心得體會是對自己在某個領域或某個時期所獲得的見解和思考的總結。在下列心得體會范文中，你可以找到許多關于如何寫好心得體會的寶貴經驗和技巧。

初中昆蟲記閱讀心得（優質17篇）篇一

世界的繽紛呈現在我們眼中，但我們眼中的世界只是單單一個我們所生活的世界。在我們的腳下和頭頂之上還有一個五彩的世界——昆蟲世界。

在我們的生活中，我們有可能不會去了解昆蟲的世界，但這個世界是真實存在的，平日里的互不干涉使我看到《昆蟲記》一書時是滿懷期代的。《昆蟲記》一書是法國作家法布爾的著作，一聽到作者，我們就想起法布爾被世人稱為“昆蟲界的荷馬”這也讓《昆蟲記》一書多了些名氣。在文中作者法布法以人性化的手法描寫昆蟲世界的精彩。例如:螢火蟲給蝸牛涂上麻醉藥;紅螞蟻出行后回家只認一條路;螳螂只在與故人作戰時才會露出腋窩下珍珠一樣的圓點，高傲地炫耀一番。平日里我們不在意的昆蟲們在作者的筆下顯得有個性，執著可愛。椐據每個篇章的內容，可以分成三類:第一，描寫昆蟲們的生活習性以及精致的生活環境。第二，描寫昆蟲們自身的特點。第三是表達出作者自身的感想加以對昆蟲的評價。

在形形色色的昆蟲世界里雖然昆蟲們沒有發達的科技，但是昆蟲們吃苦耐勞懂得團結，這就足以使它們的生活感到充實。“他們看見在烈日烤炙的草地有一只儀態萬方的昆蟲半昂著身子莊嚴地立著，只見著它那寬闊薄透的綠翼像亞麻長裙似的掩在身后，兩只前腿，可以說是兩只胳膊，伸向天空，一副祈禱的架勢。”這是法布爾筆下的螳螂，作者描寫昆蟲們的外形和生活習性時可以說是細致入微。作者的文筆不僅讓我佩服還有作者五十年觀察研究昆蟲的精神也讓我感到佩服，五十年間堅持地做好一件事是多么困難。

法布爾謳歌自然，熱愛自然。因為熱愛所以才堅持所以才成為著名昆蟲學家，科普作家，動物行為學家“昆蟲界的維吉爾”。

初中昆蟲記閱讀心得（優質17篇）篇二

今天，我讀了一本名叫《昆蟲記》的書，它被譽為“昆蟲的史詩”，而且一問世就被看作是昆蟲心理學的誕生。讀后我有許多感觸，也了解到了昆蟲們的各種習性。

這本書記錄的是生物界中各種各樣，形形色色的昆蟲，有螢火蟲、螞蟻、蜜蜂和蟑螂等等，在大自然中是怎樣生活的，吃什么樣的食物，怎樣捕獵食物，如何繁衍后代，如何在雷雨中得以生存的等等。

在這本書中，我知道了一些平常我不了解的細節。例如螢火蟲的身上有斑斕的色彩，身體是栗棕色的，胸部呈現紅色，身上的花紋是環形狀的，邊緣還點綴著幾顆小紅點，如同穿了一條美麗的裙子。然而，這么可愛的螢火蟲竟然是一個肉食主義者，而且手段很毒辣，獵物也是如櫻桃般大的蝸牛，這真令我很驚奇，一只如此嬌小的螢火蟲竟然會以比它大好幾倍的蝸牛作為下手對象，并且幾乎無一不漏，這讓我聯想到一個在動物界，人類界，甚至連昆蟲界都可以行得通的道理——“弱肉強食”。

從書中我不僅了解到了螢火蟲，我還了解到一種有趣的叫泥水匠蜂的昆蟲。它造的屋子全部都是用泥土做成的，而且也沒有加水泥，或者其它能讓屋子堅固的東西。也許你會問那屋子為什么能住昆蟲的。其實，它們用的是從濕地上取來的潮濕的泥土。那泥土很寶貴，所以，泥水匠蜂每次都會來回飛好幾次，而且一次也不休息，直到做好房子才好。而且，它們做的房子不容易倒塌，很堅固。

讀完這本書，我才了解到昆蟲界竟然有如此多的昆蟲，它們的很多生活習性都值得我們人類好好學習。例如：泥水匠蜂造屋子時堅持不懈的精神，螞蟻們團結友愛的品質等等一系列的知識。其實，在人類的生活中也有許多以昆蟲為啟示而發明的東西，如：以蜻蜓的翅膀而發明了直升飛機，以螢火蟲發明了人造冷光等等。可是，人類有時為了個人私利，而大量捕捉昆蟲，如：蝴蝶谷的蝴蝶，因人類的捕捉而變得數量稀少，有的種類甚至滅絕，現在的蝴蝶谷已經不再那么美麗奪目，充滿生機。所以，我們要保護昆蟲，要知道昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環，昆蟲的生命也應當得到尊重而不是隨意的被人類捕捉，賣錢。我們應該像這本書的作者一樣，去大自然中探秘，去了解動物、植物和昆蟲，相信你一定會慢慢的喜歡上大自然的。

初中昆蟲記閱讀心得（優質17篇）篇三

天晚了，房間不住地往靜寂的深淵里落下去，月光涂白了玻璃窗，簌簌的秋風在窗外彈奏。我捧一本《昆蟲記》，點亮臺燈，倚窗靜坐，不久便墜入那絢麗多彩的昆蟲世界了。

撥開翠綠的樹葉，黑黝黝的螞蟻們正搬著新家。抬頭瞧去，辛勤的蜜蜂嗡嗡地從你頭頂掠過，肥胖的蠶兒在綠葉間緩緩地蠕動著。這就是《昆蟲記》的世界了！

《昆蟲記》是法國作家法布爾的著作。這本書洋洋灑灑地寫了幾十種昆蟲，第一種都有它特別的模樣、習性。作者法布爾是一位鄉間教師，一貧如洗。他用畢生的心血與時間，著作了這部《昆蟲記》。一個人耗費一生的光陰來觀察研究“蟲子”，已經算是奇跡了，一個人專為“蟲子”寫出了十大卷部頭的書，更是不能不說是奇跡，而這些寫“蟲子”的書居然一版再版，先后被翻譯成五十多種文字，在世界文壇上引起巨大轟動，更是奇跡中的奇跡。而法布爾便是那位創造奇跡的人，他對生命的歌頌，對生命的贊美，讓我們不由地一次次拍案叫絕。

且繼續漫步于那白紙黑字間。狹小的墻角間，一只蜘蛛攀爬著。莫慌，莫慌，仔細望去。烏黑的絨毛蓋在蜘蛛的背上，八只夸張的腿緊緊地抓住墻壁。只見它眼珠一瞪，嘴角抽搐了幾下，一根根纖細的銀絲便從它的嘴吐出，又是一根……蜘蛛很快織出了一張大網作餐桌，凡是有小昆蟲來吃飯，便再也沒有“回頭客”了。蜘蛛的睿智，是作者細致描寫的結晶，也是對生命的歌頌。

這部《昆蟲記》，雖不像名家畫作那樣抽象秀美，也不似皓月詩卷那樣簡潔精悍。但是，它以細致樸實的文字吸引著讀者。那跳動的文字，是對渺小生命的尊重，那精美的插圖，是對微小生命的熱愛。大自然的山峰松濤，溪韻海嘯，都是珍貴的寶藏，就如這渺小的昆蟲。只要你細致觀察，那扇絢麗的大門終將為你敞開，帶你去到那奇妙的自然世界。

合上書頁，閉目沉思。在生活中，我們會歧視弱小，居高臨下地蔑視嗎？每一個人都是平等的，每一種生物都值得尊敬。他們或許卑微到塵埃里，但卻是我們永遠的伴侶。觀完《昆蟲記》讓我受益匪淺，不僅充滿了我對生命的敬畏之情，更蘊含了堅持不懈，追求真理的求真精神。

朵朵繁花落盡，綠葉風吹雨瀟。在這白駒過隙的彈指一瞬，又經過了多少花開花落、斗轉星移？唯有這部《昆蟲記》，歷經百年的磨礪，仍舞出了自己曼妙的風采。一本《昆蟲記》是對生命最美的歌頌，它默默傲放于風雨中，佇留在我心頭。

初中昆蟲記閱讀心得（優質17篇）篇四

“十一”長假到了，老師推薦我們看《昆蟲記》這本書。當我拿起這本書后，我便被這里有趣的情節深深吸引住了。這本書讓我知道了屎殼郎如何滾屎球，了解了蟬的習性，蟋蟀是如何捕食的，松毛蟲的“家”在哪兒，蜘蛛常見的種類……還有勤勞的蜜蜂，愚笨的毛蟲，漂亮的孔雀蛾……這里介紹了幾十種昆蟲，每一篇都是那么精彩。

蟬，是一種神奇的昆蟲，它在夏天的夜晚就會悄悄爬出來換上華麗的新裝，然后開始它的歌唱生涯。但我怎么也想不到，蟬居然是一種害蟲!“七月時節，當昆蟲為口渴所苦，失望地在已經枯萎的花上尋找飲料時，蟬依然很舒服，不覺得痛苦。”為什么?因為它有一個奇特的嘴——一個精巧的“吸管”，藏在它的胸部，能刺穿樹皮，吸樹的汁液。它坐在樹上唱歌，渴了的時候只要鉆通的樹皮，里面有的是汁液，吸管插進桶孔，它就可飲個飽了。

屎殼郎在我的印象里是一種很惡心的昆蟲，但我發現其實它是一種很有趣的昆蟲。為了更了解屎殼郎，我還專門調出了屎殼郎滾屎球的錄像。看著視頻中跌跌撞撞地滾石球的屎殼郎，我不禁發現屎殼郎的意志力多么強。

孔雀蛾是一種很漂亮的蛾。最大的來自歐洲，全身披著紅棕色的絨毛，脖子上有白色的領結，翅膀上灑著灰色和褐色的小點兒。中間的是一條淡淡的鋸齒形的線，翅膀周圍有灰白色的邊，中央有一個大眼睛，有黑得發亮的瞳孔和許多色彩鑲成的眼簾，包括黑色、白色、栗色和紫色的弧形線條。這種蛾是由一種長得極為漂亮的毛蟲變來的，它們的身體以黃色為底色，上面嵌著藍色的珠子。它們靠吃杏葉為生。這種蛾子不懂得吃，壽命只有兩三天的時間。我真為它惋惜。

…………。

《昆蟲記》是法布爾用畢生的心血和研究成果寫成的世界名著，這里聚集了法布爾智慧的結晶。真想不到，昆蟲的世界是如此豐富。昆蟲，如此微小的生命也能這樣精彩。我們應該保護昆蟲，愛護大自然，多讀名著，收獲意想不到的驚喜。

初中昆蟲記閱讀心得（優質17篇）篇五

法布爾是一位法國知名的科學家，科普作家。今日，我懷著無比喜悅的心情讀法布爾所寫的一部著作——《昆蟲記》。法布爾是第一位在自然界中討論昆蟲的科學家，他窮其畢生精力深入昆蟲世界，在自然環境中對昆蟲進行察看與試驗，真實地記錄下昆蟲的本能與習性，寫成了《昆蟲記》這部昆蟲學巨著，他受到了全世界人民的尊敬和愛法布爾刻苦研討，犧牲了本身私有的時間去察看昆蟲。《昆蟲記》認真地描繪了昆蟲的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀，等等。這給后世作出了很大的貢獻，使人類社會快速走了現代文明。

法布爾取得如此巨大的成就，并不是簡單。他降生于農夫家庭，從小生活貧困，靠自學先后取得多個學位。他前半生一貧如洗，后半生盡力溫飽，但法布爾沒有向各種困難屈服，他勤于自修，細心選擇討論方向，堅持不懈地進行察看討論昆蟲及植物，不絕獲得新成果。法布爾一生最大喜好，盡在于探究生命世界的真面目，發覺自然界蘊含著的科學真理。他正由于酷愛真理所以撰寫《昆蟲記》。

我多么渴望像法布爾那樣，到學問的海洋中去遨游，到科學的世界去探究，去揭開自然界中的一個又一個奧妙，為人類造福啊!然而同法布爾相比，我真感到慚愧萬分。法布爾能在困苦的環境下討論昆蟲，平常我連做數學題都不認真，不刻苦，一遍做不出來，就不想動腦筋，有時還亂發脾氣。

讀過《昆蟲記》的生平和《昆蟲記》，我感受很深，《昆蟲記》不僅僅充分著對生命的敬畏之情，更蘊涵著努力探求真理、探求真相的`求真精神，給了我很大的啟發：在生活中和學習中，我們要學習法布爾勇于探究世界、勇于努力探求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹的科學精神，堅持“精準記述察看得到的事實，既不添加什么，也不疏忽什么”。做任何事情都要堅持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不絕奮斗。

初中昆蟲記閱讀心得（優質17篇）篇六

《昆蟲記》是一本描寫昆蟲生活習性和形態特點的小說。它的作者是人人皆知的“昆蟲史詩”以及被達爾文稱為“無與倫比的觀察家”的法布爾。

法布爾出生在一個很貧窮的人家，在上小學的時候，他對昆蟲起了興趣。因此，他常常跑到鄉間，野外去觀察昆蟲和一些植物。在法布爾15歲時，他考上了一所師范學校，并在畢業后擔任教師。這時的他依然對昆蟲抱有持久的興趣。于是，法布爾立志做一個為蟲子寫歷史的人。

在長久的歲月中，法布爾一直致力于昆蟲學的研究。79年，法布爾用了他的多年積蓄，購得了現在人人得知的“荒石園”用它來作為研究昆蟲的場地。在荒石園，他把自己長久以來的觀察，研究整理出來，寫進了一卷又一卷的《昆蟲記》中，經歷了30多年，十卷《昆蟲記》才全部問世，可想而知，這30多年法布爾是付出了多大的努力，多少的汗水和艱辛啊！在《昆蟲記》中，法布爾用心，描繪了昆蟲的本能、習性，勞動、婚戀，繁衍和死亡，在對各種各樣的昆蟲的日常生活習性，特征的描述中，能夠充分體現出法布爾對生命的尊重和熱愛，以及對于昆蟲細致入微，對于科學孜孜不倦的探索精神。

例如說法布爾描寫蟬的場景，最壞的罪犯要算螞蟻了，我曾見過它們咬緊蟬的腿尖，托住蟬的翅膀，爬上蟬的后背，甚至，有一次一個兇悍的強盜，竟當著我的面抓住蟬的吸管，想把它拉掉，螞蟻在我們眼中已經是很小很小的存在了，可在法布爾的細致入微的觀察下，竟可以猜想出小小的螞蟻想要做什么，這樣的巨著，也就只有通過對昆蟲細致的觀察和對昆蟲的熱愛，有著親身體驗的法布爾才能寫出來。

世界上對昆蟲熱愛的人很多，但熱愛它一生的人也就只有幾個；世界上觀察昆蟲的人很多，但細致入微的觀察它的人也就只有幾個；世界上為昆蟲寫書的人很多，但用盡一生之力去為它寫作的人也就只有幾個。所以說，法布爾是昆蟲世界的導游，是眾多昆蟲的“朋友”，是讓我們探索自然的導師，是他把我們引入一個生動有趣的昆蟲世界，與自然界眾多的平凡子民——昆蟲，共同譜寫出一部生命的樂章。

初中昆蟲記閱讀心得（優質17篇）篇七

直到這個夏天，因《昆蟲記》的出現，讓我了解了這幫可愛的小家伙們，地下的世界不再陌生，它們好像也和我們一樣，在自讀己的小世界里忙碌，也許下一秒就會有比它們大出幾百倍的動物將它們一腳踩扁，但卻依舊在當前經營好每一秒鐘。

昆蟲是那么的不起眼，但它們的靈動可愛會讓我認識后忍不住想去了解。

那就從螞蟻生態箱開始吧，小小的透明塑料盒里是藍色的螞蟻凝膠，待螞蟻們搬進“城堡”內，就可以清楚地觀察到排隊覓食時的它們盡然有序，不爭不搶。發現水源時的它們知道去分享并保護。成群結隊的螞蟻穿梭在容器內，似乎不厭其煩地每日都重復著同樣的動作，來來回回，一忙碌就是好幾十天。極有趣的大概就是看螞蟻們挖掘地道了，它們有嚴謹的布局和專業的施工團隊，每個人好像都為了自己的kpi而奮斗。我最喜歡趴在地上，呆呆地看著它們一路向下挖，有時候還會造個小洞儲存食物，一觀察就是幾十分鐘。現在我才開始理解法布爾看似怪異的行為，它為如此渺小的生物而癡迷，用了好幾年重復著提問、觀察、實驗、結論，記錄的循環。世人不懂，是因為他們沒有看見各種昆蟲截然不同的生活方式，還沒領悟到屬于它們的可愛之處。

地底下也是一個小社會，有時候我們也應該放下俯視的姿態，學會去平視并給予尊重，讓蟲鳴在記憶中回蕩。

初中昆蟲記閱讀心得（優質17篇）篇八

赤條蜂非常有趣，細細的腰，玲瓏的身材，腹部分成兩小節，下面大，上面小，中間好像是用一根非常細的線連起來一樣，黑色的肚皮上圍著一絲紅色的腰帶，這就是又嬌小又美麗的赤條蜂。

在《昆蟲記》當中，我學到了很多知識，我知道了有漂亮的昆蟲，有聰明的昆蟲，還有奇怪的昆蟲……各種昆蟲都有著自己的脫險方式、生活方式和捕食方式，其實，我從小就很不喜歡昆蟲，可是，我在讀了《昆蟲記》之后，不但使我喜歡上了昆蟲，而且我還喜歡研究昆蟲了呢！

河南新鄉長垣縣河南宏力學校初一:勾澤宇。

初中昆蟲記閱讀心得（優質17篇）篇九

看了《昆蟲記》后，這本書使我十分著迷，原先昆蟲世界有這么多的奧秘，我明白了：凌晨，蟬是怎樣脫殼；屎殼螂是如何滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯誤的，蜂抓青蟲不是當成自我的兒子養，而是為自我的后代安排食物。

當我繼續閱讀了《昆蟲記》時，我看到法布爾細致入微地觀察毛蟲的旅行，我看到他不顧危險捕捉黃蜂，我看到他大膽假設、謹慎實驗、反復推敲實驗過程與數據，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時間與效果，螢的捕食過程，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠距離聯絡……一次實驗失敗了，他收集數據、分析原因，轉身又設計下一次。嚴謹的實驗方法，大膽的質疑精神，勤勉的作風。這一次，我感覺到了“科學精神”及其博大精深的內涵。

昆蟲學家法布爾以人性關照蟲性，千辛萬苦寫出傳世巨著《昆蟲記》，為人間留下一座富含知識、趣味、美感和思想的散文寶藏。它行文生動活潑，語調簡單詼諧，充滿了盎然的情趣。在作者的筆下，楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾禮服；小甲蟲"為它的后代作出無私的奉獻，為兒女操碎了心"；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會"愉快地進食，如果我們喂食動作慢了，他甚至會像嬰兒般哭鬧"。多么可愛的小生靈！難怪魯迅把《昆蟲記》奉為"講昆蟲生活"的楷模。

初中昆蟲記閱讀心得（優質17篇）篇十

昆蟲記的閱讀心得要怎么寫，才更標準規范？根據多年的文秘寫作經驗，參考優秀的昆蟲記的閱讀心得樣本能讓你事半功倍，下面分享【昆蟲記的閱讀心得精選7篇】，供你選擇借鑒。

《昆蟲記》是一部昆蟲學的傳世佳作。深刻描寫了昆蟲的覓食、本能與行為和生活;主要寫了蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬;甲蟲等昆蟲習性。

讀了《昆蟲記》這本書。我知道了關于昆蟲的很多不為人知的事情。比如：在田野里經常閃爍的亮光，大家都知道這是螢火蟲的杰作。以前，我以為螢火蟲是吃植物的。可是自從讀了昆蟲記之后，我對螢火蟲的看法變了，原來螢火蟲是肉食性動物!主要以蝸牛為食。先用獠牙向蝸牛注入毒素，再用一種特殊消化液把內腸消化。蝸牛就是它的美食了。螢火蟲會發光，因為發光帶上面有層白色涂液，是一種非常細膩的顆粒構成，然后由白色涂層可氧化物質、導致輸進了氣流變成光散發出來這就形成了螢火蟲背上的光。我們不知道的還有很多，大家一起來看看吧!

法布爾，這一享譽世界的偉大的昆蟲學家，被稱為“昆蟲界的荷馬”。他曾在一個叫“荒石園”的地方一呆就是30年，潛心研究昆蟲，并寫出了《昆蟲記》一書。

功夫不負有心人，經過一個月的時間，我終于讀完了一本有300多頁的“壓縮版”的《昆蟲記》。不愧是“昆蟲的史詩”，它詳細介紹了蟬、螳螂、螞蟻等昆蟲的生活環境和習性，使我收獲頗豐。

就拿螳螂來說吧，它是我最喜歡一種昆蟲。它有一套綠色的盔甲，可以使它隱身在綠葉下。它手持雙刀，刀上布滿鋒利的刺，讓人望而生畏。這是多么的威風啊!

但它在法布爾的筆下多了那么幾分兇殘。在《螳螂的愛情》一篇中，我了解到雌螳螂會把雄螳螂吃掉，這是我之前所不知道的。在一些地方，人們把螳螂叫做“祈禱之蟲”，是因為它收起它的雙刀時，就像一個虔誠的信徒。但當它揮舞著雙刀捕獵時，就是另一幅模樣了。

另一個引起我的興趣的是在夏天叫個不停的蟬。它們從早叫到晚，十分煩人。但當我讀了《昆蟲記》之后，就知道這是為什么了。

蟬不僅是一個“音樂家”，它還是個工程師。它靠自己修筑了一個可以住4年的地下別墅。他先找一個合適的地方，然后用它的鉗子向下挖，它用身體里的一種汁液把塵土和成泥漿，挖出通道，最后涂上自制的“灰泥”就完成了。這對我們來說沒什么，但別忘了，它只是一只剛出生不久的蟬。

總之，這本書使我受益匪淺，把我帶入了一個奇妙的昆蟲世界，它無時無刻不使我感到驚奇。

法國昆蟲學家、作家法布爾曾經說過，在對一個東西說“是”之前，我要觀察和觸摸它，不是一次，而是兩三次，甚至是無休止地，直到毫無疑問。

通過仔細觀察和仔細研究，法布爾寫出了舉世聞名的《昆蟲記》。在這本書里，我最喜歡的文章是《螢火蟲》。螢火蟲以獨特的方式捕食櫻桃大小的蝸牛。螢火蟲狩獵時耐心地在草叢中等待，然后開始接近獵物進行詢問，然后使用它們的秘密武器麻醉工具。這個工具很小，不用放大鏡肉眼是看不見的。螢火蟲用這種麻藥工具在蝸牛的披風上輕輕敲擊，動作輕柔，仿佛接吻而不是攻擊。但只需幾次敲擊，最多六次，就能使獵物失去所有的機動性，從而成功捕獲食物。

在這本書里，法布爾非常仔細和耐心地觀察一切。他一遍又一遍地觸摸它，直到毫無疑問。我們也通過作品認識了聰明的麻醉師螢火蟲!

在法布爾的書中，觸摸這個詞深入我的內心。今年春天，在科學課上，我們每個人都分發了一顆比小拇指還小的大豆種子。我們播下種子后，人們每天都盯著杯子，期待著它。但是一個星期過去了，種子完全不動了。有人說太早，有人說埋得深，大家挖完再說。第八天，種子終于破土而出，像細針一樣發芽了。我欣喜若狂。過了兩天，它的葉子慢慢長起來，大如小釘子，圓圓的葉子和綠色的莖干傲然挺立。下課后，學生們很高興圍繞著這些杯子進行討論。幾天后，它長出了它真正的葉子，它的莖和葉變直了。我們仔細觀察了它們，并把它們記在筆記本上。這些小種子給我們帶來了無限的快樂。

這個世界上有很多美好的東西。要學會用真情去觸摸自然、經典、陽光和雨水。你一定會觸摸到幸福，收獲幸福。

科學家也能創作出文學作品嗎?當然可以，法布爾的著作《昆蟲記》就是最好的例子。

有很長一段時間，我認為科學家只會擺弄著顯微鏡，注視著下面的世界，文學家只能整天揮舞著筆桿子。直到我接觸到了一個詞：“邊緣性人才”后，我才明白，有些人不光是杰出的理科生，也是出類拔萃的文科生。比如愛因斯坦，他不但是物理學家，也拉得一手漂亮的小提琴。而法布爾的這部《昆蟲記》，大概也是一本“邊緣性書籍”吧!

昆蟲記有個最大的特點，就是語言細膩文筆流暢，真是讓人感覺到是一部散文。雖然是散文，但昆蟲記處處都流露出科學的知識，把人以前錯誤一掃而光，使你不禁感嘆：“哦，原來如此!”

法布爾有時真是一個“老頑童”。看，他把圣甲蟲描述的多有趣：“咦?這只唯恐來的太晚，碎步向糞堆趕來的是什么蟲呢?它那長腿像是由裝在肚子里的一個機械所推動，生硬而笨拙的向前移動;紅棕色的觸角像扇子似的張開，表明它擔心強烈的貪欲不能滿足而惴惴不安。它來了，它擠倒一些捷足先登者，來到了大餐桌前。這渾身黝黑、粗大異常的家伙，便是大名鼎鼎的圣甲蟲，現在它跟它的同胞們入席排排坐了。它用巨大的前足，一抱一抱地對糞球做最后的加工，或者給糞球再加上一層糞，然后走到一旁，平靜的享受勞動成果”。好像昆蟲也有各種各樣的情緒，真像個活生生的小人兒。

圣甲早和法布爾似乎是有緣。當“美味蛋糕”從山坡上滾下的時候，圣甲蟲毫不氣餒，一次又一次的向上爬，不管斜度有多大。而法布爾為得到一片地，奮斗了四十年，盡管自己多么窮困潦倒。看，多么相似呀!昆蟲記差不多就是法布爾的自傳，他就是那些昆蟲，和大自然在做勇敢的斗爭。

《昆蟲記》是一本科學著作和文學經典，看過了之后，你一定會感慨：“這個世界真奇妙!”

我覺得這是一篇關于昆蟲的佳作——作者知識非常淵博，更可貴的是，法布爾把對昆蟲的介紹簡化成通俗易懂的語句，并且適當地加入自己的觀點，還為書中出現的昆蟲們配上了精美的插圖，整本書像一本字典，又像一本童話書，讓我這樣的小讀者也能讀懂這些文章，幫助我走進奇妙的昆蟲世界。就像書中所說的，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環，昆蟲的生命也應當得到尊重。看了這本書，讓我喜歡上了昆蟲。

讀完《昆蟲記》后，輕輕合上書，細細回味著書中的描寫，我的心中泛起了一陣陣波瀾。

《昆蟲記》是一本描寫昆蟲生活習性的書，是法國昆蟲學家法布爾的傳世佳作。在法布爾的筆下，這些在我們眼里微不足道的小昆蟲也表現出它們獨特的一面：遂蜂的守門人充當著大門板和守門人的角色，同類來了就讓開，異類來了就趕跑它;迷宮蛛的網像一個迷宮，昆蟲掉進去就“走”不出來了;蟈蟈兒看起來好像是食素的，其實它們是一群“偽素食者”……這些小生靈在作者的筆下表現的活靈活現，像人一樣有了靈性，會唱歌，會跳舞，有歡喜，有悲哀。

看完這本書后，我對這幾句描寫遂蜂“守門人”的話還記憶猶新：“也許三個月以前，那時它還很年輕的時候，它曾經為了自己和后代們在這里單槍匹馬地辛勤工作，每天都干得筋疲力盡，一直到現在才得以休息。不，它仍然沒有停下勞動，它還在用它微薄的余力守衛著這個家。它已經不能再做母親了，可是它依然能夠為家人守衛大門，抵擋不速之客。”看完這幾句話以后，我被遂蜂“守門人”那對家里人深沉的母愛所震撼了。在它年輕的時候，它為了自己的家庭而奔波著;在它老了后，它仍然用自己最大的努力來守衛這個家。在這個世界上，我們人類的許多母親不也是如此嗎?她們為了自己的兒女而操碎了心，在兒女長大后雖然已經沒有什么能夠幫忙的了，可是心中卻仍然裝滿了沉甸甸的母愛，想要再做點什么。

我再將書中的內容與我們生活中所發生的事情一對比，才發現，原來昆蟲的世界和我們的世界有很多相似之處。為何我以前就沒發現這一點，而法國昆蟲學家法布爾卻發現了?后來我才知道，法布爾將一生的精力都投入到昆蟲的研究中去了，因此，他發現了昆蟲的許多不為人知的事情。因為《昆蟲記》在科學和文學上都很有地位，因此被稱為“昆蟲的史詩”。為何法布爾能夠堅持一生都致力于昆蟲研究呢?因為它熱愛生命，尊重生命，熱愛大自然，向往大自然。

《昆蟲記》讓我了解了昆蟲，更讓我了解了生命;《昆蟲記》雖然看起來平平淡淡，但卻蘊含了作者對生命的無比尊重，對大自然的無限向往。

近段時間，我讀了著名昆蟲學家法布爾的著作——《昆蟲記》。

它既是法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作，它不僅是一部研究昆蟲的科學巨著，同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇，被稱為“昆蟲的史詩”，而它的作者法布爾也由此獲得了“昆蟲的荷馬”、“昆蟲界的維吉爾”等桂冠。在這本書里，人類并不是一個孤立地存在，地球上的所有生命，包括“蜘蛛”、“黃蜂”、“蝎子”、“象鼻蟲”在內，都在同一個緊密聯系的系統之中，昆蟲也是地區生物鏈上不可缺少的一環，昆蟲的生命也應當得到尊重。這部作品所表述的是昆蟲為了生存而努力的靈性，而法布爾則以自己那詼諧的將它們的大部分記錄下來，這其中有蟬、樵葉蜂、黃蜂、捕蠅蜂、松毛蟲、狼蛛……還有的一些被當做閱讀短文呢。這部作品以它獨特的形式創造了奇跡，一個人幾乎耗盡一生的心血一絲不茍的來觀察那所謂的“蟲子”，這已經是一個奇跡了，而這些寫“蟲子”的書竟然在百年之后還在讀書界引起一次又一次的轟動，這更是奇跡中的奇跡!他以那獨特的風格席卷了世界!

隨后，我如饑似渴的讀完了這本書，我不但從中學到了昆蟲的知識，而且還學會了做人的道理，我愛這本書!

初中昆蟲記閱讀心得（優質17篇）篇十一

他用一圈圈火紅的煤炭圍住一只白蝎，他用自己的居室飼養蝸牛。他將自己漫長的青春生命都獻給了對昆蟲的研究。他，就是大名鼎鼎的——法布爾先生。

合上《昆蟲記》時，我的心里仍有些小激動。雖說它是一部材料科普讀物，可當我剛剛翻讀一頁時，我就被深深地吸引了。

比如說，人們覺得，蟬的叫聲與烏鴉一樣，會帶來詛咒，但法布爾拋下這些想法，對蟬的叫聲進行深入研究。法布爾在對蟬的描寫中提到蟬是大自然的歌唱家。不久，他發現了蟬是之前的“用嘴說話的蟬是罪惡的”的無稽之談。這使我明白了，并不是聲音響亮就是說話有理，要用事實，而且要善于去發現、研究、證明。被人唾棄的蜣螂其實是勤奮的勞動者，勤勞的螞蟻其實是不折不扣的強盜。法布爾用《昆蟲記》推翻了一個又一個人們對昆蟲的錯誤理解。

我覺得，《昆蟲記》就是一本奇跡。他記載了眾多種類昆蟲的方方面面，擺脫了十八、十九世紀人們對于昆蟲的了解只停留在標本的局面。這本書，可以說是完全顛覆了當時人們對各種昆蟲的認知和了解。

我們能從字里行間中感受到法布爾對昆蟲生命的敬畏，更能體會到他對科學的執著。正是因為他對自然科學的喜愛與執著，法布爾才能耐下性子在塞利尼昂的荒石園里，追逐一個個細微的身影，并樂此不疲。

突然一下，許多對科學熱衷的身影，從我腦海里浮現出來。我看見居里夫人在破敗的實驗室里忙碌著，愛因斯坦在瞑目思考著質能方程，達爾文奮筆疾書的背影。正是他們對科學，對真理的熱衷，才開拓了人類一個又一個偉大的成果。

再想想自己，不禁面紅耳赤。曾懈怠過多少次，放棄過多少次，家常便飯一般。

這本書中，法布爾先生對生命的敬佩，探求真相的不懈精神和對待事物的嚴謹態度都是給我們最好的饋贈，也難怪雨果說《昆蟲記》是昆蟲界的'一部史詩。我們都應該是法布爾，這樣學習才能不斷提高，社會才能不斷進步。

我仿佛又看到了，那個炎炎夏日，在田野里舉著放大鏡的身影。

初中昆蟲記閱讀心得（優質17篇）篇十二

《昆蟲記》想必大家都不陌生吧！沒錯他就是由法布爾（法國昆蟲學家，動物行為學家，作家。1823~1915享年92歲）創作的。我一直讀啊讀，知道讀到《蟬和蟻》這篇時，認為蟬是多么的寬宏大量，而螞蟻是多么的霸道。

有篇寓言中講：蟬在夏天只知道唱歌，不知道收集食物，冬天就找螞蟻去討食物，但被螞蟻嘲笑了一番，自討沒趣的回家了。而現實中卻和寓言完全相反。蟬在樹上一邊唱歌一邊在樹中汲取里面的汁液，而螞蟻則大大方方的走過來，一點也不客氣的'吃里面流出來的汁液，蟬并沒有將它趕走，而霸道的螞蟻卻想把這個蟬給趕走，螞蟻真是一個不折不扣的強盜啊。蟬是多么的勤勞，我們要向蟬一樣。他還不和螞蟻計較。

蟬真是一位有氣度的歌唱家！

初中昆蟲記閱讀心得（優質17篇）篇十三

巴金，中國文學巨壇上的領導者，曾這樣評價這本《昆蟲記》：以人性觀察蟲性。用人類的角度來觀察昆蟲。在這個方面，這本書為我們打開了一幅專屬于昆蟲世界的畫卷。

法布爾，出生于一個貧窮的農民家中，他年輕時就立志做一個“為蟲子寫歷史的人”，也正是這個目標，讓他變得不同于那些成天待在儀器前，解剖昆蟲的“冷血”科學家。

法布爾筆下，描繪了昆蟲世界的繽紛，可在閱讀中，我們卻可以感受到心靈一次次的震撼，引起對自己一次次的反省，深思。

綠色蟈蟈，在法布爾為我們呈現的.形象中，是個矛盾的“兩面派”。它們就和睦，又殘暴，既寬容又怎么，既禮貌可有時又會十分貪婪，妒忌別人。

“蟈蟈長得很漂亮”是法布爾對其長像的評價，“身體優美，苗條勻稱，輕盈如紗”，在讀的過程，你會發現法布爾的描寫好像在夸贊模特一般，在他心中，仿佛這蟈蟈就是一名模特，而他自己就是一名用筆記錄的“攝影師”，兩者互相配合，展現給我們的，就是一幅幅令人嘖嘖稱奇的文字畫像。

蟈蟈喜歡捕殺蟬，可與別種動物不同的則是蟈蟈看上的，是體型比他龐大得多的蟬，而不是像別的動物一樣欺負弱小，欺軟怕硬。蟈蟈捕獵時的英勇姿態，法布爾作了細致描寫，“有力的大顎”，“銳利的鉗子”，將蟬開膛破肚，而蟬只能無助地哀鳴踢蹬，任蟈蟈擺布，雖然過程有結殘忍，但我們仍能清楚想像到那個場景，那個勇敢獵手：蟈蟈。

蟈蟈在某種情況下會吃掉同伴，而可怕的是，吃掉同伴為得不是饑餓，而是內心的貪婪。在有食物時，總是有一只蟈蟈先沖上前，若有別的蟈蟈還在靠近，蟈蟈會出于心中的忌妒用腳去踢開，自己飽餐一頓后再讓給別人。法布爾就是這樣去描寫蟈蟈的，但我們卻發現，法布爾其實在借昆蟲諷刺人類，人類的貪婪一面，人心的丑陋一面。

這位被雨果譽為“科學界的荷馬”的作家，這位以昆蟲為琴弦撥響人類命運顫音的巨匠——法布爾。

在我心中，總是有他自己用積蓄的買下的荒石園中，彎著腰細心地觀察著蟲子一舉一動的身影，他值得我們敬佩。

你們研究死亡，而我卻研究生命——法布爾。

文檔為doc格式。

初中昆蟲記閱讀心得（優質17篇）篇十四

迎著溫暖的陽光，我翻開了《昆蟲記》這本書。而這本書的作者是法布爾，從小就喜愛科學的法布爾，他善于發現，憑著堅持不懈的精神寫出了這本著作：《昆蟲記》，同時，也給了我們打開昆蟲世界的金鑰匙，讓我們更加了解了昆蟲世界的奧秘。

在這本書中記載了所有昆蟲的一些不為人知的秘密，讓我們深刻的感受到了昆蟲世界的奇妙。作者用生動有趣的筆觸記錄下了，在觀察中所探求到的昆蟲世界的秘密。而就是這些甚至小到用肉眼看不出的小昆蟲，就在作者的筆下栩栩如生的出現在我們的眼前，仿佛是自己在觀察一樣。就有這樣一段描寫蟬的部分:“我通常都看見它們在筱懸木的柔枝上，排成一列，歌唱者和它的伴侶比肩而坐。吸管插到樹皮里，動也不動地狂飲，夕陽西下，它們就沿著樹枝用慢而且穩的腳步，尋找溫暖的地方。”在這一段話中，作者巧用比喻和擬人這兩種修辭手法，生動的敘述了蟬一般在什么地方“唱歌”。讓我們更加深入了解了蟬，就像是面對面一樣。所有的昆蟲都被作者描寫的有聲有色。也讓我看出法布爾是一個堅持不懈，執著于科學的人。

這也讓我想起了，我的一次“觀察”。在我們眼中螞蟻是十分小的。但是，有一次，讓我充分的感受到了螞蟻的團結力量的大：有一次，我在吃餅干時，一點小的餅干屑掉在了地上，這甜甜的香味立刻“鉤住”了螞蟻的鼻子。一只接著一只的螞蟻，都爬了過來，在前面的螞蟻用頭或是觸角，碰碰后面的一只螞蟻，好像是在說：“前面有食物，大家一起去搬。”隨后，很多很多的螞蟻成群結隊的來了，其中還有一只最大的螞蟻，我想那應該就是螞蟻王了。小的餅干屑大約是三四五，的一起搬，大的一般是五六只的一起用力搬。不過一會兒，大大，小小的餅干屑就被這些“大力士”給搬走了，讓我震驚。同時，我在他們的身上學到了團結的力量，大于一切的道理。的確，世上有許多細小的事物，只要你善于發現，也能在它們身上學到很多知識。

善于觀察，多多發現科學就在身邊。

初中昆蟲記閱讀心得（優質17篇）篇十五

人沒有隨隨便便的成功，偉大的昆蟲學家法布爾，在20多年的昆蟲的過程中曾被毒蛇咬過，被毒蛛纏過，曾多次與死神擦肩而過，但他都不屈不撓，最終完成了巨作——《昆蟲記》。

《昆蟲記》一書，根據作者法布爾親自觀察得來的一手資料。書中將昆蟲鮮為人知的生活習性生動的揭示出來，使人們得以了解昆蟲的真實生活的情景。如：樵葉蜂能夠不憑借任何工具“剪”下精確的圓葉片來做巢穴的蓋子；螳螂善于利用“心理戰術”制服敵人；蟬在地下“潛伏”四年，才能鉆出地面，在陽光下歌唱五個星期；蜘蛛在捕獲食物，編織“羅網”方面獨具才能；蟋蟀善于建造巢穴……種。種奇妙的現象不一而足，我真的為這些小小生物的特殊本領而贊嘆。

《昆蟲記》這篇優秀的科普著作中的語言雖樸素，但卻將那一幕幕充滿了盎然情趣的昆蟲生活情景得以再現。看那楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的燕尾服；還有那被毒蛇咬傷的小麻雀，也能愉快地進食，如果我們喂食動作慢了，它還會像嬰兒般哭鬧。……多么可愛的小生靈啊！

魯迅把《昆蟲記》稱為“講昆蟲生活的楷模”，一點都不夸張，書中不僅寫出了昆蟲的生活，還折射出了社會人生。一個個小昆蟲在作者筆下活了。作者的睿智的哲思躍然紙上，使全書充滿了對生命的關愛之情，充滿了對大自然的.萬物的贊美之情。讀著《昆蟲記》，我仿佛一下子進入了法布爾的昆蟲世界，和他一起觀察昆蟲，一起聆聽大自然的吟唱。

讀完《昆蟲記》我更佩服法布爾，我要像他一樣勇敢的去探索、去追求真理，相信只要堅持不懈的努力，一定會有更多的收獲。

初中昆蟲記閱讀心得（優質17篇）篇十六

這本書的作者通過仔細觀察，多次實驗，細致描寫了各種昆蟲的生活習性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現了一個奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動有趣，讀者讀得興趣盎然。

整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要歸功于作者的仔細觀察，細致描寫。如：螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長著一些大牙，一共有三個。“為首的那條松毛蟲一面探測，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測定土的性質”等，這些只有仔細觀察才能寫出來。光是仔細觀察還不夠，還要細致描寫，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點像絲織品，白里略秀一點紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些細致描寫，使整本書寫得更加生動、具體，引人入勝。

昆蟲世界非常奇妙!在我沒讀這本書之前，我不知道管蟲會穿“衣服”，不知道松蛾蟲會預測天氣，也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方，現在我全知道了。有些動物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時，是把毛毛蟲弄得不能動，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就可以給食物“免費”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎么樣?聰明吧!作者寫出這些都是因為他仔細觀察，而我，則是一個不太會觀察生活的人，因此，老師叫我寫作文時候，我總想不到題材。不過有一次例外，一次去上課的路上，我發現了一隊螞蟻正在搬食物，經過觀察我發現，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然仔細觀察了，但這是對我感興趣的事。現在我明白了：不能只對我們感興趣的事仔細觀察，應該對周圍的所有的事仔細觀察，才能做到無處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊含著大學問呢。

這本書的作者通過仔細觀察，多次實驗，細致描寫了各種昆蟲的生活習性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現了一個奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動有趣，讀者讀得興趣盎然。

整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要歸功于作者的仔細觀察，細致描寫。如：螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長著一些大牙，一共有三個。“為首的那條松毛蟲一面探測，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測定土的性質”等，這些只有仔細觀察才能寫出來。光是仔細觀察還不夠，還要細致描寫，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點像絲織品，白里略秀一點紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些細致描寫，使整本書寫得更加生動、具體，引人入勝。

昆蟲世界非常奇妙!在我沒讀這本書之前，我不知道管蟲會穿“衣服”，不知道松蛾蟲會預測天氣，也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方。現在我全知道了。有些動物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時，是把毛毛蟲弄得不能動，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就可以給食物“免費”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎么樣?聰明吧!

作者寫出這些都是因為他仔細觀察，而我，則是一個不太會觀察生活的人，因此，老師叫我寫作文時候，我總想不到題材。不過有一次例外，一次去上課的路上，我發現了一隊螞蟻正在搬食物，經過觀察我發現，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然仔細觀察了，但這是對我感興趣的事。現在我明白了：不能只對我們感興趣的事仔細觀察，應該對周圍的所有的事仔細觀察，才能做到無處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊含著大學問呢!

生活是寫作的源泉，只有仔細觀察周圍的一切，才能了解世界。這是讀完《昆蟲記》后，我深刻體會到的。

我來到了大自然——天樓。剛到天樓門口，陽光就給我了一個熱切的擁抱。我的天哪!你怎么這么烈，這不是秋天嗎?我趕緊沖出它的包圍圈，穿進了大樹的擁抱中。剛站穩腳，一只白_的蝴蝶闖進了我的世界。在陽光下它是那么美、那么圣潔，美得那么寧靜，像一位白_的天使，在空中翩翩起舞。我的目光隨著它跳過樹枝、穿過草叢、最后落到了花盆上。只見它在粉_的花瓣中上下舞動，是在對花瓣說昨夜做的好夢，還是在說飛行的樂趣了。人都是自私的、貪婪的，看見美好的事物就想占為己有，我的心中萌生了一個邪念，我要抓住它，我要它為我一個人跳舞。我像貓兒似的踮起腳尖，彎下腰，慢慢地向它靠近，緊閉的雙唇是為了不讓它聽見我驚雷聲的心跳。說那時，那時快，我猛得伸手去抓它，本來說那時，那時快，可惜還是慢了，蝴蝶飛走了。望著蝴蝶遠去的背景，我喃喃地說：“飛吧、飛吧!你本來就不屬于我，又為何為難你了。”

在這個“花園”里，我忠實的玩伴除了這些花草樹木外，就剩下它了——小螞蟻。它們一定躲在一個角落在靜靜地看著我、等待著我。我撥了撥樹葉，沒有;翻了翻花盆，沒有。啊!終于找到它們了，原來在一棵大樹底下嬉戲。看著它們調皮的樣子，我便想出了一個惡作劇，我抓起一只小螞蟻丟進水里，只見它手腳并用拼命掙扎著，我于心不忍，便給它一片樹葉作船，它趕緊爬上去，忘記了剛才的痛苦又得意起來，突然船被一股巨浪掀了起來，小螞蟻縮成一團來保護自己，浪漸漸小了，我把螞蟻送回了家。真想不到，這只小小的螞蟻竟有這么大的生存欲望，給我上了寶貴的一課。

太陽霸占了整個天樓，我回家了。

初中昆蟲記閱讀心得（優質17篇）篇十七

你有沒有發現，泥土里總有很多奇奇怪怪的小蟲子在爬動?如果有，那恭喜你，你有機會成為下一個法布爾!在法布爾的筆下，昆蟲們仿佛都有奇思，有個性，成了精靈，每日為了自己喜愛的生存事業而努力。“也許三個月以前，那時它還很年輕的時候，它曾經為了自己和后代們在這里單槍匹馬地辛勤工作，每天都干得筋疲力盡，一直到現在才得以休息。不，它仍然沒有停下勞動，它還在用它微薄的余力守衛著這個家。它已經不能再做母親了，可是它依然能夠為家人守衛大門，抵擋不速之客。”這段話出自《昆蟲記》里關于遂蜂門衛的介紹。

這段話乍一看好像平平無奇，但細讀之下，令人感動不已——在它年輕的時候，它為了自己的家庭而奔波著;在它老了后，它仍然用自己的努力來守衛這個家。在這個世界上，我們人類的許多母親不也是如此嗎?她們為了自己的兒女而操碎了心，在兒女長大后雖然已經沒有什么能夠幫忙的了，可是心中卻仍然裝滿了沉甸甸的母愛，想要再做點什么。母親，世上最偉大的!母愛，是世界上最溫暖的!

昆蟲世界非常奇妙!在我沒讀這本書之前，我不知道管蟲會穿“衣服”，不知道松蛾蟲會預測天氣，也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方。現在我全知道了。有些動物的比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時，是把毛毛蟲弄得不能動，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就可以給食物“免費”保鮮。

又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時，只捕小的，這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完，每頓都可以吃到新鮮的美食。豐富的情節使我浮想聯翩。看著看著，這些蟲子們好像都跳出了書本。我真感謝這位感情細膩、思想深刻的天才，用哲學家一般的思考，美術家一般的觀察，文學家一般的敘述為我開啟了一扇通向昆蟲世界，更是通向科學大門的鑰匙，讓我又一次接觸了大自然，了解了大自然中昆蟲的奧秘。

法布爾用自己畢生的心血寫出《昆蟲記》，研究昆蟲是他的，將他的研究所得寫成書本廣為流傳，是他的選擇。通過這本書，我想：我們應該有追求真理的勇氣和毅力，對自己感興趣的事情應該有始有終，只要相信自己的能力，限度地發揮自己的潛能。哪怕你的追求在別人看來是枯燥的，寂寞的，乏味的，只要你有恒心、信心，就一定可以創造出奇跡的。

法布爾是一位法國的科學作家，是第一位在自然界中研究昆蟲的科學家，他窮其畢生精力深入昆蟲世界，在自然環境中對昆蟲進行觀察與實驗，真實地記錄下昆蟲的本能與習性，寫成了《昆蟲記》這部昆蟲學巨著。

《昆蟲記》的第一個特點是從自己的觀察、實踐出發，體現了昆蟲研究的科學性。法布爾一生的興趣，盡在于探索生命世界的真面目，發現自然界蘊涵著的科學真理。正因為他熱愛真理，所以他撰寫《昆蟲記》時，一貫“準確記述觀察得到的事實，既不添加什么，也不忽略什么”。法布爾為之獻身的，正是這種揭示把握“真相真理”的偉大事業。

在法布爾那個時代，研究動物是蹲在實驗室里做解剖與分類的工作，昆蟲學家的研究是把昆蟲釘在木盒里，浸在燒酒里，睜大眼睛觀察昆蟲的觸角、上顎、翅膀、足，對這些器官在昆蟲的勞動過程中起什么作用卻很少思考;昆蟲生命的重要特征本能與習性等，登不了昆蟲學的大雅之堂。法布爾卻挑戰傳統，將自己變成“蟲人”，深入昆蟲的生活，用田野實驗的研究昆蟲的本能與習性，探求生命的本質。

《昆蟲記》的第二個特點是語言生動，體現了很高的文學性。《昆蟲記》被認為是“科學與詩的完美結合”。法布爾把畢生從事昆蟲研究的經歷及其成果大部分用的形式記下來，在表現手法上，主要采用擬人化手法，使昆蟲具有人的愛憎感情和思想行為，讀來感到十分親切。

《昆蟲記》的三個特點是從昆蟲思考人類，體現了很強的思想性。法布爾憑借自己獨特的情感體驗描蟲、悟蟲，以蟲性反觀人性。他筆下的昆蟲世界其實是人類生活的縮影。在法布爾看來，一切自相殘殺的行為都是有違人類道德的，昆蟲世界如此，人類如此，人類對昆蟲更是如此。任何時候，人類都不能違背人性和道德去做一些悖于自然法則的事。

《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情，更蘊涵著追求真理、探求真相的求真精神，在生活中和學習中，我們要學習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹的科學精神，做任何事情都要堅持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。