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學(xué)校羽毛球比賽方案(優(yōu)秀17篇)

時(shí)間:2025-08-02 作者:BW筆俠

在學(xué)校中,我們通過各種活動(dòng)鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)才能,為未來的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。接下來是一些學(xué)校總結(jié)的案例分享,希望對(duì)大家在寫學(xué)校總結(jié)時(shí)有所啟發(fā)和幫助。

學(xué)校羽毛球比賽方案(優(yōu)秀17篇)篇一

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以下是本站為大家整理的【學(xué)校春季羽毛球比賽策劃方案】,供大家參考!

為了活躍學(xué)校課余體育文化生活,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),不斷豐富小學(xué)生課余體育活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展,我校少先隊(duì)大隊(duì)決定舉行三----五年級(jí)學(xué)生羽毛球賽,具體方案如下:

一、參賽對(duì)象:

三----五年級(jí)學(xué)生。各班至少挑選4名同學(xué)。

二、比賽時(shí)間:4月20日下午第三節(jié)課。

三、比賽分組及形式

1、比賽分組:本次活動(dòng)分2個(gè)小組:三、四年級(jí)組和五年級(jí)組

2、比賽形式:采用男子、女子單打和雙打的形式。

四、裁判組

組長(zhǎng):鄧傳林

成員:陳明(裁判)、陳朝興(裁判)、韓傳奎(負(fù)責(zé)計(jì)分)、

許文靜(負(fù)責(zé)選手抽簽、記錄分組人員)

五、比賽規(guī)則

每場(chǎng)比賽采11球制,獲勝一方在接下來的.一局比賽中率先發(fā)球;

(1)第一輪:淘汰賽。每班選手先與本班選手對(duì)打,從獲勝者中選出2名學(xué)生參加小組賽。

(2)第二輪:淘汰賽的獲勝者按照抽簽的方式?jīng)Q定單打順序,由許文靜負(fù)責(zé)選手抽簽。本輪比賽決出單打前兩名選手。

(3)第三輪:第二輪輸?shù)膬蓚€(gè)選手進(jìn)行單打,決出第三名;前兩名選手進(jìn)行單打,決出冠、亞軍。

(4)雙打比賽:每班各派兩名學(xué)生與同年級(jí)的選手對(duì)決,采取3局2勝制,每局采用11分制。

六、比賽要求

1、按照比賽時(shí)間安排,班主任負(fù)責(zé)認(rèn)真組織本班學(xué)生參加比賽。

2、服從裁判安排,堅(jiān)持友誼第一、比賽第二的原則,賽出水平,促進(jìn)交流,增進(jìn)團(tuán)結(jié),鍛煉身體。

七、比賽獎(jiǎng)勵(lì)

每組單打表彰前三名同學(xué),雙打表?yè)P(yáng)第一名,頒發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)品。

學(xué)校羽毛球比賽方案(優(yōu)秀17篇)篇二

方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。下面是小編為大家準(zhǔn)備的學(xué)校羽毛球比賽方案,希望大家喜歡。

為積極響應(yīng)共青團(tuán)中央、教育部、國(guó)家體育總局和全國(guó)學(xué)聯(lián)聯(lián)合的關(guān)于推進(jìn)大學(xué)生“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)”主題群眾性課外體育鍛煉活動(dòng)和陽(yáng)光體育活動(dòng)月的號(hào)召,豐富大學(xué)生校園文化,培養(yǎng)青年大學(xué)生頑強(qiáng)奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì).

“永遠(yuǎn)跟黨走 建功十三五”

20xx年5月26日 — 6月7日

教務(wù)處、團(tuán)委、體育科學(xué)系

全院各系部在籍大學(xué)生

學(xué)校羽毛球比賽活動(dòng)方案

[專題]。

各系學(xué)生會(huì)體育部部長(zhǎng)于5月31日12時(shí)到院學(xué)生總會(huì)活動(dòng)室(行政樓一樓114室)抽簽,八個(gè)系部抽取a、b、c、d、e、f、g和h八支代表隊(duì),直至從女a(chǎn)1、女a(chǎn)2、女a(chǎn)3、男a1、男a2、男a3到女h1、女h2、女h3和男h1、男h2、男h3抽取結(jié)束后,利用院團(tuán)委微信平臺(tái)公示具體分組與比賽情況。

在學(xué)院籃球館一樓劃分成四個(gè)羽毛球場(chǎng)地,同時(shí)進(jìn)行比賽,在6月2日—7日舉行小組單淘汰賽,具體比賽時(shí)間與單打?qū)﹃嚽闆r參照?qǐng)D1。

對(duì)于已經(jīng)在單淘汰賽制取得本組冠軍的同學(xué)進(jìn)行最后的單循環(huán)比賽,采取積分制計(jì)算出最后的男子單打和女子單打的冠亞季軍。

1、活動(dòng)項(xiàng)目: 男子單打、女子單打

2、比賽規(guī)則:

1)本次比賽根據(jù)實(shí)際情況在國(guó)際通用羽毛球規(guī)則上有一定的修改。

2)全部參賽選手采取抽簽分組,組內(nèi)隨機(jī)抽取號(hào)碼而確定比賽對(duì)手。

3)比賽賽制:比賽初期采用單淘汰制,3局2勝制,后期冠亞季軍采取單循環(huán)賽制決定。

4)參賽隊(duì)伍須提前15分鐘到達(dá)比賽場(chǎng)地,各小組到指定場(chǎng)地簽到,在比賽開始時(shí),遲到5鐘的選手做棄權(quán)處理并判對(duì)方球隊(duì)以2:0處理 。

比賽具體細(xì)則:

(一)挑選場(chǎng)地或發(fā)球權(quán)

任何一場(chǎng)正式比賽開始之前,參賽兩方首先要做的事是在裁判員的主持下,通過由裁判員拋硬幣確定首先發(fā)球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發(fā)球權(quán)或場(chǎng)地的優(yōu)先權(quán)。贏方選剩的一項(xiàng)歸輸方所有。(注:這里用硬幣代替挑邊器)

(二)局?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)

1.每場(chǎng)正式比賽以三局二勝制決定勝負(fù)。

2.男子單打以21分為一局,先得21分的一方為勝。

(三)發(fā)球權(quán)、得分、和交

1.比賽中由通過硬幣獲得發(fā)球權(quán)的運(yùn)動(dòng)員先發(fā)球,誰(shuí)得分誰(shuí)發(fā)球,直至比賽結(jié)束。

2.下一局比賽開始時(shí),均由上一局的勝方先發(fā)球。

3.比賽中如有發(fā)球方在發(fā)球時(shí)發(fā)出邊線、底線或沒有過網(wǎng)則算該運(yùn)動(dòng)員失誤,對(duì)方運(yùn)動(dòng)員得分。

4.發(fā)球方在發(fā)球時(shí)沒有觸及球拍有第2次發(fā)球的機(jī)會(huì)、如第2次發(fā)球仍未觸及球拍則算該運(yùn)動(dòng)員失誤對(duì)方得分。

(四)交換場(chǎng)地

1.第一局比賽結(jié)束,兩方應(yīng)交換場(chǎng)地進(jìn)行第二局的比賽.如前二局兩方戰(zhàn)成1比1時(shí),兩方也應(yīng)交換場(chǎng)地進(jìn)行決勝局的比賽,即第三局的比賽。在第三局比賽中,當(dāng)任何一方先得11分(21分為一局)時(shí),必須再次交換場(chǎng)地后,才能進(jìn)行余下的比賽。

(五)發(fā)球和接發(fā)球

(1)合法的發(fā)球:有發(fā)球權(quán)的一方稱發(fā)球方,對(duì)方則稱為接發(fā)球方。

1.發(fā)球時(shí)腳不得踩發(fā)球區(qū)的任何界線。

2.一旦兩方選手站好位置,發(fā)球員的球拍一開始揮動(dòng)即為發(fā)球開始,發(fā)球員的球拍必須連續(xù)向前揮動(dòng)直到將球發(fā)出。必須注意的是,一旦發(fā)球員開始揮動(dòng)球拍發(fā)球,而未擊中球,則應(yīng)視為發(fā)球違例。發(fā)球時(shí),任何一方都不允許有非法延誤發(fā)球的行為。

3.在發(fā)球過程中,即從發(fā)球員的球拍開始揮動(dòng)直至球拍的拍面將球擊出為止,發(fā)球員的雙腳均不得離開地面或移動(dòng)。

4.在擊球的瞬間,球與球拍的接觸點(diǎn)及整個(gè)球體均要低于發(fā)球員的腰部,整個(gè)拍框必須明顯低于發(fā)球員握拍的手部。

5.發(fā)球員必須站在本主發(fā)球區(qū)向位于自己相對(duì)應(yīng)的斜對(duì)角一端的發(fā)球區(qū)發(fā)球。球體須經(jīng)球網(wǎng)的上方飛過,落入對(duì)方場(chǎng)地的發(fā)球區(qū)域內(nèi)才有效。單打有效發(fā)球區(qū)域的范圍是(以右區(qū)為例):前發(fā)球線、中線、單打后發(fā)球線和單打邊線之間,左區(qū)反之。

(2)合法的接發(fā)球。

1.接發(fā)球員必須等對(duì)方發(fā)球員按相應(yīng)的規(guī)定將球發(fā)出后,即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后,才能移動(dòng)兩腳,并開始接發(fā)球,否則屬違例。

2.接發(fā)球時(shí),接球員的腳不能踏踩在接發(fā)球區(qū)域四周的任何線上或線外,否則后違例。

(六)、發(fā)球和按發(fā)球的方位和順序 :

1.發(fā)球方的分?jǐn)?shù)為零或偶數(shù)時(shí),發(fā)球方和接發(fā)球方均站在右發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。分?jǐn)?shù)為奇數(shù)時(shí),兩方都站在左發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。

2. 發(fā)球時(shí)羽毛球如出了邊線或底線算失誤,對(duì)方得分

(七)、重新發(fā)球如下列情況發(fā)生時(shí)應(yīng)重新發(fā)球:

1. 發(fā)球時(shí)假如未觸及球拍則重新發(fā)球

2. 發(fā)球時(shí),發(fā)球員和接發(fā)球員同時(shí)違例。

3. 當(dāng)接球員尚未做好準(zhǔn)備之前,發(fā)球員即發(fā)球。

4. 在比賽進(jìn)行中,球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。

5. 在比賽中,不可預(yù)見或意外的情況發(fā)生。

(八)比賽的連續(xù)性及對(duì)不端行為的處罰

(1) 一場(chǎng)比賽應(yīng)從每一次發(fā)球開始連續(xù)進(jìn)行直至整場(chǎng)比賽結(jié)束。比賽中只有裁判員有權(quán)暫停比賽。但有二種情況除外:

1.每場(chǎng)比賽的第二局與第三局之間,允許有間歇五分鐘的休息;

2.比賽中遇到運(yùn)動(dòng)員無(wú)法控制的情況發(fā)生時(shí),裁判員可根據(jù)實(shí)際需要暫時(shí)停止比賽,兩方所得分?jǐn)?shù)有效,比賽恢復(fù)時(shí)從該分?jǐn)?shù)起算。

(2) 下列三種情況發(fā)生時(shí),裁判員可給予警告或違例等處罰:

1. 運(yùn)動(dòng)員為恢復(fù)體力或喘息而使比賽中斷。

2. 除第二局與第三局之間的間歇外,比賽進(jìn)行中運(yùn)動(dòng)員不接受場(chǎng)外指導(dǎo)。

3. 運(yùn)動(dòng)員在比賽中故意損壞球,以及有其他任何不利于比賽的行為。

(九) 違例

1.比賽中,球拍未擊中球。

2.比賽中,球從網(wǎng)下或網(wǎng)孔中穿過或不過網(wǎng)。

3.比賽中,球碰房頂及場(chǎng)地四周以外的人或物體。

5.比賽中,球碰到運(yùn)動(dòng)員的身體或衣物。

6.比賽中,擊球者球拍與球的擊球點(diǎn)不在自己球網(wǎng)一方,而是過網(wǎng)擊球。

7.比賽中,選手的球拍、身體或衣物碰網(wǎng)或網(wǎng)柱;選手的腳或球拍由網(wǎng)下侵入對(duì)方場(chǎng)區(qū)。

8.擊球時(shí),球夾在或停滯在球拍上,緊接著又被拖帶。

9.一名球員兩次揮拍,連續(xù)兩次擊中球,或是同一方的兩名選手連續(xù)各擊中球一次。

10. 球觸及球員的球拍后繼續(xù)飛行并落在界外。

11.阻礙對(duì)方緊靠球網(wǎng)的合法擊球。

12.比賽時(shí)選手故意擾亂、影響對(duì)方進(jìn)行正常比賽的任何舉動(dòng),破壞羽毛球競(jìng)賽的場(chǎng)地與器材設(shè)備。

1.團(tuán)體獎(jiǎng)(系別為單位單項(xiàng)前三名累計(jì)評(píng)比,如有包攬則依次向下一名計(jì)算)

2.個(gè)人獎(jiǎng)(個(gè)人為單位取單項(xiàng)前三名)

1 各系部高度重視,認(rèn)真組織。各系部要緊緊圍繞“立德樹人”根本任務(wù),堅(jiān)持群眾性、自主性、課外性、創(chuàng)新性、長(zhǎng)效性原則,完善配套保障,協(xié)同配合,形成合力,切實(shí)發(fā)揮“三走”活動(dòng)在促進(jìn)大學(xué)生體育鍛煉意識(shí)提升、習(xí)慣養(yǎng)成、意志磨練、體質(zhì)增強(qiáng)、健康成長(zhǎng)方面的重要作用。

2 積極宣傳,營(yíng)造氛圍。要充分依靠基層團(tuán)學(xué)組織以及各類“微組織”,發(fā)揮本次活動(dòng)的示范帶動(dòng)作用,進(jìn)一步廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)。通過舉辦形式多樣的宣傳和分享活動(dòng),提升大學(xué)生對(duì)體育鍛煉重要性的認(rèn)識(shí),激發(fā)大學(xué)生參與活動(dòng)的主動(dòng)性,把“三走”活動(dòng)同培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、校園文化建設(shè)、學(xué)生素質(zhì)拓展、塑造健康生活方式等有效結(jié)合起來。努力形成“班班有體育活動(dòng),人人有體育項(xiàng)目”的生動(dòng)局面。

3 參賽選手安全第一,本次比賽出現(xiàn)任何運(yùn)動(dòng)傷害均由個(gè)人負(fù)責(zé),團(tuán)結(jié)互助,參賽選手要嚴(yán)格按照裁判的要求,遵守比賽規(guī)則。

學(xué)校羽毛球比賽方案(優(yōu)秀17篇)篇三

一、主辦單位及參賽對(duì)象:

主辦單位:公司工會(huì)、團(tuán)委。

二、報(bào)名時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn):

報(bào)名時(shí)間:20__年05月1日下午14:00。

活動(dòng)地點(diǎn):培訓(xùn)中心三樓。

三、器材設(shè)備:

比賽用品由公司統(tǒng)一購(gòu)買。

四、工作人員安排。

負(fù)責(zé)人:各分廠(站)工會(huì)主席(書記)。

相關(guān)工作人員:各分廠(站)團(tuán)支部書記。

五、活動(dòng)項(xiàng)目和規(guī)則。

1、活動(dòng)項(xiàng)目:男子單打。

2、活動(dòng)規(guī)則:比賽規(guī)則:1)本次比賽根據(jù)實(shí)際情況在20__國(guó)際通用羽毛球規(guī)則上有一定的修改。

2)全部參賽選手采取隨機(jī)分組,組內(nèi)隨機(jī)抽取號(hào)碼,而確定比賽對(duì)手。

3)比賽賽制:比賽采用單淘汰制。比賽中為3局2勝制。

4)參賽隊(duì)伍須提前15分鐘到達(dá)比賽場(chǎng)地,各小組到指定場(chǎng)地簽到,在比賽開始時(shí),遲到15分鐘的選手做棄權(quán)處理并判對(duì)方球隊(duì)以2:0處理。

比賽具體細(xì)則:

(一)、挑選場(chǎng)地或發(fā)球權(quán)。

任何一場(chǎng)正式比賽開始之前,參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下,通過由裁判員拋硬幣確定首先發(fā)球的.一方。硬幣決定的勝者具有挑選發(fā)球權(quán)或場(chǎng)地的優(yōu)先權(quán)。贏方選剩的一項(xiàng)歸輸方所有。(注:這里用硬幣代替挑邊器)。

(二)、局?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)。

1、每場(chǎng)正式比賽以三局二勝制決定勝負(fù)。

2、男子單打以21分為一局,先得21分的一方為勝。

(三)、發(fā)球權(quán)、得分、和交。

1、比賽中由通過硬幣獲得發(fā)球權(quán)的運(yùn)動(dòng)員先發(fā)球,誰(shuí)得分誰(shuí)發(fā)球,直至比賽結(jié)束。

2、下一局比賽開始時(shí),均由上一局的勝方先發(fā)球。

3、比賽中如有發(fā)球方在發(fā)球時(shí)發(fā)出邊線、底線或沒有過網(wǎng)則算該運(yùn)動(dòng)員失誤,對(duì)方運(yùn)動(dòng)員得分。

4、發(fā)球方在發(fā)球時(shí)沒有觸及球拍有第2次發(fā)球的機(jī)會(huì)、如第2次發(fā)球仍未觸及球拍則算該運(yùn)動(dòng)員失誤對(duì)方得分。

(四)、交換場(chǎng)地。

1、第一局比賽結(jié)束,雙方應(yīng)交換場(chǎng)地進(jìn)行第二局的比賽。如前二局雙方戰(zhàn)成1比1時(shí),雙方也應(yīng)交換場(chǎng)地進(jìn)行決勝局的比賽,即第三局的比賽。在第三局比賽中,當(dāng)任何一方先得11分(21分為一局)時(shí),必須再次交換場(chǎng)地后,才能進(jìn)行余下的比賽。

(五)發(fā)球和接發(fā)球。

(1)合法的發(fā)球:有發(fā)球權(quán)的一方稱發(fā)球方,對(duì)方則稱為接發(fā)球方。

1、發(fā)球時(shí)腳不得踩發(fā)球區(qū)的任何界線。

2、一旦雙方選手站好位置,發(fā)球員的球拍一開始揮動(dòng)即為發(fā)球開始,發(fā)球員的球拍必須連續(xù)向前揮動(dòng)直到將球發(fā)出。必須注意的是,一旦發(fā)球員開始揮動(dòng)球拍發(fā)球,而未擊中球,則應(yīng)視為發(fā)球違例。發(fā)球時(shí),任何一方都不允許有非法延誤發(fā)球的行為。

3、在發(fā)球過程中,即從發(fā)球員的球拍開始揮動(dòng)直至球拍的拍面將球擊出為止,發(fā)球員的雙腳均不得離開地面或移動(dòng)。

4、在擊球的瞬間,球與球拍的接觸點(diǎn)及整個(gè)球體均要低于發(fā)球員的腰部,整個(gè)拍框必須明顯低于發(fā)球員握拍的手部。

5、發(fā)球員必須站在本主發(fā)球區(qū)向位于自己相對(duì)應(yīng)的斜對(duì)角一端的發(fā)球區(qū)發(fā)球。球體須經(jīng)球網(wǎng)的上方飛過,落入對(duì)方場(chǎng)地的發(fā)球區(qū)域內(nèi)才有效。單打有效發(fā)球區(qū)域的范圍是(以右區(qū)為例):前發(fā)球線、中線、單打后發(fā)球線和單打邊線之間,左區(qū)反之。

(2)合法的接發(fā)球。

1、接發(fā)球員必須等對(duì)方發(fā)球員按相應(yīng)的規(guī)定將球發(fā)出后,即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后,才能移動(dòng)兩腳,并開始接發(fā)球,否則屬違例。

2、接發(fā)球時(shí),接球員的腳不能踏踩在接發(fā)球區(qū)域四周的任何線上或線外,否則后違例。

(六)、發(fā)球和按發(fā)球的方位和順序:

1、發(fā)球方的分?jǐn)?shù)為零或偶數(shù)時(shí),發(fā)球方和接發(fā)球方均站在右發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。分?jǐn)?shù)為奇數(shù)時(shí),雙方都站在左發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。

2、發(fā)球時(shí)羽毛球如出了邊線或底線算失誤,對(duì)方得分。

(七)、重新發(fā)球如下列情況發(fā)生時(shí)應(yīng)重新發(fā)球:

1、發(fā)球時(shí)如果未觸及球拍則重新發(fā)球。

2、發(fā)球時(shí),發(fā)球員和接發(fā)球員同時(shí)違例。

3、當(dāng)接球員尚未做好準(zhǔn)備之前,發(fā)球員即發(fā)球。

4、在比賽進(jìn)行中,球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。

5、在比賽中,不可預(yù)見或意外的情況發(fā)生。

(八)、比賽的連續(xù)性及對(duì)不端行為的處罰。

(1)一場(chǎng)比賽應(yīng)從每一次發(fā)球開始連續(xù)進(jìn)行直至整場(chǎng)比賽結(jié)束。比賽中只有裁判員有權(quán)暫停比賽。但有二種情況除外:

1、每場(chǎng)比賽的第二局與第三局之間,允許有間歇五分鐘的休息;。

2、比賽中遇到運(yùn)動(dòng)員無(wú)法控制的情況發(fā)生時(shí),裁判員可根據(jù)實(shí)際需要暫時(shí)停止比賽,雙方所得分?jǐn)?shù)有效,比賽恢復(fù)時(shí)從該分?jǐn)?shù)起算。

(2)下列三種情況發(fā)生時(shí),裁判員可給予警告或違例等處罰:

1、運(yùn)動(dòng)員為恢復(fù)體力或喘息而使比賽中斷。

2、除第二局與第三局之間5分鐘的間歇外,比賽進(jìn)行中,運(yùn)動(dòng)員接受場(chǎng)外指。

3、運(yùn)動(dòng)員在比賽中故意損壞球,以及有其他任何不利于比賽的行為。

(九)違例。

1、比賽中,球拍未擊中球。

2、比賽中,球從網(wǎng)下或網(wǎng)孔中穿過或不過網(wǎng)。

3、比賽中,球碰房頂及場(chǎng)地四周以外的人或物體。

5、比賽中,球碰到運(yùn)動(dòng)員的身體或衣物。

6、比賽中,擊球者球拍與球的擊球點(diǎn)不在自己球網(wǎng)一方,而是過網(wǎng)擊球。

7、比賽中,選手的球拍、身體或衣物碰網(wǎng)或網(wǎng)柱;選手的腳或球拍由網(wǎng)下侵入對(duì)方場(chǎng)區(qū)。

8、擊球時(shí),球夾在或停滯在球拍上,緊接著又被拖帶。

9、一名球員兩次揮拍,連續(xù)兩次擊中球,或是同一方的兩名選手連續(xù)各擊中球一次。

10、球觸及球員的球拍后繼續(xù)飛行并落在界外。

11、阻礙對(duì)方緊靠球網(wǎng)的合法擊球。

12、比賽時(shí)選手故意擾亂、影響對(duì)方進(jìn)行正常比賽的任何舉動(dòng),破壞羽毛球競(jìng)賽的場(chǎng)地與器材設(shè)備。

八、活動(dòng)要求:

團(tuán)結(jié)互助,參賽選手要嚴(yán)格按照裁判的要求,遵守比賽規(guī)則。

九、獎(jiǎng)勵(lì)方法:

比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、團(tuán)體獎(jiǎng)1名。

學(xué)校羽毛球比賽方案(優(yōu)秀17篇)篇四

三、活動(dòng)內(nèi)容。

時(shí)間:待定。

參賽對(duì)象:所有博毅社成員。

評(píng)委團(tuán):博毅家教社秘書處。

嘉賓。

支持發(fā)言人:王瓊。

四:組織流程。

1.,組委會(huì)名單。

統(tǒng)分。

內(nèi)務(wù)。

2,活動(dòng)流程。

1)主持人致開幕詞并介紹到場(chǎng)評(píng)委,嘉賓以及參賽選手。

2)主持人介紹比賽規(guī)則。

3)比賽開始,選手根據(jù)比賽前的抽簽順序進(jìn)行比賽。

4)待所有選手比賽結(jié)束后,邀請(qǐng)會(huì)長(zhǎng),評(píng)為代表上臺(tái)發(fā)言,工作人員進(jìn)行算分。

5)評(píng)委發(fā)言完后,主持人上臺(tái)宣布比賽結(jié)果。

6)主席團(tuán)給獲勝選手頒獎(jiǎng)。

7)主持人宣布比賽結(jié)束,全體工作人員,嘉賓,評(píng)委,選手分別留念。

8)工作人員負(fù)責(zé)好后期工作。

五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

水費(fèi):20瓶20元。

獎(jiǎng)品費(fèi);待定。

總計(jì)。

六、可行性分析。

1羽毛球是一種很長(zhǎng)見的運(yùn)動(dòng),舉辦羽毛球比賽在形式上可以吸引很多羽毛球愛好者。

2此次活動(dòng)作為優(yōu)秀傳統(tǒng)的活動(dòng)之一可以很好得傳播校園文化,創(chuàng)造良好的校園氛圍。

3羽毛球比賽已經(jīng)舉辦了多屆,舉辦本次比賽在前幾屆堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)上相信會(huì)取得更大的突破。

4舉辦羽毛球比賽在形式上獨(dú)特,容易活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛,同時(shí),可以激發(fā)大家的熱情。

七、后期工作。

1各個(gè)部門的主要負(fù)責(zé)人認(rèn)真寫好活動(dòng)總結(jié)。

2把圖片,文字等相關(guān)資料及時(shí)上傳到網(wǎng)絡(luò)上面。

3各個(gè)部門召開例會(huì)時(shí)總結(jié)活動(dòng)并提出工作展望。

4定出下次活動(dòng)的工作計(jì)劃。

附件:1比賽規(guī)則。

比賽采取四輪制。

獲勝者pk。

2評(píng)分細(xì)則。

3獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等將一名,二等獎(jiǎng)一名,三等獎(jiǎng)二名。

學(xué)校羽毛球比賽方案(優(yōu)秀17篇)篇五

活動(dòng)目的:

為響應(yīng)大學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)的號(hào)召,為學(xué)院發(fā)掘羽毛球人才。同時(shí)也為全面貫徹教育方針,豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活,培養(yǎng)同學(xué)們頑強(qiáng)奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。并推動(dòng)我院羽毛球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。特舉辦首次“黃科杯”羽毛球比賽,具體規(guī)程如下:。

參加對(duì)象:

黃岡科技職業(yè)學(xué)院飛揚(yáng)羽毛球社新成員及本院學(xué)生。

活動(dòng)安排:

報(bào)名時(shí)間:_-12-_——_-12-_。

活動(dòng)地點(diǎn):搏擊館內(nèi)。

比賽項(xiàng)目:男單、女單。

比賽中執(zhí)行國(guó)際最新的羽毛球規(guī)則,另加補(bǔ)充如下:

(1)若比賽無(wú)故棄權(quán)或有辱罵裁判等行為者,取消比賽資格;。

(2)采用單淘汰制進(jìn)行預(yù)賽;。

(3)每場(chǎng)比賽采用3局2勝制,男子每局21球決勝,女子每局21球;。

(5)本次比賽比分在20平時(shí),允許加分,加到30分,而只有一次機(jī)會(huì);。

(6)擲硬幣:每場(chǎng)比賽開始之前,參賽雙方首先要在裁判員的主持下,由裁判員拋硬幣確定勝者。勝者具有挑選發(fā)球權(quán)或挑選場(chǎng)地的優(yōu)先權(quán)。贏方選剩的那項(xiàng)權(quán)利歸輸方所有。

(7)合理發(fā)球:球員必須站在本主發(fā)球區(qū)向位于自己相對(duì)應(yīng)的斜對(duì)角一端的發(fā)球區(qū)發(fā)球。球體須經(jīng)球網(wǎng)的上方飛過,落入對(duì)方場(chǎng)地的發(fā)球區(qū)域內(nèi)才有效。

(8)為了保持比賽公開、公正的原則,比賽裁判全部由本協(xié)會(huì)提供安排;。

單打:

1.發(fā)球員的發(fā)球次數(shù)為雙數(shù)時(shí),雙方運(yùn)動(dòng)員均應(yīng)在各自的右發(fā)球區(qū)發(fā)球。

2.發(fā)球員的發(fā)球次數(shù)為單數(shù)時(shí),雙方運(yùn)動(dòng)員均應(yīng)在各自的左發(fā)球區(qū)發(fā)球。

3.發(fā)球員和接發(fā)球員應(yīng)交替對(duì)擊直至“違例”或“死球”。

宣傳計(jì)劃:

本次比賽的宣傳:制作一展板,輔以一條橫幅、學(xué)院廣播臺(tái)宣傳;。

獎(jiǎng)品設(shè)置:

比賽取前三名頒發(fā)獎(jiǎng)品及證書;。

獎(jiǎng)品待定:

經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

比賽表格及費(fèi)用15元。

比賽用水費(fèi)用20元。

比賽用球費(fèi)用60元。

比賽器材:球網(wǎng)6/28=148元。

球架。

球拍60/4=240元。

彩色膠帶:30元。

總計(jì):

學(xué)校羽毛球比賽方案(優(yōu)秀17篇)篇六

待定。

****廣育堂。

個(gè)人賽:男單-女單。

團(tuán)體賽:混雙、男雙、女雙、男單、女單。

1、****每班各出一個(gè)隊(duì)伍,團(tuán)隊(duì)可報(bào)8人,至少3名女生。

2、個(gè)人賽每班可報(bào)男女各2人。報(bào)名后無(wú)特殊情況不得更改或者補(bǔ)充(不得私自換人參賽,否則給予警告,嚴(yán)重者取消比賽資格)。

3、各班體育委員統(tǒng)一開會(huì)安排報(bào)名及賽事安排一切事項(xiàng)。

宣傳計(jì)劃:

本次比賽的宣傳:制作一展板,輔以一條橫幅、學(xué)院廣播臺(tái)宣傳;

4、聯(lián)系電話:邱漢穎:

比賽中執(zhí)行國(guó)際最新的羽毛球規(guī)則,另加補(bǔ)充如下:

(1)若比賽無(wú)故棄權(quán)或有辱罵裁判等行為者,取消比賽資格;

(2)采用單淘汰制進(jìn)行預(yù)賽;

(3)每場(chǎng)比賽采用3局2勝制,男子每局21球決勝,女子每局21球;

(5)本次比賽比分在20平時(shí),允許加分,加到30分,而只有一次機(jī)會(huì);

(6)擲硬幣:每場(chǎng)比賽開始之前,參賽雙方首先要在裁判員的主持下,由裁判員拋硬幣確定勝者。勝者具有挑選發(fā)球權(quán)或挑選場(chǎng)地的優(yōu)先權(quán)。贏方選剩的那項(xiàng)權(quán)利歸輸方所有。(或拋球)。

(7)合理發(fā)球:球員必須站在本主發(fā)球區(qū)向位于自己相對(duì)應(yīng)的斜對(duì)角一端的發(fā)球區(qū)發(fā)球。球體須經(jīng)球網(wǎng)的上方飛過,落入對(duì)方場(chǎng)地的發(fā)球區(qū)域內(nèi)才有效。

(8)為了保持比賽公開、公正的原則,比賽裁判全部由本協(xié)會(huì)提供安排;

單打:

1.發(fā)球員的發(fā)球次數(shù)為雙數(shù)時(shí),雙方運(yùn)動(dòng)員均應(yīng)在各自的右發(fā)球區(qū)發(fā)球。

2.發(fā)球員的發(fā)球次數(shù)為單數(shù)時(shí),雙方運(yùn)動(dòng)員均應(yīng)在各自的左發(fā)球區(qū)發(fā)球。

3.發(fā)球員和接發(fā)球員應(yīng)交替對(duì)擊直至“違例”或“死球”。

各隊(duì)必須有兩套不同顏色且符合比賽規(guī)則要求的比賽服裝,顏色不得與比賽用球(白色)近似,雙打及團(tuán)體賽出場(chǎng)運(yùn)動(dòng)員服裝必須一致。若無(wú)統(tǒng)一衣服可用校服代替。

比賽取前三名頒發(fā)獎(jiǎng)品及證書;

運(yùn)動(dòng)員所用球拍應(yīng)自行準(zhǔn)備,羽毛球由組委會(huì)統(tǒng)一準(zhǔn)備。

本規(guī)程解釋權(quán)歸屬?gòu)V東第二師范學(xué)院支教委員會(huì)所有。

將報(bào)名表完成填寫并打印紙質(zhì)版4月25日之前上交到各班體育委員處。

待定,另行通知!

學(xué)校羽毛球比賽方案(優(yōu)秀17篇)篇七

三、策劃組織單位:江北校區(qū)羽毛球協(xié)會(huì)。

四、參賽對(duì)象:武漢工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院羽毛球代表團(tuán)、武漢生物工程學(xué)院羽毛球代表團(tuán)。

五、比賽項(xiàng)目:男單、女單、男雙、女雙和混雙。

六、報(bào)名及分組:

1.每單位限報(bào)一隊(duì),領(lǐng)隊(duì)1名,教練員1名。

2.學(xué)生男子限報(bào)8人,女子限報(bào)6人。

3.每一個(gè)選手只能參加一個(gè)項(xiàng)目,如參加男單的選手不能參加男雙。

七、活動(dòng)背景:

隨著素質(zhì)教育的普及和開展,大學(xué)生的綜合素質(zhì)能力建設(shè)逐漸成為高校教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)的重點(diǎn)之一,因此,適當(dāng)?shù)拈_展體育競(jìng)技活動(dòng)增強(qiáng)大學(xué)生體能素質(zhì),促進(jìn)同學(xué)友誼是十分必要的。

八、活動(dòng)宗旨:激發(fā)運(yùn)動(dòng)激情,促進(jìn)兩校間的文化交流與友好發(fā)展。

九、活動(dòng)的內(nèi)容及主要流程:

(7).通知我校參賽人員及裁判于25號(hào)下午16:30到3#107開會(huì),交代比賽注意事項(xiàng)(服從裁判的判決,尊重裁判尊重對(duì)手,比賽時(shí)穿運(yùn)動(dòng)裝,愛護(hù)衛(wèi)生,愛護(hù)球館器材等等)。

(8).11月26號(hào)早上八點(diǎn)會(huì)長(zhǎng)蘭忠德親自到學(xué)校大門迎接武漢生物工程學(xué)院羽毛球代表團(tuán),并將大家?guī)У轿覀儗W(xué)校乒羽球館準(zhǔn)備比賽。

b.賽時(shí):(1)比賽時(shí)會(huì)長(zhǎng)必須提前親臨賽場(chǎng)和紀(jì)檢部組織部人員一起維持好次序;。

c.賽后安排:(1)所有運(yùn)動(dòng)員及裁判合影留念;。

(2)組織部所有骨干組織所有運(yùn)動(dòng)員有序離開;。

(3)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人及骨干檢查球館內(nèi)器材是否完善健全;。

(5)羽協(xié)所有骨干留在后面做好球館清潔工作,接著集;。

合由會(huì)長(zhǎng)做活動(dòng)小結(jié)后關(guān)好門窗離開球館;。

十、比賽規(guī)則。

(1)挑選場(chǎng)地或發(fā)球權(quán)。

任何一場(chǎng)正式比賽開始之前,參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下,通過由裁判員拋硬幣確定首先發(fā)球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發(fā)球權(quán)和場(chǎng)地的優(yōu)先權(quán)。贏方選剩的一項(xiàng)歸輸方所有。(注:這里用硬幣代替挑邊器)。

(2).局?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)。

a.每場(chǎng)正式比賽以三局二勝制決定勝負(fù)。

b.所有比賽均以21個(gè)球,三局兩勝制,如有20:20者先領(lǐng)先兩分的算贏,否則誰(shuí)分先達(dá)25分算贏。

(3).發(fā)球權(quán)、得分和交。

a.比賽中由通過硬幣獲得發(fā)球權(quán)的運(yùn)動(dòng)員先發(fā)球,遵守“左單右雙”規(guī)則,贏者發(fā)球,直至比賽結(jié)束。

b.下一局比賽開始時(shí),均由上一局的勝方先發(fā)球。

c.比賽中如有發(fā)球方在發(fā)球時(shí)發(fā)出邊線、底線或沒有過網(wǎng)則算該運(yùn)動(dòng)員失誤,對(duì)方運(yùn)動(dòng)員得分。

d.發(fā)球方在發(fā)球時(shí)沒有觸及球拍有第2次發(fā)球的機(jī)會(huì)、如第2次發(fā)球仍未觸及球拍則算該運(yùn)動(dòng)員失誤對(duì)方得分。

(4).交換場(chǎng)地。

a.第一局比賽結(jié)束,雙方應(yīng)交換場(chǎng)地進(jìn)行第二局的比賽.如前二局雙方戰(zhàn)成1比1時(shí),雙方也應(yīng)交換場(chǎng)地進(jìn)行決勝局的比賽,即第三局的比賽。在第三局比賽中,當(dāng)其中一方分?jǐn)?shù)達(dá)11分時(shí),要再次交換場(chǎng)地后,才能進(jìn)行余下的比賽。

b.在比賽中,如選手未按規(guī)則規(guī)定,按時(shí)、正確地交換場(chǎng)地,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),應(yīng)立即交換、已得分?jǐn)?shù)有效,并繼續(xù)進(jìn)行比賽.

(5).發(fā)球和接發(fā)球。

a.合法的發(fā)球。

有發(fā)球權(quán)的一方稱發(fā)球方,對(duì)方則稱為接發(fā)球方。

a.發(fā)球時(shí)腳不得踩發(fā)球區(qū)的任何界線。

b.一旦雙方選手站好位置,發(fā)球員的球拍一開始揮動(dòng)即為發(fā)球開始,發(fā)球員的球拍必須連續(xù)向前揮動(dòng)直到將球發(fā)出。必須注意的是,一旦發(fā)球員開始揮動(dòng)球拍發(fā)球,而未擊中球,則應(yīng)視為發(fā)球違例。發(fā)球時(shí),任何一方都不允許有非法延誤發(fā)球的行為。

c.在發(fā)球過程中,即從發(fā)球員的球拍開始揮動(dòng)直至球拍的拍面將球擊出為止,發(fā)球員的雙腳均不得離開地面或移動(dòng)。

d.發(fā)首先擊中球托球時(shí)發(fā)球員的球拍必須,另外發(fā)球員"在擊球的瞬間,球與球拍的接觸點(diǎn)及整個(gè)球體均要低于發(fā)球員的腰部,整個(gè)拍框必須明顯低于發(fā)球員握拍的手部。

e.發(fā)球員必須站在本主發(fā)球區(qū)向位于自己相對(duì)應(yīng)的斜對(duì)角一端的發(fā)球區(qū)發(fā)球。球體須經(jīng)球網(wǎng)的上方飛過,落入對(duì)方場(chǎng)地的發(fā)球區(qū)域內(nèi)才有效。單打有效發(fā)球區(qū)域的范圍是(以右區(qū)為例):前發(fā)球線、中線、單打后發(fā)球線和單打邊線之間。,左區(qū)反之。

b.合法的接發(fā)球。

a.接發(fā)球員必須等對(duì)方發(fā)球員按相應(yīng)的規(guī)定將球發(fā)出后,即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后,才能移動(dòng)兩腳,并開始接發(fā)球,否則屬違例。

b.接發(fā)球時(shí),接球員的腳不能踏踩在接發(fā)球區(qū)域四周的任何線上或線外,否則后違例。

(6).發(fā)球和按發(fā)球的方位和順序。

單打:

a.發(fā)球方的分?jǐn)?shù)為零或偶數(shù)時(shí),發(fā)球方和接發(fā)球方均站在右發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。分?jǐn)?shù)為奇數(shù)時(shí),雙方都站在左發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。

b.發(fā)球時(shí)羽毛球如出了邊線或底線算失誤,對(duì)方得分。

(7).重新發(fā)球如下列情況發(fā)生時(shí)應(yīng)重新發(fā)球:

a.發(fā)球時(shí)如果未超過球網(wǎng)或未觸及球拍則重新發(fā)球。

b.發(fā)球時(shí),發(fā)球員和接發(fā)球員同時(shí)違例。

c.當(dāng)接球員尚未做好準(zhǔn)備之前,發(fā)球員即發(fā)球。

d.在比賽進(jìn)行中,球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。

e.除發(fā)球以外,球過網(wǎng)后桂在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。

f.在比賽中,不可預(yù)見或意外的情況發(fā)生。

附:

此次比賽我們將力爭(zhēng)做到絕對(duì)的公平、公正、公開,此外此次比賽目的主要是促進(jìn)兩校間的文化球技交流與友好發(fā)展,任何同學(xué)都要樹立起“友誼第一、比賽第二”的理念,積極維護(hù)好賽場(chǎng)次序,為兩校的友好往來鋪路搭橋。

學(xué)校羽毛球比賽方案(優(yōu)秀17篇)篇八

高一、二、三年級(jí)學(xué)生。各班至少挑選4名同學(xué)。

x月x日下午第三節(jié)課。

1、比賽分組:本次活動(dòng)分2個(gè)小組,一、二年級(jí)組和三年級(jí)組。

2、比賽形式:采用男子、女子單打和雙打的形式。

組長(zhǎng):xx。

成員:x(裁判)、xx(裁判)、xx(負(fù)責(zé)計(jì)分)。

xx(負(fù)責(zé)選手抽簽、記錄分組人員)。

每場(chǎng)比賽采11球制,獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球:

(1)第一輪:淘汰賽。每班選手先與本班選手對(duì)打,從獲勝者中選出2名學(xué)生參加小組賽。

(2)第二輪:淘汰賽的獲勝者按照抽簽的方式?jīng)Q定單打順序,由xx負(fù)責(zé)選手抽簽。本輪比賽決出單打前兩名選手。

(3)第三輪:第二輪輸?shù)?兩個(gè)選手進(jìn)行單打,決出第三名;前兩名選手進(jìn)行單打,決出冠、亞軍。

(4)雙打比賽:每班各派兩名學(xué)生與同年級(jí)的選手對(duì)決,采取3局2勝制,每局采用11分制。

1、按照比賽時(shí)間安排,班主任負(fù)責(zé)認(rèn)真組織本班學(xué)生參加比賽。

2、服從裁判安排,堅(jiān)持友誼第一、比賽第二的原則,賽出水平,促進(jìn)交流,增進(jìn)團(tuán)結(jié),鍛煉身體。

每組單打表彰前三名同學(xué),雙打表?yè)P(yáng)第一名,頒發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)品。

學(xué)校羽毛球比賽方案(優(yōu)秀17篇)篇九

為了促進(jìn)家長(zhǎng)和孩子及同學(xué)之間的情感交流,豐富大家的.業(yè)余生活,加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),為我們的學(xué)習(xí)和生活打下良好的身體素質(zhì)基礎(chǔ),特舉辦親子比賽。

慶海羽毛球全體學(xué)員。

20xx年4月18日上午8:10—12:00。

比賽項(xiàng)目:父子(女)組雙打;母子(女)組雙打。

獎(jiǎng)項(xiàng):本次比賽決出冠、亞、季軍;。

獎(jiǎng)品:待定。

比賽采取賽后抽獎(jiǎng)形式發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)。

2、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守秩序;。

3、在比賽規(guī)定時(shí)間前到達(dá)場(chǎng)地,不要大聲喧嘩。

4、堅(jiān)決服從裁判判罰,否則取消比賽成績(jī);遲到五分鐘者,視為棄權(quán)。

1、每場(chǎng)比賽采取三局兩勝制;。

2、率先得到7分的一方贏得當(dāng)局比賽;。

3、如果雙方比分打成7比7平,獲勝一方需超過對(duì)手2分才算取勝;。

4、如果雙方比分打成10比10平,則率先得到第11分的一方取勝;。

5、首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球。

本次活動(dòng)不收取報(bào)名費(fèi),請(qǐng)各位學(xué)員到劉雁教練處報(bào)名;報(bào)名電話:xxxxxxxxxxx,報(bào)名截止日期為4月10日。

學(xué)校羽毛球比賽方案(優(yōu)秀17篇)篇十

為了豐富學(xué)生課外活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉意識(shí),構(gòu)建和諧校園,達(dá)到每天鍛煉1小時(shí)的目標(biāo),校體衛(wèi)組、少先隊(duì)決定舉行三------六年級(jí)學(xué)生羽毛球賽,具體方案如下:

一、比賽組委會(huì)主任。

二、參賽對(duì)象:

三—六年級(jí)各班男、女各5名同學(xué)。

三、參賽時(shí)間:從第十一周開始,每天中午及下午放學(xué)后時(shí)間四、比賽分組及形式1、比賽分組:本次活動(dòng)共分為中年級(jí)男子組、中年級(jí)女子組;高年級(jí)男子組、高年級(jí)女子組四組。三、四年級(jí)為中年級(jí)組,五、六年級(jí)為高年級(jí)組。

2、比賽形式:采用男、女子單打的形式。

五、裁判組組長(zhǎng):向青松成員:董紹奎彭凌云祁明俊向青松六、比賽規(guī)則1、每場(chǎng)比賽采取三局兩勝制。

2、率先得到21分的一方贏得當(dāng)局比賽;3、如果雙方比分打成20比20,獲勝一方需超過對(duì)手2分才算取勝;4、如果雙方比分打成29比29,則率先得到第30分的一方取勝;5、首局獲勝一方在接下來的'一局比賽中率先發(fā)球;6、采用單淘汰制,勝者直接進(jìn)入下一輪。

八、比賽要求1、按照組委會(huì)時(shí)間安排,班主任負(fù)責(zé)認(rèn)真組織本班學(xué)生參加比賽。

3、服從組委會(huì)安排,堅(jiān)持友誼第一、比賽第二的原則,賽出水平,促進(jìn)交流,增進(jìn)團(tuán)結(jié),鍛煉身體。

九、比賽獎(jiǎng)勵(lì)每組表彰前三名同學(xué)。

學(xué)校羽毛球比賽方案(優(yōu)秀17篇)篇十一

焦作大學(xué)藍(lán)翎羽毛球俱樂部,焦作師專羽毛球協(xié)會(huì)。

贊助商。

為兩校大學(xué)生提供一個(gè)交流羽毛球技術(shù)的平臺(tái),充分展現(xiàn)自我風(fēng)采,豐富學(xué)生的課余文化生活,用羽毛球的.飄逸飛舞來表達(dá)對(duì)前輩的真摯祝福,用羽毛球的起落沉浮,來活躍校園文化,增添新的活力。

別老人,迎新人,我參與,我快樂。

11月20——11月21日為報(bào)名時(shí)間,11月22——23日為比賽時(shí)間,如因天氣變化,時(shí)間另行通知。

焦作大學(xué)全體師生、焦作師專全體師生。

(1)報(bào)名處:焦作大學(xué)南校區(qū)2#水房1樓樓下焦作大學(xué)北校區(qū)焦作師專。

(3)報(bào)名費(fèi):藍(lán)翎羽毛球俱樂部會(huì)員免交報(bào)名費(fèi),非會(huì)員須交5—10元報(bào)名費(fèi)/每場(chǎng),每個(gè)報(bào)名者均領(lǐng)取一張比賽說明和參賽號(hào)碼。

(4)參賽號(hào)碼見附錄。

(5)比賽說明見附錄。

男子羽毛球單打、女子羽毛球單打、男女混雙、男子雙打、女子雙打。

預(yù)選賽、半決賽、見附件一,決賽見附件二。

羽毛球、羽毛球拍、球網(wǎng)、音響等設(shè)備。

(1)預(yù)選賽、半決賽實(shí)力淘汰制,決賽實(shí)行交叉制。

(1)比賽規(guī)則參考國(guó)家羽毛球最新規(guī)則。

男單冠軍一名女單冠軍一名。

男女混雙冠軍一名女雙冠軍一名男雙冠軍一名。

羽毛球拍4幅200元羽毛球10筒200元。

獎(jiǎng)品100元裁判及嘉賓招待費(fèi)50元。

榮譽(yù)證書50元紙張、水、打印費(fèi)等100元。

應(yīng)急200元。

共計(jì)900元。

學(xué)校羽毛球比賽方案(優(yōu)秀17篇)篇十二

繁榮公司文化,培養(yǎng)公司員工的挑戰(zhàn)與合作意識(shí),鍛煉員工身體,促進(jìn)員工之間羽毛球運(yùn)動(dòng)的交流,增進(jìn)公司羽毛球愛好者的友誼,提高羽毛球運(yùn)動(dòng)的娛樂性。弘揚(yáng)我國(guó)國(guó)球文化,豐富公司文化生活;提供相互交流平臺(tái),提高羽毛球競(jìng)技水平;展現(xiàn)個(gè)人競(jìng)技能力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。最終達(dá)到增強(qiáng)和寶員工的凝聚力和向心力的效果。

活力舞動(dòng)共為和寶增彩添色。

展個(gè)人風(fēng)采,顯羽毛球魅力。

和寶公司全體員工。

xxxxx。

20xx年4月26號(hào)—20xx年4月30號(hào)。

填寫報(bào)名表,并交到辦公室。

裁判委員會(huì):待定。

裁判長(zhǎng):待定。

記錄:待定。

監(jiān)督:待定。

安全:待定。

場(chǎng)地負(fù)責(zé):待定。

其他協(xié)助部門:待定。

2、獎(jiǎng)品商定。

3、整理比賽場(chǎng)地,并且準(zhǔn)備比賽所需道具。

4、組建羽毛球比賽的工作服務(wù)小組(包括宣傳組,報(bào)名組,實(shí)施組,后勤組,保安組)。并且邀請(qǐng)裁判人員。

隊(duì)伍分組:通過抓鬮方式組成男雙:4隊(duì),混雙:8隊(duì)。

場(chǎng)地分配:混雙占用2個(gè)場(chǎng)地,男雙占用1個(gè)場(chǎng)地,其他未能參賽人員1個(gè)場(chǎng)地。

活動(dòng)方案:每輪比賽只進(jìn)行1場(chǎng)(21球,10球時(shí)交換場(chǎng)地)混雙賽制第一輪比賽:

1、各參賽隊(duì)伍必須嚴(yán)格按相關(guān)規(guī)定進(jìn)行比賽。比賽開始前10分鐘到達(dá)賽場(chǎng),參賽隊(duì)伍須由隊(duì)長(zhǎng)持各隊(duì)員相關(guān)證件到記分臺(tái)進(jìn)行檢錄,并上交參賽人員上場(chǎng)的順序安排。

2、如有特殊情況不能到達(dá)者,應(yīng)提前與組委會(huì)聯(lián)系,若超過賽程規(guī)定開賽時(shí)間15分鐘未能到場(chǎng)比賽者,按棄權(quán)處理。

3、比賽時(shí)期、地點(diǎn)均以比賽日程為準(zhǔn),如果有變更,以競(jìng)賽組書面通知或電話通知為準(zhǔn)。

4、比賽本著“友誼第一,比賽第二”的原則,隊(duì)員必須尊重觀眾、尊重對(duì)手、服從裁判的判決。若比賽中出現(xiàn)爭(zhēng)議,參賽選手應(yīng)當(dāng)聽從裁判的判定,不得發(fā)生爭(zhēng)吵,如發(fā)生惡性事件,將取消比賽資格。

本次比賽取前三名,男女單打冠、亞、季軍。團(tuán)體冠、亞獎(jiǎng)勵(lì)。

此次羽毛球賽精彩紛呈,賽出了公司員工的品格。大家一致認(rèn)為:羽毛球比賽是先進(jìn)性教育活動(dòng)的一個(gè)載體,也是“三大戰(zhàn)略”和“六高目標(biāo)”的延展要求。本次比賽起到了三個(gè)作用:活躍論壇氣氛,廣聚和寶英豪,挖掘優(yōu)秀人才的戰(zhàn)略思想得到交流,同時(shí)豐富和發(fā)展公司的文化建設(shè)。

此次羽毛球比賽不僅鍛煉了身體,也使精神、修養(yǎng)、心靈都有所收獲、修煉、凈化,只有這樣才能使生活更健康。羽毛球比賽是一門技術(shù)性很強(qiáng)的競(jìng)技項(xiàng)目,較量的同時(shí)應(yīng)該保持和諧,在較量中增強(qiáng)向心力、凝聚力。希望大家要把這種精神延續(xù)到下次活動(dòng)的舉辦,通過總結(jié)思考改進(jìn),使公司文化建設(shè)逐步提高。

學(xué)校羽毛球比賽方案(優(yōu)秀17篇)篇十三

比賽時(shí)間:2014年3月13日——2014年4月20日比賽地點(diǎn):學(xué)院體育館。

報(bào)名時(shí)間:2014年3月13日——3月19日每晚7:00——9:00在教學(xué)樓2棟員工休息室報(bào)名。(附:參賽報(bào)名表,代表參賽單位姓名年齡性別)。

每班領(lǐng)隊(duì)一人(輔導(dǎo)員)隊(duì)員3名(一個(gè)女生兩個(gè)個(gè)男生)四、比賽規(guī)則:

1、此次比賽為個(gè)人單打?yàn)橹鳎詥未虺煽?jī)記入所在單位的團(tuán)體成績(jī),通過得分隊(duì)員的單打名次得分,計(jì)算所在單位的團(tuán)體總積分。

2、比賽采取國(guó)際通用的'21分每球得分制,比賽執(zhí)行中國(guó)羽毛球協(xié)會(huì)最新審定的《羽毛球競(jìng)賽規(guī)則》。一局決勝負(fù),一方得11分時(shí)交換場(chǎng)地。

3、單打均采用抽簽淘汰賽。三項(xiàng)單打各取前6名,進(jìn)入前4名后半決賽與決賽確定名次,5—6名不另外決賽。

4、團(tuán)體積分:?jiǎn)未蚯?名,第一名積8分,第二名積6分,第三名積5分,第5—6名各積3分。單打得分記入所在單位團(tuán)體積分。

團(tuán)體獎(jiǎng):前三名。

單打獎(jiǎng):前三名。

(注:前三名分別獲得若干現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì),但是考慮到5。12四川大地震,杭州市僑商協(xié)會(huì)倡議獲獎(jiǎng)?wù)邔⒉块T獎(jiǎng)金捐贈(zèng)給災(zāi)區(qū)人民,獻(xiàn)出我們的一份愛心。)。

1、組委會(huì):杭州市僑商協(xié)會(huì)辦公室負(fù)責(zé)對(duì)外聯(lián)系,對(duì)比賽的費(fèi)用進(jìn)行籌劃,組織比賽的頒獎(jiǎng)活動(dòng)及比賽總結(jié)會(huì)。負(fù)責(zé)比賽報(bào)名表、比賽成績(jī)單及比賽獲獎(jiǎng)證書及獎(jiǎng)杯制作公國(guó)。并準(zhǔn)備羽毛球、記分牌、等比賽用品,對(duì)比賽場(chǎng)地進(jìn)行布置。另外負(fù)責(zé)比賽中物品的看管。

2、比賽工作組:杭州市僑商協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)陸僑治博士總體統(tǒng)籌。指導(dǎo)辦公室對(duì)此次活動(dòng)的策劃,組織比賽報(bào)名工作。做好比賽選手在循環(huán)階段抽簽工作,宣布比賽最后名次。

3、裁判組:(裁判長(zhǎng)、副裁判長(zhǎng)、裁判員)為比賽分組及比賽進(jìn)程進(jìn)行研究。根據(jù)報(bào)名名單對(duì)參加團(tuán)隊(duì)進(jìn)行隨機(jī)分組。另外做好裁判培訓(xùn)工作,將比賽規(guī)則細(xì)化,在比賽期間做出正確裁判。(注:暫定裁判請(qǐng)?bào)w校學(xué)生擔(dān)當(dāng)。)。

(1)、橫幅宣傳:由杭州市僑商協(xié)會(huì)制作的常規(guī)橫幅,“熱烈祝賀杭州市“五僑”羽毛球比賽圓滿成功”

(2)、比賽通知:比賽前半月,由杭州市僑商協(xié)會(huì)辦公室以文件形式向各單位發(fā)送通知。

1、場(chǎng)地費(fèi)。

2、獎(jiǎng)品費(fèi)用。

3、宣傳橫幅費(fèi)。

4、裁判員費(fèi)用。

5、比賽器材購(gòu)買費(fèi)。

6、秩序冊(cè)制作費(fèi),裁判記錄表、碳素筆、以及賽場(chǎng)其他費(fèi)用。

7、其它;

1、嚴(yán)禁非主辦方與協(xié)辦方單位及所屬企業(yè)的員工參賽,一經(jīng)查實(shí),取消單打與團(tuán)體成績(jī)。

2、參賽單位與個(gè)人嚴(yán)格服從裁判與現(xiàn)場(chǎng)工作人員的裁決與管理。

3、主辦單位除現(xiàn)場(chǎng)比賽的正常安全管理外,其它安全事項(xiàng)由參賽單位與個(gè)人自行負(fù)責(zé)。由于年齡、身體等因素不適合參加比賽的人員由本人承擔(dān)責(zé)任。

學(xué)校羽毛球比賽方案(優(yōu)秀17篇)篇十四

隨著全民健身運(yùn)動(dòng)的廣泛普及,學(xué)生的體育鍛煉熱潮迅速升溫,為創(chuàng)造健康、輕松、愉快的交流互動(dòng)平臺(tái),推動(dòng)校園羽毛球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展和激發(fā)大一新生的興趣。提供羽毛球愛好者一個(gè)競(jìng)技平臺(tái),旨在娛樂第一競(jìng)技第二的宗旨,特此舉辦一年一度的“新生杯”羽毛球賽。

1、激發(fā)全校同學(xué)的羽毛球熱情。

2、推動(dòng)校園羽毛球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。

3、加深羽毛球愛好者之間的友誼。

4、豐富大學(xué)生活。

20xx年10月08日。

常州大學(xué)體育館。

常州大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。

承辦單位:

常州大學(xué)羽毛球協(xié)會(huì)。

大一新會(huì)員及所有大一新生。

(一)活動(dòng)前期準(zhǔn)備。

1、活動(dòng)宣傳:社聯(lián)制作海報(bào)張貼于公告欄。

2、場(chǎng)地借用:向常州大學(xué)體育部或后勤部借用。

3、選拔運(yùn)動(dòng)員~裁判人員。

選拔運(yùn)動(dòng)員:

報(bào)名,全校大一新生均可報(bào)名,會(huì)員免費(fèi),非會(huì)員報(bào)名費(fèi)5元。

短信報(bào)名:xxxxx姓名+參賽項(xiàng)目。

分組抽簽:比賽前對(duì)報(bào)名選手進(jìn)行隨機(jī)分組抽簽。

裁判員有裁判部負(fù)責(zé),有“省運(yùn)會(huì)金牌裁判隊(duì)”裁判。

4、運(yùn)動(dòng)器材的準(zhǔn)備。

羽協(xié)僅提供羽毛球,球拍有參賽選手自備。

(二)比賽規(guī)則)。

采用最新國(guó)際比賽規(guī)則。

(三)活動(dòng)流程。

比賽項(xiàng)目:男單,女單,混雙,男雙,女雙。

1、比賽流程:本次比賽采用分組晉級(jí)模式,組內(nèi)選手循環(huán)比賽,兩兩之間進(jìn)行一局比賽,每局11球,勝者記3分,負(fù)者1分。積分相同凈勝球多者排名靠前。每組取前兩名進(jìn)入決賽。

進(jìn)入決賽選手重新抽簽。決賽每局21球,三局兩勝,采用淘汰賽。直到?jīng)Q出名次。

2、頒獎(jiǎng):所有比賽結(jié)束后為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)品。獎(jiǎng)狀在比賽后一周補(bǔ)發(fā)。

(一)人力資源。

(二)物力資源。

場(chǎng)地費(fèi)用=報(bào)名人數(shù)x2元進(jìn)場(chǎng)費(fèi),約70人參加70x2=140元(具體場(chǎng)地待定)。

羽毛球:35x12桶420元獎(jiǎng)品費(fèi)用90(包括獎(jiǎng)狀)。

預(yù)計(jì)非會(huì)員參賽15人15x5=75元。

總計(jì)經(jīng)費(fèi):575元。

裁判部:負(fù)責(zé)裁判工作,做到正確裁判,不誤判、錯(cuò)判。

技術(shù)部:負(fù)責(zé)場(chǎng)務(wù)及賽程安排。

骨干:負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)相關(guān)資源,保持賽事井然有序。

秘書部:負(fù)責(zé)記錄比分、積分、名次。

為了豐富同學(xué)們的課外娛樂生活,提高綜合素質(zhì),培養(yǎng)積極向上的進(jìn)取精神,同時(shí)為同學(xué)們創(chuàng)造更多的交流機(jī)會(huì),數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院研究生分會(huì)特舉辦“青春健康、運(yùn)動(dòng)之美”羽毛球大賽活動(dòng),為廣大同學(xué)提供一個(gè)更好地交流、學(xué)習(xí)和娛樂的機(jī)會(huì)。

12、注意事項(xiàng):注意場(chǎng)地衛(wèi)生,保持場(chǎng)地清潔和活動(dòng)秩序;友誼第一,比賽第二。注意活動(dòng)中自身安全;需備好相關(guān)藥品,以便處理賽中突發(fā)事故;需做好賽前準(zhǔn)備工作,靈活應(yīng)對(duì)賽中可能出現(xiàn)的各類情況,確保比賽順利進(jìn)行。13、獎(jiǎng)勵(lì):本次比賽各項(xiàng)目分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各一名14、經(jīng)費(fèi)支出:

2、純凈水2件。

3、宣傳海報(bào)3張。

4、必備藥品(正紅花油、創(chuàng)可貼、云南白藥)。

5、小禮品。

共計(jì):(待定)。

學(xué)校羽毛球比賽方案(優(yōu)秀17篇)篇十五

為促進(jìn)和諧校園建設(shè),豐富我校廣大教職工的業(yè)余文化生活,加強(qiáng)教職工的身體素質(zhì)。決定組織第二屆崧澤學(xué)校教工羽毛球比賽。

崧澤學(xué)校工會(huì)、崧澤學(xué)校青少年體育俱樂部。

20xx年4月-5月(具體賽程安排另行通知)。

學(xué)校體育館。

團(tuán)體賽。

以工會(huì)小組為單位,共設(shè)一至九年級(jí)組、綜合組、行政組、后勤組等十二個(gè)隊(duì)。每隊(duì)3人。(其中至少一名女性,如有特殊情況可在其他組外借,但一個(gè)人只能代表一個(gè)參賽隊(duì))。

2、每場(chǎng)團(tuán)體賽采用五盤三勝制,每盤三局兩勝,每局11分直接得分制。當(dāng)雙方打至10平后,一方須領(lǐng)先2分方為勝;當(dāng)雙方打至14平后,領(lǐng)先取得15分的一方為勝。

3、比賽分為2個(gè)階段:第一階段為小組團(tuán)體賽,共分4個(gè)小組,每組3個(gè)隊(duì)伍,進(jìn)行單循環(huán)賽,每組前2名進(jìn)入下一階段賽事;第二階段為淘汰賽,小組第一名與小組第二名進(jìn)行交叉淘汰賽。

4、比賽各隊(duì)(運(yùn)動(dòng)員)應(yīng)提前30分鐘到賽場(chǎng),賽前15分鐘雙方提交運(yùn)動(dòng)員出場(chǎng)名單(一式三份),開賽后,運(yùn)動(dòng)員遲到超過10分鐘按自動(dòng)棄權(quán)處理,則該項(xiàng)比賽判對(duì)方勝。

5、在比賽進(jìn)行中,各參賽運(yùn)動(dòng)員應(yīng)發(fā)揚(yáng)友誼比賽、尊重對(duì)手的高尚風(fēng)格,同時(shí)尊重裁判員的裁決,如有錯(cuò)誤出現(xiàn),按照程序向裁判長(zhǎng)反映解決,杜絕不文明情況和不良舉止出現(xiàn)。

學(xué)校羽毛球比賽方案(優(yōu)秀17篇)篇十六

黔東南州德才科技職業(yè)學(xué)校。

黔東南州德才科技職業(yè)學(xué)校xx級(jí)全體同學(xué)。

xx年x月4日—x月10日。

黔東南州德才科技職業(yè)學(xué)校羽毛球場(chǎng)。

比賽項(xiàng)目:男單,女單,混雙;

獎(jiǎng)項(xiàng)及獎(jiǎng)品設(shè)置:

獎(jiǎng)項(xiàng):本次比賽決出冠軍;

獎(jiǎng)品:?jiǎn)未颍杭影嗉傩蟹?0分/人及精美禮品;

雙打:加班集操行分20分/人及精美禮品。

1、賽出風(fēng)格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對(duì)方、尊重觀眾;

2、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守秩序;

3、在比賽規(guī)定時(shí)間前到達(dá)場(chǎng)地,不要大聲喧嘩。

4、堅(jiān)絕服從裁判判罰,否則取消比賽成績(jī);遲到五分鐘者,視為棄權(quán)!

1、每場(chǎng)比賽采取三局兩勝制;

3、如果雙方比分打成15比15,獲勝一方需超過對(duì)手2分才算取勝;

4、如果雙方比分打成20比20,則率先得到第21分的一方取勝;

5、首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球;

6、在一局比賽完后,雙方隊(duì)員將休息2分鐘;

7、發(fā)球時(shí)任何一方都不允許非法延誤發(fā)球;

9、發(fā)球員的球拍必須先擊中球托,發(fā)球必須要過對(duì)面的發(fā)球線(如沒過重發(fā)球);

11、發(fā)球開始后,發(fā)球員的球拍必須連續(xù)向前揮動(dòng),直至將球發(fā)出;

13、一旦雙方運(yùn)動(dòng)員站好位置,發(fā)球員的球拍頭第一次向前揮動(dòng)即為發(fā)球開始;

15、一旦發(fā)球開始,球被發(fā)球員的球拍觸及或落地即為發(fā)球結(jié)束;

16、雙打比賽,發(fā)球員或接發(fā)球員的同伴站位不限,但不得阻擋對(duì)方發(fā)球員或接發(fā)球員的視線。

顧問:吳勇軍組長(zhǎng):楊靜

副組長(zhǎng):吳小革裁判:楊靜、吳小革

組員:匡田華、趙海英、覃基瑜、周艷、楊德銀、游世能

計(jì)分:楊德銀、游世能

各參賽選手到各班體育委員外報(bào)名;各班體育委員將名單于3月4日上午12點(diǎn)前交到楊靜老師處。

學(xué)校羽毛球比賽方案(優(yōu)秀17篇)篇十七

舉辦單位:

活動(dòng)時(shí)間:xx年3月13日xx年4月20日

參賽單位:路橋系全體班級(jí)

參賽資格:路橋系內(nèi)在籍健康學(xué)生

參賽人數(shù):每班領(lǐng)隊(duì)一人(輔導(dǎo)員)隊(duì)員3名(一個(gè)女生兩個(gè)個(gè)男生)

競(jìng)技場(chǎng)地:學(xué)院體育館

報(bào)名方法:xx年3月13日3月19日每晚7:009:00在教學(xué)樓2棟員工休息室報(bào)名。

報(bào)名要求:1、每個(gè)班的5個(gè)隊(duì)員中必須有一名是女生,沒有女生的班級(jí)從其他班邀請(qǐng)。

2、每個(gè)班交納100元保證金,賽后退還。并簽署紀(jì)律承諾書。如在比賽中班級(jí)中有出現(xiàn)不文明的行為將酌情扣除保證金。

3每個(gè)班最多報(bào)兩支比賽隊(duì)伍,按報(bào)名先后分為該班的a隊(duì)和b隊(duì)

比賽賽制:比賽采用單淘汰制。

參賽隊(duì)伍須提前15分鐘到達(dá)比賽場(chǎng)地,有隊(duì)長(zhǎng)向裁判員提交球隊(duì)隊(duì)員名單并簽字

在比賽開始時(shí),遲到15分鐘的隊(duì)伍做棄權(quán)處理并判對(duì)方球隊(duì)以3:0處理

任何一場(chǎng)正式比賽開始之前,參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下,通過由裁判員拋硬幣確定首先發(fā)球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發(fā)球權(quán)或場(chǎng)地的優(yōu)先權(quán)。贏方選剩的一項(xiàng)歸輸方所有。(注:這里用硬幣代替挑邊器)

1、每場(chǎng)正式比賽以三局二勝制決定勝負(fù)。

1、比賽中由通過硬幣獲得發(fā)球權(quán)的運(yùn)動(dòng)員先發(fā)球,發(fā)2個(gè)球后交換發(fā)球權(quán),由對(duì)方發(fā)2球后再交換,直至比賽結(jié)束。

2、下一局比賽開始時(shí),均由上一局的勝方先發(fā)球。

4、發(fā)球方在發(fā)球時(shí)沒有觸及球拍有第2次發(fā)球的機(jī)會(huì)、如第2次發(fā)球仍未觸及球拍則算該運(yùn)動(dòng)員失誤對(duì)方得分。

1、第一局比賽結(jié)束,雙方應(yīng)交換場(chǎng)地進(jìn)行第二局的比賽、如前二局雙方戰(zhàn)成1比1時(shí),雙方也應(yīng)交換場(chǎng)地進(jìn)行決勝局的比賽,即第三局的比賽。在第三局比賽中,當(dāng)任何一方先得8分(15分為一局)、6分(11分為一局)時(shí),必須再次交換場(chǎng)地后,才能進(jìn)行余下的比賽。

(一)合法的發(fā)球

有發(fā)球權(quán)的一方稱發(fā)球方,對(duì)方則稱為接發(fā)球方。

1、發(fā)球時(shí)腳不得踩發(fā)球區(qū)的任何界線。

2、一旦雙方選手站好位置,發(fā)球員的球拍一開始揮動(dòng)即為發(fā)球開始,發(fā)球員的球拍必須連續(xù)向前揮動(dòng)直到將球發(fā)出。必須注意的是,一旦發(fā)球員開始揮動(dòng)球拍發(fā)球,而未擊中球,則應(yīng)視為發(fā)球違例。發(fā)球時(shí),任何一方都不允許有非法延誤發(fā)球的行為。

3、在發(fā)球過程中,即從發(fā)球員的球拍開始揮動(dòng)直至球拍的拍面將球擊出為止,發(fā)球員的雙腳均不得離開地面或移動(dòng)。

4、發(fā)首先擊中球托球時(shí)發(fā)球員的球拍必須,另外發(fā)球員在擊球的瞬間,球與球拍的接觸點(diǎn)及整個(gè)球體均要低于發(fā)球員的腰部,整個(gè)拍框必須明顯低于發(fā)球員握拍的手部。

(二)合法的接發(fā)球。

1、接發(fā)球員必須等對(duì)方發(fā)球員按相應(yīng)的規(guī)定將球發(fā)出后,即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后,才能移動(dòng)兩腳,并開始接發(fā)球,否則屬違例。

2、接發(fā)球時(shí),接球員的腳不能踏踩在接發(fā)球區(qū)域四周的任何線上或線外,否則后違例。

單打:

1、發(fā)球方的分?jǐn)?shù)為零或偶數(shù)時(shí),發(fā)球方和接發(fā)球方均站在右發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。分?jǐn)?shù)為奇數(shù)時(shí),雙方都站在左發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。

2、發(fā)球時(shí)羽毛球如出了邊線或底線算失誤,對(duì)方得分

2、發(fā)球時(shí),發(fā)球員和接發(fā)球員同時(shí)違例。

3、當(dāng)接球員尚未做好準(zhǔn)備之前,發(fā)球員即發(fā)球。

4、在比賽進(jìn)行中,球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。

6、在比賽中,不可預(yù)見或意外的情況發(fā)生。

(一)一場(chǎng)比賽應(yīng)從每一次發(fā)球開始連續(xù)進(jìn)行直至整場(chǎng)比賽結(jié)束。比賽中只有裁判員有權(quán)暫停比賽。但有二種情況除外:

第一,每場(chǎng)比賽的第二局與第三局之間,允許有間歇五分鐘的休息;

第二,比賽中遇到運(yùn)動(dòng)員無(wú)法控制的情況發(fā)生時(shí),裁判員可根據(jù)實(shí)際需要暫時(shí)停止比賽,雙方所得分?jǐn)?shù)有效,比賽恢復(fù)時(shí)從該分?jǐn)?shù)起算。

(二)下列三種情況發(fā)生時(shí),裁判員可給予警告或違例等處罰:

1、運(yùn)動(dòng)員為恢復(fù)體力或喘息而使比賽中斷;

3、運(yùn)動(dòng)員在比賽中故意損壞球,以及有其他任何不利于比賽的行為。

1、比賽中,球拍未擊中球。

4、比賽中,球碰房頂及場(chǎng)地四周以外的人或物體。

5、比賽中,球碰到運(yùn)動(dòng)員的身體或衣物,

8、擊球時(shí),球夾在或停滯在球拍上,緊接著又被拖帶。

9、一名球員兩次揮拍,連續(xù)兩次擊中球,或是同一方的兩名選手連續(xù)各擊中球一次。

10、球觸及球員的球拍后繼續(xù)飛行并落在界外。

12、比賽時(shí)選手故意擾亂、影響對(duì)方進(jìn)行正常比賽的任何舉動(dòng)。

羽毛球競(jìng)賽的場(chǎng)地與器材設(shè)備

在比賽中如有出現(xiàn)下例情況將酌情扣除保證金:

2、運(yùn)動(dòng)員在比賽中和裁判、其他運(yùn)動(dòng)員及他人發(fā)生暴力沖突,將扣除其全額保證金,即100元。如造成惡劣影響將公開批評(píng)。造成惡劣后果的將以校規(guī)處置。

4、比賽中如有一班的啦啦隊(duì)或球迷違反比賽規(guī)定、干擾比賽進(jìn)程或未經(jīng)裁判許可進(jìn)入比賽場(chǎng)地將扣除其班上的紀(jì)律保證金20元,情節(jié)嚴(yán)重者將扣除50元紀(jì)律保證金,并請(qǐng)出球場(chǎng)。

本次比賽一等獎(jiǎng)隊(duì)伍獎(jiǎng)金300

二等獎(jiǎng)隊(duì)伍獎(jiǎng)金200

三等將隊(duì)伍獎(jiǎng)金100

并設(shè)男子、女子優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員各一名獎(jiǎng)金50

本次比賽記錄員和裁判都將有沒場(chǎng)5元的補(bǔ)貼

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通過學(xué)習(xí)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的問題和挑戰(zhàn),從而及時(shí)解決和克服。在下面,小編為大家精選了一些學(xué)習(xí)總結(jié)的范例,供大家參考學(xué)習(xí)。這個(gè)暑假要做畢業(yè)論文實(shí)驗(yàn),避免浪費(fèi)
范文范本可以給我們提供篇章結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言運(yùn)用等方面的參考,讓我們的作品更加有說服力。接下來,我們將展示一些優(yōu)秀的范文范本,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。本人,身份證號(hào)
范文范本提供了各種類型和主題的示例,以幫助我們更好地掌握寫作技巧。認(rèn)真閱讀這些范本,并思考如何將其中的好的寫作特點(diǎn)應(yīng)用到自己的作品中。xx全體師生:你們好!作為
心得體會(huì)是對(duì)自己在某個(gè)方面的思考和認(rèn)識(shí)的總結(jié)和歸納。以下是小編為大家整理的一些深入思考的心得體會(huì),希望能夠給大家?guī)硪恍┬碌乃悸泛蛦⑹尽4蜈A脫貧攻堅(jiān)“收官戰(zhàn)”,
優(yōu)秀作文是在文學(xué)創(chuàng)作中最引人注目的作品之一,它能夠給讀者帶來深刻的思考和感悟。推薦大家閱讀一些優(yōu)秀的作文,從中汲取寫作的靈感和思路。第一次嘗試做蛋糕,是一次充滿
演講稿是一種重要的公眾演講工具,它可以幫助我們有效地傳達(dá)和影響聽眾。如果你正在準(zhǔn)備一場(chǎng)重要演講,可以先看看以下演講稿范文,尋找一些靈感和啟發(fā)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老
工作心得體會(huì)是對(duì)自己在工作中遇到的問題、收獲和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié),幫助我們更好地改進(jìn)和完善自己的工作方式。下面是一些關(guān)于工作心得體會(huì)的實(shí)際案例,讓我們一起來看看吧。
優(yōu)秀作文是每個(gè)語(yǔ)文學(xué)習(xí)者追求的目標(biāo),它體現(xiàn)了一個(gè)人的語(yǔ)言功底和思維深度。看看以下這些優(yōu)秀作文,不僅語(yǔ)言精細(xì),觀點(diǎn)獨(dú)到,而且感人至深,令人難以忘懷。春天,是播種的
閱讀一本好書后,寫讀后感是一種對(duì)自己內(nèi)心思想的整理和記錄,也是一種提高寫作能力的方式。下面是小編為大家整理的一些經(jīng)典讀后感范文,歡迎大家閱讀和與他人交流討論。
3.讀后感是通過對(duì)書籍所傳遞的思想、情感和價(jià)值觀進(jìn)行分析和闡述的過程。以下是一些讀書交流平臺(tái)上的讀后感分享,希望能給大家?guī)硪恍┎煌挠^點(diǎn)和見解。初初懷揣著好奇
策劃方案需要不斷進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化,以適應(yīng)環(huán)境和需求的變化,同時(shí)保持目標(biāo)的一致性和穩(wěn)定性。通過學(xué)習(xí)這些策劃方案范文,我們可以了解到策劃過程中需要注意的細(xì)節(jié)和技巧。
利用心得體會(huì),我們可以不斷總結(jié)改進(jìn)自己的行為和做事方法,提高工作和學(xué)習(xí)的效果。這是小張總結(jié)的一篇關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)就業(yè)心得,歡迎大家一起學(xué)習(xí)交流。掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)已
讀后感可以是對(duì)作者觀點(diǎn)的認(rèn)同,也可以是對(duì)作者所提問題的思考和疑慮。我們從各種書籍中整理了一些精彩的讀后感,希望可以讓大家更好地了解和欣賞這些作品。《狼三則》講的
讀后感可以幫助我們理清思路,將自己的思考和感受進(jìn)行整理和歸納,從而更好地與他人分享自己的觀點(diǎn)。這些讀后感范文展示了不同讀者對(duì)同一作品的不同理解和觀點(diǎn)。
教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,以保證學(xué)生可以充分掌握知識(shí)內(nèi)容。接下來是一些成功的教學(xué)計(jì)劃范文,希望能給教師們一些關(guān)于教學(xué)設(shè)計(jì)的參考。1、認(rèn)識(shí)“烏、鴉”等11個(gè)生
活動(dòng)方案的制定是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程,需要不斷地與實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。以下是一些具有創(chuàng)新和實(shí)際操作意義的活動(dòng)方案,歡迎大家一起來學(xué)習(xí)和分享。【設(shè)計(jì)思路】。父親的角
單位是指在社會(huì)組織中具有一定權(quán)力和責(zé)任的組織單位,是社會(huì)生活中不可或缺的基本單位。接下來,我們共享一些優(yōu)秀單位總結(jié)的范例,供大家參考借鑒。教學(xué)目標(biāo):1.通過游戲
心得體會(huì)是一種對(duì)過去經(jīng)驗(yàn)的思考,對(duì)未來發(fā)展的規(guī)劃和指導(dǎo)。接下來是一些針對(duì)不同主題的總結(jié)范文,供大家選擇適合自己的參考材料。孩子們回答問題的聲音都不響亮,一聽就是
編寫教案需要根據(jù)教材和學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整,注重教學(xué)策略和方法的選擇。在日常教學(xué)中,教師可以進(jìn)行教案的反思和改進(jìn),不斷完善自己的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)方法。1.使學(xué)生理解三
教學(xué)計(jì)劃能夠幫助教師系統(tǒng)地安排和展示教學(xué)內(nèi)容,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。下面是一些優(yōu)秀教師編寫的教學(xué)計(jì)劃,供大家學(xué)習(xí)和參考。希望對(duì)您有所幫助,感謝下載與閱讀!學(xué)生知識(shí)
優(yōu)秀作文是一種情感的傳遞,它能夠引起讀者共鳴和思考。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文欣賞,歡迎大家閱讀和評(píng)論。。春節(jié)是一個(gè)美好的日子,在這一天里,親朋好友。都
規(guī)章制度的執(zhí)行需要各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)和示范,形成組織內(nèi)部的共識(shí)和習(xí)慣。規(guī)章制度是一種為了組織和管理行為而制定的明確規(guī)定和要求。寫一份完美的規(guī)章制度需要考慮到實(shí)際情況
規(guī)章制度的執(zhí)行不僅需要制度的嚴(yán)明,還需要管理者的堅(jiān)定決心和良好的示范作用。以下是小編為大家收集的規(guī)章制度范文,供大家參考和借鑒。為了營(yíng)造“文明、整潔、健康、溫馨
通過個(gè)人簡(jiǎn)歷,我們可以清楚地了解自己的工作經(jīng)驗(yàn)和成就,更好地展示自己的個(gè)人能力。以下是一些經(jīng)過篩選的個(gè)人簡(jiǎn)歷模板,供大家參考,希望能夠幫助到正在準(zhǔn)備個(gè)人簡(jiǎn)歷的你
寫心得體會(huì)不僅可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),還可以記錄自己的成長(zhǎng)軌跡,為自己的未來發(fā)展提供參考。以下是一些發(fā)人深思的心得體會(huì),希望可以引起大家對(duì)于自身成長(zhǎng)和發(fā)展的思考和
通過寫心得體會(huì),我們可以更加深入地了解自己,在成長(zhǎng)的道路上不斷提升。以下是小編為大家精心挑選的心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒。在當(dāng)今社會(huì),毒品問題已經(jīng)成為一個(gè)嚴(yán)重
個(gè)人簡(jiǎn)歷的質(zhì)量直接關(guān)系到求職者是否能夠得到面試的機(jī)會(huì),因此在寫作過程中需要慎重對(duì)待。以下是對(duì)一些優(yōu)秀的個(gè)人簡(jiǎn)歷進(jìn)行的分析和評(píng)價(jià),希望對(duì)大家有所幫助。
個(gè)人簡(jiǎn)歷是一個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展的記錄和總結(jié),能夠反映個(gè)體的成長(zhǎng)和進(jìn)步。在下面的范文中,我們可以看到一些很出色的個(gè)人簡(jiǎn)歷,希望能為大家?guī)硪恍﹩⑹尽W鹁吹念I(lǐng)導(dǎo):您好
一個(gè)好的策劃書應(yīng)該全面考慮項(xiàng)目的各個(gè)方面,包括市場(chǎng)需求、資源配置、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等。通過參考策劃書范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些成功的策劃案例和經(jīng)驗(yàn)。20xx年我們?cè)谶@里相
個(gè)人總結(jié)是對(duì)自身在一段時(shí)間內(nèi)的成長(zhǎng)、進(jìn)步和經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,對(duì)自我認(rèn)知和發(fā)展都有重要的作用。我想我該寫一份個(gè)人總結(jié)了吧。個(gè)人總結(jié)是不斷反思和總結(jié)
讀后感是對(duì)作者心靈的療愈和贊頌,它承載了我們對(duì)文學(xué)藝術(shù)無(wú)盡的喜愛和追求,也能夠成為我們與作者情感上的共鳴和回響。小編為大家精心挑選了一些經(jīng)典的讀后感范文,希望可
優(yōu)秀作文是一種具有思想深度和藝術(shù)性的作品,能夠給人以啟發(fā)和思考。1.以下是小編為大家匯總的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。廣大市民朋友們:20xx年4月4日
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備思想深度和個(gè)人觀點(diǎn)的獨(dú)特性,能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考。優(yōu)秀作文是在某一領(lǐng)域內(nèi)表現(xiàn)出色的文學(xué)作品,它具有深刻的思想、精巧的結(jié)構(gòu)和優(yōu)美的語(yǔ)言。優(yōu)秀作
優(yōu)秀作文具有獨(dú)到的見解和深入的思考,能夠吸引讀者的注意力并引發(fā)共鳴。接下來是一些優(yōu)秀作文的摘錄,它們以其獨(dú)特的風(fēng)格和深刻的思考備受贊賞。我的課余生活是豐富多彩的
寫心得體會(huì)可以促使我們思考自己在學(xué)習(xí)和生活中的表現(xiàn),從而更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考。無(wú)論是關(guān)于學(xué)習(xí)的心得,工作的心
實(shí)習(xí)心得是對(duì)自己在實(shí)習(xí)過程中所取得成果和遇到困難的記錄和思考,有利于培養(yǎng)自我反省和自我評(píng)價(jià)的能力。接下來小編為大家整理了一些實(shí)習(xí)心得寫作范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
合理的教案模板能夠幫助教師掌握教學(xué)進(jìn)度,提前預(yù)判學(xué)生的學(xué)習(xí)困難,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。借鑒他人的教案模板可以幫助教師提高教學(xué)效果和教案的質(zhì)量。《認(rèn)識(shí)圖形》這是一年級(jí)
致辭是一種傳統(tǒng)的交流形式,它不僅傳遞信息,更重要的是傳遞情感和價(jià)值觀。在這里,小編為大家分享了一些優(yōu)秀的致辭作品,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。尊敬的自治區(qū)建設(shè)廳
讀后感是一種對(duì)讀書體驗(yàn)的反思與整理,它能夠幫助我們更好地理解、記憶和應(yīng)用所讀的知識(shí)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀讀后感范文,希望對(duì)大家寫作有所幫助和啟發(fā)。
范文范本是一種學(xué)習(xí)與參考的資源,可以幫助讀者提高寫作的效率和質(zhì)量。范文范本是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,
教學(xué)工作計(jì)劃的合理性和科學(xué)性直接影響著教師的教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。小編為大家搜集了一些教學(xué)工作計(jì)劃的案例,供大家參考借鑒。1、借助已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)編制7的乘法
心得體會(huì)可以幫助我們回顧和鞏固所學(xué)的知識(shí),對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步進(jìn)行總結(jié)和反思。以下是一些可以作為寫心得體會(huì)的范文,從中我們可以看到一些不同的視角和寫作方式。
總結(jié)是進(jìn)一步提升自己的機(jī)會(huì),可以總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為今后的發(fā)展提供指導(dǎo)。如果你對(duì)寫總結(jié)感到困惑,那么可以閱讀下面為大家整理的一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,或許能給你一些啟
心得體會(huì)是我們通過思考和實(shí)踐得到的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),它可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。接下來是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些啟示和靈感。讀過《共產(chǎn)黨宣言》
寫心得體會(huì)是對(duì)自己的一次審視和反思,可以幫助我們更好地規(guī)劃和調(diào)整學(xué)習(xí)和工作的方向。以下是一些寫心得體會(huì)的好例子,希望能夠給大家提供一些靈感和啟示。金秋十月,在紅
撰寫一份出色的致辭可以展現(xiàn)個(gè)人的才華、思想和能力,對(duì)于演講者的形象和影響力有很大的提升作用。在這里,我們?yōu)榇蠹姨峁┝艘恍┏晒Φ闹罗o案例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽骱脱?/div>
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