優(yōu)秀作文應(yīng)該具備獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考，能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考。以下是一些優(yōu)秀作文范文的摘錄，希望能夠給大家在寫作中帶來(lái)一些啟示和指導(dǎo)。

家鄉(xiāng)的向日葵小學(xué)大全（15篇）篇一

我，一個(gè)活潑開朗，活力四射的女孩。若是用一種植物來(lái)形容我，那就只有向日葵了。

我喜歡陽(yáng)光，就像向日葵喜歡向著太陽(yáng)生長(zhǎng)一樣。只要陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，花園里就一定有我的身影。再仔細(xì)一看，那是我在種花呢，月季、山茶、繡球花、夜來(lái)香，各種各樣的花，全都被我照顧的棒棒的。

我有一顆勇敢的心，就像向日葵敢于面對(duì)太陽(yáng)，敢于去追逐自己的目標(biāo)一樣，我也有一顆追逐夢(mèng)想的心，那一年，即將升入四年級(jí)的我，對(duì)書法感興趣，媽媽知道以后，不由分說(shuō)立馬給我報(bào)了一個(gè)書法班，練書法其實(shí)很累，為了能交上一份好作業(yè)，有時(shí)候我寧愿在書桌前坐三個(gè)小時(shí)。等書法作業(yè)完成了，我的腿都坐麻了。

不過有努力就肯定會(huì)有回報(bào)的。經(jīng)過兩年的努力，我都已經(jīng)學(xué)會(huì)兩種字體了，就連書法班的院長(zhǎng)都夸我很有天賦呢！更重要的是，已經(jīng)考過省七級(jí)的我，只要努力考過省十級(jí)，就能去挑戰(zhàn)國(guó)家級(jí)了。

當(dāng)然了，我和向日葵一樣，都懂得知恩圖報(bào)，向日葵用自己產(chǎn)出的葵花子來(lái)報(bào)答播種人的恩情，我也不會(huì)忘記那些幫助過我的人，更不會(huì)忘記去報(bào)答他們，我們的班長(zhǎng)李鑫鈺就曾經(jīng)幫助過我。那一天，我媽媽過生日了，可我不知道該送什么禮物，李鑫鈺知道后，就利用課余時(shí)間幫我做了一張賀卡，幾天后，李鑫鈺在快要寫完作業(yè)時(shí)，鋼筆竟然沒墨水了，我當(dāng)時(shí)剛好路過，就趕緊借給她了一支鋼筆，讓她順利地完成了任務(wù)。

我會(huì)努力做好我自己，成為一朵人人喜歡，人人愛的向日葵！

家鄉(xiāng)的向日葵小學(xué)大全（15篇）篇二

一米陽(yáng)光，照亮世界，一朵鮮花點(diǎn)綴人生，一個(gè)是陽(yáng)光如鮮花的你成了我心中的向日葵。

——題記。

謝謝初中給我的運(yùn)氣，讓我遇見你。謝謝向日葵，是形容你最好的喻體。謝謝你，予我樂觀予我有益。

你的眼睛像向日葵般明亮，真的，你的眼里有星辰大海可以讓我想和你做最好朋友的那種；你的眼睛有一朵向日葵向，像你的樂觀的那樣；你的眼睛很明亮，曾無(wú)數(shù)次救出淪陷絕望與哀傷的深淵的我。有時(shí)我在找你訴訴苦時(shí)，只要你的一個(gè)眼神，眼神中只要有向日葵的明亮、樂觀，只要這樣，一切的黑暗都格外明亮，一切好像沒有那么糟糕。

喜歡你像我喜歡向日葵那樣。你們一樣美，你們一樣樂觀。你們一樣討人喜歡。唯一不一樣的是你理解我、關(guān)心我、開導(dǎo)我，你會(huì)在我未說(shuō)出憂愁時(shí)就委婉安慰我，你會(huì)在我不曾表現(xiàn)出傷口疼痛時(shí)先一步關(guān)心。你會(huì)耐心講給我你對(duì)事情的看法。夏令營(yíng)，你會(huì)在晚上找我談心不是談笑。真正談心的朋友不多，但你恰巧是其中一個(gè)。

其實(shí)向日葵也有脆弱的一面，只不過看他想向誰(shuí)展示了，其實(shí)你也有脆弱的一面，一次偶然知道你小學(xué)朋友很少，還有很多選擇離開，你一句帶過，可我的心跳因?yàn)樘弁绰┝艘慌摹Ｎ议_始更多付出真心，我不想讓受過傷的人在經(jīng)歷同樣的傷痛。向日葵有一天會(huì)倒下，可能沒人在意，不過真正在意的人已經(jīng)開始了行動(dòng)。他們會(huì)用向日葵幫助他們時(shí)的心意，更多的去付出，希望你相信我，我可以。

我心中的向日葵啊，謝謝你給于我一米陽(yáng)光與一片芬芳。那，我可以做你心中的向日葵嗎？

家鄉(xiāng)的向日葵小學(xué)大全（15篇）篇三

在一條大河的岸邊，有一排排向日葵，它們的綠葉和金黃的嫩花不禁讓路人駐足觀看。

因?yàn)榭吹胶舆呌邢蛉湛突丶艺覌寢屢艘恍┛ㄗ选０阉鼈兎N在盆里后，長(zhǎng)出了小芽。我整天給它們施肥和澆水。終于看到他們長(zhǎng)出了金芽。我看到它一直看著太陽(yáng)，覺得很奇怪，就把它的盆轉(zhuǎn)了180度。

第二天，我再去給它澆水的時(shí)候，它的頭看著太陽(yáng)。

我奇怪地盯著向日葵。“為什么要看太陽(yáng)？”為什么不能在太陽(yáng)后面生長(zhǎng)？"。

向日葵抬起它燦爛的小臉，沒有說(shuō)話，只是默默地把頭轉(zhuǎn)向陽(yáng)光燦爛的方向。

“你在這里爬什么？”我媽把我叫起來(lái)，拍拍我衣服上的.土。我問媽媽：“媽媽，媽媽，向日葵為什么要看太陽(yáng)？”

“因?yàn)橄蛉湛翘?yáng)的使者，你以為它像小太陽(yáng)一樣是金色的嗎？”

聽了媽媽的話，我再也不會(huì)隨意動(dòng)葵花盆了。

向日葵依然自由生長(zhǎng)。對(duì)不起，以前移動(dòng)你的盆子是最容易的。

家鄉(xiāng)的向日葵小學(xué)大全（15篇）篇四

第二天早上，鳥兒還在拍打著翅膀，在樹枝上唱歌。太陽(yáng)無(wú)私地把太陽(yáng)灑在地球上，地球上的每一個(gè)生物都感激地沐浴在廉價(jià)的陽(yáng)光中。一切似乎都很正常，但是，薄荷長(zhǎng)老很高興，她的心像吃了蜂蜜，因?yàn)樗牭搅耸澜缟献蠲烂畹拇鸢福?/p>

此刻向日葵田在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，啟動(dòng)向日葵的內(nèi)心回答是這一幕看不見的黃金邊。

“信仰是嫉妒的代表，陽(yáng)光是來(lái)自靈魂的環(huán)境補(bǔ)藥。雖然很溫暖，但有時(shí)候也很刺眼，風(fēng)雨很奇妙，能讓人變得堅(jiān)強(qiáng)。只要你努力，風(fēng)雨過后就會(huì)出現(xiàn)彩虹！如果真的要選擇陽(yáng)光，就要選擇自己所缺乏的，這樣才能完美！”

薄荷長(zhǎng)老在心里不斷重復(fù)這句話，似乎看到了自己的希望和未來(lái)。經(jīng)過幾次含淚的告別，大多數(shù)植物都哭了。在告別的聲音中，薄荷長(zhǎng)老邁著輕快的步伐出發(fā)了。

在路上，她吹起了口哨，連路邊沒有探出頭的草都被感染了。它絕望地破土而出，露出頭，對(duì)著日出微笑。“嘿，這里有一片非常漂亮的草地！”薄荷長(zhǎng)老彎下腰，深情地伸出手，撫摸著他眼中這不屈的草。她似乎看到了它無(wú)限的未來(lái)。“哦，媽呀，疼死我了！哪逼的貨，連背后偷襲我，你媽沒教你光明正大？”大叫了幾聲，老薄荷被一只狗的臉?biāo)ぴ诹怂赃叺牡厣?

當(dāng)她醒來(lái)的時(shí)候，天空已經(jīng)拉下了一層黑暗的窗簾，只有旁邊熟悉的環(huán)境讓她清楚的知道自己還活著！這時(shí)天已經(jīng)完全黑了，人們口中歌頌的北斗七星此刻已經(jīng)完全出現(xiàn)了。黑色的尺屏上散落著幾顆dia一樣的星星，月亮像一個(gè)害羞的小女孩，在云層里躲了很久才在這一刻沒有任何光亮地跑出來(lái)照亮地球。

薄荷長(zhǎng)老看到前面有火光，拍了拍身上的灰塵，好奇地跑過去。

迎接你的是篝火和一個(gè)簡(jiǎn)單的自制稻草屋，旁邊有各種迷你生活工具。她正要上前看看發(fā)生了什么事，這時(shí)她被一個(gè)從稻草屋里出來(lái)的怪物嚇了一跳。

這個(gè)怪物異常高大，有著深棕色的頭發(fā)和一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。更可怕的是，怪物有鋒利的獠牙！至少，在她心里。

家鄉(xiāng)的向日葵小學(xué)大全（15篇）篇五

我們?cè)鹤永锓N著幾棵向日葵,走出家門，遠(yuǎn)看那群向日葵像一個(gè)個(gè)小喇叭，正在演奏著歡快的音樂，讓院子里的人每天都能放松心情。

我跑了過去，只見向日葵像一個(gè)火紅的太陽(yáng)，花片層層疊疊，一些小花瓣躲在大花瓣的后面，只露出兩只小眼睛在害羞地向外望。

這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題，為什么朝上長(zhǎng)的花瓣長(zhǎng)，朝下長(zhǎng)的花瓣短呢？我瞪著眼睛看著花瓣，想來(lái)想去還是想不起來(lái)，正當(dāng)我就要回家查找答案時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象，向日葵正在慢慢地移動(dòng)，我朝著向日葵的對(duì)面看去，竟然是太陽(yáng)！難道太陽(yáng)和向日葵之間連著一條線嗎？這兩個(gè)問題燃起了我的好奇心，我連忙跑回家，翻開了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，終于找到了答案。

原來(lái)，植物的莖部可以找到陽(yáng)光，，然后就朝著有陽(yáng)光的地方長(zhǎng)。離陽(yáng)光近的部分分裂的細(xì)胞的速度就快，細(xì)胞就多。離陽(yáng)光遠(yuǎn)的部分分裂的細(xì)胞的速度就慢，細(xì)胞就少。至于為什么向日葵朝太陽(yáng)轉(zhuǎn)，其實(shí)是這樣的：生長(zhǎng)素能夠刺激植物的細(xì)胞生長(zhǎng)，對(duì)植物的生長(zhǎng)起著重要的作用。向日葵的生長(zhǎng)素喜歡和太陽(yáng)玩“捉迷藏”，一天中，只要太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)，他體內(nèi)的生長(zhǎng)素也就不斷地再莖里向著背陽(yáng)光的地方轉(zhuǎn)了。所以，向日葵的花盤就向著陽(yáng)光轉(zhuǎn)了。

向日葵的生長(zhǎng)素真奇怪，看來(lái)植物王國(guó)里肯定還有不可思議的植物，當(dāng)然，只有看你肯不肯做一個(gè)有心人，才能發(fā)現(xiàn)這些奇怪的植物。

家鄉(xiāng)的向日葵小學(xué)大全（15篇）篇六

春天來(lái)了，殘冬的積雪化了，土地褪去了潔白的羽絨服，露出了柔軟的肌膚。山青了，水秀了，天藍(lán)了，連風(fēng)兒也一改冬日的肅殺，莫名的溫柔起來(lái)了。在這大好的春光里，萬(wàn)物都生長(zhǎng)起來(lái)了。

歷經(jīng)多次春風(fēng)春雨地洗禮，土壤中的種子都被喚醒了。向日葵自然也不了例外，伸著懶腰，打著哈欠，戴是它們獨(dú)一無(wú)二的人字帽悄悄探出頭，在微風(fēng)中好奇的打量著這個(gè)新奇的世界。它那嫩綠的兩片肥厚的嫩芽，微微向外張開，它正在同別人打招呼呢！溫暖的春風(fēng)吹拂著它，細(xì)密的春雨滋潤(rùn)著它，肥沃的土壤養(yǎng)育著它。向日葵直起身子，又伸出幾片嫩葉，個(gè)子也長(zhǎng)高了，宛如一群無(wú)憂無(wú)慮的孩子，同春風(fēng)快樂玩耍，和同伴一起長(zhǎng)大。

夏日到了，向日葵長(zhǎng)得更高了，亭亭玉立，筆直頎長(zhǎng)，它更漂亮了，舒展著芭蕉扇般的葉子，頂著小小的花苞，護(hù)衛(wèi)著花苞的是一個(gè)同樣小小的綠色的花盤。熾熱的陽(yáng)光里花苞一天一個(gè)樣子，飽滿了。花盤邊緣鉆出了片片黃色的花瓣，它開發(fā)了。占據(jù)花盤中央的，是密密麻麻的金燦燦的花蕊。昔日頑皮的孩子露出張張笑臉，笑看天地，笑迎太陽(yáng)。太陽(yáng)出來(lái)了，他與太陽(yáng)問候；太陽(yáng)落下時(shí)，他與太陽(yáng)告別。即使是在狂風(fēng)暴雨中，它也依然如故，高高挺立，不愿低下自己的高貴的頭顱。

到了秋日，向日葵們成熟了，不再是與朋友一起歡樂玩耍成長(zhǎng)的幼苗，不再是和同伴一起共擔(dān)風(fēng)雨雷電的少年，它換上黃色的秋裝，金色的花冠凋零了，取而代之的是無(wú)數(shù)飽滿的果實(shí)，密密麻麻。此時(shí)的它，不在是夏日驕傲挺立的那個(gè)少年，它就像一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，低下了頭，面向大地母親訴說(shuō)著自己心中的牽掛。即使被切下了頭顱，它仍舊屹立不倒，殘余的軀干直指天宇。

我愛向日葵，愛它的堅(jiān)忍剛強(qiáng)。

家鄉(xiāng)的向日葵小學(xué)大全（15篇）篇七

秋天，當(dāng)你走進(jìn)校園時(shí)，一縷清香撲面而來(lái)。肯定是桂花。情人節(jié)那天，姑娘們受傷了，拿走了那些花，白的，紅的，黑的，哦！那是一朵玫瑰。母親節(jié)，媽媽們熱淚盈眶地接過孩子送的花，哦！那是康乃馨。當(dāng)人們對(duì)向日葵有很深的感情時(shí)，向日葵是非常悲傷的。

一天，向日葵傷心地對(duì)孫爸爸說(shuō)：“孫爸爸，為什么我那么高，在花叢中那么突出？但是總有人說(shuō)玫瑰、月季、康乃馨等花那么美？我也是一朵花！人是平等的。花和花為什么不能平等？這不公平！”

孫爸爸捏捏我的鼻子，慈祥地說(shuō)：“孩子，他們比你漂亮，可是……”

“哼！連你都來(lái)挖苦我！哦。難道我真的不如他們！”向日葵打斷了孫公公的話，自卑地說(shuō)。

孫公公馬上說(shuō)：“不是，人們常說(shuō)‘人不能好看’，花不能好看！玫瑰，并不比你好。因?yàn)槟隳芙Y(jié)出豐富美味的果實(shí)，而它們卻不能。它們能帶出妖嬈美麗的花朵，你卻不能。其實(shí)你們是平等的。”

向日葵聽了深受啟發(fā)。原來(lái)每個(gè)人都有自己的用處。我就是所謂的“幕后英雄”。

家鄉(xiāng)的向日葵小學(xué)大全（15篇）篇八

天，陰沉沉的，透不得一絲光亮，時(shí)不時(shí)的還傳出一聲聲“隆隆”的巨響。我邁著沉重的步伐，慢悠悠地往家走。快要下雨了，但我并不急著回家。一會(huì)想起上午與數(shù)學(xué)打的那場(chǎng)慘烈的敗仗，平時(shí)那股歡快、活潑的心思頓時(shí)就消失的無(wú)影無(wú)蹤。我不知道該怎么和爸爸媽媽坦白，不知道怎么表達(dá)我辜負(fù)了他們對(duì)我的期望。

我越想越難過，步子也一下比一下沉重。突然，在一陣震天響之后，雨點(diǎn)淅淅瀝瀝的掉了下來(lái)。我匆忙地跑到路邊小店門口的房檐下避雨，一邊在內(nèi)心抱怨著連老天都要與我作對(duì)。我沮喪地低下頭，忽然一抹金色闖入了我的眼——一株向日葵正在我腳旁。我疑惑地向后看去，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這是個(gè)小花店，興許是老板送它出來(lái)呼吸新鮮空氣，忘記拿回屋了。雨遲遲不停，無(wú)聊的我不禁蹲下來(lái)，研究起身旁的這株小花。因?yàn)橼s上陰雨天，向日葵垂著腦袋，乍一看無(wú)精打采的，但它的花瓣卻依舊黃得發(fā)亮，就好似努力打起精神、尋找太陽(yáng)的光芒一樣。它的花瓣層層疊疊的，纖細(xì)的枝莖支撐著一個(gè)圓圓的腦袋。它零星的幾片葉子就像小手一樣，隨風(fēng)搖曳時(shí)，好似在向我打招呼。

我被向日葵吸引住了，暫時(shí)忘記了數(shù)學(xué)給我?guī)?lái)的痛。這時(shí)，“嘩啦嘩啦”的雨聲變小了，我抬頭一看，雨已經(jīng)漸漸變小了。仰頭看向天空，發(fā)現(xiàn)云層也薄了許多，露出幾塊湛藍(lán)的天空。向日葵仿佛感受到了太陽(yáng)給它發(fā)射的信號(hào)，慢慢地抬起頭，尋找它的光。烏云流轉(zhuǎn)，漫長(zhǎng)的一段時(shí)間過后，終于有一束金光破云而出。向日葵一下子像是擁有了新生命一樣，抬起了頭。我驚訝地感嘆，還好了烏云密布的那段時(shí)間里它沒有放棄，最終迎來(lái)了光。

仔細(xì)回想，人又何嘗不是呢。遇到困難，也不要放棄，要像向日葵一樣，懷著希望不斷努力，總會(huì)金光大亮的。沒有誰(shuí)的生活會(huì)一直完美，無(wú)論發(fā)生什么，都要看向前方，不過是一次考試而已，只要滿懷希望、不斷努力，就能所向披靡。

家鄉(xiāng)的向日葵小學(xué)大全（15篇）篇九

本站：向日葵為什么會(huì)隨著太陽(yáng)的方位而轉(zhuǎn)向呢，作者虛心請(qǐng)教知道了更多的知識(shí)，我們也要有虛心請(qǐng)教的品質(zhì)，下面我們一起看看這篇《向日葵的秘密》。

爸爸帶我回靈寶的路上，我不時(shí)看到一片片金色的花海，走近一看，啊!原來(lái)是向日葵。

向日葵就像一群可愛的小朋友，在沖我微笑。他們的莖和葉子都是綠色的，金黃色的花瓣圍成一個(gè)圈，中間是黑色的果實(shí)。

我發(fā)現(xiàn)所有向日葵都是整齊地面朝太陽(yáng)，腦海中忽然出現(xiàn)了一個(gè)大大的問號(hào)：“為什么向日葵一直向著太陽(yáng)呢?”我冥思苦想了一會(huì)，也想不出原因，只好求助爸爸。

“因?yàn)橄蛉湛小孛芪淦鳌?”

爸爸說(shuō)，向日葵身上有一種叫生長(zhǎng)素的物質(zhì)，它能使向日葵長(zhǎng)得又高又壯，但就是怕陽(yáng)光。向日葵一見陽(yáng)光，頸部的生長(zhǎng)素就趕緊躲到陽(yáng)光少的一面。于是，背光的這一面也就長(zhǎng)的很快，而面向太陽(yáng)的一面長(zhǎng)的很慢。所以向日葵就向有光的一面彎曲，而生長(zhǎng)素向長(zhǎng)得慢的那面轉(zhuǎn)移。太陽(yáng)不停地移動(dòng)，生長(zhǎng)素也不停地東躲西藏，向日葵朝著太陽(yáng)轉(zhuǎn)著長(zhǎng)著，就變得越來(lái)越茁壯。

哦，原來(lái)這就是向日葵的秘密啊!大自然一定還有許多這樣的秘密，只要你用心去發(fā)現(xiàn)，就一定能有成果的。

家鄉(xiāng)的向日葵小學(xué)大全（15篇）篇十

向日葵是一種向陽(yáng)而生的植物，也是因?yàn)榛ǔ３?yáng)而得名。每次見到陽(yáng)光下的向日葵，我就覺得是太陽(yáng)在向我微笑一樣，讓我心情舒暢，笑容滿面。

前幾天，我和媽媽去買了幾粒向日葵的種子，它的樣子就像普通瓜子一樣。回到家，我找了一個(gè)小塑料杯，在里面倒上半杯土，在土的表面挖了幾個(gè)小洞洞，然后把種子埋進(jìn)了土里，最后澆上了一點(diǎn)水，把它放在了陽(yáng)臺(tái)上，迫不及待的等著它長(zhǎng)出來(lái)。

每天早晨，起床第一件事就是去看向日葵的變化，可是前兩天什么都沒有，我心里有一點(diǎn)小小的失落。直到第三天早上，它才破土而出，露出了一個(gè)小小的綠芽?jī)海业哪樕弦猜冻隽诵θ荨?/p>

在我的精心呵護(hù)下，它長(zhǎng)得越來(lái)越高，雖然現(xiàn)在還沒有開花，但我相信不久后它一定能開出美麗的向日葵花朵。

植物的生長(zhǎng)，有自己的規(guī)律，我們要去發(fā)現(xiàn)它的規(guī)律，不要破壞他，就像學(xué)習(xí)、做事一樣要仔細(xì)認(rèn)真，持之以恒，堅(jiān)持不懈，不能急于求成，最后定能得到美麗的結(jié)果。

家鄉(xiāng)的向日葵小學(xué)大全（15篇）篇十一

7月21日是浙江師范大學(xué)嘉興平湖向日葵實(shí)踐的第四天。經(jīng)過幾天的“磨合”，團(tuán)隊(duì)成員逐漸熟悉了整個(gè)過程。上午數(shù)學(xué)課選材難，下午魔術(shù)課和體育課會(huì)把熱鬧的氣氛發(fā)揮的淋漓盡致。

組長(zhǎng)透露，上課過程中的主要問題是從幼兒園到初中學(xué)生的年齡差異不均衡，使得團(tuán)隊(duì)成員幾乎找不到適合所有學(xué)生教學(xué)的課程內(nèi)容。最麻煩的是楊宇航，連幼兒園都沒上過。老師的課完全超出了他的聽力范圍。這個(gè)問題一直困擾著團(tuán)隊(duì)成員。我該拿他怎么辦？他才4歲，聽不懂他的課。他喝水，上廁所，哭著要回家。不行，他們只能派“專家”來(lái)幫助他們。只見張先生抱著蕭雨航在腿上，給他倒水，一會(huì)兒領(lǐng)他上廁所，一會(huì)兒教他數(shù)數(shù)。說(shuō)來(lái)也怪，蕭雨航一上午都在耐心地呆著，不僅興致勃勃地學(xué)習(xí)，還懂紀(jì)律。下午，他也歡快地跑著，聲音甜甜地叫著“老師”。在孩子的世界里，他是自己的中心。當(dāng)你把你的眼睛、手和心放在他身上時(shí)，他也會(huì)把它們給你。

下午體育課有新插花。因?yàn)槭切〗M賽，難免會(huì)有同學(xué)被“拋棄”。對(duì)于一些找不到“師”的孩子來(lái)說(shuō)，每局每局都輸。沒有，老師一喊“3”，m—girls隊(duì)的一個(gè)女生就成了孤鳥，旁邊的男生開始嘲笑她。自尊心受到傷害的時(shí)候，她撅著嘴什么也沒說(shuō)，眼里開始閃現(xiàn)淚水。老師很快就看到了奇怪的東西。下節(jié)課，老師關(guān)注了這個(gè)女生。在老師的帶領(lǐng)下，這只“流浪鳥”成為了“五角一片”游戲中的熱門商品。看到她開心的樣子，體育老師會(huì)放心的。是的，拯救靈魂比拯救階級(jí)重要得多。

當(dāng)被問及對(duì)教學(xué)的感受時(shí)，一些隊(duì)員感慨地回答：“據(jù)說(shuō)我們是來(lái)教書的，但不完全是。我們想借一個(gè)有淚有笑的童年。”

家鄉(xiāng)的向日葵小學(xué)大全（15篇）篇十二

在一塊向陽(yáng)的山坡上,一片生長(zhǎng)旺盛的向日葵引起了我的注意。

圓圓的花盤宛如國(guó)王頭上的皇冠，花盤里整整齊齊的排列著一朵朵細(xì)小的黃綠色的花蕊，仿佛等待閱兵的戰(zhàn)士。盤邊楊柳般金黃的'花瓣如同用剪刀剪出一樣的勻稱。每當(dāng)太陽(yáng)升起，它就像一個(gè)虔誠(chéng)的信徒在對(duì)天許愿。向日葵的株高可達(dá)兩三米，它的稈兒又細(xì)又長(zhǎng)，上面長(zhǎng)滿了一層細(xì)細(xì)的毛。

當(dāng)夏天陽(yáng)光燦爛的時(shí)候，向日葵開花了，花盤金黃，向著太陽(yáng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠葉襯著黃花，生機(jī)勃勃，賞心悅目，別有風(fēng)情。

向日葵全身都是寶，葵花籽尤其珍貴。一是可用它來(lái)榨油。葵花油營(yíng)養(yǎng)豐富，清香爽口，讓人食欲大增；還有一種是干炒，把生葵花籽放在炒鍋里，加上調(diào)料，來(lái)回翻炒，炒出來(lái)的葵花籽味道準(zhǔn)是香噴噴的，惹得人垂涎欲滴。我很愛吃葵花籽。有一次，一盤葵花籽，我三下五除二吃了個(gè)精光，還嫌不過癮呢！夏日里的向日葵是我最喜歡的花了。因?yàn)楫?dāng)過了六月，太陽(yáng)增加了它的威力的時(shí)候，當(dāng)樹木都把各自的遮陽(yáng)傘張開來(lái)、花兒不想爭(zhēng)奇斗艷的時(shí)候，它卻是開放了。它是光明的使者，正義的象征。

家鄉(xiāng)的向日葵小學(xué)大全（15篇）篇十三

向日葵的種子就是瓜子，小小朋友你的家鄉(xiāng)有向日葵嗎？我的家鄉(xiāng)就有向日葵，我來(lái)給你講講吧！

向日葵的身材很高，筆直向上。它的身上有規(guī)律地長(zhǎng)著一片一片的葉子，葉子寬寬的'、長(zhǎng)長(zhǎng)的，稈是淡綠色的，不光滑，摸著有粗糙感。稈子的頂瑞是向日葵，是個(gè)大圓盤，又黃又圓，美麗極了！大圓盤的周圍還有一片一片的葉子，一個(gè)挨一個(gè)圍繞著，好像是給圓盤作襯托的。

啊！我好喜歡向日葵呀！

家鄉(xiāng)的向日葵小學(xué)大全（15篇）篇十四

向日葵沒有像蘭花那樣的名貴，沒有像郁金香那樣的華麗，也沒有像玫瑰那樣?jì)扇嵋廊耍鼪]有像水仙那樣的自負(fù)......但是，我卻對(duì)它情有獨(dú)鐘，深深的愛著它。

向日葵還有很多別的名字如：朝陽(yáng)花、轉(zhuǎn)日蓮、朝陽(yáng)花、望日蓮。向日葵可以長(zhǎng)1--3米左右，它的桿長(zhǎng)長(zhǎng)的、粗粗的、直直的，有著小鋼刺，葉子是大大的、橢圓形，就像一把大蒲扇，花盤沿上長(zhǎng)著金黃色的花瓣，在遠(yuǎn)處望那些成群向日葵好似好多個(gè)人民戰(zhàn)士，正守衛(wèi)著祖國(guó)邊疆。那場(chǎng)面十分壯觀、美麗。

向日葵四季皆可，主要是以夏、春兩個(gè)季節(jié)為主，向日葵合適觀賞擺飾，并且具有極高的利用價(jià)值不但可作成受人愛好的葵瓜子，還能榨出高級(jí)食用葵花油。

向日葵的藥用價(jià)值也非常高，花盤有清熱化痰、涼血止血之功，對(duì)頭痛、頭暈等有效。莖葉可以疏風(fēng)清熱、清肝明目等等。

當(dāng)作群的向日葵都開花時(shí)，恍如無(wú)數(shù)個(gè)太陽(yáng)，照耀著大地，十分美麗，總是給了我那一種要好好學(xué)習(xí)、天天向上、努力進(jìn)取的信念、執(zhí)著的尋求。它永久都是沖著太陽(yáng)的。

家鄉(xiāng)的向日葵小學(xué)大全（15篇）篇十五

今天早晨，我起來(lái)坐在沙發(fā)上看電視，姐姐起來(lái)了，她去外面不知道干什么？姐姐看到小向日葵發(fā)芽了，大聲叫我快來(lái)看啊！我懷著好奇的心情跑出去，一看，哎呀！小向日葵真的發(fā)芽了，已經(jīng)長(zhǎng)出了兩片葉子。

我高興的看著小向日葵，心想過些日子就可以吃到它們的'瓜子了。