愛國不僅僅是愛國旗、愛國歌，更是對祖國的尊重和熱愛。以下是一些愛國人士的感人事跡，讓我們一起來感受他們的愛國精神。

愛國精神的發言演講稿（專業17篇）篇一

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好。

今天，我給大家講是——《讀書就是愛國》。

我本以為愛國是很大的事，只是大人們做的事。今年，我們學習了課文《小英雄雨來》、《夜鶯的歌聲》后，我一下子明白了，我們小孩子也能做(zuo)愛國的事——像雨來和小夜鶯一樣跟大人們一起抵抗侵略者，保衛我們的祖國。

雨來和小夜鶯的愛國事跡深深的感動了我，也大大激起了我的愛國心，我在心底暗暗發誓：一定要做一個熱愛祖國的孩子。

可是，現在，我們國家正做著實現中華民族偉大復興的“中國夢”呢，國富兵強，誰敢來侵略我們啊?那么，我該如何去愛國呢?我便去問爸爸媽媽，他們說：“孩子，你會明白的。”

那天晚上，媽媽下班回家，忙碌一天，非常疲憊。我親切的對媽媽說：“媽媽，您辛苦了，快歇歇吧!”媽媽坐到沙發上，我便給媽媽捶捶背、捏捏腳，然后又把飯菜端到桌上。媽媽忽然開心的說：“孩子，你在家里，做個好孩子，關愛家人，分擔家務，爸爸媽媽很開心，咱們的家就幸福。家是國的家，國是家的國，家家都幸福，國家就和睦。孩子，你說，這是不是愛國?”

不久前，在學校里，我因為學習努力、表現優秀，一天內受到老師四次表揚，回家后告訴了媽媽。媽媽興奮的說：“孩子，你在學校里，做個好學生，好好學習，多長本領，將來就能為祖國多做貢獻。如果人人都能多做貢獻，我們的國家就會更加繁榮昌盛。孩子，你說，這是不是愛國?”

前天，五一，我們去櫻桃溝游玩，下了公交車，要穿馬路時，我看見車子都在走，且路口亮的是黃燈，便對爸爸說：“現在是黃燈，要等一會兒再走。”爸爸說：“孩子，你遵守交通規則，就不會出交通事故。每個人都遵守國家的法律法規，那么國家就會和平安寧。孩子，你說，這是不是愛國?”在去櫻桃溝的路邊，游人們丟下了好多包裝袋和塑料瓶，我撿起一些丟進了垃圾桶。媽媽又說：“孩子，你撿起一片垃圾，我們生活的空間就少了一些污染，多了一份干凈。每個人都來保護環境，我們的祖國就會更加美麗，祖國的人民就會更加健康。孩子，你說，這是不是愛國?”

哦，我明白了，這就是愛國!從身邊的小事做起，扎扎實實見行動。在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會做個好公民。

愛國精神的發言演講稿（專業17篇）篇二

習習的秋風輕輕的掠過，祖國的花朵微微的舞動。在這塊肥沃的土地上，有我們引以為豪的中華母親，我們愛您——祖國。下面是小編帶來的弘揚愛國精神。

演講稿。

僅供參考。

大家好!今天我演講的題目是《歌唱祖國》高唱國歌走向未來。

國歌回響，響凌云壯志;。

國旗飄揚，揚世紀豪情。

思緒隨國旗漫卷，記憶在晨風中長歌。

回顧中華，歷經民族屈辱與滄桑。“起來，不愿做奴錄的人們，中華民族到了最危險的時候……”

“平津危機!華北危機!中華民族危機!”日本帝國主義的鐵蹄踩踏著中華的軀體，民族危機之時，1935年12月9日，北平數千名學生，走上街頭，游行示威。一時旗幟如海，標語成林。“打倒日本帝國主義!”、“反對華親自治!”的。

口號。

場，如陣陣春雷，震天動地。再一次奏響了時代的強音，掀起了抗日救亡的高潮。

時光沖淡了悲憤的吶喊，歲月吹散了彌漫的硝煙，但那奉獻的精神和愛國的豪情，永遠沉淀在沸騰的熱血之中。

風風雨雨，祖國已從稚嫩走向成熟;。

艱苦創業，歷史已揭開了新的篇章。

展未來，長征接力有來人，世紀輪轉代代新。我們今天十八九歲的年輕人，正是跨世紀的新一代，面對先人與后輩，面對歷史與未來，容不得有半點懈怠與彷徨。志當存高遠，沉醉于昨天只能讓我們躊躇不前。

既然沉睡的“雄獅”已經驚醒，我們面對前程只能奮力開拓!既然緊閉的國門已經打開，我們的未來只能是除舊布新!先輩們以無數的青春熱血為我們創下千秋基業。告慰英魂，我們更應該昂首向前!

讓我們挽起青春的臂膀，讓我們放飛絢麗的夢想，讓我們高唱國歌走向未來，共創世紀的輝煌!

親愛的老師、同學們：

立足于黃河岸邊，聆聽黃河之水壯美的波濤之樂。看黃河之波的壯麗情懷。感受于“黃河之水天上來，奔流到海不復回”的氣概。

沿黃河風情線走出，是那與黃河相接邊的水車園。“水車旋轉自輪回，倒雪翻銀九曲限”，剛步入園內，水車在花草樹木的遮掩之下，顯得古色古香，由風而轉的水車，水花飛濺，但當水花滴落時，又是那樣晶瑩剔透。放眼望去，一座座水車，在古老黃河之上，如一卷輕描淡寫的黃河水車圖。被此景所感染，憶記昔，水車曾灌溉了多少萬畝良田，那黃河之水又滋養了多少戶人家。我看那水車上，部分已被青苔所覆蓋，也被歲月的風風雨雨所侵蝕。推著水車，踩著水車，聽古老水車的“吱呀，吱呀”聲，令人回味農作的辛勞，與用汗水換來的成果。黃河——母親河，她孕育了萬里江土。

漫步在河岸，眼前顯現的是黃河第一橋——中山橋。站在橋頭，遙望無盡黃河之水，奔騰不息，直向大海，是那樣壯麗豐腴，那渾黃一體的河水，在兩岸群山綿綿的襯托下，更加風情獨特，波濤如怒，翻滾著，跳躍著，無拘無束，沒有一絲的畏懼。

立于河畔的黃河母親像，在鮮花的簇擁下顯得格外高大。那位黃河母親，是那么慈祥，慈愛的眼神，溫柔的臉頰，細長的發絲，一臉微笑，橫臥著。懷抱中的是一個白白胖胖的小孩兒。我知道我們都在母親河的懷抱中成長，此時此刻，在我眼中呈現的，是一個偉大的黃河母親。

水車激起的黃河水花，點點滴滴，散落了，飛舞了。黃河母親圍繞著，注視著，孕育著是那懷抱中的孩兒。

親愛的老師、同學們：

記的上次爸爸帶我去麗江的時候，看見一大群人向北方眺望，并發出贊嘆之詞。向北望去，看到玉龍上的山尖，在云里影影綽綽。我一向對自然景觀的喜愛低于對人文景觀的喜愛，原因是在人類的智慧和勞動中創造出來的東西是有生命張力的，這張力也許并不存在這作品的本身，而是關于創造者的聯想。人說大自然才是最偉大的創造者，但我始終認為，這說法很矯情。

玉龍雪山也許不是最高最美的山，但是它剛好存在于一座城市的旁邊，或者這座城市剛好在它的旁邊。這一點是我會覺得上它很不錯的重要條件。我沒說它多么美，我要說的是，它夠震撼。你想一想這個畫面，一條筆直的8車道公路，它的盡頭消失在一座巨大的山體之下，它離你幾乎近在咫尺，需要仰視才可看見全貌。每次從麗江回束河，坐在車里，面對著這樣一個龐然大物直直的向它沖去，你說，這是什么感覺。

“不見廬山真面目，只緣生在此山中”，我一次也沒上過玉龍雪山，我想我得好好留著這個機會，等大雪滿山的時候才上去，因為沒有了看見全貌的震撼，我希望我能親近那些我在山下看到的白雪。

我覺得這山是如此讓人癡醉入迷，我太注意那些人工創造的東西，而刻意忽略了這些早就存在，不以人意志而變化的自然景觀。

它很美，看不夠。

尊敬的評委老師，各位朋友：

大家好!

沿著黃河與長江的源頭，漂流而下，從《詩經》中“坎坎代擅”的江邊，到《史記》“金戈鐵馬”的楚河漢界;從酈道元的《水經注》，到蘇東坡的《大江東去》，我看青藏高原脈動的祖國;看黃土高坡起伏的祖國;看煙花蒼茫，千帆競發，百舸爭流的祖國;看群峰騰躍，平原奔馳，長河揚鞭的祖國。

我想說又不愿說，我也曾看到祖國的孱弱，在圓明園燒焦的廢墟之上，我看祖國是一灘血;在鄧世昌勇猛的“致遠艦”上，我看祖國是一團火。但我的祖國沒有沉沒，在亞細亞的東部，用寬厚的臂膀，挽起高山大海，將炎黃子孫攬于懷中，用茅草和土磚修復殘缺的歲月，用野菜和稀粥喂養饑餓的生活。中山先生，在黑夜里開始規劃治國方略，毛澤東，在貧瘠的土地上，支撐民族的血肉與骨骼;鄧小平，把飽經滄桑的瞳仁放大，指引多災多難的祖國，從世紀的風雨中神奇地走過!

給我膚色的祖國，給我智慧與膽略的祖國。盡管在鄉村，還有輟學孩子渴望的目光;盡管在城鎮，還有下崗女工無奈地訴說，但我知道，更有改革的浪潮迭起，沖破舊的觀念，舊體制的束縛，迎來新世紀磅礴的日出!

這是一個除舊立新的祖國。這是一個沸騰上升的祖國;這是一個如日中天的祖國。我的話語多得成一部歷史，我的話語多得可組成一片星河，但是說得最多最動情的一句，便是——騰飛吧祖國、祖國吉祥，吉祥祖國。

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好!今天的國歌特別嘹亮，今天的國旗特別鮮艷。因為有我們全體老師和同學們挺拔的身姿和整齊的隊伍和他們相映成輝。今天站在這里，不禁讓我想起了開國大典，自從1949年10月1日那天，五星紅旗伴隨著雄壯的國歌在天安門廣場上冉冉升起，每個中國人都會發出由衷的感嘆。國旗呀，國旗，你是中華人民共和國的榮光，為了你，多少先烈甘灑熱血換新天;國旗呀，國旗，你是中華人民共和國的眼睛，透過你，我們展望未來，壯志滿懷。我們都是中國人，我們愛自己的祖國。

從這學期開始，我們河頭小學的全體師生在每周一的升旗儀式上會用自己的實際行動來表達自己對祖國的熱愛。首先，全體學生將統一穿著校服，佩戴紅領巾，展現一個河頭小學少先隊員的英姿。所有的班級從海豚廣場自西向東，年級由低到高，整齊排列。其次，每個班級的副班主任在前，正班主任在后，其他領導和老師也在自己的相應位置整齊排列。出旗和升國旗的時候，所有的老師和同學不管你在什么地方，做什么，都應該停下一切事情面向國旗保持立正姿勢行注目禮或行隊禮。唱國歌的時候，大家要力求做到準確、整體、熟練、聲音洪亮。

有首歌叫《國家》，里面有句歌詞說“有了強的國，才有富的家。”同學們，梁啟超在《少年中國說》文章里面說道：“少年富則國富，少年強則國強，少年雄于地球，則國雄于地球。”同學們，我們是二十一世紀新時代的好少年，我們也堅信，有了我們大家的共同努力，我們的明天一定會更加美好!

最后，讓我們舉起右手，向著鮮艷的五星紅旗再次表達我們的敬意和愛意!聽我的口令：“敬禮!”——“禮畢!

愛國精神的發言演講稿（專業17篇）篇三

回望歷史的長河，在五千年的中華民族文明史中，多少英雄兒女愛國志士，為了祖國，為了正義，錚錚鐵骨，寧死不屈。蘇武牧羊，癡心不改，林則徐虎門銷煙，痛擊侵略者，朱自清寧肯餓死不吃美援面粉，方志敏一生清貧，名垂史冊，無數愛國志士是名族尊嚴的化身，是他們將偉大的中華民族精神一代一代的流傳下來。

翻開中國近代史的篇章，幾多哀怨，幾多屈辱，幾多痛苦。難忘的民族恥辱，永遠刻在每一個中華兒女的心中，一條條不平等的條約，激起無數愛國志士的熱血，龍盤虎踞的南京，三千萬無辜者的生命，無論是白發蒼蒼的老人，還是母親懷中嗷嗷待哺的嬰兒，統統被殺，無一幸存，在清政府的無能統治下，人們期待著，盼望著，迎接著中國的明天。

軍卻完成了看似不可能完成的任務，擊退了敵軍，取得了戰爭勝利，靠的是什么？靠的是每個戰士的堅定信念，每一位戰士的奉獻精神，他們每個人都要打敗七個敵軍，在武器裝備方面，中國遠遠落后，在雙方力量懸殊的情況下，愛國志士懷著對祖國的赤膽忠心，奮勇殺敵，這就是中華民族精神。

民族精神，是中華民族賴以生存和發展的精神支柱，抗日戰爭中孕育出的不畏不甘屈辱的自強精神，萬眾一心，和衷共濟的'團結精神，舍生忘死前仆后繼的犧牲精神，百折不撓奮斗到底的堅韌精神，極大地豐富了中華民族精神的寶庫，我們紀念抗戰，緬懷英烈，就是要從那段悲壯的歷史中汲取偉大的精神力量，就是要大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神。

滄海桑田，神州巨變，黃皮膚的民族，終于在屈辱中站起來了，她腰板挺直，頭顱高挺，終于揚眉吐氣，沖天而起的蘑菇云，打破了蘇美兩國的核壟斷，熊熊燃燒的奧運圣火，向世界宣告中國不再是“東亞病夫”，使世人再次認識了生機勃勃的中國，“神舟”系列的成功發射，終于圓了炎黃子孫的“飛天夢”，這一切都離不開愛國志士的奉獻精神，民族精神。

多災多難的零八年，并沒有打垮中國，反而使中國一天天堅強起來，無數炎黃子孫的愛國精神凝聚在一起，筑起了一道堅固的城墻，中國精神，定將一代一代地傳承下去，美好的明天，也一定屬于中國。

愛國精神的發言演講稿（專業17篇）篇四

尊敬的老師親愛的同學們：

大家好，今天我演講的題目是《喚醒沉睡的中華之夢》!

為了一個共同的夢想我們會聚一堂，我們秉承文學的血脈，我們背負理想的背囊。我們追求美好的未來，我們追求智慧，我們謳歌自由，我們抒發心中的激情，我們以詩的語言揮灑我們奔涌的熱血。

讀一百部書，活一百種人生。對生命來說，沒有任何東西能像書籍那樣具有如此的力量。書籍是孤獨者的朋友，是被遺棄者的伴侶，是郁郁寡歡者的喜悅，是絕望者的希望，是淚喪的歡暢，是無衣無靠者的相助，是夢想者的曙光。

今天，我有一個夢想。

我希望同學們拿起手中的彩筆，描繪美好的藍天，從這里起飛，放飛你們的夢想，如夸父追日般自求我們的夢想。

人生不能沒有夢想，我們是時代的驕子，祖國的未來我希望大家不斷的進步，超越自我，胸懷天下。

我希望每一個學生都能夠在知識的海洋中遨游，在精神的世界自我搏擊，沐浴先哲前賢的光輝思想，聆聽仁人大師的諄諄教誨。

文學的殿堂富麗堂皇，我們懷著一棵赤熱的心，抱著對文字的熱愛我們來了，我們無所畏懼，因為未了的激情。

只要我們實踐，只要我們熱愛讀書，只要我們喜歡寫作，我們的精神是自由的，我們的思想是開放的，只要我們勤奮筆耕，只要我們有堅定的信念，只要我們有勇于探索的精神，只要我們敢于行動，我們的夢想就會成為現實，我們的追求便會有回報!

我想，我做，我成功!

敬愛的老師、同學們：

你們好!

是什么最偉大?是祖國;是什么給我們家園?是祖國;是什么痛苦受累卻辛勤地為我們付出一切?是祖國!

祖國母親，桂林的悠悠山水，珠穆朗瑪峰的巍峨山峰，黃河的波濤雄浩……還擁有豐富的資源。悠久的五千年歷史文化，上則古詩宋詞，下則三字經弟子規……而我們，卻是生活在一間溫室的花朵，衣來伸手飯來張口。但你們可曾想過，祖國母親，換來這一切是有多么不容易!

祖國母親被侵略者糟蹋的千瘡百孔，身上沒有一處使完好無損的。

但是，我們的祖國站起來了!

中華兒女拿起戰槍，穿上戰袍，舉起國旗，奔向戰場!冒著槍林彈雨，不怕危險，奮力抵抗可惡的侵略者，為我們的祖國母親報仇!

我們的英雄兒女的壯烈犧牲沒有白費!先烈們的鮮血染紅了五星紅旗。我們，打敗了帝國主義者!

當祖國貧窮的時候，當祖國科技不發達的時候，我們不怕，我們奮力的反擊。讓我們的祖國不再膽小，我們要站起來!為我們祖國母親迎接更美好的未來!

少年強則國強，少年富則國富。我們以后要奮力讀書用自己的能力為祖國做出貢獻!

我的演講到此結束，謝謝大家。

愛國精神的發言演講稿（專業17篇）篇五

昨天的合作及演講讓我有所感悟!在這個合作中有很多不足，也有一些優點!我們在合作上還不夠!以至于有些亂，大家在分工上沒有分工的好!沒怎么洽談就開始搞，以至于工作沒做到位，以及沒有事先演練，這是我們的不足之處!但我們在很短的時間內就能取得一點的成果這又是值得肯定的!

此次合作當中!我覺得我們不夠清楚，不夠冷靜，不夠明確目標，不夠協作，也受到了其他組的干擾!這些題現在一開始我們都聚在一起，說從什么方面入手!張燕提出：“從生活入手!”我們每個人都去找這方面的資料!我開始找演講稿的寫法!要點!特點等!以及找了點好的句子!覺得如形容我們般!就吵了一兩句!在這兒我們就已經做錯了!亂!后來有幾個人都在寫!再后來決定以《我的未來不是夢》為隊歌!但我不會唱!我就開始學歌!后因為我十分眼睛疼!就會辦公室了!他們決定了隊名和和口號!我就又開始了背句子!但由于一直演講稿沒有名字，我看了這篇文章后來就取了一個名字!后來由于名字不太貼切就改了一個名字!也由于沒排練就導致后面亂。大家需要相互的交流，信息的共享，應通過分析判斷來達到進一步的確認。本來我們可以做得很好的，發揮我們的長項補其不足，讓我們下次發揮得更好一些!

我覺得團隊合作，而且要有很好的成果必須的做到以下幾點：

第一、團隊協作精神至關重要，學會傾聽，學習在困難和挑戰面前保持清醒和冷靜的頭腦，不得輕言放棄，這是團隊的每個成員都必須做到的一點。

第二、團隊需要一個明確的目標，為了達成目標需要完成哪些任務，進而在細化目標，進行目標分解。完成自己的任務。

第三、在工作中，不要被表面的現象有所困擾，有些知識主觀的臆想而已，需要你耐心加上你的智慧，通過分析、判斷、充分了解它的本質!通過組織、協調達到目標，通過溝通和交流，全方位的了解和實現，才能建立多贏的局面。

第四、在此當中，溝通交流要到位，需要相互信任，配合和協調，形成力量的整合，才能玩成共同的任務。

這幾點當中我們也做到了一些，我們這次合作沒默契，我相信我們下次一定有。我們需要努力。對我個人而言我覺得做得不好!無論各個方面，自己都沒做好，無論是信息，還是協作，若有下次我會全力以赴，團隊的進步也是自己的進步。也希望下次我的眼睛不要再出任何問題了!

愛國精神的發言演講稿（專業17篇）篇六

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家好!我是五三班的岑奕蒙，今天我很榮幸站在這兒為大家演講，我演講的主題是：祖國人才輩出。

祖國歷史悠久，人才也不少，要是數起來，我告訴你，數也數不清!

在遙遠的春秋時期，就有不少的才子，諸葛亮，就是其中的一位。他自從被劉備請出來，就當上了軍師，用草船借了十萬多支箭，讓周瑜佩服不己;用空城計，把敵人給退了回去;在赤壁戰中，也立下了不小的功勞，最后，讓劉備當上了霸主。真可謂是神機妙算。

在春秋時期前，有一位愛國偉大詩人，你們肯定能想到，就是屈原。屈原處處為祖國著想，但卻招來了令尹子蘭等人的仇視，他們天天在楚王面前說大夫屈原的壞話，說他抱怨國君管理不當。楚王聽了大怒，立刻把屈原革了職，放遂到湘南，由于屈原不愿意隨波逐流地活著，他終于抱了一塊大石頭，跳入汩羅江中。

古代的人才還有很多，現在讓我們來說說近代的吧!

說到工程師，你第一個想到的肯定是愛國的詹天佑，因為他親自帶領著工人，學生去懸崖峭壁上工作，經過兩年時間，終于完成了京張鐵路這一項巨大并且艱難的工程，總長可有兩千多米呢!

同學們，你們一定也想做一個人才吧!那么現在就努力學習，長大做祖國的棟梁吧。

愛國精神的發言演講稿（專業17篇）篇七

一個祖國的建設不僅僅僅只靠一個人，要靠全國人民的智慧和雙手來建造，聽說過“三個臭皮蛋頂一個諸葛亮”的彥語嗎?連三個臭皮蛋的智慧都能夠頂一個諸葛亮的智慧，這不就說明團結力量大嗎?但是隨著我國經濟的發展，我們青少年的學習得到了很大的提高，我們建設祖國和弘揚民族精神的潛質也增強了，因此，我們青少年弘揚民族精神的職責占全國任命弘揚民族精神的人的三分之二。

弘揚民族精神，全國人民人人有責，誰都不能丟下這個職責!

弘揚民族精神，愛我錦繡中華2。孔子曰：“人能弘道，非道宏人。”曾子說：“士不能夠弘毅，任重而道遠。”然而，在這所謂的道義背后，在一樁樁英雄事跡之中，始終有一個千年不變的精神資料存在，這便是—民族精神。

民族精神是一個在民族適應環境，改造世界，構成自己特有語言，習俗和人文傳統的長期發展歷程中，表現出來富有生命力的優秀思想，高尚品格和堅定志向。民族精神是一個民族賴以生存和發展的精神支撐。

在五千多年的發展中，中華民族構成了以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神，先有孟子的“養浩然之氣”，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，后有井岡山精神、長征精神、延安精神、抗洪精神，等等一切為祖國，為人民勇往直前，艱苦奮斗，無私奉獻的精神永遠值得我們去學習。而在實現中華民族偉大復興的征途上，繼承和發揚優秀的民族精神，無疑更具有現實好處。

xx大報告把弘揚和培育民族精神作為文化建設的一個重要任務加以強調是對民族精神內涵的發展，也是對文化建設理論的深化。培育民族精神就應從大小環境做起，大小年齡進行普及教育。大的環境，國家就應倡導，鼓勵這種精神，使國民具備這種精神，并使其變為熱愛祖國，建設祖國的動力。而從小的方面來說，就應在各類教育中滲透教育弘揚民族精神，大力發展教育從而提高全民族的文化教養。

當前，培育和弘揚民族精神，首先要培育與弘揚解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創新、知難而進、艱苦奮斗、自強不息、清正廉潔、永不自滿，樂于奉獻等的民族精神，不落于時代而不斷發展;不囿于陳規而勇于創新;不敢于驕傲而奮發向上，為全面建設小康社會，為振興中華的民族精神。這天的偉大變革和新的偉大實踐，正是孕育新民族精神的時期，我們要抓住機遇，反復提煉，不斷總結，為民族精神的寶庫增光添彩，這既是民族精神發展的攻堅戰，又是民族精神前進的光輝點。

仰望中華世紀的圣火我們感到中華民族正閃耀著我們民族特有的堅忍不拔，不畏艱難的偉大精神。而且，正是這種不屈的民族精神，使古老的中國從落魄中重新崛起，并再次屹立于世界民族之林。作為祖國后代的我們，所要做的是同先輩們一樣把個人的命運同祖國的命運緊密聯系起來，真正地做到：弘揚民族精神，立志報效祖國。這不但是每個中華兒女實現自己人生價值根本途徑，更是祖國對我們的要求。

讓我們一齊為民族精神這顆長壽樹澆水、施肥吧!

愛國精神的發言演講稿（專業17篇）篇八

親愛的老師、同學們：

大家好！

的歷史告訴我們；沒有一個國家，就沒有一個完整的家；國家不昌盛，落后就要挨打！所以，我們一定要熱愛祖國，建設祖國，把祖國建設的更加繁榮富強。 猜你喜歡 網友關注 本周熱點 精品推薦