēng)力,展示個(gè)人的工作態(tài)度和能力。如果你正在為寫(xiě)一份令人滿意的工作匯報(bào)而苦惱,那么下面的范文或許可以幫到你,快來(lái)看看吧。
教學(xué)工作計(jì)劃有助于教師提前準(zhǔn)備好教學(xué)所需的教材、教具和教案,確保教學(xué)質(zhì)量。通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃范文,可以幫助教師們提升教學(xué)設(shè)計(jì)的水平和質(zhì)量。1.知道房子是
良好的月工作總結(jié)可以幫助我們制定更有針對(duì)性和可行性的工作計(jì)劃,提高工作的質(zhì)量和效率。以下是小編為大家整理的月工作總結(jié)范文,供大家參考借鑒。希望對(duì)大家寫(xiě)好自己的月
在寫(xiě)作過(guò)程中,參考范文范本可以幫助我們更好地理解和掌握所需表達(dá)的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。范文范本是學(xué)習(xí)和借鑒的寶庫(kù),我們可以從中學(xué)習(xí)到許多優(yōu)秀的寫(xiě)作技巧和創(chuàng)作方法。
幼兒園教案的編寫(xiě)需要綜合考慮幼兒的認(rèn)知、語(yǔ)言、社交和動(dòng)作等各個(gè)方面的發(fā)展。這里有一些優(yōu)秀的幼兒園教案范例,希望對(duì)大家的教學(xué)有所啟示。活動(dòng)目標(biāo):1、幼兒能夠知道5
優(yōu)秀作文是一種創(chuàng)造力的展示,它能夠給人以啟示和思考的空間。以下是一些備受認(rèn)可的優(yōu)秀作文,讓我們一起探索寫(xiě)作的魅力。教科書(shū)第6-7頁(yè)例3、例4,相應(yīng)的“做一做”和
每個(gè)月的工作總結(jié)可以幫助我們找到工作中的亮點(diǎn)和成就感,激勵(lì)我們?cè)诠ぷ髦懈优ΑO旅媸且环輧?yōu)秀的月工作總結(jié)案例,對(duì)于我們撰寫(xiě)自己的總結(jié)具有一定啟發(fā)意義。
通過(guò)讀后感的寫(xiě)作,我們可以記錄下自己的思考和感悟,并與他人進(jìn)行分享和交流。這些讀后感范文不僅可以幫助大家更好地理解和欣賞作品,同時(shí)也可以促使我們思考和反思自己的
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告對(duì)于我們深入理解社會(huì)、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和培養(yǎng)實(shí)踐能力都具有重要意義。以下是一些成功的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,它們通過(guò)精心的寫(xiě)作和思考,展示了作者的深刻理解和
司法工作總結(jié)是對(duì)司法實(shí)踐和司法管理的反思和回顧,有助于加深對(duì)法律規(guī)范的理解和應(yīng)用。以下是小編為大家整理的一些司法工作總結(jié)范文,希望能為大家在工作總結(jié)上提供一些參
每個(gè)人的心得體會(huì)都是獨(dú)特的,寫(xiě)心得體會(huì)不能只停留在表面,要通過(guò)深入思考和細(xì)致觀察,獲得更豐富的收獲。以下是一些經(jīng)過(guò)精心挑選的范文,每篇都是作者用心思考和總結(jié)的成
培訓(xùn)計(jì)劃需要不斷地進(jìn)行評(píng)估和調(diào)整,以適應(yīng)員工和組織發(fā)展的需要,保持與時(shí)俱進(jìn)。小編整理了一些成功企業(yè)的培訓(xùn)計(jì)劃案例,希望能夠給大家提供一些靈感和借鑒。
工作方案可以幫助我們明確工作目標(biāo)并制定可行的執(zhí)行計(jì)劃。根據(jù)給出的分類(lèi)名稱"工作方案"和以上生成的句子,隨機(jī)拿取一條:為落實(shí)省廳關(guān)于火災(zāi)隱患大排查大整治的文件要求
事跡材料通過(guò)對(duì)具體事件的描述,能夠讓人們更深入地了解一個(gè)人的性格、態(tài)度和處理問(wèn)題的方式。客觀公正地介紹事跡的同時(shí),以下是一些相關(guān)的事跡材料供大家參閱。
通過(guò)年度總結(jié),我們可以看到自己在過(guò)去一年所做出的努力和付出,同時(shí)也能夠找到下一步的改進(jìn)方向。真實(shí)的年度總結(jié)范文會(huì)更具有說(shuō)服力和可信度,因此我們要遵循實(shí)事求是的原
轉(zhuǎn)正工作總結(jié)是在員工轉(zhuǎn)正之際對(duì)入職以來(lái)的表現(xiàn)和工作經(jīng)驗(yàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料。下面是一些經(jīng)典的轉(zhuǎn)正工作總結(jié)案例,供大家查閱和學(xué)習(xí)。在這個(gè)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)做述職報(bào)告
感謝信的寫(xiě)作可以提醒自己要時(shí)刻對(duì)別人的幫助心存感激,并將其轉(zhuǎn)化為行動(dòng)。以下是一些寫(xiě)給不同對(duì)象的感謝信,希望能給大家范文的參考。感謝我的導(dǎo)師x教授,他們嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、
工作計(jì)劃書(shū)的編寫(xiě)需要我們對(duì)工作任務(wù)進(jìn)行詳細(xì)分析、評(píng)估和規(guī)劃,從而提高工作的專(zhuān)業(yè)性和可操作性。以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃書(shū)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
月工作總結(jié)是一個(gè)反思自己工作的過(guò)程,它有助于我們更好地認(rèn)識(shí)自己,提高個(gè)人綜合素質(zhì)和職業(yè)能力。以下是一些成功人士的月工作總結(jié)范文,它們包含了許多實(shí)用的寫(xiě)作技巧和經(jīng)
通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以對(duì)自己在學(xué)習(xí)和工作中的表現(xiàn)進(jìn)行回顧和總結(jié)。如果你對(duì)寫(xiě)個(gè)人總結(jié)感到困惑,不妨看看以下的個(gè)人總結(jié)范文,或許會(huì)給你一些寫(xiě)作的啟示和幫助。
月工作總結(jié)是一個(gè)自我評(píng)估的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)和反思,我們可以找到工作中的亮點(diǎn)和改進(jìn)的方向。通過(guò)閱讀這些月工作總結(jié)范文,可以拓寬自己的寫(xiě)作思路,提高自己的寫(xiě)作水平。
編寫(xiě)一份計(jì)劃書(shū)可以幫助我們更好地了解項(xiàng)目的需求和挑戰(zhàn),預(yù)見(jiàn)可能出現(xiàn)的問(wèn)題,并制定應(yīng)對(duì)策略。借鑒這些計(jì)劃書(shū)范文,你可以了解到不同領(lǐng)域、不同目標(biāo)的計(jì)劃書(shū)寫(xiě)作方式和思
讀后感是對(duì)閱讀內(nèi)容的回應(yīng)和反饋,可以幫助我們加深對(duì)作品主題和情節(jié)的理解。請(qǐng)大家共同欣賞以下讀后感范文,從中汲取寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。告訴你們,通過(guò)誦讀經(jīng)典詩(shī)文,我
教學(xué)工作計(jì)劃能夠培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)能力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師所制定的教學(xué)工作計(jì)劃,希望能給大家提供一些思路和啟發(fā)。
通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以增強(qiáng)自我認(rèn)知和自我管理的能力,從而更好地提升自己。小編為大家整理了一些個(gè)人總結(jié)的案例,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作提供一些啟示和幫助。為確保區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的寫(xiě)作可以培養(yǎng)我們的觀察力、邏輯思維和文字表達(dá)能力,提高我們的學(xué)習(xí)成效和實(shí)踐能力。如果您正在寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,以下的范文可以為您提供一些寫(xiě)作思路和參考
通過(guò)工作方案的實(shí)施,可以提高工作效率和質(zhì)量,達(dá)到預(yù)期的工作成果。即使工作方案是根據(jù)特定的情況和需求制定的,但可以參考其他相關(guān)領(lǐng)域的范文來(lái)尋求靈感和借鑒。
一份好的活動(dòng)方案能夠幫助我們充分利用資源,提高活動(dòng)的效率。接下來(lái)是一些多樣化的活動(dòng)方案案例,希望能夠給大家?guī)?lái)更多選擇和創(chuàng)意。全國(guó)第xx個(gè)消防宣傳日“119”即
通過(guò)參考范文范本,我們可以更好地了解作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),提高自己文章的得分。以下是小編為大家選取的范文范本,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作提供一些參考和借鑒。xxx現(xiàn)任縣政府黨組
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