優秀學生不僅在學術方面出類拔萃，而且在課外活動中也能積極參與并取得成果。以下是一些優秀學生的學習經驗總結，希望能夠給大家帶來靈感和啟示。

搶看電視小學生（優秀16篇）篇一

有人肯定會果斷地說“當然要成長了！”這些人大多數是學生家長。他們還引經據典，拿出許多理由：“你看某某的錢那么多，某某的官那么高，那還不是他小時候好好讀書才有的結果呀！”聽這口氣，好像有權有錢的人都是用功讀書的人。我看過一部科幻電視劇，其中有一集放的'是主人公――一個小學四年級學生頃刻之間變成了大人，然后沒有錢，學歷太低，沒有工作，幫人打稿件半天打不出二百字……這不禁讓人不寒而栗，如果主人公小時候好好學習、成長，也許他就不會變成那樣子了。成長，似乎總要和學習扯上關系。不學習就相當于不成長，這便是諸多家長的觀點了。

誠然，我們不能否認成長有無窮多的好處，但成長的害處也不是沒有。不少孩子從小學生成長為中學生后都覺得苦不堪言，更有甚者以種種理由曠課乃至退學。江蘇省曾經有一位中學生因抱怨學習太累、學校伙食太差又貴、作業全都不會而跳樓自殺了。雖然這個學生的做法不對，但也給我們留下一個深刻的思考：人在漸漸成長，成長壓力也在逐步加大，我們還要不要成長？如果為了成長而使人身心健康飽受摧殘，我們寧愿向成長說“不”。

這個選擇確實讓人難以做出決定，因為我們既要腳踏實地去生活，又要堅持不懈去實現夢想。

不管怎么說，人，總是要成長的。只有好好成長――生活和夢想并存，才能鑄就完美人生。

搶看電視小學生（優秀16篇）篇二

電視對于我們來說并不陌生，我們家家都有電視，從三四十年前的黑白電視，到現在的彩色電視又無數人擁有過，現在，電視還做出了液晶的、高清晰的、等離子的……大家都愛看電視，今天，我就來談談“看電視”。

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搶看電視小學生（優秀16篇）篇三

我最喜歡看電視，尤其是動畫片，媽媽常說我是動畫迷。

每天放學回家，我便馬上拿出功課來做，因為媽媽規定做完功課，才可以看電視。唉!我好希望老師少留一些作業呀!

我還喜歡看益智節目，有的還會猜謎語，有的會問好多有趣的問題……看了這些節目，可以幫助我增長許多知識。

在我家，常常發生“電視爭霸戰”，因為每個人喜歡看的節目都不一樣哦!

媽媽會限制我看電視的時間，因為電視看太久會傷害眼睛。

搶看電視小學生（優秀16篇）篇四

三國劉備，仁德愛民，懂得禮讓。他對屬下禮讓，得到下屬的忠心;他對人民禮讓，受到人民的愛戴;他曾三顧茅廬請諸葛亮出山，每次都謙虛禮讓終于打動了諸葛亮。因為他的禮讓，讓他擁有了大量的謀士、忠心的臣民，讓他后來三分天下打下了堅實的基礎。

試想，如果劉備不懂禮讓，他永遠只是那個一窮二白的皇親，那來三分天下，稱王稱帝的輝煌呢?可見，懂得禮讓，能干好大事。禮讓，是成功的基礎。

反之，不懂禮讓，又會如何呢?

秦始皇橫掃天下，一統中國，大權在手，一人獨霸。可他不會禮讓。朝廷中，宮殿外有誰令他不滿意，不高興，馬上抓來殺掉示眾。對大臣對百姓更是一副高高在上的樣子，修長城、筑宮殿，置百姓生死于不顧。所以才會有“戍卒叫，函谷舉，楚人一炬，可憐焦土”的落魄。

可見，不懂得禮讓，即便強大得如同秦王朝，終歸還是要滅亡。只有“禮讓”才會讓自己的事業走得更遠。

在我們的生活中，懂得禮讓也是好處多多。在學校里懂得禮讓，會讓你得到老師和同學們的關愛;在家里禮讓長輩，會讓家庭其樂融融;在社會上禮讓他人，你前面的路就更加平穩，你離成功就會更近。

如果不懂禮讓，便會妄自尊大，處處樹敵;便會受人拋棄，孤獨寂寞;便會坎坷曲折，舉步維艱。這種生活，不是我們想要的。

所以，學會禮讓吧!其實禮讓一點也不難，以關愛之心對人，以包容之心處事，便可把禮讓做足。懂得禮讓，從現在開始。

搶看電視小學生（優秀16篇）篇五

今天，爸爸媽媽要去上班。他們出門時囑咐我：“早點起床，一定不能看電視！我們中午回來時一定要把作文寫完哦。”

爸爸媽媽出去后，我磨磨蹭蹭地起床了。看了看鬧鐘，才九點半，心想我看一會兒電視再寫也沒關系。我就打開電視機，看起了動畫片。憨態可掬的熊二，神奇的多拉a夢，機智聰明的喜羊羊......有時候情節很搞笑，逗得我哈哈大笑，有時又很感人，催人淚下......我完全沉浸在動畫片里了。

等我從動畫片里回過神，一看鬧鐘，已經快要十一點了。呀，爸爸媽媽快要回來了，可我作文還沒寫呢！我迅速關掉電視，想著爸爸發火的樣子，心想：唉，要是爸爸能溫柔點就好了......“叮鈴鈴”，十一點的鬧鈴聲打斷了我的思緒。呀！趕快寫作文吧！要不然......我連想都不敢想了，埋頭寫起了作文。

雖然我作文的字跡龍飛鳳舞，潦草極了，省出了不少時間，可眼看就要十一點半了，我心里越著急，也就越想不起來怎么寫，越想不起來怎么寫，就越著急。我想再這樣下去可怎么辦啊？“咚咚咚”，呀！壞了，爸爸媽媽回來了，我作文還沒寫完呢！我又開始奮筆疾書。爸爸等不及了，自己用鑰匙開了門。

我害怕極了，立即捂住我的屁股、頭部，蜷在椅子上，變成一個“球兒”。可能是看見我的可憐樣，爸爸見我作文還沒有寫完，竟然沒有發火，只是有點生氣，提高嗓門說：“作文怎么還沒寫完，再給你半小時！”我長吁了一口氣，拍了拍胸脯，小聲念叨：“嚇死我了，幸好爸爸沒發火，真不應該偷看電視！”

雖然沒有被臭罵一頓，可中午的休閑時間卻沒有了，誰知道會是這樣呢！下次還是不要偷看電視了！

搶看電視小學生（優秀16篇）篇六

1.問題的提出：

有許多小學生都非常愛看電視，可家長都不建議我們看，于是我想，小學生看電視到底有多大的傷害呢?所以，我對此進行了調查。

2.調查方法：

(1)從網上了解看電視對小學生的傷害。

(2)請教老師、家長，詢問看電視對小學生的傷害。

3.調查情況和資料的整理：

(1)看電視時間過長，視力會下降：多看電視，有許多小學生都得了近視，瞧，我國小學生近視發病率為22.78%，中學生為55.22%，高中生為70.34%。

(2)看電視入謎，會被他所控制，做出危險行為：有些學生用某些危險行為威脅家長，比如：家長不讓他看電視他就說要跳樓。

(3)迷戀電視，會影響學習：多看電視，多迷戀其中，上課時總是沒精打采。

結論：電視是把雙刃劍，合理使用會愉悅我們身心，可一旦迷戀，就會走上歧途，所以我希望大家利用好電視，不要被它誘惑。

搶看電視小學生（優秀16篇）篇七

從小我就是個十足的電視迷，如果沒有爸爸媽媽管著，我會看到10點多，可是我卻不知道多看電視的壞處，有時作業做好就去看電視，有時是作業沒做好就在看電視了。因為我多看電視，導致了我的眼睛近視。

在這里我勸告另外的同學要少看電視，以免近視。落的一個帶“四眼田雞“的稱號。

搶看電視小學生（優秀16篇）篇八

大千世界,精彩紛紜,所謂”無規則不成方圓”,我想這句話大家都應該聽過吧??因為有了規則變有了紀律,因為有了規則,便成了方圓.或許很多人會認為我的這一句話就認定我說大學生應該要有職業生涯規劃,可是恰恰相反,我并不認同”大學生要有職業生涯規劃”這個觀點。

一個大學生，一個成年的大學生（我想一般大學生都已經有18歲了吧。

所謂說得好不如做得好，我是完全很贊同這個觀點的，最起碼，它，現實！！事物都是變化發展運動前進的，沒有人會一直活在記憶里的，更沒有人會總是停留在昨天，不管記憶是美好的還是痛苦的，它永遠都已經成為過去了，擺在我們面前的，只有繼續走，走，走，走！！！不管怎樣我們都只能向前走！！！

再想想，即使有了大學生生活職業規劃，可是由于環境事物的變化，你自己的觀點，自己的規劃就沒有發生一絲絲的改變和動搖嗎？我想應該會吧！！

再者，我想說的是，我們大學生現在所學的專業技能，有多少人敢肯定地說畢業以后就一定能夠找到相關的職業呢？現在大學生就業難，即使你有很好的專長和技能可能在已開始也會被剝奪掉吧？所以你只能從自己不喜歡，或者自己不擅長，根本不合自己以前所學專業的工作開始做起，然后再慢慢去學習去深究。所以我覺得寫大學生生活規劃根本就沒用，而且是多余的，我想應該沒有人會先在紙上寫好今天中午在哪吃飯、什么時候吃飯，而到了中午因為某些原因而沒去該地方，沒按該時間吃飯的事情吧？所以說寫大學生活規劃，也是自己已開始的意念所在，并不代表以后就會按照那個所寫的來去實行，所以根本就沒必要寫。何況大學生，一個未來社會的接班人，難道就沒有自己的理智，沒有自己的思想行動，難道不知道自己接下來要做的是什么，不要做的是什么？難道真的要用規劃來警惕自己？那是一個大學生所該用的行為嗎？我只覺得很幼稚！！

具體問題具體分析,事物要從實際出發,寫大學生活規劃，只是一時之念，隨著時間的變遷，事物的發展，自己的思想而改變，沒有人愿意在束縛中生活，就像我們所寫的大學生生活規劃一樣，沒有人能處處考慮到自己在規劃書中的下一個計劃要何時何地實行。大學生生活規劃反而會束縛我們的生活，還會讓我們處處時時放開，即使有更好的發展前途，也會因為規劃而打斷全盤計劃，我覺得它更加阻礙我們的自由發展，妨礙我們自由發散思維，讓我們只會在一個方圓中生活，取經，可悲可悲！！

所以，ithinkthepowerandtheactionisveryimportant,andtheactionisnumberone!!沒有能力,沒有行動,寫再多的規劃也一事無補,人最重要的是有自己前進的目的,有自己追求的信念,通過實踐,去行動,去實現,但在行動過程中,我們更可以隨時隨地改變自己的觀點和看法,甚至是自己的規劃,只有這樣我們才能更好地發展,只有這樣我們才能更好地成才,只有這樣我們才能更好的成為:iamnumberone!!我們要棄掉所謂的”紙上點兵”我們需要的是用現有的action現有的logosandactual去完成去成就更加偉大的理想。

[大學生要不要寫職業生涯規劃我來談談！]。

搶看電視小學生（優秀16篇）篇九

我特別喜歡看電視，可以說得上是個“電視迷。”

今天，我一起床就告訴媽媽我要看電視。媽媽不答應，我只好又鉆進被窩。

過了一會兒，我發現媽媽睡著。我悄悄起床，偷偷打開電視機，調了最小聲，津津有味地看了起來。

因為害怕吵醒媽媽，我看一會兒電視就看看媽媽，看一會電視又看看媽媽，一直重復這個動作。

糟糕！媽媽要醒了！我急忙關掉電視機，又鉆回被窩。

我想：這樣提心吊膽看電視真不好受，下次再也不這樣看電視了。

搶看電視小學生（優秀16篇）篇十

電視，現在已經成為小學生生活中不可缺少的一部分，誰都不可能不知道電視，誰家也不可能沒有電視，有哪些學生能想到，在電視千奇百怪的節目中，隱藏著很多的有害的問題，真實可怕。

電視在十九世紀被科學家發明出來，科學家只想用它讓人們了解更多的知識，在那時，猶太人就說；人發明出了電視，就等于創造出了魔鬼。人們看不到先輩的教誨，每天沉湎于電視之中，放學回家后的第一件事情不是放下書包寫作業，而是打開電視觀看，在電視的誘惑下，一看就是兩三小時，甚至通宵，就連現在的電腦業也是在電視的基礎上創造出來的。讀書和看電視有天壤之別，如果把讀書和看電視做比較，那讀好書就是在吃一頓豐盛可口的大餐，而電視雖然好吃，卻是沒有營養的零食，這樣的比喻毫不夸張。

如果我們了解了電視這個“魔鬼”對我們的危害，并加以克制和改正，就能克服看電視的壞習慣了。

所以，讓我們一起努力，來克制我們想看電視的欲望并加以改正吧。

搶看電視小學生（優秀16篇）篇十一

我有一個弟弟，今年七歲了，他在西安上一年級。他是一個活潑又可愛的孩子，我們全家人都很喜歡他。但他有一個缺點，就是特別喜歡看電視。他什么電視都喜歡看，甚至連廣告都愛看，看起電視來，任何事情都會被他甩到腦后。

弟弟看電視經常忘記做事情。記得有一次吃飯的時候，奶奶說：“咱們看一下明天的天氣情況吧！”說完就把電視打開了。誰知，正在吃飯的弟弟看電視打開了，竟然忘記了吃飯。奶奶把飯給他喂到嘴里，他不嚼也不咽，就這樣含在嘴里，能含好長時間。奶奶就生氣地罵了他，他這才趕緊咽下去，一碗飯吃了好長時間。奶奶說：“下次吃飯的時候再也不能看電視啦！”

還有一次，大媽出門的時候叮囑他在家做作業。可大媽前腳走，弟弟就趕緊打開電視，開心地看了起來。可能是電視節目太精彩了，看著看著他就把寫作業的事情給忘記了。等大媽回來被他氣得哭笑不得！

我的弟弟就是這么喜歡看電視。

搶看電視小學生（優秀16篇）篇十二

學生正是長知識、長身體、智力開發的時期，經常看電視，可以開闊眼界，增長知識，激發他熱愛科學的興趣；有趣的文藝節目令人開心，輕松頭腦；一些好的電視劇、電影中的各路英雄人物會給你教益，激發愛國主義情感。

例如，許多科學探索節目。我就是因為經常看，再能在自然課、科技課中發揮優勢，而且現在已是中學生的我，當初看的電視因為形象生動，各種知識還近在眼前，對學習化學、物理有很大的幫助。不僅開拓了眼界，也為我們在學習中占有一席之地提供了廣闊的空間。

在例如娛樂節目。青少年時期正是想象力、創造力最豐富的時期。看一些益智類或娛樂性節目，會幫助我們挖掘潛在的創造力，對今后的發展有著絕對大的積極影響。

怎么樣？小學生看電視的好處很多吧。。

搶看電視小學生（優秀16篇）篇十三

我特喜歡看電視，看電視能開闊我的視野，懂得一些書本上沒有的知識。但長時間看電視很容易傷眼睛，所以家里人一般不讓我看電視。

有一次，空余時間，我打開電視看動畫片，電視上演著“星貓”和他的伙伴們為保護地球，和小黑怪們正努力戰斗著，看得正起勁時，媽媽走過來“啪”的一聲把電視關上了，嚴厲地對我說：“你眼睛有些近視了，還在看電視！”我聽后感到很委屈，眼淚情不自禁地奪眶而出了。然后，我的任務就是做眼保健操、捏耳朵、遠眺等，我覺得很煩啊！

我知道家里人是為了我好，但我希望在愛護眼睛的同時能讓我們看一點電視，擴展我們的知識面，從電視中我們也能得到快樂，也能從電視中懂得許多道理。世界愛眼日是六月六日，它告訴我們要重視和保護眼睛，預防近視，不接觸對眼睛有害的東西。

我希望每個星期天能適當地給我們看一點電視，我會努力愛護自己眼睛的。

搶看電視小學生（優秀16篇）篇十四

昨天下午，我寫完作業就開始看電視。

看著看著，我聽到樓道里傳來上樓梯的腳步聲。“啊！是媽媽！”我心里焦急不安，因為媽媽不讓我看電視。

很快，媽媽手里的鑰匙開始開門了。媽媽看見我正在看電視，生氣的吼著：“怎么又看電視？不是說好了期中考完試以后才可以看嗎？”

“我……我，我就是想看一會兒嘛。”我怯生生的說。

“看一會兒也不行！”媽媽的語氣非常堅決，“你現在的主要任務是復習，不是看電視。”

“就讓我把這一集看完行不行？”我哀求道。

“好吧，就這一集，看完就關了！”

沒一會兒功夫，這一集就演完了，我感覺演得好快。在媽媽的嚴密監管下，我不得不關掉電視。

搶看電視小學生（優秀16篇）篇十五

下午，我要看動畫片“蜘蛛俠”，正當我興致勃勃地打開電視機的.時候，爸爸走過來說：“*睿，一會讓爸爸看新聞，行嗎？”“不行”我說。“新聞是國家大事”爸爸說。“我要看蜘蛛俠，你不能看”我說。正當我們吵得激烈的時候，媽媽過來說：“你們都別吵了，電視我包了。”“憑什么”爸爸說。

趁他們吵得激烈的時候，我悄悄來到電視機前打開電視，爸爸一看，搶過遙控器調到新聞頻道，我見狀馬上又去搶遙控器，爸爸把遙控器放在右腿邊，媽媽突然襲擊從右邊奪走遙控器。一家人正在搶來搶去時，我猛的一下想起來：爸爸、媽媽平時工作忙，今天難得休息一天，我應該讓他們看電視放松一下。想到這我說：“爸爸、媽媽你們看吧，我不看了。”媽媽聽了之后把搖控器讓給了爸爸，爸爸又讓給媽媽，就這樣讓來讓去，他倆不由自主地笑起來，我也跟著笑起來。

就這樣，一場搶看電視的**終于平靜下來。

搶看電視小學生（優秀16篇）篇十六

這日，太陽剛剛上班之時，一陣電話鈴聲在一所住宅響起。有個聲音說：“是父王嗎？我家買了臺純平29寸的彩電。這玩意兒，真是神通廣大呀！要不要到我家來嘗嘗鮮？”只聽電話這頭有人說：“好呀！有新鮮玩意兒，能不去瞧瞧嗎？沒準，我也買一臺過過癮呢。下午五點，不見不散。”這人到底是誰呢？沒錯，就是三國時候叱咤風云的那個曹操。至于電話那頭的人嘛，正是那個9歲就能稱出大象體重的曹沖，他現在可是曹操三個兒子中最得寵的一個呢。

下午五點，曹操準時來到了書籍國四大名著省曹操縣曹沖街01幢001室的曹沖家。曹沖此刻正在門外等著曹操呢。瞧，那個長得挺帥的二十來歲的小伙子正是曹沖。曹沖見曹操來了，急忙迎了上去，把曹操領進了屋子。一番端茶送水之后，曹沖終于拉掉了蓋在電視機上的紅布。曹操一看，不由大怒：“沖兒啊沖兒，虧我待你這么好，你竟拿一個裝了塊玻璃的塑料盒來唬弄我！”曹沖忙說：“父王息怒，往下看呀！”說著，曹沖打開了電視機。說來也巧，電視里播放的正是《三國演義》。曹操一看，還真有意思：那個人不正是我嗎？哈哈，挺帥。再看看那個劉備，咦？怎么這么丑呢？跟我真有天壤之別呀！曹操看了哈哈大笑起來，而曹沖卻滿臉愁云，因為下一集就是著名的“赤壁之戰”，如果讓曹操看了，依他的脾氣，這臺電視可就慘啦。

時間一點一點地過去，兩分鐘之后就要放“赤壁之戰”了。曹沖閉著眼睛，臉色蒼白，提心吊膽地坐在沙發上，如坐針氈。

兩分鐘過去了，暴風雨即將來臨。看來老天爺還是牽掛著電視機命運的，希望它能“活”久一點，所以突然停電了！曹沖還奇怪呢，這怎么沒動靜了？睜眼一看，電視屏幕上漆黑一片。哈哈，停電了！曹沖欣喜若狂，弄得曹操不知所以。

一會兒，電又來了。曹沖心想：差不多了，“赤壁之戰”應該放完了。可誰想，電視臺也停電，剛才那一段沒放，而現在放的正是“赤壁之戰”。曹沖一見，不得了，于是千方百計想關電視，可曹操就是不讓，曹沖只好到一邊冒冷汗去了。

果然不出所料，曹操看了后，先是滿臉通紅，接著吹胡子瞪眼，最后惱羞成怒，只聽“啪啪”兩聲，電視機化作了一堆廢銅爛鐵，連曹沖的頭上也腫起了一個大包。曹操則帶著一身怒氣，沖出門去。

曹沖望著眼前的一切，哭笑不得……。