在寫工作總結時，我們要注重實踐效果和思考深度，以實現對自己工作能力和表現的全面認識。接下來是一些優秀的月工作總結范文，通過閱讀這些范文，可以學習到更多寫作方法和技巧。

高校殘疾人畢業生就業工作總結范文（20篇）篇一

2005年我校共有畢業生450xxxx人，來自北京、上海、廣東、新疆等二十多個省、市、自治區，其中研究生10xxxx人人，本科畢業生近300xxxx，專科畢業生150xxxx人。學校所設專業涵蓋土木、建筑及其他理學、工學、經濟學、管理學等各大門科學類，各專業各具特色、各有優勢。

（二）畢業生就業指導教育工作為了幫助畢業生更快、更好地適應高校畢業生就業制度改革后的新形勢，正確地認識和解決畢業生就業中可能遇到的種種問題，我們及時開展大量的就業指導教育工作。我們多次邀請到市有關領導及心理專家學者通過舉辦就業專題講座，及其他就業指導課、網上就業指導、就業指導咨詢等多種形式，在畢業生中進行就業形勢、政策和程序的指導，同時加強了在需求信息、就業技巧和就業觀念等方面的指導；我們通過印發《就業手冊》、編制《成才指導》、建立就業專欄、不斷更新就業網站等，幫助畢業生及時了解就業形勢和就業政策，引導畢業生樹立正確的擇業觀念，降低就業期望值，積極做好就業前的思想準備和心理準備。

（三）、需求信息收集工作，舉辦畢業生供需見面會。

一方面，為了提供更多的“雙向選擇”機會，我們重視各方面信息的收集、整理工作，及早開展畢業生市場調查，收集需求信息，積極拓寬就業市場。另一方面，我們經常性的有組織有保障的舉辦各種供需見面會，主動為用人單位和畢業生提供全方位服務，做好橋梁工作。

十二月十二日，在學校黨政領導的大力支持下，在全體畢業生就業工作人員共同努力之下，由我校主辦的2005年青島三高校畢業生及華東地區研究生供需洽談會在山東路人才市場和海爾路人才市場成功召開。本次招聘會創造了幾個新的特點：

1、形式創新。

這是我市第一次由高校聯合地方舉辦的供需見面會，我校與青島市人事局、中國海洋大學、青島科技大學聯手人才市場舉辦就業供需見面會，是完善就業工作運行機制的新探索，多方面合作優勢互補，資源共享，擴大了我校畢業生在就業市場的影響力，為進一步提高畢業生就業率和就業質量奠定了堅實的基礎。

2、內涵豐富，學歷層次提高。

本次招聘會應聘人員專業覆蓋面廣、學歷層次較高。華東地區六省一市研究生xxxxxxx人，我校和中國海洋大學、青島科技大學涉及理學、工學、農（水產）學、文學、醫（藥）學、經濟學、管理學、法學等本專科畢業生xxxxx余人。共有xxxxxxxxxx人入場參加此次招聘會，創下了近年來青島市人才交流大會參會人數新高。

3、招聘單位層次提高。

本次供需洽談會共發放xxxxxxxx份邀請函，其中參加的單位包括，海爾集團、澳柯瑪集團、青島建設集團、青島鋼鐵集團、青島熱電集團、青島特種汽車集團、青島堿業股份公司、海信房地產公司、中建八局、戴爾等全國各地的許多大型企業參會。

4、新聞、實際效應加大。

由于本次招聘會涉及面廣，參會人員層次高，組織合理。山東電視臺、青島日報、青島晚報、青島早報等各大媒體都有相應的報道，給我校帶來了較高的社會聲譽，給畢業生帶來了更多的就業宣傳機會，為今年的就業工作奏響了號角。

（四）、制度建設和創新工作。

我校就業指導中心在統籌安排就業中心整體工作、完善有關規章制度的同時，實行“三三工作制”，即：三分之一的時間、精力用于就業形勢、就業政策和就業工作先進經驗的學習調研；三分之一的時間、精力用于對畢業生跟蹤調查、走訪用人單位、邀請用人單位為人才培養獻計獻策；三分之一的時間、精力用于為畢業生和其他在校學生提供就業測評、就業指導、咨詢服務和校內就業市場建設。三年來，就業指導中心相關工作人員幾乎走遍了省內、外各大用人單位，對近千名畢業生進行了走訪調查、搜集了上萬條用人需求信息，保持了我校連續幾年的高就業率，同時為學校的學科建設、專業調整和招生事業計劃的編制提出了幾十條合理化的建議。

（五）、學生職業生涯發展規劃輔導工作。

我們牢固樹立“以人為本”的思想，以科學的理論和人才測評技術作指導，以專業隊伍作支撐，以系統的輔導為途徑，分階段、分層次幫助學生進行個性化職業生涯發展規劃，形成了“一個目標、四個階段、四個體系”的“一四四”輔導系統。即以學生的成長成才為目標，按年級分別制定了適應與定位、學習與準備、行動與實踐、評估與檢驗四個階段的生涯規劃與輔導方案，通過專業課程和理論教學體系、行為訓練和實踐活動體系、個體咨詢和團體輔導體系、心理測評和就業測評體系，幫助學生從大一開始正確認識、了解自己，培養正確的成才意識，明確成才方向，在專業教師的輔導下，針對自己的個性特征和職業能力傾向，通過系統的學習和訓練，提高自己的綜合素質，培養就業競爭力。同時，是畢業生在擇業過程中能夠做到揚長避短，減少盲目性，是自己的就業選擇更加符合個人和社會實際。

（六），拓展就業基地，建立就業“綠色通道”

早在幾年前我校就實施了拓寬就業渠道的“105工程”，即每年與5xxxx較大規模的企事業單位建立穩固的教學科研、實習、就業基地，通過10年的努力與50xxxx用人單位保持長期密切合作的用人關系，最終每年為我校提供500xxxx穩定的就業崗位。通過“105工程”的實施，建立起一個以大型和特大型企業為示范，大中型企業為依托，小型企業為補充的就業基地網絡。在這一網絡中，人才的進入壁壘和流動性限制降到最低，為畢業生的充分就業和有效擇業開辟了“綠色通道”。

（七），搭建信息服務平臺，完善就業信息網絡化主渠道建設。

我校充分利用網絡這一現代化的信息手段，不斷完善就業信息網絡化的主渠道建設，搭建了“三大”特色信息平臺，一是以職業能力、職業傾向、職業適應性和心理個性特征測量為主要內容的網上就業測評服務，學生可以隨時隨地上網鍵入自己的身份證號進行測評，實現了就業測評的唯一性、安全性；二是網上就業短信群發服務功能，畢業生只要將其手機在我校信息管理中心登記入庫，就業中心就會將最新的需求信息，通過就業信息網及時發送到畢業生的手機上；三是畢業生檔案網上查詢系統，畢業生離校后其檔案轉遞情況全部錄入上網。畢業生或用人單位只要輸入所查畢業生在校期的年級、專業、姓名，即可以從網上查出其檔案轉寄地址及轉出時間。

（一）、加強我校就業工作與市有關部門的密切配合。

我校的就業工作，離不開市有關部門的指導教育。希望有關領導在對我校就業工作肯定的同時，給我們以指導，提出寶貴意見和建議。在今后的工作中，我們將不斷完善就業體制，進一步突出服務職能，以樹立品牌意識，提高就業層次，努力實現充分就業目標為方向，全面推進我校就業工作實現新的突破！

（二）、加強對學生服務意識的教育，讓學生立足青島，服務社會。

當前我市正處于全方位高速發展時期，更需要各方面的人才來帶動相關產業的發展。希望我們的學生能夠扎根青島，立足青島，服務社會，為當地的經濟、文化等方面做出應有的貢獻。

（三）、加強對學生的思想教育和就業指導，鼓勵學生到基層和艱苦的地方去工作。

目前盡管就業形勢比較嚴峻，但畢業生的就業期望仍然比較高。一方面是畢業生就業難，另一方面是又有不少單位要不到畢業生，“有業不就”現象比較普遍。轉變畢業生的擇業觀念是當務之急。這就要加強畢業生的思想政治工作，抓好畢業生的人生觀、價值觀、擇業觀教育，擺脫傳統就業觀念影響。要引導學生認識到，到基層、到西部、到祖國最需要的地方，既是國家建設的需要，也是個人鍛煉成長的需要。要采取多種形式，通過生動、扎實、細致的工作，幫助學生樹立自主創業觀念、靈活就業觀念、競爭就業觀念等，幫助學生邁好走向社會的第一步。

（四）、實施創業教育，加強創業指導，開辟就業新渠道。

大學生不僅是現有崗位的占有者，而且應該成為就業崗位的創造者。盡管高校畢業生自主創業的數量還不多、規模還不大，但其意義重大。因此，我們應該不斷改革傳統的教育和人才培養模式，改變以填補現有的、顯見的就業崗位為價值取向的就業教育，實施以創造性就業和創造新的就業崗位為目的的創業教育，培養學生的事業心、進取心，培養學生的創業技能與主動精神，使自主創業成為今后畢業生就業的主渠道之一，讓更多的畢業生以自主創業的形式邁向社會。

1、建議為自主創業的大學生提供更加優惠的條件；

3、對志愿服務西部的提供優惠政策。

高校殘疾人畢業生就業工作總結范文（20篇）篇二

針對高校畢業生擅長網上信息的特點，全區構建五條網上就業信息高速公路，以提高其就業幫扶的精準性。一是大學生就業創業微信公眾服務。將大學生就業創業微信服務二維碼印制在宣傳畫報和宣傳資料單上，擴大其知曉面，快捷集成地提供就業創業政策與信息等資訊服務。二是大學生網上實名登記，以便于各地有針對性的逐一開展就業幫扶工作。三是大學生網上定制服務計劃，便于高校畢業生“足不出戶”網上登記，在七天內有針對性的對每名大學生量身定做個性化就業服務。四是開辟了“萬州區國有企業招聘應屆高校畢業生信息公開”專區，方便高校畢業生集中查閱應聘。五是網上發布適合大學生就業信息。與轄區企業建立動態協作機制，收集就業信息，在就業網上發布適合高校畢業生的就業崗位3000多個，供離校高校畢生分享。

高校殘疾人畢業生就業工作總結范文（20篇）篇三

高校殘疾人畢業生就業工作總結范文（20篇）篇四

經全科同事的共同努力，招生和就業等方面的工作都取得了可喜的成績。但也認識到工作中幾點的不足：

1、我校招生宣傳所到之處深入人心。但由于我州是一個擁有三百多萬人口的大州，地域遼闊，有一百余個鄉鎮，120余所初級中學。招生人手不足，故宣傳廣度還遠沒達到理想狀態，相當一部分中學以信函來往的形式宣傳。對此，我科將針對性的擴大宣傳范圍。

2、畢業生就業渠道還需進一步拓展。我校因招生的強大優勢，近幾年的畢業生數量劇增，如何解決學生的就業？問題頗多。初步設想是，調動市場積極因素，通過聘用性就業、輸出性就業、自主性就業三方聯動，力爭我校畢業生就業率保持在95%以上，目前因經驗不足及體制等諸多因素的制約，輸出性就業及自主性就業的工作還較為滯后。因此，搞好市場調查，作好信息反饋，及時調整及科學的設置專業。加強與州內衛生系統、相關企業以及州外、省外有關部門的聯系，取得第一手信息，與市場對接，掌握用人信息，訂單培養。保證學生多渠道就業。

一年來，由于領導關心，職工支持，加之科室人員認真細致的工作，成績顯著，我們也深感責任重大，今年將繼續“創新”工作思路，與時俱進，再創佳績，為學校的發展貢獻力量。

高校殘疾人畢業生就業工作總結范文（20篇）篇五

出臺了20xx年離校未就業高校畢業生就業服務計劃實施方案，下發了做好離校未就業應屆高校畢業生就業幫扶工作等3個文件通知，明確了對街道、鎮鄉考核實施細則，提出了開好一次動員大會、搞好一場政策宣傳、開展一次實名普查、實行一條龍就業服務、提供一批就業崗位、落實一批優惠政策、開展一次就業回訪的“七個一”工作措施，并先后在三次全區就業工作會議上進行專項再布置再指導。

高校殘疾人畢業生就業工作總結范文（20篇）篇六

全區確定8月為全區大學生就業創業專項宣傳月，并印制了“大學生就業幫扶”政策宣傳畫報2萬張、政策宣傳資料8萬份，實名登記廣告3萬張，懸掛標語52幅，廣為宣傳，同時借助各地社保所、各村社led滾動播放相關政策和信息3000多條，借助當地電視廣播報紙雜志等媒體開展宣傳23次，并組織11個街道和8個中心鎮在人口流量較大的文化廣場、車站碼頭設立了26個宣傳站開展專項宣傳活動，暢通大學生獲取就業信息、知曉優惠政策的渠道，引導大學生理性就業。

高校殘疾人畢業生就業工作總結范文（20篇）篇七

一是成立了xxx系就業工作領導小組，下設辦公室，成員主要是系領導和畢業班輔導員以及具有相當社會能量的老師，并有專門的聯系人員，保證了就業信息的良性傳達。二是對以往就業工作的資料，進行仔細地分析統計工作，對珠三角內的人才需求情況有了充分地了解，通過對就業形勢的分析，增強了學生就業的信心。三是做好就業資料的保存，與就業學生保持緊密的聯系，不斷將他們反饋的信息記錄下來，掌握用人單位的需求，調整對在校學生的培養方向，有針對性地提高他們的就業能力和競爭能力。

高校殘疾人畢業生就業工作總結范文（20篇）篇八

根據多數同學繼續深造學業的愿望，我們進行了有針對性的考研輔導，選派有老師和已經考上研究生的同學做報告，幫助同學們有針對性地進行專業和公共課迎考復習，最后我系有一名同學考上了江西農業大學的研究生，四名考上仲愷農業工程學院的農業推廣碩士研究生。同時邀請他們對07－09級有興趣考研的同學做了相關的交流。交流會很成功，他們的楷模作用帶動了師弟師妹考研的積極性。

高校殘疾人畢業生就業工作總結范文（20篇）篇九

去年畢業生相當于前年畢業的兩倍，就業形勢較去年更為嚴峻，通過對國家鼓勵學生到西部、到基層去的文件的學習，做好學生的思想工作，鼓勵他們參加各種類型的競聘活動，今年我系將加大此項工作的力度，拓寬學生的就業面。

高校殘疾人畢業生就業工作總結范文（20篇）篇十

2日從人力資源和社會保障部全國人才流動中心獲悉，為促進高校畢業生就業見習工作順利開展，日前，人力資源社會保障部在其網站上公布了31個省份高校畢業生就業見習工作的省級聯系部門、聯系人和聯系方式，同時公布已確定的75個重點聯系城市及其聯系方式，以方便企事業單位、高校畢業生咨詢了解見習工作的有關事宜，暢通各方參與就業見習的途徑。

高校畢業生就業見習工作旨在通過豐富高校畢業生的工作經驗，提升就業能力，增強市場就業競爭力，促其盡快實現就業。為做好高校畢業生就業見習工作，今年4月，人力資源和社會保障部、教育部、工業和信息化部、國務院國資委、工商總局、全國工商聯和共青團中央聯合制定下發了《關于印發三年百萬高校畢業生就業見習計劃的通知》，決定自2009年至2011年，用3年時間組織100萬離校未就業高校畢業生參加就業見習，其中，2009年全國計劃任務為30萬人。

不久前，人力資源和社會保障部等部委聯合下發的《關于開展高校畢業生就業推進行動的通知》進一步明確，對中西部財政困難地區應由當地政府所負擔的高校畢業生就業見習基本生活補助，可從中央財政就業補助專項轉移支付資金中給予適當支持。

目前，各省份已經制定了工作方案，分解了目標任務，明確了高校畢業生就業見習工作的'省級聯系部門，建立了一批見習單位，落實了一批見習崗位，并在全國范圍內確定了75個高校畢業生數量較多、見習工作基礎較好的城市作為高校畢業生就業見習工作重點聯系城市。下一步，各地將按照工作方案的安排，認真做好高校畢業生就業見習的各項工作，努力完成今年的目標任務。

高校殘疾人畢業生就業工作總結范文（20篇）篇十一

為進一步做好高等學校殘疾人畢業生就業工作，天津市殘聯會同市人力資源和社會保障局、市教委、市財政局近日印發了《天津市進一步做好高等學校殘疾人畢業生就業工作的通知》，加大政策扶持力度，鼓勵用人單位安排高校殘疾人畢業生就業，引導高校殘疾人畢業生自主創業，采取切實有效的政策促進高校殘疾人畢業生多形式、多渠道就業。

用人單位在至期間，招用當年畢業的高校殘疾人大學生就業的，在年審核定單位按比例安排殘疾人就業人數時，每安排1名按安排2名殘疾人計算（自勞動合同簽訂之日起，按實際月份計算，最多享受12個月）。同時，用人單位新招用1名當年畢業的殘疾人大學生，給予6000元就業補貼，新招用1名往年畢業、無就業經歷的`殘疾人大學生給予5000元就業補貼。《通知》鼓勵和引導高校殘疾人畢業生自主創業。高校殘疾人畢業生自主創業的，在享受市政府有關創業補貼的基礎上，還可享受殘疾人自主創業補貼。對享受“低保”或“特困救助”待遇的殘疾人，新創辦企業的，給予5000元創業補貼，新創辦個體工商戶及其他經濟組織的，給予2500元創業補貼。對不享受“低保”或“特困救助”待遇的殘疾人，新創辦企業的，給予4000元創業補貼，新創辦個體工商戶及其他經濟組織的，給予1500元創業補貼。高校殘疾人畢業生從事個體經營的，對合法經營的殘疾人個體工商戶給予50%的基本養老保險費、基本醫療保險費、工傷保險費補貼。同時按照相關規定還可申請殘疾人個體就業專項扶持周轉金。高校殘疾人畢業生有創業意愿的，可免費參加自主創業培訓和創業實訓，享受申請小額貸款和社會保險補貼等扶持政策。

高校殘疾人畢業生就業工作總結范文（20篇）篇十二

人力資源和社會保障部新聞發言人尹成基。

7月24日，人力資源和社會保障部召開20第二季度新聞發布會，向社會各界和媒體介紹二季度人力資源和社會保障工作進展情況。

[中國國際廣播電臺記者]我想問一下，剛才我注意到您公布的數字里面目前的應屆高校畢業生還有1/3沒有就業，9月份開始新一輪的畢業生開始找工作了，我們怎么應對兩屆畢業生疊加就業的情況？剛才注意到您在公布下一步工作目標的時候，有一點是促進技工院校擴招工作，為什么在大學畢業生就業困難的情況下還要擴大技工院校的招生工作，我國目前社會上技術工作崗位的供需情況是怎樣的？謝謝。

[尹成基]我先回答你后面的問題，影響我國就業的一個重要因素就是勞動力素質結構不合理。高素質的有專業技術的技能勞動者是比較受用人單位歡迎的。為了滿足企業用人單位的用人需求，我們在利用和整合現有資源的基礎上，加大技能勞動者的培訓力度，這是符合市場需求的。從這幾年的實際情況看，通過有針對性的'加強技工院校的教材、設施建設，來適當地擴大專業技能人才的培養，這一點非常有必要，而且技校畢業的學生就業情況非常好。他們的就業率都在95%以上。

另外回答你的第一個問題，現在還有1/3的高校畢業生沒有就業，明年畢業的現在也要開始找工作了。明年畢業現在開始找工作只是去收集一些信息，真正要走到工作崗位還是要到畢業的時候，不會直接影響到今年畢業的高校畢業生的就業。為了做好今年高校畢業生的工作，我們和有關部門在三季度要有針對性的實施“高校畢業生就業推進行動”。

第三，落實安排高校畢業生就業的項目，為他們提供就業服務，及時為他們提供有效的用工信息。要鼓勵他們創業。目前國家高校畢業生創業的比例還是非常低的，可能大家的風險意識比較強，沒有把握就創業的情況不多，還不敢嘗試，我們要通過落實相關政策鼓勵他們創業。此外，我們對困難的高校畢業生進行特殊的援助，幫助他們找到工作崗位。通過這樣一些措施，比較好地解決今年高校畢業生的就業問題。謝謝。

高校殘疾人畢業生就業工作總結范文（20篇）篇十三

寧夏回族自治區科技廳、教育廳、財政廳、人力資源和社會保障廳近日聯合出臺了《關于貫徹落實科研項目承擔單位吸收高校畢業生就業工作有關政策的意見》，拓寬就業門路，鼓勵高校畢業生到科研項目單位就業。

《意見》鼓勵承擔科研項目的科研機構、高校和企業，在所承擔的`國家科技重大專項、973計劃、863計劃等國家各類科技計劃項目和自治區級科技重大專項等各類科技計劃項目實施過程中，可根據需要聘用高校畢業生作為研究助理或輔助人員參與研究工作。聘用對象主要以優秀的應屆畢業生為主，包括高校以及有學位授予權的科研機構培養的博士研究生、碩士研究生和本科生。高校畢業生參與項目研究期間，其戶口、檔案可存放在項目承擔單位所在地或入學前家庭所在地政府人事部門所屬的人才服務機構。聘用期滿，根據工作需要可以續聘或到其他崗位就業，就業后工齡與參與項目研究期間的工作時間合并計算，社會保險繳費年限合并計算。

高校殘疾人畢業生就業工作總結范文（20篇）篇十四

時間的腳步跑得挺快的，不知不覺自己離開學校已經有三個多月了，在這三個多月的工作實踐中自己的感慨也挺多的，同時也看到了自己在不斷地進步，不斷地成長，出來工作之后自己真正感受到社會的現實和生活的壓力。

在這三個多月里我在佛山市三水進欣制線有限公司業務部里的實踐包括業務文員和業務助理的工作。雖然我是一個讀會計專業的學生，我沒有實踐會計上的工作，但是在這兩份工作中讓我學到的東西也挺豐富的，而且這兩份工作讓我有不同的感想。對于剛出來工作的我對工作上接觸到的事情都覺得很好奇的，因為學到的東西對于我來說也是新鮮的。在這三個多月里面每周自己都有寫下自己的工作感想和記錄自己的思想變化，因此在工作周記上也看到自己努力的成果。

記得我是在2011年2月1日來到佛山市三水進欣制線有限公司業務部上班，剛開始的時候我覺得最大的問題是人際關系的處理，也許自己剛從學校走出這個現實的社會，自己還很難去適應工作的環境，很難與陌生的同事進行溝通，因為覺得我們的想法和思想根本就不同，因此自己心里面很自然地產生一種悲觀的情緒，感覺理想與現實相差太遠了。另外還有一個感想就是，其實現在這個社會上的人都看不起大學生，覺得大學生自高自大，自以為是，對工作的適應能力是比較弱。

其實剛開始的時候自己也有這么一個想法，我會覺得自己讀完大學出來了，工作上的事情對于自己來說應該是不成問題的，但當自己真正出來工作的那一刻才知道原來自己什么也不懂，那一刻才知道當初自己在學校里面學到的東西在工作上根本就用不上，當自己第一次面對一件事情不懂去處理的時候，自己也發現原來這個社會很現實，別人不會因為你是剛出來工作什么都不懂而去體諒你和同情你。工作三個多月了，工作上的酸甜苦辣自己也嘗過了，同時自己也承受過很多工作上的委屈，在最無助的時候也偷偷地哭過，從眼淚掉下的那一刻知道原來自己還沒有適應這個社會，自己還不夠堅強。

可是做文員一個多月之后，自己覺得這份工作對自己的發展沒有多大的潛力，學到的東西也不多，因此自己給自己一次機會做一位業助小姐，迎接新的挑戰，還沒有做這份工作之前其實我對自己沒有多大的信心，因為覺得這份工作有點難度，有點煩瑣，擔心自己應付不過來，但當自己真正去面對這份工作的時候，發現原來自己也能做好這份工作，雖然剛開始的時候也是什么都不懂，也是經常犯錯誤，自己承受不住委屈也偷偷哭過，但是直到現在我真的發現自己成長了很多，現在自己也知道怎樣與客戶去進行溝通，學會自己獨立去承擔這份工作。現在做接單已經差不多兩個月了，感覺工作方面也順心很多了，工作久了自己對工作上的事情也變得熟能生巧了，還有與同事的關系也越來越好了。歡迎收看《畢業生就業工作總結范文》，接下來你可以瀏覽《黨支部建設工作總結范文》。

在工作上很多事情都是靠自己去摸索，工作也是靠自己去總結方法，學習上有學習上的方法，其實工作也有工作上的方法，方法好不好很自然地反映出自己工作效率高不高。還有工作之后體會到一樣東西，在工作上也要學會保護自己，因為在這個社會上很多人只會看你做事的結果，有時候就算你花了很多心血和精力放在某件事情上面，可是到最后沒有結果的話別人也不會去同情你做這件事情所付出的精力。其實工作遇到不順心的事情也在所難免，因為人的一生也不可能一帆風順的，所以自己的心態是很重要的。

雖然做了業助之后自己受到過很多委屈，而且遇到過很多不順心的事情，但是我也沒有后悔過當初選擇了這份工作，因為我做了業助之后我學到的東西是做文員時候學不到的，而且自己學會了怎樣與客戶去溝通，自己學會了怎樣去處理一些事情，工作一直以來我對自己的工作表現也是挺滿意的，現在慢慢地覺得自己的付出是有回報的。

胡主任拜訪客戶回來之后，我簽了一份業務干部回訪客戶的報告表，我看到臺威對我工作的評語的時候，我心里面是非常欣慰的，因為今天我才真正地體會到自己的工作態度是如何別人是看得出來的，雖然別人沒有說出來，其實別人的心里面也是認同的，因為我覺得自己是一個很有責任心的人，我會站在客戶的方面上去考慮問題，我也會用一種體諒的心情去對待我的客戶，我覺得自己對每一家客戶都很盡心盡力，因為我體會到出來打工的心情，大家合作愉快也是一件很幸福的事情。所以每逢客戶和我說他們的難處的時候我都很用心去跟蹤一下生產，我會很盡力去做好這件事情，因為我知道客戶也有他自己的難處，同時很需要我們的配合。

現在工作之后，自己真正地體會到一個團體的團結性真的很重要，一個團體的合作好不好直接就影響了我們的工作效率，說大方面一點的，例如我們和客戶一起合作也是一樣，大家都互相幫助，互相體諒的話，大家工作起來也很開心，從而覺得工作也是一件很幸福的事情，間接能達到我們雙方想要的利益。因此在辦公室里面，我也很喜歡一種團結的氣氛和相處和睦的工作環境。

工作之后發現其實從事每一份工作也有它的價值所在，其實最重要還是看一下自己的心態是怎樣的，我自己呢？因為我覺得自己是一位即將畢業沒有資本的大學生，感覺找到一份工作對于自己來說也是一件挺幸福的事情，記得大三第一學期末還沒有考試的時候，我們個個都忙著找工作，因為心里總是擔心自己找不到工作，當時面試對于我們來說也是一件非常重要的事情，因此我們都會上網去查一些關于面試注意的問題，盡量讓考官留下好的印象，這樣對自己出來找工作也有幫助。可是當自己出來工作之后，對面試這個問題對于自己來說已經沒有多大的意義了，因為覺得自己出來工作之后見識到的東西也多了很多了，同時覺得自己的視野也開拓了很多了，對自己增加了很多自信。

在學校的時候對于傳真機、復印機、打印機、掃描機的使用不太懂，出來工作后記得自己第一次使用傳真機的時候覺得挺新鮮的，因為是自己第一次去接觸這個機器。現在做了業助之后遇到的事情也是挺多的，自然對這些機器的使用越來熟悉。還有自己懂昨該怎樣去受訂客戶的訂單，遇到疑惑的時候自己怎樣與客戶進行溝通，自己怎樣安排備貨的事情，自己怎樣去安排送貨的事情，遇到一些特殊的事情自己又該怎樣去靈活處理，所以自己也慢慢覺得當時讀書時候的煩惱根本算不上煩惱，工作上學到的東西才是最重要的，其實讀書時候只是一個醞釀個人素質的過程，看自己怎樣把學校里學到的東西更好地運用到工作上面來。其實工作實踐對于一個人來說是非常重要的，工作之后可以讓自己的思想和行為發生一個很大的轉變，從而自己的人生觀和價值觀都有所改變。

工作之后自己嘗試過與客戶出去吃飯，當時直到現在我自己也不知道該怎樣去應酬，同時也不知道自己在那種情景下該說些什么話，這些事情我還不太懂。第一次喝白酒去應酬的時候，自己心里面是多么的不喜歡，可是就算自己有多么討厭去喝酒，多么討厭去應酬，但生活就是這樣子，很多時候是自己要學會適應這個社會，適者生存，而不是社會去適應你，因此工作是殘酷的。

接下來我想談談我的工作環境，其實一直以來我覺得我們業務部的氣氛顯得有點壓抑，也許業助本身這份工作就附帶著很大的壓力，我進來三個多月以來，部門辭職的同事也挺多的，有時候自己的情緒也很容易被身邊的環境所影響，記得剛進來的時候我自己也經常埋怨公司的管理不善導致員工流量大，但是到了現在我慢慢改變了觀念，我覺得自己的心態才是最重要的，每份工作也有它好的方面，每份工作也有它不好的方面，其實一個人對工作的適應強弱也見證著自己的成果，剛開始的時候由于自己真的不太適應這份工作的環境，在最無助的時候我自己也想過辭職，自己的心情總是在堅持與放棄之間徘徊著，一直以來我都很用心地去鼓勵自己要堅持下去，時間會見證著自己的成長的，時間一天一天過去，每天都看到自己進步一點點，做久了自己也慢慢去適應這份工作了，雖然我們部門辭職的同事持續不斷，但是現在對自己的影響也不大了，因為我覺得做好自己的工作才是最重要的，能夠調節好自己的心態才是最棒的。

記得我剛開始接單接的是臺威，湘威和印尼臺威，其中臺威和湘威的采購都是同一個人衡先生，其實剛開始做的時候是很不開心的，由于很多種因素集中在一起，因為一方面我們公司經常換業助的原因使衡先生感到不滿意，剛開始的時候他也不滿意我去接臺威的單，所以剛開始的時候他對我的態度很不好，其實我自己的內心覺得挺難過的，因為他每次和我聯系的時候都是追我要車線，由于剛開始做接單，很多接單的流程也不太清楚，工作上也不是很順心，他每次都追問我沒有按交期交貨的事情，當時自己又不是很清楚，因為是以前的事情我根本就不清楚，所以前段時間也挺難過的，雖然剛開始的時候他對我的態度不太好，但是我一直以來都很盡心去做好這份工作，我的付出也許衡先生也看得出來了，每次他叫我做的事情我都很盡我能力去完成，直到我們科長告訴我，衡先生稱贊我進步了，當時我內心感到挺欣慰的，現在衡先生也開始鼓勵我了，因此我自己也慢慢有了動力，工作上的壓力一直都存在，可是當自己知道自己的付出是有回報的，自己對工作的心態也慢慢發生轉變了。

現在我覺得自己的工作也越來越順心了，同時自己也越來越用心去做好這份工作，工作之后覺得自己的學歷高低是次要的，因為就算你是一位大學生還是一位中專生，其實我們的待遇是同等的，所以我覺得工作能力的強弱才是最重要的。雖然自己是一位大學生，但是現在我覺得自己也沒有什么大不了，其實剛出來自己連一個工作經驗豐富的學歷低的人都不如，自己什么也要從零開始，什么也要從頭開始學習，因此現在很想把自己的心態調整好，把工作當作是一份快樂。

工作之后覺得時間過得比在學校里的時候快很多，因為每天的工作都很忙碌，每天都加班加點地工作，過得挺充實的，由于剛出來工作對工作的環境和工作上的作息時間不太習慣，覺得挺辛苦的。感覺工作的生活就像“地獄”，大學的生活就像“天堂”，所以心里面的對比挺大的。時間一天一天過去，自己也慢慢習慣了工作上的生活，慢慢體會到工作上的快樂，與同事的相處一天比一天好，工作一天比一天熟悉，一天比一天成長。

編輯：

高校殘疾人畢業生就業工作總結范文（20篇）篇十五

老師們：

大家下午好！

今天，我們在這里召開20xx屆畢業生就業工作會，其目的就是要肯定、總結20xx屆畢業生就業工作，研討20xx屆畢業生就業工作。剛才，學生處對20xx年的畢業生就業工作進行了系統、全面的總結，相關學院和部門作了很好的交流發言，有思路、有做法、有體會、有經驗，聽后很受啟發，可謂是“八仙過海、各顯神通、精彩紛呈”。下面，我講幾點意見。

1、全校總體就業率保持全省領先，繼續保持較高的水平。今年就業工作是在疫情防控的特殊情況下進行的，同時畢業生人數明顯增加，全國就業壓力持續加大，給我們帶來了巨大的困難和挑戰，經過大家的共同努力，本科就業率仍然取得了93。18%的好成績，自動化、電子工程等2個學院整體就業率達到95%以上，在有畢業生的24個本科專業中，有11個達到94%以上，5個專業超過95%。這些成績的取得實屬不易、難能可貴。

2、部分學院、部分專業就業率上升明顯，呈現出良好的發展勢頭。尤其是電子工程學院，從約談時的比較靠后最終成了全校第一，取得顯著進步。

3、就業渠道進一步拓展，就業質量有所提升。學生就業的專業對口率有所提升，就業與專業的相關度增加，考研升學學生人數和比例上升，尤其是在疫情防控的倒逼下，線上線下混合就業工作模式呈現新的喜人氣象。

5、督促有方、保障有力。黨建引領、約談助推，發揮了作用，輔導員隊伍、教師隊伍表現優秀，讓就業工作有了很好的基礎。

20xx屆畢業生就業工作成績和經驗的取得，凝聚了學校廣大教職工的辛勤勞動和艱苦付出，涌現出了許多動人的故事，動人的事跡，廣大教職工，尤其是在畢業生就業工作一線的輔導員和普通教師，在畢業就業工作中付出了很多很多。為了學生的.就業持續努力、操心操勞、付出心血，不計個人得失、不計個人安危，展現出了成都工業學院百年老校，良好的精神風貌和可貴的敬業精神，非常令人感動。在此，請允許我代表學校黨委行政向大家道一聲辛苦，說一聲，謝謝！學校、同學們會記住你們的付出，希望大家繼續為學校的發展、學生的成長成才做出貢獻。

1、部分學院就業率不穩定，個別學院、個別專業甚至下滑比較多，有的下滑了10多個百分點。

2、就業渠道不穩定，甚至比較脆弱，優勢就業渠道有待加固。

3、個別領導認識不到位、重視不夠，全員發動比較差，甚至有的教師認為學生就業不關自己的事。

4、有的學院黨政協同不夠，措施不夠堅決和得力。甚至片面地認為就業工作是書記的事，輔導員的事。

5、人才培養模式的改革創新沒有及時跟上，教學質量、人才培養質量有待提升。

6、目標和激勵政策不夠明確，分析研究、獎罰機制有待進一步形成。

1、轉觀念、提認識，進一步深化確立就業工作是學校人才質量的晴雨表、風向標的認識。進一步樹牢就業工作事關“學生中心”、“民生工程”的理念落地，進一步明確就業工作是學校長期的重點關鍵性工作。也要充分認識到就業工作面臨的困難，做好再吃苦再打硬仗的心理準備。

2、落責任、添措施，持續抓好就業工作，促進人才培養質量提高。就業工作實行目標管理、黨政同責、全員動員、質量保證。學校20xx屆畢業生就業的總體工作目標是95%，這個目標要分解到各個相應的單位、學院。進一步建立起產業為導向、就業為風向的專業動態調整和招生計劃調整機制。抓教學改革創新，為就業工作打好基礎、創造條件。

3、多渠道、全方位，齊心協力抓好就業工作，促進就業工作質量再提高。建機制，搞聯動，做好學生的就業引導和就業服務，做好“精準服務”。

4、強手段、搭平臺，形成就業新模式，暢通就業對接渠道，繼續搞好雙選會，加強線上線下混合一體化就業平臺建設。

5、獎先進、鼓進步。既看總體成效，也看努力進步情況，更要鞭推靠后的，形成就業工作新局面。明年就業工作納入學院的整個工作，在學校總體獎勵績效中予以考慮。

6、抓干部、管效果，進一步完善學校就業相關政策。將就業工作表現納入干部、單位的考核和評優，將就業工作納入學校總體評優序列考慮，將就業工作目標完成情況納入學院、機關單位總績效進行激勵和約束。要繼續用好約談、督導等機制，繼續發揮好基層黨組織的作用。

學生就業工作事關學校長遠發展、事關學校辦學水平和社會聲譽、事關學校人才培養質量、事關學生的前途和成長，我們必須提高認識、強化措施、千方百計確保學校20xx年就業工作目標的如期完成，讓我們一起再努力、一起再奮斗。

謝謝大家！

高校殘疾人畢業生就業工作總結范文（20篇）篇十六

根據國家教育部、省教育廳關于畢業生就業工作的方針政策和改革形勢的要求，我校黨政領導高度重視，各部門密切配合，認真貫徹落實中專畢業生就業工作精神，堅持“以學生為本，一切為了學生”的工作宗旨，加大了畢業生就業指導的力度，規范管理，強化服務，經過師生共同努力，順利地做好了2006年畢業生的就業工作，截止十二月中旬就業率為97.8%，比較圓滿地完成了畢業生就業工作任務。現將2006年畢業生就業工作總結匯報如下:。

一、基本情況。

2006年我校中專畢業生共139名。推薦進入廣東就業136人。

二、主要措施：

（一）領導重視，醫學系上下齊動員，確保了就業工作平穩、有序、高效。為使今年的畢業生就業工作能有條不紊地進行，我校結合本校實際，安排了2006屆畢業生就業工作日程。同時，我校還積極安排專門人員派往各實習基地，拓寬就業渠道，增強我校學生的競爭能力。工作中每位畢業生就業工作者都能做到吃苦耐勞、勤懇務實、熱情周到、耐心細致，沒有出現絲毫差錯。同時，為了按時、優質的完成各項任務，有的同志連續加班工作至深夜，卻無半句怨言。由于他們吃苦、勤奮、精干、團結，再加之學校領導重視，各部門的密切配合，使得各項工作逐步趨向于規范化、科學化，確保了06年畢業生安全、文明、有序、滿意的離校。

（二）加強畢業生就業工作指導和咨詢工作。為了幫助畢業生更快、更好地適應畢業生就業制度改革后的新形勢，正確地認識和解決畢業生就業中可能遇到的種種問題，我們及時開展大量的就業指導工作。我們通過就業指導課、就業指導專題講座、就業指導專欄、網上就業指導、就業指導咨詢等多種形式，在畢業生中進行就業形勢、就業政策和就業程序指導，同時加強了在需求信息、就業技巧和就業觀念等方面的指導，幫助畢業生及時了解就業形勢和就業政策，引導畢業生樹立正確的擇業觀念，降低就業期望值，積極做好就業前的思想準備和心理準備。特別針對2006年廣東地區的就業形勢、擇業程序等問題，邀請了就業工作老同志通過講座等形式開展就業指導工作，解答畢業生在擇業中遇到的具體問題，受到了比較好的效果。

（三）加強信息收集，積極開展就業服務工作。為了給學生提供更多的“雙向選擇”機會，我們重視各方面信息的收集、整理工作。一方面，我們提前向用人單位公布畢業生生源及專業設置情況。同時，嚴格進行畢業生在校期間各學年的綜合測評成績的復核工作和學生基本情況的統計工作，為用人單位提供了較詳細的畢業生信息。另一方面，及早開展畢業生市場調查，收集需求信息，積極拓寬就業市場。充分調動班主任、教師、畢業生和家長參與收集需求信息的積極性，及時為畢業生提供有關用人單位的信息和需求統計數據。

（四）加強就業管理，實行政務公開按照畢業生就業工作科學化、規范化、清晰化的要求，我校在畢業生綜合測評方案、就業工作程序、推薦工作、優秀畢業生評定辦法方面均制訂了一系列的規定，使得就業工作更加有序，強化了就業管理工作。根據公正、公平、公開的原則，我們將就業工作的有關政策、規定、工作程序、需求信息、畢業生綜合測評成績、優秀畢業生評定等各個方面實行政務公開，增加就業工作透明度，從各個層面接受廣大師生的監督。在此基礎上，我校能堅持擇優推薦就業，堅持用人標準，嚴把畢業生質量關。針對2008年的就業形勢和我校歷年來的就業情況，畢業生的就業范圍不再進行限制，給畢業生提供了更多的擇業機會。

三、存在問題和工作思考。

（一）指導和幫助畢業生提高自身的綜合素質。從對畢業生就業狀況摸底調查及畢業生面試過程中我們發現，專業基礎知識扎實、動手能力強、綜合素質高的畢業生最受用人單位的歡迎，因此，教務部門在保證畢業生教學質量的同時，調整一些教學安排，為畢業生求職擇業提供方便這也很重要，就業指導應加大畢業生綜合素質的提高。

（二）加強畢業生就業工作領導，不斷適應學生就業新形勢。畢業生就業工作的好壞，直接影響到就業率的高低，影響到學校的聲譽，關系到來年的生源質量，盡管畢業生就業形勢比較嚴峻，我們一定要認真學習領會上級主管部門的指示精神、認真分析形勢、認真分析畢業生的思想狀況，本著對畢業生負責、對學生家長負責、對學校負責、對社會負責的態度，積極開動腦筋，研究對策，積極采取有效措施，探索新的方法和途徑，努力提高畢業生的就業到位率。

2009年畢業生就業工作已經拉開了序幕，面對畢業生就業工作的新形勢，我們要進一步解放思想，轉換職能，全力擺脫傳統計劃模式的束縛，加強調研工作，廣泛收集就業信息，充分發揮政教處、全體教師的作用，為畢業生開辟更多的就業渠道，不斷增強解決新問題的能力，尋求更快、更好的方式適應新形勢，從而進一步做好2009年畢業生就業工作。

隆林各族自治縣職業中等專業學校。

二〇〇八年十二月二十八日。

高校殘疾人畢業生就業工作總結范文（20篇）篇十七

二、主要做法及工作創新和特點。

1、學院領導重視，全校齊心協力促就業。

在學院領導的領導下，把學生的就業工作列為學院重點解決的突出問題。學院的就業部門確實在就業過程中，廣開渠道，利用實習基地、合作項目、校友等多種渠道介紹和推薦畢業生到各行業和領域就業。據相關統計，學院領導、教師共提供大量的實習、就業信息，為畢業生提供盡可能的幫助。

2、以人為本，分類指導，注重學生的全方位發展。

學院向來以培養高素質、復合型人才為根本目標，并非單純追求高就業率。從新生入學開始，就加強學生的專業教育，培養學生對專業的認同，并為學生開展個性化的職業生涯規劃指導，針對畢業班學生進行摸底分類，實施合理的分類指導。細化指導方案，分析每位同學的實際情況，結合本人的就業意向開展輔導工作，尤其是部分就業有困難的同學，加強溝通，切實解決問題。

3、加強就業信息化建設，確保信息上傳下達暢通。

學院為了有效開展就業工作，開辟、建立包括就業信息專欄、公共郵箱、校內網等網絡平臺在內的發布信息途徑，重要信息由輔導員通過信息平臺、公郵、電話親自通知的每位學生，確保學生從各種途徑都能迅速獲得有效的信息。

4、幫助學生確立正確的就業觀念，提供個性化的就業服務。

幫助畢業生樹立正確的就業思想，正確選擇職業，認清當前的形式和專業優勢適應各行業的人才需求，通過集體座談會、交流會、深入宿舍、個別談話、網上交流、電話溝通等多種方式，了解每個學生的具體情況，做到信息心中有數、指導有的放矢。建立畢業生信息電子檔案，尤其是就業特殊困難學生，多次談話，幫助學生解決實際問題。梳理畢業生的相關材料，有針對性的開展工作，通過指導了解畢業生的求職情況，幫助學生熟悉就業的相關政策，更好就業。

學院就業工作之所以連年取得較好效果，與注重總結經驗、注重傳承工作是分不開的。學院在二年級階段就開始全面的就業指導和就業教育，讓學生盡早進入就業準備狀態。并且在頂崗實習期間，組織召開畢業生座談會，制作了畢業生調查問卷，問卷涉及學院教學管理、課程設置、就業規劃、學業指導等各個方面，通過畢業生留下的寶貴建議，進一步改進學院各項工作，尤其是課程設置和就業指導工作。這些措施都為我們今后開展就業工作奠定了扎實的基礎。

6、交流經驗，深度溝通。

三年級階段，學院就為08級畢業生召開就業指導會，邀請已畢業的優秀校友為大家介紹求職經驗。在本屆畢業生就業工作進入尾聲之際，學院還組織11屆優秀畢業生為低年級同學分類介紹經驗，力求就業工作承上接下，為今后的就業工作奠定扎實的基礎、提供有力的幫助。

7、結合實際情況，幫助學生確定現實目標。

與家長建立有效地溝通，建議家庭、學院總動員，為學生創造有利的就業機會。學院還通過與學生座談、個別談話，建議學生認清嚴峻的形勢，先就業再擇業，合理降低預期，選擇合適自己的工作，不要好高騖遠，針對學生的特點指導學生確定現實并且可實現的目標，有的放矢的求職。

（一）2011年我院畢業生就業工作在取得較好成績的同時，也存在著一些問題和不足。主要表現以下方面：

1、一部分畢業生擇業觀念有待進一步轉變。對專業對口、單位性質、薪資待遇的期望依然較高，與社會需求、政策導向還有一定距離。

2學院和社會上大范圍的招聘信息對本學院的專業需求量一般，社會對本學院專業的認可度有待于進一步加強。

3、部分同學進入單位實習，需要在人際關系、適應性等方面進行職場教育和引導，以便于學生做好從學生到職場人的轉變。

1、多引導、指導學生早做職業生涯規劃，樹立正確、現實的就業觀念。

2、挖掘更廣闊的就業渠道，提供有效就業的信息。2012年，我們應該進一步調動全員力量，充分挖掘校內外資源，加強與校友的聯系，積極為學生尋找就業崗位。

3、進一步加強實習基地的建設，通過合作或聯合的方式，和行業協會、相關企事業單位聯系，和一些有信譽、有實力的人才機構合作，加強學院的宣傳，讓更多的企業認可本專業，推進就業。

4、優化課程設置，把現在前沿的知識介紹給學生，課程設置和專業培養方案多參考往屆學生求職中的經驗改革和創新。

輔導員：洪元熹。

2010年12月30日。

高校殘疾人畢業生就業工作總結范文（20篇）篇十八

今年，我省人力資源和社會保障部門將聯合有關部門、團體，開展“就業援助月”“春風行動”“民營企業招聘周”“高校畢業生就業服務月”和“高校畢業生就業服務周”等五個公共就業服務專項活動，重點幫助就業困難人員、轉移就業的農村勞動力和高校畢業生找“飯碗”，并落實相應的扶持政策。

1月10日至2月10日，我省將開展“就業援助月”活動，幫助未就業和未享受扶持政策的'就業困難人員、零就業家庭成員、殘疾登記失業人員就業。其間，將開展入戶家訪、專場招聘、創業培訓等活動。

2月下旬至4月，開展“春風行動”活動，為農村勞動者提供政策咨詢、就業服務和維權支持，幫助進城務工人員和就地就近轉移就業人員盡早落實就業崗位。

5月，開展“民營企業招聘周”活動，通過專場招聘會、企業送崗位進院校等形式，為民營企業與高校畢業生和其他求職人員搭建供需對接平臺。

9月，開展“高校畢業生就業服務月”活動，通過提供就業崗位信息、組織參加職業培訓和就業見習、舉辦專場招聘會等形式，為離校未就業應屆高校畢業生提供就業服務，對登記失業、家庭或就業困難的畢業生提供就業援助。

11月中下旬，開展“高校畢業生就業服務周”活動，通過集中提供就業信息，在高校聯合建立就業服務站點、開展校園職業指導和政策咨詢、舉辦專場招聘會等形式，重點為即將畢業的高校畢業生提供就業服務。

高校殘疾人畢業生就業工作總結范文（20篇）篇十九

根據學院就業工作的統一部署和安排，在系部就業指導小組的關心指導和各部門的支持下，我系20xx年畢業生就業工作基本結束。現就畢業生就業工作情況總結如下：

外語系20xx年畢業生共有189人，畢業生就業領域分布較廣，既有外企單位，也有教育培訓機構及各類企業，其中與用人單位簽訂正式協議的有15人，參加高職升入本科繼續學習的有7人。

為確保畢業生就業指導工作的平穩、有序、卓有實效的進行，經系領導研究，特成立外語系20xx屆畢業生就業工作指導小組，小組成員由系領導和輔導員組成。

在組織上，由系領導親自掛帥，輔導員緊密聯系學生實際，形成了一個強有力的組織。在新生入學教育時，教研室主任和輔導員對學生反復強調專業特點和以后就業的優勢、劣勢，要求學生在今后的學習與生活中根據自身特點練好內功、培養優勢和長處，把就業工作日常化。他們對學生的成長與成熟起到了重大而深遠的作用，對學生的就業也產生了直接的、導向性的作用。

首先，把就業工作當作長期工作來抓，在日常教學工作和輔導員工作中貫穿就業指導工作。其次，制訂畢業生就業指導工作計劃，安排工作，并結合學校安排，做好學生畢業工作。

面對嚴峻的就業形勢，結合外語專業特色，我們主要做了如下一些工作：

1、建立和健全各級就業組織，加強就業工作的指導。

為了加強對畢業生就業工作的領導，提高對就業工作的重視和工作水平,成立系就業工作指導小組，從而為就業指導工作的順利開展提供了有力地組織保證。

2、強化就業指導，努力提高服務水平

隨著畢業生就業工作日益市場化，如何加強指導，使畢業生順利地走向就業市場，挑選到合適的工作單位，是我系就業指導小組的重要職責。為此，我們提出了突出指導，強化服務的口號，努力提高自身的服務水平和服務能力。一方面，針對學院開設的就業指導課，輔導員面對面地給予指導；另一方面，針對系部和學生特色，成立系部小型招聘會，結合用人單位的具體要求，讓學生尋求適合自己的就業單位。

3、廣泛收集信息，擴大就業渠道

根據往年就業的特點，我們在擴大就業信息渠道、及時發布就業信息、加強跟用人單位聯系等方面做了大量的工作。

首先，我們主動“走出去”，走出校門，利用網絡、媒體等，與用人單位接洽，向用人單位推薦畢業生，組織畢業生到用人單位面試。并且深入用人單位，了解他們的用人意向，調查畢業生的工作情況，積極建立畢業生實習基地建設，并將實習基地與就業基地建設有機結合起來。通過這些活動，不僅密切了我系與用人單位關系，而且獲取了大量的用人信息，同時也對我系的專業設置提供了第一手資料，起到了雙贏的效果。

其次，對有需求的用人單位，我們在條件允許的情況下，我們采取“請進來”的方式，邀請用人單位到我校來交流洽談需求信息，認真組織好推薦工作，讓用人單位和畢業生進行交流，使用人單位高興而來，滿意而歸。

再次，通過各專業已工作的優秀畢業生宣傳我校，提高了我系的知名度。利用其網絡平臺向外發布我系的生源情況，推介我院的優秀畢業生就業。

第四，鼓勵畢業生自找出路，主動與用人單位聯系，推薦自己。

4、增強服務意識，努力為畢業生排憂解難

為更好地做好畢業生的擇優推薦工作，我們定期與畢業生各班調查了解每一位畢業生的就業情況，清楚是否每位畢業生已落實就業單位，未落實的是否有就業意向單位。通過及時了解和掌握有實際困難的每一位畢業生的情況，為下一階段的工作重點提供準確的依據。

在對我系xx屆畢業生進行就業指導工作過程中，了解到很多學生對于自己專業方面的評價有不同的看法。有相當一部分的學生認為本專業有發展前景，但由于市場供求的關系，導致一部分學生對本專業信心不足。

有的學生在擇業過程中缺乏慎重考慮，以至于產生違約行為，由此可以看出，雖多次強調大學生應恪守誠信觀念，不違約，但仍有部分學生認為可以隨意違約，誠信觀念淡薄。所以還應進一步加大對學生的誠信教育。

在畢業生獲得就業信息的主渠道調查中，有50%的學生選擇了“學校就業指導部門提供的信息”，57%的學生選擇了“各種招聘會”這說明學校的的就業指導部門已在畢業生找工作過程中起著相當重要的作用，應進一步加大就業指導，同時舉辦多種形式的招聘會，適合畢業生的需求。

通過與畢業生的溝通、了解，發現我系畢業生心態不是很穩，沒有把自身的位置完全擺正，雖然他們基礎知識比較扎實，但缺乏一定的社會經驗，不能以高質量、高姿態來展現自己，需要具有平穩的就業心態。但由于工作及時扎實，現在畢業生思想、情緒穩定。無論是落實就業單位的，還是暫時未就業的畢業生，都能夠正確對待目前的情況，都在為美好的未來做著積極的準備。我系計劃給在12屆畢業生中學生召開就業座談會，各個畢業班班主任、輔導員深入學生中做他們的就業思想工作，努力引導學生擺正思想定位和合理期望值，同時提供更多的就業服務，為他們在以后應聘的過程中打下良好的基礎。

1、提高認識，“以學生為本”的服務思想。我系畢業生就業指導還需加強，畢業生就業工作關系到廣大學生的切身利益，就業指導教育的主體應從單一的就業指導工作人員（畢業班輔導員）向全系教職工的轉變，尤其是向專業教研室主任或負責人的轉變，積極拓寬本系、本專業學生的就業渠道。宣傳動員工作也要深入，應在授課的同時，積極引導學生幫助他們樹立正確的就業觀和擇業觀。

2、就業指導工作人員（畢業班輔導員）思想認識需進一步提高，工作制度不夠健全。

3、沒有有效措施保障信息反饋。以后應采取相應的措施，使學生的聯系方式多樣化。

4、就業信息的渠道仍需完善。就業信息傳遞渠道人大量運用人工或電話傳遞，導致信息傳遞不及時，信息傳遞方式較單一。

為拓寬信息傳遞渠道和提高信息傳遞速度，建議：由就業指導中心統一組織輔導員，特別是畢業班輔導員進行培訓，力求使輔導員掌握就業指導方面一些日常工作的安排及需具備的的知識和技能。

1、充分認識到畢業生就業的嚴峻形勢，千方百計進一步拓寬就業渠道。

2、進一步探索畢業生實習、實訓與畢業生就業相結合的切實有效的路子。

3、設法與企業加強合作，建立實習、就業基地。

4、加強對畢業生擇業心態的教育，積極引導畢業生就業。在近幾年的就業工作中，許多畢業生手里掌握著一個甚至是幾個單位遲遲不簽，抱著“猴子掰包谷”的僥幸心理，總想等到最后一刻選擇一個最滿意的再簽，這不僅嚴重影響了我系畢業生的就業率，同時也使得部分畢業生因此錯過了“最佳”的就業時機。因此，在今后的就業思想教育中，還要更加重視對畢業生生這方面的教育和引導。

總之，我們認為：要搞好外語系的就業工作，就要要求我系就業指導工作小組、畢業班輔導員、全系教師增強責任感，團結合作，不斷改進和提高就業工作的方法和質量。畢業生就業工作關系到我院的長遠發展，外語系就業工作作為我院就業工作不可分割的重要組成部分，其責任之重大、任務之艱巨使我們不敢有絲毫懈怠。

面臨日趨嚴峻的就業形勢，我們將繼續努力，認真扎實的開展就業工作，提出了“高職高質，高專高能”的口號。在教學上不斷更新辦學理念，加大教學改革力度，強化實習環節；管理上，畢業生就業工作要以市場為導向，以實現充分就業為目標，圍繞著“鞏固就業率，提高簽約率”的總體思路，認清形勢，抓住機遇，努力做好畢業生就業指導工作，提高畢業生就業質量，為社會培養出更多高素質、高質量、應用能力強的“實用型”人才。

高校殘疾人畢業生就業工作總結范文（20篇）篇二十

日前，吉林省創建大學生創業園區工作現場會在遼源市舉行。據透露，該省將出臺多項措施幫助高校畢業生就業。到今年8月末，全省新畢業的.高校畢業生簽約就業人數要超過11.2萬人，簽約就業率力爭達到80%以上。

據悉，吉林省人力資源社會保障部門將組織人員深入校園，幫助高校畢業生做到“四清”：就業形勢清、扶持政策清、職業方向清和崗位信息清。對回原籍的高校畢業生，縣級以上公共就業服務機構將提供失業登記服務，建立專門臺賬，進行動態管理。7月-9月，“高校畢業生就業網絡聯盟網絡招聘周”、“大中專畢業生就業服務月”、“高校畢業生就業服務周”活動將啟動，全省各人才市場和人力資源市場每月至少舉辦兩次大學生專場招聘會，向大學畢業生提供有效就業崗位。從今年起，吉林省將用3年左右時間，在全省實施“一村一名大學生”就業工程，力爭到2011年年底前，每個行政村都有一名高校畢業生協助村委會工作。今明兩年該省還將啟動實施“大學生充實社區服務”項目，每個社區選派一至兩名高校畢業生從事社會管理和公共服務工作。

此外，在建立大學生創業園、組織大學畢業生參加實習、為經濟困難畢業生提供免費服務等方面，吉林省均出臺了具體措施。

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