優秀的作文應該有明確的主題和立意，能夠觸動讀者的情感和思考。最后，希望以下的優秀作文范文能夠激發大家對寫作的熱情，并在寫作中取得更好的成績。

我的快樂高二（匯總18篇）篇一

我和媽媽找了一處靠窗的座位坐了下來。我點了一分丁骨牛排，媽媽點了一份伊斯牛排。

今年的暑假期間，可讓我的肚子過足了癮。

星期五中午，媽媽和我氣喘吁吁地從新街口地鐵站出來，四處張著想尋覓點吃的東西。正當我們饑腸轆轆地走過一排排小吃店時，幾個金光閃閃的大字映入了我的眼簾---比利牛排(正宗)。牛排，我以前只吃過一次，但不是正宗的，至于正宗的，我還沒品嘗過呢。于是我拉著媽媽的手向這家牛排店走去。

一走進牛排店，一股濃濃的意大利氣息在空氣里彌漫著，音響里放著優雅的圓舞曲，其他食客拿著刀叉叮叮叮叮當當的切著牛排……這成了這一家牛排店的一道美麗的風景線。

我和媽媽找了一處靠窗的座位坐了下來。我點了一分丁骨牛排，媽媽點了一份伊斯牛排。大約十分鐘后，兩份牛排相繼上來了。服務員一掀開蓋子，一股濃濃的香味撲鼻而來，布滿醬汁的牛排還滋滋作響。另外還有一撮意大利面條，那涂了香草醬的面條在燈光的映照下顯得晶瑩剔透的，最旁邊是一個小煎蛋，黃黃的蛋黃還沒有完全凝固。我用嘴一吹它就像果凍一樣一抖一抖的，于是我那筷子一戳，金黃金黃的蛋黃就全部滲了出來。看著這份美餐使我咽了一大口口水。

開始吃了，我右手拿著刀，左手拿著叉，不協調的切著牛排。因為我要的牛排是八成熟，所以還挺嫩，我不用費多大的力氣就切下了一小塊牛排丁，我用叉子叉起了牛排丁放在嘴里，糯糯的醬汁滑滑的，牛排丁嫩嫩的，好吃極了，意大利面條滑滑的，稍稍有些硬。不一會兒，我吸溜吸溜就吃進去了。

暖暖的陽光透過窗戶外的，把陽光灑在地上，濺在了我綠色t-恤衫上，我不由得打了一個哈欠。是啊，吃飽喝足是有點犯困。這家的牛排真好吃，我下次還要再來!

我的快樂高二（匯總18篇）篇二

自己到底想要什么，其實早已清楚了。只可惜，想要做到不容易啊！想要得到自己所想要的東西，卻不曾付出過辛勤的汗水，沒有實際行動，即使擁有再美好的愿望那也只是個夢而已，根本就不會實現的。現在的我越來越懶惰，對于學習也只是在自己靜下心來的'時候才會去想要好好的學習，可是不會去付出實際行動。因此，我所有的理想、抱負，通通實現不先不了。

我覺得我自己差不多已經是個廢人了，要是在振作不起來的話，也許未來的我遇不見最好的自己。想要遇見最好的自己，從現在開始我就必須每天努力的學習，并且不給自己找任何的懶惰理由。至少得好好地認真把暑假作業給寫完。放假都十幾天了，作業卻只草草的寫了幾個字而已。這樣的自己不是我所想要看到的，但是我控制不了自己。想要做好，說想要做的就是控制住自己，抑制住自己的行為舉止，不然的話很難做好事情的。

每天都是熬夜，這對于一個近視的人來說并不是一件好事。可是我卻抑制不了自己的行為。這樣的自己真的好似一個頹廢的的廢物啊！我討厭這樣的自己！

我的快樂高二（匯總18篇）篇三

有這么一群人，用行動詮釋了志愿奉獻快樂的高尚品質。無私，無償，不求私利與報酬。將幫助他人。改善社會立為自己的第一目標志愿。哪里有困難，哪里便有他們身影足跡，他們用愛心鋪架了一座座志愿橋，用愛心體驗志愿的快樂，用行動弘揚志愿精神。用真情告訴世人，一個人的價值不在于索取而在于奉獻。他們用合諧的音符奏響神州大地；他們就是志愿者。

從慈善募捐到512，從玉樹到舟曲，從國內到國外，從災難到和平，從大事到小事，從奧運到世博，每一個需要他們的地方都有著他們的身影。他們每一個人都是一滴甘露，雖然微小，但卻不可缺少，組合在一起便可成為一汩甘泉。為干渴之人解時之渴。

我的第一次志愿義務勞動是在小學。我們去公交車站打掃站臺擦公交車里的座位。當時特別激動。同學們都特別用心。特別認真。站臺清掃的特別干凈，座椅也擦的非常干凈，公交車站的乘客和工作人員對同學們投上了贊嘗的目光。大家都說將來要多參加這樣的活動。因為那種勞動過后的愉悅。讓我們第一次感受到了奉獻的快樂，開心與自豪。那是我至今難忘的。后來又參加過大大小小的多次義務活動。每當看到自己也是可以幫助他人時。心里總是如吃了密一般甜。進入中學后，我參加了同學們組織的公益活動。定期去敬老院看望老人。在敬老院我們陪他們說話，幫他們做些生活上的小事，給她們唱歌。給他們一個深深的擁抱。每一次的微小付出都會讓我驚喜不已，都會讓我更加堅定自己的信念。我一定要做個志愿者。關心愛護，幫助理解那些需要幫助和關懷的人。

是的，這世間最美好的就是奉獻，愛的奉獻，奉獻他人讓世界充滿愛。

奉獻者就如同黑夜中的明燈，為找尋不到出路的`人照亮前方的大道。走向希望的光芒。他們都是最普通的人，也是最偉大的人，是我們每一個人的榜樣。贈人玫瑰，手有余香。

奉獻如攜著陽光的清風一般溫暖。澆灌生命的水一樣清澈。清藍如天空般的可靠。在微笑中傳遞愛心，在奉獻中感受快樂。奉獻著并快樂著。

春蠶到死絲方盡，蠟矩成灰淚始干，明天的太陽在呼喚我們。那燦爛的色彩在說：我志愿我奉獻我快樂。

【高二作文：志愿者-我奉獻我快樂-關于快樂的作文】。

我的快樂高二（匯總18篇）篇四

我的家是一個快樂的大家庭，家里一共有五個人，我們家每天都發生非常有趣的事，時時刻刻都充滿著歡聲笑語。

勤務員。

我的爸爸是我家不折不扣的“勤務員”。家里的活他都干，今天拖拖地，明天擦擦窗。最重要的是，他還是我們家的“炊事員”。可就在做飯方面也有出丑的時候。

有一次，爸爸做了個家庭烤蛋糕給我們吃。可是過了好長時間，媽媽還沒回來，可是蛋糕已經涼了。就用微波爐熱熱吧，當從微波爐拿出來時，發現它已經不是蛋糕了，而變成了一塊干大餅。哎！沒辦法挽救了，就將就著吃吧，是它自己“變身”的，我們就不強求它變回來了。

大管家。

我的媽媽是我家的大管家、大總管。媽媽在我們家可是統領全局啊。上到買房、裝修，家庭理財，下到置辦家居、生活用品，以及各種外事活動，總少不了媽媽。

看看我們家剛裝修好的房子吧，無不傾注了媽媽的心血，家里的家具擺設，這都是媽媽的功勞。在媽媽這個“大管家”的指揮下，“勤務員”爸爸總是極力配合，今天衣柜擺右邊，明天不一定就到左邊了，不到媽媽心中的“完美”，他們會一直折騰下去。他們的合作，就像腦子和手的配合一樣，完美組合成甜蜜的搭檔。

老煙民。

心的勸阻，他老人家依然我行我素。

有一次，爺爺在家里吸煙，奶奶實在受不了了，就讓爺爺到樓道去抽，完事后去市場買菜去了，爺爺太急了，顧不得其他，叼著煙就沖出家門，“啪”的一聲關上門，慢慢享用起來。當他心滿意足之后發現沒帶鑰匙，只有等家人回來，爺爺哪里肯錯過這個好機會啊，在等待的時候，還是一邊來回走著，一邊抽著煙。

嘮叨帝。

我的奶奶可是個嘮叨帝，跟我嘮叨，跟爸爸媽媽嘮叨，跟鄰居嘮叨......什么事情她都要嘮叨個沒完，我們一家人都要情愿忍受著，希望風頭趕緊過，不然更多的嘮叨的還在后頭呢。

她和鄰居聊天時，總能把十五分鐘就說清楚的事情整整嘮叨一個下午，總害怕別人沒聽懂她意思，鄰居居然也能聽的津津有味，喜笑顏開，眉飛色舞的。哈哈！年紀大一點的老太太都會這么嘮嘮叨叨吧！

開心果。

家里的.開心果自然是我了。我總會見縫插針的給家人講講笑話，講講故事，自認為還沒到高潮的時候，家人已經笑得前仰后合了；哪怕我做個鬼臉，也能引來陣陣笑聲。

這就是我們快樂的大家庭，我愛我家，愛這個快樂而又幸福的家。

我的快樂高二（匯總18篇）篇五

當媽媽說讓我去育英上初中，我開心得不得了，為什么呢？“育英”顧名思義“育”就是培育，“英”就是人才，精英的意思。

記得幾年前，我曾經從育英門口走過，看見大門上掛著一幅紅底黃字的橫幅，上面寫著：“祝賀×××同學在江蘇省××比賽中榮獲一等獎。”看到后我心中不由得贊嘆，他是在育英這塊沃土中茁長成長的。這說明育英的教學質量高，老師認真負責，他們用自己的心血澆灌著生長在育英這塊沃土的幼苗。

在我的小學有一位王海英美術老師，慕名跳槽去育英當老師，在看望我們時，她說：“育英學生全面發展，不僅語數外三門主課棒，還進行素質教育，這樣育英出來的學生不僅知識水平高，自身素質也很高。”我聽后，想進育英的欲望越來越強烈。王老師的話夯實了我對育英的印象。

6月上旬，我如愿參加了育英的考試，并且夢想成真的考上這所學校，那次考試給我留下了深刻的印象一進大門，左側是蔥郁的綠化帶，右側是學校的宣傳欄及育英培養處得人才的事跡，往里走教學大樓高高聳立。里面教學設備齊全。

站在操場上，仰望這校園，沐浴著和煦的日光，望著那蔥蔥郁郁的花草樹木，我真的愛上了育英，我想象著在育英度過我三年的初中學習生活，我會茁壯成長。

我的快樂高二（匯總18篇）篇六

快樂是人生的色彩。如果說生命是一口枯井，那么快樂就是迢迢春水，縷縷陽光;如果說人生是一杯白開水，那么快樂就是甜甜的蜜，爽口的糖……有了快樂，就等于抹去了人生的一絲憂傷!下面是小編為大家精心整理關于我的快樂的文章，希望能夠幫助到你們。

快樂有好多種。不同的人對快樂有不同的感受。比如說有的人取得了成就感到很快樂，有的人感到平平淡淡無災無禍就是快樂，也有屬于樂觀主義的人，常常苦中求樂，很少愁眉苦臉。

我的快樂也有很多。每年生日當我吃上蛋糕時我很快樂;每次外出游山玩水時我很快樂;每回考得好成績，得到老師夸獎時我很快樂;當得到爸爸媽媽禮品獎勵時，我很快樂……其中有兩件快樂的事是我印象最深刻的。

那一天是媽媽的生日。傍晚，我拿著平常積攢起來的二十多塊錢，買了一個最小但是很好吃的生日蛋糕。我小心翼翼地把它捧回家，并放上了我親手制作的生日卡片。媽媽下班剛一回家，我便唱起了生日歌：“祝您生日快樂……”。媽媽先是一愣，當看到生日禮品，她又驚又喜，激動地把我摟在懷里。看到媽媽欣喜的樣子，那一刻，我心里充滿快樂。還有一次，我和媽媽乘坐九路公交車去姥姥家。剛上車運氣不錯，還有一個空座，媽媽坐下后我坐在她腿上。在下一站上來一位老奶奶，她向車內瞅了瞅，見沒座位，只好扶著旁邊的扶手。我那時剛加入少先隊不久，心想身為一名少先隊員，應該時刻幫助別人。我從媽媽腿上跳下來，媽媽也站了起來。我對老奶奶說：“老奶奶，您坐這里吧!”老奶奶看看我，說：“你還是個孩子，你坐吧!”“不，”我說，“我已經長大了，不是小孩子了。”接著媽媽就把老奶奶扶了過來。老奶奶拉著我的小手說：“你真是個懂事的孩子。”車里的人們紛紛投來贊許的目光，那一刻，我覺得自己是世界上最快樂的人。

我要做一個快樂的人，樂于助人的人，給予別人快樂，自己就會快樂。朋友們，讓我們把這份快樂傳遞下去吧!

真正的快樂是正視人生的堅定的成熟，是從容踏過坎坷后的微笑，是絞盡腦汁做出一道奧數題后的舒暢，也是一種踏雪而歌的氣質瀟灑。

快樂是人生的真諦，沒有人是為苦惱而生存的.因為單純而快樂，因為天真而快樂，因為美麗而快樂，甚至因為無知而快樂.生命之花是絢麗的，就讓它自由地綻放吧.現在，年輕的心還沒有飄過太多的陰云，有的只是白云朵朵，彩虹條條.

總有一天，我也會變老，時間掩蓋了我的熱情，吞噬了我的純真，收回了我的童趣，但它抹不去我的快樂，我的愿望是：“現在當個快樂的女孩，中年時當個快樂的阿姨，老年時當個快樂的老太婆總之，擁有快樂的一生.”

我快樂我是炎黃子孫;。

我快樂我擁有一顆年輕的心;。

我快樂我曾給別人送去過溫暖……。

快樂無邊界，快樂不含蓄，快樂像礦泉水一樣清澈透明，快樂像彩虹一樣美麗多姿，快樂像春雨一樣清新自由。

每個人都有快樂，五年級下學期，我通過自己的不懈努力，終于，在期末考試取得了好成績，這就是通過不斷努力獲得的快樂;那些面朝黃土背朝天的農民伯伯們，每天起早貪黑照顧那些莊稼，到了收獲的季節，他們的臉上洋溢著甜美的笑容，似乎忘記了那些勞累，這就是夾雜著汗水的快樂。

快樂是一種美德!因為它能傳染。當你把自己的快樂傳遞給他人的時候，無論這個人是生病在床的病人，還是為孩子飲食擔憂的母親，她們都會因你的快樂而快樂!在她們的臉上綻放出花一般的笑容來見證它快樂。

快樂也是一種精神!在生活中，困難就像一座座山把你圍住，讓你無論如何也出不去，那么，朋友，你要記住，在這樣情況中，你要保持一種樂觀的心態，把困難看做是磨練自己的一次機會，然后慢慢地去戰勝它，克服它，繼而去感悟，理解它，只有這樣你才能感受到困難中的快樂。

快樂有輕而易舉的，也有短暫的，還有持續長久的快樂，快樂無處不在，只要我們細心體會就能感受到它。

在成功的快樂中，我們可以感受到只有付出努力才能獲得成功，獲得快樂。但在這種快樂中，我們要學會謙虛，學會聆聽，從中找出自己的不足和成長點。

快樂就在我們身邊，只要我們仔細觀察身邊的小事物，你就會感到快樂。例如：當你看到一群飛鳥落在綠茵茵的草坪上，唧唧喳喳叫個不停，就在你要靠近它們的時候，它們卻飛走了，飛到了另一個落腳點，你會笑著看著它們，感覺這些小小的生靈是如此的敏感。

快樂像春風，把快樂的種子播撒世界;快樂像歡歌，使你在寂寞夜中感到一種熱鬧的氣氛，我們只要用心感受生活，就會感受到快樂!

我的快樂高二（匯總18篇）篇七

高中的生活已經過去了一半多的時間，學習生活一天比一天緊張。理論上，每天我都應該用全部的活力的熱情來迎接即將到來的高考，但是，我不得不承認，我失落的心情也開始漸漸凸顯。我們處在一個很特殊的年紀，過去并不遙遠，未來也不再遙遠，曇花一現的人生最美時節，十七八歲，我們卻用拼勁所有的力氣學習做題考試。我并不厭惡學習，我只是厭惡總是學習。

生活還是美好的，除了課本，還有很多東西值得我去學習。我對歐洲中世紀的小說充滿了熱愛，奧斯丁勃朗特充滿情趣的愛情故事，《飄》《牛忙》的在戰爭里不同人的選擇與命運，歌德的昆德拉的充滿哲學思辨的故事等等。我還喜歡看電影，在電影院里，感受這個時代給我帶來的文化和沖擊。沙龍活動也是我的最愛，相同興趣的人聚在一起，學習和交流，還能交到很多好朋友，是最好的社交活動。

我希望，我的生活，如我剛開始踏入校園所期望的那樣，多姿多彩，以后回憶起來充滿的樂趣和甜蜜。畢竟，我只有一次十七歲，我想要爭取的東西不僅僅是一所大學，最重要的，還有對生活的熱愛。

我的快樂高二（匯總18篇）篇八

當莊子垂釣于濮水；陶淵明采菊于東籬；李白把酒臨風，對月成影：歐陽修寄情山水，與民同樂；竹林七賢隱身修篁，借酒狂歌，糞土王侯……這些“閑云野鶴”告訴我們如何學會快樂。

畢淑敏在《忍受快樂》中告誡我們不要像文中所說得了“快樂焦慮癥”的人一樣面對快樂痛苦不堪，應該學會快樂，尋找快樂。的確，快樂何須忍受？只是取決于你是用積極樂觀的心態去面對還是用消極的態度去應付。

樂觀者和悲觀者的細微差別就是前者看到了甜甜圈而后者只看到了甜甜圈里的空洞。而這一細微的差別就導致了兩種截然不同的人生。

西班牙國王拉曼三世曾說：“我用盡余生平定天下，造福人民，可我一生中快樂的日子僅有十四天”。作為大家可望而不可及的國王也不能夠保證自己每天都快樂，為何還要羨慕他顯赫的地位和一生享不盡的財富呢？不如做一個躺在大樹下躲避烈日的偷懶的農夫，就這樣酣睡在那顆老榕樹下。

《紅樓夢》中林黛玉平素行事小心壓抑，容易生氣，臨終大病有積郁所致，年紀輕輕便香消玉損了。然而，英國首相丘吉爾在二戰期間忙里偷閑，游泳，打獵寫文章……他說“我既抽煙又喝酒，可我是百分之兩百的健康”。原因只是他擁有樂觀積極的心態，在世界大戰期間也能夠擁有如此心態，實在讓人羨慕不已。

智者樂水，仁者樂山。山有山的趣，水有水的妙。像《江雪》中的漁翁一樣快樂的“獨釣寒江雪”。即便沒有腰纏萬貫，也要學會快樂，感受快樂，擁抱快樂。看雞鴨成群，聽狗吠深巷，聞芳草鮮美，撫松林翠竹。

我的快樂高二（匯總18篇）篇九

今天是個特別的日子—圣誕節。

就是因為是圣誕節，他們才提出燒烤這個有趣的活動—燒烤。

我們來到菜市場，我們的眼睛都眨巴眨巴的，好多東西哦、呵呵…幸好我們有單子不然我們真不知道要買什么咯，我們以最快的速度買好了單子上所以的東西，我們興高采烈的來到天臺。

接下來嘛，男生生火、女生洗菜和切菜、我們一路下來都挺順利的，可男生那邊可就不怎么樣了，老是狀況連連。可是他們最終也還是戰勝了困難，火起好了，現在我們就應該烤我們愛吃的東西了，他們一個個都先烤白果，可我就不一樣、我就先烤黃瓜。

我們分成兩組，我、陳艷、陳志雄、羅萬強一組，張柏聞、張傳浩、葉吳凡一組。我們一人拿著自己要吃的食物，放在烤架上，第一步我們先刷油，刷完之后我們就開始烤了，也許大家都很成功，我卻很倒霉，我坐的地方正好是順風的地方，我們燒的東西油放太多了碰到碳就冒煙了。而這煙就熏到我了，害我一直咳嗽喉嚨還是不舒服，一直喝可樂才好了許多，之后我就不坐那個地方了，我換了位子，繼續弄我的黃瓜，時間一分一秒的過去，我們第一次烤的東西可以吃了，可沒想到他們的白果不是燒焦了就是沒熟，而我的黃瓜是最成功的了，我吃了一片后，就把剩下的兩片分給了我的組員們。這個黃瓜不好吃，都沒什么味道，我正在想為什么會沒味道時，老師要教我們烤雞翅，我們看著，“先刷油，然后撒點椒鹽，在烤的過程中再不停滾動再撒點辣椒粉，這樣到烤好的話就非常好吃了。”這時我才猛然想起我為什么銬起來的東西沒有味道了，原來，我在烤的時候沒撒椒鹽和辣椒粉啊。我吸取教訓，接下了我要烤肉片了。

我按著老師說的步驟細心的烤著，這次陳艷是烤香腸，羅萬強烤肉丸，陳志雄烤豆腐，我們說好烤完一起分享我們的成果，是啊，只要有心沒什么事是不能夠被我們解決的！第二次果然我的肉片得到了大家的肯定，都說我烤的很好吃，陳志雄還對我豎起大拇指，我感到好欣慰哦，接下來我一一嘗了他們的成果，都不錯，一點兒也不比我差，在烤東西的過程中我們組好團結，這也是我們為什么會成功的理由之一了。而他們組人不但更少還更會吵架，一點團隊意識都沒有。

快樂的時光總是飛快地過。我們也應該各回各家了。今天，我好開心啊！吃了自己烤的東西，嘴里鮮美鮮美的，心里比吃了蜜還要甜。

我的快樂高二（匯總18篇）篇十

我認為讀書是人生一大樂事，讀書是最快樂的。一個人，赤裸裸的來，赤裸裸的去，在這個世界走上一遭，最快樂的事，莫過于“行萬里路，讀萬卷書”。

世界這么大，從東方到西方，從北極到南極，每個地方有每個地方的風俗，每個國家有每個國家的歷史，而黃種人、白種人和黑種人彼此融合在人群里。當你坐在馬路邊的露天咖啡座上冷眼旁觀，你會覺得世界充滿奧秘，人生真是奇妙。這樣想的時候，我們就會格外愛惜生命、珍惜光陰。我們活著世界是如此多姿多彩，而我們的生命卻是短暫的，如果不張大眼睛四處張望，在有生之年，我們都可能錯過機會而無法看到。

“行萬里路”雖然快樂，遺憾的是，我們看到的只是一個表象世界，如果我們想了解得更深，知道的更廣，就必須“讀萬卷書”。讀書能使我們知曉歷史，也通曉地理、物理、化學，以及許許多多科學知識。只要喜歡讀書，就會感到我們的人生是多么豐富、充實。因為中外古今的哲人學士，都是我們表象世界的內層，像海洋一樣，你永遠不知道它蘊藏著多少稀世珍寶，即使我們研究一輩子，仍然取之不盡，用之不竭。

一個人唯有四處旅游，不停的讀書，才會知道自己的渺小。為了不使自己無知，我們必須大量吸收新知，在閱讀和旅游的過程里，我們的心胸是開闊的，我們的心情是開放的，開闊和開放的人生觀，會使我們與人為善。如果每個人都如此，我們的社會自然會變得和諧，呈現一片祥瑞之氣；相反的，人與人之間，如果想到的只是爭權奪利，只想過奢侈浮華的生活，我們就會變得俗氣、浮躁。物欲生活追逐的終點是空虛和苦悶，而不是寧靜和安詳。

為什么我說讀書最樂呢？因為讀書可以增加我們的智慧，吸收別人的經驗，有些事情光靠蠻力是不行的，必須要運用智慧，例如說：在書中我們可以學到各種知識，語文、數學、自然、社會等等，更可能運用這些來發明東西，像現在交通四通八達，生活便利，衣食住行都很方便，這就是讀書的好處，也希望讀書能使我們心靈的更美好。

我的快樂高二（匯總18篇）篇十一

一只海蚌覺得身子里有一顆東西，又圓又重而且很痛，須知它的身體里正是有著一顆無與倫比的美麗的珍珠，雖然有些痛，這畢竟是值得高興的。

痛中有快樂，快樂之中也會藏有痛楚。

有人整天悶悶不樂，身體日益瘦弱，形容憔悴，似乎只要輕推就會倒下。這時有位天使就想來幫助這個不幸的人。他說道：“人們說日月寶石是奇珍異寶，可我卻不能擁有……”隨即又嘆了一口氣。天使見他如此可憐就滿足了他的要求。可后來這人卻愈加削瘦，只要輕風拂過他就會有摔倒的危險。天使不解又來幫忙。他又說道：“現在，我雖擁有了這寶石，可我害怕有朝一日，這寶貝就會被人偷去，這可怎么辦？”擁有寶貝原本應是一件快樂的事，可此人如此患得患失，終日煩惱縈身而難以快樂。

痛中有樂，樂中藏痛，倒不如學一學痛并快樂著。

手采玫瑰而被刺出血來，不要惱怒，須知你已領略了玫瑰的萬種風情和綽約的風采。

就業無門，心神焦慮，請不要灰心，前九十九次的痛苦就是為孕育那第一百次的快樂。

考場失意，切莫放棄。一次失敗并不能代表什么，重要的是能在痛苦中保持著快樂，這才是勝者的風范。

古今中外多少名人，正是在痛苦中成就事業，在痛苦歷經磨難，在痛苦中永遠向前。巴爾扎克在流浪之中完成了《人間喜劇》，貝多芬雖然雙耳失聰仍能進行音樂創作，羅斯福雖然坐在輪椅上，可仍成了美利堅的總統，唐僧歷經千難取回真經，屈原被放逐才有了《離騷》，孫臏受臏刑后有了《孫臏兵法》，司馬遷受了宮刑而后有了《史記》……這些人都有自己的痛苦，可最終都有了大作為。

在雨水無情沖洗耳恭聽中，有葉片清綠的鮮靈；在烏云密布之后，有陽光透過云層，放射光輝。有時刺痛也可以變成生長所需的養料。何必畏懼痛苦。要知道我們可以痛并快樂著。

我的快樂高二（匯總18篇）篇十二

元”有開始之意，“旦”指天明的意思。元旦便是一年開始的第一天，也被稱為“新歷年”“陽歷年”。元旦節即將到來，小編將陸續整理小學生元旦節黑本報，手抄報等相關資料，供廣大小學生和老師參考使用，請繼續關注新東方網小學頻道，祝大家元旦節快樂!

一年一度的元旦聯歡會開始了，校園里喜氣洋洋，到處充滿了歡歌笑語。我們教室里布置得格外美麗，四條五顏六色的彩帶交叉在一起，日光燈披紅掛綠，再配上各色大小氣球，整個教室充滿著送舊迎新的節日喜慶氣氛。

首先，師生們相互祝賀新年，頓時，教室里一片歡騰。接著，同學們互贈禮物。我把準備好的禮品鄭重地送到羅夏的手里，他用雙手接過去，連聲說：“謝謝，謝謝!”我回到座位上，心里又甜又美，猜想誰會送我禮物。這時王建同學走到我的身邊，遞給我一個小紙包，微笑著說：“祝你新年快樂!”我連忙接過禮物打開一看，原來是一張彩色的畫片，上面有蔚藍的天，翠綠的山，寧靜的湖，多么美麗動人的畫面啊!

聯歡會繼續進行著，貼尾巴的游戲開始了。黑板上畫著一頭豬，大耳朵。肥胖的身體下面長著四條粗壯的腿，又高又大，就是沒有尾巴，這就要看誰能把尾巴貼上去。同學們爭先恐后地好上去貼。老師第一個叫來張晶同學，用圍巾蒙上了她的眼睛，然后把尾巴交到她手里，同學們瞪大眼睛，伸長脖子，踮起腳跟，興致勃勃地瞧著她。張晶先把尾巴放在豬背上，一會兒又放在豬肚子上，教室里不時爆發出陣陣笑聲。后來她下定決心，把尾巴貼到豬的后腿上，同學們立刻哄堂大笑起來。張晶解下圍巾，看到自己出來洋相，也不好意思地笑起來。伴著歡快的歌聲，同學們一個個到黑板前貼尾巴肥豬的尾巴一會兒長到頭上，一會兒長到背上，一會兒長到腳上，有趣極了。

后來，同學們又表演了武術。雙人走路。相聲。唱歌等節目，大家越玩越高興。

這次元旦聯歡會不僅有趣，而且增進了同學們的友誼，使我更熱愛我們的集體了。

我的快樂高二（匯總18篇）篇十三

輪到我為大家表演魔術——“奇妙的紙牌。”我請上來一名觀眾隨便抽一張牌記住，然后我就開始找，最后果然找到了那張牌，全場都被我的表演給驚呆了，安靜片刻之后。

今天，我們開元旦慶祝會，因為這是我們在小學階段過的最后一個元旦，所以大家都把自己的拿手好戲顯示出來，讓人驚嘆不已。

節目是豐富多彩的。有吹笛、吹薩克斯、吹葫蘆絲、打快板、表演魔術、小品相聲、歌曲等，令人應接不暇。

吳堯吹笛表演開始了，他剛一吹響那精致的小笛，吵鬧的同學一下子安靜了下來。都靜靜地聽著。那笛聲即歡快又悠揚，先吹的聲音很小，讓人有一種幽靜的感覺，后來突然進入高潮，讓人感到興奮、歡快。吳堯吹著，我們聽著，完全沉寂在音樂的王國里，腦子里仿佛看到茂密的大森林，音樂中透著一股花香的味道。突然，森林消失了，出現在我們面前的是一片浪濤洶涌的大海，海花拍打巖石的聲音隨處可聽，還回響著隆隆聲……。忽然，什么都沒有了，我們定睛一看，原來是吳堯演奏完畢了。頓時，全班報以排山倒海的掌聲，那掌聲久久不息。是啊，吳堯吹笛得這么好聽，誰會不為之感動呢!

輪到我為大家表演魔術——“奇妙的紙牌。”我請上來一名觀眾隨便抽一張牌記住，然后我就開始找，最后果然找到了那張牌，全場都被我的表演給驚呆了，安靜片刻之后，突然報以轟鳴般的掌聲，都表示對此很驚訝。

后來不表演了一些小品《司馬光砸缸》，使全場笑得前仰后合。還有人講了一個《草船“騙”箭》，讓我們懂了很多的知識，還表演了故事劇——京軻刺秦等等，都很精彩。

元旦慶祝會結束了，可我的心卻還停留在元旦里。

我的快樂高二（匯總18篇）篇十四

欲與快樂是同時誕生在這個世界上的，它們在人的心靈深處的占據的空間的多少，使它們擁有了各自不同的存在方式，快樂多的人欲望少一些，欲望多的人快樂也會相應減少，彼此不離不棄。

知足常樂說了幾千年，也演續了幾千年的故事，卻不知多少人能真正體會到這句話的含義，并把它用心收藏著。

多年前曾讀過的那個故事仍歷歷在目：

一農戶人家到了秋天收完秋后，交完了地主的租，還剩下了許多的糧食，竟然樂得不知所措，一家人又唱又笑，還買了一壇酒全家慶賀，在他們的家里也只有這些僅剩的糧食，房屋是租的，農具是租的。

在這家人笑著慶賀的同時，在另一個人家，一戶地主，一夜之間遇上了竊賊，所有的家珍、家畜盡數被盜，只剩下良田百頃，房屋百間，妻妾哭成一團，主人最終難耐轉眼間變得如此“貧困潦倒”，便用一根繩子作了了斷。

不知你再一次讀到這個故事的時候是什么滋味。

如同上述的故事一樣，你一定在街上行走的時候，看見了拾荒者撿到了值錢的東西后，掩飾不住的燦爛的笑容。他們在知足的同時，也在自己的心靈深處生產出了一批一批的快樂，供自己使用，欲望在他們的心里沒有多少地位，他們自己在快樂著，這種快樂他們用之不竭。

你也一定見到過西裝革履的紳士從轎車里下來時緊縮的眉頭。不說他們是不是真正的欲壑難填，且總是欲望在他們的心里，占據著他們大部分的心靈的空間，他們的快樂是依賴于獲取外物時的喜悅，是他們的附屬品，他們把快樂放在了心的邊緣。

我曾見到佛說過的一句話，讓我的心里更加心服口服：“欲念之人，猶如執炬。逆風而行，必有燒手之患”。只有當一個人明白了只有快樂才是真實的，是自己的，他才不會再為了那些無法添設滿腔的欲念而再去拼搏，拼搏了一生丟掉了所能輕而易舉得到的內心的快樂，換來了一個沉甸甸的“欲”字。

其實人生并沒有那么復雜的，而是再簡單不過的事情了，按自已的坐標，把自己的生活安排得好一些，去掉羨慕別人的心理，時時的積累一些你不經意間發現了的人生的經驗，讓自己的平凡的生命歷程變得完美起來，快快樂樂地活著，便能得到一種恒久的幸福了，我認為這便是最有意義的人生了。

從這個時刻開始，拋棄不必要的欲望，去擁抱快樂吧！

我的快樂高二（匯總18篇）篇十五

青春真好!當我們在。

籃球。

場上揮灑汗水時，大人們擔心不已，怕我們累著、磕著、摔著，看著滿頭大汗的我們心生憐憫，他們不知道，在球場上，我們不僅在揮灑汗水，我們同時也在揮灑快樂。

青春真好!當我們爭著搶著要單獨出門去買東西時，大人們擔心不已，怕我們虧了，被算計了。看著我們手提購物袋，包里揣著一些退回的零錢時，他們不知道，在超市里，我們智慧的大腦從沒短路，我們精打細算在心理列著的購物單，這是世界上最棒的購物單。

青春真好!當我們在樹上摘蘋果時，大人們羨慕不已，看著我們機靈地爬到樹上，熟練地采摘蘋果時，他們笑了、開心了、從容了，他們沒想到他們小時淘氣爬樹偷蘋果的技能，我們早已掌握。

努力學習，讓我們的青春絢爛無比，我們會合理運動，我們會談論八卦，我們會玩電腦，我們會，盡管在大人看來，這些是不務正業，但是，我們的生命依然有這些。

跳吧!在美好的青春中歡躍;笑吧!以樂觀的心態迎接挑戰;去吧!不就是生活的各種考驗嗎，我們能超越!

摘下眼鏡，在漫畫書里飛翔，放下書包，什么讀好書才能有出息，先玩一會。讀書不是青春的主旋律，你只需盡一點力，該學習時盡全部心思就足夠了，不必犧牲你玩的時間。

別太在意大人的話，他們的話并不全對，只要你有喜歡的一技之長，你就能有感興趣的職業。

青春，是火熱的，是智慧的，是活力的!我們會讓生命充滿青春的活力，絕不會讓教科書占用我們太多的時間!

來吧!做會兒運動吧，在籃球場拼搏，在網絡世界里馳騁，在同伴堆里爭論。嘿!別憨憨地呆在房子里，外面的空氣真清新，絕對勝過教科書的四書五經。

我的快樂高二（匯總18篇）篇十六

忙著時光的飛逝，卻快樂著成熟的來臨。忙著青春的稍縱即逝，快樂著青春的美麗可貴；忙著失敗的來臨，卻快樂著挫折給予的教訓與啟示；忙并快樂著，這就是生活的常態。

當我們有所收獲去忙，我們就會忙而快樂。可是要想有收獲，就必須有付出，人，生而白板，每個人來到世上都是一無所知的，都是要通過后天不斷地忙碌才能獲得。我們為自己的收獲而快樂，也就不會因為忙碌而懊惱。就如孔子所說的：“發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾。”的確，即便我們做著最繁忙的工作，也愿意哼著小曲進行，這就是對忙并快樂著的最好注解。騰訊總裁馬化騰，正是通過不懈的進取和忙碌的工作，才收獲今天的成功。別人也許看到是馬化騰的忙碌，可是他為了自己的理想奔忙，他的內心的快樂又怎能是旁人所能感受？今天的收獲給他欣慰，是收獲讓馬化騰忙而快樂著。

當我們帶著興趣去忙，我們就會忙并快樂著，從事喜愛的工作，即便忙碌也是快樂的。達爾文自小對生物學感興趣，他登上了海軍艦艇“貝格爾號”進行了歷時五年的環球航行。即使他要每天早起，即使他要一天工作將近20個小時，這樣的忙碌并沒有讓他放棄，只是因為他喜愛這樣的考察和記錄的生活，因而不覺得疲倦。雖然路程辛苦，但他深感快樂——他正朝著目標奮斗，在大量的觀察記錄和理論分析的基礎上，發表了震驚世界的《物種起源》。試想，假如達爾文不喜歡生物，很難想象他不會對如此枯燥的行程產生抱怨，更別談著書立說了。是興趣讓達爾文忙并快樂著。

當我們身背責任去忙時，我們就會很容易的做到孜孜以求，樂此不疲。就像雷鋒把為人民服務作為自己的責任，于是他將有限的生命投入到無限的為人民服務中去，在他短暫而年輕的生命里為我們譜寫了一曲又一曲助人為樂之歌。正可謂生命不息，忙碌不止。是責任讓雷鋒忙并快樂。

讓我們把一生當作一次愉快的旅游，在忙碌中愉快地度過一生。不要選擇抱怨，抱怨會讓自己停下腳步，結果只能是別人登上了山頂去觀日出、賞云海。而你只能待在山谷。讓自己忙起來，你一定會有收獲；做自己感興趣的事情，你一定會有快樂；擔負起你的責任，你一定會忙并快樂著。

我的快樂高二（匯總18篇）篇十七

這個寒假里，我鍛煉的項目是跆拳道。我是去年暑假時開始學跆拳道的。跆拳道的級別是從白帶開始，到白黃帶、黃帶、黃綠帶、綠帶、綠藍帶、藍帶、藍紅帶、紅帶、紅黑帶、黑帶等級別。去年暑假兩個月，我一直沖到了黃帶。這次參加寒假集訓班，要在十天時間內，沖刺黃綠帶。因為我只是寒、暑假里到道館訓練的，平時上學期間是不學的。所以，剛開始，動作基本上忘光了。每次動作做錯后，面對我的是全班學員一陣又一陣地嘲笑。由于，我們這個班是混合班，每個級別和各個年齡段的都有，有全年學的，也有像我這樣在假期里才學的。記得第一天報到時，我換好道服，可突然記不起來腰帶該怎么系，當全班同學的目光都齊刷刷地盯著我看時，當小弟弟小妹妹嘀咕著說我笨的時候，我非常難受，對自己很失望。那時，我極力地控制著自己，強忍著不讓眼淚流出來。我暗暗地下決心，我一定要讓自己重新找到以前的感覺，記住每一個動作要領，也會讓自己跟上大部隊的步伐，讓自己的動作更標準也更有力！

第一節課，就這樣下課了。課后，當同學們都走了，我鼓起勇氣，走到教練身旁，專門問了老師系腰帶的方法和一些基本的動作要領。回家后，又練了很長時間，所有動作都能找到感覺了。可在太極二章里，有一個動作，我卻總是分不清左右。那時，我真想放棄算了。可在媽媽的鼓勵下，我還是堅持了下來。通過十天的集訓和平時地訓練，最終，一份耕耘，一份收獲。在晉級考試時，當我踢碎考官手中的木板，老師宣布我晉級成功的那一刻，我更是興奮無比！

在短短的十天之內，拿到了這來之不易的黃綠帶，真是讓我無比欣慰！

俗話說得好：先苦后甜，前面辛苦一點，后面就能享受甜甜的回報。學跆拳道，為的是強身健體。可我這段學跆拳道的經歷，卻讓我明白了一個人生的大道理：只要你肯付出，就一定會有不小的收獲。我想：從現在做起，好好讀書，認認真真地做好每一件事，長大后，就一定能實現我一直的夢想，當一名優秀的科學家，成為一個社會上有用的人才，報效祖國！

相信，我的未來不是夢！

我的快樂高二（匯總18篇）篇十八

“今天考試了嗎?”

“題全做完了沒?”

“不見其人，只聞其事”一定又是家長又在盤問自己的孩子，“哼!”我敢肯定“嘮叨”這個“惡魔”又在“做怪”現在是我“快樂”天使出場的時候了。

“好了，好了取出來玩玩吧別把我的寶貝給悶壞了”

“哈!哈!聽!我厲害吧還不快給我道謝，嗯!算了吧我要我的快樂，再見還有如果你們遇到“煩惱”這個“老怪物”一定要通知我哦!我幫你們‘殺’了它。”說罷我便不見了。

“哼!你說我婆娘，你以為你自己了不起呀，整天只知道睡大覺，讓我說給別人聽。百分之九十九的人都說你沒出息，你一個大老爺們整天閑著也不知道出去掙點兒錢回來的就知道睡覺，你說你還像個爺們嗎?”小芳的媽媽雙手插腰訓著小芳的爸爸，小芳爸爸一聽火了：“你別血口噴人。”小芳她爸爸嘰里呱啦的罵起小芳她媽，這可給小芳帶來了煩惱，呵“煩惱”這個“老怪物”終于出場了，你們瞧我的好吧!“嘿哥們八百年不見了，你還是這么年輕啊!哎!你別跑啊陪我玩玩吧!“煩惱”你這個“老怪物”真不給自己爭氣還沒等我“出場”你就“飛了個十里八萬的。”我自言自語道。

“你化你的妝吧!我出去找找吧!”小芳她爸給小芳她媽說。“哎!哎!你還是休息休息，我出去看看吧。”小芳她媽說。

“呵!“煩惱”這個“怪物”一走，小芳家氣氛一下子好了，嘿!嘿!”

同學們go和我一起暢想未來。