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超級(jí)自控力讀后感(優(yōu)秀12篇)

時(shí)間:2025-07-28 作者:筆硯

讀后感可以是個(gè)人的主觀感受和想法,也可以是對(duì)作品的客觀評(píng)價(jià)和分析。以下是一些充滿智慧的讀后感范文,希望能讓你思考到更深的層次。

超級(jí)自控力讀后感(優(yōu)秀12篇)篇一

米切爾為此專門(mén)一個(gè)考驗(yàn)兒童耐心和意志力的棉花糖實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)中,米切爾教授召集了數(shù)百名4歲的小孩,然后依次把每個(gè)人放在一個(gè)房間里,房間的桌上放著一塊棉花糖、曲奇餅和脆餅干。他告訴這些孩子:可以選擇現(xiàn)在就吃掉這些零食;或者等待15分鐘,得到額外的棉花糖、曲奇餅和脆餅干。說(shuō)完,他就離開(kāi)了房間。

當(dāng)時(shí)卡羅琳和哥哥克雷格都參加了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。成年之后,卡羅琳對(duì)這次試驗(yàn)并沒(méi)有清晰記憶,做實(shí)驗(yàn)的科學(xué)家也拒絕透露關(guān)于實(shí)驗(yàn)對(duì)象的信息,但她有強(qiáng)烈的感覺(jué),自己選擇了等待,吃到兩塊棉花糖。“我很擅長(zhǎng)等待,”卡羅琳說(shuō),“給我一項(xiàng)挑戰(zhàn)或一個(gè)任務(wù),那我一定會(huì)找到方法去完成它,即使意味著放棄我最喜歡的食物。”她的母親凱倫?索廷諾更加肯定:“卡羅琳從小就很有耐心,我感肯定當(dāng)時(shí)一定選擇了等待。”克雷格對(duì)那個(gè)實(shí)驗(yàn)倒是記憶猶新:“我迫不及待地吃光了那些零食。”

實(shí)驗(yàn)的錄像非常有趣。在短暫等待期間,孩子們的表現(xiàn)千奇百怪。有的用手蓋住眼睛,轉(zhuǎn)過(guò)身,故意不去看桌上的盤(pán)子;還有的不停地踢桌子,或拉扯自己的頭發(fā)。一個(gè)留著小分頭的男孩,小心翼翼地掃視了周圍一眼,確定沒(méi)有人監(jiān)視他,于是伸手從盤(pán)子里拿出一塊餅干,掰開(kāi)后舔掉中間的白色奶油,然后再把餅干合起來(lái),放回盤(pán)子,臉上露出得意的笑容。

多數(shù)孩子像克雷格一樣。他們無(wú)法抗拒眼前的誘惑,猛盯著棉花糖,連短短30秒鐘也等待不下去,不假思索,立刻就吃掉了棉花糖。還有些孩子能夠堅(jiān)持3分鐘。只有約30%的孩子成功等到實(shí)驗(yàn)者返回。

實(shí)驗(yàn)并沒(méi)有到此結(jié)束,為了進(jìn)一步研究下去,米切爾開(kāi)始了跟蹤實(shí)驗(yàn)。米切爾發(fā)現(xiàn),那些不擅長(zhǎng)等待的孩子長(zhǎng)大后他們的sat成績(jī)較差,不擅長(zhǎng)應(yīng)對(duì)壓力環(huán)境,有注意力不集中的毛病,交際能力也不強(qiáng)。能夠等待15分鐘的孩子比只能等待30秒鐘的孩子的sat成績(jī)平均高出210分。卡羅琳?威茨是擅長(zhǎng)等待者的典型。她從斯坦福大學(xué)畢業(yè),在普林斯頓獲得社會(huì)心理學(xué)博士學(xué)位,現(xiàn)任普及桑大學(xué)心理學(xué)助教。

米切爾和他的同事繼續(xù)跟蹤棉花糖實(shí)驗(yàn)的對(duì)象直到他們進(jìn)入而立之年。加州大學(xué)伯克利分校的心理學(xué)助教奧茲勒姆?阿杜克發(fā)現(xiàn),那些不擅長(zhǎng)等待的孩子,成年后更容易體重超標(biāo),沾染毒品。

在后來(lái)的實(shí)驗(yàn)中,米切爾教授發(fā)現(xiàn)自控力存在遺傳因素。不過(guò),這種自控力可以在后天的鍛煉中或者指引下發(fā)生改變。那些在小時(shí)候未能通過(guò)棉花糖實(shí)驗(yàn)的孩子,有一部分在成年后卻擁有高自控能力。這種改變的關(guān)鍵在于轉(zhuǎn)換當(dāng)前的思維和注意力―――當(dāng)孩子們把那些棉花糖想象成棉球或者白云時(shí),他們的臉上就焦灼的表情就漸漸消失,馬上饒有興致地投入到更多的聯(lián)想活動(dòng)中去。這樣一來(lái),孩子們不再迫不及待地想吃掉棉花糖了,自我控制能力大幅提高。那些曾經(jīng)1分鐘也等不了的孩子,竟然也能夠等上15分鐘。

超級(jí)自控力讀后感(優(yōu)秀12篇)篇二

一直以來(lái),大都認(rèn)為壓力都是負(fù)面的,讓人難以承受,給健康帶來(lái)威脅。讀完此書(shū),關(guān)于壓力的價(jià)值觀有了很大的轉(zhuǎn)變。

壓力使人成長(zhǎng),并且使人更好地應(yīng)對(duì)之后的挫折。要以平常心對(duì)待壓力,不要把壓力是視作洪水猛獸,直面壓力并且利用它有利的一面,最終你會(huì)發(fā)現(xiàn)壓力原來(lái)可以激發(fā)自身的潛能,并且成為我們的朋友。

本書(shū)還有很多新穎的觀點(diǎn),讓人印象深刻。當(dāng)壓力來(lái)臨時(shí),試著向外去幫助他人,去奉獻(xiàn),這樣會(huì)激發(fā)你的勇氣和潛能;當(dāng)壓力來(lái)臨時(shí),不要將自己孤立起來(lái),而是坦然向別人訴說(shuō)自己的困境,并尋求幫助,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你并不是一個(gè)人去對(duì)抗壓力;當(dāng)壓力來(lái)臨時(shí),正確認(rèn)識(shí)壓力是人生中再尋常不過(guò)的事情,生活無(wú)處不艱難,不要認(rèn)為只有自己是最無(wú)助,最可憐的,其實(shí)大家都在展示最好的一面,隱藏著自己的壓力和痛苦。

沒(méi)有壓力的人生是不完滿的,當(dāng)然,也不是說(shuō)鼓勵(lì)大家只是去看壓力帶來(lái)的積極面,思維模式不是關(guān)于這個(gè)世界非黑即白的真理,而是更加全面的去看待壓力以及其他事物。

壓力有害還是有益,完全取決于你的心態(tài)和行動(dòng),你如果把壓力放做朋友,壓力自然也會(huì)助你一臂之力。如果你始終認(rèn)為壓力有害,那么,壓力就真的可以毀滅一個(gè)人。

超級(jí)自控力讀后感(優(yōu)秀12篇)篇三

對(duì)于自控力可以影響一個(gè)人的心智水平,人際關(guān)系和事業(yè)成敗以及各種各樣的誘惑。然而自我控制是源于一個(gè)人的心理和思想,也是我們每個(gè)人都應(yīng)該擁有的能力。它是一種心靈的力量,也是一種美德。一個(gè)人只有學(xué)會(huì)控制自己的情緒、欲望,才能凝聚正能量,做內(nèi)心強(qiáng)大的自己。

破解情緒的密碼,掌握情緒的開(kāi)關(guān)dd生活中每個(gè)人都會(huì)有怒氣,可是憤怒往往傷害的是親人及他人,一個(gè)怒氣使人喪失理智帶來(lái)滅頂之災(zāi),導(dǎo)致悔恨當(dāng)初。小故事“踢貓效應(yīng)”告訴我們一系列的情緒帶來(lái)的傷害最終是一只貓,無(wú)權(quán)改變事件的對(duì)象。所以我們要加強(qiáng)修煉,學(xué)會(huì)克制,盡量不發(fā)牢騷,每天面帶微笑,提高自己的理智,用理性來(lái)控制感性,用積極的思維看待事情好的一面。

“生氣”,這個(gè)詞在生活中是常常伴隨左右。往往一些小事,氣得傷及臟腑dd氣大傷身。就像非洲野馬和蝙蝠的故事一樣,如果野馬讓蝙蝠吸個(gè)飽,也不至于讓自己?jiǎn)拭N覀円没磉_(dá)的心態(tài)去面對(duì),不要讓一些小事影響了自己的心情,這樣才有好的結(jié)果。

面對(duì)生活的壓力,恐懼的心里,需要靜下心來(lái),克制遠(yuǎn)離浮躁的情緒,學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)移和釋放壓力,還要感謝壓力給我們帶來(lái)的動(dòng)力。宣泄,和向朋友傾訴,虛心求教,用積極的心態(tài)面對(duì)壓力。控制好自己的浮躁情緒,才能踏實(shí)地做好事情,也不會(huì)因?yàn)楦鞣N各樣的誘惑而迷失方向。

習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它決定著一個(gè)人的命運(yùn)。好習(xí)慣不是一朝一夕的而是反復(fù)強(qiáng)化,形成的一個(gè)自然動(dòng)作。如睡眠習(xí)慣,寫(xiě)作習(xí)慣,閱讀習(xí)慣,思維習(xí)慣,運(yùn)動(dòng)習(xí)慣和習(xí)慣于勤奮等等。我們還要言出即行,養(yǎng)成立即行動(dòng)的習(xí)慣,任何事情,不論大小,不付諸行動(dòng),就不會(huì)有收獲和成功dd始于心動(dòng),成于行動(dòng)。頗多的名人故事告訴我們,養(yǎng)成習(xí)慣,付諸于勤奮,努力和進(jìn)取奮發(fā)向上的態(tài)度才會(huì)有機(jī)會(huì)成功。

文中故事的主人翁史泰龍的堅(jiān)持,深深的感染了我,經(jīng)過(guò)一千多次的拒絕,他仍然堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想。告訴我們的道理就是不要輕言放棄,堅(jiān)持到底。

凡事往好處想內(nèi)心便充滿陽(yáng)光。生活中很多情況就是如此,只要轉(zhuǎn)變一下思考方式,改變了看問(wèn)題的心態(tài),結(jié)果就會(huì)大大不同。這就是一種健康積極的人生哲學(xué)。有時(shí)我們不能改變他人,那么就改變自己,我們?cè)鯓訉?duì)待生活,生活就會(huì)怎樣對(duì)待我們。幸福與快樂(lè)也取決于個(gè)人的態(tài)度。

“你若是愛(ài),生活哪里都有愛(ài);你若是恨,生活哪里都可恨;你若感恩,處處可感恩;你若是成長(zhǎng),事事課成長(zhǎng)。不是世界選擇了你,是你選擇了世界。”dd豐子愷。

生活的熱情工作的態(tài)度是一種能把全身的每個(gè)細(xì)胞都調(diào)動(dòng)起來(lái)的力量,是不斷鞭策和激勵(lì)我們向前奮進(jìn)的動(dòng)力。遠(yuǎn)離抱怨,不畏懼生活中的不平和磨難,在生活歷練自己,用平凡的心去面對(duì)不如意,用積極的心態(tài)看事情。

淡泊名利,不為“名”所困,不為“利”所擾,不以物喜,不以己悲,是人生的追求,是一種境界,更是一種高尚的處事方法。居里夫婦和大學(xué)者錢(qián)鐘書(shū)的真實(shí)故事讓我為之感動(dòng),欽佩。人生就是一次誘惑之旅,沒(méi)走一步,誘惑都如影相隨。經(jīng)得起誘惑,其實(shí)就是選擇了一種人生,也許平淡平凡,但卻能活出心靈的偉大。欲望太多,煩惱會(huì)更多。失意要坦然,得意要淡然。文中的小故事大道理,是為人性心靈的洗禮。遠(yuǎn)離虛榮,才能過(guò)的踏實(shí)。

目標(biāo)是為之努力的動(dòng)力,有什么樣的目標(biāo),就有什么樣的人生。不斷修正,及時(shí)調(diào)整自己的目標(biāo),學(xué)會(huì)規(guī)劃自己的目標(biāo)才是成功的開(kāi)始。制定確實(shí)可行的計(jì)劃,達(dá)成目標(biāo),沒(méi)有計(jì)劃的目標(biāo)是空中樓閣。發(fā)揮優(yōu)勢(shì),根據(jù)自身特點(diǎn)選擇正確目標(biāo),找到發(fā)揮自己優(yōu)勢(shì)的最佳位置,經(jīng)營(yíng)自己的長(zhǎng)處。分解目標(biāo),成功唾手可得,把目標(biāo)細(xì)化,具體化,分解開(kāi)來(lái),化整為零變成一個(gè)個(gè)容易實(shí)現(xiàn)的小目標(biāo),在執(zhí)著于目標(biāo),持之以恒,堅(jiān)持到底。

留口德,切莫在他人面前揭短。“病從口入,禍從口出”.許多的是非往往是由我們多嘴多舌造成的',明太祖朱元璋的故事也告誡著我們做事做人的基本道理,學(xué)會(huì)花言巧語(yǔ)也是一種本領(lǐng)啊!()在人際交往中,說(shuō)話撿重點(diǎn),說(shuō)在點(diǎn)子上,如果是因?yàn)檎Z(yǔ)言不精煉會(huì)造成氣場(chǎng)的敗筆。沒(méi)有人會(huì)喜歡聽(tīng)一堆廢話的。由此,做一個(gè)好聽(tīng)眾,側(cè)耳聽(tīng)智慧,專心求聰明,讓對(duì)方暢所欲言。設(shè)身處地的為他人著想,站在對(duì)方的角度去思考問(wèn)題,能得到他人的好感和信任。可見(jiàn),專注認(rèn)真地傾聽(tīng)別人談話,向?qū)Ψ奖硎灸愕挠焉坪团d趣,能使雙方感情相通,增加相互的信任度,才會(huì)贏得更多的朋友。每個(gè)人都有自尊和虛榮心,尊重別人,給別人面子,幫助別人走過(guò)尷尬,也是給自己留有余地,我們才能在這個(gè)社會(huì)中如魚(yú)得水地生存。在實(shí)際生活交際中平等更是人際交往的前提和基石。不以優(yōu)而盛氣凌人,也不要自弱而盲目自卑。尊重他人,則能贏得尊重。“首因效應(yīng)”dd好的開(kāi)始,就是成功的一半。而第一印象的好壞決定著交往和事業(yè)的成敗。一個(gè)人的儀表,談吐、舉止、風(fēng)度就是第一直觀。交朋友時(shí)則需要謹(jǐn)慎,再好的朋友也要保持距離,不要過(guò)于親密,有助于友誼的持久dd“刺猬法則”.

時(shí)間是人生最大的財(cái)富,正確而又合理的安排時(shí)間,感覺(jué)像上了輕軌,學(xué)會(huì)用好每一分每一秒來(lái)擴(kuò)充生命的內(nèi)涵。無(wú)論何時(shí),都要做個(gè)守時(shí)的人,也是交際中彼此尊重的一個(gè)重要體現(xiàn),一個(gè)人的教養(yǎng)和基本素質(zhì)。在我們忙碌之時(shí)定要先做最重要的事,分清工作的輕重緩急,用對(duì)的方法,提高做事效率,高效合理的利用時(shí)間。

自我節(jié)制,自我約束,擺正心態(tài),要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,控制自己的行為,勇于承受失敗的打擊,把挫折當(dāng)作歷練自己的機(jī)會(huì),有著堅(jiān)強(qiáng)的意志,堅(jiān)持到底,就會(huì)鑄就成功的人生。

《超級(jí)自控力》以心靈雞湯式養(yǎng)化著我們讀者,同時(shí)用哲學(xué)和心里學(xué)合觀告訴我們?nèi)绾慰刂魄榫w,改變心態(tài),抵住誘惑,確定目標(biāo),規(guī)劃目標(biāo),用目標(biāo)約束自己,堅(jiān)持到底。合理正確的管理時(shí)間,做守時(shí),有規(guī)則的人。在人際交往中控制好自己的言行,尊重他人,方可得到尊重。意志堅(jiān)定,勇于克服困難,不怕失敗,把壓力轉(zhuǎn)為動(dòng)力,做內(nèi)心強(qiáng)大的自己。會(huì)分享,寬以待人,不嫉妒、不“有色”.有著信任,自信,良好的心態(tài),生活于社會(huì)中,家庭中,才會(huì)更加美好,快樂(lè)。感謝手持明燈的師傅一路引導(dǎo)我們!

超級(jí)自控力讀后感(優(yōu)秀12篇)篇四

破解情緒的密碼,掌控情緒的開(kāi)關(guān)。憤怒使人失去理智思考的機(jī)會(huì)。許多場(chǎng)合,因?yàn)椴豢梢种频膽嵟谷耸チ私鉀Q問(wèn)題和沖突的良好機(jī)會(huì)。而且,一時(shí)沖動(dòng)的憤怒,可能意味著事過(guò)之后付出高昂代價(jià)的彌補(bǔ)。在實(shí)際生活中,憤怒導(dǎo)致的損失往往可能是無(wú)法彌補(bǔ)的。憤怒是一個(gè)不受歡迎的敵人,應(yīng)該徹底把它從你的生活中趕走。不能進(jìn)行情緒控制和行為控制的人,是不會(huì)有健康的身體和健康的心理的,就像文中所述:人生是短暫的,氣大傷身,何必為小事生氣。人人都知道這句話的意義,而當(dāng)今社會(huì)又有多少人可以做到呢?那么我們就應(yīng)該提高自己的理智,用理性來(lái)控制感性,才可以把事情處理好。

我們現(xiàn)在都在幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,深知好的習(xí)慣將會(huì)讓孩子受益終生,那么好的習(xí)慣也是靠我們?nèi)諒?fù)一日,年復(fù)一年的堅(jiān)持和努力。同樣“堅(jiān)持”是一個(gè)人成功的基石,任何事情只要堅(jiān)持就會(huì)有希望,有希望就有成功的可能。今天女兒生病發(fā)燒38.5,她早上說(shuō)頭暈,想請(qǐng)假不去‘覺(jué)然之家’上課,我問(wèn)她說(shuō)你可以堅(jiān)持嗎?如果能堅(jiān)持我們就去上課,她看著我猶豫了好久,說(shuō):“那先去覺(jué)然之家上課,如果中途我堅(jiān)持不下去了,就再讓老師給你打電話”.我說(shuō):可以,就按你說(shuō)的`辦。整堂課下來(lái),我也沒(méi)有接到老師的電話,我知道她在她自己身體能承受的范圍內(nèi)堅(jiān)持下來(lái)了。很多事情不去做,不去努力,并不知道結(jié)果會(huì)怎樣。

“凡事往好處去想”這種健康積極的心態(tài)是每個(gè)人都希望有的,其實(shí)我們有時(shí)候會(huì)勸別人、事情既然已經(jīng)發(fā)生了,為何不朝著好的方向去想,再怎么去后悔也于事無(wú)補(bǔ)。把事情往好處想,好事不一定發(fā)生;如把事情往壞處想,壞事常常就會(huì)發(fā)生了。但讓壞事少發(fā)生的前提就是把事情往好處想。改變態(tài)度就會(huì)改變生活,還記得剛生方若琳那會(huì)兒,我跟婆婆總會(huì)有一些小摩擦,不是婆婆不夠好,也不是我太挑剔,而是兩代人養(yǎng)育小孩的觀念不一樣!后來(lái)媽媽告訴我:做一個(gè)善良的人,用善良的心去看待和對(duì)待周圍的人和事已及自己的家庭。往往你也會(huì)被別人善良的對(duì)待。你為人處事的心態(tài)最重要。少一些抱怨,家庭和工作才會(huì)更美好。做一個(gè)善良的人就是內(nèi)心要有陽(yáng)光,世界才會(huì)透亮。

如何守得住欲望、抵得住誘惑,對(duì)很多人來(lái)講,這都是沒(méi)有辦法做到的,上至文武百官,下至普通百姓,有時(shí)候他并不是不知道貪婪的欲望背后可能會(huì)是萬(wàn)丈深淵、他還是會(huì)報(bào)有僥幸的心理。永遠(yuǎn)不能滿足的欲望,總是希望自己得到更多,所謂欲海無(wú)邊、欲壑難填。再有就是人與人交往,利益和貪婪,讓人無(wú)法控制,付出和得到,不是成正比的時(shí)候,無(wú)法堅(jiān)守自己的立場(chǎng)的時(shí)候,欲望開(kāi)始萌芽,一步步走到自己無(wú)法控制的局面。反過(guò)來(lái)說(shuō)人也不能沒(méi)有欲望,沒(méi)有欲望就沒(méi)辦法去掌控自己的思維世界。

人不能沒(méi)有目標(biāo),沒(méi)有目標(biāo)就沒(méi)有足夠的動(dòng)力,應(yīng)該說(shuō)每個(gè)人都有成功的欲望,可是必須把這種欲望轉(zhuǎn)換成明確的目標(biāo),我們才能為之努力和奮斗。我們身邊有很多終日抱怨自己沒(méi)有機(jī)會(huì)的人,沒(méi)有他人贏得成功的條件,殊不知他卻沒(méi)有意識(shí)到自己最缺乏的是沒(méi)有設(shè)立明確目標(biāo)。有了明確目標(biāo),()才不會(huì)虛度光陰。自從有了女兒后,我的目標(biāo)一直很明確,首先從改變自己做起,曾經(jīng)在網(wǎng)上看到過(guò)這樣一句話:媽媽需要更努力去愛(ài)自己,變成更好的自己,因?yàn)榕畠航K將變成你,她將帶著你能給她最好的東西走上成長(zhǎng)之路。而對(duì)于女兒的教養(yǎng)重點(diǎn)就是教她獨(dú)立,教她明白自己的價(jià)值來(lái)源于自己本身,而不是來(lái)自別人的評(píng)價(jià),做一個(gè)自尊自愛(ài)、懂得珍愛(ài)自己生命和健康的人。對(duì)于這樣一個(gè)目標(biāo)我需要不斷的去學(xué)習(xí),去積累經(jīng)驗(yàn),一步一步來(lái)依次完成。

俗話說(shuō):“人活一張臉、樹(shù)活一張皮”,每個(gè)人都有自己的尊嚴(yán),尊重他人就是尊重自己。學(xué)會(huì)尊重別人,就要從小事做起,不揭人之短。每個(gè)人都有自己的缺陷、弱點(diǎn),為自己留口德,同時(shí)也避免了“禍從口出”.俗話說(shuō)得好:“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?”同樣每個(gè)人的自尊心都不愿在人前或?qū)Ψ矫媲皝G面子。那么有些人又會(huì)因?yàn)槊孀佣c別人發(fā)生過(guò)或多或少的沖突,那是因?yàn)槊總€(gè)人都很在乎它。所以要考慮對(duì)方的感受和顏面,不要去窮追不舍,硬要說(shuō)出出別人的不足。只有保全他人的面子,才有可能博得他人的好感。

當(dāng)我們與朋友聊起若干年前的往事的時(shí)候,總感嘆時(shí)間過(guò)真快,時(shí)間都去哪了?有人下班后每天刷微博、朋友圈,逛淘寶,時(shí)間自然看不見(jiàn)。有些人卻利用每天的時(shí)間去規(guī)劃去學(xué)習(xí)。做時(shí)間管理,短期內(nèi)的效果是不明顯的,但!許多事情卻在井井有條的進(jìn)行著,努力的方向正確,堅(jiān)持都會(huì)有收獲。對(duì)所有人來(lái)說(shuō)時(shí)間是最公平的,每個(gè)人每天都是同樣24小時(shí),制定合理的時(shí)間計(jì)劃,善于利用瑣碎的時(shí)間。這個(gè)暑期:我和女兒第一次制定了暑期生活學(xué)習(xí)計(jì)劃,雖然還有很多不足,偶爾也會(huì)有突發(fā)的事情與之前的計(jì)劃發(fā)生沖突,我們也會(huì)把事情進(jìn)行調(diào)整。每次看到她在什么時(shí)間該干什么事的時(shí)候,我和方爸爸上班不在家,自己去學(xué)習(xí),去背經(jīng)典的時(shí)候我覺(jué)得我她已經(jīng)在慢慢進(jìn)步,同時(shí)也克服了“學(xué)習(xí)拖延”的陋習(xí)。

平時(shí)的生活中我們可能會(huì)存在有這種想法:“只犯一次,下次就不這樣了”,我們總會(huì)‘有一次’這種僥幸心理,可殊不知,有‘第一次’就有第二次,這樣的想法一定要克服,堅(jiān)決抵抗住一次的誘惑,只要堅(jiān)持下去就可以越來(lái)越好的約束自己。前幾天女兒生病了,醫(yī)生說(shuō)太貪涼了,涼的東西吃多了,女兒因?yàn)樯∷灾皥?bào)的游泳課也只能暫停了。她告訴我:媽媽,以后我再也不吃冷飲了。可是身體康復(fù)后,她又開(kāi)始告訴我她好想吃冰激淋,喝冰果汁。就像我們平時(shí)經(jīng)常掛在嘴上的:好了傷疤忘了疼。我并沒(méi)有同意她的要求,我告訴她:要忍住冷飲和冰果汁對(duì)你的誘惑,不斷的去告訴你自己吃多了這些會(huì)生病。做著做著你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)你對(duì)那些冷飲也沒(méi)有那么渴望了。要學(xué)會(huì)自我節(jié)制,自我約束。不怕失敗,其實(shí)我們都知道,在不管遇到任何困難和挫折都不應(yīng)該把自己封閉起來(lái),凡事想開(kāi)一點(diǎn),還要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),調(diào)整好自己的心理狀態(tài)和精神狀態(tài)。也會(huì)經(jīng)常勸慰家人和朋友:從哪里跌倒了,就一定要從哪里爬起來(lái)。不懼怕失敗,從失敗中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)!

掌控自我,做生活中的自控達(dá)人、感謝那些出現(xiàn)在我生命中的每一個(gè)人,不管是好是壞,都是為了帶來(lái)成長(zhǎng)。學(xué)會(huì)寬恕,學(xué)會(huì)放下,學(xué)會(huì)感恩。少跟別人攀比,多跟自己努力,你才是自己最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。那么生活中的規(guī)則也是法律的基礎(chǔ),沒(méi)有了規(guī)則意識(shí),人們的行為就失去參照標(biāo)準(zhǔn)。不要太心急,不用太焦慮,所有事物的流動(dòng),都自有它的順序。也要時(shí)常告訴自己要好好說(shuō)話,學(xué)說(shuō)好話.別人的事少說(shuō),自己的事想想再說(shuō)。

超級(jí)自控力讀后感(優(yōu)秀12篇)篇五

俗話說(shuō):人有七情六欲,“怒”為第二,可想它的地位,憤怒是一種正常的情緒,只要你能控制住它的爆發(fā),就不會(huì)給你和周圍的人帶來(lái)傷害。這讓我想到了我工作中的一些事情,我經(jīng)常會(huì)因?yàn)閯e人在倉(cāng)庫(kù)里拿完貨后沒(méi)有去整理而把貨搞的亂七八糟的生氣憤怒,當(dāng)看到后第一反應(yīng)就是一頭的火,然后就想找到那個(gè)搞亂的人發(fā)泄一下心中的怒火,可大多時(shí)候我還是默默的壓抑住了自己情緒,幫忙整理好了,所以回想整個(gè)事件,我的怒火可能只燒到了我自己,拿別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己,有點(diǎn)不值當(dāng),還有我應(yīng)該想出應(yīng)對(duì)的辦法來(lái)解決這個(gè)老是出現(xiàn)的問(wèn)題,就是誰(shuí)弄的就去善意提醒他歸位就好了,如果我?guī)兔ε昧耍簿筒灰m結(jié)是誰(shuí)導(dǎo)致的了。

如果沒(méi)有掌控自己情緒的能力,也會(huì)因?yàn)闆_動(dòng)而去做出一些錯(cuò)誤的決定,就是我們常說(shuō)的“錯(cuò)怪好人”。這里的警惕“踢貓效應(yīng)”,傳遞的就是一種負(fù)能量,不管這個(gè)負(fù)能量從哪里開(kāi)始蔓延的,都希望我們能用微笑阻止它。

關(guān)于恐懼,讓我想起年幼時(shí)的不知者無(wú)畏,那時(shí)候敢在圍墻上走好長(zhǎng)一段的,因?yàn)槟菚r(shí)候根本不知道什么是怕的,后來(lái)漸漸大了,反而不敢走了,因?yàn)楹ε率ё愕粝聛?lái),而造成嚴(yán)重后果。雖然這種畏懼相對(duì)來(lái)說(shuō)對(duì)我們還是有些好處的,但在面對(duì)另外一些需要解決的問(wèn)題時(shí),這種恐懼情緒就會(huì)阻礙我們前行的腳步,所以做個(gè)勇敢的人,去面對(duì)它,并最終克服這種心理障礙,才能迎來(lái)更好的結(jié)局!

面對(duì)生活中各種壓力時(shí),我們要學(xué)會(huì)正確的對(duì)待它,找到緩解的最佳途徑,不要讓它成為壓垮我們的“稻草”,因?yàn)榛剡^(guò)頭去看那些壓力時(shí),當(dāng)時(shí)“山大”的壓力,對(duì)于現(xiàn)在來(lái)說(shuō)也可以輕的如“稻草”,感謝當(dāng)時(shí)的壓力讓現(xiàn)在的自己更強(qiáng)大。

靜下心來(lái),遠(yuǎn)離浮躁的情緒,浮躁是生活在這個(gè)什么都求快的當(dāng)下最大的干擾,心浮氣躁和急功近利是做不成什么大的成就的,即使眼前成功了,也不會(huì)太長(zhǎng)久,因?yàn)槿魏尉范夹枰o下心來(lái)慢慢打磨的!

習(xí)慣成自然,好的習(xí)慣讓人受益匪淺,好的習(xí)慣養(yǎng)成還需要自己剛開(kāi)始的不斷自我督促,通過(guò)剛開(kāi)始的不適應(yīng),到后來(lái)成為“固定性反應(yīng)”,孩子學(xué)習(xí)也是這樣,如果早期養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,那么后期就會(huì)輕松的多。當(dāng)然有好習(xí)慣就會(huì)有壞習(xí)慣,壞習(xí)慣的養(yǎng)成也非一朝一夕,雖然摒棄它很難,但也不是不可改變的,只要你有足夠的意識(shí),堅(jiān)持下去就會(huì)遠(yuǎn)離它的!

墨守成規(guī)的思維模式是創(chuàng)新的最大障礙,記不得在哪里看到過(guò)一句話,大致意思就是在前人的基礎(chǔ)上加一,你就是創(chuàng)新,所以要保留住原有的精髓升華它才是進(jìn)步。為什么說(shuō)維持現(xiàn)狀就是掉隊(duì)呢?因?yàn)槟阍谠夭粍?dòng),時(shí)代在發(fā)展,這樣就會(huì)無(wú)形中把你甩開(kāi),所以要勇于嘗試改變,不畏挑戰(zhàn),生活才會(huì)發(fā)生質(zhì)變!

千里之行,始于足下,再美好的想法及完美的計(jì)劃,沒(méi)有付諸行動(dòng),那都是紙上談兵,空中閣樓沒(méi)有意義和價(jià)值,我們要擺脫掉“晚上想著千條路,白天還是走老路”的這種思想,當(dāng)大腦有了好的想法時(shí),就要立即做出選擇行動(dòng)起來(lái),抓住機(jī)會(huì),在勤奮的努力中,遇到阻礙時(shí)不輕言放棄,成功也許和你只有一墻之隔!

做事之前可以把事情往好處想,因?yàn)楹ε隆澳贫伞钡陌l(fā)生,但是事情既然已經(jīng)發(fā)生了,我們也可以往壞處想想,因?yàn)楫?dāng)你拿最壞的可能性做比較時(shí),你就會(huì)覺(jué)的還好,情況還沒(méi)那么糟糕,自己和別人比起來(lái)還算幸運(yùn)的了,這也是我們時(shí)常勸慰別人時(shí)用的一種方式。當(dāng)一個(gè)人的心態(tài)改變了,做起事情也就會(huì)積極并豁然開(kāi)朗了。生活中有很多人和事是我們自己無(wú)法左右的,那我們只有由內(nèi)而外的控制自己,“心中有佛,所見(jiàn)皆佛”,所以你的心態(tài)決定了你對(duì)萬(wàn)物的態(tài)度,當(dāng)你努力的做好自己后,身邊的人和事,也會(huì)因?yàn)槟愕拇艌?chǎng)而產(chǎn)生變化。

相信沒(méi)有人愿意和一個(gè)整天凡事愛(ài)抱怨嘮叨的人相處,我們和孩子相處時(shí)就會(huì)出現(xiàn)這樣的情況,一邊抱怨嘮叨著,一邊卻幫他把事情做好了,結(jié)果呢?他不感激反而回過(guò)頭來(lái)抱怨你好煩!這種吃力不討好的事情我想還是少做為妙!

身在塵世間,如何做到心如止水,清心寡欲,想來(lái)沒(méi)有經(jīng)過(guò)歷練,要想風(fēng)輕云淡還是有難度的,有些道理是自己事后悟出來(lái)的,有的就是來(lái)自前人的經(jīng)驗(yàn)警示了,生活中的誘惑隨處可見(jiàn),當(dāng)你的欲望太多時(shí),就會(huì)輕易的掉入誘惑的陷阱,見(jiàn)好就收,也能讓自己避免遇陷越深,當(dāng)?shù)玫搅司鸵卸鳎灰^(guò)度的進(jìn)行“反事實(shí)”思考,覺(jué)得自己會(huì)擁有的更多,這種不甘和悔恨就是自尋煩惱了。

人生本就起起落落,“失意要坦然,得意要淡然”,說(shuō)的很好,因?yàn)槲磥?lái)變幻莫測(cè),“禍兮福所倚,福兮禍所伏”,是人生常態(tài),看開(kāi)了也就無(wú)所畏懼了!適度的虛榮心,可以讓自己嚴(yán)格要求自己,不失其風(fēng)采,但是為了不切實(shí)際的虛榮,打腫臉充胖子,甚至挺而走險(xiǎn),那就得不償失了!

用目標(biāo)約束自己,掌控人生的方向,我的目標(biāo)是什么,可能我自己也比較迷茫,對(duì)于現(xiàn)在的我也沒(méi)有多大的宏偉目標(biāo),暫時(shí)就想著能多掙點(diǎn)錢(qián),為以后的生活有個(gè)好的保障,盡自己最大的努力,幫助孩子成人,不管有多大的成就,只要不走上歪路即可,這些可能是一個(gè)大的籠統(tǒng)的目標(biāo),如果細(xì)分成一個(gè)個(gè)小的目標(biāo)的話,在現(xiàn)階段就是要努力的工作,對(duì)待客人要保持一種良好的心態(tài),也不要太過(guò)多的為難自己,因?yàn)闅獯髠怼jP(guān)于孩子的成長(zhǎng),就像師傅說(shuō)的,我們自身先成長(zhǎng)起來(lái),再幫助孩子,可能我現(xiàn)在還處在摸著石頭過(guò)河階段,關(guān)于孩子未來(lái)的目標(biāo)和規(guī)劃,還在觀摩當(dāng)中,當(dāng)然也希望在不久的將來(lái)能看到并盡快找到這盞明燈!

一個(gè)人如果為了逞一時(shí)的口舌之快,就會(huì)得罪于他人而埋下隱患,所以說(shuō)話分清場(chǎng)合很重要,即使你可能出于無(wú)心或者不是有意的,也會(huì)讓別人覺(jué)得不舒服。當(dāng)面不揭別人的短,是對(duì)別人的尊重,因?yàn)槊總€(gè)人都是上帝咬過(guò)的蘋(píng)果,都不會(huì)完美,尊重他人也是尊重自己。風(fēng)水輪流轉(zhuǎn),有時(shí)給別人一個(gè)臺(tái)階下也是將來(lái)給自己一個(gè)機(jī)會(huì)。

距離產(chǎn)生美,朋友間的相處要找到刺猬法則中的距離感,才會(huì)相處的舒服并能保持長(zhǎng)久!注重第一印象,很重要,人靠衣裳馬靠鞍,合適的裝扮也能為你的第一印象加分不少,剛認(rèn)識(shí)一個(gè)人時(shí),我們會(huì)習(xí)慣性的打量一下他的裝扮和行為舉止,試圖從中揣摩一些關(guān)于他的相關(guān)信息,當(dāng)然我們切不可以貌取人而另眼相待!注意儀表、注意談吐、展現(xiàn)風(fēng)度、注意行為舉止,這些都做的得體了,相信一定會(huì)給別人留下好的印象!

看到“時(shí)間都去哪兒了”時(shí),會(huì)情不自禁的哼唱起春晚上王錚亮的那首歌來(lái),他唱出了每個(gè)人的心聲,都在感嘆時(shí)間的流逝,所以該珍惜的時(shí)候,就不要隨意揮霍。很喜歡書(shū)中的一句話:時(shí)間是組成生命的材料。每個(gè)人每天的時(shí)間都是一樣多的,生命有限,如何合理規(guī)劃利用,讓做事變得有效率,最大化的把時(shí)間利用起來(lái),這也就是無(wú)形中為我們節(jié)約出更多的時(shí)間去做其他有意義的事情。

我們時(shí)常會(huì)感到事情太多太雜焦頭爛額,無(wú)暇分身,細(xì)細(xì)想來(lái),還是沒(méi)有分清輕重緩急,什么事都想一下全做好,導(dǎo)致?lián)頂D不堪反而更亂。所以需要把要做的事情想好,優(yōu)先順序排好,再找對(duì)方法去完成它,這樣有條不紊地進(jìn)行,就相對(duì)輕松了!

魯迅先生說(shuō):“時(shí)間就像海綿里的水,只要擠就會(huì)有”,那么我們要把這些擠出來(lái)的時(shí)間用在哪呢?每天擠一點(diǎn),未來(lái)就會(huì)很可觀,我想每天早上擠出一點(diǎn)時(shí)間用來(lái)和我家浩浩一起讀書(shū)學(xué)習(xí),一起討論書(shū)中內(nèi)容,雖然時(shí)間不多,但是貴在堅(jiān)持!

生活中有很多我們不想去做,卻不得不做的事,這時(shí)就需要我們具備良好的自制力了,特別是在遵守規(guī)則這塊,也要有好的自我約束的能力。每個(gè)人都會(huì)在生命的旅途中經(jīng)歷風(fēng)雨,如何守得云開(kāi)見(jiàn)月明,我想只有堅(jiān)強(qiáng)的意志力才能讓你有機(jī)會(huì)看到彩虹。誰(shuí)都想把困難看作墊腳石,讓自己輕松的越過(guò),可能有時(shí)墊腳石有點(diǎn)多,但也說(shuō)明了你通往成功的機(jī)會(huì)就越多,坦然接受失敗才會(huì)面對(duì)反思自己失敗的原因,從而找到解決方法,相信只有得之不易的東西才能讓自己更加珍惜和快樂(lè)!

壓力這個(gè)東西我覺(jué)得你不能時(shí)時(shí)刻刻的去想它,你每想一次它好像就會(huì)加重一些,反而讓自己心浮氣燥的無(wú)法安心努力,當(dāng)你在做一些有違前進(jìn)的事情時(shí),用來(lái)提醒自己還是很有必要的。誰(shuí)都有自卑的時(shí)候,是選擇掩藏回避還是努力改變找到屬于你的自信呢?踏踏實(shí)實(shí)的做好自己的每一件事,這也是信心的來(lái)源。有時(shí)別人不經(jīng)意的一句話,也能使你看到自己的閃光點(diǎn)而變的神采奕奕、信心滿滿!

猜疑、嫉妒這些都是對(duì)待他人或交友中的大忌,雖然防人之心不可無(wú),可是無(wú)事生非的猜疑會(huì)讓自己無(wú)法客觀的看待一些事情了,這時(shí)候不管別人說(shuō)了、做了什么,都會(huì)喜歡往你猜疑的方向靠攏。嫉妒是自尊心的一種情緒表現(xiàn),有時(shí)候回避還不如大大方方的承認(rèn),讓它變成羨慕,成為你努力的榜樣!當(dāng)你變得真誠(chéng)沒(méi)有敵意的時(shí)候,別人是能感受到的也會(huì)樂(lè)于和你分享成功的喜悅!

超級(jí)自控力讀后感(優(yōu)秀12篇)篇六

前幾日,一長(zhǎng)輩自遠(yuǎn)方給我寄來(lái)兩本書(shū),知我喜讀書(shū),表示關(guān)心和鼓勵(lì)。我收到書(shū)后倍感欣喜,本來(lái)前面有30本書(shū)的讀書(shū)計(jì)劃。收到這兩本書(shū)后,決定先讀這兩本書(shū),其中之一就是《自控力》作者是美國(guó)的凱利·麥格尼格爾。

對(duì)于外國(guó)人的著作,我一直不敢涉獵,就這一心理障礙我曾拜訪另一長(zhǎng)輩(此位和前者系二人,前者為企業(yè)家,后者為學(xué)者,二者在各自的領(lǐng)域均有建樹(shù)。)他告誡我讀書(shū)不要只讀中國(guó)人的著作,也要讀讀外國(guó)人的,看看外國(guó)人是怎樣看問(wèn)題的。(這一觀點(diǎn),二人一樣)。

中國(guó)人的思想和外國(guó)人的思想截然相反。我舉個(gè)例子:中國(guó)人喜“萬(wàn)”“萬(wàn)歲”“四萬(wàn)萬(wàn)同胞”越往下級(jí)別越低,“千歲”“百姓”。而西方人喜“千”在英語(yǔ)和俄語(yǔ)中都是二十個(gè)千是兩萬(wàn),幾十個(gè)千是幾萬(wàn)…英制進(jìn)位法是三進(jìn)位,現(xiàn)在最流行的.金融系統(tǒng)中和拍賣場(chǎng)錢(qián)數(shù)的顯示上都是三位一個(gè)逗號(hào)。

對(duì)于家具的制作,東方人喜歡在桌面等平面留有“伸縮縫”(專業(yè)術(shù)語(yǔ))以解決木材熱脹冷縮的問(wèn)題(出現(xiàn)開(kāi)裂和變形),而西方人為解決這一應(yīng)力問(wèn)題將木材的物理狀態(tài)完全改變。“三合板,密度板”隨之出現(xiàn)。

東方人的著作都含有哲學(xué)的成分,讓人讀后有自己的思考空間。例:司馬遷寫(xiě)的《史記》中有的皇帝生平不光彩,司馬遷用一個(gè)字就可以評(píng)論。而有的事跡司馬遷很欣賞,他就不惜筆墨,甚至專門(mén)立傳《史記·廉頗藺相如列傳》。

而此書(shū)《自控力》是從西方人的視角,科學(xué)的角度出發(fā)。69頁(yè)“…第三周,將里根政府上臺(tái)前購(gòu)買的衣服處理掉…”

人的一生會(huì)遇見(jiàn)很多誘惑:金錢(qián)、名利、美女…這本書(shū)就是教你如何抵擋這誘惑!最開(kāi)始我是懷著一種完成任務(wù)的心態(tài)去讀這本書(shū)的。讀到第2頁(yè)時(shí),甚至心中有一點(diǎn)不服,覺(jué)得作者水平也不過(guò)如此。讀到11頁(yè)時(shí),我開(kāi)始汗顏?zhàn)约赫莆盏闹R(shí)太少了,跟人家無(wú)法比肩,知道自己要學(xué)的東西還有很多啊!自己還要再謙虛一點(diǎn)。

超級(jí)自控力讀后感(優(yōu)秀12篇)篇七

很少有人敢胸有成竹的說(shuō):'我擁有超強(qiáng)的自控力!'因?yàn)槲覀兡壳皩?duì)自控力的理解以及方法都只是集中在行為層面,而事實(shí)上,自控力是一個(gè)浩大的工程,要解決自控力就必須要涉及到控制思想,控制情緒,控制神經(jīng)系統(tǒng),控制行為,控制身體,這幾個(gè)要素缺一不可,缺少任何一個(gè)都不可能持久有效地增強(qiáng)自控力。自控力說(shuō)白了就是意志力,也是控制自己的注意力、情緒和欲望的能力。現(xiàn)在大多數(shù)人不能成功地減肥或改掉一個(gè)壞毛病,其實(shí)就是自控力太差。自控只是一時(shí)的行為,不能堅(jiān)持,因此我們講到意志力時(shí),修飾它的是'頑強(qiáng)'、'堅(jiān)強(qiáng)'、'強(qiáng)大'之類的詞。一個(gè)人要有所成就,必須有頑強(qiáng)的意志力才行。尤其是有些弱點(diǎn)是致命的或嚴(yán)重影響自己發(fā)展的,必須修煉自己的自控力,改掉它,你才能擁有幸福的生活、健康的體魄和有成就的工作。

自控力存在于我們每個(gè)人的身邊,也控制著我們的成功與失敗。人的一生猶如一張儲(chǔ)存卡,50%是欲望,50%是理智。欲望驅(qū)使人們?nèi)?干什么',可理智又告訴人們不能'干什么',于是欲望和理智構(gòu)成了靈魂深處永恒的矛盾沖突。每個(gè)人都?jí)粝胫晒Γ沙晒Φ穆飞媳仨氁?jīng)歷挫折、失敗、疼痛,必須要承受孤獨(dú)、委屈、隱忍,這就要很強(qiáng)的自控力。生活需要自控力:當(dāng)我們沒(méi)有學(xué)會(huì)控制自己的情緒時(shí),總會(huì)和父母發(fā)生爭(zhēng)吵,甚至出現(xiàn)離家出走的荒謬行為,最后導(dǎo)致家庭關(guān)系不和睦,傷害與父母之間的`感情。學(xué)習(xí)中需要總控力:當(dāng)一個(gè)學(xué)生能夠適當(dāng)有效的控制自己學(xué)習(xí)的時(shí)間與方法時(shí),他的成績(jī)一定不會(huì)太差。工作中需要自控力作為一名機(jī)場(chǎng)服務(wù)工作者來(lái)說(shuō),自控力的強(qiáng)弱也會(huì)成為旅客對(duì)其服務(wù)質(zhì)量評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),如果將自己的情緒帶入工作中,毫無(wú)遮掩毫不控制的呈現(xiàn)在旅客面前,這就是一種沒(méi)有開(kāi)啟自控模式的表現(xiàn)。當(dāng)我們把壞情緒帶給旅客時(shí),換來(lái)的結(jié)果就會(huì)是不滿、爭(zhēng)吵與投訴。所以服務(wù)工作中更加的需要自控力。

自控力對(duì)我們的生活有著極大的影響,但它需要我們將當(dāng)前的行為視為整個(gè)生活的一部分,它要求我們?yōu)樽钣欣谧约旱拇竽繕?biāo)而控制自己的行為。也許吸一支煙不會(huì)上癮,吃一塊蛋糕也不會(huì)使人馬上發(fā)胖,拖延一次任務(wù)也不會(huì)丟掉工作,但我們必須記住:長(zhǎng)期的結(jié)果是由多個(gè)短期的過(guò)程所導(dǎo)致的,我們必須時(shí)刻注意控制自己,規(guī)范自己的行為和思想,并指揮自己的自控力。

超級(jí)自控力讀后感(優(yōu)秀12篇)篇八

《自控力》,它的作者是美國(guó)斯坦福大學(xué)備受贊譽(yù)的心理學(xué)家凱利。麥格尼格爾教授。麥格尼格爾結(jié)合心理學(xué)、神經(jīng)學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)的最新成果,為斯坦福大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院開(kāi)設(shè)了一門(mén)叫做《自控力科學(xué)》課程,告訴人們?nèi)绾胃淖兣f習(xí)慣、培養(yǎng)健康的新習(xí)慣、克服拖延、抓住重點(diǎn)、管理壓力。這門(mén)課還闡述了人們?yōu)楹螘?huì)在誘惑面前屈服,以及怎樣才能抵擋誘惑;詮釋了為什么自控力非常有限,以及培養(yǎng)自控力的最佳策略。迄今為止,這門(mén)課程是斯坦福大學(xué)歷史上最受歡迎心理學(xué)課程。很多參與課程的人稱其能改變一生。

暫且不論這門(mén)課程是否真的能夠改變?nèi)说囊簧业故钦娴南嘈泡^好的自控力可以帶來(lái)一個(gè)全新的生活。當(dāng)今社會(huì),大家或多或少存在拖延癥、月光族、熬夜族、減肥控、淘寶控、電腦控、手機(jī)控、購(gòu)物狂、工作狂、注意力渙散、抽煙、酗酒等癥狀,而這些癥狀在我身上或多或少也存在。我通過(guò)實(shí)踐這本書(shū)中所提供的培養(yǎng)自控力策略,使我的生活有了積極的改變。比如說(shuō),通過(guò)做我要做的意志力挑戰(zhàn)訓(xùn)練,我的拖延癥大有改善。再比如說(shuō),根據(jù)意志力波動(dòng)規(guī)律和肌肉模式理論,我調(diào)整了工作方法,每天早上把當(dāng)天的工作按照復(fù)雜程度列表,把最復(fù)雜和最不易完成的工作放在我意志力最強(qiáng)的時(shí)段上午的10點(diǎn)—12點(diǎn)之間來(lái)完成,這樣做大大提高了工作效率和準(zhǔn)確率。的確很有效。

《自控力》這本書(shū)分為10章,每一章都講述了一個(gè)中心概念和它背后的科學(xué)原理,以及如何將它應(yīng)用到你的目標(biāo)上。為我們提供了清晰的框架,講述了什么是意志力,意志力如何發(fā)生作用,以及為何意志力如此重要。什么是意志力?本書(shū)給出的答案:意志力實(shí)際上就是我要做、我不要和我想要這三種力量。我要做的力量就是即使你并非心甘情愿,它也會(huì)逼你完成必須做的事。抵制誘惑,改掉不良習(xí)慣就是我不要的力量,牢記自己真正想要的是什么,愿意花更多的精力去關(guān)注的重要生活目標(biāo),就是我想要的力量。這三種力量協(xié)同努力,讓我們變成更好的自己。人類在進(jìn)化的過(guò)程中,大腦的功能,在原有的沖動(dòng)系統(tǒng)和本能系統(tǒng)之上,我們進(jìn)化出了自控系統(tǒng)。這些系統(tǒng)就造成了腦袋里有兩個(gè)自我,一個(gè)自我任意妄為、及時(shí)行樂(lè),另一個(gè)自我克服沖動(dòng)、深謀遠(yuǎn)慮。它們互相競(jìng)爭(zhēng),試圖控制我們的想法、感受和行動(dòng)。每個(gè)意志力挑戰(zhàn)都是一次自我博弈。要想讓更好的自己占據(jù)主導(dǎo),我們就要強(qiáng)化自我意識(shí)和自控力。這樣我們才會(huì)擁有意志力和我想要的力量,讓自己選擇去做更難的事。提高我們控制自己注意力、情緒和行為的能力,在很大程度上會(huì)影響我們的`健康、財(cái)務(wù)安全、人際關(guān)系和事業(yè)的成敗。因腐朽的干部都是缺乏自控力,面對(duì)誘惑,無(wú)力抵制。自控力是可以被訓(xùn)練出來(lái)的。

《自控力》這本書(shū)提供了循序漸進(jìn)的方法,幫助你認(rèn)清自己的目標(biāo),增強(qiáng)自控力,并做出改變的決定。這本書(shū)里并不完全都是枯燥、晦澀難懂的理論,它還記述很多有趣實(shí)驗(yàn),我們能看到自控力驚人的黑猩猩,也看到了很多喪失自控力的人類。看到節(jié)食者如何拒絕巧克力蛋糕,也看到了飽受焦慮的人如何面對(duì)恐懼。我們能看到神經(jīng)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)的承諾,也看到了神經(jīng)營(yíng)h銷學(xué)家是如何從中獲利的。我們看到了各種各樣的干預(yù)方法,用驕傲、原諒、鍛煉、冥想、同伴壓力、金錢(qián)、睡眠,甚至是上帝,來(lái)激勵(lì)人們改變自己的行為方法。能看到很多心理學(xué)家,他們以意志力科學(xué)的名義,電擊小白鼠,折磨煙民,還用棉花糖誘惑4歲小孩。

這本書(shū)不僅僅讓人驚嘆于神奇的科學(xué)研究。實(shí)際上,每一項(xiàng)研究都能告訴我們很多東西。這些東西關(guān)乎我們自己,也關(guān)乎我們的意志力挑戰(zhàn)。他們讓我們意識(shí)到,我們天生就有自控的能力,即便是有時(shí)我們不太會(huì)運(yùn)用這種能力。它們幫我們找到失敗的原因,為我們指出可行的解決辦法。它們甚至告訴我們,做人意味著什么。比如,我們一次又一次地看到,并不是只有一個(gè)自我,人是多個(gè)自我的混合體。

人類的天性不僅包括了想即時(shí)滿足的自我,也包括了目標(biāo)遠(yuǎn)大的自我。我們生來(lái)就會(huì)受到誘惑,也能抵制誘惑。生來(lái)就能夠感受到壓力、恐懼或失控,但同時(shí)也能讓自己平靜下來(lái),能夠掌控自己的選擇。自控力的關(guān)鍵就是理解這些不同的自我,而不是從根本上改變我們自己。在追求自控的過(guò)程中,罪惡感、壓力和羞愧是我們通常用來(lái)對(duì)付自己的武器,但都不起作用。

自控力最強(qiáng)的人不是從自我的較量中獲得自控,而是學(xué)會(huì)了如何接受相互沖突的自我,并將這些自我融為一體。如果說(shuō)真的有自控力秘訣,那么從科學(xué)的角度來(lái)說(shuō)確實(shí)有一個(gè),那就是集中注意力。當(dāng)你作出決定的時(shí)候,你需要訓(xùn)練自己的大腦,讓它意識(shí)到這一點(diǎn),而不是讓它自行其是,因?yàn)椴豢刂频拇竽X總是去選擇最簡(jiǎn)單的方案。你需要認(rèn)識(shí)到,你是如何允許自己拖延的,你是如何用善行來(lái)證明自己自我放縱是合理的。你也需要知道,獎(jiǎng)勵(lì)的承諾并非總能兌現(xiàn);未來(lái)的你不是超級(jí)英雄,也不是陌生人,你要為自己的未來(lái)負(fù)責(zé)。

你需要看清,自己身處的世界,無(wú)論是銷售陷阱,還是社會(huì)認(rèn)同,都在影響你的行為。當(dāng)你的注意力即將分散的時(shí)候,或者你即將向誘惑投降的時(shí)候,你需要靜下心來(lái),弄清自己的欲望。你需要記住自己真正想要的是什么,什么才能真的讓你更快樂(lè)。怎樣才能克服困難,實(shí)現(xiàn)最重要的目標(biāo)?這本書(shū)里,有你想要的答案。

超級(jí)自控力讀后感(優(yōu)秀12篇)篇九

《自控力》整本書(shū)看下來(lái),很有收獲,學(xué)習(xí)了一些關(guān)于自控力的理論知識(shí)和實(shí)踐方法,希望對(duì)于我今后的生活、學(xué)習(xí)能產(chǎn)生積極影響。

這次讀后感就圍繞書(shū)末尾提出的四個(gè)問(wèn)題展開(kāi):

1、你對(duì)意志力和自控力的看法是否有所改變?

即使看到過(guò)本書(shū),我對(duì)于意志力和自控力的看法還是唯心的,抱著科學(xué)的態(tài)度我也認(rèn)可大腦工作的機(jī)制,但是我還是相信,意志力自控力還是要靠“心”。可以說(shuō)是書(shū)中指出的“我想做”、“我不要”等這種心理,對(duì)于自己目標(biāo)的清晰認(rèn)識(shí)帶來(lái)的動(dòng)力,來(lái)影響意志力和自控力。書(shū)中提到的各種方法,在我看來(lái)就是提醒和強(qiáng)化這種對(duì)自己有益的心理,人是如此的健忘而又是那么容易懲一時(shí)之快。

2、你認(rèn)為哪個(gè)意志力實(shí)驗(yàn)對(duì)你最有幫助?

自以為對(duì)自已最有效的“等待10分鐘”實(shí)驗(yàn)的我,太天真了。“等待10分鐘”實(shí)驗(yàn)就是在你做一件,你自己認(rèn)為不對(duì)的事情的時(shí)候,等10分鐘以后再做,在這10分鐘里要不斷的向自己提示長(zhǎng)期目標(biāo)不,之后想法會(huì)不會(huì)還是一樣強(qiáng)烈,如果弱下來(lái)就可以不做了,如果還想做就去做吧。想想是挺好,也挺實(shí)際的,問(wèn)!題!是!我根本就沒(méi)辦法開(kāi)始那10分鐘……otl繼續(xù)加強(qiáng)吧,先從誘惑沒(méi)那么大的事做起。

事實(shí)上,經(jīng)過(guò)我自己的觀察,對(duì)我最有幫助的實(shí)驗(yàn)應(yīng)該是把“我不要”改成“我想要”告訴自己,就能停下來(lái)。比起強(qiáng)制自己不該做什么,告訴自己長(zhǎng)期目標(biāo),更能使自己清醒,這種時(shí)候,一個(gè)明確的、現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)是必不可少的,就像我最近的狀態(tài)。就目前來(lái)說(shuō),效果很好。不過(guò)有個(gè)問(wèn)題就是,我有沒(méi)有意識(shí)到我在做什么了,因?yàn)楹芏鄷r(shí)間里,在玩的過(guò)程中,根本沒(méi)意識(shí)到自己在浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。

然后就是,把戒不掉的事情,變成有規(guī)律,每天做一點(diǎn),做一點(diǎn),而不是一做就沒(méi)有節(jié)制。但是就我看來(lái),這個(gè)方法是在自控力有一定成效之后再來(lái)試比較好,不然就算定了規(guī)律還是停不下來(lái)的。還好,我是那種會(huì)為了短期目標(biāo)能夠克制的人,而且短時(shí)間的隔絕也是可以做到的(我就是指的脫宅,我考研時(shí),曾半年沒(méi)有花大量時(shí)間看acg相關(guān)。)。

最后是冥想,只要不是睡得實(shí)現(xiàn)在太遲(12點(diǎn)后),都會(huì)堅(jiān)持的,感想就是實(shí)在是太難了……我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去的,就是希望能對(duì)我的集中力提升有效果。

3、你看到哪一頁(yè)的時(shí)候最吃驚?

看到第四章的時(shí)候最吃驚,是“善行能引起人做壞事”,“對(duì)于自己小進(jìn)步的獎(jiǎng)勵(lì)可能成為自己成功的障礙”。在看完這章,我意識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題在我身上出現(xiàn)的嚴(yán)重性。因?yàn)樽鲞^(guò)為了達(dá)到目標(biāo)的某件事,完成了計(jì)劃,或者階段性的達(dá)到了目標(biāo),接下來(lái)就會(huì)理所當(dāng)然的進(jìn)入放松狀態(tài),而再?gòu)倪@個(gè)狀態(tài)出來(lái)是極其困難的一件事,進(jìn)而阻礙了長(zhǎng)期目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

回憶一下我之前的經(jīng)歷,這種情況幾乎發(fā)生在我的生活方方面面而不自知,所以,在看了這章,才明白過(guò)來(lái)這種心態(tài),而我卻只是一直歸結(jié)為自己的自制力,其實(shí),這件事從源頭上就是錯(cuò)誤的,取得了進(jìn)步不是為了放松,而是為了取得更大的進(jìn)步,在規(guī)劃好的生活里,其實(shí)獎(jiǎng)勵(lì)是無(wú)處不在的,不要因?yàn)樾⌒〉倪M(jìn)步或階段性成功就沾沾自喜,這是很重要的。

4、你從這本書(shū)里學(xué)到了什么?

從這本書(shū)里學(xué)到的最重要的一點(diǎn)我覺(jué)得就是把“我不要”換成“我想要”的思維方式,只是換一個(gè)角度思考,對(duì)自己的意義就大大的不同了。另外,就上面說(shuō)過(guò)的一個(gè)意志力實(shí)驗(yàn)和對(duì)于自己取得進(jìn)步的重新認(rèn)識(shí)。

目前,有一個(gè)近期目標(biāo),全力主攻這個(gè),待穩(wěn)定下來(lái)之后,也要好好規(guī)劃一下自己的生活了,確定目標(biāo),才能更好的更明確的奮斗嘛。

超級(jí)自控力讀后感(優(yōu)秀12篇)篇十

生活中有很多誘惑,誘惑從何而來(lái),而面對(duì)誘惑的自控力、意志力如何產(chǎn)生,又該如何維持?《自控力》一書(shū)第六章“情緒低落為何會(huì)使人屈服于誘惑”中對(duì)意志力、壓力、誘惑力三者的關(guān)系進(jìn)行了全面的闡述,當(dāng)一個(gè)人承受巨大的壓力而情緒低落時(shí),就更容易受到外界的誘惑。

為什么壓力會(huì)與誘惑掛鉤呢,因?yàn)楫?dāng)人感到壓力時(shí),大腦就會(huì)指引著你,讓你去做它認(rèn)為能帶給你快樂(lè)的事情(書(shū)中稱之為大腦的獎(jiǎng)勵(lì)系統(tǒng))。例如,你很喜歡逛街,那么在你感覺(jué)情緒低落、壓力大時(shí),你的大腦就會(huì)將你的喜好無(wú)限放大,這時(shí)逛街就成了一種很美好的誘惑,能夠緩解你壓力與低落情緒的誘惑,這種誘惑會(huì)讓我們失去理性,被本能支配,從而采取一些不起作用的應(yīng)對(duì)策略來(lái)緩解自身壓力,起到相反的效果,因此想要提升自身抵制外界誘惑的意志力就必須學(xué)會(huì)緩解自身壓力。

生活中繁雜的事務(wù)會(huì)將我們寶貴的時(shí)間和精力支解,使我們沒(méi)有充足的時(shí)間和精力去執(zhí)行最重要的事情。這時(shí),你會(huì)感覺(jué)到很大的壓力。有效的辦法是先分析一下什么對(duì)你是最重要的,哪些事情是次要的,重要的事情先做,次要的少做或不做,這樣就可以為自己贏得寶貴的時(shí)間。

不要對(duì)自己太苛刻了,至善至美只是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng),擺脫完美主義的束縛!不要妄想把所有的事情都干得完美無(wú)缺。適當(dāng)放低一下標(biāo)準(zhǔn),放松一下自己的心情,或許在客觀上也減輕了別人的壓力。

壓力的產(chǎn)生也可能是因?yàn)閷?duì)事情本身的理解造成的。過(guò)分夸大了事情的重要性和后果,導(dǎo)致心理負(fù)擔(dān)加重。不少人往往因?yàn)榧庇谇蟪桑浟藢?duì)事情本身的思考。留一點(diǎn)兒時(shí)間思考能讓你更清楚地看到事情本來(lái)的面目,同時(shí)也給了自己一下解剖情緒、分解壓力的機(jī)會(huì)。

過(guò)重的勞動(dòng)會(huì)導(dǎo)致人生理疲勞,效率低下,從而導(dǎo)致過(guò)分的焦急與緊張。適當(dāng)?shù)男菹⒉坏珪?huì)緩解大腦疲勞,而且可以放松一下緊張的心情,減輕心中的壓力。

壓力既是動(dòng)力、又是阻力,只有從根本上了解壓力、認(rèn)識(shí)壓力,掌握正確的解壓方法,才能進(jìn)一步提升自身抵制外界誘惑的意志力和自控力,在能力和事業(yè)上得到進(jìn)一步升華。

以上是小編為大家整理好的范文,希望大家喜歡。

超級(jí)自控力讀后感(優(yōu)秀12篇)篇十一

《自控力》的作者是美國(guó)斯坦福大學(xué)心理學(xué)家凱利·麥格尼格爾教授。麥格尼格爾結(jié)合心理學(xué)、神經(jīng)學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)的最新成果,為斯坦福大學(xué)開(kāi)設(shè)了一門(mén)《自控力科學(xué)》課程,告訴人們?nèi)绾胃淖兣f習(xí)慣、培養(yǎng)健康的新習(xí)慣、克服拖延、抓住重點(diǎn)、管理壓力。這門(mén)課還闡述了人們?yōu)楹螘?huì)在誘惑面前屈服,以及怎樣才能抵擋誘惑;詮釋了為什么自控力非常有限,以及培養(yǎng)自控力的最佳策略。

書(shū)中講,意志力通常就是控制自己的能力,所以我們想要增強(qiáng)自控力,最重要的就是增加自己的意志力。而意志力的提升,最重要的一點(diǎn)是自我認(rèn)知能力。

當(dāng)我們有一個(gè)要達(dá)到的長(zhǎng)期目標(biāo)時(shí),如何達(dá)到它其實(shí)是一個(gè)系統(tǒng)性的工程。這其中會(huì)經(jīng)歷很多無(wú)聊無(wú)趣的時(shí)間,而我們的感性又喜歡去做那些不需要?jiǎng)幽X子,和更有意思的事情。這時(shí)候沒(méi)有自控力的人,就會(huì)隨著感性走,從而在通往目標(biāo)的路上就會(huì)來(lái)回反復(fù),很難到達(dá)目的地。而缺乏自控力的人,也就是那些隨著自己的感性走的人,他們?cè)谧邚澛返臅r(shí)候根本沒(méi)辦法清醒的認(rèn)識(shí)到自己。

根據(jù)書(shū)中所講,自控力雖然虛無(wú)縹緲,但是也是會(huì)增加和消耗的。按照中國(guó)古代的說(shuō)法,其實(shí)耗費(fèi)的是“神”這種東西。就例如,當(dāng)早晨我們天人交戰(zhàn)到底是起床還是再睡一會(huì)的時(shí)候,我們的精神斗爭(zhēng)就在耗神,無(wú)論是最后起來(lái)了還是睡了,最終精神都不會(huì)太好。

還有就是在買東西的時(shí)候?yàn)槭裁磿?huì)覺(jué)得累,因?yàn)樽杂X(jué)不自覺(jué)的都在判斷和選擇,所以也是很耗神的。因?yàn)檫@個(gè)原因,我們?cè)诤妥约旱膽卸璞拘宰鞫窢?zhēng)時(shí),一開(kāi)始就處于弱勢(shì)地位,只要斗爭(zhēng)自控力就會(huì)下降。然而我們現(xiàn)代的生活都是雜亂動(dòng)態(tài)的,書(shū)中也描述了很多小方法,我也準(zhǔn)備嘗試一下。

當(dāng)然勝敗乃兵家常事,我們總有控制不住自己的時(shí)候,用書(shū)中的話說(shuō)就是自控與道德無(wú)關(guān),我們要承認(rèn)自己的弱點(diǎn)。當(dāng)有一天起不來(lái)床的時(shí)候,不要責(zé)怪自己,要明白在責(zé)怪自己的過(guò)程中其實(shí)就是在耗神,會(huì)更不利于自控力。比如準(zhǔn)備一場(chǎng)考試,早起晚歸刻苦學(xué)習(xí),這種狀態(tài)頂多持續(xù)一個(gè)多月,之后必定有一周會(huì)稍適放松調(diào)整。

再比如一直早起早睡,很規(guī)律,但就會(huì)突然有一天晚上睡得很晚,而白天起的也很晚。很多人開(kāi)始堅(jiān)持的很好,就是因?yàn)橐淮蔚氖。_(kāi)始懷疑責(zé)怪自己,導(dǎo)致最終放棄。所以需要允許自己,偶爾打破規(guī)律的生活,跟隨感性過(guò)一過(guò)。

書(shū)中之后講的,獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,恐懼機(jī)制,壓力機(jī)制,其實(shí)都是根據(jù)我們的心理活動(dòng)來(lái)反應(yīng)其對(duì)自控力的影響。其實(shí)簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是,開(kāi)開(kāi)心心過(guò)日子,保持心態(tài)平和同時(shí)又積極向上。我們的生活中,這三種機(jī)制無(wú)處不在,根據(jù)書(shū)中提到的,所謂獎(jiǎng)勵(lì),也就是正反饋和負(fù)反饋。

比如我做到某件事,就可以去朋友圈炫耀一下,看到這么多人點(diǎn)贊說(shuō)好厲害,我心里很高興。就會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持做下去,贏得更多的歡呼。而負(fù)反饋,就可以當(dāng)自己沒(méi)完成任務(wù)時(shí),稍稍懲罰自己比如打掃一下房間,但是切記過(guò)猶不及。恐懼機(jī)制和壓力機(jī)制,其實(shí)就是當(dāng)我們面對(duì)恐懼和壓力的時(shí)候,自控力會(huì)很差,這就要求我們即使面對(duì)壓力和恐懼,也要樂(lè)觀積極的去面對(duì)。很多時(shí)候我們只有在經(jīng)歷失敗后的巨大損失后,才能吃一塹長(zhǎng)一智。有時(shí)不撞南墻,你怎么去聽(tīng)別人說(shuō),或者看書(shū)學(xué)習(xí),都很難有深刻的體會(huì)。

同時(shí)我們?cè)谶M(jìn)行自控力的訓(xùn)練的時(shí)候,也要保持平和的心態(tài),要客觀看待這個(gè)問(wèn)題,無(wú)論做什么我們都要明白,這是每個(gè)人對(duì)自己想過(guò)生活的選擇。我們要尊重別人的選擇,做到和而不同。當(dāng)然我們也沒(méi)必要被綁架,比如家人要看電視,你去讀書(shū)覺(jué)得不合群,覺(jué)得會(huì)被大家拋棄。其實(shí)被大家拋棄不是因?yàn)槟阕鲇幸饬x的事情,而是你因?yàn)樽约哼x擇的生活而去看低別人的生活。很多時(shí)候我們保持謙遜低調(diào)的做有意義的事情,而且在別人需要幫助的時(shí)候適當(dāng)?shù)纳斐鲈帧R龅竭@些,是要多承擔(dān),要將自己放低。在提升自控力方面后續(xù)還有很多需要我在后續(xù)的工作生活中去體會(huì),去提升,在這方面我也在努力實(shí)踐中。

超級(jí)自控力讀后感(優(yōu)秀12篇)篇十二

推薦一下這本書(shū),真的是很棒的書(shū)!

半個(gè)月來(lái),我驚奇的發(fā)現(xiàn),我的變化在不自覺(jué)中慢慢的受到影響,改變了自己多年頭疼惡習(xí)。我原來(lái)好看電視,上網(wǎng)注意力不集中,老是會(huì)耽擱事情,對(duì)了!我還有嚴(yán)重的拖延癥。最近這幾天我發(fā)現(xiàn),這些惡習(xí)的次數(shù)在慢慢的減少,我也驚奇的發(fā)現(xiàn),我居然也找了主宰自己生活的感覺(jué)。這兩天每當(dāng)我上網(wǎng)看電視時(shí),我總能第一時(shí)間意識(shí)到,之前就不會(huì),有時(shí)候一看不停,就耽擱事情,然后就陷入負(fù)罪感的泥沼。這兩天我也會(huì)把之前自己一直想干,但老拖著的事情,也干起來(lái),真的就是想到就馬上去干。總之,這些天的改變讓我從新對(duì)我的生活有了希望,我不再會(huì)自責(zé),不再會(huì)后悔,取而代之的是一點(diǎn)點(diǎn)自信心的增加。現(xiàn)在我忍不住分享下自己的心得,希望對(duì)大家有所裨益:

1、面對(duì)拖延癥,我們要想象自己如果做了這個(gè)事情該對(duì)自己的生活有多么大的改變,這樣會(huì)提高我們腦中的多巴胺的分泌,然后促使自己去做。

2、面對(duì)你不想做的誘惑,我們首先要做到的是意識(shí)到誘惑,我們多數(shù)情況下是無(wú)意識(shí)就掉進(jìn)陷阱了,然后就會(huì)后悔,再就是徹底的放棄自己,又一次次的從新開(kāi)始,我們先要意識(shí),再就是減少被誘惑的頻率,如果你意識(shí)到自己被誘惑了,你就告訴自己,把這些誘惑集中放到一個(gè)時(shí)間段來(lái)做,現(xiàn)在不急,等到了那個(gè)時(shí)候在做,這樣你就可以騙騙自己的大腦,減少這個(gè)誘惑的多巴胺的分泌。

3、我們要做個(gè)樂(lè)觀的悲觀主義者。就是多自己想要做的事情,未來(lái)抱有希望,這樣有助于自己不會(huì)半途而廢,同時(shí)還不能就想著自己就一定能夠達(dá)到目標(biāo),有想到萬(wàn)一成功不了怎么辦!這樣既是警醒自己,也是督促自己,才有可能最后成功。

以上三點(diǎn),是我目前的感受,我感覺(jué)受益終身了,后續(xù)有啥想法,還會(huì)分享的。

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尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我叫xx,是xx年級(jí)xx班的學(xué)生xxx,很高興能與大家一起分享我的快樂(lè),我今天演講的題目是“我讀書(shū)我快樂(lè)”。如果你問(wèn)我最喜歡做
在月工作總結(jié)中,我們還可以對(duì)自己取得的成績(jī)進(jìn)行回顧和總結(jié),以此激勵(lì)自己繼續(xù)前行。下面是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能夠幫助您更好地完成自己的寫(xiě)作任務(wù)。
感謝各位前來(lái)參加今天的活動(dòng),我將以熱情洋溢的姿態(tài),為大家?guī)?lái)一場(chǎng)難忘的體驗(yàn)。以下是一些總結(jié)范文的匯總,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作參考。同志們:今天,市政府在這里
致辭是在特定場(chǎng)合上向聽(tīng)眾發(fā)表的一種演講,它可以表達(dá)對(duì)某個(gè)事件或個(gè)人的贊美、感謝或祝賀。在我們的日常生活中,我們也需要在一些場(chǎng)合上做致辭,比如演講比賽、學(xué)校活動(dòng)或
承包合同的簽訂需要明確工程項(xiàng)目的設(shè)計(jì)圖紙、施工方案、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等詳細(xì)內(nèi)容。接下來(lái),我們一起來(lái)看看小編為大家準(zhǔn)備的一些承包合同樣本,希望能對(duì)您的工程項(xiàng)目有所啟發(fā)。
月工作總結(jié)是一種重要的自我反思和自我評(píng)價(jià)的方式,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和短板。最后,如果你有任何關(guān)于月工作總結(jié)的問(wèn)題或者需要更多的范文參考,請(qǐng)隨時(shí)聯(lián)系我們。
心得體會(huì)是對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的整理和提煉,能夠幫助我們更好地吸取教訓(xùn)和改進(jìn)。以下是小編為大家整理的一些精美心得體會(huì),希望能對(duì)你的寫(xiě)作有所幫助。家是濃縮的國(guó),國(guó)是放
六年級(jí)教案的編寫(xiě)需要教師對(duì)學(xué)科知識(shí)的掌握以及對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)需求的理解。我挑選了一些優(yōu)秀的六年級(jí)教案作為范文,與大家分享,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭=虒W(xué)目標(biāo):1.掌握和
好的作文不僅能展現(xiàn)作者的才華,還能傳遞積極向上的價(jià)值觀和情感。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠給大家?guī)?lái)一些作文寫(xiě)作上的啟示和指導(dǎo)。隨著生活水平提高,人民群眾
檢討書(shū)是一種對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)和行為進(jìn)行總結(jié)和思考的有效方式。以下是一些成功案例的檢討書(shū)范文,相信對(duì)大家寫(xiě)作會(huì)有所幫助。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!實(shí)在是非常的對(duì)不起,今天的工作
教案的編寫(xiě)要注重任務(wù)設(shè)計(jì),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。接下來(lái)是小編為大家整理的一年級(jí)教案范文,包括各個(gè)學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng)安排。識(shí)字二第四課《日月明》是一篇識(shí)字
活動(dòng)方案的編寫(xiě)應(yīng)該思路清晰、層次分明,可以幫助組織者和參與者更好地理解和執(zhí)行活動(dòng)計(jì)劃。以下是小編為大家整理的經(jīng)典活動(dòng)案例,希望能給您的活動(dòng)規(guī)劃提供一些啟示。
優(yōu)秀作文通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě)和真實(shí)的情感,讓讀者仿佛身臨其境,產(chǎn)生共鳴和感動(dòng)。這是一篇通過(guò)生動(dòng)的語(yǔ)言和獨(dú)特的觀點(diǎn)展示出學(xué)生才華的優(yōu)秀作文,讓我們一起來(lái)欣賞。
5.困難和挫折是人生中最好的老師,它們能夠讓我們成長(zhǎng)和進(jìn)步。接下來(lái),讓我們一起來(lái)讀一篇?jiǎng)?lì)志總結(jié)文,感受成功的力量和魅力。2、意志是一個(gè)強(qiáng)壯的盲人,倚靠在明眼的跛
規(guī)章制度的制定需要考慮到社會(huì)的實(shí)際情況和發(fā)展需要,不能過(guò)于僵化和繁瑣。如果你對(duì)規(guī)章制度的制定有疑問(wèn)或建議,歡迎在評(píng)論區(qū)與大家分享。第一條為認(rèn)真貫徹執(zhí)行《陜西省人
優(yōu)秀作文是寫(xiě)作者對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行創(chuàng)造性運(yùn)用和思考的結(jié)果,它能夠展現(xiàn)出作者的思維能力和獨(dú)特見(jiàn)解。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文摘抄,無(wú)論是內(nèi)容還是表達(dá)方式,都值得我們借鑒
通過(guò)寫(xiě)優(yōu)秀的作文,我們可以提高自己的寫(xiě)作水平和文學(xué)素養(yǎng)。以下是一些寫(xiě)得很好的優(yōu)秀作文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。在我們的眼中“愛(ài)”這個(gè)詞是純潔溫暖的,可在
合同協(xié)議是商業(yè)合作的基礎(chǔ),有助于建立互信和長(zhǎng)期合作關(guān)系。最后,希望大家能夠根據(jù)自己的具體情況,編寫(xiě)一份完善的合同協(xié)議,以確保雙方權(quán)益的合理保護(hù)。尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):你
一個(gè)成功的促銷方案應(yīng)考慮到產(chǎn)品特點(diǎn)、目標(biāo)市場(chǎng)、消費(fèi)者需求和競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境等因素,從而滿足消費(fèi)者的購(gòu)買欲望。小編為大家收集了一些促銷方案的實(shí)例,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)和
《西游記》是中國(guó)古代四大名著之一,它是由明朝的吳承恩所編寫(xiě)的。吳承恩的家鄉(xiāng)流傳著許多神話故事,小時(shí)候的吳承恩特別喜歡聽(tīng)這些神話故事,日積月累的,他對(duì)神話的感情也
優(yōu)秀作文是能夠通過(guò)精準(zhǔn)的語(yǔ)言表達(dá)和恰當(dāng)?shù)男揶o手法,使文章的思想更加準(zhǔn)確和深刻。優(yōu)秀作文范文的閱讀可以培養(yǎng)我們的文學(xué)素養(yǎng)和審美意識(shí)。1.積累的習(xí)慣。在讀書(shū)的過(guò)程中
幼兒教師在幼兒園中扮演著重要的角色,他們不僅僅是知識(shí)傳授者,更是孩子們的引路人與伙伴。這些是一些幼兒教師的成果展示,讓我們一起來(lái)欣賞一下。在幼兒園教育工作中,無(wú)
講話稿是演講者與聽(tīng)眾之間的橋梁,它可以幫助演講者更好地與聽(tīng)眾進(jìn)行交流和溝通。小編整理了一些膾炙人口的講話稿,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。優(yōu)秀作文推薦!老師們
通過(guò)致辭,我們可以向他人傳達(dá)自己的感謝、溝通自己的思想、分享自己的經(jīng)驗(yàn)和展示自己的價(jià)值。這里為大家整理了一些經(jīng)典的致辭篇章,其中蘊(yùn)含著深刻的思考和感悟。
講話稿能夠幫助演講者更好地組織語(yǔ)言,表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意圖。無(wú)論是學(xué)生還是專業(yè)演講者,都可以從這些范文中找到適合自己的參考和借鑒。尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:經(jīng)
人生是一次次逆風(fēng)飛翔的旅程,我們需要總結(jié)我們的勇氣和堅(jiān)持。下面是一些精選的人生總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些建議和參考,讓我們更好地總結(jié)人生經(jīng)驗(yàn)和感悟。
實(shí)習(xí)心得是實(shí)習(xí)生對(duì)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行回顧和總結(jié),以便更好地應(yīng)對(duì)今后的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。以下是一些優(yōu)秀的實(shí)習(xí)心得范文,其中融入了實(shí)習(xí)生們的真實(shí)情感和思考。。我是黑龍江省教育學(xué)
事跡材料是人們交流和溝通的重要載體,可以促進(jìn)跨文化交流和理解。以下是小編為大家搜集的事跡材料范文,希望可以給大家提供一些參考和借鑒。卯玉瓊,女,大學(xué)本科學(xué)歷,中
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