感謝信是在特定場合,對于特定人或特定事情表示感謝和贊美的一種文字表達方式。感謝信范文6:尊敬的客戶,我寫下這封信來表達對您的感謝和贊賞。
感謝信高中(專業21篇)篇一
敬愛的王久辛編輯:
您好。
自從我在20xx年2月出版的《中國武警》上,閱讀到鄒零處長為他兒子所寫的《為有青春多壯志》一文后,我實在感觸頗多。一直心里邊有種沖動,希望給你們寫一封回信,來致以我對貴刊的感謝。由于臨上高三,學習緊張,一直延遲到現在才有空。如今,我決定利用暑假的時間去完成這個心愿。
自從懂事開始,我就經常坐在父親身旁看很多關于中國革命題材的戰爭電影。也許是受到電影中革命先烈的影響,心中打小就敬愛軍人,向往部隊生活。直到上了高中以后,我就把畢業后考上軍校作為高考目標,并借以考軍校為自己在困難上增加信心和勇氣,要求自己一點點向目標靠近。
在高一的時候,因為心里十分向往部隊,希望在學習閑余時間,了解到更多軍隊的事情,于是我就訂閱了《解放軍報》和《中國武警》。一路路走來,我把軍校目標作為學習動力的同時,我成績上的進步給予了親人們一個有力的答復,我并沒有沉迷部隊而荒廢學習,反而是部隊帶給我更多勇氣和信心。這兩年多,中國人經歷了大喜大悲,但無論在哪里,我們總能找到中國軍人的綠色身影。我對軍人感激之情,敬愛之情由此變得越發深刻,也似乎在一點點地讀懂軍人這個職業。心中的軍校夢也變得更加堅定了。
在我高二的一次期考中,我的成績并不理想。回到家后我翻開了《中國武警》,碰巧映入眼前的就是鄒零處長的文章。我靜靜地把它看完,心中之前的失落,也隨著字里行間流露出的感情所逐漸減免。當時我真為鄒零處長擁有一個如此優秀的孩子而倍感欣慰。生活在同一時代的我,身上并沒有這樣如此多優秀的光環。在平淡的日子里,我一直都只是帶著母親的關愛和自己的夢想,行走在求學的路上。所以鄒零處長的文章,在給予我鼓勵的同時,也向我詮釋了作為一位母親真摯的愛子之情。感動之余,受到了很深刻的教育。
在困難的日子中,《中國武警》給我帶來過很多鼓勵。中國軍人的身上始終有著讓我為之振奮的一股力量。軍人的默默奉獻,讓我懂得真心的付出不是為了回報。軍人的自覺性和紀律性,讓我明白到關鍵時候自我約束的重要。軍人高度的使命感和責任感,讓我時刻緊記不能在困難前當逃兵。
我真為自己的人生感到幸運。因為有母親為我爭取幸福的籌碼的同時,我又能擁有《中國武警》的精神滋育。所以為了回報母親的愛,我會帶上《中國武警》的鼓勵,去勉勵自己在今后一年里,盡我最大能力爭取圓了軍校夢。
學生以上的拙言劣語,望見諒。
最后,我衷心祝愿貴刊越辦成功,繼續創作出更多反映當代中國軍人生活得作品,以饗讀者,真正成為豐富廣大官兵的精神陣地,讓中國軍人的優良作風和傳統,融入到更多熱血青年的生活當中,得以繼承和發揚。
祝愿,王編輯等《中國武警》工作者:
健康幸福、工作順心。
此致
敬禮
xx。
20xx年x月x日。
感謝信高中(專業21篇)篇二
尊敬的xx校長、敬愛的xx班主任:
您好!
首先,請接受我——一個剛剛開始自己大學生活的學生,發自內心的真誠感謝!
猶然記得,三年前,當我經歷完中考,滿懷著對未來的憧憬來到學校的樣子。那時候的我,就像所有普普通通的中學生一樣,一心想著的,只是考上一所好的大學。
高中的第一年,我也確實是那樣平凡的度過的。考試、學習,偶爾忙里偷閑看看課外書。但是,在學校的種種班會、講話中,我學會了最重要的一課——敢于夢想。我突然發現我對于生物的熱愛,于是加快了自己的腳步。
三年的日子快如流水,轉眼,我已經升入浙江大學,并且進入了心儀的專業,開始了自己嶄新的生活。但是學校所留給我的,是終身的寶貴財富。
不會忘記,入校的第一天大會上掛出的“今天我以學校為榮,明天學校以我為榮”的標語。
不會忘記,您在開會時講出的語重心長的故事。
不會忘記,我在學校度過的日日夜夜,分秒拼搏。
在這里,我曾為青春吶喊,為理想奮斗,為成為一名優秀的高中生而激情滿滿;
在這里,我曾和同學歡笑,和師長一起拼搏,為實現自己的小小夢想而全力以赴;
在這里,我學會了分析與思考,學會了豐富與凝練,學會了合作與競爭,學會了如何超越自己、突破極限。
在這里,我學到的不僅是知識,還有為人的品格與胸懷。
在這里,我留下的不只是回憶,還有成長路上深深淺淺的足跡。現在,我已經逐漸適應了大學里的生活。在浙江大學這樣優秀的大學,在身邊圍繞著佼佼者的環境中,我學到了很多,尤其是對于資源的利用。浙江大學有著全國最為完備的資料庫,執教講臺的也都是各個學科的精英,圖書館、網絡、實驗室??每一次嘗試都帶給我新的驚喜。這里是自由的、包容的,是海納江河的,我在這里,看到的是從未見過的廣闊天地。
而作為一名浙江大學生物醫學專業的學生,我開始發現這一專業的樂趣。生物醫學——一個年輕的學科,身為第一屆學生,我和它一同成長,也逐漸了解到這門學科的重要性。它像是橋梁,將生物和醫學緊密的連接在一起,它又像是塔頂,在生物與醫學之上它發展著。它是嶄新的,還有太多領域等待我們去拓展,它又是古老的,因為醫藥與生命從來就是不可分割的。
夢想,那就是在生物醫學方面成就自我。相信在大學里,我也能有所收獲。
相信學弟學妹們,也像當年的我一樣,為了自己的未來,自己的夢想而拼命的學習著。歡迎學弟學妹們來到浙大,美麗的啟真湖畔探求真知。也希望和我一樣熱愛生物或醫學研究的學弟學妹也能夠選擇這個專業,領略生物醫學的魅力!
xx級xx班學生xx敬上。
感謝信高中(專業21篇)篇三
尊敬的xx校長、敬愛的xx班主任:
您好!
首先,請接受我——一個剛剛開始自己大學生活的學生,發自內心的真誠感謝!
猶然記得,三年前,當我經歷完中考,滿懷著對未來的憧憬來到學校的樣子。那時候的我,就像所有普普通通的中學生一樣,一心想著的,只是考上一所好的大學。
高中的第一年,我也確實是那樣平凡的度過的。考試、學習,偶爾忙里偷閑看看課外書。但是,在學校的種種班會、講話中,我學會了最重要的一課——敢于夢想。我突然發現我對于的熱愛,于是加快了自己的腳步。
三年的日子快如流水,轉眼,我已經升入浙江大學,并且進入了心儀的專業,開始了自己嶄新的生活。但是學校所留給我的,是終身的寶貴財富。
不會忘記,入校的第一天大會上掛出的“今天我以學校為榮,明天學校以我為榮”的。
不會忘記,您在開會時講出的語重心長的。
不會忘記,我在學校度過的日日夜夜,分秒拼搏。
在這里,我曾為青春吶喊,為理想奮斗,為成為一名優秀的高中生而激情滿滿;。
在這里,我曾和同學歡笑,和師長一起拼搏,為實現自己的小小夢想而全力以赴;。
在這里,有思維與智慧的碰撞,有心靈與心靈的溝通,有友誼的,有歡笑與懊惱的交融;。
在這里,我學會了分析與思考,學會了豐富與凝練,學會了合作與競爭,學會了如何超越自己、突破極限。
在這里,我學到的不僅是知識,還有為人的品格與胸懷。
在這里,我留下的不只是回憶,還有成長路上深深淺淺的足跡。現在,我已經逐漸適應了大學里的生活。在浙江大學這樣優秀的大學,在身邊圍繞著佼佼者的環境中,我學到了很多,尤其是對于資源的利用。浙江大學有著全國最為完備的資料庫,執教講臺的也都是各個的精英,圖書館、網絡、實驗室每一次嘗試都帶給我新的驚喜。這里是自由的、包容的,是海納江河的,我在這里,看到的是從未見過的廣闊天地。
而作為一名浙江大學生物專業的學生,我開始發現這一專業的樂趣。生物醫學——一個年輕的學科,身為第一屆學生,我和它一同成長,也逐漸了解到這門學科的重要性。它像是橋梁,將生物和醫學緊密的連接在一起,它又像是塔頂,在生物與醫學之上它發展著。它是嶄新的,還有太多領域等待我們去,它又是古老的,因為醫藥與生命從來就是不可分割的。
我們的生物醫學班——這里就像是一個溫暖的家,學校給了我們“新生之友”,“全程導師”,讓我們快速的適應大學的生活。三位班主任都盡職盡責,努力給我們提供最好的條件。同學之間互相關懷、共同進步的氛圍也激勵著我不斷前行。最重要的是,大家都有同樣的夢想,那就是在生物醫學方面成就自我。相信在大學里,我也能有所收獲。
相信學弟學妹們,也像當年的我一樣,為了自己的未來,自己的夢想而拼命的學習著。歡迎學弟學妹們來到浙大,美麗的啟真湖畔探求真知。也希望和我一樣熱愛生物或醫學研究的學弟學妹也能夠選擇這個專業,領略生物醫學的魅力!
xxx。
xxxx年xx月xx日。
感謝信高中(專業21篇)篇四
親愛的母校:
回首間離別母校已有半年之久,但母校親切的笑容永遠銘刻在了我們的心中......
憑借母校這塊堅實有力的踏板,如今我們已邁入了大學,在夢想與現實交織的時候,則更懷念在*高中所走過的路程。*高中生機勃然,校園里一張張自信的臉龐詮釋著青春,一抹俊逸的身影抒寫著拼搏,在這里,我們懂的了珍惜,學會了堅強,收獲了自信。我們雖已離開了母校,但是我們慶幸,在*高中的生活中,沒有留下嘆息與悔恨,只留下了感激與懷念!
感謝母校以她純凈的乳汁哺育我們茁壯成長而像雄鷹般展翅飛翔;感謝恩師們辛勤耐心的教導,讓我們在迷茫的學海中尋找到前進的燈塔;感謝六盤的學弟學妹,能夠在高考前為我們創造一個良好的學習環境,為我們提供方便。感謝,感謝,還是感謝,對*高中有太多的感謝之言,更是有太多的美麗回憶!懷揣著在*高中這三年中的所學,所感走進大學,我們一定積極進取,用我們的行動來回報給予我們關心與呵護的母校——*高中!
做為*高中的畢業生,我們希望母校能夠越來越強大,早日成為“西北一流,全國知名”的名校,也希望學弟學妹們繼續發揚*學子的拼搏精神,能夠在六盤山高中這塊肥沃的土地上充實自己,尤其是高三的學生們,更要努力奮斗,在xxx年的高考中再創輝煌!
最后,在xxx年元旦來臨之際,我們衷心的祝愿母校的明天更加美好,也祝福老師們身體健康,工作順利!祝六盤學子們在新的一年中學習進步!
此致
敬禮!
xxx。
xxxx年xx月xx日。
高中作文精選范文素材。
感謝信高中(專業21篇)篇五
尊敬的老師:
你好!高考結束了,作為學生、家長、老師都松了一口氣。但大家心里都還堵著些什么,糾結著什么,是什么呢?當然是成績。現在這個功利至上的社會,高考成績才是根本的標準。但我想在這指標還沒有出來前,就來寫這封感謝信,以示我的誠意,無關乎成績好壞,無關乎成敗。這是一個高三家長寫孩子老師真誠的感謝!
在兒子還沒有踏進中學一班前,老師您就踏進了我家的門,雖然沒跟你交流太長時間,但我從你的言行談吐中,感受到一種真誠,感受到一種溫暖,感受到了一個好老師應有的氣度,心中暗暗竊喜,這可能就是能幫助我兒子成長的好老師。果不其然,沒過多久,兒子就回來講,王老師挺好,能尊重我們。聽到這話,我放心了。對現在家長來說,孩子可能是唯一的;對老師來說,學生可不是唯一的,他(她)會有n多的學生,只要不離開這個崗位,每年或每幾年就有一批新學生來到他(她)身邊。所以這就產生了一個不等式,也是如我這類家長所最擔心的,生怕在對孩子要人格習慣培養過程中老師家長的不同步,更可怕的或者是逆向,帶來的沖擊,那后果就難說了。對一個孩子人格的塑造,家長與老師缺一不可。許多時候,家長苦口婆心的,會因為老師不經意的言行,徹底崩潰;而同樣,老師的諄諄教導,也會很輕易地毀在家長的言行之中。幸運的是,因為你的寬容與鼓勵,在這三年中,很好地保持了與我們家長的同步教育,讓他在健康與快樂中成長。
知子莫若父,對自己的兒子德行,當爹的心中最清楚。我了解他內心中強大的地方,也明白他心中最軟弱之處;當然也最清楚孩子優點與缺點。但因為我們是他的父母,我們會最大限度包容他的缺點,我們會給予最無私的幫助。但作為沒有血緣關系的老師,能包容學生不合時宜的個性,在當下的教育體制下,可就太不容易了。從小我兒子就是一個有各種各樣奇異想法的人,說他守規矩吧,他其實是一個非常守規矩的人;說他古板吧,他卻是一個思維非常活躍之人;特別是他時不時會在老師講課時,提出他自認為正確的東西,全然不顧老師授課的節奏與其他同學聽課的感受。這就需要當老師的有非凡的控制能力與寬容之心,既維護好正常的課堂秩序又不打擊學生的這種思維激情。從孩子高中三年的信息反饋來看,你與你老師團隊做到了,我由衷地感謝你們,也由衷地為我兒子的幸運感到高興。你們既教給了他知識,又鼓勵了他的思維激情;你們既給了他數分,又給了他做人的品行。特別是后者,更是我這個當家長所要的。記得一二年前,兒子回家跟我講,在一件事的處理上,我兒子跟你的想法與做法不一致,對你的做法產生了一定的抵制。從他的敘說中,我知道了原由,但我完全明白你這當班主任的正確想法,你正是用一顆母親般的寬容來對待每一個學生,并不單單來對待部分你認同的學生,這才是你最為可貴之處。
前午我早早地把兒子送到校門口,本來想停下來,跟你聊幾句,但看到你全神關注地留意著每一個你的學生,一一把準考證發給他們,并且不厭其煩地向每一個同學交待,考試中的點點滴滴,我再次被你感動。
我們也是從孩子、從學生中成長起來的,在我們這個年齡,完全能體會到,人的一生中,一個良師對自己一生的影響與幫助。對好的老師,我們一輩心存感激,一輩子受益無窮,反之亦然。
這封信本應孩子自己來寫,但原諒他吧,他現在還沒有這個深刻的體會,體會到好老師言傳身教給他一生的幫助。但在以后的歲月中,他相信會感受到的。
再次說聲謝謝,王老師及其他一起幫助我兒子健康快樂成長的稽山中學的老師們,你們辛苦了!祝愿你們心想事成,合家快樂!
20。
×
×
年
××。
月
××。
日
感謝信高中(專業21篇)篇六
非常感謝國家和學校對我們這些貧困學生的關注,并且給予我們實際的幫助。在這深深的表示感謝,向學校及各位關心和幫助我們這些貧困學生的老師表示深深的感謝。
社會在發展,對于一個家庭貧困的家庭來說培養一個大學生是多么的不容易,有說不完的淚水,我依舊能夠聽到父母心里的那份擔心學校的費用多高呀?特別對于我這樣一位來自西部農村的學生來說,有的時候不得不暗暗傷神。
就在這樣的情況下,國家和學校對我們伸出援助之手。給予我們的直接是人民幣,這不緊緊是金錢,這更多的是代表國家和學校沒有忘記我們這些貧困的大學生,對于我們這樣的大學生學校和老師也是同樣的關注。因為有的時候我就會想到以前一個歷史教師給我說的話貧困的學生會被遺忘在教室的角落。真的有時候我都沒有膽量去面對老師,老師的熱情有的時候真的讓我感到害怕,有的時候是一種說不出的感覺。可是學校及老師們用他們的行動證明了他們關愛,我們是學校整體的一部分而不是被遺忘在角落的垃圾。
當然金錢意味著我家里可以少給我一點生活費,減輕家里的負擔。同時可以把以前一些擠擠的生活費中拿出一部分錢去買一些學習及相關的一些物品。說實在的,我都已經大三了可是我從來都沒有給爸爸媽媽買過一件禮物,因為父母給我的錢只是生活費,零用錢那是好家庭的孩子說的話。我都大三了我真的好想去買一件禮物送給他們,可是當我送去的時候卻是他們給我的錢,對于我這樣一個學習不太好的學生如果外出兼職的話成績更差。沒有辦法我只有等待,等待將來有一天我的有能力掙到錢了在去給他們買些禮物吧?可是學校給予的助學金使我改變了想法:我今年將給父母買件禮物過去,是青島非常易見的珊瑚。我要在今年過年的時候送給他們,因為他們曾經在電視上看見卻沒有真的看見過。我用的是學校給予的助學金購買,同時告訴他們國家和學校對于我們這些貧困大學生是關注的。
鑒于以前的學習生活,我不是幸運的,但又是萬幸的,得到了老師和同學的幫助,對于之后的生活有了更明確的目標追求,積極參加社會實踐活動,為增加自己的社會經驗打下基礎,使自己變得更成熟。國家助學金給了我很大的幫助,他實現了我的夢想,而且大大減輕了家庭負擔,我會合理運用這些錢,好好學習天天向上,將來為祖國的繁榮昌盛貢獻一份力量,感謝你們,感謝市政府。在今后的日子里我會更加努力,爭取取得更優異的成績。
走好未來路使我的勇氣和自信的見證,我會用青春的激情和毅力創造更加炫麗燦爛。
感謝信高中(專業21篇)篇七
敬愛的張校長:
作為一名普通的高三學生,很榮幸提筆給您寫信,以表達對母校的感激之情。
三年前的今天,在對學校一無所知的情況下,我選擇了實驗,立刻被那種新生小苗生機勃勃、欣欣向榮的氣氛折服。一晃三載,回顧往日的學習生活,證明選擇實驗是我最大的幸運。我深深地感謝母校。
我一定以優異的成績向校領導、老師、父母匯報。
祝您身體健康,工作順利!
此致
敬禮!
致謝人:xxx。
20xx年xx月xx日。
感謝信高中(專業21篇)篇八
尊敬的各位領導、老師:
你們好!
首先,感謝國家對我們貧困高中生的關懷和關愛。我是xx班的學生。
我很幸運地來到這所學校,因為它不僅幫助了我實現了高中夢,而且慶幸自己可以在這里安心地學習,不必因為家里貧困的經濟狀況而為高中的生活費發愁,從而成為我學習的一個絆腳石。因為國家幫助了我,我不必太拮據地生活著。
在過去的一年里,我一直很刻苦地學習,學習成績一直保持班級前列;在擔任班級干部期間,認真負責地完成每一項工作;對自己要求非常嚴格,爭取精益求精,牢記"明德求真,篤行自強"的校訓,努力充實和完善自我。我就刻苦讀書、努力鉆研,以求靠知識改變自己的命運,改善家里貧困的處境。功夫不負有心人,近一年來的學習,由于我的刻苦努力,國家的關懷和學院的關心支持和幫助我。我獲得年度"國家勵志獎學金",對于我來說是雪中送炭,不僅解了我的燃眉之急,同時又是對我最大的鞭策。
我看到,我院各級領導都高度重視獎學金和助學金的評審工作。近段時間來,他們嚴格按照國家獎勵和資助學生的相關政策,集體討論,民主評論,切切實實把國家的獎學金和助學金政策落實到每一個優秀學生和貧困學生。公開、公正、公平的評選出每一位享受國家獎學金和助學金的學生,并張榜進行公示,充分說明學院領導在認真為學生辦實事,辦好事,看到這一切,我深受感動,在這里我想說一聲:"你們辛苦了,我向你們表示深深感謝!我一定會努力學習,全面發展,決不辜負你們的期望!"。
高中是人生的關鍵階段。這是因為,進入高中是我終于放下高考的重擔,第一次開始追逐自己的理想、興趣。這是我離開家庭生活,第一次獨立參與團體和社會生活。這是我不再單純地學習或背誦書本上的理論知識,第一次有機會在學習理論的同時親身實踐。
高中是人生的關鍵階段,也是我一生中最后一次有機會系統性地接受教育。這是我最后一次能夠全心建立我的知識基矗這可能是我最后一次可以將大段時間用于學習的人生階段,也可能是最后一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實自我的成長歷程。這也許是我最后一次能在相對寬容的,可以置身其中學習為人處世之道的理想環境。
高中也是成長的關鍵階段。在這個階段里,所有高中生都應當認真把握每一個"第一次",讓它們成為未來人生道路的基石;在這個階段里,所有高中生也要珍惜每一個"最后一次",不要讓自己在不遠的將來追悔莫及。在高中四年里,大家應該努力為自己編織生活夢想,明確奮斗方向,奠定事業基矗。
我知道上高中的不易。因此我勤奮努力,從不敢懈怠,也從不奢在物質上的滿足,我不能跟其他同學一樣,買名牌衣服和隨意消費等等。我只知道我要一心學習爭取在高中期間掌握扎實的理論知識。以便為今后的工作打下堅實基礎,回報我在高中期間幫助我的那些好心人,報答父母的養育之恩。
在學習上我態度端正。努力刻苦,嚴于律己,始終堅持學習第一的原則。為了自己的目標與理想,我利用課余時間閱讀了大量的有關提高自身素質和專業技能的書籍。本文地址:在生活上,我省吃儉用,盡量減少家庭負擔,在空閑和休息時間不影響自己學習的同時,我還參加了勤工儉學等活動以解決我的部分生活費,這樣不僅減輕了家庭負擔,還學會了一些書本上不曾有的知識。
鑒于以前的學習生活,我不是幸運的,但又是萬幸的,得到了老師和同學的幫助,對于之后的生活有了更明確的目標追求,積極參加社會實踐活動,為增加自己的社會經驗打下基礎,使自己變得更成熟。國家助學金給了我很大的幫助,他實現了我的夢想,而且大大減輕了家庭負擔,我會合理運用這些錢,好好學習天天向上,將來為祖國的繁榮昌盛貢獻一份力量,感謝你們,感謝國家。在今后的日子里我會更加努力,爭取取得更優異的成績。
走好未來路使我的勇氣和自信的見證,我會用青春的激情和毅力創造更加炫麗燦爛。
滴水之恩當涌泉相報,我要珍惜這來之不易的國家助學金,以自己最大的努力來回報黨和國家對我的關懷,來感謝學院領導和老師對我的支持和關心幫助!再次感謝您們!
感謝信高中(專業21篇)篇九
尊敬的領導:
你們好!
我是計算機學院xx級的學生xxx。
在社會中,有很多人是值得我去感謝,去感激的。感謝我的父母親人,因為你們的關愛和照顧我才能夠健康而快樂的成長;感謝我的老師學長們,因為你們的開導和解惑為我的我的人生之路照亮了前進的方向;感謝我親愛的朋友們,因為你們在我疲憊的時候給你力量,在我難過的時候給我安慰;感謝所有幫助過我的好心人,因為你們我更加相信社會原不是那般殘酷,生活依然如此美好;同時也感謝我的對手,為了不輸給你們我才更加的努力。感謝所有愛我的人,也感謝那些不愛我的人,因為你們我在追求著更好的自己。凡事感謝!
“滴水之恩,涌泉相報”。我相信,黑暗的夜空因為有了群星的點綴而璀璨,平凡的我們因為有了感恩的心而不凡。我會珍惜這來之不易的國家助學金,并且以自己最大的努力來回報黨和國家對我的關懷,來感謝校領導和老師對我的支持和關心幫助!再次由衷的感謝您們!謝謝!
此致
敬禮!
感謝人:xxxx
日期:xxxx
感謝信高中(專業21篇)篇十
親愛的爸爸媽媽:
您們好!
高中之前,即使父愛母愛一直圍繞籠罩著我,我卻未清晰地感受到,高中后,我早上見父母一面,晚上見父母一面,這一天兩面似乎產生了一種距離,這種距離打開了我心底那盛滿父母之愛的寶箱。
記得,剛上高中幾天,爸爸曾執意抱著好幾十斤重的電動車電池上到四樓充電,一邊走還一邊“哎呀”“哎呀”的喘氣,我走在前邊,聽出來他不是真的很累,只是想逗我笑,媽媽走在后邊,她笑了,可我卻怎么也笑不出來,反而想哭。
每天晚自習回來,快到家門口的時候,向上一望,總能看到那么一個身影,立在窗前,是媽媽,在一片黑暗中,我感到了我們目光的對視,然后,那個黑影立刻消失,當我走到樓門口,“啪”的'一聲,門開了,回到家后,總有那么一頓好吃的飯菜等候我,不涼也不熱。
名牌服裝,可口的飯菜,好記星,mp4......我的要求您們都滿足了,這些我都記在心里。
我像一面鏡子,您們的愛就像是光,我可能無法反射出您們給予我的全部,但是我會盡全力去做。
記得看過這么一句話“爸爸給兒子東西的時候,兒子笑了;兒子給爸爸的東西的時候,爸爸哭了。”到時候,您們哭了,可別讓我看見啊!
xxx。
20xx年xx月xx日。
感謝信高中(專業21篇)篇十一
高中三年,無疑是我生命中一段刻骨銘心的時光,這里,想感謝一些人。最要感謝的自然是xx中學。學校對我,就像父母一樣。給了我很多機會,給了我在校團委和學生會工作的機會,給了我做校廣播站播音員的機會,給了我做“經典誦讀”活動和元旦文藝晚會的主持人的機會,給了我參加演講比賽的機會,也給了我去上海參觀世博會的機會。
感謝王校長,記得在自主招生期間您在我的各種推薦材料上簽的字,記得在每一次月考和診斷性考試后您幫我認真的分析原因總結經驗,也記得您特地跑到雙桂堂幫我燒了一炷香祈求我高考好運,還記得您在填志愿時不厭其煩的為我分析和指導,各種銘記,各種感動。您是教育專家,這是經得起實踐檢驗的。不過固執的我仍然堅持自己對中國高考和應試教育的看法,雖然我無法抵抗和改變。
還要感謝xx中學高20xx級12班這個溫暖的大家庭。
郭老師,感謝您三年來對我的各種照顧,信任的把各種重要的事情交給我去做,鍛煉了我的能力;感謝您在楊校長的辦公室不厭其煩的聽我闡述自己對世界的看法,對各種事情的理解感悟與困惑,整整兩節課。
李老師,感謝您對我的教育,表面嚴苛,卻透著慈父般的淡然。少抽點煙,少上點課,把清中的中流砥柱累垮了,王校情何以堪嘛。順便,老師還有多余的草稿紙嗎?要不然再發我點兒,清中牌兒草稿紙,確實好用,呵呵。林老師,您不知道,您在我們眼中就是一特先進的中國人。面對自由和民主,您深切理解,高聲宣揚,碰壁而不悔;面對南海的局勢,您痛心疾首,慷慨陳詞;面對難題,您眉頭緊鎖,“咦,這個問題很有走斬性的??這個,這個不好整啊,這個??”
模型、規律,等效的觀點加微元的思想。”“物理學的是一種思維方式。”不知道以后當我面對各種糾結的物理難題的時候,這些東西還是否適用。還有一件事我不得不提及,那就是我在申請圓夢行動的資助時,您給我的無私幫助。廖老師,您是我在高中見到的性格最為平和的老師,可能是因為家有高三孩子的緣故吧,您就特能理解高三學生的困苦和無助,說話也十分小心地不傷害到任何同學。感謝您對我的教育,您每一次都會萬分用心的批改我的作業,有時連我都不好意思不認真做,責任感之重,莫過于此。有時我會想,您是哪兒來的那么好的記憶力,記得一兩個月前的某一套試卷上出過同一類型的題,記得誰犯過相同的錯誤。直到現在,我仍覺得,理綜里的化學是我最有底氣的學科,題目多難都如此。您的人生觀和世界觀也潛移默化地影響著我。謝謝。易老師,一件短袖,一條短褲,一雙拖鞋,鏡片厚如酒瓶底,開口皆是故事,張嘴都成文章,人生常笑,萬事隨緣,平平淡淡,有滋有味地生活,勒個不叫瀟灑,撒子才叫瀟灑?易老師,最喜歡你吹牛皮了。教書教得不錯,但毫無疑問,吹牛皮的水平比教書的級別高得多。你說,高考是人生中一朵小小的浪花。你說,記得同學的去向,以后好翻院墻。你吹牛時,總是帶著一種曾今滄海的成熟和大氣,帶著一種登高遠眺的超然和豁達,聽你吹牛,就會覺得生活充滿光明,生命一片絢爛,感覺就是好。不過麻煩您老也注意一下,不要老記錯數據好不好,這樣很削弱吹牛的說服力的,我都找到十幾處了,淡定,淡定。
試期間幫我安排照應的楊興國校長、張青瓊老師、周毅老師;在主持方面給予我諸多指導的文傳江老師,帶我去參加演講比賽的張珊老師;在團委工作中給予我指導的王慶老師。還有那些未提及的但默默幫助過我的老師們,這里我一并謝過了,麻煩你們了。
這里,還要表示最真誠的道歉。作為班長,在處理一些問題上,有什么不恰當的地方;作為同學,在與大家相處過程中,話言話語,有意無意的傷害到的人,這里也都一并向大家道歉了,對不起,請原諒。
最后,祝各位老師身體健康,萬事如意;祝各位同學,學業有成,前程似錦。
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感謝信高中(專業21篇)篇十二
各位美城、美湖志愿者:
你們辛苦了!
為進一步深化全國文明城市創建,發動全民參與城市公共環境整治,全面營造潔美有序、文明和諧的城市環境,展示全國文明城市形象,由市文明委、市城管委、楊舍地區愛衛會牽頭,從今年8月份起組織開展“同創共建·全民美城行動”。在此之前,由家張港市志愿者協會主辦的“美湖行動”,從20xx年的5月啟動以來也已初具規模。這些活動旨在不斷提升市民道德素質和城市文明程度,形成全民動手、人人參與的創建熱潮。
“美湖行動”“美城行動”發起以來,作為全市文明建設、行風建設的尖兵,我校教工更是積極參與。你們不僅給校內的師生和校外的家長、社會人士帶給了很多的感動和快樂,也從另一個側面詮釋了“美麗教師”的含義,展示了學校文明建設的新成績。
“美湖行動”從今年5月開始以來,我校一大批教師主動加入志愿者行列。每月四次的“美湖行動”,每次都有十至二十人參加,每次至少有五名老師五名學生。你們頂著烈日,冒著酷暑,開展環保知識宣傳、撿拾垃圾、打撈湖面雜物、勸阻不文明行為、進行防止溺水宣傳等。
“美城行動”從今年8月啟動以來,幾乎達到了人人參與的程度。目前已活動了四次,最近一次人數達到了五十多人,足跡踏遍花園浜、暨陽東路、東苑路、沙洲東路等城區東部各主要區域。
在園林,在街道,在湖畔,在路旁……,你們揮灑自己的汗水,換來綠草如茵、佳木蔥蘢、碧波蕩漾的生態環境,你們用自己的雙手,捧出一顆美麗的心,美化城市,凈化空氣,給港城人民一個清凈潔美的空間,一個美好和諧的家園。
因為你們,港城的天空更加明凈,湖水更加清澈,道路更加整潔,樹木更加富有生機.
因為你們,家張港高級中學的名字更加響亮.
因為你們,港城人民的文明素養逐日提升,生活更加美好安樂。
感謝你們,這些愛美護美的使者!你們是這座文明城市的一道美麗風景!
校長室
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感謝信高中(專業21篇)篇十三
尊敬的各位領導、老師:。
你們好!
我是一名享受xx助學金的學生,今天在這里代表所有受到資助的同學發言非常激動。首先感謝學校對我們這些貧困學生的關注,以及給予我們的實際幫助,并向xx領導及各位關心和幫助我們這些貧困學生的老師表示深深的謝意!
時光飛逝,轉眼間我們的高中生活已經過半。初入高中時,我們懵懵懂懂地打量著這個世界,有一些膽怯,甚至會因為家境貧困而感到自卑,學習曾很不適應,壓力也特別大。在xx助學政策的激勵和資助下,我們的生活、學習得到了保障,可以安心地追求自己的理想,我們擺脫了內心的陰影,找到了努力的方向,為了理想,我們始終自強不息!xx助學金不僅僅給我們提供了經濟上的幫助,更給予我們一種說不出的勇氣,它讓我們看到了學校對于學子的關懷和關愛。而今天,我們是自信的!我知道我們有能力實現一個美好的未來。高中是人生的.關鍵階段,如果沒有xx助學政策,如果沒有學院獎學金,我們的高中生活完全有可能是另外一個樣子。
現在我可以自豪地說,我們的高中生活是精彩的,我們沒有虛度光陰,沒有辜負父母、老師對我們的期望。我們將懷著一顆感恩的心,繼續我們的高中生活!古人云:“仁以知恩圖報為德,滴水之恩定以涌泉相報。”我們面對這一年來xx助學金所給予的幫助和鼓勵,我們心中萬般感謝的祝愿在這里只能匯成一句簡短但能表露我們心聲的話,那就是謝謝!畢業后的我們一定不會忘記高中的艱辛歲月,不會忘記貴公司大公無私的默默資助。現在,我們還是在校的學生,沒有更好的辦法甚至不能用自己的實際行動來回報社會對我們的幫助。我想在以后的學習和生活中,我們會全心全意的做一名成績優秀、品行端正的學生,以此作為我們對社會、對學校和對老師的回報。今后,我們會像你們關心我們一樣去關心身邊需要幫助的同學,讓他們知道,其實在你遇到困難的時候,背后有很多人和你站在一起。
再次感謝一年以來關心、愛護我們成長的院領導和老師們,感謝在學習生活上給過我們莫大幫助的同學們,更要感謝xx視訊助學金對我們的關愛和資助。在你們愛的手臂下,我們不再畏懼風雨,在你們愛的庇護下,我們的心靈得到了健康成長。
走好未來的路是我們勇氣和自信的見證,我們會用青春的激情和毅力創造更加炫麗燦爛的明天!請你們相信,今天受到過你們幫助的學生,一定不會辜負你們的期望,一定會把這份愛變成將來對祖國、對社會最好的回報!
謝謝你們!真心的謝謝你們!
此致
敬禮
感謝信高中(專業21篇)篇十四
尊敬的老師:
您好!
時光荏苒,歲月偷走了很多記憶,有些面目模糊,有些永遠消逝,但偷不走的是華泰記憶。我在深夜里打開電腦,重拾起這六年,有關華泰,有關華泰人,華泰事,這些那些凌亂的記憶,一幕幕,靜好,飽滿,富于深情。
初中三年,大約是渾渾噩噩的度過的,所謂混沌,是在青蔥歲月里無知無畏,一股腦的投入學習,沒有太多的掙扎,沒有太多的紛擾與欲望。而也正是因為這些,才導致了些許遺憾,遺憾沒有對絕好歲月多一點感受,遺憾沒能任性瘋狂。華泰的孩子,到底是懂事安靜,安于踏實穩定的學習中,努力成了華泰孩子的代名詞。很記得那時候遇到的所謂“達人”,他們中有時時刻刻拿著英語書背記的,走路吃飯背單詞的,資料一連做幾本的……當然努力是和成績成正比的,正因如此,我們那屆中考市狀元就是華泰的。那些年的我,也是一股腦的向前沖。記得路燈下蹲在陽臺寫英語作業的身影,記得為躲過領導檢查而被撕成一頁頁藏在身上的資料書,記得為防止生活老師發現而躲在被窩里寫題的臺燈手電筒甚至是熒光棒……良好的學習氛圍在華泰仿佛是自然而然理所應當的存在。
高中三年,學習的任務更加繁重,而華泰的教學方式似乎也在無形中針對高中生做了調整。一堆堆成丘的試卷自然是必不可少,老師抓學習紀律肯定也是及其積極,但也是很鼓勵我們多參加一些放松的活動,比如在其他學校停上非考試科目的課程的時候,華泰的孩子計算機課體育課一節不落,平時還有很多班級活動,像社會實踐、拔河比賽等,這些都極大的提高了我們的學習熱情和學習效率。高中一個班主任說的一句話我很是贊同,“學習要勞逸結合,好的狀態是成功的一半。”對于這句話我是深有體會的。在高三這個極度緊張的時期,我卻利用可支配時間做著自己喜歡的事,課間跑趟超市,和朋友們聊聊天,看看文學,練練字,寫寫雜記散文和詩歌,當然這些是在完成自己的學習任務之后才放心大膽去做的。于是在這段時間,我有充分的時間和心思去思考人生,反思自己。我仿佛找到了自己存在的意義,知道了自己的生活態度,對未來也有了一種更知性理智的理解和憧憬,我覺得這對于高中生的我們是一種沉重生活的調劑,一種激勵自己的不竭動力。
當然以上的理解都只是片面的,不成熟的,來到大學,離開華泰,我才對記憶中的華泰有了更完整深刻地評價。
大學里,老師不會關注于我們的情緒變化,關心我們的成績起伏,他們甚至連我們的摸樣和名字都沒有記清過,班導只見過幾次,院長和校長似乎從來沒有現身過……我想到了華泰的領導班子們那真切的臉,心里一陣感動和溫暖。華泰的老師會時刻關注班級里的每一個學生,每當哪個學生考試排名起伏大,或上課精神狀態不好時,老師都會立刻拉去談話,幫助學生走出困局。在課間班主任常常在教室里來回轉,監督我們的學習,會說一些鼓勵的話來警醒我們。還有每周一無論刮風下雨都會在國旗下講話的校長,他要求華泰人做一個文明人,做一個誠實正直的人,他講的一些道理我到現在都記得很清楚。我很敬重校長,華泰人很敬重校長,當一個集體有了一個核心的靠得住領導者,這個集體便會日日高升。而華泰的領導班子就好像是全身心地為學生服務一樣的,所以華泰的凝聚力很大。
前幾天大學里放假,我留校了一個星期,剛住了兩天,結果宿舍就停電,而宿舍里就只剩下我一個人,沒電帶來的糟糕感和孤獨感沖擊著我,我開始抱怨學校為什么不能提前一個月通知,那樣我才好買火車票,而且通知是在停電前一天貼在每一樓的電梯口,對于我們這樣5樓以下不坐電梯的孩子而言,只能說這事來得太突然,而后我打電話咨詢后勤部,工作人員結果說是不太了解,宿管阿姨要我們自己解決。要是這事放在華泰,學校一定會替我們想的周到,絕對不會出現學生為難卻不管不顧的現象。在華泰,學生具有絕對的發言權,學校會盡自己最大的努力滿足學生的合理要求,創造最好的學習環境。
還有一個很深刻的感受,在大學自我綜合鍛煉是自己爭取,而在華泰卻是學校主動提供,像演講主持這種鍛煉機會對于華泰孩子來說是很多而且公平公開的,這些能力讓我們更容易適應大學甚至是社會這種開放的環境。
說了這么多感覺都不像是一篇感想,更像是一篇歌功頌德古板的文章了,而這也正是華泰的魅力所在吧,寫著寫著就忍不住夸起來,現在每每對著外人說起華泰,總是贊不絕口,恨不得要別人也像自己一樣對它滿懷敬重,想起老班說的一句話:“母校就是你可以罵千遍萬遍,而絕不允許別人說一句不好的話的地方。”我想這就是母校情結,是帶著親情的。前幾天在空間里面看到校友發的華泰老師元旦晚會表演的合照,心中泛起一陣漣漪,他們的臉依舊那么熟悉,好多的老師我都能清楚的記得他們的名字,華泰的一幕幕便浮現在眼前,心中莫名地激動起來,看完后毫不猶豫地轉載了那個說說。
您的學生:xx。
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感謝信高中(專業21篇)篇十五
尊敬的xx公司領導:
我是xx一中xx屆的畢業生xxx,現就讀于xxxx大學。
我出生在一個特別的家庭,說特別,其實,也沒什么特別。我出生的時候爸媽已經人到中年了。小的時候并不覺得有什么不同。可是,到了初中、高中的時候,我發現其他同學的爸媽都很年輕,有時候我很羨慕他們。有些同學甚至和他們的爸媽相處得很好,就像是朋友。而我的爸媽的兩鬢漸漸開始有白發了。看到上了年紀的爸媽為了我還那么辛苦的工作,不能跟同齡人一樣退休,不能跟他們一樣過上悠閑的生活,我心里很難受。這是激勵我不斷上進,努力奮斗的動力之一。每當遇到挫折想放棄的時候,我就想到自己年邁的父母,我不能放棄,不能辜負他們的期望,我要通過我的努力,好好報答他們,讓他們生活得輕松快樂。這樣,在求學的途中,我克服了很多困難。付出終有回報,在xx年的高考中,我以xx分的高分考入對外經濟貿易大學。
看到爸媽為我的學費奔波時,我很心痛,但是也很無助,也只能盡我所能安慰他們。但是,正是在這個時候,共青團鷹潭市委給了我希望,通過他們的聯系,我獲得了xx公司的大力資助。感謝你們給予我無私的幫助!在過去兩年的大學生活中,我十分珍惜這來之不易的機會,用心學習,同時也努力提高自己各方面的素質,用優異的成績回報你們對我的幫助。我想,在以后的人生道路上,我會懷著一顆感恩的心奮斗拼搏,并將他們的愛心火炬傳遞下去,回報社會。
寫信人:xxx
20xx年x月x日
感謝信高中(專業21篇)篇十六
尊敬的老師:
您好!
時光荏苒,歲月偷走了很多記憶,有些面目模糊,有些永遠消逝,但偷不走的是華泰記憶。我在深夜里打開電腦,重拾起這六年,有關華泰,有關華泰人,華泰事,這些那些凌亂的記憶,一幕幕,靜好,飽滿,富于深情。
初中三年,大約是渾渾噩噩的度過的,所謂混沌,是在青蔥歲月里無知無畏,一股腦的投入學習,沒有太多的掙扎,沒有太多的紛擾與欲望。而也正是因為這些,才導致了些許遺憾,遺憾沒有對絕好歲月多一點感受,遺憾沒能任性瘋狂。華泰的孩子,到底是懂事安靜,安于踏實穩定的學習中,努力成了華泰孩子的代名詞。很記得那時候遇到的所謂“達人”,他們中有時時刻刻拿著英語書背記的,走路吃飯背單詞的,資料一連做幾本的……當然努力是和成績成正比的,正因如此,我們那屆中考市狀元就是華泰的。那些年的我,也是一股腦的向前沖。記得路燈下蹲在陽臺寫英語作業的身影,記得為躲過領導檢查而被撕成一頁頁藏在身上的資料書,記得為防止生活老師發現而躲在被窩里寫題的臺燈手電筒甚至是熒光棒……良好的學習氛圍在華泰仿佛是自然而然理所應當的存在。
高中三年,學習的任務更加繁重,而華泰的教學方式似乎也在無形中針對高中生做了調整。一堆堆成丘的試卷自然是必不可少,老師抓學習紀律肯定也是及其積極,但也是很鼓勵我們多參加一些放松的活動,比如在其他學校停上非考試科目的課程的時候,華泰的孩子計算機課體育課一節不落,平時還有很多班級活動,像社會實踐、拔河比賽等,這些都極大的提高了我們的學習熱情和學習效率。高中一個班主任說的一句話我很是贊同,“學習要勞逸結合,好的狀態是成功的一半。”對于這句話我是深有體會的。在高三這個極度緊張的時期,我卻利用可支配時間做著自己喜歡的事,課間跑趟超市,和朋友們聊聊天,看看文學,練練字,寫寫雜記散文和詩歌,當然這些是在完成自己的學習任務之后才放心大膽去做的。于是在這段時間,我有充分的時間和心思去思考人生,反思自己。我仿佛找到了自己存在的意義,知道了自己的生活態度,對未來也有了一種更知性理智的理解和憧憬,我覺得這對于高中生的我們是一種沉重生活的調劑,一種激勵自己的不竭動力。
當然以上的理解都只是片面的,不成熟的,來到大學,離開華泰,我才對記憶中的華泰有了更完整深刻地評價。
大學里,老師不會關注于我們的情緒變化,關心我們的成績起伏,他們甚至連我們的摸樣和名字都沒有記清過,班導只見過幾次,院長和校長似乎從來沒有現身過……我想到了華泰的領導班子們那真切的臉,心里一陣感動和溫暖。華泰的老師會時刻關注班級里的每一個學生,每當哪個學生考試排名起伏大,或上課精神狀態不好時,老師都會立刻拉去談話,幫助學生走出困局。在課間班主任常常在教室里來回轉,監督我們的學習,會說一些鼓勵的話來警醒我們。還有每周一無論刮風下雨都會在國旗下講話的校長,他要求華泰人做一個文明人,做一個誠實正直的人,他講的一些道理我到現在都記得很清楚。我很敬重校長,華泰人很敬重校長,當一個集體有了一個核心的靠得住領導者,這個集體便會日日高升。而華泰的領導班子就好像是全身心地為學生服務一樣的,所以華泰的凝聚力很大。
前幾天大學里放假,我留校了一個星期,剛住了兩天,結果宿舍就停電,而宿舍里就只剩下我一個人,沒電帶來的糟糕感和孤獨感沖擊著我,我開始抱怨學校為什么不能提前一個月通知,那樣我才好買火車票,而且通知是在停電前一天貼在每一樓的電梯口,對于我們這樣5樓以下不坐電梯的孩子而言,只能說這事來得太突然,而后我打電話咨詢后勤部,工作人員結果說是不太了解,宿管阿姨要我們自己解決。要是這事放在華泰,學校一定會替我們想的周到,絕對不會出現學生為難卻不管不顧的現象。在華泰,學生具有絕對的發言權,學校會盡自己最大的努力滿足學生的合理要求,創造最好的學習環境。
還有一個很深刻的感受,在大學自我綜合鍛煉是自己爭取,而在華泰卻是學校主動提供,像演講主持這種鍛煉機會對于華泰孩子來說是很多而且公平公開的,這些能力讓我們更容易適應大學甚至是社會這種開放的環境。
說了這么多感覺都不像是一篇感想,更像是一篇歌功頌德古板的文章了,而這也正是華泰的魅力所在吧,寫著寫著就忍不住夸起來,現在每每對著外人說起華泰,總是贊不絕口,恨不得要別人也像自己一樣對它滿懷敬重,想起老班說的一句話:“母校就是你可以罵千遍萬遍,而絕不允許別人說一句不好的話的地方。”我想這就是母校情結,是帶著親情的。前幾天在空間里面看到校友發的華泰老師元旦晚會表演的合照,心中泛起一陣漣漪,他們的臉依舊那么熟悉,好多的老師我都能清楚的記得他們的名字,華泰的一幕幕便浮現在眼前,心中莫名地激動起來,看完后毫不猶豫地轉載了那個說說。
您的學生:xx
感謝信高中(專業21篇)篇十七
尊敬的xx市慈善總會領導:
提筆首先向您們問好,祝您們工作順利,萬事如意。
我叫xx,現年xx歲,家住xx—市xx鎮xx村,原是xxxx小學持證代課教師,1999年10月下崗。丈夫xx—是農民,一直以來因有類風濕性關節炎,發作時根本無法下地,無法從事重體力勞動,無法下水,只能從事旱地勞作。家中獨子xx—,20xx年9月考入福建省xxxx學院就讀,原想兒子畢業后,能減輕家中的負擔,可天不隨人愿,自20xx年10月被確診患上尿毒癥以來,花完了家中這輩子微薄的積蓄以及親朋好友的資助。為了兒子,我捐出了自己的腎,可器官移植手術及前期維持費用已花去20多萬元錢,而術后的費用每年還需15萬元,這組天文數字,對于我這樣的一個家庭來說是遙不可及的。
好在社會上許多愛心人士、社會團體、和熱心單位給予救濟和幫助,使得我兒子順利地進行了換腎手術。現在兒子換腎后正在恢復中,我兒子的生命是廣大愛心人士、社會團體、熱心單位給予的,我要讓兒子知道感恩,讓他畢業后為社會多做貢獻,回報社會。
尊敬的武山市慈善總會領導:您們對我家的大恩大德,我們全家一輩子都不能忘記。千言萬語難以表達。我代表全家向您們表示衷心的感謝。祝您們好人好運,好人一生平安。
您們的恩情終生不忘。
xxxx。
20xx年3月6日。
關于高中的學習方法匯總。
關于資助感謝信模板匯總八篇。
感謝信高中(專業21篇)篇十八
各位美城、美湖志愿者:
你們辛苦了!
為進一步深化全國文明城市創建,發動全民參與城市公共環境整治,全面營造潔美有序、文明和諧的城市環境,展示全國文明城市形象,由市文明委、市城管委、楊舍地區愛衛會牽頭,從今年8月份起組織開展“同創共建·全民美城行動”。在此之前,由家張港市志愿者協會主辦的“美湖行動”,從20xx年的5月啟動以來也已初具規模。這些活動旨在不斷提升市民道德素質和城市文明程度,形成全民動手、人人參與的創建熱潮。
“美湖行動”“美城行動”發起以來,作為全市文明建設、行風建設的尖兵,我校教工更是積極參與。你們不僅給校內的師生和校外的家長、社會人士帶給了很多的感動和快樂,也從另一個側面詮釋了“美麗教師”的含義,展示了學校文明建設的新成績。
“美湖行動”從今年5月開始以來,我校一大批教師主動加入志愿者行列。每月四次的“美湖行動”,每次都有十至二十人參加,每次至少有五名老師五名學生。你們頂著烈日,冒著酷暑,開展環保知識宣傳、撿拾垃圾、打撈湖面雜物、勸阻不文明行為、進行防止溺水宣傳等。
“美城行動”從今年8月啟動以來,幾乎達到了人人參與的程度。目前已活動了四次,最近一次人數達到了五十多人,足跡踏遍花園浜、暨陽東路、東苑路、沙洲東路等城區東部各主要區域。
在園林,在街道,在湖畔,在路旁……,你們揮灑自己的汗水,換來綠草如茵、佳木蔥蘢、碧波蕩漾的生態環境,你們用自己的雙手,捧出一顆美麗的心,美化城市,凈化空氣,給港城人民一個清凈潔美的空間,一個美好和諧的家園。
因為你們,港城的天空更加明凈,湖水更加清澈,道路更加整潔,樹木更加富有生機.
因為你們,家張港高級中學的名字更加響亮.
因為你們,港城人民的文明素養逐日提升,生活更加美好安樂。
感謝你們,這些愛美護美的使者!你們是這座文明城市的一道美麗風景!
校長室。
精選客戶感謝信模板匯編五篇。
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感謝信高中(專業21篇)篇十九
親愛的老師:
高中三年,無疑是我生命中一段刻骨銘心的時光,這里,想感謝一些人。
最要感謝的自然是xx中學。學校對我,就像父母一樣。給了我很多機會,給了我在校團委和學生會工作的機會,給了我做校廣播站播音員的機會,給了我做“經典誦讀”活動和元旦文藝晚會的主持人的機會,給了我參加演講比賽的機會,也給了我去上海參觀世博會的機會。
感謝xx校長,記得在自主招生期間您在我的各種推薦材料上簽的字,記得在每一次月考和診斷性考試后您幫我認真的分析原因總結經驗,也記得您特地跑到雙桂堂幫我燒了一炷香祈求我高考好運,還記得您在填志愿時不厭其煩的為我分析和指導,各種銘記,各種感動。您是教育專家,這是經得起實踐檢驗的。不過固執的我仍然堅持自己對中國高考和應試教育的看法,雖然我無法抵抗和改變。
還要感謝xx中學高xx級xx班這個溫暖的大家庭。
x老師,感謝您三年來對我的各種照顧,信任的把各種重要的事情交給我去做,鍛煉了我的能力;感謝您在楊校長的辦公室不厭其煩的`聽我闡述自己對世界的看法,對各種事情的理解感悟與困惑,整整兩節課。
x老師,感謝您對我的教育,表面嚴苛,卻透著慈父般的淡然。少抽點煙,少上點課,把清中的中流砥柱累垮了,王校情何以堪嘛。順便,老師還有多余的草稿紙嗎?要不然再發我點兒,清中牌兒草稿紙,確實好用,呵呵。
x老師,您不知道,您在我們眼中就是一特先進的中國人。面對自由和民主,您深切理解,高聲宣揚,碰壁而不悔;面對南海的局勢,您痛心疾首,慷慨陳詞;面對難題,您眉頭緊鎖,“咦,這個問題很有走斬性的……這個,這個不好整啊,這個……”
x老師,在我們剛接觸高中物理的時候,您在我們心里,跟神的形象沒有兩樣的,遇見什么難題一概秒殺,我們集體表示,壓力很大。“對象、過程、模型、規律,等效的觀點加微元的思想。”“物理學的是一種思維方式。”不知道以后當我面對各種糾結的物理難題的時候,這些東西還是否適用。還有一件事我不得不提及,那就是我在申請圓夢行動的資助時,您給我的無私幫助。
x老師,您是我在高中見到的性格最為平和的老師,可能是因為家有高三孩子的緣故吧,您就特能理解高三學生的困苦和無助,說話也十分小心地不傷害到任何同學。感謝您對我的教育,您每一次都會萬分用心的批改我的作業,有時連我都不好意思不認真做,責任感之重,莫過于此。有時我會想,您是哪兒來的那么好的記憶力,記得一兩個月前的某一套試卷上出過同一類型的題,記得誰犯過相同的錯誤。直到現在,我仍覺得,理綜里的化學是我最有底氣的學科,題目多難都如此。您的人生觀和世界觀也潛移默化地影響著我。謝謝。
x老師,一件短袖,一條短褲,一雙拖鞋,鏡片厚如酒瓶底,開口皆是故事,張嘴都成文章,人生常笑,萬事隨緣,平平淡淡,有滋有味地生活,勒個不叫瀟灑,撒子才叫瀟灑?x老師,最喜歡你吹牛皮了。教書教得不錯,但毫無疑問,吹牛皮的水平比教書的級別高得多。你說,高考是人生中一朵小小的浪花。你說,記得同學的去向,以后好翻院墻。你吹牛時,總是帶著一種曾今滄海的成熟和大氣,帶著一種登高遠眺的超然和豁達,聽你吹牛,就會覺得生活充滿光明,生命一片絢爛,感覺就是好。不過麻煩您老也注意一下,不要老記錯數據好不好,這樣很削弱吹牛的說服力的,我都找到十幾處了,淡定,淡定。
感謝的人還有很多。那些假期里舍棄一部分休息時間,給我們補課的老師;自主招生期間幫我寫了一封長長地推薦信并打電話幫我聯系的老師,在考試期間幫我安排照應的楊興國校長、張青瓊老師、周毅老師;在主持方面給予我諸多指導的文傳江老師,帶我去參加演講比賽的張珊老師;在團委工作中給予我指導的王慶老師。還有那些未提及的但默默幫助過我的老師們,這里我一并謝過了,麻煩你們了。
這里,還要表示最真誠的道歉。作為班長,在處理一些問題上,有什么不恰當的地方;作為同學,在與大家相處過程中,話言話語,有意無意的傷害到的人,這里也都一并向大家道歉了,對不起,請原諒。
最后,祝各位老師身體健康,萬事如意;祝各位同學,學業有成,前程似錦!
寫信人:xxx
xxxx年xx月xx日
感謝信高中(專業21篇)篇二十
親愛的母校:
回首間離別母校已有半年之久,但母校親切的笑容永遠銘刻在了我們的心中......
憑借母校這塊堅實有力的踏板,如今我們已邁入了大學,在夢想與現實交織的時候,則更懷念在xx高中所走過的路程。xx高中生機勃然,校園里一張張自信的臉龐詮釋著青春,一抹俊逸的身影抒寫著拼搏,在這里,我們懂的了珍惜,學會了堅強,收獲了自信。我們雖已離開了母校,但是我們慶幸,在xx高中的生活中,沒有留下嘆息與悔恨,只留下了感激與懷念!
感謝母校以她純凈的乳汁哺育我們茁壯成長而像雄鷹般展翅飛翔;感謝恩師們辛勤耐心的教導,讓我們在迷茫的學海中尋找到前進的燈塔;感謝六盤的學弟學妹,能夠在高考前為我們創造一個良好的學習環境,為我們提供方便。感謝,感謝,還是感謝,對xx高中有太多的感謝之言,更是有太多的美麗回憶!懷揣著在xx高中這三年中的所學,所感走進大學,我們一定積極進取,用我們的行動來回報給予我們關心與呵護的母校——xx高中!
做為xx高中的畢業生,我們希望母校能夠越來越強大,早日成為“西北一流,全國知名”的名校,也希望學弟學妹們繼續發揚xx學子的拼搏精神,能夠在六盤山高中這塊肥沃的土地上充實自己,尤其是高三的學生們,更要努力奮斗,在xxx年的高考中再創輝煌!
最后,在xxx年元旦來臨之際,我們衷心的祝愿母校的明天更加美好,也祝福老師們身體健康,工作順利!祝六盤學子們在新的一年中學習進步!
此致
敬禮!
xxx。
20xx年xx月xx日。
感謝信高中(專業21篇)篇二十一
尊敬的各位領導、老師:
你們好!
首先,感謝國家對咱們貧困學生的關懷和關愛。
我很幸運地來到這所學校,正因它不僅僅幫忙了我實現了學習夢,而且慶幸自我能夠在那里安心地學習,不必正因家里貧困的經濟狀況而為高中的生活費發愁,從而成為我學習的一個絆腳石。正因國家幫忙了我,我不必太拮據地生活著。
在過去的一年里,我一向很刻苦地學習,學習成績一向持續班級前列;在擔任班級干部期間,認真負責地完成每一項工作;對自我要求十分嚴格,爭取精益求精,牢記"明德求真,篤行自強"的校訓,發奮充實和完善自我。我就刻苦讀書、發奮鉆研,以求靠知識改變自我的命運,改善家里貧困的處境。功夫不負有心人,近一年來的學習,由于我的刻苦發奮,國家的關懷和學院的關心支持和幫忙我。我獲得年度"國家勵志獎學金",對于我來說是雪中送炭,不僅僅解了我的燃眉之急,同時又是對我最大的鞭策。
我看到,我院各級領導都高度重視獎學金和助學金的評審工作。近段時刻來,他們嚴格按照國家獎勵和資助學生的相關政策,群眾討論,民主評論,切切實實把國家的獎學金和助學金政策落實到每一個優秀學生和貧困學生。公開、公正、公平的評選出每一位享受國家獎學金和助學金的學生,并張榜進行公示,充分說明學院領導在認真為學生辦實事,辦好事,看到這一切,我深受感動,在那里我想說一聲:"你們辛苦了,我向你們表示深深感謝!我必須會發奮學習,全面發展,決不辜負你們的期望!"
高中是人生的關鍵階段。這是正因,進入高中是我最后放下高考的重擔,第一次開始追逐自我的理想、興趣。這是我離開家庭生活,第一次獨立參與團體和社會生活。這是我不再單純地學習或背誦書本上的理論知識,第一次有機會在學習理論的同時親身實踐。
高中是人生的關鍵階段,也是我生命中最后一次有機會系統性地理解教育。這是我最后一次能夠全心建立我的知識基礎。這可能是我最后一次能夠將大段時刻用于學習的人生階段,也可能是最后一次能夠擁有較高的可塑性、集中精力充實自我的成長歷程。這也許是我最后一次能在相對寬容的,能夠置身其中學習為人處世之道的理想環境。
高中也是成長的關鍵階段。在這個階段里,所有高中生都應當認真把握每一個"第一次",讓它們成為未來人生道路的基石;在這個階段里,所有高中生也要珍惜每一個"最后一次",不好讓自我在不遠的將來追悔莫及。在高中四年里,大家就應發奮為自我編織生活夢想,明確奮斗方向,奠定事業基礎。
我知道上高中的不易。因此我勤奮發奮,從不敢懈怠,也從不奢在物質上的滿足,我不能跟其他同學一樣,買名牌衣服和隨意消費等等。我只知道我要一心學習爭取在高中期間掌握扎實的理論知識。以便為今后的工作打下堅實基礎,回報我在高中期間幫忙我的那些好心人,報答父母的養育之恩。
在學習上我態度端正。發奮刻苦,嚴于律己,始終堅持學習第一的原則。為了自我的目標與理想,我利用課余時刻閱讀了超多的有關提高自身素質和專業技能的書籍。本文地址:在生活上,我省吃儉用,盡量減少家庭負擔,在空閑和休息時刻不影響自我學習的同時,我還參加了勤工儉學等活動以解決我的部分生活費,這樣不僅僅減輕了家庭負擔,還學習并領悟了一些書本上不曾有的知識。
鑒于以前的學習生活,我不是幸運的,但又是萬幸的,得到了老師和同學的幫忙,對于之后的生活有了更明確的目標追求,用心參加社會實踐活動,為增加自我的社會經驗打下基礎,使自我變得更成熟。國家助學金給了我很大的幫忙,他實現了我的夢想,而且大大減輕了家庭負擔,我會合理運用這些錢,好好學習天天向上,將來為祖國的繁榮昌盛貢獻一份力量,感謝你們,感謝國家。在今后的日子里我會更加發奮,爭取取得更優異的成績。
走好未來路使我的勇氣和自信的證明,我會用青春的激情和毅力創造更加炫麗燦爛。
滴水之恩當涌泉相報,我要珍惜這來之不易的國家助學金,以自我最大的發奮來回報黨和國家對我的關懷,來感謝學院領導和老師對我的支持和關心幫忙!再次感謝您們!