優秀學生在學習上能夠充分發揮自己的潛力，不斷進取，追求卓越。在以下范文中，我們可以看到一些優秀學生是如何把握學習機會的。

我是中學生了（優秀18篇）篇一

伴隨著涼爽的秋風，新的學期開始了。這一學期，我跨越了小學時代，懷著對新學習生活的憧憬和帶著美好的理想進入中學校園。

我理想中的中學校園是這樣的：高大的教學樓，窗明幾凈的教室，神圣的升旗臺，綠草如茵的操場，如紅毯般的塑膠跑道——。當開學的第一天，步入校園，一切和想象都是如此的吻合，聞著小草的清香和花兒的芬芳，是那么的心曠神怡。看著初二初三的哥哥姐姐們，他們與小學同學的差別，就是穿上了干凈整齊的校服，想到自己馬上也能和他們一樣了，心中就不禁涌起一陣自豪感。

進入教室，墻壁周圍都有不同的裝飾物，裝扮著教室，使學習的環境更美麗。課桌椅和小學時的相比，顯得更寬，有更多的位置放書本。最讓我不適應的還是一張張生疏的臉龐，但想到后面三年的學習生涯要與他們一起走過，我應該慢慢去了解認識他們，和他們和睦融洽地相處。上課時，每節課都有不相同的任課老師，讓我印象最深刻的還是我們的語文老師——王老師。他的課講得深動而又不乏幽默，我們都很喜歡上他的課，他的每一句話每一個舉動，都會引起班里一陣哄堂大笑，笑過以后又以最佳的狀態投入課堂，聽老師娓娓生動的講課。我們班下課和上課一樣，下課別的班的學生在班里竊竊私語，我們班呢，都在埋頭苦干，偶而稍微議論幾聲，靜時仿佛一根針掉下來也能聽見。雖然學習上我們很認真，但瘋狂時卻是沒有人能想象出來的，我們絕不做單純的“書呆子”噢！

啊！我愛中學的一景一物，也愛活潑開朗的同學們。

從今往后，我就是中學生了，應該記住中學門前的那句話：“為傳承文明走進來，為造福人類走出來。”作為努力的方向，奮斗的目標。

2下一頁。

我是中學生了（優秀18篇）篇二

像蝴蝶飛過花叢，留下了一絲淡淡的清香；像清泉流經山谷，留下了山谷的倒影。六年的小學時光已悄然過去，我，是一名初中生了。

記得六年前童稚的我，對未來充滿了幻想，當一名初中生，多么自豪。然而六年后的今日，我已經是一名初中生了，完成了我童時的那個多么幼稚、多么可笑的夢。

我踏入了初中學習的大門，這將是我人生跑道上的起跑線，懷著夢想，帶著期望，向未來沖刺，向成功的未來沖刺。我來到了這個新的.學習環境，那里的一切事物對我都是那么的新鮮，我對那里的一切事物都是那么陌生。我不明白為什么，每當我晚上上床睡覺的時候總想哭，覺得自我無依無靠，很孤獨，也許是想家造成的吧！

在這個新的學習環境里，我結識了新的朋友，新的同學，新的室友，認識了新的教師。在那里一切都要靠自我，應當擺脫對父母的依靠，要學會獨立。剛開始來的時候，也不適應，可是習慣了這緊張的學習以后，也漸漸適應了。

牡丹花開的美啊，可是在百花之中，它又是多么平凡呢？人的學習也一樣，當我踏入初中生活的大門以后，學習科目多了，壓力也大了，可是……，我還算不錯，至少我寫的一些文學作品得到了教師們的認可。

我很高興我擁有一個團結的班團體，正如政治教師說的一句話：“僅有團結協作，才能創立一個優秀的班團體。”不錯的，在這樣的班團體中學習，同學們的學習興趣很濃，所以會大大提高學習效率。

最趣味的是宿舍生活。每當晚自習以后，舍友們便方便的方便、洗漱的洗漱，等做完各自的事情以后，便回宿舍休息去了。熄了燈，按理說應當好好的睡上一覺，可是，我的幾個舍友卻興致勃勃地講起了“鬼故事”，讓人聽了毛骨悚然。還有猜謎語，當大家疑惑不解的時候，一說出答案，便逗得大家哈哈大笑。不用說，在那種情形下，也難以入眠。

我也認識到了自我的不足，在這個初中與高中共同的學習環境中，我感覺自我是那么的渺小，微乎其微。可是在家，我卻裝著大人的樣貌，輔導弟弟妹妹學習，我也一向“引以為榮”。

我自豪，我真想發自肺腑地說那幾個字：“我長大了，我，是一名初中生了！”

我是中學生了（優秀18篇）篇三

光陰似箭，日月如梭，我現在是初中生了，回想起小學生活，是多滋多味的，可我知道現在的初中生活已不再是以前那樣自由隨意的，一切的一切都是需要我去慢慢適應的。

當小時候的稚嫩好奇、天真爛漫已經慢慢消失，我這才發現，我已不再幼稚、不再天真，我已不再是小學生了，我長大了，我是一名初中生了!我又邁進了一個新的階梯!我應該更好地去做好自己，展現自己，使我成為班級里的佼佼者!

走進這個新的學校，一切都那么陌生，陌生的環境，陌生的老師，陌生的同學……可我還是要去一點一點地去適應，一點一點地去熟悉，一點一點的去接受。適應老師的教學制度，熟悉我身邊新同學的加入，接受我身邊緊張的學習環境。盡管初中作業的繁多，周圍陌生的環境，但是我也要好好學習，團結同學，更要融入在這個班集體里，為老師和同學做我力所能及的事，成為這個班級里的的一份子。

老師每天給我們考一些古詩測試，英語測試，詞語測試……著實地讓我感覺到了與小學的不同，初中的的學習氛圍比起小學來說更讓我覺得有所壓力，幾乎沒有自己自由的時間。老師的認真負責，全心投入，讓我感覺到在這個班級里我應該更加地嚴格要求自己，珍惜分分秒秒的學習時間，通過自己的努力，實現自己的夢想。

每個人的初中生活都會有所不同，我也將會在這個班級里尊敬老師，團結同學，天天向上。同時我也相信這個集體。

我是中學生了（優秀18篇）篇四

現代社會，手機成為主要的通訊工具。逐漸地，手機也在中學生當中出現，出于攀比心理或其它原因，越來越多的中學生開始在學校里使用手機。

課堂上出現有人在發短信的現象，晚上很遲了卻仍然還有人在打電話或者上網。很多學生白天都沒有美精神，神情疲憊不堪。手機，作為移動終端，在我們生活中扮演著越來越重要的作用。手機雖然對學生有著負面影響，但也夠幫助學生獲取許多有用的知識。

手機作為高科技產物，確實可以給我們帶來許多生活上的方便，我們可以通過手機及時與家長聯系，也可以向老師匯報學習等。

但同學們經常將手機帶到課堂上，上課時經常會有手機鈴聲響起，學生發短信，交頭接耳地交流各自收到的有趣信息，打亂課堂秩序的現象已不偶然。且手機長期的輻射對學生的身體發育也不利。，手機輻射會對青少年腦部神經造成損害，引起頭痛，記憶力減退和失眠等。而頻繁玩手機游戲也有可能使孩子耳聾，并使我們的學習成績下降，無心學習。

手機的種種利與弊，影響著同學們的學習與生活，我們應當正確的去使用，讓它成為輔助我們學習的好幫手。

我是中學生了（優秀18篇）篇五

一眨眼，小學五年的快樂時光結束，我上初中了。

中學校園里，新的環境，新的老師，新的同學，一切都是新鮮的。

如果你問我上中學的心情如何，好像不是興奮，而是有些焦慮。進入新環境，我怕自己不適應，但現實卻與我的想象不一樣。

走進校園，最先映入眼簾的是一座兩人多高的雕像，兩名學生并肩站立，手中托著展開的書。雕像的名字是“托起未來”，多么激勵人心啊。

校園里，兩棵比六層樓還要高的大楊樹，在校園里投下大片大片的濃陰。我最喜歡的地方是銀杏樹下。開學時，已是金秋，秋姑娘悄悄地給銀杏樹涂上了金色。每次來到銀杏樹下，看到那滿樹的金黃色小扇子在陽光下迎風起舞，心情就會變得愉悅，好像所有憂愁都消散了。一片葉子落在頭上，也不惱，反而捧在手里，歡喜地拿去做書簽了。校園的環境，真棒。

中學的老師們非但不像我想象的那么嚴厲，還十分親切。因為身體的原因，我缺了兩次課。回校后，各科老師都很關心我，對我噓寒問暖，還給我補課。我最喜歡的是數學課。我在小學的數學成績還可以，但是中學的知識要難得多。遇到不明白的問題，我就去問老師。老師從不批評我，總是耐心地給我講解。說實話，我的理解力不強，但是有了老師的幫助，我學起數學來并不覺得吃力。中學的老師，真好。

我是中學生了（優秀18篇）篇六

時光荏苒，日月如梭，時間就像流水一般，很快地過去了。轉眼間，我便成為中學生了。對新學期的生活和學習有很多期待，同時也有些懼怕學習方面的思想，生怕自己的學習成績下降。有時候科目多了，作業多了，會忙得不可開交。

走進學校，新的科目，新的老師，新的同學等著我們。開學的第一天，學校熱鬧極了，有的人正在交友，你說我笑的；有的人在一起談論自家孩子的學習成績會怎樣；有的人在一起跑步，踢球……中學時代，培養我們在沒有家長的時候怎樣獨立生活？與小學時代不同的是：有很多的新科目，新的老師，還要在學校里吃飯和睡覺，同時也要懂禮貌，做個文明的中學生。

走進教室，看到了許多陌生的新同學，我們要熱情積極地與他們交流，和他們成為好朋友，在交往的過程中，我們要面帶微笑與他們聊天。當朋友遇到困難的時候要去幫助他，鼓勵他。學校比之前的學校大多了，之前的學校沒有宿舍，也沒有食堂，但是現在有了，在這些地方我們要遵守規矩，不破壞公物。第一次在學校里吃飯，感覺食堂里的飯不怎么好吃，但我們仍然要吃，不吃沒精神上課，只能硬塞進嘴里。

第一節課就是語文課，當老師走進教室，我們拿出課本，向老師打招呼。老師在繪聲繪色的講課，我們吸取知識，同時也要學到腦子里，學會運用。學習了我們就要去思考，只學不思考或只思考不學習，那就危險了。尤其是政治老師，他很幽默，每節課都逗得我們哈哈大笑。我們第一次上晚自習，外面很黑，伸手不見五指。終于課都結束了，我們可以回去睡覺了。

中學時代是人生最美好的時光，是人生成長的過程，我們要珍惜時間，為美好的明天付出努力。

我是中學生了（優秀18篇）篇七

光陰似箭，日月如梭，我此刻是初中生了，回想起小學生活，是多滋多味的，可我明白此刻的初中生活已不再是以前那樣自由隨意的，一切的一切都是需要我去慢慢適應的。

當小時候的稚嫩好奇、天真爛漫已經慢慢消失，我這才發現，我已不再幼稚、不再天真，我已不再是小學生了，我長大了，我是一名初中生了！我又邁進了一個新的階梯！我應當更好地去做好自我，展現自我，使我成為班級里的佼佼者！

走進這個新的學校，一切都那么陌生，陌生的環境，陌生的教師，陌生的同學……可我還是要去一點一點地去適應，一點一點地去熟悉，一點一點的去理解。適應教師的教學制度，熟悉我身邊新同學的加入，理解我身邊緊張的學習環境。盡管初中作業的繁多，周圍陌生的環境，可是我也要好好學習，團結同學，更要融入在這個班團體里，為教師和同學做我力所能及的事，成為這個班級里的的一份子。

教師每一天給我們考一些古詩測試，英語測試，詞語測試……著實地讓我感覺到了與小學的不一樣，初中的的學習氛圍比起小學來說更讓我覺得有所壓力，幾乎沒有自我自由的時間。教師的認真負責，全心投入，讓我感覺到在這個班級里我應當更加地嚴格要求自我，珍惜分分秒秒的學習時間，經過自我的努力，實現自我的夢想。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

我是中學生了（優秀18篇）篇八

涼爽的秋風拂過臉龐，在紅色的朝陽引領下，我踏進初中校園，榮幸地成為了燈湖中學一名初中新生。二十多天在不知不覺中一晃而過，通過和同學們的朝夕相處，我感受到了來自不同方面的挑戰，而我喜歡這種挑戰。

學習上的挑戰來自于優秀的同學們，我意識到身邊的同學各個成績優異，身手不凡。有些同學出口成章，有極強的語言組織和歸納能力；有些同學數學天賦異稟，邏輯推理能力出眾；有些同學英語口語就像母語一樣流暢；有些同學早就在體育賽場上揚名立萬；有些同學有著深厚的科學技術素養……我覺得我很幸運，有了這么多可以學習和超越的對象，這是一種挑戰，更是一種激勵，我可以變得更強。

生活上的挑戰來自于獨立應對各種瑣事，我從未真正長時間地離開父母，幾乎也從不做家務。在陌生的環境中，洗衣、疊被、打飯……，日程安排就像是一座座需要攻克的堡壘，高高地屹立在我的面前。我曾自信滿滿地對爸爸媽媽夸下海口，現在是我兌現諾言的時候了，我要證明給他們看：我長大了。

美麗的彩虹總是出現在風雨后。經過我的不懈努力，開學一個月來，學習和生活上的諸多困難均已迎刃而解。我堅信，五彩斑斕的彩虹正在不遠處向我招手。這便是初中伊始給我的啟示與力量，我愛初中生活，因為它帶來了挑戰；我愛初中生活，因為它是我不斷超越的動力源泉。

我是中學生了（優秀18篇）篇九

昨日回到母校拿到中學的入學通知書，因為新學校離家僅有兩個路口，所以我和怡準備去新校看看。給媽媽打個電話通報一聲，我倆就走著去了。新學校大門朝西，站在校門外，看到校舍很新，學校很寬敞，綠樹成蔭，心里盼望著快點踏入新校的大門。

今日一大早我就起床了，爸爸把我和怡送到校門口，就匆匆地走了。拿著入學通知書我和怡就迫不及待地踏入學校的大門，此刻人不是很多，大多是家長陪著來的。我和怡找到報名處，心里不由有些忐忑，新教師會不會很嚴厲啊。

“呵呵，照片和你真像。”接待處的教師笑著對我說，心里一下子簡便起來，那么不必擔心中學的教師會很嚴厲啦。

報到的學生漸漸多了起來，轉頭看到文麗，催她快點去報名，她卻囁喏地說等她爸爸來給她報名。暈啊，有那么難嗎？看到不停穿梭的家長，我和怡不由得很是得意，我們是自我報名的哦，呵呵，就允許我們稍稍得意一下子吧。

至此我也理解了媽媽的苦心。平時周末跟媽媽去菜市場，她總是要讓我自我也去買一些菜；只要我倆出去吃飯，她必定讓我去結賬；郊游必定要讓我背個背包，還美其名曰：小駱駝。呵呵，那時很生氣，覺得媽媽怎樣就那么懶，總是要讓我干活呢。

明天午時要去學校參加分班考試了，然后我就正式開始我的初中生活了。新環境，新教師，新同學，新課程，我會遇到很多困難和需要解決的問題。我不怕吃苦，那么我要揚帆起航，開始新的旅程啦。

我是初中生了，我愿意繼續一如既往地努力！同學們攜手一齊加油哦。

我是中學生了（優秀18篇）篇十

小學的生活，如煙花般過去，我花了兩個月的時間做了一本相冊，在相冊里留下了我的稚氣。

我仿佛一張白紙，踏進了六中的大門。在三年中，我要用畫筆，為這張紙添上一層絢爛的色彩。

到了新的班級，面對老師和同學總還有些拘謹。但同學們都很熱情，這使我更快地適應了這個新的集體。初中的課程比小學多了很多，剛開始接觸，比如地理，總會覺得有些力不從心。但慢慢地，發現這也是門有趣的學科。

初中的老師和小學也不大相同，小學時的老師總是每一個地方都講到，但初中的老師卻更鼓勵我們自主學習，講課方法和以前也不一樣，我費了很長時間才習慣上課的進度。我最難適應的是上了初中后，作息時間的改變，以前每天早上7：00起床的我，現在每天早上5：30就被媽媽從溫暖的被窩里拉起來了。

“初中”這兩個字眼說明我們向成長又邁進了一步，這也說明我要收起以前的不懂事，要收起那顆貪玩的心，要學會專心做自己的事。老師說過“人往高處走，水往低處流”，我要卯足了精神力爭上游。

初中，讓我明白了一個很重要的道理。小學時，目光短淺的以為只要學習好了，就可以，別的都不用心擔心。可事實證明我錯了，中考時體育也很重要，可我之前完全忽略了這門學科。所以為了彌補之前的錯誤，我必須在這三年里要付出比別人更多的努力才可以。

我踏進新的校園已經將近一個月，在不知不覺中，我們習慣了這比小學快的學習節奏，習慣了老師和同學。放學后，跑完每天規定的三圈操場和好友一起坐在操場旁的臺階上，看著天邊的“咸蛋黃”，即使不說，也都明白了我們喜歡上了初中，也喜歡上了“中學生”這個名字。

我是中學生了（優秀18篇）篇十一

走進校園，綠樹在向我招手，花朵在對我微笑，天上的鳥兒好似也在為我鳴叫，我感到心情愉悅。我是中學生了，感覺真棒！

告別依賴父母與老師的小學生活，滿懷希望地迎接初中生活。我不再是從前那個不懂事的小學生了，我是中學生了，我變得自立、自律、自主了。你會聽到我朗朗的晨讀聲，你會看到我在課后努力復習的身影，你還會見到我合理安排好自己生活的場景。我是中學生了，感覺真棒！

我們的校園嶄新，我們的老師慈祥，我們的同學友善。來到初中，我又結識了四門新的科目——政治、歷史、地理、生物。學習歷史，讓你在迷茫時收獲來自千年前的提議，以史為鑒，尋到正確的道路；學習政治，能提高自身的道德思想素養與法治意識；學習地理，可了解我們賴以生存的家園，看見豐富多彩的大自然；學習生物，將探究生物的奧秘，懂得與大自然溝通的技巧。它們帶給我面對學習時前所未有的興趣。

每天傍晚，當夕陽的余輝落下，我們來到田徑場揮灑汗水。有的在跑道上飛快奔跑，有的在綠茵球場上縱橫馳騁，有的在雙桿前伸展臂膀。我們都是伙伴，一起運動，共同進步。

我是中學生了，感覺真棒！

我是中學生了（優秀18篇）篇十二

“媽媽，媽媽，我中第一志愿了！”我看到電腦上的錄取結果后興奮地叫起來，在屋里歡快的飛來飛去。這一天，全家人都為我將要變為中學生而慶祝。

那一天，我躺在床上翻來覆去，腦海中一直想象我即將到來的中學生活，想的竟睡不著覺。初中生活會變得怎樣呢？沒有與我熟悉的同學和老師，一切都是新的，新的環境中我該怎樣適應？我會交到很多的新朋友嗎？，應該會學到更多的知識吧！在小學我就一直很羨慕大哥哥大姐姐們在這所七彩的城堡中學里快樂地成長，歡樂的吸取那么多的知識養分。現在，我也要邁進這美麗而未知的世界了。

開學第一天，一大早我就到了學校，站在校門口一看，哇！果真，這學校與我想的一個模樣：古樸典雅。灰的磚、紅的瓦、雪白的墻整個校園就好像籠著一層淡淡的金光，引領著我進去。進了教室，就看到一張張可愛的笑臉，其中的一張最和藹，哦，那是我們可親可敬的老師啊。之后每個人都做了自我介紹，在這當中我還結識了一個好朋友呢。開始發新書了，一共竟有七科，一股濃濃的書香使我陶醉其中，我仿佛浸在了知識的海洋里，以后就要遨游其中了，我期待著！

轉眼，兩周過去了，我慢慢適應了中學生活。但撲面而來的作業量就像一塊沉重的石頭壓著我。要知道我上小學時從來沒有為作業發過愁。一開始，我感到慌張，這得幾點才能睡覺啊？，媽媽馬上出了一個好主意，每天把需要完成的事情列出時間計劃。我本來對此不屑一顧，但后來發現計劃真的能有助于我合理的安排時間，不用手忙腳亂沒有效率。如今我每天都在堅持列計劃并認真執行，緩解了作業帶給我的壓力。

中學生不光學習，友誼自然也很重要。因為小學我就比較內向，到了初中更是別提，和其他同學很少交流。媽媽開導我：“勇敢的去交朋友吧，你們大家都是一樣的新人新環境，沒什么好怕的。”于是我開始試著和同學們打招呼聊天，漸漸地，我交了些新朋友。課余時間大家天南海北的聊聊，開拓了眼界增進了感情。

上了中學，我感覺真棒呀。結識新同學新老師，大家共同進步。科目變多了，學到的知識也豐富了。作業量增加，鍛煉了我們合理安排時間和提高效率的能力。中學生活現在在我眼里已經太美了，她的豐富多彩無一不令我著迷。

我是中學生了（優秀18篇）篇十三

像春風拂過花叢，傳來一縷清新的花香；像清泉流向山谷，留下美麗的倒影；像太陽緩緩落下，只投下一片晚霞。六年的小學生活在不知不覺中悄悄逝去，而我也從一個懵懂天真的小學生成長為了一位風華正茂的中學學子。

記得第一天，我形單影只，獨自穿梭在陌生的校園中，無助、彷徨涌上心頭。進入教室，映入眼簾的是一張張陌生的面孔，緊張頓時蔓延了全身，心臟“砰砰”聲在那一刻，顯得無比巨大。搓了搓雙手，快速走到座位坐下，放書時，無意瞥見不遠處的女生投來了一個溫柔的笑臉，連周圍的空氣都變甜了，我緊張的心緒也漸漸平復下來了，仔細看了看名字牌，記下了她的名字，更記住了那雙會說話的眼睛。

到了中午，學校依然上演著與小學相似的場景——食堂排隊打飯。可速度再快，依然避免不了排長隊的命運。回頭，猛然發現身后竟是自己班的同學。經過一個早上，大家都熟悉了不少，回過頭邊聊天邊等待，時間似乎一下子過去了，彼此間那種陌生的距離感早已消失得無影無蹤，取而代之是親切和溫暖。

到了宿舍，大家大都是第一次離家住校，心里免不了有絲絲忐忑。但那天下午我們互幫互助，溫馨的氛圍，融洽的場面，至今讓我難以忘懷。原來住校并沒有想象中的冷漠與尷尬，相反，大家仿佛是許久未見的好友，再次重逢，其樂融融。

成為中學生，交到新朋友的感覺真棒！大家全褪去了兒時的稚嫩，多了對未來的責任和憧憬。眼下，我已經開始暢想未來與大家相處相知的快樂日子了！

我是中學生了，感覺真棒！

我是中學生了（優秀18篇）篇十四

光陰似箭，日月如梭，轉眼間，小學的六年時光已經轉瞬即逝。在這個美麗的金秋時節，我們告別了小學，走進了中學的完美生活。揭開了生命篇章中嶄新的一頁，進入了人生歷程中一個絢麗多彩的時期，開始了人生歷程中最完美的青春年華。我們將從這個新的起點開始，揚起我們夢想的風帆，駛向最完美的明天。

在中學里，一切都是新的，新的教師，新的同學，新的書本，新的課桌。在這個新的環境中，我將與新的伙伴一齊學習，一齊成長，一齊擁有最完美的明天。

在中學里，一切都變了。我們的學習任務量更大了，難度也更大了。所以，我要加倍努力，嚴格要求自我，要給自我定一個合理的目標，不拘束自我。要有一個全新的面貌，做一個全新的自我。

從此，我就是一名初中生了，我會嚴格要求自我，必須要做到勝不傲，敗不餒，爭取讓我的成績更上一層樓。中學里，學習難度加大了，必然要找到適宜自我的學習方法。“工欲善其事，必先利其器”，我們要掌握學習技巧，學習規律，才能學得更好。

為了提高學習效率，要制定適宜的學習計劃。上課時要認真聽講；進取舉手發言；要認真記好學習筆記；教師布置的背書任務要按時完成；做作業不拖拉，這樣才能幫忙我們更好地學習。

我是一個初中生了，我要在新的學期里不斷要求自我，鞭策自我，我要在知識的海洋里盡情歡樂地飛翔，必須要讓教師和父母對我滿意。

我是中學生了（優秀18篇）篇十五

兩個月的暑假生活如白駒過隙，一轉眼就過去了。伴隨著暑假的結束，我也踏進了沅陵六中，這個大家族的“門檻”，這意味著我已經不再是那個懵懂幼稚的小學生了，已經告別了那純真無邪的童年，已經帶上了“中學生”的頭銜，滿懷期待地走上了我的中學之路。

步入這個陌生的校園，眼前的一切事物都是那么的那么的陌生，陌生的教學樓，陌生的公寓，宿舍，陌生的一張張面孔。

踏進校園首先映入眼簾的是那座高高挺拔的建筑物教學樓。它頭上戴著一頂帽子，上面還印有幾個獨一無二的剛勁大字沅陵縣第六中學。每當早自習鈴聲響起，教學樓就會傳出一陣陣瑯瑯的讀書聲，這聲音清脆洪亮，宛如合奏一首美妙動聽的校園交響曲。扭過頭，被花草樹木“覆蓋”的文化廣場，吸引了我的眼球，文化中心有一座孔夫子的雕像，這是文化廣場的文化象征。這里還有各種各樣的娛樂鍛煉設備，可供我們鍛煉。下課了，這兒可就成人的“海洋”，同學們鍛煉身體的鍛煉身體，嬉戲的嬉戲，都忙得不可開交。有的還在草地上坐著，躺著，打兩個滾呢！

那花花綠綠的操場上，塑膠跑道紅的像火，聽說這塑膠跑道全沅陵縣只有6個，據說這是全縣投資最多質量最好的呢！籃球場上還有幾個堅守領地的“綠巨人”呢！瞧那綠油油人工草皮還在微風中翩翩起舞呢！

那無私的學生宿舍樓敞開了胸懷給我們營造溫暖舒適的住宿，當然宿舍環境還需要室友共同保持。下了晚自習，往床上一躺是多么溫暖舒適的感覺啊！

對于一個十足的吃貨來說食物是最值得關注的東西了，一想到食物就不得不想起學生食堂了。食堂里有許多琳瑯滿目的食物，而且個個口味都不同。每一到吃飯的點，同學們都往食堂奔去，同學們有序的打飯，不推不擠，吃飯時細嚼慢咽，溫文爾雅，讓食堂邊的文明沒有嘈雜聲和喧鬧聲。

這樣的沅陵六中怎能不讓我感覺到棒呢？我要挺起胸膛，滿懷自信的，仰天喊一聲：“我是中學生了。”

我是中學生了（優秀18篇）篇十六

我已經做了兩周的建蘭學生，我在忐忑和興奮當中度過這兩周，每時每刻都會帶給我新的東西，我像一塊海綿一樣努力的吸呀吸。

我是中學生了，感覺真棒！

每天清晨我都帶著滿滿的期待上學去。中學的課程是如此的有趣。鈴聲響了，是語文課。俞老師邁著輕盈的步伐，器宇不凡地走進教室上課起立，我們大聲響亮地回答，精神馬上就被提起來了。班級口號“郁蘭九班，靜學致遠，郁蘭同心，其利斷金”，一喊也使我們熱情高漲。俞老師笑著讓我們坐下，緊跟老師的步伐和節奏，我很快沉浸在了課文中。細讀朱自清先生的《春》，我來到了江南美妙的`春天，感受草地帶來的柔軟舒適，望向澄澈的天空，摘下一朵開到正好的花，別在發間起舞轉圈，感受風溫暖的手臂和鳥兒齊聲歌唱。淋淋可愛的小雨，欣賞雨中令人陶醉的美麗，多么美好的啊，多么美好和歡樂啊！

鈴聲響了，是數學課。王老師的板書讓我驚呆了，王老師徒手畫的線條和圓筆，我用尺子和圓規還要直還要遠。粉筆親吻著黑板的“噠噠”聲，我們進入了奇妙的世界，正數帶我認識了渺小卻真實存在著的負數，我正與他們在數學王國里玩耍，偶然還會碰見被我們常常被我們遺忘的“o”。我使勁抱了抱長得渾圓又可愛的“o”，并告訴他，我絕對不會弄丟他的。“o”告訴了我很多，也讓我明白了它的奇妙的意義。

鈴聲響了，是英語課，tina微笑地開啟了英語課，聽那優美的語音語調讓我沉醉了，雖然我有時候會蒙圈，但我還是非常的喜歡英語課堂。我努力地去追逐萌萌的音標們，48個音標，讓我追得頭暈，但我不會氣餒，我喜歡他們，一次次念著他們的名字，猶如當年學拼音的感覺。

未來的路還很長，中學生活肯定會越來越忙，壓力也會隨之加重，我不怕我不是小學生了，我是中學生，意味著責任重了，事情多了，但這種感覺還真挺不錯的。

我是中學生了（優秀18篇）篇十七

我和媽媽一齊去了初中學校，很顯然，中學比小學要大得多，竟然學校都變大了，那我人也該長大了吧。雖然我的成績不算太好，可是，我很幸運，媽媽竟認識中學校長，這樣，我就想改掉所有的毛病，不能給媽媽丟臉，此刻，大家都在同一條起跑線上，不管以前有多調皮，不管以前有多么不認真。

小學的壞毛病人人都有，竟然到了中學，我應當認識到毛病并改正！重新……

其實，中學是知識殿堂的大門，我感覺到很歡樂……我的學習新環境真美啊！

期望我的中學生活開開心心，認認真真，至于那些毛病，我要用我的勤勞來抵擋！

我是中學生了（優秀18篇）篇十八

今天，天格外的陰涼，大家的心情也都不太好！但是唯獨我很開心！呵呵！因為我終于開學了，并且換了一所學校。我由一名還不太懂事的小學生一下子變成了一名中學生了！

一般的人是不會體會到我這種喜悅的，畢竟我長大了！以前我在爸爸媽媽的眼里一直是一個不太懂事又有一些調皮的小屁孩。我一直很不服氣。自己現在已經12歲了，好歹也算一個青少年，算一個中學生了吧，看這次爸爸媽媽還敢說我是小孩。

有些人會說：“你真傻，當小孩多好，吃來張嘴，穿來張手的，爸爸媽媽對我們也是百般的疼愛與呵護！這種美事誰不想要！”可我卻不這樣認為，當小孩固然好，但是當小孩沒有一點自主的能力。我想干這不行，我想干那不行！父母叫你向東，你不能往西。父母叫你往南，你就不能往北！我想洗自己的衣服，父母不讓洗說傷手，我想幫父母做飯，父母又說礙事。總之，父母看來，我是小孩，只能學習！

哎，哎，我真郁悶呀。為什么，小孩就什么都不能干，我已經不小了！

現在好了我是中學生了，父母也承認我長大了，我已經能干自己想干的事了，所以我有多高興呀！

當小孩的滋味可太不好受了。我要自主自立，自己做自己想干的事，不再受父母的約束，我要飛的更高！