在寫作文時，我們應該注重思考和積累，努力挖掘自己的寫作潛力。接下來，我們來欣賞一些優秀作文的范例，看看它們是如何通過結構合理、論證有力和語言精彩呈現出思想和情感的。

騙來的榮譽五年級（實用21篇）篇一

運動會的200米賽跑在一聲槍響后正式拉開了序幕。六位運動員如幾顆子彈般沖出去，我與1號選手齊頭并進爭搶第一名的寶座，其余四位被我們甩在身后。

我如獵豹出擊，邁開步子甩開手，使勁向前沖；她似猛虎下山，緊隨其后不離不棄，努力追上我。趁著一個彎道，我稍一使勁便拉開了差距。我認為大局已定，就減緩速度，享受著領先的喜悅。可是1號對手并未追上，我就放松了一直緊繃的神經，沉浸在快勝利的喜悅中。突然，一道白色閃電從我身旁閃過。她競超過了我！這時我猛地發力，不料肺部傳來一陣絞痛，吹響了“停下”的號角。我不理會，卻也無力加速，一直讓1號領先我半腳的距離。

仿佛是我們一起碰到了勝利的紅線……我眼前一黑，再無去過問成績的力氣，只是和1號互相攙著，喘著粗氣回到觀眾席上。

不知是誰來報成績：“你第二名！離第一名只差0。1秒！”這時肺已沒有剛才那么疼，可是心卻隱隱作痛。

雖然我沒有獲得那塊獎牌，但我在失敗中總結經驗，吸取教訓，這也是一種榮譽。

騙來的榮譽五年級（實用21篇）篇二

今天，我們到校除了評比星級這個任務之外。老師還頒發了一些榮譽證書。

當然，這些榮譽證書主要是本學期里學校組織參加活動的人，有寫取得了一些成績，學校就頒發榮譽證書以此來鼓勵那些付出辛勤勞動的人，鼓勵大家。

當老師發獎狀的時候，我也靜靜地等待著，因為在這個學期我參加了一個征文活動。至于有沒有獲獎，要等老師是否會發獎狀給我。我耐心地等待著，結果，我終于等到了。哈哈！沒想到，我還拿了個三等獎，應該也不錯了，總比沒有獎狀要好吧！這份榮譽也真來之不易呀！

騙來的榮譽五年級（實用21篇）篇三

上帝創造了我和你，讓我們在不同的母體里成長，卻共同來到人世間，這是你的緣分，我的福氣。是前世的緣，今世來續，命運的安排，讓我和你彼此認識。

或許認為上帝很不公*，卻有很公*，雖然給了你辛苦的生活，卻有給予你智慧的頭腦。盡管給了我富裕的家庭，但讓我的學習成績一敗涂地。于是，彼此都想成為對方。

你也是個孩子，都是父母的心頭肉，都需要有人來愛！就算是打工子女，他也有生命，他也是一個人，他也值得每一個人去尊重。你曾經也會在半夜里哭泣，為錢而煩惱，你也會悄悄許下愿望，希望自己不會因交不出學費而綴學，不會因交不出房租費而被冷酷的房東趕出來流浪……你也是孩子，卻過早地承擔了不屬于這個年齡的負擔。

不知幾時你告訴我有一句名言“如果沒有了眼淚——心……則是一片干涸的湖。”所以你的心里才會有那么多苦水，所以你才比同齡人更成熟，思考得更遠。

說實話，我真的很羨慕你，因為錢不是萬能的，在這個時代，最重要的是智慧的頭腦與勤勞的雙手。可我怎么就……唉——我曾陷在一個謎團中，如何也找不出失敗的原因。

是你，你將我從迷惘中解救。教會我，看事情要從不同的角度來看，或許會得到其中的癥結所在。因為你，我人生的第一個不解的問題解開了，因為你，我學會了思考，因為你，讓我有了學習的希望。“槍著希望生活的人，是樂觀的，希望經常實現的人是成功的`！你我都會成為這樣的人，堅強，勇敢，樂觀，跌倒了就要自己重新站起來，擊垮困難，迎接未來與希望。黎明的曙光照耀著每一個有幸看到她的人，她將照亮地球上的每一個角落，照進每一個生命的心中。新的一天，新的希望，我和你終將會一起實現各自的希望。過去的都已經過去了，要把目光放在遠方。未來的路很長很長很長，雖然布滿荊棘，到處坎坷，但有你，有我。

騙來的榮譽五年級（實用21篇）篇四

一個人，如果失去了榮譽感，那會怎么樣呢?回答是，不可想象的糟糕。

一個人，如果失去了榮譽感，那當你走在大街上時，所有人都用一種瞧不起的眼光看著你，像對一條狗一樣，指著你的鼻子罵你，那你的心中會有什么樣感受?一個人，如果失去了榮譽感，那你的親人，朋友都會厭惡你，像逃避瘟疫一樣的躲避你，不和你談心，那你感受有是如何呢?一個人，如果失去了榮譽感，那當你在一家飯館中吃飯時，會有人在你的背后對你指指點點的，還有的，會對自己的兒子或女兒說：“看，這就是沒有榮譽感的下場了，你可千萬千萬不要學他的樣子干事兒。”

一個人，如果得到了榮譽，那當你走在大街上時，所有人都用一種敬佩的眼光看著你，相對一個國王一樣，說著怎么怎么崇拜你，你的心中有什么感受?一個人，如果贏得了榮譽感，那你的朋友會越來越多，你的親人會對你表現出一種崇拜，爭著和你談心，那你的心情會怎么樣?一個人，如果贏得了榮譽，那當你在一家飯館中吃飯時，所有人都會因為跟你在一起而高興，還有的，對自己的子孫們說：“看到了吧，有了榮譽感，那該是多么美好啊，你千萬要向他的樣子去努力學習。”

看到了嗎?這就是沒有榮譽和有榮譽的區別，相信你們都會想做一個有榮譽感的人吧。

騙來的榮譽五年級（實用21篇）篇五

步入高三，生活的節拍在不斷地加快。一切都沒有高二時的清閑，高一時的自在。取而代之的，是被人們稱為“黑暗歲月”的高三生活！

高三，這是一個特別的字眼，她有著不同的定義。對強者而言，她意味著自立、堅強、拼搏。

提到高三，強者的心總是無比地激動。而對弱者而言，他們好象沒那么幸運！在他們的心中，高三是個可怕的字眼，因為那里充滿了考試的分數，還有老師和父母的嘮叨！到處都彌漫著沒有硝煙的戰場氣息，讓他們頭不過氣！

高三，這是一段特別的日子。不同的人都有不同的色彩。有的人認為，高三是金黃色的，因為高三是收獲的季節，是圓夢的歲月！十幾年的寒窗苦讀，等的就是這一刻！走過高三，便可以實現自己心中的夢想，過著自己所向往的大學生活！所以，他們總是向往高三！然而，有的人卻認為，高三是灰色的，高三簡直就是一個噩夢！因為高三，那時一種緊張而沉悶的生活，高三意味著自己的身邊不得不放著堆得滿滿的學習資料和考卷！意味著自己必須遠離一切與學習無關而自己卻喜歡做的事！而且高三，還可能回遭到落榜后的冷遇！所以他們，排斥高三！

雖然高三，對不同的人來說有不同的定義，也有不同的色彩，到不變的是那一顆為榮譽而戰的心！

空閑的時候，我總是在不斷的想，我的高三是什么色彩？我該為我的高三下個怎樣的定義？可是我總是得不出結果，或許這本來就沒有答案！

高三了，生活在緊張而有趣地進行著。還不上高三時，總是不斷地想象高三的生活，假設出她的樣子。可是到了高三，才發現高三的日子就是這樣，**淡淡。沒有某些人形容的那么恐怖，也不如一些人說的那樣輕松！只不過，高三時心中自然而然地多了一種奮斗的意識罷了！

高三了，我放棄了一些自己喜歡而與學習“無關”的東西，我學會為自己的未來打算。我在向往自己的大學生活！我很牢記老師給我們的教誨！

現在，我的心中漸漸浮出高三的定義，有了高三的樣子！我覺得，高三，我十幾年的寒窗苦讀，等的就是這一刻！高三，對于我來說，是金黃色的，因為那里是收獲的季節，是夢開始的地方！這定義、這色彩，好象是為強者準備的，而這卻是我對高三的理解、我給高三的定義。

或許，我是強者？

騙來的榮譽五年級（實用21篇）篇六

1945年9月2日，日本投降儀式在美_艦“密蘇里”號上舉行。上午9時，占領軍最高司令道格拉斯·*將軍出現在甲板上，這是一個令全世界為之矚目和激動的場面。

面對數百名新聞記者和攝影師，*突然做出了一個讓人吃驚的舉動。有記者回憶那一歷史時刻，“陸軍五星上將*代表盟軍在投降書上簽字時，突然招呼陸軍少將喬納森·溫斯特和英軍司令亞瑟·帕西瓦爾，請他們過來站在自己的身后。1942年，溫斯特在菲律賓、帕西瓦爾在新加坡作為美、英軍代表向日軍投降，兩人都是剛從戰俘營里獲釋，然后乘飛機匆匆趕來的。”

可以說，這個舉動幾乎讓所有在場的人都驚訝，都忌妒，都感動。因為他們現在占據著的，是歷史鏡頭前最顯要的位置，按說該屬于那些戰功赫赫的常勝將軍才是，現在這巨大的榮譽卻分配給了兩個在戰爭初期就當了俘虜的人。

*為什么會這樣做?其中大有深意：兩人都是在率部苦戰之后，因寡不敵眾，沒有援兵，且在接受上級旨意的情勢下，為避免更多青年人無謂犧牲，才忍辱負重放棄抵抗的。在記錄當時情景的一幅照片中，兩位“戰俘”面容憔悴，神情恍惚，和魁梧的司令官相比，體態瘦薄得像兩株生病的竹子，可見他們在日本的戰俘營里沒少遭罪吃苦。

然而，在這位*將軍眼里，似乎僅讓他們站在那兒還嫌不夠，他做出了更驚人的舉動——。

“將軍共用了5支鋼筆簽署英、日兩種文本的投降書。第一支筆寫完‘道格’即回身送給了溫斯特，第二支筆繼續寫了‘拉斯’之后送給了帕西瓦爾，其他的筆完成所有手續后分贈給美國*檔案館、西點軍校和其夫人……”

騙來的榮譽五年級（實用21篇）篇七

現在，很多人都把榮譽用獎勵和金錢，以及證書等等來證明。而我，曾經也有過這樣一份擺在眼前的榮譽，只不過被我放棄了。其實，我也不是不想要，而是當時的那種境遇，讓我懷疑自己，根本就不配擁有這份榮譽。

事情是這樣的。我上初二的時候，有一次考作文，我和以往一樣，獲得了高分，但是當老師讓班里考到高于90分的舉起手來，我雖然超過了，但是我沒有舉手，我害怕別人向我投來異樣的眼光，對，就是異樣的眼光。

可能那個時候我的性格已經出現了問題，又或許是因為我沒有一個朋友，漸漸變得有點對人抗拒，變得有些孤僻，所以我害怕在人多的時候說話。而我從初一到初二，很是壓抑，*時就只有作文寫得好一點。但是，直接告訴我，不要舉手，不要舉手。就這樣，我錯過了這份榮譽，也自然沒有獲得老師給予考得高分學生的獎勵。

事到如今，重提這件事，內心百種滋味，心里的落差不僅僅是為了失去的這份榮譽，而是對于以前和后來的對比，形成的一種傷痛。還記得以前的以前，我學習成績很好，朋友也很多。但是上了初中，我沒有朋友，學習一落千丈。這，成了我那時候的陰影。而這片陰影，面積一直增大，直到前幾年，我依舊走不出來。

不過，現在我已經走出了病痛的折磨，走出了生活陰影。我告訴自己，別再想以前的事情了，都過去了。是呀，都過去了。有時候想想，真的覺得生活欺騙了我。但是又能怎么辦呢？還不是得好好活下去。

對于那份被放棄的榮譽，我也不太往心里去了，畢竟，成績不是為了做出來給別人看的，只要自己覺得對得起自己的付出就行了，同樣的，只要自己足夠努力，就不怕不會成功。

而錯過了這份榮譽，以及后來取得的別的寫作榮譽，我更加深刻的體悟到:人生，不必圖什么金錢地位，如果什么都圖利益，真的一點都沒有意義。所以，我也不想后悔當年錯過這份榮譽了，因為我不能再花時間悔恨當初，我要花時間為自己的夢想好好努力。

騙來的榮譽五年級（實用21篇）篇八

書猶藥也，善讀之可以醫愚。這是劉向說的`一句關于讀書的名言警句，但是只有親身感受過這種滋味才知道。

“琪兒，你*時要多看書”，媽媽再次勸起了我。

“天天看書，天天看書，就連放假也的看，真不懂你們大人。”我心想。

心里這么想，口頭上卻不能這么說，我只好無奈的說：“好了!好了!我看還不行嗎!”此時我已拿出《假如給我三天光明》這本書來。而媽媽還在振振有詞地講她那讀書名言警句。

我就在房間里心不在焉的看了幾分鐘,見媽媽睡著了,我一溜煙地跑到樓下和小朋友玩。當我玩的不亦樂乎時，怒氣沖沖的媽媽走到我旁邊，大聲說：“現在立馬給我回家看書，而且罰你一星期不能玩電腦、手機!”對于這種懲罰，我只好垂頭喪氣地回了家，乖乖看書了!妹妹見我這樣，便對我說：“姐姐，你不要這樣嘛!其實書很好看啊!”說完，妹妹順手拿起一本書來。“你看，上面有彩圖，讓你遐想一些不可能的事。文字就像海水一樣向你涌過來。其實書很好看，只是你沒認真看而已。”

“哦?”我奪過妹妹手中的書，快速瀏覽了一遍。咦!好像很好看也，我只好說：“好吧，我看一下，你先出去吧!”

打從那以后，我手里無時無刻都是書，都可以說是廢寢忘食了。每次一看到有新書我就愛不釋手，讀的津津有味，就連吃飯，睡覺都忘了。

漸漸地，我會用筆記本做筆記，將書中的好詞、好句、好段記下來，并把它們多讀幾遍。日積月累，我的成績上去了。

我終于和書交上了朋友。但我始終都會記住這兩句話：一句是劉向說的“書猶藥也，善讀之可以醫愚”;還有一句是林海英的國文老師說的“我們是吃飯長大的，也是讀書長大的。”

騙來的榮譽五年級（實用21篇）篇九

周五是我們班的最后一場比賽，這場比賽是我們爭奪高年段亞軍的關鍵。

比賽開始了，加油聲直沖云霄：五三加油！五三必勝！很快我們先聲奪人進了一球，五一班馬上調整戰略戰術，以防守為主。我方步步緊逼，對方嚴防死守，加油聲此起彼伏。突然，一個驚險無比的進攻讓雙方的觀眾心都提到嗓子眼了！我方隊長帶球過人，長驅直入來到對方半場，在對方球員還未趕到時抓住機會直射球門，球從門柱上擦了過去。守門員奮力一撲，球飛出場外。精彩的防守，讓我們對五一班刮目相看。此刻，掌聲激烈響起，這是屬于五三班的掌聲，也是屬于五一班的掌聲。

上半場比分是1s0。休息了一會兒，很快迎來了下半場，五一班氣勢高昂順勢進了一球。對方開始變防守為進攻，王文森上前截球不小心摔了一跤，就近的對方球員拉起文森為他拍拍灰塵，各就各位繼續拼搶。雙方你爭我奪，球被踢出了場外，哨聲響起，要從出界點開球，佩琳利落截住了球傳了出來，對方沒防住，文森接過來一個漂亮的回旋踢，進球。接著，我方隊長帥氣的一腳又進一球，比分變成了3s1。在比賽最后的幾分鐘里，我們全場的加油口號是：五一加油！五三加油！

騙來的榮譽五年級（實用21篇）篇十

伴隨世紀鐘聲新的一年馬上就要到了，然而我們學校也舉辦了一年一度的新年冬季運動會，而最令我久久不能忘懷的“拔河比賽”

“站隊，三分鐘之內到操場集合，準備迎接比賽！”教室里響起了老師的命令聲，我們一秒也不敢耽擱，因為我們三十名運動員馬上就要為榮譽而戰了！隨著“嘟”的一聲，五年級組的比賽開始了，首先是五（1）班pk五(2)，五（1）班是前年的冠軍，“嘟”五（1）班獲勝了，接著的后幾場比賽五（1）班和我們班都獲勝了。

到最終的決賽了，定勝敗的時候到了，兩個班都準備好了，兩班的主將互相瞪了瞪眼，身上仿佛燃起了怒火，“嘟”比賽開始了，“加油，加油……”啦啦隊員們吶喊著，紅綢慢慢向我們移進了，一下子又過去了，在這個時候運動員們：有的緊閉雙眼；有的微張著嘴巴；還有的把臉繃得緊緊的……如黃豆一般大的汗珠一顆顆地往下滴，“耶！”紅綢又移動到我們這邊了，“快過線了，一定要贏啊，加油！五（4）班必勝……”“啊！”運動員們吼叫一聲，紅線又慢慢地移動了一些，就差這一點了，啦啦隊員們心都提到嗓子眼了。“yes！”我們贏了，我們打敗了五（1）班，比賽贏了，我們班運動員的臉上露出了勝利的喜悅！

比賽不是為自己而戰，而是為班級而戰，為榮譽而戰！

騙來的榮譽五年級（實用21篇）篇十一

生活里的有一些榮譽是應該想方設法去得到的，而有一些“榮譽”卻大可不要。我們*是世界第三大國，又是世界上第一人口大國，自然也就享有了許許多多特殊的榮譽。然而，有一些“榮譽”卻確實不該要、不必要。

隨著*加入wto，隨著申奧的成功，隨著神舟系列飛船的升空，*人民越來越被世界認識與重視。我們更應該以文明的姿態出現在世人的面前。但近年來，一些公民在旅游活動中表現出來的不文明行為，損害了*“禮儀之邦”的形象，引起了海內外輿論的關注和批評。大聲喧嘩、隨地吐痰、亂扔雜物、排隊加塞、亂刻亂畫、衣冠不整等這些隨處可見的現象，被海外一些媒體歸納為*游客的通病，有的境外旅行社和賓館甚至因此拒絕接待*旅游團隊，這實在是令人難堪的事。要知道，當你漫步在異域的大街上時，你所代表的已不僅僅是你自己，更是我們*人的形象，你的一舉一動都與人格國格息息相關。

我的同胞們啊！該覺醒了，該反思了，該提高自己的文明素質了，該讓那些有色“榮譽”退場了——那樣的“榮譽”我們不要。

騙來的榮譽五年級（實用21篇）篇十二

勇攀珠峰，是一種榮譽；獨越大洋，是一種榮譽。在我看來，成功地戰勝自己，這也是一種榮譽。

那一年，那一場該來的象棋比賽還是來了。要是放在以往，我和隊員一定毫無壓力，斬獲第一對我們來說只是小菜一碟。但是，自從去年，我們最強勁的對手又添了一員大將，他上陣后，立刻創造了12局比賽無一失敗的驚人紀錄。這，沉重打擊了我們的信息。在我們的心頭上，蒙上了一層烏云。也就是在去年，我們失去了蟬聯第四次冠軍的機會。

該來的還是來了。淘汰賽，晉級賽，半決賽……我和我的隊員們過五關斬六將，一口氣殺到了決賽。和我們對弈的人根本不是我們的對手。但我們絲毫沒有感到開心，心情反而越來越沉重。

決賽，即將打響，抽簽時，我“很幸運”，抽到了他。我如果沒記錯，去年，我就是和他對弈，結果是被他殺得片甲不留。我的心態直接爆炸。這時，領隊老師似乎看出了我的驚慌：“穩住！把我們該有的榮譽拿回來！”

走上賽場，他見又是我，便得意的笑了笑，那神情，似乎在說：“呦，又是你。”

我用盡全身力氣，在凝固的臉上擠出了一個笑容，坐下來，等著現實的審判。

隨著一聲哨響，我的心跳開始加速，而他毫不在意，指揮著自己的棋子，向我撲壓過來，我采取了消極的防守戰術，垂死掙扎，心里計算這自己還有多長時間會完蛋。

突然，他的“精銳部隊”沖破了完蛋右側防線，我可憐的棋子就像麥子一樣被無情收割。我的腦子一片空白。也就在這時，我的耳邊回響起一句話：“把我們該有的榮譽拿回來。”

想到這里，我仿佛打了一劑強心針，馬上鎮定了下來，調整心態，突破點。

他的棋子都集中在右側，左側的防御幾乎為零。我抓住這個天賜良機，集合殘兵敗將，發起沖鋒。當他發現時，已是回天無力，只能乖乖看著他的老帥被將。

登上領獎臺的那一刻，我感到很驕傲。不是因為我獲得了個人冠軍，也不是我們獲得了團體冠軍，而是我戰勝了自己的恐懼心理。這也是一種榮譽。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

騙來的榮譽五年級（實用21篇）篇十三

晚上，我靜靜地躺在床上，久久不能入睡。當我面對挫折的時候淚水悄悄的從眼角流了出來。白天試卷簽字的是一股腦涌上心頭。

“向快樂出發，世界那么大，任風吹雨打，夢總會到達。”早上我哼著小曲興高采烈地來到學校，今天就要發前天考的語文卷了。

到了學校，我迅速拿出課本，老師吩咐了幾個同學發試卷，當同學把試卷發到我面前時，我整個人都傻了，我居然只考了60多分，還在班上40多名，這怎么可能呢？我都快不相信自己的眼睛了。我仔細一看名字，是我，沒錯啊。我看完之后，如同晴天霹靂，讓我一下癱在了椅子上。過了許久，我用微微顫抖的手翻開試卷，一個個鮮紅的叉巴映入眼簾，我居然錯了這么多，怎么會這樣呢？讓我意想不到是短文閱讀扣了9分，更讓我不可思議的是作文扣了20分。這是從來沒有過的事啊，我的作文一向是不錯的，雖不說是出類拔萃，但也不至于這樣啊！于是我翻到了作文那一面，只見兩個大大的紅字——走題。唉！講明寫暑假，而我的作文卻寫的是中秋節。按公歷來說，中秋節是九月份，那時早已過完了暑假啊！

我看到我得了這么點分，深深地嘆了一口氣。到了放學的時間，緊接著就是家長的簽字了。怎么辦？這么點分怎么去讓媽媽簽字呢？唉！沒辦法，厚著臉皮給媽媽簽吧！我邊想便和我的昔日好友小萍和曼曼走在回家的`路上。只見小萍也無精打采的，原來她也只考了60多分而已。唉，同是“天涯淪落人”啊！但曼曼卻滿臉笑容，原來她考了80多人啊！接著我環顧四周，看見路旁的草兒拉聳著頭，花兒都焉了，柳樹撐著它那彎曲的腰。就這樣，我邁著沉重的步子來到家里。外婆已經準備好了美味佳肴，媽媽坐在家里等我，可我這樣的成績對得起她們嗎？我在飯桌上把卷子送到媽媽面前，媽媽看了看，不但沒生氣，還很平靜。難道媽媽早就知道了？不可能呀！飯局結束后，媽媽把我叫到房間里和我分析錯題，然后用筆簽了字說：“你的短文和作文不行，下次要努力呀！”聽完媽媽的話，我的心豁然開朗，下一次我一定不會讓媽媽失望的。

從這次挫折中，我知道了面對挫折不能灰心喪氣，而是要勇敢地面對它分析因果，爭取下次的成功。

騙來的榮譽五年級（實用21篇）篇十四

一、二年級的時候，我的考試成績雖然在前十名，但沒有得到過獎狀，直到三年級的第二學期期中考試時，由于我的英語和數學成績都較以前有所提高，所以考了個全班第五名。因為學校規定只有考全班前五名的學生才發獎狀和作業本，所以我和另外幾名同學便得到了這些獎品。這次我得到了極大的鼓勵，從此以后幾乎每次考試都能得到這些獎品。我每次上臺領獎的時候心里都有一種無法形容的高興……。

以后我打算要再認真再細心點，把卷子里不應該錯的題都做對，爭取每次考試都考第一名。還是那句老話：謙虛使人進步，驕傲使人落后。所以我不能太驕傲。

騙來的榮譽五年級（實用21篇）篇十五

為推動學校體育工作，檢閱一年來學校體育特長生訓練情況，促進學校足球運動的開展，增進學生身心健康，決定舉行20xx年雞西市中小學生足球比賽。現將比賽的競賽規程印發給你們，望認真組隊參加比賽。

一、比賽時間。

20xx年10月13日-14日。

二、比賽地點。

雞西市第二中學足球場。

三、參加單位及參加辦法。

(一)以學校為單位。每學校可參加男、女各1隊,設領隊1人，男、女隊教練員各1人、運動員18人。

(二)運動員必須是本學校在籍學生，不準冒名頂替，弄虛作假，如發現違紀，取消比賽資格。

(三)嚴禁打假球、延誤比賽，一經發現嚴肅處理該學校教練員及運動員。

(四)運動員必須準備深淺兩套比賽服，如與主隊比賽服顏色相同由客隊更換比賽服，比賽服號碼清楚，隊長左臂標志明顯。

(五)運動員必須穿軟底膠鞋進行比賽。

(六)報名時必須攜帶學生學籍和二寸近期照片1張(上場隊員號碼以報名單為準)。

(七)運動員必須持有《人身意外傷害保險》，否則不允許參賽。

四、組別。

設小學、初中、高中男子組;小學、初中、高中女子組。

五、競賽辦法。

(一)執行國家體育總局審定的最新《足球競賽規則》。

(二)參賽隊不超過5個隊時，進行單循環。超過5個隊時，比賽分兩個階段進行。第一階段分組循環，第二個階段交叉淘汰賽。

(三)名次計算。以積分多的隊名次列前，如遇兩個隊或兩個隊以上積分相等，依下列順序排名：

1.兩個隊以勝負關系決定名次。

2.兩個隊以上按之間相互比賽凈勝球多者名次列前;仍相等，按相互比賽進球總和多者名次列前;再相等，按同一循環的進球總和多者名次列前;再相等，以紅、黃牌少者名次列前;再相等，抽簽決定名次。

3.淘汰賽比賽成平局，以點球決勝負。

(四)每個參賽隊要向賽會交500元保證金，賽后無違紀全部退還。

(五)比賽中運動員有侮辱、漫罵或在死球時用手或以身體任何部位觸及對方運動員或場下官員、工作人員，裁判員必須出示紅牌，判罰該隊員停賽兩場，同時處以50元罰款，并對該隊處以100元罰款。

(六)比賽中運動員有侮辱、漫罵或在死球時用手或以身體任何部位觸及裁判員、助理裁判員的，裁判員必須出示紅牌，判罰該隊員停賽兩場，同時處以100元罰款，并對該隊處以200元罰款。

(七)小學組使用4號球。

六、錄取名次。

根據報名隊數另定，頒發獎狀。

七、報名與報到。

(一)10月9日前將報名表報市教育局體衛藝科，同時報名截止。

(二)領隊會于10月10日上午9：00時在市教育局體衛藝科召開。

騙來的榮譽五年級（實用21篇）篇十六

下午，在大家眾所期盼中，比賽終于拉開了序幕，體育老師敲響了鑼鼓，比賽正式開始了，首先上場的是一年級，但我并沒有過多關注，而是千叮嚀萬囑咐班里的男生賽場的小事故。

第一場比賽……輸了。

第二場，班里參賽男生更加賣力了，但還是敵不過對手，當紅布條將要越過白線時，當對手已經勝券在握時，我氣得直跺腳，當時，我是多么多么想我變成班里參賽男生其中的某一個……..

直到現在，我才明白，他們為什么這樣賣力，因為班級的榮耀，雖然他們輸了，可我依然覺得很棒，雖輸猶榮嘛！

為了班級的榮耀而戰！

騙來的榮譽五年級（實用21篇）篇十七

今天，風和日麗，陽光明媚，老師老師告訴我們一個好消息，學校下午要舉行拔河比賽，頓時，教室轟的一下炸開了鍋，大家都在七嘴八舌的討論著，有幾個男生興奮的一蹦三尺高，大喊：“歐耶！"。

下午，在大家眾所期盼中，比賽終于拉開了序幕，體育老師敲響了鑼鼓，比賽正式開始了，首先上場的是一年級，但我并沒有過多關注，而是千叮嚀萬囑咐班里的男生賽場的小事故。

第一場比賽……輸了。

第二場，班里參賽男生更加賣力了，但還是敵不過對手，當紅布條將要越過白線時，當對手已經勝券在握時，我氣得直跺腳，當時，我是多么多么想我變成班里參賽男生其中的某一個……。

直到現在，我才明白，他們為什么這樣賣力，因為班級的榮耀，雖然他們輸了，可我依然覺得很棒，雖輸猶榮嘛！

為了班級的榮耀而戰！

騙來的榮譽五年級（實用21篇）篇十八

媽媽的好朋友送了我幾只蠶寶寶，可把我給樂壞了。

蠶寶寶的樣子非常可愛。你瞧它，全身白白的，條形，一段一段的，每一段的兩側都有一個黑色極小的圓圈，每側各8個。眼睛跟身上的圓圈完全一樣。它們還有一張褐色突出的嘴，頭上有很多皺紋，皺紋微黃，頭的下面一共有6只靈活的小爪，每側各3個，就相當于人們的手。后面一共有8只足，左面4個，右面4個。它們身上的最后一段上面有一個小角，小角的頂部不是那么尖，稍微有些平，而且非常軟，很好玩。它們總是揚起頭，好像在尋思什么。每當找到桑葉，就大口大口地吃起來，而且是沿著葉子的邊兒吃，動作各不一樣，吃得白白胖胖，貪婪得可愛，真像一個貪吃的小寶寶。

蠶爬行的時候，先把屁股往前撮一下，然后，后退往前爬，接著，前面的足帶動身字爬一步，如此向前。它們就是這樣爬行的。通過仔細觀察，我發現蠶的足下有吸盤，能吸住東西，屁股上有絨毛，我把它們拿起來，就會發出“嘶嘶”的聲音，拿起它可不容易。

在蠶寶寶大口大口吃桑葉時，就會發出“沙沙“的響聲，像外邊下小雨的聲音。吃飽了，在尾部就會排出黑色規則的顆粒。聽說，蠶寶寶從繭子里出來，變成了一種蛾，這種蛾不會飛，而且活的時間很短，過幾天就會慢慢死去了。

騙來的榮譽五年級（實用21篇）篇十九

心中有一片藍天，愜意舒暢，在藍天的映照下，春天帶來的綠色好似一個碩大的球場，鋪滿了青青草。隨時采集，隨時放飛。

喧鬧的城市，俏麗甜美的姑娘，眼里閃著嫵媚的眸，伴著和諧的舞步一起朝著春天走來，畫框里的景色已融入大自然，顯得格外含蓄。擠擠挨挨，空閑時，站在高處，悠悠思念已周游了四方。

春天真的來了，青春無華的痕跡已是笑容滿面，在悠悠白云的藍天下，飛舞的風箏點綴著春天。天地爭奇的百花，五顏六色。守住春天，守住青春。春天燦放的花朵，迎面撲鼻的芳香，油然生機，令人神往，期待遠方的姑娘。

寂靜的屋里，時間滴答在旋轉，陽光透過窗簾照進小屋，坐在書房里，淵默的笑了笑。簡單的沒有理由，但很有味道。在春天的季節里故事很多，凝集著流淌的春天，一段歲月載著我生命隨風飄進你的心扉。

無限的向往，天空充滿了渴望，一如既往的付出著我的愛，平靜回憶春天里的每個細節，你的快樂幸福是我的心愿，你有我可以依靠，我有你可以依戀。就像春天年復一年地傾注對大地的愛，就這樣平凡幸福生活在一起。

你來了，只有季節知道，縈繞的思緒無時無刻不在，心與心一次次的碰撞，繼續著屬于我的芳菲。獨有真情一片，絕對是珍藏版，確定。

愛一個人，用一生去付出！

愛一個字，用一生去閱讀！

騙來的榮譽五年級（實用21篇）篇二十

幸福對小鳥來說就是能不被獵人打中，能夠找到充足的食物;幸福對太陽來說，就是能溫暖全世界，幸福對我來說就是擁有幸福美滿的家庭，取得優秀的成績。

呼吸大自然的新鮮空氣，我也會覺得很幸福。這比大城市受到污染的空氣好多了。

幸福是養一只小動物，看著它每天吃食、喝水，與它玩樂，你就會從心里感到快樂!

幸福是每天能看好書。看著這些文字，這些人類優秀作家的作品，你會從書中體會到閱讀的樂趣，這就是幸福。

幸福就是健康，健康就是幸福。擁有強壯的身體，或者是廋但健康的身體，不也都很好嗎?世界上有那么多人在生病，他們的家庭也很不快樂。但我們這些健全人，就沒有這些煩惱。

讓我們擁有積極樂觀的心理，對著天空說：”我們很幸福”

文檔為doc格式。

騙來的榮譽五年級（實用21篇）篇二十一

每一位同學都擁有自己的一個班級體，而每個同學都能在集體中感受到溫暖。

在上中學來，我跨進了中學的校門，來到了另一個班級體，參與他們的行動。這個班由60位同學和一位班主任老師組建起來的。這個班級的每一件事都讓我趕到高興，讓我銘刻在心。（雖然其中有小沙粒）。

20xx年的8月底，我帶著一顆陌生的心，走進中學的校門，來到初一年1班，陌生的同學，陌生的老師，讓我知道這是一個新的起跑點，一個新的希望。班級涌現出的許多事跡，都讓我因為是一半的同學而感到自豪。那些事跡與榮譽都是同學們努力后的結晶。上學期的每份榮譽都有一個故事，一個小小的故事。記的在開學后不久，老師高興地告訴我們：“這一次的每周各項評比我們得了第一名。”同學們都高興得為自己鼓掌。這是一個美好的開始。我們也許諾下一次的評比兩項都拿第一。為此同學們也加強各方面的工作。每天最辛苦的要屬勞動委員和值日生了，早上一來到學校就開始掃地，不放過一個小小的角落，放學他們也要認真地把地掃干凈了才肯回家。還有我們的班委和同學，也盡力做好每件事。最后，我們拿到了那份榮譽，同學們多日來的.努力也沒有白費。我們為自己驕傲，為自己自豪。還有一次，學校舉行救貧扶困的愛心捐款活動。我們班自己先舉行了一次，當老師說：“捐款開始！”一份份愛心投入了捐款箱，大家井然有序的。捐出自己的零用錢，老師也參加了活動。班級同學的愛心，不，全校師生的愛心，匯聚成了愛的火花。當我們在廣播聲中聽到了捐款最多（愛心最多）的初一年1班，我們也為自己鼓掌，同時也希望我們捐的錢隨著我們的愛心交到貧苦者手中。墻壁上的一張張獎狀，一句——我們就是未來。證明了我們的榮譽。

請大家記住“一班不一般。我們永遠都是no.1”。