優(yōu)秀作文可以展現(xiàn)作者的思維深度和文筆功底，給讀者留下深刻印象。接下來(lái)，讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的范例，從中學(xué)習(xí)其中的閃光點(diǎn)。

大學(xué)畢業(yè)十年有感范文（18篇）篇一

20xx年12月27日我和同城的大學(xué)同學(xué)一起驅(qū)車(chē)去首府---參加大學(xué)畢業(yè)十年同學(xué)聚會(huì)。記得20xx年的9月，我去教育局取我的大學(xué)錄取通知書(shū)，那時(shí)的教育局還在西街的一個(gè)舊院子里，一排排舊平房，我進(jìn)入了第一個(gè)屋子里有幾位老師正在談?wù)撐遥洫?jiǎng)我考了一個(gè)好分?jǐn)?shù)，而且數(shù)學(xué)120分。我與幾位老師打了招呼后高高興興回家，回想到我一年的艱苦奮斗終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，遺憾的是我不喜歡這個(gè)專(zhuān)業(yè)。但之后我還是沉浸在上大學(xué)的喜悅中。十幾天后我和好友搭乘順車(chē)去了火車(chē)站，夜深12點(diǎn)我倆在售票室等待火車(chē)的到來(lái)。在這幾個(gè)小時(shí)里我倆結(jié)識(shí)了一位美麗大方的張姐，她陪我們一起聊天，并把我們送上了車(chē)，告誡我們好好學(xué)習(xí)，當(dāng)時(shí)我特別感動(dòng)，去了大學(xué)還給這位好心的大姐姐去了一封信，元旦還給這位姐姐寄了賀年片，從那時(shí)起我有了一顆感恩的心，我感謝我的爺爺和奶奶，在我最渴望上學(xué)的時(shí)候幫助了我，給了我莫大的支持和鼓勵(lì)，記得爺爺那雋秀的字體一封封語(yǔ)重心長(zhǎng)的長(zhǎng)信，我至今都難以忘懷！特別是當(dāng)我去到一個(gè)陌生城市上學(xué)，爺爺一次次的為我?guī)罚?dāng)我停在校門(mén)口，望著爺爺遠(yuǎn)去的背影，我的眼睛濕潤(rùn)了，心里暗暗下決心，一定要為我和我的祖父爭(zhēng)氣。

入學(xué)后我還是不喜歡自己的專(zhuān)業(yè)，而且我的外語(yǔ)又是俄語(yǔ)，由于我中學(xué)所在地是邊遠(yuǎn)地區(qū)，我學(xué)俄語(yǔ)又沒(méi)有科班出身老師教授，所以與東部區(qū)同學(xué)有差距，最大的差距是發(fā)音不準(zhǔn)，這使我很自卑。但是懷揣夢(mèng)想的我還是開(kāi)始了我的大學(xué)生活。在大學(xué)我遇到了史上最好的一批老師，他們的優(yōu)秀讓世人稱(chēng)贊，他們的學(xué)識(shí)和人格讓學(xué)生景仰，他們是我的榜樣和楷模，至今我都十分佩服我的這些老師們，而且我把他們的優(yōu)秀一一傳述給我的孩子和學(xué)生們！永遠(yuǎn)在記憶里頭抹不掉劉老師鏗鏘有力，充滿(mǎn)激情的聲音，永遠(yuǎn)忘不了韓老師把法案分析那么深透和經(jīng)典，永遠(yuǎn)懷念教教學(xué)法的張老師溫暖親切為我進(jìn)行教學(xué)實(shí)習(xí)指導(dǎo)的每一天，永遠(yuǎn)被教經(jīng)濟(jì)學(xué)的袁老師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的精神所感動(dòng)，永遠(yuǎn)被美麗大方的劉老師所吸引——十年前我碰到了在我人生中最有進(jìn)取心，最具奮斗精神的同學(xué)，至今我感受到了他她們的出色和優(yōu)秀！十年前的大學(xué)生活永遠(yuǎn)是我人生中最美的一頁(yè)！407宿舍永遠(yuǎn)定格在我的記憶里，白的樸實(shí)無(wú)華，孫的熱情大方，徐和鄒的真誠(chéng)，趙的可愛(ài)，蘇的嚴(yán)以律己，曹的進(jìn)取精神，秦的溫馨大方都讓我難以忘懷！大學(xué)四年雖然與男同學(xué)接觸不多，但他們的真實(shí)和永不言棄的精神讓我感動(dòng)，正是他們積蓄的永不言棄的精神，才改變了他們?nèi)松拿婷玻屗麄兘裉烊绱说膬?yōu)秀。

無(wú)論是做學(xué)者還是做官員、做記者、做教師、做自由職業(yè)者他們都是在我見(jiàn)到過(guò)的男人中最優(yōu)秀的，他們?yōu)槿说恼嬲\(chéng)、責(zé)任感及談吐的儒雅絕對(duì)是當(dāng)今男士的楷模。十年的同學(xué)會(huì)讓我更加懂得了珍惜，更加讓我理解了人生，愛(ài)情、親情、朋友親、同學(xué)情樣樣不能少，只有擁有了這四情我們的人生才是豐富多彩的，我們的人生才是有意義的。十年的風(fēng)雨兼程，十年的生活歷練，十年的人生體驗(yàn)，讓我更明白了一個(gè)道理，學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，奮斗改變?nèi)松∽Ｔ肝业耐昂糜褌兌紦碛忻篮玫娜松?/p>

大學(xué)畢業(yè)十年有感范文（18篇）篇二

在我的印象中冬天是一個(gè)白色的童話(huà)世界，每當(dāng)冬天的腳步來(lái)到我身邊時(shí)，我的心情總是格外的高興。

一年中，最令人心曠神怡的時(shí)刻就是下雪了，從暖暖的被窩里爬起來(lái)，打開(kāi)窗戶(hù)看到那鵝毛般的大雪從空中飛舞，它悠然的飄著，伴隨著風(fēng)的吹動(dòng)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的“跳著舞”。

每當(dāng)那時(shí)，這種雪地就成為了孩子們的樂(lè)園，小孩子在雪地里打雪仗，硬著雪風(fēng)在操場(chǎng)上頑皮地嬉鬧。回憶起我曾經(jīng)與伙伴們一起在雪地中玩時(shí)的情景，我的那本回憶錄又翻回到過(guò)去的那一頁(yè)。

“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們奔跑到操場(chǎng)中開(kāi)始玩雪，其中一個(gè)學(xué)生拿起一堆雪砸向我們，我已不及迅雷之掩耳盜鈴之時(shí)迅速地躲開(kāi)了，我很氣憤，于是我拿起了一個(gè)新造的雪球砸向了他，他被我擊中了，雪球從他的衣服里翻滾了幾圈落到了地下，他徹底的服輸了，在我的豪爽心情下我答應(yīng)放過(guò)他。

冬天真有趣，雖然寒冷，卻為我們創(chuàng)造了一個(gè)愉快的天地，望著窗外的雪，他仿佛依然在下著，零零散散的飄落。冬天像一位白色的天使帶著她的“精靈”奔向四方，那一個(gè)個(gè)精靈就是片片雪花，飛呀，飛！飛到大山中，飛到田野里，飛向遙遠(yuǎn)的`天邊。

大學(xué)畢業(yè)十年有感范文（18篇）篇三

收拾東西時(shí)發(fā)現(xiàn)四年的大學(xué)生活日記已寫(xiě)到了第六本，信手拿起一本，翻開(kāi)幾頁(yè)，回想著當(dāng)時(shí)的心情，四年來(lái)的記憶像隔著一層層的摩擦玻璃那樣模糊，以致我竟感覺(jué)不像是在看自己的故事，不禁一陣感傷：四年的時(shí)光就這樣被壓縮成安靜的文字，所有的悲歡仿似須臾間就這般沉淀了，忽然覺(jué)得自己像在回憶多年前的往事，呵呵自己真的老嘍。

走在校園里還是不出所料的被別人當(dāng)作大一的呵呵也漸漸習(xí)慣了這樣的誤會(huì)，可當(dāng)昨天再次被小賣(mài)部的大叔說(shuō)成大一的時(shí)，我把手里的能證明我身份的畢業(yè)證遞給他看。他這才相信我真的畢業(yè)了回想起這事時(shí)，心里有種說(shuō)不出的難過(guò)。

室友說(shuō)我們宿舍在這四年里數(shù)我變化最大，可遺憾的是，這四年的時(shí)光卻依舊沒(méi)為我雕刻出大四應(yīng)有的模樣，是我朽木不可雕還是四年的時(shí)間還不夠長(zhǎng)。

大學(xué)畢業(yè)十年有感范文（18篇）篇四

讀了《輝煌六十年---江淮巨變》這本書(shū)，我由衷地感到安徽在各個(gè)領(lǐng)域中變化都很大，特別是在工業(yè)、交通、城市建設(shè)這幾個(gè)方面尤為突出。下面就讓我來(lái)為您介紹一下吧。

在工業(yè)方面，奇瑞轎車(chē)引人注目，你可別小看奇瑞，它和它的兄弟姐妹可風(fēng)光了，它是我國(guó)民族自主品牌轎車(chē)的驕傲，是“安徽制造”乃至“中國(guó)制造”的杰出代表。它不但跑遍祖國(guó)的大江南北，更遠(yuǎn)渡重洋，在世界各地安家落戶(hù)。

還有我們常吃的“洽洽”牌瓜子，是我們安徽食品工業(yè)的代表。一粒小小的瓜子可成了大氣候，它“香”遍祖國(guó)的大江南北，甚至“香”飄世界，成為“中國(guó)第一炒”。

安徽的交通更是日新月異，發(fā)展迅速。聽(tīng)爸爸說(shuō)，他以前從老家淮北到合肥要坐十幾個(gè)小時(shí)的火車(chē)，可現(xiàn)在合肥到武漢才要兩個(gè)小時(shí)，動(dòng)車(chē)組的出現(xiàn)讓人們的出行時(shí)間成倍地縮短。

現(xiàn)在合肥的變化更是讓人嘆為觀(guān)止。合肥的高樓大廈越來(lái)越多，馬路越修越寬。以前長(zhǎng)江路寬約5米，可現(xiàn)在路幅寬46米，雙向8車(chē)道，被稱(chēng)為“安徽第一路”。

看到安徽有這么大的變化，我想：我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大更好地為祖國(guó)效力，讓我們的家園更美麗。

大學(xué)畢業(yè)十年有感范文（18篇）篇五

十年前的今天，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是意義非凡的一天，盡管經(jīng)歷了一天一夜的陣痛，但眼前的幸福足以湮滅所有。

黑白分明的世界突然多了一抹水粉，一個(gè)小小的可人兒占據(jù)了我的心田。揮舞的小手、亂蹬的小腳、清脆的哭聲、粉嫩的`小臉、濃密的頭發(fā)這一切的一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是新鮮的、幸福的。我像所有的母親一樣，一遍一遍的看著那個(gè)小可人，總是忍不住一會(huì)摸摸小手，一會(huì)拉拉小腳，盡管她睡得渾然未覺(jué)，我卻幸福的一塌糊涂。

十年前的今天歷歷在目，十年中的回憶卻屈指可數(shù)。那些消失在時(shí)間長(zhǎng)河里的過(guò)往堆砌著生活中最平凡的每一天，那些刻在腦海心間的記憶編織著生活中的苦辣酸甜。

十年，我完成了一個(gè)女人的蛻變；十年，那個(gè)小可人亭亭玉立的出現(xiàn)在眼前；十年，每一天都是最深的愛(ài)憐。回憶的瞬間，甜蜜梗住了喉頭，幸福滂沱了淚腺，期待下一個(gè)美妙的十年！

大學(xué)畢業(yè)十年有感范文（18篇）篇六

“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”

――讀《十年來(lái)的變化》有感。

“可上九天攬?jiān)拢上挛逖笞谨M”是形容十年來(lái)的成果最好的詩(shī)句；“突飛猛進(jìn)”是形容十年來(lái)的變化最好的詞語(yǔ)。這十年，神舟系列飛船多次載人飛天，在太空留下了中國(guó)人的足跡；蛟龍?zhí)枬撊?062米深的海域，完成了7000米的海試任務(wù)……從29寸小電視到55寸液晶電視；從黑白屏手機(jī)到3g智能手機(jī)；從自行車(chē)到小汽車(chē)；從……十年來(lái)的變化，真大！

隨著科技的發(fā)展，人們也漸漸忽視了對(duì)環(huán)境的保護(hù)。汽車(chē)排出的尾氣，工廠(chǎng)排出的廢氣，讓天不再藍(lán)，水不再清，讓大自然毀了容……我們向大家呼吁：保護(hù)環(huán)境，從我做起！

十年來(lái)的變化，真大！

大學(xué)畢業(yè)十年有感范文（18篇）篇七

本來(lái)是回小學(xué)拿成績(jī)報(bào)告單的，可是因?yàn)槌踔薪裉煲惨ツ檬罴僮鳂I(yè)，所以小學(xué)，我就托人幫我拿。。哎~今天，我風(fēng)塵撲撲地去初中，我以為1個(gè)小時(shí)的時(shí)間坐車(chē)去足夠了，而且還會(huì)多出些時(shí)間來(lái)，誰(shuí)知道那車(chē)足足開(kāi)了90分鐘，我遲到了。后來(lái)我們那邊只有2個(gè)班，我不知道我去哪個(gè)班，所以隨便走了進(jìn)去，大家都異樣地看著我，我以為什么呢，結(jié)果那老師居然大聲叫：我走錯(cuò)班了，丑大了，尷尬死了我的臉?biāo)⒌募t了。

畢業(yè)了，我的心里好壓抑，好難過(guò)，當(dāng)然遇見(jiàn)新的老師，同學(xué)其中也有興奮。可是，當(dāng)同學(xué)說(shuō)，拿成績(jī)報(bào)告單后就不用回校了，我的心抽了一下。不用回學(xué)校了？也就是說(shuō)，那天的復(fù)讀，是我最后一次與全班同學(xué)一起學(xué)習(xí)，一起在那個(gè)6.1班的教室了。俞老師和陸老師也是最后一次在6。1教我們了。回家后，我看著我們大家的畢業(yè)照，哭了。我狠狠地哭了一場(chǎng)，不知這一別，何時(shí)再相間。同學(xué)們，只怪時(shí)間太匆忙，我還有好多話(huà)好多話(huà)還沒(méi)有和你們說(shuō)，我有好多事情好多事情還沒(méi)有和你們分享，我還有禮物米送呢，我們就這樣草草分別了。沒(méi)有祝福，沒(méi)有道別，沒(méi)有哭泣，沒(méi)有惋惜。你們就真的那么舍得么？我不舍得！我真的舍不得！我的脾氣，我的喜怒有時(shí)候連我自己都不明白，你們一眼就知道我的心情。這樣還不夠么？小學(xué)有悲有喜，這都是我所留戀的'。6年啊，以后的學(xué)習(xí)生涯，同學(xué)之間的相處時(shí)間就沒(méi)有這么長(zhǎng)了。6年的感情豈是說(shuō)無(wú)就無(wú)的。至少我舍不得。我真的好難過(guò)好難過(guò)。想起與同學(xué)們?cè)?jīng)發(fā)生的一切，我就是忍不住想哭。曾經(jīng)與你們一起追星，一起玩耍，一起哭泣，一起歡笑，一起歌唱，一起憤怒，一起學(xué)習(xí)，一起嬉笑打鬧。

一切的一切，我樓韻佳永遠(yuǎn)的不會(huì)忘，至少現(xiàn)在。同學(xué)們，我們至少還在一個(gè)城市里，那就讓我們一起在這美麗的人間天堂中學(xué)習(xí)吧，將來(lái)是將來(lái)，現(xiàn)在重要的是學(xué)習(xí)，這樣，將來(lái)的夢(mèng)想也就不遠(yuǎn)了。不遠(yuǎn)了。

俞老師，，謝謝您，謝謝您6年來(lái)的照顧，6年來(lái)耐心的教導(dǎo)著我們，盡管我們有時(shí)候真的很調(diào)皮，很淘氣，可是您依然如此用心的教導(dǎo)我們，大家都說(shuō)小學(xué)老師真的不容易。俞老師，我好想您啊。我自尊心的確挺強(qiáng)，有時(shí)候您批評(píng)我，我的確會(huì)有些憤憤不平。可是，我不恨您，我好喜歡您，看著粉筆灰掉落在您身上，看著您為我們批改作業(yè)，而不顧您那雙有老繭的手，聽(tīng)著您在課堂上忍不住咳嗽的聲音，我心疼。俞老師，教了我們6年，您真的辛苦了！1。2我說(shuō)這些話(huà)，也許是聽(tīng)來(lái)的，那時(shí)候的我還不懂事，現(xiàn)在，這真的是我的心聲。俞老師，我好喜歡您。很難表達(dá)我此時(shí)此刻的心情。

陸老師，也謝謝您，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我總是比5年級(jí)的數(shù)學(xué)進(jìn)步了。謝謝您的淳淳教導(dǎo)。您是個(gè)負(fù)責(zé)的好老師，我佩服你！您幽默中又不失威信。兩全其美。陸老師，我有千言萬(wàn)語(yǔ)，就是不知如何表達(dá)，在此，我再次代表全班謝謝您了！謝謝！

老師，同學(xué)，我不會(huì)忘記你們的！是你們伴我從童年走到青春，一路走來(lái)，回憶太多。如今，只怪我沒(méi)有好好珍惜，我嘆息。老師，同學(xué)，再見(jiàn)！我祝福你們，身體健康！保持好身體才可以教更多的學(xué)生。保持好身體才可以更有效率的學(xué)習(xí)。

最后再祝大家：快樂(lè)！

真誠(chéng)地至上6.1班。

大學(xué)畢業(yè)十年有感范文（18篇）篇八

親愛(ài)的同學(xué)：

本來(lái)想順應(yīng)這個(gè)時(shí)代的習(xí)慣，在網(wǎng)上摘抄幾句煽情的話(huà)語(yǔ)，禍禍一下你們的思緒，為蓄謀已久的聚會(huì)做個(gè)鋪墊。想想我找得著的你們肯定也早就看過(guò)了，寫(xiě)出來(lái)還要被笑話(huà)，于是不如說(shuō)幾句樸素真摯的話(huà)，真心希望能在你們的小心坎里掀起一點(diǎn)小小的波瀾。時(shí)間真是一把快刀子，恍惚間想必十年的光景已經(jīng)把我們都刻畫(huà)成了另外的模樣，坐下來(lái)，對(duì)著鏡子，看看自己的樣子，是否還想得起十年前的摸樣!是否還想得起一起混過(guò)四年的他她它的模樣!是否拿起照片都不能把曾經(jīng)熟悉的名字一一念出來(lái)!是否在喝醉或者沒(méi)喝醉做夢(mèng)的時(shí)候到過(guò)一個(gè)似曾相識(shí)的地方，大門(mén)口飄著“××大學(xué)”的字樣!是否會(huì)被第二天考試，前一天還沒(méi)看書(shū)的念頭嚇醒過(guò)!是否看著現(xiàn)在的老公或老婆更懷念曾經(jīng)是同學(xué)的他或者她，亦或是到畢業(yè)前都未曾開(kāi)口，到如今已成為追憶的那個(gè)人那個(gè)地方……!

十年間，十年后，我們都還在為生活、為夢(mèng)想、為理想打拼、努力、奮斗的路上，但總會(huì)有那么一個(gè)時(shí)刻，突然間不知從哪里來(lái)的思緒，“上學(xué)的時(shí)候真好”，“真想再回去上一回學(xué)”，(不要掩飾自己，你肯定有過(guò)這種時(shí)刻，別裝啊，我去!)，組織聚會(huì)不是為了聚會(huì)，而是為了在你疲憊或者渴望的時(shí)候，搭設(shè)一個(gè)短暫卻至真的港口給我們?nèi)ネ？恳幌拢婢徠獭Ｔ贂痴勔幌吕硐耄侔l(fā)泄一下情緒，再吹吹牛，再?lài)Z嘮嗑。

人是一種奇怪的動(dòng)物，真正力量的源泉只有來(lái)自?xún)?nèi)心的平靜、真摯的友誼和情感。所以，你想在未來(lái)的路上獲得再次加油的機(jī)會(huì)嗎，來(lái)同學(xué)會(huì)吧，親愛(ài)的同學(xué)們會(huì)用最純真的友情洗去你心靈的塵埃，注入你前進(jìn)的激情。

來(lái)吧，同學(xué)會(huì)，加油啊!

大學(xué)畢業(yè)十年有感范文（18篇）篇九

一切仿佛只是一場(chǎng)夢(mèng)，只有手中的兩張票根提示著真實(shí)的存在。

三天的聚會(huì)經(jīng)歷，作為一名參與其中的外省同學(xué)，可能比山西省內(nèi)的同學(xué)有著更多的感嘆，在聚會(huì)前想象得到的和想象不到一切都深深印入了眼簾，太原的天很藍(lán)，汾河的水很清，財(cái)大的校園很溫馨，同學(xué)的笑臉很燦爛。再看一遍老照片光碟，竟然紅了雙眼，恍惚間時(shí)空穿越，仿佛是青春重現(xiàn)。

當(dāng)面前的身影一個(gè)個(gè)與印象重疊，當(dāng)熟悉的聲音一遍遍與記憶合拍，久違的同學(xué)如昨日般親切，塵封的往事從云煙處復(fù)歸。無(wú)需更多言語(yǔ)，一聲呼喚，一句問(wèn)候，美好的感覺(jué)一如當(dāng)年，座談暢言，合影留念，歌廳放歌，校園漫步，酒精進(jìn)一步放大了我們的歡樂(lè)和喜悅。

一方面，十年光陰似乎流水無(wú)痕，大多數(shù)的同學(xué)不過(guò)是貪吃了食堂的小炒肉，只是身形肥了一點(diǎn)點(diǎn)，同學(xué)情誼還是固若金湯；另一方面，十年光陰猶如大浪淘沙，很多同學(xué)都已立業(yè)成家，宏圖小展，情勢(shì)變遷終究不可逆轉(zhuǎn)。但是，無(wú)論有無(wú)參加聚會(huì)，無(wú)論是省內(nèi)還是省外，我們的心情都是一樣的，身無(wú)法相聚，心永遠(yuǎn)相依，因?yàn)槲覀儞碛幸粋€(gè)共同的名字——xx經(jīng)濟(jì)法。

再聚首，復(fù)遠(yuǎn)走，上學(xué)不成，只有上班，些許感傷，但更多的是欣慰，期待二十年的相聚更有意義，希望我們擁有更多、更強(qiáng)、更炫的下一代，祝福每一位老師、同學(xué)的明天都更美好，我相信：功名利祿固然重要，健康快樂(lè)才是主要。

有一句話(huà)，就兩個(gè)字，給所有人：感謝！

大學(xué)畢業(yè)十年有感范文（18篇）篇十

四年前接到錄取。

通知書(shū)。

的那一天，我無(wú)比的興奮，心想自己終于考上大學(xué)了。我深知自己既不是那種天賦極高的學(xué)生，也不是那種十分刻苦的學(xué)生，因而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，能考上大學(xué)實(shí)屬不易。開(kāi)學(xué)后，我所見(jiàn)到的聽(tīng)到的并非是想象中的那樣，聽(tīng)到的同學(xué)們的抱怨，抱怨這所學(xué)校的規(guī)模小，設(shè)備差。老師也清楚地告訴我們，學(xué)校剛升本不久，很年輕，各方面仍在不斷的發(fā)展之中，告誡同學(xué)們不要抱怨，應(yīng)以既來(lái)之則安之的心態(tài)來(lái)面對(duì)，停止抱怨，埋頭學(xué)習(xí)，命運(yùn)掌握在自己手中，光抱怨是沒(méi)有用的。聽(tīng)了老師的話(huà)，我爬上了圖書(shū)館六樓的自習(xí)室，那里有安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，良好的學(xué)習(xí)氛圍，而且四年來(lái)，那里一直是我的學(xué)習(xí)陣地，在那里我學(xué)習(xí)了各方面的知識(shí)，夯實(shí)了基礎(chǔ)，拓寬了知識(shí)面。

大三時(shí)，我去一所鄉(xiāng)村學(xué)校支教了半年。雖然時(shí)光已經(jīng)逝去，但記憶仍然清晰。這半年的支教經(jīng)歷已在我的人生中寫(xiě)下了不平凡的一頁(yè)，使我在思想上和教學(xué)技能等方面都取得了很大的進(jìn)步。在那里我看到了學(xué)生的淳樸與勤奮，感受到了學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲，也看到了一些家長(zhǎng)的鼠目寸光，他們讓本來(lái)愛(ài)學(xué)習(xí)，而且學(xué)習(xí)很好的孩子輟學(xué)出外打工，還有一些家長(zhǎng)，一天只知道忙自己的事對(duì)孩子不管不問(wèn)，考試下來(lái)成績(jī)不理想就對(duì)孩子棍棒相加……這使我懂得了教育的重要性，只有靠教育才能提高農(nóng)民的文化素質(zhì)與道德修養(yǎng)，才能真正建設(shè)好社會(huì)主義新農(nóng)村，而這份責(zé)任理所應(yīng)當(dāng)由我們當(dāng)代大學(xué)生來(lái)挑起。支教的經(jīng)歷是寶貴的，支教的意義是重大的，支教的影響是深遠(yuǎn)的。

走過(guò)大一的青澀，大二的迷茫，大三的“成熟”，我走到了路的分岔口——考研還是工作。這應(yīng)該算是從小到大對(duì)我來(lái)說(shuō)最有意義的選擇，也是最自主的一次選擇。未來(lái)的路是未知的，選哪一條路，哪種選擇最適合自己，更有利于自己的發(fā)展，我被這種彷徨困擾很有一段時(shí)間。最終我決定了要考研，因此去年暑假我只在家待了十天，然后整個(gè)暑假直到考研結(jié)束我都沒(méi)回過(guò)一次家，像其他考研人一樣每天待在自習(xí)室，看書(shū)、做題一遍遍的重復(fù)著。這個(gè)過(guò)程中有過(guò)斗志昂揚(yáng)，有過(guò)心灰意冷，也有過(guò)迷茫……總算，我堅(jiān)持住了，挺了過(guò)來(lái)，最終結(jié)果還是令人滿(mǎn)意的。雖然現(xiàn)在考研的日子已經(jīng)結(jié)束了，但是備戰(zhàn)的這段經(jīng)歷總是讓人回味，用一句話(huà)來(lái)形容就是這種感覺(jué)很美妙，只有用心經(jīng)歷才會(huì)體會(huì)。

最后說(shuō)說(shuō)我的學(xué)校，雖然我的學(xué)校不是什么名校，但她所給予我的是其他任何人都給不了的。她使我明白了幸福的真諦——知足。古人云，知足者常樂(lè)。不要過(guò)分追求那些虛無(wú)縹緲的東西，只要認(rèn)認(rèn)真真做好自己的本職工作，就可以收獲踏踏實(shí)實(shí)的那份快樂(lè)。大一剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候常和同學(xué)感嘆，我們學(xué)校好空啊，現(xiàn)在卻第一次發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校原來(lái)還有那么多建筑，長(zhǎng)大了，學(xué)校長(zhǎng)大了。不用說(shuō)那一幢幢教學(xué)樓，就拿我們東校區(qū)的自習(xí)室來(lái)說(shuō)吧，我上大一時(shí)圖書(shū)館的自習(xí)室只開(kāi)設(shè)了一個(gè)，大二時(shí)增至兩個(gè)，大三時(shí)又增至四個(gè)，而且為了使我們有個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)還給每個(gè)自習(xí)室裝上了吊扇，窗臺(tái)上擺上了美麗的花卉。只要用心觀(guān)察，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校無(wú)時(shí)無(wú)刻不在變化而且越變?cè)胶茫粗鴮W(xué)校一點(diǎn)一滴的變化，我的心里特別感動(dòng)。

回望走過(guò)的路，它不是十分曲折，也不漫長(zhǎng)，卻令人難忘，也許是因它平淡，才使人留戀，那種靜溢的氛圍、那片淡藍(lán)的天空、那段純潔的感情、那散落在風(fēng)中的書(shū)香……這一切與校外的喧囂相比都顯得那樣難能可貴，那么令人向往。一直還沉浸在四年的生活中，回味四年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，直到老師、同學(xué)、朋友間的每一個(gè)瞬間塵封為我們記憶里最珍貴的流痕。畢業(yè)在即，我深深地感謝我的母校、我的恩師、我的同學(xué)和我的朋友，感謝他們四年來(lái)對(duì)我的悉心指導(dǎo)和熱心幫助。

三年來(lái)，我們共同經(jīng)歷了很多，也感悟了很多。我們與風(fēng)帆朝夕相處，我們?cè)谶@里快樂(lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地生活，快樂(lè)地成長(zhǎng)。校園里的每一株花草都見(jiàn)證著我們的努力與拼搏，教室里的每一個(gè)角落都留下了我們成長(zhǎng)的足跡。三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，給我們留下的感動(dòng)，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

我們不會(huì)忘記，課堂上老師那認(rèn)真的神情與同學(xué)們求知的眼神;我們不會(huì)忘記，運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們揮灑汗水，奮力拼搏;我們不會(huì)忘記，成功時(shí)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上那一張張純真的笑臉;我們不會(huì)忘記，失敗時(shí)老師一句句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，溫暖著我們失落的心;我們也不會(huì)忘記誓師大會(huì)上老師給我們的美好祝福，我們更不會(huì)忘記，中考出征儀式上黃校長(zhǎng)睿智博學(xué)、振奮人心的演講鼓舞著我們?cè)趫?chǎng)的每一個(gè)人。這三年來(lái)我們不僅僅是在學(xué)習(xí)，更是在品味人生，感悟人生。

然而三年的時(shí)光如流水般飛逝，三年前我們?cè)诖讼嘤觯旰蟮慕裉欤覀円矊⒁蛛x，一句不舍或許顯得過(guò)于干澀，但是再多的話(huà)語(yǔ)也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)學(xué)校深深地留戀。三年風(fēng)帆人，一生風(fēng)帆情。三年來(lái)絲絲縷縷的珍貴記憶，我們永遠(yuǎn)銘記在心間。

此時(shí)此刻，我們心里充滿(mǎn)著一種依戀、一種不舍，更充滿(mǎn)了對(duì)老師無(wú)盡的感激，是老師真誠(chéng)的鼓勵(lì)，讓我們自信滿(mǎn)滿(mǎn)地做最好的自己，是老師背后默默的支持與無(wú)私的幫助，讓我們破繭成蝶，在學(xué)習(xí)的花海中翩然飛舞。最后，讓我們用一顆感恩的心，對(duì)每一位辛勤耕耘的老師說(shuō)一聲"謝謝"。讓我們用自己的進(jìn)步和成績(jī)，來(lái)報(bào)答老師的無(wú)私奉獻(xiàn)。

大學(xué)畢業(yè)十年有感范文（18篇）篇十一

我們即將面對(duì)畢業(yè)，畢業(yè)之后我們要做什么，能做什么，這些對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是必須要思考的，所以對(duì)每個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，做一個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃是很有必要的，而且是必須得。不然我們就會(huì)盲目，失去方向，畢業(yè)后我們毫無(wú)考慮，那么對(duì)我們來(lái)說(shuō)，畢業(yè)就等于失業(yè)。現(xiàn)在我就為實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)制定一個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃。

一．自我認(rèn)識(shí)。

美好愿望：事業(yè)有成，家庭幸福。

方向：公務(wù)員。

總體目標(biāo)：完成大學(xué)學(xué)業(yè)，提高個(gè)人處事和工作能力。努力考進(jìn)公務(wù)隊(duì)伍，為人民謀福利。

已進(jìn)行情況：正在進(jìn)行公務(wù)員考試的復(fù)習(xí)，想在大四可以參加的公務(wù)員考試中進(jìn)入面試并進(jìn)入公務(wù)員隊(duì)伍，然后通過(guò)個(gè)人的努力走上更高的職位。

二．社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析。

1社會(huì)環(huán)境：

系著社會(huì)的價(jià)值觀(guān)輿論導(dǎo)向。

2.公務(wù)員職業(yè)特殊環(huán)境：

雖然公務(wù)員錄取人數(shù)在年年減少，競(jìng)爭(zhēng)日益激勵(lì)，但大學(xué)生就業(yè)情況關(guān)系著社會(huì)的價(jià)值觀(guān)輿論導(dǎo)向，所以在應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生中的招錄人數(shù)是在攀升的，對(duì)于處在現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)難的形勢(shì)中的我們來(lái)說(shuō)這是一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)付出就能收獲的機(jī)會(huì)。

三．個(gè)人分析與建議。

個(gè)人分析：

勤奮努力工作踏實(shí)具有較強(qiáng)的人際溝通能力；思維敏捷，表達(dá)流暢；有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力；有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。

四．角色建議：

爸爸：希望你能好好學(xué)習(xí)提高自身能力，通過(guò)自己的努力找個(gè)好點(diǎn)的工作能夠過(guò)上比較安定得生活。

媽媽?zhuān)河袀€(gè)自己的好工作，既有充實(shí)豐富的工作，又能照顧好家庭。處理好家庭成員之間的關(guān)系。

老師：勤奮踏實(shí)，懂事聽(tīng)話(huà)，有上進(jìn)心。

同學(xué)：能夠處理好與同學(xué)之間的關(guān)系，工作能力強(qiáng)。

……。

五．職業(yè)目標(biāo)分解與組合職業(yè)目標(biāo)：成為一個(gè)能為人民做實(shí)事的人民公仆。

1.2012——2013年。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：在校期間兼職，年收入一萬(wàn)。

2．2013——2018。

學(xué)歷目標(biāo)：攻取在職研究生并取得碩士學(xué)位。

能力目標(biāo)：熟練處理本職務(wù)工作，工作業(yè)績(jī)?cè)谕?jí)同事中居于突出地位。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪四萬(wàn)。

3.2018——202。

2職務(wù)目標(biāo)：能成為某方面的領(lǐng)導(dǎo)層人物。

能力目標(biāo)：具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力，有廣泛的社交范圍。初步具備基層領(lǐng)導(dǎo)的相關(guān)能力。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪八萬(wàn)。

六．成功標(biāo)準(zhǔn)。

能雙方面都發(fā)展的很好。

七．職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案。

1．首先要復(fù)習(xí)考試范圍，現(xiàn)在的工作是逢進(jìn)必考，筆試是一塊敲門(mén)磚，筆試過(guò)不了，就打不開(kāi)這扇門(mén)。從另一方面看，逢進(jìn)必考對(duì)于我們農(nóng)民子弟來(lái)說(shuō)是政府和社會(huì)給我們的一種公平和機(jī)會(huì)，若沒(méi)有這種制度的話(huà)，我們這些年農(nóng)民子弟將永遠(yuǎn)處在社會(huì)的最底層。

2平時(shí)要多和老師同學(xué)交流，拓寬信息渠道，話(huà)說(shuō)孤陋而寡聞，多與人交流不但增長(zhǎng)平時(shí)的知識(shí)積累而且也多了解很多招考信息。3必須不斷學(xué)習(xí)提高自身能力。自己的能力將決定自己的高度，必須不斷提高自身，才能使自己不落后，攀高峰。

4鍛煉身體，提高身體素質(zhì)。身體是革命的本錢(qián)，如果身體素質(zhì)低的話(huà)，不管做什么都會(huì)大打折扣。

5多參加培訓(xùn)，提高自己的業(yè)務(wù)能力，辦事能力，為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。包括參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書(shū)籍、選修、旁聽(tīng)相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書(shū)等。

大學(xué)畢業(yè)十年有感范文（18篇）篇十二

感謝xxxx年秋初我們遇上并開(kāi)始共度的那天，讓我們?cè)诖撕笠黄鹗肿惆愕亟?jīng)歷了生命中如此純潔、溫暖的同窗歲月，有幸成為彼此成長(zhǎng)過(guò)程的目擊者，沒(méi)有聯(lián)絡(luò)的時(shí)候請(qǐng)相信彼此都那關(guān)注。十年來(lái)，不再天天相見(jiàn)，沒(méi)有天天懷念，中斷聯(lián)絡(luò)的日子，相信彼此時(shí)常想起，因?yàn)槟阒溃[存著并不意味已忘卻。為了紀(jì)念一起走過(guò)的日子，祝福今后的每一天，我們于20xx年xx月10相約在一起舉行闊別十年后的同學(xué)聚會(huì)。十年如一頁(yè)，在回首之際卻已悄然失去。十年的漂泊和奮斗，十年來(lái)的牽掛和思念，充實(shí)了我們自己成長(zhǎng)的`歷程。十年之后的今天，我們卻還是充滿(mǎn)激情，飽含友情與愛(ài)的力量相聚在了一起，重溫昔日的喜樂(lè)、再現(xiàn)昔日的笑容、見(jiàn)證自己從莽撞少年到為人之父為人之母的生命歷程，真實(shí)地感知到了彼此的成長(zhǎng)、收獲與責(zé)任。讓我們?yōu)槲覀冋J(rèn)真走過(guò)的十年而呼而感而想，讓我們?yōu)槲覀兾磥?lái)的十年而思而行而為，讓我們?yōu)槲覀兊募胰恕⑽覀兊呐笥选⑽覀兾磥?lái)的友人而聚，為我們的未來(lái)共同事業(yè)而聚。多年以前余光中先生感言“鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽”，那我們的“同窗”之愁就是一杯十年的老酒”，是我們十年的話(huà)別與離愁。

十年，一個(gè)嬰兒成長(zhǎng)為可愛(ài)兒童的時(shí)空距離;。

十年，我們都在不經(jīng)意之間釋放了人生難得的激情、我們都在求生與發(fā)展之間找到了我們自己的生存方式、我們都徘徊、思考與行動(dòng)過(guò)。

相聚，這只是我們同學(xué)友情的一幕，而等待我們的還有更多的未來(lái)，但愿在這短短的三天中，我們能濃情蜜意，話(huà)古今，道未來(lái);祝愿又將為明天奔波的我們一路走好!

大學(xué)畢業(yè)十年有感范文（18篇）篇十三

以加深和拓展同學(xué)之間的友誼為第一宗旨，以提高全隊(duì)之凝聚力為第一目標(biāo)，以促進(jìn)大家之間人生體驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)交流與溝通為第一目的。

1、堅(jiān)持自愿的原則。

2、堅(jiān)持aa制原則，按人數(shù)收費(fèi)，子女免費(fèi)，來(lái)回交通費(fèi)用自理。(具體費(fèi)用將在預(yù)算后公布)。

3、堅(jiān)持財(cái)務(wù)公開(kāi)原則。

4、堅(jiān)持一切從儉原則。

時(shí)間大體安排在××××年××月××日。

具體地點(diǎn)：(盡量征求大家意見(jiàn))。

(一)調(diào)查了解，摸清情況。

先期對(duì)全隊(duì)同學(xué)的基本情況進(jìn)行大致了解，并分別與大家取得聯(lián)系，征求意見(jiàn)和建議，了解對(duì)這次聚會(huì)的支持率和參與度，摸清這次同學(xué)聚會(huì)參加人數(shù)和同學(xué)心態(tài)。

(二)根據(jù)情況，分步實(shí)施。

在廣泛征求多數(shù)同學(xué)同意的情況下，決定舉辦這次同學(xué)聚會(huì)活動(dòng)，具體活動(dòng)內(nèi)容由同學(xué)聚會(huì)籌備組拿出初步意見(jiàn)。

(三)成立組織，明確責(zé)任。

為了保證這次同學(xué)聚會(huì)圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)規(guī)定動(dòng)作，成立如下組織：

1、同學(xué)聚會(huì)籌備組，具體負(fù)責(zé)活聚會(huì)的組織和日程安排工作。

建議人選：

籌備組組長(zhǎng)：×××、×××。

副組長(zhǎng)：×××、×××、×××。

秘書(shū)長(zhǎng)：×××。

2、會(huì)務(wù)組:主要負(fù)責(zé)報(bào)到、交通、食宿安排等。

建議人選：

組長(zhǎng)：×××。

組員：×××、×××、其他人員待定。

3、財(cái)務(wù)組：負(fù)責(zé)制定人均費(fèi)用預(yù)算、收費(fèi)、費(fèi)用支出及財(cái)務(wù)公開(kāi)等項(xiàng)工作。

建議人選：

組長(zhǎng)：×××。

組員：×××。

4、宣傳組：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)攝影、通訊錄制作、聚會(huì)光盤(pán)的編制、發(fā)放。

組長(zhǎng)：×××。

組員：待定。

5、聯(lián)絡(luò)組：負(fù)責(zé)對(duì)同學(xué)及隊(duì)干、老師聯(lián)系邀請(qǐng)。×××、×××、×××聯(lián)絡(luò)員聯(lián)系人員可以有交集，主要負(fù)責(zé)傳達(dá)本次活動(dòng)方案，征求所聯(lián)絡(luò)同學(xué)意見(jiàn)建議，追蹤反饋所聯(lián)絡(luò)同學(xué)是否參加聚會(huì)等，充分運(yùn)用個(gè)人魅力勸說(shuō)、鼓動(dòng)、脅迫所聯(lián)絡(luò)同學(xué)參加活動(dòng)。屆時(shí)，將評(píng)選2名優(yōu)秀聯(lián)絡(luò)員。分別頒發(fā)獎(jiǎng)牌一塊，獎(jiǎng)金待定。

本次聚會(huì)是畢業(yè)十多年后的第一次聚會(huì)，希望各組成員能夠認(rèn)真按照分工，認(rèn)真履行各自的職責(zé)，互相之間密切配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作，確保這次聚會(huì)達(dá)到增進(jìn)友誼、提升凝聚力、加深了解、促進(jìn)交流的目的。本活動(dòng)方案為征求意見(jiàn)稿，歡迎同學(xué)們提出修改意見(jiàn)。

附件：活動(dòng)日程安排(初稿，歡迎大家拍磚)。

主題：相聚母校，回憶、共敘、溝通、暢想。

集中活動(dòng)時(shí)間一天。第二天及以后，大家可以帶著家屬小孩在南京城好好的自由活動(dòng)活動(dòng)。

活動(dòng)之一:。

主題:深情相擁,真情溝通。

時(shí)間:周六上午報(bào)到,在×××匯合。

內(nèi)容:尋一處安靜休閑之地(咖啡館?茶館?)聊聊天,相互介紹老婆小孩，通告活動(dòng)內(nèi)容，留詳細(xì)通訊錄。

活動(dòng)之二:。

主題:憶苦思甜餐。

時(shí)間:中午。

內(nèi)容:12點(diǎn)，統(tǒng)一登車(chē)從×××出發(fā)，12點(diǎn)30分，在×××系食堂吃午飯，重溫當(dāng)年艱苦歲月，飯前列隊(duì)唱歌合影。此活動(dòng)需學(xué)院大力支持，具體由×××協(xié)調(diào)，如協(xié)調(diào)未果，則在所在賓館午餐。

活動(dòng)之三:。

主題:參觀(guān)學(xué)校,追憶往昔。

大學(xué)畢業(yè)十年有感范文（18篇）篇十四

（2012年—2022年，20歲至30歲）。

美好愿望：事業(yè)有成，有一個(gè)溫馨的家。

方向：服裝設(shè)計(jì)總監(jiān)。

總體目標(biāo)：完成大學(xué)學(xué)業(yè)，進(jìn)入服裝公司學(xué)習(xí)從事本專(zhuān)業(yè)工作，積累經(jīng)驗(yàn)，并有學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)努力爭(zhēng)取。

二，社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職場(chǎng)分析（十年規(guī)劃）。

社會(huì)一般環(huán)境：中國(guó)現(xiàn)在雖處在社會(huì)主義發(fā)展階段但發(fā)展?jié)摿薮螅瑢?duì)國(guó)外的時(shí)裝也有了更多的交流，對(duì)服裝的市場(chǎng)需求大。人均消費(fèi)水平越來(lái)越高，經(jīng)濟(jì)水平高，越來(lái)越多人對(duì)生活品質(zhì)有著高要求。這對(duì)于服裝產(chǎn)業(yè)提供了一個(gè)非常好的社會(huì)背景。

職業(yè)特殊環(huán)境：服裝設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)進(jìn)入我國(guó)較晚，高級(jí)成衣與立裁等相對(duì)經(jīng)驗(yàn)較少，但對(duì)。

于我們而言這都不是問(wèn)題，憑著我們的前輩與師長(zhǎng)們留下給我們的寶貴經(jīng)驗(yàn)與他們對(duì)服裝的探索研究，相信我們后輩能青出于藍(lán)，勝于藍(lán)。

三，個(gè)人分析與角色建議。

1，個(gè)人分析：

（1）自身現(xiàn)狀：專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí)，對(duì)專(zhuān)業(yè)很感興趣，并且關(guān)注世界。

更多的老師，同學(xué)。

（2）角色建議：

父親：“現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，以后出去就不會(huì)什。

么都不懂了，好好工作，以后好幫幫你弟弟。”

母親：“開(kāi)心就好，要找對(duì)人，在外要注意身體，自己要照。

顧好自己。以后有能力的話(huà)，把我們接出去，讓我們好好想。

想你的福。”

老師：“文靜，懂事，細(xì)心，理解力強(qiáng)，善于把握重點(diǎn)。”

同學(xué)：“對(duì)人很好，熱于助人，善良，聰明幽默，有耐心，做事果斷不糊涂，有主見(jiàn)，不盲目。”

……。

四，職業(yè)目標(biāo)分解與組合職業(yè)目標(biāo)：本國(guó)著名服裝公司設(shè)計(jì)總監(jiān)。

2012年—2017年：

職務(wù)目標(biāo)：服裝設(shè)計(jì)師。

能力目標(biāo)：熟悉掌握各類(lèi)電腦繪畫(huà)軟件和方法技巧，并且多。

與同事討論交流意見(jiàn)看法，聽(tīng)取上司見(jiàn)意，表達(dá)自己的看法。

并且關(guān)注時(shí)尚，深入調(diào)查了解市場(chǎng)，不同人群社會(huì)身份的不。

同對(duì)服裝著裝的要求及各類(lèi)服裝的不同特點(diǎn)，善于總結(jié)出來(lái)。

服裝與社會(huì).時(shí)代.人群.文化風(fēng)俗.經(jīng)濟(jì)水平等等之間的聯(lián)系，提高自己的設(shè)計(jì)水平與眼光，積累經(jīng)驗(yàn)。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪8萬(wàn)。

2017年—2022年：

職務(wù)目標(biāo)：服裝公司設(shè)計(jì)總監(jiān)，自己業(yè)余時(shí)間監(jiān)當(dāng)美術(shù)老。

師

能力目標(biāo)：掌握公司所需要的各色設(shè)計(jì)人才與了解公司的運(yùn)。

作要求和公司對(duì)設(shè)計(jì)的要求。了解公司的服裝設(shè)計(jì)理念，使。

伍，打好公司品牌，進(jìn)入國(guó)際時(shí)裝的前沿。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪20萬(wàn)。

五，成功標(biāo)準(zhǔn)。

我的成功標(biāo)準(zhǔn)是家庭幸福快樂(lè)，事業(yè)有成，在工作上有責(zé)。

任感，敢作敢當(dāng)。在家庭中，希望另一半能與我從事相關(guān)的職業(yè)，能。

母?jìng)儭?/p>

在事業(yè)的每個(gè)階段都有所體會(huì)和提高，遇到挫折敢于面。

對(duì)，承受壓力。

六，職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案。

1，適應(yīng)社會(huì)。

2，豐富的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。

3，作為總監(jiān)的必要的高水平工作。

4，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，能審查漏洞，指出他人工作的不足之處。5，能為公司的利益與發(fā)展著想。

6，拓寬交際圈。

七，差距。

1，知識(shí)貯備欠缺。

2，對(duì)市場(chǎng)不太了解。

3，看待事物不夠成熟。

八，縮小差距的的方案。

1，利用在校時(shí)間多多學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，多參加活動(dòng)與圖書(shū)館看書(shū)，使自己了解更多。

2，利用寒暑假時(shí)間或課余時(shí)間進(jìn)行社會(huì)實(shí)驗(yàn)，體驗(yàn)社會(huì)生活。

3，理性的對(duì)待事物。

陳雪倩。

09服裝（1）班。

840609002。

大學(xué)畢業(yè)十年有感范文（18篇）篇十五

大學(xué)畢業(yè)十年有感范文（18篇）篇十六

（2005年－2015年，20歲至30歲）。

美好愿望：事業(yè)有成，家庭幸福。

方向：企業(yè)高級(jí)管理人員。

總體目標(biāo)：完成碩士、博士的學(xué)習(xí)，進(jìn)入××著名外資企業(yè)，成為高層管理者。

已進(jìn)行情況：讀完碩士，進(jìn)入一家外資企業(yè)，想繼續(xù)攻讀博士學(xué)位。

1、社會(huì)一般環(huán)境：

中國(guó)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭，加入wto后，會(huì)有大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)，中國(guó)的企業(yè)也將走出國(guó)門(mén)。

2、管理職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境：

由于中國(guó)的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識(shí)大部分源于國(guó)外，中國(guó)的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國(guó)急需管理人才，尤其是經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊。

要在中國(guó)發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國(guó)的國(guó)情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此，受中國(guó)市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員提供了很多機(jī)會(huì)。

三．行業(yè)環(huán)境分析和企業(yè)分析。

1、行業(yè)分析：

本人所在××公司為跨國(guó)性會(huì)計(jì)事務(wù)所。屬管理咨詢(xún)類(lèi)企業(yè)。由于中國(guó)加入wto，商務(wù)運(yùn)作逐漸全球化，國(guó)內(nèi)企業(yè)經(jīng)營(yíng)也逐步與國(guó)際慣例接軌，因此這類(lèi)企業(yè)在近年來(lái)引進(jìn)中國(guó)后得到迅猛的發(fā)展。

2、企業(yè)分析：

××公司是全球四大會(huì)計(jì)事務(wù)所，屬股份制企業(yè)，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層風(fēng)格穩(wěn)健，公司以“誠(chéng)信、穩(wěn)健、服務(wù)、創(chuàng)新”為核心價(jià)值觀(guān)，十年來(lái)穩(wěn)步在全球推廣業(yè)務(wù)，目前在全球10余個(gè)國(guó)家、地區(qū)設(shè)有分支機(jī)構(gòu)。

公司2000年進(jìn)入中國(guó)，同年在上海設(shè)立分支機(jī)構(gòu)。經(jīng)營(yíng)中穩(wěn)健拓展業(yè)務(wù)的同時(shí)重點(diǎn)推行公司運(yùn)作理念，力求與發(fā)展中的共同進(jìn)步。本人十分認(rèn)同公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略，但公司事務(wù)性工作太過(guò)繁忙，無(wú)暇進(jìn)行個(gè)人自我培訓(xùn)，而且提升空間有限。但總體而言，作為第一份工作可以接觸到行業(yè)頂尖企業(yè)的經(jīng)營(yíng)模式是十分幸運(yùn)的，本人可能在本企業(yè)實(shí)現(xiàn)部分職業(yè)生涯目標(biāo)。

四．個(gè)人分析與角色建議。

1．個(gè)人分析：

（1）自身現(xiàn)狀：

英語(yǔ)水平出眾，能流利溝通；法律專(zhuān)業(yè)扎實(shí)，精通經(jīng)貿(mào)知識(shí)；具有較強(qiáng)的人際溝通能力；思維敏捷，表達(dá)流暢；在大學(xué)期間長(zhǎng)期擔(dān)任學(xué)生干部，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力；有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。

（2）測(cè)評(píng)結(jié)果（略）。

2．角色建議：

父親：“要不斷學(xué)習(xí)，能力要強(qiáng)”；“工作要努力，有發(fā)展，要在大城市，方便我們退休后搬來(lái)一起居住生活。”

母親：工作要上進(jìn)，婚姻不要誤。

老師：“聰明、有上進(jìn)心、單純、乖巧”，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)”

同學(xué)：“有較強(qiáng)的工作能力”，“適合做白領(lǐng)”。

……。

五．職業(yè)目標(biāo)分解與組合。

職業(yè)目標(biāo)：著名外資企業(yè)高級(jí)管理人員。

1．2005－2008年：

成果目標(biāo)；通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí)，總結(jié)出適合當(dāng)代中國(guó)國(guó)情的企業(yè)管理理論。

職務(wù)目標(biāo)：外企企業(yè)商務(wù)助理。

能力目標(biāo)：具備在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域從事具體法律工作的理論基礎(chǔ)，通過(guò)實(shí)習(xí)具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；接觸了解涉外商務(wù)活動(dòng)；英語(yǔ)應(yīng)用能力具備權(quán)威資格認(rèn)證；有一定的科研能力，發(fā)表5篇以上論文。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：在校期間兼職，年收入1萬(wàn)元；商務(wù)助理年薪5萬(wàn)。

2．2005年－2010年：

學(xué)歷目標(biāo)：通過(guò)注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試。

職務(wù)目標(biāo)：外資企業(yè)部門(mén)經(jīng)理。

能力目標(biāo)：熟練處理本職務(wù)工作，工作業(yè)績(jī)?cè)谕?jí)同事中居于突出地位；熟悉外資企業(yè)運(yùn)作機(jī)制及企業(yè)文化，能與公司上層進(jìn)行無(wú)阻礙地溝通。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪10萬(wàn)。

3．2005年－2010年：

學(xué)歷目標(biāo)：攻讀并取得博士學(xué)位。

職務(wù)目標(biāo)：著名外資企業(yè)高級(jí)管理人員，大學(xué)的外聘講師。

能力目標(biāo)：科研能力突出，在國(guó)外權(quán)威刊物發(fā)表論文；形成自己的管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力；與公司決策層有直接流暢的溝通；具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力；有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有一定的知名度。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪25萬(wàn)。

六．成功標(biāo)準(zhǔn)。

我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。

只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)（特別是收入目標(biāo)）我也不會(huì)覺(jué)得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我認(rèn)為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。

七．職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案。

差距：

1、跨國(guó)企業(yè)先進(jìn)的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗(yàn)；

2、作為高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人所必備的技能、創(chuàng)新能力；

3、快速適應(yīng)能力欠缺；

4、身體適應(yīng)能力有差距。

5、社交圈太窄。

八、縮小差距的方法：

1．教育培訓(xùn)方法。

（1）充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。包括參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書(shū)籍、選修、旁聽(tīng)相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書(shū)等。時(shí)間：2008年7月以前。

（2）充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。時(shí)間：長(zhǎng)期。

（3）攻讀管理學(xué)博士學(xué)位。時(shí)間：五年以?xún)?nèi)。

2．討論交流方法。

（1）在校期間多和老師、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。

（2）在工作中積極與直接上司溝通、加深了解；利用校友眾多的優(yōu)勢(shì)，參加校友聯(lián)誼活動(dòng)，經(jīng)常和他們接觸、交流。

3．實(shí)踐鍛煉方法。

（1）鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問(wèn)題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練。

（2）養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6－8小時(shí)，每周鍛煉三次以上。

（3）充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。

××本人對(duì)于職業(yè)生涯規(guī)劃的看法：

1、職業(yè)規(guī)劃肯定要有，但是我覺(jué)得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來(lái)，周?chē)沫h(huán)境隨時(shí)在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會(huì)變。我以前想當(dāng)官，后來(lái)想當(dāng)外企白領(lǐng)，現(xiàn)在想創(chuàng)業(yè)，所以我覺(jué)得這個(gè)很難就定下來(lái)，更何況是在校大學(xué)生，沒(méi)有任何社會(huì)閱歷，談這個(gè)就似乎有點(diǎn)紙上談兵。

2、但是，雖然可能沒(méi)有成型的職業(yè)規(guī)劃，但是我覺(jué)得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有，比如這段時(shí)間我要練好英語(yǔ)聽(tīng)力到什么水平，我要朝著什么方向努力，沒(méi)有努力的方向和短期的目標(biāo)，那容易虛度光陰。

3、如果我是學(xué)生，我可能想聽(tīng)一些別人成功的案例，和為什么別人能取得成功，雖然每個(gè)人走的路不同，但是我想有些成功的共同點(diǎn)是相同的，那我作為一個(gè)學(xué)生，就可以從中學(xué)到一輩子受益的美德和優(yōu)點(diǎn)。

大學(xué)畢業(yè)十年有感范文（18篇）篇十七

《十年》是一本很漂亮的書(shū)，封面上茂密而又燦爛的森林被清晨初生的陽(yáng)光穿過(guò)，顯得幽秘，又充滿(mǎn)朝氣。

記得與它見(jiàn)面的時(shí)候，還在讀初三，學(xué)校大廳里正巧有書(shū)店搬來(lái)的書(shū)賣(mài)，百無(wú)聊賴(lài)的走過(guò)去，掃了兩眼便看到了它，“很吸引人”這是我看到它的第一印象，相對(duì)于它的蔥綠，輔導(dǎo)書(shū)普遍不是全黃的，便是全綠的，挺石板的，全無(wú)生氣可言。

其實(shí)我的那本《十年》全名叫做《十年――被風(fēng)吹亂的夏天》我當(dāng)時(shí)想“十年”或許就和曲牌名一樣吧。這整本書(shū)都圍繞著青春落筆，我曾經(jīng)嘗試著推薦它給同宿舍的人，我請(qǐng)他們認(rèn)真地讀這本書(shū)，經(jīng)常趁他們還沒(méi)來(lái)得及散去，就拉他們?cè)谝黄穑闷届o的語(yǔ)氣和表情給他們敘述這本書(shū)里的故事。

《十年》是一本為了紀(jì)念新概念作文十年而出的書(shū)，《被風(fēng)吹亂的夏天》便是其中一本，。在閱讀《十年》的時(shí)候，讀到的不僅是文字，讀到的是一代人十年的心靈成長(zhǎng)和叩問(wèn)，多少青春的憂(yōu)傷隨風(fēng)而逝，時(shí)間的灰燼下，呈現(xiàn)出來(lái)的是一顆更加明凈的心。閱讀它比輔導(dǎo)書(shū)更倍感親切。

十年磨一劍，人的一生有多少個(gè)十年？而閱讀《十年》，讓你留住青春，留住青春的回憶。因?yàn)橛辛恕妒辍纺闼械那啻簹q月中的片段和感動(dòng)，不再是一個(gè)字跡模糊的黑白片，而是一部與青春有關(guān)的感情濃縮，這種濃縮，如同“鈾”，當(dāng)你攤開(kāi)書(shū)面，昔日重來(lái)，青春迷人的氣息，像五月的花香一樣瞬間彌漫你的視野。

青春最美好的文字不在于是否能夠得到掌聲，而在于暢快無(wú)束地表達(dá)自己的情感和思考，看先你自己對(duì)于這個(gè)世界的設(shè)想，觀(guān)念，表現(xiàn)屬于自我的判斷力和探討，而《十年》便將年輕的青春展現(xiàn)的淋漓精致。

每個(gè)人都曾今年少或正值當(dāng)年，每個(gè)人都像那片在初升的朝陽(yáng)下閃著微光的森林中帶著露珠的葉子。我們的青春浸潤(rùn)著它們。

大學(xué)畢業(yè)十年有感范文（18篇）篇十八