運動會是學生們展示團隊合作精神和個人實力的絕佳機會。借助這些運動會總結范文，大家可以學會一種科學的總結方法和寫作技巧。

運動會活動的策劃書（模板14篇）篇一

為活躍企業的文化生活，增進企業之間、員工之間的了解和溝通，培育員工的.凝聚力、向心力、歸屬感和集體主義榮譽感，籍此開展了職工運動會。

主辦單位：xx。

承辦單位：xx。

時間：20xx年xx月xx日。

地點：休閑運動中心。

2、(團體賽)拔河。

3、(團體賽)游泳。

4、(個人賽)環園長跑。

5、(個人賽)游園競技游戲。

1、氣排球(男女混合5人一組，男3女2，循環淘汰賽)。

2、拔河(男女混合16人一組，男12女4，直接淘汰賽)。

3、游泳(4xx0米男女混合4人一組，男女不限接力賽)。

4、環園長跑(3000米男女分組賽，人數不限)。

5、游園競技游戲(挑戰世界杯突破進球、同心協力、乒乓球接力、板鞋比賽，個人可自由參加)。

各項目具體競賽規程見《xxx職工運動會比賽規程》。

1、團體賽項目獎勵前六名，頒發榮譽證書和獎金；

3、各競賽項目團體設“體育道德風尚獎”。

xx月xx日。

8：15運動會各單位領隊、裁判員、教練員、運動員到場簽到；

9：00—18：00比賽項目賽程見《20xx年xxx職工運動會賽程表》。

xx月xx日。

8：00—11：00相關項目半決賽、決賽。

11：15—12：00職工運動會閉幕儀式及頒將典禮。

領隊：xx。

教練員：xx。

運動員：xx(共計：33人)。

1、運動員必須身體健康、無任何病發現象，適合體育運動者；

3、運動員參賽要做好一切相對應的準備工作，聽從教練員的指導；

4、參賽中、裁判員發生爭執，必須尊敬其它單位運動員和裁判員；

運動會活動的策劃書（模板14篇）篇二

在江西應科院一年一度的運動會召開之際，江西應科青協也同樣沒有休息，在校運動會期間舉辦了以環保為主題的活動，志愿為全院同學服務。

應科是我家，衛生靠大家。

在每年十月的中下旬，為了全面推進素質教育，我校全力踐行黨的教育方針，德、智、體、美、勞全面發展，以人為本，讓全體學生健康成長。學院舉辦全校性的運動會，正是全面貫徹黨的教育方針的具體體現，也是提高主動參與健身鍛煉意識的重要措施。

在學院第八屆運動會期間，為了營造舒適的運動環境，使運動場保持干凈，為了方便同學，同時也為了能夠提高同學們愛護校園衛生的意識，我們將在運動會上舉辦一系列活動。

活動期間，將為運動員和裁判員提供免費的水和飲料。為了搞運動場衛生，將在運動場放四個大垃圾桶，放便同學仍放垃圾，同時我們也會清理運動場的垃圾，設立失物認領處，幫助同學找回丟失物品。

院田徑運動場

10月22日―10月23日

（1）開會確定活動的相關事物，以便開展活動。

（2）辦公室準備好活動的策劃與及其他相關資料。

（3）由外宣部與取得聯系的贊助商進行磋商，拉取贊助，并簽好相關合同。

（4）財務部做好相關預算，預先購買好相關物品。

（5）理事部通知會員來參加活動，并將統計好的人數交給辦公室，以便分配任務。

（6）外宣部做好海報，并于星期四中午之前，在各個地點貼好。訂做好簽名橫幅，并進行簽名活動。預借好帳篷，向宿舍阿姨借四個大垃圾桶，準備好掃把。

（7）外宣部與廣播站做好聯系，讓他們在運動會時進行相關廣播。

（1）星期五9點以前擺好帳篷，桌子和其它東西都要擺放好。當怡寶公司將贊助我的東西運來時，將其放好。

（2）將簽名橫幅擺開，進行簽名活動。

（3）將四個垃圾桶擺放在運動場四個角落，活動第一天上午由委員帶人清掃運動場垃圾，并及時在垃圾池倒掉。

（4）讓廣播站進行廣播，讓撿到他人物品的人交予我協會擺攤處，失去物品的同學來領取，并進行登記。

（5）運動員和裁判員可以來我們攤點領取水和飲料。

（6）輪流休息和吃飯。

谷敏出好海報，邱文進行張貼并訂做橫幅。

邱文，余志強，借好活動所需物品，并將其在活動時布置好。

谷敏，鄒夢琴和胡承負責水和飲料的發放，以及失物認領。

余志強，孫貝兵負責運動場垃圾的清理。

邱文負責與廣播站聯系。

（1）確定好活動的時間地點，通知好會員來參加活動。

（2）與相關人員要預先聯系好，活動的相關物品要先買好或借好，注意保管好物品，防止丟失和損壞。

（3）提前擺放好帳篷及其他的活動物品。

（4）交予失物認領處的物品要進行登記，領取物品的同學要進行登記。

（5）運動員憑運動編號領取礦泉水，并統計總共被領了多少水。

橫幅制作的費用80元。

運動會活動的策劃書（模板14篇）篇三

為活躍園區企業的文化生活，增進企業之間、員工之間的`了解和溝通，培育員工的凝聚力、向心力、歸屬感和集體主義榮譽感，籍此“七一”來臨之際，園區管工委舉辦工業園區職工運動會。

主辦單位：工業園區管工委

承辦單位：工業園區工會、團工委、女工委

時間：20xx年6月26日至6月27日

地點：工業園區休閑運動中心

1、（團體賽）氣排球

2、（團體賽）拔河

3、（團體賽）游泳

4、（個人賽）環園長跑

5、（個人賽）游園競技游戲

1、氣排球（男女混合5人一組，男3女2，循環淘汰賽）

2、拔河（男女混合16人一組，男12女4，直接淘汰賽）

3、游泳（4x5米男女混合4人一組，男女不限接力賽）

4、環園長跑（3米男女分組賽，人數不限）

5、游園競技游戲（挑戰世界杯突破進球、同心協力、乒乓球接力、板鞋比賽，個人可自由參加）

各項目具體競賽規程見《工業園區職工運動會比賽規程》

1、團體賽項目獎勵前六名，頒發榮譽證書和獎金；

3、各競賽項目團體設“體育道德風尚獎”。

6月26日

8：15運動會各單位領隊、裁判員、教練員、運動員到場簽到；

8：3職工運動會開幕儀式

9：—18：比賽項目賽程見《20xx年工業園區職工運動會賽程表》

6月27日

8：—11：相關項目半決賽、決賽

11：15—12：職工運動會閉幕儀式及頒將典禮

領隊：

教練員：

運動員：（共計：33人）

1、運動員必須身體健康、無任何病發現象，適合體育運動者；

3、運動員參賽要做好一切相對應的準備工作，聽從教練員的指導；

4、參賽中、裁判員發生爭執，必須尊敬其它單位運動員和裁判員；

運動會活動的策劃書（模板14篇）篇四

游戲規則：（每班7人為一組）

1、小班段五個班級進行比賽，速度最快一組為勝。

2、家長和幼兒面對面相擁站在起跑線上，孩子的腳必須踩在家長的腳背上。

3、每班為一組，五組家長和幼兒繞過對面的凳子回到起點，哪組速度快取勝。

游戲規則：（每班7人為一組）

1、家長與孩子各一隊分別在起點與終點相對排好。

2、幼兒抱球從起點跑至終點，將球交給家長，家長將球夾在腿間跑回終點，快者為勝。

3、如球掉需撿回球夾住，繼續走。

游戲規則：（每班7人為一組）

1、每組7位家長和7位幼兒一大一小相間在起點排好隊。

2、幼兒和家長在起點拿一個“王老吉”易拉罐，跑向對面，將易拉罐壘高返回起點，下一個參賽者繼續進行游戲。

3、若易拉罐倒下，必須重壘，在規定時間內，壘得最高的一組為勝。

游戲規則：（每班7人為一組）

1、每組家長與孩子并排在起點站好。

的籮筐里，再從籮筐里拿一只沒吹氣的氣球跑回起點交給下一位家長，游戲繼續。

3、哪組速度快，籮筐里吹好的氣球數量多為勝。

游戲規則：（每班7人為一組）

1、每組家長與孩子并排在起點站好。

2、每戶家庭的家長與幼兒分別拿住報紙兩端，報紙上放一只皮球，開始向前運球，繞過凳子返回起點，交給下一戶家庭，游戲繼續進行。

3、中途運球時，皮球掉落，需在原地撿球，游戲再繼續。

運動會活動的策劃書（模板14篇）篇五

為活躍校園文化生活，培養大學生強健的體魄，給高職模具0902班全體同學提供娛樂交流增進友誼的機會，更好地擴大高職模具0902班的影響力，加強高職模具0902班的班級凝聚力，特開展這次形式靈活多樣，娛樂性強的趣味運動會。

活動主題“團結、合作、拼搏”

活動目的：促進同學間的交流、增強班級凝聚力

活動時間：待定

活動地點：校籃球場、乒乓球場等

參加對象：機電工程系高職模具設計與制造0902班全體同學

主辦單位：高職模具設計與制造0902班班委會

1、團體項目

（1）、3分鐘跳繩

方法：7人一組（除去班委班級內同學自由搭配，宿舍、男女生互補），2人搖繩，5人跳繩，必須按順序跳繩（每人記一次），也可多人同時跳，成功一次按本次跳的人數記次數，未跳過不記次數。3分鐘內跳過人次多者為勝，若次數相同，加試3分鐘。

（2）、4人5腿跑

方法：自由搭配4人一組（三男一女最佳），每次3組參加比賽，用時短者為勝，選每次優勝的一組參加決賽。要求綁腿必須在膝蓋以下，比賽過程中不得松脫。

（3）、3vs3男子宿舍間籃球pk賽

方法：男生3個宿舍共出3隊，進行循環賽，比賽規則按標準籃球比賽規則執行。

（4）、拔河比賽

方法：根據具體參加人數，男生、女生混合均分為2組進行拔河比賽，根據實際情況決定比賽為一局定勝負或三局兩勝。

2、個人項目

（1）、1分鐘定點跳投

方法：1分鐘內在固定地點取球投籃，投進多者為勝。

（2）、單人跳繩跑、1分鐘雙人跳繩

方法：根據場地設置，進行跳繩跑，不允許中途間斷，間斷者返回重跑。

雙人組隊報名，1分鐘成功跳過次數多者為勝，次數相同時加試1分鐘。

（3）、羽毛球男女單打、雙打、混雙

方法：單打自由報名（男女分開比賽），抽簽決定對陣對手，比賽采取三局兩勝制。

雙打自由組隊，自由報名參加，抽簽決定對陣對手，比賽采取三局兩勝制。

混雙自由組隊，自由報名參加，抽簽決定對陣對手，比賽采取三局兩勝制。

（4）、乒乓球男女單打、雙打、混雙

方法：單打自由報名（男女分開比賽），抽簽決定對陣對手，比賽采取三局兩勝制。

雙打自由組隊，自由報名參加，抽簽決定對陣對手，比賽采取三局兩勝制。

混雙自由組隊，自由報名參加，抽簽決定對陣對手，比賽采取三局兩勝制。

（5）、個人棋類比賽

方法：個人自由報名，不分男女，抽簽決定對陣對手，由對手間自行決定所比期種，比賽采取三局兩勝制。

3、獎勵活動

針扎氣球

方法：比賽項目結束后，全班每位同學均可以參加一次，可以抽的小禮品。

1、舉行簡單開幕式，由輔導員及班長宣布運動會開始

2、組委會成員介紹活動流程

3、按策劃書順序進行比賽

4、統計比賽結果，宣布獎項

5、頒獎儀式及簡單閉幕式

1、班內宣傳，開主題班會，鼓勵同學積極參加本次趣味運動會

2、做好團體項目（1）、（2）、（3）、（4）的分組登記，個人項目（1）、（2）、（3）、（4）、（5）的報名登記以及雙人比賽分組登記，抽簽工作。

3、租借活動所需的各種器材

4、活動場地規劃布置

5、比賽過程中場地治安維護

1、裁判組：待定

2、工作人員：高職模具設計與制造0902班班委會

1、未報名者不得參加。

2、禁止非工作人進入比賽場地，擾亂比賽秩序。

3、比賽中絕對服從裁判，以裁判的判罰為最終成績。

4、活動項目分區域，參賽隊員需聽從工作人員安排，在指定區域和規定時間進入比賽場地，無故遲到五分鐘以上，視為放棄比賽。

5、團體項目每小組必須有自己的負責人，以便信息的傳遞和交涉。

6、參賽隊員須保持場地的衛生，保持現場衛生，聽從工作人員安排。

7、參賽隊員比賽中要注意安全，并遵從友誼第一，比賽第二原則。

“趣味運動會”策劃書

(一)參賽人數：

不分年齡每隊6人，男女各3人混合參加比賽。

(二)比賽方法：

1、各參賽單位在比賽中可以自由安排隊員比賽順序。比賽開始前，第一個比賽的隊員將球放在起點線后站好做好比賽準備。

(三)比賽規則：

1、按比賽線路要求進行運球繞過障礙物，如有漏繞或錯繞的，必須要在失誤處重新再繞，否則成績無效;踢倒或撞倒障礙物視為失誤，必須扶起障礙物再重新繞。

2、待出發的隊員人和球不得提前越過出發線，交接時兩人相互擊掌后才能繼續進行比賽，如有違規，要回到出發線后重新進行比賽。

3、運球時可以用腳的任何部位踢球。

(四)比賽成績評定辦法：

比賽用時少的隊名次列前。如出現成績相同的(1/100秒)，則抽簽決定名次。

(五)比賽場地及器材：

1、比賽足球：5號球

2、場地：起點線和標志物間的距離均為3米。

(六)比賽線路圖：

(一)比賽人數規定：

不分年齡每隊10人，其中2人相距7米站好搖繩(搖繩者男女不限)，跳繩的8人中男女各4人。

(二)比賽方法與規則：參賽隊伍按賽前抽簽順序進行比賽。比賽隊在指定的位置站好，裁判發令后開始搖繩(比賽計時開始)，8個人按先后順序魚貫而跳，一次只能進1人，每人只跳1次后跑出。中途哪位未能跳過去的，該位隊員退回到合適的位置重新開始跑跳，后面的其他隊員不能越位先跳。8個人按順序圍繞搖繩者各跑跳10次后，最后一位比賽隊員(需帶標志)跑跳完后(軀干任何部位)到達終點線時比賽結束。

(三)比賽成績評定辦法：

按各參賽隊比賽用時決出名次。用時少者名次列前。如成績相同的(1/100秒)，則抽簽決定名次。

(四)比賽場地與器材：長8、5米、直徑16mm的繩子1條。袖標1個。

(五)比賽線路圖：

(一)參賽人數：

不分年齡每隊8人，男女各4人混合參加比賽。

(二)比賽方法：

1、按賽前的抽簽順序進行比賽。參賽隊一列縱隊(自由排列站位順序，不能錯位站立)站在出發線后，排頭的隊員作為“車頭”雙手持彩旗上舉，其他7人雙臂前舉并將雙手依次搭放于前位同伴的雙肩之上。

2、聽到比賽開始口令后，參賽隊在“車頭”的帶引下，步調一致、同步結隊向前行(跑)，并按規定繞過6個標志物(出發線和障礙物之間的距離均為3米)，隊伍繞過最后一個標志物后繼續回跑反方向繞完原來的6個標志物后沖刺。

(三)比賽規則：

1、行進過程中，除“車頭”外，其他人的雙手必須始終搭放在前位同伴的肩上，允許抓衣服。如有隊員出現單手脫手時，即判違例，每人次加5秒。如隊伍出現斷檔脫節時，全隊回到出發線重新開始比賽。

2、在比賽中出現掉旗時，必須在掉旗處拾起校旗重新比賽。

3、隊伍在行進過程中必須以縱隊方式進行。

4、比賽過程中踢倒障礙物的，即判違例，每個加5秒。

5、不按比賽規則完成比賽的，取消該隊的比賽成績。

(四)比賽成績評定辦法：

終止計時，以比賽隊最后一人(軀干任何部位)越過終點線為準，用時少者名次列前。如成績相同的(1/100秒)，則抽簽決定名次。

(五)場地器材：

1、器材：彩旗1面(由大會統一提供)。

2、場地：空場1塊(注意：平時訓練時不要在水泥地面進行，注意安全)。

(六)比賽線路圖：比賽場地和線路圖與足球運球繞障礙接力賽相同。

(一)參賽人數：

不分年齡每隊6人，男女各3人混合參加比賽

(二)比賽方法：

6名隊員成縱隊站在投球線后沿依次投球，30個比賽用球平均分給每名隊員。裁判員發令后開始投球，同時計時開始，每名隊員限投5球，全隊在1分30秒內投完。

(三)比賽規則：

1、投球線和塑料垃圾簍后沿的距離為3米。隊員必須站在投球線外(踩線投球無效)，乒乓球投進塑料垃圾簍前不允許觸及地面，否則無效。

2、如果全隊未完成全部投球，比賽時間到，則比賽結束。之前投球的數量仍然有效。

(四)比賽成績評定辦法：6名隊員投完后，計時表停止。以塑料垃圾簍里的球數量多少決定名次。進球數量相同，用時少者名次列前。如再出現相同，則抽簽決定名次。

(五)比賽場地與器材：

1、垃圾簍1個(高度28―30厘米，塑料垃圾簍口直徑為25―28厘米，比賽時統一規格)、網籃1個(裝球用)、乒乓球32個(其中2個球備用)。

2、場地：投球線和塑料垃圾簍的后沿的距離為3米。

3、場地圖(略)

(一)參賽人數：

不分年齡每隊8人，男女各4人混合參加比賽

(二)比賽方法：全隊進入“風火輪”準備好后，裁判員發令開始滾動“風火輪”，以“風火輪”整體越過終點線時為比賽結束。

(三)比賽規則：

1、如果在滾動“風火輪”過程中，由于“風火輪”出現斷裂，裁判員可根據情況予重賽。

2、隊員的雙腳必須踩(觸及)在50厘米寬的“風火輪”內滾動。

(1)如果有隊員單腳離開了“風火輪”，則成績按每人次加2秒。

(2)如果有一名隊員雙腳離開“風火輪”，則取消比賽成績。

(四)比賽成績評定辦法：用時少者名次列前，如成績相同的(1/100秒)，則抽簽決定名次。

(五)比賽場地與器材：

1、無敵風火輪1個(寬50厘米，周長9米的圓圈)：類似坦克履帶(橫幅布料制成)。

2、場地：起點線和終點線的距離為10米。

3、可以利用透明膠粘貼廢舊報紙做超級風火輪進行練習。

運動會活動的策劃書（模板14篇）篇六

我們來自不同的省份，不同的學校，但是緣分讓我們聚在一起，在校園我們必須學會團結一致，碰到是難題我們共同找到正確適合的方法去解決它；堅持鍛煉身體，學會思考，學會請教，用火一般的熱情去對待生活，去創造美好。趣味體育運動是一項將傳統體育運動的競技比賽和能引起人興趣的趣味活動融合形成的一項新興運動。它是介于體育運動及趣味游戲之間的一項趣味競技相結合的社會運動，我們擅于把趣味運動和同學們某方面的學習的需求進行融合錯位策劃，使它同時融合了體育、文化、趣味、智力等元素，并增強了觀賞性。

豐富校園文化生活，構建、班良好氛圍，激發兩班學生積極向上，團結一心的意識，增強我同學們的身體素質。培養上進心，增強自信心，開發自身潛能，增強人際交往能力和分析解決問題能力，培養團隊意識以及團隊的凝聚力和競爭力。

（一）活動時間：年5月2日9：20——12：30

（二）活動主題：讓我們凝聚起來，共創新的輝煌！

（三）活動地點：學校望星體育場

（四）參賽對象：ui1401班、1402班全體師生。

（五）活動名稱：班級聯誼校園趣味運動會

（六）注意事項

1各班參賽人員以10人為一組。

2保持嚴格的組織性和紀律性，小組成員須聽從指揮。

3時刻謹記安全第一，注意保持場地衛生。

4、活動期間勿帶手機等通訊設備。

（一）前期準備

1活動申請，商議活動形式及內容，確定方案。

2活動相關物品準備及時間安排。

3活動宣傳：通知兩班宣傳委員，做好參賽動員工作。4設計活動規則，做好獎勵工作準備。

（二）活動現場

[籃球場活動]

1、開場儀式

宣傳活動目的，告知上午的活動內容，以及注意事項。

2、熱身運動

a、繞操場小跑一圈（螃蟹跑），結束后返回籃球場；

b、”看誰拍的多“項目，進行2次（次數增加會15—20下）

規則：導員計時開始，同學們進行鼓掌，聲音必須大，掌面必須鼓起來，要有力度，盡自己最大的能力，默數次數，時間30秒，導員叫停后必須停止，報數。[意義]：突破常規思維，沒有嘗試就不知道自己的'潛能有多大；在進行鼓勵和調動激情后，我們會更加投入和努力，此時能力和效率會有很大的提升和提高。

3、分組活動：6組（10人）

1、分組規則：由導員負責出60張小紙條，每10張標寫同一組，共6組，每人抽一張，確定自己的組別。（男、女生分開抽簽）

2、各組在3分鐘內為自己組起組名和口號。

3、由導員負責宣布活動項目以及計分措施和獎勵方式。4、自我介紹：分小組進行，聲音洪亮有力。

項目一（“我背你投”）

參賽隊員：每隊6人，男生3人女生各6人；分2輪，共計6人出戰。道具：籃球一個，秒表1個，哨子一個。

規則：男生背著女生，一人負責撿球，在籃球場合理沖撞區外，女生進行投籃，由計時員發令開始，限時2分鐘，計投中個數。2組同時進行，共計6輪比賽，賽后統計得分。

得分規則：累計投中個數最多的小組得6分，依遞減次序得分分別為：6，5，4，3，2，1分，投中次數一樣多者，分數并列。

[意義]：讓大家打破男女生之間的害羞格局，為下面的活動做好鋪墊。同時也是配合大家的默契程度和團隊意識。

[足球場活動]

項目二（”火眼金睛“—撿豆子）

參賽隊員：各組派出五位隊員出戰。

道具：瓜子（2種）、黃豆、綠豆、大米各若干，飯盒6個，洗臉盆6個，一次性紙杯12個，秒表一個。

規則：每個飯盒里有一定數量的2種瓜子，黃豆和綠豆以及大米，每組五個隊員需在最短時間內準確的說出前四種物品的數量，且在四個容器中將其分好類，其中大米是干擾項，如果隊員某一種物品報數有誤，則需重數，直至全部報數正確為止！限時15分鐘。

得分規則：根據完成任務時間計分，依時間長度依次，計6，5，4，3，2，1分，15分鐘內未完成任務的隊伍均計1分。

[意義]：考驗大家的耐力和信念，最主要的是希望大家在平時的生活與學習中，要學會關注和把握細節，所謂“失之毫厘差之千里”，做學問一定要這種意識。還有就是當自己失敗時，很少有人知道自己失敗在哪，因此要學會總結，每天都要反思和總結，這樣對自己的一生才能拿捏得準！

項目三（拔河大pk）

參賽隊員：參加活動的所有隊員。道具：拔河繩一根，哨子一個，黃線2根

規則：6組隊員分三輪兩兩pk，勝者晉級，敗者淘汰，勝利的三隊進行半決賽，剪刀石頭布選擇pk對手，共有3輪，根據pk掉對手的次數。

得分規則：根據獲勝次數，前三名分別為3，2，1分，被淘汰的隊伍計為0分。[意義]：只有團結一致，才能產生出最強大的力量，一個團隊如此，一個班級更是如此。心往一處走，勁往一處使，才能共創輝煌！

項目四（“勇士吹牛皮”）[危險項目，必須戴泳鏡進行]

參賽隊員：每組派出5人出戰。

道具：氣球若干，泳鏡1個，秒表一個。

規則：每位隊員有5個氣球，每組有2分鐘時間，導員計時開始時，5位隊員同時進行吹氣球，直至氣球吹爆裂為止，不準用手捏爆或者指甲等刺破。一分鐘時可以更換2人次。記時結束后統計吹爆氣球個數！

得分規則：累計吹爆氣球數最多的隊伍得6分，依吹爆氣球個數遞減，分數分別為6，5，4，3，2，1分，吹爆個數一樣多者，分數并列。

[意義]：最主要的還是考驗大家膽識。當氣球越吹越大時你會感到越來越害怕，心理承受的壓力越來越大，這時當你退縮時，一切的成果就沒有了。當你克服了心理壓力，再吹上那么一口氣時也許它就爆了！跟我們平時學習生活原理一樣，c語言越學越難，當你在最關鍵的時候泄了那口氣，一切都會前功盡棄，而當你咬咬牙堅持時，或許你就能穿越霧靄，見到光明！

項目五（“n人n足”）

參賽隊員：參加活動的所有隊員

道具：秒表，綁腳繩，終點線

規則：每組10名隊員，兩兩腳綁在一起，相互搭肩，組成一字長陣，用最快速度，行進30米，先做好綁腳準備，各隊均可試跑一次。計時員發令開始，分為三輪，每輪2組進行比賽。路途中如有隊員摔倒等特殊情況，則需停下，調整好后繼續行進。

得分規則：根據每組隊員完成比賽用時長短計分，依時間遞增次序，分別計為6，5，4，3，2，1分。

[意義]：旨在培養大家的團隊意識和相互合作的.意識，以及在遇到突發情況時，要有冷靜地頭腦和隨機應變的處事能力。

項目六（“豬八戒背媳婦吹牛皮”）

參賽隊員：各組派2名男生和2名女生出戰。道具：氣球，秒表，終點線。

規則：兩輪比賽，每輪6組隊員同時進行，行進路程為25米。參賽男生背女生在起點做準備，當導員發令后，男生背著女生快速前進，在前進過程中，女生必須協助男生吹大2個氣球（同標準球比較），女生必須把氣球扎緊，且吹好的氣球不能掉落，在到達終點之前必須完成任務，否則成績無效。

得分規則：根據每組隊員完成比賽用時長短計分，依時間遞增次序，分別計為6，5，4，3，2，1分。（根據氣球大小可酌情扣分）

[意義]：“男女搭配，干活不累”，在大學的校園生活中，男生女生之間應該和諧相處，擺正心態，在學習上要互幫互助，在生活中也要加強溝通和交流，這對我們個人的全面發展是很有必要的。大學生談戀愛也要注意相互幫助，相互體諒，相互促進，這樣才能覺得青春沒有被狗吃了。大學不談場戀愛，你不急，你爸媽都會著急的！所以，各位要好好把握這次活動的機會......

項目七（“無敵風火輪”）

參賽隊員：每組派出5人出戰。

道具：報紙若干，膠帶6卷，秒表一個，終點線

規則：每組隊員有10分鐘準備時間，準備時間各隊員均可幫忙，10分內需完成5人次”坦克鏈“的拼接組裝。準備時間后，各隊在起點準備，由導員發令，各組“坦克鏈”開始前進，前進距離為20米。期間如果出現報紙破裂或者斷裂等狀況，則需坦克鏈內部隊員在原地暫停，不離開腳下報紙的情況下快速修補（如果坦克鏈出現大面積斷裂，可由另五名隊員上場急救修補），完成后繼續前進。得分規則：根據每組隊員完成比賽用時長短計分，依到達次序先后計分，分別計為6，5，4，3，2，1分，中途棄權者0分。

[意義]：集所有智慧于一身的活動項目，從開始的準備時間，隊員如何配合，隊員如何高效的節省時間，隊員如何選擇上場人員，在場上如何通過五人的配合能快速而平穩且不破壞報紙的情況下前進，在報紙破裂時隊員又如何通過默契的合作快速修補。“坦克鏈”的第一個“輪子”是核心，是整個過程的領導者，他的命令直接影響到整個行進的方向和境況。回歸到我們生活中，班主任，班委，寢室長，課代表等等都是坦克鏈的第一個輪子，唯有這些人把握住了正確的方向，才不會讓整體走偏，所以領頭羊的作用是重大的……所以各位班委一定要在以后得工作中做好表率作用。這樣一個集體才能走的更遠，飛的更高！

（三）活動尾聲

5、由導員宣布活動結束，并指揮大家清理活動現場，整理道具。

運動會活動的策劃書（模板14篇）篇七

我運動!我健康!我快樂!

2、培養孩子的規則意識及協作精神，激發孩子的運動潛能;樹立孩子的自信心，增強集體榮譽感敢于克服困難，能體驗勝利的愉悅。

3、培養幼兒初步的團隊和競爭意識，體現團結協作的競賽風格。

體操表演、體能比賽、

幼兒園大操場。

1、安全第一。

2、全年段孩子齊參與。每一個孩子都有機會展現自己。

錄音機、椅子、皮球、沙包、圈、小手拍。

各班負責人：各班級老師。

裁判：其他班級空課配班教師。

主持人：劉老師。

1、運動會開幕式(20xx年xx月17日)。

主持人宣布xx幼兒園小班段第一屆秋季運動會開幕。

活動時間：

幼兒早操展示。

要求：1、幼兒人人動手做早操，能跟著音樂動起來。

2、教師精神飽滿，動作到位，關注每一位幼兒。

小兔跳。

要求：幼兒練習雙腳并攏向前跳，跳到終點，誰最快獲勝。

投沙包。

要求:沙包投到遠處，誰最遠獲勝。

拍球。

要求：五分鐘內，誰最多獲勝。

跑步比賽。

要求:誰最快，就獲勝。

小烏龜爬。

要求：幼兒手膝著地爬，看誰爬的最快。

頒獎儀式：給優勝的班級或個人發獎品(其他的小朋友讓班級老師給發)。

運動會活動的策劃書（模板14篇）篇八

為進一步提高xxx學校安排學生的身體素質，改善師生精神風貌，增強學生們凝聚力和榮譽感，全面實施陽光體育活動。定于xx年4月13日下午，在學校操場開展春季運動會。

1.3月上旬確定比賽項目。

2.3月中下旬加強項目練習。

3.4月6日至4月11日各班準備班牌。

4.4月13日下午正式比賽。

1.男、女4×110米接力賽。

2.低年級一分鐘跳繩比賽。

3.中年級男、女分組拔河比賽。

4.高年級投擲板球比賽。

5.高年級440米跑比賽。

6.教師拔河比賽和一分鐘跳繩比賽。

（一）入場儀式。

2.升國旗，奏國歌。

3.宣布比賽正式開始。

（二）進行比賽。

（三）頒獎。

（四）校長致閉幕詞。

（五）活動結束。

總負責：xx。

負責人：xx。

主持人：xx。

裁判：xx。

場地布置：xx。

安全急救：xx。

獎狀書寫：xx。

運動會活動的策劃書（模板14篇）篇九

1.入園：早上送孩子們來園時，將孩子親手送到班級老師處，然后將孩子的椅子、足球帶上，到賓王中學操場的指定區域等待，勿亂走動。(老師會帶著孩子們過來，做好個別孩子的思想工作，以鼓勵為主，讓孩子跟著老師排隊)

3.家長代表講話、吳園長致辭

4.幼兒足球操展示：孩子們聽到器械操音樂，拿著器械，呈4列縱隊站到位置上站好，做操，家長們在后面觀看。

5.親子操表演：

親子操結束后，家長們帶著孩子回到位置上稍做休息、喝水、入廁，安靜等待下面的比賽。

比賽項目

1.幼兒項目1—繞障礙物運球比賽：

2.幼兒項目2—騎自行車：

3.親子項目——接力

4.全園比賽項目——4x100米接力賽：每班選出4名爸爸、4名媽媽，分為男子組、女子組，參加以年段為單位的接力賽比賽。

1.比賽獎項一共是：二個一等獎、三個二等獎、三個三等獎。

2.頒獎：全園一起，給獲獎班級頒獎。

1.注意安全：由于散場時人數、班級較多，請家長們在這時一定要看好自己的孩子，別亂跑、亂撞，不要讓自己的孩子受傷。

2.場地整理：自己位置上的垃圾，統一扔到垃圾桶里，帶著孩子的椅子回教室，發放禮物，高興回家。

運動會活動的策劃書（模板14篇）篇十

友誼第一，比賽第二。

活動時間:

活動地點:學校田徑場

主辦單位:教育系學生會

贊助單位:

活動參與對象:教育系全體師生

活動主題:教育系趣味運動會

項目一:拔河大賽

參賽者:15人

裁判員:發令1人，記錄1人。

比賽器材:拔河繩1條，紅布條1條，口哨1個。

比賽場地:學校操場

比賽規則:在比賽場地上畫3條直線，間隔為150cm。居中的線為中線，兩邊的線為河界，拔河繩中間系一紅布條垂直于中線。比賽準備時間內，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發出“預備”口令后，運動員全部蹲下，但不能用力拉繩，此時紅線在中線上，裁判員鳴哨后開始比賽。當紅布條與拔河繩的系點過河界時，裁判員鳴哨宣布比賽結束和勝方。

拔河賽制:

1.比賽分淘汰賽、決賽兩個賽程。

2.比賽分組及比賽首場的站位選擇由各班班長抽簽決定。

3.淘汰賽:每班抽簽分成a.b組，a組四隊，b組三隊。每組比賽采用三局兩勝制，每局后雙方交換場地。當兩局即可分出勝負時，比賽宣告結束。每組獲勝者晉級。共兩支參賽隊伍進行決賽。決賽:采用三局兩勝制，勝者為總冠軍。

項目二:螃蟹運球

參賽者:每班16人

裁判員:發令一人，4個人計時與記錄。

比賽器材:籃球4個。秒表4個，哨子一個。

比賽場地:學校操場，10米

比賽規則:賽道兩端各站8組隊員。比賽開始后，其中一端的一組隊員用背部夾住籃球，側向走到另一端，然后把籃球交給另一組隊員。來回接力。知道最后一組隊員走到另一端。如果在運球過程中，籃球掉了，必須把球撿起再夾好，并在掉球點繼續比賽。記錄員記好時間，并登記，統計出名次。

賽制同拔河賽制。分兩組比賽。

項目三:跳長繩

參賽者:每班14人(包括甩繩人員)，7人一組，分兩組。

裁判員:發令一人，4個人計時與記錄。(分兩組)

比賽器材:長繩。秒表4個，哨子一個。

比賽規則:五人站在長繩中，兩人甩起長繩。比賽開始時開始記圈數。一分鐘比賽時間。若有人在跳的過程中失誤致使搖繩中斷，則不計在圈數中。比賽繼續。一分鐘內圈數最多的為冠軍。名次取前三。

項目四:袋鼠跳

參賽者:每班10人

裁判員:發令一人，4個人計時與記錄。

比賽器材:4個大口袋，秒表4個。口哨一個。

比賽場地:學校操場。20米。

比賽規則:跑道兩端各站5名參賽隊員。其中一端的隊員站在麻袋內，手提袋口向另一端的隊員跳去，然后將麻袋交給另一端的隊員。來回接力，直到最后一名隊員手提麻袋跳到跑道的另一端。記錄員記好時間，并登記，統計出名次。

賽制同拔河賽制。分兩組比賽。

1.尊重比賽，尊重裁判，尊重對手，賽出水平，賽出風格。

2.裁判必須做到公平、公正、公開。

3.比賽前由各班解讀比賽項目細則，讓參賽人員更加清楚各項比賽流程和規則。

4.禁止非工作人員與參賽人員進入比賽場地，打亂比賽秩序。

5.持場地的衛生，保持現場的衛生。

6.請各班參賽隊員準時到達比賽場地，比賽時間不到者作棄權處理。

7.望各班認真組織本班的隊員參加活動，并組織好后勤工作及本部門的啦啦隊。文明比賽、文明助威，充分展現各部門風采。

8.遇不可抗因素(如下雨)或全校性活動，比賽日期另行通知。

運動會活動策劃書

運動會活動的策劃書（模板14篇）篇十一

1、培養幼兒體育活動的興趣，增強各年齡段幼兒動作的.協調性和靈活性，提高幼兒身體素質。

2、幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則。敢于克服困難，能體驗勝利的愉悅。

3、在親子活動中，為孩子創設一個大膽與人交往的氛圍，增進家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間互相了解的機會。使家園聯系更為密切，關系更為融洽。

4、在活動中培養幼兒與爸爸媽媽克服困難，奪得勝利的精神。

快樂運動會，運動你我他。

20xx年xx月x日

學校操場

一、第一環節――開場主持

尊敬的各位家長、各位老師們，親愛的小朋友們：

大家上午好！

首先感謝各位家長在百忙之中參加我們的親子運動會，共同分享孩子們童年的快樂，歡迎你們！今天，我們xx學校附設幼兒園迎來了第四屆“冬季親子運動會”。本屆運動會的宗旨是：快樂運動會，運動你我他。本屆運動會的目標是：在運動中鍛煉身體，在游戲中收獲快樂！運動是平臺，我們希望通過運動會，促進家庭和諧，開展互動，實現家園共育；比賽是契機，我們希望通過運動會，促進孩子們強身健體，茁壯成長。今天就讓我們在快樂的游戲中，一起創造美好的回憶！

現在我宣布xx學校附設幼兒園第四屆“冬季親子運動會”現在開始！

二、第二環節――運動員入場

1、瞧！各班的小朋友們個個整裝齊發，躍躍欲試，已經等不及了。下面就請我們的小小運動員們入場吧！音樂響起來！（《運動員進行曲》）

首先出場的是小班的小朋友們，他們不僅是爸爸媽媽心中的小寶貝，更是老師眼中的好娃娃！經過兩個月的集體生活，他們已經養成了良好的生活常規和衛生習慣。別看他們年齡小，參與運動會的積極性可大呢！相信在不久的將來，他們會更自信、更聰明、更健康、更富有創造性，愿你們永遠快樂！小班的寶寶們你們的口號是：

三、第三環節――致辭

請我們xx學校何xx校長致辭！

家長代表發言、運動員代表發言！

四、第四環節――兒操表演

下面是小朋友為大家帶來的智能操表演，掌聲歡迎！

五、第五環節―――親子游戲

大家期盼已久的親子游戲環節馬上就要開始了，今天孩子們會和爸爸媽媽一起玩什么游戲呢？一定會非常有趣的！還等什么啊？現在就開始吧！

（個班游戲項目附后）

六、第六環節―――家長拔河比賽

1、每個班選出7位媽媽，8位爸爸參加拔河比賽，孩子們給爸爸媽媽加油！

2、家長和教師友誼賽“接力賽跑”

游戲規則：請家長5名、教師3名參加比賽，家長和老師分別排成平行的兩縱隊，每2人之間相隔10米，第一個人手拿接力棒準備，聽主持人口令“預備――跑”，開始跑向下一個人，將接力棒傳給下一個人，下一個人再開始跑，依此接力跑，最快跑到終點的小組獲勝。

七、第八環節――閉幕主持

各位家長、各位運動員、各位老師，美好的時光總是這么短暫，太多的歡笑和感動，將伴著本次運動會永遠閃耀在我們記憶的長空。在運動會即將結束的時候，讓我們再次以熱烈的掌聲向為本屆運動會做出積極貢獻的家長和老師們表示衷心的感謝！最后，我宣布，xx學校附設幼兒園第一四屆親子運動會圓滿成功！

運動會活動的策劃書（模板14篇）篇十二

在天清氣爽的五月，舒展我們休息了一季度的筋骨，來一場趣味運動會，大展拳腳。

競爭與合作，對抗與交流

20xx年5月x日

xxx

1--充氣毛毛蟲2--車輪滾滾3--摸石過河4--轉布條5--手忙腳亂

1、將申請好的桌椅及其他趣味運動會所需道具搬至場地;

2、提前準備好活動場地;

3、提前準備好獎品以及一些紀念品;

4、對所用道具進行檢驗，包括音響，麥克等的檢查;

5、主持人及裁判做好相應準備;

主持人開場白--《運動員進行曲》各班進場--領導講話--宣布活動正式開始

本場比賽采取每輪獨勝隊伍加分，連勝可以多得一分，最終得分最多的決出前三名。

1)先組織大家按原來的位置站好

2)頒獎

3)領獎并合影

4)支持人致閉幕詞

5)領導總結活動

6)《運動員進行曲》退場

運動會活動的策劃書（模板14篇）篇十三

為配合湖南省第十屆大學生運動會的舉行，湖南省第十屆大學生運動會組織委員會決定面向全社會征集本次運動會“會徽”、“吉祥物”、“宣傳口號”和冠名贊助商。現將征集的具體事項公告如下：

湖南省教育廳。

長沙民政職業技術學院。

湖南省第十屆大學生運動會會徽、吉祥物、宣傳口號、冠名贊助商。

關心、支持我省高等教育發展和大學生健康成長的個人和機構均可按照本公告要求，參加會徽、吉祥物、宣傳口號征集活動。凡應征作品的創作者，只需填寫并簽署《應征作品參選表》、《應征作品著作權轉讓承諾書》，并按本公告規定的時間和方式送達應征作品的，均可成為本次征集活動的應征者。關心、支持我省高等教育發展和大學生健康成長的單位可申請參與冠名贊助商征集活動。

(三)具有鮮明的湖湘特色、時代特征和高水平的.藝術表現力；

(五)宣傳口號的創作要求主題深刻、簡潔凝練、寓意深遠、能充分體現體育精神和省大運會理念。

(一)應征作品使用的文字均應以中文簡體字為主體，可適當使用漢語拼音或英文縮寫。

(二)應征作品的內容應均屬原創，未以任何形式發表，也不屬于公開作品。

(三)除應征者以外，應沒有任何他方對應征作品及資料的創作、設計有實質性的貢獻。

(四)應征作品不得含有違反《中華人民共和國憲法》及其他任何法律法規的內容，不得含有任何涉嫌民族歧視、宗教歧視以及其他有悖于社會道德風尚和良好風俗的內容。

(五)應征作品或用于創作、設計的素材均不得侵犯任何第三方的著作權、商標權、知識產權或其他專有權利，由此引發的任何糾紛由應征者承擔全部責任。

(六)應征作品一經采用，作品本身及其資料的著作權、知識產權和使用權歸主辦單位所有。

(七)應征者自留底稿，征集作品及資料恕不退還。

(八)本次比賽向社會征集賽事總贊助商、總冠名、分冠名單位，應征相關事宜商定直接聯系電話：。

(一)應征作品上不得出現應征者名、單位機構名等信息資料；

(三)須提交的其他資料。

1、應征者的簡介1份，含以往獲獎情況介紹；

2、應征者身份證明的復印件；

3、《應征作品參選表》（原件）；

4、《應征作品著作權轉讓承諾書》（原件）；

(四)可通過“長沙民政職業技術學院（xx）十屆大運專題網站”下載《應征作品參選表》、《應征作品著作權轉讓承諾書》。

(五)征集地址。

郵箱：

(六)聯系電話：

(一)主辦單位將組織專家對應征作品進行評審，并對獲獎作品進行如下獎勵：

1、吉祥物：對所有入圍作品給予人民幣500元的獎勵并頒發證書，成為湖南省第十屆大學生運動會吉祥物的作品給予人民幣3000元的獎勵。

2、宣傳口號：錄用20條左右，錄用作品每條給予人民幣100元的獎勵。

(二)獲獎征集者自行繳納稅款。

(三)征集結果將通過相關媒體和湖南教育政務網公布。

從本方案發布之日起，至20xx年2月28日（以當地郵戳為準）。

附件:1、湖南省第十屆大學生運動會吉祥物、宣傳口號《應征作品參選表》。

運動會活動的策劃書（模板14篇）篇十四

20xx年x月x―x日在xx體育場進行。

學生以班級為單位組隊參加，教師以教研組為單位參賽。

1)一、二年級：70米、800米、20×200米接力、立定跳遠、壘球、家庭親子接力、家庭親子跳繩。

2)三―五年級：70米、200米、400米、800米、1500米、20×200米接力、跳高、跳遠、壘球、4×100米接力(四、五年級)。

3)團體項目：一、二年級：1分鐘跳短繩、仰臥起坐。

三―五年級：1分鐘跳短繩、多人跳繩、多人繞8字跳繩、單人雙繞、雙人跳繩、踢毽子。

4)教職工項目：4×100米接力(以級部為單位)。

青年組：跳遠、跳高、壘球。

中年組(40周歲以上)：打保齡球、釣魚跑、托球跑。

1、凡本校學生均可參加

2、競技類項目：一―五年級男女各x人。三―五年級每班各組每項限報x人，每人限報x項(不包括接力項目)，一、二年級每班每項限報x人(不包括接力項目)，20×200米接力可為本班任意學生，三―五年級4×100米接力必須在本班競技類項目運動員中產生。一、二年級親子項目每項每班限報x組，不可與其他項目兼報。

3、團體項目：

(1)跳繩：一、二年級各班級限報x人(不限男女)，三―五年級每班男女各x人，其中多人跳繩、多人繞8字跳繩兩項參加人數均為xx人，其中x人搖繩(學生，性別不限)，x人跳繩。單人單搖跳繩參加人數xx人(男、女各x人)。單人雙搖跳繩、雙人跳繩項目的運動員從以上項目人員中產生，每項每班限報x人(男女不限)

(2)踢毽子：三―五年級踢毽子每班限報x人(不限男女)。

(3)仰臥起坐：一二年級每班限報x人(不限男女)。

4、競技類項目(除20×200米接力)和團體項目不可兼報。各團體項目不得兼報。

5、各班按照規程要求報名參賽，不許任何形式的弄虛作假現象，一經查出，取消該運動員的比賽資格，并在該運動員所在班級團體總分扣x分。

1、按照國家體委審定的最新競賽規則執行。

2、跳繩(繩具自備)

(1)多人跳長繩：比賽時間為1分鐘。比賽開始前，x人搖繩且原地做好繞繩準備，x人全部上繩，發令后進行齊跳，x人同時齊跳，成功方計數1次，次數多者名次列前，次數相同以失誤次數少者名次列前，再相同則成績并列。比賽中途繩子停止搖動時，可繼續比賽，x人未能同時齊跳成功，不計數。

(2)多人繞8字跳繩：x人搖繩，x人依次按8字線路從繩子的一邊跳過繩子到另一邊，繩子必須過腳，比賽時間為3分鐘，以3分鐘內跳過繩子的累計總人數計成績，人數多者名次列前，人數相同以失誤人數少者名次列前，再相同則成績并列。中途繩子停止搖動時，可繼續比賽，跳繩者通過繩子，不計數。搖繩者須在聽到搖繩信號后，方能搖繩，比賽中途搖繩者不能更換，但可換手。

(3)雙人單搖跳繩：比賽時間為1分鐘，采用一帶一單搖跳形式。一名隊員雙手搖繩，另一名隊員跟跳，性別不限，兩人采用雙腳同步跳或雙腳交替輪換單搖跳的方法，計算跳過繩的次數。本隊x對運動員所跳次數相加，次數多者名次列前，次數相同以失誤次數少者名次列前，再相同則成績并列。比賽中途繩子停止搖動時，可繼續比賽，然后接著計數。

(4)單人雙搖跳繩：比賽時間為30秒，隊員兩側手搖繩，雙腳同步跳同時搖繩迅速繞身體2周，計跳1次，本隊x名運動員所跳次數相加，次數多者名次列前，次數相同以失誤次數少的隊名次列前，再相同則成績并列。比賽時繩子未完成2周，不計數。比賽中途繩子停止搖動時，可繼續比賽，然后接著計數。

(5)雙腳跳：比賽時間為1分鐘，采用單搖跳形式。用雙腳同步跳或雙腳交替輪換單搖跳的等方法，計算跳過繩的次數。班級10名運動員所跳次數相加，次數多者名次列前，次數相同以失誤次數少的隊名次列前，再相同則成績并列。比賽中途繩子停止搖動時，可繼續比賽，然后接著計數。

3、踢毽子

(1)比賽用毽子自備(大花毽，高21厘米―23厘米。質量20克―22克)，比賽場地為長5米、寬5米的平整地面。

(2)男子、女子單人踢毽：比賽時間為1分鐘，取有效踢毽子的累加次數作為運動員本人的成績，本隊10名運動員所踢次數相加，次數多者名次列前，次數相同以失誤次數少隊名次列前，再相同則成績并列。比賽中途毽子落地，可繼續比賽，然后接著計數。在有效比賽場地內，運動員用膝蓋(包括膝蓋)以下部位擊毽子。同一個部位不能連續擊毽，可重復擊毽，但必須在其它兩個及以上部位輪流擊毽后方可再擊毽。毽子踢起的高度超過毽子本身的高度為一次有效次數，否則將算作失誤，但仍可繼續踢。

4、仰臥起坐：比賽時間為1分鐘，比賽開始學生平躺在墊子上，膝蓋微屈，雙手手指交叉抱頭，身體抬起90度以上為有效個數，取有效仰臥起坐的個數為參賽者的成績，每班x名運動員所做個數相加，次數多者名次列前，次數相同以動作標準者名次列前，再相同則成績并列。

5、家庭親子接力：比賽距離為200米場地一圈，爸爸第一幫棒，媽媽第二棒，孩子第三棒，比賽過程中不準亂道。

6、家庭親子跳繩：比賽時間為1分鐘，比賽開始前，其中一位家長跟孩子面對面站立，哨聲響起家長繞繩子與孩子齊跳，取有效跳繩的個數為參賽者的成績，個數多者名次列前。

5、競賽各項目根據報名人數設置比賽賽次，200米(包括200米)以下項目取前x名參加決賽。

6、教職工比賽：接力項目的報名表需在半個比賽日之前報名。