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農(nóng)技人員培訓(xùn)總結(jié)范文(14篇)

時(shí)間:2025-07-28 作者:文鋒

總結(jié)是一個(gè)反饋和改善的過(guò)程,可以幫助我們不斷進(jìn)步并取得更好的成果。在下面這些范文中,我們可以看到總結(jié)的不同風(fēng)格和方式,為自己的寫(xiě)作提供參考。

農(nóng)技人員培訓(xùn)總結(jié)范文(14篇)篇一

在湖北省生物科技職業(yè)學(xué)院參加湖北省基層農(nóng)技人員培訓(xùn),通過(guò)7天的集中學(xué)習(xí)培訓(xùn),收獲多多,使自己的思想認(rèn)識(shí)有了新的提高,對(duì)科技入戶(hù)工作有了新的理解,同時(shí)也增強(qiáng)做好一名技術(shù)指導(dǎo)員的信心和責(zé)任感,下面談?wù)劚救说膸c(diǎn)體會(huì):

一、項(xiàng)目的實(shí)施是黨中央惠民政策的具體體現(xiàn),進(jìn)一步融洽了干群關(guān)系。對(duì)示范戶(hù)進(jìn)行物化補(bǔ)貼和技術(shù)培訓(xùn),密切了政府農(nóng)業(yè)部門(mén)與農(nóng)民朋友的關(guān)系,農(nóng)業(yè)技術(shù)指導(dǎo)員深入農(nóng)戶(hù)田間指導(dǎo)農(nóng)民運(yùn)用新技術(shù),充分發(fā)揮農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心代表黨和政府聯(lián)系農(nóng)民群眾的橋梁作用,融洽了干群關(guān)系,黨群面貌煥然一新。

二、構(gòu)建了農(nóng)業(yè)科技成果入戶(hù)到田的快速渠道,為農(nóng)村培養(yǎng)了一批“土專(zhuān)家”。農(nóng)業(yè)科技入戶(hù)示范工程的開(kāi)展,實(shí)現(xiàn)了技術(shù)人員與農(nóng)民的零距離接觸,不僅促進(jìn)先進(jìn)實(shí)用技術(shù)的推廣速度,解決了農(nóng)技推廣“最后一公里”的問(wèn)題,而且還解決了農(nóng)業(yè)科研成果轉(zhuǎn)化“最后一道坎”的問(wèn)題。而且科技入戶(hù)工程采用“一帶二十”(一戶(hù)帶20戶(hù))的全新推廣模式,既提高了技術(shù)人員的工作效率,也提高了示范戶(hù)新技術(shù)的應(yīng)用水平,還為村中的其它農(nóng)戶(hù)樹(shù)立了學(xué)習(xí)的樣板。廣大農(nóng)民在身邊人的示范帶動(dòng)下,主動(dòng)向示范戶(hù)學(xué)習(xí),接受和應(yīng)用農(nóng)業(yè)新技術(shù),從而使科技成果得到快速推廣。如水稻旱育拋秧栽培技術(shù)的推廣,我通過(guò)培訓(xùn)示范戶(hù),結(jié)果周邊農(nóng)戶(hù)都學(xué)會(huì)了這一技術(shù)。現(xiàn)在哦我們的科技示范戶(hù)成了政策宣傳員;農(nóng)村環(huán)境綜合環(huán)境治理標(biāo)兵;除陋習(xí)樹(shù)新風(fēng)帶頭人;更是運(yùn)用新技術(shù)致富能人,是整個(gè)農(nóng)村生產(chǎn)、生活的中堅(jiān)力量。

三、增強(qiáng)了農(nóng)業(yè)技術(shù)人員的責(zé)任感,農(nóng)技人員工作作風(fēng)發(fā)生了根本性轉(zhuǎn)變。科技入戶(hù)工程明確了農(nóng)技人員工作職責(zé)和目標(biāo)要求,農(nóng)技人員公益性職能充分得到了發(fā)揮,學(xué)有所用,增添了農(nóng)技人員學(xué)農(nóng)、愛(ài)農(nóng)、為農(nóng)服務(wù)的自豪感,強(qiáng)化了廣大農(nóng)技人員立足本職,加強(qiáng)學(xué)習(xí),更好地服務(wù)農(nóng)民的意識(shí)。同時(shí),通過(guò)項(xiàng)目實(shí)施,建立了農(nóng)技人員績(jī)效考核制度、學(xué)習(xí)制度,強(qiáng)化了監(jiān)管,有效保證了農(nóng)技人員入戶(hù)工作時(shí)間和效率,農(nóng)技人員工作得到了進(jìn)一步的肯定,精神狀態(tài)有了明顯好轉(zhuǎn)。

四、普及了良種良法,農(nóng)業(yè)科技人員更新了服務(wù)觀念。實(shí)施農(nóng)業(yè)科技入戶(hù)示范工程,實(shí)行技術(shù)人員直接到戶(hù),良種良法直接到田,技術(shù)要領(lǐng)直接到人。入戶(hù)過(guò)程中,采用“手把手”、“面對(duì)面”的技術(shù)指導(dǎo)方法,指導(dǎo)示范戶(hù)應(yīng)用主導(dǎo)品種、主推技術(shù),做到關(guān)鍵環(huán)節(jié)主動(dòng)入戶(hù),突發(fā)事件及時(shí)入戶(hù),技術(shù)咨詢(xún)隨時(shí)入戶(hù),使示范戶(hù)心服口服。

五、搞好科技入戶(hù)工作,技術(shù)指導(dǎo)員要有“五心”。一要熱心。實(shí)施科技入戶(hù)工程,可以把農(nóng)業(yè)新技術(shù)送到了田間地頭,為農(nóng)民學(xué)習(xí)新技術(shù)創(chuàng)造了有利的條件,幫助他們提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力的提高和發(fā)展。但農(nóng)戶(hù)分散,接受能力參差不齊,科技入戶(hù)工程工作經(jīng)費(fèi)少,訂協(xié)議、制方案、搞指導(dǎo)、發(fā)物化補(bǔ)貼,特別是新技術(shù)的推廣,工作繁瑣,困難多多:路難走、范圍大、人難找、時(shí)間緊,農(nóng)資產(chǎn)品樣多,而技術(shù)指導(dǎo)員本身還有許多其它日常工作要做。因此不熱愛(ài)農(nóng)業(yè),沒(méi)有熱心是做不好入戶(hù)指導(dǎo)工作的。二要虛心。由于示范戶(hù)同時(shí)種植多種作物,許多又有家庭副業(yè),他們對(duì)技術(shù)的需求是多方面,而一個(gè)人的專(zhuān)業(yè)畢竟有限,要想受到示范戶(hù)的歡迎就必須虛心學(xué)習(xí)。因此我不斷充電,鉆研業(yè)務(wù)技術(shù),并利用參加培訓(xùn)的機(jī)會(huì)向省市專(zhuān)家咨詢(xún),向業(yè)務(wù)水平高、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的同事請(qǐng)教,向農(nóng)民群眾學(xué)習(xí),熟練掌握農(nóng)作物栽培技術(shù),提高自己的指導(dǎo)能力,使自己逐步向成為業(yè)務(wù)水平好、示范戶(hù)歡迎的復(fù)合型的技術(shù)指導(dǎo)員。三有耐心。一般來(lái)說(shuō),農(nóng)民的科技素質(zhì)、文化素質(zhì)都不是很高,對(duì)新技術(shù)新事物大多持觀望態(tài)度,怕失敗,想別人先試自己跟進(jìn),進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)必須耐心。這是科技入戶(hù)工作取得成效的關(guān)鍵。做到平時(shí)定期到戶(hù),關(guān)鍵環(huán)節(jié)主動(dòng)入戶(hù),突發(fā)事件及時(shí)入戶(hù),技術(shù)咨詢(xún)隨時(shí)入戶(hù),必要時(shí)可以電話(huà)咨詢(xún),隨時(shí)與農(nóng)戶(hù)溝通,保證不誤農(nóng)時(shí),把實(shí)用技術(shù)及時(shí)送到農(nóng)戶(hù)手里。沒(méi)有耐心,新技術(shù)就不能真正推廣入戶(hù)。四要細(xì)心。在走訪中對(duì)農(nóng)戶(hù)的生產(chǎn)生活要細(xì)心觀察,切實(shí)關(guān)心,為他們辦一些力所能及的小事情,以建立感情與信用。五要有信心。農(nóng)業(yè)科技入戶(hù)推廣的品種與技術(shù)都是成熟的技術(shù),而且為我們建立了一條國(guó)家、省專(zhuān)家聯(lián)系的通道,有問(wèn)題可直接聯(lián)系,我相信有我的熱心、虛心、耐心、細(xì)心,有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,我一定能做好技術(shù)指導(dǎo)員。

總之,我認(rèn)為:要想真正做好這項(xiàng)民心工程,除技術(shù)指導(dǎo)員必須有強(qiáng)烈工作責(zé)任心和過(guò)硬的業(yè)務(wù)知識(shí)水平,示范戶(hù)必須推得動(dòng),能不斷提高學(xué)科技,用科技的能力,有真正輻射影響力,政府還必須加大經(jīng)費(fèi)投入和培訓(xùn)力度,以便在種植、養(yǎng)殖、加工、信息等方面為農(nóng)民提供更好服務(wù),強(qiáng)化科技成果快速轉(zhuǎn)化應(yīng)用的長(zhǎng)效機(jī)制,培養(yǎng)一批重點(diǎn)示范戶(hù),真正使示范戶(hù)的學(xué)習(xí)接受能力,自我發(fā)展能力,輻射帶動(dòng)能力得到提高;支持和引導(dǎo)農(nóng)民突出重點(diǎn),延伸農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈,提高農(nóng)業(yè)綜合效益和綜合競(jìng)爭(zhēng)能力。

農(nóng)技人員培訓(xùn)總結(jié)范文(14篇)篇二

基層農(nóng)技人員特色專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)我是一名基層農(nóng)技推廣人員,有幸參加了陜西省農(nóng)業(yè)廳組織的西北農(nóng)林科技大學(xué)農(nóng)業(yè)特色班的學(xué)習(xí)。培訓(xùn)內(nèi)容豐富,專(zhuān)家授課與實(shí)地觀摩相結(jié)合。通過(guò)學(xué)習(xí),使我開(kāi)闊了眼界,領(lǐng)略了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展魅力,受益匪淺。

一、通過(guò)學(xué)習(xí),使我對(duì)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)有了新的認(rèn)識(shí)。

現(xiàn)代農(nóng)業(yè)是農(nóng)業(yè)發(fā)展的方向。做為基層農(nóng)技人員,雖然對(duì)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)進(jìn)行了一定學(xué)習(xí),但是認(rèn)識(shí)還很不全面,聽(tīng)了專(zhuān)家的講課,使我更全面更深入的認(rèn)識(shí)了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。

現(xiàn)代農(nóng)業(yè)是產(chǎn)銷(xiāo)一體,組織化程度非常高的農(nóng)業(yè);現(xiàn)代農(nóng)業(yè)是集約化程度很高的農(nóng)業(yè):小農(nóng)經(jīng)營(yíng)效益低下,必須整合土地資源,走規(guī)模化集、約化發(fā)展道路。現(xiàn)代農(nóng)業(yè)是標(biāo)準(zhǔn)化的農(nóng)業(yè):在聽(tīng)了李鑫教授的標(biāo)準(zhǔn)化農(nóng)業(yè)后,給我震動(dòng)很大,認(rèn)識(shí)到了標(biāo)準(zhǔn)化農(nóng)業(yè)的重要性。現(xiàn)代農(nóng)業(yè)是先進(jìn)技術(shù)集成的農(nóng)業(yè):我縣農(nóng)業(yè)發(fā)展必須要提高先進(jìn)農(nóng)業(yè)技術(shù)的貢獻(xiàn)率。

二、對(duì)自己工作有了新的定位。

原來(lái)我對(duì)農(nóng)技推廣工作認(rèn)識(shí)就是搞好技術(shù)服務(wù),教會(huì)農(nóng)民怎樣干就是全部。通過(guò)學(xué)習(xí),使我認(rèn)識(shí)到,這種觀念已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展要求。必須轉(zhuǎn)變觀念,樹(shù)立面向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展理念,用工業(yè)化的思維去謀劃農(nóng)業(yè),必須跳出農(nóng)業(yè)發(fā)展農(nóng)業(yè)。

三、本次課程設(shè)置具有很強(qiáng)的實(shí)用性。

我感到,本次課程安排是學(xué)校老師費(fèi)了很大的心血,充分照顧了我們基層農(nóng)技人員的需求。通過(guò)學(xué)習(xí),使我掌握了很多適用并先進(jìn)的技術(shù),更好的服務(wù)農(nóng)業(yè)。在高素質(zhì)團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練一課中,對(duì)我如何工作啟發(fā)很大,是我認(rèn)識(shí)到去如何提高自己的執(zhí)行力,更好的干好自己的本質(zhì)工作。

最后,感謝xx老師對(duì)我們的辛勤付出!

農(nóng)技人員培訓(xùn)總結(jié)范文(14篇)篇三

11月27日水電廠生產(chǎn)運(yùn)行培訓(xùn)班圓滿(mǎn)結(jié)束了,經(jīng)過(guò)8天的學(xué)習(xí)我感覺(jué)頗有收獲,8天時(shí)間雖短,但選題廣泛,都是我們實(shí)際工作中常遇到的問(wèn)題。老師講課注重理論聯(lián)系實(shí)際,經(jīng)常把實(shí)際例子插入講課內(nèi)容中,這樣使講課既生動(dòng)又有利于我們的理解。通過(guò)這次培訓(xùn)使我學(xué)習(xí)了更多知識(shí),發(fā)現(xiàn)了自己業(yè)務(wù)水平上的不足,使自己知道在以后工作中應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí),提升自己的業(yè)務(wù)技能水平。

第一課電站常見(jiàn)公文寫(xiě)作。這一課主要介紹了計(jì)劃、總結(jié)、通知、請(qǐng)示、報(bào)告、先進(jìn)事跡材料及運(yùn)行分析記錄的寫(xiě)作方法和格式。

第二課電力生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急救護(hù)。這一課主要講了急救的一般常識(shí)、心肺復(fù)蘇法、電損傷的急救、燒燙傷的急救和蛇咬傷的急救。

第三課水輪機(jī)發(fā)電機(jī)組及輔助設(shè)備。主要介紹水電站形式和各種形式電站之間的區(qū)別,還有介紹了一些水輪機(jī)的工作原理。

第四課電氣設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)。主要介紹了倒閘操作的一些基本原則和和一些事故的分析和處理方法。第五課水電站運(yùn)行值班標(biāo)準(zhǔn)化。主要介紹了水電站生產(chǎn)運(yùn)行管理及公司的運(yùn)行值班模式。

第六課運(yùn)行臺(tái)帳記錄及工器具管理。主要介紹了現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)行記錄、班組管理記錄及安全工器具的管理。第七課兩票三制與反違章。主要學(xué)習(xí)了兩票三制的一些基本要注意的東西,和在執(zhí)行中常出現(xiàn)的問(wèn)題。第八課水電廠典型事故分析。主要學(xué)習(xí)了電站生產(chǎn)過(guò)程中常出現(xiàn)的事故和故障的分析和處理方法。

1、對(duì)一些公文文本寫(xiě)作有了進(jìn)一步了解。

2、學(xué)會(huì)了更多急救知識(shí)。

3、了解了更多形式的水電站的形式和其他形式水電站的工作原理。

4、學(xué)會(huì)和很多在工作中還沒(méi)遇到過(guò)的事故的分析和解決方法,使自己在以后工作中要是遇到了能有一個(gè)正確的處理方向。

5、了解了水電站的運(yùn)行管理模式,在學(xué)習(xí)過(guò)程中參觀了獅電公司的電站使我更加發(fā)現(xiàn)我們電站的不足之處,標(biāo)識(shí)牌、卡本記錄管理、安全工器具管理等等,這些都存在太多的問(wèn)題。

6、學(xué)習(xí)了現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)行記錄的管理及安全工器具管理。

7、了解了在兩票三制執(zhí)行中常出現(xiàn)的問(wèn)題,避免自己在工作執(zhí)行兩票三制不能出現(xiàn)同樣的問(wèn)題。

8、了解了一些在工作中還未遇到的故障或事故的現(xiàn)象,能使我在工作中出現(xiàn)是更及時(shí)的發(fā)現(xiàn)和處理這些問(wèn)題。

培訓(xùn)意見(jiàn)和感想:

這樣的培訓(xùn)對(duì)于我們基層人員是十分有必要的,在培訓(xùn)過(guò)程中能使自己接觸到更廣的知識(shí),同時(shí)各個(gè)電站的人員組織在一起大家的交流本身也是一種互相的學(xué)習(xí)過(guò)程,但是我個(gè)人覺(jué)得就是培訓(xùn)時(shí)間太短不利于對(duì)各種知識(shí)結(jié)構(gòu)的全面學(xué)習(xí),還有就是這種培訓(xùn)太少,不利于電站人員的業(yè)務(wù)水平的穩(wěn)步提升。

這次生產(chǎn)運(yùn)行培訓(xùn)班讓我學(xué)到了許多的知識(shí),我會(huì)把這些學(xué)習(xí)到的知識(shí)運(yùn)用在以后的工作中去,在今后的工作中找到自己的不足,不斷的提升自己的業(yè)務(wù)水平和能力,為公司的明天做出最大的貢獻(xiàn),同時(shí)我也希望能有更多的機(jī)會(huì)參加這樣的培訓(xùn),我相信這樣的培訓(xùn)能讓我的工作做得更好。

xx年6月12日分公司組織的水電技術(shù)質(zhì)量培訓(xùn)在我們項(xiàng)目部召開(kāi),這是我進(jìn)入武漢分公司近一年來(lái),分公司對(duì)水電管理人員的第一次培訓(xùn)。相比于培訓(xùn)的內(nèi)容,我覺(jué)得把各項(xiàng)目部的水電管理人員召集到一塊大家彼此認(rèn)識(shí)一下,這一點(diǎn)更好。

我想象中的培訓(xùn)應(yīng)該是主講人對(duì)項(xiàng)目上水電管理做一個(gè)系統(tǒng)全面的介紹講解,這樣大家才知道平時(shí)的工作中應(yīng)該做些什么,而不是每檢查一次就暴露出一些問(wèn)題,再想著去整改。從目前項(xiàng)目上的管理來(lái)說(shuō),我們的管理工作都是被動(dòng)的.,事先幾乎沒(méi)有自己主動(dòng)去做的,更別提創(chuàng)新什么的了。

集團(tuán)公司的管理模式是水電為一個(gè)獨(dú)立的系統(tǒng),從技術(shù)、施工、質(zhì)量、資料及預(yù)結(jié)算都由水電管理人員自己來(lái)做。麻雀雖小但五臟俱全,水電的施工內(nèi)容相對(duì)土建來(lái)說(shuō)確實(shí)是少,但每項(xiàng)工作需走的流程并未減少。再加上現(xiàn)場(chǎng)的臨時(shí)用電和臨時(shí)用水也需要水電管理人員去管理,水電管理人員的工作量其實(shí)是挺大的。

公司和分公司各工種崗位工作內(nèi)容和工作流程的學(xué)習(xí)。就拿貫標(biāo)體系來(lái)說(shuō),去年外審檢查我們項(xiàng)目部,幾乎沒(méi)人知道什么叫外審、什么叫貫標(biāo)。我通過(guò)看程序文件,發(fā)現(xiàn)每個(gè)崗位都對(duì)各自的崗位工作流程和需留存記錄做了說(shuō)明,在日常的管理工作中如果我們都是按照程序文件來(lái)執(zhí)行的話(huà),現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量必定能達(dá)到很好的效果。事實(shí)上是項(xiàng)目上沒(méi)人精通貫標(biāo)。如果三xx個(gè)貫標(biāo)程序項(xiàng)目部安排各科室對(duì)各自的程序認(rèn)真學(xué)習(xí)一周,然后各科室每天主講一個(gè)程序,集體參加學(xué)習(xí)討論,那每個(gè)人對(duì)各自的崗位就會(huì)有清晰的認(rèn)識(shí),各部門(mén)之間也應(yīng)懂得協(xié)調(diào)配合。

其實(shí)水電上存在的問(wèn)題多數(shù)是項(xiàng)目上存在的普遍問(wèn)題,只有先解決了共性的問(wèn)題才能考慮對(duì)水電技術(shù)質(zhì)量管理的提升。

農(nóng)技人員培訓(xùn)總結(jié)范文(14篇)篇四

20xx年5月7日至11日,我有幸參加了為期5天的陜西省農(nóng)技人員培訓(xùn)班,我十分珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。此次培訓(xùn),聘請(qǐng)了榆林市高級(jí)農(nóng)藝師、植保站長(zhǎng)授課,大家都為培訓(xùn)作了充足的準(zhǔn)備,積極參與和投入到培訓(xùn)中,聚精會(huì)神的聽(tīng)講,認(rèn)真做好課堂筆記。回顧短短5天的.課程,其實(shí)是重溫了在校學(xué)習(xí)時(shí)的理論知識(shí),同時(shí)又容入了當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的一些新理念,此次的充電培訓(xùn),感受頗多,受益匪淺,深受啟發(fā)。

通過(guò)培訓(xùn),使我進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)培訓(xùn),是一種學(xué)習(xí)的方式,是提高個(gè)人素質(zhì)的最有效手段。21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì),是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會(huì),其知識(shí)更新、知識(shí)折舊日益加快。要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,唯一的辦法就是與時(shí)俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。同時(shí)也使我提高了理論水平,找到了自身差距,明確了努力方向,更教會(huì)我深入思考。我決心在今后更加用心學(xué)習(xí)、細(xì)心思考,工作中立足本職、勤奮學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作,用工作成績(jī)來(lái)回報(bào)組織的培養(yǎng),用才智來(lái)答謝領(lǐng)導(dǎo)的信任,用不懈的努力來(lái)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

農(nóng)技人員培訓(xùn)總結(jié)范文(14篇)篇五

我是一名基層農(nóng)技推廣人員,有幸參加了陜西省農(nóng)業(yè)廳組織的西北農(nóng)林科技大學(xué)農(nóng)業(yè)特色班的學(xué)習(xí)。培訓(xùn)內(nèi)容豐富,專(zhuān)家授課與實(shí)地觀摩相結(jié)合。通過(guò)學(xué)習(xí),使我開(kāi)闊了眼界,領(lǐng)略了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展魅力,受益匪淺。

現(xiàn)代農(nóng)業(yè)是農(nóng)業(yè)發(fā)展的方向。做為基層農(nóng)技人員,雖然對(duì)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)進(jìn)行了一定學(xué)習(xí),但是認(rèn)識(shí)還很不全面,聽(tīng)了專(zhuān)家的講課,使我更全面更深入的認(rèn)識(shí)了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。現(xiàn)代農(nóng)業(yè)是產(chǎn)銷(xiāo)一體,組織化程度非常高的農(nóng)業(yè);現(xiàn)代農(nóng)業(yè)是集約化程度很高的農(nóng)業(yè):小農(nóng)經(jīng)營(yíng)效益低下,必須整合土地資源,走規(guī)模化集、約化發(fā)展道路。現(xiàn)代農(nóng)業(yè)是標(biāo)準(zhǔn)化的農(nóng)業(yè):在聽(tīng)了李鑫教授的標(biāo)準(zhǔn)化農(nóng)業(yè)后,給我震動(dòng)很大,認(rèn)識(shí)到了標(biāo)準(zhǔn)化農(nóng)業(yè)的重要性。現(xiàn)代農(nóng)業(yè)是先進(jìn)技術(shù)集成的農(nóng)業(yè):我縣農(nóng)業(yè)發(fā)展必須要提高先進(jìn)農(nóng)業(yè)技術(shù)的貢獻(xiàn)率。

原來(lái)我對(duì)農(nóng)技推廣工作認(rèn)識(shí)就是搞好技術(shù)服務(wù),教會(huì)農(nóng)民怎樣干就是全部。通過(guò)學(xué)習(xí),使我認(rèn)識(shí)到,這種觀念已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展要求。必須轉(zhuǎn)變觀念,樹(shù)立面向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展理念,用工業(yè)化的思維去謀劃農(nóng)業(yè),必須跳出農(nóng)業(yè)發(fā)展農(nóng)業(yè)。

我感到,本次課程安排是學(xué)校老師費(fèi)了很大的心血,充分照顧了我們基層農(nóng)技人員的需求。通過(guò)學(xué)習(xí),使我掌握了很多適用并先進(jìn)的技術(shù),更好的服務(wù)農(nóng)業(yè)。在高素質(zhì)團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練一課中,對(duì)我如何工作啟發(fā)很大,是我認(rèn)識(shí)到去如何提高自己的執(zhí)行力,更好的干好自己的本質(zhì)工作。

最后,感謝西農(nóng)老師對(duì)我們的辛勤付出!

農(nóng)技人員培訓(xùn)總結(jié)范文(14篇)篇六

2月10日至14日,我非常有幸參加了云南省大理農(nóng)校繼續(xù)教育處舉辦的茶葉班的學(xué)習(xí),首先感謝臨翔區(qū)農(nóng)業(yè)局給我這次充電學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),作為長(zhǎng)期在基層從事農(nóng)技推廣的一員,我十分珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

此次培訓(xùn),聘請(qǐng)了大理園藝站、下關(guān)茶廠高級(jí)農(nóng)藝師、植保專(zhuān)家授課,大家都為培訓(xùn)作了充足的準(zhǔn)備,積極參與和投入到培訓(xùn)中。聚精會(huì)神的聽(tīng)講,認(rèn)真做好課堂筆記。對(duì)老師提出的問(wèn)題和自己在工作中遇到的難題與授課老師一起互動(dòng),課堂氣氛十分活躍。

回顧短短5天的課程,其實(shí)是重溫了在校學(xué)習(xí)時(shí)的理論知識(shí),同時(shí)又容入了當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的一些新理念,此次的充電培訓(xùn),感受頗多,受益非淺,深受啟發(fā)。總結(jié)起來(lái),一是專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí),二是公共課的學(xué)習(xí)。

在專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)中,趙老師在講述茶樹(shù)栽培時(shí),所講的茶樹(shù)良種和茶樹(shù)的修剪部分,學(xué)員們都很感興趣,根據(jù)各自所處的地理環(huán)境、氣候特點(diǎn)與老師共同探討宜栽的品種,修剪的時(shí)間等,在講述茶葉的初加工時(shí),又與老師探討曬青毛茶殺青時(shí)鍋溫與投葉量的問(wèn)題,在講到當(dāng)今茶葉生產(chǎn)向著健康、衛(wèi)生、綠色、無(wú)公害、環(huán)保方向發(fā)展時(shí),所提到的無(wú)公害茶、綠色食品茶、有機(jī)食品茶對(duì)環(huán)境、農(nóng)藥、化肥等的具體要求時(shí),尤如把我們帶進(jìn)一個(gè)茶葉生產(chǎn)的大市場(chǎng),最后,趙老師還學(xué)以致用,理論與實(shí)踐相結(jié)合,既講茶,又給我們看茶、品茶,這樣生動(dòng)、活潑的課堂,給每個(gè)從事茶葉生產(chǎn)的技術(shù)指導(dǎo)員注足了活力,充滿(mǎn)了希望。

在公共課的學(xué)習(xí)中,通過(guò)植保專(zhuān)家對(duì)“農(nóng)作物病蟲(chóng)害綠色防控技術(shù)”深入淺出的講解,使我進(jìn)一步了解綠色防控的內(nèi)涵及原則,認(rèn)清了綠色防控與綜合防治的區(qū)別,董得了綠色防控的重要性和必要性,以及在今后的工作中樹(shù)立綠色防控的思想,多渠道爭(zhēng)取、落實(shí)綠色防控,為整個(gè)大農(nóng)業(yè)病蟲(chóng)害防治技術(shù)更上一個(gè)新的臺(tái)階。

總之,學(xué)習(xí)無(wú)止境,學(xué)海無(wú)涯,通過(guò)這次培訓(xùn),使多年從事在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線(xiàn)的我,更進(jìn)一步明確把學(xué)到的理論應(yīng)用到生產(chǎn)實(shí)踐中,再在實(shí)踐中不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查找不足,指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn),使自己的工作、能力都有一次質(zhì)的飛躍,與各位同事們攜手把農(nóng)技推廣工作做得更好。

農(nóng)技人員培訓(xùn)總結(jié)范文(14篇)篇七

崆峒區(qū)農(nóng)牧局在平?jīng)鲛r(nóng)校三樓多媒體會(huì)議室特舉辦的平?jīng)鍪嗅轻紖^(qū)20xx年基層農(nóng)技推廣體系改革與建設(shè)項(xiàng)目基層農(nóng)技人員培訓(xùn)班。參訓(xùn)這次培訓(xùn)班的人員都來(lái)自區(qū)農(nóng)牧系統(tǒng)常年奮斗在農(nóng)業(yè)一線(xiàn)的科技工作者有,農(nóng)技、蔬菜、畜牧等110名,本次培訓(xùn)講解了《設(shè)施蔬菜新品種及優(yōu)質(zhì)高效栽培管理技術(shù)》、《平?jīng)黾t牛高效生產(chǎn)實(shí)用技術(shù)》、《全膜雙壟溝播玉米栽培技術(shù)》、《田間試驗(yàn)設(shè)計(jì)與分析》等方面的知識(shí),4位老師都具有豐富的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),選題精心、內(nèi)容充實(shí)。使我們?cè)诙潭痰?天時(shí)間里學(xué)習(xí),記憶猶新,受益匪淺,讓我開(kāi)闊了視野、豐富了理論知識(shí),真是收獲多多、感觸頗深。體會(huì)如下:

通過(guò)這2天的培訓(xùn),讓我對(duì)“基層農(nóng)技推廣體系改革與建設(shè)示范項(xiàng)目”的重要性,更進(jìn)一步加深理解。

一、只有堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,以滿(mǎn)足農(nóng)民科技需求為出發(fā)點(diǎn),以服務(wù)農(nóng)民的成效為檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)建立健全農(nóng)技推廣運(yùn)行機(jī)制,構(gòu)建“專(zhuān)家組+技術(shù)指導(dǎo)+科技示范戶(hù)+輻射帶動(dòng)戶(hù)”的科技成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用快捷通道,大力提升基層農(nóng)技推廣體系的公共服務(wù)能力,全面推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技進(jìn)村入戶(hù),為保障主要農(nóng)產(chǎn)品有效供給、促進(jìn)農(nóng)民持續(xù)增收提供有效服務(wù)和技術(shù)支撐。

二、在培訓(xùn)學(xué)習(xí)的每一講中,都讓我有十分的啟發(fā)和心得體會(huì)。

1、在《平?jīng)黾t牛高效生產(chǎn)實(shí)用技術(shù)》一講中,讓我掌握了世界牛類(lèi)特點(diǎn)、類(lèi)型、內(nèi)涵、發(fā)展經(jīng)歷階段、肉牛推廣主要職責(zé)、平?jīng)黾t牛的現(xiàn)狀、平?jīng)黾t牛的發(fā)展優(yōu)勢(shì)。既了解了全國(guó)現(xiàn)代肉牛現(xiàn)狀,也對(duì)如何做好現(xiàn)代肉牛品種推廣工作有了新的思路。

2、在《田間試驗(yàn)設(shè)計(jì)與分析》一講中,讓我加深了解田間試驗(yàn)設(shè)計(jì)與分析的重要作用、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的內(nèi)容與模式對(duì)勢(shì)、設(shè)計(jì)的特點(diǎn)、田間試驗(yàn)設(shè)計(jì)與分析的要求和計(jì)算公式。只有做好《田間試驗(yàn)設(shè)計(jì)與分析》才有利于今后更好推廣發(fā)展才能帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)化發(fā)展,才能達(dá)到農(nóng)業(yè)建設(shè)和農(nóng)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求。

3、在《全膜雙壟溝播玉米栽培技術(shù)》一講中,讓我學(xué)習(xí)到了全膜雙壟溝播玉米栽培特點(diǎn)、新品種、新技術(shù)、崆峒區(qū)全膜雙壟溝播玉米發(fā)展優(yōu)勢(shì)。通過(guò)了解和掌握不同地區(qū)現(xiàn)代全膜雙壟溝播玉米種植技術(shù)和快速發(fā)展,使我對(duì)崆峒農(nóng)業(yè)全膜雙壟溝播玉米栽培技術(shù)工作日益健全和完善。可借鑒外地經(jīng)驗(yàn),結(jié)合本地的實(shí)際,走出一條自我發(fā)展的全膜雙壟溝播玉米發(fā)栽培技術(shù)道路。

4、在設(shè)施蔬菜新品種及優(yōu)質(zhì)高效栽培管理技術(shù)一講中,使我了解了崆峒區(qū)的蔬菜發(fā)展優(yōu)勢(shì)、主要栽培品種和主推技術(shù)、主要病蟲(chóng)害防治技術(shù)、蔬菜嫁接技術(shù)、蔬菜穴盤(pán)輕基質(zhì)育苗技術(shù)、蔬菜設(shè)施栽培技術(shù),對(duì)于蔬菜栽培中的選種、消毒浸種、催芽、播種、育苗措施及田間管理技術(shù),都要有科學(xué)化、合理化、標(biāo)準(zhǔn)化的施肥和灌水技術(shù)。在病蟲(chóng)害的防治上要結(jié)合“預(yù)防為主,綜合防治”的植保方針,通過(guò)選用抗病品種,結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行有效的、科學(xué)的病蟲(chóng)害防治。

5、在設(shè)施蔬菜新品種及優(yōu)質(zhì)高效栽培管理技術(shù)一講中,使我們掌握了市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的特點(diǎn)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的方法、農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)銷(xiāo)售渠道管理、農(nóng)產(chǎn)品品牌培育。市場(chǎng)的營(yíng)銷(xiāo)直接關(guān)系到老百姓的經(jīng)濟(jì)收入問(wèn)題,作為基層科技推廣人員應(yīng)掌握市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的基本知識(shí),了解市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)及其作用,轉(zhuǎn)變市場(chǎng)的營(yíng)銷(xiāo)觀,借鑒全國(guó)各地區(qū)的農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)模式,為我們的營(yíng)銷(xiāo)市場(chǎng)創(chuàng)造良好的模式。

聽(tīng)專(zhuān)家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座,心中十分佩服他們的口才、佩服他們的自信、佩服他們的敏銳、佩服他們的知識(shí)淵博。想想如此才氣從何而來(lái)?所有人都是走著同一條道,那就是不斷的讀書(shū)學(xué)習(xí),關(guān)注專(zhuān)業(yè)知識(shí)、關(guān)注國(guó)家大事,日復(fù)一日,永無(wú)止境。有句話(huà):“人生是一個(gè)長(zhǎng)跑,要一直堅(jiān)持下去”。學(xué)習(xí)也是如此,作為一名蔬菜科技推廣人員,可以從現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái),像專(zhuān)家一樣投入到讀書(shū)學(xué)習(xí)的活動(dòng)中去,讓讀書(shū)學(xué)習(xí)也成為我生命活動(dòng)中不可或缺的組成部分。對(duì)照自己的工作實(shí)際,將所學(xué)知識(shí)為我所用。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了,但我知道有更重的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)在后面。思想在我們的頭腦中,工作在我們的手中,坐而言,不如起而行﹗路雖遠(yuǎn),行則將至;事雖難,做則必成。讓我們借省農(nóng)業(yè)廳這次開(kāi)展的“基層農(nóng)技推廣體系改革與建設(shè)”的東風(fēng),重新樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念:為做一名合格的基層農(nóng)技推廣工作者努力學(xué)習(xí),為農(nóng)民、農(nóng)村、農(nóng)業(yè)的科技發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

農(nóng)技人員培訓(xùn)總結(jié)范文(14篇)篇八

20xx年6月29日至7月2日,我有幸參加了為期5天的湖北省基層農(nóng)技人員知識(shí)更新培訓(xùn)班。我仿佛一下子又回到了學(xué)校,教學(xué)內(nèi)容上的精心編排,領(lǐng)導(dǎo)、老師們的言傳身教,無(wú)一不表達(dá)出學(xué)校對(duì)我們這些學(xué)員的高度重視和培養(yǎng)。學(xué)海無(wú)涯,通過(guò)參加此次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),我又一次感受到學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè)和遺憾。感到快樂(lè),是因?yàn)閷W(xué)習(xí)讓我們進(jìn)一步開(kāi)闊了視野,拓展了思路,使自己的理論根底、實(shí)踐知識(shí)有了進(jìn)一步提高;感到遺憾,是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的時(shí)間有限,而要學(xué)的東西太多。

21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì),是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會(huì),其知識(shí)更新、知識(shí)折舊日益加快。要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)的開(kāi)展,唯一的方法就是與時(shí)俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。培訓(xùn),是一種學(xué)習(xí)的方式,是提高個(gè)人素質(zhì)的最有效手段。此次培訓(xùn),省局領(lǐng)導(dǎo)以及華農(nóng)大專(zhuān)家教授在百忙之中抽出時(shí)間給我們進(jìn)展發(fā)動(dòng)講話(huà)、講課,不僅表達(dá)了省局對(duì)培訓(xùn)班的高度重視,而且更反映了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)培訓(xùn)班學(xué)員的關(guān)心和鞭策,使我倍受感動(dòng)和鼓舞。專(zhuān)家們的講解語(yǔ)言樸實(shí)、言簡(jiǎn)意賅、深入淺出、形象生動(dòng),分析了我省的當(dāng)前農(nóng)機(jī)化形勢(shì),傳授了農(nóng)技推廣的理論根底和技巧,使我感到啟發(fā)很大,受益匪淺。

通過(guò)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)、討論,使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。認(rèn)識(shí)到要加強(qiáng)學(xué)習(xí),要承受新思維、新舉措,不斷創(chuàng)新思維,以創(chuàng)新的思維應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)。認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)學(xué)習(xí),是我們進(jìn)一步提高工作能力的需要。只有通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能了解和掌握先進(jìn)的理念和方法,取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,只有這樣,才能不負(fù)組織重望,完成組織交給的工作任務(wù)。

此次學(xué)習(xí)還使我自己的知識(shí)面得到了進(jìn)一步拓寬。領(lǐng)導(dǎo)、教授們通過(guò)言傳身教,深入淺出的給我們分析了我省的農(nóng)機(jī)化現(xiàn)狀及農(nóng)機(jī)化開(kāi)展前景、信息化效勞等方面的知識(shí),使我受益匪淺,感觸頗深。通過(guò)此次培訓(xùn),讓我充分認(rèn)識(shí)到只有拓寬知識(shí)面,完善知識(shí)構(gòu)造,才能使我們建立創(chuàng)新理念,跳出思維定勢(shì),拓展思維視角,改變自己傳統(tǒng)的一些思維習(xí)慣,用新的創(chuàng)新思維方法創(chuàng)造性的開(kāi)展工作,對(duì)解決復(fù)雜多變的環(huán)境下產(chǎn)生的各種問(wèn)題都是必不可少的。

這次培訓(xùn)中,領(lǐng)導(dǎo)、教授用生動(dòng)的例子、幽默幽默的語(yǔ)言講解了對(duì)農(nóng)機(jī)化當(dāng)前形勢(shì)以及開(kāi)展的思考,并且對(duì)我們提出了殷切的希望,使我深深地被感染著,原來(lái)理論培訓(xùn)的學(xué)習(xí)也可以這么生動(dòng)活潑的,短短5天學(xué)習(xí),讓人覺(jué)得意猶未盡。讓我深刻地認(rèn)識(shí)到,必須堅(jiān)持學(xué)習(xí),勤于思考,不斷充實(shí)自己。同時(shí)要學(xué)以致用,靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和實(shí)踐積累的經(jīng)歷,敢于進(jìn)展大膽的改造和創(chuàng)新。同時(shí),在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,注重形式的.多樣化,多向有經(jīng)歷的同志學(xué)習(xí)、交流,承受、學(xué)習(xí)新事物,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。

作為一名農(nóng)機(jī)工作者不僅要充滿(mǎn)激情、思維活潑,更重要的是要發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏的精神。我們必須埋頭苦干,才能在工作中做出實(shí)實(shí)在在的成績(jī),才能克服前進(jìn)道路上的各種困難和問(wèn)題,才會(huì)有多彩的人生,才會(huì)彰顯高尚的人格,才會(huì)有博大的胸懷,才能為黨和人民的事業(yè)做出更大的奉獻(xiàn)。我農(nóng)機(jī)化事業(yè)要實(shí)現(xiàn)跨越式開(kāi)展,需要我們勇于站在改革開(kāi)展的風(fēng)頭浪尖,需要我們做事業(yè)的開(kāi)拓者,做好每一項(xiàng)工作,經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦,經(jīng)過(guò)千錘百煉,才能譜寫(xiě)人生的精彩篇章。

這次培訓(xùn)不僅讓我們學(xué)習(xí)了業(yè)務(wù)理論知識(shí),還強(qiáng)化了我們的團(tuán)隊(duì)精神,鍛煉了個(gè)人意志。這次培訓(xùn)是難得的溝通和交流的時(shí)機(jī),學(xué)員們團(tuán)結(jié)奮進(jìn),學(xué)習(xí)上互相幫助,齊心協(xié)做好每一項(xiàng)工作,經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦,經(jīng)過(guò)千錘百煉,才能譜寫(xiě)人生的精彩篇章。

這次培訓(xùn)不僅讓我們學(xué)習(xí)了業(yè)務(wù)理論知識(shí),還強(qiáng)化了我們的團(tuán)隊(duì)精神,鍛煉了個(gè)人意志。這次培訓(xùn)是難得的溝通和交流的時(shí)機(jī),學(xué)員們團(tuán)結(jié)奮進(jìn),學(xué)習(xí)上互相幫助,齊心協(xié)力,最終到達(dá)了預(yù)期目的。這使我拓展了思維,鍛煉了意志,完善了自我,同時(shí)也使我深切地體會(huì)到思想上同心、知識(shí)上互補(bǔ)、能力上增值、性格上互容的團(tuán)隊(duì)精神所產(chǎn)生的宏大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)信息化的社會(huì),知識(shí)和信息正在極大地改變?nèi)藗兊纳罘绞剑季S方式和工作方式。在劇烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中,大量的工作往往需要在群體的共同協(xié)作下,群策群力,才能高效率地圓滿(mǎn)完成。

在今后的工作當(dāng)中,我一定以此次學(xué)習(xí)為契機(jī),嚴(yán)格要求自己,深入基層、學(xué)以致用、踏踏實(shí)實(shí)工作,積極把這次學(xué)到知識(shí)和技術(shù)認(rèn)真消化吸收,并積極運(yùn)用到自己的本職工作中,用工作成績(jī)來(lái)回報(bào)組織的培養(yǎng),用才智來(lái)答謝領(lǐng)導(dǎo)的信任,用不懈的努力來(lái)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

20xx年2月10日至14日,我非常有幸參加了云南省大理農(nóng)校繼續(xù)教育處舉辦的茶葉班的學(xué)習(xí),首先感謝臨翔區(qū)農(nóng)業(yè)局給我這次充電學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī),作為長(zhǎng)期在基層從事農(nóng)技推廣的一員,我十分珍惜這次學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)。

此次培訓(xùn),聘請(qǐng)了大理園藝站、下關(guān)茶廠高級(jí)農(nóng)藝師、植保專(zhuān)家授課,大家都為培訓(xùn)作了充足的準(zhǔn)備,積極參與和投入到培訓(xùn)中。聚精會(huì)神的聽(tīng)講,認(rèn)真做好課堂筆記。對(duì)老師提出的問(wèn)題和自己在工作中遇到的難題與授課老師一起互動(dòng),課堂氣氛十分活潑。回憶短短5天的課程,其實(shí)是重溫了在校學(xué)習(xí)時(shí)的理論知識(shí),同時(shí)又容入了當(dāng)今社會(huì)開(kāi)展的一些新理念,此次的充電培訓(xùn),感受頗多,受益匪淺,深受啟發(fā)。總結(jié)起來(lái),一是專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí),二是公共課的學(xué)習(xí)。

在專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)中,趙老師在講述茶樹(shù)栽培時(shí),所講的茶樹(shù)良種和茶樹(shù)的修剪局部,學(xué)員們都很感興趣,根據(jù)各自所處的地理環(huán)境、氣候特點(diǎn)與老師共同探討宜栽的品種,修剪的時(shí)間等,在講述茶葉的初加工時(shí),又與老師探討曬青毛茶殺青時(shí)鍋溫與投葉量的問(wèn)題,在講到當(dāng)今茶葉生產(chǎn)向著安康、衛(wèi)生、綠色、無(wú)公害、環(huán)保方向開(kāi)展時(shí),所提到的無(wú)公害茶、綠色食品茶、有機(jī)食品茶對(duì)環(huán)境、農(nóng)藥、化肥等的詳細(xì)要求時(shí),尤如把我們帶進(jìn)一個(gè)茶葉生產(chǎn)的大市場(chǎng),最后,趙老師還學(xué)以致用,理論與實(shí)踐相結(jié)合,既講茶,又給我們看茶、品茶,這樣生動(dòng)、活潑的課堂,給每個(gè)從事茶葉生產(chǎn)的技術(shù)指導(dǎo)員注足了活力,充滿(mǎn)了希望。

在公共課的學(xué)習(xí)中,通過(guò)植保專(zhuān)家對(duì)“農(nóng)作物病蟲(chóng)害綠色防控技術(shù)”深入淺出的講解,使我進(jìn)一步了解綠色防控的內(nèi)涵及原那么,認(rèn)清了綠色防控與綜合防治的區(qū)別,董得了綠色防控的重要性和必要性,以及在今后的工作中樹(shù)立綠色防控的思想,多渠道爭(zhēng)取、落實(shí)綠色防控,為整個(gè)大農(nóng)業(yè)病蟲(chóng)害防治技術(shù)更上一個(gè)新的臺(tái)階。

總之,學(xué)習(xí)無(wú)止境,學(xué)海無(wú)涯,通過(guò)這次培訓(xùn),使多年從事在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線(xiàn)的我,更進(jìn)一步明確把學(xué)到的理論應(yīng)用到生產(chǎn)實(shí)踐中,再在實(shí)踐中不斷地總結(jié)經(jīng)歷,查找缺乏,指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn),使自己的工作、能力都有一次質(zhì)的飛躍,與各位同事們攜手把農(nóng)技推廣工作做得更好。

農(nóng)技人員培訓(xùn)總結(jié)范文(14篇)篇九

20xx年3月18日至24日在湖北省生物科技職業(yè)學(xué)院參加湖北省基層農(nóng)技人員培訓(xùn),通過(guò)7天的集中學(xué)習(xí)培訓(xùn),收獲多多,使自己的思想認(rèn)識(shí)有了新的提高,對(duì)科技入戶(hù)工作有了新的理解,同時(shí)也增強(qiáng)做好一名技術(shù)指導(dǎo)員的信心和責(zé)任感,下面談?wù)劚救说膸c(diǎn)體會(huì):

一、項(xiàng)目的實(shí)施是黨中央惠民政策的具體體現(xiàn),進(jìn)一步融洽了干群關(guān)系。對(duì)示范戶(hù)進(jìn)行物化補(bǔ)貼和技術(shù)培訓(xùn),密切了政府農(nóng)業(yè)部門(mén)與農(nóng)民朋友的關(guān)系,農(nóng)業(yè)技術(shù)指導(dǎo)員深入農(nóng)戶(hù)田間指導(dǎo)農(nóng)民運(yùn)用新技術(shù),充分發(fā)揮農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心代表黨和政府聯(lián)系農(nóng)民群眾的橋梁作用,融洽了干群關(guān)系,黨群面貌煥然一新。

二、構(gòu)建了農(nóng)業(yè)科技成果入戶(hù)到田的快速渠道,為農(nóng)村培養(yǎng)了一批“土專(zhuān)家”。農(nóng)業(yè)科技入戶(hù)示范工程的開(kāi)展,實(shí)現(xiàn)了技術(shù)人員與農(nóng)民的零距離接觸,不僅促進(jìn)先進(jìn)實(shí)用技術(shù)的推廣速度,解決了農(nóng)技推廣“最后一公里”的問(wèn)題,而且還解決了農(nóng)業(yè)科研成果轉(zhuǎn)化“最后一道坎”的問(wèn)題。而且科技入戶(hù)工程采用“一帶二十”(一戶(hù)帶20戶(hù))的全新推廣模式,既提高了技術(shù)人員的工作效率,也提高了示范戶(hù)新技術(shù)的應(yīng)用水平,還為村中的其它農(nóng)戶(hù)樹(shù)立了學(xué)習(xí)的樣板。廣大農(nóng)民在身邊人的示范帶動(dòng)下,主動(dòng)向示范戶(hù)學(xué)習(xí),接受和應(yīng)用農(nóng)業(yè)新技術(shù),從而使科技成果得到快速推廣。如水稻旱育拋秧栽培技術(shù)的推廣,我通過(guò)培訓(xùn)示范戶(hù),結(jié)果周邊農(nóng)戶(hù)都學(xué)會(huì)了這一技術(shù)。現(xiàn)在哦我們的科技示范戶(hù)成了政策宣傳員;農(nóng)村環(huán)境綜合環(huán)境治理標(biāo)兵;除陋習(xí)樹(shù)新風(fēng)帶頭人;更是運(yùn)用新技術(shù)致富能人,是整個(gè)農(nóng)村生產(chǎn)、生活的中堅(jiān)力量。

三、增強(qiáng)了農(nóng)業(yè)技術(shù)人員的責(zé)任感,農(nóng)技人員工作作風(fēng)發(fā)生了根本性轉(zhuǎn)變。科技入戶(hù)工程明確了農(nóng)技人員工作職責(zé)和目標(biāo)要求,農(nóng)技人員公益性職能充分得到了發(fā)揮,學(xué)有所用,增添了農(nóng)技人員學(xué)農(nóng)、愛(ài)農(nóng)、為農(nóng)服務(wù)的自豪感,強(qiáng)化了廣大農(nóng)技人員立足本職,加強(qiáng)學(xué)習(xí),更好地服務(wù)農(nóng)民的意識(shí)。同時(shí),通過(guò)項(xiàng)目實(shí)施,建立了農(nóng)技人員績(jī)效考核制度、學(xué)習(xí)制度,強(qiáng)化了監(jiān)管,有效保證了農(nóng)技人員入戶(hù)工作時(shí)間和效率,農(nóng)技人員工作得到了進(jìn)一步的肯定,精神狀態(tài)有了明顯好轉(zhuǎn)。

四、普及了良種良法,農(nóng)業(yè)科技人員更新了服務(wù)觀念。實(shí)施農(nóng)業(yè)科技入戶(hù)示范工程,實(shí)行技術(shù)人員直接到戶(hù),良種良法直接到田,技術(shù)要領(lǐng)直接到人。入戶(hù)過(guò)程中,采用“手把手”、“面對(duì)面”的技術(shù)指導(dǎo)方法,指導(dǎo)示范戶(hù)應(yīng)用主導(dǎo)品種、主推技術(shù),做到關(guān)鍵環(huán)節(jié)主動(dòng)入戶(hù),突發(fā)事件及時(shí)入戶(hù),技術(shù)咨詢(xún)隨時(shí)入戶(hù),使示范戶(hù)心服口服。

五、搞好科技入戶(hù)工作,技術(shù)指導(dǎo)員要有“五心”。一要熱心。實(shí)施科技入戶(hù)工程,可以把農(nóng)業(yè)新技術(shù)送到了田間地頭,為農(nóng)民學(xué)習(xí)新技術(shù)創(chuàng)造了有利的條件,幫助他們提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力的`提高和發(fā)展。但農(nóng)戶(hù)分散,接受能力參差不齊,科技入戶(hù)工程工作經(jīng)費(fèi)少,訂協(xié)議、制方案、搞指導(dǎo)、發(fā)物化補(bǔ)貼,特別是新技術(shù)的推廣,工作繁瑣,困難多多:路難走、范圍大、人難找、時(shí)間緊,農(nóng)資產(chǎn)品樣多,而技術(shù)指導(dǎo)員本身還有許多其它日常工作要做。因此不熱愛(ài)農(nóng)業(yè),沒(méi)有熱心是做不好入戶(hù)指導(dǎo)工作的。

二要虛心。由于示范戶(hù)同時(shí)種植多種作物,許多又有家庭副業(yè),他們對(duì)技術(shù)的需求是多方面,而一個(gè)人的專(zhuān)業(yè)畢竟有限,要想受到示范戶(hù)的歡迎就必須虛心學(xué)習(xí)。因此我不斷充電,鉆研業(yè)務(wù)技術(shù),并利用參加培訓(xùn)的機(jī)會(huì)向省市專(zhuān)家咨詢(xún),向業(yè)務(wù)水平高、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的同事請(qǐng)教,向農(nóng)民群眾學(xué)習(xí),熟練掌握農(nóng)作物栽培技術(shù),提高自己的指導(dǎo)能力,使自己逐步向成為業(yè)務(wù)水平好、示范戶(hù)歡迎的復(fù)合型的技術(shù)指導(dǎo)員。

三有耐心。一般來(lái)說(shuō),農(nóng)民的科技素質(zhì)、文化素質(zhì)都不是很高,對(duì)新技術(shù)新事物大多持觀望態(tài)度,怕失敗,想別人先試自己跟進(jìn),進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)必須耐心。這是科技入戶(hù)工作取得成效的關(guān)鍵。做到平時(shí)定期到戶(hù),關(guān)鍵環(huán)節(jié)主動(dòng)入戶(hù),突發(fā)事件及時(shí)入戶(hù),技術(shù)咨詢(xún)隨時(shí)入戶(hù),必要時(shí)可以電話(huà)咨詢(xún),隨時(shí)與農(nóng)戶(hù)溝通,保證不誤農(nóng)時(shí),把實(shí)用技術(shù)及時(shí)送到農(nóng)戶(hù)手里。

沒(méi)有耐心,新技術(shù)就不能真正推廣入戶(hù)。四要細(xì)心。在走訪中對(duì)農(nóng)戶(hù)的生產(chǎn)生活要細(xì)心觀察,切實(shí)關(guān)心,為他們辦一些力所能及的小事情,以建立感情與信用。五要有信心。農(nóng)業(yè)科技入戶(hù)推廣的品種與技術(shù)都是成熟的技術(shù),而且為我們建立了一條國(guó)家、省專(zhuān)家聯(lián)系的通道,有問(wèn)題可直接聯(lián)系,我相信有我的熱心、虛心、耐心、細(xì)心,有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,我一定能做好技術(shù)指導(dǎo)員。

總之,我認(rèn)為:要想真正做好這項(xiàng)民心工程,除技術(shù)指導(dǎo)員必須有強(qiáng)烈工作責(zé)任心和過(guò)硬的業(yè)務(wù)知識(shí)水平,示范戶(hù)必須推得動(dòng),能不斷提高學(xué)科技,用科技的能力,有真正輻射影響力,政府還必須加大經(jīng)費(fèi)投入和培訓(xùn)力度,以便在種植、養(yǎng)殖、加工、信息等方面為農(nóng)民提供更好服務(wù),強(qiáng)化科技成果快速轉(zhuǎn)化應(yīng)用的長(zhǎng)效機(jī)制,培養(yǎng)一批重點(diǎn)示范戶(hù),真正使示范戶(hù)的學(xué)習(xí)接受能力,自我發(fā)展能力,輻射帶動(dòng)能力得到提高;支持和引導(dǎo)農(nóng)民突出重點(diǎn),延伸農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈,提高農(nóng)業(yè)綜合效益和綜合競(jìng)爭(zhēng)能力。

農(nóng)技人員培訓(xùn)總結(jié)范文(14篇)篇十

我有幸參加了為期5天的x省基層農(nóng)技人員培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。5天的培訓(xùn)讓我仿佛又回到了學(xué)生時(shí)代的校園生活,每一天都很充實(shí),很快樂(lè),并受益匪淺。幾天來(lái),從教學(xué)培訓(xùn)內(nèi)容的精心編排,到農(nóng)技專(zhuān)家和老師們的言傳身教和悉心輔導(dǎo),無(wú)不體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)本期基層農(nóng)技人員培訓(xùn)的高度重視和親切栽培,使學(xué)員們始終保持高度的熱情和積極性投入培訓(xùn),端正態(tài)度,自覺(jué)學(xué)習(xí),上課認(rèn)真做好筆記,下課相互交流和溝通,緊緊抓住這次難得的培訓(xùn)機(jī)會(huì),千方百計(jì)增加農(nóng)業(yè)知識(shí),提高業(yè)務(wù)水平和能力,形成了學(xué)習(xí)培訓(xùn)的良好氛圍。通過(guò)這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),我主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):

一、知識(shí)面不斷拓展,自身業(yè)務(wù)素質(zhì)進(jìn)一步提高。通過(guò)學(xué)習(xí),進(jìn)一步增強(qiáng)了我對(duì)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)信息化技術(shù)推廣應(yīng)用、互聯(lián)網(wǎng)普及、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)知識(shí)和科普文章寫(xiě)作等方面的理解和認(rèn)識(shí),學(xué)習(xí)儲(chǔ)備了一定的農(nóng)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)信息、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)知識(shí),掌握了科普文章寫(xiě)作的標(biāo)準(zhǔn)和技巧,為下一步的工作與學(xué)習(xí)打下了良好基礎(chǔ)。

二、培訓(xùn)意義重大,及時(shí)有效地查漏補(bǔ)缺。通過(guò)學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)平時(shí)知識(shí)儲(chǔ)備甚少,經(jīng)驗(yàn)積累不夠,從而深切地認(rèn)識(shí)到這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的意義重大,責(zé)任重大。在這個(gè)科技日新月異的時(shí)代,新知識(shí)、新科技更新速度很快,自己需要掌握的知識(shí)還有很多很多。因此,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高業(yè)務(wù)技能已經(jīng)迫在眉睫。我的家鄉(xiāng)x市犍為縣是丘陵地貌的農(nóng)業(yè)大縣,農(nóng)業(yè)科技推廣和應(yīng)用對(duì)于維護(hù)農(nóng)村穩(wěn)定、加快農(nóng)業(yè)發(fā)展、增加農(nóng)民收入等方面具有重要意義。作為一名基層農(nóng)技推廣人員,我深感把新知識(shí)、新技術(shù)、新成果、新信息、新觀念,通過(guò)試驗(yàn)、示范、培訓(xùn)、交流、引導(dǎo)、咨詢(xún)等方法傳播給農(nóng)民朋友,使命重大,責(zé)任重大。必須加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),及時(shí)有效地查漏補(bǔ)缺,不斷更新知識(shí)庫(kù)。從某種意義上說(shuō),基層農(nóng)技推廣任重道遠(yuǎn),學(xué)習(xí)是勢(shì)在必行之事。

三、群策群力,信息互通共享形成合力。雖然這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的時(shí)間很短,但是學(xué)員們團(tuán)結(jié)奮進(jìn),互相幫助,齊心協(xié)力,使我拓展了思維,鍛煉了意志,完善了自我,同時(shí)也使我深切地體會(huì)到思想上同心,知識(shí)上互補(bǔ),能力上增值,性格上互容的團(tuán)隊(duì)精神所產(chǎn)生的巨大凝聚力和戰(zhàn)斗力。現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)信息化的社會(huì),知識(shí)和信息每天都在不斷的更新?lián)Q代,改變著人們的`生活方式、思維方式與工作方式。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈社會(huì)大環(huán)境下,大量的工作都需要團(tuán)隊(duì)共同協(xié)作完成。在群體、群策、群力的共同努力下,才能高效率地圓滿(mǎn)完成任務(wù)。因此,在今后的學(xué)習(xí)中,我要不斷向老師們請(qǐng)教,向有經(jīng)驗(yàn)的同事學(xué)習(xí),借助團(tuán)隊(duì)的力量把工作做得更好。

這次培訓(xùn)是我的工作生涯中非常難得的機(jī)遇,我倍感珍惜。它不僅使我的農(nóng)業(yè)科技知識(shí)進(jìn)一步豐富和充實(shí),理論水平得以提高,而且也使我從中找到了自身的差距,為我明確了努力的方向,更教會(huì)了我要勤于思考,開(kāi)動(dòng)腦筋,立足于本職工作,勤奮學(xué)習(xí),把學(xué)到的知識(shí)和本領(lǐng)運(yùn)用到今后的工作和學(xué)習(xí)中,為犍為縣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)、加強(qiáng)“三農(nóng)”工作等發(fā)揮自己應(yīng)有的作用。

農(nóng)技人員培訓(xùn)總結(jié)范文(14篇)篇十一

在今年的3月2—6日,我作為一名基層農(nóng)技推廣干部,參加了由河北省農(nóng)廣校和石家莊市農(nóng)科院舉辦的基層農(nóng)技推廣人員培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)五天的緊張學(xué)習(xí),我深深的被各位農(nóng)業(yè)專(zhuān)家豐富淵博的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)、深入淺出的'教學(xué)方法所折服,深切感受到參加這次培訓(xùn)的重要性和必要性。

一、轉(zhuǎn)變觀念、重新定位。在參加這次培訓(xùn)以前,和大多數(shù)基層農(nóng)技推廣干部的觀念基本一樣,還滯留在由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)緩慢向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展過(guò)渡階段。在聽(tīng)了省農(nóng)廣校推廣員何建斌的《農(nóng)業(yè)推廣理論與方法》、省經(jīng)貿(mào)大學(xué)劉曉敏博士的《現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與可持續(xù)發(fā)展》、市農(nóng)科院武金燚的《現(xiàn)代農(nóng)業(yè)推廣》課后,才知道什么是現(xiàn)代農(nóng)業(yè),它的核心是科學(xué)化,特征是商品化,方向是聚約化,目標(biāo)是產(chǎn)業(yè)化。認(rèn)識(shí)到造成我們觀念的滯后的主要原因就是我們對(duì)欒城縣發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的定位不準(zhǔn),農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化鏈條零碎,沒(méi)有形成一定規(guī)模。要打破制約傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的“瓶頸”,就必須把地理位置和優(yōu)勢(shì)農(nóng)產(chǎn)品定位準(zhǔn)確,因地制宜發(fā)展適宜我縣的優(yōu)勢(shì)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)、特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè),以提高農(nóng)產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力為核心,使整個(gè)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)有效鏈接起來(lái)。

二、更新知識(shí)、努力掌握現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)推廣手段。聽(tīng)了專(zhuān)家們講課,深刻認(rèn)識(shí)到要掌握現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展方向,做好基層農(nóng)技推廣工作,就必須通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電視、報(bào)紙、雜志瀏覽最新的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)信息,加速更新自己的農(nóng)業(yè)知識(shí),掌握適宜我縣發(fā)展的各種農(nóng)作物新品種及最先進(jìn)的綜合配套栽培技術(shù),病蟲(chóng)害防治技術(shù)以及現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)推廣手段,幫助農(nóng)民朋友致富。

三、深入基層、學(xué)以致用。通過(guò)這五天的系統(tǒng)學(xué)習(xí),更感受到了自己作為一名基層農(nóng)技推廣工作者責(zé)任的重大。在今后的工作當(dāng)中,要嚴(yán)格要求自己,深入基層、學(xué)以致用、踏踏實(shí)實(shí)工作,把這次學(xué)到知識(shí)和技術(shù)認(rèn)真消化吸收并傳授給老百姓,為“三農(nóng)”的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

農(nóng)技人員培訓(xùn)總結(jié)范文(14篇)篇十二

為了貫徹落實(shí)黨的十七屆五中全會(huì)和中央1號(hào)文件精神,加快推進(jìn)基層農(nóng)技推廣體系改革與建設(shè),加強(qiáng)農(nóng)技推廣工作,提升農(nóng)民科學(xué)種養(yǎng)水平。因此,崆峒區(qū)農(nóng)牧局在x農(nóng)校三樓多媒體會(huì)議室特舉辦的x市崆峒區(qū)2012年基層農(nóng)技推廣體系改革與建設(shè)項(xiàng)目基層農(nóng)技人員培訓(xùn)班。參訓(xùn)這次培訓(xùn)班的人員都來(lái)自區(qū)農(nóng)牧系統(tǒng)常年奮斗在農(nóng)業(yè)一線(xiàn)的科技工作者有,農(nóng)技、蔬菜、畜牧等110名,本次培訓(xùn)講解了《設(shè)施蔬菜新品種及優(yōu)質(zhì)高效栽培管理技術(shù)》、《x紅牛高效生產(chǎn)實(shí)用技術(shù)》、《全膜雙壟溝播玉米栽培技術(shù)》、《田間試驗(yàn)設(shè)計(jì)與分析》等方面的知識(shí),4位老師都具有豐富的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),選題精心、內(nèi)容充實(shí)。使我們?cè)诙潭痰?天時(shí)間里學(xué)習(xí),記憶猶新,受益匪淺,讓我開(kāi)闊了視野、豐富了理論知識(shí),真是收獲多多、感觸頗深。體會(huì)如下:。

通過(guò)這2天的培訓(xùn),讓我對(duì)“基層農(nóng)技推廣體系改革與建設(shè)示范項(xiàng)目”的重要性,更進(jìn)一步加深理解。

一、只有堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,以滿(mǎn)足農(nóng)民科技需求為出發(fā)點(diǎn),以服務(wù)農(nóng)民的成效為檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)建立健全農(nóng)技推廣運(yùn)行機(jī)制,構(gòu)建“專(zhuān)家組+技術(shù)指導(dǎo)+科技示范戶(hù)+輻射帶動(dòng)戶(hù)”的科技成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用快捷通道,大力提升基層農(nóng)技推廣體系的公共服務(wù)能力,全面推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技進(jìn)村入戶(hù),為保障主要農(nóng)產(chǎn)品有效供給、促進(jìn)農(nóng)民持續(xù)增收提供有效服務(wù)和技術(shù)支撐。

二、在培訓(xùn)學(xué)習(xí)的每一講中,都讓我有十分的啟發(fā)和心得體會(huì)。

1、在《x紅牛高效生產(chǎn)實(shí)用技術(shù)》一講中,讓我掌握了世界牛類(lèi)特點(diǎn)、類(lèi)型、內(nèi)涵、發(fā)展經(jīng)歷階段、肉牛推廣主要職責(zé)、x紅牛的現(xiàn)狀、x紅牛的發(fā)展優(yōu)勢(shì)。既了解了全國(guó)現(xiàn)代肉牛現(xiàn)狀,也對(duì)如何做好現(xiàn)代肉牛品種推廣工作有了新的思路。

2、在《田間試驗(yàn)設(shè)計(jì)與分析》一講中,讓我加深了解田間試驗(yàn)設(shè)計(jì)與分析的重要作用、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的內(nèi)容與模式對(duì)勢(shì)、設(shè)計(jì)的特點(diǎn)、田間試驗(yàn)設(shè)計(jì)與分析的要求和計(jì)算公式。只有做好《田間試驗(yàn)設(shè)計(jì)與分析》才有利于今后更好推廣發(fā)展才能帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)化發(fā)展,才能達(dá)到農(nóng)業(yè)建設(shè)和農(nóng)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求。

3、在《全膜雙壟溝播玉米栽培技術(shù)》一講中,讓我學(xué)習(xí)到了全膜雙壟溝播玉米栽培特點(diǎn)、新品種、新技術(shù)、崆峒區(qū)全膜雙壟溝播玉米發(fā)展優(yōu)勢(shì)。通過(guò)了解和掌握不同地區(qū)現(xiàn)代全膜雙壟溝播玉米種植技術(shù)和快速發(fā)展,使我對(duì)崆峒農(nóng)業(yè)全膜雙壟溝播玉米栽培技術(shù)工作日益健全和完善。可借鑒外地經(jīng)驗(yàn),結(jié)合本地的實(shí)際,走出一條自我發(fā)展的全膜雙壟溝播玉米發(fā)栽培技術(shù)道路。

4、在設(shè)施蔬菜新品種及優(yōu)質(zhì)高效栽培管理技術(shù)一講中,使我了解了崆峒區(qū)的蔬菜發(fā)展優(yōu)勢(shì)、主要栽培品種和主推技術(shù)、主要病蟲(chóng)害防治技術(shù)、蔬菜嫁接技術(shù)、蔬菜穴盤(pán)輕基質(zhì)育苗技術(shù)、蔬菜設(shè)施栽培技術(shù),對(duì)于蔬菜栽培中的選種、消毒浸種、催芽、播種、育苗措施及田間管理技術(shù),都要有科學(xué)化、合理化、標(biāo)準(zhǔn)化的施肥和灌水技術(shù)。在病蟲(chóng)害的防治上要結(jié)合“預(yù)防為主,綜合防治”的植保方針,通過(guò)選用抗病品種,結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行有效的、科學(xué)的病蟲(chóng)害防治。

5、在設(shè)施蔬菜新品種及優(yōu)質(zhì)高效栽培管理技術(shù)一講中,使我們掌握了市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的特點(diǎn)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的方法、農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)銷(xiāo)售渠道管理、農(nóng)產(chǎn)品品牌培育。市場(chǎng)的營(yíng)銷(xiāo)直接關(guān)系到老百姓的經(jīng)濟(jì)收入問(wèn)題,作為基層科技推廣人員應(yīng)掌握市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的基本知識(shí),了解市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)及其作用,轉(zhuǎn)變市場(chǎng)的營(yíng)銷(xiāo)觀,借鑒全國(guó)各地區(qū)的農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)模式,為我們的營(yíng)銷(xiāo)市場(chǎng)創(chuàng)造良好的模式。

聽(tīng)專(zhuān)家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座,心中十分佩服他們的口才、佩服他們的自信、佩服他們的敏銳、佩服他們的知識(shí)淵博。想想如此才氣從何而來(lái)?所有人都是走著同一條道,那就是不斷的讀書(shū)學(xué)習(xí),關(guān)注專(zhuān)業(yè)知識(shí)、關(guān)注國(guó)家大事,日復(fù)一日,永無(wú)止境。有句話(huà):“人生是一個(gè)長(zhǎng)跑,要一直堅(jiān)持下去”。學(xué)習(xí)也是如此,作為一名蔬菜科技推廣人員,可以從現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái),像專(zhuān)家一樣投入到讀書(shū)學(xué)習(xí)的活動(dòng)中去,讓讀書(shū)學(xué)習(xí)也成為我生命活動(dòng)中不可或缺的組成部分。對(duì)照自己的工作實(shí)際,將所學(xué)知識(shí)為我所用。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了,但我知道有更重的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)在后面。思想在我們的頭腦中,工作在我們的手中,坐而言,不如起而行﹗路雖遠(yuǎn),行則將至;事雖難,做則必成。讓我們借省農(nóng)業(yè)廳這次開(kāi)展的“基層農(nóng)技推廣體系改革與建設(shè)”的東風(fēng),重新樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念:為做一名合格的基層農(nóng)技推廣工作者努力學(xué)習(xí),為農(nóng)民、農(nóng)村、農(nóng)業(yè)的科技發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

農(nóng)技人員培訓(xùn)總結(jié)范文(14篇)篇十三

通過(guò)參加農(nóng)技人員培訓(xùn)在實(shí)踐中不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的心得,查找不足,指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn),使自己的工作、能力都有一次質(zhì)的飛躍,與各位同事們攜手把農(nóng)技推廣工作做得更好。下面是本站小編為大家收集整理的參加農(nóng)技人員培訓(xùn)心得,歡迎大家閱讀。

在湖北省生物科技職業(yè)學(xué)院參加湖北省基層農(nóng)技人員培訓(xùn),通過(guò)7天的集中學(xué)習(xí)培訓(xùn),收獲多多,使自己的思想認(rèn)識(shí)有了新的提高,對(duì)科技入戶(hù)工作有了新的理解,同時(shí)也增強(qiáng)做好一名技術(shù)指導(dǎo)員的信心和責(zé)任感,下面談?wù)劚救说膸c(diǎn)體會(huì):

一、項(xiàng)目的實(shí)施是黨中央惠民政策的具體體現(xiàn),進(jìn)一步融洽了干群關(guān)系。對(duì)示范戶(hù)進(jìn)行物化補(bǔ)貼和技術(shù)培訓(xùn),密切了政府農(nóng)業(yè)部門(mén)與農(nóng)民朋友的關(guān)系,農(nóng)業(yè)技術(shù)指導(dǎo)員深入農(nóng)戶(hù)田間指導(dǎo)農(nóng)民運(yùn)用新技術(shù),充分發(fā)揮農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心代表黨和政府聯(lián)系農(nóng)民群眾的橋梁作用,融洽了干群關(guān)系,黨群面貌煥然一新。

二、構(gòu)建了農(nóng)業(yè)科技成果入戶(hù)到田的快速渠道,為農(nóng)村培養(yǎng)了一批“土專(zhuān)家”。農(nóng)業(yè)科技入戶(hù)示范工程的開(kāi)展,實(shí)現(xiàn)了技術(shù)人員與農(nóng)民的零距離接觸,不僅促進(jìn)先進(jìn)實(shí)用技術(shù)的推廣速度,解決了農(nóng)技推廣“最后一公里”的問(wèn)題,而且還解決了農(nóng)業(yè)科研成果轉(zhuǎn)化“最后一道坎”的問(wèn)題。而且科技入戶(hù)工程采用“一帶二十”(一戶(hù)帶20戶(hù))的全新推廣模式,既提高了技術(shù)人員的工作效率,也提高了示范戶(hù)新技術(shù)的應(yīng)用水平,還為村中的其它農(nóng)戶(hù)樹(shù)立了學(xué)習(xí)的樣板。廣大農(nóng)民在身邊人的示范帶動(dòng)下,主動(dòng)向示范戶(hù)學(xué)習(xí),接受和應(yīng)用農(nóng)業(yè)新技術(shù),從而使科技成果得到快速推廣。如水稻旱育拋秧栽培技術(shù)的推廣,我通過(guò)培訓(xùn)示范戶(hù),結(jié)果周邊農(nóng)戶(hù)都學(xué)會(huì)了這一技術(shù)。現(xiàn)在哦我們的科技示范戶(hù)成了政策宣傳員;農(nóng)村環(huán)境綜合環(huán)境治理標(biāo)兵;除陋習(xí)樹(shù)新風(fēng)帶頭人;更是運(yùn)用新技術(shù)致富能人,是整個(gè)農(nóng)村生產(chǎn)、生活的中堅(jiān)力量。

三、增強(qiáng)了農(nóng)業(yè)技術(shù)人員的責(zé)任感,農(nóng)技人員工作作風(fēng)發(fā)生了根本性轉(zhuǎn)變。科技入戶(hù)工程明確了農(nóng)技人員工作職責(zé)和目標(biāo)要求,農(nóng)技人員公益性職能充分得到了發(fā)揮,學(xué)有所用,增添了農(nóng)技人員學(xué)農(nóng)、愛(ài)農(nóng)、為農(nóng)服務(wù)的自豪感,強(qiáng)化了廣大農(nóng)技人員立足本職,加強(qiáng)學(xué)習(xí),更好地服務(wù)農(nóng)民的意識(shí)。同時(shí),通過(guò)項(xiàng)目實(shí)施,建立了農(nóng)技人員績(jī)效考核制度、學(xué)習(xí)制度,強(qiáng)化了監(jiān)管,有效保證了農(nóng)技人員入戶(hù)工作時(shí)間和效率,農(nóng)技人員工作得到了進(jìn)一步的肯定,精神狀態(tài)有了明顯好轉(zhuǎn)。

四、普及了良種良法,農(nóng)業(yè)科技人員更新了服務(wù)觀念。實(shí)施農(nóng)業(yè)科技入戶(hù)示范工程,實(shí)行技術(shù)人員直接到戶(hù),良種良法直接到田,技術(shù)要領(lǐng)直接到人。入戶(hù)過(guò)程中,采用“手把手”、“面對(duì)面”的技術(shù)指導(dǎo)方法,指導(dǎo)示范戶(hù)應(yīng)用主導(dǎo)品種、主推技術(shù),做到關(guān)鍵環(huán)節(jié)主動(dòng)入戶(hù),突發(fā)事件及時(shí)入戶(hù),技術(shù)咨詢(xún)隨時(shí)入戶(hù),使示范戶(hù)心服口服。

五、搞好科技入戶(hù)工作,技術(shù)指導(dǎo)員要有“五心”。一要熱心。實(shí)施科技入戶(hù)工程,可以把農(nóng)業(yè)新技術(shù)送到了田間地頭,為農(nóng)民學(xué)習(xí)新技術(shù)創(chuàng)造了有利的條件,幫助他們提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力的提高和發(fā)展。但農(nóng)戶(hù)分散,接受能力參差不齊,科技入戶(hù)工程工作經(jīng)費(fèi)少,訂協(xié)議、制方案、搞指導(dǎo)、發(fā)物化補(bǔ)貼,特別是新技術(shù)的推廣,工作繁瑣,困難多多:路難走、范圍大、人難找、時(shí)間緊,農(nóng)資產(chǎn)品樣多,而技術(shù)指導(dǎo)員本身還有許多其它日常工作要做。因此不熱愛(ài)農(nóng)業(yè),沒(méi)有熱心是做不好入戶(hù)指導(dǎo)工作的。二要虛心。由于示范戶(hù)同時(shí)種植多種作物,許多又有家庭副業(yè),他們對(duì)技術(shù)的需求是多方面,而一個(gè)人的專(zhuān)業(yè)畢竟有限,要想受到示范戶(hù)的歡迎就必須虛心學(xué)習(xí)。因此我不斷充電,鉆研業(yè)務(wù)技術(shù),并利用參加培訓(xùn)的機(jī)會(huì)向省市專(zhuān)家咨詢(xún),向業(yè)務(wù)水平高、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的同事請(qǐng)教,向農(nóng)民群眾學(xué)習(xí),熟練掌握農(nóng)作物栽培技術(shù),提高自己的指導(dǎo)能力,使自己逐步向成為業(yè)務(wù)水平好、示范戶(hù)歡迎的復(fù)合型的技術(shù)指導(dǎo)員。三有耐心。一般來(lái)說(shuō),農(nóng)民的科技素質(zhì)、文化素質(zhì)都不是很高,對(duì)新技術(shù)新事物大多持觀望態(tài)度,怕失敗,想別人先試自己跟進(jìn),進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)必須耐心。這是科技入戶(hù)工作取得成效的關(guān)鍵。做到平時(shí)定期到戶(hù),關(guān)鍵環(huán)節(jié)主動(dòng)入戶(hù),突發(fā)事件及時(shí)入戶(hù),技術(shù)咨詢(xún)隨時(shí)入戶(hù),必要時(shí)可以電話(huà)咨詢(xún),隨時(shí)與農(nóng)戶(hù)溝通,保證不誤農(nóng)時(shí),把實(shí)用技術(shù)及時(shí)送到農(nóng)戶(hù)手里。沒(méi)有耐心,新技術(shù)就不能真正推廣入戶(hù)。四要細(xì)心。在走訪中對(duì)農(nóng)戶(hù)的生產(chǎn)生活要細(xì)心觀察,切實(shí)關(guān)心,為他們辦一些力所能及的小事情,以建立感情與信用。五要有信心。農(nóng)業(yè)科技入戶(hù)推廣的品種與技術(shù)都是成熟的技術(shù),而且為我們建立了一條國(guó)家、省專(zhuān)家聯(lián)系的通道,有問(wèn)題可直接聯(lián)系,我相信有我的熱心、虛心、耐心、細(xì)心,有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,我一定能做好技術(shù)指導(dǎo)員。

總之,我認(rèn)為:要想真正做好這項(xiàng)民心工程,除技術(shù)指導(dǎo)員必須有強(qiáng)烈工作責(zé)任心和過(guò)硬的業(yè)務(wù)知識(shí)水平,示范戶(hù)必須推得動(dòng),能不斷提高學(xué)科技,用科技的能力,有真正輻射影響力,政府還必須加大經(jīng)費(fèi)投入和培訓(xùn)力度,以便在種植、養(yǎng)殖、加工、信息等方面為農(nóng)民提供更好服務(wù),強(qiáng)化科技成果快速轉(zhuǎn)化應(yīng)用的長(zhǎng)效機(jī)制,培養(yǎng)一批重點(diǎn)示范戶(hù),真正使示范戶(hù)的學(xué)習(xí)接受能力,自我發(fā)展能力,輻射帶動(dòng)能力得到提高;支持和引導(dǎo)農(nóng)民突出重點(diǎn),延伸農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈,提高農(nóng)業(yè)綜合效益和綜合競(jìng)爭(zhēng)能力。

2月10日至14日,我非常有幸參加了云南省大理農(nóng)校繼續(xù)教育處舉辦的茶葉班的學(xué)習(xí),首先感謝臨翔區(qū)農(nóng)業(yè)局給我這次充電學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),作為長(zhǎng)期在基層從事農(nóng)技推廣的一員,我十分珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

此次培訓(xùn),聘請(qǐng)了大理園藝站、下關(guān)茶廠高級(jí)農(nóng)藝師、植保專(zhuān)家授課,大家都為培訓(xùn)作了充足的準(zhǔn)備,積極參與和投入到培訓(xùn)中。聚精會(huì)神的聽(tīng)講,認(rèn)真做好課堂筆記。對(duì)老師提出的問(wèn)題和自己在工作中遇到的難題與授課老師一起互動(dòng),課堂氣氛十分活躍。

回顧短短5天的課程,其實(shí)是重溫了在校學(xué)習(xí)時(shí)的理論知識(shí),同時(shí)又容入了當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的一些新理念,此次的充電培訓(xùn),感受頗多,受益非淺,深受啟發(fā)。總結(jié)起來(lái),一是專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí),二是公共課的學(xué)習(xí)。

在專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)中,趙老師在講述茶樹(shù)栽培時(shí),所講的茶樹(shù)良種和茶樹(shù)的修剪部分,學(xué)員們都很感興趣,根據(jù)各自所處的地理環(huán)境、氣候特點(diǎn)與老師共同探討宜栽的品種,修剪的時(shí)間等,在講述茶葉的初加工時(shí),又與老師探討曬青毛茶殺青時(shí)鍋溫與投葉量的問(wèn)題,在講到當(dāng)今茶葉生產(chǎn)向著健康、衛(wèi)生、綠色、無(wú)公害、環(huán)保方向發(fā)展時(shí),所提到的無(wú)公害茶、綠色食品茶、有機(jī)食品茶對(duì)環(huán)境、農(nóng)藥、化肥等的具體要求時(shí),尤如把我們帶進(jìn)一個(gè)茶葉生產(chǎn)的大市場(chǎng),最后,趙老師還學(xué)以致用,理論與實(shí)踐相結(jié)合,既講茶,又給我們看茶、品茶,這樣生動(dòng)、活潑的課堂,給每個(gè)從事茶葉生產(chǎn)的技術(shù)指導(dǎo)員注足了活力,充滿(mǎn)了希望。

在公共課的學(xué)習(xí)中,通過(guò)植保專(zhuān)家對(duì)“農(nóng)作物病蟲(chóng)害綠色防控技術(shù)”深入淺出的講解,使我進(jìn)一步了解綠色防控的內(nèi)涵及原則,認(rèn)清了綠色防控與綜合防治的區(qū)別,董得了綠色防控的重要性和必要性,以及在今后的工作中樹(shù)立綠色防控的思想,多渠道爭(zhēng)取、落實(shí)綠色防控,為整個(gè)大農(nóng)業(yè)病蟲(chóng)害防治技術(shù)更上一個(gè)新的臺(tái)階。

總之,學(xué)習(xí)無(wú)止境,學(xué)海無(wú)涯,通過(guò)這次培訓(xùn),使多年從事在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線(xiàn)的我,更進(jìn)一步明確把學(xué)到的理論應(yīng)用到生產(chǎn)實(shí)踐中,再在實(shí)踐中不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查找不足,指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn),使自己的工作、能力都有一次質(zhì)的飛躍,與各位同事們攜手把農(nóng)技推廣工作做得更好。

11月25日至12月1日我有幸參加了20xx年農(nóng)技人員知識(shí)更新培訓(xùn)畜牧二班的學(xué)習(xí),通過(guò)教授的講解學(xué)習(xí)了:湖北省畜牧業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及形勢(shì)分析、家禽新品種和新技術(shù)、豬群的精細(xì)飼養(yǎng)管理、畜禽疾病防治與新藥介紹、現(xiàn)代生物技術(shù)與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、動(dòng)物安全生產(chǎn)、農(nóng)產(chǎn)品品牌營(yíng)銷(xiāo)與市場(chǎng)開(kāi)拓、動(dòng)物檢疫法規(guī)與畜產(chǎn)品安全、畜禽特種養(yǎng)殖、豬群的疾病控制等。

通過(guò)培訓(xùn),從思想上以鄧小平理論、三個(gè)代表、科學(xué)發(fā)展觀和黨的會(huì)議精神為指導(dǎo),圍繞轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式這條主線(xiàn),以確保畜禽產(chǎn)品安全有效供給,建設(shè)畜牧強(qiáng)縣為目標(biāo),以現(xiàn)代畜牧新技術(shù)為支撐,改善知識(shí)結(jié)構(gòu),增強(qiáng)服務(wù)能力,讓自己成為高素質(zhì)、善溝通、精業(yè)務(wù)、懂政策的畜牧技術(shù)人員。

通過(guò)培訓(xùn)更加了解湖北省畜牧業(yè)的發(fā)展情況,對(duì)相關(guān)技術(shù)更深一層理解,專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)是每個(gè)人工作的需要,培訓(xùn)加讀書(shū)是提高專(zhuān)業(yè)技能水平的重要途徑,我們已有的知識(shí)已不能承擔(dān)起現(xiàn)代畜牧技術(shù)推廣運(yùn)用的重任。只用通過(guò)培訓(xùn)和讀書(shū),才能讓自己不落后于同事、同行和時(shí)代,不淪為專(zhuān)業(yè)的矮子、職業(yè)的侏儒,從而改變思考問(wèn)題的角度,拓寬觀察問(wèn)題的視野。

作為一名基層防疫人員通過(guò)這次培訓(xùn)進(jìn)一步解放思想,著眼于本地實(shí)際,認(rèn)真思考,將學(xué)到的知識(shí)作為今后工作實(shí)踐的指導(dǎo),為不斷推動(dòng)畜牧防控工作取得新的更大成效,為畜牧業(yè)跨越式發(fā)展而努力。

農(nóng)技人員培訓(xùn)總結(jié)范文(14篇)篇十四

湖北省棗陽(yáng)市環(huán)城畜牧獸醫(yī)服務(wù)中心趙天峰2月19日,根據(jù)服務(wù)中心的安排,我參加了在華中農(nóng)業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院舉辦的湖北省基層農(nóng)技人員知識(shí)更新培訓(xùn),并有幸成為了畜牧七班的一名學(xué)員。在參加培訓(xùn)的19日至25日的七天中,通過(guò)學(xué)習(xí)幾位教授們給我們傳授的不同方面的畜牧知識(shí),我再一次對(duì)畜牧養(yǎng)殖技術(shù)有了更全面、更深刻的認(rèn)識(shí)和了解,同時(shí)也對(duì)這次培訓(xùn)感悟頗深:

一、專(zhuān)業(yè)技術(shù)方面。

了我對(duì)學(xué)習(xí)畜牧知識(shí)的興趣。

二.學(xué)習(xí)方面。

通過(guò)這次的培訓(xùn)及課件與其他學(xué)員之間的分析和討論,在使我開(kāi)拓了視野,更新了畜牧專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí),還進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了知識(shí)和各種技能的重要性,更深刻的認(rèn)識(shí)到,要發(fā)展畜牧業(yè)不但要精通畜牧專(zhuān)業(yè)知識(shí),還要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),尤其是對(duì)新技術(shù)、新知識(shí)的學(xué)習(xí),面對(duì)畜牧業(yè)內(nèi)傳染極快且不斷升級(jí)的病毒、細(xì)菌,只有堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)、堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),接受新的理念、新的舉措,用新的技術(shù)、新的醫(yī)藥來(lái)治療新的疾病,才能夠緊跟時(shí)代潮流,壯大畜牧事業(yè)。

三.工作方面。

參加這次培訓(xùn)之后,我不僅對(duì)目前畜牧業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀及趨勢(shì)有了更新的認(rèn)識(shí),并掌握了新的技術(shù)、新的知識(shí)、新的藥物,對(duì)原來(lái)工作中長(zhǎng)期存在的一些小困難也找到了良好的切入點(diǎn)。同時(shí),經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn),我深刻的認(rèn)識(shí)到作為一名畜牧人的責(zé)任重大,在日常的工作中,我們不但要熟練掌握畜牧方面的各種知識(shí),還要善于觀察、善于溝通,在精業(yè)務(wù)的同時(shí)也要懂政策、多用心、會(huì)推廣,端正自己的工作態(tài)度和服務(wù)意識(shí),只有不斷的學(xué)習(xí)新的技術(shù),并把新的技術(shù)推廣到各個(gè)養(yǎng)殖戶(hù)家中,做一名能吃苦、善觀察、能示范的畜牧生產(chǎn)技術(shù)人員,才能真正為基層畜牧行業(yè)的健康發(fā)展做出自己的一份貢獻(xiàn)。

四.思想方面。

農(nóng)業(yè)發(fā)展展方式這條主線(xiàn)來(lái)編排的課程并講授的各種畜牧知識(shí),因此,通過(guò)這次培訓(xùn),我們參訓(xùn)人員不僅樹(shù)立了自身的科學(xué)發(fā)展觀,端正了肯努力、肯吃苦、不怕臟、不怕累、持之以恒的工作態(tài)度,還進(jìn)一步增強(qiáng)了為群眾服務(wù)、為畜牧業(yè)拼搏的思想意識(shí)。

俗話(huà)說(shuō)的好:“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn),我深切明白了知識(shí)更新、技術(shù)更新的重要性,明白了無(wú)論是作為一名管理人員還是一名普通員工,處于畜牧行業(yè)的我們都要堅(jiān)持深入基層、親身考察、親自實(shí)踐、不斷學(xué)習(xí)、不斷總結(jié),只有我們每一名畜牧工作者都發(fā)揮自身的激情、奉獻(xiàn)一份力量,我們棗陽(yáng)市乃至整個(gè)湖北省的畜牧業(yè)才會(huì)實(shí)現(xiàn)跨越式的發(fā)展。

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讀后感既是對(duì)作者的一種尊重和致敬,也是對(duì)自己思考能力的一次鍛煉。隨著大家對(duì)讀后感的重視,我搜集了一些優(yōu)秀的范文,供大家一起學(xué)習(xí)和欣賞。中華文化博大精深,身為中國(guó)
考試總結(jié)是對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到問(wèn)題和困難的總結(jié)和分析,為下一步解決提供思路和方法。如果你正在寫(xiě)考試總結(jié),不妨參考下面這些范文,或許可以幫助你更好地理解該如何寫(xiě)作。
職場(chǎng)禮儀是我們?cè)诼殘?chǎng)中展現(xiàn)職業(yè)態(tài)度、尊重他人并正確應(yīng)對(duì)各種場(chǎng)合的重要方式。職場(chǎng)禮儀是在職場(chǎng)中必須遵循的一套規(guī)范,以下是一些職場(chǎng)禮儀總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。
事跡材料需要真實(shí)、準(zhǔn)確地記錄個(gè)人在工作中所做出的貢獻(xiàn)和成就。事跡材料是描述一個(gè)人在某個(gè)時(shí)間段內(nèi)所經(jīng)歷的事件和經(jīng)歷的一種書(shū)面材料,通過(guò)對(duì)這些事件的概括和總結(jié),可以
寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們更好地理清思路,加深對(duì)某個(gè)經(jīng)歷的理解和領(lǐng)悟。【示例文本九】通過(guò)參加競(jìng)賽,我克服了自己的壓力和緊張情緒,取得了出色的成績(jī),并提升了自信心。
教學(xué)計(jì)劃是教師根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容,制定的一種組織教學(xué)活動(dòng)的指導(dǎo)性文件。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┙?jīng)典的教學(xué)計(jì)劃范文,希望對(duì)大家有所幫助。基于新課程理念下,
策劃方案是在完成一項(xiàng)任務(wù)或解決一項(xiàng)問(wèn)題時(shí)所采取的一系列有序行動(dòng)的詳細(xì)計(jì)劃。如果你正在尋找策劃方案的靈感,下面的范文可能會(huì)對(duì)你有所幫助。活動(dòng)主題:感恩節(jié)xx地產(chǎn)項(xiàng)
讀后感是對(duì)自己對(duì)書(shū)籍的思維和情感反應(yīng)的整理和梳理,它可以幫助我們更好地形成獨(dú)立的思考和見(jiàn)解。小編為大家整理了一些精彩的讀后感范文,希望能夠激發(fā)你對(duì)于讀書(shū)的熱愛(ài)和
人生是一首動(dòng)人的樂(lè)曲,我們需要用心去感受每個(gè)音符的美妙。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些令人感動(dòng)和思考的人生總結(jié)范文,或許會(huì)給我們的生活帶來(lái)一些新的視角和感悟。
領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿要適當(dāng)運(yùn)用修辭手法,增強(qiáng)語(yǔ)言的說(shuō)服力和感染力。以下是小編為大家精心收集的領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿范文,希望對(duì)大家有所幫助和啟發(fā)。尊敬的朱老師、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師:大
在演講稿中,小學(xué)生可以通過(guò)講述自己的觀點(diǎn)和經(jīng)歷來(lái)展示自己的思考能力和表達(dá)能力。以下是小編為大家整理的一些小學(xué)生演講稿的范文,希望對(duì)大家有所幫助。尊敬的老師,親愛(ài)
寫(xiě)一份檢討書(shū)可以幫助我們反思我們的行為,了解我們的不足并為之努力改進(jìn)。下面是一篇經(jīng)典的檢討書(shū)例文,希望能對(duì)大家寫(xiě)作方面有所啟發(fā)。尊敬的輔導(dǎo)員:您好!我是大二xx
主持詞還需要具備一定的幽默感,能夠?yàn)榛顒?dòng)增添一絲輕松和歡樂(lè)氛圍。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些總結(jié)范文,希望能夠給大家寫(xiě)作方面提供一定的幫助。居民朋友們:你們好!歡
讀后感是對(duì)自己在閱讀過(guò)程中的收獲和思考做出總結(jié)和歸納的一種方式。以下是一篇關(guān)于人生感悟的讀后感范文,希望對(duì)大家的成長(zhǎng)和思考有所啟發(fā)。認(rèn)真品味一部名著后,相信你一
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以將自己的思考和感悟記錄下來(lái),為以后的成長(zhǎng)和發(fā)展提供參考。下面是一些寫(xiě)心得體會(huì)的范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作上的思路和參考。
感恩是一種心態(tài),能夠幫助我們更加關(guān)注他人的付出和幫助,而不是只關(guān)注自己的得失。以下是一些感恩總結(jié)范文的搜集,希望能夠讓大家更好地理解感恩的重要性和意義。
教師總結(jié)可以促使教師思考教育教學(xué)的本質(zhì)和目標(biāo),進(jìn)一步提高自身的教育教學(xué)水平。下面是一些值得閱讀的教師總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們
畢業(yè)生是指完成某一階段學(xué)業(yè)并獲得相關(guān)學(xué)歷或資格的學(xué)生,他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中積累了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。以下是小編為大家收集的一些畢業(yè)生總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
讀后感就如同文字的余音,它可以讓我們更深入地理解故事的內(nèi)涵,并且從中汲取智慧和人生的啟示。接下來(lái)是一些精選的小學(xué)生讀后感范文,希望能夠幫助同學(xué)們提高寫(xiě)作水平。
月工作總結(jié)是對(duì)上個(gè)月的工作進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它有助于我們反思和提升。以下是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)樣本,供大家借鑒和參考,希望能為大家的總結(jié)帶來(lái)些許幫助
月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間工作進(jìn)展和成果的客觀記錄和分析,可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出解決方案。以下是小編為大家整理的幾篇月工作總結(jié)范文,供大家參考。希望通過(guò)這些范文的閱
工作心得體會(huì)的撰寫(xiě)過(guò)程需要我們對(duì)自己的工作進(jìn)行全面評(píng)估和反思,從而不斷提高自己的工作能力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀工作心得體會(huì),希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和
感恩是一種品質(zhì),它使我們更加尊重他人,關(guān)心他人,并樂(lè)于分享。在這里,小編為大家推薦了一些關(guān)于感恩的優(yōu)秀作品,希望能夠帶給你啟示和感悟。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師
發(fā)言稿是我們克服緊張和發(fā)揮才華的利器,它能夠幫助我們展現(xiàn)自信和表達(dá)能力。在下面的范文中,我們可以看到不同領(lǐng)域的發(fā)言稿,希望可以滿(mǎn)足不同感興趣的人們的需求。
心得體會(huì)是我們從實(shí)踐中汲取的智慧財(cái)富,可以為我們今后的發(fā)展提供指導(dǎo)。心得體會(huì)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)所經(jīng)歷、所學(xué)習(xí)的心情和收獲進(jìn)行總結(jié)的一種表達(dá)方式,通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)可以
夢(mèng)想是一首動(dòng)人的樂(lè)曲,奏響著我們?nèi)松男桑钊诵淖砩衩浴R韵率且恍┏晒θ耸糠窒淼膲?mèng)想實(shí)現(xiàn)心得,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!每一個(gè)人的
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是一種展示個(gè)人在社會(huì)實(shí)踐中所取得成果和收獲的重要材料。接下來(lái),我們一起來(lái)看看小編為大家整理的一些社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)活動(dòng)中的亮點(diǎn)和精彩之處進(jìn)行記錄和分享的方式。如果你正在寫(xiě)一篇培訓(xùn)心得體會(huì),以下的范文可以為你提供一些參考和借鑒。作為一個(gè)普通居民,我曾經(jīng)視防
一個(gè)好的月工作總結(jié),可以為未來(lái)的發(fā)展和晉升打下基礎(chǔ)。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望可以提高寫(xiě)作水平。一學(xué)期緊張而又忙碌,愉快而又充
質(zhì)量月是一種向前看、展望未來(lái)的機(jī)會(huì),通過(guò)總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),可以制定出更加有效的質(zhì)量目標(biāo)和改進(jìn)計(jì)劃,為未來(lái)的工作打下基礎(chǔ)。通過(guò)質(zhì)量月的宣傳和推廣,某些企業(yè)的產(chǎn)
范文范本是學(xué)習(xí)和寫(xiě)作的重要資源,它可以為我們提供不同領(lǐng)域的優(yōu)秀作品供參考。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些經(jīng)典的范文范本,希望可以為大家的寫(xiě)作提供一些啟迪。敬愛(ài)的老師們、親
租賃合同是租賃交易中必不可少的法律文書(shū),對(duì)雙方權(quán)益有著保護(hù)和約束作用。推薦大家閱讀的租賃合同范文,可以幫助提升自己的合同寫(xiě)作水平。承租方(甲方):地址:法定代
編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū)可以讓我們更好地分配工作資源,協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作的完成。如果你不知道如何開(kāi)始寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū),可以閱讀以下范文來(lái)獲取靈感和思路。學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以激勵(lì)和鼓勵(lì)自己,增強(qiáng)自信和積極性。接下來(lái)是一些精選的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的參考和借鑒。最近,學(xué)校里舉行了一次學(xué)習(xí)研討
家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)們共同參與學(xué)校決策和管理的機(jī)會(huì),有助于家長(zhǎng)們更好地理解學(xué)校的運(yùn)作和發(fā)展。讓我們一起來(lái)看看家長(zhǎng)會(huì)中教師們對(duì)家長(zhǎng)的一些建議和鼓勵(lì),共同為孩子的成長(zhǎng)努力。
租賃合同的簽訂是租賃關(guān)系成立的重要環(huán)節(jié),必須認(rèn)真對(duì)待。如果您對(duì)租賃合同的具體操作不了解,可以參考下文中的范文,從中獲取一些實(shí)際應(yīng)用的經(jīng)驗(yàn)。出租方:(甲方)承租方
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更深入地思考和分析自己的所思所想,從而更好地理解自己和他人。接下來(lái)是一些寫(xiě)作精品心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作上的啟發(fā)和思考。
一個(gè)恰當(dāng)?shù)淖晕医榻B能夠讓你在新環(huán)境中更快地融入,與他人建立良好的關(guān)系。以下是一些經(jīng)過(guò)精心撰寫(xiě)和編輯的自我介紹范文,希望能夠幫助你更好地展示自己。這個(gè)環(huán)節(jié)在哪里都
撰寫(xiě)情況報(bào)告時(shí)應(yīng)注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,不過(guò)度使用行業(yè)術(shù)語(yǔ),以便各方人員都能夠理解和溝通。我們可以從范例情況報(bào)告中發(fā)現(xiàn)并學(xué)習(xí)一些常見(jiàn)的錯(cuò)誤和不足,以便我們?cè)趯?xiě)作情況報(bào)
通過(guò)安全工作總結(jié),我們可以總結(jié)出一套適合本單位的安全管理經(jīng)驗(yàn),為其他單位提供借鑒。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以下安全工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家的工作有所幫助。20xx年的第二
典禮的形式多樣,可以是開(kāi)幕式、頒獎(jiǎng)典禮、婚禮等等,每一種典禮都有其獨(dú)特的意義和目的。以下是一些成功舉行典禮的范例,希望能給大家提供一些參考和靈感。尊敬的各位嘉賓
三分鐘,是一個(gè)極限挑戰(zhàn)的時(shí)間,考驗(yàn)著我們的反應(yīng)速度和應(yīng)變能力。在下面,小編為大家收集了一些關(guān)于三分鐘內(nèi)如何調(diào)整心態(tài)和提高學(xué)習(xí)興趣的方法和建議。尊敬的各位老師、親
通過(guò)編寫(xiě)小班教案,教師可以更好地指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí),提高教學(xué)效果。小班教案的編寫(xiě)需要符合國(guó)家相關(guān)教育法律法規(guī)和教育教學(xué)改革的要求,以下是小編整理的一些相關(guān)資料和政策
計(jì)劃書(shū)是一種對(duì)某項(xiàng)工作或活動(dòng)所需步驟、時(shí)間和資源進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃的書(shū)面材料,它能夠幫助我們有條不紊地完成任務(wù)。以下是小編為大家收集的計(jì)劃書(shū)范文,供大家參考和借鑒。
在單位中,每個(gè)人都承擔(dān)著不同的崗位和責(zé)任,共同構(gòu)建起一個(gè)完整的組織。以下是小編為大家整理的關(guān)于單位的一些成功經(jīng)驗(yàn),供大家參考。甲方:乙方:_________
實(shí)習(xí)報(bào)告是實(shí)習(xí)期間對(duì)自己進(jìn)行反思和評(píng)估的一種方式,可以幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)期間的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以
報(bào)告范文不僅可以用于學(xué)術(shù)研究,還可以用于企業(yè)管理、項(xiàng)目評(píng)估、市場(chǎng)調(diào)研等方面,具有廣泛的應(yīng)用價(jià)值。希望大家能夠認(rèn)真閱讀這些報(bào)告范文,并從中獲得啟示和靈感,提升自己
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