制定活動方案時，需要明確活動的目標(biāo)，并制定相應(yīng)的測量指標(biāo)。通過學(xué)習(xí)這些活動方案范文，我們可以更好地理解活動方案的結(jié)構(gòu)和要點。

親子趣味游戲活動方案大全（12篇）篇一

為幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往，從而促進(jìn)兒童健康成長的氛圍，提高家長科學(xué)育兒的理念和技能，促進(jìn)兒童的健康成長，為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)，我校__部特根據(jù)學(xué)生實際特點及情況，特制定如下活動方案：

二、活動參與對象。

培智部全體學(xué)生、家長及教師。

三、活動時間。

__年1月21日(星期三)上午9點。

四、活動場地。

學(xué)校籃球場。

五、活動準(zhǔn)備。

1、按年齡組策劃游戲。

2、擴(kuò)音器及游戲材料(釘子球8個、羊角球5個、)。

3、小禮物人手一份(小手套43份)。

4、照相機(jī)。

5、小獎品12份。

六、人員工作分工：

1、程__：給活動優(yōu)勝者頒獎并做總結(jié)發(fā)言。

2、范__：直接指導(dǎo)整個活動并做開場發(fā)言。

3、葛__：負(fù)責(zé)活動音響設(shè)備。

4、戴__、宋__：負(fù)責(zé)活動材料購置。

5、華__：負(fù)責(zé)整個活動拍照(華會計請假，蔣__替代)。

6、徐__：策劃、主持本次親子戶外活動及后期新聞報道。

7、馮__：場地賽道準(zhǔn)備。

8、各班班主任：組織本班學(xué)生積極參加活動。

9、相關(guān)老師：示范活動規(guī)則、計時。

七、活動內(nèi)容及安排。

1、螃蟹夾球。

規(guī)則：一名家長與孩子手拉手，將一個球放在上面，身體側(cè)向迅速前進(jìn)，先將球運到終點者為勝。

道具：釘子球8個。

道具準(zhǔn)備者：黃__。

示范者：袁__。

參與者：仰__家長。

計時者：陳__。

2、袋鼠跑。

規(guī)則：孩子面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰孩子，快速跑到對面。用時最短者為勝。

示范者：戴__。

參與者：張__家長。

畢__家長。

計時者：馮瓊芳。

3、羊角球比賽。

規(guī)則：家長和孩子面對面站在相距一定距離的起跑線上。游戲開始后，由家長騎坐羊角球向孩子方向跑去，然后將球交給孩子。孩子再騎坐羊角球向家長起跑線跑去。誰先到誰為勝。

道具：羊角球5個。

道具準(zhǔn)備者：陳__。

示范者：馮__。

參與者：仰__家長楊__家長。

計時者：黃__。

4、托球跑。

規(guī)則：孩子與家長面對面站立;孩子拿起一個乒乓球送給對面的家長，家長隨即將球用乒乓球拍托著走到終點。誰先到誰為勝。

注意：運球過程中，乒乓球如有掉落，請家長立即撿起來，回到起點繼續(xù)向前跑。

道具：乒乓球7個，乒乓球拍7個。

道具準(zhǔn)備者：余__。

示范者：黃__。

參與者：儲__及家長丁__及家長。

劉__及家長。

計時者：余__。

__部。

__年元月20日。

親子趣味游戲活動方案大全（12篇）篇二

親子趣味游戲活動方案大全（12篇）篇三

為活躍同學(xué)們的課余文化生活，增進(jìn)親子之間的感情與默契，營造溫馨和諧校園的良好氛圍，充分展示孩子們蓬勃的朝氣和競技熱情。一(5)班特舉辦趣味親子游戲活動。具體策劃方案如下：

一、活動時間：

二、活動地點：

校園足球場。

三、活動準(zhǔn)備：

1、梁睿禛家長、何祉楊家長等家長負(fù)責(zé)：

(1)、活動橫幅的準(zhǔn)備。

(2)、準(zhǔn)備相機(jī)，攝像機(jī)把活動的全過程進(jìn)行攝錄，整理材料，上傳至班級博客。

2、吳泓霏家長、鐘秉宏家長、何俊賢家長負(fù)責(zé)：

準(zhǔn)備獎狀、獎品若干份、大繩一條(拔河用)、布帶10條(二人三足用)、凳子5張、袋子10只、足球1個至2個、哨子8只、草球4個，鐵釘20支、油性筆4支、擴(kuò)音器5個。

3、何承敏家長、梅譯文家長負(fù)責(zé)：

準(zhǔn)備藥箱一個，備用藥若干。

四、工作人員：

裁判員、成績記錄員、紀(jì)律委員等若干人。

五、活動流程：

(一)、開幕式：9：30(何祉楊爸爸、鐘秉宏媽媽、何俊賢媽媽、何承敏媽媽、楊祌琪媽媽負(fù)責(zé))。

2、一(5)班同學(xué)合唱開幕歌曲：《開學(xué)啰》、《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》(鐘秉宏媽媽負(fù)責(zé))。

游戲一：“袋鼠跳”迎面接力(由鐘秉宏媽媽負(fù)責(zé)，其他工作人員協(xié)助)。

游戲規(guī)則：

1、家長與孩子一起分成5組進(jìn)行比賽，每組10個家庭(1大1小)參與。

2、跳到終點時，把袋子脫掉，交給同組隊員接力。

3、游戲重復(fù)進(jìn)行直到5組的隊員都完成為止。

4、比賽時注意安全，不能搶跑。

游戲二：“二人三足”接力賽(由何俊賢媽媽負(fù)責(zé)，其他工作人員協(xié)助)。

游戲規(guī)則：

1、家長與孩子一起按學(xué)號分成5組，每組10個家庭(1大1小)參與活動。

2、布條綁在兩腳踝關(guān)節(jié)至膝關(guān)節(jié)任一處均可，系好布條后在起跑線上就位。

3、哨聲響后，兩人齊心協(xié)力往前走，繞過前方的凳子后走回起跑點，下一組隊員才能接力出發(fā)。

4、注意安全，家長不能抱孩子跑，不能搶跑。

游戲三：“定點射門”(由何承敏家長負(fù)責(zé)，其他工作人員協(xié)助)。

游戲規(guī)則：

1、全班小朋友按學(xué)號分成5個小組，每組10個小朋友，家長不參與活動。

2、裁判員發(fā)令后，小朋友才可以在指定位置把球踢進(jìn)球門，每個小朋友只能踢一球，最后按入球數(shù)計算成績，累計多者為勝出。

游戲四：“拔河比賽”比賽(由周永騫家長負(fù)責(zé)，其他工作人員協(xié)助)。

游戲規(guī)則：

2、當(dāng)紅布條被一方拉過河界時，裁判員鳴哨宣布比賽結(jié)果。

(三)、頒獎、拍照留念。

1、盧老師頒獎。

2、集中照大合影。

六、獎項設(shè)置。

“袋鼠跳”、“二人三足”、“定點射門”項目分別設(shè)一等獎、二等獎、三等獎;“拔河比賽”項目設(shè)一等獎、二等獎。

七、注意事項：

1、凡參加活動的同學(xué)們必須有家長陪同，為確保活動在安全有序下進(jìn)行，本次活動務(wù)必請家長們照顧好自己的孩子。

2、家長和孩子都穿好運動服、運動鞋、自備紙巾、毛巾、水和替換衣物。

3、希望家長在9:00前自行開車到達(dá)學(xué)校足球場，活動9：30正式開始。

4、活動當(dāng)天早餐和午餐自理，活動結(jié)束后自行安全回家。

5、教育孩子在活動過程中要注意環(huán)保，不亂丟垃圾，不破壞花草樹木，全面展現(xiàn)西南中心小學(xué)學(xué)生良好的形象和現(xiàn)代家長良好的風(fēng)貌。

親子趣味游戲活動方案大全（12篇）篇四

親子活動是一種以親緣關(guān)系為基礎(chǔ)，建構(gòu)良好的親子互動關(guān)系，實施親情影響的有目的、有計劃的教育活動。它將游戲活動作為主要教育手段，教學(xué)活動遵循幼兒的身心發(fā)展特點設(shè)計而成，為父母和孩子提供了共同游戲與學(xué)習(xí)的機(jī)會和條件，使父母獲得恰當(dāng)?shù)南冗M(jìn)的教育行為和教育觀念，提高了家長的科學(xué)育兒水平，實現(xiàn)了幼兒學(xué)習(xí)、家長培訓(xùn)的指導(dǎo)思想，形成教師、家長與幼兒進(jìn)行互動游戲的教學(xué)模式，這是親子活動的最大特點。

親子教育作為一種新型的科學(xué)的家庭教育模式，更強(qiáng)調(diào)父母、孩子在情感溝通的基礎(chǔ)上，實現(xiàn)雙方互動。因此要組織好這樣的活動，首先應(yīng)讓大家明確我們親子活動的主要目的是通過親子間的互動游戲使孩子得到良好的發(fā)展，活動的主體是家長和孩子。親子活動全方位地開發(fā)了孩子們的運動、語言、認(rèn)知、情感、創(chuàng)造、社會交往等多種能力，使孩子在快樂的游戲活動中，增進(jìn)親子感情，促進(jìn)親子間的交流，最終促進(jìn)孩子健康和諧的發(fā)展。

二、活動設(shè)計應(yīng)生動活潑，符合幼兒身心特點。

我們在設(shè)計每個親子活動時，應(yīng)考慮到幼兒的年齡特點、認(rèn)知特點及心理發(fā)展特點，將活動課程生活化、游戲化、音樂化，更多地去關(guān)注一下幼兒的情緒、情感體驗，建立一種科學(xué)化、游戲化、親情化和互動化的課程體系，在多元化平臺上為幼兒的潛能開發(fā)和個性發(fā)展提供全方位的服務(wù)，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的提高。

讓親子活動以其本身固有的情趣性和娛樂性，吸引家長和孩子們愉快的參與活動，減輕家長們的重重顧慮，使家長感受到孩子們是在玩中學(xué)到了本領(lǐng)。通過參與實實在在的活動，家長和老師配合會更加密切、協(xié)調(diào)，從而更有效地促進(jìn)我們家園互動、相互交流。

三、重視家長在活動中的主動性。

親子活動中家長既是活動的承載者又是活動的傳遞者，教師必須尊重家長，以平等合作的態(tài)度對待家長，同家長共同商量，取得家長的支持與配合，家長的重視、堅持及對孩子的理解、支持、鼓勵與配合等良好的親子教育氛圍的形成，必將促進(jìn)家長和孩子的共同成長。

1、家長應(yīng)認(rèn)識到自己在活動中的主體地位，充分調(diào)動其積極性，全身心地投入到活動中，做孩子成功的合作者。

2、興趣是孩子活動的動力和出發(fā)點。

因此家長在活動前應(yīng)注重引起孩子參與的興趣，只有和孩子一起共同完成他感興趣的活動，一同克服困難，一同享受成功，才會同孩子建立起一種心理上的交流平臺，才能了解到孩子真實的心理活動與想法。

3、家長要根據(jù)孩子的實際情況選擇合適的目標(biāo)，指導(dǎo)孩子的活動。

有很多家長都錯誤地認(rèn)為，要求越高對孩子越有幫助，其實不然。只有適當(dāng)?shù)囊蟛抛钣欣诤⒆拥陌l(fā)展。有的家長在指導(dǎo)孩子活動時，因為孩子違背自己的意愿或未達(dá)到要求，家長就不耐煩了，嚴(yán)厲地指責(zé)孩子，批評孩子，使原本快樂的游戲活動不再受孩子的歡迎。這是極為不好的。所以在親子活動中，家長應(yīng)該耐心地指導(dǎo)孩子。

4、家長在活動中要注重幼兒能力的培養(yǎng)。

如果家長在和孩子一起活動時能多問孩子幾個“這該怎么玩”，“讓我們一起試試，好嗎？”我想會更好地培養(yǎng)孩子的探索精神和能力。在親子活動時，家長還可以從孩子的各種表現(xiàn)中進(jìn)一步較全面地了解孩子，從而有針對性地，游刃有余地教育孩子。

5、家長要信任孩子。

在進(jìn)行親子活動時，很多家長怕孩子失敗、怕孩子受委屈、怕孩子不行，往往牽著孩子的手不放，致使孩子失去了鍛煉的機(jī)會，出現(xiàn)了膽小、任性和一些不良的行為，令人后悔莫及。所以在此提醒所有的家長朋友：要盡可能多地給孩子提供獲得鍛煉的能力，發(fā)現(xiàn)孩子，相信孩子，信任孩子。

6、家長應(yīng)多用鼓勵的方式評價孩子，讓孩子體驗到成功的快樂。

欣賞孩子是一門藝術(shù)，成人的鼓勵會給幼兒以信心與動力，讓孩子努力做好一件事。所以在孩子成功或失敗時，家長都應(yīng)以鼓勵的方式評價孩子。

四、加強(qiáng)教師的指導(dǎo)作用。

在親子活動中，教師不僅是活動材料的提供者、活動組織的引導(dǎo)者，還應(yīng)是家長和孩子們的合作者。無論是對家長還是對幼兒，我覺得教師都應(yīng)該多給予幫助和指導(dǎo)。

1、直接性指導(dǎo)。

開展親子活動時，家長可直接觀摩老師指導(dǎo)孩子，也可請教師介紹一些教育觀念及方法或者讓教師直接告訴家長該怎樣引導(dǎo)孩子完成游戲。

2、個別性指導(dǎo)。

在父母指導(dǎo)孩子游戲的過程中，教師可個別指導(dǎo)父母應(yīng)該怎樣去做。

3、評價性指導(dǎo)。

在每次活動的結(jié)束部分，教師可將活動中觀察到的父母指導(dǎo)孩子的一些好的例子介紹給大家，然后分析其中一些科學(xué)的觀念及方法，以此帶給大家一些啟發(fā)。

4、點撥式的指導(dǎo)。

在父母指導(dǎo)孩子活動有一點小困難時，教師應(yīng)幫助父母提供解決問題的方法，并告訴他為什么要這樣做。這樣家長在以后再碰到此類問題時就有了可以借鑒的經(jīng)驗。

5、歸結(jié)性的指導(dǎo)。

在活動結(jié)束時，教師要將本次活動的目的和家長應(yīng)如何指導(dǎo)孩子的方法加以小結(jié)并加以歸納，幫助家長鞏固練習(xí)。親子教育是在一種真實情境下的示范式的參與指導(dǎo)，是實現(xiàn)活動與指導(dǎo)的融合。教師有針對性的指導(dǎo)縮短了教師與家長的距離，使家長在活動中獲得了正確的育兒觀念和育兒方法，并將觀念和方法融入到與孩子相處每一刻，從而最終實現(xiàn)孩子健康和諧發(fā)展。

總之，我覺得親子活動以其生動、活潑、有效、實用的教育形式促進(jìn)了幼兒的全面發(fā)展，也給家長們提供更多和老師交流的機(jī)會，是幼兒園教育的延伸。今后我們將義不容辭地引領(lǐng)家長更好地走近親子教育，倡導(dǎo)親子互動，增強(qiáng)家園合力，共促幼兒成長。

親子趣味游戲活動方案大全（12篇）篇五

為了豐富寶寶的認(rèn)知，使寶寶了解5月份的第二個星期日是母親節(jié)；讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛媽媽，為媽媽做一件有意義的事情，讓媽媽過一個開心的節(jié)日；通過活動增進(jìn)母子感情，共同渡過全世界母親共同的節(jié)日；我們策劃了一場母親節(jié)親子活動。

一、活動形式。

二、活動范圍。

全班幼兒及家長。

三、活動時間。

本周五下午15：00至17：00（2個小時）。

四、活動組織。

教師作為各主題活動的組織者，承擔(dān)物資準(zhǔn)備、主持、組織等相關(guān)工作。可請家長參與活動。

五、注意事項。

在活動前張貼、發(fā)放家長通知（本次活動計劃目的、流程、設(shè)計、組織者，培養(yǎng)孩子能力目標(biāo)，家長配合事項等），輔助家長了解園所活動，做好配合。

六、活動流程。

1、入場、秩序安排。

背景音樂：輕柔的音樂。

活動過程：提前10分鐘教師協(xié)助家長和寶寶入場。安排座位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場秩序。

2、表演舞蹈《我愛你》。

活動音樂：《媽媽我愛你》。

活動準(zhǔn)備：統(tǒng)一服裝。

活動過程：教師提前排練舞蹈，三至五名教師同臺表演。

3、致辭。

今天是個相親相愛的好日子，這一天，我們和最親愛的媽媽一起度過，好激動！好幸福！今天不是我們小朋友的節(jié)日，而是媽媽的節(jié)日——母親節(jié)。媽媽每天都在精心的照顧我們，給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺，因為媽媽我們更加幸福，更加溫暖，請你在今天這個日子里，對媽媽說一聲：“我愛你”。

（1）主持人請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地說聲“我愛你”，并親親媽媽。

（2）主持人說致辭時重復(fù)小聲播放背景音樂：《媽媽我愛你》的音樂。

4、欣賞童話受啟發(fā)。

活動名稱：《小烏鴉愛媽媽》。

活動準(zhǔn)備：兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開，寶寶披在身上扮演烏鴉；另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲。

活動過程：一位老師負(fù)責(zé)旁白，邊講故事邊表演。

故事：在一個大森林里，一只老烏鴉正有氣無力的躺在家里，小烏鴉焦急的看著媽媽。媽媽生病了，儲存的食物也吃完了，這該怎么辦呢？小烏鴉拍拍翅膀，決定自己去找食物。于是它飛出了家門。一路上，小黃鸝，小喜鵲都招呼它玩，但它牽掛著生病的媽媽，找到食物就急急忙忙的往家趕。回到家里，它把食物一口一口的喂給老烏鴉吃。

5、漂亮媽媽時裝秀。

活動準(zhǔn)備：開身帶紐扣的衣服（自帶）、梳子、歡快音樂。

活動過程：提前讓每一位媽媽帶一件開身、扣鈕扣的衣服，教師再準(zhǔn)備幾把梳子，媽媽坐在教室的一端，身前放著一個小筐，筐里放著媽媽的衣服和梳子，游戲開始時，寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊，幫助媽媽穿衣服，扣鈕扣，梳頭，然后快速地跑過來，誰的動作最快誰獲勝。游戲過程之中，媽媽不能幫助寶寶，需要寶寶獨立完成。

6、疼愛媽媽乖寶寶（煽情）。

活動準(zhǔn)備：音樂《天下的媽媽都是一樣的》。

注意事項：

（1）老師提前聽音樂，掌握好音樂進(jìn)度，每隔一段時間讓寶寶換動作；

（2）可以根據(jù)情況說一些煽情的話，讓媽媽寶寶感受到彼此的愛。

親子趣味游戲活動方案大全（12篇）篇六

活動時間：

20__年10月1日。

活動場地：

x商業(yè)廣場中心。

活動目標(biāo)：

1.經(jīng)過孩子和家長的游戲，增進(jìn)孩子與家人之間的感情。

2.讓孩子們體驗活動帶來的歡樂。

3.經(jīng)過活動來宣傳廣場知名度。

活動準(zhǔn)備：

2.準(zhǔn)備活動所需的材料。

3.布置活動場地。

4.設(shè)置獎品。

能夠自行購置獎品或是廣場贊助商消費劵、廣場消費劵等。人員分工：

總負(fù)責(zé)：

具體負(fù)責(zé)：

具體實施：

活動具體資料。

活動主要流程。

一、1.主持人致歡迎詞：

2.注意事項：

1)在活動中請注意看好您的孩子，以免發(fā)生事故。

2)在活動中請遵守游戲規(guī)則。

3)在游戲中請勿擁擠，應(yīng)相互謙讓。

4)每個參加活動的家庭都會有精美的小禮品，在游戲中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子能夠獲得異常禮品。

二、介紹游戲名稱：

游戲開始：

活動1。

運球走(每個家庭一大一小)。

材料準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計時器。

游戲玩法：孩子和家長分別站在場地的兩端，游戲開始，家長手持乒乓球拍，托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上，孩子手托瓶蓋將球運到終點，先到達(dá)終點者為勝。

活動2。

帶你走(每個家庭一大一小)。

材料者準(zhǔn)備：報紙。

游戲方法：家長把兩張報紙依次鋪在地上，讓幼兒從報紙上走到對面。以計時的方法評比，先跑完的隊伍為勝。

活動3。

運球跑(每個家庭一大一小)。

游戲方法：家長好孩子應(yīng)對面或背對背，把一個球夾在中間，合作把球運到指定對地點，先運到的家庭獲勝。在運球的過程中，手不許碰到球。途中如球掉下或破碎，則回到起點，重新開始。

活動4。

踩氣球(每個家庭一大一小)。

材料準(zhǔn)備：氣球、綁繩。

游戲方法：在一個5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳上綁的氣球，直到游戲時間結(jié)束。一個小朋友和一個家長分別腳上綁3個氣球，每個人不能出圈，只能用腳，否則視為違規(guī)，取消繼續(xù)比賽的資格。在比賽時間內(nèi)踩別人的氣球，并躲開別人不讓踩破自我腳上的氣球，剩下多的2個小朋友獲得獎勵。

三、抽獎活動。

在廣場設(shè)立一個填寫抽獎區(qū)域在活動開始時結(jié)束填寫。每個活動結(jié)束后由活動勝利家庭抽取幸運觀眾，并發(fā)獎品。

四、為孩子和家長頒獎：

對各家庭活動進(jìn)行評價，由活動主辦方為獲獎的孩子和家長搬出相應(yīng)的獎勵。可引導(dǎo)孩子們自我評價、互相評價如：

1.今日你歡樂嗎為什么。

2.你覺得你和家長今日表現(xiàn)怎樣樣。

3.下次你想玩什么游戲為什么。

五、活動結(jié)束：

由于活動全程都要攝影師的跟蹤，每個家庭所付出的汗水都記錄在我們的攝影和錄像中，我們會送每個家庭一張?zhí)鹈赖娜腋Ｕ掌约熬佬《Y品。

六、活動應(yīng)急措施：

1.事先熟悉活動地點的環(huán)境，了解周圍是否有安全隱患，若有應(yīng)及時整改。

2.做好活動組織工作，強(qiáng)化活動紀(jì)律，確定負(fù)責(zé)人，事先制定好計劃。照顧孩子的安全，注意孩子活動時的安全。

3.對孩子進(jìn)行安全教育，游戲活動強(qiáng)度應(yīng)適中，家長應(yīng)時刻關(guān)注孩子在游戲中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常，及時給予關(guān)注。

4.活動時，要及時提醒孩子安全第一，比賽第二。

5.隨時供應(yīng)孩子飲水，在活動過程中，安排孩子適當(dāng)休息。

親子趣味游戲活動方案大全（12篇）篇七

準(zhǔn)備：兔子頭飾若干，狐貍頭飾1個，小椅子若干把。場地布置如圖：

玩法：一名幼兒扮狐貍，幾名幼兒扮大樹站在椅子上，其余幼兒蹲成一個大圓作為森林。游戲開始，教師飾兔媽媽說：“今天天氣真正好，咱們到樹林里去玩，好嗎?”幼兒們頭戴兔頭飾邊說兒歌邊雙腳跳入圓圈里：“小白兔，耳朵長，樹林里邊捉迷藏。采蘑菇，喜洋洋，當(dāng)心狐貍莫上當(dāng)!”說完兒歌后，“小兔”在“大樹”周圍跳、跑、蹲下采蘑菇，“樹枝”隨風(fēng)自由擺動。當(dāng)“兔媽媽”說：“狐貍來了!”“狐貍”即從家跑出捉“小兔”，被捉到的“小兔”自覺到“狐貍”家蹲下。若“小兔”蹲在“大樹”旁，表示“小兔”已進(jìn)洞，“狐貍”則不能去捉洞中的“小兔”。捉6~10只“小兔”后，互換角色，游戲重新開始。

規(guī)則：

(1)"小兔“要邊說兒歌邊做雙腳向上跳的動作。

(2)當(dāng)聽到“狐貍來了”，“狐貍”才開始捉“小兔”。

(3)“小兔”蹲在樹旁，“狐貍”就不能再抓它。

(9)投的準(zhǔn)。

?

親子趣味游戲活動方案大全（12篇）篇八

歡度教師節(jié)，豐富教師校園文化娛樂活動，加強(qiáng)教師間的合作能力和凝聚力，在和諧中樹立團(tuán)隊精神。

人人參與，團(tuán)結(jié)進(jìn)取

9月10日下午2：30

學(xué)校操場

xxx(整理圖片上傳辦公室)

xx(上傳相關(guān)網(wǎng)站簡報)

幸福大圓圈猜猜我是誰真愛傳遞占領(lǐng)陣地成語我知道

1、獎品100份

2、道具吸管鐵環(huán)便簽紙心愿瓶

活動前，全體教師抽簽領(lǐng)取號碼卡，相同號碼的老師一組，一共五組。

共5個游戲，然后根據(jù)活動項目要求，派隊員參加活動，獲勝的隊獲獎。

后勤工作：后勤處負(fù)責(zé)前期場地布置桌椅擺放，影響安放等工作。

第一階段：以趣味游戲為主的聯(lián)歡活動

第二階段：自助餐填寫心愿放入心愿瓶抽獎表演節(jié)目領(lǐng)取精品

1、幸福大圈圈：

采用抽簽的方式，沒兩組搭檔，一組組員手牽手圍城半圓，去捉另一組隊員，把對方隊員捉完為止。在游戲過程中，捉的一方不許放手，被捉的一方不許跑出規(guī)定范圍內(nèi)。(負(fù)責(zé)人：周興祥張啟艷)

2、猜猜我是誰：

各組派出一名隊員后蒙上眼睛，其余隊員站成一橫排，派出的隊員站在隊伍的左邊，面對自己的隊友，可以問一個問題引對方說話，并猜出對方是誰。被猜的隊友不能用原來的聲音回答，不能透露自己的信息。還要答非所問。(犯錯少，猜的人數(shù)多的隊勝出)(負(fù)責(zé)人：xxxx)

3、真愛傳遞：

4、占領(lǐng)陣地

5、動作模擬

10人一組，每組派一人抽取一張紙條，讓其抽出一張紙條根據(jù)紙條上的節(jié)目名稱進(jìn)行表演。其中成語肢體表演必須由他(她)用肢體語言表演出來，不得用語言或是其他的暗示提示觀眾，最后由他所屬的組來猜，每組10個成語，猜的多的一組獲勝。

親子趣味游戲活動方案大全（12篇）篇九

活動背景：我院即將來臨的文體活動月，文藝部和體育部都準(zhǔn)備了大量的節(jié)目，但大部分文體節(jié)目都需要有特長的同學(xué)參加，致使普通同學(xué)無法參與。

活動目的及意義：為了讓大多數(shù)同學(xué)參加到游戲中，團(tuán)結(jié)同學(xué)，促進(jìn)同學(xué)之間的友誼。讓同學(xué)們感到一種新意，同時豐富同學(xué)們的業(yè)余生活。

活動對象：06、07級全體同學(xué)。

活動地點：彗星樓門前。

活動時間：**年4月16日下午1：00。

承辦單位：遼寧大學(xué)數(shù)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會宿舍工作部生活部。

活動內(nèi)容。

游戲一：連坐。

游戲規(guī)則：1、分為兩大組，每組四班（抽簽決定），每組取前兩名；獲勝的四個班級一同進(jìn)入決賽（一組），評出前三名，頒發(fā)獎狀。

2、每班派出24人，圍成圓形站好（男女間開，班級男生或女生少的剪開后剩余連著），距離自己控制（便于坐下）。主裁判發(fā)令，各班參加者前一人以半蹲狀坐于后一人腿上，待所有人坐穩(wěn)后，參加者同時開始走（同時要保持前一人坐于后一人腿上這一狀態(tài)）。

勝負(fù)判斷：按照到達(dá)終點的先后順序排名。

游戲二：滾“紙?zhí)ァ?/p>

器具：報紙（五十張），膠帶。（各班自備，報紙上交后統(tǒng)一發(fā)）。

游戲規(guī)則：1、同游戲一1。

2、每班派出14人，站成一豎排。第一名同學(xué)貼報紙，并帶領(lǐng)隊伍前行。待參賽隊的所有同學(xué)都站與報紙上后（繼續(xù)貼報之前行）。最后一名同學(xué)，將尾端余下的報紙用手托起，經(jīng)頭上向前傳，直到傳到第一名同學(xué)手中，并且與前端報紙貼在一起而構(gòu)成一個圈為止。（注意：行走時若貼好的某處報紙破裂至斷開，則從斷開處起至尾端貼好的地方作廢，繼續(xù)向前粘貼）。

勝負(fù)判斷：按報紙貼成圈的時間先后排名。

注意事項：1、報紙準(zhǔn)備需要充分，避免不夠。

2、班級同學(xué)的協(xié)調(diào)。

游戲三：十六人十七足。

器具：玻璃繩，或其他非彈性繩。

游戲規(guī)則：1、同游戲一1。

2、每個班出8名男生8名女生肩并肩交替站成一排，相鄰兩人的腳用繩子（玻璃繩，或其他非彈性繩）綁在一起。

勝負(fù)判斷：按照到達(dá)終點的先后順序排名。

最后，希望此次活動能得到老師和同學(xué)們的喜愛。

宿舍工作部、生活部。

親子趣味游戲活動方案大全（12篇）篇十

“舞動青春 快樂人生”趣味游戲活動方案 為了迎接七夕的到來，同時也為了豐富員工的`業(yè)余生活，加強(qiáng)同事們彼此之間的交流，增進(jìn)員工的感情，特舉辦“舞動青春 快樂人生”的趣味活動。

為切實加強(qiáng)我所員工的身體健康，樹立“健康第一”的教育理念，認(rèn)真落實陽光體育行動，增強(qiáng)員工的體質(zhì)，促進(jìn)員工健康、和諧發(fā)展。

通過有趣的游戲體驗和互動，使員工們開心快樂，懂得生命在于運動，陽光心態(tài)是健身之本，科學(xué)地開展豐富多采的健身娛樂活動，提升生活質(zhì)量、管理能力和促進(jìn)工作高績效。通過活動，培養(yǎng)員工的團(tuán)隊意識、競爭意識、合作交流能力和創(chuàng)造能力，豐富員工的業(yè)余生活，激發(fā)員工的運動熱情，弘揚(yáng)個性特長，促進(jìn)員工全面健康地發(fā)展。讓管理所成為發(fā)展個性的樂園和溫馨和諧的家園。

舞動青春 快樂人生

活動前，全體員工抽簽分為紅隊、藍(lán)隊、綠隊、紫隊、黃隊，然后根據(jù)活動項目要求，派隊員參加活動，記總分多者為勝，凡獲勝的隊員可獲得精美的禮品一份。

1、二人三足跑

參賽者并排站在起跑線后，用繩子將二人的內(nèi)側(cè)腿捆好，比賽開始，二人向前跑出，到達(dá)終點后再返回起跑點，解開繩子交給下一組成員直至最后一組成員成功返回起跑線，用時最短的一組獲勝。

游戲規(guī)則：必須向前走跑，不得跳躍，中途繩子散開必須回到起點重新開始。

2、真愛永流傳

每隊所有人嘴y叼支吸管，第一個人把吸管上的飾物順次放到第二個人的吸管上，以傳遞速度決定勝負(fù)。

游戲規(guī)則：隊員傳遞過程中手不得碰觸吸管及飾物，中途飾物掉落必須重新開始。

3、快樂抱抱爆

比賽開始后第一組隊員背靠背（或胸對胸）夾住氣球向場地的終點線移動，（其他隊員可以協(xié)助放好球），跨過終點線后將球擠爆后下一組才能出發(fā)，所有隊員最先通過者獲勝。

游戲規(guī)則：隊員移動途中手不得觸球（除掉球外），球掉落須將球重新放好后在掉落處繼續(xù)行進(jìn)。

4、袋鼠跳跳向前沖

比賽開始后隊員鉆入麻袋中，快速的跳向終點線，到達(dá)終點線后鉆出麻裝并快速的跑回起跑線將麻袋傳給下一位組員，以速度決定勝負(fù)。

游戲規(guī)則：參賽者必須向前跳躍，不得走跑。

5、動物大連蹲

各隊派出三名隊員，頭戴動物頭飾，剪刀石頭布分哪組隊員先喊 “猩猩蹲、猩猩蹲，猩猩蹲完大象蹲”，然后大象接著邊做動作邊喊，蹲錯或者被叫到?jīng)]反應(yīng)的那對輸，游戲進(jìn)行3次，每勝一次100分。

6、踩氣球

當(dāng)場一個組出2個人，一男一女搭配，左右腳捆綁三至四個汽球，在活動開始后，互相踩對方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，則勝出。

7、拋繡球

一局每隊出2名選手，一人拿筐，一人投球。拿筐者努力接住球，接球多的一組獲勝。

8、疊報紙：將2張4開的報紙放在地上，每張報紙上站5個人（一個小組），每個小組派一個代表與對方猜拳（剪刀石頭布），輸?shù)舻男〗M須將腳下的報紙對折后再站在上面（所有的雙腳都不許著地），直到其中一方站不上去為止。

9、三人抱成團(tuán)

每次參與活動為10人，在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團(tuán)”，參與者在最短的時間內(nèi)找到兩人抱好，這樣就剩一人被淘汰！主持人可按實際情況喊口令！

1、安全第一。員工應(yīng)服從工作人員的指揮，不做無把握的冒險；小心行事，注意安全。

2、保護(hù)環(huán)境，活動中產(chǎn)生的垃圾請勿隨處亂扔，請用垃圾袋裝好！在活動結(jié)束時，集體打掃戰(zhàn)場！

3、此次活動內(nèi)容是休閑游戲為主，希各位朋友以休閑裝出行，請勿穿正裝，女員工們最好勿穿高跟鞋，以免扭傷腳，影響本隊成績。

4、中途有事需提前離開的員工請報告工作人員，因人數(shù)較多，請大家聽從指揮及安排，讓我們共同把此次活動順利完成。

親子趣味游戲活動方案大全（12篇）篇十一

親子活動主要是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ)，以孩子們跟家長的互動游戲為核心資料，全方位開放孩子的多種本事，幫忙孩子們初步完成自然人向社會人的.過度的一種活動。

活動時間：20xx年10月1日

活動場地：x商業(yè)廣場中心

活動目標(biāo)：

1.經(jīng)過孩子和家長的游戲，增進(jìn)孩子與家人之間的感情

2.讓孩子們體驗活動帶來的歡樂

3.經(jīng)過活動來宣傳廣場知名度

活動準(zhǔn)備：

1.做好活動前的宣傳工作，招募參加活動的家庭

做活動宣傳海報、宣傳冊，可在各個小區(qū)發(fā)宣傳單等，在廣場設(shè)立報名點;

2.準(zhǔn)備活動所需的材料

3.布置活動場地

4.設(shè)置獎品

能夠自行購置獎品或是廣場贊助商消費劵、廣場消費劵等。人員分工：

總負(fù)責(zé)：

具體負(fù)責(zé)：

具體實施：

活動具體資料

活動主要流程

一、1.主持人致歡迎詞：

2.注意事項：

1)在活動中請注意看好您的孩子，以免發(fā)生事故。

2)在活動中請遵守游戲規(guī)則。

3)在游戲中請勿擁擠，應(yīng)相互謙讓。

4)每個參加活動的家庭都會有精美的小禮品，在游戲中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子能夠獲得異常禮品。

二、介紹游戲名稱：

游戲開始：

活動1

運球走(每個家庭一大一小)

材料準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計時器

游戲玩法：孩子和家長分別站在場地的兩端，游戲開始，家長手持乒乓球拍，托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上，孩子手托瓶蓋將球運到終點，先到達(dá)終點者為勝。

活動2

帶你走(每個家庭一大一小)

材料者準(zhǔn)備：報紙

游戲方法：家長把兩張報紙依次鋪在地上，讓幼兒從報紙上走到對面。以計時的方法評比，先跑完的隊伍為勝。

活動3

運球跑(每個家庭一大一小)

游戲方法：家長好孩子應(yīng)對面或背對背，把一個球夾在中間，合作把球運到指定對地點，先運到的家庭獲勝。在運球的過程中，手不許碰到球。途中如球掉下或破碎，則回到起點，重新開始。

活動4

踩氣球(每個家庭一大一小)

材料準(zhǔn)備：氣球、綁繩

游戲方法：在一個5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳上綁的氣球，直到游戲時間結(jié)束。一個小朋友和一個家長分別腳上綁3個氣球，每個人不能出圈，只能用腳，否則視為違規(guī)，取消繼續(xù)比賽的資格。在比賽時間內(nèi)踩別人的氣球，并躲開別人不讓踩破自我腳上的氣球，剩下多的2個小朋友獲得獎勵。

三、抽獎活動

在廣場設(shè)立一個填寫抽獎區(qū)域在活動開始時結(jié)束填寫。每個活動結(jié)束后由活動勝利家庭抽取幸運觀眾，并發(fā)獎品。

四、為孩子和家長頒獎：

對各家庭活動進(jìn)行評價，由活動主辦方為獲獎的孩子和家長搬出相應(yīng)的獎勵。可引導(dǎo)孩子們自我評價、互相評價如：

1.今日你歡樂嗎為什么

2.你覺得你和家長今日表現(xiàn)怎樣樣

3.下次你想玩什么游戲為什么

五、活動結(jié)束：

由于活動全程都要攝影師的跟蹤，每個家庭所付出的汗水都記錄在我們的攝影和錄像中，我們會送每個家庭一張?zhí)鹈赖娜腋Ｕ掌约熬佬《Y品。

六、活動應(yīng)急措施：

1.事先熟悉活動地點的環(huán)境，了解周圍是否有安全隱患，若有應(yīng)及時整改。

2.做好活動組織工作，強(qiáng)化活動紀(jì)律，確定負(fù)責(zé)人，事先制定好計劃。照顧孩子的安全，注意孩子活動時的安全。

3.對孩子進(jìn)行安全教育，游戲活動強(qiáng)度應(yīng)適中，家長應(yīng)時刻關(guān)注孩子在游戲中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常，及時給予關(guān)注。

4.活動時，要及時提醒孩子安全第一，比賽第二。

5.隨時供應(yīng)孩子飲水，在活動過程中，安排孩子適當(dāng)休息。

親子趣味游戲活動方案大全（12篇）篇十二

地點：**鎮(zhèn)政府大院內(nèi)。

參賽對象為全體機(jī)關(guān)干部職工(含編外用工及**征地拆遷公司工作人員)，共分為8個小組，每個組15人左右，五一趣味活動方案。(具體安排見附表)。

比賽共分為四個項目，按順序進(jìn)行，每個項目均以團(tuán)體方式參加競技，按名次排定積分，最后以每個團(tuán)體四個項目的總積分進(jìn)行排名。

(一)五人拔河(3：00—4：00)主持人：、

1、每組參賽人員5人，其中三男兩女。

2、抽簽分組對抗賽，均為淘汰賽，一局定勝負(fù)。

(二)踩氣球(4：10—4：30)主持人：

1、比賽分兩場，一場4個組參加。每個小組須派兩名隊員參賽(必須為一男一女)，兩人各有一只腳捆綁在一起，然后在腳上綁10個氣球(要求：氣球綁在褲腿以下，參賽人員均需穿運動鞋)。

2、每場比賽時間：30秒，在有效時間內(nèi)，在圈定的場地內(nèi)，參賽隊員互踩對方的氣球，以所剩氣球多少依次排名計分。

(三)袋鼠接力跳(4：40—5:20)主持人：

1、比賽分四場進(jìn)行，每場2組參加，每組6人(四男兩女)。

2、每場12名隊員統(tǒng)一站在賽場一邊指定區(qū)域，每名隊員前進(jìn)20米左右環(huán)繞障礙物折回，到起點處將布袋交給下一位運動員，規(guī)劃方案《五一趣味活動方案》。

3、比賽時，運動員雙腳套進(jìn)布袋中，手持袋沿從起跳點出發(fā)，提著袋口雙腳向前跳躍前進(jìn)至接力點處，方可將布袋交給下一位運動員。參賽隊員依次接力，直至最后一位隊員抵達(dá)終點，完成比賽。

4、越過終點的瞬間，必須做到人袋合一，否則視為違規(guī)，交接布袋時必須在劃定的位置進(jìn)行，隊員之間可以幫助，但在賽道內(nèi)不得協(xié)助。

5、最終以每組完成所用時間多少排名計分。

(四)混合投籃(5:25—6:00)主持人：

1、每組派3名隊員(兩男一女)參加，站在指定的位置上投籃。

2、在指定地點，第一位隊員聽到信號后，進(jìn)行定點投籃，進(jìn)球后方能輪到下一位隊員，直至三名隊員在各自指定的位置上全部投中后結(jié)束，以所花時間最少者優(yōu)勝。

3、注意：投籃時，腳不能踩線，也不能離開指定位置，否則視為違規(guī)。

(五)運球接力。

(六)搬球。

1、拔河繩子2條。

2、哨子2個。

3、喇叭2個。

4、籃球2個。

5、麻袋4個。

6、氣球300個。

7、標(biāo)簽8組(標(biāo)明數(shù)字，區(qū)別顏色)，每組18個。

8、秒表2個。