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班主任工作調研報告范文(15篇)

時間:2025-07-18 作者:ZS文王

調研報告是在一次調查研究活動之后,對所收集的數據和信息進行整理、分析和總結的一種書面材料,它可以幫助我們深入了解問題和現象,提出解決方案。這里有幾篇關于不同主題的調研報告的范文,希望對你的寫作有所幫助。

班主任工作調研報告范文(15篇)篇一

20xx年4月25日、26日,縣x科教文衛和文史委員會組織部分委員,在副主席的帶領下,對我縣名師、名班主任和名校長培育情況開展了專項調研。調研組一行在實地察看了李xx(小學語文)名師工作室、xx(高中語文)名師工作室、xx(學前教育)名師工作室、xx(初中數學)名師工作室以及xx名校長工作室情況后,與縣教體局及各名師、名校長、名班主任等相關負責同志召開了座談會,聽取了縣教體局關于我縣“三名”培育工作情況的總體匯報,就其中存在的問題及對策建議進行了討論交流。現將調研情況報告如下:

為促進城鄉教育均衡發展、構建人民滿意教育,我縣建立了一批名師、名班主任和名校長(簡稱“三名”)工作室。目前,全縣共有23個“三名”工作室,涉及三個類型(校長、班主任、學科教師),5個學段(學前教育、小學、初中、高中、職教),12個學科。工作室分別在本校和有關學校掛牌。通過定期開展教育教學研究和學術活動,“三名”工作室成員理論素養和實踐經驗得到有效提升,其中3名領銜人被評為正高級職稱(且均為省特級教師)、2名領銜人被評為“江淮好學科名師”或“江淮好學科名師提名獎”、1名領銜人被評為“合肥市優秀校長”、1名領銜人被評為“合肥市拔尖人才”,11名學員被評為“肥西縣拔尖人才”,10名領銜人被推薦位為“第三批合肥市學科帶頭人”、142名工作室成員被推薦為“第三批合肥市骨干教師”,占推薦人數的78.5%。“三名”工作室結合送培送教,面向全縣教師開展培訓、研修和觀摩活動,在我縣創新學科教學模式、濃厚教研氛圍方面起到了引領示范作用,對全縣教育教學質量的提高起到了積極的推動作用。

1、思想重視程度不夠。“三名”各工作室在領銜人所在學校和相關涉及學校掛牌,領銜人及工作室成員都是學校的`業務骨干,均承擔學校的教學任務和主要工作。而部分學校對于“三名”工作室,尤其是名師和名班主任工作室的重視程度不夠,成員教師在工作室工作和學校工作有沖突。另外,我縣“三名”工作室是一個松散型的研究組織,活動開展無縣教體局相關文件硬性要求,工作室活動的持續展開缺乏持久的組織支持力度,有的學校怕影響正常教學而不支持非成員教師參加名師工作室的活動,導致工作室輻射引領作用發揮不夠。

2、經費投入不夠。“三名”工作室三年為一個周期,一個周期由縣教體局給予10萬元工作經費。隨著工作室成員增加,現有經費不能支持工作室活動開展。例如,多個名師工作室反映缺少必要的辦公用品和活動器材(如筆記本電腦、數碼攝像機和打印機等),導致教師在活動中無法錄課;工作室缺少和市內、省外交流學習的機會,不能有效提高工作室成員專業知識。和合肥市區相比,市屬學校“三名”工作室,一般1個工作室只有人員6人左右,而我縣一個工作室人員多達20—30人,領銜人工作量大,團隊活動經費明顯不足。同時,在調研的過程中,有些成員反映,縣內送培送教過程中一些非工作室成員教師如果要參加活動,因無文件規定等原因,不能報銷產生的差旅費。

3、考核評價機制不夠科學。因為“三名”工作室成員取得的成績不納入教師其在學校的工作考核,在評優、職稱評定時不能享受優先考慮,僅憑工作室成員熱情進行。對其他非成員教師吸引力不夠,參加工作室活動積極性不高。

1、加強組織保障,健全體制機制。建立以教體局分管領導為組長、相關科室負責人為副組長、各學校負責人為成員的“三名”培育工作組,根據培養規劃的要求,制定相應的配套政策,為名師培養搭建平臺。各工作室所在學校要著眼于大局、全局,統籌處理好各方面的關系,適當調減工作室成員校內的非教學工作任務,為名師、名班主任、名校長培育創設良好的條件和環境,全力支持“三名”工作室相關工作順利進行。按照育用結合原則,各名師領銜人要按照縣教體局局統一安排,積極承擔我縣偏遠鄉村教師業務指導、鄉村教師支持計劃項目和教育志愿服務活動,現有的每個工作室應吸納至少3-4名偏遠地區教師,作為名師人選的幫攜對象。同時,應在我縣偏遠農村地區學校設置不同階段不同學科名師工作室,指導農村地區青年教師的專業成長與發展,促進我縣教育均衡發展。

2、加大財政投入,建立經費保障機制。建議在現有基礎上加大財政投入,根據每個工作室參與教師的數量和工作實效,比照市區(每個工作室不超過10名教師、三年活動經費20萬元)并略低于市區標準安排工作室經費,按照一個周期(三年)15萬元-30萬元,作為工作室活動經費及成員進修、研討、交流等。同時,縣教育局在開展教師專項高級別培訓時,應向工作室成員教師傾斜,并充分發揮工作室領銜人及其成員在縣內教師培訓和校本培訓研討等活動中的示范帶動作用,促進我縣教師隊伍的專業成長。

3、加大監督考核,完善考核評價機制。制定并公布培養過程性考核指標和結業考核標準,“三名”工作室領銜人及成員應依據考核認定標準,明確發展目標,細化年度任務,制定年度計劃,撰寫年度總結。建立“三名”人選成長檔案,開展過程評估。對達不到過程評估要求的進行業務約談,并幫助制定改進措施。過程評估成績作為屆滿認定的重要依據,并與工作室經費額度掛鉤,同時將成績納入教師職稱評定、年終推優、職位晉升優先考慮范圍或作為加分項,鼓勵全縣教師積極參與“三名”工作室活動。

班主任工作調研報告范文(15篇)篇二

班主任是學校教育工作的直接實施者,班主任隊伍的基本狀況、綜合素質、業務能力等直接影響素質教育效果。為了了解我校班主任隊伍的基本現狀,為教育行政部門的決策和業務部門開展教育科學研究工作提供依據,根據上級的要求,我們開展了班主任基本情況調查研究活動。

此項調查采取問卷的形式,于xx年1月10日對我校20名班主任的年齡、班主任工作年限、班級管理等情況進行了調查。

我校現共有班主任31人,其中女性班主任占100%,全校班主任平均年齡35.3歲,調查的20名班主任工作平均年限為6.5年,均為大專以上學歷,優秀班主任為35.2%。

1、年輕化的班主任隊伍。

青年人的優勢是精力旺盛,思維活躍,思想觀念較新,對新信息接受快。在當前的新課程改革中,更容易轉變傳統的、落后的班主任管理觀念;更勇于探索新的班級管理、班集體建設的方法;在新課程改革中步子較大。但青年人身上也存在著一定的劣勢,由于缺少教育工作的經驗,有的班主任的基礎工作不夠扎實,導致班級管理不到位,有的同志雖有新的教育理念,但由于在具體的教育情境中缺乏的教育措施,使教育理念難以成為科學的教育行為,影響了教育效果。

2、進入發展期的班主任占大多數教師。

班主任發展一般可分為三個階段:擔任班主任的前三年,對班主任工作的內容、方法還較為生疏為稱為初期;第四至六年,對班主任工作規律有了一定的把握,我們稱為發展期;第七年以后,一般的班主任工作對自己的工作有了更深刻的理解和認識,工作起來較為得心應手,是班主任工作研究逐漸形成自己的風格時期,可以稱為成熟期。

從統計數字看,20位班主任中,3年以下為2人;3—5年為3人;6年以上為15人進入成熟期,占全體班主任的75%。大量班主任進入成熟期,預示著只要管理、培養措施科學合理,全校德育工作會扎實推進,會有更多的優秀班主任教師脫穎而出。

3、教師學歷層次大幅度提高。

隨著教師隊伍的自然更替和培訓進修工作的開展,我校班主任教師的學歷層次明顯提高。

4、教師開展德育科研工作還不普遍。

教育科研是提高教師素質和改進提高德育工作實效的有效措施,從統計數據看,近年內區級以上德育論文獲獎教師8人,獲獎教師占32.1%。德育科研上,據不完全統計,除為數不多的老師參加課題研究外,學校大部分班主任教師的德育科研是空白。

面對我校小學班主任隊伍的現狀,我們認為提高班主任隊伍整體素質有以下的建議。

多年來,班主任工作能力的提高主要靠教師自身的努力,而有部門組織的、促進班主任成長的活動明顯較少,效果不明顯。所以加強班主任隊伍建設的措施之一是根據班主任的實際狀況、根據各層面教師的需要組織不同層面的培訓,優秀班主任培訓,青年班主任培訓。

(1)優秀班主任的培訓。培訓要以教育科研能力為重點,使他們豐富的教育教學經驗上升到理論高度,促進個人的班主任工作風格的形成和成熟。

(2)繼續加強青年班主任培訓。針對青年班主任的思想實際和能力狀況,要繼續在道德修養、班級常規管理等方面進行培訓。要通過現代教育思想和德育理論的學習與思考,班主任樹立新的德育觀、學生觀、人才觀、價值觀,堅定當一個好老師、做好班主任工作的信念。在人格(個性)發展方面,青年班主任需要學會心理調節,提高自身的心理機能,開發心理潛能,同時,還要提高“心育”的能力和水平。通過班級常規管理經驗的學習,提高班集體建設的能力。

(3)對學校骨干和一般班主任層,通過以校本培訓為主的培訓活動,進一步幫助班主任提高對德育對象的了解、德育因素的把握、德育途徑方法的運用、德育研究等能力,為其盡快成為優秀班主任奠定良好的基礎。

班主任工作調研報告范文(15篇)篇三

班主任要是能“妙語連珠”地幽默教學,一定會對做好工作大有裨益。

有個班主任,發現他們班的女學生有點愛哭,就決定在班會上就此談點看法,他是這樣引出問題的。首先,在課堂上,他先問了個問題:“大家看過《紅樓夢》嗎?”大家立刻回答:“看過!”他看了看大家,挺神秘地說:“現在,我想悄悄地問一個男同學一個問題,也請他悄悄地回答我。”說著,這位班主任走到一位挺勇敢的男生跟前悄悄地問了兩句話,那男生笑笑,也悄悄地回答了兩句。然后,班主任笑瞇瞇地走向講臺,對大家說:“現在,我可以公開答案了。我問他的問題是‘你喜歡林妹妹嗎’,他的回答是‘不喜歡’;我又問了一句‘為什么不喜歡’,他的回答是‘因為林妹妹愛哭’。”聽了班主任的介紹,全班同學都快活地笑了起來,而這位班主任也就立即借題發揮,恰到好處地講起了哭意味著無奈、軟弱和缺乏信心等道理。

有一次,某班在數學競賽中得了團體第一,教數學的班主任就曾當著全班同學的面發表了“演說”:“這回咱們班得了第一,為什么?因為大家聽課特別認真;為什么特別認真,是因為本班主任講得特別生動!”哄的一聲,大家全都快活地笑了,可班主任卻一點也沒笑,反而推了推眼鏡,接著又來了一句:“大家笑得太好看了,太迷人了,為什么?因為本人的演講太成功了,太出色了!”哄的一聲,又是一串歡樂的笑聲。

有一次,某班主任褲子后面剮了個窟窿,可他一點也沒發現,仍然那么投入地上課。坐在第一排的兩個學生十分心疼他們的老師,絕不情愿大家看見班主任的這個小小的不雅,就緊急磋商想了個辦法,這就是瞄準他每回落座的位置,在那張椅子上反放了一塊橡皮膏,可是,一向準確無比的班主任這回卻偏偏沒坐準位置,以至那塊橡皮膏不僅沒有貼準,反而“生動無比”地掛在那了——一走一扇乎,引得全班人大笑……可也就在這時,發現這一切的班主任不僅一點也不慌亂,反而極幽默地說了一句:“這叫什么?這就叫異峰突起,這就叫意想不到,異峰突起的直接效果是笑,而對付意想不到的最佳策略就是隨機應變——這就是,既然這個不雅的地方出了一個不雅的故障,我就有了百分之百坐下來講課的理由,請多關照,本人這就座!”說著,教師從容落坐,教室里也隨之響起一片愉快的笑聲!

有一次物理考試,有幾個一向拔尖的同學因為驕傲考砸了,班主任曾在總結時發表了如下的一段演說:“我聽過一個故事,有個大學生放假回到鄉下老家,為了說明他見解深刻,就在吃飯時大談哲學,還特意指著桌上的燒雞對爸爸說:‘哲學上講究具體與抽象,說得明確點,雞也有抽象的與具體的之分,比如這兒——這只盤子里的燒雞就是具體的,此外還有一只抽象的雞在。’老父親見他滔滔不絕,聽得挺煩,就立刻頂了他一句:那好!

這只具體的雞我吃,你吃那只抽象的去!”聽到這,大家果然哈哈大笑,而這位班主任也就恰到好處地接著說:“大家笑了,說明大家知道驕傲不好,也知道該讓驕傲者吃點‘抽象的雞’!那么,這次物理考試,應該讓誰吃‘抽象的雞’呢?大家猜猜?對了,就是那些驕傲輕敵的人,說得具體點,有幾位同學一向拔尖,可這次卻偏偏只考了七十幾分!因此我建議,‘具體的雞’,請謙虛者吃,‘抽象的雞’,就留給他們!”見大家聽了有默默含笑的,也有低頭深思的,這位班主任接著說:“不過,我也要補充一句,如果這幾位是因為謙虛才這么干的,那就另當別論,也請他們吃具體的雞!”于是哄的一聲,教室里又一次響起愉快的笑聲。班主任的話既是對謙虛者的一個熱烈的表揚,也是對驕傲者的一個既含蓄又明朗的批評!

班主任工作調研報告范文(15篇)篇四

學生的思想道德現狀不容樂觀,分析中小學生思想道德現狀的成因,積極探索適合中小學生特點的教育方法和對策,是我們行之有效地開展中小學生思想道德教育的必然要求,也是教育工作者不容推卸的責任。這就要求我們班主任要根據新時代中學生的特點,采用符合新時代要求的方式進行教育,把握好中學生的思想動態、行為表現等情況,注意現今德育教育中存在的問題,以正確的、適當的方法引導、指導學生,樹立正確的道德觀念,形成正確的道德意識,擁有偉大的目標,在學業進步的時候,使身心得到健康發展。

通過開學幾個月以來的觀察記錄以及最近對學生進行的關于中學生德育情況的問卷調查統計結果顯示,中學生思想道德品質現狀總體上還是比較積極進步的,主流是健康樂觀、蓬勃向上的,大多數高中學生具有明確的愛國主義信念、正確的目標追求、良好的品德修養和較強的求知欲望,但也有部分學生學生對學習的興趣一般,學習目標還不明確,態度還不夠端正,有部分學生甚至認為讀書就是為拿個文憑和為父母他人而讀書,與父母溝通較少,甚至90%寧愿將心事告訴別人也不和父母講;容易受外界誘惑,幾乎很少學生會利用電腦來學習;不重視思想教育,只有少部分學生喜歡思想政治課。中學生思想品質及其行為表現存在問題大致分為以下這幾類:

1、厭惡學習,缺乏興趣,理想信念淡薄,缺乏遠大志向。由于各種原因,有的是受社會上的讀書無用論影響;有的是因為家長“望子成龍”心切而強逼學習,導致產生逆反心理,感到讀書苦不堪言,壓力很大,從而產生厭學心理;有的是因為父母較忙不在身邊,從而很少關心孩子的學習生活,從未導致學生不重視學習,一副無所謂的樣子;有的是因為離異家庭或單親家庭致使學生缺乏關愛而產生逆反心理和對父母的不滿與敵對,導致學生經常逃課,無心上學。

2、心態脆弱,與難而退。成績差的學生,遇難而退,遇到一點難題,就放棄,學習興趣下降,無心向學,學習好的學生容易滋生驕傲心理,聽不得半點批評。

3、好吃懶惰。由于現在家長對孩子的過于溺愛,給其很多的零花錢,學生嬌生慣養,一下課就一股腦兒的跑到小賣部買零食,課堂上連手指也不想動動,很少做筆記,早讀不愿大聲讀書,值日衛生也經常偷懶缺席。

4、我行我素,自負好強。由于家長對孩子的寵愛,養尊處優,十分驕傲,不愿接受老師及同學對其行為和學習的指正,一副唯我獨尊的模樣。

5、心理逆反,憎恨仇視。由于家庭原因(如父母離異或雙亡,單親、重組家庭,)導致學生內心比較陰郁,厭世嫉俗,內心多疑。因此有的學生易因受到老師的批評教育而心生不滿,產生憎恨、仇視的心態,和老師頂撞,甚至對老師打擊報復;有的一和家人鬧矛盾就離家出走,荒廢學業;有的則在學校拉幫結派,染上一些不良習慣,和同學有不愉快的就打架報復。

6、心思憂郁,煩躁焦慮、自卑。有些學生認為自己太笨,天生就不是學習的料,而產生焦慮、郁悶、失望的情緒。有的學生性格孤僻,加之比較遲鈍,學習成績較差,總覺得自己渺小,樣樣不如別人,產生自卑心理,讀書毫無動力,經常缺交作業,課堂睡覺等等。甚至不想讀。

7、互相攀比,盲目模仿。由于受社會上不良因素和影視傳媒的影響,許多學生攀比心理嚴重。愛美講面子,不愿意穿校服。

8、心胸較狹隘,自私、沖動,記仇,妒忌心強。現在的中學生因為生活優越和父母的寵愛,凡事以自我為中心,為人小氣,總是記恨人家甚至別人是無意冒犯的,把別人的缺點放大,暗中報復人家,斤斤計較,班里面有人打架或不舒服也不會主動幫忙關心,把個人利益看得過重,看就人家成績好或受老師表揚,第一時間不是祝賀人家,而是覺得沒什么了不起的。中學生有正處于一個青春叛逆期,做事沖動,欠缺考慮,一遇到不高興的事不管三七五十一的就動手大罵,搞的連父母也動員了。9。缺乏團隊精神和集體榮譽感。現在的學生好吃懶做,不肯主動為班集體服務,一到關鍵時刻就互相推卸責任,拿獎加分就嚷嚷為什么沒自己的份。以自我為中心的意識太強。“人不為己,天誅地滅”等個人主義思潮在高中學生中有一定市場,一些高中學生缺乏關愛意識、公共德意識和法紀意識。對學校班級、團組織及關愛集體、關愛他人、關愛社會的各種活動,采取無所謂、漠不關心的態度。在家庭、學校和社會交往中常常強調個人的得失,過多地關心個人的價值實現。

10、對父母產生逆反心理,缺乏溝通。現在的中學生大多嫌自己父母啰唆,管的太嚴,心里有什么事也不會跟家長老師講而是偷偷地藏著或選擇跟自己的朋友講。

中學生的德育教育關系到能否培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義一代新人。班主任是對學生進行德育教育的主渠道,重視學生的德育教育,探索適合中學生特點的教育方法和對策,有效地開展中學生思想道德教育。

班主任工作調研報告范文(15篇)篇五

在人們越來越注重自身素養的今天,報告十分的重要,通常情況下,報告的內容含量大、篇幅較長。我敢肯定,大部分人都對寫報告很是頭疼的,下面是小編為大家收集的優秀班主任工作調研報告,歡迎閱讀與收藏。

班主任是學校教育工作的直接實施者,班主任隊伍的基本狀況、綜合素質、業務能力等直接影響素質教育效果。為了了解我校班主任隊伍的基本現狀,為教育行政部門的決策和業務部門開展教育科學研究工作提供依據,根據上級的要求,我們開展了班主任基本情況調查研究活動。

此項調查采取問卷的形式,于xx年1月10日對我校20名班主任的年齡、班主任工作年限、班級管理等情況進行了調查。

我校現共有班主任31人,其中女性班主任占100%,全校班主任平均年齡35.3歲,調查的20名班主任工作平均年限為6.5年,均為大專以上學歷,優秀班主任為35.2%。

1、年輕化的班主任隊伍

青年人的優勢是精力旺盛,思維活躍,思想觀念較新,對新信息接受快。在當前的新課程改革中,更容易轉變傳統的、落后的班主任管理觀念;更勇于探索新的班級管理、班集體建設的方法;在新課程改革中步子較大。但青年人身上也存在著一定的劣勢,由于缺少教育工作的.經驗,有的班主任的基礎工作不夠扎實,導致班級管理不到位,有的同志雖有新的教育理念,但由于在具體的教育情境中缺乏的教育措施,使教育理念難以成為科學的教育行為,影響了教育效果。

2、進入發展期的班主任占大多數教師

班主任發展一般可分為三個階段:擔任班主任的前三年,對班主任工作的內容、方法還較為生疏為稱為初期;第四至六年,對班主任工作規律有了一定的把握,我們稱為發展期;第七年以后,一般的班主任工作對自己的工作有了更深刻的理解和認識,工作起來較為得心應手,是班主任工作研究逐漸形成自己的風格時期,可以稱為成熟期。

從統計數字看,20位班主任中,3年以下為2人;3-5年為3人;6年以上為15人進入成熟期,占全體班主任的75%。大量班主任進入成熟期,預示著只要管理、培養措施科學合理,全校德育工作會扎實推進,會有更多的優秀班主任教師脫穎而出。

3、教師學歷層次大幅度提高

隨著教師隊伍的自然更替和培訓進修工作的開展,我校班主任教師的學歷層次明顯提高。今年的本科率為15.6%,大專以上學歷達到76.2%,越來越多的人進修本科課程。學歷提高的重要優勢是基礎科學文化水平得到提高以及系統的教育理論知識得到增強,這使做好班主任工作有了比較好的知識背景,為今后教育質量的提高,奠定了良好的基礎。

4、教師開展德育科研工作還不普遍

教育科研是提高教師素質和改進提高德育工作實效的有效措施,從統計數據看,近年內區級以上德育論文獲獎教師8人,獲獎教師占32.1%。德育科研上,據不完全統計,除為數不多的老師參加課題研究外,學校大部分班主任教師的德育科研是空白。

面對我校小學班主任隊伍的現狀,我們認為提高班主任隊伍整體素質有以下幾方面的建議。

1、注重開展采取分層培訓活動

(1)優秀班主任的培訓。培訓要以教育科研能力為重點,使他們豐富的教育教學經驗上升到理論高度,促進個人的班主任工作風格的形成和成熟。

(2)繼續加強青年班主任培訓。針對青年班主任的思想實際和能力狀況,要繼續在道德修養、班級常規管理等方面進行培訓。要通過現代教育思想和德育理論的學習與思考,班主任樹立新的德育觀、學生觀、人才觀、價值觀,堅定當一個好老師、做好班主任工作的信念。在人格(個性)發展方面,青年班主任需要學會心理調節,提高自身的心理機能,開發心理潛能,同時,還要提高“心育”的能力和水平。通過班級常規管理經驗的學習,提高班集體建設的能力。

(3)對學校骨干和一般班主任層,通過以校本培訓為主的培訓活動,進一步幫助班主任提高對德育對象的了解、德育因素的把握、德育途徑方法的運用、德育研究等能力,為其盡快成為優秀班主任奠定良好的基礎。

班主任工作調研報告范文(15篇)篇六

20xx年4月25日、26日,縣x科教文衛和文史委員會組織部分委員,在副主席的帶領下,對我縣名師、名班主任和名校長培育狀況開展了專項調研。調研組一行在實地察看了李xx(學校語文)名師工作室、xx(高中語文)名師工作室、xx(學前教育)名師工作室、xx(學校數學)名師工作室以及xx名校長工作室狀況后,與縣教體局及各名師、名校長、名班主任等相關負責同志召開了座談會,聽取了縣教體局關于我縣“三名”培育工作狀況的總體匯報,就其中存在的問題及對策建議進行了爭論溝通。現將調研狀況報告如下:

為促進城鄉教育均衡進展、構建人民滿足教育,我縣建立了一批名師、名班主任和名校長(簡稱“三名”)工作室。

目前,全縣共有23個“三名”工作室,涉及三個類型(校長、班主任、學科老師),5個學段(學前教育、學校、學校、高中、職教),12個學科。工作室分別在本校和有關學校掛牌。通過定期開展教育教學討論和學術活動,“三名”工作室成員理論素養和實踐閱歷得到有效提升,其中3名領銜人被評為正高級職稱(且均為省特級老師)、2名領銜人被評為“江淮好學科名師”或“江淮好學科名師提名獎”、1名領銜人被評為“合肥市優秀校長”、1名領銜人被評為“合肥市拔尖人才”,11名學員被評為“肥西縣拔尖人才”,10名領銜人被推舉位為“第三批合肥市學科帶頭人”、142名工作室成員被推舉為“第三批合肥市骨干老師”,占推舉人數的78.5%。“三名”工作室結合送培送教,面對全縣老師開展培訓、研修和觀摩活動,在我縣創新學科教學模式、深厚教研氛圍方面起到了引領示范作用,對全縣教育教學質量的提高起到了樂觀的推動作用。

1、思想重視程度不夠。“三名”各工作室在領銜人所在學校和相關涉及學校掛牌,領銜人及工作室成員都是學校的業務骨干,均擔當學校的教學任務和主要工作。而部分學校對于“三名”工作室,尤其是名師和名班主任工作室的重視程度不夠,成員老師在工作室工作和學校工作有沖突。另外,我縣“三名”工作室是一個松散型的討論組織,活動開展無縣教體局相關文件硬性要求,工作室活動的持續綻開缺乏長久的組織支持力度,有的學校怕影響正常教學而不支持非成員老師參與名師工作室的.活動,導致工作室輻射引領作用發揮不夠。

2、經費投入不夠。“三名”工作室三年為一個周期,一個周期由縣教體局賜予10萬元工作經費。隨著工作室成員增加,現有經費不能支持工作室活動開展。例如,多個名師工作室反映缺少必要的辦公用品和活動器材(如筆記本電腦、數碼攝像機和打印機等),導致老師在活動中無法錄課;工作室缺少和市內、省外溝通學習的機會,不能有效提高工作室成員專業學問。和合肥市區相比,市屬學校“三名”工作室,一般1個工作室只有人員6人左右,而我縣一個工作室人員多達20—30人,領銜人工作量大,團隊活動經費明顯不足。同時,在調研的過程中,有些成員反映,縣內送培送教過程中一些非工作室成員老師假如要參與活動,因無文件規定等緣由,不能報銷產生的差旅費。

3、考核評價機制不夠科學。由于“三名”工作室成員取得的成果不納入老師其在學校的工作考核,在評優、職稱評定時不能享受優先考慮,僅憑工作室成員熱忱進行。對其他非成員老師吸引力不夠,參與工作室活動樂觀性不高。

1、加強組織保障,健全體制機制。建立以教體局分管領導為組長、相關科室負責人為副組長、各學校負責人為成員的“三名”培育工作組,依據培育規劃的要求,制定相應的配套政策,為名師培育搭建平臺。各工作室所在學校要著眼于大局、全局,統籌處理好各方面的關系,適當調減工作室成員校內的非教學工作任務,為名師、名班主任、名校長培育創設良好的條件和環境,全力支持“三名”工作室相關工作順當進行。根據育用結合原則,各名師領銜人要根據縣教體局局統一支配,樂觀擔當我縣偏遠鄉村老師業務指導、鄉村老師支持方案項目和教育志愿服務活動,現有的每個工作室應吸納至少3-4名偏遠地區老師,作為名師人選的幫攜對象。同時,應在我縣偏遠農村地區學校設置不同階段不同學科名師工作室,指導農村地區青年老師的專業成長與進展,促進我縣教育均衡進展。

2、加大財政投入,建立經費保障機制。建議在現有基礎上加大財政投入,依據每個工作室參加老師的數量和工作實效,比照市區(每個工作室不超過10名老師、三年活動經費20萬元)并略低于市區標準支配工作室經費,根據一個周期(三年)15萬元-30萬元,作為工作室活動經費及成員進修、研討、溝通等。同時,縣教育局在開展老師專項高級別培訓時,應向工作室成員老師傾斜,并充分發揮工作室領銜人及其成員在縣內老師培訓和校本培訓研討等活動中的示范帶動作用,促進我縣老師隊伍的專業成長。

3、加大監督考核,完善考核評價機制。制定并公布培育過程性考核指標和結業考核標準,“三名”工作室領銜人及成員應依據考核認定標準,明確進展目標,細化年度任務,制定年度方案,撰寫年度總結。建立“三名”人選成長檔案,開展過程評估。對達不到過程評估要求的進行業務約談,并關心制定改進措施。過程評估成果作為屆滿認定的重要依據,并與工作室經費額度掛鉤,同時將成果納入老師職稱評定、年終推優、職位晉升優先考慮范圍或作為加分項,鼓舞全縣老師樂觀參加“三名”工作室活動。

班主任工作調研報告范文(15篇)篇七

為了全面了解與促進我處的學校教學工作,我處中心學校調研組根據教研室頒發的《學校老師教學工作基本要求》,實行聽現場聽課、現場檢測、查閱老師教學工作常規材料、師生座談等形式,對上游學校、多浪學校進行了教學工作專項調研檢查。通過調研檢查,我們既看到了我處學校教學工作的成果,也發覺了許多問題與不足。現將有關狀況匯報如下:

1、學校的教學管理規范,教學工作有秩序地開展。如上游學校,在教學管理上都花了大力氣,老師也能盡心心力完成各種教學工作任務。

2、學校的管理比較民主、公平、和諧,學校教學氛圍好。學校的老師之間、領導之間、老師與領導之間的關系比較融洽。

3、學校都有教研教學討論意識,也能樂觀開展教學討論活動。

4、學校能仔細組織老師學習《老師教學工作要求》,對《老師教學工作要求》有了深化的了解,并能《老師教學工作要求》扎實做好教學工作。

1、從老師座談反映的狀況來看,個別領導不能以身作則、樹立良好榜樣。個別領導的工作方式方法簡潔粗暴。

2、大部分老師的質量意識不高。盡管上級已把“提高教學質量”作為學校的中心工作,反復強調了教學質量的重要性,但一部分老師仍舊沒有危機感和緊迫感,導致教學工作缺乏主動性,同學學習缺乏樂觀性。

3、一部分老師的工作熱忱不高。部分老師自己的事情想得太多,投入教學工作的精力太少。教學很馬虎,得過且過。一部分老師把生活上的苦惱,工作上的壓力,社會的.不公等不滿心情帶到課堂,遷努于同學,同學成了無辜的受害者。還有部分老師由于深受學校管理、社會環境、家長生活的多種壓力,消失了倦怠現象,把教學工作僅當一般事情來做,缺乏進取心,得過且過,不注意提高自身的專業素養。

4、在備課方面,老師突擊補寫、應付檢查的現象嚴峻。部分老師為了應付檢查,一味追求形式,忽視備課的本質,單純依靠教參,抄教案。

5、教學點的教學管理落實不到位,教學工作隨便性大。主要表現為:對教學點檢查不夠深化;復習堂課教學得不到有效指導,課堂教學效率低,導致教學點教學質量較差。

6、教學討論開展不到位。教研活動就是聽聽課、評評課,內容和形式都很簡潔,沒有深度和高度,討論得很膚淺。教研對針性不強,效果不明顯。

7、同學學習基礎參差不齊,如語文識字、閱讀,數學計算等。差生大面積存在,而且得不到老師的關注和有效輔導。

8、一小部分老師的課堂教學組織力量極差,不能有效地組織同學進行學習,導致課堂教學效率極低,本次調研2節課評為不合格。

9、對單元檢測的監控力度不夠,沒有統計、沒有分析。

10、一部分老師的教學工作有布置沒有檢查。如同學作業:日記、習字等(有布置沒檢查等于沒布置,有檢查沒總結等于沒檢查。)。

11、同學練習、作業布置隨便性大,書寫馬虎、繚草,有漏批漏改,作業次數不夠。老師對同學作業批改還有一頁一大勾、一題一大勾的現象。有錯批錯改的現象。

12、一些老師的課雖然有了自主、合作、探究學習的趨向,但是,這些教學觀的變化更多地停留在熟悉的層面上,沒有真正地把新的觀念貫徹到教學實踐中去。因此,部分老師的教學仍舊是老套套,以講解為重點,以傳授學問為目的,重結論,輕過程。課堂上老師啟發不夠,同學參加不夠,同學主動性得不到充分發揮。同時,老師缺乏教學機靈,對同學反饋留意不夠,影響教學效率。

1、領導作為學校教學工作管理者、組織者,要求老師做到的自己首先要做到,不能對別人馬列主義,對自己自由主義。給老師們樹立良好榜樣,老師養成良好習慣。學校的教學質量能否上去,與領導的為人、管理水平、領導藝術有很大的關系。

2、學校要制訂或完善同學的激勵機制,以激發同學的學習愛好。每學期要召開一至二次同學學業成果的總結表彰大會。

3、學校要制訂或完善老師的嘉獎制度,準時對老師的工作成果賜予確定和嘉獎,以調動老師的工作樂觀性。

4、對老師管理要人性化,要多多關懷老師。不能簡潔粗暴。管理老師就像老師管理同學一樣,要分別對待。

5、留意加強差生輔導。對于紀律差同學要召開家長會,取得家長的幫助。家校聯系。

6、抓紀風促學風:遲到早退,課堂搗亂,早讀等。多跟班,開家長會等。

7、強調老師上課必需要有教案,沒有教案不能進教室。(現場聽課檢查中發覺有老師沒有教案上課的現象)。

老師們,教學質量消失不盡人意的這種狀況、這種局面,信任這不是我們所愿看到的,也不是你們想要的。所以我們得找一找,究竟是什么緣由?是不是領導自身的工作方式方法問題,是不是學校的管理有漏洞,還是老師們的思想上有心情?究竟是那個環節、那個地方出了問題?我盼望,學校的領導、老師都進行一個深刻的反思。

不管怎樣說,備課、上課、批改作業、輔導是學校教學工作的最基本環節,也是提高教學質量的基本保證,學校只有把這些工作做實了做細了,才能有效提高教學質量。因此,我們必需樂觀行動起來,真抓實干,該做的能做的仔細做好,不是為了檢查,不是做給領導看,做給自己享受,享受自己的日子。假如我們一每天的工作做好了,一個個老師做好了,一間間學校管好了,就會有好的質量。盼望大家能把教學放在一切工作的首位,把質量視為學校的生命,時刻想著教學,想著同學,為提高教學成果而努力拼博。

班主任工作調研報告范文(15篇)篇八

根據縣委關于開展“三區”建設工作調研活動的部署,縣人大常委會、政協xx縣委員會城區建設工作調研組,按照“沉下去、走出去、坐下來”的要求,于8月25日至9月11日,以深入座談、走訪、察看現場及查閱有關資料,外出參觀學習、綜合研究分析等方式開展了集中調研活動。調研組先后深入縣直有關單位和部門、鄉鎮、村組調查,到我市乳源瑤族自治縣,江西省南康市、興國縣,四川省成都市,寧夏自治區賀蘭縣、永寧縣等地參觀考察,學習外地經驗做法,現將調研情況綜合報告如下。

xx縣位于廣東省北部,東面與南雄市相接,南面與翁源縣相連,西面、北面與曲江區、仁化縣毗鄰。全縣總面積2174平方公里,人口約25萬,其中縣城人口有6萬多。縣城總體規劃面積為32.44平方公里,其中建城區面積9平方公里,公共綠地面積96公頃。近年來,我縣堅持以人為本和可持續發展的城市建設理念,把發展作為第一要務,把提高人民生活水平和質量作為出發點和落腳點,按照“東進、南延、西聯、北優、中調”及“一河兩岸”的城區建設發展思路,下大力氣改造中心城區,大力開發建設墨江南岸和城東新區,拓展城市發展空間,城區建設面積由“十一五”期間的6平方公里擴大為現在的9平方公里,并在逐步擴大發展,縣城道路交通主要是國道323線過境路永安大道、紅旗路、解放路、站前路、府前路、丹鳳路等,基本形成“三橫四縱”路網格局。

近年來,縣委、政府重視城區建設規劃工作,20xx年聘請中山大學規劃設計研究院編制了《xx縣縣城總體規劃修編及近期建設規劃(20xx—20xx)》,規劃經20xx年1月9日xx縣第十三屆人大常委會第十七次會議審議通過,并于20xx年6月由韶關市人民政府批準實施。

《規劃》實施以來,縣住建局等有關部門開展了主體功能片區的區域性詳細規劃工作。主要是:編制完成了城南片區修建性詳細規劃,墨江河兩岸景觀規劃,韶贛高速公路及韶贛鐵路縣城出口的控制性詳細規劃,墨江市場改造等九個地塊“三舊”改造項目的控制性詳細規劃,天元帝景、美景九齡、美景園、丹鳳苑、一品東城、眾信花園、和居樂、盛世家園、時代星城等房地產開發項目規劃建筑設計,丹鳳山公園改造、市民生態休閑廣場、城南景觀路、沿江北路景觀道路等景觀工程項目規劃等主體功能區的一系列區域性詳細規劃。還編制了城東新區沙水產業園生活配套小區的控制性詳細規劃。

我縣城區規劃與建設工作雖然取得了一些引人注目的成就,但通過深入調研和走出去調研發現,我縣城區建設工作還存在許多不盡人意的地方和一些不容忽視的問題。主要是:

通過調研和學習借鑒外地經驗,我們認為,根據我縣目前建城區的現狀及當地風情和實際,要改變我縣城區建設現狀,加快城市化建設步伐,首先必須確立“拉大框架、改善環境、增強功能、提升品位、突出特色”的城市建設思路,其次是在已有的基礎上,圍繞“擦亮最美小城名片、豐富千年古縣內涵”這一主線,從以下方面做好工作:

進一步進行科學調查和研究,加強與國土、水利、園林等相關規劃的銜接,重點是做好區域規劃的統籌協調,重新論證《xx縣縣城總體規劃修編及近期建設規劃(20xx—20xx)》,堅持高起點的原則,加強科學規劃,分類指導,做好區域內功能布局、交通、通信、供電、供水、排污等專業規劃的制定工作。

第一,對城區建設總體規劃進行新一輪修編,強化城市中心區和重點地段的詳細規劃,逐步完善規劃體系。建議在城區主干道中間增設綠化帶,對主要道路、街道兩旁人行道進行全面綠化,在增綠擴綠上為“最美小城”做好襯托。

第二,對正在編制的規劃,進一步優化改進。例如,丹鳳路的建設,現規劃只有18米寬的硬化路面,沒有綠化帶。建議在其道路中間增設至少1米寬的綠化帶。又如金潤大橋建設,建議大橋兩端連接處附近道路兩邊劃定各2米的停車線。

第三,抓緊編制府前路、站前路等主干道的控制性詳細規劃,從嚴控制府前路、站前路兩側國有土地的使用,正確處理好道路兩側用地的遺留問題。

第四,抓好規劃的實施,嚴格按照城區規劃要求使用建設用地,積極推進控制性詳規指導下的土地掛牌出讓制度,明確用地性質、建筑密度、容積率、綠地率,合理使用土地,最大限度地為政府實施城市經營做好服務。

著力轉變城市建設思維方式,進一步挖掘縣城有形資產和無形資產的潛力,突出城市建設特色。重新審視城市建設,確定好城市建設的經濟地位和屬性,敢于做一些創造和突破。通過創新創造,逐步運用市場的手段來推進城市建設,實現城市建設科學發展,加快發展。我縣的老城區和城中村,需要大力改造。例如,丹鳳南苑后面的水云樓(十字前街、十字后街),建議參照成都市區“寬窄巷子”的規劃和設計進行開發。對我縣水云樓區域的開發,必須經精心規劃和設計,既要設計成集商貿、停車、休閑于一體的“寬窄巷子”,也要充分體現“千年古縣”的城市傳統風格風貌,使其成為見證xx發展史的“幸存者”。其地帶甚至可以延伸至億城和圖書館交界的角落。又如,丹鳳北苑后面城中村和東門街城中村,可以參照銀川市永寧縣“納加戶生態園”的規劃和設計進行改造;墨江南岸的改造,可以參照乳源縣的做法進行。

我縣歷史悠久,人杰地靈,積淀了豐厚的人文底蘊,客家文化特色鮮明,是著名的圍屋之鄉,有唐代名匠張九齡故居、“嶺南第一大圍”滿堂客家大圍,東湖坪民俗文化村,世界上最多、保存最完整的恐龍蛋化石。城區建設,要重視歷史、民俗文化的保護,讓“千年古縣”豐富的文化得以傳承下來。在城市的規劃、建設、改造中,要重視植入鄉土歷史文化,塑造城市的靈魂。在城市改造改建中,原有的四角井,現有的上圍街、十字街、東門街、水云樓、沈所鎮沈南街,是我們城市的寶貴財富,要充分利用起來,逐個、逐步改造好,保護好,讓xx的歷史傳承下來、延續下去。要像江西省興國縣打造將軍縣名片、南康市突出客家文化的建設思路和做法一樣,最大限度地再現、甚至“還原”千年古縣的韻味。

一、是加快火車站站前道路、府前路等“三橫四縱”路網建設。大力改造省道323線過境路,在“零公里”蓮子頭紅綠燈處建設環型島,消除交通安全隱患。

二、是加快推進絲綢文化產業創意園、盛世家園、新影劇院等“三舊”改造項目。

三、是加快金潤國際大酒店、雅樂軒酒店、東方大酒店等星級酒店建設。

四、是完成墨江農貿市場、市民生態文化休閑廣場、全民健身廣場、文化交流中心建設。

五、是建設生態未來展示中心,大力實施綠城計劃,扎實開展“五個一”綠色工程。

同時,要加大縣城排水、垃圾清運、收集、處理、停車場、公廁等設施建設力度,改造和完善縣城污水管網,提高污水處理率,逐步完善城市功能。抓好品位工程,以“綠色崛起,最美小城”為建設目標,開展創建園林化單位活動,引導增綠擴綠。

城市建設最難的問題是資金問題。除現有的財力安排外,在市場經濟條件下,還必須運用市場經濟的手段,優化城市資源配置,搞好城市資產的集聚、重組和運營,把城市資產中可以經營的部分推向市場。

一、是要經營好土地資源,走以地生財,滾動發展的路子,使土地收入成為城市建設的主要資金來源。

二、是要盤活市政公用設施。必須明晰產權,將其所有權與經營權剝離開,通過拍賣、出售、租賃、重組,將低效運作的市政公用設施的使用權推向市場,在交易中實現其價值。

三、是要盤活城市延伸資本。自然人文景觀、歷史文化遺產、城市特色文化、生態環境等,是構成城市資產的重要組成部分。對這些資產,不但要注重社會效益,更要注重其經濟效益,要把它們引入市場,進行市場化運作,有效發揮其經濟效益,從而提高城市基礎設施自我積累、自我發展能力,較好地實現基礎設施建設的良性循環。

在征用土地工作上,要根據經濟社會發展情況和物價上漲的實際,適當提高當前征地拆遷補償標準,加快推進征地拆遷工作,扎實做好土地儲備工作。實施綜合配套措施,妥善解決拆遷農戶安置問題和后續發展問題。對在拆遷中失去土地的農民,要想方設法予以保障和救濟,積極幫助被拆遷征地農戶實現就業,使其有穩定的生活來源。同時,要提高行政劃撥用地價格,促進城市經營良性循環。為此,建議縣委、政府在執行規劃中,以墨江河為線,注重城北、城南兩岸建設同步實施,同時給予城南片區在征地、拆遷、補償和城市配套、管理上與城北片區同等“待遇”。在城區建設中,還可以考慮多建一、兩座橋梁,多點貫穿南北,并統籌規劃好部分縣直行政事業單位逐步進入城南片區建房辦公,以拉大城區框架,促進城南片區加快發展。

實現高水平的城市綜合管理是城市發展的必然要求,也是城市現代化的重要保證。我縣要按照科學化、網絡化和法制化的要求,進一步改革和完善城市管理體系,全面提升管理水平,使規劃、建設、管理協調一致,不斷提高城市文明水平。

一、是要抓好建筑市場的管理。認真貫徹落實好《城鄉規劃法》、《建筑法》、《招標標投法》等法律法規,嚴格執行法定建設程序,切實加大建筑市場監管力度,完善制度,強化監督,加強對中標后建設的跟蹤監督,實行“市場和現場”聯動,綜合治理轉包、違法分包等問題。

二、是要抓好環境治理,創建舒適、宜居環境。環境保護涉及千家萬戶,丹鳳山是我縣城區生活的“心肺”地帶,必須長期重點保護。據調查了解,位于我縣風度中學后面、消防中隊旁邊的星源金屬有限公司,目前生產銦、鉍等有色金屬。其生產過程排放的廢水和廢氣,對土壤、水源及空氣等有嚴重污染,直接威脅丹鳳山植被和環境。多年來,風度中學師生及市民群眾反映,該公司經常出現偷排現象,附近空氣異味重,給全縣城區及周邊近10萬人群生活健康帶來極大威脅。強烈要求政府及有關部門盡快采取措施予以取締,為我縣城區建設營造良好的環境。

三、是要加強市容市貌管理。進一步理順城市管理體制,制定一系列符合我縣實情的城市管理長效機制,通過健全制度,使城市管理真正轉變到“法治”上來,并朝著法制化、規范化方向發展。同時,要以衛生、整潔、有序、文明為核心,明確和抓好市容市貌管理這一重點,堅決制止“臟、亂、差”和各種違法違章行為,保證市容環境和衛生,從而確保城市全面協調發展,綜合承載能力全面提高。

一、是環衛工人的問題。目前我縣環衛工人少,且待遇低。城區“保潔”工作任務繁重,必須充實環衛工人隊伍,提高他們的待遇。

二、是遠東酒店門前的老城雕,須盡快妥善處理,無必要繼續保留,拆后可規劃為停車場或中心廣場。

三、是行政中心對面的市民休閑廣場,既然是休閑廣場,卻建成了商貿中心,要及時制止。

四、是休閑廣場旁邊的街道,要盡快硬化。五是高速公路xx出口的圓盤,設計很不安全,能否改建為我縣標志性城雕。

班主任工作調研報告范文(15篇)篇九

摘要:隨著財政信息化要求的提高,我局的信息系統范圍不斷擴大。在加快系統建設的同時,如何有效地提升系統運行質量成為今后必須考慮的重要問題。

所謂信息系統,百度給出的定義是由計算機硬件、網絡和通訊設備、計算機軟件、信息資源、信息用戶和規章制度組成的以處理信息流為目的的人機一體化系統。財政信息系統作為其中的一個部分,理應具有以上屬性。

隨著省“金財”工程的不斷推進,更得益于我局領導對信息化工作的重視,近些年我局的信息系統覆蓋業務面越來越廣。從20xx年建立會計核算中心使用財務核算軟件至今,我局已建立了部門預算、非稅收入征收、預算執行、工資統發、綜合治稅、財務核算、固定資產管理、公文傳輸等多個業務系統。面已經推開了,現在到了回過頭來思考一下系統運行質量的相關問題的時候了。

系統運行質量的重要性顯而易見,這里就不贅述了。本文主要探討一下如何提升財政信息系統運行質量。憑借多年的系統軟硬件維護經驗,我認為還是應該著手從硬件、軟件、數據、使用四方面加強。

財政信息系統是業務系統,某種意義上來說具有很強的專業性和保密性。因此,系統的運行必須是在一定的范圍內,而不應該過分暴露。簡言之,系統計算機設備應該專機專用,系統的通訊網絡也應該是封閉的,與互聯網完全隔離。這方面除了要加強宣傳教育,加大核心系統軟硬件防護之外,長期檢查是關鍵。由于與我局系統聯網的單位眾多,近三百家,今年上半年我科安排專人對每一家單位的機器和網絡進行了安全專項檢查,對其中發現的問題及時提出了整改意見。明年,將對各單位情況進行不定期檢查,盡量使安全隱患降到最低。另一方面,要加強對網絡設備的維護和更新改造,保持通訊高速暢通。

我認為,軟件系統實際上是財政業務的一個載體。換言之,有沒有相應的軟件,業務的核心精神實質其實是一樣的。只不過,借助軟件之后業務處理方便了,報表生成快了……這些年我們財政部門上了很多軟件,有的效果很好,有的則不盡然,往往怨聲載道。我認為,這方面要考慮幾個問題。首先,搞軟件的必要性問題。如果一項業務為了信息化而上軟件,本來幾張excel表就能處理掉,現在搞了好多復雜環節而且又起不到任何約束作用,不但不提高效率反而增加工作量,這樣的軟件最好不要搞。其次,對待軟件的態度問題。任何軟件都不是完美的,在使用過程中必然會出現各種問題。如果因此而否定軟件也未免言之過早,發現問題解決問題是一個必然的過程。還有,軟件的操作人員也應該加強學習,及時與信息部門溝通,盡快適應軟件。最后,軟件的更新換代問題。適合自己的軟件才是最好的軟件。如果一味跟風,辛苦磨合好的軟件被輕易放棄而追求新版本新系統還是違背了使用軟件的初衷。

數據是應用系統運行的核心,數據質量的控制需要錄入、處理、輸出、存儲等涉及到的各部門的重視,而不僅是信息部門的事情。

數據質量體現在數據的完備性、完整性和安全性三個方面。在信息系統中,數據首先應該是充分的、不能缺失的,其次數據應該是實體完整的、參照完整的和保持域完整的,最后數據應該是安全的、可審計的、防止被篡改、竊取、重置以及未經授權的訪問、存取等。

具體到我們財政部門,要從以下幾方面進行控制。

該環節是所有業務流程的源頭,錄入的準確與否直接關系到后面的處理分析等環節。因此,信息部門要加強對錄入人員的指導,同時錄入人員自身也要專研好業務并能準確反映業務數據。

數據的重要性不言而喻,良好的存儲控制機制能夠確保數據的完整性,在發生系統故障之后能夠短時間內恢復數據。我局的業務數據采用雙數據庫單磁盤存儲,明年將考慮采用雙磁盤存儲。另外,在數據備份方面,核心業務采用每半日完整備份一次,并且通過遠程備份軟件實現市局異地備份。

在軟件實際使用中經常出現前臺錄入或處理出錯需要糾正的情況,這時往往會借助信息部門進行后臺數據庫直接操作修正錯誤。固然這種方式方便快捷,但是存在很多問題。首先,數據庫直接操作依賴于操作者對軟件后臺結構的了解程度以及數據庫語言掌握實力,還有操作者的細心程度(往往輸錯一個查詢條件得到的數據就會有誤),風險很大;第二,數據庫直接操作使數據處理其他環節人員產生依賴性,長此以往不利于業務的正常發展;最后,根據會計電算化的相關要求,要保留錯誤數據和線索,通過其他補充手段(退回、補充登記、沖賬等方式)進行糾錯,顯然數據庫直接操作不符合此要求。

任何一個應用系統說到底還是為人服務的。而往往用戶也是所有環節中最薄弱的一環,因為用戶參與了整個應用系統的數據錄入、處理、輸出等全過程。用戶個人的業務能力以及軟件操作水平在很大程度上決定了系統的使用效率和效果。我們寶應的實際情況也是在這方面困難重重,占據了信息部門很大的工作精力。就目前而言,我們主要要做好以下幾個方面:1、定期不定期的業務培訓指導,比如上新軟件時或者軟件有改動時對相關人員進行業務培訓,使用過程中遇到問題進行一對一輔導;2、與軟件公司協調,盡量減少軟件錄入中的輸入項目而采用選擇項目,同時強化邏輯關系檢查;3、完善操作日志,一旦發生重大故障,查明原因,明確責任。

細節決定成敗,作為信息部門以及信息系統的參與者,只有做好硬件、軟件、數據、使用四方面的工作,財政信息系統的運行效果、運行質量才能提升。工作任重道遠,我們一直在努力!

班主任工作調研報告范文(15篇)篇十

根據市國家保密局《關于深入基層開展保密工作調查研究工作的通知》的安排部署,近期,我鄉按照《通知》具體要求,由一名分管保密工作的班子成員帶隊,深入到鄉機關、各單位實地開展了保密工作調查研究,就當前我鄉保密工作的現狀及存在的問題進行分析與探討,就進一步改進工作提出辦法和建議。現將調研情況報告如下:

從調研情況看,廟仙鄉保密工作總體形勢是好的,鄉成立了以鄉長為組長了保密工作領導小組,專門指派一名鄉副科級領導專抓,鄉有專職的保密工作人員1名,建立了保密工作定期聯席會議機制,定期研究、解決保密工作的各項事宜。各單位保密工作由單位一把手親自抓,各單位均有一名負責保密的工作人員,保密制度相對比較完善。對于下發、上報、公布的各類信息,都經過鄉主要領導審核批示后,按照密級等級進行相應的處理,鄉保密工作領導小組定期與不定期對保密工作進行檢查,對發現的問題及時整改,基本上沒有泄密事件的發生,保密工作正逐步邁入制度化、規范化的軌道。主要表現在以下幾個方面:

干部職工保密意識不斷增強。近年來,我鄉不斷加強對干部職工保密知識的學習教育,結合工作實際,有計劃、分層次、多形式的組織學習培訓活動,強化干部的保密意識。學習并熟悉公文特別是三密文件處理保管規定及內務等工作要求,提高對保密工作重要性和緊迫性的認識,全鄉干部職工保密意識得到了顯著增強。

嚴格把關政務信息公開、保密審查工作,嚴防泄密事件。嚴格執行《保密法》和《政府信息公開條例》的有關規定,進一步建立和完善政務公開、信息公開的領導審查、保密審查工作機制,確保黨和國家秘密、黨政工作秘密絕對安全及社會的和諧穩定。今年,積極配合縣委、縣局完成了對廟仙鄉20xx年度政府信息公開保密審查工作監督、檢查、指導工作,既確保了信息公開,又保障機密不泄漏。

在看到成績的同時,也清醒地認識到我鄉保密工作還存在的一些問題。

三是保密設施配置滯后。現在是科技時代,電腦硬件、軟件技術不斷創新,更趨智能化;黑客、竊密者知識層上升,擁有更科技的竊密設施;電腦病毒也更新換代,其潛伏性、毀壞性更大。防火墻建設落后,保密設施配置也滯后,存在泄密隱患。

根據當前基層保密工作的現狀,針對工作中存在的問題,提出以下意見建議:

加大保密投入,提高保障能力。做好新形勢下的保密工作離不開保密基礎設施建設投入的支撐。不斷加大人員培訓投入,提高保密人員素質;不斷加大保密要害部位軟硬件設施投入加強防火墻建設,以適應新形勢的要求,提高安全保密防范能力。

健全保密相關制度與機構,提高保障力度。基層定密模糊問題的存在,一方面是《保密法》中相關定密標準制定全面化與具體化有所欠缺,另一方面是人員管理制度與機構的欠缺。健全保密相關制度與機構,提高保障力度,使基層保密工作得到進一步規范。

加強保密人員素質培養,提高保密系數。提高保密人員素質首先要樹立一個新的保密人才觀。一方面要不斷拓寬保密人員選用渠道,選調懂技術、熟法律、會管理的人才充實到保密隊伍,從而優化保密隊伍結構,另一方面要健全完善激勵機制,使從事保密工作人員愛崗敬業、嚴格自律、刻苦鉆研、甘愿奉獻,做好新形勢下的保密工作。要突出提高三個素質:一是政治理論素質。保密工作的政治性強,保密工作的性質決定了從事此項工作的人員要具備一定的政治素質。二是科技業務素質。要積極創造條件采取在職輪訓、集中培訓、知識講座等辦法對保密人員進行培訓,努力在積累知識和經驗、掌握新技能和新方法、提高業務素質和實際工作能力三方面下功夫,使保密人員系統地掌握保密理論,全面了解保密政策、法規和要求,嫻熟地使用計算機網絡信息安全保密等新技術,構建以基礎業務知識為根基、保密專業技術知識為主干、相關知識為補充的知識結構,真正造就一批復合型保密人才。三是現代管理素質。新形勢下,保密管理工作的任務越來越重,要求越來越高,要勝任這一工作必須加強保密工作的管理。這就要求保密工作人員必須樹立現代管理理念,加強現代管理知識的學習,善于運用現代管理方法提高管理效能。另外保密工作人員要樹立自律意識,培養嚴謹細致的工作作風,不能有絲毫的松懈和麻痹。

統一配置、及時更換保密設施,加強養護與修加大保密資金投入,統一配置、及時更換保密設施,可有效地加強防火墻建設,可有效地阻斷竊密者或病毒的侵犯,可有效地保障涉密載體的規范化管理與銷毀,進一步提高保密系數,為經濟社會發展提供和諧穩定的社會環境。

班主任工作調研報告范文(15篇)篇十一

安全生產工作事關廣大人民群眾的根本利益,事關改革發展和穩定大局,安全生產管理最根本目的是保護人民的生命和健康。xxxx年,我省連續發生4起重特大事故,安全生產形勢異常嚴峻,抓好、抓實安全生產工作迫在眉睫。今年以來,通過多次到重點企業走訪調研,深刻感受到全市安全生產工作形勢依然嚴峻,通過一年多對分管安全生產工作的理解,就進一步做好全市安全生產工作談一下看法及建議。

(一)安全生產監管對象情況。我市現有生產經營單位2135家,其中煤礦開采和洗選業2戶、有色金屬礦采選業5戶、非金屬礦采選業7戶,各類建筑業18戶,燃氣、熱力生產和供應業、熱力管理11戶,衛生、教育、社會保障和社會福利業180戶,制造業77戶,批發和零售業1038戶,餐飲業340戶。按市區和鄉鎮分,市區生產經營單位1778戶,鄉鎮生產經營單位357戶。

(二)安全生產監管隊伍建設情況。一是綜合監管隊伍情況。我市安全生產綜合監管部門(市安全生產監督管理局)內設5個科室和1個執法大隊,現有工作人員26人,持有執法資格證18人。二是行業監管隊伍情況。各個行業監管部門按照省、州安全監管要求,配備了安全監管人員,但多為兼職人員,專職人員及具備安全生產執法檢查資格人員寥寥無幾。三是屬地監管隊伍情況。目前,只有社管委和開山屯鎮安全監管人員具有執法檢查資格,其它鄉鎮均為兼職人員,未經過專業培訓。

(三)近五年來全市安全生產狀況。xxxx0年初至xxxx4年6月份,我市工礦商貿、道路交通、消防火災和鐵路交通四類事故共發生1xxxx起,死亡35人,重傷39人,直接經濟損失407.8萬元。其中,xxxx0年發生事故32起,死亡13人,重傷8人,直接經濟損失83萬元;xxxx1年發生事故18起,死亡9人,重傷1人,直接經濟損失2xxxx.2萬元;xxxx2年發生事故27起,死亡8人,重傷17人,直接經濟損失15.3萬元;xxxx年共發生事故30起,死亡4人,重傷11人,直接財產損失61.3萬元;xxxx4年上半年發生事故12起,死亡1人,受傷2人,直接經濟損失30萬元。xxxx0年以來,安全生產事故起數、死亡人數、重傷人數、直接經濟損失呈逐年減少趨勢。

(一)嚴格落實安全生產責任制。按照州委、州政府下達給我市的安全生產年度控制指標,市政府每年年初分別與各鄉鎮、社管委、相關部門和重點企業簽訂安全生產目標管理責任書,各鄉鎮與高危企業之間、各部門與監管對象之間層層簽訂了年度安全生產責任狀,明確了各級工作目標和責任,分解了控制指標,全市初步形成了“橫向到邊、縱向到底”的安全生產責任網絡。市政府每年至少召開4次安全生產工作擴大會議和安全生產聯絡員會議,安排部署安全生產工作,對存在的安全生產新問題、新情況,市政府以召開常務會議、市長辦公會議討論研究,推動了我市安全生產責任的落實。

(二)嚴格落實督查暗查暗訪制度。xxxx年,我省連續發生4起重大、特大事故,為深刻吸取事故教訓,市委、市政府多次召開安全生產工作會議研究部署安全生產工作,落實政府安全監管責任,進一步強化企業主體責任,制定了督查暗查暗訪制度,成立了以督查室、紀檢委、安監、質監、電力、住建、公安、藥監等八部門組成的常態督查組,在全市范圍內開展安全隱患大排查、大整治、大督查行動,對全市13家液氨使用及制冷企業全部建檔立制,形成常態化監管;對全市八大行業共87家企業進行全面督查指導檢查,共查出隱患718處,已整改679處,整改率94.5%。今年,市政府組織相關部門成立3個暗訪組,突擊檢查7個鄉鎮、16個重點部門、33戶重點企業,排查出隱患122項,已整改102項,整改率83.6%,有力推動了安全生產大檢查工作深入開展。

(三)嚴格落實隱患排查治理工作任務。xxxx年以來,按照“全覆蓋、零容忍、嚴執法、重實效”的要求,在全市安全生產隱患排查治理專項整治活動中,以高危行業領域為核心,針對重點場所、重點部位、重點環節開展了卓有成效的隱患排查治理工作。截至目前,共組織各類檢查組1711個,出動檢查人員9711人次,檢查企業4215戶次,排查隱患5378項,已整改5051項,整改率93.9%;糾正各類違規違章行為44956起,警告613次,責令改正限期停止1545起,暫扣、吊銷有關許可證176個,行政拘留14人,移送追究刑事責任65人,罰款35.82萬元。

(四)嚴格落實安全宣傳培訓教育工作。xxxx年以來,以安全生產月為契機,加大宣傳教育培訓力度,設立安全生產咨詢臺40個,發放宣傳資料xxxx00余份,懸掛條幅xxxx余幅,擺放安全生產知識展板140余塊,借用延邊黨建信息平臺發送安全短信40000余條,組織生產經營單位4000余人觀看了安全生產警示教育片。組織開展職業病防治知識競賽,全市共有2100多人參加了知識競賽活動。此外,還通過電視臺每周播放安全警示教育短片,組織近萬人參加“生命的呼喚”安全生產案例警示圖片展活動,開設各類安全知識培訓班11期,培訓人員716人。

(五)嚴格落實“四化融合、三位一體”工作任務。一是安全生產標準化建設完成情況。在煤礦、非煤礦山、危化、建筑、交通等高危行業開展了安全生產標準建設工作,全市高危行業共有128戶,已有28戶達到標準化。二是安全生產網格化建設完成情況。目前,安全生產網格化建設各行業部門、生產經營單位開通帳號691戶,已有282戶企業完成錄入,初步完成網格化監督管理。三是安全生產信息化建設完成情況。為推進安全生產信息化建設,發揮安全生產信息化服務和安全生產日常監管的重要作用,促進監管手段創新和監管水平提升,投資79.2萬元,完成安全生產信息化“三大系統”建設工作,為預防生產安全事故的發生及事故發生后科學施救、準確定性奠定了堅實基礎。四是安全生產社會化監督建設情況。開通12350舉報電話,建立3g監管隱患排查與執法平臺,配備了10臺3g監管隱患排查與執法平臺。

(六)嚴格落實應急管理工作任務。我市先后承擔了延邊州暨龍井市危險化學品泄露事故應急救援與處置應急演練、延邊州暨龍井市瀚豐礦業有限公司透水事故應急演練、延邊州暨龍井市瀚豐礦業有限公司冒頂事故應急演練等大型演練活動,在應急演練與應急管理上建立完善了安全生產應急管理協調聯動機制,形成了高效順暢的安全生產應急管理體系。xxxx年以來,我市還在人員密集型場所、交通、供電、建筑施工、工商貿企業中開展應急演練活動,使應急管理工作由高危行業轉向一般行業,全市企業職工應對風險能力和安全防范意識得到明顯提升。

雖然近年來我市安全生產工作取得了一定成績,但也存在一些不容忽視的問題與不足之處,主要表現在兩個方面。一是政府監管責任方面。監管對象點多面廣,執法隊伍力量薄弱,跨部門安全管理協同機制仍不完善,監管部門機構設置尚需優化。部分監管部門管理人員缺乏,現有工作人員多為兼職,缺乏專業知識,執法水平有待進一步提高。應急救援裝備不足,應急預案缺乏可操作性,應急演練未實現制度化。二是企業主體責任方面。工業集中區內生產企業多無專門安監機構。部分生產經營單位,存在停產、半停產、承租、出租或委托經營等情況,致使安全生產管理“真空”出現失控漏管問題。在工程建設領域,存在小型施工企業資質不夠,掛靠有資質施工企業,而有資質施工企業往往采取以包代管形式對施工項目進行監管。我市大多數企業都是初加工型,屬高勞動強度,且企業員工普遍文化素質較低,嚴重缺乏自我防護意識。部分新、改、擴建工程項目未經審批、備案擅自開工,安全生產條件不達標、隱患多,負責人員未經過安全培訓,對安全工作不重視,安全意識淡薄。

(一)強化全覆蓋監管。進一步建立健全安全生產監督管理機構,從基層著手,確保市鄉安全生產管理的職能、人員、責任、工作“四到位”。擴大對鄉鎮企業、個體私營企業的監督管理范圍和監察力度,杜絕出現“安全真空”地段。加大對重點行業、重點部位、重點環節的專項整治工作,開展拉網式排查,確保全市安全生產形勢穩定。

(二)強化人才隊伍建設。建立完善鄉鎮、社管委安全建設規劃,加快安監機構組建和人員配備。加強對監管人員的業務培訓,聘請專家和業務能手對全市各鄉鎮、社管委、工業集中區和各部門分管安全領導及安全管理人員進行安全知識和執法檢查技能培訓,提高安全管理能力。強化高危行業企業主要負責人、安全管理人員、從業人員的培訓,進行普查和資格培訓認證。

(三)建立多元化安全生產投入機制。建立企業、政府和社會共同參與的多元化安全生產投入機制,利用稅收、信貸、保費等經濟手段激勵企業加大安全生產投入。

(四)嚴格市場準入。根據產業發展規劃依法提高企業安全準入條件,淘汰落后產業、工藝和設備。嚴格落實建設項目安全設計、施工、建設“三同時”制度。規范安全產品、安全設備及設施的市場準入限制。嚴格實行新、改、擴建企業安全生產許可審批,實施項目報備案制度。

(五)加強監管執法。按照“四化融合”、“三位一體”要求,加強綜合監管與行業監管的溝通協調,進一步明確職責和權力,避免監管缺位、越位和推諉。加強政府和有關部門的安全生產監管機構、執法隊伍和執法能力建設,保障機構、人員、經費、設施、裝備落實到位,提高安全生產監督執法水平、作業場所監督檢查執法和重大事故應急處置能力。

(六)改善安全生產文化環境。通過電視、廣播、網絡、報紙等新聞媒體和區域性公益廣告加強安全生產文化宣傳。在社區、學校、工業集中區等人員聚集地定期舉行展覽、講座等多種形式的安全生產宣教活動,大力宣傳“12350”舉報電話,推進全社會共同關注安全,營造良好的安全生產文化環境。進一步推動企業的安全文化建設,將安全文化作為企業章程和文化的重要組成部分,樹立企業員工安全生產主動意識。

(七)強化暗查暗訪制度。認真執行“四不兩直”暗查暗訪制度,監督檢查鄉鎮、社管委、工業集中區和主管部門監管職責和事故防范措施落實。按照“屬地管理、條塊聯動”原則,加強對隱患排查治理工作的組織領導,督查指導轄區企業深排隱患、根治隱患、不留后患。對重大隱患堅決實行分級掛牌督辦,加大暗訪督查力度,嚴防較大以上事故發生。

(八)完善安全生產事前防范機制。借鑒外地先進經驗,結合綜治網格,利用信息化手段,加強和充實小微網格,做到定人、定崗、定責,切實做到安全生產群防群治。做好隱患排查治理工作,將所有實體企業納入到隱患排查治理體系當中,做到應查盡查、應報盡報、應治盡治。

(九)建立高效有力的安全生產應急救援體系。大力推進應急救援隊伍建設,以公安消防應急救援專業力量為主體,整合社會各類應急資源,依托相關部門和企業建立專業應急救援隊伍。完善應急管理機制和基礎條件,建立完善安全生產應急管理協調聯動機制,形成高效順暢的安全生產應急管理體系。建立健全安全生產應急預案體系,加強預案動態修訂完善,落實預案報備案制度。完善應急演練制度,定期組織開展演練,切實提高應急預案操作性和事故救援實戰能力。

(十)加大新《安全生產法》培訓力度。各鄉鎮、社管委、工業集中區和各相關部門班子成員要帶頭組織全體干部職工認真學習、深刻領會新《安全生產法》有關內容,推動新《安全生產法》進企業、入社區、到家庭,切實做到家喻戶曉、人人皆知,形成全社會學法、守法、用法的濃厚氛圍。

痛定思痛,xxxx年我省連續發生的4起重大特別重大生產安全事故警醒我們,沒有安全保障就沒有經濟利益;不尊重安全,就必然要有血的教訓;要想發展經濟,必須安全先行!

班主任工作調研報告范文(15篇)篇十二

為更好地促進土地整治工作,冷水江市人大常委會城建環資工委與財政部門組成聯合調研組,對近幾年來我市土地整治工作進行了專題調研。實地調查了巖口鎮6個村的土地綜合整治項目、鐸山鎮咸宜村土地開發項目、中連鄉聳山村災毀耕地復墾項目等9個土地整治項目,并在國土資源部門了解了有關土地整治的情況,查閱了相關資料,形成了如下的調研報告。

我市是一座典型的丘陵山區工礦城市,但因長時期、高強度、低效能對礦產資源的過度開采,無疑對土地資源造成了極其嚴重的損耗,我市10.542萬畝耕地就有4.5萬畝受采空區和地質災害影響,耕地資源人均不足0.3畝,采空區土地的復墾和宜農荒地的開發整理問題日益凸現。近幾年,我市市委、政府高度重視土地整治工作,認真執行國家有關政策,國土資源、財政部門積極主動與上級銜接,嚴格規范資金管理,成功實施多個中央、省、婁底市和市本級項目,完成建設規模面積1266.41公頃,新增耕地350.1公頃,有效地保障了我市各項建設用地的需求及其耕地占補動態平衡。目前,我市土地整治主要是通過土地整理、復墾、開發方式對田、水、路、林進行綜合整治。

(一)高度重視土地整治工作,積極爭取項目資金。為從根本上改善我市采空區域內生態環境,增加土地區復耕復種數量,緩解我市日益突出的人地矛盾,實現耕地占補動態平衡,我市積極向上級反映情況,千方百計爭取工程立項,多次向婁底市、省政府相關部門匯報我市采空區土地資源的損毀情況,多次邀請上級有關領導和專家來我市實地考察論證,贏得了上級的理解和支持,先后爭取土地整治項目近百余項。

(二)土地整理復墾工作有序推進,土地開發工作長足發展。我市土地整理工作始于20xx年金竹山煤礦采空區土地整理復墾項目,每年都有新的項目施建。至今我市已竣工驗收16個土地整理復墾項目,累計投資2997.69萬元,整治土地958.28公頃,新增耕地79.33公頃,當前在施建的土地綜合整治復墾項目有3個。近幾年,土地開發工作發展較快,在山多地少、土地后備資源有限的情況下,國土資源部門充分挖掘土地資源潛力,至今我市已竣工驗收52個土地開發項目,總計開發土地308.13公頃,新增耕地270.77公頃,20xx年度土地開發項目申報工作形勢喜人,當前有38個土地開發項目正在立項申報中。

(三)項目建設程序得到規范,工程質量逐步提高。在土地整治項目實施過程中,國土資源部門較好地遵循了“三公開”制度,做到項目立項公開、項目實施方案公開、工程竣工驗收公開;主動接受檢察、監察部門對項目建設各腐敗風險點的督察,確保了項目建設各環節的公開、透明,進一步確保了工程建設質量和資金安全;在土地整治項目實施中,國土部門精心組織項目工程實施,始終做到領導到位、力量到位、措施到位、目標到位。做到統一規劃,分區(項目小區)施工,按進度付款,對工作人員實行目標責任考核,保證目標任務的順利實現;在實際工作中,工作人員頂嚴寒冒酷暑,始終堅持在項目工地檢查指導,受到群眾交口稱贊。

(四)社會效益有效提高,經濟效益初步顯現。我市對農村土地整治后“小田變大田”、田、水、路、林綜合配套,較好地改善了農業生產條件,提高了土地利用效益。巖口鎮金連村通過土地整治后實施農業綜合種植,農業基礎設施得到改善,農作物長勢喜人。鐸山鎮咸宜村的土地開發項目實施后,發展水果種植業,葡萄種植實現了一年掛果。土地整治項目的建設實施,極大地改善了當地的生態環境和人居環境,生態效益、經濟效益和社會效益得到充分顯現。對于土地整治新增的耕地,按照耕地“占補平衡”制度,為全市經濟建設提供了270.77公頃用地指標,有利地支持了建設用地需要。

(一)耕地保護意識淡薄,土地拋荒現象嚴重。

四是干群認識不到位,工作阻力較大。土地整治工程實施打破原有土地使用界限,需要占用村民土地或土地調整,但又不屬于征地,沒有補償費用,許多群眾擔心土地收益減少,只顧眼前利益,在項目實施中阻工鬧事,影響工程進度和質量。

(二)配套資金短缺,農業基礎設施投入不足。我市土地整治項目的資金均來自上級項目資金,地方配套資金往往難以到位,農業、水利、林業等部門的涉農資金又比較分散,未能整合利用。由于資金的短缺,土地整治項目實施后,配套的農業基礎設施建設無法實施,抗災能力弱。

(三)項目選址難,礦區和“空心村”的土地整治難度大。

四是部分土地可以實施整治項目,但土地沒有實施集中流轉,項目實施難度大;五是部分荒地國土資源部門想開發,但大多屬于林業部門確定的宜林地,項目選址難。

(四)土地整治后期管護不到位,土地經濟效益發揮不佳。

土地整治項目完成后,后期的管護按照有關規定,項目承包單位與項目所在地的鄉鎮辦、村簽訂了管護協議,明確了責任要求,但鄉鎮辦和村無專人、無管護資金,溝、渠、路實際上沒有管護,又缺乏長效管理機制,土地重新拋荒或改變用途現象多有出現,土地的經濟效益沒有得到有效發揮。如:巖口鎮金星村的土地綜合整治項目實施后承包經營,因缺乏管理,菜地雜草叢生、鮮紅的辣椒爛在地頭、瓜果蔬菜熟透了無人采摘,項目后期管護有待加強。

(五)工程招投標門檻低,工程監管難。據調查了解,我市目前實施的土地整治項目均由招投標代理公司代理,部分項目標的數額小、門檻低,報名參加投標的公司達三四十家之多,且存在圍標、串標現象,部分中標者花費在招投標上的費用上萬元,這些費用又轉嫁到工程上,增加工程成本。部分施工單位存在偷工減料的現象,使用便宜的石灰粉代替河沙,減少工程成本牟取利潤,嚴重影響工程質量,工程監管難。

(六)部分土地開發整理項目預算定額標準過低。

三是定額人工工資過低,人工單價預算定額與實際差距大,預算定額標準人工工資在40—50元/天,而實際我市人工工資在100—160元/天。

(一)加大宣傳力度,提高耕地保護、節約用地意識。要采取多種形式開展對耕地保護、土地整治工作的宣傳,可以通過電視、網絡、報紙等新聞媒體廣泛開展宣傳。可采取張貼宣傳標語、發放宣傳資料、宣傳車巡回宣傳,組織企業負責人和鄉鎮、村、組干部開展專題培訓等形式開展宣傳。充分發揮基層政府、村級組織和群眾的主觀能動性,讓他們從被動接受轉變為主動配合。梳理廢除招商引資政策中不合理的土地優惠政策,為我市土地整治工作創造良好的環境和條件。提高全民耕地保護、節約用地的意識,扭轉企業隨意占地、圈地,村民建新房占舊宅基地的局面。

(二)部門聯動、強化責任,抓好土地整治工作。

三是加強土地整治機構的建設,配齊配強工作人員,以適應土地整治新形勢、新任務的需要。

(三)注重規劃統領,積極爭取項目。土地整治內容豐富,需要在全市統一規劃、統一設計的基礎上統籌推進,相關部門應盡快編制農村土地整治規劃,并與村鎮建設規劃相銜接,根據規劃積極爭取項目。統籌結合新農村建設,促進新農村建設與農村土地整治項目的共同發展。

(四)有效整合涉農資金,加大資金投入。要以土地整治項目為平臺,加強各項涉農資金的整合。按照“渠道不變、管理不亂、集中投入、各計成效”的總體要求,整合農業綜合開發、農田水利、林業工程、農村公路建設、扶貧開發、農村危房改造等相關涉農資金,集中投向項目區,充分發揮資金綜合效益和疊加效應;我市的土地整治項目多,資金壓力大,政府在財政預算中適當安排土地整治項目地方配套資金;要按照省國土資源廳相關文件精神,出臺市本級《土地開發項目新增耕地耕種補助經費發放辦法》,將耕種補助經費按規定納入項目預算。

(五)提高土地集約利用率,妥善解決礦區和“空心村”的土地整治。

二是強力推行“批新宅基地退舊宅基地”制度,減少“空心村”;

三是國土資源部門積極爭取項目,市、鄉兩級財政和礦區企業配套資金,共同抓好礦區土地復墾。

(六)加強土地整治后期管護,提高土地經濟效益。隨著我市土地整治項目的全面鋪開,后期管護的重要性更加凸顯。要高度重視后期管護工作,將管護工作納入耕地保護范疇,作為績效考核內容。加強管護制度建設,制定管護標準,明確管護責任,落實管護資金,建立管護隊伍。可采取以市政府為主導、鄉村為主體的工作機制,采用專業管護、集體管護、協會管護、義務管護等多種方法加強管護,確保管護實施到位。以項目新增地收入為主,努力爭取國家投入,地方適當補充,農民投工投勞等方式,多渠道解決管護資金和投入問題。

(七)抓好項目招投標工作,加強工程監管。

二是加強項目資金管理和工程監管,認真組織項目實施。實行項目資金使用全程跟蹤審計制度,建立由監察、檢察等部門參與的風險防控共同責任機制,加強項目資金管理,合理確定預算定額;定期檢查土地整治項目進度、工程質量和資金使用情況,并對檢查結果進行通報,切實提高工程質量,打造土地整治民心工程。

班主任工作調研報告范文(15篇)篇十三

按照縣委、縣政府安排,今年我局與鄉村結對幫扶。一年多來,我同局班子成員認真貫徹上級建設扶貧工作的指示精神和工作要求,精心組織,周密安排,組織成立了建設扶貧工作隊,我多次帶領局主要領導、工作隊深入實地進行走訪考察,進村入戶開展調研,對該村當前的貧困現狀進行了全面了解和掌握。

鄉村現轄10個村民小組,全村共有343戶,總人口1292人,黨員36人。其中農業勞動力846人,全村總耕地面積869.2畝。其中,田312.5畝,土556.7畝,全年糧食2172畝,產量782噸,經濟總收入1362萬,農民人均所得7364元。目前駐村工作組已走訪農戶300戶,占87.5%,召開群眾座談會5次,座談群眾100多人。從入戶調查情況看,絕大多數村民對開展這次民情走訪活動反響較好,普遍認為,開展這一活動不僅促進了機關干部作風的轉變,更是體現了各級黨政組織對農村、農業、農民的關注和關心。

在民情走訪過程中,我們主要采取了以下“五個結合”的方法。

一是入戶走訪與宣傳惠農政策相結合。4月7日,我們由村干部帶隊,進行入戶走訪。一方面工作隊員帶著真情走進農戶家中,認真與農民交談,收集意見,做好民情記錄,發放宣傳資料;另一方面認真調查、檢查惠農政策的落實到位情況,并針對部分農民對有關惠農政策還不清楚或不理解問題做出宣傳解答和解釋工作,讓廣大農民對各項惠農政策的補貼項目及標準有了較詳盡的了解,讓每一個農戶家庭做到心中有數,有一本明白賬。

二是入戶走訪與幫扶相結合。根據走訪了解到的情況,我們與村支部共同排查,研究確定了重點幫扶困難戶。局機關拿出10000元作為幫扶資金送到該村,幫助解決貧困戶村耕生產資金緊缺問題。9月24日,我同班子成員一起到村給群眾宣講扶貧政策,慰問貧困戶,共向貧困戶贈送了320只雞苗,并邀請養殖能手現場講解養殖技術;另外,還結合司法局工作特點,對該村移民低保戶望運富進行法律援助,指派律師免收代理費,幫其維權。

三是入戶走訪與法制宣傳教育相結合。入戶走訪中,我們針對農村社會治安、民事糾紛等實際情況到戶宣傳一些法律知識,教育農民自覺遵紀守法,增強法律意識。同時還組織召開村民代表大會,請法制宣傳員上法制教育課。

四是內引外聯相結合。一是積極與縣國土、農業、水利、財政等部門聯系匯報,為2社、6社、7社、10社爭取到了高標準農田、堰塘和溝渠整治項目,8社社道路建設項目,該項目已進駐施工;二是向衛計局匯報溝通,爭取項目支持,新建了村衛生室;三是尋求項目支撐。11月30日,陪同縣新生態科技開發有限公司負責人進入村實地考察,為種養殖業的發展開拓市場。

五是扶貧與化解民憂相結合。針對群眾提出的困難,與群眾面談,傾聽心聲和訴求,從思想上做工作,從政策上講思路,以行動贏得群眾回報,3社鄧茂義年老體弱,家境困難,妻子殘疾,欲辦殘疾證,我積極與殘聯協調,設法為其快速有效辦理。

通過一段時間的入戶走訪,我們共收集到各種意見100多條,歸結起來,主要體現在以下四個方面。

一是村干部年齡老化,后備干部不足。基層組織建設離不開好干部,可是由于目前村干部工資待遇相對較低,導致有些村干部不能一心留在村里工作,有些年輕力壯文化程度較高的農村人才大量外流,不愿留下來在村里任職。

二是村集體經濟薄弱。順和村除了土地之外,沒有其他資源優勢,村集體經濟非常薄弱,目前除了應付日常開支之外,基本沒有什么結余。沒有經濟保障,村集體公益事業舉步維艱。開展修路、維修水利等公益事業,只能向上爭取項目資金,因此想為村民辦好公益性事業非常困難。村級活動陣地辦公條件簡陋,配套設施不完善。

三是農田排水問題。近幾年,由于農民種地全局意識不強,種地各顧各,將一些田間地頭排水溝堵塞,特別是村與村交界處水溝更是無人管,導致下雨時水排不出,天旱時水放不進,嚴重影響農民種田。

四是村內“一事一議”很難開展。自農村稅費改革后,村內幾乎沒有開展“一事一議”活動,也就無力做諸如興修水利之類的公益事業。即便是需要辦一點事情,還得靠村干部外出求援,靠相關單位支持一點。存在這一問題的主要原因是村民的觀點很難統一。尤其是需要農民出力出工出錢的事情更難統一。同時,干部也怕麻煩,不愿操心。

針對上述問題,我和黨組成員協同村黨支部和村委會,采取以下措施,逐步加以解決。

首先,繼續開展入戶走訪活動。做到百分之百入戶,尤其是要采取多種措施,對外出務工不在家的農戶進行聯系,使之入戶走訪。

其二,與村兩委班子商討、制定近期和長期發展規劃,對村所存在的突出問題,分期分批逐步加以解決。

其三,加強村級組織建設,幫助提高村黨支部戰斗力和村委行政執行力及公信力。

其四,強化技能培訓。幫助建檔立卡貧困家庭的剩余勞動力參加技能培訓,并轉移就業,逐家逐戶上門發動群眾互助互帶外出務工。

班主任工作調研報告范文(15篇)篇十四

本學年我主要分管學校體育、衛生、學生寢樓高三年級學生管理、招飛之幾項工作,現將本人分管工作做以下匯報:

一、調研方法:課堂中的觀察、走訪、談話、檢查學生作業。

二、具體事宜:

1、體育工作方面

開學初,我制定了詳細計劃,與體育組其他教師一起開會研究教學計劃,根據學校提出的“每天鍛煉一小時、幸福生活一輩子”的號召,我們要求體育課上必須有20分鐘進行跑操練習,大力抓住每天各年級跑操時間,讓學生體會到“晚練三體”的意義,煅煉身體、磨煉意志、抒發情感。體育工作堅持普及與競技相結合,高三體育特長班,校田徑運動會,我們細心承辦,使學校的體育教學,校級大課堂質量逐步提高,學生體育煅煉的態度和習慣普遍增強,自覺進行了體育活動人數不斷增加。

存在問題:1、意識有待加強。分兩個方面,教師認為自己無關緊要,是小科,我將通過會議形式逐步改善。學生認為體育課就玩。我將通過組內研究,采取多種形式教學,使學生興趣增強。2、體育器材損耗嚴重,主要是器材質量差,例如:羽毛球拍一節課損壞幾個,我拿了一副看到質量很差,不適合學校使用。3、體育教師服裝問題不能形成慣性機制,當今物價很高,而我們的補助仍為360元,建議兩種方法,每年500元補助或者三年一長、一短、一雙鞋實銷實報(標準20xx元)。

2、衛生工作方面

衛生工作是學校工作的一個重要部分,是“面子”問題,我們的校園經過幾年的建設,變得很美麗,如果衛生不好,將是美中不足的。學校領導高度重視學校衛生工作,我們也把培養學生自覺的衛生意識和良好的衛生習慣作為抓好文明校風的重要內容之一,我們主要采取分片包干,責任到班,定期檢查與抽查相結合,加強教育,將考核結果與班級量化相掛鉤,提高班主任、學生的衛生意識,我們非常重視衛生教育,通過宣傳窗、黑板報等多種形成對學生進健康教育和衛生知識教育,利用各種紀念日的時機做專題報告,增強了學生預防意識,同時通過國旗下講話,主題班會等多種形式進行深久持入的教育,營造良好的環境氛圍,強化文明健康生活習慣的養成。

存在問題:1、督查力度不夠,在今后我將加大抽查力度,抽查次數,發現問題,現場解決。2、心理咨詢室一直沒有起動,一是無教師,二是形式、方法不足,有待解決。

3、高三學生管理、招飛工作方面

愛好等,才能根據實際做到有的放 有針對性地施行教育,勤與學生交流,了解動態、掌握心理,不能“死看”,用心觀察、耐心疏導,讓學生做到的,老師先做到,用人格魅力帶動學生,只有勤才能深入學生,只有勤才能了解學生、才能管理學生。要注重細節教育,從一點一滴的小事去發現問題,從一句話、一個字等細節去要求學生,細節決定著發展、決定著成長質量。班級還要制度嚴,要有健全可行的制度,制度是保障,執行是關健,一旦定下制度就嚴格執行,獎罰分明,才能提高威信,慢慢讓學生養成習慣、形成自律能力。班主任工作要實,講求實際、務求實效、少說大話、少搞形式,要實事求是、言之有物。

招飛是一項綜合工作,就近幾年的形式,文化課是重中之重,我制定了詳細計劃,心態方面保持原有教學模式,針對每個學生缺點,對癥下藥,力求有所突破。

4、寢樓管理方面

我們在開學初,精心挑選寢樓管理員,明確責任。我召開了部分寢室長座談會,了解情識,對于學生提出的問題耐心做出答復,利用學生會定期檢查寢樓,狠抓落實,我個人堅持抽查,幾乎做到隔天到寢樓檢查,發現問題當場解決落實,消除隱患。

隨著時代的進步,社會的發展,管理工作的標準也不斷在提高,我深知肩負的工作遠任重而道遠,尤其是學校提出“剛性”管理之后,激勵著我仍需努力,我決心踏踏實實的工作,為辦好學校教育而努力。

班主任工作調研報告范文(15篇)篇十五

“農業,國之根基”。農業一直是國家社會經濟建設的主線。近幾年,隨著國家在農業建設方面惠農、利農政策的不斷推出,各項先進生產技術的不斷應用,農業發展呈現出一種前所未有的巨大變化,“糧食連年增長”、“農民持續增收”,廣大農民的生活穩步提高,新農村建設卓有成效。一切的變化,再次證明發展現代農業是時代的要求也是歷史的必然,同時也對我們進一步發展現代農業提出了更多、更高、更新的要求。

一、農業發展現狀。

基本情況:我鎮行政區域面積87平方公里,總耕地面積68公頃。其中,水田835公頃,旱地4976公頃。全鎮共有2個村(居)委,共53個自然屯30個村民小組。總人口數2248戶5524人。xx年全鎮農民人均村收入6283元。

二、發展現代農業的制約因素。

(一)耕地、淡水、生物資源相對缺少。**鎮地理位置屬于經典的喀斯特地貌,多山巖石山脈,平原土地較少。土地保水能力較差,土壤肥力不夠。

(二)農業基礎薄弱。**縣是國家級貧困縣,當地的經濟、政治、文化相對較落后一些,導致整個現代農業基礎比較薄弱。

(三)農民發展現代農業的意識不夠強。受傳統經營習慣的影響,農民的思想根深蒂固,不愿接受外來先進的現代農業技術,導致農業效益居低不下,給發展現代農業的思想阻力較大。

三、發展現代農業的有利條件。

(一)道路暢通,交通方便。本鎮轄區內國道324縱貫南北,縣道36橫穿東西,并且在浪灣村內有著高速路出口,整個鎮轄區的路組合成一個交通便利的路網結構,為人流、物流的集散創造了條件。

(二)地理位置優厚。距離縣城30公里,離**市62公里。剛好處在兩者之間一個很好的物流、人流交匯處,便于各種信息技術的傳播,形成較大的輻射面。

(三)**金穗農業投資集團有限責任公司作為現代農業的龍頭企業,起到很好的帶頭引領作用。據統計,**金穗農業投資集團有限責任公司的香蕉基地面積從xx年的250畝擴展到xx年的3.6萬畝,同比增長96.3%。公司年支付土地流轉金7830萬元,發放農民工工資683萬元,累計培訓農民工258場,創造農民工勞動就業0萬人次以上,輻射帶動周邊香蕉種植面積0萬畝。

(四)政策的支持。我國正處在社會主義新時期,國家鼓勵積極探索新時期農村改革發展的新實踐。發展規模化。集約化經營是進一步解放和發展農村生產力的迫切需求,是適應市場經濟新形勢的必然要求,是推進農業現代化的重要途徑。

四、發展現代農業的對策建議。

(一)進一步提高認識,加強農業現代化宣傳,為發展現代特色農業提供行動先導。要充分認識現代農業與能源化工兩個同等重要,堅持可持續發展道路。我鎮以金穗公司發展的現代農業帶領定江村定點屯村民集體致富的先進事跡,走進各村屯進行宣傳,充分體現出發展現代農業的惠民、富民、強民的作用。通過宣傳能讓更多的村民了解到現代農業是當前新時期發展農業的必然途徑,提高群眾的思想認識,以更高、更好的熱情發展現代農業。

(二)進一步加強基礎建設和創新開發機制,為發展現代農業增活力。我鎮的香蕉種植和甘蔗種植是整個鎮經濟收入的一塊“大蛋糕”,但是每年都受到來自臺風的影響,每次臺風過后都給村民帶來很大的損失。由此可見,我鎮農業抗災能力弱,不斷改善農業的基礎設施條件,是發展現代農業的迫切需要。我鎮在各村屯興修水利工程,便利于民的耕種灌溉;積極發展農戶建沼氣池,將生產中的秸稈、稻草等進行沼氣發酵,提高農作物的綜合利用水平,采用沼氣等農村新能源,鼓勵發展循環農業;積極推薦以香蕉、甘蔗為主的經濟作物生產的現代化。同時,鼓勵農民發展現代設施農業、生態農業、休閑農業和新型農產品加工業,做到“人無我有,人有我優,人有我希”。

創新開發機制,在堅持農村土地承包基本政策不變的情況下,建立土地流轉機制。結合我鎮實際情況,按照“依法、自愿、有償、有序”的原則,根據縣委縣鎮府的指示,加強對我鎮農村土地經營權流轉的引導和管理,提高土地的綜合利用率。今年,我鎮圓滿完成縣委縣政府的土地流轉任務,促進村民增收。

(三)進一步提升產業化和品牌化,為發展現代農業提供強力支持。以推進現代農業產業化經營為重點,把我鎮的香蕉生產做出自己的地方特色。一是選擇我鎮金穗公司為龍頭企業,實行重點扶持,充分發揮龍頭企業反哺農業,帶動農戶的作用。二是堅持民辦、民管、民受益的原則,引導和規范農民合作經濟組織的發展。三是加快批發市場建設,完善信息服務網絡,逐步形成批發市場為中心、各專業市場為骨干的農村品市場體系。

發展現代農業,還應堅持品牌化生產。我鎮金穗公司采取“龍頭企業+合作社+農戶+基地”模式和“龍頭企業+農戶+基地”模式,按照土地流轉政策將土地經營權從農民手中租賃過來,公司按照統一規劃,統一品種、統一技術規程、同一產品質量標準、統一包裝銷售的方式實行土地連片開發,規模化生產。獲得全國“一村一品”的榮譽稱號,“品”是“綠水江”牌香蕉,形成自己特色的品牌。不斷引導合作社和農民群眾使用農業現代化科技,大力發展現代農業。

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