高三是我們成長(zhǎng)的時(shí)刻,我們要積極面對(duì)挑戰(zhàn),迎接人生的考驗(yàn)。以下是小編為你們整理的高三備考攻略,希望能夠幫助你們高效備考。
新高三開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)(優(yōu)質(zhì)12篇)篇一
1、人生偉業(yè)的建立,不在能知,乃在能行。
2、只要路是對(duì)的,就不怕路遠(yuǎn)。
3、含淚播種的人一定能含笑收獲。
4、一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望,最大的資產(chǎn)是希望。
5、行動(dòng)是成功的階梯,行動(dòng)越多,登得越高。
6、昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備,今天少幾小時(shí)的麻煩。
7、心者,棲神之舍;神者,知識(shí)之本;思者,神識(shí)之妙用也。
8、不思,故有惑;不求,故無(wú)得;不問(wèn),故不知。
9、非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)。
10、勤學(xué),勤思,勤問(wèn),苦鉆。
11、讓我們將事前的考慮,換為事前的思考和計(jì)劃吧。
12、不大可能的事也許今天實(shí)現(xiàn),根本不可能的事也許明天會(huì)實(shí)現(xiàn)。
13、即使爬到最高的山上,一次也只能腳踏實(shí)地地邁一步。
14、空想會(huì)想出很多絕妙的主意,但卻辦不成任何事情。
15、很多事先天注定,那是“命”;但你可以決定怎么面對(duì),那是“運(yùn)”!
16、再長(zhǎng)的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。
17、成功是什么?就是走過(guò)了所有通向失敗的路,只剩下一條路,那就是成功的路。
18、忍別人所不能忍的痛,吃別人所不能吃的苦,是為了收獲別人得不到的收獲。
19、苦想沒(méi)盼頭,苦干有奔頭。
20、笑看人生峰高處,唯有磨難多正果。
21、勇者,必以決斗之勇氣與五張?jiān)嚲硪粵Q雌雄;懦夫,概以鼠目之寸光量人生此戰(zhàn)必輸無(wú)疑!
22、擁有知識(shí)改變命運(yùn),擁有理想改變態(tài)度。
23、你想是怎樣的人,你就是怎樣的人;你想成為怎樣的人,你就會(huì)離這個(gè)目標(biāo)不會(huì)太遠(yuǎn)。
24、不要回避哪怕是一個(gè)簡(jiǎn)單得不好意思的問(wèn)題,其實(shí)它對(duì)你很重要,其實(shí)它對(duì)別人也是一個(gè)了不起的難題。
25、爭(zhēng)分奪秒巧復(fù)習(xí),勤學(xué)苦練創(chuàng)佳績(jī)。
26、狠抓基礎(chǔ)是成功的基礎(chǔ),持之以恒是勝利的保證。
27、信心是成功的'一半。
28、生命之中最快樂(lè)的是拼搏,而非成功,生命之中最痛苦的是懶散,而非失敗。
29、圣人與常人之間往往只相差一小步,而這一小步卻往往需要非凡的毅力才能趕上。
30、一分耕耘,一分收獲,未必;九分耕耘,會(huì)有收獲,一定!
31、名列前茅是銀,日新月異是金。
32、平日從嚴(yán),高考坦然。
33、無(wú)才無(wú)以立足,不苦不能成才。
34、樂(lè)學(xué)實(shí)學(xué),挑戰(zhàn)高考;勤勉向上,成就自我。
35、不經(jīng)風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹?
36、我自信,我出色:我拼搏,我成功!
37、擰成一股繩,搏盡一份力,狠下一條心,共圓一個(gè)夢(mèng)。
38、努力就能成功,堅(jiān)持確保勝利。
39、回憶很美,盡管過(guò)程艱辛:也許結(jié)果總有遺憾,但我們無(wú)愧于心。
40、遇難心不慌,遇易心更細(xì)。
41、學(xué)練并舉,成竹在胸,敢問(wèn)逐鹿群雄今何在?師生同志,協(xié)力攻關(guān),笑看燕趙魁首誰(shuí)人得。
42、快馬加鞭,君為先,自古英雄出少年。
43、高三高考高目標(biāo),苦學(xué)善學(xué)上好學(xué)。
44、四分學(xué)識(shí)智,三心細(xì)耐恒,二成應(yīng)試法,一片平常心。
45、有動(dòng)力而無(wú)壓力,緊張而不焦慮,迅速而不慌亂。
46、說(shuō)穿了,其實(shí)提高成績(jī)并不難,就看你是不是肯下功夫積累——多做題,多總結(jié)。
47、練習(xí)就是高考,高考就是練習(xí)。
48、爭(zhēng)取時(shí)間就是爭(zhēng)取成功,提高效率就是提高分?jǐn)?shù)。
49、超越自己,向自己挑戰(zhàn),向弱項(xiàng)挑戰(zhàn),向懶惰挑戰(zhàn),向陋習(xí)挑戰(zhàn)。
50、人有時(shí)是要勉強(qiáng)自己的。我們需要一種來(lái)自自身的強(qiáng)有力的能量推動(dòng)自己闖出一個(gè)新的境界來(lái)。
51、積一時(shí)之跬步,臻千里之遙程。
52、遇到會(huì)做的題:仔細(xì);遇到不會(huì)做的題:冷靜。
53、把容易題作對(duì),難題就會(huì)變?nèi)菀住W8UZ(yǔ)大全。
54、不求難題都做,先求中低檔題不錯(cuò)。
55、靜悟:全面復(fù)習(xí)要“地毯式轟炸”;查缺補(bǔ)漏:“精確制導(dǎo)”。
56、筆記要便于看,要經(jīng)常看,這是又一本教材。
57、模擬的意義在于如何走下去。
58、考前一個(gè)月就是沖刺。養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)。
新高三開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)(優(yōu)質(zhì)12篇)篇二
1、九月的陽(yáng)光為你燦爛,金色的梧桐為你歡呼,學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的笑容為你綻放,校園的馨香為你彌漫。祝你開(kāi)學(xué)快樂(lè),天天都有美麗情緒!
2、開(kāi)學(xué)了,和暑假說(shuō)聲再見(jiàn),和玩樂(lè)說(shuō)聲拜拜,和自在說(shuō)聲再會(huì),和開(kāi)學(xué)說(shuō)聲加油。祝愿你在新的學(xué)期里有新的目標(biāo)新的希望新的起點(diǎn)新的口號(hào)新的面貌新的進(jìn)步,愿你百尺竿頭更進(jìn)一步!
3、開(kāi)學(xué)的鐘聲響起,收復(fù)一下假期玩心未泯的情緒,整理一下亢奮中凌亂的思緒,恢復(fù)一下愉悅興奮狀態(tài)中迷茫的自己,調(diào)節(jié)一下新學(xué)期新起點(diǎn)的腳步,積極向上的應(yīng)對(duì)新學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài)。祝你開(kāi)學(xué)快樂(lè)!
4、智慧的大門(mén)向你敞開(kāi),知識(shí)的瓊漿就在前方。快樂(lè)的歌謠正在奏響,秋日的校園格外芬芳。開(kāi)學(xué)日到了,愿你點(diǎn)燃青春的夢(mèng)想,快樂(lè)啟航。
5、假期即將結(jié)束,開(kāi)學(xué)就在眼前。調(diào)整心理狀態(tài),變換作息制度。樹(shù)立遠(yuǎn)大夢(mèng)想,持續(xù)堅(jiān)定志向。勤奮攀登書(shū)山,快樂(lè)泛游學(xué)海。最終學(xué)有所成,實(shí)現(xiàn)人生美夢(mèng)。開(kāi)學(xué)日到了,愿你快樂(lè)。
6、夢(mèng)想在那里起飛,生活在那里燦爛。青春在那里飛揚(yáng),人生在那里充實(shí)。知識(shí)在那里升華,前途在那里鑄就。開(kāi)學(xué)了,祝你好好學(xué)習(xí),圓你的夢(mèng)實(shí)現(xiàn)你的理想。
7、一心想上學(xué),兩眼放光輝,三餐爭(zhēng)公費(fèi),四處掙學(xué)費(fèi),五毒皆不沾,六親莫不認(rèn),七上八下總擔(dān)憂,九子登科父母心,十全十美做完人,祝你開(kāi)學(xué)快樂(lè)。
8、人生的精彩,你來(lái)演繹,未來(lái)的輝煌,你來(lái)創(chuàng)造,夢(mèng)想的天空,你來(lái)暢游,開(kāi)學(xué)日,背起書(shū)包,向夢(mèng)想出發(fā),向未來(lái)出發(fā),努力讀書(shū),開(kāi)辟精彩人生,加油!
10、迎著快樂(lè)的朝霞,沐浴明媚的陽(yáng)光,肩背知識(shí)的書(shū)包,哼唱幸福的歌謠,開(kāi)啟求知的旅程,遨游智慧的海洋。開(kāi)學(xué)日到了,愿你開(kāi)始新的幸福時(shí)光。
新高三開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)(優(yōu)質(zhì)12篇)篇三
1.不管在任何環(huán)境中,能夠幫助自己的永遠(yuǎn)都是自己!
2.課下的你“生龍活虎”般活躍,希望你課上的你活躍得如龍如虎,活潑的你挺可愛(ài)!
3.精神成人,知識(shí)成才,態(tài)度成全。
4.頭懸梁,錐刺骨,巾幗揮毫?xí)嬷救穑甯u,須眉仗筆寫(xiě)華章。
5.一直告訴自己盡人事,聽(tīng)天命,但旅程中總有遺憾的花朵,它弄傷我的手但弄不傷我的心,我的明天,我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)走下去,走下去。
6.奮斗的雙腳在踏碎自己的溫床時(shí),卻開(kāi)拓了一條創(chuàng)造之路。
7.奮起飛翔,路在腳下。
8.知人者智,自知者明。——《老子》。
9.努力,努力再努力,拼搏,拼搏再拼搏。
10.為理想,早起三更,讀迎晨曦,磨槍挫劍,不懼兵臨城下!
11.黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。
12.快樂(lè)在我看來(lái)很簡(jiǎn)單,只要生活過(guò)得充實(shí),就會(huì)快樂(lè)。書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,同時(shí),也是人們的好朋友。讀書(shū)不僅會(huì)使生活過(guò)得充實(shí),而且從書(shū)中我們悟出了做人的道理,學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)的方法。而且我相信,在讀書(shū)時(shí),只要用心去讀,總會(huì)有收獲。
13.校長(zhǎng)說(shuō):吃好睡好,一些為了高考。感覺(jué)我們都是豬,養(yǎng)肥了就宰。
14.高考的孩子們,這個(gè)夏天注定不平凡.祝我們考出好成績(jī)。
15.千日閉門(mén)讀,一考定終生。良辰始,旭日東升,喜訊同奏考場(chǎng),垂暮近,夕陽(yáng)西下,佳音共識(shí)天邊。緊握己運(yùn),豐產(chǎn)之先兆,撒手拼搏,抱負(fù)之得逞。當(dāng)是始時(shí),需顯挑動(dòng),逢此決日,應(yīng)為奮進(jìn)。勉力之期,天地為之慨嘆,奮發(fā)之日,神鬼為之震動(dòng)。況是考卷,何畏之可?且置心中,如觸故交。
新高三開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)(優(yōu)質(zhì)12篇)篇四
1、繁忙學(xué)習(xí)是快樂(lè)驛站,強(qiáng)健體魄是未來(lái)保障,知識(shí)積累是人生階梯,堅(jiān)定信念是成功鑰匙!珍惜美好校園生活,擁抱美好幸福人生!
2、好女兒楊雪這次考試成績(jī)名次不太理想吧哈哈這是黃金定律在起作用啊不過(guò)媽媽老師同學(xué)都清楚你的實(shí)力啊相信自己最終一定會(huì)成功的你堅(jiān)強(qiáng)的后循!
3、新年將至你又長(zhǎng)大了一歲希望你的成績(jī)隨著你的年齡提高不辜負(fù)老師的培養(yǎng)和家長(zhǎng)的期望馬不停蹄奮勇向前!
4、深愛(ài)你的爸爸媽媽和親人朋友永遠(yuǎn)堅(jiān)信你的能力和勇氣!望全面總結(jié),腳踏實(shí)地,不斷進(jìn)取,無(wú)悔快樂(lè)度過(guò)高中特殊的人生階段!!
5、鳴鳴記住這句話,奔跑是人生的一種姿態(tài),即使竭盡全力也跑不過(guò)別人,但一定要跑過(guò)昨天的自己。兒子你是爸爸媽媽的全部,想把你捧在手里,但總有一天會(huì)把你放下,在做人求學(xué)的路上你一路跑的辛苦,跑的很好。爸爸媽媽相信未來(lái)你會(huì)跑的更好,你永遠(yuǎn)是爸爸媽媽的自豪。
6、行動(dòng)開(kāi)拓未來(lái)!相信女兒!
7、高考的競(jìng)爭(zhēng)是壓力和挑戰(zhàn),也是機(jī)遇和希望,成功屬于戰(zhàn)勝自我的人。
8、有平常心,就會(huì)有最佳的發(fā)揮;懷自信心,便能跨越每一個(gè)障礙。
9、信心,細(xì)心,耐心——高考成功的保證。
10、俗語(yǔ)說(shuō)讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路,在你即將開(kāi)始這次考察之際請(qǐng)帶上父母對(duì)你的殷殷祝福和期待!愿此行讓你開(kāi)闊眼界的同時(shí),也能讓你學(xué)會(huì)深層的思考和獲得更多的領(lǐng)悟。知識(shí)就象展開(kāi)翅膀的小鳥(niǎo),只有堅(jiān)持不懈的追逐才能讓你最終擁有它!珍惜這次難得的機(jī)會(huì),你一定能收獲多多,樂(lè)在其中!
11、三分天注定,七分靠打拼,沉下一顆心,以不變應(yīng)萬(wàn)變。
13、用拼搏的汗水灌注無(wú)悔的高三路。考前不怕,考后不悔。
14、只有一個(gè)忠告給你——做你自己的主人。拼搏無(wú)極限。相信:機(jī)會(huì)是創(chuàng)造來(lái)的,不是等來(lái)的。
15、感性給人激情和力量,理性給人冷靜和思索,感性和理性的結(jié)合,如同水與火的交融,狂熱而柔靜。一個(gè)人只有憑著這樣的態(tài)度管理人生,離成功,幸福也就不遠(yuǎn)了。
16、一個(gè)人走路走得最遠(yuǎn)的不是走得最快的;而是能夠不停走路的人。
17、再燦爛的陽(yáng)光也不能消除陰影,再完美的人生也不能沒(méi)有瑕疵,讓我們學(xué)會(huì)與痛苦同行,去追尋快樂(lè)。
18、寒窗十載,數(shù)日將決高下;豪氣沖天,看我金榜題名。
19、遠(yuǎn)大的理想在這時(shí)孕育,高尚的情操在這時(shí)萌生,生命的輝煌在這時(shí)奠基,良好的習(xí)慣在這時(shí)養(yǎng)成。光陰易逝,韶華有時(shí),青春靚麗,正當(dāng)立志奮發(fā)時(shí)!
20、給自己一份慰籍,給自己一份勇氣,跌到了自己爬起來(lái)。
21、人生的旅途并非花團(tuán)錦簇,坎坷磨難常常使你以傷痕累累來(lái)詮釋,而生活的熱情不能就此冷卻,路,還得走下去。
22、別人鋪好的路固然平坦,但少了一份堅(jiān)信,少了一份拼搏的樂(lè)趣,少了一份奮斗的甜蜜。
23、中華民族的復(fù)興需要有思想,有道德,有文化,有紀(jì)律,會(huì)學(xué)習(xí),善創(chuàng)造的合格人才去實(shí)現(xiàn)。這些人才將在你們中產(chǎn)生。你們肩負(fù)著未來(lái),任重而道遠(yuǎn)。
26、學(xué)會(huì)處理生活中與同學(xué)之間的事,會(huì)體諒家長(zhǎng),關(guān)心長(zhǎng)輩,對(duì)待學(xué)習(xí)有正確的心態(tài)度,學(xué)會(huì)總結(jié)反思行為習(xí)慣,善于總結(jié)學(xué)習(xí)方法,遇到困難能與家長(zhǎng)一起解決。有法律意識(shí),公德意識(shí),環(huán)境意識(shí),積極參加公益勞動(dòng),有同情心,重誠(chéng)信,會(huì)感恩,學(xué)習(xí)興趣濃厚,有想象力,希望今后繼續(xù)努力。
27、作為跨世紀(jì)的一代,我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里,我將努力完善自我,提高學(xué)習(xí)成績(jī),為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完美的句號(hào),也以此為人生篇章中光輝的一頁(yè)。
28、作為家長(zhǎng)我很高興看到孩子的進(jìn)步,希望這個(gè)進(jìn)步只是一個(gè)開(kāi)始,在新學(xué)期能夠繼續(xù)延續(xù),這樣才能不負(fù)老師的期望。感謝孫老師的鼓勵(lì)。
29、這學(xué)期課外書(shū)讀的還是比較多的,這在閱讀方面進(jìn)步大。學(xué)習(xí)上也能自覺(jué)點(diǎn)了。知道自己每天該做什么,較以前比之,也有進(jìn)步。希望下學(xué)期,新的學(xué)年有一個(gè)新的開(kāi)始。嚴(yán)格按照自己制定的計(jì)劃表。特別是語(yǔ)文會(huì)有錯(cuò)別字方面,能夠有個(gè)長(zhǎng)足的進(jìn)步。課外閱讀能廣泛點(diǎn),別老捧著歷史看。最后一點(diǎn),希望孩子別任性性子別急躁,聽(tīng)媽媽把話說(shuō)完先。
30、這個(gè)暑假你長(zhǎng)大了很多,懂得了自覺(jué)學(xué)習(xí),能合理安排時(shí)間,有了體育鍛煉的意識(shí),各方面有很大的進(jìn)步,希望你制定計(jì)劃后能堅(jiān)持并嚴(yán)格執(zhí)行,那樣你的暑假生活會(huì)更精彩。
新高三開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)(優(yōu)質(zhì)12篇)篇五
1、開(kāi)學(xué)了,踏上知識(shí)的沃土,盡情汲取;踏上學(xué)問(wèn)的方舟,盡情馳騁;打開(kāi)智慧的天線,盡情探索;走入學(xué)校的天地,好好學(xué)習(xí)。愿你開(kāi)學(xué)大吉,一切順利!
2、對(duì)學(xué)習(xí),要努力,努力之余莫忘休息;對(duì)同學(xué),要友愛(ài),真心相待結(jié)真情;對(duì)家人,要聯(lián)系,電話平安要傳遞;對(duì)生活,要樂(lè)觀,切忌莫自暴自棄。朋友,祝你大學(xué)新生活萬(wàn)事如意!
3、一路歌聲一路景,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)養(yǎng)育情。情緒激動(dòng)高校蒞,接服周到格外親。校園百花綻方馨,湖畔曲橋柳槐陰。書(shū)香墨跡氣氛濃,苦讀學(xué)海好環(huán)境。開(kāi)學(xué)了同學(xué)們:在那里一起放飛夢(mèng)想鑄輝煌。
4、迎著快樂(lè)的朝霞,沐浴明媚的陽(yáng)光,肩背知識(shí)的書(shū)包,哼唱幸福的歌謠,開(kāi)啟求知的旅程,遨游智慧的海洋。開(kāi)學(xué)日到了,愿你開(kāi)始新的幸福時(shí)光。
5、和無(wú)憂的假期說(shuō)聲再見(jiàn),和自在的休息進(jìn)行拜拜。將進(jìn)取的精神重拾心底,把勤奮的模式重新設(shè)置。開(kāi)學(xué)日到了,打起百倍的精神,打理閑散的情緒,開(kāi)始新的征程。
6、帶著稚氣,帶著迷惑,帶著自信,帶著理想上路吧!開(kāi)學(xué)了,加油!
7、時(shí)間像奧林匹克風(fēng),吹過(guò)炎熱的暑假,留下激情的回憶,瘋過(guò)了,盡興了,開(kāi)學(xué)了,調(diào)整心態(tài),努力摘取學(xué)業(yè)上的金牌,祝開(kāi)學(xué)大吉!
8、月初,開(kāi)學(xué)的日子,告別長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假游玩,又該回到學(xué)習(xí)的環(huán)境,調(diào)節(jié)心態(tài),歸心學(xué)習(xí),開(kāi)學(xué)日信息送出祝福,珍惜青春好時(shí)光,良好的開(kāi)端是成功的一半,新學(xué)期新進(jìn)步。
9、九月一日就開(kāi)學(xué),懶散行為快拋掉,學(xué)習(xí)計(jì)劃要定好,貪吃貪睡必收斂,學(xué)習(xí)態(tài)度須端正,人生價(jià)值定位高,奮進(jìn)小舟速啟航,愿你學(xué)業(yè)成輝煌,新學(xué)期收獲滿滿!
10、雄赳赳,氣昂昂,開(kāi)心上學(xué)堂。樂(lè)呵呵,笑嘻嘻,見(jiàn)面點(diǎn)頭忙。筆刷刷,書(shū)嘩嘩,遨游在海洋。興沖沖,神爽爽,開(kāi)啟新旅航。惦惦你,念念你,發(fā)條信息問(wèn)候你,開(kāi)學(xué)快樂(lè)。
新高三開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)(優(yōu)質(zhì)12篇)篇六
高三開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)應(yīng)該怎么寫(xiě)?高三我們要為了我們的大學(xué)奮斗!以下是高三開(kāi)學(xué)寄語(yǔ),請(qǐng)參考!
時(shí)間一刻不停的向前趕著,終于帶來(lái)了總以為離自己很遠(yuǎn)的高三,并且時(shí)光仍舊前進(jìn),高考也終有一天到來(lái)。
仿佛昨天還是一個(gè)只知道開(kāi)心的孩子,今天就要變成接受人生第一次考驗(yàn)的戰(zhàn)士,壓力、恐懼一下子涌到了心頭,高三意味著什么?現(xiàn)在才略知一二。
家長(zhǎng)殷切的目光,染白的雙鬢,一種無(wú)形的力量敦促我們前行。
老師的教導(dǎo),老師的苦心,也迫使我們加倍努力。
而對(duì)自己,十二年的求學(xué)經(jīng)歷,第一次與同齡人的比拼,一定要為自己討一個(gè)說(shuō)法。
十二年辛勤,就要在這一年完美體現(xiàn)。
為了自己的十二年,更為了自己今后的漫漫人生路,無(wú)論如何,我們都不能在高三,在高考面前當(dāng)一個(gè)逃兵,而是當(dāng)一個(gè)努力的人。
很苦,沒(méi)關(guān)系,這是高三;很累,應(yīng)該的,這是高三;不要命,這才對(duì),這是高三;別放松,別傻了,這是高三;想偷懶,沒(méi)機(jī)會(huì),這是高三。
高三,我們要做一群努力的人;高三,我們要做一群堅(jiān)強(qiáng)的人;高三,我們要做一群拼搏的人;高三,我們要做一群無(wú)悔的人。
同學(xué)們:
時(shí)間的流逝是那樣的悄然無(wú)息,花開(kāi)花落,兩年的高中生活已然過(guò)去。
青春的歡歌笑語(yǔ)與年少的煩惱無(wú)奈編織成了這段如詩(shī)的旅程。
旅程中,雖偶有心酸與疲憊,但都在青春的且歌且行中成為錘煉成長(zhǎng)的動(dòng)力。
高三之美,在于專注。
一生之中,有幾次能像高三一樣,心無(wú)旁騖地為一個(gè)目標(biāo)奮力拼搏?任憑窗外云卷云舒,季節(jié)更迭,窗內(nèi)永遠(yuǎn)是苦讀的身影。
這份專注,這份執(zhí)著,將會(huì)成為你人生中一段美好的回憶,將會(huì)激勵(lì)著你不斷前行!
高三之美,在于夢(mèng)想。
很多同學(xué)會(huì)在夢(mèng)中走進(jìn)心馳神往的大學(xué)校園;會(huì)在一次次努力之后,感到心中的大學(xué)離自己越來(lái)越近。
看著夢(mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)現(xiàn),就好像看著花朵一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)放,永遠(yuǎn)充滿著期待與驚喜。
高三之美,在于溫情。
同學(xué)間的相互支持與激勵(lì);父母的細(xì)致入微的關(guān)心與呵護(hù);老師的安慰與鼓勵(lì),都時(shí)刻溫暖著同學(xué)們疲憊的身軀和心靈。
同學(xué)們,你們將親身見(jiàn)證高三種種的美麗。
不要讓沉重的書(shū)包成為你嘆息的理由,不要讓挫折的陰影占據(jù)你頭頂?shù)奶炜铡?/p>
你可以選擇你的感覺(jué)。
只要有一顆勇敢、樂(lè)觀的心,你就能從灰色走到繽紛,從失敗走向輝煌!5.12地震后的廢墟中,有多少幸存者演繹了生命的奇跡.是的,生命本身就是奇跡,永遠(yuǎn)都不要放棄希望,哪怕希望渺小如豆,我們都要堅(jiān)持,決不輕言放棄,否則我們將永遠(yuǎn)停滯不前。
真正的高考勝利者,并非僅指那些成績(jī)拔尖的同學(xué),而是在高三這一年里擁有了成長(zhǎng)起來(lái)的樂(lè)觀、自信、堅(jiān)忍不拔的同學(xué)。
希望我們當(dāng)中的每位高三學(xué)子能調(diào)整好自己的心態(tài),安排好自己的生活,多一份理性,少一份焦慮.每位師生都會(huì)位你們的每一份努力而喝彩!為了讓你們的理想插上騰飛的翅膀’在此,我代表高三全體教師鄭重承諾:我們將忠于職守,以校為家。
將時(shí)刻以“大愛(ài)盡責(zé)”為準(zhǔn)則,言傳身教,以身作則。
我們將精誠(chéng)團(tuán)結(jié),通力合作。
我們將統(tǒng)一部署,協(xié)調(diào)步驟,統(tǒng)一資料,共享資源。
對(duì)于高三的每一位學(xué)生,高三的全體教師都是你們的參謀。
每個(gè)班級(jí),班主任和科任教師將齊抓共管;整個(gè)年級(jí),將是上下一盤(pán)棋,交流先進(jìn),縮小差距,萬(wàn)眾一心,黃土成金。
我們將笑對(duì)全體學(xué)生的提問(wèn)和質(zhì)疑。
問(wèn)到深處,我們會(huì)為同學(xué)們志存高遠(yuǎn)而歡呼;問(wèn)到淺處,我們會(huì)像涓涓細(xì)流潤(rùn)物無(wú)聲。
同學(xué)們,生活瑣事,處事煩勞,學(xué)習(xí)難點(diǎn),思想包袱,請(qǐng)盡情地向老師傾訴吧,我們就站在你們的身邊,我們將詮釋和演繹“教學(xué)相長(zhǎng)”這一古老而深邃的教學(xué)法則。
我們將刻苦鉆研,潛心備課,不斷更新教育理念,努力改進(jìn)教學(xué)方法。
高考試題是我們的藍(lán)本,日常教學(xué)是我們的手段,課堂效率是我們的追求。
教無(wú)止境,學(xué)海無(wú)涯,我們將使出渾身解數(shù)幫助你們攀越一個(gè)又一個(gè)知識(shí)的顛峰!
我們將隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài),采集高考最新信息,搜集高考名校資料,交流高考心得。
他山之石,攻我璞玉。
我們將做好所有同學(xué)考前、考試、考后的一切工作,全力幫助你們發(fā)揮出自己的最佳水平!
同學(xué)們,你們不要再停留在“十年寒窗苦”的幽怨中,美麗從來(lái)就離不開(kāi)艱辛;你們不要再感嘆“古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”,懦弱從不屬于青春少年,歷史從來(lái)就是勇敢者大筆書(shū)寫(xiě),今日拼搏的汗水,必將化為明日的燦爛之花。
老師們,同學(xué)們,讓我們只爭(zhēng)朝夕,一起見(jiàn)證朝陽(yáng),沐浴風(fēng)雨,那隱約可見(jiàn)的`絢麗彩虹就在我們拼搏之路的前方!最后,謹(jǐn)以當(dāng)年我在筆記本的扉頁(yè)上寫(xiě)下的一句話贈(zèng)與同學(xué)們:生命,讓每個(gè)人開(kāi)一次花,但不擔(dān)保每個(gè)人都能結(jié)一次果,能不能結(jié)果,往往取決于當(dāng)你還是一朵花的時(shí)候.
勉勵(lì) 現(xiàn)在的節(jié)氣是芒種,在鄉(xiāng)下,再過(guò)幾天當(dāng)是麥子收割的季節(jié)。
從去年秋天播下的種子,雖經(jīng)歷了雨雪風(fēng)霜,但在農(nóng)人的精心侍弄,麥子已經(jīng)籽粒飽滿,成熟欲墜,在炎炎的夏日里只待收割了。
此時(shí),豐收的喜悅充斥于每一個(gè)勞動(dòng)者的心中,這種幸福是難以言表的。
而課堂里的我們也就要在這個(gè)時(shí)候走進(jìn)考場(chǎng)去收獲我們的幸福。
也許你以為,高三的日子是那樣的疲憊不堪那樣的漫長(zhǎng)難耐,也許你曾經(jīng)以為,高三的日子是那樣的生動(dòng)多彩那樣的幸福短暫。
當(dāng)高三黑板上的高考倒計(jì)時(shí)快要逼近零的時(shí)候,你就會(huì)突然意識(shí)到高三竟然飛速而逝,高三就這樣匆匆走過(guò)成為了歷史。
一年前昌平南口的勞動(dòng),在酷熱的莊稼地里拔草,汗流浹背,蚊疔蟲(chóng)咬,而今同樣炎熱的教室里安靜的溫習(xí)功課,高三在磨礪中成就著我們的輝煌。
每一次節(jié)假日的補(bǔ)習(xí),每一天晚自習(xí)比別的年級(jí)都亮的長(zhǎng)久的燈光,換來(lái)不斷提高的成績(jī);而每次考試的成功與失敗,眼淚與歡笑我們不斷的走向成熟;我們用自己的行動(dòng)證實(shí)著“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。
兩天以后,讓我們?cè)诟呖嫉目紙?chǎng)上,舉倚天寶劍看誰(shuí)與爭(zhēng)鋒,綻鮮花滿室香透長(zhǎng)安。
提醒 再過(guò)兩天,我們就要去收獲自己的勞動(dòng)果實(shí)了,一年的辛勞和不俗的成績(jī)使我們相信我們的果實(shí)肯定是最美好的,即使遇到天災(zāi)也不會(huì)影響我們收獲的喜悅,因?yàn)橥瑯拥碾y題都會(huì)公平地對(duì)待每一位學(xué)子,我們絕不會(huì)比別人更不幸,因?yàn)楦呷哪ゾ毷刮覀冇袘?yīng)對(duì)一切困難的勇氣和能力。
當(dāng)然我們也沒(méi)有必要得意忘形,將應(yīng)該收獲的成果遺留在地里,留下終身的遺憾。
高考是收獲的季節(jié),只要你認(rèn)真,你不僅會(huì)采摘本該屬于你的成果,如果細(xì)心你可能還會(huì)收回以前不可能撿到的果實(shí)。
我相信,你們不僅會(huì)將智慧盡情的釋放,還會(huì)將認(rèn)真細(xì)心進(jìn)行到底,將每一個(gè)環(huán)節(jié)做的盡善盡美。
感謝 曾經(jīng)以為青春已經(jīng)離我遠(yuǎn)行,但高三一年卻使我感到青春和理想是那樣的真真切切,那樣的清晰明媚,她就在我們?nèi)粘5纳钪小?/p>
一群剛剛跨進(jìn)青春門(mén)檻的青年,為了自己的理想,奮斗著拼搏著成長(zhǎng)著,成熟著,盡管對(duì)理想各有各的詮釋,對(duì)奮斗各有各的理解,但高三都留下了辛勤留下了智慧,都用行動(dòng)闡釋著天道酬勤這一樸實(shí)的道理。
你們的行動(dòng)也使我對(duì)自己所從事的職業(yè)有了一種新的詮釋:與青春為鄰,心就永遠(yuǎn)年輕。
在當(dāng)今社會(huì)雖弱水三千,價(jià)值多元,但每個(gè)人都只能取一瓢飲,不為物役,做一個(gè)心靈的“麥田守望者”,這是高三一年教學(xué)給我的感悟,是你們帶給我的,在此,謹(jǐn)向高三所有的同學(xué)表示感謝! 留戀 也許用不了幾天,當(dāng)你走進(jìn)自己學(xué)習(xí)生活一年的高三的教室之中,看看空空蕩蕩的教室,回味高三教室中的人聲鼎沸,各種的辯論哪怕是一個(gè)玩笑,都會(huì)覺(jué)得高三的日子竟然是這樣的令人留戀,教室后面黑板上,同學(xué)們發(fā)起最后的最猛烈的一擊吧的標(biāo)語(yǔ)依然使人熱血沸騰,請(qǐng)留給后面的學(xué)弟學(xué)妹吧,那是你們給他們最好的禮物。
祝福 在結(jié)束x屆教學(xué)的時(shí)候,看已近在咫尺的高考,如同站在1949年的西柏坡,那時(shí)年輕的共產(chǎn)黨面對(duì)著正在走來(lái)的勝利,他們中杰出的代表人物之一毛澤東滿懷激情地說(shuō):我們的目的一定要達(dá)到,我們的目的一定能夠達(dá)到!這也應(yīng)該是我們現(xiàn)在的心聲!祝x屆同學(xué)高考成功!
新高三開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)(優(yōu)質(zhì)12篇)篇七
22、三年苦讀磨一劍,氣定神閑戰(zhàn)猶酣。勢(shì)如破竹搗黃龍,千帆競(jìng)發(fā)齊凱旋。同學(xué)們,高考總攻的號(hào)角已經(jīng)吹響了,理想的彼岸就在眼前,讓我們?cè)趭^進(jìn)中播種希望,在自信中展望未來(lái),在拼搏中轉(zhuǎn)折人生,在努力中走向成功!
23、也許,你昨天曾擁有輝煌,但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許,你昨日曾遭受挫折,但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。
25、凡事不要說(shuō)“我不會(huì)”或“不可能”,因?yàn)槟愀具€沒(méi)有去做!
26、新的學(xué)期開(kāi)始了,我相信同學(xué)們更成熟了,會(huì)更懂事。我相信同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期里,都會(huì)自己在心中給自己訂下目標(biāo),但所有的成功都離不開(kāi)勤奮,你是否會(huì)更加努力地去學(xué)習(xí),取決于你自己的決心。新的學(xué)期開(kāi)始了,我們又回到教室,看到熟面孔,但我們帶著新的希望,踏上了新的征程。同學(xué)們,讓我們?cè)谛聦W(xué)期的開(kāi)始,看一下東方的第一抹朝陽(yáng),反省一下自己:昨日的時(shí)光是否虛度,昨日的夢(mèng)想是否依然,舞動(dòng)的青春是否還在飛揚(yáng)?回首過(guò)去的一學(xué)年,在全體老師的辛勤培育和全體同學(xué)的共同努力下,我班在各方面取得了可喜的成績(jī)。這凝聚著我們班級(jí)每一個(gè)人的努力和付出,是我們?nèi)嗤瑢W(xué)勤奮好學(xué)、同心同德、緊密團(tuán)結(jié)、銳意進(jìn)取的結(jié)果。
27、280天,我們的時(shí)間很緊,所以要科學(xué)備考,抓緊點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)。280天,我們可以創(chuàng)造一個(gè)奇跡,280天,我們也可以讓自己的一切改變,我們也必將改變一切。所以,請(qǐng)相信自己,只要我們有爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心,有每分必爭(zhēng)的決心,有追求名牌、追求卓越的信念,有堅(jiān)持到底、永不認(rèn)輸?shù)囊懔Γ覀円呀?jīng)成功了一半,而剩下的一半則是踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),向課堂要效率,向習(xí)題要準(zhǔn)確率,向規(guī)范要分?jǐn)?shù),向細(xì)節(jié)要成績(jī)。把學(xué)習(xí)的每一個(gè)環(huán)節(jié)落到實(shí)處,那么,高考之時(shí),也就是我們成功之日。
28、自卑:認(rèn)為自己的基礎(chǔ)差,腦袋笨,即使高三很刻苦,恐怕也無(wú)法有很大的突破。何況高三還有來(lái)自老師、父母以及自身的壓力,有考試、成績(jī)、名次的壓力,自己覺(jué)得承受不起,非常缺少自信,俗話說(shuō):油無(wú)壓力不出,人無(wú)壓力不進(jìn)。說(shuō)的就是這個(gè)道理。就像水,如果沒(méi)有壓力就不會(huì)形成美麗的噴泉。同學(xué)們適度的壓力是可行的而且是必要的。《灌籃高手》中安西教練曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)人心都死了,那么比賽就提前結(jié)束了。”我們應(yīng)該相信“天生我材必有用”。成才之路千萬(wàn)條,必定有一扇成功的大門(mén)會(huì)對(duì)你開(kāi)放。同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)過(guò)“生態(tài)位”理論嗎?任何生物都有自己的生存競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)間和空間。關(guān)鍵是你要客觀的盡快找準(zhǔn)屬于你自己的生態(tài)位。把自信帶進(jìn)每一天,用樂(lè)觀對(duì)待每一天。甚至,面對(duì)自己的缺點(diǎn),你都能機(jī)智風(fēng)趣地開(kāi)玩笑,那你就是一個(gè)非常自信、非常了不起的人。很矮,但是,他會(huì)說(shuō)“濃縮的都是精華”。蘇格拉底在遭受了粗暴妻子的“河?xùn)|獅吼”與“一盆冷水”
29、起早不貪黑,貪黑不起早。每天中午要睡一個(gè)午覺(jué),雖然很奢侈,但是很有必要。美國(guó)陸軍訓(xùn)練所有一句話,“記住你不是超人。”我們同樣也要記住這一點(diǎn),我們不是超人。我們應(yīng)該及時(shí)調(diào)整狀態(tài),應(yīng)該及時(shí)的休息,并且還要學(xué)會(huì)隨時(shí)隨地休息。英國(guó)的前首相丘吉爾,參加過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng),當(dāng)過(guò)戰(zhàn)地記者,學(xué)過(guò)油畫(huà),指導(dǎo)英國(guó)人獲得了二戰(zhàn)的勝利,一年中寫(xiě)了許多的著作,獲得了兩次諾貝爾獎(jiǎng)。問(wèn)他是什么能夠讓他的精力始終這么充沛,他回答:“能夠坐的時(shí)候我絕不站著,能夠躺著的時(shí)候,我絕不坐著。”說(shuō)的就是要時(shí)刻的注意休息,以便自己在真正需要工作和學(xué)習(xí)的時(shí)候,全部的投入。
30、俗話說(shuō):熟能生巧。想要考得好,就得多做題。賣油翁的`故事,同學(xué)們耳熟能詳,“此無(wú)它,唯手熟爾。”貝克漢姆的球技很好,怎么練出來(lái)的呢?方法也很簡(jiǎn)單,就是在整個(gè)球隊(duì)集訓(xùn)完之后,他一個(gè)人再練半個(gè)小時(shí),一腳一腳的沖著球門(mén)踢。想取得成功,方法只有一個(gè),就是一次一次反復(fù)地去做,一直做到嫻熟自如,沒(méi)有人比得上你,你就是領(lǐng)軍人物。
31、努力學(xué)習(xí)吧,曙光就在前面!
32、抱的盼望,為的盡力,做最壞的盤(pán)算。
33、高爾基說(shuō):“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高,他的才能就發(fā)展得越快,對(duì)社會(huì)就越有益。”
34、挺直胸膛直面高考,前程似錦激流勇進(jìn),沖鋒陷陣心如止水,笑看六月云卷云舒,傲對(duì)考場(chǎng)風(fēng)云變幻。
35、你們馬上就要迎接高三的的日子,現(xiàn)在離高考還不到十個(gè)月,日子會(huì)很快過(guò)去。新的學(xué)年,新的起點(diǎn),也就意味著新的機(jī)遇與挑戰(zhàn),新的拼搏與奮斗。雖然剛剛開(kāi)學(xué),但我們要盡快進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài),現(xiàn)在距離高考280天,也就意味著學(xué)習(xí)狀態(tài)的進(jìn)入沒(méi)有過(guò)渡期,我們需要以良好的狀態(tài)和踏實(shí)的學(xué)習(xí)心態(tài)來(lái)投入學(xué)習(xí),并且要竭盡全力。
36、今日寒窗苦讀,必定有我;明朝獨(dú)占熬頭,舍我其誰(shuí),加油。
37、奮斗者的幸福是從痛苦起步的,享樂(lè)者的痛苦是從“幸福”開(kāi)始的。
38、最后,衷心祝愿同學(xué)們新學(xué)期身體健康、生活愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步!
39、不要讓在乎我們的人為我們哭泣。
40、迷茫:始終無(wú)法清楚地認(rèn)識(shí)自己的現(xiàn)狀,處于無(wú)目標(biāo)、無(wú)計(jì)劃的狀態(tài)。
41、心態(tài)問(wèn)題,在心態(tài)上要放的開(kāi),不和別人去比,努力去學(xué)就行,只要付出就有回報(bào),天道酬勤。你的目標(biāo)是本三,有專科保底,750分的50%是375分,60%是450分,70%是525分,375就可以上專科,450就能上本三,這是我的期望值。如果你能考出的500以上的成績(jī),那是奇跡。我期待奇跡發(fā)生。
42、只有目標(biāo)明確,才會(huì)讓我們擁有了希望和執(zhí)著,就像是長(zhǎng)夜中遠(yuǎn)方的一盞明燈,讓我們知道自己的位置和方向。目標(biāo)明確,才能讓我們有了明確的選擇,無(wú)論它有多高。任何時(shí)候都要看準(zhǔn)這個(gè)目標(biāo),用它來(lái)激勵(lì)自己,讓它作為一種永遠(yuǎn)的動(dòng)力。比如說(shuō)你定一個(gè)喜歡住的城市,喜歡去的學(xué)校,喜歡學(xué)的專業(yè),然后用這一年你去苦拼。
43、今天我盡力了嗎?盡了多少力?
新高三開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)(優(yōu)質(zhì)12篇)篇八
時(shí)間在我們的不經(jīng)意之間悄悄流逝,一轉(zhuǎn)眼,我們已經(jīng)進(jìn)入了高二下學(xué)期。高二是整個(gè)高中階段的分水嶺,它能為高三的學(xué)習(xí)甚至是高考奠定決定性的基礎(chǔ),那么高二的下學(xué)期的重要性也就不言而喻了。
這個(gè)學(xué)期,我們面臨的挑戰(zhàn)比以往多了。不僅要面對(duì)開(kāi)學(xué)的寒假檢測(cè),更加重要的是6月9號(hào)的理綜小高考。我一直都在想著,奮力拼搏是一刻都不能停止的,現(xiàn)在光靠拼命是沒(méi)有用的,還需要一個(gè)指路燈,那就是----目標(biāo)。對(duì)于學(xué)校自己的考試,我的目標(biāo)是努力讓自己保持年級(jí)前五,對(duì)于區(qū)里的期末考,我的目標(biāo)是總分能排在區(qū)里的前300,對(duì)于小高考,我的目標(biāo)更加明確,奮力拼3a。
在這學(xué)期里,我會(huì)合理安排利用時(shí)間,將時(shí)間分的更細(xì)致。學(xué)科學(xué)習(xí)方面,語(yǔ)文我會(huì)打牢基礎(chǔ),盡力不再丟掉基礎(chǔ)分,數(shù)學(xué)也同樣,并且要細(xì)心,英語(yǔ)主攻完形填空和閱讀理解這兩個(gè)薄弱環(huán)節(jié),政治歷史地理多看書(shū),學(xué)會(huì)用專業(yè)術(shù)語(yǔ)答題。
新學(xué)期,新希望,祝自己也祝各位同學(xué)在新的一年里,成績(jī)有更大的突破!加油!
一個(gè)新的學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始了,我要把所有的精力用到學(xué)習(xí)中去。
我覺(jué)得首先應(yīng)該做到的是應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)課,將老師課上所講內(nèi)容完全消化,讓思維與老師同步。一般先以課本為先,書(shū)上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。在掌握的基礎(chǔ)上,做專項(xiàng)訓(xùn)練,按層次補(bǔ)缺和提高。我還需要建立一本錯(cuò)題集,將在練習(xí)中做錯(cuò)的題目和尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來(lái),逐一解決,形成鞏固。在復(fù)習(xí)中應(yīng)該提倡務(wù)實(shí)精神,也應(yīng)該重視規(guī)范化和格式化,要養(yǎng)成科學(xué),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。因?yàn)槿魏我淮尾灰?guī)范的答題都有可能造成失分。
1.因?yàn)槲易畋∪醯囊豁?xiàng)科目是語(yǔ)文,成績(jī)處于中等水平,作文干巴巴的,不生動(dòng)。空閑時(shí)間多看課外書(shū),每天記1~2條好詞佳句,爭(zhēng)取每次作文練習(xí)都在40分以上。
2.提前老師的講解做考綱和全品的題目,前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí)。多做深,精的題目,拓展思維。
3.每天堅(jiān)持朗讀外語(yǔ)作品,養(yǎng)成良好的語(yǔ)感。認(rèn)真識(shí)記考綱后面的單詞,嚴(yán)格避免中考因單詞而失分。認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點(diǎn)聚焦和附錄,要求重點(diǎn)掌握語(yǔ)法,句型。注意活學(xué)活用。
4。根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識(shí)點(diǎn),在未來(lái)的1個(gè)多月里循環(huán)復(fù)習(xí),加強(qiáng)記憶,認(rèn)真記憶老師歸納的口訣,表格,利用它們能很好的記憶知識(shí)點(diǎn),關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事,聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。
5.根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識(shí)點(diǎn)循環(huán)復(fù)習(xí),背誦。由于今年中考政治變得很活,所以不能死記硬背,要活學(xué)活用,認(rèn)真參考其他地市的中考題目。
以上的學(xué)習(xí)計(jì)劃要認(rèn)真實(shí)施,成功在于行動(dòng),過(guò)一段時(shí)間要仔細(xì)分析檢查現(xiàn)狀,與制定的計(jì)劃。我要確定學(xué)習(xí)的目標(biāo),努力學(xué)習(xí)的方向就是我的目標(biāo),正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更能催人奮進(jìn)。反之,沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí),就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。所以,我的目標(biāo)就是進(jìn)入全班前25名。
首先,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(cuò),而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,更有耐心。要科學(xué)安排時(shí)間,沒(méi)有合理的安排,再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以,在新學(xué)期里,我最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。“學(xué)而時(shí)習(xí)之”預(yù)習(xí)重要,復(fù)習(xí)也不可輕視。盡量抽出時(shí)間復(fù)習(xí)舊的知識(shí)。遇到自己不能解決的問(wèn)題,應(yīng)及時(shí)虛心地向同學(xué),老師請(qǐng)教。不能“似懂非懂”,更不能“不懂裝懂”,那便是自欺欺人。以上是最基本的學(xué)習(xí)計(jì)劃要求,但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力,勤奮+勤奮,一點(diǎn)一點(diǎn),提高自己的學(xué)習(xí)水平和年級(jí)排名,爭(zhēng)取向最高的境界奮進(jìn),創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的初中四年。快樂(lè)學(xué)習(xí)也能成果輝煌,自信微笑,將打開(kāi)我通向更燦爛的知識(shí)庫(kù)門(mén)的大道!
7.2016秋季開(kāi)學(xué)給大一新生的寄語(yǔ)。
新高三開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)(優(yōu)質(zhì)12篇)篇九
我,乖巧懂事的女孩,爸爸媽媽眼中的“小公主”,剛剛過(guò)完暑假的我又完成了人生的一次晉級(jí),我從二年級(jí)順利地升入了三年級(jí)。
新學(xué)期里,雖然我的任課老師和同學(xué)都沒(méi)有什么變化,但我認(rèn)為自己還是有許多應(yīng)該改變的地方。
首先,在學(xué)習(xí)方面新學(xué)期開(kāi)始新增加了英語(yǔ)和作文課,這些對(duì)我來(lái)說(shuō)是陌生的。要學(xué)好這些課,除了上課認(rèn)真聽(tīng)講,踴躍發(fā)言,下課仔細(xì)完成作業(yè)外,更重要的是多讀書(shū),多看,多聽(tīng)一些有益的電視節(jié)目和書(shū)報(bào)雜志,做好知識(shí)的儲(chǔ)備和積累。當(dāng)然,對(duì)我學(xué)習(xí)影響最大的就是“粗心大意”這個(gè)毛病,這在以往的測(cè)試和考試中,讓我吃虧不少,新學(xué)期里我一定要和它斷絕關(guān)系。
其次,在和同學(xué)老師交往中,我會(huì)改變過(guò)去那種膽小,怯場(chǎng)的習(xí)慣,讓我的朋友圈子變得更大些。通過(guò)和老師同學(xué)多交流,多溝通實(shí)現(xiàn)共同的進(jìn)步。
最后在愛(ài)護(hù)班集體這方面,我也要主動(dòng)承擔(dān)起自己的責(zé)任,例如:放學(xué)后,關(guān)好窗戶,鎖好教室的門(mén)等等,做一些力所能及的事。
這就是我新學(xué)期里的新打算,我要努力讓夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)!
新學(xué)期又開(kāi)始了,我們又要踏上新的征程。
我們不曾失敗,因?yàn)槌晒儆趫?jiān)持不懈,勇于追求的人。
太陽(yáng)落了,總會(huì)重新升起;月亮虧了,總有重圓的時(shí)刻。
年輕的朋友,請(qǐng)你記住,沒(méi)有風(fēng)雨的洗禮,哪有綠葉的蒼翠?!瀟灑地?fù)]一揮衣袖,去迎接新的騰飛!
新高三開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)(優(yōu)質(zhì)12篇)篇十
高三開(kāi)學(xué)伊始,作為班主任的你該怎么通過(guò)一次主題班會(huì)給同學(xué)們樹(shù)立高三生涯的學(xué)習(xí)觀念呢?以下是小編整理的有關(guān)新高三開(kāi)學(xué)的主題班會(huì)教案,歡迎閱讀參考。
準(zhǔn)備過(guò)程:
1、黑板上寫(xiě)好班會(huì)主題:"新學(xué)期,我能行"
2、對(duì)班會(huì)中的節(jié)目要適當(dāng)排練。
活動(dòng)目標(biāo):1、增強(qiáng)學(xué)生自信,使學(xué)生懂得,只要通過(guò)自己的努力,就一定能成功。
2、在活動(dòng)中感受到成功的喜悅。
3、做好切實(shí)可行的學(xué)習(xí)的計(jì)劃。
一、導(dǎo)入:
一、從一些話題入手(話題自定)引出班會(huì)主題"新學(xué)期,我能行"。
二、講述張海迪的故事:活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人
二、活動(dòng)過(guò)程:
(一)講故事:
張海迪:活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人
張海迪,1955年秋天在濟(jì)南出生。
5歲患脊髓病,胸以下全部癱瘓。
從那時(shí)起,張海迪開(kāi)始了她獨(dú)到的人生。
她無(wú)法上學(xué),便在在家自學(xué)完中學(xué)課程。
15歲時(shí),海迪跟隨父母,下放(山東)聊城農(nóng)村,給孩子當(dāng)起教書(shū)先生。
她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù),為鄉(xiāng)親們無(wú)償治療。
后來(lái),張海迪自學(xué)多門(mén)外語(yǔ),還當(dāng)過(guò)無(wú)線電修理工。
張海迪懷著"活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人"的信念,以保爾為榜樣,勇于把自己的光和熱獻(xiàn)給人民。
她以自己的言行,回答了億萬(wàn)青年非常關(guān)心的人生觀、價(jià)值觀問(wèn)題。
鄧小平親筆題詞:"學(xué)習(xí)張海迪,做有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的共產(chǎn)主義新人!"
張海迪現(xiàn)為全國(guó)政協(xié)委員,供職在山東作家協(xié)會(huì),從事創(chuàng)作和翻譯。
組織討論:說(shuō)說(shuō)張海迪能夠成功的原因。
(二)小品表演:考試
1、談話:生活中有些人因?yàn)樽约翰慌Γ[出了不少的笑話,值得我們同學(xué)們深思,請(qǐng)看表演。
內(nèi)容略
(三)比賽
1、談話:事實(shí)上只要我們努力,有方法,我們就一定能成功,下面我們進(jìn)行一個(gè)"記電話號(hào)碼"比賽。
比賽規(guī)則:老師給每一小組的同學(xué)出示一組電話號(hào)碼(10個(gè)),1分鐘之后,看哪一小組能準(zhǔn)確地把電話號(hào)碼背出來(lái),逐組進(jìn)行,哪一組背得最多,哪一組勝利。
比賽可進(jìn)行兩次,第一次不給任何提示,讓學(xué)生背。
第二次提示學(xué)生可以先分好任務(wù),想出好主意(如諧音記憶)再進(jìn)行比賽。
2、自由討論:通過(guò)比賽懂得了什么?(只要團(tuán)結(jié)協(xié)作,做好安排,想出辦法,無(wú)論什么事情都能成功。)
五、制訂本學(xué)期"我自信、我能行"學(xué)期計(jì)劃表。
主題:“誠(chéng)信”主題班會(huì)
教學(xué)目的:1.讓同學(xué)了解誠(chéng)信。
2.使同學(xué)在生活中做到誠(chéng)信。
實(shí)施步驟:
一、由班長(zhǎng)朗誦一段話,引入班會(huì)課主題。
誠(chéng)實(shí),即忠誠(chéng)老實(shí),不隱瞞自己的真實(shí)思想,不掩飾自己的真實(shí)感情,不說(shuō)謊,不作假,不為不可告人的目的而欺瞞別人。
守信,就是講信用,講信譽(yù),信守承諾,忠實(shí)于自己承擔(dān)的義務(wù),答應(yīng)了別人的事一定要去做。
忠誠(chéng)地履行自己承擔(dān)的義務(wù)是每一個(gè)現(xiàn)代公民應(yīng)有的職業(yè)品質(zhì)。
因?yàn)椤吨袑W(xué)生日產(chǎn)行為規(guī)范》中特別規(guī)定:中學(xué)生應(yīng)該守信,答應(yīng)別人做的事要按時(shí)做到,做不到時(shí)表示歉意。
我們今天的班會(huì)課主題:"誠(chéng)實(shí)守信"。
二、主持人:
21世紀(jì)是信息社會(huì),信息化浪潮洶涌而至,加速推進(jìn)信息化進(jìn)程已成歷史必然,而社會(huì)的全面信息化又是建立在良好的社會(huì)誠(chéng)信體系之上,沒(méi)有誠(chéng)信,信息化無(wú)從談起。
那什么是誠(chéng)信?
誠(chéng),即真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí);信,即遵守承諾、講信用。
誠(chéng)信的基本含義是受諾、踐約、無(wú)欺。
通俗表述,就是說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。
人生活在社會(huì)中,總要和他人及社會(huì)發(fā)生關(guān)系。
處理這種關(guān)系必須遵守一定的規(guī)則,有章必循,有諾必踐;否則,個(gè)人就失去了立身之本,社會(huì)就失去了運(yùn)行之規(guī)。
誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。
幾千年來(lái),“一諾千金”的佳話不絕于史,廣為流傳。
三、由同學(xué)xx為大家講述《曾子殺豬》的故事。
在我國(guó)古代就有很多誠(chéng)信的小故事,如“曾參殺豬”示誠(chéng)信。
曾參,春秋末期魯國(guó)有名的思想家、儒學(xué)家,是孔子門(mén)生中七十二賢之一。
他博學(xué)多才,且十分注重修身養(yǎng)性,德行高尚。
有一次,他的妻子要到集市上辦事,年幼的兒子吵著要去。
曾參的妻子不愿帶兒子去,便對(duì)他說(shuō):"你在家好好玩,等媽媽回來(lái),將家里的豬殺了煮肉給你吃。
"兒子聽(tīng)了,非常高興,不再吵著要去集市了。
這話本是哄兒子說(shuō)著玩的,過(guò)后,曾參的`妻子便忘了。
不料,曾參卻真的把家里的一頭豬殺了。
妻子從集市上回來(lái)后,氣憤地對(duì)丈夫說(shuō):"我是哄兒子說(shuō)著玩的,你怎么就真把豬殺了呢?"曾參說(shuō):"孩子是不能欺騙的!他不懂事,還沒(méi)有辨別能力,接觸到的是父母,所以什么都跟父母學(xué)。
你現(xiàn)在哄騙他,等于是在潛移默化地教他學(xué)會(huì)欺騙。
再說(shuō),你現(xiàn)在欺騙了孩子,孩子以后自然也就不相信你了,你以后還怎么教育孩子?"
在我們的生活中,老師,家長(zhǎng)在我們很小的時(shí)候就給我們講了許多誠(chéng)信的小故事。
誠(chéng)實(shí)是一種作風(fēng),一種實(shí)在,一種可靠。
誠(chéng)摯,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡淖鋈俗鍪伦匀焕诼洌涞厣谎约瘸觯嗰R難追。
那種準(zhǔn)則的含義已超出了本身,而帶著光彩的人類理想和精神,正氣蘊(yùn)在其中。
主持人:
時(shí)代的進(jìn)步推動(dòng)著觀念的更新隨著社會(huì)主義現(xiàn)代化的發(fā)展,社會(huì)生活巨大而深刻的變化賦予誠(chéng)信這一傳統(tǒng)美德日益豐富的時(shí)代內(nèi)容,也促使人們對(duì)誠(chéng)信的理解從倫理道德的范疇提升到制度建設(shè)的層面,誠(chéng)信不僅是一種品行,更是一種責(zé)任;不僅是一種道義,更是一種準(zhǔn)則;不僅是一種聲譽(yù),更是一種資源,就個(gè)人而言,誠(chéng)信是高尚的人格力量;就企業(yè)而言,誠(chéng)信是寶貴的無(wú)形資產(chǎn);就社會(huì)而言,誠(chéng)信是正常生產(chǎn)生活的秩序;就國(guó)家而言,誠(chéng)信是良好的國(guó)際形象。
接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們講講古今中外"誠(chéng)實(shí)守信"的故事
1、應(yīng)該從小講誠(chéng)信。
2、一壺水的故事3、孔子的取舍
4、吳起言必信5、宋慶齡6、盧梭的懺悔
四、互動(dòng)環(huán)節(jié):
分組討論問(wèn)題
問(wèn)題1誠(chéng)信是一種理想化的美德,現(xiàn)實(shí)生活中做不到,講誠(chéng)信者往往吃虧,這種說(shuō)法對(duì)不對(duì)?請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/p>
問(wèn)題2有人認(rèn)為,自己是講誠(chéng)信的,但別人不講,我也只好不講了,這種說(shuō)法對(duì)不對(duì)?請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/p>
問(wèn)題3應(yīng)該在哪些方面做到誠(chéng)信?
問(wèn)題4誠(chéng)信應(yīng)如何培養(yǎng)?
五、誠(chéng)信格言大比拼
1.人而無(wú)信,不知其可也。
(孔子)
2.民無(wú)信不立。
(孔子)
3.人背信則名不達(dá)。
(劉向)
4.如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信,首先要自己誠(chéng)信。
(莎士比亞)
5.誠(chéng)實(shí)是人生的命脈,是一切價(jià)值的根基。
(德萊塞)
6.失去了誠(chéng)信,就等同于敵人毀滅了自己。
(莎士比亞)
7.誠(chéng)實(shí)的人必須對(duì)自己守信,他最后的靠山就是真誠(chéng)。
(愛(ài)默生)
8.不寶金玉,而忠信以為寶。
(不要把金玉當(dāng)成寶物,而忠誠(chéng)與信用才是寶)
9.華而不實(shí),恥也。
(只開(kāi)花不結(jié)果實(shí),令人感到羞恥。)
10.精誠(chéng)所至、金石為開(kāi)。
(人的真誠(chéng)所達(dá)到一定程度,能感動(dòng)天地,使金
石為之開(kāi)裂。)
11.君子誠(chéng)以為貴。
(有修養(yǎng)的人把真誠(chéng)看得非常重要。)
12.身不正,不足以服;言不誠(chéng),不足以動(dòng)。
(行為不正的人,不讓人服氣,言語(yǔ)不誠(chéng)實(shí)的人,不必與他
新高三開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)(優(yōu)質(zhì)12篇)篇十一
一個(gè)新的學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始了,我要把所有的精力用到學(xué)習(xí)中去。
我覺(jué)得首先應(yīng)該做到的是應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)課,將老師課上所講內(nèi)容完全消化,讓思維與老師同步。一般先以課本為先,書(shū)上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。在掌握的基礎(chǔ)上,做專項(xiàng)訓(xùn)練,按層次補(bǔ)缺和提高。我還需要建立一本錯(cuò)題集,將在練習(xí)中做錯(cuò)的題目和尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來(lái),逐一解決,形成鞏固。在復(fù)習(xí)中應(yīng)該提倡務(wù)實(shí)精神,也應(yīng)該重視規(guī)范化和格式化,要養(yǎng)成科學(xué),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。因?yàn)槿魏我淮尾灰?guī)范的答題都有可能造成失分。
1、因?yàn)槲易畋∪醯囊豁?xiàng)科目是語(yǔ)文,成績(jī)處于中等水平,作文干巴巴的,不生動(dòng)。空閑時(shí)間多看課外書(shū),每天記1~2條好詞佳句,爭(zhēng)取每次作文練習(xí)都在40分以上。
2、提前老師的講解做考綱和全品的題目,前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí)。多做深,精的題目,拓展思維。
3、每天堅(jiān)持朗讀外語(yǔ)作品,養(yǎng)成良好的語(yǔ)感。認(rèn)真識(shí)記考綱后面的單詞,嚴(yán)格避免中考因單詞而失分。認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點(diǎn)聚焦和附錄,要求重點(diǎn)掌握語(yǔ)法,句型。注意活學(xué)活用。
4、根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識(shí)點(diǎn),在未來(lái)的1個(gè)多月里循環(huán)復(fù)習(xí),加強(qiáng)記憶,認(rèn)真記憶老師歸納的口訣,表格,利用它們能很好的記憶知識(shí)點(diǎn),關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事,聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。
5、根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識(shí)點(diǎn)循環(huán)復(fù)習(xí),背誦。由于今年中考政治變得很活,所以不能死記硬背,要活學(xué)活用,認(rèn)真參考其他地市的中考題目。
以上的學(xué)習(xí)計(jì)劃要認(rèn)真實(shí)施,成功在于行動(dòng),過(guò)一段時(shí)間要仔細(xì)分析檢查現(xiàn)狀,與制定的計(jì)劃。我要確定學(xué)習(xí)的目標(biāo),努力學(xué)習(xí)的方向就是我的目標(biāo),正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更能催人奮進(jìn)。反之,沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí),就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。所以,我的目標(biāo)就是進(jìn)入全班前25名。
我,乖巧懂事的女孩,爸爸媽媽眼中的“小公主”。剛剛過(guò)完暑假的我又完成了人生的一次晉級(jí),我從二年級(jí)順利地升入了三年級(jí)。
新學(xué)期里,雖然我的任課老師和同學(xué)都沒(méi)有什么變化,但我認(rèn)為自己還是有許多應(yīng)該改變的地方。
首先,在學(xué)習(xí)方面新學(xué)期開(kāi)始新增加了英語(yǔ)和作文課,這些對(duì)我來(lái)說(shuō)是陌生的`。要學(xué)好這些課,除了上課認(rèn)真聽(tīng)講,踴躍發(fā)言,下課仔細(xì)完成作業(yè)外,更重要的是多讀書(shū),多看,多聽(tīng)一些有益的電視節(jié)目和書(shū)報(bào)雜志,做好知識(shí)的儲(chǔ)備和積累。當(dāng)然,對(duì)我學(xué)習(xí)影響最大的就是“粗心大意”這個(gè)毛病,這在以往的測(cè)試和考試中,讓我吃虧不少,新學(xué)期里我一定要和它斷絕關(guān)系。
其次,在和同學(xué)老師交往中,我會(huì)改變過(guò)去那種膽小,怯場(chǎng)的習(xí)慣,讓我的朋友圈子變得更大些。通過(guò)和老師同學(xué)多交流,多溝通實(shí)現(xiàn)共同的進(jìn)步。
最后在愛(ài)護(hù)班集體這方面,我也要主動(dòng)承擔(dān)起自己的責(zé)任,例如:放學(xué)后,關(guān)好窗戶,鎖好教室的門(mén)等等,做一些力所能及的事。
這就是我新學(xué)期里的新打算,我要努力讓夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)!
新學(xué)期又開(kāi)始了,我們又要踏上新的征程。
人生的路,有坦途,有坎坷,有歡笑,有苦澀。人生就是要去拼搏,去奮斗,百折不撓,勇往直前,在自己人生的每個(gè)驛站留下無(wú)悔的記憶。
我們不曾失敗,因?yàn)槌晒儆趫?jiān)持不懈,勇于追求的人。
太陽(yáng)落了,總會(huì)重新升起;月亮虧了,總有重圓的時(shí)刻。
年輕的朋友,請(qǐng)你記住,沒(méi)有風(fēng)雨的洗禮,哪有綠葉的蒼翠?!瀟灑地?fù)]一揮衣袖,去迎接新的騰飛!
快開(kāi)學(xué)了,面對(duì)的是一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)是另一個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)生活,唯有直面未來(lái)。
這里,一切都是新的,人,物皆此。
努力,不是口號(hào),希望自己不要任意揮霍,這如花美妙,而一去不復(fù)返的,我們又迎來(lái)了新學(xué)期,在每一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼:明天的我要更精彩。
因此,我們會(huì)更多地在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。
相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。
我們?nèi)w師生必定回在新學(xué)期取得新進(jìn)步……。
1、人外有人,天外有天。
2、是金子總會(huì)發(fā)光的。
3、壓力人人都會(huì)有,扛過(guò)它你才能成長(zhǎng)。
4、我要多看書(shū),希望在新學(xué)期里能提高自己的語(yǔ)文成績(jī)。
5、永遠(yuǎn)不要停下前進(jìn)的腳步,那里有你不曾見(jiàn)過(guò)的絢麗。
6、好運(yùn)只會(huì)降臨在那些積極向上的人身上,不管遇到任何事,請(qǐng)保持樂(lè)觀。
7、天生我材必有用,勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),努力拼搏,一定能達(dá)到理想的彼岸。
8、新的起點(diǎn),新的開(kāi)始,我將盡快適應(yīng)高中生活,以飽滿的精神迎接三年的挑戰(zhàn)。
9、未來(lái)的世界還有很多挑戰(zhàn)等待著你,愿你能夠堅(jiān)定自己勿忘初心,成為最好的自己。
1、如果飛機(jī)沒(méi)有著地的滑行飛不上萬(wàn)米高空;如果你的青春沒(méi)有付出汗水,你的夢(mèng)想無(wú)法起飛;如果你的汗水不是為夢(mèng)想積攢能量你的遠(yuǎn)方永遠(yuǎn)是遠(yuǎn)方;如果有一天,你飛得很高很遠(yuǎn);你一定會(huì)感謝現(xiàn)在的自己,因?yàn)槟銢](méi)有讓青春虛度和浪費(fèi);新的學(xué)期,讓蛻變從現(xiàn)在開(kāi)始,我為自己加油!
2、如果你不努力,一年后的你還是原來(lái)的你,只是老了一歲,愿以后的你感激現(xiàn)在拼命努力的自己。
3、新的學(xué)年,新的生活,新的起點(diǎn),放下你迷途的惆悵,忘掉你失敗的苦痛,拾起你青澀的夢(mèng)想,有夢(mèng)就有未來(lái),我們給你舞臺(tái)。優(yōu)秀是一種習(xí)慣,寬容是一種品格;君子比德于玉,溫潤(rùn)而澤仁。生活沒(méi)有那么多也許,你所要做的,就是此身,就是此時(shí),就在此地。保持你開(kāi)闊的視野和前行的步履,你終會(huì)得到你所想要的,要相信積小步才能成大事。
4、有了選擇,就有了堅(jiān)持,我們就該努力下去,無(wú)所謂風(fēng)風(fēng)雨雨。樹(shù)立了什么樣的志向,就決定了什么樣的道路,走上了什么樣的道路,就擁有了什么樣的人生,愈艱難的道路,愈能成就自己。把自己寫(xiě)給自己,把自己說(shuō)給自己,把自己唱給自己。
5、擦亮雙眼,敞開(kāi)自我的心扉,讓陽(yáng)光照耀到每一個(gè)角落,照亮未來(lái),照清方向。大眾創(chuàng)業(yè),萬(wàn)眾創(chuàng)新,斯業(yè)在學(xué),斯新在學(xué)。修身修心修學(xué),養(yǎng)正養(yǎng)度養(yǎng)榮,掌握青春,炫出風(fēng)采!
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新高三開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)(優(yōu)質(zhì)12篇)篇十二
勉勵(lì)現(xiàn)在的節(jié)氣是芒種,在鄉(xiāng)下,再過(guò)幾天當(dāng)是麥子收割的季節(jié)。
從去年秋天播下的種子,雖經(jīng)歷了雨雪風(fēng)霜,但在農(nóng)人的精心侍弄,麥子已經(jīng)籽粒飽滿,成熟欲墜,在炎炎的夏日里只待收割了。
此時(shí),豐收的.喜悅充斥于每一個(gè)勞動(dòng)者的心中,這種幸福是難以言表的。
而課堂里的我們也就要在這個(gè)時(shí)候走進(jìn)考場(chǎng)去收獲我們的幸福。
也許你以為,高三的日子是那樣的疲憊不堪那樣的漫長(zhǎng)難耐,也許你曾經(jīng)以為,高三的日子是那樣的生動(dòng)多彩那樣的幸福短暫。
當(dāng)高三黑板上的高考倒計(jì)時(shí)快要逼近零的時(shí)候,你就會(huì)突然意識(shí)到高三竟然飛速而逝,高三就這樣匆匆走過(guò)成為了歷史。
一年前昌平南口的勞動(dòng),在酷熱的莊稼地里拔草,汗流浹背,蚊疔蟲(chóng)咬,而今同樣炎熱的教室里安靜的溫習(xí)功課,高三在磨礪中成就著我們的輝煌。
每一次節(jié)假日的補(bǔ)習(xí),每一天晚自習(xí)比別的年級(jí)都亮的長(zhǎng)久的燈光,換來(lái)不斷提高的成績(jī);而每次考試的成功與失敗,眼淚與歡笑我們不斷的走向成熟;我們用自己的行動(dòng)證實(shí)著“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。
兩天以后,讓我們?cè)诟呖嫉目紙?chǎng)上,舉倚天寶劍看誰(shuí)與爭(zhēng)鋒,綻鮮花滿室香透長(zhǎng)安。
提醒再過(guò)兩天,我們就要去收獲自己的勞動(dòng)果實(shí)了,一年的辛勞和不俗的成績(jī)使我們相信我們的果實(shí)肯定是最美好的,即使遇到天災(zāi)也不會(huì)影響我們收獲的喜悅,因?yàn)橥瑯拥碾y題都會(huì)公平地對(duì)待每一位學(xué)子,我們絕不會(huì)比別人更不幸,因?yàn)楦呷哪ゾ毷刮覀冇袘?yīng)對(duì)一切困難的勇氣和能力。
當(dāng)然我們也沒(méi)有必要得意忘形,將應(yīng)該收獲的成果遺留在地里,留下終身的遺憾。
高考是收獲的季節(jié),只要你認(rèn)真,你不僅會(huì)采摘本該屬于你的成果,如果細(xì)心你可能還會(huì)收回以前不可能撿到的果實(shí)。
我相信,你們不僅會(huì)將智慧盡情的釋放,還會(huì)將認(rèn)真細(xì)心進(jìn)行到底,將每一個(gè)環(huán)節(jié)做的盡善盡美。
感謝曾經(jīng)以為青春已經(jīng)離我遠(yuǎn)行,但高三一年卻使我感到青春和理想是那樣的真真切切,那樣的清晰明媚,她就在我們?nèi)粘5纳钪小?/p>
一群剛剛跨進(jìn)青春門(mén)檻的青年,為了自己的理想,奮斗著拼搏著成長(zhǎng)著,成熟著,盡管對(duì)理想各有各的詮釋,對(duì)奮斗各有各的理解,但高三都留下了辛勤留下了智慧,都用行動(dòng)闡釋著天道酬勤這一樸實(shí)的道理。
你們的行動(dòng)也使我對(duì)自己所從事的職業(yè)有了一種新的詮釋:與青春為鄰,心就永遠(yuǎn)年輕。
在當(dāng)今社會(huì)雖弱水三千,價(jià)值多元,但每個(gè)人都只能取一瓢飲,不為物役,做一個(gè)心靈的“麥田守望者”,這是高三一年教學(xué)給我的感悟,是你們帶給我的,在此,謹(jǐn)向高三所有的同學(xué)表示感謝!留戀也許用不了幾天,當(dāng)你走進(jìn)自己學(xué)習(xí)生活一年的高三的教室之中,看看空空蕩蕩的教室,回味高三教室中的人聲鼎沸,各種的辯論哪怕是一個(gè)玩笑,都會(huì)覺(jué)得高三的日子竟然是這樣的令人留戀,教室后面黑板上,同學(xué)們發(fā)起最后的最猛烈的一擊吧的標(biāo)語(yǔ)依然使人熱血沸騰,請(qǐng)留給后面的學(xué)弟學(xué)妹吧,那是你們給他們最好的禮物。
祝福在結(jié)束x屆教學(xué)的時(shí)候,看已近在咫尺的高考,如同站在1949年的西柏坡,那時(shí)年輕的共產(chǎn)黨面對(duì)著正在走來(lái)的勝利,他們中杰出的代表人物之一毛澤東滿懷激情地說(shuō):我們的目的一定要達(dá)到,我們的目的一定能夠達(dá)到!這也應(yīng)該是我們現(xiàn)在的心聲!祝x屆同學(xué)高考成功!