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參觀動物園的四年級(模板17篇)

時間:2025-07-21 作者:雅蕊

優秀作文是一種在思想、觀點、語言等方面都達到較高水平的文學創作,它展現了作者的才華和思考能力。總結是一種表達思想和情感的方式,優秀的作文可以給讀者帶來深入思考和共鳴。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢?以下是小編為大家整理了一些寫作比賽的優秀作文,讓我們一起來欣賞一下優秀作文的風采。

參觀動物園的四年級(模板17篇)篇一

“什么?”突如其來的驚喜就在眼前。我們要去動物園!我立刻從門口跑到廚房。“媽媽,我們真的要去動物園嗎?”媽媽高興地說:“對,還有你妹妹!”我興奮地說:“我馬上準備好。”

動物園到了,我一踏進大門,就看到一個里面有老鷹的大球!然后是小豬、猴子和熊.掃了一眼,我立馬想到:這個動物園好大啊!以前去過的都沒有這個大,動物也沒那么多!

首先,我們來到孔雀的家。一些孔雀在裝飾它們的頭,一些在梳理它們的羽毛,還有一些在花園里散步.他們穿著綠色的衣服,有一個扇形的屏幕,非常漂亮。再近一點看,他們中的一些人穿著白色的衣服,在我的視線中隱約出現,一會兒就消失了。回頭看他們,他們排隊吃飯。

然后我們來到了鴿子場。鴿場有賣鴿糧的,我們就買了一個。我把一些食物倒在地上,他們吃了。我又拿了幾個放在手上。他們站在我的胳膊上,吃著食物。它們的爪子很軟,抓著我的胳膊很舒服。嘴巴不尖,吃著吃著就癢。它們吃完后都飛回了自己的窩。不一會兒,他們飛走了,起飛的時候非常壯觀。

最后,我們看到了大象、猩猩、猴子、河馬、老虎、斑馬、長頸鹿、海豚等等。

美好的一天過后,黃昏時分我和我一起回家。睡夢中,嘴角微微上揚,做了一個美妙的'夢。

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參觀動物園的四年級(模板17篇)篇二

我游覽過很多地方,如,海邊、萬里長城、溶洞等。但是,我最喜歡的是叢臺動物園。

在一個風和日麗的星期天,我們一家來到了叢臺動物園。剛一進動物園,我們就被一陣喧鬧聲吸引了,隨著聲音,我們來到了猴園。只見猴園里人山人海,我和弟弟好不容易才擠進去,哇!好多猴子,有老的,有少的。一只大猴子抱著一只小猴子,有些猴子把尾巴掛在樹上蕩秋千,還有的在一根線上走來走去,好像在演馬戲。許多人拿食物喂猴子。我和弟弟從口袋里拿出幾個小饅頭,一只小猴子撅著紅彤彤的屁股向我們走來,那雙玻璃球一樣的黑眼球,呆呆地望著我們,好像在跟我們討取食物。我們連忙扔了個小饅頭,這只小猴子,撿起小饅頭嗅了嗅,放在嘴里,津津有味地吃掉了。我們又扔了幾顆。引來來了好幾只小猴子,它們撿起小饅頭。就數剛才那只小猴子吃的最多。

我們接著來到虎園。工作人員向院子里扔了一塊生肉,一只老虎慢吞吞從洞里走出來,它張開血盆大口,狼吞虎咽地把生肉吃掉。他的頭上,長著一個大大的“王”字。威風凜凜地在院子里走來走去,不時用冷漠的眼光瞪著我們。我不由得打了一個冷顫,心想,老虎千萬不要逃出來,把我們吃掉啊!

我們還見到了美麗的孔雀,呆頭呆腦的狗熊,兇惡的狼等等。時間過得真快,直到動物園快要關門了,我們才戀戀不舍地離開了。

參觀動物園的四年級(模板17篇)篇三

寒假的一個早上,陽光明媚,萬里無云。我和爸爸去參觀了動物園。

我們沿著動物園的購物中心走,很快就來到了猴山。這時候圍觀猴子的人群里傳來陣陣笑聲,我們忙著擠進去。

我看到有的猴子爬得高有的爬得低,有的蹲在洞里撓,有的躲在洞里睡覺,有的迷迷糊糊的盯著人們手里的食物,仿佛在懇求:“給點東西!”我看見一些人扔面包、餅干、香蕉等。進入猴子山。一些小猴子用手抓食物,然后津津有味地吃起來。突然,一只更大的猴子從山上滑下來,抓起小猴子手里的梨就跑。小猴子生氣了,咧嘴一笑,趕緊追上去。我看到了,丟了一個梨。小猴子抓住了它,不再追了。它剛咬了一口,大猴子吃完就來搶。我們都笑了。玩了一會兒,我們兩個跟著人流去了孔雀園。

當我們來到孔雀面前時,熱情的孔雀展開它美麗的羽毛,為我們跳舞。它的大展開尾巴在陽光下五彩繽紛,閃閃發光,就像一把彩色的大扇子。孔雀輕輕搖動自己美麗的羽毛,挺胸,傲然跳躍,仿佛在說:“誰比我更美!”

“哎喲!”我被一聲大吼嚇了一跳!我求名,來到了“虎山”。

這時,我看到一只威武的老虎盯著他的大眼睛,貪婪地四處張望。它昂著頭,張大嘴巴,露出鋒利的牙齒,尾巴高高揚起。看起來它想咬人!

然后,我們還參觀了珍貴的熊貓,惡毒的大綠蛇,和笨拙的大熊。他們舉止各異,各有特點,惹人喜愛。

我們逛了一上午動物園,才依依不舍地離開動物園。

啊!動物園給了我一堂生動有趣的課。

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參觀動物園的四年級(模板17篇)篇四

動物是人類的朋友,它們的外形各具特色,令我們喜愛。

一只只梅花鹿立于欄桿之內。梅花鹿的個頭不大,比鴕鳥小了一些。梅花鹿有著一身棕色的毛發,在陽光的照射下,它的毛發一塊深,一塊淺。梅花鹿那深褐色的大眼睛水靈靈的,就如同兩個照像機一般,記錄下了所有人的面容。它的兩只耳朵外面是棕色和白色,耳朵內卻是白色的,它好像能聽懂我們說話一樣。梅花鹿長長的四肢讓它走路特別快,細長的四肢看上去一陣風就會被吹倒一樣。

一只只藍孔雀在籠子中走動著。藍孔雀也美麗極了!它的毛發是湖藍色的,在它的身體后面,還有著越來越深的漸變。藍孔雀那水汪汪的大眼睛旁邊,是黑白的兩圈花紋。它那長長的尾巴是墨綠色的,上面有一個又一個圓圓的花紋,就像是許許多多的小眼晴一樣。藍孔雀的尾巴在地上拖著時,就像長長的紗裙一般,特別的美麗。當那藍孔雀開屏的時候,它那展開的大尾巴又好似那有著精美刺繡的大扇子一樣,讓人忍不住贊嘆它的美麗。

成群結隊的火烈鳥站立在池塘邊上。火烈鳥身上的羽毛有深有淺,有的羽毛紅的像火,有的羽毛又粉的'似霞,有的羽毛還是粉白相接的……火烈鳥的脖子又細又長,就像是一位高傲的女王昂著頭。火烈鳥的嘴巴彎彎的,就如同一把彎鉤。它的腿也特別細長,看上去比那小樹枝還要細。從水中看,火烈鳥的倒影真的像是一團火焰一般呢!

動物們的外形真是可愛極了,怪不得有那么多小朋友都要來看呢!

參觀動物園的四年級(模板17篇)篇五

放假后,我們坐火車去西藏。剛到西藏的時候我和媽媽都有高原反應,只有弟弟非常精神。走出火車站就看見了來接我們的爸爸。回到家之后我們簡單地吃了晚飯,由于高原地區氧氣稀薄,爸爸說不能劇烈運動,所以我們就早早的休息了。

我們剛來西藏的幾天,天氣非常不好,不是雷陣雨就是陰雨綿綿。今天,天氣非常晴朗。爸爸說要帶我們去動物園,我和弟弟、媽媽、還有爸爸的一個朋友小李叔叔。吃過午飯我們就開車出發了。經過1個多小時之后我們終于到了。我們買了票,然后就進去了,走過那長長的掛滿五顏六色的風車的走廊就到了動物展覽區。首先,看見的是駱駝,它周圍有好多的人在拍照,不過拍照的人一直走來走去,因為駱駝好像不喜歡照相也一直走來走去,不安靜。駱駝展覽區旁邊是羊駝。哈哈!有一只羊駝昂著頭,好像說臣民們臣服于我吧!于是我拍了一張照片。我們來到了孔雀展覽區,里面的`地上有許多的羽毛。突然,弟弟大喊:雞·······原來有一只只有幾根羽毛的母孔雀,別說還真有點像一只脫了毛的母雞。我看見有一只非常大的孔雀,它全身有五顏六色的羽毛,它把尾巴張開好像一把大大的扇子,看!那有一只孔雀開屏了!弟弟笑著說。之后我們又去看猴子。當爸爸從口袋里拿出了一根香蕉時,有一只小猴子盯著爸爸手中的香蕉,突然,它向前一躍,從籠子的縫隙中拿走了。只見它飛快地跑到籠子的中央,別的猴子也飛快的跑過去搶了起來,最后只給它剩了一個香蕉皮,小猴子好像很不服氣的把香蕉皮扔到一邊了,哈哈!這些猴子和我的弟弟一樣可愛調皮。

之后,我們又去看了巖羊、狼、藏雞、斑馬、牦牛等其它動物。這真是一次快樂旅行。讓我增長很多的知識!

參觀動物園的四年級(模板17篇)篇六

今天,天氣很好很好適合去游玩,可是我在學校,不能跟爸爸媽媽弟弟一起去玩了,唉,那能咋辦。

耶耶,今天下午我們就要去動物園玩嘍,我萬萬沒想到今天學校會組織去動物園玩,起床之后,在小廣場集合,主任強調了去動物園的秩序,講完后我們就出發了,我們十班被分成了好幾個別的班走,可是我和王子豪等五個人來到二班乘著旅游車去了。

十幾分鐘后,我們到了動物園,進去后一眼看到的就是大自然的美麗,首先看到的是猴園有許許多多的猴子,有一個猴子坐在一個石頭上看起來是那里的猴王,有一個猴子向我們走了過來好可愛。

接著我們又看了鴕鳥、非洲獅、火雞、天鵝、孔雀……等很多動物,最讓我入迷的是棕熊,它在那籠子里走來走去我們去看另一只棕熊了,剛才看的那只棕熊站了起來好像在說看我。

我們看完了所有的動物就回學校了。

參觀動物園的四年級(模板17篇)篇七

今天一大早,我們全家來到蘇州動物園。

遺憾的.事沒有看到大熊貓,也沒有看到孔雀開屏,金剛鸚鵡也沒學上模仿人類說話。動物園里有許多的參天大樹,我和弟弟在動物園的出口處發現了一棵最高最大的樹,聽小姑父說這棵大樹已經有幾百年的歷史,就讓我們和這棵參天古樹留個影吧!

走出動物園,我們看到了一座很大的荷花池,池上有亭子,還有小石橋,兩旁綠樹成蔭。

荷花池里有游人在劃船,爸爸也租來了一只船、我和弟弟坐在船上,爸爸和小姑父負責劃船,船兒就象一個搖籃一樣在水面上前行。太陽照在水面上,讓我想起了詩句“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。劃著劃著,我們的船要經過一座小石橋,因為不熟練,船身總是橫在橋洞口,看著別人的船都順利地過了橋,我和弟弟干著急,媽媽和小姑媽就在河邊笑著看我們,爸爸和小姑父費了好半天的力氣終于將船劃過了小橋。

參觀動物園的四年級(模板17篇)篇八

今天下午,我的班的所有男生再加上四個女生在文化墻前面集合了。其她女生都回教室了,因為我們是第一批去動物園的,其她女生是第二批的。

集合完畢后,我很高興我是第一批走的學生。我和兩個同學走到了五(2)班的派頭后面。這兩個同學分別是:郭梓棟和李兆國他們。

我們等到了3號公交車了。我們就出發了,剛剛上路,我和郭梓棟挨著,我不知道有多遠,還以為是個陌生動物園呢!沒想到我跟著爸爸媽媽和弟弟去過那里,甚至伯伯、大大、哥哥和另一個弟弟也去過。

到了動物園,我看到了我以前的去過的動物園。張校長,給我們分了兩個大組,五(2)、五(9)和我們班是第一大組,其他班級是第二大組。進去后,我首先看到的是猴山,哪里的猴子數不盡,練那么小的小猴子爬一個墻也那么快,讓我們都目瞪口呆。突然,有一只大猴子撅起屁股走路來,我和很多同學都看到了它的屁股,竟然真是紅色的。到了鳥語林,我們看到了許多鳥類,其中有火雞、斗雞、雄雞、藍孔雀、白孔雀和雌孔雀等,我發現雄孔雀有美麗的羽毛,然而雌孔雀卻沒有。然后,我們又先后看了許多食草動物和食肉動物,然后就回去了,剛剛回去,第二批學生就走了。

參觀動物園的四年級(模板17篇)篇九

10月18日的早上,我和爸爸媽媽一起去個舊動物園玩。動物園在個舊老鷹山腳下,那里蒼翠松柏,綠綠蔥蔥。動物們就居住在這些大樹里面。

我們買了票進了動物園,首先我們去看猴子,媽媽叫我去買點食物去喂猴子。食物買來后當我們把食物遞給猴子時,猴子們就爭先恐后來搶吃的,并發出“吱吱”的叫聲,但先搶到食物的總是強壯的大猴子。小猴子是非常調皮搗蛋,會沖我們做鬼臉,伸手要食物。大猴子非常威風,詳靜的。當猴子們吃飽后,有的猴子會嘻戲打鬧,蕩秋千,互相追逐,互相攀爬。大猴子和小猴子還會相互梳理毛發,撓癢癢。大猴子還會抱著小猴子,哄小猴子睡覺。真像《西游記》里描寫孫悟空的猴子們,它們過得真開心。

看完猴子去看大象,還很遠就聽得見大象沉重的腳步聲,可以想象大象是多么高大,多么重。當我一眼看見大象時,它的腳粗粗的,身子寬寬的,鼻子長長的,很靈活。它能用鼻子卷起水果和甘蔗放進嘴里,還可以用鼻子來喝水,大大的耳朵可以扇風,驅蚊蟲。大象的力氣還很大,它還能用鼻子舉起幾百斤的東西。大象的本領真不小啊!

看完大象后,我們還看了老虎、獅子、蛇、長頸鹿等許多動物。它們生活得很好,很有趣。動物園真像一個和諧的動物大家庭。愿人類和動物和諧相處。

參觀動物園的四年級(模板17篇)篇十

讀了題目你可能會有疑問?哎,你的班級怎么是個“動物園”?嘻嘻,錯了,錯了,請聽我慢慢道來。

“小豬”——于傲,說起于傲他可是我的好朋友,因為他就像一只溫順又聰明的“小豬”,就像豬豬俠一樣。“小豬”不光成績好,那小字寫得那叫一絲不茍,特別漂亮。老師時常表揚他,也是我學習的榜樣。

“蟲子”——楚清博,因為他在椅子會不停的動來動去,有時老師看見他動,就會點他的名,這時他會立即改正。可是他喜歡讀書,課文能做到課課背會,他身上的這個優點值得我們學習。

“豹子”——王哲,王哲機智又有兩條靈活的小腿,你別看他的腿很細,在去年冬季運動會跑步項目中,他可是得了第一名哦!是名副其實的小獵豹。

“小猴子”——劉嘉鑫,我想除了人類,猴子應該是世界上最聰明的動物了吧!劉嘉鑫就像小猴子聰明、活潑、敢于表現。他不僅學習好,還是個不折不扣的小書迷,老師也經常表揚他,號召我們大家向他學習。

這就是我班級里的“小動物”們,你的班級是什么樣的?也來說一說吧!

參觀動物園的四年級(模板17篇)篇十一

星期天早上,一群快樂的小朋友坐車出發去野生動物園。從酒店到動物園,大概一小時的車程就到了,然后去售票處排隊買票,買好票就去野生動物園的入口處檢票入園。

進入園內,我看到一群火烈鳥,有白色和紅色的,它們在水里啄蟲子吃。接著,坐園內的游覽車沿途觀看,看到了袋鼠、長頸鹿、羊駝、駝鳥、大象、馬、駱駝……我還給長頸鹿喂樹葉吃,既開心又害怕。然后坐游覽大巴車進入肉食動物區,先進入食草動物區,有羚羊、斑馬、馬等,因為它們是食草動物,地上幾乎看不到幾棵草,在烈日下還供人們欣賞,好可憐;接著進入獵豹區,許久才看到一只趴在木柵上;再進入非洲獅區,威武的兩只獅子舒服的躺在樹底下乘涼;再接著進入熊區,熊的數量最多,有黑熊、棕熊,它們有的在玩甩,有的在游泳,有的在睡覺,有的膽子挺大的,車子來了,它也不知道避讓,胖乎乎的,可愛極了;再接著進入東北虎區,很兇猛的老虎也懶洋洋的躲在大樹下,無精打彩;最后進入白虎區,看到兩只白虎也躺在樹下,這里的動物都好懶呀。

動物園很大,我們還沒怎么看,就到中午了,我們就踏上了回家的路,結束了快樂的上海之旅。

參觀動物園的四年級(模板17篇)篇十二

同學們,你們一定去過動物園吧!不過,今天我給你們介紹一個不一樣的動物園。里面有四位成員:老黃牛、獅子、猴子還有兔子。

媽媽是一頭任勞任怨、默默無聞的老黃牛。每天早上5點半,媽媽像彈簧一樣迅速地從床上彈起來,刷牙,洗臉,洗衣服,打掃衛生,為我們準備豐盛的早餐。六點半,媽媽又像風一樣地準時喊我們起床,我們睜開眼,迎接我們的總是干凈的房間和豐盛的美食。待我們吃過早餐,媽媽又火急火燎地送我們去學校,然后自己去上班,又是一陣慌忙:備課、上課、批改作業、做知心大姐……等我們放學回到家,迎接我們的總是媽媽精心為我們準備的美食。有時候我心疼地問媽媽累不累,媽媽總是搖搖頭,故作輕松,笑著說:“不累!”可我分明好幾次看到媽媽累得坐在沙發上閉著眼睛喘氣……勤勞的”老黃牛“,也該多休息休息啊。

弟弟一張瓜子臉,瘦小的身材,骨碌碌的眼睛打轉,好像在盤算著啥,真像一只調皮的小猴子。

而我呢?我就是那只乖巧、溫順的小兔子。聽爸爸、媽媽的話,還常常幫他們做家務。

瞧瞧,這就是我的.“動物”一家,一頭任勞任怨、默默無聞的“老黃牛”、一只威風凜凜的“獅子”、一只調皮的“小猴子”、一只乖巧、溫順的“小兔子”,組成了幸福美滿的一家。

參觀動物園的四年級(模板17篇)篇十三

我的父親大人,也就是我的爸爸,在別人面前膽大如虎,在媽媽面前卻膽小如鼠。可這不能怪他,誰叫爸爸屬老鼠呢?所以我管他叫“妻管嚴”,因為爸爸見了媽媽總要退讓三分。這,便是動物之一——老鼠。

這,就是我們的“家庭動物園”:老鼠、貓咪與大象。雖然我們各有所怕,各有所管,但我們仍然相親相愛,并幸福地生活在一起。

現在,你應該知道,我的家為什么是個“動物園”了吧!

參觀動物園的四年級(模板17篇)篇十四

我家是一個小小“動物園”,我的爸爸像一頭老虎,脾氣有時溫和,有時候很暴躁。他很強壯,又很高大,是一名軍人。他總是動不動就打人。有一次,我在做數學題,可有一道題不會,我就問爸爸。爸爸就坐下來講解,可不管怎么講,我就是不會。爸爸好像急了,眉毛變成了倒八字,從鼻子里哼出的氣源源不斷,臉好像變成了紫紅色。這樣子,活像一只大老虎,做著捕抓獵物的準備。爸爸又再用另一種方法,最后講了一遍,看我還沒懂,這只老虎終于沒有耐心了,開始發起進攻!我還沒有反應過來,一只有力的巴掌便向我襲來。叭!我的臉上留下了一個大大的、紅紅的掌印,疼痛迅速蔓延全身,我不禁低聲哭起來。

說了爸爸,該說媽媽了!我的媽媽特別忙,像一只八爪魚章魚。她是一個脾氣溫和的女人,對我們兩姊妹很好,可一顧上這個就顧不上那個,恨不得長出八只手來。有一次,家里需要大掃除,由媽媽來打掃。掃著掃著,突然聽見一聲哭喊。一看,是小弟弟米多,他在走廊里玩的的時候摔倒了,媽媽二話不說,趕緊將米多扶起來,拍掉他身上的灰塵,又去打掃了。可過了一會兒,又聽見我的一聲大叫:“媽媽,我好渴!幫我倒一杯水。”又掃了一會兒,就聽見我又喊了:“媽媽,我做完這項作業了,你來檢查一下!”媽媽只好再次放下只打掃了一半的房間去幫我檢查作業……這次大掃除,足足打掃了一整天,就因為我們兩姐弟在幫倒忙。晚上,媽媽已經滿天大汗,衣服都被浸濕了,握著掃把的手已經快要腫了,她癱倒在床上,倒頭就睡。

說了爸爸和媽媽,就該說我了。我的性格開朗,像一只小白兔。我的門牙很大、很長。臉像杏仁那樣,上頭大,下頭小。我的跳遠和長跑都很棒,我也很喜歡吃胡蘿卜和白菜葉子,班上的同學都說我像一只小白兔。有一次,我去一個地方玩,玩什么呢?玩游戲機!我看見一個蹦蹦跳跳的游戲,我就站上去。這個游戲是讓你使勁蹦跳,向前進,經過關卡,最后,看誰第一誰就是冠軍。這太簡單了嘛!我想。我點擊開始,選了一個場景,游戲正式開始了!只聽預備一跳,我們都奮力向前跳去。一開始,我還沒掌握技巧,有點兒落后。后來,我慢慢知道了方法,幾下就超過了他們!可我已經很累了,雙腿開始發麻,額頭上的汗珠越積越多,開始往下掉,像下雨一樣。我的樂觀天性開始發揮作用了。我在心里說:不要緊,事情不在于結果而重在過程,堅持到最后就是好樣的!我拼盡全力用力跳,感覺自己的腿已經不是自己的了,像是別人的一樣。最后,我居然贏得了比賽,得了一個冠軍!我高興壞了!

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參觀動物園的四年級(模板17篇)篇十五

在唐山,有一個農場家庭,每天都會有故事。

豬的故事。

我的爸爸像一頭豬,又不干活又愛睡覺。

有一次,我們一家三口去看一部喜劇電影,電影到高潮時,電影廳里笑聲不斷,唯獨我老爸紋絲不動,沒笑幾聲,我想:“老爸笑點啥時候變這么高了?”我再定睛一看,哎!原來老爸睡著了!我暈……老爸的水工“睡功”練到一定境界了啊!

老爸真是本性難改啊!

一只忠誠的狗。

我的媽媽很喜歡狗狗,喜歡狗狗的忠誠,也喜歡狗狗的上解人意,我眼中我的媽媽也像狗狗一樣忠誠。

她是一名人民教師,這是她的職業,更是她的事業。我雖然不知道媽媽是怎樣教導她的學生的,但可以肯定說,媽媽深受學生的喜愛。節日時的一張張賀卡,一聲聲真摯的問候,一句句由衷的感謝,字里行間流露著對媽媽的喜愛與感激,尊敬與崇拜。

在家里,媽媽也是我的良師益友。因為爸爸不能經常回家,媽媽無微不至的關心著我,陪伴著我;在有疑惑時給我啟發;有憂愁時一起分擔;有快樂時共同分享。我覺得媽媽就像狗狗一樣默默地守護著我,守護著家。

強壯的牛仔。

我,出生于牛年,是一頭名副其實的強壯牛仔。力大如牛的我,常常像男生發起挑戰:掰手腕、引體向上、俯臥撐,樣樣不甘示弱。不服來戰!

我也像老黃牛一樣任勞任怨。作為班里的'衛生委員,每次值日我都身先士卒。有一次,我一個人拿著四把濕拖布去清理,都不在話下。所以人送外號“大力士”,我總是笑著說:“我四肢發達,頭腦靈活!”

參觀動物園的四年級(模板17篇)篇十六

讀了題目,大家一定會認為,我想說的是,大家都很熟悉,并且參觀過的傳統動物園。那你可就大錯特錯了哦!我想說的是我家的動物園呢!你一定會很奇怪,“家“怎么會是動物園呢?下面我來給你們詳細的介紹一下吧!

我家必不可少的人物就是我啦!我是一頭可愛的小獅子呢!我雖然不像獅子那么高大威猛,但是我卻跟獅子一樣,特別特別愛吃肉。我可是名副其實的“肉食動物”喔!媽媽說我是頭狡猾的獅子,因為我光吃肉卻從來都不長肉,媽媽說我們家都快養不活這頭獅子了。

接下來我給你們說說我的媽媽吧!我的媽媽像一頭大老虎,可兇可兇了。只要她一發火,我就全身發抖。我不吃飯的時候,她會發火;我做事慢了的時候,她也會發火;我作業寫不好的時候,她還會發火……她發火的時候,不僅大吼大叫,還會不停的叫我重寫,重寫,重寫……平時吧,我們是母慈子孝,一談到學習,那就是雞飛狗跳。爸爸經常會說:“家有母老虎”!

我的爸爸是一頭大懶豬,每天一回到家就躺到手機,有時候飯也不吃,什么事都不做。我知道爸爸其實并不懶,他只是上了一天的班,太累太累了,需要好好的休息一下。

我家還有一個特別成員,那就是我的舅舅。他可是傳說中的神龍喲。我早上起來的時候,舅舅早就上班去了,我放學回來,他已經把門鎖上休息了。只有給我買零食或者玩具的時候,我才能夠看到他。媽媽說他是:“神龍見首不見尾”。

聽了我的介紹,你們喜歡這個動物園嗎?歡迎你們來“小小動物園”做客。

參觀動物園的四年級(模板17篇)篇十七

一到動物園,我的心緒一下子激動起來,小動物們我來了。首先我們趕赴了金魚館,里面有許多金魚,有紅白相間的,有淡紅粉紅色的,有黑色的……它們長著大大的眼睛,胖胖的肚皮,扭著美麗的'大尾巴歡迎著我們的到來。

可看完了美麗的小金魚,我們來到海獅館。游泳池有條非常乖巧可愛的海獅,它根能據飼養員的口令,完成各種動作,我被這只聰明、可愛的海獅深深迷住了,直到表演結束了,我才戀戀不舍的往下一個動物館追靈長類去。

接著,我來到了熊貓館。兩只胖墩墩的熊貓懶洋洋的趴在桌子上,我們在玻璃窗外熱情高漲的吼叫叫喚它們,可它們就是未必搭理我們。好吧,不給面子。于是我一轉身來到小熊貓館,小熊貓們就乖巧機靈多了,它們身上黃白相間的毛漂亮分外好看,三三兩兩排在一起做運動,你跑步來我追逐,很是熱鬧。爸爸拿著照相機,咔嚓、咔嚓的拍個不停,把我和小熊貓一起的畫面都拍下來。

接下來我們來到了蛇館、金絲猴館、黑熊館、山羊館……動物們千姿百態,靈活敏捷又憨態可掬,它們都深深印在我的腦海里。

時間過的真快,我們急忙要回去了,但動物們我還會就要來看你們的!

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范文范本是我們提高寫作能力的重要工具,我們應該多加利用。在這里,小編為大家精心挑選了一些備受好評的范文范本,希望能夠給大家帶來一些啟發和靈感。減負目的在落實,落
在困難時期,我們可以通過撰寫低保申請書來向社會尋求幫助。為了幫助大家更好地理解低保申請書的撰寫方式,以下是一些典型的低保申請書范文供大家參考。社區居民委員會:我
優秀作文不僅僅是紙面上的文字,更是一種思想的傳遞和交流。讓我們一起來讀讀這些優秀作文,感受其中所蘊含的思想和情感。最近母親給我買了一盆含羞草,含羞草長著整齊對稱
教師工作總結旨在促使教師不斷反省自己的教育行為,完善自我,提升教育教學質量。小編精選了一些教師工作總結范文,希望能給大家帶來一些啟發和思考。這一年過得非常快。這
培訓心得能夠幫助我更好地將所學知識和技能轉化為實際工作中的應用和創新。以下是小編為大家收集的培訓心得范文,供大家參考和學習。20xx年xx月xx日,在公司領導的
心得體會是個人在學習、工作、生活或其他方面的經驗總結與感悟。小編為大家整理了一些精心撰寫的心得體會范文,希望能夠幫助大家更好地理解和掌握寫作技巧。。五四主題云團
發言稿可以提供給聽眾更多的信息,幫助他們更好地理解演講的主題和內容。謝謝大家的聆聽,希望我們都能寫出一篇優秀的發言稿,成為一個自信而有力量的演講者。
發言稿要注重與聽眾的互動,可以使用引語、問題、案例等方式引起聽眾的共鳴和思考。這些發言稿范文還包括了一些著名演講家的經典演講,希望能夠激發我們對演講藝術的興趣和
在教師演講稿中,教師可以借助文字的力量將自己的觀點準確地傳達給聽眾。接下來,請大家認真閱讀小編為大家整理的一些教師演講稿范文,希望可以讓大家更好地理解和掌握撰寫
優秀作文往往能夠體現出作者的獨特個性和獨到的見解,給讀者帶來新的思考和啟示。這里有一些優秀作文的鏈接,大家可以自行閱讀并從中受到啟發。早上,我一醒來就把昨天準備
教師在編寫小班教案時要尊重學生的個體差異,采用靈活多樣的教學策略。教師可以通過研究小班教案范文,提升自身的教學設計和指導能力。活動目標:1.熟悉歌曲旋律,初步掌
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通過通知,我們可以及時協調和安排各種工作,提高工作效率。接下來,我們一起來閱讀一些優秀的通知樣本,以提高我們的通知寫作能力。尊敬的xx:您好!我園慶元旦舉行”奇
范文范本是我們提高寫作能力的重要工具,我們應該多加利用。在這里為大家整理了一些經典的范文素材,供大家參考借鑒。從初中到技校,是學生發展的兩個不同階段,是從一個學
優秀作文應該既有獨特的個性,又符合一定的規范和要求,能夠給讀者留下深刻的印象。接下來是一些優秀作文的實例,希望能給大家帶來啟發和借鑒。沸騰的水倒入玻璃杯,咖啡的
租賃是指以合同約定為基礎,將一定的財物或者場地使用權交付給他人并收取一定報酬的行為。接下來,我們一起來看看一些成功租賃案例,了解他們的經驗和教訓。。出租方:(以
優秀作文是通過細膩的描寫和生動的場景再現來引起讀者共鳴的作文。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文,歡迎大家共同學習和交流。一個不起眼的你在我四年級的時候降落
優秀作文需要有扎實的基礎知識,準確的表達能力,以及獨特的觀察力和思考能力。接下來,我們一起來欣賞一些優秀作文的范例,相信對我們的寫作能力會有所啟迪。
通過月工作總結,我們可以發現自己在工作中的不足,進而制定相應的改進計劃。小編為大家找到了一些通過寫作月工作總結來提升工作效果和能力的方法和經驗。一是加快學校建設
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通過寫讀后感,我們可以將自己的思考與讀書的經驗相結合,產生新的認識和見解。接下來,讓我們一起來看看小編為大家整理的一些優秀的讀后感范文。我不喜歡讀太長篇幅的作品
講話稿的撰寫需要準備充分,包括事前的資料收集和演講的實踐演練。這些講話稿范文涵蓋了多個領域和主題,可以滿足不同場合和需求的要求。尊敬的各位領導、老師們:大家好!
比賽是一種培養競爭意識和勝利欲望的機會,可以讓人們不斷追求進步。綜上所述,比賽是一項積極向上的活動,它帶給我們的遠不止是名次,更是一種成長和進步的機會。
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優秀作文在用詞準確、句式靈活、篇章結構合理的同時,還能給人以美的享受和心靈的震撼。欣賞優秀作文范文,是培養自己的寫作素養的有效途徑之一。今天,我看了一幅有趣的漫
發言稿具有獨特的魅力,可以激發聽眾的興趣,引發對演講內容的關注和思考。以下是一些不同風格和主題的發言稿,希望能幫助大家寫出更有魅力的演講。學校各領導、老師,以及
入黨積極分子要深入學習、宣傳、貫徹黨的創新理論,不斷提高自己的馬克思主義理論水平。下面是一些典型的入黨積極分子的事跡和發言,希望能夠給大家一些啟示。
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在現代社會,規章制度已經成為各行各業必不可少的管理方式。規章制度的執行需要全體成員的共同努力和合作,希望以下范文能激發大家的思考和行動。為了本企業的環境及職業健
通過月工作總結,我們可以及時反思和評估自己的工作表現,發現問題并提出改進的方案。下面是小編為大家準備的一些優秀的月工作總結范文,供大家參考和借鑒。1、文化生活方
在這個月里,我注重與同事的溝通和協作,希望能夠更好地完成工作任務。以下是小編為大家搜集的一些優秀月工作總結范文,供大家參考借鑒。落實“雙減”政策,是一場“減”與
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優秀作文通過深入的思考和細膩的描寫,能夠將生活中的瑣碎細節變得有趣和深刻。接下來是小編為大家推薦的一些優秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作靈感。星期六的上午,
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畢業典禮是我們與母校告別的時刻,我們要向母校表達感激之情。小編為大家搜集了幾篇溫馨的畢業典禮總結范文,希望能給大家傳遞一些深情的回憶和祝福。老師們,同學們,大家
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優秀作文應該具備清晰的結構,合理的段落劃分,使得文章邏輯流暢,條理清晰。請大家瀏覽一下這些經典的優秀作文范文,相信會對大家的寫作有所裨益。十一期間,我們來到了聞
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學習計劃可以讓我們更好地理解學習內容的重點和難點,有針對性地進行學習和掌握。希望以下的學習計劃范文可以給大家提供一些啟示和思路。我國著名的教育家呂型偉同志說:“
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自我介紹的目的是讓他人對我們有一個初步的印象,為今后的交往奠定基礎。在下面,我們整理了一些自我介紹的常見問題和解決方法,希望能夠幫助大家順利完成自我介紹。
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通過安全教案的學習,可以有效預防和應對各種安全事故和災難,保護人們的生命財產安全。接下來是一些經典的安全教案范文,通過學習這些范文,可以更好地了解如何編寫一份完
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