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建設生態文明倡議書（模板21篇）篇一

小到一個家大到一個國，再怎么重視生態文明都不為過，從十七大的“四位一體”到十八大的“五位一體”，生態文明建設被提到越來越重要的位置。我們要走可持續的發展道路；我們要建設資源節約環境友好的社會；我們要把生態文明建設融入到經濟建設，政治建設，文化建設中去；我們要建設人與自然和諧共生的現代化。生態文明的建設關乎人民大眾的幸福，關乎中國發展的未來，關乎我們的子孫后代，因此我們必須認識到建設生態文明的重要性和迫切性，為我國的生態文明建設奉獻自己的力量。

生態文明的重要性不言而喻，我們要建設生態文明首先要處理好生態環境與經濟建設的關系。眾所周知，經濟建設是社會建設的中心，對于處在發展中國家的中國，經濟建設是重中之重，說到經濟建設與生態文明建設不得不提到“五位一體”總體布局思想，它是一種辯證的思想，五大建設之間是有普遍聯系的。在“五位一體”總體布局中，經濟建設是根本，政治建設是保障，文化建設是靈魂，社會建設是條件，生態文明建設是基礎，這五個方面是相互影響的。生態文明建設是基礎，為經濟、政治、文化和社會建設提供和諧的生態環境。經濟的。發展不單單只是經濟的增長，簡單的追求經濟增長而忽視對資源、環境的保護，忽視人與自然的和諧共生，這是對經濟發展的片面理解，我們必須轉變傳統的發展模式，實現經濟社會的可持續發展。十八大以來，我國的生態文明建設取得了一定的進展，但仍存在著諸多方面的問題，比如說：霧霾、土地沙塵化、水土流失嚴重、空氣污染嚴重、湖泊面積縮減巨大、森林銳減、土地退化等等，這些都是出現在我們身邊的逆生態文明建設的現象，并且已經明顯直接的影響到了我們的日常生活。由于利益的驅使，在現實生活中我們往往疏忽了經濟建設與生態文明建設之間的平衡，在資源的利用和開發中不注重對環境的愛護，這樣的發展下去的后果會很嚴重的，我們不能把生態文明建設從經濟建設中隔離出來，我們需要做到合理開發和利用資源，又在經濟建設中保護好生態環境，實現人與自然的和諧相處。只有樹立全面的、科學的、正確的發展觀，才能更好地推動生態文明建設和經濟社會的發展，使自然資源得以長期有效地運用和愛護，從而推動經濟的發展。

建設生態文明倡議書（模板21篇）篇二

廣大的青少年朋友：

海洋是地球所有生命的搖籃，蘊藏著豐富的自然資源，也是我們幸福生活和快樂成長的藍色家園，呵護海洋就是呵護我們的未來，保護生態倡議書。霞浦是我國的海洋大縣，海洋托起了霞浦的騰飛，創造了霞浦的輝煌！

一、加強海洋知識學習，增強海洋保護意識。要加強對海洋環境、資源、生物、地理、國土等知識的學習，深化對海洋母親的認識和了解，切實增強保護藍色國土的意識和責任，爭當保護海洋生態環境的小專家。

二、樹立科學發展觀念，傳播海洋生態文明。要尊重科學規律，崇尚生態文明，關心海洋環境保護，關注海洋開發利用，積極參與海洋環保宣傳和監督等活動，為海洋事業的可持續發展奉獻智慧和力量，爭當海洋文明的傳播者。

三、保護海洋生態環境，倡導綠色環保行動。要強化依法治海意識，自覺保護藍色國土資源環境，從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，積極參加綠色志愿活動，倡導綠色環保行動，倡議綠色生活，不向海洋丟棄垃圾，排放污水，攜手保護海洋環境，爭當保護藍色國土的小衛士。

四、珍惜海洋自然資源，善待海洋生物生命。要珍惜海洋自然資源，維護海洋生態平衡，保護海洋生物多樣性，善待一切海洋生物的生命。不過度向海洋索取，不損害海洋自然資源，不捕撈受保護的海洋生物，不購買珊瑚、海龜等法律規章禁止的海洋生物制品，爭當海洋文明的維護者。

二十一世紀是海洋的世紀，為了我們的藍色國土，為了我們的綠色家園，為實現偉大的“中國夢”，讓我們攜起手來，關注海洋、宣傳海洋、善待海洋、呵護海洋，致力共創綠色生態文明，共建藍色和-諧家園，共享幸福美好生活！

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建設生態文明倡議書（模板21篇）篇三

親愛的老師、同學：

綠色是生命、是希望、是快樂，是大自然贈與我們人類的寶貴財富，也是人類文明的搖籃。我們正積極創建國家級綠色學校，我們要以此為契機，不僅要創建優美的校園環境，更應該提高我們自身的修養和素質，人人都當護綠使者，用綠色的理論和實際行動去影響身邊的人。我倡議：

號召全民都來關心、支持和愛護綠化，積極參與家園綠化建設與管理，形成愛護生態環境的良好風氣；增強全民植綠、愛綠、護綠、興綠意識，推動形成“我為建設綠色家園盡責，我以奉獻生態文明為榮”的良好風尚。

希

望大家。

倡導大家要踐行低碳生活、綠色消費，節約能源，愛護花草樹木，做綠色家園的守護人，自覺抵制和規勸破壞花草樹木的不良行為，用我們的實際行動影響周圍的人，不斷改良我們周圍的生態環境。

老師們，同學們！為了我們共同擁有的藍天、碧水、綠地，希。

望大家。

要少一些不經意，多一些責任感，多彎一下腰，多伸一次手，從我做起、從身邊的小事做起，用愛心去關注環境的變化，用熱情去傳播環保的理念，用行動肩負起環保的重任。

倡議人：

20xx年x月x日。

建設生態文明倡議書（模板21篇）篇四

將維護核心、見諸行動主題教育作為推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的重要載體和有效抓手，堅持基礎在“學”、關鍵在“做”，切實突出維護核心這個靈魂，樹立忠誠看齊的高度自覺，形成擔當作為的濃厚氛圍。

只有切實樹立和增強核心意識，自覺聽從國家“中樞神經”的指令，才能真正讓全國人民心往一處想，智往一處謀，力往一處聚，勁往一處使。

一個身體健康、有正常行為能力的人，必然有著健全的中樞神經；一個有廣泛凝聚力、戰斗力的國家，必須有一個堅強的領導核心。今天，在思想輿論多元多樣、意識形態交融交鋒的態勢下，中央和省委強調黨員干部必須增強核心意識，強化核心理念，具有十分重要的現實意義。

增強核心意識，就是要始終把“集中統一”作為基本的政治紀律和政治規矩。集中統一是我們黨的力量所在，也是黨歷經國際風云變幻而巍然挺立的根本支撐。我們知道，沒有黨內民主，就會缺少“心情舒暢、生動活潑”；而沒有集中統一，就會紀律渙散、組織松弛、各自為戰，就會使黨淪為毫無戰斗力的一盤散沙。不能不看到，我們一些黨員干部口中雖講核心意識，但心中并無核心意識，致使無視黨的政治紀律和政治規矩，搞任人唯親、排斥異己者有之；搞團團伙伙、拉幫結派者有之；搞封官許愿、收買人心者有之；搞自行其是、陽奉陰違者有之；搞尾大不掉、妄議中央者有之……這些現象和行為，實質上體現的是以個人利益、個人權力為“核心”，與中央、省委強調的核心意識背道而馳，必須正視并下決心予以解決。

堅決維護確保政令暢通、令行禁止，這不是一句口號更不是一句空話，需要我們每一名黨員干部拿出實實在在的舉措，化為實實在在的行動。古人云，“上下同欲者勝”。只有全省黨員干部進一步增強核心意識，自覺維護中央權威，積極主動貫徹中央和省委各項決策部署，切實增強思想自覺、行動自覺，才能進一步凝聚起全省各族人民的智慧和力量，激發創新活力，弘揚實干精神，讓全面創新改革、脫貧攻堅等頂層設計在各地落地生根，發揮出巨大威力。

建設生態文明倡議書（模板21篇）篇五

環境與我們的生活息息相關，保護生態環境,實現人與自然的和諧發展,已成為全社會的共同責任。

“越野e組阿拉善英雄會”即將迎來各方賓朋相聚騰格里沙漠。為進一步傳播生態文明理念，構建全民參與環境保護的社會行動體系，發揚越野e組尊重環境、注重環保的優良傳統，在全社會營造愛護生態環境的良好風氣，在阿拉善英雄會隆重舉辦之際，我們向全旗各族人民及來自四面八方的朋友們發出如下倡議：

要增強保護生態環境的責任意識，樹立生態文明觀念，把個人的環保行為視為文明修養的組成部分，爭當“環保衛士”、“文明標兵”，大力宣傳綠色生活的理念，提倡健康環保的出游，熱愛大自然，感受自然美。

2做保護生態環境的實踐者。

從我做起，從現在做起，從點滴小事做起，用實際行動推動阿拉善英雄會成為環保、綠色的盛會。車輛在行駛途中，請不要隨意向外拋灑雜物;遵守賽會秩序，在劃定的區域內活動，減少對草場的碾壓;請將生活垃圾包裹嚴實后，送至垃圾回收點，并按回收點的分類標識進行置放;請勿隨意丟棄、焚燒或掩埋垃圾。

3做保護生態環境的志愿者。

同在一片藍天下生活、呼吸的每一個公民都應牢固樹立保護生態環境的理念，切實履行好呵護環境的責任。我們賴以生存的環境，需要每個人共同來保護，帶走你的垃圾，也請盡可能的帶走別人留下的垃圾，帶走所有不屬于自然界的物品，還廣漠天地原本的靜穆。

我們個人的能力也極為有限，然而，就像涓涓細流終可匯成浩瀚的大海，只要我們每個人都行動起來，就一定能夠用自己的行動，讓我們的家園天更藍、地更綠、水更清、人與自然更和諧!

建設生態文明倡議書（模板21篇）篇六

親愛的少先隊員們，敬愛的叔叔阿姨們：

大家好!

我們的家鄉在美麗的杭州灣畔，我們為杭州灣濕地而感到自豪!從小，我們就伴著波濤澎湃的錢塘江涌潮，撿拾灘涂上蛤蜊泥螺長大。

我常常和小伙伴們采下堤岸雪白的蘆葦，盡情地玩耍著，在灘涂上拋下一串串歡快的小腳印。

那時候的我，感覺杭州灣濕地真美!

這學年，我們在老師的帶領下，走進杭州灣濕地：用儀器測量她的水質，用彩筆描繪她絢麗，用歌聲贊美她的富饒，用雙手保護她的身軀……咱們用小公民的行動，美化著這片綠色的濕地——杭州灣變得更美了!

社會各界的叔叔阿姨們一起來到即將建成的杭州灣跨海大橋游覽，共同關注著大橋下一片寶貴的濕地資源。

“世界銀行贈款500萬美元支持杭州灣濕地保護，到明年大橋通車時，游客在大橋上，能看到海鳥起飛、魚蝦成群的美景。

這多么令人欣喜萬分哪!作為家鄉未來的主人翁，今天，我們還想用我稚嫩的聲音，向全市的紅領巾，向社會各界的叔叔阿姨們發出以下倡議：

1、自覺地愛護濕地里的每一種生物，珍惜每一寸水土，保護濕地的生態環境。

2、無論您從事什么工作，希望您都能成為一名杭州灣濕地保護的義務宣傳員。

讓我們一起行動起來吧!相信咱們的杭州灣濕地一定會成為最美的“濕地公園”，吸引更多的國內外游客來慈溪觀光游覽!

__小學“__”環保小社團。

__年12月10日。

建設生態文明倡議書（模板21篇）篇七

親愛的少先隊員們，敬愛的叔叔阿姨們：

大家好！

我們的家鄉在美麗的x灣畔，我們為x灣濕地而感到自豪！從小，我們就伴著波濤澎湃的錢塘江涌潮，撿拾灘涂上蛤蜊泥螺長大。我常常和小伙伴們采下堤岸雪白的蘆葦，盡情地玩耍著，在灘涂上拋下一串串歡快的小腳印。那時候的我，感覺x灣濕地真美！

這學年，我們在老師的帶領下，走進x灣濕地：用儀器測量她的水質，用彩筆描繪她絢麗，用歌聲贊美她的富饒，用雙手保護她的身軀……咱們用小公民的行動，美化著這片綠色的濕地——x灣變得更美了！

社會各界的叔叔阿姨們一起來到即將建成的x灣跨海大橋游覽，共同關注著大橋下一片寶貴的濕地資源。“世界銀行贈款500萬美元支持x灣濕地保護，到明年大橋通車時，游客在大橋上，能看到海鳥起飛、魚蝦成群的美景。”這多么令人欣喜萬分哪！作為家鄉未來的主人翁，今天，我們還想用我稚嫩的聲音，向全市的紅領巾，向社會各界的叔叔阿姨們發出以下倡議：

1、自覺地愛護濕地里的每一種生物，珍惜每一寸水土，保護濕地的生態環境。

2、無論您從事什么工作，希望您都能成為一名x灣濕地保護的義務宣傳員。

讓我們一起行動起來吧！相信咱們的x灣濕地一定會成為最美的“濕地公園”，吸引更多的國內外游客來慈溪觀光游覽！

建設生態文明倡議書（模板21篇）篇八

廣大市民朋友：

上善黃河水，大美x湖。伴隨黃河海勃灣水利樞紐工程建成蓄水，美麗的x湖正在形成，x幾代人孜孜以求的“臨水而作、濱水而居”的夢想正在變為現實。我們共同的家園x——這顆黃河明珠將綻放出更加璀璨的光彩，x在城市轉型升級的大道上闊步前行。

然而，近期x湖周邊出現的亂倒垃圾、亂搭燒烤攤、損壞公物等不文明行為，已經使湖岸環境和生態景觀遭到破壞。為了讓x湖這一來之不易的寶貴資源免遭破壞，我們向廣大市民發出如下倡議：

一、在x湖周圍，請不要傾倒、扔棄、堆放、儲存、掩埋廢棄物和其他污染物；不要清洗裝貯過油類、有毒污染物的容器及包裝物品；不要向x湖排放污水。

五、在x湖周圍，請不要在人工沙灘、人行步道、親水碼頭等景觀處隨地便溺，搭建燒烤攤，丟棄生活和旅游垃圾，污染環境。

七、請愛護x湖的每一項水利工程及景觀設施，不毀壞護岸、涵閘、泵站等配套設施設備，不在x湖邊進行采石、取土等違法行為。

九、每個人從現在做起，從自己身邊的每件小事做起，以實際行動積極參與到保護x湖的活動中來：少用一次性餐具和塑料袋，杜絕“白色污染”；愛護野生動植物，保護我們共有的家園；低碳出行，以徒步方式傳達生態環保理念；減少人為因素對環湖自然生態環境的影響和破壞。

十、關注x湖，大力宣傳x湖，用愛心澆注x湖的生態環境，用熱情傳播生態環保理念，用行動肩負起環保責任。讓綠色環境成為我們的自覺選擇！讓生態文明之花綻放在x湖畔！

保護x湖，就是保護母親河；保護x湖，就是保護水資源；保護x湖，就是保護水生態；保護x湖，就是保護我們x這個美麗的家園。請廣大市民朋友們互相監督，攜手共同保護我們的x湖，使我們美麗的x湖水更清、景更美！

建設生態文明倡議書（模板21篇）篇九

親愛的居民朋友們：

殯葬改革是破千年舊俗、樹一代新風的社會改革，為促進我縣生態明建設和殯葬綜合改革工作，引領明祭掃，營造良好社會風氣，倡導明祭祀新風尚，在我們的節日?清明節到之際，特向全縣人民發出如下倡議：

一、明祭掃，移風易俗。自覺摒棄不明的祭掃方式，不在公共場所鳴放煙花爆竹和焚燒紙扎祭品。通過敬獻鮮花、植樹綠化、踏青遙祭、集體公祭、網絡祭掃、經典誦讀等方式緬懷故人，弘揚慎終追遠等優秀傳統化。

二、生態安葬，保護環境。大力推行火葬，提倡生態安葬，采取樹葬、花葬、草坪葬等節地安葬方式、不亂埋亂葬。大力推行公墓內集中埋葬，提倡將骨灰撒散、深埋，不留墳頭，不得將骨灰裝棺再葬，節約土地資，共同維護和改善我們的生態環境。

三、模范帶頭，相互監督。全縣廣大黨員干部、機關工作人員要以身作則、率先垂范，做革除陋習、倡導明新風的踐行者和帶頭人，積極向親朋好友及身邊的群眾宣傳明祭掃和生態安葬，主動監督和勸阻喪葬陋俗行為。

四、錯峰祭掃，明出行。合理安排祭掃時間，盡量選擇公共交通工具出行，實行錯峰祭掃，避免人流車流擁堵。請自覺遵守交通秩序、聽從指揮、主動禮讓、明禮貌。

廣大居民朋友們，讓我們行動起，自覺執行《國務院殯葬管理條例》和省市殯葬改革有關規定，從現在做起，從你我做起，解放思想，破除迷信，用明祭祀的實際行動，為建設創新活力之城、美麗幸福清徐提供良好的人環境。

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建設生態文明倡議書（模板21篇）篇十

親愛的同學們：

大家好！

母校是我們學習的地方，母校是建立友誼的橋梁，母校是孩子們的樂園。母校像一位溫柔的媽媽，用乳汁哺育我們成長，母校像一個紅紅的太陽，照耀著我們。母校像一個溫暖的家，給我們快樂，讓我們茁壯成長，母校的一切讓我難忘。如今我們面臨著小學畢業，即將離開哺育我們成長的母校，離開朝夕相處的老師，我們有多么的戀戀不舍，就讓我們在離開母校之前，為母校做一點有意義的事情吧。

讓我們從創建文明校園開始，今天就讓我們為母校的文明做點貢獻，同學們，讓我們排著整齊的隊伍回教室，上樓梯要保持安靜。為了不打擾別的同學上課，同學們輕手輕腳，不再像以前一樣大聲喧嘩。

同學們，文明在校園不可缺少，為了讓校園變得更加文明，我向全體同學，提出以下倡議：

1、不亂扔廢紙，不隨地吐痰。

2、見到老師主動問好。

3、見到廢紙、垃圾主動撿起，放進垃圾桶。

4、上下樓梯保持安靜。

同學們，為了能給母校留下美好的印象，讓我們手拉手，一起創建文明校園吧！

倡議人：

20xx年x月x日。

建設生態文明倡議書（模板21篇）篇十一

全縣廣大干部群眾：

今年2月2日是第20個世界濕地日，今年的宣傳主題是：濕地關乎我們的未來――可持續的生計！

濕地與人類的生存、繁衍、發展息息相關，是自然界最富生物多樣性的生態景觀和人類最重要的生存環境之一，它不僅為人類的生產、生活提供多種資源，而且具有巨大的環境功能和效益，在抵御洪水、調節徑流、蓄洪防旱、控制污染、調節氣候、控制土壤侵蝕、促淤造陸、提供物產、美化環境等方面有其它系統不可替代的作用，因此，濕地被譽為“地球之腎”，在世界自然保護大綱中，濕地與森林、海洋一起并稱為全球三大生態系統，有“天然水庫”和“天然物種庫”的美稱。同時濕地是瀕危鳥類、候鳥以及多種野生動物的繁殖棲息地。

濕地是重要的水源涵養地，濕地在我縣域經濟可持續發展中的地位和作用不言而喻。為此，縣委、縣政府高度重視濕地保護工作，把濕地保護納入了祁連縣發展規劃，在祁連縣環境保護和林業局設立了濕地管理中心和黑x濕地管理局兩個內設保護機構，建立了《祁連縣濕地保護管理辦法》，修改完善相關濕地保護制度，確定了祁連縣濕地保護政績考核指標。2019年10月我縣收到了x祁連黑x國家濕地公園獲批國家濕地公園試點的喜訊，這既是一種榮譽，更是一種責任！為更加堅定的樹立“青山綠水就是金山銀山”的發展理念，切實保護好濕地資源，為綠色生態祁連發展做出貢獻，我們鄭重向全社會發出倡議：全社會行動起來吧，從我做起，從現在做起，像愛護我們的腎臟一樣來愛護我們的濕地，共同保衛我們的綠色家園！并保證：

我們相信，通過全縣廣大干部群眾的積極參與，久久為功，祁連的天會更藍、水會更綠、人民的生活幸福指數會更高！

建設生態文明倡議書（模板21篇）篇十二

值此全國中小城市生態環境建設實驗區工作會議召開之際，近百位來自國家有關部委、全國中小城市的代表，在x與中國國土經濟學會的專家學者一起，共商中小城市生態文明建設戰略大計。為了切實推動國家建設生態文明的發展戰略，我們向全國中小城市發出如下倡議：

一、堅持以科學發展觀為指導，在發展好循環經濟的同時，積極推進生態文明建設。建設生態文明，是踐行科學發展觀的內在要求，是建設和諧社會的基礎和保障。因此，要注重轉變思想意識，從傳統的向自然索取的拿來主義觀念向人與自然和諧相處的理念轉變，從粗放型經濟增長方式到又好又快的經濟發展方式轉變，從單純的經濟增長向經濟、社會、人與自然協調發展的觀念轉變。在努力發展循環經濟的基礎上，爭取以最小的資源環境代價獲得最大的經濟社會效益。

二、從戰略發展的角度，認真制定生態文明建設規劃。堅決反對和摒棄先污染后治理、邊污染邊治理的工業化、城鎮化、現代化模式。生態文明的建設，既是約束限制人類無限制的向自然索取，也是為人類生存發展謀得更好的環境。因此，生態文明建設關系到人類切身利益，必須將其放到工業化、現代化發展戰略的突出位置，科學制定發展規劃，為經濟社會可持續發展和生態文明建設順利進行提供保證。

三、推動產業結構升級，發展環保產業，實施節能減排科技專項行動。加大節能減排技術、產品、設備的研發力度，開發和推廣節約、替代、循環利用和治理污染的先進實用技術，重點面向高能耗、高污染、高排放行業，以及節能降耗、新能源應用、廢物處理等重點領域，突破制約行業發展的關鍵技術和共性技術，開發企業急需的、效果顯著的節能減排實用技術、產品和裝備。發展清潔能源和可再生能源，保護自然資源，建設科學合理的`能源資源利用體系，提高能源資源利用效率。

四、切實貫徹國家資源環保法規，實踐綠色信貸、綠色保險和綠色證券。國家一系列資源環保法規的出臺，為我們生態文明建設提供了有力的法律武器。各中小城市應該在新法規的基礎上，進一步完善有利于節約能源資源和保護生態環境的法律和政策，加快形成可持續發展體制。加強執法力度，規范和治理企業融資上市金融市場，對相關污染危險企業和行業開展環境污染責任保險工作，實現經濟、社會、人與自然協調發展。

五、倡導綠色消費，加大生態文明宣傳力度。在人們消費習慣已經形成的背景下，消費觀念的改變至關重要。政府部門要加大宣傳力度，使節約資源和保護環境的基本國策成為中小城市領導和人民群眾的自覺行為，在人們的消費領域掀起一場觀念革命。同時，政府應該以身作則，制定政府工作部門的綠色消費制度，增加節能環保辦公用品的使用，杜絕鋪張浪費，為市民綠色消費做出榜樣。

建設生態文明是我國實現全面建設小康社會奮斗目標的一個嶄新要求，不僅關系到黨和國家建設事業的可持續發展，還與每個人的生存發展息息相關。因此，生態文明建設不僅是中小城市發展過程中必須要完成的重要任務，還是全社會各個階層應該努力實踐的重要內容。讓我們攜起手來，共同營造一個人與自然和諧共處的美好環境，走出一條生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路。

建設生態文明倡議書（模板21篇）篇十三

家長朋友們：

為全面貫徹落實和十八屆三中全會關于加強生態文明建設有關精神，以倡導環保行為、普及低碳理念，多層次、多形式、全方位開展生態文明教育，使廣大家長朋友成為綠色社會的播種者、建設者，低碳生活的倡導者、實踐者，環境保護的宣傳者、監督者。我們向家長朋友們提出以下倡議：

一、積極響應號召，爭做生態文明的宣傳員。讓我們自覺樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態文明理念，支持、參與生態文明宣傳教育，形成愛護生態環境的良好風氣。進一步推動形成“我為建設綠色家園盡責，我以奉獻生態文明為榮”的良好風尚。

二、積極主動參與，爭做綠色家園的踐行者。自覺參與全民義務植樹活動，加快推進綠色家園和生態文明建設。鼓勵社會各界參與城鄉綠化工程，倡導多種方式履行植樹義務，支持栽植“希望樹”、“青春樹”、“友誼樹”，建設“青年林”、“巾幗林”、“成長紀念林”、“結婚紀念林”、“幸福家庭林”等，逐步形成以樹寄情、以樹銘志、奉獻綠色的良好社會時尚。

三、堅持從我做起，爭做一個愛綠護綠的帶頭人。踐行低碳生活、綠色消費。珍惜生態綠化建設成果，愛護花草樹木，爭做綠色家園的守護人，爭做一個愛綠護綠的先進和模范，切實保護好造林綠化成果。

用熱情植下一棵樹，用愛心呵護一片綠。建設生態彭水、綠色彭水，我們義不容辭！創建森林城市和園林城市，我們重任在肩！讓我們攜起手來，共同努力，從我做起，從現在做起，爭當積極營造優美人居環境的創造者，為共建綠色家園，共促生態文明建設貢獻自己的一份力量！

建設生態文明倡議書（模板21篇）篇十四

全市廣大職工群眾：

為牢固樹立“綠水青山就是金山銀山”的發展理念，加快推進國家級生態文明建設示范市創建，值此“七·一”建黨節來臨之際，我們向全市廣大職工群眾發出倡議：

行為士先，引領風尚。深刻地認識和理解生態文明建設的重大意義，牢固樹立綠水青山就是金山銀山的綠色發展觀。各基層工會要注重營造生態文明建設氛圍，加強生態文明教育，積極宣傳生態保護知識、政策措施和法律法規，組織動員職工群眾以實際行動推進國家級生態文明建設示范市創建。廣大職工群眾要牢固樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態文明理念，努力形成“美麗家園靠大家”的良好社會氛圍。

一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱。我們要進一步理解生態文明建設的內涵、重點和關鍵點，正確處理生態與發展的關系，守住保護森林、保護土壤、保護水資源的底線，做好土壤污染防治、水污染防治、大氣污染防治、城鄉人居環境整治等重點工作，牢固樹立生態底線和紅線意識，立足本職崗位統籌做好生態環境的保護與建設工作。

利川是我家，生態文明靠大家。讓我們積極行動起來，迅速投身到全市生態文明建設中來，從自身做起、從身邊做起、從現在做起，從“衣、食、住、行、用”做起，減少浪費，減少污染，減少破壞，像保護眼睛一樣保護生態環境，像對待生命一樣對待生態環境，以積極的態度，旗幟鮮明地支持綠色發展，做生態文明建設的“護衛者”。廣大職工群眾們，藍天碧水、鳥語花香是我們共同的渴盼；保護環境、愛護家園，是我們共同的追求。生態文明建設，我們重任在肩！我們要牢記“生態興則文明興，生態衰則文明衰”的教誨，攜起手來，帶著義不容辭的政治責任和家國情懷，共同保護好我們賴以生存的這片具有厚重歷史底蘊的沃土，為打贏“三大攻堅戰”、如期全面建成小康社會、建設幸福美麗利川貢獻自己的一份力量！

建設生態文明倡議書（模板21篇）篇十五

建設生態文明倡議書（模板21篇）篇十六

花溪是貴陽市首個“國家級生態示范區”，是貴州省著名風景旅游區，是貴陽市重要的飲用水源保護區，為深入貫徹落實中央關于生態文明建設的有關精神，實施好貴州省大生態戰略行動，使花溪人成為綠色社會的播種者、建設者，低碳生活的倡導者、實踐者，環境保護的宣傳者、監督者，特向全區廣大群眾發出如下倡議：

1、人人爭當生態文明建設主人翁，自覺樹立尊重自然、保護自然的生態文明理念，支持、參與生態文明宣傳教育，形成愛護生態環境的良好風氣。

2、保護水環境，不在飲用水源保護區游泳、垂釣，不傾倒污水廢水，不搞清洗作業，不丟棄、掩埋廢棄物和其他污染物，不做破壞凈化水體植被的事。倡導節約用水、循環用水。

3、保護空氣，不亂搭建燒烤攤，不焚燒秸桿，使用油煙凈化設備，低碳出行少開車，建筑施工做好降塵防塵。

4、保護森林綠地，不損壞樹木花草和綠化設施。堅持植樹造林，推進綠色家園建設。

5、愛護寧靜的環境，開車不鳴笛，不在公共場所大聲喧嘩，唱歌跳舞時合理調低音量，施工時安裝隔音板。

6、不隨地吐痰、亂扔雜物，做好垃圾分類處理。

7、爭當生態文明建設監督員，對破壞生態文明的行為敢于抵制、勇于舉報、堅決制止。

生態環境與我們息息相關。保護環境關鍵在行動、在全社會持續不斷的努力。讓我們攜起手來共同行動，從身邊的每一件小事做起，積極倡導文明新風，努力保護好花溪的生態環境，讓清澈的河流，清新的空氣，成為花溪人永久的驕傲!

建設生態文明倡議書（模板21篇）篇十七

生態文明建設，利國利民，發出生態文明的建設。

倡議書。

倡導大家一起進行生態文明的建設。下面本站小編為大家精心整理了建設生態文明倡議書希望能給你帶來幫助。

老師們，同學們：

水是生命之源，是人類賴以生存和發展源泉。在當今世界面臨的人口、資源與環境三大問題面前，水資源是不可替代的重要資源。沒有水，一切生命都將消失。科學研究表明，人體的59—66%是由水組成的，一般情況下一個人在沒有食物但是有水的環境下可以存活7天左右，可是在雖有食物卻沒有水的干燥環境下只能存活3天。一個城市在沒有正常能源甚至沒有交通工具的情況下，還可以維持一定時間的正常運轉，然而沒有水，這個城市很快就會成為一座死城。

2.5%的淡水中，有87%是人類難以利用的兩極冰蓋、高山冰川和永凍地帶的冰雪。人類真正能夠利用的是江河湖泊以及地下水中的一部分，不足世界淡水總量的1%。有人比喻說，在地球這個大水缸里可以用的水只有一湯匙。

根據聯合國的數據統計，世界上占人口40%的80個國家正面臨著水的危機，發展中國家約10億人喝不到清潔的水，17億人沒有良好的衛生設施，每年約有2500萬人死于飲水不潔，500萬人死于同水有關的疾病。預計到20xx年，全球三分之二的人口將生活在不同程度地缺水的地區。聯合國水事會議指出水危機將成為繼石油危機之后另一項嚴重的社會危機。人們說：20世紀人類“為石油而戰”，21世紀人類將“為水而戰”。

這說明嚴峻的水資源問題再次成為世界輿論關注的焦點，是我國社會和經濟可持續發展中一個不能回避的難點，水資源短缺成為包括中國在內的貧水國無法回避的世紀挑戰。盡管孕育了中華文明的長江和黃河依然奔流不息，盡管新中國成立50多年來興建了水庫8萬多座，總蓄水能力達5000億立方米，加上無數引水、抽水設施，使全國供水規模從1000億立方米增長到5800億立方米。但是，今天的中國卻不得不面對被聯合國認定為“水資源緊缺國家”的現實。全國有400余座城市供水不足，比較嚴重缺水的有110座。春耕生產正面臨著嚴峻的水資源制約，“供水危機”的警報頻頻拉響。

我看到某些同學缺乏節水意識，喝剩下的礦泉水隨手倒掉，洗衣服、刷碗擰開水龍頭任其白流。體育課后擰開水龍頭隨意沖頭。

長期以來，人們錯誤的認為：水資源取之不盡、用之不竭，導致公眾的節水意識仍然不高，造成了長期破壞、浪費水資源。要從根本上解決水資源利用效率低和嚴重的用水浪費現象，必須大力提倡節約用水，建設節水型社會，這是保障我國經濟社會可持續發展的必然選擇。

我們倡議：珍惜每一滴水，保護水資源，從我做起，節約用水。同學們，作為一名學生，一名祖國的接班人，我們有責任也有義務盡自己的所能，為建設一個節約型的學校貢獻一份力量。為了社會的可持續發展，為了資源的可持續利用，為了我們美好的明天，讓我們，從現在開始，從自己做起，將節約進行到底!讓我們的學校成為“節水學校”。讓我們大家為建設節約型社會，和諧的社會貢獻自己的力量。

倡議人：xxx。

時間：xxxx年xx月xx日。

家長朋友們：

為全面貫徹落實和xx屆三中全會關于加強生態文明建設有關精神，以倡導環保行為、普及低碳理念，多層次、多形式、全方位開展生態文明教育，使廣大家長朋友成為綠色社會的播種者、建設者，低碳生活的倡導者、實踐者，環境保護的宣傳者、監督者。我們向家長朋友們提出以下倡議：

一、積極響應號召，爭做生態文明的宣傳員。讓我們自覺樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態文明理念，支持、參與生態文明宣傳教育，形成愛護生態環境的良好風氣。進一步推動形成“我為建設綠色家園盡責，我以奉獻生態文明為榮”的良好風尚。

二、積極主動參與，爭做綠色家園的踐行者。自覺參與全民義務植樹活動，加快推進綠色家園和生態文明建設。鼓勵社會各界參與城鄉綠化工程，倡導多種方式履行植樹義務，支持栽植“希望樹”、“青春樹”、“友誼樹”，建設“青年林”、“巾幗林”、“成長紀念林”、“結婚紀念林”、“幸福家庭林”等，逐步形成以樹寄情、以樹銘志、奉獻綠色的良好社會時尚。

三、堅持從我做起，爭做愛綠護綠的帶頭人。踐行低碳生活、綠色消費。珍惜生態綠化建設成果，愛護花草樹木，爭做綠色家園的守護人，爭做愛綠護綠的先進和模范，切實保護好造林綠化成果。

用熱情植下一棵樹，用愛心呵護一片綠。建設生態彭水、綠色彭水，我們義不容辭!創建森林城市和園林城市，我們重任在肩!讓我們攜起手來，共同努力，從我做起，從現在做起，爭當積極營造優美人居環境的創造者，為共建綠色家園，共促生態文明建設貢獻自己的一份力量!

倡議人：xxx。

時間：xxxx年xx月xx日。

全鎮廣大干部群眾：

是我們共同的家園，建設和諧宜居是全鎮人民共同期盼。近年來，我鎮以“……”和“農村環境整治年”活動為總抓手，先后創建成為省生態鎮、*市文明鎮、*市衛生鎮等，取得了良好的成效。但是，對照科學發展觀和社會主義新農村建設的要求，與人民群眾的要求比，我鎮的生態環境方面還有許多亟需改進的薄弱環節。特別是河道水質惡化、榨菜污水和工業廢水廢氣等治理、農村環境衛生長效保潔等方面問題比較突出，已成為又好又快發展的掣肘。

曹娥是我家，管理靠大家。當前，全鎮上下正在大力開展“生態文明建設年”活動。為了更好的建設我們的家園，特向全鎮廣大干部群眾及所有第二故鄉建設者倡議：

一、人人爭當生態文明建設主人翁。正確處理好個人利益與集體利益、當前利益與長遠利益的關系，積極響應鎮黨委、政府的號召，自覺參與到生態文明建設年活動中來，積極倡導文明新風，培養健康生活方式及良好公共衛生習慣，以良好的社會公德和個人品德影響與教育身邊的人，形成全社會共同參與生態文明建設的良好氛圍。

二、人人爭當生態文明建設表率者。從自我做起，自覺接受文明生活方式與健康生活常識教育、革除各種危害健康、污染環境的不良行為和生活陋習。積極參與清除環境污染、保護生態環境的志愿服務活動。努力搞好公共場所的綠化、美化、凈化，清除或有效控制日常生活中產生的污染，對環境少一分破壞，多一分關愛，共同營造資源節約型、環境友好型社會。

三、人人爭當生態文明建設監督員。對生態文明建設中出現的問題，及時提出建議，對破壞生態文明的行為敢于抵制、勇于舉報、堅決制止。人人講衛生、樹新風、塑形象，為創建清潔、靚麗、開放、文明的宜居環境做出努力。

為了今天和明天，為了我們共同生存的生態環境，讓我們一起加入到生態文明建設的熱潮中來，共同創造綠色環保、文明和諧的生態家園!

倡議人：xxx。

時間：xxxx年xx月xx日。

青年學子們：

黨的xx大發出了建設生態文明的偉大號召。建設生態文明，是關系人民福祉、關乎中華民族永續發展、建設美麗中國的長遠大計。近日，中共中央進一步明確要求，要把生態文明建設融入經濟、政治、文化、社會建設各方面和全過程,協同推進新型工業化、城鎮化、信息化、農業現代化和綠色化，牢固樹立“綠水青山就是金山銀山”的理念，加快推進生態文明建設。

青年學子是時代的新生力量、進步力量，是經濟建設的生力軍，是社會進步的先鋒隊，更應該是生態文明的吶喊者、倡導者與建設者。我們青年學子應發進步之先聲，擔時代之使命，積極行動起來，為建設生產發展、生活富裕、生態良好的全面小康社會而努力奮斗。在此，我們倡議：

行為士先，引領風尚。青年學子應以實際行動引領社會生態文明思潮，弘揚生態文明主流價值觀，廣泛宣傳環保知識和生態理念，號召和帶動大家要像保護眼睛一樣保護生態環境，像對待生命一樣對待生態環境，形成人人、事事、時時崇尚生態文明的社會新風尚，共同推動國家綠色化進程。

2、勤學善思，助力生態文明科學研究。

非學無以廣才，非志無以成學。綠水藍天、永續發展需要無數學子以志為弓、以學為箭的持久奮斗。多涉獵生態文明領域的學習，多參與生態文明領域的科學研究，為國家推動綠色化進程提供強有力的科技支持。

3、從我做起，推動生活方式綠色化。

一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱。良好生態的永續保持迫切需要綠色的生活方式，青年學子應從我做起，推動全社會實現生活方式和消費方式向勤儉節約、綠色低碳、文明健康的方向轉變，力戒奢侈浪費和不合理消費。

4、身體力行，創建綠色模范校園。

樹立表率，高校先行。人一時難以改變自己所處的自然環境，但是可以改變自己的行為方式。我們應通過節約校園資源、降低校園能耗、參加綠色校園活動等積極營造環保氛圍，培育校園生態文化，使高校成為引領社會生態文明構建的模范社區。

青年朋友們，值此五四運動九十六周年之際，我們應牢記關于“生態興則文明興，生態衰則文明衰”的教誨，攜手肩負起社會賦予我們的時代責任，在生態文明建設的大浪潮中、在青年的擔當有為中創造綠水藍天!讓我們共同“以青春之我，筑綠色之夢!”

倡議人。

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建設生態文明倡議書（模板21篇）篇十八

青年學子們：

建設生態文明，是關系人民福祉、關乎中華民族永續發展、建設美麗中國的長遠大計。近日，中共中央進一步明確要求，要把生態文明建設融入經濟、政治、文化、社會建設各方面和全過程，協同推進新型工業化、城鎮化、信息化、農業現代化和綠色化，牢固樹立“綠水青山就是金山銀山”的理念，加快推進生態文明建設。

青年學子是時代的新生力量、進步力量，是經濟建設的生力軍，是社會進步的先鋒隊，更應該是生態文明的吶喊者、倡導者與建設者。我們青年學子應發進步之先聲，擔時代之使命，積極行動起來，為建設生產發展、生活富裕、生態良好的全面小康社會而努力奮斗。在此，我們倡議：

1、引領思潮，傳播生態文明理念。

行為士先，引領風尚。青年學子應以實際行動引領社會生態文明思潮，弘揚生態文明主流價值觀，廣泛宣傳環保知識和生態理念，號召和帶動大家要像保護眼睛一樣保護生態環境，像對待生命一樣對待生態環境，形成人人、事事、時時崇尚生態文明的社會新風尚，共同推動國家綠色化進程。

2、勤學善思，助力生態文明科學研究。

非學無以廣才，非志無以成學。綠水藍天、永續發展需要無數學子以志為弓、以學為箭的持久奮斗。多涉獵生態文明領域的學習，多參與生態文明領域的科學研究，為國家推動綠色化進程提供強有力的科技支持。

3、從我做起，推動生活方式綠色化。

一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱。良好生態的永續保持迫切需要綠色的生活方式，青年學子應從我做起，推動全社會實現生活方式和消費方式向勤儉節約、綠色低碳、文明健康的方向轉變，力戒奢侈浪費和不合理消費。

4、身體力行，創建綠色模范校園。

樹立表率，高校先行。人一時難以改變自己所處的自然環境，但是可以改變自己的行為方式。我們應通過節約校園資源、降低校園能耗、參加綠色校園活動等積極營造環保氛圍，培育校園生態文化，使高校成為引領社會生態文明構建的模范社區。

青年朋友們，牢記“生態興則文明興，生態衰則文明衰”的教誨，攜手肩負起社會賦予我們的時代責任，在生態文明建設的大浪潮中、在青年的擔當有為中創造綠水藍天！讓我們共同“以青春之我，筑綠色之夢！”

倡議人：xxx

xx年xx月xx日

建設生態文明倡議書（模板21篇）篇十九

敬愛的家長、老師、同學們：

當前，我校正在積極創建文明校園。

全校師生、家長既是文明校園的受益者，更是文明校園的創建者。積極行動起來，投身創建活動，是每一個榕中人義不容辭的責任和義務。在此，榕城中學謹向全體師生員工及家長們發出倡議：

1.彬彬有禮，文明話語。講文明，懂禮儀，見到老師、長輩、同伴主動問好。使用文明禮貌用語，不說臟話，不在公共場所喧嘩嘻戲，言行舉止文雅有度。

2.愛護環境，文明品格。自覺遵守社會公德，愛護公共財物，愛護校內一草一木，講究衛生，節約用水，節約用電，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，不踐踏草坪綠地，營造積極健康的校園氛圍。

3.遵紀守法，文明行動。遵守學校規章制度及交通規則，維護公共秩序，做到不亂穿馬路、不闖紅燈，文明行走，文明乘車，養成文明出行好習慣，在校內，上下樓梯靠右行，不急跑急跳，不沖撞，行為舉止優雅文明。

4.攜手同行，文明傳播。努力做到文明言行的實踐者和傳播者，積極動員父母、身邊的叔叔阿姨參與文明校園的創建工作中，勇于指出和糾正父母和身邊人的不文明行為，為改善學習生活環境作出自己的努力。

1.愛崗敬業，積極參與。全體教師統一認識、共同關心創建工作，增強責任感和自覺性，做人民滿意的教師，辦人民滿意教育，努力營造健康和諧的校園環境。

2.廉潔從教，爭當先鋒。規范教學行為，備課充分，提高課堂效率，塑造優良師德形象，自覺學習，積極提升，重視自身業務能力的提高。

3.從我做起，爭當先鋒。從我做起，從小事做起，身體力行，倡導文明，尊重孩子、愛護孩子。

4.齊心協力，共塑美好。把文明意識、衛生觀念和良好行為習慣的種子播撒在學校的每個角落，對影響學校形象的不良行為進行勸阻和監督。

5.參與志愿活動，奉獻愛心。積極參加各項志愿活動，奉獻自己的愛心。對學習、生活上有困難的學生進行幫扶，用愛心溫暖孩子的心。

1.尊重孩子，尊重學校全體教職工，合作做好教育工作。積極參加校內組織的各項活動，做到不遲到、不早退、因故不能參加，需及時向班主任教師請假。孩子因故不能來校，也需及時向教師請假。

2.家長來校時注意儀表整潔、行為文明、談吐得體;不在校內吸煙;不講臟話;不大聲喧嘩;不聚眾聊天;不隨地吐痰;不亂丟紙屑、果皮;教育引導孩子愛護校內設施，為孩子樹立表率，共同創設良好的育人環境。

3.關注孩子成長，關注班級各項教育教學活動，主動與教師溝通，重視培養孩子良好的生活習慣、學習習慣及自信、陽光、活潑的性格。

4.引導孩子與同伴建立良好的人際關系，正確看待并處理孩子與同伴的矛盾。遇到孩子間發生矛盾和糾紛時，家長應采取正確方法給予引導，文明教育，或向班級教師反映，給予恰當解決，共創和諧、溫馨、友愛、互助的人際環境。

5.做好孩子接送工作，按規定時間接送孩子，不隨便改動孩子作息時間，培養孩子養成良好的時間觀念。騎摩托車接送時，大人小孩都要戴好頭盔。不暴飲暴食、不放縱溺愛，保持教育的一致性，養成孩子良好的生活習慣。

6.凡是孩子力所能及的事情，家長要鼓勵、支持孩子自己完成。

同學們，老師們，家長們，中國是文明禮儀之邦，作為榕城中學一份子，讓我們共同行動起來，從你、我做起，從創建文明校園做起，為博羅創建全國文明縣城盡一份心，出一份力。

倡議人：

20xx年x月x日。

建設生態文明倡議書（模板21篇）篇二十

家長朋友們：

為全面貫徹落實和十八屆三中全會關于加強生態文明建設有關精神，以倡導環保行為、普及低碳理念，多層次、多形式、全方位開展生態文明教育，使廣大家長朋友成為綠色社會的播種者、建設者，低碳生活的倡導者、實踐者，環境保護的宣傳者、監督者。我們向家長朋友們提出以下倡議：

一、積極響應號召，爭做生態文明的宣傳員。讓我們自覺樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態文明理念，支持、參與生態文明宣傳教育，形成愛護生態環境的良好風氣。進一步推動形成“我為建設綠色家園盡責，我以奉獻生態文明為榮”的良好風尚。

二、積極主動參與，爭做綠色家園的踐行者。自覺參與全民義務植樹活動，加快推進綠色家園和生態文明建設。鼓勵社會各界參與城鄉綠化工程，倡導多種方式履行植樹義務，支持栽植“希望樹”、“青春樹”、“友誼樹”，建設“青年林”、“巾幗林”、“成長紀念林”、“結婚紀念林”、“幸福家庭林”等，逐步形成以樹寄情、以樹銘志、奉獻綠色的良好社會時尚。

三、堅持從我做起，爭做愛綠護綠的帶頭人。踐行低碳生活、綠色消費。珍惜生態綠化建設成果，愛護花草樹木，爭做綠色家園的守護人，爭做愛綠護綠的先進和模范，切實保護好造林綠化成果。

用熱情植下一棵樹，用愛心呵護一片綠。建設生態彭水、綠色彭水，我們義不容辭!創建森林城市和園林城市，我們重任在肩!讓我們攜起手來，共同努力，從我做起，從現在做起，爭當積極營造優美人居環境的創造者，為共建綠色家園，共促生態文明建設貢獻自己的一份力量!

倡議人：xxx。

時間：xxxx年xx月xx日。

建設生態文明倡議書（模板21篇）篇二十一

青年學子們：

黨的十八大發出了建設生態文明的偉大號召。建設生態文明，是關系人民福祉、關乎中華民族永續發展、建設美麗中國的長遠大計。近日，中共中央進一步明確要求，要把生態文明建設融入經濟、政治、文化、社會建設各方面和全過程，協同推進新型工業化、城鎮化、信息化、農業現代化和綠色化，牢固樹立“綠水青山就是金山銀山”的理念，加快推進生態文明建設。

青年學子是時代的新生力量、進步力量，是經濟建設的生力軍，是社會進步的先鋒隊，更應該是生態文明的吶喊者、倡導者與建設者。我們青年學子應發進步之先聲，擔時代之使命，積極行動起來，為建設生產發展、生活富裕、生態良好的全面小康社會而努力奮斗。在此，我們倡議：

行為士先，引領風尚。青年學子應以實際行動引領社會生態文明思潮，弘揚生態文明主流價值觀，廣泛宣傳環保知識和生態理念，號召和帶動大家要像保護眼睛一樣保護生態環境，像對待生命一樣對待生態環境，形成人人、事事、時時崇尚生態文明的社會新風尚，共同推動國家綠色化進程。

非學無以廣才，非志無以成學。綠水藍天、永續發展需要無數學子以志為弓、以學為箭的持久奮斗。多涉獵生態文明領域的學習，多參與生態文明領域的科學研究，為國家推動綠色化進程提供強有力的科技支持。

一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱。良好生態的永續保持迫切需要綠色的生活方式，青年學子應從我做起，推動全社會實現生活方式和消費方式向勤儉節約、綠色低碳、文明健康的方向轉變，力戒奢侈浪費和不合理消費。

樹立表率，高校先行。人一時難以改變自己所處的自然環境，但是可以改變自己的行為方式。我們應通過節約校園資源、降低校園能耗、參加綠色校園活動等積極營造環保氛圍，培育校園生態文化，使高校成為引領社會生態文明構建的模范社區。