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初中寫人記事(優質14篇)

時間:2025-07-27 作者:JQ文豪

優秀作文的寫作過程需要耐心和毅力,以及勇于反復修改和完善的態度。以下是小編為大家搜集的一些優秀作文范本,希望能給大家帶來一些寫作的靈感和觸動。

初中寫人記事(優質14篇)篇一

春天是一個生機勃勃的季節,在這春意昂然的季節,我與我的好友一起在一片破破爛爛的地方開辟了一個小花園。

首先,我們把那里用石頭給撿干凈,再換一層土,挖好坑,再把好不容意才得到手的花籽小心翼翼地放在里面,埋好后澆上少許的水,就讓種籽開始睡覺,讓它們做上夢想的小船,在生命的航程中做上一個又一個香甜的美夢。

花種好了,我們倆都為它們送上默默的祝福,祝它們在夢想的小船上能夠做上一個與阻力能夠做斗爭的花,能夠與死亡而做斗爭的花,祝福過后,又為它們插上了一個成功的柳枝。

在這春意昂然的春天,你們有沒有為自己插上一株成功的柳枝?有沒有播種下一片小小的花園?如果沒有那就體驗一次也不錯哦。

初中寫人記事(優質14篇)篇二

我心中那盞永不熄滅的明燈,永遠燃燒著生命之火,永遠都充滿著生機與活力,這盞明燈就是日夜為我們班操勞的班主任―語文黃老師。

黃老師和藹可親,在課堂上是我們的良師,給我們講她親身的經歷,給我們講做人的道理;在課后是我們的益友,和我們一起運動,和我們一起游玩,引導我們去觀察事物,為我們班日夜操勞。如果遇到同學不明白的問題,黃老師會耐心地教導、分析。每當看到黃老師改完作業那疲倦的樣子,既心疼又感激,真希望自己能多些知識,為老師分憂。幾年了,黃老師曾為了我們掉過多少“金子”呀,而我們呢?依舊時常惹她生氣,心中真是難過,也很后悔。我一個班干部,沒有管好紀律。

初中寫人記事(優質14篇)篇三

自從兔子和烏龜賽跑之后就一直想和烏龜在比一次,有一次,兔子到烏龜家提出了要比賽的要求,烏龜答應了兔子的要求,他們決定在森林運動會上一決高下。

森林運動會終于到來的,烏龜和兔子都早早的就來的到了現場,他們先喝一喝水,再動一動腿腳,做好了充分的準備。

比賽開始了,兔子以自己的優勢把烏龜甩下了幾米,烏龜沒有放棄,還是在拼命的向前跑著。兔子和烏龜的距離漸漸的拉開了,兔子還沒跑多遠,就不見烏龜的影子了。兔子看到了一棵大樹,又想躺下來休息一會兒,可有想到上次的教訓,不敢休息了,他又繼續拼命的跑啊跑。烏龜想:兔子這次吸取上一次的教訓,不會再偷懶了,我這次輸定了,哎,希望會有奇跡出現吧。兔子跑啊跑,突然,兔子停住了腳步,哦,原來兔子的前面有一條大河,兔子不會游泳,他該怎么過去呢?烏龜爬啊爬,他看到一條大河擋住了兔子的去路,非常高興,奮力向前跑,烏龜跳進了大河,游過了大河。兔子看了,很是著急,直跺腳。烏龜見狀,連忙游過去把兔子接了過來。兔子心里十分感動,他想;烏龜他都幫我了,我也要幫幫他。兔子抱起烏龜,加快速度,向終點跑去。快到終點線了,兔子抱著烏龜沖過了終點線,他們都獲得了第一。

初中寫人記事(優質14篇)篇四

起床了,起床了,太陽曬屁屁了。我輕拍著弟弟的小屁股說。睡醒了嗎?小壞蛋。弟弟邊笑邊點頭。我拿了一個小汽車放在弟弟面前說:要這個嗎?弟弟笑著說:謝謝姐姐,給我吧。弟弟一骨碌爬起來,滿臉都是開心的笑。

開飯了,弟弟快過來,這兒有你最愛吃的紅燒肉。我邊說邊收拾著碗筷。弟弟飛快地跑過來,坐在飯桌前。我去倒杯水的功夫,碗里便堆滿了菜,我笑著說:真乖,謝謝弟弟。弟弟也不說話,看這我狡猾地笑了。原來,他把自己不愛吃的菜都夾給了我,我假裝生氣地說:真是個小壞蛋。

給我大汽車。弟弟抓著玩具汽車對我喊到。我說:這個玩具是我的!不是你的,你的在哪邊。弟弟堅持著說到:是我的,不是你的!弟弟一看搶不過我,便坐在地上哭起來。唉,好吧,好吧,誰讓我是姐姐呢,好弟弟,別哭了,姐姐給你就是了。我說道。我把汽車遞給弟弟,弟弟接過汽車抱在懷里笑了起來。看著他笑開花的臉上還掛著淚水,真是又好氣又好笑。

這就是我既調皮又可愛的'弟弟。

初中寫人記事(優質14篇)篇五

作文。

是通過對人物的刻畫,記錄某件事并且表達的感情,發表內心的看法和理解,下面是初中寫人記事作文,我們一起來看看吧!

夏已至,陽光明晃晃的,仿佛嵌在半空的鎏金片子,一片片滾落在潺潺的水紋里。母親正笑著走來,衣衫上有濃重的風塵味道,像被時光染了色似的,沉甸甸的。夏,倒很像媽媽的性格。陽光中,幻影中,蕩出了我和媽媽一路走來的美好回憶。

幼時,你便常遞給我書。并不是望子成龍的心切,只是希望我在書中可以找到那份恬淡。可年紀尚幼的我頑劣不堪,屢屢為此厭煩。一次我為之動怒,不屑把書一揮。你嘆了一口氣,撿起那本書,輕輕抹去灰塵,坐到邊上,平靜地望著我。你安靜起來,總像幽深的秋潭,水面無風,無人知深淺。望你的雙眸,我羞得無地自容,不禁為剛才的行為羞愧,只得把書拿起。你輕輕走到我的身邊,與我共讀。你什么都沒說,卻讓我從眼神里讀懂了一切。

之后總有這樣的夜:你與我共席床邊,手捧一卷墨香,我輕輕倚在你身旁,任唯美文字從眼前晃過。天上洗練的月光照進窗子來,星星點點綴飾著房屋,我抬頭望見你的雙眸,你微笑的眼神依然安靜地望著我……。

幾年的歲月在翻書的間隙間一晃而過,書同歲月終于被我堆到了足夠的高度。步入初中殿堂,我想攜手與你共享閱讀時光,卻發現幾縷風霜貼著你生了皺紋的額頭,順著眉峰下來,在顴骨留下一抹掩不掉的陰翳。面對你,我不禁問:你怎可以這樣老去?你卻欣然:“誰能不老?”

火熱的太陽依舊高高升在湛藍無塵的天空,只不過抹上了歲月的印記,竟顯得有些蒼桑。你正笑著走來,雙眸依舊。我已雙眼濕熱。

讓我鄭重地寫下你神圣的職業:母親。

班上總有那么幾個同學,是那么引人注目。看!坐在第二排的那位兄臺,“風云事跡”一波未平一波又起,聽我娓娓道來。

起初見到,只覺得他相貌平平,沒有什么特別之處,再平凡不過的學生,就是一如既往的認真做作業、聽課。第一次半期考讓我們大開眼界,原本心中選定第一的人不是班長就是語文課代表,一個沖刺坐上了全班第一的寶座,讓我們刮目相看,覺得很不簡單。

打交道多了,自然也就熟了,漸漸了解他的性格。如果你覺得他是個“乖”學生,那就大錯特錯了。高揚著下巴,敞開著外套,邁著沉穩的步伐,滿臉不屑的樣子,氣勢不凡啊!漫出桀驁不馴的氣息,不爽就干一架!下課總見他橫沖直撞,在走廊上一言不合就動手了。瞪著那圓圓似葡萄的大眼睛,仿佛能迸出閃電,擦出火花。他手臂十分壯實,像個肉盾,別人攻擊隨便一擋。走廊上總飄蕩他那尖利,高傲的冷笑“嘿!嘿!”還有那捉摸不透的獰笑,華麗的留下一個背影,直徑走向教室。那放蕩不羈的性格,高調到讓人目瞪口呆。

他在玩耍中有股瘋勁,學習上也有一股拼勁,上課好不馬虎,雙眼緊跟老師走,不僅能快速解答老師提出的問題,還能在別的同學不理解的情況下,拋出新的思考。他總是那么從容,聽寫默寫小測,同學們抓耳撓腮,半天寫不出一個字時,他淡定完美的將“作品”完成。讓人不得不拜服的五體投地。巧學啊!

你說,像他那種玩學結合的學霸,在我們班上就像個閃閃發光的星星,是格外耀眼。傲得像個王,一舉手一投足無不體現他的領袖風范。

飽經風霜的奶奶一大把年紀了,無論怎么說也是見過大世面的人,應該通達人情世故,可不知道為啥,她卻很“迂”,而且“迂”得“不可救藥”。

那一天,二叔帶著他的女朋友來我家做客。那姑娘第一次來我家,不免有幾分拘束。二叔進廚房幫忙做飯,讓她一個人坐在茶幾旁嗑瓜子。一不小心,手碰到盤子上,把瓜子撒了一地。正巧從廚房出來的奶奶看見后,嘮叨道:“哎呦呦,這是怎么一回事。”而后便彎下身子,想把瓜子從地上的撿起來。隨后從廚房出來的媽媽見狀,一把把奶奶拉起來,附耳低聲地說:“媽,別撿了,不能太小家子氣,這可是您未來的二兒媳婦,不能叫人家把咱看扁了。”大概是認同媽媽的觀點,奶奶點點頭道:“對,對,對。”可轉眼的功夫,奶奶見弟弟進來,便扒在她的耳朵旁說:“宇兒啊,去,把地上的瓜子都撿起來!”

唉,奶奶的“迂”,真是“迂”得不是時候。

那姑娘在奶奶的帶領下到小院子四周轉悠,看到雞窩里老母雞下的蛋時,就伸手去拿,不料手指一滑,雞蛋“啪”一下掉到了地上。女孩有些不知所措,奶奶擺擺手:“沒關系,家里不缺這一個蛋。”女孩前腳剛走,奶奶就把欄子里的大鵝放出來,眼巴巴地盯著大鵝吃完那個碎了的蛋。

唉,奶奶真是“迂”心不改!

雖然有些迂”,但關鍵時刻奶奶可不“迂”。

鄰居李爺爺生病住院那天,兒女們都不在身邊,住院的押金一時交不全,奶奶知道后,二話沒說就去醫院給李爺爺繳納了住院費。

奶奶就是這樣一個人,“迂”的時候令人哭笑不得,不“迂”的時候令人肅然起敬。

侄兒又到我家來玩兒了,不禁讓我寒毛直豎了起來。

他大搖大擺地走進了房,一個箭步跳上了沙發,“咕咚”“咕咚”大口的喝起了我的冰紅茶。心疼的我,心里默默地滴下了豆大的淚水呀!我快步走上前去,把飲料抱在自己懷里,不讓他喝。他急得像猴子似的上躥下跳。

萬般無奈下,他露出了他的必殺技“白骨爪”,伸出一雙手,閃著陰森的光芒,向我撲來。可怕極了!但我還死死的抱著我的冰紅茶飲料,不肯相讓。

只見,兩個影子飛快地從我身邊閃過,卷起絲絲涼風。再看一看自己的胳膊,已烙上兩道爪印,火辣辣的疼。

這下我被激怒了,筆直地站了起來,慢步向他走來。雖然他有一些惶恐不安。但只閃了一下,立馬變成了絲毫不怕的眼神。

終于,他擺出了接戰的姿態,雙腿立著,兩眼放著兇光!緊接著我們扭打在一起!

結局是……我的臉被挖出了幾道血印,他也傷得不輕,屁股被我踢了好幾腳,一陣又一陣的疼。

媽媽從超市回來了,侄兒立馬像看見救星一般,飛奔過去,兩只眼睛蓄滿了淚水。抱著媽媽的大腿,撒開了嬌。

我嘆了一口氣,心里默默地哀嘆道:“就算自己有千百個冤屈,也是百口難辯呀!”侄兒還跟在媽媽屁股后面,跟她說著,我在家到底是怎么欺負他的。我生氣極了,向他瞪了好幾個白眼。

唉,看他現在小鳥依人的樣子,哪里還有剛才打架的陣勢和眼露兇光的表情。變臉太快了呀!真是沒有愧對大家給他起的外號“兩面派”啊!

我的侄兒呀,你什么時候才能讓著點你姑姑我,哪怕一次呢?

我有一個讓我又愛又有一點“討厭”的爸爸。他個子不高也不矮,不胖也不算瘦,別人都說我爸爸人很好,但是,有的時候我覺得他很好,有時我覺得他很“壞”。

好爸爸。

從我記事開始,我的爸爸就沒有對我兇過。他總是在我犯錯誤的時候耐心的開導我,告訴我什么是對的,什么是不應該做的;教育我要尊敬爺爺奶奶、爸爸媽媽,尊敬老師、友愛同學,不亂問別人要東西,有好的東西要學會跟小伙伴分享等等。在我成為小學生以后,爸爸總會告訴我:“寶貝女兒,要好好學習,將來要做一個對社會有用的人”。有的時候因為我貪玩,媽媽批評我的時候,爸爸總會幫我說好話,幫我打“圓場”,我心里美滋滋的。

“壞”爸爸。

我的爸爸經常不在家,在外地忙著他的工作和生意,經常幾個月都不回家。有時候我很想他,想叫他回家,周末陪我去游樂場去玩,帶我去吃好吃的東西。他總是說:“爸爸還有事情要忙,這段時間還不能回去,叫媽媽陪你去玩吧。”聽了爸爸的話以后我真的很不高興,總感覺他不愛我,不關心我。現在我漸漸長大了,我明白了爸爸在外面努力工作和賺錢都是為了讓我和媽媽、弟弟生活的更好。其實他也很辛苦,也很想我們,也想天天陪著我們,但是沒辦法。現在,我想告訴爸爸:“我在家一定會聽媽媽的話,好好學習,尊敬老師,團結同學,爭取每學期都能拿到獎狀回家給您驚喜,爸爸我愛您!”

這就是我的好爸爸和“壞”爸爸,小伙伴們,不知你們有沒有我這樣的同感呢?不妨說來聽聽。

美如春季的花香,美如夏季的涼風,美如秋季的碩果,美如冬季的暖陽。我喜歡收藏生活中的美,將它們貯存于我記憶的深處!

她,長得算不上漂亮,黑黑的皮膚,胖胖的身材,臉上還有幾粒調皮的紅痘痘。你也許會說,她不美。但與她相處久了,你就會發想,她真的很美!

一個寒冷的冬日,風呼嘯著,冷氣侵人。我與她并肩走在通往教室的路上。低下頭,看看表,還有兩分鐘就上課了。拉著她,加快步伐,向教室疾行。一個小男孩從我們后面沖出,向前奔去。突然,他腳下一歪,一個趔趄向前栽去,臉重重地摔在地上,“哇”的一聲哭了出來。同學們都因為天氣的寒冷、時間的緊迫而選擇了對他視若無睹。他們繞過他,匆忙行走。同桌頓住了,我拉住她,沖她搖搖頭,示意她不要多管閑事,并指了指自己的手表。同桌猶豫了一下,掙脫我的手,徑直向那個小男孩走了過去。她彎下腰,伸出雙手,把小男孩扶了起來。只見男孩臉上被地劃了一道長長的大紅印記,上面沾滿了泥土。幾滴熱淚從他的眼眶中滑下,把泥土沖出了一道白印。同桌柔聲安慰:“沒事,別怕,弟弟不要哭!勇敢一些!”說著,她抬起胳膊,用自己的衣袖為男孩擦拭那臟臟的臉頰。我目瞪口呆地看著她,這可是她剛買的新衣服,剛才還跟我顯擺來著,可現在……“小弟弟,沒事了,以后跑慢一點,快回教室吧!”拍拍男孩的小手,同桌笑瞇瞇地叮囑。男孩跑向了教室。

她身上的美總是煥發出與眾不同的光彩。我的好同桌,我想悄悄告訴你——在我的記憶中你是最美的!

生活中有許多擦身而過的陌生人,有的甚至連名字都不知道,有的可能只說過一兩句話。但有一位“陌生人”,我卻對他過目不忘。

那位陌生人就是為我們立下了汗馬功勞的門衛爺爺,他無論是白天還是黑夜,總是一直堅守在他的崗位上。但他雖然是我們學校門衛,學生們跟他卻很不熟悉,在印象中,我只記得他有時很嚴厲,有時卻很和藹,能跟我們學生一起聊天、談心。他是一位步入老年的中年人,為什么這樣說呢?因為他才四五十歲,就已經白發蒼蒼了。他鼻子挺拔,有點像一個外國人,眼睛成凹字形,耳朵通紅,頭發稀奇的少,還經常戴一個警衛帽,眉毛也很少,給人一種嚴肅的感覺。我基本上就不跟他說話,但在前一周周五的時候,老師給我們派了一項任務,就是調查老師的責任,在那一天下午,我終于徹徹底底地了解了他。

在我們剛去調查他時,他堅持不讓我們的任務進行,但在我們執意要求下,他終于妥協了。通過這次調查,我們了解到,他的責任則就是保衛我們的安全,不讓那些壞人得逞。我們知道了,原來默默無聞的門衛爺爺為了我們,付出了這么多,有些同學都默默地擦起了眼淚。

爺爺還給我們講了個故事:那一天,正是黃昏,有一個光頭大漢想進我們學校。爺爺問他:“你想進學校干什么?”臉上充滿了不信任。那大漢很不自在地回答:“想參觀參觀。”爺爺立馬就識破了他的詭計,干脆來了個將計就計,先把他放到學校偷東西,然后給公安局打電話,來了個人贓俱獲。最終將那個光頭大漢繩之以法了。

我們知道了門衛爺爺也是挺機靈的,而他也默默無聞地為我們奉獻了許多,我們真應該為這些奉獻的人點贊!

說起最熟悉的一個人,當然就是我的媽媽了。

媽媽她不胖也不瘦,中等身材,而且也不算高,媽媽一頭黃黃的短發中夾雜著幾根白發,一雙弄弄的眉毛,下面有一雙炯炯有神的大眼睛,眼睛上是雙眼皮,一個高挺的鼻子,看起來很精神。鼻子下面有一張紅紅的嘴巴,好看極了!

就來說說媽媽的眼睛吧!記得有一次,老師給我們布置了抄寫課文兩遍的作業。我寫完了之后拿給媽媽看,媽媽說:“寫完了自己去檢查,不然我檢查出來就要每個字抄上二十遍。”我聽了嚇得立馬跑回房間再三檢查。我拿起語文書一個字一個字地去對照,生怕被媽媽檢查出來了要罰抄。我檢查了三遍以后小心翼翼地拿給媽媽看,媽媽看的時候,我的心里一直在喊:不要錯,千萬不要有錯。可是媽媽還是找出了我的一個錯別字,我只好乖乖地去抄二十遍了。唉,誰叫媽媽有一雙像孫悟空一樣的火眼金睛呢?一個字也不放過。

媽媽頭上的白頭發,也許是太操心我們的身體健康和學習而出來的吧?

記得有一次,我騎自行車的時候不小心摔倒了,膝蓋被路上的石頭給擦傷了,出了一點血,媽媽見了,立馬奔過來,問我疼不疼。我說:“不是很疼。”媽媽二話不說把我扶起來,背到家里去。趴在媽媽的背上,看見媽媽的額頭上有許多大大小小的汗珠,我禁不住想:媽媽一定很累吧。

回到家里,媽媽用消毒水給我清理傷口上的沙石和血,媽媽邊清理邊關心地問我疼不疼,我心里只有感激,哪里還有疼痛啊!媽媽幫我清理完傷口之后,讓我站起來走一走,我站了起來走了走,感覺好多了。我當時真想對媽媽說:“媽媽,您辛苦了!您對我付出太多了,我真不知道怎么報答您!”

這就是我最愛的媽媽,一個我最熟悉的人。

她是一個普通的女孩,有一張肉嘟嘟的小臉,一雙亮晶晶的眼睛,遠看像寶石一樣閃閃發亮。她的鼻子不高也不塌,一張櫻桃小嘴,看著楚楚動人。最讓人印象深刻的是她那一頭如瀑布般長的長發,又多又細,微微有點自然卷。她身材剛剛好,不胖也不瘦,可她老說自己要減肥,我反而覺得胖嘟嘟的她更可愛,更少女。

你絕對想不到,這樣漂亮的她會有一個小毛病,就是選擇困難癥。我跟她去買東西,她肯定會選半天,因為她是天秤座,有選擇恐懼癥。她一會看這個,一會又看那個,忙得手忙腳亂的,跟她一起買東西真恐怖!她選購一件東西都要十多分鐘,而且,往往十多分鐘以后還沒答案,會時不時問我:“這個好不好看?”“我選哪個好?”“你喜歡嗎?”“我……我……喜歡!”我還沒回答完,她就說:“算了!你不喜歡,那我也不喜歡,走吧!”走了一下午,她沒有花一分錢。她挑了半天,最后一樣都沒有選出來。結果她又說:“我們回家吧!”我下意識沒有回過神來,說:“啥?”“怎么了?回家呀!”我被她的大聲嚇到了。哎!選購東西時,怎么叫她都不走,不買東西時,她就急忙要回家,她的性格就像孫悟空——說變就變呀!真希望她有筋斗云,以后就不用叫我出門了!

有一次,她看到自己喜歡的東西,滿臉放光,像要把東西吃了一樣,當她付錢時,又愁眉苦臉,她是買了還是沒買呢?當然沒買啦,我等了她半天居然沒挑中一個,我的心情開始變得生氣,她卻笑嘻嘻地說:“我就是這樣一個人,有選擇恐懼癥,我拿我自己都沒辦法!”

她是誰?她就是我的好朋友——廖婕,她讓我的生活更美好,更精彩!

做人要看內心品質,而不是只看外表,有這樣一個人,做了一件令我十分感動的事,使我印象深刻。

記得那一天,我出門在外游玩,本來萬里無云的天空突然就布滿了烏云。要下雨了,我連忙向旁邊的公交站臺跑去。公交站臺卻早已人滿為患了,我拼命地向里擠,想在人海中找到一塊能躲雨的立足之地。但無論怎樣,我也擠不出一塊立足之地。

雨很快就下起來了,我終究沒能躲到雨,只好一半身子在雨中,另一半在站臺里。這時,在這一群人流中,我看到了這樣特殊的三個人——為首的那個人有一頂火紅的頭發,戴著一副大墨鏡,嘴里叼著一只雪茄,脖子上掛著一條粗金鏈子,手臂上紋著小豬佩奇,還戴著一塊柯南手表,其他兩個也穿著奇特,一看就是三個典型的社會混混。看到他們,我心里不由得一陣害怕。

突然,從他們背后走來了一個步履蹣跚的老人,他的頭發花白,拄著一根拐杖,慢慢地向這里走來。路上的雨水越積越多,這位老人想跨過積水,可是一個不小心,老人摔倒了,周圍的人卻無動于衷,像沒看到一樣,可能怕是被詐騙吧。這時,那個社會混混老大看到了,他二話不說把口中的煙吐掉,急忙叫上手下一起去扶那位老人,他快步走上前去,蹲下身子用雙手慢慢地將老人抱起。他著急地問老人:“您怎么樣了,有沒有受傷?要不要緊?”然后自己又拿出手機撥打了110叫來了救護車,最后他把老人抱上了救護車,目送救護車遠去后才緩緩離開。

看到此情此景,我的內心受到了極大的觸動,平時我們認為這種社會混混只做壞事,但今天,他們竟然在無人伸出援手時立馬上前幫助,這使我心里涌起了一股暖流。

原來,人要看內心品質,而不只是看外表,這位社會老大混混真是讓我印象深刻,他身上的寶貴品質值得我學習。

初中寫人記事(優質14篇)篇六

我對我媽媽同事的一個比我小四歲的小弟弟早以“懷恨”在心,聽說今晚他要到我家來玩,正巧媽媽又和他的媽媽出去了,今晚俺就一定要報仇!

我開始設置機關來。我千心萬苦找來一塊香蕉皮和一塊西瓜皮,放在我房間的必通之道上,因為他來的話肯定要進我房間玩電腦。接下來,我在自己的房間門頂上放了一個灑水壺,嘻!我的腦子也真是好使,在房門下面橫掛了一條線,只要有人一抵到這條線上來,線拉動灑水壺,讓水壺低下來,水就自然灑在那個碰線的人身上。準備就緒,我又錄了音,讓錄音機錄上電腦游戲的音樂。嘿嘿!在后面我還錄了幾句話:“活該,活該,你這大笨蛋!中計啦!!!”

晚上,十分準時,那個惹人厭的小弟弟來了。“今天有沒有電腦游戲可以玩呀?”他問。(呸!臭小子還敢命令我,哼!)這時,我的錄音機準時播放出了電腦游戲的音樂。“喏,這不,電腦不是開著的嗎?”我假惺惺地說。“那太好了,快領我進去玩吧!”他急切地說。(切!口氣還蠻大的!)“好呀!”我高興地說,“快些吧!”他跑在我前頭,我緊跟在后,差不多該到了吧!剛想一會兒,只聽“茲溜”一聲,弟弟踩到了香蕉皮,左右不平,馬上要摔到了,一腳又重重地踩在了西瓜皮上“啪砰”他摔到了,碰到了門下的繩子,“咯咯,嘩啦??!”灑水壺開始工作起來,水全落到了他身上。“活該,活該,你這大笨蛋,中計了!”這時,錄音播放到了尾聲????“哈哈哈哈哈!!”

初中寫人記事(優質14篇)篇七

班上總有那么幾個同學,是那么引人注目。看!坐在第二排的那位兄臺,“風云事跡”一波未平一波又起,聽我娓娓道來。

起初見到,只覺得他相貌平平,沒有什么特別之處,再平凡不過的學生,就是一如既往的認真做作業、聽課。第一次半期考讓我們大開眼界,原本心中選定第一的人不是班長就是語文課代表,一個沖刺坐上了全班第一的寶座,讓我們刮目相看,覺得很不簡單。

打交道多了,自然也就熟了,漸漸了解他的性格。如果你覺得他是個“乖”學生,那就大錯特錯了。高揚著下巴,敞開著外套,邁著沉穩的步伐,滿臉不屑的樣子,氣勢不凡啊!漫出桀驁不馴的氣息,不爽就干一架!下課總見他橫沖直撞,在走廊上一言不合就動手了。瞪著那圓圓似葡萄的大眼睛,仿佛能迸出閃電,擦出火花。他手臂十分壯實,像個肉盾,別人攻擊隨便一擋。走廊上總飄蕩他那尖利,高傲的冷笑“嘿!嘿!”還有那捉摸不透的獰笑,華麗的留下一個背影,直徑走向教室。那放蕩不羈的性格,高調到讓人目瞪口呆。

他在玩耍中有股瘋勁,學習上也有一股拼勁,上課好不馬虎,雙眼緊跟老師走,不僅能快速解答老師提出的問題,還能在別的同學不理解的情況下,拋出新的思考。他總是那么從容,聽寫默寫小測,同學們抓耳撓腮,半天寫不出一個字時,他淡定完美的將“作品”完成。讓人不得不拜服的五體投地。巧學啊!

你說,像他那種玩學結合的學霸,在我們班上就像個閃閃發光的星星,是格外耀眼。傲得像個王,一舉手一投足無不體現他的領袖風范。

初中寫人記事(優質14篇)篇八

我爸雖然才30多歲,但已經“未老先衰”。他滿頭銀發和黑發。我說他是“黑白——新時代的牛”,他沒有驚呆,他說,“我家每天都可以喝牛奶。”但是我爸爸精神很好,他的眼睛很黑,像探照燈一樣亮著,臉也不白。相反,在經歷了風吹日曬后(他經常參加戶外活動),它顯得又黑又亮。我說他和非洲人沒什么區別。他笑著說:“我是喬丹。”爸爸從不放“我是老子,你是兒子”,所以我們就像朋友一樣,無話不談,經常一起去玩。

有一次,我和爸爸去爬山。山很高,樹木不多,但道路很少。那大概是一座荒山。爬行,汗流浹背,腳一滑,滾了兩米多,像個大土球。站起來,拼命不想離開。爸爸狡黠一笑,從包里掏出一個東西,露出一個角落讓我看,說:“你看,過來拿!”我知道他在逗我,但我想:這會是什么好事嗎?。于是飛去接,爸爸又跑起來,追到山頂,結果一瓶礦泉水。爸爸笑著說:“怎么樣,呵呵,我們到了山頂。”我也笑了。爸爸從不把我當腦袋,但也不能算是放任不管。我還是對一些事情發表一些看法。就這樣,我養成了用自己的意見做事的習慣。當然,他很關心我的學習,尤其是作品。不管我爸爸在其他方面如何不是很突出,但他非常擅長寫作和寫作,并且出版了一些旅行日記和詩歌。我的作文是由我父親“管理”的。過去,我對日記不感興趣,但為了提高我的寫作能力,爸爸想盡辦法“引誘”我寫日記。方法一:告訴我寫日記的.好處,告訴我寫好并發表。這讓我的手很癢。方法二:舉個例子告訴我,世界上所有的作家和偉人都是從小事做起,從日記開始。既然要當三毛,那就好好寫吧。終于,我抵擋不住誘惑,寫作能力一天天提高。

生活中,爸爸愛我,我愛爸爸;爸爸愛媽媽,媽媽愛爸爸。我們一家人幸福美滿!

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初中寫人記事(優質14篇)篇九

記我高興的一件事(孫溢琳)。

一年一度的秋季運動會快要開始了。

今天,老師悄悄地走進了教室,然后對我們說:“誰想去啦啦隊呀?”刷刷!我們班的女生都舉起了手。老師說:“孫溢琳是啦啦隊隊長。”我高興極了,因為這是我第一次當隊長。老師讓我選幾個隊員。我選的都是我的好朋友。我把她們集中在一起,大聲對她們說:“上場后我們要喊加油,而且聲音要大,聽見了嗎?”她們一起說:“聽見了。”

在興奮地等待中,秋季運動會終于開幕了,先是籃球比賽。比賽開始了一會兒,終于輪到我們啦啦隊也上場了。我指揮大家站成一排。我們站好隊形后,我像一個將軍似的說:“一二三,喊!”我們一起大聲喊:“加油!加油!”場上的隊員聽到了我們的鼓勵聲,好像有了力量似的。不一會兒,我們班就進了好幾個球,得了不少分。我們很開心,我們啦啦隊的隊員真沒讓我丟臉。

又一個節目開始了,是一場乒乓球比賽。看到我們班的鄭新平同學熟練地把球拍一揮,黃色的乒乓球流星一般地落在對方的胸前。看到這里,我們拉拉隊員站在一邊激動地大聲喊:“加油!加油!”黃色的兵乓球快速地在空中來來往往。隊員們累得滿頭大汗。我們一次又一次地大聲喊道:“加油!”在這場比賽的后半部分,鄭新平同學顯得力不從心了,幾次失去了寶貴的發球機會。我們又跺著腳喊:“加油!”我們的喊聲鼓勵了鄭新平。他鼓起了最大的勇氣。最后,我們班又贏得了兵乓球比賽的總冠軍。老師也鼓勵我們說:“做得好。”我心里很高興。

我們班的隊員都是好樣的,我想:“下次運動會,我們班還拿第一的。”

初中寫人記事(優質14篇)篇十

金虎是一種不求舒適的生長空間的植物。它不像牡丹那樣嬌艷,桃花那樣美麗,也不需要肥沃的土壤。

它全身是刺,那尖銳的刺從嫩黃色到淺紅色,從淺紅色到葡萄灰。它的刺每隔一厘米距離就出現一個小洞,刺就是從那里冒出來的,刺像鋼針一樣根粗尖細。“大綠球”以綠色為主色,從上到下逐漸呈嫩黃色,用一根鉛筆從刺的中間穿過還要費點勁呢!長刺的一溜是凸出去的,緊挨著的是凹進去的。兩溜中間隔了三至四厘米。

別看它全身是刺,可是它也有柔弱的地方,在頂端有一層嫩黃色、密密的、厚厚的絨毛。

它的刺尖的很,你哪怕去輕輕摸一下刺尖,也會被扎疼。

初中寫人記事(優質14篇)篇十一

看到這個題目,你也許會問,為什么要用蛋來形容他(她)呢?其實,我也不知道為什么?就是覺得用蛋來形容她挺合適的。

說真的,她還真是個“蛋”呢!只不過她可不會“破殼而出”喲!至于身世嘛!暫不透露,反正不是從雞窩里生出來的。

一、“可愛蛋。”說實在的,這個外號配她簡直是完美無缺。水靈靈的眼睛,小巧的鼻子,櫻桃小嘴,兩個圓圓的不太明顯的小酒窩,光這稚嫩的小臉就有幾分可愛之意,你要還質疑的話,那請看下文吧!

二、“頑皮蛋”。有一天,在學校里我偶爾遇到這個小頑皮,一下子來了興致!硬纏著她叫我一聲“姐姐”,我半開玩笑半認真地說:“怎么,見個面這么沒禮貌?”她也像陪著我開玩笑似的,慢悠悠的叫道:“陳星宇”“什么?”我生氣了,怎么搞的,能直呼人姓名嗎?正當我就要火冒三丈的時候,她冷不丁的來一句“姐姐”,令我哭也不是,笑也不是真是哭笑不得呀!

她,就是可愛頑皮的龔翹楚,聽完我的介紹,你是否也覺得她是個“蛋”呢?

初中寫人記事(優質14篇)篇十二

“母親啊!天上的風來了,鳥兒躲到它的巢里;心中的風雨來了,我只躲到你的懷里。”每當讀到冰心的這首小詩,我的腦海里,就不由自主地浮現起媽媽的面容,那充滿著深深母的面容。

我的媽媽是一位中學教師。她一對閃著智慧光芒的眸子里,透著無盡的慈愛;一雙經歷千百滄桑的手中,含著厚重的恩澤。在我的印象里,她的眼睛與雙手串聯起來,承載起深深的母愛,化作一道道光輝,使我沐浴其中。

沐浴在這溫暖的母愛光輝中,我感覺無比的幸福。媽媽用她深深的母愛為我編織起一個充滿溫情的搖籃,讓我幸福地臥在這個搖籃之中。想著想著,我的耳邊又回蕩起那一首小詩:“母親啊!天上的風雨來了,鳥兒躲到它的巢里;心中的風雨來了,我只躲到你的懷里。”

初中寫人記事(優質14篇)篇十三

我現在也不知道自己是在干什么,明明馬上就要考語文卻還不復習,寫什么日記。或許是考前發泄?——騙你玩的!

就從開頭說起吧

咳咳,偏題了。發小的“坎”就是從這兒開始的。

「正文」

前一個多月,我們沉浸在新學校、新同學的“新奇”之中,全然沒有發現小學的種種正以光速離我們悄然而去。

今年花的綻放是以去年花的凋零為鋪墊,我們無暇后悔。

當她用悔不當初的語氣向我訴苦時,我頭一回對她產生驚奇。她向來都是一個沉穩的女孩兒,連笑時的聲音也不似我這樣刺耳。可這時她卻像個找不到彼岸的木舟,拼命地像我這顆礁石靠近——我不是她最好的傾訴對象,如今卻是她唯一的傾聽者。

是的,就是這樣。

我一個人想看戲一樣看著她,黑洞一樣的東西在心中無限擴大,卻被自己悄悄掩蓋。說這所謂的安慰與勸阻,沒有一點說服力。

因為沒有多少感情,有的只有對朋友的`焦急。

我一直在想為什么,為什么沒有一點點無奈——對小學生活的懷念與無奈。我不知道答案,或許就沒有答案只是一個無解的疑惑而已,僅僅而已。

為什么我們要懷念?為什么要對小學不舍?我一直冷眼旁觀,直到那次。

可以這么說,我至今都有種浮云般的飄忽感。

作為一個乖乖女,可以說她不按時回家的事例都幾乎沒有。這次她卻不顧時間花費半個鐘頭蹬腳踏車去見老師——小學的老師,僅僅只教了她兩年。

“嘎扎,嘎扎。”是那自行車的回憶。

她聲音依舊卻能讓我聽出激動、不安與欣喜。哦,原來不是什么自行車,而是她的心在動自己的身軀,順便感染了冰冷的鐵。

我依舊作為旁觀者,隨她穿過喧鬧的大街,很吵、很令人反感,卻沒影響到她的心情。

“嘎扎,嘎扎。”這似乎是我自己的不安,是嗎,原來對老師的恐懼已盡如此劇烈。

走過一條街,來到一條小道。兩旁是矮小的香樟樹,卻不香,樹葉也不濃郁。

我一直奇怪著她怎么能記得如此偏僻的小道,七扭八拐的,在她的帶領下,老師家走了不久就到了。鐵門在正午太陽的照耀下變得暖哄哄的,因為記憶不深,隱約記得幾人高的小樓似乎是白色,也或許是米色,看起來十分的舒適。

“噠噠噠”聽到這聲音,我緊緊咬起了下唇,不安地絞著雙手。與發小的笑容有著鮮明的對比。

門內門外,是兩個世界。師生兩人聊得起勁,發小身上有的是信任,而放松。

…………

我似乎懂了,卻也全然不明白。我突然覺得最不安的人是我。因為及時與老師同學相處六年,也絕對沒有這樣的放松,有的從來都是拘謹。

從來沒有釋然過,只有盲目的聽從,被馴服的感覺。

回來時,空氣之中飄著淡淡的香氣,青翠的香樟樹豎立在小路兩側。

如此安靜。

回來時,車輛的鈴聲似乎也帶有節奏感,連帶起的塵埃也染上淡淡的金。

如此美麗。

生活卻依舊。

初中寫人記事(優質14篇)篇十四

上小學時,我結交了許多朋友,但和我關系的,還得算是佳佳。佳佳個子不高,有點胖,性格內向,成績中等。正式這樣一個普通的女孩,給予我了最無私的幫助,她帶給我的不僅是友誼,更是一段永遠的回憶。

著急的樣子,說:“別急,你可以走著回家啊。”“我家太遠了,走不回去。”“那……”佳佳想了一會兒,對我說,“我帶著公交卡呢,今天先借給你用。”“這可不行,你把卡借給我用,你怎么回家?你有零錢買車票嗎?”我滿臉疑惑地問。“我沒錢。不過,我家不遠,走一會兒就到了。”她滿不在乎地說。

“還是不行,一會就要下雨了,你會感冒的。”“哎呀,沒事,我有雨傘!你別為我想了。看,公交車來了!”我無法拒絕她的好意,拿著她的公交卡上了車。

車剛剛啟動,大雨就從天空中落了下來。我悄悄窗外,佳佳并沒有撐著雨傘,而是在雨中舉步維艱。這時,我全都明白了……我真想不接受她的公交卡,可是已經晚了。

回到家后不久,我就接到了佳佳的電話:“你還好嗎?能幫我請假嗎?”“你怎么了?我對不起你。”“沒事,我就是感冒了。我不怨你,誰讓咱們是朋友呢,換做你你也會這么做的。”“佳佳,謝謝你。你放心,你要是遇到困難,我也會‘拔刀相助’的。”

這就是我的朋友——佳佳,以后,無論我有多少朋友,都不會忘記她,因為她讓我知道了什么是友誼,什么是朋友。謝謝佳佳!

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