實施方案是指為了解決某個問題或達成某個目標而采取的具體措施和步驟。通過學習實施方案的案例和經驗，我們可以提升自己的解決問題的能力和水平。

紅色文化建設實施方案范文（21篇）篇一

為深入落實科學發展觀，辦好以工科為主、多學科協調發展的應用型本科院校，更好地貫徹執行教育方針，全面推進素質教育，豐富校園生活，促進學生全面提高專業技能和創新精神，進一步加強和改進我院的文藝、體育和科技教育工作，規范我院學生文體科技活動內容和形式，逐步完善和促進我院大學生校園文體科技活動的開展。根據學院實際，特制訂本方案。

牢固樹立為學生終身發展服務，促使學生快樂成功成長的“第二課堂”理念，把開展大學生校園文體科技活動作為推進素質教育、促進學生健康成長的重要途徑之一。根據學院實際和學生的興趣需求，以及上級部門、兄弟院校組織開展活動的要求，積極開展內容豐富的校內外科技文體活動，最大限度地發揮教師和學生的創造性，積極開發和利用各種教育資源，體現合作、自主、探究、創新的教育理念，實現“科技與創新、體育與藝術、群體與競技”的統一，推動校園文化建設的全面發展，為構建和諧校園、平安校園做出貢獻。

1、教育性。

校園文體科技活動堅持育人的宗旨，遵循教育規律及學生身心發展特點，寓教于樂，寓練于樂，充分發揮校園文體、科技活動對學生進行教育的功能，重視活動過程的教育性。

2、科學性。

遵循學生身心發展的規律和學院教學秩序，從我院實際出發，合理安排校園文體科技活動的時間、計劃和內容。積極參與上級有關部門和兄弟院校組織開展的文體科技競賽等活動，力爭取得優異成績，辦出我院特色。

3、全體性。

學生全員參加，教職員工積極參與，充分發揮師生的積極性和創造性，達到全體健身、全員愉悅的目的，共同營造和諧良好的校園文化氛圍。

4、創新性。

根據我院實際，結合課堂教學，充分利用學生的知識能力并發揮其創新精神，推出以各學科為主的各類特色活動，促進學生學習方式的轉變，個性特長的和諧發展，促進學生高尚道德情操和審美情趣的養成。

5、規范性。

做到活動開展有組織、有主題、有時間、有場所、有總結。使校園文體科技活動成為構建健康和諧校園文化和提升校園文化品牌的主陣地。

6、安全性。

在活動的組織與實施過程中，加強安全教育與管理，落實組織者的安全工作責任，學院各有關部門要相互配合，防止和避免活動過程中意外事故的發生。

為進一步加強學院的校園文體科技活動的開展，學院成立校園文體科技工作領導小組，負責學院文體科技活動的宏觀管理，定期研究學院的文體科技工作，并為校園文體科技活動提供必要的指導與支持。領導小組辦公室設于院團委。

1、以院團委為主體組織實施，各院（系）為基礎，各有關處（室、部）支持配合，主要通過開展科技創新、科技制作與發明、科技服務、學術交流、文藝表演、文藝比賽、體育交流和體育比賽等形式的活動，鼓勵廣大學生勤奮學習，刻苦鉆研，增強能力，多出成果，促進良好學風、校風的`形成，發現和培養在文體、藝術和科學技術上有作為的優秀人才，促進大學生全面發展。

2、對在學院各項校園文體科技活動中涌現出的優秀個人、團隊及良好項目，院團委將支持與組織其參加省級及以上的各項相關比賽與競賽，如全國與安徽省“挑戰杯”大學生課外科技成果競賽、創業計劃競賽及各類省級及以上文體比賽等。

3、院團委將認真組織參加相關課題的研究工作，鼓勵和支持在校大學生及相關活動指導老師在正式刊物上公開發表論文。

1、統一思想，提高認識。切實加強校園文體科技活動的領導和管理，成立校園文體科技活動領導小組，明確分工，責任到人，充分認識校園文體科技活動的重要性，把開展校園文體科技活動作為推進素質教育、活躍學生課余生活、培養學生健康生活方式的一個重要組成部分，落到實處，見到實效。

2、擴大宣傳，營造氛圍。各單位要高度重視宣傳工作，充分利用廣播、校園網、板報、班會等形式，加大宣傳力度。通過宣傳，讓全院師生員工深刻領會開展校園文體科技活動的重要意義，要充分利用科技創新、大型體育、藝術活動等載體，廣泛宣傳校園文體科技活動的開展情況和實施成果，從而營造有利于活動開展、有利于全面實施素質教育的良好氛圍。

3、加大投入，統籌資源。學院及各單位要加大經費投入，加強學生科技創新和體育、藝術器材配備，進一步完善校園文體科技活動設施，為校園文體科技活動的開展提供必要的物質條件，同時，要積極利用現有條件，因地制宜，就地取材，改善活動設施。要充分利用當地的社會教育資源，以滿足實施廣大學生對科技創新、體育運動及藝術活動的新要求，不斷拓展校園文體科技活動空間。

4、認真考核，充分獎勵。對開展的校園文體科技活動中涌現出的優秀個人和先進集體，將予以獎勵和表彰，同時對積極參與的學生在班級綜合考核平時分中予以加分，在學院各類評優評先中優先考慮；對在省級以上比賽中獲獎的個人和集體，將另外給予獎勵。院團委將校園文體科技活動開展情況納入各系（院）團總支工作量化考核內容。

紅色文化建設實施方案范文（21篇）篇二

在快樂中成長在耕耘中收獲

實行“班級委員會”干部制度；人人有勞動崗位制度，小學六年級班級文化建設實施方案。自主管理班級。如：將以前由一人任職的.委員改為包括三人任職的委員會，增加班干部人數。

1、教室前黑板左側設定為“榮譽欄”懸掛班級所獲榮譽的獎狀。

2、教室前黑板右側設定定為"班務公開欄"，主要用于張貼課程表、作息時間表及班內各項工作安排表等內容。

3、教室右側大墻面設定為“學生守則”“中小學生行為規范”。

4、教室后黑板左側設定為“讀書驛站”，定期將學校訂閱的作文報刊懸掛于此，以供學生閱讀。

5、教室后黑板右側設定為“雛鷹爭章”：公布孩子們在學習生活各個方面（勞動、聽講、作業、發言、紀律、單元測試等等）取得的一些成績和進步情況。

紅色文化建設實施方案范文（21篇）篇三

校園文化建設緊緊圍繞全面實施素質教育的要求，以社會主義榮辱觀為導向，堅持“以人為本，立德促教”的原則，以學生和教師為主體，以校園文化建設為重點，全面推進學校良好校風、教風、學風的形成，有力促進少年兒童的健康成長，努力為構建和諧校園打下堅實的基礎。

二、校園文化建設的意義和作用。

加強校園文化建設是一個系統工程，是全面貫徹落實黨的教育方針，引導少年兒童樹立社會主義榮辱觀，努力培養“德、智、體、美”全面發展的“四有”新人具有十分重大的意義，正如一智者所說：“播種一種思想，收獲一種行為;播種行為，收獲一種習慣;播種一種習慣，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種命運”。所以說，校園文化是學校教育的重要組成部分，是全面育人不可缺少重要環節。是一代社會主義建設接班人全面發展的根本。

三、具體實施辦法。

(一)加強師德師風建設，樹立身正為范，學高為師的理念。以《中小學教師常規管理辦法》為導向，要求每位教師正確形成熱愛學生，為人師表，教書育人，鉆研教法，不斷探求的優良教風，真正為學生的發展起到潛移默化的作用。

(二)認真落實好《xx中小學生守則》和《xx中小學生日常行為規范》，讓每位少先隊員都能背記，建立起勤奮努力，積極向上，誠實守信，充滿興趣、樂于探究的良好學風和團結友愛、快樂和諧健康上向，爭做主人的班風。

(三)組織開展形式多樣的校園文化建設活動。

1、開展社會主義榮辱觀教育活動，讓“八榮八恥”進課堂，進師生頭腦。學校要創造優美、寬松、催人向上的環境，如在學校顯目處或教室里懸掛“八榮八恥”牌匾，設立“教育方針”、“三個面向”“四有新人”，校風、學風等標;張掛名人、“大家”畫像等。

2、各學校都要設置校刊、班刊或宣傳欄，分配到各班，定期出好，教師要親自監督，所有村完小都要成立“校園廣播之聲”。每天組織好三次播放。

3、堅持每周1次升降國旗儀式，教師或學校領導要發表緊密聯系學生實際的國旗下講話，保證學生每天不低于1小時體育活動。

4、狠抓各種重大節日的慶祝活動，充分利用好“元旦”、“五〃一“五〃四”、“六〃一”、“七〃一”、“八〃一”、“九〃一”“十〃一”等節日和清明節、端午節、中秋節、重陽節等傳統節日。設計開展豐富多彩的活動。利用學生入學、畢業、入隊離隊等特殊意義的日子開展主題教育活動。

5、各學校要廣播成立課后科技、藝術、體育、娛樂興趣小組和學生社團組織，每周開呢一次周隊活動。

6、每學年中心校都要組織體育運動會和各種形式的藝術節及讀書、演講等比賽活動。還要適當評選一批“先進班集體”、“優秀學生干部”、“三好學生”、“優秀少先隊員”作表彰。

(三)重視校園綠化、美化、凈化和人文環境建設。

1、中心校要有計劃地規劃校園綠化美化工作。三個完小要達到“花園式標準”，其它村小按各自實際適時開展好綠化和凈化工作，使校園隨時保持干凈、整潔、有序。

紅色文化建設實施方案范文（21篇）篇四

1、精心策劃，讓教室內的每一塊墻壁、每一個角落都具有教育作用，彰顯班級特色，讓師生感覺“舒心”、“愉悅”。

2、充分調動學生參與的積極性，讓學生用自己的智慧和雙手來布置教室，使學生在建設班級文化中受到鍛煉，受到教育。

3、為了將學校的特色體現在班級文化中，本次班級文化建設應將校園文化滲透入班級文化建設之中。

各班教室。

個性化人文化情感化特色化。

組長：

副組長：

成員：

1、教室物品布置：

(1)地面整潔，桌凳排列整齊有序。

(2)講臺上無雜物，無積灰。

(3)門沿、窗沿、標牌，綠化盆栽等無積灰。

(4)衛生角內衛生潔具擺放合乎要求。

(5)制度、表格、獎狀(獎牌)等懸掛張貼規范、美觀。

2、教室環境布置(三大塊)：

(一)文化墻要求：

突出主題，有創新，有個性，有自己的班級文化特色，最主要有文化內涵，讓每一面墻都會“說話”，已起到它的教育功能。在評比期間，由老師或學生代表進行解說，讓大家更深層次地了解各班的設計內涵。

(二)黑板報要求：

內容豐富，字畫優美，有主題，符合本班學生的認知特點并能及時更換黑板報內容(一、二年級每兩周更換一次，三至六年級每周更換一次)。

(三)圖書角。

要求：圖書數量不少于30本，圖書擺放整齊，美觀。有班級圖書花名冊和借閱登記表，并設有專門管理員管理。

班級文化是指班級成員在班主任的引導下朝著班級目標邁進過。

程中所創造的物質財富和精神財富的總和，主題包括：

1、精神文化(班級文化的核心)，如班級目標、班級輿論、班級道德、人際關系和班級風氣等。

2、制度文化(班級規章制度)，如一日常規，課堂常規及各種獎懲制度等。

3、物質文化(屬于班級文化硬件)，如張貼各種名人名言，懸掛國旗及班訓、班徽、黑板報、隊角、圖書角、綜合活動版塊等教室內環境的布置。

4、行為文化，參與班級集體活動，學校活動所表現出來的態度和行為。

班級文化主要體現在以下幾點：愛國主義精神、集體主義觀念(團隊精神)、紀律意識、文明禮儀、學習風氣、環境衛生等。

1、圍繞一種精神(班訓、班風、班徽)。

根據本班學生年齡、認知特點，個性、興趣、愛好等方面的特點確定班級的特色，制定特色班級創建計劃。在此基礎上，制定出具有概括力強、震撼力強、號召力強的班訓、班風口號，讓它無形地賦予班級一種無盡的自豪和長足的干勁兒。

2、開展兩種活動。

(1)班訓、班名的設計，全體隊員討論，制定出適合本班的，深受大家喜愛的名字，要有深刻內涵，并根據班名設計班徽。

(2)科普園地、衛生角、圖書角、知識角、等爭星的布置。

(3)張貼班級公約、課程表、作息時間及班內各項工作安排表等內容。

(4)各班級的綜合特色版塊，可依照本班成員的'特色及興趣增設。

例如張貼名言、警句可以激勵學生不斷求知、進取，利用黑板報這一陣地可對學生起到潛移默化的教育作用，注重學生責任感的培養，鼓勵學生發揮主人翁精神，教育學生以班級為家，積極主動的布置并維護清新整潔的學習環境，形成良好的文化氛圍。

第二、班級動態文化教育：

(1)班委會實行民主管理、定期召開小干部例會，積極參加學校組織的各項活動。鼓勵學生多參加社會實踐活動，活躍班級氛圍，促進學生全面發展。

(2)開展具有班級文化特色的主題班隊會(文化建設——塑造班級靈魂，主題教育——創建精神家園，活動體驗——探索自我教育)，每學期開學初，進行“班級規范我來定”主題班會，制定本班的班級公約。

(3)根據班級實際情況開展活動。

如經典誦讀、優美小故事、名言警句、每日一詩等并積累成冊，形成一份具有班級文化特色的作品集。

對各教室布置進行量化評比。本次評比按年級評比，獎勵每個年級第一名，(第一名在班務考核中加分)不合格的班級提出批評并限期整改，直至達標。

紅色文化建設實施方案范文（21篇）篇五

為慶祝中國共產黨建黨95周年，宜秀區林業局機關支部決定組織全體黨員前往著名的紅色旅游基地——宣城市新四軍軍部舊址紀念館，結合黨中央提出的“兩學一做”精神，激發我支部黨員愛國情懷，增強黨性修養。

踏尋先輩足跡，弘揚革命精神。

為確保本次紅色學習活動的順利進行，我局成立了紅色學習活動領導小組，具體組成成員如下：

組

長：白昌牛副組長：程方標。

成

員：支部全體黨員（18名）。

時間：2016年6月30日。

地點：宣城市涇縣新四軍軍部舊址紀念館。

7點30分，在皖源門口集合，乘坐中巴，8點出發；11點30分，到達宣城市涇縣，在學習地點附近就餐、休息；12點40分，開始進行紅色學習，參觀新四軍軍部舊址紀念館；15點30分，在紀念館門口集合，乘車返回。

為強化本次活動的安全管理，確保隨行人員的人身安全和活動的順利進行，及時應對活動中的突發事件，特制訂以下應急預案：

110、120并立即組織搶救；

紅色文化建設實施方案范文（21篇）篇六

為培養學生健康、積極向上的學習情趣，把紅色文化引進校園、走進課堂、進入學生的心靈，用紅色文化引領學生健康成長。根據新縣縣委宣傳部《關于在全縣開展“傳承紅色精神，加快新縣發展”系列宣傳教育活動的實施意見》精神和新教體發（2013）18號文件精神，結合學校實際，制定本方案。

做人目標：文明禮貌，自立自強。熱愛集體，關愛他人。

做事目標：遵章守紀，自信樂觀。團結向上。誠實守信。

學習目標：不怕困難，敢于勝利。按時作息，勤奮學習。

生活目標：生活自理，不挑吃穿。艱苦樸素，勤儉節約。

（一）專題教育方面。

1、創建紅色育人品牌。深入貫徹《實施方案》精神，旗幟鮮明不斷加大校園愛國主義和革命傳統教育的力度。充分挖掘和利用新縣的紅色資源，大力宣傳宣傳繼光精神，充分發揮其宣傳教育功效，廣泛開展紅色鄉土教材、紅色書籍進校園，革命傳統教育、紅色故事進課堂活動，積極營造“紅色”育人氛圍，把紅色資源轉化為教育資源，著力打造“紅色校園”。不斷總結、深化和推進“英雄故鄉好學生”評選表彰活動，使之成為我校加強革命傳統教育和新形勢下開展未成年人思想道德建設的重要工作品牌。整合當地的紅色教育資源，開展創建紅色育人“一校一品牌”活動，及時總結活動經驗，提煉品牌主題，提升育人效果。

2、紅色題材標語、雕塑、畫像進校園。學校校在校園張貼老一輩無產階級革命家名言名句、革命場景畫，在校園營造濃厚的革命傳統教育氛圍。

發揮宣傳教育功效。

4、積極開展紅色教育實踐活動。學校充分利用愛國主義教育基地，大力開展紅色教育主題實踐活動，不斷提高教育效果。

十、一”等，組織學生編紅劇、演紅戲，唱紅歌，學校開展唱紅歌競賽活動。同時，學校還要積極開展紅色影視進校園活動，定期組織學生觀看紅色影視作品，撰寫學習心得，確保教育實效。

（二）常規教育教學方面：

1、實行紅色文化常規教育六個一活動。?a、校園廣播每天三餐飯后播放一首紅色歌曲(以周為單位循環播放)（由團委負責)。b、每班每學期出一期黑板，組織開展紅色文化專題班會（由團委負責）。c、每位學生每期講一個紅色文化故事（語文老師負責，并將優秀的故事叫團委展示）。d、每位師生每期熟唱一首紅色經典歌曲，在集會時舉行大合唱（由團委負責）。e、每年開展一次紅色文化書畫作品展(教導處負責)。

2、組建紅歌合唱隊和紅色文化社團，開展形式多樣的宣傳教育活動。

3、舉辦十月紅色文化周?“讀講唱行”活動（讀紅色的書，唱紅色的歌）。

1、成立紅色教育領導小組。

組長：鄒杰副組長：韓雷庭游華欣韓光澤。

成員：鄔長旺張金濤張向永游伶。

各教研組長各班主任。

1、第一階段：(7月-8月)?學校制定“傳承紅色經典，加快新縣發展”主題教育方案，并做好宣傳，在全校形成濃厚的紅色文化學習氛圍。

2、第二階段：（9月-12月）。

“傳承紅色經典、加快新縣發展’主題教育系列活動實施階段。按照方案開展一系列活動，做到活動方式生動鮮活，既使激發學生的學習興趣，又能潛移默化的讓學生受到思想教育。

3、第三階段：（10月中旬）。

分班級組織“紅色故事”演講比賽，并進行考評，優勝學生將代表學校參加全縣中小學“紅色故事”演講比賽。并組織好“紅歌賽”，為“元旦紅歌專場匯報演出”做好充分準備。

4、第四階段：（11月-12月）。

“傳承紅色經典、加快新縣發展”主題教育展示階段。學校將在活動中表現比較突出的人、活動、作品等集中以多種形式進行展示，進一步對學生進行教育。

紅色文化建設實施方案范文（21篇）篇七

班級文化作為校園文化重要組成部分，對學生的健康成長起著潛移默化的熏陶作用，加強班級文化建設是貫徹“教書育人、環境育人、管理育人”的體現。為進一步促進校園文化建設，營造溫馨和諧、積極向上，富有特色的班級文化氛圍，優化育人環境，促進班級管理，增強學生的集體榮譽感和責任心，培養其動手能力與審美能力，經學校研究決定開展班級文化建設評比活動。

展現師生風采，創建文化班級。

全校各年級各班。

xxx年10月28—11月3日

（一）班級文化布置。

1、教室前門與窗戶相連墻壁為公告欄，張貼學校活動通知或相關信息材料，教室前面黑板左側張貼課程表、干部工作分工表，右側為書柜，同時鼓勵學生自我激勵，把自己的座佑銘、目標貼于課桌右上角。

2、教室后面的黑板上方與班訓之間為獎狀區，以增進學生的集體榮譽感。黑板報左右為墻報欄，可根據班級學生的審美和實際，設計成圖文并茂的能夠反映班級學生健康向上精神面貌的宣傳欄（可包括反映學生校內外快樂生活的文章和圖片、學生繪畫書法文學作品、班級各項評比、表揚批評等內容）。其中必須有一欄目為班級建設的集體目標和要求。

3、教室內兩側墻壁張貼適合班級的名言警句或體現班級文化的字畫裝飾。

4、刊出專題黑板報，主題鮮明，設計美觀。

5、與學校、班級文化無關的內容一律不許張貼。

（二）衛生美化

1、課桌擺放整齊，教室門窗與走廊外墻壁無殘留的張貼物，隨時保持室內地面、墻壁、柜桌的整潔。

2、教室內固定位置設立衛生工具放置區，衛生工具排放整齊，教室內無衛生死角。

3、在教室內、外適當位置擺放綠色植物，定期修整，保持美觀，起到美化班級環境的作用。具體要求如下：

（1）各班花盆擺放位置：花盆擺放要美觀且井然有序，要求教室內的窗臺都有擺放，教師的講臺上也要求擺放高度較低花卉（每班不少于10盆）。

（2）花盆上可以貼上標簽，注明看管同學姓名或警示、激勵語言，班內花盆上的標簽規格要求統一。

（3）各班植物應以常年生的綠色植物為主，搭配花期和生長期短的植物。

（三）、創意、特色

各班根據實際可增設一些有特色的欄目，比如公告欄、時事欄、誦讀專欄、書法專欄等。文化建設應有根據本班實際，在遵循教育規律的`前提下，體現時代特征和班級特色，突顯班級的精神。

組長：周中強副組長：謝云海潘興旺

成員：杜文雅徐建勇陳建武各班主任各美術教師

1、評比對象：全校班級。

2、獎項設置：各段設一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。

3、所有班級必須參與，并列入文明班級量化考核內容。

希望各班認真做好本次評比的落實工作，并以此為契機，搞好班級文化建設，形成更加優良的班風，使班建設再上新臺階。

班級對每一位學生的影響是巨大的，班級文化將個體與班群眾緊密連接起來。為了增強班級凝聚力，構成良好的班風、學風，結合高效課堂的改革，特制定本方案。

組織領導機構：

組長：

副組長：

組員：

職責分工：

組長牽頭，協調

副組長、年級組長督促落實（徐高美負責初一年級、

xx負責初二年級、陳思锜負責初三年級）

各班主任具體實施：

具體措施：

一、確定班名、制定班訓、班規，明確班委職責，建立《班級管理手冊》。

二、組建高效學習小組，制定小組管理制度、評價方案。確定小組個性名稱、建立《小組管理手冊》。

三、實行值日班長制度，確定值日班長職責，人人參與班級管理。

四、實行班務承包制。將班級各項事務分解，做到人人有事干、事事有人干，簽訂班務承包職責狀。

五、建立班級書柜（圖書角），專人管理。開展好書征集、讀好書活動。

六、努力打造班級文化，營造氛圍。

各班根據班級具體狀況，布置教室。班名、班訓、班規、小組評價表上墻，小組個性名稱上桌，辦好班級宣傳欄。（后附班級文化建設教室布置示意圖）

各年級班級文化主題：（參考）

初一年級：學習、行為習慣的養成

初二年級：自律、進取

初三年級：中考、理想、感恩

七、于11月30日前完成相關工作，（運行處將組織考核、評比）并將班名、班訓、班規、學習小組的建立、管理制度、評價方案交運行處。

紅色文化建設實施方案范文（21篇）篇八

真正做到“把紅色資源利用好、把紅色傳統發揚好、把紅色基因傳承好”。在新的歷史條件下建設社會主義文化強國必須大力弘揚紅色文化為我國文化建設強基固本、壯骨鑄魂。

弘揚紅色文化，繼承和發揚老一輩革命家優良作風和進取精神。廣大黨員通過紅色文化，可以學習革命先烈功成功經驗，并且可以以史為鑒，認識到自身存在的不足。學習革命先烈正確處理和取舍國家大義和個人利益之間的關系，重視群眾路線，堅持從群眾中來到群眾去的工作方法。弘揚紅色文化，學習他們大無畏的英雄主義精神、從而繼承和發揚優良作風。

紅色文化資源具有理想信念的鮮明的導向功能，遍布全國各地的“紅色資源”，蘊含著豐富的革命精神和厚重的歷史文化內涵。每一處的革命遺跡都反映著革命先輩的堅定信仰，以紅色文化為載體，學習紅色文化中蘊含的普遍真理和正確的價值觀，引導廣大黨員干部樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀。

紅色文化具有教化育人，凝心聚力的作用。大力弘揚紅色文化，傳承紅色精神，有利于發揮基層黨組織的引領和統籌協調作用，有利于加強黨性思想政治建設。在開展黨的群眾路線教育實踐活動中，要充分利用紅色文化資源，發揮好紅色文化的教育作用。為加強黨性修養教育提供良好的文化氛圍，紅色文化作為一種精神力量，能夠在人們認識世界、改造世界的過程中轉化為物質力量，并對社會發展產生深刻的影響。這種影響，不僅表現在個人的成長歷程中，而且表現在民族和國家的歷史中。大力弘揚和學習先進文化，可以從而在繼承先進文化的基礎上，進行文化創新。

大力弘揚紅色文化，學習紅色精神，有利于傳播先進文化、提高人們的思想道德素質，從而進行愛國主義教育。紅色文化作為一種先進的優秀文化，能豐富人的精神世界，優秀文化能促進人的全面發展，從而更加自信地投入到建設中國特色社會主義事業之中。

紅色文化建設實施方案范文（21篇）篇九

真正做到“把紅色資源利用好、把紅色傳統發揚好、把紅色基因傳承好”。(光明網1月2日)

紅色文化具有深厚的道德底蘊，其中蘊含著愛崗敬業、艱苦奮斗、團結互助等道德素養，無論是在革命年代還是在當今時代都發揮了巨大的道德引領作用。紅色文化是凝聚著中國力量的重要文化基礎，影響著人們的價值觀念和倫理道德。所以我們更加需要大力弘揚紅色文化，加快推進社會主義文化建設，使之成為涵養社會主義核心價值觀的源泉和動力。弘揚紅色文化，科學的繼承和發展非常有利于引導人民群眾樹立正確的價值觀，提高人民群眾的思想道德水平，所以一定要走好好弘揚紅色文化這條路，把紅色資源利用好，建設文化強國。

人民有信仰，民族就有希望。弘揚紅色文化既是堅定文化自信，也是提高社會文明水平的重要舉措，建設社會主義文化強國，必須要堅定文化自信，提高社會的文明程度。所以一定要把握好弘揚紅色文化的機會，把紅色基因傳承好。傳承紅色文化，除了需要真正的了解紅色文化之外，還要把文化強國建設放到具體的實踐當中去，讓人民群眾對紅色文化有一個更加深入的了解，防止抽象化、碎片化的出現。利用傳媒技術全面揭示紅色文化的豐富內涵。去彰顯紅色文化的獨特魅力，讓人民群眾通過電視、報紙、雜志、網絡等各類媒體進行紅色文化的學習。除了宣傳、學習之外，黨員干部也要做好推動文化強國建設的強力引擎作用。

黨員干部要做好帶頭的作用，注重紅色文化的學習，總結前輩的經驗，對先輩們抱有敬畏之心。學習他們艱苦奮斗的紅色精神，把弘揚紅色文化與理想信念教育結合起來，把人民群眾放在心里，講好紅色文化故事。黨員干部深入了解了紅色文化的精神內涵，才能更加堅定地邁步向前走，為國家和人民群眾謀發展、謀復興。

紅色文化建設實施方案范文（21篇）篇十

紅色文化建設實施方案范文（21篇）篇十一

今年以來,濟南市文化和旅游局堅持以黨建引領發展,把黨建融入發展,以模范機關(單位)建設為主線,充分發揮黨建在加快推進文化旅游高質量融合發展的服務保障作用,深入開展黨史學習教育和“爭做強省會建設先鋒隊”主題實踐,依托“10個一批慶祝建黨100周年”系列活動,大力弘揚紅色文化,建設“文化濟南”,以優異成績向建黨百年獻禮。

紀念濟南戰役勝利的解放閣、全國唯一的民兵紀念碑——茶業口鎮民兵烈士碑、山東“小三線”工程舊址——山東人民印刷廠舊址,紀念地、烈士墓、陵園、紀念碑、故居……4月份,濟南市文化和旅游局公布了濟南市第一批不可移動革命文物名錄,曬出了紅色“家底”。

除制定名錄外,近年來,濟南累計投入1000余萬元專項資金對20余處革命文物進行了保護修繕。2021年,濟南重點開展了中共山東省委領導機關舊址、中共濟南市委市政府秘書處舊址、中共山東省工委舊址(劉仲瑩烈士故居)等革命文物的保護工程,歷經歲月洗禮的革命文物正煥發新的生機。

知所從來,方明所去。為營造濃厚的黨史學習教育氛圍,突出文旅特色,推動全民學習黨史熱潮,濟南市圖書館精選300多種黨史文獻,在全市20多家“泉城書房”設立“紅色精神傳承”書架專柜,供市民免費品讀;濟南市美術館、濟南市圖書館組織開展“初心向黨·一路芳華”美術作品展、“濟南市青聯獻禮建黨100周年”文化作品展等紅色主題展覽,使黨史學習教育融入各類文化活動中。舉辦“學黨史跟黨走,共讀經典銘初心”慶祝中國共產黨成立100周年融媒互動活動,為泉城市民獻上精神文化的“饕餮盛宴”。

為了讓紅色故事走進千家萬戶,2021年,濟南市文化和旅游局策劃推出一批紅色主題展陳。濟南市博物館“百年風華　初心永駐--慶祝中國共產黨成立100周年館藏革命文物展”、濟南市萊蕪博物館“‘不忘初心　牢記使命’主題展覽”等25個紅色主題展覽相繼開展。“這些展覽主題鮮明,形式多樣,有革命文物展、書畫作品展、攝影展等,從不同側面梳理濟南地區黨的歷史發展脈絡,有助于傳承紅色記憶,宣揚紅色文化。”濟南市文化和旅游局革命文物處處長萬本善說。

革命文物“活起來”,還有更多的嘗試和努力。近期,濟南認定了濟南革命烈士陵園(濟南戰役紀念館)等18家紅色研學基地,打造了“濟南商埠老建筑文物之旅”等30條紅色研學線路,組織開展紅色文創征集活動并承接省級紅色文創活動,為山東人民印刷廠舊址等革命文物制作短視頻,多形式培養、挖掘紅色講解員,使得革命文物更加可親、可感。

萬本善表示,濟南市文化和旅游局將在摸清全市革命文物家底的基礎上,繼續深化革命文物價值挖掘闡釋傳播,不斷提升革命文物保護利用水平,充分發揮革命文物在弘揚革命精神、傳承紅色基因、推動社會經濟發展等方面的重要作用,講好濟南革命文物故事,為新時代現代化強省會和“文化濟南”建設匯聚強大精神力量。

“江姐”“劉胡蘭”“李鐵梅”是人們耳熟能詳的革命英雄形象,6月初,“印記·紅色”經典名劇演唱會在濟南群星劇場鳴鑼開場,呂劇、豫劇、萊蕪梆子、京劇等不同劇種的“江姐”“劉胡蘭”“李鐵梅”同臺演出,用各具特色的表演,將紅色基因、革命精神傳遞到觀眾心中,收獲了滿堂彩。

經典名劇演唱會是“百年經典·時代華章”慶祝中國共產黨成立100周年濟南市優秀劇目展演的系列活動之一。5大劇場、8家文藝院團、12臺劇目、17場演出、近千名文藝工作者參與其中,陣容之龐大為近年來濟南所少見,集中展示了濟南市近年來文藝創作的新成果,反映出濟南曲藝的繁榮。“展演是一次學習交流的大平臺,演職人員同臺獻藝相互切磋,促進了院團之間的學術交流,對弘揚傳統文化,傳承發展戲曲藝術有積極的推動作用。”國家級非遺項目傳承人、濟南市萊蕪梆子藝術傳承保護中心主任李長生說。

此外,《沂蒙六姐妹》《古田軍號》《我的長征》等一批紅色經典電影送進鄉村、社區,讓老百姓在家門口就能重溫紅色故事,享受文化惠民的好政策。濟南市還圍繞慶祝中國共產黨成立100周年主題,組織開展了美術書法展、楹聯征集、合唱比賽、才藝大賽、攝影展等系列活動,讓各領域的文藝愛好者都能參與其中。

“這些文化藝術活動緊緊圍繞‘百年經典　時代華章’主題,以謳歌革命歷史、弘揚時代精神為主旨,緊扣愛黨、愛國主旋律,在黨的百年華誕即將到來之際的重要時間節點,大力營造積極昂揚、熱烈濃郁的文化氛圍,并以此擔當重溫黨史、賡續血脈的歷史使命,進一步激勵泉城兒女在新時代新征程中更加奮勇爭先、建功立業。”濟南市文旅局藝術處處長馬濤表示。

5月11日,由中國紅色旅游推廣聯盟、山東省文化和旅游廳主辦,濟南市文化和旅游局、中共長清區委、長清區人民政府承辦的“奮斗百年路　啟航新征程”全國紅色主題自駕游啟動儀式在長清區大峰山革命根據地紀念館舉行。此后,省內甚至省外的車友們陸續自駕來到大峰山,尋訪紅色足跡。

大峰山所在的南黃崖村遠近聞名。1938年11月,八路軍山東縱隊第六支隊在此成立,抗日戰爭和解放戰爭時期,南黃崖村家家革命,戶戶英烈,是大峰山革命根據地黨政機關指揮中心和武裝力量駐扎中心之一,是連接延安與山東分局交通線的重要節點。

昔日藏于深山的古村落,成了旅游自駕的熱門地,得益于當地對紅色資源的保護和利用。長清區孝里鎮胡林管理區總支書記金曉介紹,近年來,南黃崖村深挖紅色資源,建成“紅色南黃崖”村史館,打造了山縱六支隊成立舊址、長清縣第一屆縣委舊址、星火小院等紅色主題教學線路,并成功納入濟南(大峰山)黨性教育基地教學點,在帶動鄉村文化振興的同時,提供了一處傳承紅色基因教育培訓新平臺。

在山東省文化和旅游廳新近公布的《山東省紅色文化特色村培育創建名單》中,濟南有南黃崖村等12個村入選,數量位于全省前列。長清區閆樓村是濟南第一個縣級黨支部的發端地,近年來,當地對中共長清縣委臨時黨支部成立舊址、魏金三故居進行了修繕,并打造了《長清之光》紅色展室;商河縣店子村修復了蕭華抗戰指揮所舊址、苑大爺故居,通過3d墻繪繪制了抗日挺進縱隊在此成立發展的場景,成為黨史學習教育和愛國主義教育的重要基地;平陰縣王樓村依托中共平陰縣委舊址,與周邊村子協作,“一村一品”連片打造紅色教育基地……這些村莊通過培育紅色文化,形成了自己的特色,探索出鄉村振興的紅色路徑。

百年篳路藍縷,百年接續奮斗。“在黨的百年華誕即將到來之際,全市文旅系統將大力營造積極昂揚、熱烈濃郁的文化氛圍,并以此擔當重溫黨史、賡續血脈的歷史使命,進一步激勵泉城兒女在新時代新征程中更加奮勇爭先、建功立業,為新時代現代化強省會建設匯聚強大精神力量。

紅色文化建設實施方案范文（21篇）篇十二

紅色文化建設實施方案范文（21篇）篇十三

以堅持鄧小平理論、“三個代表”重要思想，落實科學發展觀，以培養人文精神和提高綜合素質為宗旨，構建文明、健康、平安、人文、和諧的校園文化體系，為學生的發展、教師的發展和學校的發展創造優良的人文環境，使學校成為師生身心愉悅的成長樂園，充分展示學校個性魅力和辦學特色的校園文化。

通過全員參加，開展各種文明創建活動，圍繞“使每位學生、每一位教師都得到充分的發展”這個目標去進行，努力建設內容豐富多彩，格調健康向上，既充滿生機活力又促進教師、學生共同發展的校園文化。

1、成立校園文化建設領導小組。由韓清校長擔任組長，路艷杰、楊桂芳、李兆芝任副組長，教導處、德育辦、總務處、少先隊大隊部等負責人及班主任為組員，研究、確定校園文化建設實施方案，具體負責校園文化建設工作。

1、從凈化、綠化、美化入手整治校容校貌。

2、創設各種文化設施，開辟師生走廊文化宣傳、黑板報、圖書室、班級圖書角等思想、文化教育陣地。

3、懸掛名人字畫，展示學校的校訓、校風、教風、學風和教書育人理念。

4、成立學校校園廣播站，及時播放校園新聞和優秀稿件。

5、展出學生書畫作品，開辟第二課堂，創辦校報等。

6、結合本校實際，通過制定校訓、校歌、校本培訓、、校徽、國旗下講話等形式，建設良好的校風。

7、積極開展健康有意的課外文化活動。

1、成立器樂、球類、田徑等興趣小組。

2、重視學校的傳統教育。

3、抓好《中小學生日常行為規范》、《中小學生守則》及法制教育。

略

紅色文化建設實施方案范文（21篇）篇十四

為進一步加強學校文化建設，營造良好培訓環境，深入推進教師教育，全面提高培訓質量，促進學校內涵發展、特色發展、品牌發展，辦好人民滿意的教育，現結合學校實際特制定此方案。

整合學校文化精華，豐富學校文化內涵，構建健康和諧的學校文化，努力提高辦學品位。

著眼于學校的可持續發展，以辦人民滿意教育為目標，通過重建學校精神文化、環境文化、制度文化、行為文化，構建充分展示學校個性魅力和辦學特色的學校文化。

組長：xxx

副組長：xx

組員：xxx

（一）精神文化建設

1、建設目標：用學校精神凝聚教職工。

2、具體內容：

（1）結合素質教育理念，整合學校文化資源，形成具有特色的學校文化系列，加強宣傳，深入人心，讓全校教職工人人知曉并且認識到學校文化建設是盡自己的責任和義務，真正做到讓每一位教師生都置身于濃厚的學校文化建設之中，讓他們在自我管理、自我服務中不斷提高自身道德水平和文化修養，主要內容如下：

辦學理念：以人為本抓管理，銳意進取提素質，創新思路求發展；

校風：強師能，正師風，塑師表，鑄師魂；

教風：服務教師，服務教學，服務教育；

學風：博學，嚴謹，求異，高效；

校訓：辦人民滿意教育，做人民滿意教師；

教育價值觀：為教師的成長和幸福奠定基礎；

培訓目標：全市第一，全省前茅，全國知名。

辦學目標：一年打基礎，兩年上臺階，三年爭創省示范性縣級教師培訓機構。

管理觀：依法治校，民主治校，打造富于人文精神的管理文化，探尋一條提升教職工幸福指數的管理模式。

（2）確立體現學校精神的學校標識，用學校精神凝聚教職工。

（二）環境文化建設

1、建設目標：凈化、綠化、美化環境，展現學校內涵文化和精神氣韻。

2、具體內容：

（1）對校園進行藝術化、人文化的設計，走廊懸掛彰顯校園文化的標語組成校園文化墻，以學校簡介、黨建工作、創新培訓為主題創辦墻報，定期更換。

（2）設立“培訓者風采”、“黨員形象欄”，大力宣傳身邊好人、道德模范、教育名師優秀事跡，樹立典型，傳遞正能量。

（3）樓梯兩旁設立文化宣傳專欄，內容分別為“學校發展規劃”、“學歷培訓”和“遠程培訓”數據統計表，圖文并茂，色彩鮮明，顯現良好的培訓氛圍。

（4）教室前面黑板上方張貼班訓、國旗，兩側墻壁張貼字畫、人物、守則規范等；后面專欄由學員在教師組織指導下自己排版、策劃，做到圖文并茂，經常更換；讓整個教室充滿文化氣息，讓教室的每個角落、每個墻面都能說話；黑板兩側張貼課程表、值日小組、一日常規等；掃除工具定點存放。

（5）教師辦公室懸掛以教師職業道德、中國優秀傳統經典文化為內容的標語和各處室人員崗位職責，與文化宣傳專欄遙相呼應。

（6）功能室布置結合各功能室特點，布置好主題鮮明的大字、相關勵志名言；規劃好制度、名人圖片；各負責人要各負其責，精心管理，充分發揮各功能室的作用。

（7）利用校園網站及時宣傳我校工作動態，展示教師風采，營造積極、健康向上的校園文化氛圍。

（8）辦好黨支部月刊，為教職工搭建一個學習交流的平臺，培養教師創新實踐能力。

（9）完善會議室榮譽墻；利用教師節等特殊時間及舉辦校史宣傳教育。

（10）在洗手區和衛生間張貼“節約用水，講究衛生”，提醒教師養成良好的習慣，實現人和自然環境的和諧共處。

（三）制度文化

1、建設目標：以民主與和諧為目的，探尋一條提升師生幸福指數的學校管理模式。

2、具體內容：

（1）積極推進依法治校和民主辦學的進程。不斷完善黨務、校務公開的制度、途徑、方式，使公開的內容與形式的深度和廣度有不同程度的提高與發展，全面落實廣大教職工當家作主的主人翁地位。

（2）打造富于人文精神的管理文化。從教師層面上，為教師營造和諧的精神家園，使教師有歸屬感、幸福感，滿足教師發展需求；從學員層面上，盡可能為其專業成長提供全方位服務，不斷提高廣大一線教師的滿意度。

（3）加強與學員和社區的聯系。定期聽取社會各界對學校工作的意見和建議，實現開放式民主管理。

（4）打造具有校本特色的精細化管理模式。以創建省級標準化教師培訓機構為突破口，通過精細化管理，讓制度升華為學校的精神，進一步細化管理目標，完善管理措施，健全、完善學校可操作性考核制度，落實管理責任，提高管理效能；大力推進處室制度文化建設，不斷完善處室部門職能，構建科學管理流程，形成長效管理機制。

（5）建立全方位校園安全防護體系。加強校園安全工作的前瞻性和預見性，經常排查不安全隱患，建立安全工作長效機制；通過各種應急演練，提高教職工安全防范意識和自護自救能力；通過開展健康衛生教育、禁毒教育等，培養教職工良好的生活習慣；緊密配合公安、交通等部門，加強綜合治理，營造有利于教職工健康發展的良好環境。

（四）行為文化建設

1、建設目標：

讓先進的教育思想、學校的辦學理念和辦學目標滲透到在教職工的精神狀態、行為習慣中。

2、具體內容：

（1）重視課程文化建設。以教師發展為目標，基于國家課程標準和我縣小學教學實際，構建教師培訓內容體系，完善網絡培訓、集中培訓和入校送教培訓途徑，確保培訓有實效。

（2）重視教師文化。注重教師專業成長，完善教師成長檔案，關心他們的生活和工作，提升教師的職業使命感和自豪感，調動教師的積極性和主動性，鼓勵教師利用先進的教育理念促進教育教學方式的轉變，全力構建高效課堂。

（3）發揮黨支部、工會、教代會的作用，開展時事政治教育和各類主題教育活動。

（4）開展“讀好書品讀經典”活動，開展誦讀經典文化創新活動。

（5）利用法定節日、傳統節日、重大紀念日等重要時間節點，開展思想道德教育實踐活動。

（6）關注教師心理健康，開展每天鍛煉一小時活動，培養教師健康的生活工作習慣。

（7）注重教師職業道德建設，搭建教師全面成長的活動平臺。教師服裝要整潔、大方、莊重，態度要和藹可親，精力充沛，舉止適度。

（8）舉辦安全、法制教育講座和實踐活動，培養教職工安全意識、法治意識、廉潔意識，提高自我保護的能力和遵紀守法的自覺性。

（9）各項活動檔案完整、資料齊全，分類科學、管理規范。

1、提高認識，確定思路。學校文化建設是學校綜合辦學水平的重要體現，也是學校精神文明建設與辦學特色的體現，是學校培養適應時代要求的高素質人才的內在要求。

2、加強領導，明確職責。為保證學校文化重建成效，學校成立“學校文化建設工作領導小組”，校長親自擔任組長，其他校級領導擔任主要成員，全面組織、領導本處、室的學校文化建設工作；學校辦公室為協調職能部門，確保學校文化建設工作順利推進。

3、加大學校文化建設活動的投入。把學校文化建設經費納入學校預算，在人、財、物等方面加大投入，給予物質保障，最大限度地提高投資效益。一方面由學校每年按一定比例撥出專項經費；另一方面，大力倡導社會各界人士、社會團體、學校教職工等為學校文化建設出資出力，并積極爭取上級資金支持。

4、以人為本，發揮教師和學員在學校文化建設中的主體作用。學校文化建設是一項系統工程，事關學校工作方方面面。教師是學校的主體，既是學校文化的建設者和塑造者，同時又是學校文化的受益者，動員全體教職工積極投入到活動中，為學校文化建設貢獻自己的智慧和力量。

5、建立學校文化建設長效機制。及時總結學校文化建設經驗，加強交流與研討，逐步使學校文化建設制度化、規范化，努力使學校文化建設成為每一名教職工個人的自覺行為。

紅色文化建設實施方案范文（21篇）篇十五

為了增強保定市凝聚力，提升醫院管理服務水平，樹立良好的醫院形象，在充分調研的基礎上，結合實際制定我院文化建設實施方案。

一、指導思想。

以習近平總書記系列講話和新時代中國特色社會主義為指導，深入貫徹黨的十九大會議精神，踐行新思想，擁抱新時代，以病人為中心，樹立嚴謹的醫療作風，培育醫院精神，建設具有豐富內涵和特色的醫院文化，為建設“群眾滿意”醫院，打造河北“積水潭”的成功提供堅強的思想政治保證和強有力的精神文化動力。

二、總體目標和基本內容(一)醫院文化建設總體目標。

根據我院醫療與。

教學。

任務，通過加強醫院文化建設，營造蓬勃向上、干事創業的良好氛圍，培養恪盡職守，愛院如家的主人翁精神；錘煉拼搏進取、爭創一流的職工隊伍；塑造救死扶傷、團結奉獻的醫院形象；增強開拓創新、追求卓越的競爭能力，努力保障人民群眾身體健康，全面提升醫療服務水平，實現醫院文化與醫院發展戰略的和諧統一，醫院發展與職工發展的和諧統一，醫院文化優勢與競爭優勢的和諧統一，為醫院改革發展和穩定提供文化支撐，促進醫院持續健康地快速發展。

醫院文化是醫院在發展過程中形成的以醫院精神和管理理念為核心，凝聚、激勵醫院各級管理者和職工歸屬感、積極性、創造性的人本管理理論，是醫院的靈魂和精神支柱。醫院文化建設主要包括。

總結。

提煉和培育鮮明的醫院核心價值觀和醫院精神；結合我院“精治骨傷痛，誠結手足情”發展戰略，堅持以“病人為中心”，提煉符合醫院實際的管理理念；完善醫院制度，規范員工行為，提高管理效能和醫療服務質量，樹立醫院良好的品牌形象；充分發揮醫院物質文明和精神文明建設的載體作用和推動力。構建協調有力的領導體制和運行機制，不斷提高醫院文化建設水平。

醫院文化建設事關醫院全面發展的戰略任務，為做好這項工作，成立保定市骨科醫院文化建設領導小組。領導小組組成人員如下：

組

長：

郝俊生。

黨支部書記/院長副組長：李。

繼

副院長。

段亞敏。

工會主席/院長助理/內科主任宋艷東。

院長助理/骨二科主任胡。

佳

院辦室主任安永梅。

黨辦室主任石。

芃

護理部主任郝麗娟。

藥劑科主任。

陳立華。

財務科科長李。

川

總務科科長郭義超。

骨一科主任劉。

敏

婦科門診主任張。

前

放射科主任何。

靜

b超室主任楊麗騫。

檢驗科主任梁婭芳。

手術室護士長。

2領導小組辦公室主要組成人員領導小組辦公室組成人員如下：主。

任：胡。

佳

成員：肖芳、劉悅、寧永靜、張金媚。

為了扎實推進醫院文化工作，各科室主任(或主持科室工作的副主任)為醫院文化工作的科室第一責任人。第一責任人要高度重視醫院文化，結合科室自身特點，落實文化內涵建設。

(二)建立目標管理責任制。

四、實施步驟。

建設醫院文化是一項長期、基礎的系統工程。分三個階段進行。

（一）核心價值觀認同階段。

核心價值觀是醫院文化的核心。在廣泛調研、充分論證的基礎上，開展醫院精神和價值理念大討論，提煉醫院核心價值觀，確定醫院宗旨、愿景、目標和醫院精神，制定符合醫院實際、科學合理、便于操作、長遠目標與階段性目標相結合的醫院文化建設方案。院領導層面統一認識，統一詮釋。領導班子帶頭踐行核心價值觀，逐步推廣至中層干部，并將開展醫院文化建設的信息傳遞至醫院每一位員工。

（二）宣傳階段。

召開醫院文化建設專題會議，廣泛宣傳發動群眾，利用科主任會議、晨交班會、支部生活、科室學習等途徑宣傳醫院文化；利用醫院網絡、宣傳欄進行廣泛的宣傳動員，營造學習氛圍，使全院員工以飽滿的精神狀態，投入到醫院文化建設中來。

（三）實施階段。

重點在物質文化、精神文化、環境文化、制度文化四個方面實現新突破。

1.針對現有的醫院文化，在廣泛調研、充分論證的基礎上，總結我院優良傳統，挖掘文化底蘊，制定符合醫院實際、便于操作的醫院文化建設實施方案。

2.樹立文化強院的理念。通過學習醫院文化知識，開展醫院文化理念大討論，在全院職工文化建設征求意見中提煉、凝結、升華醫院核心價值觀、醫院精神，采用會議討論交流、專題講座、自我學習等培訓方法，使職工認識并認同醫院文化，形成醫院凝聚力，促進個人與醫院共同發展。

3.加強醫院環境文化建設。將醫院歷史，醫院院訓、醫院理念，醫院榮譽、醫院文化上墻，對醫院的標識系統進行清理和規范，創建無煙醫院。

4.優化醫院內部環境，完善網站、視頻電教室等醫院文化設施，編辦簡報，將核心價值觀轉化為醫院文化的具體內容，編印醫院文化讀本，開展精神文明創建活動，形成富有醫院文化特色的管理文化和服務文化，豐富職工文化生活。

5.圍繞醫療質量、醫療安全等中心工作，建設醫院制度文化。編制醫院管理制度、服務流程及職工手冊，執行衛生從業人員行為規范，將醫院文化融入各種規章制度、工作規范中，建立完善各項管理制度。

6.建設“群眾滿意”醫院，強化醫院管理，促進醫療技術水平和服務質量不斷提高，提升醫院核心競爭力。

7.牢固樹立“全心全意為群眾健康服務”的思想，以“健康扶貧”活動為抓手，促進和諧醫患關系的建設，塑造良好醫院形象。

8.加強黨風廉政建設和醫德醫風建設，開展廉政文化宣傳、警示教育、道德講堂活動，營造廉潔行醫氛圍，牢固樹立廉潔行醫，廉潔從政意識，培養職工的自信力。

9.加強基層黨支部建設，組織黨務干部培訓，學習黨章等黨的基本知識，提升凝聚力。

10.開展紀念“5.12”國際護士節、“8.19”的醫院特色文化活動，以優質護理和護理服務行為文化為內容，提高護理隊伍整體素質，提升護理服務能力，促進護理團隊適應醫院發展的要求。

11.創建學習型醫院，開展理論考試考核和臨床技能大比武活動，營造學習比學趕幫超的良好環境，參加省、市、區相關的競賽交流活動，促進醫院服務能力持續健康發展。

12.開展中層干部培訓，學習掌握醫院文化建設的知識，不斷提升干部的執行力，提升醫院競爭力、凝聚力和形象力。13.按照區級醫院評審標準，明確工作目標，規范科室的工作，發揮醫院文化對員工行為規范的主導作用，提升醫院管理水平和服務質量，使醫院工作更加科學規范，推動醫院文化理念落到實處。

14.改善醫院環境，著力解決院內交通無序、衛生臟亂差問題，改造不適應病人需求的診療場所，簡化就醫流程，美化就醫環境。

15.開展“我為醫院建言獻策”活動，激發員工愛院熱情，積極參與醫院民主決策、民主管理和民主監督，通過領導班子對醫院職代會提案意見的積極回應，提升員工的歸屬感和忠誠度。

16.以“重陽節”為契機，召開“醫院離退休老同志座談會”，通報醫院發展建設進展情況，聽取老同志對醫院發展建設的意見建議，宣傳醫院文化建設成果。

17.加快醫院硬件建設和服務能力建設。以緩解病人看病難、排隊難、檢查難、住院難為著力點，結合實際工作，各科室開展相應的文化建設活動，培育職工的仁愛之心，營造“愛醫院、愛病人”的文化氛圍。

18.根據區衛計局黨委工作的要求，支部和群團組織以重要節日為契機，與科室一道開展學雷鋒活動、志愿者活動、義診咨詢等社會公益活動，走訪慰問困難群眾，實行人文關懷，辦實事、辦好事。在醫院微信平臺和院內網進行及時宣傳。

19.加強醫院作風建設（院風、學風、干部作風、服務窗口作風、教風），不斷提高醫院領導班子凝聚力、中層干隊伍執行力、學科建設創新能力和醫院的社會影響力。

20.建設醫院品牌文化。以社會需求為導向、患者滿意為標準、和諧醫院為目標，培育、樹立、宣傳重點學科建設，樹立社會認可的醫院品牌、科室品牌、專家品牌、服務品牌，提升醫院知名度和社會影響力。

21.提升醫院人力資源管理質量，依據醫院和個人發展的需要，對我院人力資源進行有效開發、合理利用與科學管理的機制、制度、流程、技術和方法。兼顧醫院短期績效與長期戰略，以戰略為導向，以人力資源規劃是前提;崗位管理是基礎，如組織結構與部門職責設計，定崗定員定編與崗位說明書編制，競聘上崗;22.薪酬尤其是績效管理是關鍵，要完善醫院戰略梳理與指標設計，績效溝通體系，績效考核與成本核算體系，績效回報體系設計;薪酬管理，我們要設計具有外部公平、內部公平與自我公平的崗位結構工資體系。

醫院要建立文化建設的長效管理機制。醫院文化建設工作納入科室年度工作績效考核，做到與醫院工作任務同計劃、同部署、同落實、同考核，與醫院評選先進集體和先進個人的工作掛鉤。建立分工負責、關系協調的醫院文化建設保障機制，設立醫院文化建設專項經費，努力打造醫院文化管理運行機制。

醫院文化建設領導小組辦公室年底對醫院文化建設情況進行檢查評估，并向醫院領導班子匯報，醫院文化建設開展情況向全院通報。

紅色文化建設實施方案范文（21篇）篇十六

校園文化是社會主義精神文明在學校的體現，是一所學校獨特的精神風貌，也是學生文明素養、道德情操的綜合反映。校園文化是“以校園為空間，以學生為參與主體，以課余活動為主要內容，以文化的多科學、多領域廣泛交流及特有的生活節奏為基本形態，具有時代特點的一種群體文化”。校園文化是一種氛圍、一種精神。校園精神是一個學校發展的靈魂，是凝聚人心，展示學校形象，提高學校文明程度的重要體現。健康、向上、豐富、有序的校園文化對學生的個性品格形成具有滲透性、持久性和選擇性。

學校要充分利用好育人陣地，結合傳統節日，重大歷史事件紀念日，舉行活動；利用主題班會、晨會課、綜合實踐課時和校本課程課時，開展“建名景、讀名著、看名篇、說名言、學名人、背名詩、唱名歌、聽名曲”這八名活動。讓名曲、名歌充實學生耳感，讓名著、名篇、名言、名人、名詩徜徉于學生心田，滋潤學生成長。

學校教師要極力配合，促進“八名工程”的開展。教師要把“八名工程”建設活動，作為對學生思想道德建設的重要途徑，巧妙引導，把活動滲透到自己的教學活動中去。為了活動的有效開展，學校、少先隊將組織開展一系列活動，督促檢查學生活動情況。具體內容如下：

1、建名景：

（1）漫步校園，園中有景，景中有境，綠樹成蔭，繁花似錦。學校有122棵月季，9撮紫薇，30棵串紅，25撮馬藺，4撮美人蕉，15撮荷蘭菊，30棵玉貞，40棵小葉紅波，100多棵黑心菊等，要及時澆水、施肥、除草、松土、打藥，確保成活率達100%。勞動創造美，要讓學生體驗勞動的樂趣。給他們設置“名片”（花草樹木的簡介），讓孩子們學到更多的知識，拓展孩子們的視野。

（2）每一面墻壁都在說話，每一棵花草都在啟智，處處洋溢著濃濃的人文意蘊。學校有體現現代教育教學理念的噴繪6塊，張貼在學校的櫥窗和墻壁上；創設學英語的情境：噴繪英語圖片200張，室內外布置好。中英文雙語警句時刻給人以啟迪，如：征服英語，讓中國更強大！張貼在學校門洞的顯著位置。啟迪師生共同進步！

（3）教師關注的目光，就是學生心靈的太陽，哪怕是一束陽光，世界足以明亮。學校設置“愛心信箱”，要讓同學們說出自己的喜怒哀樂，教師要用愛心營建一座座和學生溝通、理解、信任的心靈橋梁，用平等寬容的心態去幫助學生填平“代溝”，使學生敢于走近你，樂于走進你，愿意向你傾訴自己的心聲，從而建立了民主、平等、和諧的師生關系，營建生動活潑的育人氛圍。

2、讀名著：

當我們審視生命的時候，會感到總有一股力量在左右著人生，這就是文化的力量。一個人要構筑自己的文化力量需要作出許多努力，但最重要的莫過于讀書。讓孩子們讀書是一種最好的教育方式，是我們師長送給孩子們的一件終生享用的最佳禮物。在讀中悟，在說中學，在寫中練，是提高學生綜合素質，使他們早日成才的必由之路。名著閱讀，每學期至少一本。（語文老師為主）。

3、看名篇：

在讀中悟，在說中學，在寫中練，廣大師生猶如辛勤的蜜蜂盤旋在書香的百花叢中，擇其芳香濃郁的花朵，一點點的吮吸，一點點的積累，然后，經過咀嚼，消化，去粗取精，最后釀成濃香醇甜、營養豐富的蜂蜜，滋潤孩子們幼小的心靈。名篇背誦，每月一篇。（語文老師為主）。

4、說名言：

通過說名言實踐活動的開展，培養學生自主學習能力、動手操作的能力、搜索積累知識的能力，讓每個孩子都享受到成功的喜悅。以小組合作學習為基本單位，學校組織各類比賽活動，在合作活動中學習積累語言，了解中國博大精深的語言文字。在學習的過程中，師生之間、生生之間建立民主、平等、友好、協作的關系，使學生能“欣賞優美、理解智慧、感悟善良、學以致用”。名言，每周一句（語文老師為主）。

5、學名人：

了解中外古代和近現代名人，體會中華民族從民族聰明、勤勞、勇敢、無畏、文明的美德；了解現代革命斗爭史，學習前輩光榮的革命傳統。培養學生愛國主義熱情，提高人文素養。認識中華文化的豐厚博大，吸收民族文化智慧；了解中外古代和近現代名人，逐步形成積極的人生態度和正確的價值觀，鼓勵自己為現代化建設作貢獻；了解自己身邊的先進人物，民企風云人物及農民勤勞致富的事跡，為自己的成長積累經驗，憧憬美好的未來；知名人，學名人，立志將來作名人，更好得建設我們的家園，讓我們的生活更美好，國家更強盛。每周一名人（語文老師為主）。

6、背名詩：

誦詩中句，賞詩中景，悟詩中情，明詩中理，用詩中語。古詩言簡意賅，要多讀，要熟讀，要背誦。一首詩猶如一首動人的樂曲，反復誦讀，會得到無窮無盡的樂趣。古詩中有許多寫景詠物的名篇，以景傳情，以形傳神，形象鮮明，語語如在目前，意境深遠，充溢著詩情畫意，可謂“詩中有畫”。名詩背誦，每學期完成相應配套的《古詩文誦讀》。（語文老師為主）

7、唱名歌：

通過唱名歌，培養學生愛國主義熱情，汲取名歌的精神，增強民族自豪感。開拓學生的眼界，積累知識，陶冶學生的情操，改善學生的世界觀。提高學生的文化素養，在名歌精神的感召下，增強奮進的信念。名歌學唱，分低中高年段，每月一歌。（以音樂老師為主，班主任配合）

8、聽名曲：

音樂是全世界各民族的共同語言。

1、四月底名歌大合唱比賽。（以班級為單位）

2、五月底名著、名篇、名人、名言閱讀知識競賽。（學校出題）

3、六月中旬，古詩文誦讀比賽。（班級、個人）

紅色文化建設實施方案范文（21篇）篇十七

綜觀當今世界和中國,凡是成功的企業,都有優秀的企業文化,反之,凡是失敗的企業,都存在著不良的文化。企業文化對于一個企業的重要性不言而喻，下面是小編為大家整理的企業文化建設實施方案，一起來看看吧!

企業文化，是企業綜合實力的體現，是一個企業文明程度的反映，也是知識形態的生產力轉化為物質形態生產力的源泉。現代企業的競爭，也是企業文化的競爭。企業面臨新的形勢、新的任務、新的機遇、新的挑戰，要想在激烈的市場競爭中取勝，把企業做大做強，就必須樹立“用文化管企業”、“以文化興企業”的理念，營造培育先進的企業文化，積極推進文化強企戰略，努力用先進的企業文化推動企業的發展，提高企業的創新力、形象力和核心競爭力，營造“企業有生氣、產品有名氣、領導有正氣、職工有士氣”的發展環境，提高企業經濟和社會雙重效益。

1、以人為本的原則。

有凝聚力。在企業文化建設過程中，要正確處理好企業領導倡導與員工積極參與的關系，形成一個全員參與、相互交融的建設局面。

2、講求實效的原則。

進行企業文化建設，要切合企業實際，符合企業定位，一切從實際出發，不搞形式主義，必須制定切實可行的企業文化建設方案，借助必要的載體和抓手，建立規范的內部管控體系和相應的激勵約束機制，逐步建立起完善的企業文化體系。要以科學的態度，實事求是地進行企業文化的塑造，在實施中起點要高，要力求同國際接軌、同市場接軌，要求精求好，做到重點突出，穩步推進。要使物質、行為、制度、精神四大要素協調發展、務求實效，真正使企業文化建設能夠為企業的科學管理和企業發展目標的實現服務。

3、領導以身作則的原則。

要樹立“管理者首位”思想，領導干部要率先垂范。企業文化在很大程度上表現為企業家(群體)文化，從一定意義上說，企業文化是企業家理念的升華，企業家是企業文化的倡導者、締造者、推行者，不僅個人的理念要領先于他人，更重要的是能把領先的理念轉化為企業的理念、企業的體制、企業的規則。各級領導干部在企業文化建設中，要先學一步，學深一些，帶頭思考，帶頭實踐，時時事事給員工做出榜樣，要在企業文化建設中有創新、有建樹。各級管理領導，都應明確自己的角色定位，承擔起應負的責任，并善于集中群眾的智慧，調動起全體員工的積極性、創造性，依靠全員的力量投身企業文化建設。

4、系統運作的原則。

企業文化建設作為一項戰略性、長期性的工作，它是一項龐大的、復雜的系統工程，決不能憑空想像一蹴而就，要樹立“打持久戰”的理念。企業文化是企業的“鑄基”和“鑄魂”工程，需要堅持不懈的努力。它的建設是一個漸進過程，必須運用系統論的方法，搞好整體設計，分步推進，分層次落實。必須明確總體目標和階段性目標，管理層應該做什么、怎么做，實踐層應該做什么、怎么做，只有上下戮力同心，協調運作，才能把企業文化建設的任務落實到實際工作中去。

5、突出特色的原則。

企業文化是一門應用性、實踐性很強的科學，是在一定社會文化背景下的管理文化。工作中必須運用創新的方法去思考，去實踐。搞好企業文化建設關鍵在于突出企業的鮮明個性，追求與眾不同的特色、優勢和差別性，培育出適應知識經濟時代要求的，能夠促進企業整體素質提高、健康發展，具有自身鮮明特色的企業文化。因此，在企業文化建設過程中，必須牢牢把握企業歷史、現狀、未來的實際情況，重視挖掘提煉和整理出具有企業鮮明特色的文化內涵來，走出一條具有本企業特色的企業文化建設之路。

6、追求卓越的原則。

建塑企業文化，要表現出21世紀一流的水平，使企業員工都欣賞這一模式，并在這種體現卓越的企業文化模式中與企業產生共鳴。在卓越的企業文化模式里，人人都追求卓越，個個都表現出卓越的績效。但是，企業文化發展到一定程度，企業往往容易滿足現狀，失去新的追求，變得保守起來，使企業文化的“文化力”減弱，也使企業喪失對卓越的追求。因此，塑造企業文化，必須堅持卓越的原則，使企業和員工始終感到總有一股追求卓越的激情在激勵著他們，激動人心的目標一個接一個地出現，即使是在其他企業都感到滿足的時候，企業仍能保持創新上的不滿足，崇尚革新，與時俱進，不懈地追求完美和第一，從而促進企業文化的健康發展。

(一)、精神文化建設：主要是通過確定企業宗旨、目標等，使廣大員工樹立正確的人生觀、價值觀、企業理念等，塑造企業“靈魂”。

1、企業宗旨：建設幸福企業，快樂工作，共同富裕，共同發展，受人尊重，健康長壽。

2、發展目標：追求卓越，爭創一流，崇尚極致，力臻完美。

3、人才理念：人力資源是第一資源;德才兼備，以德為范。

4、管理理念：制度約束，文化熏陶，人性感化。

5、營銷理念：客戶至上，質量為本，互惠互利，共贏共榮。

6、團隊精神：和諧音符才能奏出最強音。

7、安全理念：安全無小事。細節決定成敗。

(二)、制度文化建設：主要是制度體系、考評機制滲入科學的、合法的、人性的企業文化內容，步入科學化、人性化管理軌道，有效規范企業管理行為，提高企業管理水平。

制度建設要體現法律法規的嚴肅性和約束力，要講究制度本身的實用性、先進性、合理性，要滲透各種企業文化理念，要提高科學化程度，要體現人性化管理思想。

(三)、行為文化建設:大力推進“6s”行為管理標準，使員工行為規范符合法律法規要求道德范疇及時代要求。

員工行為規范：

著裝整齊儀容整潔。

遵章守紀規范作息。

愛崗敬業忠于職守。

寬容大度互幫互助。

舉止雅正行為得體。

禮貌友善言談謙誠。

作風嚴謹守規保密。

講究衛生愛護環境。

尊重上級團結同事。

(四)、加強物質形象建設，營造企業整體文化氛圍，提升企業整體形象。

公司工程建設在保證設計合理的前提下，要注意布局、色調及配套規劃，道路、綠化、照明要獨具特色。

標牌設置要布局合理，規格相配，形狀美觀。

標語設置要統一規劃，形式協調，內容實用新穎。

標識要合理設置，大小、色彩相稱，不能亂貼亂畫。

5、外墻及其他建筑物要時常刷新。

車輛擺放要井然有序。

衛生要干凈整潔。

房間要窗明幾凈，用品用具擺放有序。

1、領導率先垂范。

企業文化從很大程度上說是企業家素質、思想、意識的體現，是企業領導理念的踐行。領導重視，是搞好企業文化建設的保證。

企業經營班子要把企業文化建設擺上日程。管理部門制定方案，狠抓落實。各級管理者要搞好本部門的企業文化建設工作。

2、員工全員參與。

公司員工都要投身到企業文化建設中，人人自覺接受企業文化的洗禮，樹立先進的企業文化理念，自我完善，不斷提高。

3、加強培訓。

公司要建立完善企業文化培訓制度，定期不定期對員工進行企業文化培訓，使他們提高對企業文化建設的認識，逐步接受企業文化的熏陶，提高企業文化建設的執行力，使公司企業文化建設水平不斷提高。

4、加強考核。

在加強員工企業文化建設培訓的同時，要加強培訓考核，檢查培訓效果。還要加強員工企業文化建設的考核，考核員工企業文化的接受情況，考核企業文化所產生的效應及管理效果。

按照公司企業文化建設提出的“六個有”要求，機關黨總支企業文化建設——“金牛”執行文化具體實施方案如下：

一、文化形象：“金牛”執行文化。

機關是公司的管理指揮中心、監督協調中心、服務指導中心，發揮著上傳下達的橋梁紐帶作用，既是管理者，又是執行者。機關以“金牛”作為文化形象符號，定義為“開拓進取、務實奉獻、淡泊清廉”,其內涵為“機關工作人員在工作中不僅要踏踏實實、認真執行，而又要大膽創新、開拓奮進;不僅要積極進取、樂于奉獻，而又要寧靜致遠、淡泊清廉”。

在中國文化中，牛有“吃苦耐勞、樂于助人、堅韌不拔、甘守淡泊”的優點，牛是任勞任怨、奉獻的代名詞;牛在中國人的心目中，代表的是勤勞奉獻的民族個性，也代表著倔強和不屈服。

在公司機關建設“金牛”執行文化，可大力倡樹與“牛”相關的精神文化：

大膽創新精神：像“初生牛”、“拓荒牛”一樣，發揚敢于開拓創新的精神，拋。

會效益，樹立了良好的企業形象。現在公司要打造西部石油工程鐵軍，機關工作的性質要求我們必須面對新的形勢、解決新問題、攻克新堡壘、實現新跨越，爭創一流業績，打造一流的隊伍。

2、工作理念:求真務實、精益求精;保質保量、力求完美。

機關工作事關大局，沒有小事。機關工作承上啟下，要為基層、職工服好務;機關工作要得到上下左右的認可和支持，工作不能留空隙，要處處得體，樣樣合規。只有求真務實，才能精益求精;只有保質保量，才能力求完美。要打牢基礎，筑牢根基，錦上添花;保質保量，優質服務，高效服務，才會創造完美，發揮好機關的綜合功能。

3、學習理念：勤奮學習，持之以恒;學習是現代人的第一需要。

機關要先人一步，重點在于學習要先人一步，要樹立起學習是現代人的第一需要的理念，努力學習、強化學習、追求學習，使學習工作化，學習制度化，學習終身化，做到勤奮不懈，持之以恒。

4、團隊精神：合作、和諧、奉獻、共贏。

公司機關是一個團隊，要打造一個攻無不克、戰無不勝的優秀團隊，就要真誠合作，相互補臺，做到工作不留空白，縱向到底，橫向到邊;要做到和諧和睦，心往一處想，勁往一處使，形成工作合力;為了一個集體，要樹立奉獻精神和奉獻意識，不怕多勞，不怕吃虧，在奉獻過程中體味人生價值;作為一個優秀的團體，我們的目標是共贏，達到效益共贏、事業共贏、精神共贏。

5、管理理念：執行、精細、規范、服務。

機關從事的大多是管理工作，這些工作要落到實處，實現落地生根，必須執行，沒有執行力就沒有競爭力;執行要精細，要精益求精，不怕雞蛋里頭挑骨頭;管理要規范，要有高標準，嚴格按照規定、標準去執行，不能打絲毫折扣;要樹立管理就是服務的新理念，在管理過程中更好、更多的為基層、職工服務。

6、行為理念：進取、創新、堅韌、淡泊。

在機關工作，我們所作所為直接影響到基層，因此要有進取意識，否則不進則退，就會不適應新形勢，就會被淘汰;要創新工作思路，要明辨方向，要隨山轉而轉，要隨水動而動;工作要行遠，行遠必淡泊，不為浮云遮眼，不被蠅頭小利奔波，不背包袱，輕身向前。

三、特色管理制度：3類。

1.建立“互動培訓”制度。全面提高機關員工的個人素質和綜合能力，打造一批優秀的“管理專家”。采取周一學習制度、周五職工大講堂制度、訂單培訓制度，對機關員工進行崗位專業技能與理論培訓，內容包括思想道德、法律制度、組織管理知識、生產安全知識以及公德禮儀等，采取“走出去，請進來”的方式，激發機關員工努力學習新知識，不斷開發素質潛能，積極創建學習型團隊。

2.建立。

崗位職責。

管理制度。按照公司機關的不同工作性質及日常管理要求，組織開展進行崗位分析活動，細化崗位工作職責和管理目標，把機關各科室的每一項管理責任和管理目標承包落實到人，并逐步采取主輔崗、兼崗制，進一步激勵員工在各自的崗位上創造新業績，實現人生價值，促進公司和諧穩定發展。

3.建立工作日志管理制度。建立員工日志工作寫實評價制度，運用給職工分發的工作日志，將每天的工作情況、完成情況、下步打算、工作感想等事實的記錄下來，每月以科室為單位組織員工進行總結分析，相互評價工作成績和不足，每年機關組織一次檢查評比活動，并納入科室日常管理工作范疇。通過工作評價，進一步激勵機關工作人員不斷總結提高，促進工作的有效有序開展。

為了認真貫徹《集團公司企業文化建設綱要》和長慶鉆井工程總公司企業文化建設工作會議精神及長慶鉆井新疆項目部企業文化建設的部署，全面推進70561鉆井隊的企業文化建設，特制定本方案。

一、指導思想：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，牢固樹立以人為本和全面、協調、可持續的科學發展觀，以樹立正確的價值觀為重點，以培育先進的文化理念為切入點，內提職工素質，外樹公司形象，提升鉆井管理水平，增強本隊凝聚力、執行力，塑造“長慶鉆井”的品牌。

二、總體目標：通過企業文化建設，使本隊管理水平進一步提高，本隊凝聚力、向心力明顯增強，員工素質進一步提高，創造力得到有效發揮，本隊形象進一步改善，實現本隊文化與本隊戰略、本隊發展與員工發展、本隊文化優勢與競爭優勢的和諧統一。

三、基本原則：一是圍繞一個中心——安全生產和效益。本隊文化建設必須緊緊圍繞這個中心，服從、服務于這個中心，調動職工工作積極性，提高安全管理水平，提高本隊經濟效益。二是把握一個主題——增強本隊凝聚力。通過本隊文化建設的有效形式和深入細致、行之有效的思想政治工作，激發員工對本隊強烈的責任感和使命感，構筑個人目標與本隊目標一致的利益共同體、命運共同體，發揮好本隊文化建設凝聚人心的作用。三是彰顯一種精神——健康向上的企業精神。鮮明健康、積極向上的企業精神是營造本隊文化的一個重要方略，通過引導全體員工認同并自愿自覺地遵守企業形成的共同理念，起到聚人聚心作用。四是建設一支隊伍——培養和建設一支政治思想過硬、業務技術過硬、職業道德過硬、工作作風過硬的職工隊伍。

四、主要內容：

本隊企業文化主要內容分內層文化(理念識別系統)、中層文化(行為識別系統)和表層文化(形象識別系統)三個方面。

1、內層文化。內層文化是本隊職工認可和自愿遵照執行的觀念，也是指導中層文化和表層文化的思想基礎。

本隊內層文化要素：

(1)、本隊愿景：八勘第一　塔里木領先。

(2)、核心價值理念：奉獻能源創造和諧。

(3)、企業精神：愛國　創業　求實　奉獻。

(4)、發展理念：有市場　有效益　有條件　可持續發展。

(5)、團隊意識：同舟共濟同甘共苦同心合力。

(6)、經營理念：更嚴更細更高更強。

(7)、管理理念：持續改進　與塔里木一流對標。

(8)、安全理念：安全第一　預防為主。

(9)、質量理念：創一流質量　樹長慶品牌。

(10)、人才理念：能出色履行崗位職責的員工　都是人才。

2、中層文化。中層文化是在本隊理念指導下，本隊員工統一自覺遵循的工作方式和制度，是把本隊理念轉化為本隊行為的物化過程。我們70561鉆井隊針對本隊的中層文化主要內容有：

(1)、本隊員工對外行為準則：

面對甲方行為準則：追求滿意度服務無缺陷。

面對配屬方行為準則：真誠合作　實現共贏。

面對社會行為準則：保護環境　協調發展。

(2)、本隊員工職業道德規范：

敬業愛崗遵章守紀　客戶至上文明守信　艱苦奮斗開拓創新。

(3)、本隊員工行為準則:。

領導干部層行為準則:與時俱進　堅定執著　科學決策　率先垂范。

骨干管理層行為準則:專注目標　追求完善　行為迅速　顧全大局。

操作層員工行為準則:愛崗敬業　遵紀守法　精益求精　誠實進取。

(4)、質量管理準則：

甲方滿意　職工滿意　總公司滿意。

(5)、設備管理準則：

用合格的人管理設備　用合格的設備確保安全;。

(6)、班子建設規范：

團結　務實　廉潔　高效。

(7)、生產經營規范：

鼓足干勁忙生產　聚精會神抓安全。

厲行節約控成本　團結協作創品牌。

(8)、干部形象規范：

廉潔　務實　創新　優質　高效。

(9)、員工崗位規范：

崗位講競爭　工作講績效　管理講創新　處事講品德。

按照iso9000管理思想，以長慶鉆井總公司統一明確的《長慶鉆井總公司總公司員工行為準則》等規定為藍本，在加強軟、硬件建設，實施制度化、程序化、規范化和文件化管理的過程中，本隊將突出以隊為家的親情文化，細節決定成敗、精細管理的安全文化，厲行節約、控本增效的效益文化等等。

3、表層文化：按照中國石油、鉆井總公司統一的形象識別系統規范執行。

五、主要工作。

1、本隊成立以黨政一把手為正副組長的企業文化建設小組。制定科學合理、便于操作、長遠性目標與階段性目標相結合的企業文化建設規劃，列出本隊企業文化建設工作推進表。

2、本隊嚴格執行中國石油企業表層標識。其內容包括表層文化基本要素(如企業徽記、標識、標準字體、旗幟、標準色等)、企業歌、企業。

口號。

等。同時，進一步加強本隊環境整治和干部作風建設，樹立良好的干部形象。主要內容有：制作張貼本隊理念，實施掛牌值班，向員工推出服務承諾等。

3、將《長慶鉆井工程總公司員工手冊》下發給每一位在崗員工，引導廣大員工遵照執行。

4、有所側重，形成自己鮮明的特點。突出安全文化;突出親情文化;彰顯先進模范;突出效益文化等等。

六、幾點要求。

1、廣泛宣傳，統一認識。本隊企業文化作為本隊經營理念、品牌形象、本隊聲譽的母體，在激烈的市場競爭環境中至關重要。優秀的企業文化對內增強本隊凝聚力、向心力，對外樹立形象，擴大市場影響，是本隊核心競爭力的重要組成部分。本隊將加強理念學習和教育，切實提高職工對本隊企業文化建設重要性的認識。通過廣泛宣傳，使廣大員工充分認識到：推進本隊企業文化建設，是貫徹落實“三個代表”重要思想的重要實踐，是落實科學發展觀的必然要求，是提高本隊企業核心競爭力的迫切需要，從而幫助干部員工轉變思想觀念，提高員工參與本隊企業文化建設的自覺性。

2、加強領導，明確責任。本隊企業文化建設是本隊一項具有戰略性、全局性的工作，貫穿于本隊全部活動和成長發展過程。黨政負責人對本隊的企業文化建設要負起第一位的領導責任，并成立相應的機構，組織制定并落實好本隊的年度企業文化建設實施計劃。本隊企業文化建設的情況列為責任人年度業績考核的重要內容。

3、突出重點，力求實效。圍繞中心，樹立正確的價值觀，培育各項理念是本隊企業文化建設的重點。根據本隊改革發展的新形勢，本隊要大張旗鼓地開展轉變觀念教育、安全思想教育、質量意識教育、職業道德教育、愛崗敬業教育、成本意識教育，引導員工樹立正確的價值觀。本隊將繼續開展“學先進、找差距、定措施、促發展”的活動，努力實現本隊企業文化建設服務安全生產、服務本隊快速發展的目的。

4、運用載體，搞好結合。本隊企業文化建設是一項系統工程，涉及到方方面面，需要統籌兼顧。在推進過程中，重點要抓好五項活動，搞好四個結合。即以提高職工學習能力、實踐能力和創新能力為重點，全面實施職工素質工程，大力開展“創建學習型企業，爭當學習型職工”活動;實施“隊務公開”，推行民主管理;深入續開展“親人囑托伴我促我行”、“親情對話”等活動，建設安全文化;建立對外宣傳，提升宣傳工作質量和效果。做好四個結合：一是與安全工作相結合;二是與工作質量相結合;三是與成本控制工作相結合;四是與文明創建活動相結合。通過有效的工作和各具特色的活動，推動本隊加快發展。

紅色文化建設實施方案范文（21篇）篇十八

加強醫院文化建設，是醫院得以持續發展的重要條件之一。為保證醫院“十一五”規劃的順利實施，在思想和文化上提供精神保證，經醫院文化建設領導小組討論，形成以下方案。

一、指導思想。

以人為本、創新發展。

二、目的和任務。

堅持“以人為本”的指導思想，采取多種形式，從各個方面入手，提倡積極進取、積極向上的醫院精神，營造溫馨友愛、科學人文的文化氛圍，為醫院的各項工作提供思想保證。

三、具體規劃。

結合醫院“十一五”規劃加強內涵建設的主導思想，總結醫院今年來醫院文化建設的經驗，從以下幾方面入手：

（一）提煉醫院文化理念，完善醫院形象識別系統。

1、目的：醫院自2001年始引入形象識別系統，首先確定了醫院標識、標準色、標準字等視覺識別系統，并廣泛應用于各種辦公用品和宣傳載體上。修訂醫院的各項工作制度和崗位職責，制作院歌、醫院畫冊、醫院宣傳片以及宣傳欄等，規范員工行為準則，營造和諧向上的文化氛圍，在行為識別系統方面也日漸規范。醫院文化建設也逐漸被廣大員工和社會所接受和認可。提煉并確定醫院理念識別系統，完善醫院形象識別系統，將會在增強醫院凝聚力、塑造醫院形象方面起到積極作用，尤其會對醫院的整體工作起到核心的指導作用。

2、內容及方法：提煉出醫院各項理念，歸納出醫院文化的核心內容，包括醫院價值觀、醫院精神、醫院使命、醫院愿景等，完成其征集和確認工作。方式可采取通過院內網、院報和周會等渠道，員工廣泛征集和專業人士從中提煉相結合，最后由醫院管理層確定。

（二）加強思想引導和教育。

1、目的：通過各個層級的理論學習，使全院上下了解醫療環境和醫療市場的發展要求，結合自身的具體工作，全面落實醫院的工作方針。

2、形式：進行干部培訓，組織員工學習。

（三）以器官移植項目為典型范例，通過系列活動，倡導協作風尚。

1、目的：我院器官移植工作的成績有目共睹，事實證明，器官移植是一個需要多學科相互協作、共同配合才能完成的技術項目，它的成長過程也最能體現團結協作的主題。活動的主要目的是讓團隊成員有歸屬感和價值感，體現其在團隊中的作用和意義，并促進成員間的感情交流，同時也是體現醫院所倡導的協作風氣，對全院員工尤其是其他項目組也起到促進作用。

2、活動內容：包括兩部分內容，對患者舉辦健康知識講座、與麻醉科、手術室、icu、輸血科、泌尿外科、心內科、超聲科等“幕后科室”見面會、患者感受交流等（患者方面擬邀請6個親體移植家庭，待商榷）；對院內舉辦經驗介紹（團隊內進步較快的個人）、制作項目組畫冊（大事記、主要成員、領導寄語、成員心聲、患者感受等）和聯誼活動等。同時，還將邀請醫院下一步需要培植的項目團隊成員，增強其集體感和協作精神。

（四）開設文化學堂，舉辦系列知識講座。

1、目的：醫院近年來舉辦的各種知識講座很受廣大員工歡迎，內容涉及禮儀服務、精神減壓、家庭婚戀、親子教育、服裝色彩、健康家庭等多方面內容。這些都在一定程度上豐富了員工的文化生活，多領域的知識普及對員工的整體素質也是一種提升。

2、活動內容：鑒于以往講座沒有統一安排、較為散亂的情況，“十一五”期間將在繼續開展這一活動的基礎上，整合成系列講座，形成一整套、系統性的知識講座，形成統一安排、固定時間、課程有序的特點。另外還將結合每年醫院文化建設主題，安排相關內容的講座和專題報告。

（五）暢通醫院文化渠道。發揮宣傳和導向作用。

1、目的：院報、院內網和各種宣傳欄一直是醫院文化建設的主要平臺，在領導與員工、員工與員工、醫院與患者之間起到了溝通和交流的作用，促進了相互間的理解和支持。今后將繼續強化導向作用，使其成為文化建設的主要陣地和宣傳載體。

2、實施內內容：在院內網開設醫院文化專欄，專人負責，隨時發布醫院文化的內容；利用門診樓和住院部連廊部分，建設醫院文化長廊。

（六）舉辦有獎征文暨演講比賽。

通過主題征文，在全院范圍內征集，從中優選部分文章，在一定范圍內進行演講比賽。之后通過院報、院內網和文化長廊向全院員工展示。

七）舉辦形式多樣的文體、休閑活動，豐富員工文化生活。

工會、團委、護理部利用各種形式，組織多樣的文體和休閑活動，譬如各種球賽、文藝匯演、運動會以及戶外活動等，豐富員工的文化生活。

大連醫科大學附屬第二醫院。

2006年3月。

紅色文化建設實施方案范文（21篇）篇十九

前言：

當前隨著世界經濟的發展、進步，市場需求情況的變化，企業的市場競爭能力主要集中體現在產品的技術含量和文化理念上。對于任何企業（包括高新技術企業）來說，產品競爭力是企業競爭能力的最直接體現，也是提升企業競爭力的關鍵。而在現代企業的競爭中，競爭已從表面上的產品競爭轉向更深層次的文化理念的競爭。企業的競爭，將會成為企業文化的競爭。也就是說，一個企業要做到最優秀，最具有競爭力，必須在企業文化觀上下功夫，塑造卓越的企業文化。企業文化在未來十年內很可能成為決定企業興衰的關鍵因素。由此可見，我們要高度重視企業文化建設，尤其要建設優秀的企業文化，只有這樣，才能不斷增強企業競爭實力，從而在經濟全球化的浪潮中，特別是在我國與國際市場高度融合的情況下，使企業充滿活力，處于不敗之地。

雖然目前我們有市場，前景也一片光明，但目前我們可能還處于同一水平。但我們一品要勝出，我們要做大做強，靠的是什么？我們要形成自己的企業文化！文化制勝，我們要做最好的企業，讓員工引以驕傲的企業！在大家的共同努力下，一品人的優良傳統與作風完全可以成為一流的風尚，一品的品牌必定成為中國木業行業的響當當的品牌。

（一）、促進企業經營管理戰略的調整，滿足企業戰略發展的客觀需要。

（二）、建立健全企業經營管理實踐理論，完善企業的各項規章制度。實施以人為本的管理創新和技術創新，不斷改善企業資源配置方式，實現企業內外資源的有機優化與整合。

（三）、不斷通過知識與思維創新，提供滿足客戶和社會需要的卓越產品、服務和環境，以贏得持久信賴，實現企業、員工、社會、經銷商及用戶永續、協調、統一發展，實現以服裝文化促進人類文明的發展。

（四）、建立有團隊精神的學習型組織。

堅持以鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想為指導，堅持“以人為本”的管理思想，積極探索新形勢下企業文化建設的規律，構建符合時代需要、符合現代企業制度需要、符合企業個性化需要的文化體系，為增強企業核心競爭能力，提高企業經濟和社會雙重效益創造良好的文化氛圍和強大的'力量源泉。

（一）、以人為本的原則。企業文化模式必須以人為中心，充分反映人的思想文化意識，通過企業全體人員的積極參與，發揮首創精神，企業才能有生命力，企業文化才能健康發展。

（二）、講求實效的原則。進行企業文化建設，要切合企業實際，符合企業定位，一切從實際出發，不搞形式主義，必須制定切實可行的企業文化建設方案，借助必要的載體和抓手，建立規范的內部管控體系和相應的激勵約束機制，逐步建立起完善的企業文化體系。

（三）、系統運作的原則。企業文化在很大程度上表現為企業家（群體）文化，從一定意義上說，企業文化是企業家理念的升華，企業家是企業文化的倡導者、締造者、推行者，不僅個人的理念要領先于他人，更重要的是能把領先的理念轉化為企業的理念、企業的體制、企業的規則。

（四）、突出特色的原則。搞好企業文化建設關鍵在于突出企業的鮮明個性，追求與眾不同的特色、優勢和差別性，培育出適應知識經濟時代要求的，能夠促進企業整體素質提高、健康發展，具有自身鮮明特色的企業文化。

（五）、追求卓越的原則。塑造企業文化，必須堅持卓越的原則，使企業和員工始終感到總有一股追求卓越的激情在激勵著他們，激動人心的目標一個接一個地出現，即使是在其他企業都感到滿足的時候，企業仍能保持創新上的不滿足，崇尚革新，與時俱進，不懈地追求完美和第一，從而促進企業文化的健康發展。

（六）、系統運作的原則。企業文化建設作為一項戰略性、長期性的工作，它是一項龐大的、復雜的系統工程，決不能憑空想像一蹴而就，要樹立“打持久戰”的理念。

三、建設的歷史回顧及現狀診斷分析。

鑒于本人目前來公司時間不長，了解的也不多，因而有待以后的努力。我公司是一家專業生產銷售外貿的企業。公司有很好的客戶，長期穩定的單源和很好的管理體系及年輕優秀的管理隊伍，為公司的穩定發展提供保障，“開拓創新，優秀高效”是我們的精神，“以人為本，互惠雙贏”是我們的宗旨！我們信奉“客戶是上帝”，我們也堅信“精誠所至，金石為開”。目前領導對文化建設高度重視。領導關心員工，員工也很有上進心，公司有良好的氛圍。

要建設企業文化，公司目前還是有很多不足的。從企業文化的三個層次：物質、制度，精神來說，還是有很多值得我們去做的。

物質：企業面貌、產品的外觀和包裝、技術工藝設備特性、紀念物、標志。

制度：工作制度、責任制度、特殊制度、特殊風俗、行為規范。

精神：組織最高目標、經營哲學、核心價值觀、精神、風氣、道德。

組長。

職責。

副組長。

職責。

組員。

職責。

做好本部門的工作，協助副組長開展工作。

在企業文化建設的方法上，有兩種傾向：一是自然主義傾向。另一種是主觀主義傾向。認為企業文化、企業理念就是人為的設計。前者導致企業文化建設中的“無作為”現象，一切憑其自然發展，缺乏明確的理念指導；后者導致企業文化建設中的“突擊”現象。企業可以一夜之間設計出很響亮的理念、口號，也可以印刷出很漂亮的企業文化手冊。這兩種方法有一個共同的結果：員工心理上，企業文化、理念都是空白。我個人的意思應該是兩者的有機結合，突擊是解決不了的問題的，文化需要時間的積淀，但通過人為的主動提煉、設計和引導，能夠使自然形成的文化理念明晰化，使員工對企業文化、理念的理解深刻化，認同徹底化。

紅色文化建設實施方案范文（21篇）篇二十

校園文化是學校教育的重要組成部分，是全面育人不可缺的重要方面，是展示校長教育理念、學校特色的重要平臺。學校校園文化通過班風校風教風建設、多種形式的校園文化活動、人文和自然的校園環境等給學生以潛移默化的影響。良好的校園文化以鮮明正確的導向指引、鼓舞學生，以內在的力量凝聚、激勵學生，以獨特的氛圍影響、規范學生。大力加強學校校園文化建設項目，對于增強德育工作的針對性和實效性，引導青少年樹立社會主義榮辱觀、培育有理想、有道德、有文化、有紀律，德、智、體、美全面發展的中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人，具有十分重要的.意義。

（一）、加強校風、班風、教風、學風建設，為學生健康成長營造良好氛圍。各校要通過扎實開展師德教育，建設熱愛學生、為人師表、教書育人、鉆研教法、不斷探求的優良教風；加強對學生的教育和引導，落實好《中小學生守則》和《中（小）學生日常行為規范》，建設勤奮努力、積極向上、認真誠信、充滿興趣、樂于探究的良好學風；以創造學校良好精神環境培養合格人才為前提，建設振奮精神、激勵斗志、努力拼搏，傳統優良的校風；通過抓好班級和團隊工作，建設團結友愛、互相幫助、快樂和諧、健康向上、爭做主人的良好班風。

（二）、重視校園規劃、硬化、凈化、綠化、美化、文化建設，為學生健康成長創造優美環境。各校要認真貫徹省教育廳《關于實話義務教育階段學校辦學條件標準建設的意見》，把校園建成育人的特殊場所，科學制定規劃，充分利用校園的每一個角落，創造德育的優美環境。使校園內的一草一木、一磚一石都體現教育的引導和熏陶。要從本地自然環境和條件出發，在校園內栽花種草，綠化、美化校園，還可以開辟小種植園、小養殖園，使整個校園干凈、整潔、美觀、有序。要對校園人文環境進行精心設計，鼓勵學生積極參與校園環境的設計、維護和創造，充分發揮學生的主體性，營造出符合學生身心特點和興趣愛好的教室文化、寢室文化、走廊文化、餐廳文化、廁所文化等。學校的校訓、校歌、校徽、校標等設計要體現學校特點和教育理念，有條件的學校要建設好校史陳列室和共青團、少先隊活動室。要充分利用板報、櫥窗、走廊、墻壁、雕塑、地面、建筑物等一切可以利用的媒介體現教育理念，如張帖、懸掛革命領袖、英雄人物、勞動模范、科學家、藝術家等杰出人物的畫像和格言，制作、設計介紹家鄉自然風光風土人情、建設成就的圖片和文字，繪制、創作引導學生勤奮學習、健康生活、養成良好行為習慣的卡通人物形象等，特別是鼓勵、展示學生自己創作的作品，引導學生從確立遠大志向做起，從增強愛家鄉拓情感做起，從規范行為習慣做起，培養良好的思想品德。有條件的學校要發揮校園廣播站和校園網絡的作用，不斷拓展校園文化建設的渠道和空間。

（三）、完善學校規章制度建設，為學生健康成長提供制度保證。學校管理制度建設是校園文化建設的重要內容，校園文化是學校管理制度的升華。各校要認真貫徹省教育廳《關于加強普通中小學管理工作的意見》和《貴州省普通中小學實施素質教育評價方案》，建立健全科學的管理制度，使學校各項工作有章可循，結合實際，依法治教、依法治校，科學管理。

（四）、組織開展豐富多彩的校園文化活動，為學生健康成長提供各種平臺。學校要經常組織開展內容豐富、形式多樣、吸引力強的校園文化活動，調動學生主動參與的積極性，增強學校的吸引力，讓學生在學校留得住、學得好、健康快樂地學習和生活，最大限度地控制學生輟學。各校要充分利用節假日、紀念日民族傳統節日設計、開展豐富多彩的活動。充分利用入學畢業、入隊離隊、入團、成人儀式等有特殊意義的日子，開展主題教育活動。堅持每周一次的升國旗儀式，發表緊密聯系學生實際、內容生動具體的國旗下講話。保證學生每天一小時體育活動，重視課間體育活動，使學生既放松身心、增強體質，又增進對同學、對集體的感情。保證共青團、少先隊每周的活動時間和條件，注重教育教學活動與團隊活動有機結合，支持團隊組織發揮自身優勢開展好已有品牌活動，并鼓勵結合實際創新活動形式。利用課后組織多種類型活動的興趣小組，每年都應組織體育運動會和各種形式的藝術節，科技節等活動，積極推廣優秀少兒歌曲，開展多種形式的歌曲演唱活動。少數民族地區（少數民族學生聚集）的學校還應結合本民族的文化，風俗和節日，開展具有民族特色的校園文化活動。

（五）、從以下幾個方面構建書香校園。

1、創造學習化、人文化的校園閱讀生態環境。

（1）、優化校園文化環境，讓每面墻壁說話，讓每個角落育人。讀書是需要氛圍的，營造良好的讀書氛圍能培養和激發學生的興趣。

（2）、教師帶頭讀書，用自身的行動感化學生；

（3）、創造讀書環境，讓學生愿意讀書；

（4）、創設濃郁氛圍，引導學生喜歡閱讀；

2、開展豐富多彩的讀書活動，為師生搭建展示成果的平臺。

（1）、經常開展豐富多彩的活動，以激發興趣，鞏固成果。

（2）、開展師生共同參與的“五個一活動”（即兩月一次圖書推薦會；每學期一次讀書知識競賽；每學期一次讀書心得交流會；每學期一次詩歌朗誦會；每學期一次作文競賽）。

（3）、傳授有效方法。

3、建立監督、激勵機制，打造書香校園。

（1）、學校要制定讀書活動工作計劃，定期檢查落實情況，學期結束時，學校必須組織人員對各班讀書活動開展情況進行全面檢查評價，把各班讀書活動的情況納入班級量化管理和教師業務考核。

（2）、把各個班級開展讀書活動的情況作為學校文明團隊、文明班級評比重要條件之一。

（3）、每次活動結束，對在讀書活動中表現優秀的師生進行表彰，以進一步推動讀書活動持久、深入、生動、活潑地開展。

（4）、教師的讀書筆記每月由學校領導檢查一次，把完成情況納入教師量化考核之中。

（5）、加強組織領導，建立長期長效機制，形成制度，促進讀書活動健康有序地開展和向縱深持續發展。

（二）、各校要把校園文化建設納入迎“國檢”的重要內容進行開展，力爭xx年年底初見成效，2010年迎“國檢”時成效顯著。

紅色文化建設實施方案范文（21篇）篇二十一

為深入貫徹落實公司十三五文化建設的要求，加強總裝車間文化建設，增強車間員工凝聚力，提升管理和服務水平，爭創四個一流，促進鉆頭制造又好又快發展，實現制造部打造成公司的‘管理標桿和人才培養基地’。車間黨支部研究決定，下大力氣在全車間范圍內系統開展當一流員工做一流產品的車間文化建設工作。為保證此項工作有效、有序開展，特制定本年度文化建設工作實施方案，作為車間文化建設第一階段的指導性文件。

一、指導思想和工作目標。

以科學發展觀為指導，以爭創四個一流為核心，根據制造部打造成公司的管理標桿和人才培養基地的方針，結合總裝車間整體發展需要，把文化建設與各項工作相融合，使文化建設的過程成為提高管理水平，改進產品質量，提高生產效率，凝聚職工隊伍的有效途徑。以文化建設帶動軟實力的整體提升，使總裝車間的文化成為引領車間干部職工的精神旗幟，助推事業發展的思想引擎。

二、建設動因。

(一)現實生產運作的需要。

20xx年，鉆頭事業部全面開展全訂單生產模式的開展，保持十幾年的總裝常規的生產模式即將打破，隨之帶來的職工群眾生產作息時間的變化、考核的變化、生活規律的變化。從而引發群眾工作中帶來的新的矛盾、新問題。受到舊的思維方式，知識能力，所站的角度等因素制約，職工群眾認識全訂單生產模式的深度也不一。這需要通過文化建設來凝聚人心，共同度過現實的矛盾和困難。

(二)適應行業文化建設發展的需要。

近年來，公司的文化建設不斷深入推進，總結20xx總裝車間各個班組文化建設可謂是百花齊放。今年，公司兩會，提出的四個一流;公司要求制造部打造成公司的管理標桿和人才培養基地，在這樣的環境背景下，總裝車間今年提出當一流員工做一流產品，通過科學的發展，構建鉆頭制造新生產模式，實現對車間生產能力、質量技術服務的保障能力、改善創新能力的大提升。當一流員工做一流產品，充分落實了公司兩會精神和公司文化建設精神，適應公司大發展形勢。車間決定通過堅定不移地開展好總裝車間文化建設工作，助力江鉆的大發展。

三、實施步驟。

一、規范企業文化的過程中，以班組為文化建設的基本單元，逐步完成養各班組的班組文化，深化落實車間文化建設，通過各班組各種載體和活動，逐步將文化理念融入到日常的管理和行為中去，讓文化建設產生效益。第三階段是提升鞏固階段，根據公司文化與工作實際的融合情況，再進行改進和提升，形成比較完整、鞏固的文化體系和一大批形式多樣，內容豐富的文化成果。

第一階段：文化建設到崗位(2-3月份)。

為確保文化建設工作的順利推進，車間成立文化建設組織機構。車間與2月上旬召開文化建設動員大會，各班組成立文化建設組織，落實人員、明確職責。2月下旬，開展三講三爭到崗位的文化建設活動，三講三爭即，講目標任務，爭創一流業績，講班組建設，爭筑一流班組，講企業文化，爭當一流員工。各班組根據自身結合公司兩會精神和公司的企業文化開展文化建設，進行有針對性的學習，學習的組織要廣泛深入，注重效果，從車間班組長到一線職工都要參與到文化建設中來，加強對文化建設重要性、必要性的理解和認識，為一階段工作的開展奠定基礎。

第二階段：班組文化比爭創(4-11月份)。

以班組為基本單元，車間各班組文化建設小組成員，深入到職工中，廣泛發動群眾，采取匯報、座談、討論等的方式，征集職工意見，最終通過班子會的形式，匯總各班組的文化建設理念。每個班組的文化建設要有一種文化、一套方案、一個制度、一位責任人。各班組按照以上四個一的文化建設方式開展工作，車間將針對各班組落實文化建設的情況每月考核，形成比、爭、創的良性格局。

第三階段：鞏固提升抓實效(12月份)。

年底各班組根據自身開展的文化建設，開展成果展，車間提供展示的平臺。車間針對對開展優秀的班組給與激勵，好的做法形成經驗或制度給與推廣。最終在總裝車間實現內容豐富，扎實有效的文化建設成果。