優(yōu)秀作文有其獨特之處，它在表達上更加準確、生動，邏輯更加嚴密。以下是小編為大家整理的一些備受贊譽的優(yōu)秀作文，讓我們一起來欣賞一下吧。
二年級續(xù)寫改寫類（優(yōu)質(zhì)17篇）篇一
血從樹隙里一滴一滴落到地上來，像一把匕首刺傷了小孩子們的心，他們被嚇呆了，站在樹下喃喃地說：“這不是他們希望的，我們只是想把你帶回家，能天天聽到你清脆、柔美的歌聲。”
巢里，小鳥軟弱無力地靜靜地躺者，身子不停地發(fā)抖。老鳥的淚一滴一滴落在小鳥的身上。“怎么辦，怎么辦??”老鳥焦急而又無助，聲音凄慘。
“止血草，止血草可以救小鳥！”為了彌補自己的過錯，他們找來了止血草，拿來了一個木梯，爬到高高的樹枝上，想把受傷的小鳥從巢里拿下來。小鳥害怕極了，低聲叫著，好像在說：“求求你們，別傷害我。”老鳥也瞪起了眼睛，張開了雙翅，大聲地鳴叫，保護小鳥。他們只好把止血草放進巢里。內(nèi)疚地告訴小鳥：“對不起，我們再也不傷害你了，我們是來給你療傷的。”老鳥看見草藥，才收住翅膀，孩子們將葉片揉爛包在小鳥受傷的翅膀上，小心翼翼的替它包扎好傷口，他們做得那么輕，那么細，那么慢，生怕再一次傷害到小鳥。
在以后的每天，他們都精心地喂養(yǎng)照料它，經(jīng)過兩個多星期的飼養(yǎng)，受傷的小鳥很快就恢復(fù)了健康。樹上又響起了美妙的歌聲，歌聲在林間回蕩，更加悅耳動聽。
通過這件事，他們明白了：美麗的鳥兒，美麗的生活，美麗的大自然，都需要我們用心去呵護，真正的喜愛，不是占有、不是破壞，而是讓美麗的事物更加美麗，讓美麗的世界更加美麗！
二年級續(xù)寫改寫類（優(yōu)質(zhì)17篇）篇二
戰(zhàn)國時，齊宣王喜歡聽吹竽，每次演出時，排場都非常大，總要集中幾百個樂工一起吹。這樣才能在大臣和百姓面前顯出自己做君主的威風(fēng)。有個游手好閑、不務(wù)正業(yè)的南郭先生混在里面，每天都只學(xué)別人的動作其實自己一點都不會吹，竟然得到了和別人一樣的俸祿。
后來齊湣王登位，不喜歡太熱鬧，就要樂工一個一個單獨吹，聽了這話南郭先生頓時大汗淋漓，趕快收拾東西逃出了宮殿，逃出來后南郭先生想：自己在宮外花錢大手大腳，沒留錢。只好隱居在深山中，以砍柴做芋為生。
有一天，南郭先生下山去齊國買菜，看見有一個地方圍了很多人，他便鉆進去，一看，是一張捉拿自己的皇榜。原來齊湣王知道南郭先生逃走了于是發(fā)了皇榜抓捕南郭先生。抓住了便賞千金萬兩，豪宅一套。南郭先生立刻慌了神，連菜都沒買就趕忙跑回了家。
回到家中，他心里忐忑不安：這可怎么辦啊?這時，一位老爺爺敲了敲門，南郭先生一開門，老爺爺就可憐的說：“我在路上遇到了強盜，家人全被殺光了，你能讓我在這里住一段時間嗎?”南郭先生十分同情他，便做了一頓豐盛的晚餐，好好招待了這個老爺爺。吃飯時，南郭先生無意中發(fā)現(xiàn)老爺爺?shù)纳砩嫌幸粋€竽，便問道：“您會吹竽嗎?”老爺爺回答說：“是啊，你想學(xué)嗎?我很樂意教你。”南郭先生心想：“我不能再濫竽充數(shù)了。”便爽快地點了點頭。
南郭先生有了老爺爺當老師后，長進十分大，每天都起早貪黑地練習(xí)。夏天的中午，老爺爺要睡覺，南郭先生就到外面去練，就算被太陽烤熟了都堅持著;冬天時，南郭先生為了不打擾老爺爺，就站在雪地里，就算身體被風(fēng)雪凍住了都不放棄。
南郭先生想：“我要去齊湣王那里展現(xiàn)我的實力!”經(jīng)過三個星期的時間，他終于到了皇宮。齊湣王知道了此事，讓他獨自吹，南郭先生答應(yīng)了。南郭先生拿起竽，吹了一首美曲，但是，不知道是不是他在竽聲下了迷藥，把齊湣王深深地迷住了。
二年級續(xù)寫改寫類（優(yōu)質(zhì)17篇）篇三
丑小鴨果真變成了白天鵝。她高興極了，臉上漏出了遮不住的微笑，到處炫耀自己的才能。
她飛上藍天，天鵝國王親自接見了她，并安排她在皇宮里生活。俯視大海，她感到太自豪了。她來到海鷗身邊，拍打著自己潔白的羽毛，跳來蹦去，扭起了動人的舞姿，唱起了美麗的歌謠，海鷗姐妹真的驚呆了，連忙為她鼓掌喝彩，白天鵝興奮極了。告別海鷗，她又來到老鷹面前，正想炫耀自己的美麗，展示自己的才華，老鷹卻非常氣恨，隨即趕跑了她。
一晃三年過去了，丑小鴨在天鵝皇宮里過著舒服的日子，消磨時光。一天，她突然接到消息，媽媽病危，她要回去看望自己的母親。她飛呀飛，一會兒就沒力氣了，還未停下來休息片刻，不料，她隨身攜帶的黃金項鏈掉在了湖里，她立馬扎身湖水中，可萬萬沒想到，丑小鴨早已把當年游泳的本領(lǐng)也忘掉了，在湖水中“阿撲阿撲”，狂喊“救命救命……”這時，一個鴨妹妹游過來，把丑小鴨救上岸，丑小鴨被水嗆得連一點力氣也沒有了。
環(huán)境改變了丑小鴨，人呢？
二年級續(xù)寫改寫類（優(yōu)質(zhì)17篇）篇四
話說南郭先生逃走以后，就急急忙忙回到了家中。
南郭先生一推開家門，就氣喘吁吁地對他的老婆說：“老婆老婆，快……快去收拾衣物珠寶。我們趕快跑!”他的妻子一臉疑惑，問道：“怎么了?收拾什么呀!你繼續(xù)裝吹竽。我們繼續(xù)過好日子。逃什么逃?”“唉，那齊湣王和他的父親完全不一樣。他父親喜歡叫人一齊吹竽給他聽;而他的兒子齊湣王卻要我們一個一個地吹，這樣我不是就露餡了嗎?還不趕快逃跑!這可是欺君的大罪，是要殺頭的。快!咱們快逃走!”
再說宮中，此時齊湣王正準備聽吹竽，卻聽人報告說吹竽的少了一個。他叫人一調(diào)查，才知道不見的是南郭先生。這么一來，齊湣王恍然大悟：“哦，原來那南郭先生根本不會吹竽。怪不得，每次到他時，他都找理由離開。這還了得，來人啊，把他給我抓來，我要治他的欺君之罪!”
齊湣王為被南郭先生欺騙的事，非常惱火，派了大批親兵四處尋找。他還下令，找到了重重有賞。所以，士兵們一個個十分賣力，挨家挨戶搜查。
這天，南郭先生帶著他的老婆在街上走著。因為誰也不敢惹禍上身，不愿收留他倆。所以他們夫妻倆只好穿著破爛衣裳、戴著破草帽流落街頭。因為怕被發(fā)現(xiàn)，才穿成這樣的。但還是沒逃過士兵的火眼金睛。其中一個士兵先發(fā)現(xiàn)了他夫妻二人，大聲喊道：“快抓住他，南郭先生在這兒!”哎呀，見此情景，南郭先生拉著妻子快跑起來。士兵們在后面追。可是，由于南郭先生和他的老婆平時好吃懶做，長得太胖了，跑不快。士兵們不一會兒就追了上去。南郭先生急忙找地方躲了起來。誰知慌亂之中，掉出來一大袋金銀珠寶。南郭先生心中不忍，伸手去拿。被士兵發(fā)現(xiàn)，夫妻雙雙被抓。
不久，南郭先生和他的妻子被五花大綁，帶到齊湣王的面前。齊湣王面露怒色，大聲喝道：“南郭，你這個騙子!一直以來，你欺騙我的父親，還欺騙我。現(xiàn)在，有何話說?”南郭先生一臉悔恨，抬頭求饒：“大王，我知錯了，饒命啊!我愿意做牛做馬服侍您!饒命啊!”齊湣王大手一揮：“饒了你，休想。拉下去，斬了!”眨眼之間，南郭先生和他的妻子就人頭落地了。
最后，我想告訴南郭先生：“你沒有真才實學(xué)，就不應(yīng)該混在行家里面濫竽充數(shù)啊!”我更想告訴同學(xué)們：“我們一定要認真學(xué)習(xí)真本領(lǐng)，誠實做人。”
二年級續(xù)寫改寫類（優(yōu)質(zhì)17篇）篇五
自從上次烏龜贏了兔子，猴子導(dǎo)演來請烏龜拍電影，鴿子編劇來請烏龜拍廣告，兔子看到這些臉都氣紅了。它決定要和烏龜大戰(zhàn)一場。
兔子氣呼呼的去找烏龜，說;“咱倆在比一場”，沒想到烏龜爽快的就答應(yīng)了。大象裁判來公平公正的來主持比賽。兔子說;“咱們比上樓”烏龜說;“好”。
到了比賽那一天，大象裁判說“預(yù)備，跑!”兔子一下子竄了出去。烏龜還在慢吞吞地走著。兔子想這次我贏定了，兔子到了這座大樓拼命向重點狂奔而去。
到了終點兔子跑上來說“我贏了”這時烏龜說“你好慢啊”!兔子驚訝的說“你怎么跑的這么快”!烏龜說“你笨啊!你不會坐電梯啊”!
兔子一下子就暈過去了。一大群動物都跑過來和烏龜拍照，烏龜從人群走過來把兔子扶起來說“我們做好朋友吧”!兔子感動的說“好”。
就這樣兔子和烏龜成為了最好的朋友。
續(xù)寫作文2：狐貍和烏鴉。
烏鴉被狐貍騙了后很生氣，但是又沒有辦法懲罰狐貍只好忍著。
有一次，烏鴉又被騙了，于是烏鴉決定將計就計，他買來一塊肉含在嘴里，見狐貍來了就把肉小心翼翼地放在樹梢上。
當時狐貍正在悠閑地散步，聞著香味走來了。一看又是那只烏鴉，心想：笨東西，我又可以占你便宜了。狐貍說：“烏鴉大姐，您的歌聲清脆極了，能給我唱首歌嗎?”只聽烏鴉真唱了起來：“哇哇——”狐貍張著嘴巴要吃肉，烏鴉見時機已到，把先準備好的大石頭扔了下去，“砰——”砸得狐貍鼻青臉腫，哇哇亂叫：“我一定會回來的!”就去找醫(yī)生了。
烏鴉津津有味地邊吃肉邊說：“我們?yōu)貘f也有智慧的。”
后來，烏鴉把這辦法教給自己的孩子就放心了，而狡猾的狐貍呢，還躺在病房里直哼哼呢!
文章敘事幽默，趣味性很強，狐貍前面洋洋得意的想法和后面悲慘的結(jié)局對照形成強烈的喜劇效果，可是仝澤康，你寫字粗心、標點符號忘打的毛病又來了，堅決改掉哦!
續(xù)寫作文3：三毛流浪記。
三毛繼續(xù)著他的流浪，可是如今他只有兩元錢。他買了兩個大包子填飽了肚子，已經(jīng)是夜晚了，于是他找了一個角落，抱著身子，沉入了夢中。
在夢中，三毛夢見一位仙人，是一位胡須飄飄、慈眉善目的老爺爺。仙人告訴他，在某個神秘的山洞里，隱藏著一大堆金子，足夠讓他用一輩子了。三毛醒來之后，二話不說，經(jīng)歷千山萬水，來到了那個不為人知的山洞里。果然，里面真有一大堆金子，他看到金子后，眼睛瞪得大大的，嘴巴大張，好像要把所有金子吞下去一樣。然后，反應(yīng)過來的三毛高興得手舞足蹈：“哈哈!我的運氣真是好的不能再好了，就連做夢也能成真!”
后來，三毛靠這些金子過上了好日子，不過，他還是會拿一些金子分給附近的窮人的。
續(xù)寫作文4：濫竽充數(shù)。
戰(zhàn)國時，齊宣王喜歡聽吹竽，每次演出時，排場都非常大，總要集中幾百個樂工一起吹。這樣才能在大臣和百姓面前顯出自己做君主的威風(fēng)。有個游手好閑、不務(wù)正業(yè)的南郭先生混在里面，每天都只學(xué)別人的動作其實自己一點都不會吹，竟然得到了和別人一樣的俸祿。
后來齊湣王登位，不喜歡太熱鬧，就要樂工一個一個單獨吹，聽了這話南郭先生頓時大汗淋漓，趕快收拾東西逃出了宮殿，逃出來后南郭先生想：自己在宮外花錢大手大腳，沒留錢。只好隱居在深山中，以砍柴做芋為生。
有一天，南郭先生下山去齊國買菜，看見有一個地方圍了很多人，他便鉆進去，一看，是一張捉拿自己的皇榜。原來齊湣王知道南郭先生逃走了于是發(fā)了皇榜抓捕南郭先生。抓住了便賞千金萬兩，豪宅一套。南郭先生立刻慌了神，連菜都沒買就趕忙跑回了家。
回到家中，他心里忐忑不安：這可怎么辦啊?這時，一位老爺爺敲了敲門，南郭先生一開門，老爺爺就可憐的說：“我在路上遇到了強盜，家人全被殺光了，你能讓我在這里住一段時間嗎?”南郭先生十分同情他，便做了一頓豐盛的晚餐，好好招待了這個老爺爺。吃飯時，南郭先生無意中發(fā)現(xiàn)老爺爺?shù)纳砩嫌幸粋€竽，便問道：“您會吹竽嗎?”老爺爺回答說：“是啊，你想學(xué)嗎?我很樂意教你。”南郭先生心想：“我不能再濫竽充數(shù)了。”便爽快地點了點頭。
南郭先生有了老爺爺當老師后，長進十分大，每天都起早貪黑地練習(xí)。夏天的中午，老爺爺要睡覺，南郭先生就到外面去練，就算被太陽烤熟了都堅持著;冬天時，南郭先生為了不打擾老爺爺，就站在雪地里，就算身體被風(fēng)雪凍住了都不放棄。
南郭先生想：“我要去齊湣王那里展現(xiàn)我的實力!”經(jīng)過三個星期的時間，他終于到了皇宮。齊湣王知道了此事，讓他獨自吹，南郭先生答應(yīng)了。南郭先生拿起竽，吹了一首美曲，但是，不知道是不是他在竽聲下了，把齊湣王深深地迷住了。
續(xù)寫作文5：守株待兔。
種田人靠在樹樁的旁邊，做了一個美夢：一天，種田人又在路邊閑逛，突然又看見了一只又要找死的兔子從遠處跑來。那只兔子只顧沒命的跑，哪里注意前邊的危險，竟然一頭撞到了田邊的一個樹樁上。兔子四腳亂蹬，口鼻流血，不久便肚皮朝天，一命嗚呼了。然后，又來了很多要找死的兔子，一只，兩只，三只……正當種田人心花怒放手舞足蹈的時候，一覺醒來，希望猶如肥皂泡破裂，原來是一場黃梁大夢呀!
種田人醒來，只見遠近農(nóng)田里到處都是人們在耕種，在鋤草，在施肥，在殺蟲。大家都忙的不亦樂乎。種田人自己田里的莊稼因無人管理，已經(jīng)枯黃，種田人臉一紅心一沉，想了想，努力的站起來，緊了緊腰帶，跌跌撞撞的回了家。
從此，他按照夢中老爺爺?shù)脑捵鋈俗鍪拢粘龆鳎章涠ⅲ従嫞锒常旰螅K于成了一個小康之家。
二年級續(xù)寫改寫類（優(yōu)質(zhì)17篇）篇六
終于有一天，丑小鴨變成了一只優(yōu)雅的天鵝，長長的脖子，雪白的羽毛，美麗極了，就象一朵在天空中漂浮的白云。
他回到了曾經(jīng)帶給他痛苦的地方，他見到了媽媽、哥哥和姐姐。當他們見面的那一刻，媽媽都驚呆了，她對哥哥姐姐們說：“你們看，這是一只多么美麗的白天鵝呀！”這時，丑小鴨說話了：“媽媽，哥哥，姐姐，你們不認識我了吧？我就是那只又笨又丑的丑小鴨呀！”聽了這句話，哥哥姐姐和媽媽更是不敢相信自己的眼睛了，它們想起自己以前對丑小鴨的不友好，心里萬分慚愧。哥哥說：“當時我們應(yīng)該好好地跟你玩耍，原來你是一只白天鵝，那當然和我們不一樣了。”其實丑小鴨的心里早就原諒了哥哥姐姐。現(xiàn)在，他要去做更有意義的事了。
丑小鴨飛到了大森林，正巧看見一只小鳥躺在地上哇哇大哭，丑小鴨走過去親切地問：“小鳥，你為什么哭呀？”那只小鳥哭哭啼啼地說：“我的翅膀好像斷了，怎么也飛不起來了，還非常非常地痛。”丑小鴨明白了，它對小鳥說：“別怕別怕，讓我來幫你吧。”說著，他把小鳥馱到了背上，呼地一下飛上了天。他幫助小鳥找到了家，并且交給了小鳥的爸爸媽媽，鳥媽媽連聲道謝，還問它：“你叫什么名字啊？”丑小鴨回答說：“我叫丑小鴨。”
這個時候，“丑小鴨”這個名字是多么美好呀，善良的白天鵝沒有把別人對它的不好記在心里，而是充滿愛心地去幫助別人，想給別人帶去溫暖，這是一只多么助人為樂的白天鵝呀！我也想做一只這樣充滿愛心和自信的白天鵝。
二年級續(xù)寫改寫類（優(yōu)質(zhì)17篇）篇七
時間流逝著，一個月又一個月，一年又一年，蜘蛛夏絡(luò)離開“好豬”威伯有三年了。前幾天，威伯像送走夏絡(luò)的子女、孫子女一樣，送走夏絡(luò)的曾孫女兒文蒂。那時威伯溫柔地注視著文蒂輕輕說：“我的孩子，放心吧，我會像愛你一樣愛你的孩子們。”
今天天氣特別好，午后太陽照在谷倉里暖烊烊的。威伯吃過午飯正躺在麥草堆里打盹。祖克曼先生走了進來，他好像在找什么東西。威伯被吵醒了。祖克曼先生拿走了靠在角里的一塊木板。“這可怎么辦?祖克曼先生拿那塊木板干什么?文蒂把卵袋產(chǎn)在了上面，卵袋粘在木板上，萬一卵袋被碰破……”威伯跟本不敢往下想，他的一顆心快到嗓子眼來了。
原來祖克曼先生馬車上的一塊木板壞了要換掉。“不能讓祖克曼先生把木坂釘上去，文蒂的孩子們會死的。”威伯用盡全力沖破圍欄。他的耳朵被木板劃了一條深深的痕，鮮血直往下流，可他跟本就沒的感覺到。威伯飛快地向馬車方向跑去。這時祖克曼太太剛好提著一大桶羊奶走過來。威伯沖過來撞倒了祖克曼太太，羊奶灑了一地，祖克曼太太摔在地上，腳被劃破了。祖克曼太太嚇壞了，大叫：“快來呀，這豬瘋了，它瘋了。”祖克曼先生急忙回頭，他放下木板去扶祖克曼太太。乘著時候，威伯走到木板邊小心地用舌頭托起卵袋，輕輕地放進嘴里，就像當初含著夏絡(luò)的卵袋一樣。祖克曼先生拎起木板，一下一下狠狠地打在威伯的背上。威伯沒有發(fā)出一點聲音，因為卵袋還在他的嘴里。
祖克曼先生把威伯關(guān)進了豬圈，離開時他狠狠地丟下一句話：“這只瘋豬，你都做了些什么!明天，我一定宰了你。”威伯艱難地走個重復(fù)到草垛邊，把卵袋放在安全的角落邊。他躺了下來。老鼠坦普爾曼走過來問道：“威伯，你還好吧?”“我沒事。坦普爾曼也許明天祖克曼先生真的會殺了我。如果真是那樣，請你幫我照顧文蒂的孩子們。現(xiàn)在我想睡一覺，我有點累。”威伯睡著了，他夢見夏絡(luò)對他說：“謝謝你，我的朋友，謝謝。”
二年級續(xù)寫改寫類（優(yōu)質(zhì)17篇）篇八
小鳥被銜回巢去后，血把小鳥金黃的羽毛都染紅了，小鳥的頭有氣無力的抬著，眼睛半閉半睜，兩只老鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像再說：“可憐的孩子，你怎么樣了?”
樹下的小孩子們看到小鳥受傷了，都驚呆了，有些孩子悄悄的溜走了，這時，膽大的小明快速地爬上樹，抱起了受傷的小鳥，兩只老鳥急了，不停地啄著小明，小明喊到：“我要送它去動物醫(yī)院!”說完，他快速地爬下樹，抱起小鳥就往動物醫(yī)院跑去，到了動物醫(yī)院，小明懇求醫(yī)生：“請把這只小鳥救活吧!”醫(yī)生答應(yīng)了小明，說：“我們會盡最大的努力來治療它的!”
小鳥最終被治好了，小明把它送回了巢，但這只小鳥一直不快樂，因為它想站在枝頭唱歌，卻不敢去了，兩只老鳥知道了這件事，便鼓勵小鳥，小鳥鼓起勇氣，最終站上了枝頭，唱起了動聽的歌來，于是，小鳥又變得快樂了起來。
二年級續(xù)寫改寫類（優(yōu)質(zhì)17篇）篇九
作文。
(composition)是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文體裁包括：記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。下面是小編收集整理的二年級續(xù)寫改寫類的優(yōu)秀作文范文5篇，歡迎借鑒參考。
找春天。
今天天剛亮，就聽見媽媽喊：“下雨了，下雨了”我就想起了《春夜喜雨》。我和媽媽一起脫掉棉衣，奔向郊外，去尋找春天。
春姑娘總是喜歡捉迷藏，我們仔細地找哇，找哇。
在河邊我看到發(fā)芽的柳樹在空中飛舞，那是春姑娘在跳舞吧?
雨中的麥田更清新，那是春姑娘的地毯吧?
燕子從南方飛回來了，那是春姑娘的信使吧?
郊外開出一朵朵野花，那是春姑娘的發(fā)卡吧?
春天的雨喚醒了青蛙和松鼠，啊!春天真的來了，春天真美啊!
《一只小鳥》續(xù)寫。
小鳥被銜回巢去后，血把小鳥金黃的羽毛都染紅了，小鳥的頭有氣無力的抬著，眼睛半閉半睜，兩只老鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像再說：“可憐的孩子，你怎么樣了?”
樹下的小孩子們看到小鳥受傷了，都驚呆了，有些孩子悄悄的溜走了，這時，膽大的小明快速地爬上樹，抱起了受傷的小鳥，兩只老鳥急了，不停地啄著小明，小明喊到：“我要送它去動物醫(yī)院!”說完，他快速地爬下樹，抱起小鳥就往動物醫(yī)院跑去，到了動物醫(yī)院，小明懇求醫(yī)生：“請把這只小鳥救活吧!”醫(yī)生答應(yīng)了小明，說：“我們會盡最大的努力來治療它的!”
小鳥最終被治好了，小明把它送回了巢，但這只小鳥一直不快樂，因為它想站在枝頭唱歌，卻不敢去了，兩只老鳥知道了這件事，便鼓勵小鳥，小鳥鼓起勇氣，最終站上了枝頭，唱起了動聽的歌來，于是，小鳥又變得快樂了起來。
《丑小鴨》續(xù)寫。
當丑小鴨得知自己變成了高貴的白天鵝之后，他就心花怒放地回家了。
回到家里，他的哥哥姐姐們驚奇地問：“呀!這是哪來的白天鵝，那么潔白美麗，那么氣質(zhì)優(yōu)雅啊!”丑小鴨聽了哥哥姐姐這般話，心里想：原來白天鵝是這么受別人的喜愛啊!
丑小鴨說：“其實我是被你們欺負的丑小鴨，丑小鴨是會變成白天鵝的。”說著，哥哥和姐姐都不好意思的臉紅了。
丑小鴨歡快地來到樹林里，譏笑它的小鳥驚奇地說：“好美麗的白天鵝啊!飛翔在空中，仿佛一位雪白的仙女在天空翱翔。”丑小鴨說：“小鳥，還認得我嗎?我就是以前的丑小鴨。小鳥聽了很慚愧。就在這時，后面突然跑來了一只獵狗，這只獵狗一見到丑小鴨，就想：“我是一只強壯的狗，我應(yīng)該保護這美麗的天鵝。”丑小鴨忍不住對獵狗說：“我就是那只被你追趕的丑小鴨，你不認識我了?”獵狗聽了丑小鴨的話，認識到自己以后不能光看外表。
從此，大家都很關(guān)心丑小鴨，保護它。丑小鴨也過上了幸福的生活!
《清平樂·村居》。
一天，詩人辛棄疾在戰(zhàn)爭結(jié)束后，來到鄉(xiāng)下游玩。
剛到鄉(xiāng)下，一朵朵鮮花、一只只小鳥、一棵棵柳樹映入他的眼簾。突然，他看到一戶人家，一所低矮的茅草房，緊靠著一條潺潺流淌的小溪，溪邊有許多棵垂柳，有大有小，樹上有幾只黃鸝正在歡樂的歌唱，溪邊還多許多小動物在開心的玩耍、喝水、照鏡子，溪里還有幾條可愛的小魚游來游去。小溪邊上長滿了青草，綠油油的，好似一張柔軟的綠毛毯。辛棄疾走到茅草屋旁邊，屋里有兩個頭發(fā)斑白的老夫妻，他們正在互相飲酒作樂呢!遠處，他們家的大兒子正在那里鋤豆田里的雜草，只見他已經(jīng)汗流浹背，還不停下休息。二兒子正靠著大樹編織著雞籠子，幾只雞在他身邊跑來跑去，好像在說：“主人，你辛苦了，趕緊休息一會兒吧!”最可愛的就是小兒子了，他躺在溪邊，剝著蓮蓬，還不時地說：“好吃，好吃!”
看著此情此景，辛棄疾不禁想：要是沒有戰(zhàn)爭，像這樣和諧幸福的生活，多好啊!
《所見》改寫。
在一個僻靜的小山村里，有一個小牧童，名叫石娃，今年大約十一二歲的樣子。
就在山村的附近，有一片樹林，叫翠林。那兒的樹，棵棵枝繁葉茂，青翠無比，小石娃天天要去那放牧。
有一次，石娃照舊騎著大黃牛，高高興興地唱著山歌去翠林放牧。奇怪，怎么大黃牛忽然不走了?再定睛一瞅，呵!石娃也不唱了?噢!原來有一只可愛的知了，正站在樹椏上唱歌呢!
石娃輕輕地走上前，屏住呼吸，突然猛地雙手一合，“啪”一聲響，“哈哈，哈哈……”石娃笑了。原來，知了已經(jīng)被機靈的石娃捉住了!
從此，石娃還是天天來放牧，只不過又多了一件事——捉知了。
二年級續(xù)寫改寫類（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十
自從被狐貍騙走了到嘴的一塊肉以后，烏鴉一直很懊悔。
有一天，烏鴉又得到了一塊肉。當它叼著肉在大樹上歇腳的時候，碰巧又被出來尋找食物的狐貍看見了。
狐貍想：這只笨烏鴉又來給我送早餐了。看我怎么把肉騙到手!烏鴉見了狐貍也氣不打一處來，心想：又是這只老奸巨猾的狐貍，又想來騙我，上次的仇還沒報，讓我好好“招待”你吧!狐貍裝出一副慚愧的嘴臉，說：“尊敬的烏鴉女士，上次的事是我不好，對不起!”說完，狐貍還鞠了個躬。但是烏鴉并沒有上當，完全不搭理狐貍。它遲遲不見烏鴉張口送肉來，于是火了，大聲叫罵道：“你這只臭烏鴉，全身黑毛，長得這么丑還到處飛，誰見你誰倒霉!”烏鴉聽了火冒三丈，用力把頭一甩，肉徑直飛向了一棵大樹。狐貍看到肉飛了出去，趕緊后退發(fā)力，張開大口，追著肉去了。只聽“嘭”的一聲響，原來狐貍把肉吃進了嘴，頭卻撞到了樹上，撞得眼冒金星，暈了過去。
烏鴉終于憑借著自己的聰明才智，打敗了狐貍。狐貍再也不敢來打烏鴉的主意了。
二年級續(xù)寫改寫類（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十一
丑小鴨變成了美麗的白天鵝，心想：我已經(jīng)一年多沒回家了，不知道現(xiàn)在鴨媽媽、鴨姐姐、鴨哥哥、小伙伴們生活得怎么樣了？今天，我就回家去吧。
丑小鴨出發(fā)了，他飛過寬闊的田野、高高的青山，來到水草叢生的地方，找到了家。正巧，鴨媽媽和鴨寶寶們游泳回來，迎面碰上了美麗的白天鵝，喊了起來：“啊，多么美麗的白天鵝呀！大伙兒快來呀，村莊里來了一只美麗的白天鵝！”這個好消息一傳十，十傳百，野鴨子、小鳥、獵狗和大伙兒全都來了，它們敲鑼打鼓簇擁著丑小鴨，異口同聲地問：“你是誰呀？”丑小鴨說：“我就是一年前的那只丑小鴨呀，你們怎么不認識我了？”大伙兒一聽，驚呆了，他們簡直不敢相信自己眼前的這只美麗的白天鵝竟是自己討厭、欺侮、嘲笑、追趕的丑小鴨呀！這時，丑小鴨笑著說：“大伙兒，你們以前對我的討厭、欺侮、嘲笑都一筆勾銷了，讓我們幸福地生活在一起吧！”大伙兒聽了，都點點頭。他們一起唱歌、跳舞，開心極了。
從此，丑小鴨一有空就帶鴨子們出去旅游，和伙伴們過上了幸福、快樂的生活。
二年級續(xù)寫改寫類（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十二
小青蛙聽了小鳥說的話，決定讓小鳥背著它去看天到底有多大。小青蛙對小鳥說：“要不你背我，然后飛上天，我要看看天到底有多大。”說完，小鳥背上了青蛙，飛上了天空。
小鳥帶著青蛙在天上飛了一圈，然后飛到了田野、山坡、城市……還有茂密的森林、清澈的小河、壯觀的天安門，最后飛到了井旁邊。小鳥趕緊飛到了井里，痛痛快快地喝起了水來。這時的青蛙已經(jīng)目瞪口呆了，睜大了眼睛，一動不動地站在那里，似乎傻了一樣。小鳥喝完了水，對青蛙說：“現(xiàn)在知道天有多大了吧？”青蛙說：“天這么大呀！我都想在森林里安家了。”小鳥說：“可以呀。”青蛙答應(yīng)了，立馬收拾完東西去森林里安家了。
一個星期了，它們都安好家了。小鳥住在一顆大楊樹下，青蛙住在池塘里。中間有一條河，它們倆個成了鄰居，也成了好朋友。
這個故事讓我們懂得了：看問題、認識事物，只有站得高，才看的全面。
二年級續(xù)寫改寫類（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十三
在小鳥的勸說下，青蛙終于跳出了井口，它抬頭一看，耀眼的太陽掛高高地掛著，天空湛藍湛藍的，天上的小鳥正排著整齊的隊伍，在空中盤旋。
它又低頭一看，看見鮮艷的小花，正對著它甜甜地微笑呢！青蛙來到一望無垠的草原，它看到成群的牛羊吃著嫩綠的小草，哼著歡快的歌兒。
跟隨著美妙的歌聲，青蛙來到了果園，它看到了沉甸甸的果子，掛在高高的大樹上，大樹旁邊的小河里有許許多多的小魚，小魚正在自由自在地游著。
小青蛙驚嘆不已，心想：大千世界，美不勝收！
二年級續(xù)寫改寫類（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十四
夜幕降臨，一個屠戶高興地哼著小曲借著月光走在回家的小道上，心想：今天生意真好，肉賣完了，只有幾根剩骨。可一路上總覺得身后有什么東西監(jiān)視自己，渾身不自在，最后實在忍不住回頭一看——冒出兩對綠光，嚇得他出了一身冷汗，再定眼一看，竟是兩條灰色的狼!它們寒光逼人，兇惡地雌著牙，嚇得屠戶毛骨悚然!屠戶加快腳步，但狡猾的兩只狼也尾隨而后，他有點慌了，不過理智讓他冷靜下來：硬拼是不行的，要智取，得甩掉它們。
于是屠戶扔出一塊骨頭，一只狼得到骨頭后停下來狼吞虎咽地啃。但另一只仍然跟著他，他只好又扔了一塊骨頭，可先前那只正好啃完了骨頭，又跟了上來，天啊!這兩只老謀深算的狼還真是井然有序!就這樣，骨頭逐漸沒了，但兩只狼又像開始一樣一起追趕屠戶了。
屠戶陷入了困境中：我可不要在這荒郊野外成為狼的腹中食!萬一它們前后夾擊，那我不死定了?只見他身上滾下豆粒般的汗珠，望著虎視眈眈的兩只狼，他心里七上八下：這可咋辦?我一世英明，要毀于一旦了。他左顧右盼，見有個麥場，場主堆了很多小山似的柴火，“哈，天無絕人之路!”屠戶感嘆道。于是屠戶連滾帶爬地奔向了這堆柴火，卸下?lián)雍筅s快使出了“看家本領(lǐng)”——拿起刀，擺出了一副武林高手的樣子，狼起了戒備之心，不敢靠近，狠狠地瞪著他。
僵持了一會兒，一只狼不見蹤影，另一只像狗一樣坐在他的面前，而這只狼似乎放松了警惕，像睡著了一般。屠戶想：這是個好時機，我要趁其不備，攻其不義，殺它個措手不及!見時機不能錯過，他疾步上前，一個“飛龍蓋地”手起刀落，狼便倒下了，只見那狼痛苦地掙扎著，他又砍了幾下，狼一命嗚呼了。正當屠戶想要回家時，只見另一只狼在柴火堆后打洞，想攻擊他的后方，它的身子已鉆入洞中，只露屁股和尾巴，“我要斬草除根，以絕后患!”說時遲，那時快，只見血花飛濺，屠戶毫不留情地殺死了它。他恍然大悟：“哎呀!這兩只狼是串通一氣啊!前一只狼假裝睡覺，為的是引誘我。不過還好我出手快，這就是‘大難不死，必有后福’!”
狼也太狡猾了，不一會兒死了兩只，禽獸的欺騙手段還能有多少?只是增加笑料罷了!屠戶朝它們輕蔑一笑，便大搖大擺地回家了。
初中三年級敘事。
作文。
：一支鋼筆，一段愛情。
二年級續(xù)寫改寫類（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十五
小馬把東西放到磨坊后，回來發(fā)現(xiàn)媽媽正在津津有味地吃草，就跑過去開心地對媽媽說：“媽媽，河水其實既不像老牛說的那樣淺，也不像小松鼠說得那樣深。”媽媽笑著看向小馬，欣慰地說：“是啊,只有你自己試一試，才能得出正確的結(jié)果。”小馬邊聽邊點頭。
小馬忽然又想到了一個問題：“媽媽，那為什么老牛和小松鼠說的不一樣呢？”小馬抬起頭問向媽媽。媽媽告訴小馬：“因為老牛比我們高，所以說水淺，小松鼠比我們矮，所以說水深，因為我們每個人都不同，所以說法就不一樣了。”
小馬點點頭懂得了媽媽所說的，就覺得有點餓了，吃了點草就睡著了......
二年級續(xù)寫改寫類（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十六
青蛙跳出井口后，發(fā)現(xiàn)外面的世界這么寬廣！原來小鳥沒有說大話。
青蛙跳到了大海，那如藍天般的海水，如白云般的海鷗，還有那一只只小船，真是美麗極了！青蛙來到了草原，碧綠的小草在對他微笑，一群群牛羊正在跟他打招呼呢！
青蛙還到了城市，那個廣場可真熱鬧！那里的音樂真好聽，連小青蛙也情不自禁地跳了起來。
小鳥再次飛到了井沿上，小青蛙對小鳥說：“小鳥，對不起！我不應(yīng)該這樣的。”小鳥說：“沒事兒，我們是好朋友嘛，以后不要那樣就好了。”
二年級續(xù)寫改寫類（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十七
小馬走在回家的路上，忽然天空下起了大雨。小馬在泥濘的小路上走著，走著走著，便來到河邊，它看見河水快漫過了岸，浪花擊打著岸邊，它停止了腳步，覺得河水漲深了許多，它害怕地不敢過河。正巧，水牛爺爺在岸邊吃草，它大聲叫喊：‘’水牛爺爺，水很深我不敢過河，附近有沒有木橋呀？‘’水牛爺爺說：‘’往前走你就能看見木橋。‘’小馬走呀走，終于看到了木橋。
小馬迅速地過了橋，回到家，媽媽問小馬：‘’你是怎么回來的呀？‘’小馬說：‘’我看見河對岸的水牛爺爺，是水牛爺爺告訴我前面有木橋了，我就按水牛爺爺指的方向往前走，走了很長一段路，才看見前面有一座木橋，我才能及時趕回家。
媽媽看著小馬開心地笑了，直夸小馬既聰明又有禮貌，讓其它馬都向小馬學(xué)習(xí)。