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消防疏散演練應急預案(熱門21篇)

時間:2025-07-19 作者:薇兒

在現代社會,應急預案對于保障公共安全起著至關重要的作用。下面是小編為您整理的一些關于應急預案的實踐經驗和學習資料,希望對您有所幫助。

消防疏散演練應急預案(熱門21篇)篇一

學校防火工作是直接關系到廣大師生生命財產的安全和社會的穩定,進一步健全與完善學校消防管理規定和各項制度,加強重點部位及學生宿舍的管理,配備好必要的消防設施、設備,把火災事故隱患消滅在萌芽狀態,為了提升學校的處置能力,根據《中華人民共和國消防法》、《上海市消防條例》的有關精神,特制定本預案。

電線老化、亂拉接臨時線,違章用電爐和其它電器設備,液化煤氣及其儲藏室過于密封、食堂油鍋過熱、實驗操作不當、易燃易燥物品使用、保管不當,違章動用明火、亂扔煙蒂誘發原因。

1、校長是學校消防安全第一責任人,對本校的消防安全工作全面負責,根據消防法律、法規,制定學校消防安全管理體制,落實學校消防安全責任制。

2、對師生員工進行消防安全教育,普及基本消防知識,學會正確使用滅火器材,掌握逃生方法。

3、加強檢查,發現火災隱患要及時整改。

4、保持通道暢通,不堆物。

一旦發生火災,一般應按下列程序處理。

1、打“119”電話報警,同時上報局辦公室和相關科室。

2、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散。

(1)人員疏散:救人是第一原則,學校消防責任人和舍務教師應在第一時間,有序地組織學生疏散轉移。

a.火災時,由于有煙氣,能見度差,現場指揮人員應保持鎮靜,穩定好人員情緒,維護好現場秩序,組織有序疏散,防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。

b.利用現場有利條件,快速疏散。下層著火時,樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下,有條件的可用濕毛巾,堵住嘴、鼻,用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。

c.高層著火時疏散時較為困難,困此更應沉著冷靜,不可采取莽撞措施,應按照安全口的指示標志,盡快從安全通和室外消防樓梯安全撤出,切忌用電梯或跳樓?;饎荽_實較大無法逃生,可躲避到陽臺、平臺或關閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進入,并用水澆濕房門,等待救護人員到來。

d.火災時,一旦人體身上著火,應盡快地把衣服撕碎扔掉,切記不能奔跑,那樣會使火越燒越旺,還會把火種帶到其他場所。如旁邊有水,立即用水澆灑全身,或用濕毯子等壓滅火焰,著火人也可就地倒下打滾,把身上的火焰壓滅。

(1)物資疏散:火場上的物資疏散,目的是為了最大限度地減少損失,防止火勢蔓延和擴大。

a.首先疏散的物資是那些可能擴大火災和有爆炸危險的物資。例如起火點附近的油桶、液化氣罐、化學實驗室易爆和有毒物品,以及堵塞通道使滅火行動受陰的物資。

b.疏散性質重要、價值昂貴的物資。例如機密文件、檔案資歷料、高級儀器、珍貴文物以及價值貴重的物資。

3、如有傷者要及時送往醫院救治,如學生受傷,要及時通知家長。

4、等待消防車到來期間,可組織學校教工義務消防隊在保證安全的前提下滅火。

滅火撲救:初起火最易撲滅,在消防人員未到前,如能集中合力搶救,常能化險為夷,轉危為安。根據不同的火原因,可采取隔離法、冷卻法、窒息法,火災現場指揮人員要在第一時間內和臨近所有滅火器,不要零打碎敲,集中使用對準火點,盡量抓住戰機把火消滅,或控制住火勢的發展,最后由消防人員徹底撲滅火焰。

5、配合消防部門調查事故原因,維持秩序。

6、劃出警戒范圍,嚴禁其他車輛和夫關人員進入著火現場,以錫發生不必要的傷亡,同時也為火災消滅后的.調查起火原因提供有力證據。如果在火災調查人員未到之前火災已經撲滅,失火單位應當把了解的情況向他們介紹,并將火災現場保護工作移交給火災調查組,并配合調查組提供當事人或見證人。當火災發生時要充分發揮共青團、治保會、義務消防隊的作用,做好受傷人員的護理工作,醫務室應備好止血藥、硼帶等必備藥品,同時組織人員和車輛急送醫院或聯系醫院對受傷人員的搶救。

學校消防安全工作,嚴格執行消防管理的有關規定,本著完善設備,預防為主的原則,成立消防安全管理領導小組,組長:汪翀;副組長:郭明康、賀榮夫、歐陽志梅、孫箭;組員:鄭學斌、陳星、左中、袁亞生、黃天成、江旭君、韋昊、劉華勇等,在定期進行消防安全檢查的基礎上,認真落實學校重點部位安全保衛責任區,做到防范于未然,切實做到學校消防安全無事故。為應對突發的消防隱患,特制定學校消防安全應急預案。

消防疏散演練應急預案(熱門21篇)篇二

目的:為切實做好綜合治理工作,冬季五防期間的消防安全,進一步向員工貫徹落實有關消防滅火的基本常識,并檢驗事故應急處理的響應措施。根據公司有關要求,__×安委會決定于20__年10月28日下午在主廠房西側廣場開展一次消防演練活動:

一、首先進行消防教育活動:利用消防牌板,讓員工學習有關消防知識;

二、火災演戲時的安全疏散:

三、滅火器使用常識:

使用前,應先將滅火器上下顛倒幾次,使干粉預先松動。

使用時,先拔去安全銷,借助開啟機構打開儲氣瓶,使瓶內的co2氣體充入筒體內,然后一只手握住噴嘴,另一只手緊握壓把和提把,將干粉噴出。

撲救油類火災時,應避免沖擊液面,以防液體濺出。

在室外使用時,應選擇在上風方向噴射。

四、水龍帶的鋪設:

各車間派出一名代表,現場演練消防帶的收放鋪設;用時最短,收放最整齊者獲勝。

五、實地消防演練。

演習領導小組:

組長:廠長。

副組長:副廠長。

成員:各科室及車間的負責人,兼職消防員共30人;

下設3個小組:

演習準備組:各單位負責人。

演習保障組:企管科、辦公室。

現場演習組:生產科。

演習現場假設:在倉庫前的硬化地面,為庫外物資存放地,里面有易燃的木材、廢油,及其他設備設施。西側為倉庫及機修間,南側為介質庫。

演習火源假設:存放的油桶發生失火,

演習籌劃方案:

1.準備組檢查演習籌備情況,包括火源、廢油桶等,向演習人員貫徹各項安全措施,并檢查落實情況,具備演習條件后,向演習領導組長和調度室匯報。

2.放火人將火源點燃,并迅速撤離;

3.救火人員就近手提滅火器,跑至現場,打開滅火器進行滅火。

4.同時隔離人員迅速轉移火源附近的易燃品油桶。

5.向調度室匯報火災救援情況。

6.火勢已控制,火災演習結束。

應急響應處理及安全措施。

1.廢油桶內存油不得超過半桶,距離火源不得小于3米,以免火災擴大;

2.準備組人員提前檢查滅火器,確保其工作有效;

3.提前貫徹講解滅火器的正確使用方法,確保參演人員正確使用滅火器;

4.在現場準備多臺滅火器,一旦未能完全撲滅火源,保障組應及時將余火撲滅。

消防疏散演練應急預案(熱門21篇)篇三

為加強學校安全教育和管理,確?;馂膩砼R時應急處置工作迅速、高效、有序進行,最大限度減少人員傷亡和財產損失,切實保障全體師生生命和財產安全,維護學校正常的教育教學秩序,保證學校各項工作順利開展,根據《中小學公共安全教育指導綱要》及省、市、區突發事件總體應急預案及有關專項應急預案,結合本校實際,特制定本應急疏散預案。

一、應急疏散工作原則和啟動條件。

堅持以人為本、預防為主的方針,按照“統一指揮、分工負責,反應迅速、措施落實、安全有序”的原則,開展在校師生的應急疏散工作?;馂膩砼R時立即啟動本預案。

學校成立消防應急疏散工作領導小組(以下簡稱領導小組。應急狀態下,轉為應急疏散指揮部)全面負責學校應急疏散工作。領導小組下設辦公室、疏散引導組、搶險救護組、后勤保障組、善后工作組等。

1.領導小組:

領導小組組長:江世旭(電話:)副組長:常策王蕓蕓。

成員:單連海郭啟軍孫克金各班主任職責:

(5)及時調查、統計和報告人員傷亡和財產損失等情況;

(6)妥善做好突發事件的善后工作。

2.辦公室(教導處)小組組長:常策成員:孫克金。

職責:

(1)承擔領導小組的日常事務;。

(3)協調各工作組之間的工作;。

(4)負責組織應急知識的宣傳教育,組織應急疏散演練;。

(5)安排應急期間的值班工作;。

(6)完成領導小組交辦的其他工作。

3.疏散引導組。

小組組長:王蕓蕓成員:李賽李翠職責:

(1)負責組織師生快速、安全、有序疏散;

(3)做好殘疾學生疏散工作,并妥善安置受傷師生。

(4)對學生進行安撫、教育,以免引起混亂,防止謠言傳播。

4.搶險救護組。

小組組長:邴竹青于輝。

成員:劉曉亮、職責:

(1)第一時間組織實施自救互救,搶救遇險師生;

(2)視情搶救重要財產、重要檔案等;

(3)負責輕傷員臨時救治、聯系急救中心搶救傷員;

(4)負責預防次生災害的發生。

5.后勤保障組。

小組組長:郭啟軍成員:邵立進。

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消防疏散演練應急預案(熱門21篇)篇四

案。

1.學校設立突發火災事故消防處置應急指揮組,由校長、分管校長、部門主管組成。發生突發事故校長和事故所在部門負責人必須急速就位,并啟動應急報告程序。如發生火災指揮組指令有關工作部門組織初起火災撲救,由指揮長命令各行動組就位參與緊急處置。

指揮組下設滅火行動組,通訊聯絡組、疏散引導組、安全防護網救護組。各組成員分別由總務處、校長辦、教導處落實。具體職能人員必須迅速就位,參與相關工作。

滅火行動組由總務處組建的學校義務消防隊組成,接獲指令網后急速趕赴現場進行初起火災撲救工作,在消防隊到達現場后配合撲滅工作,服從消防隊指揮。

通訊聯絡組由校長辦組成,值班人員接到火警報告后負責向校長、分管校長匯報、請示,向市局匯報、請示,負責向各工作組下達指揮組命令。校長、分管校長發出指令各行動組必須執行。

疏散引導組由政教處負責組建和實施。根據火災發生部位和程度,年級分管主任、分管生活指導主任到達現場組織師生疏散引導,辦公樓、教學樓、圖書館和實驗樓、公寓樓等各樓層現場工作人員,根據指揮組指令,迅速有序地疏散引導學生進入空曠安全地帶。

安全防護救護組由政教處組織治保室、校醫室人員就位。治保室組織導護人員、門衛到達現場維護秩序,校醫室組織初起火災受傷師生的救治,確診需要轉送醫院就診的與醫院聯系。

2.報警與接警的處置程序。

如發生突發火災事件,現場人員發現初起火災后應急速組織撲滅并及時派員報告校長辦,校長辦接警后迅速報告校長、分管校長,由校長、分管校長視情況決定是否啟動應急預案。如遇地震事件,現場人員應即時疏散師生到安全區域,并派員及時清點人數報告校長或行政值班人員。

夜間門衛值班時發現初起火災應立即報告治保室和分管校長并視情及時報警。生活指導組值班人員發現或接到初起火災報告應立即通過應急廣播通知全體寄宿生保持冷靜,并報告分管主任、分管校長,根據初起火災情況確定報警。

初起火災發生現場的教職工應及時組織學生有序疏散。應急指揮組運行后,應急指揮組指令應急疏散引導組人員到場組織疏散。其他非現場師生應根據應急指揮組要求,確定是否疏散。疏散時引導人員應明確疏散隊伍走向,各疏散引導人員應相互配合,確保疏散有序,不發生擁擠踩踏等二次傷害事故。疏散地點應選擇就近空曠安全區域。疏散結束應及時進行人員清點,發現人員缺少的應組織查找。疏散情況應及時做好書面記錄,由在場人員簽字。組長應在現場安撫在場師生,對有傷病學生應報安全防護組處置。

4.火災撲救初起火災的程序和措施。

初起火災發生后現場人員應及時利用現場滅火設備對初起火災進行撲滅,應急指揮組運行后,滅火行動組到達現場組織撲救工作,消防隊到達現場后,現場人員要予以配合。撲滅初起火災貴在及時、正確。要根據不同燃燒物選用有效滅火方法、設備。

5.通訊聯絡、安全防護的程序和措施。

地震或初起火災現場人員應立即將現場情況報告通訊聯絡組。通訊聯絡組根據分工分別報告校長、分管校長并聯絡各部門工作人員做好應急準備。安全防護、救護組接到應急指揮組指令后急速就位。安全防護組維持現場秩序,(來源:好范文http:///)配合指揮組做好與消防、公安部門到達現場人員協作。救護組及時檢查受傷師生傷情,作出妥善處理。

應急工作中各班主任要主動發揮作用,各班主任必須到達現場,維護本班學生秩序,組織疏散引導,聯系受傷學生家長。黨團組織應發揮核心和突擊隊作用。在崗黨團教師要身先士卒,協助組織應急處置工作。

對在應急處置工作中作出貢獻的部門和人員,給予褒獎并報送上級部門表彰。對玩忽職守、推諉扯皮,造成事件和損失擴大的部門和人員給予相應處理。

附件一:

組長:毛曉華。

副組長:蔣國生、張立新。

成員:顧忠良。

滅火行動組:

組長:朱靖江。

成員:黃祖洪、施昌華、潘水華。

通訊聯絡組:

組長:郁瑾。

副組長:何波。

疏散引導組:

組長:石凱鋒。

消防疏散演練應急預案(熱門21篇)篇五

增強師生預防突發事故的意識,培養師生重特大事故發生時救援的能力。

教學樓和學生宿舍因電路漏電導致火災時人員緊急疏散,迅速撤離現場,并快速到達安全地帶,傷員簡單救治,滅火器材的使用。

全校師生員工。

總指揮:副總指揮:現場指揮:

成立以下工作小組:

1、現場搶險滅火小組:組長:組員:全體男教師。

2、緊急疏散小組:組長:組員:全體女教師。

3、傷員救援小組:組長:組員:辦公室人員。

4、信息報告小組:組長:組員:后勤人員。

5、事故善后處理小組組長:組員:

1、火災事故演練過程:

(1)、學生微機室因電路超負荷漏電起火,鮑恩勝老師果斷按響報警鈴。

(2)、現場指揮用各教室喇叭喊話指揮,緊急宣布救援行動開始。

(3)、疏散小組組長指揮女教師引導學生按照順序從樓道快速撤離教學樓、教室,進入安全區域(學校操場),并請點學生人數。

具體安排如下:各班班主任負責教室里的疏散,迅速有序的出教室,各樓道口安排女教師負責秩序。教學樓東樓梯,三樓初四女教師;二樓初三女教師;教學樓西樓梯,三樓初二女教師;二樓初一女教師;初一初二由班主任教師負責。

(4)、信息小組迅速向消防隊(電話119)和醫院(電話120)發出請求緊急救援的指令。

(5)、學校消防安全應急小組帶領除班主任外的男教師迅速趕到現場維持秩序,使用滅火器材迅速滅火。

(6)、傷員救援小組帶領救護人員,把受傷人員迅速撤離現場到達安全地帶,等待醫生救護。

(7)、現場指揮宣布演練結束。

消防疏散演練應急預案(熱門21篇)篇六

一、演練目的:

增強師生預防突發事故的意識,培養師生重特大事故發生時救援的能力。

二、演練項目:

教學樓和學生宿舍因電路漏電導致火災時人員緊急疏散,迅速撤離現場,并快速到達安全地帶,傷員簡單救治,滅火器材的使用。

三、參演人員:

全校師生員工。

四、演練領導機構:

總指揮:副總指揮:現場指揮:

成立以下工作小組:

1、現場搶險滅火小組:組長:組員:全體男教師。

2、緊急疏散小組:組長:組員:全體女教師。

3、傷員救援小組:組長:組員:辦公室人員。

4、信息報告小組:組長:組員:后勤人員。

5、事故善后處理小組組長:組員:

五、火災事故應急援救演練過程記錄。

1、火災事故演練過程:

(1)、學生微機室因電路超負荷漏電起火,鮑恩勝老師果斷按響報警鈴。

(2)、現場指揮用各教室喇叭喊話指揮,緊急宣布救援行動開始。

(3)、疏散小組組長指揮女教師引導學生按照順序從樓道快速撤離教學樓、教室,進入安全區域(學校操場),并請點學生人數。

具體安排如下:各班班主任負責教室里的疏散,迅速有序的出教室,各樓道口安排女教師負責秩序。教學樓東樓梯,三樓初四女教師;二樓初三女教師;教學樓西樓梯,三樓初二女教師;二樓初一女教師;初一初二由班主任教師負責。

(4)、信息小組迅速向消防隊(電話119)和醫院(電話120)發出請求緊急救援的指令。

(5)、學校消防安全應急小組帶領除班主任外的男教師迅速趕到現場維持秩序,使用滅火器材迅速滅火。

(6)、傷員救援小組帶領救護人員,把受傷人員迅速撤離現場到達安全地帶,等待醫生救護。

(7)、現場指揮宣布演練結束。

消防疏散演練應急預案(熱門21篇)篇七

為預防和減車交通事故的發生,保障乘車師生的生命安全,根據《中華人民共和國道路交通安全法》有關精神,特制定校車(學校自備車和學校租賃交通出租公司車輛)交通事故應急處理預案。

駕駛員交通安全意識淡薄、違法駕駛、超速、超載、超車;駕駛員疲勞駕駛、技術生疏、應變能力差;校車車況、安全性、特別是制動系統不符合基本要求等造成校車交通事故。對方駕駛員及行人、非機動車違章行為引發校車交通事故。

1、選擇遵紀守法、經驗豐富、工作責任性強有一定駕齡的駕駛員擔任校車駕駛員。

2、建立全區校車駕駛員集中學習教育制度,定期組織交通法規的學習及業務知識的培訓,提高駕駛員的安全意識和操作技能。

3、定期對駕駛員進行專門的身體與心理狀況的檢查。

4、選擇認真負責的老師隨車,做好學生的安全保護工作。

5、加強學生交通安全教育和行為規范教育,引導學生文明乘車,不將頭手伸出窗外,不搶座位。

6、建立一車一檔管理制度,對學校所有的校車實行車檔登記管理制度。登記檔案內容包括行駛證、車輛登記證、車輛保險、駕駛員駕駛證、校車證。

7、加強對學校新增車輛的管理。學校增添車輛或調換車輛之前均需作申報。要選擇安全性、穩定性高,緩沖性、抗碰撞能力強的車輛向學校推薦,讓學校在限定范圍內作選擇,二手車及未列入推薦型號的車輛均不得作為學生車。

8、學校制訂并落實駕駛員駕車安全制度、教師跟車制度等相關管理制度,并認真實施。

9、做好車輛例行保養工作,每天對車容、車況、安全性能(特別是制動系統)進行檢查。

10、不準違法超載、超速、超車。

一旦發生校車交通事故,一般按下列程序進行處理:

1、車輛碰撞等交通事故:發生人員傷亡、車輛嚴重損傷應立即報警,若無傷者、能自行協商解決者可自行協商解決。

2、立即處置乘車人員,如有傷者,應及時送就近醫院救治。

3、有秩序地指揮學生換乘其它車輛,特別注意換車過程中的學生安全保護。

4、報區教育局辦公室、安全辦。一般事故3天內作書面報告,重大事故立即口頭報,事后作書面匯報。

5、通知受傷學生家長。

6、配合交通事故處理部門進行調查、處理,參與事故的調解。

1、組織領導:

組長:歐陽金陵。

副組長:鄭建強。

組員:蔣中民、張學軍、李偉。

2、人員分工(教育、管理、報警、報告、協調、護送傷者等)。

消防疏散演練應急預案(熱門21篇)篇八

為了提高班組在火災發生后的應急處置能力,做到處理突發事件時領導有力、組織合理、行動迅速,最大限度的減少員工生命和財產損失,特制定本應急救援方案。

二、演練時間:

三、演練地點:

本次演練地點安排在xx金礦項目部辦公區旁的空地上。

四、應急準備。

五、參演單位。

中國xx集團有限公司(施工方):xx。

包頭市鹿尚德建筑勞務有限責任公司(勞務單位):xx。

河南昱坤建筑勞務有限公司(勞務單位):xx。

包頭市誠信達監理咨詢有限責任公司(監理公司):xx。

六、應急演練組織機構及職責。

(一)成立一個應急演練指揮部。

總指揮:xx。

成員:xx。

總指揮職責:負責宣布演練的開啟、關閉及評價。

副總指揮職責:負責演練的整體協調和觀察演練的有效性。

成員職責:全力配合現場指揮的工作。

(二)應急演練指揮部下設二個應急小組。

1、通訊組。

組長:xx。

成員:xx。

職責:確保與指揮部通訊暢通,根據應急指揮部的指令進行信息的發布和上報。

2、救援組。

組長:xx。

組員:xx。

職責:有序、安全的進行人員救援、消防滅火。

七、應急演練實施步驟。

本次應急演練在一個場景內實施。

1、演練人員集結到位。

2、演練指揮員宣貫應急演練方案,并做演練要求和注意事項及角色分配。

3、施工人員、監理單位全部到位。

4、演練指揮員劉歡向項目經理xx報告:準備完成,是否按計劃進行應急救援演練。項目經理xx回答:開始演練。

5、演練場景:由講解:“演練的目的”和“滅火演練流程”;

“火災發生的原因”、“可燃物的種類”“滅火方法”、“滅火原則”、“如何組織滅火”、“當火險失控如何逃生和自救”、“滅火器的操作方法”。

點燃可燃物,孫柯柯按滅火器操作方法,對滅火演練人員,進行滅火演示。參演人員撤離到火堆迎風面上方區域,宣布滅火演習開始。

劉歡和孫柯柯模擬發現現場施工區域著火了,高喊著火了;

聽到火險時,跑步到預定區域著火點;

立即使用配備的滅火器進行滅火;

并迅速查看著火點原因和火勢判斷,立即向項目部經理xx匯報:

1)因堆放的防腐材料著火了;

2)火災正處在萌芽狀態,火勢燃燒范圍不大;

3)現場使用配備的滅火器,已經將著火點的火險撲滅”

讓現場參演人員逐一實際操作滅火器進行滅火練習,滅火練習結束后,xx檢查可燃物熄滅情況,并督導演練人員,用水將可燃物澆滅。事態控制之后,項目部進行損害評估,并及時匯報金礦業主。

消防疏散演練應急預案(熱門21篇)篇九

2、報告火情:將火情發生的區域、部門地點、樓層、房號、自己所在部門及姓名報告總機與消防值班室。

(二)接到報警后的措施。

1、總機或消防值班人員要詳細記錄報警人姓名、部門;。

2、冷靜詳細了解火情發生的位置、區域、樓層、房號與火勢大小;。

3、由總機將火情報告保安部、客房部經理與工程部值班人員;。

4、由保安部、客房部經理與工程部值班人員組成調查、甄別、確認小組,趕赴現場查清下列問題:

a、火情的具體位置、燃燒物品、燃燒范圍及火勢走向;。

b、火源是電起火還是其他原因;。

c、火場有無人員被困,有無貴重物品,有無易燃易爆危險物品等。

5、立即通知總機報告飯店領導,迅速組成火場臨時指揮部,由指揮部領導迅速做出是否119報警的決定,同時向旅游局報告。

(三)各相關部門的任務。

1、義務消防隊。

a、立即帶好消防器材與工具趕赴現場,等候命令;。

b、按照指揮部的指令進行撲救。

2、保安部。

a、保安部經理帶上通訊與必備物品趕赴指揮部;。

b、保安部值班人員守住電話,注意與消防、公安部門的聯系;。

c、清理飯店周圍場地,確保消防通道的暢通;。

d、阻止無關人員進入飯店,防止治安案件的'發生;。

e、對飯店財務部、商場等場所加強巡查與戒備;。

f、迎接消防車,引導配合消防車到現場。

消防疏散演練應急預案(熱門21篇)篇十

職責:通知主要領導和各組人員,了解各區域火勢和人員疏散情況,傳達滅火和疏散指令并及時和消防機構進行溝通,反饋火場信息。

疏散引導組:

職責:利用照明燈具、防毒面具等設施組織人員有序疏散,并維持現場秩序及做好警戒工作。

安全防護救護組:

職責:攜帶急救設施在生命安全得到保證的前提下,負責火場人員與物資的搶救。

(一)接警人員第一時間趕赴現場并判斷火勢情況后,組織火災撲救,立刻報告消防控制中心,啟動《消防控制室119火警電話。管理及應急程序》,報告保安部經理,報119火警電話:

(二)嚴格按照下列程序撥打。

1、拿起話筒撥“119”號鍵,直至聽對方回話。

2、準確講清起火單位名稱、所在位置。

3、講清起火部位、燃燒物品、火勢大小、火場面積。

4、講清報警人的姓名、聯系電話號碼,以便隨時聯系。

(三)消防控制室值班人員將消防設施轉入自動狀態,聯動控制相關消防設備,遠程啟動消防水泵開始供水,并迅速切斷火災區域非電源,遠程啟動排風機進行排煙。

(四)現場總指揮人按照人員分工,確定各行動組,做好組織救人和火災撲救的各項前期準備工作。

任何人員發現火災后應立即呼叫附近員工參與滅火救援;火災現場或附近區域的工作人員聽到呼叫后應立即趕往失火地點,在1分鐘內組成第一滅火力量。

(一)火災報警按鈕或電話附近的員工,立即摁下按鈕或撥電話通知消控室值班人員;

(二)距起火點近的員工負責利用附近的滅火器、消火栓等設施器材進行滅火;

(三)消控室值班人員確認火災后,有消防控制室的應立即啟動火災警報或應急廣播,向各區域人員通報火災信息,引導大家有序疏散。單位疏散引導人員負責通過呼喊等方式通報火情,告知各樓層顧客及時疏散。

(四)第二滅火力量到場后,迅速組成滅火、搶救、疏散和警戒等工作組,其中滅火組負責利用滅火器、消火栓等器材設備進行滅火;搶救組負責攜帶搶險工具搶救周圍受傷人員以及貴重物資;疏散組負責疏導顧客,引導被困人員從最近的安全出口撤離;警戒組負責趕赴各個安全出口處,開展現場警戒工作,設置隔離區,維護現場秩序。

(一)火災后,在火災區域設立警戒區,保護好火災現場,消防安全責任人要積極配合相關部門查明原因。

(二)距安全通道或安全出口近的員工立即組織顧客向安全地點疏散;

(三)距排煙開啟裝置近的員工就近打開排煙設施。

第二滅火力量:

消控室值班人員在接到報警后,應立即按照相應處置程序,確認火警后,迅速通知本單位專兼職消防隊員向起火部位集結,并報告單位值班領導,在量。

(一)消控室值班人員在接到報警后,迅速組織單位第。

二滅火力量到場處置,同時撥打“119”電話報警,及時啟動相關建筑消防設施。

3分鐘內組成第二滅火力。

(二)在確定火災撲滅,各項事已經妥當、安全后,相關人員還應當做好以下工作:

1、消防安全管理員清點人員,了解人員安全狀況;

2、工程人員還須檢查電力設備的受損情況,檢查能否在保證安全的情況恢復供電;

3、清衛人員在經得消防機構同意后由上級指派下幫助清理火災后的現場;

4、安保人員清點各種消防器材,并作好記錄。

(三)保安部經理在火災后要做好總結,尋找本身的原因與不足處,進一步完善消防工作和制度,并書面形式向公司領導匯報。

消防疏散演練應急預案(熱門21篇)篇十一

一、目的:

提高全員安全意識的同時,通過演練使人員掌握應急救援運行程序和方法,提高應急救援小組協調作戰的能力。

二、時間:

20__年9月28日9:30—12:00(有特殊情況需延期時,另行通知)。演練地點:某房屋拆除施工現場。

三、參加演習的部門及主要人員:

我司全體員工和各分公司領導及各項目部主要人員。

四、組織領導:

1、總指揮:

2、指揮總成員:

3、通訊組組長。

4、救護組長:

5、搶險組組長:

6、警戒組組長:

五、演練前準備工作:

1、項目在開工前編制了生產安全事故應急預案,成立了以項目經理為組長的應急救援指揮小組,成立了搶險組、救護組、警戒組和通訊組,并向全體人員傳達,并多次組織相關人員學習。救護組成員已經過培訓掌握了急救基本知識。

2、根據項目生產安全事故應急預案,準備了搶救物資:車一輛、擔架一副、醫藥箱一只及急救藥品、器材若干、警戒隔離帶、袖套(治安、救護、指揮)。并對器材的完好情況進行檢查。所有參加人員做好個人勞動保護,如安全帽。市人民醫院電話:120、市報警電話:110、市安監局事故報警電話:市建工局事故報警電話:

3、演練前1—2天由委派安全員向項目所有人員及附近居民通報,以免引起不必要的混亂。

4、確定全權負責指揮演練;通訊組負責各個時段的通訊聯絡暢通,警戒組防止現場參加演練人員無意中誤進危險區域發生意外,救護組負責事發后的摸擬急救及與醫院的對接搶險組負責事發的急救設備的及實施。

5、由帶領資料組拍攝圖片、進行攝像,做好資料搜集和整理。(照相機、攝像機)。

6、演練前召開2次各組負責人碰頭會,明確各自工作職責內容,參演人員注意事項,演練程序及具體內容。

六、演練簡介:

兩作業人員在拆房施工過程中,隨戶拆除,物品高處墜落,發生高處墜落事故。接到企業匯報后,項目部及時啟動應急預案,對當事人積極實施搶險過程中,如何保證住處傳達,預案成員如何履行職責,最后完滿達到演習目的。

七、演練。

1、事發工程基本情況:該工程為舊房屋拆除工程,擬拆除建筑為磚混四層結構,建筑面積:1500m2,拆除方法:采取機械加人工拆除,事發前該房屋門、窗已拆除。

2、施工安排:假設20__年x月x日。

3、演練程序:

8:00、各組匯報準備情況及人員到位情況。

8:30、協調組清點人員。

8:40、總指揮宣布演練注意事項。

9:00、總指揮宣布演練開始原擬拆除工程,5人在高處進行拆除施工,現場有項目負責人及專職安全員在地面監護,突然2人從三層樓面已拆空樓板處墜落至一層地面,且伴有大量碎磚、樓板等建筑垃圾落下,將人員壓在建筑垃圾之下。

9:05、(項目現場負責人)急促用手機撥打110報警。

9:07、同時向市建筑施工重大事故應急救援指揮部報告情況。

9:09、總指揮發布指令:決定啟動市建筑施工重大事故應急救援預案,要求各救援組以最快時間趕赴現場。

9:25、總指揮及其他各組到達現場。

9:28、總指揮聽取各組工作情況匯報并下達相關指令。

9:40、總指揮布置后續工作:

1、保護現場;

2、成立事故調查組;

3、搞好善后處理;

4、責任單位和醫院配合全力以赴進行搶救。

9:50總指揮對這此演練活動做評點并宣布演練結束。

消防疏散演練應急預案(熱門21篇)篇十二

一、指導思想。

為確保全體在校師生的生命財產安全,確保學校教育。

教學。

工作的順利開展,防范消防安全事故的發生,力保消防安全事故發生時損失減少,危害降低,能快速、高效、合理有序地處置消防事故,根據上級有關文件精神,結合我校消防環境建設與準備的實際,制定本預案。

二、演練目的及內容。

1.內容:

(2)現場模擬滅火演練。

2.目的:

(1)使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法,在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過教學樓的疏散通道撤離到指定地點。

(2)使全體師生在人多擁擠道窄的地段,文明靠右行走,隊伍快、齊、靜,了解遇到緊急情況如何逃生的相關知識,增強安全意識和自我保護能力,從中讓學生學到有關的安全防護知識,達到有事不慌、積極應對,自我保護的目的。

三、

火災預設。

當x樓的x室突然失火時,在火光、濃煙之中,學生會產生驚恐失措現象,可能發生學生惡性傷害事件。

四、組織機構。

1.指揮組。

副總指揮:xxx。

成員:學校班組成員、各班主任、保衛人員指揮組職責是:

(1)平時指導全校滅火和應急疏散的宣傳教育,培訓演練;

(2)指揮協調各職能小組開展工作,迅速果斷將火災撲滅在初始階段;

協調配合到達火場的公安消防隊開展各項滅火行動;

(3)配合協助公安消防機構做好火災事故調查等善后工作。

2.疏散引導組。

組長:xxx。

成員:各班主任。

職責:平時負責全?;饒鲎跃取笔枭⒌男麄鹘逃粦饡r指揮做好人員和物資的疏散自救工作。

3.滅火組。

組長:xxx。

成員:各班科任。

(1)熟悉并能使用學校配制的消防器材,掌握滅火知識。

組長:xxx。

成員:xxx、xxx。

職責:負責通訊聯絡,車輛調配、道路暢通、電路控制、水源保障。

5.搶救護理組。

組長:xxx。

成員:xxx、xxx、xxx。

職責:進行醫療救護及人員清點等。五、應急實戰演練。

演練時間(20xx年x月份),由學校演練指揮組臨時決定。要求:

1.聽到報警鈴聲后(以哨聲為信號,第一次演練信號:三次短哨。第二次信號:三次長哨。)上述人員各就各位,履行好自己的崗位職責。

2.各班主任組織學生有條不紊地向安全區(操場)疏散,同時要查清現場是否有遺漏人員。學生撤離時每人隨帶一條濕毛巾,以便用濕毛巾捂嘴,防止煙霧中毒。

3.班主任整理并清點本班同學人數,及時上報給搶救護理組組長,由組長報告給現場指揮。

4.在警報戒除前,各組人員協助班主任維持學生在安全區內的秩序。

5.警報戒除后,校長作演練后的講話。

消防疏散演練應急預案(熱門21篇)篇十三

為了保護師生員工人身、財產和公共財產安全,提高滅火戰術、技術水平和快速反應能力,贏得戰機,及時有效的撲滅火災,迅速疏散人員,將危害控制在最小范圍,損失減少到最低限度,特制定本預案。

根據我國的《消防法》等相關法律、法規中的明確規定,我校制定消防應急預案,堅持“預防為主,救人第一”的原則,定期進行消防演練,提高全體師生的消防素質,提升我校的抵御安全事故能力。

所有教師都有義務及時提供突發消防事件的危險信號,通過學校安全事故應急通報程序,通報險情,采取切實有效措施,竭力避免發生突發消防事件。突發消防事件發生后,能客觀真實地反映情況。學校突發消防事件的預防應堅持“教育在先、預防在先、多方配合、共同負責”的原則。

組長:高永利。

副組長:肖宏亮。

成員:各班班主任和各室負責人四、應急程序。

(一)、報警。

1、一旦著火,發現人要將火災信息迅速傳到校長辦公室、值班室。2、接報后應立即按既定方案了解著火地點、起火部位、燃燒物品、目前狀況。立即確認是否成災。

3、確認火災后立即報119。

(二)、事故處理。

1、由當時在學校的負責人和其他有關人員組成救災指揮部,負責人為總指揮。

2、總指揮的主要職責:

(1)根據火災情況,確定是否疏散人員。

(2)掌握火勢發展情況,及時調整力量,明確布置救人、疏散物資和滅火、供水、防排煙等任務,并檢查執行情況。

(3)公安消防隊到場后,及時向公安消防部門的火場總指揮報告情況,帶領職工服從統一指揮。

3、疏散與救護:撤離時,班主任要跟著本班學生一起撤離,各班要安靜、有序的撤離,如有學生摔倒,周邊的老師或學生有責任迅速將其拉起。疏散和救護是防止或減少人員傷亡的關鍵措施。(三)、火災之后的善后工作:

1、經過滅火行動組確認明火已經撲滅,普查災害造成的損失,報告學校安全工作領導小組。

2、學校安全工作領導小組根據火災的危害程度,決定即時復課或休課。

3、疏散引導組根據學校安全工作領導小組指示,組織學生復課;需要休課的,組織學生返家。

消防疏散演練應急預案(熱門21篇)篇十四

為應對超市發生的各類火災事故,迅速撲滅初起火災和安全疏散人員,減少人員傷亡和財產損失,確保撲救與安全疏散工作有序進行,做到防患于未然,特制訂滅火和應急疏散預案。

一、組織機構。

1、領導小組:xxx。

職責:統一指揮調動各行動組按照預定方案進行滅火、疏散、救援等工作;根據火場情況變化,適時做出必要決策;組織火災事故的調查及善后處理工作。

2、滅火行動組。

組長:xxx。

成員:由超市義務消防隊隊員組成。

職責:執行總指揮的指令,根據火場情況(即起火部位、火勢大小、燃燒物質等),啟動自動噴水滅火系統、消防供水等設備,正確使用滅火設施和器材,迅速撲滅初起火災,或有效控制火勢發展,配合公安消防隊實施滅火。

3、通訊聯絡組。

組長:xxx成員:xx。

職責:根據總指揮的指令和火情,發出119火警信號,準確報告起火地點與部位、著火物質、有無被困人員等信息。保持火場總指揮與消防部門及各行動組之間的聯系,做到上傳下達,確保信息暢通。

4、疏散引導組。

組長:xx成員:起火部位工作人員和部分義務消防隊員組成。

一、疏散優先”的原則,在條件允許的情況下,盡可能將重要的信息資料、貴重財物一并撤出。

5、安全防護救護組。

組長:xx。

成員:xxx。

職責:利用急救器械、藥品等及時搶救、護理火災中出現的傷員。協助120急救中心工作人員進行醫療救護。提供搶救工作所需車輛及其它后勤保障。

二、報警、接警及通訊聯絡的程序和措施。

1、超市員工發現火險、火災應立即向超市消防安全負責人報告,并提供著火地點、火勢大小和有無被困人員等情況,必要時直接向119火警中心報警。

2、消防負責人員接到報警后,應立即通知保安人員趕往起火地點,同時向總指揮報告,保安人員到場后及時向總指揮反饋火場信息。臨時組織在場人員進行必要的撲救和救援工作。

3、按照總指揮的指令,通訊聯絡組組長接通知后立即通知本組成員,并安排分頭通知各行動組成員等迅速到達火災現場。如果已向119火警中心報警,應及時安排人員在大門及路口等候引導消防車輛。同時攜帶對講機等通訊工具趕到現場,保持現場總指揮與各行動組及公安消防隊之間的通訊聯絡。

4、總指揮到達現場后,匯總火場各方面的情況,按照預案規定的職責任務,指揮各行動組進行滅火、疏散和救援等工作,組織在場人員參與協助滅火、救援和維持現場秩序等工作。

三、應急疏散的組織程序和措施。

1、疏散引導組成員接到火災通知后,應立即趕到現場,根據起火部位建筑結構、被困人員所在位置以及疏散通道等情況,提出營救方案,按照總指揮的指令,迅速展開疏散救援工作。

2、疏散引導組人員進入火場后,應優先疏散老弱病殘及婦女兒童,根據火場內部情況,迅速引導被困人員按照相對安全、路程短、用時少的疏散路線撤出。

3、如果疏散通道被火勢封住,可采取必要的破拆措施,或利用梯子、繩索等將被困人員救出。若不具備上述條件,應及時組織被困人員轉移到相對安全的部位,等待公安消防部門救援。

4、被困人員安全疏散后,若火場中存有重要資料或貴重財物等,在安全條件允許的情況下,應組織人員盡快將其撤出,撤出后的物資應放置在不影響撲救工作的安全地帶,并安排人員看護,防止發生意外。

5、疏散引導組人員進入火場前,應做好必要的防護準備,保證自身安全。

四、撲救初起火災的程序和措施。

1、滅火組成員趕到起火地點后,應立刻了解著火物質和有無易燃易爆、化工化學物品等情況,同時調集附近所有消防器材,按照總指揮的指令,迅速進入火場實施撲救。

2、滅火組進入火場后,若發現仍有人被火勢圍困,應按照“先救人、后救火”的原則,先解救被困人員,并為疏散人員讓開通道,以免影響疏散時間,造成人員傷亡。

3、若為電器設備火災,或著火部位在機房等電器設備較多的地方,一定要先切斷火場的電源,再進行撲救,尤其不能用水直接滅火,以防發生人員觸電。

4、著火物質若為油類,可用干粉滅火器撲救,或用石棉瓦、沙土、濕棉被等覆蓋,不要直接用水噴灑油面,防止火勢流動蔓延。若為可燃氣體火災,應先關閉可燃氣體閥門,切斷氣源。若著火物質為橡膠、塑料等化工制品,進入火場人員應攜帶防毒面具等防護用品,防止發生人員中毒。

5、如果火場附近存放有易燃易爆物品,在確認其尚未著火或無爆炸危險時,滅火組應調集充足的人員和消防器材,迅速建立防火隔離帶,防止火勢向易燃易爆物品存放地點蔓延,同時組織力量轉移易燃易爆物品。

6、如果發現或趕到火災現場時,火災已發展為全面燃燒,這時應開啟附近所有室內消防箱,迅速向火場鋪設消防水帶,起動消防供水系統,控制火勢發展,待公安消防隊到達后,協助進行滅火工作。

五、安全防護救護的程序和措施。

1、防護救護組接到通知后,立即集合人員,并準備好搶救藥品等,迅速趕往火災現場。

2、及時對火場受傷人員進行緊急救治,危重傷員要盡快安排車輛送往附近醫院,或向“120”急救中心求助。

3、根據火場情況,緊急調用賓館車輛以備急用。

4、安排人員維護火場外圍秩序,疏通道路,保證滅火、救援工作順利進行。

負責人簽字:xx。

消防疏散演練應急預案(熱門21篇)篇十五

為進一步貫徹“預防為主、防火結合”的消防方針,提高師生的消防安全意識和應急處理能力,確保師生生命與財產安全,防患于未然。創建安全、文明“平安校園”,提高全體師生的安全防范意識,提高逃生自救的能力和本領。根據學校實際情況,經研究決定本學期在生活區開展每月一次的消防安全疏散演練(備注:國家教育部今年規定學校每月要組織學生進行一次安全疏散演練,以后每月的演練將按此方案進行)。具體演練方案如下:

3月份演練時間:20xx年3月25日(本周星期二)下午第八節。

(備注:以后每月演練的具體時間會提前另行通知)。

地點:生活區學生宿舍。

組長。

副組長。

成員x、班主任、生活區門衛員等。

現場總指揮。

副總指揮(兼演練工作總協調)。

演練具體組織與指揮:崔衛東(職責:演練組織動員與指揮,明確布置救人和疏散任務)。

報警人:門衛員(職責:下午約5:20分左右打響警鈴……)。

1、警鈴在生活區響起……門衛室廣播響起……學生在教師和舍長的帶領下按照旗紅中學“緊急情況疏散預案”的要求,有序地以最快速度疏散到安全規定地點——女生宿舍前的籃球場。

2、要求:消防安全領導小組和各位相關人員迅速組織全校住宿學生疏散,并指揮好樓梯口疏散,宿管員及當值門衛人員負責組織各宿舍學生疏散。

3、具體組織疏散工作安排:

(1)男生宿舍樓梯口疏散指揮員安排:

男生宿舍疏散總指揮。

一樓樓梯疏散指揮員:(東面)x、(西面)x。

二樓樓梯疏散指揮員:(東面)x、(西面)x。

三樓樓梯疏散指揮員:(東面)x、(西面)x。

四樓樓梯疏散指揮員:(東面)x、(西面)x。

五樓樓梯疏散指揮員:(東面)x、(西面)x。

(2)女生宿舍樓梯口疏散指揮員安排:

女生宿舍疏散總指揮。

一樓樓梯疏散指揮員。

二樓樓梯疏散指揮員。

三樓樓梯疏散指揮員。

(3)操場秩序總指揮。

操場秩序指揮員。

(4)現場攝影。

1、演練前由政教處進行消防知識宣傳教育和部署演練組織工作,務必做到使每一名學生都清楚消防演練中的注意事項。如在逃生中盡可能用濕毛巾捂住鼻子,以防燃燒產生的濃煙及毒氣,便于安全疏散,疏散時要盡量降低重心,沿護欄移動。各樓層學生疏散時要聽從指揮。

2、聽到學校發出的警報后,宿舍內的學生在教師或舍長組織帶領下,快速、安全、有秩序下樓疏散到安全地方。

3、疏散集合地點:女生宿舍前籃球場集中(男生于飯堂前集中,女生于沖涼房側集中)。

4、所有參與演練工作人員不得脫離崗位。

5、高度重視,嚴格防范,精心組織,確保萬無一失。

消防疏散演練應急預案(熱門21篇)篇十六

為了貫徹“預防為主,防消結合”的方針,應付可能發生的火災及意外事故,減少和避免因事故所造成的損失和不良影響,保障內外賓客的生命財產安全以及接待工作的正常進行,特制定本預案。

(此預案提供在火情發生時應急使用,每個員工都必須熟悉其有關內容,以便火情發生時能迅速作出正確的反應。)。

1、應急情況組織機構主要由,火災總指揮、滅火行動組、通訊聯絡組、疏散引導組、安全防護救護組組成。各機構人員組成及任務為:

任務:a.協調各部門人員的分配使用;。

b.火災現場的其他應急決策(如確定疏散樓層;下令疏散客人;決定采取撲救措施等)。

任務:利用一切消防器材,奮力進行撲救,盡可能地減少火災損失。

任務:按總指揮的指令將指定樓層的住客及時疏散到指定的安全地點,并逐一檢查每一房間的人員疏散情況。

(4)安全防護救護組:餐飲部當班負責人和醫務室人員為組長,組員由餐飲部人員、醫務室人員、駕駛班人員組成。

任務:接應人員在安全通道出口處引導客人到指定的安全地點集中,安撫客人情緒,醫護人員對傷員進行醫治,對重癥者視病情向總指揮提出送醫院救治的建議。

1、報警:

(1)當區域報警儀報警時,客房值班人員應立即查明報警儀所指示的房號或部位,按消音鍵后,迅速趕到該房間或部位,當確認發生火災或其他災害事故時,應采取下列應急措施:。

a、當火情很小,一人足以撲滅時,應立即動用就近的滅火機或其他器材進行撲救,同時用電話或對講機向賓館領導、值班經理、消防中心和保安部值班干部報告。

b、當火勢已大,一人難以撲滅時,應火速用對講機或電話向賓館領導、值班經理、消防中心和保安部、技工部值班干部報告,同時用滅火機或其他器材進行撲救,防止火勢蔓延。

(2)當賓館內沒有安裝火災報警儀的部位發生火災或其他災害事故時,發現災情的任何員工都應立即呼救,設法用電話報告總機、消防中心,由總機用對講機或電話報告賓館領導、值班經理、消防中心、和保安部、技工部值班干部。

(3)報警時應講清:。

a、火災事故發生的部位(地點)。

b、火勢大小程度。

c、什么物質在燃燒。

d、有無被困人員。

e、報警人姓名。

2、處置程序:

(1)總指揮:

a.接到報警后,立即趕到火災、事故現場,在適當的地點設置臨時指揮部,迅速了解火情,及時決定是否向“119”報警,并發布相應的命令。

b、迅速召集各部門值班干部,分配撲救、疏散、搶險任務,組織賓館義務消防隊員和其他力量,利用賓館現有的消防設施和器材積極進行撲救。無法撲滅時,應千方百計控制火勢,防止蔓延。

c、當消防支隊到達后,向支隊領導匯報火情,并移交指揮權,隨后協助消防支隊領導進行組織指揮作戰。

(2)滅火行動組:

a.接到報警后,先用對講機了解現場火情;。

b.應立即攜帶空氣呼吸器、太平斧等裝具,趕往火災(事故)現場,按照分工進行滅火;。

(3)疏散組:

a.火災初起時,應迅速調集本部門人員,指定一人負責報警,其余人員分頭進行撲救和疏散相關樓層的客人,(程序是a失火層;b失火層上層;c失火層下層)。

b、當撲救組到達現場后,房務部人員全力投入疏散工作。

c、值班人員應備帶電筒、濕毛巾、粉筆,迅速通知相關樓層每一只房間的客人,開啟疏散安全門,指明疏散通道,帶領客人至安全疏散出口,逐一招呼客人疏散,待確認客人已全部疏散完畢后,疏散組才可撤出現場。

d、大樓疏散通道以室外消防樓梯為主,室內主樓梯為輔,停止使用電梯。

e、對老幼病殘和行動不便者,應采取扶、背、抱、抬等方式,竭盡全力搶救出危險區域。

f、如現場已經煙霧彌漫,則應用濕毛巾掩住本人及客人的口鼻,盡量采用低姿或跑或爬脫離險境。

(4)安全救護組:

b、設置明顯標志,對傷員分輕重進行救治。

c、向客人解釋時要沉著鎮靜安撫客人情緒,阻止客人返回危險區域。

(5)其他人員:

a.工程部:向總(副)指揮提供各項指揮指令建議,協助總(副)指揮落實各項撲救、疏散指令;保證消防泵正常運轉,保障滅火用水,指揮切斷相應部位的電源,關閉相應部位的空調風機系統,遇有需要破拆作業時指揮破拆,指揮電梯停止運行;調用本店值班車輛運送傷員;必要時配合保安部值班干部率領撲救組奮力撲救。

d、總機人員應堅守工作崗位,迅速切斷與撲救疏散工作無關的一切電話,保證滅火指揮通訊絕對暢通。

3、善后處理。

(1)全面疏散后,各部門要清點自己人員是否全部撤出危險區域??头坎拷浝硪M織人員清點客人,防止遺漏。

(2)人事部門負責視情況與供電局、自來水公司、液化氣公司和醫院等單位的聯系。

(3)餐飲部視情況準備食品飲料,安排好疏散客人的臨時生活。

(4)工程部在火災撲滅后,應及時關閉自動水噴淋閥門,更換損壞的噴頭或其它消防設備,并使所有的消防設施恢復正常。

(5)保安部負責保護現場,并重新配備輕便滅火器。

(6)工程部和保安部配合消防支隊進行火場事故原因調查。

消防疏散演練應急預案(熱門21篇)篇十七

為加強學校安全教育和管理,確保火災來臨時應急處置工作迅速、高效、有序進行,最大限度減少人員傷亡和財產損失,切實保障全體師生生命和財產安全,維護學校正常的教育教學秩序,保證學校各項工作順利開展,根據《中小學公共安全教育指導綱要》及省、市、區突發事件總體應急預案及有關專項應急預案,結合本校實際,特制定本應急疏散預案。

堅持以人為本、預防為主的方針,按照“統一指揮、分工負責,反應迅速、措施落實、安全有序”的原則,開展在校師生的應急疏散工作。火災來臨時立即啟動本預案。

學校成立消防應急疏散工作領導小組(以下簡稱領導小組。應急狀態下,轉為應急疏散指揮部)全面負責學校應急疏散工作。領導小組下設辦公室、疏散引導組、搶險救護組、后勤保障組、善后工作組等。

1.領導小組:

領導小組組長:江世旭(電話:18363975660)副組長:常策王蕓蕓。

成員:單連海郭啟軍孫克金各班主任職責:

(5)及時調查、統計和報告人員傷亡和財產損失等情況;

(6)妥善做好突發事件的善后工作。

2.辦公室(教導處)小組組長:常策成員:孫克金。

職責:

(1)承擔領導小組的日常事務;。

(2)制定學校應急疏散預案、應急疏散演練方案和工作程序;。

(3)協調各工作組之間的工作;。

(4)負責組織應急知識的宣傳教育,組織應急疏散演練;。

(5)安排應急期間的值班工作;。

(6)完成領導小組交辦的其他工作。

3.疏散引導組。

小組組長:王蕓蕓成員:李賽李翠職責:

(1)負責組織師生快速、安全、有序疏散;

(3)做好殘疾學生疏散工作,并妥善安置受傷師生。

(4)對學生進行安撫、教育,以免引起混亂,防止謠言傳播。

4.搶險救護組。

小組組長:邴竹青于輝。

成員:劉曉亮、職責:

(1)第一時間組織實施自救互救,搶救遇險師生;

(2)視情搶救重要財產、重要檔案等;

(3)負責輕傷員臨時救治、聯系急救中心搶救傷員;

(4)負責預防次生災害的發生。

5.后勤保障組。

小組組長:郭啟軍成員:邵立進。

消防疏散演練應急預案(熱門21篇)篇十八

為了加強師生員工的安全意識,增強自救能力,減少突發事故對學校師生的危害,結合本校實際情況,特制定本緊急疏散預案。

本著及時有效、尊重科學、責任到人的原則,切實保護好師生的生命安全,維護好正常的教學秩序。

掌握必要的逃生技能,一旦遇到緊急情況,能夠及時利用通道疏散到安全地帶,學會自救和救人。

組長:

成員:

廣播室

組織人員:兩樓之間秩序由xx、xxx部主任負責,操場由xxxx育老師負責。前樓秩序由xxx、xx責。

一號樓:

樓內東邊班級從東邊下到一樓從后門在兩樓之間集合,樓內西邊班級從西邊下到一樓從前門在1號樓前集合。

秩序負責:前門:高志娥后門:張金梅

各班主任帶班楊玉曉負責在底樓大廳指揮。

二號樓:六1、三5、依次從東樓梯下迅速集中到大操場

六2、五2、四2依此從西面樓梯下迅速集中到兩樓之間。

其它班級依此從正樓梯下迅速集中到大操常

秩序負責:一樓:xxx

二樓xx

三樓xx

四樓李xxx

各班主任帶班王煥玲負責東樓梯口指揮王立芬負責西樓梯口指揮。

1、做好本樓樓層疏散安全工作,安排好疏散秩序,保證學生的安全,防止擁擠現象發生。

2、檢查本樓層,并清場后向指揮部(組長)報告情況。

每位協調老師及其他老師要積極配合指揮小組,做好學生逃離時的秩序及情緒控制工作,按照既定線路幫助學生逃離。

消防疏散演練應急預案(熱門21篇)篇十九

滅火行動組:xxx。

疏散引導組:xxx。

安全救護組:xxx。

通訊聯絡組:xxx。

上述各小組要全責安排輪班同事,確保24小時均有符合規定的相關人員當班,并切實做到“如之即來,來之能戰”。

火警電話:119。

公司報警電話:xx。

1、嚴禁亂發警報或報警信號,避免不必要的恐慌。

2、所有報警信號無論真假,均以真火警處理。

3、確認是誤報的信號時,應立即解除警報并報相關部門與人員。

報警:

1、任何員工發現火災都必須立即報警。

2、火災發現者應根據火勢判斷采取適當的報警方式,如未發現濃煙應立即撥打本店內部報警電話,如火勢已經較大應立即撥打119火警電話同時通知負責人員。

3、向消防部門報警時應沉著冷靜,向接警人詳細提供火災的準確位置、什么物質著火、有無人員受困、目前火情火勢情況等相關信息。并按照消防部門的指示通知人員到主要道路上去引導消防車進入。

1、火災發生區域工作人員在保證個人人身安全的前提下有義務對受困人員進行緊急疏散。

2、區域負責人地得知火場的情況以后,必須立即作出是否進行應急疏散和進行部分區域或全部區域疏散的命令,并盡快傳報告主要負責人。

3、各區域疏散小組成員沉著冷靜,引導區域人員有序的從安全出口疏散,對受傷和情緒不穩定的人提供幫助,到達安全地點時要注意清點人數。

1、火災發生區域的工作人員在保證個人人身安全的前提下有義務就近使用消防設施、器材展開初起火災的撲救工作,盡力控制火災的蔓延,及時通知負責人,等待相關人員的到來。

2、滅火行動組接到報警后應立即攜帶所配備的滅火設施趕赴火場,了解事故的詳細情況,在事故發生區域同事的協助下有計劃的展開滅火自救工作。

3、滅火行動組應有供應水及其它所需滅火劑的專門人員,火災發生后按照平時訓練迅速啟動消防水泵、鋪好消防水帶、準備其它裝備,并組織現場員工供水、滅火、確保滅火所需。

4、當接到撤離的命令后,滅火行動小組應協助疏散小組進行人員的疏散,并一起撤離出火災現場。

5、當消防隊趕到火場后,滅火行動組應配合消防隊進行供水、滅火和聽從消防指揮員的命令。

1、通訊聯絡人員要做好接警的處理。

2、通訊聯絡人員在證實發生火災后應立即報告主要負責人,并立即撥打火警,同時通知各行動小組進入火場。

3、要認真做好現場的警戒工作,防止擁擠、踩踏、碰撞等造成其它事故。

4、安全救護人員應盡力對受傷人員進行一定的治療。

5、到主要路口去引導消防車進入火場。

注意事項。

1、火災發生時,所有員工必須保持鎮定,聽從指揮,依照浴池制定的緊急處理程序處理。

2、火災發生時電話僅供應急使用,無關人員未經授權,不得擅自使用。

3、一切自救必須本著先救人后救物的原則切勿作個人冒險。

4、在生命安全未受到威脅時,應堅守各自的崗位,盡力控制火災的蔓延直到相關部門人員趕到,并詳細匯報最新的進展情況。

5、進行緊急疏散時,收銀臺應隨手關閉錢箱。

6、火災伴隨著濃煙時應采取低姿勢行走或匍匐穿過濃煙區,或以濕布等捂住口鼻。

消防疏散演練應急預案(熱門21篇)篇二十

上述各小組要全責安排輪班同事,確保24小時均有符合規定的相關人員當班,并切實做到“如之即來,來之能戰”。

火警電話:119

公司報警電話:0395—3198198

1、嚴禁亂發警報或報警信號,避免不必要的恐慌。

2、所有報警信號無論真假,均以真火警處理。

3、確認是誤報的信號時,應立即解除警報并報相關部門與人員。

報警:

1、任何員工發現火災都必須立即報警。

2、火災發現者應根據火勢判斷采取適當的報警方式,如未發現濃煙應立即撥打本店內部報警電話,如火勢已經較大應立即撥打119火警電話同時通知負責人員。

3、向消防部門報警時應沉著冷靜,向接警人詳細提供火災的準確位置、什么物質著火、有無人員受困、目前火情火勢情況等相關信息。并按照消防部門的指示通知人員到主要道路上去引導消防車進入。

1、火災發生區域工作人員在保證個人人身安全的前提下有義務對受困人員進行緊急疏散。

2、區域負責人地得知火場的情況以后,必須立即作出是否進行應急疏散和進行部分區域或全部區域疏散的命令,并盡快傳報告主要負責人。

3、各區域疏散小組成員沉著冷靜,引導區域人員有序的從安全出口疏散,對受傷和情緒不穩定的人提供幫助,到達安全地點時要注意清點人數。

1、火災發生區域的工作人員在保證個人人身安全的前提下有義務就近使用消防設施、器材展開初起火災的撲救工作,盡力控制火災的蔓延,及時通知負責人,等待相關人員的到來。

2、滅火行動組接到報警后應立即攜帶所配備的滅火設施趕赴火場,了解事故的詳細情況,在事故發生區域同事的協助下有計劃的展開滅火自救工作。

3、滅火行動組應有供應水及其它所需滅火劑的專門人員,火災發生后按照平時訓練迅速啟動消防水泵、鋪好消防水帶、準備其它裝備,并組織現場員工供水、滅火、確保滅火所需。

4、當接到撤離的命令后,滅火行動小組應協助疏散小組進行人員的疏散,并一起撤離出火災現場。

5、當消防隊趕到火場后,滅火行動組應配合消防隊進行供水、滅火和聽從消防指揮員的命令。

1、通訊聯絡人員要做好接警的處理。

2、通訊聯絡人員在證實發生火災后應立即報告主要負責人,并立即撥打火警,同時通知各行動小組進入火場。

3、要認真做好現場的警戒工作,防止擁擠、踩踏、碰撞等造成其它事故。

4、安全救護人員應盡力對受傷人員進行一定的治療。

5、到主要路口去引導消防車進入火場。

1、火災發生時,所有員工必須保持鎮定,聽從指揮,依照浴池制定的緊急處理程序處理。

2、火災發生時電話僅供應急使用,無關人員未經授權,不得擅自使用。

3、一切自救必須本著先救人后救物的原則切勿作個人冒險。

4、在生命安全未受到威脅時,應堅守各自的崗位,盡力控制火災的蔓延直到相關部門人員趕到,并詳細匯報最新的進展情況。

5、進行緊急疏散時,收銀臺應隨手關閉錢箱。

6、火災伴隨著濃煙時應采取低姿勢行走或匍匐穿過濃煙區,或以濕布等捂住口鼻。

一、為預防各類火災的發生,及時發現并消除各類火災隱患,每日落實專人對全店進行消防安全巡查。

二、巡查人員在巡邏進程中,不得喝酒、看書、打手機等做與本工作無關的事。

三、巡查人員必須嚴格巡查內容進行,保持高度警惕性,做到盡心盡職,多看、多聽、多嗅、多查,發現情況及時向經理匯報,并認真做好檢查記錄。

四、巡查每兩三個小時對本店公共部位巡查一次,各區域負責人對其區域內的消防安全檢查每天不少于兩次。

五、鍋爐房每日下班之前要認真檢查,能當場處理的當場解決,不能解決的立即向經理匯報,并在交接班時注明,以便接班注意,加強預防。

六、凡擅自離開工作崗位或發生事故不在場者追究其相關責任。

消防疏散演練應急預案(熱門21篇)篇二十一

火場總指揮:

滅火行動組:

疏散引導組:

安全救護組:

通訊聯絡組:

上述各小組要全責安排輪班同事,確保24小時均有符合規定的相關人員當班,并切實做到“如之即來,來之能戰”。

火警電話:119。

公司報警電話:xxxxxxx。

1、嚴禁亂發警報或報警信號,避免不必要的恐慌。

2、所有報警信號無論真假,均以真火警處理。

3、確認是誤報的信號時,應立即解除警報并報相關部門與人員。

報警:

1、任何員工發現火災都必須立即報警。

2、火災發現者應根據火勢判斷采取適當的報警方式,如未發現濃煙應立即撥打本店內部報警電話,如火勢已經較大應立即撥打119火警電話同時通知負責人員。

3、向消防部門報警時應沉著冷靜,向接警人詳細提供火災的準確位置、什么物質著火、有無人員受困、目前火情火勢情況等相關信息。并按照消防部門的指示通知人員到主要道路上去引導消防車進入。

1、火災發生區域工作人員在保證個人人身安全的前提下有義務對受困人員進行緊急疏散。

2、區域負責人地得知火場的情況以后,必須立即作出是否進行應急疏散和進行部分區域或全部區域疏散的命令,并盡快傳報告主要負責人。

3、各區域疏散小組成員沉著冷靜,引導區域人員有序的從安全出口疏散,對受傷和情緒不穩定的人提供幫助,到達安全地點時要注意清點人數。

1、火災發生區域的工作人員在保證個人人身安全的前提下有義務就近使用消防設施、器材展開初起火災的撲救工作,盡力控制火災的蔓延,及時通知負責人,等待相關人員的到來。

2、滅火行動組接到報警后應立即攜帶所配備的滅火設施趕赴火場,了解事故的詳細情況,在事故發生區域同事的協助下有計劃的展開滅火自救工作。

3、滅火行動組應有供應水及其它所需滅火劑的專門人員,火災發生后按照平時訓練迅速啟動消防水泵、鋪好消防水帶、準備其它裝備,并組織現場員工供水、滅火、確保滅火所需。

4、當接到撤離的命令后,滅火行動小組應協助疏散小組進行人員的疏散,并一起撤離出火災現場。

5、當消防隊趕到火場后,滅火行動組應配合消防隊進行供水、滅火和聽從消防指揮員的命令。

1、通訊聯絡人員要做好接警的處理。

2、通訊聯絡人員在證實發生火災后應立即報告主要負責人,并立即撥打火警,同時通知各行動小組進入火場。

3、要認真做好現場的警戒工作,防止擁擠、踩踏、碰撞等造成其它事故。

4、安全救護人員應盡力對受傷人員進行一定的治療。

5、到主要路口去引導消防車進入火場。

1、火災發生時,所有員工必須保持鎮定,聽從指揮,依照浴池制定的緊急處理程序處理。

2、火災發生時電話僅供應急使用,無關人員未經授權,不得擅自使用。

3、一切自救必須本著先救人后救物的原則切勿作個人冒險。

4、在生命安全未受到威脅時,應堅守各自的崗位,盡力控制火災的蔓延直到相關部門人員趕到,并詳細匯報最新的進展情況。

5、進行緊急疏散時,收銀臺應隨手關閉錢箱。

6、火災伴隨著濃煙時應采取低姿勢行走或匍匐穿過濃煙區,或以濕布等捂住口鼻。

一、為預防各類火災的發生,及時發現并消除各類火災隱患,每日落實專人對全店進行消防安全巡查。

二、巡查人員在巡邏進程中,不得喝酒、看書、打手機等做與本工作無關的事。

三、巡查人員必須嚴格巡查內容進行,保持高度警惕性,做到盡心盡職,多看、多聽、多嗅、多查,發現情況及時向經理匯報,并認真做好檢查記錄。

四、巡查每兩三個小時對本店公共部位巡查一次,各區域負責人對其區域內的消防安全檢查每天不少于兩次。

五、鍋爐房每日下班之前要認真檢查,能當場處理的當場解決,不能解決的立即向經理匯報,并在交接班時注明,以便接班注意,加強預防。

六、凡擅自離開工作崗位或發生事故不在場者追究其相關責任。

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通過制定詳細的活動方案,可以提前預見到可能出現的問題,并采取相應的措施進行應對?;顒臃桨傅膶懽鞑⒉蝗菀?,但只要掌握了一定的技巧和方法,就能夠輕松應對各種挑戰。
心得體會是一種對學習和生活中遇到的問題進行總結和歸納的方式,有利于我們更好地掌握知識和技能。以下是一些寫作心得體會的范文,希望對大家寫作有所幫助。我們要學習先進
規章制度是組織內部的行為規范,旨在維護公平、公正和公共利益。規章制度的執行需要全員參與,我們將采取一系列培訓和宣傳措施來提高大家的意識。為規范餐廳食品安全管理,
國旗下講話稿是以國旗為象征,傳遞正能量和愛國情懷的一種特殊演講形式。以下是一些優秀的國旗下講話稿例文,希望能給大家提供一些靈感。尊敬的老師、親愛的孩子們:大家早
在培訓心得中,我們可以客觀評價自己的學習態度、學習方法以及學習成果,有助于提高學習效果。以下是小編為大家收集的培訓心得范文,供大家參考和借鑒。通過這次對新黨章的
作文是語文學習中的重要部分,寫好作文是每個學生的目標。下面是一些優秀作文的片段摘錄,讓我們一起來欣賞和借鑒其中的寫作技巧。在我眼里未來是紅色的,紅色代表幸福;在
優秀作文充滿個性和特色,能夠展現作者獨特的思維和表達方式。優秀作文是文學寫作中的典范,能夠展現作者的才華和思想深度。一篇優秀的作文不僅要有清晰的邏輯結構,還要展
思想匯報是我們對內心所散發思想的一種集中表達方式,它能夠幫助我們更好地梳理自己的思路。以下是一些思想匯報的精選范文,每篇都有它獨特的魅力和價值,供大家欣賞和學習
在思想匯報中,我們可以總結經驗教訓,為未來的發展提供參考。這里有一些思想匯報的寫作技巧和注意事項,希望能夠對大家的寫作有所幫助。20xx-20xx年,在校黨委、
思想匯報是一種自我管理和自我提升的重要手段,可以幫助我們了解自己的內在需求和潛力。如果你正在寫思想匯報,不妨參考下列思想匯報范文,找到適合自己的寫作方式。
春節是人們感受民俗文化與傳統藝術之美的機會,各種民間表演熱鬧非凡。以下是小編為大家整理的春節文化活動和民俗表演推薦,讓你全面感受節日的文化底蘊。從小到大,在我的
通過寫學習心得,我們可以加深對學習內容的理解和記憶,提高學習效果。接下來是一些學習心得的范文,供大家參考和借鑒,希望能對大家有所幫助。做為銅陵新村幼兒園的一位家
進行述職報告時,要對自己在一段時間內的工作成果進行梳理和總結。小編搜集了一些經典的述職報告范文,希望通過這些范例能夠幫助大家更好地撰寫自己的述職報告。
非常高興能夠見到各位,作為主持人,我會盡力使這次會議流程順暢。以下是我們精心準備的演講稿,希望能夠給大家帶來啟發。女2:在茫茫的人海里,在奔騰的浪花里,那默默奉
教學計劃可以提供一個評估教學效果和學生學習情況的依據,教師可以根據教學計劃來進行教學反思和調整。接下來是一些成功的教學計劃范文,希望能夠對大家的教學工作有所幫助
領導講話稿應該注重邏輯性和條理性,清晰地表達領導的觀點和思路。這里有一些備受推崇的領導講話稿例子,希望能夠給大家帶來靈感和啟迪。尊敬的各位領導、各位來賓、女士們
開學典禮是學校為了歡迎新生、激勵學生、展示學校形象而舉行的重要活動。小編為大家整理了一些開學典禮總結的范文,希望能給大家提供一些寫作的啟發。尊敬的xx老師、同學
教學計劃是教師為了實現預定的教學目標而編制的一種詳細計劃,它能夠合理安排教學內容和教學活動的進行。下面是一些實用的教學計劃模板,你可以根據自己的需要進行靈活運用
發言稿不僅僅是文字的堆砌,更需要考慮語言的言簡意賅和掌握好演講的節奏。在下面這些發言稿中,你可以看到演講者如何利用語言的力量來打動人心。一般指國家機關、軍隊和人
民主生活會不僅僅是一次會議,更是一種黨內生活方式,是黨員干部修身養性、改進工作的重要環節?!痉段乃摹勘敬蚊裰魃顣恼匍_,促使我們深入反思自己的工作表現和不足之
一篇好的發言稿應該具備簡明扼要、重點突出、邏輯清晰的特點,能夠讓聽眾易于理解和接受。在以下范文中,可以看到不同主題、不同背景的發言稿,或者是鼓勵激勵性的,或者是
無論是政治家、演講家還是企業家,他們都需要借助發言稿來進行演講,并通過言辭妥當地影響聽眾。以下是一些經典范文,它們涵蓋了不同情境和目的,可供您參考和學習。
在各種場合中使用發言稿能夠幫助演講者更好地組織自己的思路,確保表達的連貫性和準確性。以下是一些具有啟示性的發言稿,它們突出了演講者獨特的觀點和出色的表達能力。
民主生活會是黨內監督的重要渠道,可以有效解決黨員干部的工作和作風問題。我們整理了一些民主生活會中的經典發言和討論內容,供大家參考學習。按照這次“軟弱渙散基層黨組
發言稿能夠幫助我們集中注意力,明確目標,并且更好地掌握時機和節奏,使得演講更加自信和流暢。在這里,我們能看到一些令人欽佩的畢業演講,它們充滿智慧和力量,對未來充
在主持詞中,我們可以適當介紹與會人員的身份和背景,以便促進彼此之間的交流和合作。在這里列舉一些主持人成功的要素和技巧,讓我們一起學習和提高。合:大家晚上好。男:
熱烈歡迎大家參加今天的慶?;顒?,讓我們共同度過一個美好的時刻。請各位觀眾拿出您手中的會議手冊,我們將進入下一個環節的內容。乙:愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪同
發言稿是在特定場合或活動中,用書面形式表達自己觀點和意見的一種文體。這些發言稿范文涵蓋了各種主題,可以幫助我們更好地理解不同領域和問題,并結合實際情況進行發言。
發送工作報告可以促進團隊間的協作和合作,實現共同目標的達成。通過閱讀以下一些精選的工作報告范文,我們可以學到一些寫作技巧和結構布局的方法,幫助我們提升工作報告的
閱讀優秀作文可以開拓我們的視野,提升我們的文學修養,讓我們的寫作更富有內涵和品味。接下來,我們一起來欣賞一些經典的優秀作文范文,不妨從中汲取一些寫作的智慧。
自查報告可以幫助我們審視自己的工作或學習態度、方法和效果,找到存在的不足并加以改進。接下來小編給大家分享一些自查報告示范,希望對大家的自查報告寫作有所幫助。
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