優(yōu)秀作文具有扎實的文采和準確的表達，能夠讓讀者一目了然地理解作者的意圖和觀點。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文，希望能給大家提供一些靈感。

我的初中新生活初一（精選19篇）篇一

回望那小學時光，真是萬分感慨，但是，他一六年的腳步與我再見，而初中的生活也拉開了帷幕........

———題記。

帷幕。

“叮鈴鈴”一陣鬧耳的鈴聲把我從甜美的黃粱美夢中拉出來。

“哎呀!都7點20啦!完啦完啦，遲到了!”我邊忙著穿衣，又忙著疊被，真是不亦樂乎!洗漱完畢，順手抓了一塊巧克力蛋糕跑向?qū)W校。

你要問我為何如此忙碌，因為今天是初中升學第一天，當要給老師一個好印象啦!

就此開始。

“當x=20，這個原式就應該等于......當x=任意值，那么..........”數(shù)學老師的術(shù)語開始排擠小學的任性;“盼望著盼望著，春來了，春天的腳步近了..........”語文老師的感情開始排擠小學的干巴巴;“形容詞性物主代詞用于名詞和動詞之間..........”英語老師的拘謹，開始排擠小學的陳腔濫調(diào)。

初中新生活如此之精彩，怎能不叫人向往呢?那開滿花的學習，就從此開始，從此進入刻不容緩的初中生活!

生活坎坷。

進入了初中，并不意味著往事打擊了，難免有些差錯，有些失敗于坎坷，所以我過得非常謹慎，但即使是謹慎也難逃法網(wǎng)!

跑圈、扣分、叫家長等經(jīng)歷讓我歷歷在目，并引以為戒爭當好學生!

生活感悟。

一晃，一年就結(jié)束生命投胎到下一年了，我這繽紛的生活也就結(jié)束，面臨著分數(shù)和紅包這兩大壓力，力爭要考好，為自己爭光，為自己驕傲，這般學期以來，我真是酸甜苦辣面面俱到!

好的，收起行程包裹進入下學期準備工作，忘卻這半年的酸辛，帶著甜蜜金發(fā)。

我的初中新生活初一（精選19篇）篇二

輕松愉快的小學生活像一抹彩云已飄然遠去，在向往和懵懂中走進了初中生活。

沒想到初一生活竟然與原來預想的大相徑庭。我想象中的初中生活應該是緊張而充滿長大的快樂的。應該是充滿了奇麗的幻想和自由的快樂，再沒有人像對待乳臭未干的毛孩子那樣對我們不屑一顧，有了自己的思想，也可以和大人那樣思考和做事。但是，盡管這樣，還是有許多動人的畫面會永遠留在我們記憶的底片上。

一、

老師說我們已經(jīng)長大了，不能再像以前那樣思想和說話了。比如我們叫太陽是太陽公公，現(xiàn)在叫大哥更好，當然月亮婆婆就叫大姐了，呵呵。男孩子的嗓音變得粗嘎了，我們女孩子出挑得水靈靈的，正是女大十八變嘛！太陽大哥還沒有起床，月亮大姐還在用她輕柔的光梳梳理著世界，我們就被一陣急促的鬧鐘聲驚醒了。順手把它扔到床里面，但是，唉，還得起床，總不能天天當“懶蟲”吧。我的那只襪子呢？上下幾個回合總算在沙發(fā)的后面找到了，也許是小貓咪做的好事吧。趕緊洗涮，一陣手忙腳亂基本就緒，總覺得還有一件事沒做，是什么呢？哦，還有門面沒修飾呢，梳子在哪？哇，離上早操還有十分鐘，還是用“五齒梳”隨便耙一下吧！然后就是把書包往肩上一抗，駕上我的“捷馬”飛馳而去。

二、

小學時只有兩份作業(yè)，語文和算術(shù)，只能是過水洼。

現(xiàn)在是作業(yè)的高山大海，我們必須每天跋山涉水，披荊斬棘，而且必須全力以赴，才可能達到老師指定的目的地。

這不，歷史老師引導我們剛剛從山頂洞人的山洞里轉(zhuǎn)出來，語文老師又把我們帶進了唐朝，隨孟浩然去拜訪他的好友，去感悟“開軒面場圃，把酒話桑麻”的清麗意境；英語老師文質(zhì)彬彬，那副厚厚的鏡片后是一雙攝人心魂的眼睛，我們趕緊把自己從古代走回來，努力做出紳士狀，“l(fā)adyfirst，please。”，“studyorkhard”，鸚鵡學舌般學鳥語，一邊在腦海里做著翻譯，讓舌頭在嘴里彎彎曲曲快速的攪和；數(shù)學老師非常“狡猾”的問我們“1+1=？”，我們驚詫莫名，沒有人回答等于“2”，結(jié)果老師大笑，說：“幼兒園的孩子也知道等于2，你們怎么越學越聰明了？”我們哄然。然后從背后拿出一疊試卷，說今天的題目非常簡單，非常好做。我們?nèi)w暈菜！

三、不過也有一些以前不曾有過的.感覺和情緒。仿佛突然之間我們長大了。以前喜歡和男生打打鬧鬧的我，現(xiàn)在就非常淑女了，不再像以前那樣張狂，連笑都是小家碧玉型的了。而且也懂得了家長的一些心思。而自己的一些心思是再也不愿意和爸爸媽媽說了，更喜歡在日記本上傾訴。還要用鎖鎖起屬于自己的小秘密。

我的初中新生活初一（精選19篇）篇三

初中生活把我們帶入了一個嶄新的天地，在這個新天地里，我站在一個新起點上，面對自身成長學習的新階段。

剛升入初中，一切都感到非常陌生，為了適應新環(huán)境，我們應該盡快熟悉新學校，認識新同學，了解新老師，遵守校規(guī)，融入新集體。

作為一名中學生，所面對的學習任務、特點與小學相比都是一個巨大的轉(zhuǎn)變。做事的節(jié)奏加快了，科目增多了，難度加深了壓力也隨著這些而來。

早晨，天還未亮，號角般的響鈴在我耳邊回蕩。明明腦子在不停浮現(xiàn)出“起床”二字，可身體卻不聽使喚。唉，真累！我慢騰騰的挺起腰，打了個哈欠，不情愿的梳著云鬢。

來到操場上，整理好隊伍，早操就開始了。每跑到主席臺前，總有隊伍喊出嘹亮的口號，那口號聲非常大，差點震聾了我的耳朵！

下課后，同學們議論紛紛，有的說：“學習就像一杯涼茶，哭死了！”，而有的同學卻說：“學習就像一塊糖，甜滋滋的！”還有的同學說：“唉，學習就像一杯白開水，無色無味，無聊透了！”要我說啊，學習就像我們的生活，一天比一天甜，一天比一天美好，幸福。

其實，初中生活一點也不累，也不苦，就像我們的情緒，有喜，有怒，有哀，有懼！

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我的初中新生活初一（精選19篇）篇四

這個新名詞對我有不同的意義和感受。因為這是我上中學的第一個學期。面對這么多新鮮的東西，感覺新鮮又陌生。

初中生活豐富多彩：初中班主任很“民主”，會站在學生的角度考慮問題，而不是像小學班主任那樣“獨裁”；初中老師不會有偏見，對待成績好壞的學生態(tài)度一致，對每個學生也給予同樣的.支持和信任；初中的班長不僅僅是像小學一樣，是班里不可缺少的人，帶領全班前進，也是學生的好領導。學生將不再像小學時那樣淘氣。在中學階段，你可以學到更多的知識和經(jīng)驗，欣賞更多的優(yōu)美文章，鉆研更多的神奇數(shù)學，領略中國的遼闊疆域，研究奇妙的微生物。還可以鍛煉自己的課外實踐能力，學習禮儀和羞恥心。學生怎么感覺初中不好？到了初中，你會發(fā)現(xiàn)上初中的好處。

中學的時候，我不太愛讀小學。總覺得有一種奇怪的力量在引導我，推動我努力學習，努力工作，讓我能更自覺地做課外練習，看課外書籍，鞏固知識，拓展知識。到了中學，人總會感受到無形的壓力，沒有人敢荒廢學業(yè)，從而形成了一種互相追逐的學習氛圍。在中學學習往往有趣得多。對學習感興趣的人自然會學得更好。

新生活的第一頁已經(jīng)打開。請拿起筆描述新學期的章節(jié)。新學期，新思維，新學期，我一定要取得更好的成績，超越自己！

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我的初中新生活初一（精選19篇）篇五

高中生活并不是想象中的悠哉悠哉。課后，雖不像中考時劍拔弩張，但空氣中仍充斥著一些奧妙，似乎很少人想輸在起跑線上。有的同學趴在課桌上，正為下面的課“充電”，有的滔滔不絕的講著什么趣事，而更多的同學在奮筆疾書，時而低頭沉思，時而翻翻書，念叨念叨。而我就是這其中的一員。面對各種功課，我能做的只是坦然接受，手中的那支筆似乎永遠都在努力耕耘。生活就是這樣，總是舍與得的抉擇，但只要我們有所付出，那么，在金色的季節(jié)里總有所收獲。

深夜，我仍然未眠，只是安靜的躺在床上，看著窗外，燈光是混的，月色是清的。在混沌的月光里，滲入了一派請輝。那月兒已經(jīng)消瘦了幾分。她晚妝早罷，盈盈的懸掛在天間。經(jīng)過秋雨的洗刷，天是藍的可愛，仿佛一汪水似的，月亮更是出落得精神。倏地，有些室友也在輾反側(cè)，難以入睡。而我卻從悅?cè)说脑聝褐校I悟了什么，便欣然入睡。總有一天，我們需要走陌生的路，認識陌生的人，做陌生的事，處之泰然就是適應環(huán)境的必殺技。

這就是我的高一新生活，簡單卻不隨意，緊張而不乏味。只要我用心體味生活，就會發(fā)現(xiàn)生活的精彩無限。

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我的初中新生活初一（精選19篇）篇六

無論他曾經(jīng)進行過多少次嘗試，無論他還要進行多少嘗試，“歌手”一直都是他身上最顯著的標識。一直都認為歌手是無比幸福的職業(yè)，他們可以將自己最美的聲音通過不同的介質(zhì)保存下來。這是人生之中最值得收藏記憶。而且不會隨著時間的流逝而貶值。江凱文發(fā)行的《我要新生活》就是這樣一張專輯。在這張專輯中。他不但給了自己回望過去的機會，也開啟了自己新的生活之門。

它是我的一個印記或者說是我的文化歸屬，那就是我的“江南”、我的夢。

江凱文：可能跟我小時候的成長環(huán)境有關系，我外婆是戲劇演員，我母親也非常喜歡文藝，算是耳濡目染吧，從小就非常喜歡音樂，也確定了自己未來一定要做音樂的這樣一個目標，而且我母親也非常支持我，在我很小的時候就給我買了一把吉他，雖然至今我還沒有學會（笑）。后來發(fā)現(xiàn)自己也有這方面的專長。所以在高中畢業(yè)后我就考到藝術(shù)團去做學員，那時候很向往北京的音樂生活，后來來北京發(fā)展就是奔著做音樂的目的過來的。在1998年的時候我就正式開始了自己的音樂道路。

江凱文：《紅豆》，這是一首關于親情的歌曲。很多人看到這個歌名都會以為是一首情歌，因為紅豆就是“相思豆”嘛。自古都是男女之間感情的一種信物。但是我這首歌更多的是關于思鄉(xiāng)，關于家鄉(xiāng)情緒的歌曲，歌詞本身不是描述愛情的，沒有局限于男女之間的感情。這首歌曲包括整張唱片都是我很滿意的，《紅豆》開始清晰了我未來音樂的方向。

江凱文：我覺得毛慧是我音樂事業(yè)上很重要的一個人，也是他讓我清楚我的音樂要回歸到自己，挖掘我自己內(nèi)在一些深層次的東西。在2006年之前我也發(fā)表過一些作品，其實當時是不知道怎么做，跟現(xiàn)在很多新人一樣，什么流行做什么，就是跟著流行的趨勢走。迫使自己去做一些市場需要的，但不見得是自己真正擅長的東西。而且那個時候不自信，從來不會去肯定自己，因為沒有向內(nèi)看自己擁有的東西。現(xiàn)在回過頭去看當時的自己真的是很青春、很年少、很羞澀，雖然現(xiàn)在我用“迷失”來形容那個階段，卻是一個必不可少的過程，因為只有有了這個過程才有一個認識自己的機會，所以很感謝那段時間。

音樂時空：也就是說2006年之前和之后是你音樂道路的兩個階段。可以這樣理解嗎？

江凱文：算是吧，因為我在2006年之前做流行歌手，要找所謂最流行的元素往自己身上貼，其實那個不是我，而是我逼著自己想要成為的那個人。現(xiàn)在，當我把內(nèi)心最真實的東西用音樂去實現(xiàn)的時候，才發(fā)現(xiàn)原來我身上有這么多東西是別人沒有的，我的家鄉(xiāng)給予了我這么多的東西，讓我覺得從來都是滿滿的，而不像以前覺得自己是空的，要不斷的找東西來填充自己。

音樂時空：作為歌手。你認為怎樣的形式是對自己音樂事業(yè)最大的肯定？

江凱文：很難講哪一首歌能夠真正被肯定，我覺得每一次肯定都是有局限的，可能只是我自己的主觀感受。我想，我在我的音樂里面是一個主導人物，一個靈魂角色，在這個過程中我真的有做到從我的內(nèi)心出發(fā)，我對音樂的態(tài)度是真誠的，這就夠了。因為我從真誠出發(fā)所創(chuàng)作的作品，其實每個人都有收到，就像我與別人的交流與結(jié)識，通過語言的認知可能只占百分之五六十，他們通過我的表情、肢體語言，對我有了一個更深的理解。我覺得音樂也是一樣，每個人在聽音樂的時候，音樂其實跟我本身是沒有什么直接關系的，因為每個人聽的都是關于他自己的故事，一定是有他曾經(jīng)的一些感知或者過往在里面。音樂只是將他帶入了他所熟悉的環(huán)境中而已。所以“肯定”對于我來說是對于自己的過往。我的音樂都是很認真的，都是從心出發(fā)的，我覺得這樣就夠了。

江凱文：現(xiàn)在我每年回去都沒有刻意去找一種“江南”的感覺。其實我是在找我兒時的記憶，童年有很多趣事，那是一段很難得的時光，能夠讓我把這種感覺變得很個人化。再回過頭來，我覺得自己在創(chuàng)作的時候哪怕再找到曾經(jīng)的場景，跟我自己內(nèi)心的家鄉(xiāng)、江南的感覺也是不同，它就在我內(nèi)心里面，它就是我的一個印記或者說是我的文化歸屬，那就是我的“江南”、我的夢。

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我的初中新生活初一（精選19篇）篇七

今年夏天我們告別母校也是前往初中生涯的旅程，憂傷又悠揚的歌聲中，那多采多姿的紀念冊，開始在同學之間傳遞。校園里充滿了惆悵離愁，也彌漫著畢業(yè)的興奮。要來的日子終于來了！雖然是初逢的驚喜，就像發(fā)生在昨天，而分手的黯然，卻已經(jīng)過了五個月。

上了初中很高興可以認識那么多，來自不同學校的朋友。由小朋友升格為同學，我不能再像剛出生的小鳥一樣，凡是需要母鳥來打點，我要變得像那羽翼漸豐即將遠走高飛的小鳥，一樣獨立、一樣堅強。

常聽別人說，初中功課多、壓力大，但是我發(fā)現(xiàn)并沒有想像中的恐怖，可以很快樂。現(xiàn)在科目增多了，考試也像家常便飯，我必須更努力才行。我很幸運，在新的階段里，遇上好多位好老師，他們很關心我們，讓我們充滿信心，我得好好表現(xiàn)，才不會令他們失望，也是對自己負責。

在童年的日子里充滿酸甜苦辣，有歡笑、有淚水，隨著時間一天一天的過去，我已揮別了童年，進入了煩忙的初中生涯。別了我的童年，別了我那無憂無慮的時光，雖然我回不到以前，但童年的美好回憶，深深的烙印在我心里。

緬懷過去，展望未來，迎向多采多姿的生活吧！

我的初中新生活初一（精選19篇）篇八

當初剛來到初一一班，我感到十分新鮮，對學校生活十分向往。整個人好像充滿了熱情，充滿了干勁。隨著時光的推移，我不知不覺在中學已經(jīng)度過一學期半了，在這段時間里，我經(jīng)歷了非常多，也懂得了非常多。當我在某節(jié)比較枯燥的課堂上覺得時間像蝸牛時，但當?shù)诙斓耐粫r間，我有感覺時光匆匆，一去不復返。輾轉(zhuǎn)幾次，我不禁下定決心要珍惜時間，時間不等人啊！

我記得才開學時，班主任按身高排位，我最高，只好最后一排侍候，看不清黑板，有時只好借同桌王俊彥的眼睛戴一下。英語考試時，老師關照著我同桌，而對我不了解，不太關心。我想到了爸爸說的話：“學校只有用成績來論英雄！”我一次英語考試考了最高分，才讓英語老師對我印象發(fā)生變化。現(xiàn)在我已經(jīng)是班里英語的頂尖人物了，英語老師對我的態(tài)度也和剛開學時截然不同了。

我們的語文老師陳老師看起來非常有經(jīng)驗，剛來的時候就給我留下深刻印象。她的普通話說得非常標準，我們看她覺得非常和藹，一開始實際也是這樣，但現(xiàn)在是我認為第二嚴厲的老師了，而我認為最嚴厲的還是班主任李老師。

李老師教我們政治。他上課前總是用非常慢的話語講講班里的情況，而有些人在政治課上遭殃，有些人被表揚。李老師上課時一講話就用食指對我們指指點點，而不講話時總是大腿一顛一顛的，有時看起來覺得非常好笑，但絕對不能笑出聲，不然下場非常慘。我們都有經(jīng)驗教訓，所以現(xiàn)在都比較怕李老師。政治課開課前我們走回教師時，只要誰喊一聲“老班的課！”立即無論男生女生，紛紛狂奔回去。因為遲到就慘了。這時班里會一片混亂，有的人甚至翻桌子回到座位。李老師如果對同學好好到極致，而嚴厲起來卻毫不留情，一點都不給面子。

數(shù)學老師陳老師上課時我們比較放松。不過只是好同學。差生可就是天壤之別了。數(shù)學老師身材高大微胖，非常有架勢的樣子。有一次他穿了西裝沒扣扣子，白襯衫露在外，大搖大擺的走路，那樣子真有點像南極的一種動物……不說了。他上課經(jīng)常叫差生站起來回答問題，打錯了那就中獎了——罰抄的次數(shù)為1-50之間，按他的心情而定。他喜歡對學生開玩笑，許汨是他最喜歡看玩笑的同學。有同學想上廁所時，他會露出不懷好意的笑，而同學的命運海上顛簸的船舶飄忽不定，但好學生除外。

我是班里的生活委員，自然搬水的重任在我頭上。我一般每個兩天去搬一次水，夏天要一天一次。有時沒有水了，同學就會毫不客氣的催我，如果沒及時搬來，有些人就會??嗦嗦的，講我壞話。哼，一幫沒有理解心的家伙。

我的初中新生活初一（精選19篇）篇九

我的初中新生活初一（精選19篇）篇十

興奮之余，我迎來了人生的新階段。我從小學生變成了初中生，期待新的生活，結(jié)交新的朋友，掌握新的知識！

在這個新學期里，盡快努力適應初中的新生活，讓它在這個大群體里，和學生一起探討知識的海洋，積極參加課外活動，為班級爭光，做一個德智體全面發(fā)展的中學生！

新學期要來了，所以每個人都會有新的計劃。我的計劃是什么？其實我的計劃和其他人一樣，就是新學期好好學習，認真聽老師講課，上課積極發(fā)言。不僅如此，還要經(jīng)常參加各種活動，遠遠不夠。我也希望我能在畢業(yè)考試中取得好成績。我知道這很難做到，但只要你堅持下去，永不退縮，就會變得很容易。

莫泊桑說：“人們生活在希望中。當一個希望破滅或?qū)崿F(xiàn)時，新的希望就會出現(xiàn)。”春節(jié)是新的期待，新的希望，新的旅程，新的'收獲。新的學期，新的起點，新的面貌，讓我們期待更美好的明天，讓我們再次踏上新的征程！走新路！

我的初中新生活初一（精選19篇）篇十一

光陰似箭，六年的小學生活轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了。如今，我邁進了一所新的學校—石家莊市第五十一中。

在新的學校里，我見到了新的同學、新的老師。我將在這里度過三年的美好時光，我將會和我的同學們一起學習，一起成長。

雖然我在小學升初中的中成績優(yōu)秀，但是我絕對不能有一絲松懈，先在，我和同學們都站在同一個起點。在初中這三年，我要更加努力的學習，更加勤奮地學習。成功在于百分之九十九的勤奮和百分之一的汗水。中考的很重要，而我最煩寫，我寫作文大都是在湊字，寫到哪里是哪里，不注意文章的連接性。我下定決心，以后要認真地寫好每一篇作文，自己要對自己負責任。而中考也有體育分，我體質(zhì)不是很好，為了自己的身體健康，為了中考是不會以為體育而拉分，我要加強體育鍛煉，人生最大的財富是健康。

現(xiàn)在的科目由小學時的三科變成了七科，學習任務比小學時期增加了很多。只靠課上的時間是不夠的，要利用自己的課余時間去學習，不過還要注意勞逸結(jié)合，不能過分用功。過分用功，會先把自己的身體累垮的，這樣做只會得不償失。

初中的新科目有地理、生物、政治、歷史、化學和物理。對帶著些新科目，我要拿出更大的勁兒，更好的學習。

初中生活只有三年，它很短暫，但很重要，很美好。初中生活已經(jīng)開始了，我要以全新的狀態(tài)面對新的環(huán)境，新的同學，新的老師。我信心十足！

我的初中新生活初一（精選19篇）篇十二

自從升到初二來了后，我的日子就沒一天好過。比如說：在學校里，有新老師給我們施加的種種壓力，這讓我根本就喘不過氣來。更重要的還是：數(shù)學老師布置的作業(yè)讓我根本就沒辦法玩的特別痛快，我想我遇到這樣的老師是我上輩子欠他們的吧！

不過，我還是覺得我的新班主任還是不錯的，（他也是我們的英語老師）。當初老爸還想替我轉(zhuǎn)學，后來聽說我班的老師換了很多，而且新班主任兼英語老師是自學成材的并特別有責任感時，他就改變了心意。當然，我們班上有很多同學都是像我這樣的。

雖然新班主任對我們很嚴厲，但我覺得他很親切，他時不時會告訴我們一些關于他和他兒子的一些趣事。那時候的他，感覺是天上的一位仁慈的神仙。（也許，有一些夸張）每次聽到他表揚我的時候，我就特別高興，不是因為我的作業(yè)做得好，而是因為在他的眼里還有我這個平凡的`學生的存在。

也有許多新轉(zhuǎn)進來的學生，我和他們都不熟，性格的差異讓我很少與那些新同學說話，我其實心里還是很想和他們成為好朋友的，也許上礙于面子上的問題吧！不過，我想我應該很快就會和他們打成一片吧！

我的初中新生活初一（精選19篇）篇十三

江凱文：最大的亮點是吳音，如果說之前的作品是一種嘗試、涉獵，那這張ep就是純粹吳音的呈現(xiàn)。為什么是“吳音”呢？因為那是我家鄉(xiāng)的語調(diào)，我一出生接觸的就是這種語調(diào)。它似乎已經(jīng)融進了我的血液里面。而且我覺得它不是純粹的無錫、蘇州或者上海地區(qū)的方言，而是一個綜合性的文化現(xiàn)象，不僅是江浙地區(qū)，甚至是包括全中國都有受到它的影響，所以在這張專輯中我想用自己最舒服的語言、發(fā)音表達一種感覺。

音樂時空：用一種帶有地域色彩的語言去表現(xiàn)一首歌曲會不會擔心有人聽不懂呢？

江凱文：作為我來講，我現(xiàn)在完全沒有這種壓力，因為我沒有任何負擔。我在做這張唱片的過程之中，我已經(jīng)收獲很多了，因為參與、投入到專輯制作之中是我一個很好的愿景，為了這個愿景我會很努力地去推廣、去宣傳，這種感覺就像我播了一顆種子之后。我知道它是會發(fā)芽的，至于說什么時候開花，什么時候結(jié)果，一切都順其自然。

江凱文：嚴格來講，這張ep是我這三年來心路歷程的記錄，所以我把它叫做“蛻變”。從人生的角度來說，我經(jīng)歷了2007年之前的迷惘階段，到2008年的時候我去做幕后的管理者，積累了一系列的經(jīng)驗。我自己有一個很大的夢想和目標，可是一直沒有實現(xiàn)，我覺得自己是一個非常有能量的人，是可以閃光的，但一直沒有。我真的是透過迷失去找到自己，我覺得這就是一個蛻變的過程。

如果從音樂角度去看，我曾經(jīng)做音樂是市場流行什么我就做什么，有一種功利性在里面。當然這種功利性當時的自己是不確定的，當時不知道這就是功利，所以找外面的東西來豐富自己。其實我覺得學習可以，但不要拿不是你的東西來成為你，因為不是你的永遠都不是你的。這種在音樂上的領悟也是一種蛻變。

通過做音樂我開始真的接受我的文化，接受我小時候受的影響，開始重新審視自己最內(nèi)在、最寶貴的的東西，開始去讓它成為一個有形狀的、有色彩的、有味道的東西，我覺得這也是一個蛻變。

江凱文：雖然只有3首歌曲，每一首歌曲都是經(jīng)過精雕細琢的，我不強迫自己一定要在什么時候完成。但所有東西都要很真實地去表達自己，首先要是真誠的，其次我會把很多時間花在精準上，我不喜歡繁瑣，我希望簡單、直接的表達。我覺得自己是一個很挑剔的人，當然這種挑剔也可以理解一種認真。

音樂時空：在聽《樂土》的時候似乎聽到了一點評彈的味道。

江凱文：有的有的，我從小就會唱戲劇，評彈也會一點。我在剛出道的時候，很多人覺得我的唱法很老套、很民族，在技巧的表達上很硬，曾經(jīng)嘗試過去改變、去迎合，但是終究放不開，不管是在舞臺上還是錄音棚里。這樣就使我要不停的要去學很多東西，所以我那個時候非常不認同自己，也就辦沒去關注我家鄉(xiāng)的音樂特色。其實完全沒有必要去回避它，因為這就是我，它在我的骨子里面，我是沒有辦法卸下來的，我曾經(jīng)的抗拒、回避，到現(xiàn)在的完全接納、擁有是一個很棒的過程。

音樂時空：三首主題、風格各異的歌曲。你是怎樣把它們串聯(lián)起來的？

江凱文：整張唱片都是關于人生的思考，其實是一個三部曲：《春夢》有一份執(zhí)著在里面，人生百態(tài)，一切煩惱的根源也是太過執(zhí)著：《我要新生活》是一個過程，開始去尋找的過程，不斷在過往里面尋找自己，因為我們有時候會被迷失，會被大眾認為的成功的標準所累；《樂土》是人生的終極目標，如果放在佛教里面就是西方極樂世界，基督教里面就是天堂，其實我們每個人心中都有一片樂土，有好朋友、有家人的陪伴，這就是樂土。

音樂時空：《家春秋》也是一個三部曲的形式。你是否對“三部曲”有一種情結(jié)？

江凱文：這個是偶然，不是刻意的。其實這次有一定的局限，如果有足夠的投入成本的話，應該會有一個更豐滿的呈現(xiàn)。不過我覺得第一步做出來這三首歌曲就很棒了，接下來籌備下一張專輯的時候不會定性為某一類別的東西，什么時候有新的感受了就會與聽眾分享。

江凱文：我覺得這是一個真實的表達。在外人看來這可能是將完全不搭調(diào)的東西融合在一起，其實人何嘗不是呢？有些人從國外回來，或者從國內(nèi)到國外，其實從文化層面也在不斷受到?jīng)_擊，慢慢就會形成一種新的形式。我覺得在音樂上也同樣如此，一種情緒上的交融，人與人之間。或者說自己與自己之間的一些碰撞有的時候就會沖擊出一種異樣的效果，這些東西就看你怎么去嘗試、表達。有些事情看起來很簡單，但仔細去推敲的話，會有一些哲理性的東西在里面。

江凱文：《春夢》和《我要新生活》更多的是關于“放下”，讓人試著放下自己的恐懼。因為所有的不快樂都是來源于內(nèi)心的恐懼。就像看一個杯子一樣，我們看到的永遠不可能是360度。只是看到其中的一個面而已。那過去也是一樣的，過去的東西永遠都過去了，你的不快樂、不開心只是事情的一個方面，事情發(fā)生了就是一個很中性的'，沒有絕對的好或者壞，所以要透過事情本身去思考這件事情有沒有帶給自己另外的東西，做出最好的選擇，人生沒有那么多如果。永遠要選擇讓自己快樂的。

江凱文：沒有什么特別的原因，只是我明白了一個道理，只有做到愛自己。我才有能力去愛別人，愛一切，在我沒有搞定自己之前，我也沒有能力去愛別人。

音樂時空：新專輯的看點很多。也很豐富。會有一些有待提升的地方嗎？

江凱文：我覺得需要提升的是“身聲”的統(tǒng)一吧，有時候我覺得在聲音的表達上我還可以做得更好、更精準。

江凱文：因為我很早就確定了將來要做歌手的目標，所以在2000年的時候，我遇到一個機會就簽約了。那個時候雖然我自己也做歌手，但是由于在1999年我從事的是幕后的工作。讓我一下子接觸到這個行業(yè)，原來只是去觀望或者透過其他媒介去了解這個行當，這一年是我真正接近了這個行業(yè)。并作為其中的一份子去參與其中。使得我對幕后以及整個行業(yè)都有了很深的認識，就像是在我面前打開了一扇探索的門。我就在想音樂其實可以和語言或者另外的一些手段合起來通過一種新的形式呈現(xiàn)給觀眾，所以在2003年的時候我們做了一部廣播劇。在自己做廣播劇的時候就會經(jīng)常和電臺打交道，那時候電臺還是比較有影響力的。

音樂時空：后來你做主持人是因為廣播劇的關系嗎？

江凱文：主持人是這樣的，我在學校和藝術(shù)團的時候就很喜歡聽廣播，很容易被那些聲音有磁性和內(nèi)心很豐富的主持人所吸引。2003年我做廣播劇時候，就收到很多電臺的邀請，讓我去客串或者代班，但是由于時間和地域上的一些局限，后來就考慮我可以自己做一檔節(jié)目，做完之后發(fā)給電臺播放。剛好有一個機會，當時我們公司引進了一套臺灣的民歌系列，包括鄧麗君、伍思凱等音樂人早期的一個系列作品，我們就自己做了一個系列作品。在節(jié)目中，我通過歌曲將臺灣流行音樂發(fā)展的背景推薦給大家，希望在音樂層面延伸得更深一些，普及一些流行音樂文化發(fā)展、文化態(tài)度方面的知識，而不止是一首歌而已。我也特別感謝這次經(jīng)歷，一是讓我真正過了一把電臺dj的癮，二是每一期節(jié)目會邀請一個臺灣方面的音樂人，或者對音樂有過貢獻的人做嘉賓，共同探討臺灣音樂方面的話題，像馬兆駿還有他的妹妹馬玉芬，他妹妹也是一個非常出色的歌手。臺灣和聲界是天后級別的人物。現(xiàn)在我都還能想起采訪他們時候的情景，這讓我對臺灣音樂有了更深的了解，間接地也讓學到了很多東西，同時對我的一些長者，他們的過去，他們的人生有了更多層面的了解，而不僅僅是停留在歌手的認知上。

音樂時空：每進入一個不同的領域接觸到的可能都是全新的知識，你最大的感受是什么？

江凱文：很享受那個過程，一切都在探索之中，在做的過程中會有很多想法，誘使你去做很多的嘗試去實現(xiàn)這些想法，自己在這個過程中慢慢的著迷，也很滿足。往往是在做這部的時候又籌劃要做下一部，因為總是還有一些遺憾。其實不能用“遺憾”來形容，更確切的說是我對下一步有了更高的要求，因為在當時已經(jīng)是最完美的呈現(xiàn)了，所有人都全力以赴地參與其中，而不僅僅是參加。但是不管當時做得如何好。當我們回過頭去。是站在更高的一個點上去回看，所以會覺得有遺憾，我想做一部讓自己滿意的作品。

音樂時空：有做到嗎？

江凱文：應該說還在路上，其實在2009年的時候我又做了一部廣播劇，叫《致我們終將逝去的青春》。最初是因為我發(fā)現(xiàn)了這個腳本，自己看的時候有被它打動，覺得很棒，然后跟幾個做音樂的朋友一起將它以廣播劇的形式呈現(xiàn)出來，這部廣播劇的效果也很好。現(xiàn)在趙薇執(zhí)導的同名電影也即將上映，我也很期待，也想看到自己曾經(jīng)改編的廣播劇以不同的形式展現(xiàn)出來，因為大家都是緣于被這個故事所感動。

音樂時空：2008年以后。樂壇很少有你的消息。這段時間你都在做什么？

江凱文：2008年到2012年我一直是在做幕后工作，這期間做了兩家唱片公司的總經(jīng)理，作為一個管理者。去做一些歌手的經(jīng)理人，負責其他歌手的事情。

音樂時空：公司管理者和歌手在工作屬性上有很大的區(qū)別，那你自己獨特的感受是什么？

江凱文：做公司管理者會讓我更清醒，更清晰自己的位置。我在做歌手的時候團隊都愿意幫我完成自己的意愿，在做管理者之后，就是不同的感覺，更多的要將自己視為團隊的一份子，要聽團隊的聲音，不是說我有能力就行了，或者說團隊里面某個人有能力就行了。作為管理者要真正懂得接納自己的員工，要將他們擅長的發(fā)揮出來，挖掘出來，要架構(gòu)一個很好的機會給他們。作為管理者，無論經(jīng)歷怎樣的曲折。你都必須要把整個團隊帶到剛開始設定好的那個目標的方向上去，雖然不用事必躬親。在適當?shù)臅r候可以去影響這個團隊，那你才會成為一個很好的管理者，否則你就會迷失掉。

江凱文：以后還會繼續(xù)吧，我覺得這就是我，人是不可能有太多改變的。永遠做自己喜歡的事情，這就夠了。近期的話，我正在準備一次小型演唱會，也在寫書，關于心理層面的，估計在6月份的時候會給自己一次“不丹之旅”。

音樂時空：演唱會的細節(jié)方便透露一些嗎？

江凱文：演唱會初步定在4月19日，這次演唱會大致分為三個部分：第一個部分是人生過程的追求探索的表達，有視覺的看點：第二個是我個人音樂上的喜好，翻唱一些歌曲，像崔健的、好妹妹樂隊的歌，我也會邀請他們過來：第三部分就是一個大party，是一個好朋友的聚會，因為我沒有把自己定位成一個明星，我將自己看作一個音樂人，跟大家一起表達自己的感受。音樂就應該是一個大party。這次演唱會雖然場地不是很大，但是按照演唱會的制作來做的，因為這兩年我越來越享受在舞臺上的那種狀態(tài)，我自己在歌曲、舞蹈、服裝、過程的編排上都有很多的想法，導致我自己神經(jīng)衰弱，很興奮在那種狀態(tài)里面，停都停不下來。

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我的初中新生活初一（精選19篇）篇十四

到了大坡中學的門口了，當我踏進這個校門，意味著我將要成為一名初中生了。過去了的榮譽、汗水和淚水也會隨之變成回憶。其實我很期待來到新的學校，但是我也很害怕新的生活。

進了校園，看到了極其富有詩情畫意的一面：有幾棵茂盛的大樹在那里，樹下有幾張小石凳，如果夏天坐在那里乘涼和觀賞風景一定會非常有趣。校園真是大呀，本想在這里找到一個舊同學，卻變成了一件難事，像是在大海撈針一樣。

果真像英語老師說的那樣。過了21天后我們就會習慣這生活，雖然習慣了，但還是想家，想老媽，不過，我相信過一段時間就能不想念了。

現(xiàn)在才第三周哪，未來還有很多坎坷的路要走，鼓足勇氣走下去吧！

我的初中新生活初一（精選19篇）篇十五

運動會的早晨，我自覺坐到了看臺的最后一排，望著空蕩蕩的操場而發(fā)呆，“喂！”有人重重地拍了我的肩膀，“同學！你這么早啊！”我回頭，原來是我們班那個大大咧咧的女生小奇。她并不胖，但她坐下時，我感覺整個看臺都在搖動，這動靜讓我不覺對她側(cè)目。她從身后扯出一個大旅行包，摔在地上：“你這個重東西，害得我累死了，看我不消滅你！”她拉開拉鏈，將零食一袋一袋拿出來，“餅干……。糖……巧克力……面包……還有我的寶貝大水杯！”她舉起水杯，仰起頭，“咕咚咕咚”豪飲幾口，順手便把水杯放在我腳邊，“還有奧利奧……”

“啊！”我驚呼。此時，小奇的水杯已經(jīng)癱倒在我腳邊，里面的水浸透了我的鞋襪，一股冰涼的氣息，鉆進我的腳心。“你干什么！你為什么要把水倒在我腳上？你是不是特別討厭我！你說現(xiàn)在怎么辦？我問你怎么辦！”我不分青紅皂白，一句句惡語砸向小奇，小奇有點手足無措，“我……我真對不起……對不起……我不是故意的.……”“有什么好說的。”我恨恨的瞪著小奇，抱著書包，躲到離小奇最遠的位置上去了。

下午，太陽突然發(fā)了威，變得燥熱無比，我的頭頂上沒有枝葉的蔭蔽，我原以為我挺得住，哪知腦中“嗡嗡”作響，仿佛有幾千只蜜蜂在叫囂，我站起來想走走，卻眼前一黑栽了下去，在朦朧中，我好像聽見了小奇的聲音。

“快點！快點！小奇你太慢了！”綠茵茵的草地上，兩個女孩，自由的飛奔著，這片天地屬于這兩人，這兩顆美麗的心靈！

這就是我的初一新生活，我收獲了純潔暖心的友誼！

我的初中新生活初一（精選19篇）篇十六

9月我成功的升級為一名中學生，別提有多高興了。

8月30日，我懷著興高采烈地心情向育才走去，路上花兒草兒也在為我站在一個新的起點歡呼，大樹也在為我即將開始新的生活而高興。

走到育才門口，我瞧見“育才中學”四個字在太陽底下閃閃發(fā)光，他們似乎有著無窮的魅力和吸引力，我迫不及待的向校里面奔去。

走進校門，我一眼就看見了那四個簡單的字--正德厚學，它號召著每一個進入育才中學的學生，要學習優(yōu)異，品德端正。我已將要開始人生的一段新旅程，我要奮斗!我一定要成為這樣的學生，讓如今我為之自豪的學校明天為我驕傲!

我在公示欄前找到了自己的名字，然后背上書包走向一(6)教室。在路上，我一直琢磨著我會有一個怎樣的老師，又會有一群怎樣的同學，總之我對新生活充滿了期待。

轉(zhuǎn)眼間，我已在這里生活了兩天了。驚天，我們將迎來第一節(jié)體育課。我們排著整齊的隊伍，“向右轉(zhuǎn)，報數(shù)”這些讓我再一次意識到我已不再是一個小學生了，對自身的要求也應更高了，在老師的話語中我聽到了四個充滿活力的名字--“舞動青春”。不錯，這就是要陪伴我們度過三年的廣播體操。我們每一個同學都努力地學習著。

初中是我人生路上的一個重要里程碑，我要讓它散發(fā)光彩。

新生活，新起點，我一定要努力拼搏，讓這三年的路一直很完美。加油!加油!加油!

我的初中新生活初一（精選19篇）篇十七

時光匆匆，如流水般從指尖劃過。長達六年的列車已經(jīng)到站，我們已經(jīng)站在了新的起點上，開始另一場的長跑。

今年的九月份我正式的成為了一名初中生。對于我的初中生活，我一直懷著新奇、有趣的心情，直到現(xiàn)在為止我依舊對上學有著莫大的興趣。

初到學校

九月二號開學，由于特殊原因，我比起他同學要晚去一天。因此我的座位也是臨時安排的，有些可惜，不過好在同桌以前是和我一個學校的，少了些陌生感，前面的幾位女生也非常熱情，是我沒有感到很寂寞。

第一天到學校結(jié)識的人不是很多，只有我前桌那幾位和我的同桌了。她們真的都很有趣啊。上午的課程是我熟悉的語數(shù)英，最后的一節(jié)課是自習。下午就不同了，有了二門以前從沒學的課程。在我看來，生物這門學科是類似與我們小學的科學的，但老師講的要比較精細。地理恐怕是我由此一來最懵的學科了。最開心的就是體育課了，整理了好久的隊伍，我們便解散自由活動，以前每次上體育課最期待的就是這一環(huán)節(jié)了。

這天，我認識了新的同學，學習到了新的知識，未來的三年還會有更多等著我去探索。

初露風采

語文課的時候要背誦《春》這一課，由于今天下課的時候有仔細地背誦，于是我便成了班里第一個背誦下來的。后來的其他背誦我也依舊是第一個，這使同學們很驚訝。

第二節(jié)語文課的時候是由我和另一位同學給同學們講的課。“好緊張啊，哎，不怕，把他們當成以前班里的同學就好了。”我心里想啊。講臺上的我雖然表面上風清云淡，但身體卻繃得很直，使勁的控制腿不要抖，手也緊緊地握著，防止身體發(fā)抖，這倒有點像我小學剛上講臺展示的時候。不過很快我便克服了這種感覺，變得真正風輕云淡。一節(jié)課下來后，得到了老師的夸獎，心里很開心。

我的初中生活也在繼續(xù)展開著，而我們也在努力的向前奔跑，為著美好的明天作出不懈的努力。

我的初中新生活初一（精選19篇）篇十八

大門上寫著十個大字五十一中學，的學校。

女亭亭玉立，一片絢麗多姿。嫩綠的頂破了泥土，淘氣的擺動的著小腦袋“嗡嗡嗡嗡”幾只蜜蜂在花叢中穿來穿去，白色的粉蝶翩翩起舞，時而停在一朵花瓣上，時而又撲扇的翅膀飛了起來。

我偶爾抬頭，天空像一樣深藍，好像用濯過似舟朵朵白云猶如揚帆起航的輕舟，慢悠悠的漂浮著，好像留戀著人間美麗的秋色，哪怕只看一眼，都會讓你心醉。

上課了，我們陸續(xù)走進教室坐好了，這一節(jié)是語文課，語文老師告訴了我們她的名字，她姓張；叫宏偉，也就是張老師，張老師給我們講了許多她上學的故事，張老師說在她們上小學的時候，有一個同學學習很好，體育也很好，上初中的時候就跟一些壞學生混在了一起，高考的時候，沒有考好，上了一個很普通得人學校這時他就覺得后悔了，就努力的學，在考大學的時候也沒有考上，就去了一家很低的工廠打工，當年她的去世了，他就更加努力的工作。過了幾年，他的哥哥因車禍去世了，他家剩下他嫂子和孩子，所以這一家就全靠他自己來掙錢，所以我們要認真學習；考上好的大學，老師給我們講著我們聽的都很入迷，突然，“丁丁丁丁”的響聲，老師說下課，身穿漂亮的衣服的同學們?nèi)绮实泔w向操場。

我們到了新學校認識了新同學新老師我們要上課認真聽講不會的去向同學或老師，我們要和其他學生一起學習。向著勤奮友愛誠實努力去拼搏，要考上一個重點的高中。

這就是我的新學校。

我的初中新生活初一（精選19篇）篇十九

不久前，我告別小學，步入初中，我離開了以前生活的小學，來到了初中這個全新的大家庭。我覺得我如同一只破繭的蝴蝶，我脫下了兒時的稚氣，飛向初一全新的生活。

“新老師”

在初中這個全新的家庭，最重要的還是“一家之主”。我們的班主任是一個看上去很溫柔的女人。在開學典禮時，她和我們相處的很好，仿佛她不是我們的老師，而是一位和我們玩的很好的大姐姐。但正是因為這樣，讓我心里有種不祥預感，真有這樣的老師嗎？果然，第二天，班主任就和我們翻臉了。“大姐姐”一下子變成了“老巫婆”，因為作業(yè)沒有交齊，班主任把我們罵了一頓，可兇了。今后我們不怎么調(diào)皮搗蛋了，因為我們知道這個女人不好惹。也許前一秒，她親切，溫柔的給你講話，但后一秒，她能變成一個齜牙咧嘴的“女魔頭”。我簡直懷疑她祖宗十八代是學川劇變臉的，這祖?zhèn)鞯氖炙嚕瑐鞯轿覀儼嘀魅芜@可是一點味都沒變。

“新作業(yè)”

在學校，有一樣學生恨的不得了，又必須天天和它待一起的東西，那就是作業(yè)。在初中，主課又增加了好幾門，顯而易見，作業(yè)也增加了一大堆。把作業(yè)堆在桌子上，雖然只有一個手掌高，但在學生眼里，那就是一座“高山”。想起小學作業(yè)的“小山包”，到現(xiàn)在和初一作業(yè)比起來，還真是“小巫見大巫”。這些堆積如山的作業(yè)壓得我喘不過氣來。唉！明天沒交作業(yè)的肯定一抓一大把，又要被班主任罵了。

在初一的生活里，我有了新的感受，老師不會一直盯著你了，但如果你不自覺，你可能就會被老師瞪個三千次，老師不會逼你寫作業(yè)了，但如果你不交作業(yè)，你的作業(yè)就不會是“一座山”那么簡單了。老師也十分注重課堂紀律，要是你講話，你就完了。總結(jié)兩點：一，話多死的快，二，語少也死得快。你話多會被老師罵，你語少，也就是答不上問題，你的結(jié)果便是“哪里不會，抄哪里，soeasy！”（此次引用大美麗老師名言），唉，我也要趕快適應初中生活呀！